时间：2022-07-31 20:21:53
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇民主生活会发言稿，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
各位领导、各位同志：
今天是*月*日，回首过去，感触颇深。一段时间的锻炼使自己思想更加成熟，工作也有逐渐步入正轨，这些都与市、县局的正确领导分不开，与班子成员的密切配合分不开，与全体干部的辛勤努力分不开。在此向大家表示衷心地感谢！下面我就谈谈近来的感受，再剖析一下自身的不足之处。
感想之一，作为一名领导干部必须要有责任心。上任伊始，我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自组织对我的信任，另一方面来自我自身经验的不足。但是，我还是充满信心,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好局党组交给我的每一项任务。有压力才有动力，有紧张感才有紧迫感。所以我想我既然在这个位子上了，就必须对上级负责、对干部负责。近一段时间的工作证明，同志们对我的工作是十分支持的，尤其是五位副局长的鼎立帮助更使我感到无比感激。
感想之二，群众是一切工作的力量源泉。制度是靠人落实下去的，再完善、再有效的制度得不到落实或执行不到位等于白纸一张，不完善的制度认真执行会收到比较好的效果。所以说做好群众工作是关键，但是教你教你怎样能做好群众工作，我认为既要严格管理又要爱护有佳。首先是“严管”，放任自流等于害干部。要从制度上约束他们自觉地去遵纪守法，执行制度必严肃，落实政策必到位。其次是“爱护”，不爱护群众的领导不是好领导。只有关心群众的疾苦，了解他们所想的事情，帮助他们解决生活上的困难，才能充分调动起他们的积极性，让他们排除后顾之忧，全心全意地投入到工作中去。
感想之三，领导干部必须率先垂范。做官如做人，为人正派为官才能公正严明。这是我的一个观点。领导干部不管官位大小，其一言一行都是群众的一面镜子，不论在工作纪律方面还是在廉洁自律方面都为干部起着表率作用。所以决不能搞台上一套，台下一套，而应该表里如一、言出必行。放下一切私心杂念，全心全意地投入工作中去。在这一点上我肯定会向各位多学习。
干好工作的决心和信心都有，主观动机向好的方向发展是人人所想，但工作中出偏出错也都在所难免，我想每个人都是在不断的总结与改正中取得进步的。下面就剖析一下自己存在的不足之处，请领导和同志们给予指正，以便我在今后的工作中加以改进。
问题之一，学习不够深入。当前工作形势对我们国税干部的综合素质提出了很大挑战，学习是刻不容缓的事情。但是自己无论在政治理论学习还是业务学习都不够深入细致，特别是与其他局长在一起学习的时间少，而且学起来粗枝大叶，不做深究，今后要进一步端正学习态度，进一步探索学习方法。
问题之二，领导水平和对外协调能力还需在今后工作中，进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的能力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于透过现象看本质，站在全局的高度，从整体利益看待问题，解决问题。
问题之三，小节问题需要改进。比如：工作方法有时简单；处理问题经验不足；语言表达能力差；干工作放不开的问题。这些都是我自身的弱点，真诚希望同志们在今后的工作中提醒我、督促我，以使我尽快加以改正。
当然，我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几方面，还有许多没有察觉的缺点，需要在与同志们的进一步交流中发现和改进，需要在坐的领导和同志们给予中恳的批评。总之，今后，我愿和大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态；和大家一起团结奋斗、发挥优势，努力开创国税工作的新局面，使自己在今后的工作中进一步走向成熟！谢谢大家。 领导干部民主生活会发言稿来自-，仅供学习，转载请注明出处。
在本次学习实践科学发展观活动调研阶段，通过参加集中的理论学习和自己相关的自学，在理论上有了一定得提高，联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作中存在的问题，深刻剖析思想根源，切实提出整改措施。下面我从以下几个方面进行自我批评。
一、管理工作中缺乏创新意识与创新能力。作为学校分管党务和体卫工作的校级干部，在工作的主动性思考方面做得很不够，开展活动依赖经验主义，从内容、形式上进行创新的少，考虑工作的前瞻性不够。尤其是在现代化学校建设过程中，虽然在工作中肯吃苦、身先士卒，但是由于主动性思考的落后，只顾干眼前的工作，而忽视了及时和外界的沟通和交流，导致做了一些重复的工作，使得工作质量不高。
二、深入教师深入课堂不够。由于事务性的工作较多，有些是临时性的工作，这些影响了我深入课堂、深入教师当中，不能及时的了解教师的需求，影响了工作的开展。
三、理论学习还不够扎实，在实际工作中还不能完全用学到的理论知识来指导处理在工作中遇到的各种各样的问题。
今后我要从以下几个方面改进工作。
一、潜心学习，静心思考。学习力与思考力应该是教师、更应该是管理者的基本能力，只有广泛深入地学习才能拓展自己的工作视野，学习方式有看书报、看电视新闻、网络学习与生活中随时发现可以学习、能引起思考的事物。把学习的内容与工作联系起来思考。
二、严格自律，把常规做到优秀。在日常工作中更加严格的要求自己，把要求老师做到的常规工作按照最高的标准身先士卒、以身示范。
三、多深入课堂、深入教师，及时把握教师的需求，为教师排忧解难，为教育教学做好后勤保障。
四、增强工作的前瞻性，对于每一项工作，做到超前思考，思路上去了，才能使工作取得高水平。
要想把工作做细、做精、做优，把各项工作落实到实处。就要缩小自己思想上的差距，加强科学发展观的学习，加强业务学习，以提高素质，提高服务本领。
总之，我将以这次“科学发展观活动”为契机，结合实际工作，在科学和务实上下功夫，按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强工作的责任感和使命感，在学习活动中接受教育，改进方法，提升素质，把思想和智慧更好地凝聚在推进我校协调发展之中，以扎实有效的工作推动工作的深入开展。
一、我对公司领导班子的评价
从日常的工作实际中，我深深感到我们公司党支部是一个团结实干，积极向上，具有开拓创新精神和坚强战斗力的领导核心，公司广大干部群众是一个密切协作，勇于拼搏，来之能战，战之能胜的战斗团体。具体表现在：一是团结合作。俗话说：“家和万事兴”，团结就是力量，我们党支部能够充分发挥集体智慧，在突出党支部核心领导作用下，遇事集体研究、集体决策，工作中既有明确分工，又有密切配合。每天上班班子成员召开碰头会，每周召开经理办公会，能够如何做到及时交流汇总，工作中互相支持，互相配合，全公司一盘棋。正是靠着我们班子成员的密切配合，才保证了我们的发展目标得以顺利实现，在这一方面班子成员给我们全体员工带了个好头，平时的工作配合无论涉及到哪个部门，都能得到快速、圆满的解决。这一点从06年以来的各项工作成绩上可以明显看出来。二是实干精神。班子成员中有两人家在外地，但他们正常休息的时间很少，其他成员在节、假日也经常出现在公司，或交流思想，或研究工作，特别是在2008年经营、竞争形势不断变化的情况下，加班加点更是常事，但从来没有人埋怨。三是向心力大。向心力是企业发展的关键要素，班子成员都能够如何做到积极维护班长的决策，对支部研究确定的事情以身作则，从而影响带动了员工。四是凝聚力强。在日常工作中，每个班子成员都有自己的分工，工作性质相差也比较大，但是只要涉及到企业利益，都是拧成一股绳，抱成一个团，共同去为企业的发展谋利。
二、自身思想工作情况
办公室工作的性质决定了我这个岗位的特殊性，我努力如何做到对工作一丝不苟，对自身严格要求，在工作上主要如何做到：[-找文章，到]
一是配合领导，当好参谋助手。领导的决策来自于各方面的信息，而办公室又是信息来源的主要渠道，特别是组织机构改革以后，我深感到肩上的担子更重了。为此，我加强了调查研究，尽量为领导提供参考价值大、针对性强的信息，同时对公司安排的工作做好督促落实，积极为领导提出参考性的意见，以供领导决策。
二是配合部门，做好沟通协调。为使公司的各项工作安排不发生矛盾和重复，我尽可能沟通信息，协调各方面的关系，同时与各部门做好协调工作，积极起到承上启下、联系内外、沟通左右的良好作用，为公司工作奠定良好的基础。
三是配合经营，做好后勤保障。当前企业一切以经营为中心，办公室工作也是如此，我对下属人员严格要求，只要是有利于经营的工作，都要以企业利益为重，少顾及个人和部门利益，从车辆、人员、劳保等各方面给予最好的保障，以确保企业利益不受损失。
四是配合管理，抓好安全生产。在管理上，我积极带头执行各项规章制度，并根据漏洞提出完善和解决的办法。特别是在安全生产方面，因为安全是一切工作的基础，我认真落实例行检查等各项安全制度，督促相关人员到基层去了解整改情况，为各项工作创造一个良好、安全的环境。
通过以上工作，不仅使我的工作能力有了一定的提高，更重要的是促进了我思想的全面发展，人生观和世界观得到了进一步完善。但通过对自己思想冷静和深刻剖析，发现自身还存在差距和不足，主要表现在以下几个方面：
1、思想仍有旧的观念，创新意识较差。通过与班子成员谈心，发现思想缺乏主动性和创造性，有时用老的模式去考虑问题、做工作，不能及时把新的思想运用到具体工作中去。
2、工作方法不够灵活。在这一方面开拓精神较差，比较单一，经验还比较少。
3、管理还不够细，不够大胆。在一些管理制度和细节上还存有不完善的地方，对部分难度大的问题没有如何做到大胆去管理，缺乏有效的管理手段。对自己的工作标准要求不高，满足于现状的思想仍存在，对大部分工作是完成了事，不能精益求精，对分管的工作要求的不够严格。
4、工作效率有待于进一步提高。有时在一些工作上有所犹豫，存有畏难情绪，影响了工作的时效性。
针对以上问题，结合自身实际情况，特制订整改措施如下：
一、加强工作方法的灵活性和管理的严肃性。有针对性地对工作方法进行转变，因事而宜、因人而宜，如何做到有的放矢。对各项制度不断进行完善，在此基础上结合本部门实际，针对新情况出台相应的管理办法，增加自身的管理经验，不断提高管理水平。
1、党员意识淡薄
不能以党员的标准去严格地要求自己，在中队也没有积极的以身作则，带动其他同志共同进步。许多事情都没有在中队起到表率作用。
2、自我约束力差
党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律，是自觉的纪律，需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己，时刻保持党员的自觉性。但是在实际工作生活中，有时候就忘了自己是党员的身份，也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生影响。有时在工作中积极性不高，方式方法也不得当。
3、工作责任心、工作积极性主动性不够强
作为党员，军人，对工作、对生活，对自己所从事的工作应该始终保持[:请记住我站域名/]积极向上、奋发有为的精神状态，不能得过且过，应付了事。但是在实际生活中，我发现自己缺乏创新精神，认为只要把工作完成了，一切问题都解决了。在工作方面缺乏热情，推着走，工作不扎实，不细致不到位，表率作用不突出，缺乏大局意识和全局观念，在平时的工作中与同志们缺乏沟通，对同志的关心不够多。
4、自我认识不深刻
总认为自己在学习上取得了一点进步就很满足了，安与现状，不求更大的进步。不太能听取别人的意见与建议，有时候会造成脱离集体，跟同志之间容易造成距离感。
改进方法：
1、积极学习内容，了解党内生活及各方面的状况，认真学习，帮助其他同志，以党员的标准严格要求自己，在同学们真正地起到表率作用，带动同志共同进步。
2、在平时的工作中严格要求自己，明确工作任务，时刻提醒自己要以党员的标准来约束自己，在工作中培养认真细心的习惯，做事要三思而后行，不急不躁，有耐心。
根据市教委党委统一部署和我校党支部的安排，我校全体党员参加了第二批学习实践科学发展观活动，通过集中学习、自学、调研等活动基本完成第一阶段的各项任务，对我个人来讲，也是一次审视自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好机会。对学习实践科学发展观的重要性已有了深刻的认识，确实使自己在灵魂深处受到了一次洗礼，接受了一次深刻的党性教育，并撰写了个人思想剖析材料，主要从个人各方面的问题及存在的原因、今后努力方向及整改措施等方面向大家汇报，不妥之处，请大家批评指正。
一、存在问题的表现
在这次科学发展观学习教育活动中，我结合个人工作、思想实际认真进行了自查反思，查找出了问题存在的原因，写读书笔记、心得体会。发现存在的问题主要表现在：
1、对待学习的认识和态度有所缺陷。虽然制定了学习制度和学习计划，但由于平时在工作中业务性工作多，总以工作忙、任务重、压力大等借口，没有把学习放到首要的位置，在学习过程中存在时紧时松现象。
2、学习的广度和深度有所不足。平时的学习中，看的报刊、杂志较多，网上浏览较多，看政治理论方面的书籍较少；看消息新闻类较多，看党员学习的书籍较少，学习停留在表面上。
3、学习的方法和效果上有所不足。没有创新学习方法和学习形式，没有对进行的学习 “回头看”。通过学习来指导实践不够，通过学习来研究解决问题不够，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
4、求真务实的精神不够。在一定程度上存在着形式主义问题，对贯彻上级指示精神，动员会议开过了，文件学习了，却并没有很好地结合自己的实际，把他们具体化，做事处理方法简单。
5、工作不够深入。如在校长管理、指导教师、了解学生等方面，深入教师深入班级中的调查研究不够，对一些问题没有及时发现和真正解决，只停留在以会议落实精神，工作落实计划上，实质效果不显著。
6、关心教师不够、各种活动开展较少。听取意见建议还停留在表面上，对教师的思想了解不深入。在工作之余，教师需求的教研活动开展不多。很多时候，都以工作忙为自己找托辞，实际上是关心教师群众的呼声不多不具体。在引导教师学习做研究性骨干教师方面，工作力度较小，缺乏积极性、主动性和系统性，对青年教师培养的力度还不够。
二、存在问题的原因分析
对存在的以上问题，既有客观的原因，又有主观方面的原因，我本着实事求是的态度，对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析，主要表现在：
1、对提高政治学习、业务能力、加强研究方面还很欠缺，落实教学方法还不够严格，对业务学习抓的不紧，以工作多为理由，把学习的时间挤了、占了，总之还主要是认识上需要提高。
2、在策划整体工作方面。主要是对学校如何落实科学发展观还有认识上的差距，校本教研工作的创新性方面的策略还不够，对工作提出落实科学发展观的具体措施还不够。
3、落实以人为本的教学精神不够。主要是对发挥师生自主学习合作交流的作用认识不足。
三、今后努力的方向和整改措施
1、加强自身学习，提高政治、业务素质，按照科学发展观的要求，认真策划学校教育教研管理工作。
2、坚持以人为本，加强教师队伍建设，形成高素质的教育教学氛围。
3、坚持以科学发展观为指导，立足本职，解决教师、学生反映强烈的困难和问题。
4、坚持理论联系实际。坚持理论学习与学校整体发展的实际相结合；坚持以人为本、和谐发展、以德为先、全面发展的教育理念。
5、进一步转变学校领导作风，从繁杂的事务性工作中解脱出来，从家长反映的热点、难点问题抓起，由简到繁，由浅入深，边整边改，不断提高自己的综合素质和管理能力。
在本次学习实践科学发展观活动调研阶段，通过参加集中的理论学习和自己相关的自学，在理论上有了一定得提高，联系自己的思想和工作实际，认真对照检查自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，结合工作中存在的问题，深刻剖析思想根源，切实提出整改措施。下面我从以下几个方面进行自我批评。 一、管理工作中缺乏创新意识与创新能力。作为学校分管党务和体卫工作的校级干部，在工作的主动性思考方面做得很不够，开展活动依赖经验主义，从内容、形式上进行创新的少，考虑工作的前瞻性不够。尤其是在现代化学校建设过程中，虽然在工作中肯吃苦、身先士卒，但是由于主动性思考的落后，只顾干眼前的工作，而忽视了及时和外界的沟通和交流，导致做了一些重复的工作，使得工作质量不高。
二、深入教师深入课堂不够。由于事务性的工作较多，有些是临时性的工作，这些影响了我深入课堂、深入教师当中，不能及时的了解教师的需求，影响了工作的开展。
三、理论学习还不够扎实，在实际工作中还不能完全用学到的理论知识来指导处理在工作中遇到的各种各样的问题。
今后我要从以下几个方面改进工作。
一、潜心学习，静心思考。学习力与思考力应该是教师、更应该是管理者的基本能力，只有广泛深入地学习才能拓展自己的工作视野，学习方式有看书报、看电视新闻、网络学习与生活中随时发现可以学习、能引起思考的事物。把学习的内容与工作联系起来思考。
二、严格自律，把常规做到优秀。在日常工作中更加严格的要求自己，把要求老师做到的常规工作按照最高的标准身先士卒、以身示范。
三、多深入课堂、深入教师，及时把握教师的需求，为教师排忧解难，为教育教学做好后勤保障。
四、增强工作的前瞻性，对于每一项工作，做到超前思考，思路上去了，才能使工作取得高水平。
要想把工作做细、做精、做优，把各项工作落实到实处。就要缩小自己思想上的差距，加强科学发展观的学习，加强业务学习，以提高素质，提高服务本领。
总之，我将以这次“科学发展观活动”为契机，结合实际工作，在科学和务实上下功夫，按照科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己，不断加强工作的责任感和使命感，在学习活动中接受教育，改进方法，提升素质，把思想和智慧更好地凝聚在推进我校协调发展之中，以扎实有效的工作推动工作的深入开展。
