时间：2022-12-18 17:41:56
时间过得总是很快。转眼间，我们开学已经一个多月了，在这一个多月里，大家从不识到相识，到相知，成为学习上的伙伴，互帮互助，让班级学习氛围愈发浓厚。在第一次参加的队列队形比赛中，全班同学团结一致，取得了优异的成绩。
上周，我们语文、数学、英语三门课程分别进行了小测验，开学几周以来的学习情况也都反映在了考卷上。有的同学成绩很好，但还一部分同学成绩并不理想，没有达到预期的目标。但是，不管怎么说这次测验也给我们敲了个警钟，让我们能在以后的日子里更加努力学习，争取在期中考试取得优异成绩。
其次，我认为阅读是非常重要的。语文阅读能使我们眼界更加开阔，知识更加丰富；数学阅读能加强我们的思维逻辑性，大大提高对数学的兴趣；英语阅读是必不可少的，听说读写本就是学英语的基本功；还有一些趣味阅读，也能丰富课余时间……因此，只要我们愿意读书，您们就应该鼓励我们多读有意义的书。
谢谢大家！
开家长会学生发言稿2
大家上午好！
我是XX班的学生代表XXX，很高兴能代表XX班全体同学发言。首先我代表全班同学对来参加这次家长会的叔叔阿姨们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
“望子成龙，望女成凤”是每位家长心中所盼的，但是，对于我们，有时却不能理解您们心中所期盼的，有的时候甚至认为您们的做法有些偏激，这时的我们十分想有一个人倾诉心中的委屈，结果往往是憋在心里。长此以往，必定会影响我们的身心健康。因此，请您们在空闲之余抽出几分钟陪我们谈谈心，让我们把心里的不快诉说出来，以有利于我们的身心健康。
对于学习方面，我想叔叔阿姨们应该看到我们学习上的进步，给予我们信心；在我们学习退步时，不要一味的批评，而要与我们一起分析错误的原因，让我们能在今后的学习中不犯同样的错误，从失败的阴影中走出来。对于提高成绩，我想可以通过加强对我们的监督，同时应该给我们营造一个安静、良好的学习环境。成绩固然重要，但不能因为成绩而丧失生活的能力，所以说，您们应该正确对待成绩——它是重要的，但不是最重要的。
最后，我代表全班同学说出我们的心声：初一是一个新的开始，我们一定会从现在开始努力学习，走好青春每一步，过好初中每一天。我们现在虽是风雨，但在不久的将来会是彩虹；我们现在虽是乌云，但在不久的将来会是阳光。请您们共同期待！
开家长会学生发言稿3
各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：
大家好!
今天，很高兴能有这样的机会和大家说句心里话。作为学生的代表发言，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，我问了不少同学。同学们想说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了实小——这个快乐的大家庭，让我们有这么好的学习环境。
在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校的美好环境，更叫我们感动的是学校领导和老师们的悉心关怀。我们学校以“一切为了学生”为宗旨，在实际工作中时时把学生放在心上、放在首位。不仅传授知识，而且还锻炼我们的能力。为了让我们做一个素质全面的学生，学校开展了一系列的活动。“儿童画、舞蹈、田径、古筝等兴趣小组”中同学们兴趣盎然，“速算比赛”“作文比赛”“跳大绳比赛”“书法比赛”“英语讲故事比赛”“歌咏比赛”“才艺展示会”上同学们更是信心百倍，品尝着成功的喜悦。在推进民风建设的今天，我们学校更是举行了“良好民风，从我做起”“小手拉大手，共建好民风”等一系列活动。学校在教我们知识的同时，更多的是教我们如何去做人。在这温馨的环境里，我们增长了知识、锻炼了才能、发展了智力、陶冶了情操，实小真是我们成长的摇篮。
当然我们也曾遭遇挫折，每当此时，我们的老师总会来到我们的身旁，她的教诲给我们勇气，她的目光给我们温馨;她的话语给我们智慧;她的叮咛鼓舞我们上进!今天，我们学会做人、学会求知、学会劳动、学会健体、学会审美、学会合作、学会创新。我们知道，我们点点滴滴的成长、进步无不渗透着老师们辛勤的汗水!
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。愿我们的老师、我们的家长能够为我们的成功而骄傲，自豪。 人们常说，父母是孩子的第一任老师，父母的教育对于孩子的一生都有着很大的影响。在这里，我要感谢我们的父母，是你们，揭开我们懵懂的面纱，把我们稚嫩的童心唤醒，又给了我们一颗充实的心;是你们，叩开了我们求知的大门，牵着我们的手，引导我们从知识的山脚向顶峰攀登;又是你们，含辛茹苦地把我们拉扯大，培育成一只只展翅高飞的雄鹰!面对着朝夕相处的爷爷奶奶爸爸妈妈，回想着自己的成长历程，胸中有多少激情在翻腾，心头有多少话语在跳跃!借此机会，我代表全校学生真诚地道一声：爷爷奶奶叔叔阿姨，你们辛苦了。
我们绝不辜负学校、老师、家长的厚望，好好学习，做一个健康、快乐、进取的好学生!
开家长会学生发言稿4
叔叔、阿姨们大家好!
我叫王昕伟，今年十岁了，我是一个有责任心的人。
我在班级里学习成绩还不错，当然更少不了老师的辛勤教诲。
我在课堂上聚精会神的听课，做好这节课的重点笔记，并积极举手回答问题。
我还有一个好习惯，那就是勤复习和预习，复习使我昨天学过的知识更牢固，预习的时候我会把不懂的地方做标记，在老师讲课时我会更加注意。
在平时，我还会读一些好书，增加自己的课外知识。我的硬笔书法也很好，同学都说我的字写的漂亮，看!我的字体工整，字面干净，我不只是在练习纸写的好，在家庭作业的本子上我的字也非常漂亮，在我作文本中仍然也是。
“世上无难事，只怕有心人。”我一直把它做为我的座右铭，让我们都做有心人，做好自己该做的事情，养成好习惯。
我的演讲完毕，祝老师工作顺利!叔叔、阿姨们身体健康!心想事成!
谢谢大家!
开家长会学生发言稿5
尊敬的老师们、敬爱的家长们：
大家下午好!
我先代表全班同学对您们说一声：“您们，辛苦了!”在这一年里，在李老师的带领下，我们班从之前别人看不起的班级，到现在，我们反而能次次受到表扬，这之间发生了多么大的变化!我们最要感谢的是李老师，李老师的教学方法很特别，他从来不会刻意的批评我们，而是在暗中的鼓励我们。
李老师想出了许许多多的办法来激起我们对读书的兴趣，老师有时候还想尽办法的来关心我们、爱护我们，还让我们每个人都能当上班干部。
在课间的时候，老师偶尔还会听歌让我们轻松一下，李老师还会举行一些班级的小活动，提高我们的团结能力。
召开家长委员会发言稿篇【一】
尊敬的各位家长：
大家上午好!
今天是我校首届家长委员会成立的日子，这对于我们全体教职员工来说是一件大事。同时祝贺您当选为本届家长委员会的代表，也代表全体教职员工非常感谢你们平时对学校工作的理解与支持。
密切家校联系，加强家校合作，是现代学校和学校教育发展的必然趋势，让家长参与学校管理，让家长监督学校办学行为是现代民主办学的基本要求，我们建立和完善家长委员会就是为了表明我们民主开放办学的决心和信心。就是为了坚持家校沟通与合作，让家长充分参与学校管理，有效体现家长对学校教育教学工作的知情权、评议权、参与权和监督权;完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境;深入推进素质教育，促进学生的全面发展。
苏州高新区长江小学校是20XX年11月经苏州高新区管委会批准设立的一所公办全日制小学校，位于苏州高新区浒墅关经济开发区珠江路904号，隶属于苏州高新区阳山街道，由浒墅关经济开发区管委会于20XX年投入约3000余万元进行建设，次年8月竣工。20XX年9月首次面向施教区招收了一年级新生两个班级，20XX年8月正式独立办学并迁入现址。学校设计规模为6轨制36个班，占地面积约24927平方米，总建筑面积17621平方米，可容纳1600名学生。拥有标准化教室36个，微机室、音乐、美术、舞蹈教室、科学探究室、科学实验室、体育馆、图书馆、食堂、信息中心、校园电视台、大型录播教室、报告厅等现代化教学设施完备，开通了校园网，为教育教学提供了坚实保障。目前共有一至四年级学生共11个班约402名学生，教师36人，其中本科以上学历69.7%，骨干教师21.2%。由此可见，学校拥有一支年轻的，充满朝气的教师团队。
教好每一个学生是全面实施素质教育的核心。学校坚持以科学的管理引领人、以优美的环境塑造人、以优质的服务感化人的全程育人模式。我校的办学理念是为每一个孩子的幸福人生奠基，这行字就刻在学校正门口墙壁上，每天孩子进门时都能看见。为了让孩子真正相信，学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，让每一个孩子快乐地学习，在潜移默化中受到教育。我们牢固树立德育为首的工作理念，努力发挥德育的育人功能，以一日常规教育为抓手，以强化行为规范养成教育为重点，着力培养学生良好的学习习惯与行为习惯，并以丰富多彩、富有教育意义的活动引领孩子全面发展，做到月月有主题，周周有活动。德育处、教务处及其他各部门紧密配合，根据学校的实际情况和老师、学生的个性特长，学校组建了小浪花文学社、小浪花舞蹈队、小浪花合唱团等社团，还开设了书法、笛子、朗诵、英语口语、手工等兴趣小组。围绕读书月、安全月等主题，结合重大节日、传统节日，组织开展了故事大王比赛、我是小小朗诵家评比、自创绘本比赛、校园安全讲座、消防紧急疏散演练、争做环保小公民环保教育课、谢谢您感恩教育活动等一系列活动，我们还在校内开展了每周之星评比活动，每周从各班中选出8位在学习、文明等方面表现优异的同学，并获得学校荣誉升旗手称号。小朋友在深受教育的同时，也学习了科学文化知识，培养了乐观、向上、自信、坚强的人生态度，激发了学习兴趣。
从孩子们的张张笑脸可以看出，他们的身心是愉悦的，他们的学习生活是充实的，孩子们真正成为了学校的主人，学校也真正成为了他们学习的乐园。
召开家长委员会发言稿篇【二】
家长同志们:
大家好!
今天我们又聚在这里，共同探讨教育孩子这样一个重大的话题，孩子是我们每一位做父母的希望，我们有很多没有实现的愿望，期待着孩子能替我们完成，作为孩子的数学老师，我和他们已经共同度过了一年半的时光，一年多来，我在李老师的扶持帮助下，逐渐掌握了低年级教学的一些规律，接近500天的相处，每一个孩子在我们的心中都留着深深的印象:聪明的邱鑫，沉稳的宫欣，能干的张雪，扎实的鹿璐，勤奋的岳登兴可爱的孩子像影子一样时刻围绕在我们的身边;每当夜深人静之时，我的脑海里总会闪现出那难忘的一幕:有一个小男孩，因为作业不会做，在体育课的时候跟着我到了办公室，一边又一遍的讲解，孩子也能感觉到我的不耐烦，但是当他最终明白了之后，孩子抬头冲我甜甜的笑了，眼里还有泪花，一刹那间，我感动了，多么纯真的心灵!这个小男孩就是平日里默默无语的，总是悄悄的帮老师做好上课准备的魏守亮;还有，我经常和李老师说起的王莹，那么本分，那么平静，那么不用别人操心，平静的经常被老师遗忘，却又总是学习扎扎实实，稳步前进。不能说，这里面没有家长倾注的深深的爱，一个孩子走出来，身上带着的是父母的影子，是父母对孩子的爱的体现。
这学期学习进步特别大，各方面都有进步的同学孙文涛，着实让我们感动家长对孩子的细致与耐心，这个孩子整个的变了，学习习惯好了，书写好了，课堂纪律好了还有巴伟，一直都是书写潦草的，但是从某一天开始，写的字也和长的小模样一样的可爱了，作为老师内心里的那份高兴是无法用语言来表达的，每当一个孩子出现不稳定的势头时，我们总要想:到底是那里出了什么问题?是孩子不舒服吗?还是家里发生了什么事情?低年级的孩子，身上很明显的刻着家庭的影子，你对他付出一分，他会回报你三分，当孩子出现了我们不希望看到的事情时，我们也要搁心想一想，我们没有什么问题吗?
教育教学的全部奥秘也就在于如何爱护学生。作为教师，最欣慰的是看到学生取得优异的成绩，而最痛心的莫过于看到他们做错事。教师爱学生，师生感情好，老师表扬学生，学生认为是鼓励，老师批评，学生认为是爱护，表扬和批评在融洽的师生感情中，能成为学生前进的动力。在日常学习中，我们对班上的每一位学生都倾注了自己的爱心与耐心，主动关心了解他们，尊重信任他们，而又严格要求他们，经常对他们表扬和鼓励，我们班已经形成良好的学风，班风，班集体中的每个成员，都把自己看成是集体的主人翁，都有高度的自觉性和自制力。学生在班集体活动中相互比较，产生了竞争，竞争的结果使学生得到提高和自我的重新认识。同学们的自觉性高、纪律性强、协作精神好、奋发向上的劲头足。
任课教师的教学水平是取得学生尊重、信任的极为重要的因素。在讲课中，既要恰当发挥自己的才智，又要让学生展示自己的才华。讲课成功，学生就会尊重你，信服你，这样就能为做好班级工作创造良好的条件。如果备课不精，讲课平庸，学生就会心烦、生厌，学习的兴趣就会打折扣，所以，课堂上我们经常用能激起学生兴趣的语言和方式，来调动孩子们的积极性，数学医院让孩子在过足了医生瘾的同时懂得了作事一定要严谨，可不能让一个好端端的人在自己的手里缺胳膊断腿，孩子们听的津津有味，并及时提问学生，让他们发表自己的意见，有时候，都下课了，有的学生还余兴未尽，举着手要提问题。这样，课堂上学生都能集中注意力听讲，积极回答老师的问题，这也是我们班取得好成绩的原因之一。
学校秋季运动会开幕式的发言稿
老师们、同学们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行20xx年秋季田径运动会。我代表学校，向运动会的开幕致以热烈的祝贺！向认真训练、积极参赛的全体运动员致以亲切的问候！向参与筹备组织工作的师生表示衷心的感谢！
生命在于运动。体育运动，作为增强体魄、培养锻炼意识、掌握锻炼技能、塑造优秀品质的重要素质教育活动，一直得到学校的高度重视，并取得骄人的成绩，我校的体育工作获得县、市和国家级荣誉称号，我校的体育竞赛成绩全市闻名、全县领先，开展形式多样的群众体育活动和阳光体育运动已成为师生业余体育活动的常态。今天的秋季田径运动会，初、高三毕业班同学全部参加，是参赛运动最多的一次运动会。这次运动会将给全体同学提供一个展示运动素质、发挥个性特长的舞台，既是对同学们心理素质、身体素质和运动水平的一次大检验，也是对同学们团队精神、协作精神和精神风貌的一次大检阅。
“拼搏竞争，追求卓越”是学校召开此次体育运动会的主题。希望同学们要以此次运动会为契机，注重培养自己的抗挫能力、顽强拼搏的意志、团结协作的意识和集体主义精神，并将这种精神带到学习和生活中去，努力使自己成为德、智、体、美全面发展的优秀学生；希望全体参赛运动员要发挥“更快、更高、更强”和“团结、友谊、进步”的奥林匹克精神，遵守比赛规则，团结协作、顽强拼搏，全面展示中学生蓬勃向上的青春风采，夺取运动成绩和精神文明的双丰收；希望全体裁判员、工作人员恪尽职守，严肃赛风，严格赛纪，确保运动会的顺利进行。
最后，预祝我校20xx年秋季田径运动会圆满成功！
谢谢！
学校秋季运动会开幕式的发言稿
尊敬的各位领导、各位来宾，各位裁判员、运动员、老师们、同学们：
大家好！
秋风送爽、桂花飘香，我校第二届体育艺术节暨第47届运动会在全校师生的精心准备下隆重开幕了。在此，我仅代表学校全体师生对前来参加运动会开幕式的领导、嘉宾表示热烈的欢迎和诚挚的问候！向大会的开幕表示热烈的祝贺！向精心筹备本届艺术节的老师、同学们表示诚挚的谢意，向全体裁判员、运动员、工作人员表示亲切的问候和良好的祝愿。
在过去的一年里，我们学校各项工作取得了整体进步，成效喜人。体育工作扎实蓬勃开展，排球队认真选人、育人，常年坚持训练，在各项比赛中取得了优异成绩，并向省对、国家队输送了优秀队员。篮球队、田径队坚持训练，在我市中学生运动会上取得好成绩。今年刚刚组建的足球队，不畏强手，敢于拼搏，展现了一中学子良好的进取精神。操场上，时常可以看到同学们矫健的身影。可以说，我们的体育工作在过去的一年里，有了新的进步，我们要持之以恒、不骄不躁，扎实工作，争取再上新台阶。
老师们、同学们，一个学校要保持持续、全面、协调的发展，文化教育是根本，德育教育是关键，美体教育是抓手。古人云：“体者，载知识之车而寓道德之舍也”。没有健康的身体，就没有一切。体育给我们的不仅仅是一种运动，更是一种精神，它赋予我们勇敢、果断、激情；是一种力量，它让我们更快、更高、更强；是一种财富，它带给我们品质、健康、快乐；是一种艺术，它使我们协调、大方、优美。我们举办一年一度的体育运动会，虽然只是一种形式，但真正的意义远远超出了运动会的本身，它不光是一种速度的赛跑，而是让我们学会竞争、勇于进取、超越自我；让我们用智慧、用技能、用知识来征服困难，越过一个又一个前进中的障碍。一次运动会就是一场竞争意识的演练，就让我们在运动中学会协作、学会助人、学会拼搏、学会超越。
同学们，健康的身体，是我们学习、工作的前提。在新的历史形势下，我们要积极参加“阳光体育运动”，树立“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”健康理念，争做人格健全、身体健壮、心理健康的新时代公民。
各位老师，各位同学，“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，应该成为我校全体教师、学生奋发努力、积极向上的内在动力。这次艺术节的隆重举行，是对我校体育、艺术工作的一次检阅，更是对我校师生精神面貌和综合素质的大检阅。是对运动员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是对群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合检验。我们相信，通过这次艺术节的成功举行，必将会更进一步地推动我校体育、艺术教育乃至全校各项工作的蓬勃发展。
下面，我对大家提几点要求和希望：
1、希望全体运动员，认真参加各项体育竞赛运动，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩为班级争光。在竞赛过程中，顽强拼搏，服从裁判。
2、希望全体同学能发扬奉献精神，确立服务意识，为全体运动员做好后勤工作，为他们的运动竞赛加油鼓劲，发扬团队合作精神，为班级取得的优异成绩通过广播进行及时、准确的报道。
3、希望全体裁判员，及时到位，客观、公正地履行裁判职责。给每一个运动员的付出，进行正确的评价和裁判。
4、希望各班班主任，做好学生的组织工作，对学生进行卫生教育、安全教育、良好秩序教育，展现优良的班风、校风。
最后，预祝本次运动会隆重、热烈、精彩，并取得圆满成功！
谢谢大家！
学校秋季运动会开幕式的发言稿
老师们、同学们：
大家上午好！
在这春光和煦、气候怡人的季节，我们迎来了我校第37届田径运动会。在此，我代表学校领导班子对运动会的召开表示热烈祝贺！向为筹备组织本次运动会付出辛勤努力的师生们表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有运动员表示亲切的问候！
20xx年，我国成功举办了第29届奥林匹克运动会，实现了中华民族百年来的奥运梦想。奥林匹克精神是追求“更快、更高、更强”的自我超越精神和追求公平、公正、平等、自由的竞技精神，这种精神构成了当代人类社会自我完善和发展的基石，弘扬奥林匹克精神，对推进大学校园文化建设具有十分重要的意义。本次运动会的召开为我们传承和弘扬奥运人文精神，塑造自我、磨练意志提供了一个广阔的平台。我们可以在竞技体育的激情与感动中，培养坚韧不拔的意志和团队协作的精神；在体能与速度的较量中，感受成功的喜悦和竞争的激烈，这种体验将成为我们人生一笔珍贵的财富。
本次运动会是我校在南校区举行的第一次全校性的体育盛会。随着南校区体育场设施的不断完善，各项体育活动也得以顺利地开展，这为全面推进体育运动，增强学生体质，提供了很好的硬件条件。在为期两天的运动会中，希望广大师生能充分传承和弘扬奥林匹克精神，在新的场地和氛围中，全面展现当代大学生蓬勃向上的时代风采，树立团队协作和主人翁意识，发扬顽强拼搏精神，取得运动佳绩与精神文明的双丰收。
希望全体裁判员、教练员、工作人员坚持公开、公平、公正的原则，恪尽职守，严于律己，严肃赛风，严格赛纪，确保运动会的顺利进行。希望广大师生以本届运动会为契机，进一步提高健康意识，不断加强体育锻炼、增强体质，形成体育运动常态化的良好氛围。
党员干部学习改革开放新时期历史专题研讨发言材料伟大事业铸就伟大精神，伟大精神推动伟大事业。小编为大家准备了改革开放历史专题研讨会发言稿，感兴趣的快来和小编一起学习吧！希望小编的整理能够对你有帮助！
改革开放历史专题研讨会发言稿一
转眼贵州改革开放已经经历了40年。这40年中，国家在党的领导和全体人民的努力下发生了天翻地覆的变化，这些变化也已经深深融入了我们的生活。在这40年中，党和国家大力支持科学技术的发展，并依靠其进步不断带动基础设施完善、促进社会整体经济文化事业发展。仅仅从城市公共交通这一个方面提升了我国的发展：第一，高铁的发展促进了交通事业的发展，对于居民交通体验的提升具有十分重要的意义。高铁的高速特征为各地区之间的来往提供了十分便利的条件，大大改善了以往普通火车乘坐时间较长的缺陷。第二，伴随着高铁技术的进一步发展，高速铁路已经成为中国制造的名片和中国制造全球化的抓手，中国的高铁大国地位无可置疑。目前，高铁已经成为“走出去”的重要组成部分以及一带一路战略的重要助力，在我国对外展现科技发展水平、提高国际地位及提升人民对于国家的自豪感方面均发挥着十分重要的作用。
党和国家在大力推进基础设施建设、带动社会整体经济发展的同时重点关注人民的获得感，多方面、多角度为提高人民的生活水平而奋进。首先，我国人民的整体生活水平有着显著的提升。另一方面，从生活实际体验来看，物质与精神生活水平明显有了提升。例如，互联网以及电子支付的发展让出门不带钱包就可以进行支付已成为现实。其次，党和国家积极促进地区之间均衡发展。例如，最近几年我国农村地区居民的人均可支配收入总体增长快于城镇居民人均可支配收入增长，充分反映了农村居民生活水平提高的趋势。全面建成小康社会新的目标要求即“我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困”在党和人民的共同努力下很快就能够成为现实。说到改革开放对我们最明显的影响莫过于对我们生活“衣食住行”的种种影响了。
现在提到“三大件”想必很多80、90后都已然不知道谈论的是什么，但在我们国家还未进行改革开放的时期，“三大件”是我们爷爷奶奶那代人不可或缺或者说是格外珍贵的一份礼物。三大件就是“手表、自行车、收音机”但在那个还未经历过改革开放的年代这几种物品，看起来都是一些很是“金贵奢侈”的物件。现在物质条件好了，这些以前看似金贵奢侈的物件也是想买多少就能买多少了。
我来说说我认为贵州这许多年来显而易见的进步吧，如：贵州省GDP增速领跑全国，“中国天眼”落成启用，世界最高的跨江大桥——北盘江大桥通车，全省9个市州全面通航、县县通高速、进入高铁时代，茅台香飘五洲，获批建设国家大数据综合试验区，苹果中国云、华为、腾讯等数据中心在贵州落地......这些都是贵州全面推进改革开放取得的丰硕成果，贵州正在越来越好，我们的日子今后也将越过越好。
我作为一名八零后的尾巴，看到的不仅仅只是老百姓的“衣食住行”方面的变化。而我们国家在政治、经济、文化等方面都有了翻天覆地的改变，我们的航母下水了，我们的飞船上天了；我们的环境变美了；老百姓身板变硬了，农村变美了。就以我的老家来说，小时候回老家因为没有通公路，都是田埂，回去一次摔一次，近几年不仅通了路，村民还建了新房，村里更是有了健身器材，这些变化是我看在眼里记在心里的，不由得感叹，国家真的变强了，农民真的变富裕了，大家的日子也越来越好，也衷心希望国家能保持这种发展势头。
改革开放历史专题研讨会发言稿二
今天回顾改革开放40年的伟大历程，我们为成功而欢欣鼓舞，但绝不能躺在功劳薄上骄傲自满，更不能为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而要在不断克服困难、解决问题中继续推进改革开放伟大事业。正如XXX总书记在讲话中讲的“在这个千帆竞发、百舸争流的时代，我们绝不能有半点骄傲自满、固步自封，也绝不能有丝毫犹豫不决、徘徊彷徨，必须统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，勇立潮头、奋勇搏击。”作为新时代的建设者，我们必须顺应历史潮流，消化吸收改革开放40年积累的宝贵经验，积极应变，主动求变，才能与时代同行，才能在不断克服困难、解决问题中继续推进改革开放伟大事业。改革开放只有进行时没有完成时。XXX总书记在讲话中指出“改革开放40年积累的宝贵经验是党和人民弥足珍贵的精神财富，对新时代坚持和发展中国特色社会主义有着极为重要的指导意义，必须倍加珍惜、长期坚持，在实践中不断丰富和发展。”中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
改革开放40年来，在中国共产党坚强领导下，中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了感天动地的伟大变革。党的十九大描绘了中国发展的宏伟蓝图，只要我们坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党中央决策部署，坚定不移全面深化改革、扩大对外开放，中国特色社会主义一定会迎来更加美好的明天。
我们应当深刻地认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加深刻地认识到我们党的理论是正确的、党中央确定的改革开放路线方针是正确的、改革开放的一系列战略部署是正确的，更加深刻地认识到改革开放和社会主义现代化建设的光明前景，统一思想、凝聚共识、鼓舞斗志、团结奋斗，坚定跟党走中国特色社会主义道路、改革开放道路的信心和决心。
观看该纪录片，引发了我的深度思考，让我更多地了解改革开放40年的历史，并且对改革开放致以敬意，承担起努力为中国作出卓越贡献的光荣使命。
如今，改革开放40年，一次次思想解放，一代代接力前行；我们勇于变革，勇于创新，永不僵化，永不停滞。我为改革开放四十年来发生的变化感到骄傲，为我们祖国取得的巨大成就感到自豪。改革开放只有进行时，没有完成时。我们的祖国一定能有更好的明天！
改革开放历史专题研讨会发言稿三
年前，发端于党的十一届三中全会的改革开放，如春风吹拂神州大地，改变了中国，影响了世界。无数的中国奇迹、中国精神、中国故事、中国答卷，都归结到一点，就是始终不渝推进改革开放。因此，我们既要看成就，也要看到成就背后的成因，更要看到改革背后的道理，切实把自豪上升为自信，把自信转化为自觉。作为党员干部，身处这个伟大时代，既是改革开放的参与者，也是改革开放的受益者，更要做改革开放的支持者。我认为，最核心的就是认真学习贯彻XXX总书记重要讲话精神，始终强化大局意识、使命意识、责任意识，立足本职岗位，积极投身改革实践，用具体行动来拥护改革、推进改革。下面，结合个人思想和工作实际，谈几点认识和体会。
改革开放40年，不仅仅带来生产力的巨大提升，并且培育和塑造了伟大的改革开放精神。向那段活力燃烧的岁月致敬，最好的致敬是继承和弘扬改革开放精神，为推动改革开放再出发供给精神动力。三十而立，四十不惑。40年改革实践，我们更直观、更深刻地体会到社会主义制度优越性，马克思主义理论的正确性、科学性。40年沧桑巨变，改变的是贫穷的面貌，不变的是对梦想的追求，改变的是落后的生产力，不变的是对完美生活的向往。我国国防装备的自主化水平提升，看到了一个个大国重器的诞生、列装，变化的是技术、本领，不变的是坚守国门、守护人民的意志与雄心。
改革开放四十周年，我们能切实感受到，中国每一座城市、每一处乡村、每一个家庭都发生着巨变，群众的获得感、幸福感、安全感大幅提升。
这次在党员活动室观看改革开放四十周年直播，看到的是一段段难忘的历史，40年来党中央推进改革开放的关键抉择，40年前伟大的设计师邓小平提出了震惊世界的改革开放，从此打开了中国与世界沟通的大门！从那一刻开始，中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息，顽强奋进新的壮丽史诗，社会主义中国的面貌发生了历史样变化。
学校开学工作会教师代表发言稿
刘白玉
尊敬的各位领导、亲爱的同仁们：
凯歌辞旧岁，金猴迎新春。我是小学部教师刘白玉，很荣幸作为小学教师代表发言。首先给大家拜个晚年，祝各位猴年吉祥，家庭幸福，工作顺利！来到国藩快三年了，一路上有领导对我的栽培与信任，也有同事们给我的关心、支持和帮助，无不让我倍感温暖，在此谢谢大家！
小学部刘白玉老师在开学工作会上代表教师发言
回想当初，有着十几年教书经验的我第一次成为一名国藩人，说实话，我并没有自豪，也未觉得光荣，心想到哪里教书不都是一个样吗？可是如今，我要发自内心地说，我骄傲，我是一名国藩人！
我的骄傲，来自于美丽的国藩校园。恢弘大气的湘军操场、绿树成荫的文正山广场、拔地而起的教师公寓……不到三年时间，国藩的发展与壮大已让她今非昔比！
我的骄傲，来自于我的领导和同事们，他们勤奋上进，虚怀若谷；事无巨细，每必躬亲；他们胸怀博大，爱生如子；兢兢业业，恪守师德；他们团结友爱，是相亲相爱的一家人；他们日出而作日落而息，吃得苦耐得烦霸得蛮，是一支名副其实的教育湘军！初来国藩，给我印象最深刻的是语文组每周一的教研活动。心正楼二楼会议室，圆桌旁坐满了语文老师，没有客套和谦让，评课就开始了，一个接一个，直到把主课者所有的优点和毛病都挑出来，言辞犀利但又中肯。一开始我都在想，怎么也不给别人留点面子呢？后来慢慢习惯了，也加入了犀利姐的阵营，同时也快乐地接受着众兄弟姐妹精到的点评。每一个国藩人教学水平的提高，都离不开领导和同事们真诚的指正，这是国藩一道独特的风景！
与优秀的人在一起，你也会变得越来越优秀。我像同事们一样认真负责工作，还明白了终身学习的重要性。问渠那得清如许，为有源头活水来，利用外出学习的机会，我如饥似渴地聆听大师们专家们的教导；利用业余时间，我拜读了苏赫姆林斯基、窦桂梅、魏书生、于永正等名家大作，学然后知不足，越学习，越觉得自己无知渺小，越觉得应加倍努力。自己的教育视界日益开阔，我把从大师们那儿学到的一招半式用到我的教学实践中时，却遇到不少问题，在努力解决问题的同时，也有所收获：上个学期，除语文书外，我带着孩子们读完了《弟子规》、《百家姓》、《日有所诵》上册八十多首儿歌，并在家长会上，请家长任意抽背，家长很满意，认为自己孩子学到的东西很多，我是语文老师，深知经典素读的重要性，可是我知道，自己只是沿着大师指引的方向努力前行，比起陈琴，比起薛瑞萍，我教的实在太少！
成绩只能代表过去，国藩的美好未来还需要我们更加努力。"取法乎上得其中，取法乎中得其下",小学部全体教师定会志存高远，努力学习，开拓进取，积极实践，勤奋工作，新的学年，新的起点，用新的姿态，展示新的风采！
最后再祝大家新年快乐，事事顺心！
尊敬的家长朋友：
你们好！
首先自我介绍一下！我就是咱们五一班孩子的语文老师！我叫**!我的联系方式在我所发的积分卡上！在过去的半个学期，和很多家长可能只是电话交流，今天算是我们第一次见面。
去年秋天，我从数学老师改行来带咱们班的语文。由于咱们班以前的语文成绩太差和我个人经验有限。我怕带不好，所以只要学生不出问题我一般不给家长打电话，因为我不想成为一个给家长告状的老师。所以，过去的半年我尽我所能和孩子们玩在一起，学在一起，我能解决的问题就没再联系家长。在这里，因为缺少和家长们沟通向大家表示道歉。
但是，功夫不负有心人！我的付出、孩子们的付出、家长们的帮助！我们班取得了优异的成绩！我们从倒数变成了我们全镇前几名！有这次成绩，我再一次坚定自己的信念："只要我付出，只要孩子们认真努力，我们就能成功！"所以也请家长们相信我，相信我们的孩子还会进步！
今天呢，借助李老师的家长会！我想和大家谈谈我的做法和想法！
首先，语文源于生活！所以，我主张孩子们从各种活动中学习语文进而进步！我和孩子们去年组织了很多活动："下棋比赛，乒乓球，足球，拔河，圣诞联欢，电影……"总之，我认为对孩子有意的我都会和孩子们分享。孩子们各有所长，各尽其能！孩子们经历的多了，才有的说、有的写！
其次，我们的语文学习是关键！我和孩子们一起开展了很多语文项目："学古典名著，课前展开演讲，趣味成语接龙，读书读后感，手抄报……"这些看似和考试无关的东西恰恰潜移默化的影响改变着这群孩子们。
说说本学年的想法：通过去年的学习，我发现一些孩子们急需改变的地方。今天说出来和家长们一起交流一下，希望家长们在家督促好孩子们：
1、书写。俗话说"字如其人"!书写是展现一个人语文素养的重要部分。去年考试，很多学生也因为书写扣了很多分。所以，开学以来我加强学生们的书写练字训练！希望家长们在家监督好孩子，"宁可慢，宁可写不完，也不要一把草！也希望家长们不行撕了重写就是，不要随便打孩子！
2、阅读。阅读是提高一个人能力最好的方法！介于我们农村家庭书籍少的因素，开学来我让孩子们从图书室借来了120本图书，让他们随时翻读借阅！其次学校图书室也是开放的。所以希望家长们在家督促学生们多看书，最好是在家规定好"定时定点去读书"!
3、语文管理。首先，希望大家知道一些学校的事情！每周三是我们的无作业日！其他时间都是有作业的。书面抄写的和阅读背诵！其次，每月一般会有一次单元测试！希望大家再家心里有数。当然，在家里让大家替我们检查作业是不现实的（家长们不一定会）！我希望家长们帮忙检查孩子们是否认真工整的写了，对错有我们老师把关。
4、下边，我介绍一下我们班语文的的评价制度（代币制管理）！刚才大家手里都有一张积分卡，这就是孩子们日常表现所获取的！积分卡获取办法"作业，演讲，上课表现，手抄报，绘画，读书积累，书写，活动比赛，听写，学习成绩……"等多方面。目的就是综合评价我们的孩子！所以，家长在家要想知道孩子们的表现，数一数他的积分卡就可以了！
校学生会主席 钟图嘉
尊敬的各位老师，亲爱的同学们以及2015级的师弟师妹们：
上午好！很荣幸今天能够站在这里代表广东二师八千多位师兄师姐，欢迎你们加入广东第二师范学院这个大家庭！
从昨天报到开始，你们就踏上了人生另一段新的征程。经历高考洗礼的你们来到了神圣的大学殿堂。作为在二师生活了三年的师姐，希望能将一点微薄的经验分享给你们。
大学就像是短暂的狂欢，是我们一生的绵延。今后漫长的告别，却是曾经青春的盛宴。不再有高墙束缚和父母管制，也没有老师每天督促的这片地方。应当怎样才能过好这四年呢？这是我们每个人都应该思考的问题。答案不唯一，而我给出的答案仅有十二个字：坚持梦想、谦逊有礼、学会感恩。
梦想这个词很宽泛。人们总觉得梦想遥远到难以实现。但梦想并没有想象中那么遥不可及。习大大在党的十八大上就提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦，并且表示这个梦"一定能够实现。"习大大还勉励青年人：要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。
我曾在中学时代听一位挚友说她将在大学要完成的梦想，就是完成一次到西藏的骑行。广州到拉萨数千公里，我敬佩她梦想的勇气，却也质疑她这样娇弱无法完成这场骑行。但她只用了她的行动回应了我。我想，每个人都该拥有梦想，它源于我们的规划和不断坚持。梦想那么远，万一实现了呢？我们这一代青年，前方的路还很漫长，但我衷心希望大家能从现在开始就给自己一个梦想的机会，一个敢于追梦的机会。
大学四年，不再有高中源源不断的学习动力和压力，你无法得知自己在那一天就开始疏于前进。但有的人依旧过的忙碌而充实，他们跟着老师作学术研究，选修钟爱的课程，课余还忙于社团的活动。有的人会从此过着舒服的生活，睡觉、游戏、追剧已经荒废了所有的大学时光。英语四六级，有的人一次就过了，有的人高三成了此生知识水平的巅峰。一点一滴积累下不断的差距。作为二师人，我们应该时刻遵循"进德修业，为人师表"的校训，成为一个有用之才。
古往今来，谦逊有礼就是中国人所注重的美德，也是与人沟通的桥梁。三年前我也满怀憧憬走进这所神圣殿堂，与你们一起仰望。在这里，我开始我人生中众多的第一次。第一次过集体宿舍生活，第一次参加不同于中学时期的学生会，第一次由我们大家组织策划一整场活动…而这些第一次中都离不开一个字---
人。和人打交道是大学必修的一门功课，"谦逊有礼"成了我和老师同学们之间建立友谊、获取快乐不可或缺的方式。它是我成功进入学生会这样一个优秀学生组织的基础，也从而在工作上获得了大家的帮助。我的大学生活因为这四个字变得更加充满意义。
学会感恩，也是大学生的一门必修课。从我们踏进大学校园开始，回家的机会几乎可以一次次的数出来。父母一辈子为我们操碎了心，我们成才是他们的梦想和骄傲。一遍遍的唱起"感恩的心",却并未懂得感恩是什么。只有到了现在，回了家看见他们渐白的头发，我才惊觉他们真的在老去。作为子女，在不能常回家看看的时候，记得常给他们打一个电话道一生问候。子女是父母一辈子的牵挂，而已经年过半百的他们不该是我们错失的遗憾。学会感恩，是我们在大学学习知识、学会做人做事的源动力。
在学校，老师为我们的学习、生活日夜操劳，指引着我前进的方向。结交的益友也陪伴着我走过人生的低谷，共同分享成功的喜悦。这一段美妙的青春岁月是不可磨灭的印记，我感谢他们。你们也将会这么一群良师益友的出现。虽然不能一生相伴，但是请珍惜他们在你青春年华中留下的一笔不一样的色彩。学会感恩，珍惜所有。不要等到来不及，等到时间走远，那句谢谢就再也无法开口。 大学四年，1460天，不长不短的日子。今年让我们一起见证广东二师的六十华诞。你们与二师一起成长的时间，将会是你们生命中最美丽的一段时光。常怀感恩之心，坚持你们的梦想，张开双臂去迎接属于你们，仅属于你自己的大学生活。期待你们给二师带来更新的色彩和更强的力量！
以职代会为载体做好厂务公开工作
各位领导、同志们：
上午好！
很高兴能在这个会议上发言，和大家一起交流一下厂务公开工作的心得和体会，我希望通过厂务公开工作现场经验交流会，向各兄弟单位取得更多的“真经”，进一步完善动力厂厂务公开工作。
实行厂务公开已经提了很久，但直到今年，我们才在思想认识上提高到一个新的高度。以前总以为一个厂就那么一点事，职工都知道，没必要公开，另外担心厂务公开多了，会影响到内部的稳定和团结。但今年年初公司党委和工会要求实行厂务公开工作以后，我们通过一段时间的实行，改变了这种看法，我们认为厂务公开作为职工加强参与企业民主决策、民主管理、民主监督的重要手段，不仅是必要的，而且是必须的。同时我们又认为通过各种业务骨干会议和上公示栏公布厂务情况都是比较重要的手段，但最有效、最重要的形式是职工代表大会。因此，我们把职代会作为厂务公开最重要的载体。
为了开展好厂务公开工作，我们从本单位的实际出发，把职工群众关注的“热点”，企业发展的“难点”，党风廉政建设的关键点，容易引发矛盾的“焦点”，作为厂务公开的切入点，制定了《动力厂厂务公开实施办法》，使厂务公开制度化，并将它发放到各工段，一方面是为了推进段务、班务公开工作，另一方面也是希望职工群众有力地监督厂务公开工作。建立了党政工齐抓共管的领导机制和规范严格的监督机制，即由党政领导为此项工作的第一责任人，由厂工会民主管理委员为检查组组长，组织部分职工代表，每半年对厂务公开工作检查一次，并负责向职工代表大会报告情况，对不认真搞好厂务公开的人和事有权提出考核意见。各个工段的党小组，则承担起对本工段、班组在段务、班务公开工作方面的监督作用。此外，我们还设立了厂务公开意见箱，以便于职工群众提意见。建立了多层次、定期与不定期相结合的公开机制，即通过职工代表大会、各种业务骨干会议和设置固定的厂务公开栏，及时地将职工群众关注的热点、难点、疑点问题和涉及到职工切身利益的问题予以公布。如每月的量化考核内容、是职工群众最关心的问题，每月15号左右，我们都会将它上墙公示，从公示栏中，职工可以了解到自己或周围人的量化考核情况，并有权提出意见。在今年6月我厂发生一起轻伤事故后，考核情况进行了公布，有职工看过后立即就对此提出了看法，认为班上缺一次安全学习就扣班长20元，而发生轻伤事故后也只扣班长20元，这不合情理。这个意见反馈上来后，厂领导立即召开会议就此问题进行了讨论，认为职工所提意见是合理的，班上发生轻伤事故，应该扣班长0.2的系数才合乎情理，经济责任制中应对这一条予以修改，并须经职代会讨论确定。这些厂务的公开使广大职工群众充分享有知情权、参与权、选择权、监督权，真正做到“给职工一个交待，送大家一个明白，还领导一个清白”，从而理顺了员工情绪，融洽了党群干群关系，促进了动力生产经营的发展。同时也规范了领导干部的行为，增强了领导干部廉洁自律意识，促进了党风廉政建设。在开展厂务公开工作中，我们又重点抓住职代会这个最重要的载体。不仅按时召开了一年两次的职代会，而且凡是全厂范围内影响比较大的事情或是涉及到职工切身利益的重大问题如岗薪系数的确定、量化考核、经济责任制的制定及修订等都要交职代会讨论决定，通过了则实行，否则不予实行。同时对每次职代会上代表的提案、建议都进行了归纳、整理，并打印成书面的意见稿，交给厂行政，组织有关人员逐条进行讨论，督促有关人员落实。最后还要将提案落实情况形成文件在管理人员会议和下一届职代会上一一给予说明。如在今年7月份召开的首届四次职代会上，我们对首届三次职代会上职工代表提出的三大方面的30条建议和意见予以了答复。如：有不少职工代表提出：要加强业务培训，提高职工技术素质，尤其是十一万职工代表提出，要求开放值班室以便于学习。厂部答复：职工的业务培训已纳入《动力厂厂职工内部培训计划》，同意开放十一万电脑室，让职工利用业余时间自学电脑，为日后十一万岗位实行电脑操作打下基础。另一方面，将在本厂内部有计划、有步骤地对部分岗位实行轮换，以全面提高职工的技术素质，并且，计量班已经付诸实施。职工代表提案的落实，不仅有效地遏制了管理上的一些漏洞，而且进一步激发了职工的主人翁责任感，职工更加关心企业了，也更愿意为企业献计献策，与企业同舟共济谋发展了。在开好一年两次的职代会外，在平时，我们则是充分发挥职代会的办事机构——工会委员会的作用。通过它制定各项管理制度、职工教育培训计划、定员定编方案等。由它组织人员成立物资采购小组，本厂过年过节物资采购，都是由采购小组执行，领导不包办代替，从而充分体现了职工群众的利益。各工会委员、工会小组长则在各自的岗位上积极搞好厂务、段务、班务公开工作，反映群众的愿望和呼声，从而得到了广大职工群众的衷心拥护。因此，尽管下半年生产经营任务和工程建设任务比较繁重，但通过他们积极做工作，广大职工群众都是积极响应，纷纷表示一定顺利完成下半年的工作任务。可见，厂务公开调动了广大职工群众的工作积极性。在搞好厂务公开工作的同时，我们还专门安排人员及时将公开资料整理归档，以确保厂务公开的连续性和规范性。
总之，从我们动力厂推行厂务公开工作的过程来看，尽管这项工作还有一些完善的地方，但它确确实实撑起了一片晴朗的天空，让我们看到了民主管理的效益，看到了企业光明的前途。因此，在今后的工作中，我们将会在公司厂务公开领导小组的指导下，进一步规范厂务公开工作，以促进动力厂两个文明建设的双丰收。
（一）幼儿园小班班主任家长会发言稿
尊敬的各位家长：
上午好，非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，同时，也非常欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友，成为合作的伙伴。
现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：
我是XX老师，XX年毕业于XX幼师学校，从事幼教工作XX年，本学期担任小班班主任老师，主要负责小班的班级工作及教学工作，XX老师是我们班的保育老师，从事幼教多年，负责班上的幼儿护理及卫生消毒工作，她们对工作兢兢业业，对孩子和蔼可亲，深受家长和孩子的喜欢。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。
今天召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要配合的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。
1、班级情况分析：
首先，班级情况分析：我们班共有幼儿XX名，其中男孩XX名，女孩XX名。幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大部分是新生，有XX、XX、XX等是这学期刚入园的小朋友,幼儿园对他们来说都是陌生的，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人寸步不离，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，霸道等现象。并且大都数幼儿生活自理能力较弱，需要一步步培养。
针对这一现象，所以本学期我们班是一教一保，把重点放在幼儿的护理方面及安抚幼儿情绪等方面，本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力，引导幼儿对幼儿园生活感兴趣，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的知识。
为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面向各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施
（一）、家长的准备工作
1、教给幼儿基本的生活自理能力，如：自己吃饭，自己如厕，独立入睡等
2、对幼儿进行心理准备教育
对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小朋友，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很快乐，切不可吓唬幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的恐惧心理，要让孩子知道，是因为他长大了，要学很多知识，才送他去幼儿园，而不是因为不听话才送他去幼儿园的
3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子因为是第一次离开父母，会产生分离焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自己首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更容易引起孩子强烈的依恋，其次，要相信老师，给予老师有充分的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照顾好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿进行各种习惯的培养教育。
（二）、孩子入园三步曲
1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会到处看看，玩玩部分孩子会很高兴的入园，也有部分孩子很快让分离焦虑代替了新鲜的环境，开始哭闹。
2、第二天，孩子基于第一天的经验，会出现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。
家长怎么办？
首先告诉孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。
第二，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。
3、第三天，如果孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。
（三）、孩子入园后出现的几种情况
1、早上送孩子入园时，孩子会拼命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞翔，孩子入园是最简单的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁。。
2、下午接孩子时会出现几种情况：高高兴兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应该把它视为正常，毕竟孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小朋友生活了一天，不容易，特别是看到家长会放声大哭的小朋友，家长可能会有误解：老师怎么着他了，给他委屈了吗？等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的情绪。
3、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小朋友多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小朋友很喜欢你，如果你明天不去。老师和小朋友会很想你的”。
4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象
由于环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能出现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧张，更不要责备，这时家长要做的事是，安慰孩子，并告诉孩子，“老师非常喜欢你，如果有事情可以找老师帮忙”同时在家注意多锻炼，提高孩子的生活自理能力，教孩子掌握一些基本的自我服务能力，另外，在最初入园的一段时间内，家长早上来园的时候可以带件衣服（尤其是裤子）准备一个袋子把干劲的衣服装起来给老师，（便于备用）
5、初入园的孩子由于心理紧张，情绪不稳定，容易造成免疫力下降，部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严重，均属正常现象，最好坚持入园。
二、教育教学方面：
幼儿园的教育不同于其他教育，我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课安排为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。
共划分为五大领域：健康、语言、社会、艺术、数学。
简单介绍一下各领域的教育目标
1）健康：
A身体健康，在集体生活中情绪安定，愉快。
B生活卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。
C知道必要的安全保健常识，学习保护自己。
D喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2）语言：
A乐于与人交谈，讲话礼貌
B注意倾听对方讲话，能理解日常用语。
C能清楚说出自己想说的事。
D喜欢听故事、看图书。
E能听懂和会说普通话。
3）社会：
A能主动地参与各项活动，有信心。
B乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。
C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。
D能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
E爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。
4）科学：
A对周围的事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲。
B能运用各种感官，动手动脑，探究问题。
C能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。
D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。
E爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
（5）艺术：
A能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。
B喜欢参加艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体验。
C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动
四、保育工作：
保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们班的保育老师是璩老师，璩老师主要负责幼儿的护理工作，卫生消毒工作，我们小朋友的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室每天都用紫外线灯消毒，桌子、凳子、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会进行清洗暴晒。
幼儿在幼儿园每天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏，家长想了解可以留意。
五、家园工作：
1、孩子来园请家长检查是否携带危险品，如服药请交到老师手中
2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园，（9点之前）无特殊情况不要无故缺勤。
3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。
4、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求通过放学后告诉你们，希望家长能积极配合。
5、如果孩子在家出现情绪不稳定和身体不适走亲戚请您在前一天晚上或者第二天九点前给老师取得联系，那样的话算请假会在学期末退生活费，如没打电话的家长就不退生活费那可就算逃学噢）……总之，我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离，促进彼此间关系，增进彼此的沟通，达成家园教育的一致性，共同教育好孩子。
在将来的日子里，我无法保证我们可以做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关心孩子，细心照料孩子为目标，用我们的实际工作让您放心。
另外，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或意见请您及时与我们联系，如果您工作太忙，没有时间来跟我们当面交流您也可通过我们的电话来交流。
今天的家长会到此结束，我们再一次衷心的感谢您的参与，最后衷心的祝愿您：工作顺利，万事如意，衷心的祝愿我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、快乐的成长。
谢谢大家！
（二）幼儿园中班家长会班主任发言稿
各位家长：
大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓XX，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿教育 工作者，我和保教XX老师很荣幸能成为我们中班的老师，在这里，希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持，我们也会拿出更多的爱心与责任心，发挥出我们 的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好!你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向 运转，才能共同促进孩子的发展。中班是幼儿身心发展的重要时期。幼儿们经过小班学习时期，在各方面有了很大的进步。经过暑期的相处，对有的幼儿已经有了一 定的了解。在之后的日常生活中与孩子的朝夕相处，会让我更加充分的了解了每一个孩子的性格特点，相信从中可以看到每一个孩子的成长和进步，并与孩子之间建 立深厚的感情。我想，我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子。本学期，我们将在现有的基础上，进一步提高保教质量，注重提升教育的文化内涵，以促 进孩子的全面健康成长，希望您支持与配合我们的工作。
今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容：
中班后孩子们的学习将有所增加。所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成，这是孩子们成长的一个新起点，所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导。
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福
下面我就从以下几方面具体的讲一讲：
一、班级幼儿现状及分析
(1)现在刚开学，我想放了一个暑假，有的孩子可能还不能很快的适应过来。相信开学一个星期后，孩子们会明显地适应幼儿园生活。本学期又新增添 几名新生，刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定，经过一些时间的适应，会看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子们会慢慢的有些成 长的表现。当然这与家长的努力是分不开的。
(2)本学期是中班的第一学期，我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标。为孩子的学习和生活打下良好的基础。 在教学活动中充分调动孩子的积极性，让孩子保持浓厚兴趣。中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、社会、健康、科学以及儿歌识字。
(3)教育工作的配合
在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多。比如：发的新书要写上幼儿名字，有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等，这 些都需要您的配合，因为您的积极配合是我们活动开展的关键，也是孩子获得发展的重要因素。在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块，老师在幼儿园里教 幼儿知识，希望家长回家及时进行辅导进行巩固。那样更能增强幼儿对学习内容的吸收。希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作。
二、 生活方面：
进餐：现在有的孩子已经能够自己独立进餐，不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂，希望在这学期能有所进步。能学会独立进餐。但也有部分孩子虽然 是自己进餐，但是进餐习惯不好，有的孩子拿勺的方法不正确，特别是新来的孩子，有的孩子边吃饭边讲话等。因为孩子是很情绪化的，有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜，那么有可能就完全不需要老师的提醒，就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食，今天的菜他不是很喜欢，那么就需要老师的帮助了。有的孩子会讲条件： 比如说：“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半。”这样的情况。如果迁就她的话，那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话，又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是：鼓励为主，所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完。那我为什么在这里要特别提出这件事，是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养，那么我希望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么如果在家里也这样坚持的话，我相信孩子的身体是绝对能够长好的。
三、培养孩子生活自理能力方面的问题。
逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。我觉得教育 孩子参加家务劳动，帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的。:我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高 责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。就好比幼儿在园用餐前， 教师都会要求：小嘴巴不讲话，小手放背后。在孩子们有安静的情况下在进行用餐。如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐。那样的氛围会影响幼儿的用餐质量。
四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题：
(1)孩子不会珍惜时间
孩子不会珍惜时间，这和家长对孩子的娇惯有很大的关系。有的孩子晚上不睡早上不起，每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫，反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服，穿鞋子，叠被子。觉得上学迟到没什么，这样不利于培养孩子的时间观念，也助长了孩子依赖父母的习惯。不要觉得孩子还小“树大自然直”，对孩 子做事少闻少问，正确的行为不鼓励强化，错误的行为没有坚决制止，时间长了，问题就会越来越突出，好习惯没有养成，却形成了许多坏习惯。在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯，树立孩子的时间观念培养孩子做事专一，抓紧时间的习惯。让孩子早睡早起，有充分的睡眠。
(2)有些孩子爱发脾气。
孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误，并对他的错误冷淡下来，不理睬他，直到孩子软下来，再给他讲道理。当孩子有进步时，如实同一件事，现在 不再发脾气或减轻了，要及时地表扬鼓励，久而久之，孩子正确的行为得到了巩固，错误的行为就会消除。不要让孩子感到乱发脾气的好处，更不要急急忙忙向孩子 妥协。要让他知道发脾气不会让大家喜欢，乱发脾气不会有收获，这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中，学会会自我控制，慢慢就会改掉了!
(3)个别孩子坐不住。
静静的坐着或长时间专注做一件事，对于大多数的孩子是一件很困难的事。好动，坐不住的孩子很难专心听讲。孩子坐不住和“多动症”并不是一回事， 一般来说，孩子坐不住不是一种病态，是特定年龄所表现的一种特定的行为特征。如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上，或一会站一会坐，喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走到处跑。
所以我建议：可以让孩子多参加集体活动，在活动中培养兴趣，爱玩是孩子的天性，父母可以在家和孩子做有意思的游戏：搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事，让孩子在比较长的时间里专心做事情，可锻炼孩子的持久力、意志力等。例如：玩游戏'木头人’，当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动，可以锻炼自我控制能力。奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时，尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事，如果孩子一贯很闹，突然能安静 时哪怕是几分钟，也要鼓励他。相信他总会有进步的!
五、家长配合工作
今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿，让我们互相理 解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。
因此希望家长配合我们做好以下的工作：
(1) 孩子坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不 好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：20前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明!
(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
(3) 安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。
(4)家长园地：即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜
(5)关注孩子接送情况
如果家长由于工作比较忙，有的没时间来接孩子，只能请他人代接时，应提前跟本班老师打招呼。
(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象：这一条说出来好象是一件小事，但是我希望能引起家长的重视。家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象。我这样说可能有点抽象，那么我举一个例子：如果孩子在家里表现不好，或是犯了错时，有些家长可能会说：“你不乖的话，我去告诉老师，让老师来批评 你。”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是：“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有善、有喜欢的有不喜欢的，那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答，他就必须选出最凶的，一个他最喜欢的，一个最好的。可能说出的这三个人都是同一个老师。 因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围，他说出的只不过是他最熟悉的一个老师。所以家长在这个问题的引导方向上是错误的。我希望家长能让孩 子了解：老师是他的好朋友，当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他， 但是站在不伤害孩子的基础上的。这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理，而是让他喜欢老师，愿意与老师交流，不会因为老师批评了他而不上幼儿园。
(7) 因为班级孩子比较多，孩子们又比较好动，平时手脚动作也快，一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外，出现有一些不足之处，请家长们能多多谅解，也请多指正、多批评、多沟通。
七、结束语：
再次感谢各位家长的到来， 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力!今天的家长会到此结束!
（三）幼儿园大班班主任家长会发言稿
尊敬的各位家长：
下午好！首先，我代表大2班的三位老师对你们的到来表示欢迎，并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天的家长会主要是向各位汇报上学期个方面的情况及本学期的工作计划和重点。
先班级情况介绍：我们两位老师，配合默契，共同商讨教学内容，制作教玩具，真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习，使孩子在各方面都有所进步。本班现有XX人。男孩子XX人，女孩子XX人。
上学期孩子们在各方面的能力上有很大的进步，特别是在自我服务能力，例如：会自己穿衣服，会叠被子，自己的玩具自己收拾，等等，在吃饭方面也有所进步，在这学期开始我们的孩子慢慢学会使用筷子进餐，多数孩子都很不错，但有个别孩子还需要加油，在园我们多以鼓励的方式去提高速度。在学习方面，上课纪律好了很多，对老师的问题能积极的回答，但有些幼儿还不是很大胆，不够自信。
本学期，我们把幼儿入小学准备工作做为重点，加强前书写的训练，将学前的准备工作与主题探究活动、各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
一、 幼小衔接实施方案：
1、 学前思想准备：提高孩子的集中意识和集体荣誉感。进入大班以后，孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以为自己的班级取得的胜利而欢呼。集体主义情感是一种积极而强大的道德力量，他对幼儿的个性、社会性及道德品质的发展有着重大的影响。因此，集体意识的培养也成了本学期的教育培养重点之一。
2、 身体方面的准备：
（1）通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质，使他们能够身心健康地迈入小学；
（2）在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自己的眼睛及各种感觉器官。
（3）注重安全方面教育，让幼儿懂得并遵守规则，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找警察，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见，请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋，如发现有危险物品，应立即取出，并及时对孩子进行教育。
3、 独立生活能力的准备：
(1) 培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我观察、自我体验、自我监督、自评、自我评价和自我控制等，让他们懂得什么时候应该做什么事情并一定要做好；什么时候什么事不该做，并控制自己的愿望和行为。
(2) 培养孩子的独立意识。通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，增强独立解决问题的能力。
本学期最重要的任务是：
一、加强幼儿握笔姿势和写字的正确姿势。
二、在教学方面，一个星期会认25个字词，还有英文口语和歌曲。
数学方面：物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解。认识钟表、日历，这两个知识点对于孩子来说比较抽象，不太容易懂。我们将采取点滴参透的方法让孩子反复感知逐渐理解，并不断复习（也希望得到家长的支持和配合，在家可以多问问孩子现在几点钟了？今天是几号？昨天是几号？明天是几号?等等）
整合方面，有5本书：
《SOS小超人》主要讲的是安全方面的，例如：遵守交通安全、在吃方面的安全、在家的安全、身体上的安全（运动、游戏、受伤、流血等）
《神秘洞》主要讲的是发现在生活中哪里有洞？例如：身上有洞、自然界中的洞等。
《拜访大树》讲的是发现木头在生活中的用途，知道木制品与树的关系，纸对人们生活的重要意义。
《惊奇一线》讲的是各种各样的线，学习根据线的长短或粗细进行排列。
《红红的新年》主要讲的是初步认识十二生肖，认识年历与人们生活的关系。
三、 安全方面,每一个小孩是活生生的个体，进入我们一个集体活动里，难免会发生安全事故，例如：会摔跤、会碰撞，等等，所以希望家长能体谅我们的工作，同时也希望家长提高安全意识，在家有空多跟孩子做思想工作，在园我们也会以故事的形式跟孩子讲 。
家长接送那时要出示接送卡，如果有事叫其他人接时，首先要打电话告知本班老师。
四、 希望各位家长能配合我们以下工作：
1、 为了更好开展主题活动，更好地达成预期目标，我们需要家长的大力支持和配合，具体的事项我们会以通知的形式写在黑板上，或者以小纸条的方式告诉你，希望家长们能随时关注，并及时回复。
2、 请配合提醒幼儿注意个人卫生，例如：饭前便后要洗手，不随地大小便，不喝生水，不吃生冷食品，不吃没煮熟的食物等，做好近期防控工作。
3、 如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时，请您在接送孩子入园时告诉本班老师，以便我们能关注孩子，避免意外事故发生。如你的孩子服药请家长一定要交到本班老师的手中，并交代清楚也可以写好纸条，以防出现错误。需要请假时可打电话回园告知本班老师。
4、 如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们，以免有急事时联系不上。
5、 敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动，《例如：家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等等》
6、 早、晚接送孩子时，请家长在课室门口等候，以免打扰孩子正常学习。
珍惜一切时间 集中一切精力 挖掘一切潜能
——2014年秋季__中学高二年教师会议
开学以来，在全体教师的共同努力下，大家勤奋工作，顾全大局，服从安排，积极为年级献计献策，逐渐形成了团结协作、齐抓共管的良好局势。从规范学生行为习惯入手，加强学生日常行为管理，扎扎实实地执行“禁止学生课堂使用手机”的规定，取得了良好效果，班风、学风各方面都在原有基础上有进一步提高。
为了让全体高二年学生尽快认清学业会考的重要性和紧迫性，明确目标，统一认识，合理安排时间，认真备考，需要我们老师及时提醒高二学生，备考的钟声已经敲响，距离会考将会越来越近，督促同学们珍惜一切时间，集中一切精力，挖掘一切潜能，瞄准一月会考，争取2014届高二学生会考辉煌成绩。
几点建议：
1、会考十分重要，一定要重视会考，一定要让同学们提高效率，争分夺秒，努力拼搏，务求必胜。早读要充分利用，普通班学生英语跟不上，是不是会考科目好好利用，整理布置一些知识内容让学生去背，去读，把目标任务化。晚自修让同学有任务、有作业做。下班督修老师要准时到岗，坚守岗位，尽职尽责，注意关注学生，积极辅导，及时解困惑。会考也来也严格，去年不及格率很大，对我们敲了警钟。计算机课要非常重视，要严格要求学生上好每一节课，老师也要精心备课、上好课，全面了解学生掌握程度，及时补缺补漏，争取确保上机考试人人过关。
2、加强学困生的转化，耐心周到地做好学生心理疏导工作，最大限度转变和控制思想后进生。学困生面积大，工作难度也大，但处理不好就会直接影响着年段整体学习氛围和学习状态，班主任、全体科任都要认真对待。后进生如果我们补救、不转、不管，就会影响一大片，就会带坏整个年段。要想尽办法去推动学生、鼓励学生、督促学生、帮扶学生，让他们想读书、愿读书、会读书。
3、注重团队建设，努力提高高二年段团队氛围，心往一处想，劲往一处使。从班主任的合作到各备课组内部的合作再到全体任课老师的团结协作，互相协调，全年级上下一盘棋，大家在合作的前提下勤奋工作，密切配合，相互沟通，形成合力。任课教师要积极配合班主任，发现问题及时向班主任反馈，把问题解决在萌芽之中，特别要注意配合班主任做好对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。
4、强化纪律意识，关注时间节点、提高时间观念，教书育人、双管齐下。继续加强常规督查，倡导全体任课教师都要对学生管教管导，不再把事情只往班主任那推，实现全员参与，全程管理的格局。目前，上课学生玩手机基本不存在，但具体操作中可能个别学生会不自觉，如果不严加管理，就会前功尽弃。体育课，计算机课手机可以取回，上完课重新放回管理。科任老师上课都要十分注意，发现问题及时纠正，及时反馈，坚决不让苗头抬头。在开学的第一个月，重点严肃班风、班纪，检查仪容仪表，进行常规教育，切实抓好课堂、自习的学习氛围。
5、重视家校工作，加强沟通，增进了解，争取支持。增进学校、教师与家长的了解，增强了服务育人意识。同时利用校讯通家校短信互动平台加强班主任与家长沟通。高二年级是高中阶段的分化期，相当部分学生对学习的兴趣不浓，学习目标不明确。常规管理的质量还存在班级间的不平衡，有的卫生情况和自习纪律不好，个别学生的吸烟恶习依然存在。这些都要相当注意，加强管教。
良好的开端是成功的一半。本学期，我们早作安排、早作努力，各项工作均取得了一定的成绩，年段面貌有一个良好改变。但由于年段工作头绪多，事务杂，有些工作落实的还不够到位、不够完善，这些都有待我们在以后的工作中努力克服，积极改进。但我们坚信，只要思想不滑坡，办法总比困难多，明天总比今天强。畅想新学期，我们希望大家以饱满的精神，全身心地投入到教育教学中，与时俱进，大胆开展各项目工作，争取会考取得好的成绩。
尊敬的各位领导、同志们：
大家上午好！
春回大地，万象更新。伴随着春天的脚步，满怀成功的信心，共赴XX经济开发区总结表彰这个盛会，我感到非常荣幸！一年来各级领导、各界朋友给与我们莫大的关心和支持，在此我代表XX建设集团表示衷心的感谢！
过去一年，我们在县委、县政府和XX经济开发区的正确领导下，讲政治，顾大局，求实效，做贡献，大干快干实干，较好地完成了县委、县政府和经济开发区部署的各项任务以及我公司年初确定的各项目标，产量、产值、效益、纳税等主要指标实现了大幅增长。
2015年我们真切感受到了科学发展、腾飞发展的强大压力，为此我们要有“坐不住、等不起、慢不得”的紧迫感，认真学习借鉴兄弟单位的先进管理经验和做法，坚定目标不动摇，发展不松劲，务实拼搏，多做贡献。在经济开发区基础设施建设、旧村改造、房地产开发、大项目引进、纳税贡献乃至县域经济发展中“唱主角、竞风流”，为开发区乃至全县经济社会又好又快发展作出新的、更大的贡献！
谢谢大家！
新阶段扶贫开发纲要实施以来，县人民政府决定召开这次扶贫开发工作会。衔接我县《20112020年扶贫发展规划》一次重要会议。刚才，县扶贫办袁主任传达了省市扶贫开发工作会议精神，总结回顾了2010年全县扶贫开发工作，对今年扶贫工作进行了具体的安排和部署，请大家务必按要求抓好落实。四个乡镇分别从规划编制、项目实施、两项制度衔接的角度作了经验介绍，值得大家借鉴。为进一步提高“十二五”开局之年的扶贫开发水平，确保全县产业化扶贫开发工作取得显著效果，结合县情讲三点意见，供参考。
一、切实增强扶贫开发工作紧迫感，准确掌握形势。
县抢抓新阶段扶贫攻机遇、大干快上各类建设项目、加快经济社会发展步伐的重要一年。各级各方面的大力支持下，2010年。全县扶贫开发工作坚持开发式扶贫方针，以基础设施建设和产业扶贫为重点，创新思路，整合资源，圆满完成了各项工作目标任务，呈现出力度加大、方法创新、效果显著的特点。一是抢抓机遇，主动反击，争取项目资金非常有效。被列为全省“县为单位、整合资金、整村推进、连片开发”试点县、草地生态畜牧业产业化科技扶贫项目试点县和“整乡推进、集团帮扶”试点县，累计争取到财政扶贫资金4000万元。二是扎实工作创新方法，多措并举，整乡推进扶贫开发效果显著。以整乡推进为平台，聚合资金，整合项目，改善贫困村生产生活条件、扶持增收产业、扶贫技能培训方面取得了明显效果，为坚持县域经济社会又好又快发展提供了强力支撑。
也应该看到当前我县扶贫开发工作还存在一些突出的矛盾和问题：一是近年来，肯定成果的同时。随着农村低保政策全面实施和强农惠农政策力度的逐步加大，局部乡镇和部门认为扶贫工作压力减轻了思想上有所放松，工作力度上有所减弱，淡化、弱化扶贫工作的倾向有所抬头。二是对国家和省扶贫思路改变后学习不够，理解有差距，尤其是机改后，扶贫部门班子成员和工作人员来自方方面面，有的原来从事过扶贫工作，有的新手，对扶贫工作的重点、着力点、项目申报的顺序、项目监管和实施的要求不明确，急需强化培训。三是局部乡镇重扶贫项目争取、轻项目管理，有的乡镇虽然启动了建设项目，但推进速度缓慢，有些地方对已建成的项目管护利用措施落实的较差，难以有效发挥作用。四是少数乡镇和部门无法适应新阶段扶贫开发的形势需要，工作的方式方法简单、老套，措施针对性不强，无法有效调动群众参与、支持扶贫工作的热情，扶贫效果不理想。五是扶贫资金管理不规范、监管机制不完善，尤其是一些乡镇负责扶贫工作的领导和干部业务不熟，对项目资金的运作顺序缺乏了解，两眼一抹黑”致使资金报账拨款严重滞后，影响了项目的进度。
如何认识并定位我县十二五期间的扶贫开发工作，面对这些问题。个人觉得必需认真掌握几方面的因素：一是县的绝对贫困状况决定了扶贫工作在县的临时性、艰巨性和紧迫性。二是通过各级各部门的努力，县已进入国家扶贫开发工作重点县，并列入山区特殊类型贫困地区，这必将赢得国家更多的政策和项目支持。三是国家支持贫困地区发展的力度将进一步加大。中央召开的西部大开发工作会议明确提出国家投资将向西部民生工程领域倾斜，政策扶持力度将会越来越大，这必将为我更广的领域内获得更多的支持提供了历史机遇。四是省人大傅传耀主任挂帮我县，通过前期调研并向省长汇报，得到省长批示，将从基础设施、特色优势产业、教育等方面给予我县倾斜扶持，这必将为我加快扶贫开发步伐提供了有力的资金保证。五是实践中已经探索出一些有效措施和好的经验。整村推进、贫困村互助资金管理使用、农业综合开发和实施扶贫技能培训提高贫困人口自我发展能力及“大扶贫”格局的初步形成等方面都得到省市扶贫部门的认可与肯定，这必将为加快推进扶贫工作提供坚实的工作基础。六是县委政府高度重视扶贫开发工作，把加快脱贫作为十二五全县的主基调，这更是扶贫开发的主基调，扶贫开发目标是什么？就是加快脱贫。扶贫开发目标如何实现？就是高速发展。只要扶贫开发目标实现，就能做到也才能做到跨越进位。
各级各部门务必高度重视当前的扶贫开发工作，不只要干，而且要大干，快干，好干，丝毫不容懈怠。下更大的决心，花更大的气力，采取更有力的措施，全面抓好落实,基于以上理由。确保完成扶贫开发各项目标任务。
二、着力提高扶贫开发工作水平，努力开拓创新。
消除2万人绝对贫困现象。为完成上述目标任务，今年我县扶贫开发工作的主要任务是全面完成“县为单位、整合资金、整村推进、连片开发”项目、草地生态畜牧业产业化科技扶贫项目和茶叶、野木瓜、方竹、核桃等产业化扶贫项目；加快推进贫困村互助资金试点村建设；完成“雨露计划”培训3900人。重点抓好以下五项工作：
（一）以基础设施建设为突破。突出农田水利和农业综合开发项目建设重点，采取抓点示范、点面结合，齐头并进的方法，全面推进贫困区域基础设施建设项目。想特别提醒大家的要抓住中央加强水利设施建设的重大机遇，有机对接，力争通过两三年的努力能基本解除水利设施的瓶颈制约。贫困区域基础设施建设的重点，要放在农户人居环境治理上，围绕县上提出的沼气“4321建设模式，下功夫解决主干道沿线和农户集居地环境脏乱差问题，各相关部门要积极配合，住建部门要依照城镇化建设的要求搞好村庄规划，国土部门要督促农户建新必须拆旧，严格执法，提高人居环境整治效果。同时，要抓紧做好2011年验收项目自查自验工作，关键是要抓紧整理和完善工程技术措施和档案资料、全力做好迎验准备，确保顺利通过省市达标验收。同时，要建立健全项目管理长效机制，确保工程永续利用，正常发挥效益。
（二）以产业扶贫为核心。破解群众增收难题。增加农民收入是三农”问题的核心和关键，农业农村的各项工作都要突出增收、服务增收、保证增收。要把扶持产业发展作为农民脱贫致富的根本途径，依照全县产业发展总体规划和布局，以市场为导向，大力扶持以茶叶、野木瓜、方竹为主的优势特色产业，以肉牛、大鲵为主的畜牧水产业，以核桃为主的干杂果，以白芨为主的中药材，积极发展烤烟、蔬菜等产业，壮大龙头企业，扶持农户发展，不时做大做强主导产业。各乡镇、各有关部门和单位要坚持把产业项目培育作为重点，县扶贫办要从小额信贷扶持、财政补贴扶持、互助资金协会扶持和技能培训方面入手，进一步加大扶持力度，着力增强贫困群众“造血”功能。扶持方式上，要以扶持农民专业合作社和农户产业园项目为重点，优选增收项目，尊重群众意愿，统一扶持到户；扶持形式上，要以财政贴息和财政补贴为主，进一步公开办事流程，简化扶贫贷款审批顺序。无偿扶持项目要以乡镇为单位控制规模、深入考察、严格审批，发挥财政扶持资金的放大效应。要扩大扶贫互助资金覆盖面，切实发挥贫困村“自助银行”助农增收上的积极作用。
（三）以技能培训为抓手。提高贫困人口自我发展能力。以增强致富技能、培育新型农民为目标，创新形式，丰富内容，完善机制，多措并举，加大对贫困群众的教育培训力度，增强其致富本领，不时提高贫困群众自我发展能力。最近媒体报道不少地方又出现了民工荒”其实这种现象反映的一个方面就是民工的劳动技能问题，县作为劳务输出大县，提升群众劳动技能迫在眉睫。为此要充分利用职教平台，整合农培项目，结合我县优势产业发展项目和市场需求，合理确定培训专业，科学制定培训计划，严格落实培训补助，积极动员贫困群众参与技能培训，全面提升劳动技能，为贫困群众贫困地区以及建设劳务经济强县打下基础。同时，要选择一些有条件的乡镇，进一步加快农村信息化示范村建设，通过信息技术的推广普及，拓宽群众获取科技信息的渠道，提高群众依靠科技致富的身手。
（四）以社会扶贫为平台。着力构建大扶贫格局。积极组织和动员社会力量参与扶贫，争取扶贫投入、推进扶贫开发的重要举措。多年来，县在整合资源、集中使用”方面发明了不少成功经验，取得了良好的效果。今后，要继续坚持推广这种做法，吸纳更多社会力量参与扶贫开发，形成多方参与、多措并举的社会扶贫新格局。部门帮扶上，坚持实行县级领导和县直机关企事业单位联乡包村扶贫责任制，各参扶部门和单位要将扶贫工作列入本单位工作计划，认真落实各项帮扶措施，做到真帮扶、真投入，坚决杜绝“平时不管不问，过节走访慰问”走过场式的扶贫，给贫困户送钱、送物的同时，久远考虑协助贫困群众脱贫致富的方式方法，更多地在助农增收和增强自我发展能力上为贫困群众出主意、想办法。企业扶贫上，各部门及相关乡镇一定要高度重视，主动加强与帮扶企业的衔接与联系，抓紧确定牵头责任人，共同商讨帮扶计划，积极争取帮扶项目，尽快推进落实到位。县扶贫办要切实发挥牵线搭桥作用，为帮扶企业提供工作便利条件，争取更多的支持和援助。社会扶贫上，要积极引导社会各界人士关心扶贫工作、关注扶贫事业、投资扶贫开发。加强与在外工作的籍人士的联系，充分发挥其为家乡贫困群众脱贫致富出策、出资的积极性。进一步做好与国内外各类捐赠援建组织的工作协调，搞好牵线搭桥，吸引更多的扶贫资源流向，投入的扶贫开发事业。同时，县扶贫办要加强与考核办的沟通，进一步完善帮扶效果考核评估方法，加大对县级包扶部门单位联乡包村扶贫工作的考核力度，着力提高帮扶效果。
（五）以强化资金监管为重点。去年以来正在建设的项目和今年即将下达的财政扶贫项目资金总量将超过亿元。资金总量大、项目覆盖范围广，合理、规范、平安地管好用好这笔资金将直接关系到县扶贫开发工作的效果。各乡镇、各部门和单位务必要高度重视，切实加强资金监管。县扶贫办要按照县上的统一部署，会同监察、财政、审计等部门，对我县2005年以来所有的财政扶贫项目和资金进行一次全面检查，严肃查处项目资金管理中存在各类违纪违规行为，此项工作，既是对“十一五”期间全县扶贫资金使用管理情况的一次全面清查，也是为做好“十二五”扶贫开发工作打牢保障基础。各乡镇务必要积极配合，确保专项检查工作顺利开展。同时，要严格执行县委、县政府扶贫资金管理使用方法，按规定的顺序和要求管好项目、用好资金。贫困村基础设施项目和人居环境治理项目由乡镇统一组织实施，扶持增收产业项目和贫困人口技能培训项目由县扶贫办统一组织实施。项目审批下达后，任何部门和乡镇村绝不能随意变卦调整项目。使用财政资金建设的每一个扶贫项目，都要有实施方案、资金兑付公示、项目验收演讲和工程审计演讲。要严格按照“项目随着规划走，资金随着项目走”要求，确保工程进度和质量。特殊情况确需变更的须报经项目主管部门批复同意后，方可实施。针对当前乡镇扶贫项目资金使用中存在报账滞后、管理不规范等问题，县扶贫办要加强与财政局的合作，采取乡镇财政所设立专户代管记账的同时，加强对扶贫专干的业务知识培训，尽快提高其业务素质和工作能力。要继续坚持推行“阳光工程”实行项目实施、资金使用和投入效益“三公开”严把报账审查关和档案资料关，保证资金使用公开透明、账目资料规范完整，切实发挥资金的使用效益。
（六）以项目带动为推手。强化领导,安排经费,抽调专人,制订外乡镇的十二五扶贫开发规划,具体工作在下午的培训会上将作安排。
三、确保各项工作落到实处，加强组织领导。
（一）加强领导、落实责任。要继续坚持县委、政府统一领导。乡镇实施，社会参与的扶贫协作机制。各乡镇、县直各部门和单位主要负责人要认真履行扶贫开发工作第一责任人职责，主要领导要亲自抓扶贫项目，统筹干部力量，落实包抓责任，按设计标准、计划进度、工程质量要求推进到位。各乡镇要强化组织领导，明确专人具体负责，坚持扶贫工作的严肃性和稳定性。
（二）整合资源。打破部门和行业界限，依照渠道不乱、用途不变、各尽其力、各记其功的原则，根据重点贫困村建设总体规划，严格落实项目衔接制、资金捆绑制、驻村包抓制、跟踪督查制的工作机制，将项目和资金集中投向贫困村，确保发挥最大效益。今后，凡是投向农村的资金都要向贫困村、连片开发试点村等重点区域集中，形成合力推进的工作格局。对县委、县政府确定的整合项目，相关部门要不打折扣地坚决落实到位。
