时间：2022-03-04 23:07:36
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇文艺汇演主持词，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
2004．2．10．
甲：尊敬的各位领导、各位来宾、
乙：在座的父老乡亲们！
合：大家好！
甲：银羊辞旧岁、金猴闹新春，在此，我代表西平乐乡党委、乡政府向全乡父老乡亲们，拜一个晚年。
乙：祝大家新春愉快、合家安康、猴年更有新气象！
甲：喧天的锣鼓敲起来，欢快的秧歌扭起来，在这春光明媚的日子里，我们又迎来了一年一度的农民文艺汇演。
乙：参加这次演出的完全是我乡各村的农民朋友，他们利用农闲季节、茶余饭后，自编自演了一些反映我们新时期、农民新形象的小节目、拿到这里来奉献给大家。
甲：这次演出我们设一等奖一名，奖金300元；二等奖两名，奖金各200元；三等奖三名，奖金各100元；优秀奖若干名。
乙：这次演出还设立了节目创新奖，一等奖一名，奖金300元；二等奖两名，奖金各200元；三等奖三名，奖金各100元。
甲：本次演出所有奖项奖品均由苹乐集团提供赞助，在此，我代表西平乐乡第二届农民文艺汇演组委会向苹乐集团表示衷心的感谢。
甲：为了体现公平原则，我们特别邀请了七名评委进行现场评分。
乙：这七名评委分别是
西平乐乡人大主席 韩排
西平乐乡纪检书记 孙志坤
西平乐乡学区教师 张喜荣
西平乐乡学区教师
甲：好，评委介绍完毕，那么本次演出究竟谁能独占鳌头，我们拭目以待。
乙：下面我宣布，西平乐乡第二届农民文艺汇演现在开始。
合：大家晚上好！
白：2012年国庆文艺汇演现在开始。
白：2012年也可以说是真情之年：当冰雪切断了回家的路、当地震震碎了巴蜀山川、当大水淹没了温暖的家，不怕！举国同胞同舟共济；血脉相连生死不离。大灾无情可真情无疆，齐心协力来重筑家园。我们用真情来驱散恐惧，用爱心点亮未来！
赵：2012年又可以说是民族情义之年：
杨：我们唱响《歌唱祖国》，我们高诵《写给祖国母亲的歌》，我们满怀喜悦地迎来了祖国母亲61岁华诞。
白：建国61年来，我们的祖国无时无刻不在发生着翻天覆地的变化：改革开放、西部开发、中部崛起、振兴东北……祖国上下生机勃勃，各项事业蒸蒸日上。
赵：中国巨龙正在腾飞，中华民族的伟大复兴，正在逐步成为现实。中国人民正在昂首阔步，迈向充满希望的明天！
马：金秋十月，丹桂飘香，让我们以一首《真的爱你》共同祝福伟大的祖国欣欣向荣，祝福我们的祖国：
合：明天更美好！
马：接下来请欣赏由1015班为大家带来的《真的爱你》，掌声欢迎。
2.《藤枝叶》
白：在充斥着鲜绿与阳光的繁密中，西双版纳的湿热雨林散发出他柔美欢腾的气息，轻扬婉转的葫芦丝触发了那藤枝叶的纯美律动。
赵：藤与枝刚柔相生，枝与叶灵动缠绕。在金色阳光下交融与共，散发出友谊的光辉。这是两枝藤的故事，又是一枝藤的神话。下面请欣赏由1017班田濮阳、许懿文为大家带来的舞蹈《藤枝叶》。
3.《only love》
杨：if you were a teerdrop in my eyes,for fear if losing you,i would never cring.and if the golden sun should cease to shine its light,just one smile from you,would make my whole worldbright.
马：《圣经》上说，爱是恒久的忍耐，还有恩惠。逆境，唯有爱使人们执着；困难，唯有爱使人们前行；痛苦，唯有爱使人们坚强，唯有爱能创造奇迹！only love can do it! 那么，就有请1011班王宇航为我们带来《only love》
4.《doll’s party》
赵：你们女生小时候都玩儿些什么啊？
白：当然是娃娃了。那时候我总希望可以拥有各式各样的娃娃。
赵：那现在呢？
白：很少了，慢慢长大了，娃娃的梦也便渐渐隐去了，好怀念呀！
赵：那今天就给你一个惊喜。你看，这里来了一群活力四射的娃娃，她们要在这里悄悄地开一个舞会，希望娃娃们神秘的舞会可以带领大家回到童年。下面欢迎1006班的精灵们带来《doll’s party》
5.《器乐演奏》
白：《赛马》是一首脍炙人口的二胡曲。乐曲表现的是我国内蒙古人民在传统节日盛会上进行赛马比赛时的背景。《赛马》的旋律简单，主题是蒙古族民歌《红旗歌》。著名作曲家黄怀海先生从这首民歌中得到创作灵感凭借自己娴熟的二胡演奏技巧，把一首仅有四句十六小节的民歌，升华为一首风靡全国，响彻海内外的传世之作。
乐曲开始时以描写奔腾驰骋的骏马，来刻画蒙古族人民节日赛马的热烈场面，接着完整地引用民歌的全曲旋律，通过对民歌锦上添花地变奏，创造性地运用大段落的拨弦技巧，使乐曲别开生面，独树一帜，随后自然地引出了华彩乐段，这是模仿马头琴演奏手法的一段“独白”式的音乐。它把草原的辽阔美丽和牧民们的喜悦心情表现得酣畅淋漓，同时把二胡的演奏技巧提到了新的高难度水平。乐曲的最后，以第一段旋律的变化再现结束全曲。
杨：下面请欣赏由1109班的高朦、窦燕莹共同为大家带来的古筝合奏——《井冈山上太阳红》
赵：《井冈山上太阳红》是由中国音乐家协会会员、赵曼琴古筝艺术专修院院长、黄科大音乐学院教授、中奥维也纳音乐学院客座教授、著名古筝艺术家赵曼琴老师，于1975年据同名歌曲改编而成的一首著名古筝合奏曲。歌曲的原型为广泛流传于江西地区的《采茶谣》。每年谷雨季节，采茶姑娘上山采茶时，总要唱起柔婉抒情的《采茶谣》，来抒发内心对收获的喜悦和对自然景色的赞美。曲调为五声羽调式，旋律进行以级进为主，只在几处出现了四度跳进，给人以柔美流畅之感。
6.《愁》
女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
合：大家上午好！
男：2013年的钟声即将敲响，时光的年轮又留下了一道深深的印痕。伴随冬日温暖的阳光，2013年如约而至。
女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
男：今天我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。
女：今天我们相聚在这里，一起你用心来感受真情，用爱来融化冰雪。
男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！
男：我宣布2013年保和完小庆元旦文艺汇演现在开始。首先，请彭校长致新年祝词！
女：感谢校长的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！
1.伴随着春的气息，有一群青春美少女将要为我们演绎朝气蓬勃的精彩生活。首先，请六（37）的同学为我们带来舞蹈《哎咿呀》。
2.在校园里，老师和学生之间会发生许许多多的小故事。今天五年级的同学就将故事搬上了舞台。下面请欣赏五（32）班的同学为我们带来小品《傻子》。
3.秀出自我，秀出青春的魅力，是展现对青春的眷恋，我的青春我来 SHOW。下面请欣赏四（18）班的《个性走秀》。
4.歌声的魅力是很大的，能振奋人心；微笑的力量更不容小觑，不仅能融化冰雪，还能暖人心。下面就请大家用心感受三（9）班的同学为我们带来的合唱《歌声与微笑》。
5.对于未来我们充满期待，江湖虽险恶，但总要去闯才能体味到其中的趣味，就让我们大笑几声，将艰难险阻都抛之脑后吧。下面请欣赏四（19）班的舞蹈《大笑江湖》。
6.一声“外婆”让人感到满满的幸福，外婆的家乡更是亲切。下面请欣赏三（10）班的大合唱《外婆的澎湖湾》。
7.去年五年级为我们表演了精彩的小品《相亲》，今年他们又会为我们带来怎样的惊喜呢？下面请欣赏六（37）班为我们带来小品《相亲2》。
8.星月同在一片天空，构成了夜的唯美。下面就请大家欣赏四（19）班的歌曲《星月神话》。
9.这是一个个性张扬的时代，我们是自己人生的主角 ，展现自我，展现青春的风采，是表达对青春的热爱，我的青春我做主。接下来就请大家欣赏五年级的同学为我们带来的走秀节目《面具秀》。
10.爱是相互传递的，同时也需要呵护。下面请欣赏四（18）班的歌曲《爱的供养》。
11.只要敢于秀出自我，你就是超级明星。现在请欣赏六年级精彩的舞蹈。《Super Star》。
12.童年是快乐的，对于一个采蘑菇的小姑娘来说更是如此。下面我们就一起来欣赏一（7）班的小朋友为我们带来的舞蹈节目《采蘑菇的小姑娘》。
13.人生的每一天都是美好的，对于充满希望的明天更是如此。下面请欣赏五年级的合唱《明天会更好》。
14.人与人之间需要亲近才能感受到温暖，但也需要保持一定的距离，才能使感情更加牢固和美好。下面就让我们一起欣赏五年级的舞蹈《半糖主义》。
15.在前面我们感受了采蘑菇的小姑娘的乐趣，现在让我们一起再来感受一下捉泥鳅的小朋友。的乐趣吧。有请二（6）班的小朋友为我们带来舞蹈《捉泥鳅》。
16.牛奶是营养品，喝进去之后感觉可口。那么，牛奶舞又是怎样的感觉呢？下面就请欣赏三（10）班的同学为我们带来舞蹈节目《牛奶舞》。
17.魔术是神奇的，众多的魔术师让我们见证了奇迹。想必大家对魔术都很好奇吧！今天，四（18）班的一位小魔术师就要给我们带来精彩的魔术表演。还等什么，让我们一起来见证奇迹吧！
结束语：
男：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情
女：妍丽的鲜花祝你节日愉快；闪动的烛光祝你平安如意
男：怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
女：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩
男：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
女：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
男：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节
女：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
男：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
女：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏
男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望
合：因为，我们始终相信：保和完小的明天会更好
首先欢迎家长的到来，宣布会场秩序。
1、家长朋友要按照顺序就位，两侧留下通道方便幼儿上下场。
2、演出过程中家长不许起身站立，看到自己的孩子也不能上前，把孩子交给老师组织，您的帮忙只会让孩子的情绪不稳定，并且可能引起孩子的混乱。
3、特别是宝宝班的孩子可能要出现哭闹现象，这个过程是他们一定要经历的，可以锻炼一下。希望家长不要因为心疼孩子而中断表演。
4、演出进行时，不要随便走动，也不能提前接走孩子，演出结束后凭借接送卡接园。
小主持**、**上场报幕
A亲爱的爸爸妈妈、B爷爷奶奶、
A叔叔阿姨、B弟弟妹妹
AB大家上午好，A我是…B我是…
A今天是六一儿童节B祝下朋友节日快乐
A这里是一个童话的世界，B每个空间都充满想象
A这里是一个开心的世界，B每个地方都是游乐场
A这里是一个艺术的世界，B每个孩子都在此翱翔
AB这里是前进路幼儿园，小朋友成长的乐园
亲爱的家长朋友们还有可爱的小朋友、大家上午好。很高兴大家能在百忙之中抽空来参加六一文艺汇演，谢谢你们对我园工作的支持。
为庆祝六一儿童节老师和小朋友辛苦了这么长时间排练舞蹈，在这里谢谢我们可爱的小朋友和辛苦的老师，我们每一个班级的节目都是根据幼儿年龄特点编排的，宝宝班小朋友年龄小-肢体协调能力稍差，为他们设计的舞蹈就是动动手动动脚的幼儿律动，小班小朋友就以活泼可爱的音乐为主，散发他们的天真无邪。
中大班的舞蹈形式多一些，并且会让他们在舞蹈中学到知识。当然我们的辛苦是为了获得家长的赞同和支持。希望家长朋友在观看表演的同时不吝啬您的掌声，伸出您热情的掌声为孩子们加油喝彩。
首先掌声有请园长致词。宣布20**六一文艺汇演正式开始。
弹去五月的风尘，迎来六月的阳光，伴随着花儿的芬芳，披上节日的盛装。
每个小朋友脸上洋溢着幸福的微笑，因为今天是六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日，他们将用甜美的歌声和优美的舞姿庆祝自己的节日，在这里祝愿所有的小朋友节日快乐!小朋友们已经整装待发，接下来就让他们为自己的节日唱起来跳起来吧!!!
1、《荷塘月色》首先是大二班小朋友为大家带来开场舞，这个舞蹈会给炎热的夏天增添一丝凉爽-请欣赏舞蹈《荷塘月色》
2、宝宝班《身体音阶歌》 3、《小花猫》
接下来要出场的是年龄最小的宝宝班小朋友，他们虽然年龄小，可是在这一年的学习生活中进步很大，比如：。。。。 小朋友在教室排练的时候都跳得很好，一上台看到这么多叔叔阿姨一时又找不到爸爸妈妈在哪里，他们就开始哇哇的哭，不过，他们能站在舞台上已经成功了，来点掌声鼓励一下好吗?
4、小班《小公主love song》(**报幕)
接下来出场的是小班的小女孩，他们都是乖巧可爱的小公主，为大家带来舞蹈《小公主lovesong》
5、大二班集体合唱《有你的地方是天堂》
欣赏完舞蹈给大家换种口味，有请大二班全体的小朋友带来合唱。
6、六月是一支歌，一支幸福的歌，小朋友迈着欢快的步子。走进六月，走进自己的节日他们用自己的方式表达节日的喜悦。今天你们开心吗?(开心)你们要给大家带来什么节目?舞蹈《中国娃娃》
7、中班《勇敢小兵》 (**)
接下来是中班小朋友带来的舞蹈，希望你们能像舞蹈列小兵一样勇敢。
8、小班《感恩一切》怀着感恩之心是最幸福的，怀着感激之情是最甜美的。接下来由小班老师许欣和他的小朋友们一起表演《感恩一切》
9、大二《三字经》
接下来这个舞蹈比较特殊，他不是纯粹的舞蹈音乐，里面蕴含着一些国学文化三字经，小朋友在学习舞蹈同时也学习了三字经，接下来请欣赏大二班的小朋友的精彩表演。
10、中班《我的梦想1、2》每个人都有一个小小的梦想，等待着有一天梦想能发芽、长大;开出一朵七彩的花，那么小朋友的梦想是什么呢?我们看完下面这个舞蹈就会知道，有请中班带来舞蹈《我的梦想》
11、《拉丁秀》大一班李想
(**报幕)
我们班小朋友都特别的棒，接下来由我们大班的李想为大家带来拉丁舞。
12、大一班《街舞秀》
谁说跳舞是女孩子的强项，男孩跳舞更有气魄，接下来是大二班男孩为大家带来比较有霸气的街舞秀。
13、中班《我不上你的当》
这是一个非常有教育意义的舞蹈，不要和陌生人说话，不接收陌生人的糖果，不上陌生人的当。请欣赏中班小朋友为大家带来舞蹈《我不上你的当》
14、大二集体《模特秀》(**)
接下来由我们大二班全体小朋友给大家带来模特秀。
15、大一集体《彩虹的约定》
注意事项：
《1》 接园秩序
所有孩子在老师的组织下回到各班教室，准备接园，家长稍等片刻由重要事情要宣布。
《2》 接下来是家长朋友最关注也是期待已久的事情，我们将定于6月6号入驻 新教学楼，将举行隆重的仪式，望各位家长参加。
还有很多注意事项需要家长配合。比如：我们搬到新教学楼各班的教室在哪里?早上接送应该怎样?家长们的车辆应该放哪?等等情况。请家长朋友一定要参加。
《3》 为了避免楼梯拥挤，家长朋友听我安排，分流下楼，家长朋友别着急下楼，听我说您应该去哪个教室接孩子。
2、今天的心情是如此的愉悦！
1、在经过了一年的漫长等待之后；
2、在经历了一场严峻的“抗非”大战之后；
1、2、我们终于迎来了盼望已久的“六一儿童节”！
1、看看湛蓝的天空，
2、看看周围的笑脸，
1、2、我们的生活是多么的幸福！
1、我们拥有健康的体魄！
2、我们拥有满腔的热情！
1、让我们一起歌唱
2、让我们一起舞蹈
1、2、一起欢庆“六一”，手拉手迎接明天的朝阳！
1、2、“我健康，我快乐”文艺汇演现在开始！
1、大家都知道武术是我们学校的特色课程，武术队的表演更是精彩无比，让我们以热烈的掌声欢迎他们为我们展示刚柔相济的武术舞蹈！
2、北欧有一种传说，人的一生中只要看到一道绿光，赶快许愿，什么愿望都能实现。让我们一起期待绿光的到来。
1、同学们，你们看过花灯吗？就让我们跟随四二班的小姑娘们一道去欣赏吧！
1、2、（1）现在我要来考考你，（2）哎！要说花灯，我可是行家！（1）no、no、no！我们现在换个话题，说三国，怎么样？（2）说就说吧！（1）知道摇着鹅毛扇神机妙算的那位是谁吗？（2）诸葛亮也！
（1）又知道谁最妒忌诸葛亮的才华吗？（2）那不就是周瑜嘛！（1）《草船借箭》的故事相信大家一定不会陌生！瞧！现代版的诸葛亮还别有一番派头呢！
1、你们去过一望无际的草原吗？想和那里的小朋友一起玩耍吗？草原小英雄们正骑着骏马奔驰而来！
1、2、（1）你会说英语吗？来两句怎样？（2）hello！hi！howareyou？
（1）就这两招，也太丢脸了吧，一二年级的小朋友们都比你厉害多了。不信，你瞧——
2．新疆是一个十分美丽的地方，那里四季瓜果飘香，更有美丽善良的大阪城姑娘！
1、2、（2）你拿的是什么？（1）呼啦圈。（2）你会玩吗？（1）我不会，但是三二班的同学们可个个都称得上是高手。
1、前面我们送走了大阪城的姑娘和草原小骏马，我们又迎来了一群美丽的傣族小姑娘。请欣赏三一班带来的《竹楼轻歌》。
2、欣赏完了这么多优美的舞蹈，让我们闭上眼睛一起来聆听悠扬的乐曲！有请六二班为我们表演器乐合奏——喜洋洋。
1、“月亮粑粑，里面坐个嗲嗲，”这首儿歌相信大家都不会陌生。让我们一起随着儿歌，享受这一刻快乐时光。
1、六月是火热的奔放的
2、六月的我们是健康的向上的
1、让我们昂起灿烂的笑脸，
2、让我们扬起理想的风帆，
1、2、迎接更美好的未来！
男1、月里嫦娥舒袖舞；
女1、人间玉兔报春来。
男2、东风放虎归山去；
女2、明月探春引兔来。
男1：尊敬的各位来宾
女1：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好！
金： dear ladies and gentlemen, boys and girls, happy new year!
男2：2012年在成功和收获的喜悦中渐渐远去
女2：2012年在期盼与畅想的美好中款款走来
男1：走进新年，走进蓬勃的希望，
女1：每一颗舞动的心都洋溢着缤纷的色彩
男2：走进新年，走进开拓的远航，
女2：每一颗执著的心都迸发着创新的情怀
男1：在这鲜花与微笑构成的舞台，
女1：在这永恒与温馨筑就的家园，
男2：在这笑声与歌声汇成的海洋，
女2：在这欢乐与喜庆交融的港湾，
金：on this stage of flowers and smiles.
in the eternal home with the warmth .
in this sea of laughter and song.
in this blend of joy and happiness.
男2：让我们手牵手
女2：让我们肩并肩
金：let’s put hand in hand, stand shoulder to shoulder,
男1：让我们跳起来
女1：让我们唱起来
男合：歌唱春天
女合：歌唱未来
金：let's jump, let’s sing. we are singing for spring. singing for the future.
合：xx学校2012年元旦文艺汇演现在开始！
金：new year’s performance of 2012 now begins!
1、群鼓
伍：鼓声阵阵辞旧岁，喜气洋洋迎新春。请欣赏群鼓表演，表演者：李东靖、周恩民等
金：please enjoy the drum performances.
2、合唱《我听见时光的声音》
高：不知不觉我们已经慢慢长大了，成长的路上有悲也有喜，有笑也有泪。请欣赏合唱《我听见时光的声音》，表演者：何小婷、彭子阳等
蓝：please enjoy the chorus “i heard the voice of time”,
3、《今年我家喜事多》
高：随着社会的不断进步与发展，人们生活水平在逐步提高，家家户户喜事连连，请欣赏舞蹈《今年我家喜事多》，表演者：张沈心然、 梁雅琪等
蓝：let’s welcome the dance “we are a lucky family”
4、英语童话剧《龟兔赛跑》（伍兆龙、金钰子）
男：你喜欢听故事吗？女：喜欢 男：那我给你讲个《龟兔赛跑》的故事吧？女：啊？这个故事我早就听说过了。男：今天讲的与你以前听到的可不一样。请欣赏英语童话剧《龟兔赛跑》，表演者：叶雨柯、陈昱行等
金：do you like stories? here is a fifferent story about a rabbit and a turtle, look , they are coming!
5、葫芦丝合奏《瑶族舞曲》
高：葫芦丝因其音色优美，外观古朴，简单易学等特点，近年来受到广大中小学生的喜爱，我们有幸能在学校学习吹葫芦丝。请欣赏葫芦丝合奏《瑶族舞曲》，表演者：黄海宁 、 张敏慧等
蓝：ecorder is loved by students for its beautiful sound. some of us can play ecorder too. let’s enjoy“dance music of yao”
6、舞蹈：《举手发言》
伍：在操场上，我们尽情游戏、尽情玩耍。在课堂上我们认真听讲、积极举手发言。请欣赏舞蹈《举手发言》。表演者：罗冠青 、黄思迪等
男：“树形象，展风采”文艺汇演
合：现在开始
二、介绍领导
男：你们的到来，将带给我们更多的警醒
女：带给我们更多的动力
合：你们的到来，将促进我们长足的进步，欢迎你们，感谢你们
四、演出正文
1、男：红日东升，需冲破黎明前的黑暗
女：人类历史前进，要冲破长冬的阴霾
男：走过千山万水，女：历经万险千难
男：的终点，鲜红的太阳冉冉升起
女：这终点又成新起点
合：在继续，看，共和国的朝阳日新月异
女：请欣赏，大合唱《》，演出单位：
2、男：青春的古丽，花一样美丽，花一样的古丽在哪里，在这里，在每个人的心里，请欣赏舞蹈《古丽》，演出单位：
3、男：请欣赏 为大家奉献的小品《找家教》。
4、女：乡恋如炽，思乡情浓，如一杯香醇的美酒陶醉你甜甜的乡思。请欣赏 的歌伴舞《故乡情》
5、男：歌歌如潮，乐乐如章，欢乐伴我们生活、学习、工作，请欣赏 的俄罗斯舞蹈《欢乐》
6、男：国徽在头上高悬，红盾在双肩闪光，祖国的使命高于青天，人民的重托重于泰山，请欣赏舞蹈《闪光红盾》，演出单位：办公室
7、女：欢乐的歌儿唱起来，震天的腰鼓敲起来，洋洋的喜气澎湃着我们的胸怀，尽情地抒发我们对祖国的爱，对生活的情，对未来的向往，请欣赏舞蹈《欢乐腰鼓喜洋洋》，演出单位：
8、男：笑一笑，十年少，不信，试试这方灵丹妙药，请欣赏由 表演的滑稽双簧。
9、男：不是军营却比军营更肃整，不是军人却比士兵更英武，不骑骏马弛骋在商海前线，不握钢枪镇守经济边防，请欣赏《军营风彩》。
10、女：壮士血染战场，为了谁？英雄汗挥沃土，为了谁？为了春回大地，为了鸿雁回归，为了朝朝东升的旭日，请欣赏舞蹈《为了谁》，由 表演。
11、男：思想在交织，感情在融汇，理解使思想和感情升华，请欣赏 的小品：《知识竞赛》。
12、男：希望在哪里，在田野，在高山，在大海，在我们每个人的心中，满怀对未来的憧憬和希望，我们生活着，工作着，创造着更美好的希望。请欣赏舞蹈《在希望的田野》，演出单位：
13、男：我倘佯大海，才知道海宽洋阔，我嘹望蓝天，方晓云淡天高，我跻身红盾之列，更知工商干部胸怀博大，容得下天，容得下海，请欣赏诗朗诵《红盾情怀》，演出单位：商广科
14、女：同样的理想给了我们共同的追求，同样的向往给了我们同一首歌，同样的情怀，同样的感受，同一首歌，请欣赏小合唱《同一首歌》，演出单位：
15、男：商海风云激荡惊涛骇浪，提醒我们百尺竿头，更上层楼，人民殷切期待的眼神，告诉我们，漫漫长路，任重道远。
女：历史的呼唤，人民的重托，祖国的期望。
男：历史在我们双手中更新，人民在我们勤奋中 ，祖国在我们奉献中富强。
女：告诉每一个中华儿女，人民安康幸福不是梦，是一天天崭新的篇章。
男：祝福我们可爱的中国，日益繁荣昌盛，如颂歌一代一代唱响云霄，请欣赏舞蹈《祝福祖国》，演出单位：办公室、企业科。
女：演出到此结束。
男：祝大家工作顺利!
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文艺汇演节目主持词
开篇语：
男1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
男2：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
女2：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
（合）：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
男1：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表金昌铁中所有的少年儿童，向辛勤工作的辅导员老师表示衷心的感谢。
女1：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想。我们将用智慧与热情，播撒希望的种子，我们将用梦幻与彩虹，编织憧憬的花栏。
齐：我们将用心中的彩笔，描绘出校园美好的蓝图。金昌铁中庆六一“金星闪烁”文艺汇演现在开始。
结束语：
男1：让我们用心灵的琴弦
女1：用童年的祝愿
男2：用稚嫩的小手
女2：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
男1：看，雏鹰正在展翅飞翔
女1：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男2：我们是明天的雄鹰
女2：我们是祖国的未来
男1：我们和时代的脉搏一起跳动
女1我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。
小学晚会结束语主持词一
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男1：板场二完小庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们
合：节日快乐！ 再见！
小学晚会结束语主持词二
（男）六一的歌声这样的动听。
（女）六一的舞蹈这样的优美。
（男）六一的集会这样的欢腾！
（合）我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福！
（女）我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
（男）我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
（女）我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧！
（合）我们的明天一定会更美好！
（男）庆“六一”文艺汇演
（合）到此结束！谢谢大家！
小学晚会结束语主持词三
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏之交
庆六一主持词开场【1】 主持1：亲爱的爷爷、奶奶
主持2：亲爱的爸爸、妈妈
主持3：亲爱的叔叔、阿姨
主持4：亲爱的老师
主持5：亲爱的小朋友
合：您们好!
女主持人：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
男主持人：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 主持人1：六月是孩子们的节日。
主持人2：六月里充满了欢声笑语。
主持人3：六月的儿童欢天喜地!
主持人4：六月的阳光灿烂无比。
主持人5：六月是我们茁壮成长的季节!
主持人 ：在这欢乐美好的日子里，我们带着期望和节日的问候， 共同欢聚一堂。迎接我们的节日
合：六一国际儿童节!
合：西韩幼儿园庆六一文艺演出现在开始。
主持：首先让我们以热烈的掌声欢迎我们的园长讲话。 主持：让我们用热烈的掌声欢迎我们西韩社区党委刘书记讲话。
庆六一主持词开场【2】 主持人甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。
主持人乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
主持人甲：奶奶说，六月是孩子们的节日。
主持人乙：爷爷说，六月里充满了欢声笑语。
主持人甲：爸爸妈妈说，六月的儿童欢天喜地!
主持人乙：老师说，六月的阳光灿烂无比。
主持人甲：我们说，六月是我们茁壮成长的季节!
主持人乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。
合：共同拥抱美丽的六月
主持人甲：快乐童心，畅想六一儿童节文艺汇演现在开始!
主持人乙：首先让我们以热烈的掌声欢迎*校长进行节日致辞。
庆六一主持词开场【3】 小主持人1:敬爱的爷爷、奶奶;
小主持人2:亲爱的叔叔、阿姨;
小主持人3:尊敬的辅导员、老师们;
合:大家，上午好!(一起鞠躬)
小主持人1:今天是2017年6月1日，农历四月初十五;
小主持人2:今天是国际六一儿童节，是属于我们所有小朋友们的节日;
小主持人3:在六一这个特别的节日里，我们**幼儿园小朋友们为大家提供了丰富多彩的节目表演和娱乐游戏;
小主持人1:今天我们将带来儿童歌曲、儿童舞蹈、少儿游戏、讲故事、懂科学等各类别节目;
新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的情绪，年元旦如约而至。下面是小编收集推荐的欢庆2021元旦活动主持词，仅供参考，欢迎阅读。
欢庆2021元旦活动主持词一
A：尊敬的各位家长。
B：各位来宾。
C：亲爱的小朋友们。
D：大家好！
A：新年的钟声，缤纷的雪花，
B：喜悦的笑脸，激动的胸膛，
C：连雪花都在欢乐地歌唱！
D：这一切都在提醒着我们
共同：元旦节——来到了！
A：新年，混着喜悦的微风将一个个美好的心愿传送，
B：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田，
C：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血，
D：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
A：亲爱的小朋友们，今天是新年的节日，
B：今天是全中国新年的节日，
C：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺，
D：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。（鼓掌）
A：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着。
B：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着。
C：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持。
D：在这里我们真诚的说一声：谢谢！
A：元旦的鲜花绚丽多彩！
B：元旦的阳光灿烂夺目！
C：踏着新年的钟声，迎着初升的朝阳，
D：我们欢聚一堂，共度这美好时光！
A：我们是那么开心！
B：我们是那么幸福！
C：我们是那么激动！
D：我们是那么期盼！
合：___幼儿园庆元旦，现在开始！
结束词：
A：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
B：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
C：___幼儿园庆“元旦”文艺汇演到此圆满结束！
D：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们和家长们致以节日的祝贺！
共同：谢谢大家！让我们明年再相聚！（音乐起）
欢庆2021元旦活动主持词二
甲：各位领导、各位家长、老师们：
乙：亲爱的同学们，
合：大家新年好！
甲：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至。
甲：在这一刻，人人喜气洋洋，整个校院洋溢着热烈的节日气氛。
乙：在这一刻，我们已经感受到春的气息，这是我们特校的春天，这是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相聚一起，用心感受真情，用爱融化冰雪。
乙：今天，我们相聚一起。敞开你的心扉，释放你的激情。快乐将伴随在你我的身旁。
甲：20__年元旦联欢汇演现在开始。
串词
1、首先，请大家欣赏__、__等同学表演的舞蹈《圣诞快乐》。
2、当年，赴重庆举行国共谈判时，发表了他的词《沁园春雪》，王者之气震惊世界，从气势上精神上首先就压倒了___，打败了___。请欣赏__班的同学带来的合诵《沁园春雪》。
3、强身健体，青春向上，广场舞增添了我们的活力；修身养性，愉悦心情，广场舞陶冶了我们的性情；我们特校的孩子跳起广场舞来，丝毫不逊于广场上的大妈大叔们。下面请欣赏__等同学带来的广场舞《最动听的情歌》。
4、儿歌是以低幼儿童为主要接受对象的具有民歌风味的简短诗歌，内容多反映儿童的生活情趣，传播知识等。儿歌优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。下面请欣赏一年级的小朋友带来的《儿歌串烧》。
5、爱是我们共同的语言，让爱天天住我们的家是我们共同的心愿，请欣赏二年级同学带来的手语舞表演《让爱住我家》。
6、好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由七年级同学为为我们带来的舞蹈《我最乖》。
7、哑剧小品以独特的表演形式展现人物性格。下面请七年级的同学表演哑剧小品《吃鸡》。
8、动感的节奏，美妙的旋律，劲歌热舞无不展现着青春的活力，下面请欣赏四年级同学带来的《舞蹈串烧》。
9、一年级小朋友表演的儿歌串烧非常精彩，三年级的小朋友也给我们带来了《儿歌大串烧》，请欣赏。
10、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢?下面有请欣赏二年级小同学带来的舞蹈《数鸭子》。
11、儿童剧内容符合于儿童经验，充满了热闹活泼的气氛，多体现的是纯真心灵下的故事，表达的东西也是浅显生动的，深受儿童喜欢。下面请欣赏五年级同学带来的儿童剧《小熊请客》。
12、飞扬的童年，散发着无穷的活力，活泼的孩子充满着蓬勃的朝气，动感的音乐，优美的舞蹈，让我们一起欢乐跳起来吧，请欣赏__等同学带来的舞蹈《竹兜欢乐跳》。
13、朝气蓬勃是我们的本色，自强不息是我们的追求，别看我们小小年纪，可我们志存高远，从小就立志练就强健的体魄。下面请欣赏__等同学带来的舞蹈《稍息立正站好》。
14、前面七年级同学表演的哑剧小品生动有趣，让我们捧腹大笑带给我们很多欢乐。八年级的同学也给我们带来了一个哑剧小品《争椅子》，请欣赏。
15、跳动的音符，快乐的舞步，像是一束火焰般燃烧的激情，它点燃了我，点燃了你，也点燃了在座所有的朋友。下面请欣赏舞蹈《燃烧的蔬菜》，表演者：__等。
结束语：
乙：欢乐的时光总是这么短暂，
甲：团聚的日子特别让人难忘。
乙：新的一年开启新的梦想，
甲：新的一年开启新的篇章，
乙：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
甲：__校20__年元旦联欢汇演会此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。
欢庆2021元旦活动主持词三
甲：尊敬的各位领导
乙：亲爱的同事、朋友们！
合：大家过年好
甲：又是一季雪飘过，旺鼠报喜辞旧岁；
乙：又是一年人增寿，金牛纳福迎春来！
甲：奋斗的20__年即将落下最后一个音符，在过去的一年里，我们用汗水铸就了荣耀，用辛劳编织着梦想，留给我们太多的激动和欣喜。
乙：激昂的20__年即将奏响华美的乐章，在这辞旧迎新的美好时刻，我们载歌载舞，欢聚一堂，让我们用歌声畅想未来，用舞姿描绘精彩。
甲：x年是幸运之年，愿我们所有的人万事如意，心想事成。
乙：x年是财富之年，愿我们所有的人财运亨通，好事连连。
甲：新春佳节，在这欢庆的时刻，我们向在座的各位领导、同事们们、朋友们致以新春的问候，祝大家——
合：新年愉快，万事如意！
乙：20__年会现在开始。
甲：首先有请领导致词并给大家拜年。
乙：掌声有请！
欢庆2021元旦活动主持词四
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，
合：大家晚上好！
甲：欢迎来到，__学院2021年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦！
丁：祝我院的各位领导、老师、同学们身体健康、工作顺利。
乙：_年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们学院的明天更加灿烂辉煌！
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，
丁：回首过去，我们热情洋溢；展望未来，我们斗志昂扬，
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：_____，以及学院相关部门负责人、各系党支部书记、团总支书记，老师们欢迎你们！
乙：下面有请：__学院党委书记__上台致辞！有请！
丙：__学院20__年元旦晚会现在开始！
丁：下面请欣赏有自信系的歌手们带来的歌曲《大中国》。
乙：是的，毕业照在每一个人的心中都有着它特殊的含义。
丙：说到这里，我真想再一次回到那天，
乙：那好吧，现在就让我们一起来重温毕业那段美好的回忆！掌声有请__为我们带来舞蹈《毕业照》。
甲：青春是一首激越的赞歌，传唱人生最壮丽的动人季节，
丁：青春是一束绚丽的霞光，放射时代最亮丽的追梦情怀；
甲：青春是一簇鲜艳盛开的花，耕耘满园春色，托起生命的希望；
丁：青春是一团激情燃烧的火，肩负着使命，升腾崇敬；
甲：掌声有请校园十佳主持人共同为我们带来诗朗诵《青春万岁》。
乙：江南是一幅浓淡相宜的水墨画卷，“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”里跳跃着江南色彩：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描绘着江南的婀娜多姿。
丙：下面，就让我们一起走进如梦的世界，请欣赏由__为我们带来的舞蹈《梦里水乡》。
甲：健美操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。动感的旋律，奔放的个性，火一般的情感，演绎出风一样的舞蹈，像火山爆发，像热带风暴。
丁：青春无限，散发着一种无可阻挡的魅力，接下来请欣赏健美操协会健美操协会为大家带来的《动感球操》。
丙：口技是杂技、曲艺节目的一种，是我国文化艺术的宝贵遗产之一。运用嘴舌喉鼻等发音技巧来模仿各种声音，如火车声、鸟鸣声等，能使听的人产生一种身临其境的感觉。下面就掌声有请__的同学为我们带来精彩的《口技》表演！
丁：教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。下面让我们怀着一颗感恩的心，来欣赏由__合唱团为我们带来的小合唱《山楂树》，掌声欢迎！
乙：好一朵美丽的茉莉花，唱彻海角与天涯。芬芳人人夸；
丙：好一朵美丽的茉莉花，蜚声海外，香飘四海，历久弥香；
乙：自是天上冰雪种，占尽人间富贵香，虽无艳态惊群目，幸有清香压九秋；
丙：下面请欣赏由__带来的舞蹈《好一朵美丽的茉莉花》。
丁：有一种舞蹈，它很随意；有一种舞蹈，它很有活力；有一种舞蹈，它有着无穷的吸引力。他能带来热情澎湃的感觉，它是无数少男少女都喜欢的舞蹈，下面就用你们的尖叫声请出由__为我们带来《街舞》表演。
甲：来吧，朋友们，让我们伴随这节奏，跳起舞，唱起歌，共创一个美好的《欢乐中国年》请欣赏有校园歌手为大家带来的《欢乐中国年》。
甲：今夜，难忘师生团聚的感动；
丁：今夜，难忘你我真诚的祝福；
丙：今夜，难忘辞旧迎新的欢乐；
乙：今夜，难忘迎接春天的歌唱；
丙：亲爱的老师、同学们，让我们相约明年的元旦晚会！
丁：最后祝领导们、老师们、同学们身体健康！新年快乐！亲爱的朋友们，再见！
合：我们明年再见！
欢庆2021元旦活动主持词五
A：尊敬的各位家长，敬爱的老师们，亲爱的小朋友们，大家上午好！
B: 草长莺飞的2020即将过去，火红火红的2021就在眼前。
A：我们翘首期盼的元旦节即将来临，
B：在这欢快的日子里，让我们共同祝愿：小伙伴们，
合：节日快乐！
A：童年是快乐的儿歌！
B：童年是鲜艳的花朵！
A：童年是初生的太阳！
B：童年是无谓的拼搏！
A：在盼期中，新年的节日终于来了！
B：在期盼中，节日的号角吹响了！
A：为了欢庆今年的元旦节，我们各班的小朋友做了精心准备，小朋友们在老师的指导下，排练了很多有趣的节目。
B：现在，就让我们一起放声歌唱，
A：今天，就让我们一起尽情的舞蹈，
B：__幼儿园 “庆元旦”文艺汇演，现在开始！
结语：
A：美好的时光总是那么短暂，
B：欢乐的笑声却将永驻心田。
A：让我们一起用感恩的心感谢父母，感谢老师，感谢你们，感谢今天的快乐，感谢我们的童年！
B：欢乐的歌声，伴我们度过这个难忘的时刻。
A：精彩的演出给我们留下美好的记忆和回味。
