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评选活动方案

时间:2022-11-04 03:02:19

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇评选活动方案,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

评选活动方案

第1篇

各镇、街道团(工)委,开发区团委,全区各中小学:

为深入学习贯彻党的十精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神,引导广大少年儿童自觉践行社会主义核心价值体系,积极推进少年儿童思想道德建设,通过树立一批可亲、可敬、可信、可学的少年儿童道德先进典型,让全区少年儿童学有榜样、行有楷模、赶有目标,用美德力量托举少年梦、中国梦,在全社会形成知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚,区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局决定,在全区广大青少年中开展首届“__美德少年”评选活动,现就有关事项通知如下:

一、活动时间

2013年8月30日至2013年10月10日

二、评选机构

“__美德少年”评选活动由区委宣传部、区文明办、团区委、区教体局、区广播电视局共同主办。主办单位有关负责同志组成活动组委会,组委会办公室设在团区委办公室。组委会办公室将聘请优秀少先队工作者、少先队辅导员、教育专家、新闻单位代表及相关人士组成评审委员会,在组委会指导下负责具体组织评选工作。

三、奖项设立

表彰首届“__美德少年标兵”10名,表彰“__美德少年”40名。

四、评选标准

基本标准:热爱党,热爱祖国,热爱家乡,自觉践行社会主义荣辱观,模范遵守家庭美德、学生道德、社会公德,品德优良,事迹突出,在引领少年儿童文明风中尚发挥较大影响。

具体标准为:

1.助人为乐——发扬互助友爱精神,在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学,经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者及其他困难群体;积极参与社会公益活动,为遭遇不幸或遭受灾害者奉献爱心、排忧解难。

2.自强自立——坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风,积极参加各种力所能及的劳动;在逆境中保持乐观开朗,以积极的人生态度迎接困难和挑战;热爱生活,热爱生命,努力向上。

3.诚实守信——具有强烈的诚信意识,在人际交往中,真诚待人,即使遇到困难,仍能坚持信守承诺;言行一致,对事负责;经得起诱惑,有拾金不昧等重大情节。

4.尽责奉献——关心集体,爱护公物,自觉维护教室、校园环境;有高度的责任感和服务意识,热心参与班级和学校工作,主动为老师分忧,为同学服务;积极肯干,默默奉献,赢得师生广泛好评。

5.尊老爱亲——感恩父母,孝敬父母;尊敬长辈,关爱亲人;在亲人有伤病、残疾等困难情况下,做到不离不弃、守护相助、尽心尽责。

五、参加范围

年龄6至14周岁(年龄计算截止到2013年10月13日)的中小学生,具有以上五个方面中某一方面的突出美德事迹,能够带动和辐射他人的优秀少年均可参加评选。

六、评选步骤

(一)学校推荐

区组委会按照130名候选人名额分配至各学校,完成“美德少年”推荐、确认工作。各中小学根据评选活动要求,以班为单位组织学生广泛开展学习美德标准、寻找推选“美德少年”活动,经全体学生民主投票,推出本班人选,上报学校。各中小学校认真审核和讨论研究,确定初选名单,在学校显著位置张榜公示2天,接受全校师生监督,确定人选。9月15日前,各中小学校将推荐人选及材料报团区委。

(二)初步筛选

9月16日前,组委会组织评审委员会从130名候选人员中初步筛选出100名参加网络投票。

(三)网络投票

9月20日至24日,将100名候选人事迹材料上载至__新闻网,并组织全区投票,网上投票结果占最终成绩的30%。

(四)确定“__美德少年”名单

9月24日—25日,经评审委员会再此审定,确定10名学生为“__美德少年标兵”,40名学生为“__美德少年”。

七、表彰奖励

为保证评选的公平、公正,各学校务必根据评选标准,采取自下而上、逐级推荐、测评审核、张榜公示等方式进行评选推荐。活动组委会将按照网络投票情况,经评审委员会再次审核,评选出10名“__美德少年标兵”,在首届“__美德少年”表彰会上进行公开表彰。

八、工作要求

(一)高度重视

评选表彰美德少年,是落实十精神和全国未成年人思想道德建设工作视讯会议精神的具体措施,是“弘扬雷锋精神、做一个有道德的人”主题实践活动的延伸,是促进社会主义核心价值体系建设的有效载体。各学校要把开展“美德少年”评选表彰活动作为加强未成年人思想道德建设的有效抓手,把组织评选表彰的过程变成弘扬社会主义核心价值体系、大力巩固全国文明城市创建成果的过程。

(二)精心组织

要充分发挥学校主渠道作用,齐心协力、密切配合,要按照评选要求,结合当地实际制定具体可行的评选方案,严格评选程序,严格评选标准,保证评选质量。

(三)广泛宣传

各学校要把美德少年评选活动融入未成年人思想道德建设中,充分运用学校主题班会、主题队会等有效载体,引导青少年学生广泛学习美德少年的先进事迹, 综合运用学校校刊、广播、网站等各类媒体,大力宣传美德少年的先进事迹,在全社会形成广泛学习美德少年、争当美德少年的良好道德风尚。

第2篇

一、评选活动目的

2014年暑期即将来临。以往,中小学暑期活动以科技馆、博物馆等场馆开放为主,学生被动参观多,缺乏互动与动手。近两年暑期,上海市教委有关部门举办了“职业小达人”活动,组织一批中职校对中小学生开放实训中心,作为学生消暑、职业体验的好去处,这种有益身心、增长见闻,又动手动脑、高度参与的活动新方式得到了学生和家长的好评和欢迎。学生们终于在暑期动了起来!

本市从2004年开始,计划建设100个市级中职校开放实训中心。到现在已基本建成的有80余个,尚有13个在建中。这些实训中心各有特色,资源极为丰富,是学生进行技能培养、暑期实践的好去处。因此,从2012年暑期开始,本市挑选了其中8个向中小学生开放,2013年向学生开放的实训中心达到20个,实施效果相当喜人。借国家建设职教体系的东风,今年4月本市中职校实训中心又大规模向学生开放,反响异常热烈。

今年暑期,本市将继续举办“职业小达人”活动,在上两年基础上开放23个中职校的实训中心、82个体验项目,为中小学生提供更多、丰富的暑期实践活动场所,在学生中掀起一股动手、互动的热浪。以此为载体,让学生在职业体验中,对各种职业、专业有感性认识,潜移默化地培养与学习能力同等重要的职业能力,逐步改变中国学生动手能力差的现状,为今后合理规划职业生涯打下坚实的基础,也让学生度过一个特别有意义的暑期。同时,中职校实训中心的开放也使得社会教育资源充分发挥出其教育功能,体现出职校对社会的责任感。

为此,上海市教委德育处、职教处、教育技术装备中心、《新闻晨报》将于2014年暑期,联合举办“2014暑期职业小达人”评选活动,配合中小学生暑期职业体验活动,发动全市中小学生积极参与体验活动,用简洁生动的语言对自己有趣的职业体验经历,和对不同职业的感受发表微感言,并拿起相机、手机定格自己体验中难忘的一刻,挖掘出职业体验活动的深层价值。《新闻晨报》将对“2014暑期职业小达人”活动以及评选活动进行宣传报道。

二、评选活动对象

全市中小学生,分小学组和中学组。

三、评选要求

平日专注埋头学习,却从未体验过职业带给你的幸福感。今年暑假,本市将开放23个中职校的实训中心、83个体验项目,多种职业体验将打破你对“职业”的陌生感,对各种职业、专业有了感性认识。在这份难得的体验后,你是否对某个职业有了初步的认识,甚至产生了浓厚的兴趣呢?赶快拿起笔记录下这份感觉,并用相机、手机定格体验中的难忘一刻,给我们投稿哦!

参加“职业小达人”评选要求

学生须满足以下3个条件,方能参加评选:

(1)在暑期中至少参加4个中职校的体验活动,有4次以上的刷卡体验记录;

(2)写一段体验活动的微感言;

(3)拍一张体验活动的照片。

2、微感言主题:职业初体验

要求:小学组字数为100字左右,不超过200字;中学组字数为200字左右,不超过300字。请投稿学生务必在微感言末尾处注明姓名、所在学校、所在班级、联系人手机等信息。

照片主题

(1)最感动的一刻;(2)给我留下深刻记忆的时刻

要求:上述主题中任选其一,精选一张照片即可。不得做假、摆拍。

4、投稿方式:请将微感言和照片发至邮箱:*****

四、评选时间

投稿时间:2014年7月1日-8月31日;评审时间:9月上旬;奖项揭晓时间:9月中旬。

五、评选活动渠道

上海教育微信、博雅网、《新闻晨报》新闻版、腾讯·大申网等。

六、评选方法

1、评选标准

参加次数:学生在暑期中至少参加4个中职校的体验活动,有4次以上的刷卡体验记录;

微感言:学生须以简洁生动、明白晓畅的语言表述自己的暑期职业体验经历和感受,强调内心真实感受及体悟,须有自己的见解。

照片:真实记录体验中难忘的时刻,画面清晰、生动,主题突出。

2、评委

主办方将延聘知名教育专家、社会人士、家长代表组成专家评审组统一进行评审,评审形式将采用专家评审方式。

第3篇

一、指导思想

以科学发展观为指导,以“公正、便民、廉洁、高效”为基本要求,以为群众、企业提供满意服务为标准,以增强服务意识,改进工作作风,提高办事效率为目标,内强素质,外塑形象,努力把窗口建设提升到一个新的水平。

二、评选范围

根据区委、区政府意见,在全区具有社会管理与服务职能相对较多,与经济发展和人民群众生产、生活关系密切的服务窗口单位,开展“优质服务窗口”评选活动。我局人才交流服务大厅参加评定。

三、评选标准

(一)服务功能(30分)

1、服务大厅内“马上就办”公开服务承诺制上墙(10分);

2、落实首问责任制,服务承诺制、限时办结制和一次性告知制等制度;

3、严格执行“四牌”服务,(即工作时间上岗必须佩带工作牌、职责牌、去向指示牌、办事指南牌)(10分)。

(二)管理优化(30分)

1、内部管理实现制度化、规范化,有良好的工作秩序(10分);

2、工作人员认真遵守工作纪律,无空岗和串岗现象(10分);

3、办公场所环境整洁,各种服务设施齐全(10分)。

(三)工作作风(20分)

1、行为举止规范,服务热情,使用文明用语(10分);

2、工作人员具备良好的职业道德和综合业务素质(10分)。

(四)监督机制(20分)

1、服务窗口工作流程公开(5分);

2、办事程序和过程公开(5分);

3、公开监督举报电话,设立服务质量意见薄(5分);

4、建立责任追究内部监督机制(5分)。

四、评选活动的时间和要求

第4篇

护士节表彰方案 1各医疗卫生单位:

为了隆重纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,活跃节日气氛,丰富职工文化生活,增强卫计系统凝聚力,营造文明和谐、团结进取、积极向上的浓厚氛围,展示我县医务人员风采,激发广大医务工作者为人民健康服务的热情,促进卫生事业向前发展,经研究,决定开展纪念“5.12”国际护士节优秀护士及“常青藤”(30年护龄现仍在岗)护士表彰活动,现将有关事项安排如下:

一、活动目的

纪念“5.12”国际护士节活动围绕“爱岗敬业,无私奉献”的主题,结合深化医药卫生体制改革、基本公共卫生服务、重大疾病防控、卫生行业监督及政风行风建设等重点工作,努力倡导、继承南丁格尔不畏艰难、甘于奉献、救死扶伤的人道主义精神,全面展示我县广大护理人员的业务水平、职业素质、文化修养和道德风范,激励广大护理工作者以高尚的职业道德、精湛的护理技术和规范的护理标准,为患者提供优质服务,进一步推动我县护理事业全面、协调、持续发展。

二、活动内容

1、表彰内容:“优秀护士”、“常青藤”护士、优质护理示范集体。

2、表彰内容和参加评选单位:

(1) 优秀护士:县乡各医疗卫生单位护理人员;

(2) 优质护理服务先进集体:县医院开展优质护理服务的临床科室集体。

(3) “常青藤”护士:县乡各医疗卫生单位从事一线护理工作满30年以上的在岗护士。

4、评选条件

(1)“优秀护士”评选条件

A、优秀护士的基本条件:县直医疗卫生单位(古峰社区卫生服务中心)在册在岗且连续从事一线护理工作5年(含5年)、乡镇在册在岗且连续从事一线护理工作3年(含3年)以上的护理人员;近3年获得省、市表彰的护理人员。

B、热爱护理专业,吃苦耐劳,具有很强的事业心和责任心,良好的职业道德,出色完成本职工作。

C、护理技术精湛,科学作风严谨,技术操作规范,具有较强解决本专业护理疑难问题的能力。

D、坚持“以病人为中心”,服务事迹感人,或精神文明建设中表现突出者。

E、开发应用护理科研成果,发表有学术价值的论文,在提高护理工作质量及科室管理方面表现突出者。

(2)“优质护理服务先进集体”评选条件

A、开展“优质护理服务示范病房”的科室集体。

B、集体思想素质高,业务技术精湛,团队凝聚力强,人人立足岗位,争先创优;病区管理科学规范,各项护理工作制度健全,护理工作模式不断改进,基础护理服务质量已经开展并初见成效。

C、护士人力配置达到卫生部标准。持证上岗率100%。开展病区优质护理服务。能够积极落实“以病人为中心”的要求,及时满足病人护理要求,病人满意率高。不同层级护士岗位职责清晰,责任制护理落实到位。

D、有优秀的护理学科带头人,科主任积极支持护理工作,医疗护理专业发展平衡,临床基础护理和专科护理技术水平不断提高,科研学术工作开展活跃,定期组织新知识、新技术和专科护理学习,护理人员年培训率达100%以上。

E、所在科室环境优美,布局合理,物品摆放规范;全体护士仪表端庄文雅,精神面貌积极向上,使用文明用语,行为举止符合护士行为规范;队协助精神好,医护关系融洽,患者投诉少。

5、评选办法和要求

(1)各医疗机构按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量。

(2)申报“优质护理先进集体”的集体,按要求填写申报表,并附1000字以内的事迹介绍。

(3)纪念“5.12”国际护士节活动领导小组按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”32名、“优质护理先进集体”1个。名额分配附后。

(4)从事一线护理岗位工作30年以上的在岗护士提供相证明材料。

(5)5月6日前完成“优秀护士”和“优质护理服务先进集体”的评选及“常青藤”护士的甄选工作。

三、表彰慰问活动

护士节期间召开表彰大会,并通过优秀护士表彰、到岗看望等形式,对临床一线护理人员及对护理事业做出突出贡献的老一辈护理工作者进行表彰慰问,体现党委、政府和社会对护理工作者的关怀。

护士节表彰方案 2一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹,弘扬人道主义精神”“5.12”国际护士节系列活动。

宣传口号:大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二、活动内容

最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“5·12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排

20xx年3月 1日—20xx年5月12日

四、组织领导

总策划:汤善钧

组长: 李希科

副组长:朱仁书 董凯霞 徐明录

成员: 王文生 常风云 耿秀双李风萍 李银红 裴丽霞 全体辅导员

活动办公室:董凯霞 徐明录 李鸣捷 张娟

五、具体活动

1.护理系最牛女生评选活动

活动时间:初赛:3月9日

复赛:3月16日

决赛:3月25日

主办单位:护理系学生会

承办单位:体育部、文艺部

指导老师:董凯霞

责任人:张琳琳、游方子

参赛对象:全体护理系同学

参赛方式:由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励:评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)

2.首届护理技能大赛

活动时间:20xx年4月14日—20xx年4月30日

主办单位:护理系学生会

责任人:李鸣捷

活动内容和方法:本次大赛以护理学基础,常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主,采取试卷的形式,从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主,内容为常用护理技术。

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖10名,组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)

3.“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动

活动时间:20xx年3月至5月

责任人:郭晶晶、郭瑞阁、李鸣捷、张娟、赵曾曾、温海石、姜晓燕

指导老师:董凯霞、杨佳莹

活动内容:1.健康知识讲座

2.健康洗手七步法

3不可小视的刷牙

4.健康护眼齐分享

5.健康知识大讲堂。(具体实施方案见方案3)

4、首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛

活动时间: 20xx年3月23日—20xx年3月31日

责任人:苗淦淦、王展、杨文景、魏香伟、魏花萍

比赛项目: 演讲比赛、知识竞赛

参赛对象:护理系全体同学

评分标准:所有选手的得分为评委打分的平均分;参与知识竞赛的选手酌情加。

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干和参与奖。(具体实施方案见附件4)

5、首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛

活动时间:20xx年 4 月27日晚7:40—8:40

责任人:各班团支书、组织委员、宣传委员

参赛班级:护理系所有班级

实施方案:每小班至少选出1名同学参赛

表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。(具

体实施方案见附件5)

6.首届护士礼仪大赛

活动时间:20xx年4 月9日——20xx年4月28日

主办单位:护理系

承办单位:办公室、女生部

指导老师:董凯霞

责任人:郭瑞阁、刘俊红、聂磊、赵宇、王娜

参赛对象:护理系全体学生

比赛项目: 护理基本礼仪、举止礼仪、护理基本知识问答。

参赛规则:比赛过程中要求所有参赛人员着护士;通过预赛取40名优秀选手参加决赛;参赛选手通过抽签决定出赛顺序。

表彰与奖励:分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,组织奖若干。(具体实施方案见附件6)

7.文明之家

活动时间: 20xx年3月30日—20xx年4月13日

主办单位:护理系学生会生活部、宿管部

责任人:李爽、 岳慧君

生活部、宿管部成员对男生宿舍、女生宿舍(具体实施方案见附件7)

8.“生命因我而精彩”征文比赛

报名时间及地点:从20xx年4月13日截止到4月23日在晚自习放学后交于101教室。

主办单位:护理系学生会

承办单位:卫生部

指导老师:董凯霞、杨佳莹、郝彦

责任人:冯文娟、李晓辉

参赛方式:选手可以独立报名,也可以由班长以班级为单位报名参加。

参赛对象:护理系全体学生

表彰与奖励:评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖20名,组织奖20名。(具体实施方案见附件8)

9.“祖国在我心中”合唱比赛

活动时间:20xx年3月2日—20xx年3月3日

主办单位:护理系文艺部

评委:付晶、赵艳芳、刘杰、于婉、罗佳等人

表彰与奖励:评出一至三等奖。(具体实施方案见附件9)

10.“5.12”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式

活动时间: 20xx年5月12日

活动地点: 学院操场

责任人: 董凯霞

主办单位:护理系

实施方案:安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示等节目;举行颁奖典礼,对以上活动中表现优异的学生进行表彰。(具体实施方案见附件10)

附件1: 珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案

附件2: 首届护理技能大赛活动方案实施方案

附件3:“大手拉小手,健康一起走”手拉手联谊活动方案

附件4:首届“天使载青春,梦想驻永恒”演讲比赛活动方案

附件5: 首届“弘扬人道主义精神”主题班会活动方案

附件6: 首届护士礼仪大赛活动方案

附件7:“文明之家”活动方案

附件8:“生命因我而精彩”征文比赛活动方案

附件9:“祖国在我心中”合唱比赛活动方案

附件10:5.12护士节大型文艺晚会活动方案

附件1:珍骨煲杯“最牛女生”评选活动方案

护士节表彰方案 3活动主题:本次活动白象集团大力支持,主要以“展现鼠年最牛女生风采”为主题展开

一、组织机构

主办单位:护理系体育部、文艺部

承办单位:鹤壁市白象集团

指导老师:董凯霞

责任人 :张琳琳、游方子

参赛对象:全体护理系同学

二、活动要求

1、围绕以唱歌、跳舞、化妆、主持人、呼啦圈五个项目选拔出最风采的十名女生

2、由参赛人员自选歌曲或舞蹈(伴奏由个人自备),内容健康向上。

参赛主持人的学生可以自备话题进行发挥,并交备搞一份。

3呼啦圈的参赛人员在规定的30分钟能转出多花样、充满活力、并不落地、更充分显示女生的魅力。

4化妆的参赛人员自选模特,在现场进行展示

5参赛人员在参赛时必须以学生证证明身份

6与同学之间发生冲突态度不好者取消参赛资格

三、活动时间安排

1、初赛:3月9日

2、复赛:3月16日

3、决赛:3月25日

四、参赛方式

由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

五、评分标准(各项比赛满分均为100分)

1.演讲

(1)演讲内容 40分

(2)语言表达 30分

(3)形象风度 20分

(4)综合印象 10分

2.唱歌

(1)具备一定的音乐素质,音色好,气息流畅 20分

(2)歌词吐字清晰 10分

(3)唱歌过程中不跑调、离调 10分

(4)正确把握歌曲旋律和节奏、不脱节不抢拍 30分

(5)理解内涵、感情投入、有独特之处 30分

3.舞蹈

(1)内容健康 10分

(2)技术、基本功扎实 30分

(3)姿势优美 20分

(4)动作流畅 10分

(5)对舞蹈的理解和自创30分

4.化妆

(1)粉底修饰 20分

(2)腮红修饰 20分

(3)眉形修饰 20分

(4)唇部修饰 20分

(5)眼部修饰 20分

5.呼啦圈

(1)动作优美 30分

(2)保证不掉 20分

(3)呼啦圈弧度优美 30分

(4)临场发挥 20分

六、奖品设置

第5篇

为贯彻落实好9月10日召开的全县教育工作会议精神,我们重点做了以下几项工作,即召开了三个会议,制订了一个工作计划,出台了七个工作方案,成立了三个督查组。现将工作情况汇报如下:

一、召开了三个会议

1、中心学校领导班子会。9月11日我们召开了中心学校领导班子会,进一步学习、领会全县教育工作会议精神,明确工作重点,理清工作思路,研究工作计划,商讨工作分工,提出工作目标,分头制订工作方案。

2、街道教育工作会。经精心筹备,我们于9月16日召开了由各学校中层副职以上、年级组长、学科教研组长参加的街道教育工作会。传达贯彻县教育工作会议精神,中心学校的工作计划及有关工作方案,同时要求各学校制订相应的工作计划与方案。

3、学校全体教职工会议。各学校于9月17—19日召开了由中心学校分包领导参加的全体教师会议,传达贯彻县教育工作会议精神,明确目标任务,给全体教职工指明工作方向,加油,加压,鼓劲。

二、制定了一个计划

结合辖区学校实际,中心学校制定了本年度教育教学的工作计划。对各项工作提出明确要求明确分工,责任到人,保证每项有布置、有检查,有落实,取得实效,以使整体工作扎实有序开展。

三、出台了七个工作方案。

1、目标考评方案。

根据教体局的考评办法,制定了街道学校的考评方案。并根据各学校的实际情况提出具体的工作目标。明确在同类学校中应占的位次及奖惩措施。

2、质量监测方案。

本学年中心学校计划在今秋及明春的期中、期末对学校进行四次全员质量监测,每次都实行统一监考,统一评卷,统一登分,统一总评,四次得分之和为年度得分,奖优罚劣。

3、第四届课改标兵评选方案。

我们计划以赛课为基础,把期冠军作为培养对象,最终计划评出10名第四届街道课改标兵,扩大教学排头兵的群体。

4、课改示范校创建方案。

我们在辖区三所学校开展课改示范学校评选活动,今年计划评出一所示范学校,评出的示范校申报县课改示范校。

5、好习惯养成教育示范学校评选方案。

中心校在辖区学校开展好习惯养成教育示范学校评选活动。并制定了评估细则。同时要求各学校开展好习惯养成教育示范班级评选,班级开展好习惯养成明星学学生评选。

6、“六项关键”工作推进方案。

中心校制定“六项关键”工作推进方案,该方案主要以督查、观摩、比赛等方式促进学校扎实开展六项关键工作,为学生的幸福人生奠基。

7、名班主任评选活动方案。

我们制定了开展名班主任评选条件细则及奖励办法,以此推动班主任队伍建设,提高班主任队伍的整体水平。

四、成立了三个督查组。

由中心学校班子成员带队,成立了三个督查组,分包到校,责任到人,不定期到学校督查学习贯彻落实情况,检查工作进度,中心学校每周召开督查反馈会。通过督查,辖区各校均按照工作要求落实了县教育工作会议精神,为年度工作目标任务的完成奠定了良好的基础。

第6篇

   庆祝5.12国际护士节活动方案

   活动主题:铭记5.12 感恩护士节

   活动时间:5.7~~5.11

   活动地点:校内,校外,省中医院

   主办单位:中医药大学护理学院勤工助学部

   参加人员:勤工助学部全体部员

   活动背景:08年的5月的12日在四川发生了地震,那次地震是近年来发生的危害性最大的一次,无数的医护人员投入到了抢救活动中,他们不畏艰苦,无私奉献着自己,在这鲜花怒放的五月,12日不仅是地震三周年纪念日,更是一年一度的国际护士节。

   活动目的及意义:

   1 纪念5.12*周年,追悼亡魂,鼓励生者

   2 弘扬南丁格尔精神,增强护理专业凝聚力,展示护理奋发向上,不断进取的自信心

   3 感恩所有护士对医学神圣事业的无私奉献

   活动前期准备:

   1 收集国际护士节来源的相关资料,制作ppt

   2 下载一些地震期间有关护士的感人事迹

   3 准备一些小纸片,准备一本漂亮的本子

   4 准备宣传海报,横幅等进行活动宣传

   5 排演歌曲 《感恩的心》

   6 购买鲜花和小礼品

   活动流程:

   一、 5.7———再一次感动

   1、以ppt的形式进行护士节的宣传

   (1) 主持人清点到场人数,组织安排同学入座,宣布活动的开始

   (2) 主持人向同学们介绍本次的活动大致流程

   (3) 介绍国际护士节的来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言

   (4) 观看地震中有关护理的感人片段

   2、互动环节

   (1) 找同学朗诵地震中的与护士有关的感人诗篇

   (2) 预先找同学进行错误的急救演示(如止痛,骨折,心肺复苏),再随机抽选同学指出演示中的错误,最后展示正确的方法。

   二、5.8———感恩卡片轻飞扬

   (1) 在校内校外发一些小卡片,请别人写上一两句感恩护士的话

   (2) 将所有感恩卡片贴在本子上,做成精美的感恩册

   三、5.11———走进省中

   (1) 向省中的护士献花,送上礼物和节日的祝福

   (2) 向她们送上感恩册

   (3) 为她们表演节目《感恩的心》

   (4) 观察她们的工作过程,感受她们的奉献之心

   活动后期:

   1、清理活动现场

   2、写活动小结和记录

   3、将横幅,宣传画等收回,将现场照片进行展览

   活动风险预算:

   1、ppt放不出来——准备好一间备用教室

   2、活动气氛不够热烈——主持人调节氛围

   3、校外行人不能帮忙写感恩卡片——找不忙的行人

   活动经费预算:

   1、横幅 30元

   2、小礼品 100元

   3、本子和小纸片 10元

   4、献花 30元

   共计 170 活动预期效果:通过这次活动,我们更懂得珍惜生命,更了解护士的无私伟大,更尊重护士这个职业,也更坚定自己的医学护理理想。

  庆祝5.12国际护士节活动方案

   为纪念“5.12”国际护士节,深化优质护理服务,展示xx市中医院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,结合医院护理重点专科建设。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案如下。

   一、活动目的:

   为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新,激发护理人员的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

   二、活动主题:

   “立足实际,以人为本,维护健康,创先争优”

   三、活动内容

   1、评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”活动。

   2、开展第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。

   3、开展“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

   4、开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

   5、召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。表彰内容:①20xx年度护理技术三新业务,②20xx年护理三基理论与操作考核前10名,③20xx年夜班出勤前10名,④第四届护理园地我最喜爱文章获奖者,⑤“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”,⑥“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者,⑦20xx年度获得市级以上表彰的人员。

   四、时间安排

   1、4月30日前完成各项评选与统计工作。

   2、5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

   五、评选条件

   (一)“优质护理服务先进护士”评选条件:

   1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作二年以上的护理人员;

   2.热爱护理工作,爱岗敬业,无私奉献;

   3.具有良好的思想品德和职业道德,遵纪守法,无违法违纪现象;近一年未发生护理差错事故;

   4.坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,在优质护理服务方面起到模范表率作用,并得到同行和病人的普遍好评;

   5.熟练掌握基础护理和专科护理知识,护理操作技术熟练,业务水平较高,成绩显著;

   6.近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天,

   (二)“优质护理服务先进科室”评选条件:

   1、开展优质护理服务>1年。

   2、公示并落实服务项目。根据《综合医院分级护理指导原则(试行)》,细化分级护理标准、服务内涵和服务项目,在病房予以公示。

   3、弹性排班,每个护士平均负责患者数<8-10个。

   4、临床护理服务规范、到位,并能体现专科特点,保障医疗质量和患者安全。

   5、患者满意程度高。患者知晓自己的责任护士,对护理服务认可、满意,患者满意度≥95%。

   6、医患关系和谐,陪护率明显下降,近一年无病人投诉。

   (三)“优秀护士长”评选条件:

   1、本单位在册在岗且连续从事护理管理工作一年以上的护士长;

   2、爱岗敬业,无私奉献,遵纪守法,团结同事,在护理(20xx趣味游戏活动策划书)人员中能起到模范带头作用;

   3、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力,科室管理科学规范,在上级检查考核中得到好评;

   4、坚持“以病人为中心”,视病人如亲人,关心体贴病人,所在科室病人满意度≥95%,并得到同行和病人的普遍好评;

   5、熟练掌握护理管理与专科知识,护理技术操作熟练,业务水平较高,成绩显著;

   6、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

   六、评选办法和要求

   (一)各科室(护理单元)按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐质量,原则上每个科室(护理单元)限推荐“优质护理服务先进护士1-2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。

   (二)申报“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”与“优秀护士长”,需附1000字以内的事迹介绍,于4月25日前报护理部,逾期视为自动放弃。

   (三)第二届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动,由护理部统一组织,每个护理单元推荐1-3名代表参加比赛,按成绩产生一等奖1名,二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。

   (四)“第四届护理园地我最喜爱的文章”评选活动及“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。由护理部统一组织,各护理单元按排好工作积极参与。

   庆祝5.12国际护士节活动方案

   一、活动目的

   弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物,加强护理队伍建设,不断增强我院护理工作者“以人为本”、“优质服务”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

   二、活动主题

   天使在身边、满意在医院

   三、活动内容

   (一)评选院内“优秀病区主任”、“杰出护士”活动;

   (二)开展岗位技能竞赛活动;

   1、理论考试内容:《医学临床三基训练护士分册》及护理核心制度;

   2、实践技能竞赛内容:“密闭式静脉输液”;“徒手心肺复苏”;“ 氧气吸入”。

   (三)召开纪念“5.12”国际护士节暨表彰大会。

   四、时间安排

   (一)4月27日前完成“优秀病区主任”、“杰出护士”评选工作;

第7篇

一、文件的起草和

这次评选活动组织的落脚点是增强职业学校安全教育活动的针对性和实效性,全方位提升职业学校学生的安全意识和应急处置能力,所以我们确定的是“安全教育活动方案设计”和“安全教育活动过程展示”两个项目的评比。旨在通过这样的评比,让各职业学校(教师)进一步重视安全教育活动的组织水平和实施效果,并为其他学校提供借鉴。

考虑到涉及中职学生安全的类别众多,本次评选重点考虑了公共安全类(如治安防范、交通安全、消防安全、自然灾害防范、网络信息安全、人际交往、法制教育、集体外出安全、意外伤害防范等)、教学实训类(如运动安全、劳动安全、实训安全、顶岗实习安全等)和卫生健康类(如健康疾病预防、心理疾病预防、预防教育、公共卫生及食品卫生安全等)三种类型。

二、作品的收集和评选

该文件得到了全市各级教育行政部门的重视和各有关职业学校的积极响应,包括南通市广播电视大学、工贸技师学院、海安中专、如皋中专、如东中专、海门中专、旅游中专和南通中专在内的8所学校,共提交了55份活动设计方案和22个过程展示视频参与评选。

教育局安监处从市内高校和研究机构聘请专家对提交的方案及视频进行了认真的评选,并通过专门会议通报评选情况,研究奖项的设置,并对后续工作及课题研究提出了许多宝贵的意见和建议。

经专家评选,江苏省海安中等专业学校《校园五位生活安全教育之寝位安全教育活动方案》等18个方案、江苏省海安中等专业学校《校园五位生活安全教育之寝位安全教育活动过程展示》等6个过程展示分获方案设计和过程展示类一、二、三等奖,江苏省海安中等专业学校和江苏省南通中等专业学校荣获优秀组织奖。

三、评价与反思

这是南通市教育局在全市范围内首次开展“职业学校安全教育活动方案设计及过程展示”评选,无论是内容还是形式在南通市职业学校的安全教育活动中都是第一次,在活动初期我们也存在一定的顾虑,所以对参赛作品没有提出过高的要求,只是在类别和数量上提出了一定的目标。在全市各级教育行政部门的推动和各有关职业学校的共同努力下,所征集到的作品无论是数量还是覆盖面都令人满意,参与的学校也比较有代表性,仅两个县市没有学校参加。在活动中我们发现了不少的积极因素和亮点,也深深感到还存在诸多不足需要改进。

1.参与学校的重视度值得肯定

因为是首次开展这样的评选,大家都没有现成的经验,所有的参与学校都给予了高度的重视。按教育局通教安〔2014〕14号文件中“以学校为代表队参评,作品报送数量原则上每校不少于3件,方案设计类中至少1件为教学实训类,也要有过程展示类作品”的要求,参与学校精心组织,积极报送参评作品。海安中专报送了10件作品,其中过程展示类作品5件;如东中专和海门中专各报送了9件作品,其中过程展示类作品各4件;如皋中专报送了6件作品,其中过程展示类作品3件;南通广播电视大学和旅游中专各报送了5件作品,其中过程展示类作品各1件;工贸技师学院报送了4件作品,其中过程展示类作品1件。特别值得一提的是南通中专,他们根据文件要求,组织全体班主任参与,先在学校组织预评,然后将评选出的优秀作品上报参评,最终报送参评作品29件,其中过程展示类作品3件。所有参与学校报送的作品数量都超过了文件的基本要求。

2.海安中专的系列安全教育成为最大的亮点

在这次参赛的作品中,海安中专的参赛作品尤其引人注目,成为本次比赛最大的亮点和赢家。

多年来,海安中专瞄准塑造学生和谐人格的目标,坚持以学养德,以德修身,以勤育能,以能立业的育人策略,走出“五位一体”的育人新路子。

3.活动的组织发动工作还需要加强

也是因为是首次组织这样的活动,特别是作为我们课题组来说没有这方面的组织经验,所以整个活动还有不尽如人意的地方:

一是参与的学校还不够多。可能是因为组织发动不够全面,不排除部分县市对此类活动重视程度不够,提交作品的学校刚过半数,一定程度上影响活动的教育和宣传效果。

二是相当一部分活动方案的设计有缺陷。本次活动我们没有给出活动方案的设计格式,目的也是不想用框框制约设计者的思路,希望出现形式多样的优秀设计方案。这次提交的方案中有部分是比较优秀的,但也有相当一部分方案设计太简单、没有可操作性,甚至不是一个安全教育活动方案,这也是我们始料不及的。

三是活动方案及过程展示的设计还需要不断优化。从评比的结果来看,这次提交的优秀作品不是很多,总体还处于一个较低层次的水平。许多方案的设计还需要进一步完善,一些过程展示重点不突出,有些观念还不够准确,教师的组织驾驭能力也有待提高。

4.对中职学生的安全教育还需要再提升

第8篇

 

为了进一步促进学风、班风建设,鼓励学生勤奋学习,文明守纪,调动班主任的工作热情,促进良好校风班风的开成,在我校形成一个人人争优秀,班班争先进的良好局面,学校决定以年级为单位,每月进行一次“成功教育示范班”评选活动,获奖班级将悬挂“成功教育示范班”荣誉牌一个月奖励。

一、时间、地点

10月9日(周日)上午大课间做完广播体操后,中楼活动场。

二、活动安排

1.副校长公布“成功教育示范班”获奖班级。

2.校长为获奖班级颁奖。

3.校长致辞。

三、活动分工

1.“成功教育示范班”颁奖辞——;

2.颁奖礼仪生——安排两名学生;

3.主持——副校长;

4.领导讲话——校长;

5.现场纪律——各班主任;

第9篇

11月10日,中国对外承包工程商会《关于授予中国建筑股份有限公司等35家企业2009中国对外承包工程企业社会责任奖的决定》,标志着行业内外共同瞩目的“2009中国对外承包工程企业社会责任评选”尘埃落定。

据中国对外承包工程商会新闻发言人张湘介绍,中国建筑股份有限公司等14家企业获得“2009中国对外承包工程企业社会责任金奖”,中国十五冶金建设有限公司等21家公司获得“2009中国对外承包工程企业社会责任银奖”。

社会责任成为跨国经营成败的关键因素

近年来,企业社会责任问题受到国际国内社会的广泛关注,社会责任的履行能力已经成为企业的“软实力”的重要部分和决定企业跨国经营成败的关键因素。

张湘说,作为我国实施“走出去”战略的一支重要力量,对外承包工程企业积极履行社会责任不仅是企业提升综合竞争力、实现可持续发展的重要途径,也是整个行业在更高层次上和更广范围内参与国际合作与竞争的客观需要,还影响到中国企业在海外的整体形象,关系到中国互利双赢的开放战略能否成功实施。

据张湘介绍,承包商会非常重视推动企业社会责任建设的工作。此次以“全球责任,和谐共赢”为主题的“2009中国对外承包工程企业社会责任评选活动”,是这方面工作的一个重要步骤。

国企及控股企业占参评的86%

“从参评企业的性质来看,44家企业中,中央企业有28家,占参评企业总数的63%,是参与本次评选的主体;地方国有及控股企业10家,占参评企业总数的23%;民营企业3家,占参评企业总数的7%;其他企业3家,占参评企业总数的7%。” 张湘说。

据了解,本次评选活动参评企业44家,虽然参评企业的绝对数量不多,但44家企业2008年的营业额占到全行业营业额的62.5%,具有较强的行业代表性。

承包商会此次开展评选活动,吸收了2003年和2006年开展的对外承包工程和劳务合作优秀企业评选活动的成功经验,力求体现科学公正公开的原则。

一是评选活动充分体现行业意志和企业参与。在行业内开展此次评选活动是承包商会会长会议做出的决定,评选活动方案和评选指标体系在广泛征求会员企业意见的基础上,也由会长会议最终审定并授权评选委员会据此开展工作。

二是评选指标体系的设计,既参照了国际惯例,又结合了我国对外承包工程的实际情况。从战略和管理、员工管理和权益保护、质量管理和健康安全、环境保护、工程分包和采购、社会公益、外部评价、典型案例等八个方面,设计了50个指标,比较全面地体现了对外承包工程企业社会责任应该涵盖的内容,并根据指标重要性的不同赋予了不同的分值。

三是评选委员会的组成具有较高的权威性。评委会由政府部门、研究机构、金融机构、行业专家、新闻媒体等代表组成,并引入了第三方专业机构《WTO经济导刊》金蜜蜂企业社会责任发展中心作为技术支持。

四是严格按照既定的程序开展各项工作,自觉接受监督。评选程序包括第三方机构初审评分、评委会秘书处复核、评委会投票表决、社会公示等主要程序,较为细致严谨;同时设立了监察员和法律顾问,负责对评选活动的各个环节进行监督、检查和法律咨询。

对外承包工程企业社会责任呈现六大特点

通过此次评选反映出来的情况,我国对外承包工程企业在社会责任方面的表现呈现出以下几个特点。

一是企业已经开始重视社会责任建设工作,能自觉地将社会责任纳入企业经营战略,中交建、中国中铁等企业还主动了企业社会责任报告。

二是普遍关注员工管理和权益保护,努力为公司员工营造良好的工作环境和生活环境,特别是在海外工作的员工逐渐增多,企业从居住、伙食、工资补贴、休假安排等方面保障员工权益的机制逐渐健全。

三是建立了比较完善的质量管理体系,质量管理和健康安全成效明显,成为企业在海外发展的重要保障。

四是环境保护意识明显提高,能够自觉遵守项目所在地有关环境保护的法律法规和标准,注重环保材料的应用和绿色施工,建设环境友好型工程。

五是制定了比较完整的工程分包和采购制度,倡导和协调分包商和上游供应商共同履行社会责任。

六是积极回报当地社会,参加社会公益事业,促进当地经济长远发展,实现互利双赢。

承包商会明年将行业企业社会责任指引

据了解,近年来,中国对外承包工程商会在推进企业社会责任建设方面开展了很多富有成效的尝试。一方面通过举办企业社会责任征文活动、研讨会等方式,宣传推广企业社会责任理念。另一方面,在承包商会组织的“优秀企业评选”、“企业信用等级评价”等活动中,也都设置了企业社会责任指标,对企业社会责任进行考核和评估。

第10篇

情浓一生,真心表爱意

活动(一)主题:七夕情人,真爱无限

活动(二)主题:爱我,就勇敢说出来

活动(三)主题:情意无价,爱我有奖

二、活动时间

20xx年8月1日至8月20日

三、活动对象

1、 活动(一)针对目标对象:年龄在23岁-45岁之间,衣着有品味,特别是开私家车的男士及顾客;

2、 活动(二)针对目标对象:活动(一)参与者及化妆品店会员的丈夫(或男朋友);

3、 活动三针对目标对象:活动(二)参与者及所有参加评选的女性;

四、活动内容

活动(一):“七夕情人,真爱无限”特惠活动

活动期间,所有男士可在本化妆品店购买“情侣浪漫心礼”特惠套餐(价值¥999元),赠送给自己的妻子(女朋友),以此充分表达自己的爱意,感谢妻子(女朋友)在过去的一年里对自己的支持和帮助;本店顾客也可同时宣传(爱人共享活动优惠);

美丽心意卡可享受九重特惠:

1、 任选本店商品600元;

2、 任选本店售后美容护理项目四次;

3、 获赠价值399元“爱意无限”客装产品礼盒一套(特别包装)送给妻子(女朋友);

4、 8月20日获赠鲜花一束(11朵,颜色自选)和精美巧克力一盒,由专人送到指定人处;

5、 获赠男士皮带一条(或衬衫、钱包);

6、 获赠男士专用洁面乳一支;

7、 赠男士肾部保养护理一次;

8、 获赠爱情誓言卡一张,参加“情话评选活动,有机会获得精美奖品;

9、 当天落订可获九折优惠;

注:或结婚时间在三年以上(含三年,以结婚证书为准)可再获九折优惠(折上折)

活动(二):”爱我,就勇敢说出来“爱情誓言表达活动

在20xx年8月1日至8月20日期间,凡购买”情侣浪漫心礼“特惠套盒的男士和本店会员的丈夫(或男朋友,注:不须购买”情侣浪漫心礼“特惠套餐)均可在本店领取爱情誓言卡一张,写下自己的动人情话,贴在本店门口的心形板上,让大家一起来见证自己对爱人的心意,让自己的爱情永恒不变!

活动(三):”情意无价,爱我有奖“情话评选活动

在活动期间,所有的女性朋友均可领取情话评选劵一张,评选出自己心目中的情话表达各个奖项,所有参加评选的女性朋友均可获赠本店送出的体验券一张(或××元代金券),并参加抽奖活动,获取精美奖品;

8月20日17:00现场揭晓评选结果,评比出”最动人情话奖“、”最有创意情话奖“、”人气情话奖“、”最朴实情话奖“、”最幽默情话奖“等五个奖项,获奖者均可获赠免费西餐厅情侣套餐(或免费情侣电影套票);同时抽出参加评选的中奖者若干名(奖项及奖品由化妆品店自定);

五、活动宣传:

1、 宣传重点时间:活动前五天

2、 宣传手段:a、派单(主题:致男士的一封信,);b、悬挂横幅(活动主题);c、海报张贴或x展架展示(活动内容说明);d、夹报;e、七夕情侣广告气球宣传(心形粉色气球);

六、活动备注事项:

1、 宣传单张要有煽动力和感染力,提出了最合理的、最浪漫的、最体贴的理由,以此打动目标对象――男士;

2、 宣传话术重点:着重强调送”情侣浪漫心礼“特惠套餐是对妻子(女朋友)的一种最关爱,是爱的实际行动表现;

3、 制定活动销售目标,并分解给各店员相应任务指标,活动结束后按照达成率情况进行奖赏。

4、化妆品店内须进行适当布置,营造节日促销氛围,刺激顾客的购买欲望;如有张贴”男宾止步“的提示,活动期间须撤下;同时在店外摆入心形板时注意城管的干涉;

第11篇

一、组织领导

“镇长特别奖教师”评选工作在镇政府的领导下,由镇校具体负责实施。为保证此项工作的顺利开展,特成立评选工作领导小组,名单如下:

名誉组长:(镇长)

组 长:

副组长:

组 员:

领导小组下设办公室,姜清兼任办公室主任。

二、评选范围:全镇所有在职教职工。

三、评选名额:十名

四、基本条件

(一)参加“镇长特别奖”教师的评选对象应具备如下基本条件:

1、在本镇学校工作三年(含三年)以上。

2、具有良好的职业道德,大局意识强,具有奉献精神,能主动承担学校公益性事务,在教师中起模范带头作用。

3、具有先进的教育教学理念和较强的业务能力,教育教学效果领先;积极承担或参与校级以上课题的研究和教育教学案例、论文的撰写,教科研成果至少有一项年内在市级以上获奖或公开发表;主动承担校级以上公开课、示范课、观摩课的教学。

4、学校领导、教师、学生及家长评价高。

(二)有下列情况之一的,不得参加评选:

1、散布错误言论,无组织纪律,不服从学校安排与管理的。

2、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生并造成不良影响的。

3、参与赌博、违反计划生育的。

4、违反规定开展有偿家教,乱办班、乱收费的。

五、评选原则

1、坚持评审与考核相结合,注重工作实绩;

2、坚持公平、公正、公开,接受群众监督。

六、评选办法

1、学习自查:各校要认真组织全体教师学习本评选方案,教师对照条件进行自查。

2、各校初评:镇校根据下属学校规模,按一定比例分配推荐名额,由各校组织初评。各校初评程序应包括:成立考评小组——教师个人书面申请(填写“镇政府‘镇长特别奖教师’申报表”)——述职演讲——民主测评——校内公示——上报候选人等环节。

3、镇校联评:各校上报的候选人须参加全镇性的联评,联评程序包括:述职演讲——民主测评——全镇性公示——确定名单。

4、表彰奖励:教师节期间,由镇政府发文对获得“镇长特别奖教师”的对象进行表彰奖励。

材料要求:下属各校上报推荐对象时,需将被推荐对象的个人申报表、先进事迹介绍材料及经学校考评小组审核确认的各种荣誉证书(市级及以上)复印件(需学校盖章)各一份一并上报。镇校完成联评工作后,入选的教师需提供个人事迹简介电子稿一份及近期数码生活照片一张。

七、时间安排:

月日前,各下属学校完成初评推荐工作;月日前,镇校联评小组完成全镇联评工作,并报镇政府审批;教师节前后,由镇政府统一公布评选结果并进行表彰。

第12篇

一、活动主题

本次活动主题:树立行业文明形象,建设“富裕黄河口、和谐新垦利”做贡献。即:与“转变思想,改进作风,全面落实科学发展观”教育活动相结合,与职业道德建设相结合,与本职工作岗位相结合,与局创建文明单位相结合,与提高服务质量和形象相结合,与人文奥运行动相结合。通过活动的开展,引导全体员工树立良好的形象和文明礼仪规范化服务意识,争当全县礼仪示范单位,为建设做出“富裕黄河口、和谐新垦利”贡献。

二、成立文明礼仪宣传教育活动领导小组

我局召开文明礼仪宣传教育活动“职业礼仪”专题活动动员大会,并成立文明礼仪宣传教育活动领导小组,小组成员如下:

组长:

副组长:

成员:

三、开展多种形式的文明礼仪实践活动

(一)认真学习文明礼仪知识。下发《国家公务员行为规范》,市、县精神文明建设委员会办公室编发的《文明礼仪普及读本》等文明礼仪知识读本,号召全体员工积极主动地学习文明礼仪知识。

(二)举办文明礼仪专题讲座。⒈邀请县委宣传部、县文明办的领导指导工作,聘请文明礼仪专家讲授“职业礼仪”知识。⒉结合我局团支部开展的“争当三十分钟讲师”活动,由活动领导小组成员主讲“投资促进职业礼仪”。

(三)举行文明礼仪知识考试。⒈为检验本次活动取得的效果,举行“职业礼仪知识考试”。从《文明礼仪普及读本》及其他礼仪知识书籍中选取道题作为考题范围,涉及基本礼仪、政务礼仪、商务礼仪、涉外礼仪等内容。考试成绩与年底工作考核挂钩,成绩不及格的取消年度个人的评先树优,以此促进礼仪知识的普及和提高。⒉结合“文明礼仪宣传教育活动”,开展“投资促进工作职业礼仪标兵”、“职业礼仪标兵科室”评选活动。

(四)开展多种形式的宣传教育工作。1、制定“林业局促进职业礼仪规范”。按照《县委文明礼仪宣传教育实践活动工作方案》的要求,结合我局实际情况,制定出符合我县投资促进工作特色、职业特点的职业礼仪规范,更好地体现职业礼仪的风范。2、在局内大兴文明礼仪之风,制作“文明礼仪文化宣传板”,普及职业礼仪知识,树立职业礼仪文化品牌。3、通过电视台、政务网等媒体,广泛宣传我局文明礼仪活动的开展情况以及取得的成效。4、制定投资促进工作职业礼仪规范“宣传监督卡”,全体员工人手一张,使职业礼仪规范运用到实际工作中。5、积极参与全县礼仪示范单位的评选活动,做到相互学习、相互交流,不断提升我局职业礼仪的良好形象,争当全县礼仪示范单位。

四、活动要求

1、广泛动员,提高对文明礼仪宣传教育活动的认识。

2、全体员工必须积极参加,并把本次活动当作重点工作来做,争当“职业礼仪标兵”和争创“职业礼仪标兵科室”。

3、全体员工必须牢记“礼仪规范”并将其运用到日常工作中。

4、领导小组及时指导、监督活动的开展情况,确保活动质量。

五、具体活动安排表

4月2日召开职业礼仪学习活动动员大会,下发文明礼仪普及读本及其他职业礼仪知识书籍,全体员工自学文明礼仪知识。

6月8日结合我局团委“争当三十分钟讲师”活动,主讲“投资促进职业礼仪”。

6月10日下发道职业礼仪知识考试题。

6月12日制作完成“文明礼仪文化墙”,普及职业礼仪知识。

9月1日邀请县委宣传部、县文明办的领导指导工作,聘请专家讲授“职业礼仪”知识。