时间：2022-01-28 11:13:22
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学生的入党申请书，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
您好！我是__系体育专业__班的学生。
20__年很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活，在这一年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导的评审参考。
一、思想情况本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。
二、工作情况在学校里我积极参加我系组织的“卡拉OK大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。
三、学习情况在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
进入__大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
以上即为本人的基本情况，敬请各位领导加以评判审核！
此致敬礼！
申请人：___
高校国家奖学金制度具有重要的育人功能和内涵,奖学金是提供给特定学生的金钱奖励，是为了鼓励那些成绩优异，表现优秀的学生而颁发的，是助学金的一种。更多申请书范本点击“奖学金申请书”查看。
学校奖学金申请书万能1尊敬的学院领导：
我是x学院x级x专业x班的x同学，现提出申请优秀学生二等奖，理由如下：
一、成绩优秀，按质按量完成学习任务。
⒈20x-20x学年度里，课程考试无补考科目。
⒉在这一学年里，必修课成绩平均分为88.53分，班上总排名名列前茅。
二、工作出色，参与多个学生组织活动。
⒈我曾参与多个学生组织的工作，成绩可见。
⒉曾在担任学生会学习部副部长期间，先后积极配合部长带领全体学习部成员组织多项学术活动，包括英语讲座，辩论赛，演讲比赛等。
⒊我在去年学院举行的“一二、九”演讲比赛中，代表班集体参赛，并荣获三等奖。
三、严守纪律，关心他人。
⒈自学遵守学习纪律，按时上课，学习勤奋。遵守寝室内制度，爱护公物，严格作息。
⒉热爱集体，关心同学，尽自己最大的能力去帮助他人。
为了在以后的学习生活中能够再接再厉，希望学校领导认真审查批准我的申请。谢谢!
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书万能2尊敬的老师：
我是x学院x系x班的学生x。在此，我希望首先能向您和各位为我们这些贫困生所努力的人们说声——谢谢!因为有国家的关照，以及那你们在工作中的帮助，这才有了我们这些大山里的孩子走出来的机会!无论能不能得到这次机会，我都同样感谢你们。
现在，我在此对自身的情况进行一些简述。和大部分的贫困学子一样，我也是一个来此农村的孩子。我出生在x市x镇一个偏僻的小村子里。在这个群山起伏的x市里，我们村孤零零的坐落在群山之间。尽管不至于说与世隔绝，但无论是出行还是回来，都是非常的不便的。这些年来，村子里为了打工出去了很多的年轻人，但至今都没有几个人愿意回来。在村里的，多是些老人和孩子，就像是一个被遗忘的角落。
但我是幸运的!在村子这样的情况下，村中的人大部分都指望着孩子长大了能帮着做农活，或者早些出去打工。但是，我的父母却不这样认为。他们到了外边，吃了足足的苦头，还染上了不少的伤痛!这样的他们非常的明白，在这个外面的世界，如果没有知识，是寸步难行的!不顾亲人的反对，他们坚持着要送我上学，送我走出好几里的山路，送我走到学校，送我走出大山!
但是，当我坐在窗明几净的教师的同时，他们却必须忍受着比以往更加艰辛的痛苦，多接上好几份工作，省吃俭用的供我读书!供我学习!有时候，我看着眼前的书本，就想起父母的辛苦。心中忍不住酸楚，但又不舍得让自己沉浸到情绪中去，耽误了学习的时间。
如今，经历了十二年的努力，我终于没有辜负父母的期望!我考上了x大学，来到了x学院x系x班!但是，比起过往的学习阶段，大学的花费实在是高的令人感到绝望。尽管我也开始通过勤工俭学和假期的兼职来为家中减轻负担。但逐渐年迈的父母已经很难再支撑起这样的支出，近年来随着小时候照顾我的爷爷的病倒，家中更是债台高筑。
但及时是这样，父亲他也没想过放弃，他是一个坚强的人，也正是从他的身上，我才学到了坚持不懈的精神!
如今，自从加入了大学，我在学习上就更加的拼搏努力，如今，我真的很期望能得到这份奖学金的帮助。我的期望自己能有机会帮助父母更好的支撑起这个家庭。
如果，我有机会能得到这次的奖学金的机会，我定会加倍努力的学习!加倍的锻炼自己!让自己能成为一名对社会有用的人才!在今后，当我也有能力的时候，我定会回报社会，回报校园，成为下一位奖学金的支持者!望你能考虑，谢谢!
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书万能3尊敬的领导老师：
我是x，是大二x专业的学生，我来自农村，20x年考上我们学校，今年是我们来到学校的第二年了，现在我想向学校申请爱心奖学金，我想为家里减轻负担。愿各位领导和老师能够给予这样的批准。
我是农村的孩子，家里为供我上大学，几乎是把家里所有的资金都用上了，我家里除我之外还有五口人，有年迈的爷爷奶奶，务农的父母，还有一个弟弟，现在弟弟也在读书，所以我家的经济条件很差，原本就没有多少钱的家庭，因为要供我上大学，所以把家里的钱都凑上给我了，以及还向亲戚借了钱，所以现在家里真的是特别的贫困。我大一已经申请过这个奖学金了，现在大二，我依旧希望能够申请到奖学金，以此来减轻家里的经济负担。
在校一年，我十分用功，不敢有丝毫的懈怠，一直都是努力的在学习，大一学年我的成绩一直都是全系排名前三，保持着优异的成绩，只为不辜负家人的期望，也不辜负学校对我的帮助及支持。同时，我明白不能只靠家人的帮助和学校的帮助，所以我平时有足够的时间的时候是有去做兼职赚取生活费的，就不向家里人要了，尽量的去减轻整个家庭的负担。我知道自己能够进入大学读书，是整个家庭支撑着的，所以才会特别的努力，不敢浪费大学的时光，所以在大学我参加活动帮助自己成长，锻炼能力，获得“三好学生”的证书，成功的考去专业初级证书，也代表学校参加省比赛，不仅是为了让自己见识到更多东西，也是为了学校的荣誉而战。
当前我已进入大二，我感觉生活依旧艰难，我很需要这笔奖学金，这样这学期我的父母就不需要在我身上花费钱了，可以顾好家庭，我就用这笔奖学金和自己打工兼职赚取钱养活自己。在这里，也向大家保证我不会胡乱花费奖学金，我会把钱用在正途上，会更加的把学习学好，让大学不负父母、不负自己努力，也不负学校领导和老师的支持。我一定会把专业给学习好的，待毕业工作回报家人和学校，愿你们给我这样申请成功的机会，帮助我减轻我的家庭的负担，让我顺利的从大学毕业。在此学生感谢学校，感谢领导及各位老师的帮助。
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书万能4尊敬的领导：
本人是一名大二学生，现在根据自身实际情况申请奖学金，以下是我的个人情况简介：
一、思想情况
本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。
二、工作情况
在学校里我积极参加我系组织的“卡拉OK大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。
三、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况
平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书万能5尊敬的院系领导老师：
您好!我是x级电子商务班的一名学生，我叫某某。很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了大学生活。
在以前的学习生活中，我取得的优异的成绩，并且得到了老师和同学的认可，多次被评为市区校级“三好学生”，x年被评为省级“三好学生”。进入大学以后，我一如既往的努力学习。
在过去的大学一年生活中，态度端正，勤奋刻苦，我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。我认为我在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
取得的成绩：大学一年级第一学期：智育成绩列全班第四，荣获“三等奖学金”，在大学一年级第二学期：智育成绩列全班第一，荣获“一等奖学金”。
在思想上我积极要求进步，热爱祖国，树立了远大的理想，并且树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化，以高标准严格要求自己，并且在今年提交了入党申请书。
在平时的学习生活中，在学习上奋发向上，有远大的理想和报负，我始终以“团结互助”为宗旨，真正做到与同学共同进步。虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。
在课余生活中，虽然家庭经济较贫困，但我自强不息，不向困难低头。生活俭朴，衣着朴素，没有铺张浪费、追求奢侈的行为。严以律己，宽以待人。乐于帮助同学，集体观念较强，在生活中建立了很好的人际关系。心理健康，品行端正，举止文明，积极支持和参与学院、班级组织开展的各项活动，思想品德优秀，综合素质较高，在生活、工作和学习中诚信待人，大学一年级的这一年的学习生活，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。
现在申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，班主任老师老师的关心，任课老师在专业方面的深入指导以及同学们在平时的学习生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，力求有更好的表现。
以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼!
申请人：haoword
为资助世界各国学生、学者到中国高等学校进行学习和研究，增进中国人民与世界各国人民的相互理解和友谊，发展中国与世界各国在教育等领域的交流与合作，中国政府设立了奖学金。奖学金申请书怎么写呢?下面是小编整理的关于学校奖学金申请书样本，欢迎阅读!
学校奖学金申请书样本1尊敬的校领导：
我是会计五班的学生___，因为家庭困难，特申请奖学金。
我来自湖南省的一个小山区，此地交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道的建筑工，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上吉首大学，但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。
可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，随知道天不尽人意，造物弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：我的妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。
为了我的学业，我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费，还说了一句再苦也不能苦孩子，这真的很让我感动。可是，我的感动同时也成了我的负担，一想到暑假时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的声时，我都会感到深深地自责内疚。因此，我希望能得到学院的补助，为他爸妈卸下一点点包袱，给力资料网入党申请书范文同时也缓解一下我家里的经济压力。
我的家里虽然暂时处于困难时期，但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。我想，这也许是一个考验我的时候吧，我不会被困难击倒，因为风雨过后就会有彩虹，取而代之的只会是我的动力。
不过，我还是很希望能得到奖学金，但是我们班如果有更需要的同学，请把留给他们，谢谢。
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书样本2尊敬的领导：
您们好!
经过大三这一年的努力学习，我觉得这次有机会获得奖学金实在是十分让人欣慰。
能够说，大三这一年来的课程是十分繁重的。个性是大三上学期，在一个学期里，要学习实变，复变，微几，物理，数学实验，数论，组合数学，以及一些其他课程，十分吃力。能够说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里，几乎都排满了课。而这个学期里，学习占了我大多数的时间。同时，这些课程又是十分之难，不是轻而易举能够拿下的。让人高兴的是，我期末的成绩还算能够，微几，物理，数学实验等课程都拿到了九十几分，其他课也都过的去，就是实变的成绩差了点，刚及格。我本来觉得奖学金无望了，因为实变的成绩摆在那里。可能我没有学实变的脑子吧。
第二学期的课比较少，但是却十分难。最主要的就是数理方程和泛函分析。数理方程的难度从期末被关的人数就可见一斑。整整39个人。而我考了82。虽然不是很高，但也是一个对得起自我的分数。本来以为大三下的课比较少，能够简单一点。但是数理方程的存在使得我们在这个学期里过的并不简单。
繁杂的计算和公式，使得每道题都花费了我超多的时间和精力。至于泛函分析，则是实变函数的延续，同样，我没有这个脑子。虽然平时也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可还是只是六十几分而已。但是我觉得已经很好了。当我看到我大三有两门六十几，而且都是很重要的课时，本来已经失去信心。
此刻，我能够获得奖学金，觉得这是对我鼓励。虽然我已经大四，生活的重心已经转到实习和找工作上，但是，奖学金作为对我之前付出的回报，是对我大三一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点。
我一向认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到对得起自我。我不喜欢半吊子的学习。为了学习，我放下了很多东西。大二时放下了团委的工作，大三时放下了二专，能够说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。此刻我能够获得奖学金，能够说，我的汗水没有白流，心里感到由衷的感动。
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书样本3尊敬的领导：
本人是一名大二学生，现在根据自身实际情况申请奖学金，以下是我的个人情况简介：
一、思想情况
本人于入校时就积极申请入党，已递交了入党申请书，正在等待批准。在校参加入党学习以来，我以一名党员的标准来严格要求自己，在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。
在严格要求自己的同时，还在不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学。积极组织﹑参加有关活动，态度积极向上，成为支部和班级入党的楷模。
二、工作情况
在学校里我积极参加我系组织的“卡拉OK大赛”，并获得了三等奖的优异成绩，得到了系领导的一致好评与同学们的充分肯定，为我班赢得了很大的声誉。在班级组织的“英语演讲比赛”，“兵乓球比赛”中也有不错的表现。由于工作成绩突出，我对自己更加充满信心，坚信一定会在将来的工作与生活中继续精彩的表现，为院系赢得更高的声誉。
三、学习情况
在工作中取得的成绩并没有使我满足，我知道自己距优秀学生的距离还很远，很多方面还需要进一步完善。学生以学习为主，所以，为了不影响学习，工作之余全身心投入到学习中，向同学﹑师兄请教﹑讨论﹑学习，集思广益﹑广开思路，经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，虽然没有达到拔尖的水平，但有些科目已达到了优秀。
四、生活情况
在生活中，本人朴素节俭﹑性格开朗，严以律己宽以待人。平时很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。
进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。现将申请奖学金，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书样本4尊敬的领导：
你们好!
我是某某技术学院计软3班的x，来自湖南祁东县白鹤镇的秀丰村，家庭非常贫困，父母以农业为生，上有八十多岁的奶奶，下有上大学的我还有一个读初中的弟弟，我们学习都非常刻苦，弟弟考上了县一中最好的初中，父母一边顾着农活，一边还得照顾奶奶，更加因为我们高昂的学费心力交瘁，入不敷出。
这些年来，父母为我们做了太多，父母想尽一切办法，东拼西凑，买家里所有值钱的东西都拿去卖了，今年九月份的时候为了我和弟弟的学费父母把家里养的那头母猪生的猪崽都卖了，其实猪崽长大了卖才值钱，就是为了我们的学费，把留着下半年我们家的谷物也拿去市场卖了，可是还是不够，因为亲朋好友也很穷，也只能借给点点，父母又不愿拖欠学校的学费，努力干农活，偶尔农闲的时候还去城里帮忙干工地上的事，虽然只有四十多头的年龄头发都白了，人显得更加沧桑了。
父亲有腰椎间盘突出，每次忙完回到家里都直叫疼，母亲也经常头疼，身上不舒服，但她从来都不去医院就诊，因为怕高昂的医药费，而且家里已经负债累累，虽然我和弟弟一有时间就帮忙干农活，可还是不能真正解决父母的困难，在学校周末和假期之间我都会去参加社会实践，去找兼职，看着父母为我们做的这些，我很痛心，痛恨自己没有办法让他们过上好日子，我多么希望凭自己的努力不让他们那么辛苦，恨不得自己马上找到一份好工作，看见父母脸上的欢笑和笑容。
本人在校期间刻苦学习，积极参加社团活动和学校组织的活动，尊敬师长，友爱同学，虽然在大学期间我获得了院级三等奖和优秀个人，但是我不知足，我要更加努力，学好自己的专业技能，我真的很感谢国家，感谢党，感谢学校，感谢这里的老师，关及民生痛苦，制定和实施了一项这么好的措施，给我们这些贫困的人雪中送炭，我也很想能够得到这份国家励志奖学金的资助，让父母肩上的胆子轻松一点，我定当努力学习，努力工作，为报效学校和祖国献出自己的一份力!
此致
敬礼!
申请人：haoword
__年__月__日
学校奖学金申请书样本5敬爱的领导：
我是__学院__级____专业二年级的在读学生，来到__大学一年多的时间里，我一直在各个方面严格要求自已，作为一个学生我努力地学习科学知识，弥补自身的不足。此外在大学期间，我特别注意各方面的均衡发展，锻炼自已在各方面的能力，积极的参加学校的各种活动，协调协作能力较强。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在大学的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。
在学习上,我积极要求上进,从未放松对专业知识的学习，不断地巩固已学知识，做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。此外在课余期间，我还重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识。
在工作方面,我在大一全年期间，作为校学生会的执行副部、05教育技术的心理委员和《新空间》编辑社外联部的干事，曾组织并参与过很多活动，我十分珍惜这些机会，积极工作，尽自己最大的能力做好本职工作，曾获得过团学活动积极分子等荣誉。此外作为一名青年志愿者，在12月05年12月中国扶贫办举办的“扶贫中国行——走进千村万户，全国大学生寒假回乡公益调查大型社会实践活动”，我是志愿者队伍中的一员，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，我努力克服各种困难，提供最真实的农村资料。
在生活方面：坦诚乐观，乐于帮助身边的人，因此得到了同学的支持和拥护，群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，经常参与一些社会活动，使得我社会实践和团体协作方面积累了许多经验，形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力，注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召，搞好宿舍卫生，在宿舍努力发展寝室文化。
在个人发展上，她积极投身于校、院所组织的各项活动中，体育运动向来是我的兴趣爱好，在校运动会和院组织的各项运动上都能见到她的身影。
在老师和同学的帮助和指导下,通过自己的努力，我取得了一些的成绩。在一年的大学学习生活中,获得二等奖学金与宿舍装饰大赛二等奖。在工作中,她不懈地努力,获得了校三好学生、校团学活动积极分子的称号。在个人特长上获得了院篮球赛第一名。
大学期间虽然取得了很大的进步，但是大学的学习和生活所能给她的并且她所能够接受的毕竟是有限的，面对社会这所没有围墙的大学，她一定会不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。特此提出省级优秀三好学生的申请，请领导监督考察。
此致
敬礼!
申请人：haoword
在社会不断进步的今天，申请书在现实生活中使用广泛，申请书是我们平时提出请求的一种书信。什么样的申请书才是合理的呢?以下是小编为大家推荐的关于一些学生干部申请书，希望能帮助到大家!
学生干部申请书1尊敬的系团总支学生会：
你们好!
我是资源与环境工程系勘察技术与工程000班的学生。经过一年对勘察技术与工程专业的学习，我现在已经是一名大二的学子。勘技这个专业是一个艰苦专业，在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。并于今年递交了入党申请书。在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在系学生会新闻部和院记者团工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。上大学两年以来，我深知着上学的机会来之不易。我省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，在班里名列前茅。大一的时候就通过了英语四级考试，大二的时候通过了计算机二级的考试，一直是入党的积极分子。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业的知识，第一学期我的各科平均成绩均在80分左右到第二学期没有不及格的科目。现在特向学校申请本专业的奖学金，望领导审核批准。
我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习，实践。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。
大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着!为了那理想在奋斗着!而学生的使命是搞好学习，为了以后祖国的建设!各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是最好的!路漫漫其修远兮，我将上下而求索，未来的`路我会更加努力，望老师审核批准!
此致
敬礼
申请人：
20__年9月8日
学生干部申请书2尊敬的学院领导、主席：
您们好!
时光流逝，岁月不再。转眼间我们已经走过了山大的第一个学年。在这一年里，我们共同走过了沉闷，彷徨，成功，喜悦，迎来了新的201_年。在学生会工作的一年时光中，在老师、主席、部长的带领下，我学习到了很多，领悟到了很多，经历了很多人生中的第一次，向老师学长学姐学到了很多重要的人生道理和知识。
回首这一年，从去年的10月份，我信心十足参加学生会的招新，经过初试和复试，我很荣幸的成为咱们学生会宣传部的一名干事。从此，在庞珺升部长的领导下，展开工作。在这里我各方面的能力都有所提高，认识了更多的学长学姐，从他们身上我学到了很多东西——坚持，负责，纪律，创意，踏实。在学生会这个组织中，在大家的帮助下，我努力发挥自己的潜力，锻炼自己，服务同学。
在主席和部长的带领下，我们经管院学生会开展了一系列有特色的活动，从基本的宿舍文化节到挑战职场的组织，从中我得到了很多锻炼的机会，自身素质也得到了明显的提高。经过这一年的相处，我深深爱上学生会这个温暖的大家庭，不得不说它已经成为我生命中一个重要的组成部分。它带给我宝贵的人生财富和经验历程。
我相信，经过这一年的锻炼，在明年的日子里，我能够为学生会做得更多，更好。
申请人：
20__年9月8日
学生干部申请书3尊敬学校领导：
您好!我是建筑工程系建工____班学生___，现担任建工班体育委员。大学两年来，透过老师教导和不断与其他学生干部工作交流，我学到了许多为人处世道理，获得了许多处理问题经验，思想更加成熟了，更善于与人交往了。这两年里，无论是学习，还是工作，我都取得了必须成绩。我相信自己已经逐渐向一名先进学生干部靠拢，时至今日，我自信地递上我“先进学生干部申请书”。下面将我基本状况陈述如下，作为各位领导评审参考。
一：思想方面
我平时认真学习党重要思想，关心国家大事，努力学习党的重要思想。平日里，我一向以党员标准严格要求自己，时刻起到先锋模范作用。
二：学习方面
学生天职是学习，我不仅仅认真学好专业知识，同时注重专业技能学习。我们班级成绩一向都走在其他班级前面。这些成绩取得于我们班级良好学习风气是分不开。我深知“勤能补拙”道理，因而在大学学习期间，丝毫没有松懈继续持续高中刻苦努力学习精神。在学习中遇到问题，我会及时向授课老师以及周围同学交流、请教。子曰：“温故而知新”。我会定期复习所学过专业知识，不断总结。在我努力下，大一大二各学期取得了优异成绩。
我在保证学好专业知识同时也不断充实现代化技能。我特长在计算机方面。步入大学之后，我有了更多自主时间来学习与计算机相关知识。课于时间我充分利用图书馆藏书和网络资源厅，丰富知识，扩大视野。
三：工作方面
为了更好锻炼自己，同时也是寻找一次为同学服务机会。在开学初，我就竞选了班级体育委员。我经常了解大家对我意见，并试着在谈话中找出解决之道。工作中，我认真带领同学们做好每一次工作，锻炼好身体，并在班长和其他班委努力下，成功组织同学们参加学院篮球赛，校运会，羽毛球比赛等群众活动，带来了欢乐和增加了凝聚力。平日里我能够力所能及地协助班长，顺利展开各项工作。得到了老师和同学一致认可。此刻建工二班已是一个不甘落后，用心向上班级，大家心往一处想，劲往一处使，用心踊跃参加学校组织各项活动。我们坚信，只要大家团结一心，建工二班明天必须更完美
四：生活方面
我用心表现，生活朴素，乐于助人。在班级里我是一名模范班干。和同学相处十分融洽，深受同学们喜欢。大一刚刚开学时我加入了体育部，大一下学期，学院青协组织献血活动，我用心参加。虽然仅能尽一点绵薄之力，却是我一份真心实意。这一年中，我利用自己特长帮忙同学维修电脑、进行电脑维护、传授电脑正确使用方法以及帮忙选购电脑。放寒暑假前夕帮忙同学们查询、预定火车票以及规划回家路线，尽我最大努力帮忙同学。与其他班委多长组织课余活动，增强了同学之间团结和友谊，既锻炼了身体也活跃了气氛。
五：个人发展方面
我用心参与学院组织各项活动，如篮球赛、羽毛球比赛。此外，我也曾利用假期参加社会实践，如网络管理员，既锻炼了自己交际潜力，又增长了社会经验。在大学期间里我严格遵守国家法律和学校各项规章制度，严于律己;用心发挥学生干部核心、骨干作用;而且乐于助人，热心服务同学;并在学习中取得先进成绩。所以，我申请先进学生干部称号，期望各级领导老师给予批准。
此致
敬礼
申请人：
20__年9月8日
学生干部申请书4尊敬的学校领导：
您好!我是来自__。今天，我积极申请“优秀学生干部”的称号，是因为这不仅是对我所做过的工作的认可，也是对我今后学习工作的极大激励。
三年来，在学校、学院领导和老师的关心和培养下，我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高，取得了我认为比较好的成绩。从懵懵懂懂的无知孩童到如今办事精干、处事果断的坚强女性，我想这一切都离不开学院，领导，老师的辛勤栽培。
漫漫人生路，我想做为一个受过高等教育的学子，应当勇于尝试新事物，不断挑战极限，并竭尽其能地做好。我一直努力朝这一目标而奋斗。我认为在三年的锻炼中，自己已经具备做一名优秀学生干部的条件。
申请人：
20__年9月8日
学生干部申请书5亲爱的老师和同学们：
你们好!我叫高__，我这次怀着忐忑的心情参加二(五)班中队干部的竞选活动。我的竞选职务是副中队长(兼)升旗手，原因主要有三个方面：
一是新的学期开学了，我升到了二年级，也长大了懂事了，以前我总是胆子小、不勇敢，不敢在大家面前展示自己，说话的声音也很轻，我想借着这次机会来锻炼自己，超越自己。
二是我觉得中队干部是同学们各方面的榜样，我希望以此来激励自己，严格要求自己，做一个勤奋学习，遵守校规校纪，讲文明、有礼貌，团结同学的好学生，争取以后更大进步!
三是我觉得中队干部是老师与同学们之间的一座桥梁。我有一颗对老师、对同学负责的心。我已经准备好，为同学们服务，为班级事务服务，不怕苦不怕累，努力当好老师的得力小助手，同学们的服务员。
请老师信任我，给我一次锻炼展示自己的机会，我相信在老师的支持、同学们的帮助下用自己满腔的热心、责任心、进取心，带动周围的同学共同进步共同快乐的成长。
假期,对很多学生来说,是一种远离学业负担的轻松与惬意，但无所事事的光阴中往往也就带有了一丝百无聊赖的失落与遗憾。我系同学并没有把自己的行踪固步于旅游中的山水，没有留恋空调下的电视节目，而是谨记我系的发展方向与发展要求，充分利用假期这段可以自由支配的时间去继续学习，充实丰富自己。为了今后在社会中找到自己的位置，体现出自己的价值，许多学生都走出校门去社会实践中锻炼自己，学会在社会中生存的技能。在今年暑假中，我系几乎全部学生都进行了实习，在社会实践中完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换。各大广播电视台都留下了我系同学的身影，在采访、制作、编辑工作中。他们都表现了艺术管理系同学特有的专业技能和良好品行，得到了实习单位的肯定与好评。
12名同学参加了艺术中心培训教学工作，策划组织了教学成果汇报演出，用自己的所学汇报了社会。服务有限公司、有限公司也成为同学们的实习阵地，市场策划、传媒等理论知识得到了检验与丰富。市委的宣传部工作、啤酒节的专题采访同学们做来也得心应手。更值得一提得是，同学组织策划了一首献给故乡的歌，带领全市在各地高校的在校生向全市的父老乡亲作了一次高水平的专业汇报;同学除了参加院学生会的“阳光课堂音乐知识社会事件”、电视台的实践以外，还随“青藏铁路采访团”深入中国的西部地区进行了跟踪采访并写下了自己的见闻、感想和收获。
在进入大学后的第一个暑假中，级学生也使满载而归。计算机办公自动化培训、英语四级学习、广告公司实习……他们的学习进步也是一拍紧接一拍。同学或参加“艺术培训学校”的培训工作，或自己开辅导班，都投入到了教学实践当中。在旅行社当起了导游。去面对芸芸众相挑战自己的能力与自信。参加了市庆七一文艺汇演并获奖。短短的六十天，同学们在忙忙碌碌中收获颇丰。
为了迎接英语四六级考试，我系近半数以上的同学自觉参加了英语辅导般的学习。也有大量同学参加了计算机培训并考取了证书。
在我系处于重中之重地位的思想道德建设也有建树。积极分子上交了入党申请书，作了书面的思想汇报。在全国再次掀起的学习“三个代表”热潮下，我系同学写了《一个大学生眼中的“三个代表”》的思想汇报，以大学生的身份与视角阐述了对“三个代表”重要思想的认识与理解。在抗击非典中凝结起来的那股众志成城、团结一心的信念与斗志仍然紧紧包围着我们。
大学在申请助学金的时候，是需要写申请书的，那么大学助学金申请书范文怎么写？来看一下 以下是小编为大家推荐的关于一些大学生奖学金申请书，希望能帮助到大家!
奖学金申请书理由1尊敬的校领导：
我是会计五班的学生___，因为家庭困难，特申请助学金。
我来自湖南省的一个小山区，此地交通落后，长期滞后发展，我的母亲是农民，父亲是一个地地道的建筑工，没有固定的收入来源，长期以来，我的学费都是父母在日晒雨淋的天气下用体力和汗水得来的。带着全家人的期望，我考上吉首大学，但是昂贵的学费却让原本生活不易得家庭更家感受到了生活的不易。在亲戚的资助下，我勉强交齐了学费。可是，自从我上大学后，家里的收入更显得有点供不应求，为了尽量多赚点钱，他爸妈更是起早贪黑，随知道天不尽人意，造物弄人，我爸妈拼死的苦干却换来沉重的叹息。父母因长期过于劳累患上了一身的疾病：我的妈妈是小病不离身，时不时的要去光顾一下药店，而爸爸在去年中得上了腰椎盘突出，根本就不能凭着干体力活赚钱，不仅如此，我爸爸在家也是每隔三四天就需要靠打针来维持，每打一次就得花上上百元，一个月就得花上一两千，并且时常发作，其痛楚不可名状，这无底的病情给我家带来了致命的一击，让我们雪上加霜，欠了一屁股债。
为了我的学业，我爸爸竟然用了借来治病的钱给我买了一台电脑和交上自己第二学年学费，还说了一句再苦也不能苦孩子，这真的很让我感动。可是，我的感动同时也成了我的负担，一想到暑假时夜里醒来时听到爸爸被病痛折磨的声时，我都会感到深深地自责内疚。因此，我希望能得到学院的补助，为他爸妈卸下一点点包袱，给力资料网入党申请书范文同时也缓解一下我家里的经济压力。
我的家里虽然暂时处于困难时期，但我相信这并不会给我带来太大的阻力和自卑。我想，这也许是一个考验我的时候吧，我不会被困难击倒，因为风雨过后就会有彩虹，取而代之的只会是我的动力。
不过，我还是很希望能得到补助，但是我们班如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢。
申请人：
申请日期：
奖学金申请书理由2尊敬的校老师，领导：
你们好!
我来自家庭贫困的农村，父母都是农民，既没有文化，也没有本钱，又无一技之长，因此只好已做短苦工老维持生计，并且母亲身体一直不好。基本干不了什么，反而经常吃药打针。看着母亲日渐削弱的身体觉得自己很对不起他们，因此所有的家庭重担都有父亲一人承担，父亲干的活是对身体有害的，但是为了给我交学费他不惜牺牲自己的身体，这种父爱让我很不是滋味。我不知道怎么报答他们，但是尽管如此，可只能维持基本的收入。
日子一直过的紧紧巴巴的，虽然父母一直觉得对不起我们，吃没吃到好的，穿没穿到好的，但我一直觉的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸妈很开明，不像有的父母觉得读书无用，对子女的学习莫不关心，有的初中都没读完就让其辍学去打工，有的读个高中，鲜少能升入大学，爸爸的文化程度不高，妈妈更算是半个文盲，但他们知道读书是好的，学知识是好的，他们说只要我读的进去，读的多高他们都愿意。就算砸锅卖铁。我感谢他们。尽管如此父亲也不想给国家增添负担，即使自己省吃俭用也要坚持交学费。但是天有不测风云，暑假一次意外父亲出了车祸膝盖受伤，暂时什么都不能干，这样本来拮据的家庭平添了一份痛苦，这样下来学费交不上了，生活费没有了。
我小的时候，学费还不太高，少则几百，多不过千，爸妈还供的起，但学历每上一个台阶，学费就要翻倍，我大学一年的学费是5000，但我家一年的总收入都没有这么多，怎么可能交的齐。现在是负债累累，我读的是计算机学校，却没有计算机，但是是对我来说是奢求。
此致
敬礼!
申请人
20__年_月_日
奖学金申请书理由3尊敬的各位领导：
你们好!
我是人文系__班的学生，我叫___，来自__师范专科学校，特此向系各位领导申请国家助学金!
我是来自哈尔滨五常市山河镇江山屯里的一名个别学生可是每家都有每个家庭的难处，更何况我家里共有四口人，父亲、母亲、我和上初中的弟弟，父亲自己原来跟人和伙买了一辆运输车，当初生意也不好做，养路费和油费等物价的上涨，每个月下来，所挣得钱只能坚持家里平时的日常开销和我每月的生活费!妈妈身体不好，也不工作!我为了不让家担心我在校的生活费用，自己只让每月家里给300元的生活费，其中包括了日常所需的生活用品和学习资料所需用度，还有学校要交的一些费用。
自己在校期间品行良好，成就优良，遵纪守法，无遵法违纪行为，诚实守信，做事按照承诺。我平时对同窗们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎么，但也必定要热忱辅助同学，给人以微笑，再此同时也要热爱学习，因为无论在任何时候常识都是很重要的，因为父母深知常识的主要性。当初已经我已经是大二的学生了，在学习方面，我很用心，素来不落一堂课，因为父母为了我和弟弟的学费在家里努力的工作着，而现在物价的上涨家里以把车卖了，年老的父亲在给别人打工，对我来说甚至父亲的艰苦，一个人支持全家的生活费，不好好学习的结果可想而知，那就是对不起年迈的父母。在校期间，踊跃参加学校的各项活动，我还加入了系学生会，为系领导以及大家服务，而充实了自己的大学生货活。只管本人在校怎么也要想想在家的父母，为了我在家不舍得吃，不舍得穿，为我们节俭出学杂费和生活费，所以我提出向学校申请助学金申请。当趁我在学校之际，能帮父母解决点家庭艰苦就为家里减轻点累赘。
我也知道这一千多的助学金也解决不了家里的多大困难，可我却真得很需要得到“他”，让“他”来帮助我以及我的家庭，让我和我的弟弟能顺利的实现学业，我不想弟弟为了我的学业而废弃自己的学业，毕竟他在学校是一个那么精良的学生，各科成绩都那么优良，作为姐姐的我真得不忍新看到此目，我会尽力学习往返报父母以及校领导的关怀。
咱们家还不向其余的乡村家庭那样，在城市每家都会有些地可能种，国度还会发些补助，而咱们家一点地都不，只能靠靠父亲打工来保持，又由于多年的操劳，父母两人身材状况均较差，尤其是母亲，因患腰椎间盘突出而不能重体力劳动，为省钱供我们姐弟两个上学，患病多年没有舍得买过药，苦楚悲伤时就吃两片安乃近止疼。我还有一个正上学的弟弟，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我跟弟弟读书，与此同时家里的生涯就不是很好。
只管家庭清苦，经济顾此失彼，我并不因此而放弃我的学业。父母为了让我释怀学习素来不跟我说家里的情形，但我深知家里的艰难，再努力学习的情况下，节俭节省，为家里减轻包袱。解决他们二老的后顾之忧，遂向学校申请国家助学金，我满怀热血感谢党跟国家以及学校正贫困学生的关心。
现如今，党和国家的政策是大力发展教诲事业，这让我这样的学生看到了生活的渴望。我满怀热血感激党和国家对困窘学生的关心。诚挚欲望领导给我一次机会，一解我求学之路的事不宜迟。我会努力好好学习，争取上进!只有自己一有才干，就立即回馈社会，援助所有有须要的人。特别的是，我一定要成为一个能对国家和社会做出巨大贡献的人。当然，我也晓得还有不少同学的家境更难题些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的庆祝各位领导、老师身体健康，工作顺利。特此申请，望校领导批准。
为了能够顺利完成学业，减轻父母的负担，我现在特向各领导申请此项助学金，切盼领导核实批准!
此致
敬礼
申请人：
__年_月_日
奖学金申请书理由4尊敬的校领导,各位老师：
你们好!我是商业保险系保险实务1班的，我来自辽宁省丹东市一个偏僻的小镇上，父母都是工人，靠微薄的收入勉强维持生活。但是艰苦的生活并没有影响我求学之路。自入学以来，我一直刻苦学习，省吃简用，化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平。大一我就考取了人、经纪人、公估人等证书，大二更考取了国家理财规划师，已连续两年获院奖学金。我希望通过我的努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。
我的家庭有五口人：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。由于单位效益很不好，父亲待业多年，因教育水平不高，外出打工也只有微薄的收入。爷爷半身瘫痪，生活不能自理，常年需要人照顾。奶奶患有心脏病、高血压、脂肪肝等多种疾病。每年都要支付高额的医药费。我父母那点时有时无的工资是我们家庭的全部依靠。现在，母亲经常都会头痛、四肢无力，看不清东西，更加不能承担体力劳动了。有一次，妈妈的头疼的非常厉害，在我和爸爸的强烈要求第一次去了医院。经过初步检查，医生说，可能是长期的劳累和营养不良所致，若想进一步确诊，还要经过很多检查。然而，妈妈为了给家里省钱，给我留点学费，坚持不再做检查，也再不去医院了。
今年6月学校组织06级学生进行实习，我应聘在深圳保网电子商务有限公司，每个月有一千八百块的工资。但在深圳这种高消费城市，我每个月除了要交500块的房租，还要另交水电费、物业管理费、电话费、公交车费，1800块所剩无几。尽管如此，我依然努力减少开支，本月10号，我去银行取出辛辛苦苦积攒的800块钱准备先支付部分学费，却不幸在路上遭遇抢劫!现在不但身无分文，还要向同学借钱买火车票回长沙补办身份证、学生证、银行卡等等各种证件，既要扣工资，又因此支出了大笔费用。这无疑使我家原本困苦的生活雪上加霜!
我知道我们必须在12月31号前把所签学费全部交清，可5000多的学费是我这两个月不吃不喝也攒不出来的。家里已经背负了上万元的债务，我能上大学，多亏了我的父母、亲戚，朋友，可对于一个原本贫困的家庭，借钱是很困难的。我知道现在父母一定又是为了我遭受了许多的冷嘲热讽、白眼、闭门羹。每每念及这些，我总是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力学习来报答他们。
虽然我的家里非常贫困，但我对生活、对未来仍然充满了希望。在校期间，我积极参加学校的各项活动，热心帮助同学，曾任院团委网络部干事，系刊《窗口》文字及美术编辑，并多次组织参加了学校大型晚会和活动，获过学校演讲比赛三等奖。我因自己家境贫寒，深知生活的艰辛与不易，因此在我能力有限的情况下愿意去帮助那些和我一样贫困的人们。我也是青年志愿者协会的成员，5.12地震期间我不但随学校一起捐款，还捐献了学校发的一套被褥(实在没衣服可捐)，并在潇湘晨报社义卖报纸。我愿意回馈社会，也立志成为一个对社会有用的人。
我本不愿给学校添麻烦，，但我现在真的十分需要领导、学校、国家帮助我，帮我和我的家庭度过难关，让我能有幸和其他的同学一起顺利完成学业。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会以200%的努力去拼搏，积极上进，来回报国家，学校对我的关爱!
再次真挚的感谢各位领导。
此致
敬礼!
申请人
20__年_月_日
奖学金申请书理由5尊敬的领导
您好!我是__工程学院__工程__班的学生__，因家庭贫困，现申请贫困生助学金。我出生在一个落后和贫穷的小村，是一个七口之家。年迈又多病的奶奶、没有多少文化知识在家务农的父母、三位姐姐和我。
奶奶今年已经85高龄，因为年龄的原因，身体的健康也随着年纪的增大而逐年减弱。老人家的病痛经常使奶奶半夜失眠，作为晚辈的我看在眼里疼在心里，也只能暗中祈祷奶奶健康长寿，也只能是祈祷。因贫穷，奶奶不愿去看病，无论怎么劝都不听。
父母是地地道道的农民，没有多少文化知识，却很明白事理。因为缺少知识，父母不愿出去打工，更多的是放不下心中的牵挂。两亩多的薄田收入是家中主要而又微薄的经济来源。农活少时父亲回到镇上做些零工挣些零钱补贴家用，但那一点点的收入也仅仅是维持家庭最基本的生活需要。
三位姐姐名义上是去打工，但过年回家并不见有什么钱给父母，那几百元钱就是一年来的收入。尤其是三姐，是标准的九零后月光族，家人劝过多次，但就是改不了乱花钱的习惯。
我是家庭中的最小的成员，得到的关爱也更多点。因为是男孩，从小时候起奶奶就教育我：父母就我这么一个儿子，一定要争气点，将来好好的报答父母。我一直记着奶奶的话，并努力做好。
穷人的孩子早当家，为了让他们付出的能得到一丝儿安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，让他们更加对我省心，也力求使自己成为他们的骄傲和安慰。在家里我主动承担大部分家务，我的懂事赢得了邻里一致好评。在学校我刻苦努力。我的努力受到了老师的肯定和同学尊重。
在校期间品行良好，遵纪守法，诚实守信，做事遵守承诺。我平时对同学们都很热情，因为受父母的影响，无论家庭情况是怎样，但也一定要热心帮助同学，给人以微笑。
八月中旬收到录取通知书的时候，我和家人都很高兴。但在高兴的背后，我从父母眼中看到了悲苦。那几天我一直背负着沉重的思想负担，到底读还是不读。不读可以减轻父母肩上的担子，让父母不用过得那么辛苦。但我也深深的明白“知识改变命运”的道理，我对校园是那么的渴望。想要改变祖祖辈辈“面朝黄土背朝天”的贫苦生活，就必须努力学习。
临近开学的那两天，父亲把向亲戚借的钱郑重的交到我手里，对我只说了一句话：好好读书，学好本事，不用为学费和生活费担忧，再怎么穷，也会供你读书。
望着双鬓斑白的父亲与后背越来越佝偻的母亲，我眼含泪水。我多想能够自食其力，能够让父母再为我的学费担心，减轻他们的负担。我不知道我欠他们多少，我只知道我要用一生的努力来构建父母晚年的幸福安乐。
我虽然家庭贫穷，但是精神却不贫穷，贫穷不会成为我前进论上的绊脚石，我会用努力向上的精神和积极进取的斗志克服前进路上的种种困难。努力勤奋学习，报答所有关心我和对我给予希望的人。
此致
敬礼!
一、调查对象与方法
调查对象：广西建设职业技术学院某专业一至三年级300名学生。
调查内容：对大学生的基本情况、家庭背景、自我认知与评价、就业形势认识、择业意愿、择业方式、就业心理倾向、就业心理素质、就业心态及择业过程中的影响因素等进行调查。调查的重点是各年级学生就业心理。
调查方法：采用问卷调查法和访谈法相结合。将自行设计的调查表随机发放给接受调查的学生，采用无记名方式填写，当场收回问卷。共发放调查问卷300份，回收268份，心得体会回收率89.3％。
访谈法采用约谈的形式选取具有代表性的学生30名，进行沟通对话，比较全面地了解学生学习、家庭背景、职业兴趣、职业规划、心理状况以及人生发展设想等方面情况。
二、调查结果
(一)就业心理
从调查数据可以看出，部分学生对于就业的形势持不乐观的态度，认为就业形势严峻、就业困难的比例分别是：大一46.67％、大二42％、大三34％。就业心理问题主要有焦虑、抑郁、恐惧、自卑和困惑等。择业过程中突出的问题是盲目和矛盾的心理。近几年建筑类高职生并非找不到工作，而是希望寻找到合适、理想的工作。选择工作的过程实际是对自我、职业、社会和环境的认识和评估过程，学生认识不清、评估不准，不能平衡工作地点、条件、薪资、个人发展前景等现实情况与自身期望值之间的反差，或者和别的同学反差过大，发生心理冲突，矛盾纠结，进而产生失落、焦虑、困惑、自卑和犹豫等不利心理。面对就业感到焦虑的比例分别是：大一11.11％、大二23％、大三10％；感到恐惧的比例分别是：大一4.44％、大二2％、大三O％。因就业问题失眠的占2.15％。
大部分学生对自己的心理调节能力比较自信，在遭遇心理问题时多数选择自我调节，只有少部分学生选择向专业心理机构求助。选择心理问题自我调节的比例分别是：大一60％、大二21％、大三76％。觉得自己心理调节能力差的学生比例分别是：大一2.22％、大二40％、大三12％。免费范文遭遇心理问题时选择向心理教育机构求助的比例分别是：大一6.66％、大二58％、大三2％。
(二)就业心理倾向
就业心理倾向普遍的走向为务实理性。选择先就业再择业的比例分别是：大一86.67％、大二60％、大三78％。毕业生就业价值观呈现注重个人发展的特点。毕业生就业方向主要集中在所学相关专业和自己感兴趣的领域，选择自己满意的工作地点和条件，注重能力的提高，注重个人资本的积累，努力拓宽职场空间，为自身创业和二次择业打下基础，最终实现个人价值。
(三)就业准备
调查对象中认为自己专业能力一般的比例分别是：大一35.56％、大二35％、大三15％。认为自己掌握的专业知识能够勉强应付就业需要的比例分别是：大一46.67％、大二49％、大三59％。认真考虑职业规划的比例分别是：大一33.33％、大二23％、大三51％。而写了自我规划书的比例分别是：大一11.11％、大二49％、大三68％。可见，很多学生对未来的就业缺乏主动规划意识，尤其是低年级学生缺乏明确的计划，就业准备严重不足，就业能力和就业竞争意识不强。
三、调查分析
参照其他地区院校的就业心理调查，如邱东升等在《师范生就业心理现状调查与对策分析——以江西师范大学为例》一文中提出，有46.8％的毕业生有轻度以上的心理问题，7.8％的毕业生有中度以上的心理障碍，有1.3％的毕业生可能有心理障碍。刘小兰等对南宁职业技术学院、广西交通职业技术学院、广西经贸职业技术学院等6所高职院校进行了调查，并在《高职院校大学生就业心理调查分析》一文中提出，工作体会高职大学生的心理压力源中排在第一位的是“就业”，对自己的就业前景选择“不乐观”的学生占39.5％。刘文晓等在《西部地方高校大学生就业心理调查分析及对策研究——基于石河子大学的调查》中指出，有47.4％学生在入学后没有考虑过今后的就业：有65.2％的学生认为“形势严峻、就业难”。张敏等在《新形势下桂林地区高校毕业生就业心理调查研究》一文中提出，22.73％的学生在校期间没有任何就业准备。由此，可以归纳出当前大学生突出的就业心理问题包括：毕业生的心理健康状况不能让人满意，悲观、焦虑、困惑等不良心理现象比较普遍；缺少职业生涯规划，就业准备不足；就业信心不足，缺乏竞争勇气和意识；就业心理各年级显示出明显的差别和特性；选择就业心理问题自我调节的比例较大。
四、就业心理辅导对策
首先，就业心理指导应从大一开始，贯穿整个大学生涯，各阶段相互关联，各有侧重。一年级新生处在适应期，他们虽然明白就业形势严峻，心得体会但是专业学习、自我认识、职业认知和职业目标存在盲目性。一年级的就业心理指导重点是职业意识的培养和确立，帮助学生完成角色的转换。通过专业介绍和分析、自我认知和评估，以及自我职业认知测评、职业匹配测评、职业心理测评等专业工具，帮助学生对自我和职业有基本了解，形成个人初步的职业目标设计，将专业学习和就业目标结合在一起，使学生更快进入状态，尽早为就业作准备。大二就业心理指导的重点是引导学生制定完整的职业生涯规划，在就业心态、就业能力和就业心理方面做好准备，逐步具备职业目标所需要的素质，向职业目标靠近。在毕业学年阶段，重点是指导学生了解就业形势、择业方法和渠道，学习和掌握择业技巧和策略，掌握就业心理自我调节的方法。
其次，应重视培养良好的就业心理素质和就业竞争意识，训练就业心理自我调节能力。就业心理辅导的核心是培养良好的心理素质，培养良好的心理素质的关键是调动学生作为主体的积极性，激发学生自我认知、自我教育的意识，实现自我成长、自我完善。调查显示高职生普遍感到就业压力大，备受就业问题的困扰，产生焦虑、退缩、悲观、抑郁等心理问题，反映出高职生的就业心理准备不足，心理素质欠佳。积极的就业心理素质应该是自信乐观、入党申请书敢于竞争，并且会适时调节。双向选择、自主择业的择业机制，决定了要通过竞争实现人才的优化配置，通过竞争追求成功和理想。培养大学生学习、生活、社会活动等各方面的竞争意识和积极向上精神，具有重要意义。同时，应引导学生进行正确的自我认知和评价、职业认知以及对环境、社会、就业形势的理性分析，这也是积极的就业心理的建立基础。此外，还应引导学生学习必要的心理调节方法，如明确目标、受挫心理准备、积极暗示法、转移法、合理宣泄、变换角度、寻求社会支持、转移注意力等。
此次调查共发放问卷600份，回收问卷600份，有效问卷592份，有效回收率98.67%。调查显示当前大学生的诚信状况总体上是好的，绝大部分学生都认为诚信很重要，认为诚信应当处于众多品德修养的首位，并且绝大多数大学生在日常学习和生活中能把诚实守信当作人生的准则而认同并笃行。但大学生中间仍存在明显的诚信问题，主要表现在学习活动、思想生活与求职过程等三个方面的诚信缺失，甚至大学生在诚信认知上还存在着较大的偏差。家庭教育、课堂教学、网络、电视是柳州铁道职业技术学院（简称柳州铁道职院）学生了解诚信相关知识的主要渠道。他们对学校的诚信教育状况很关注，认为学校教育对他们诚信观的形成非常重要，但同时也认为学校当前在诚信教育方面还有许多做得不是很到位的地方，认为在大学生中开展诚信教育的效果不明显的学生占调查对象的50.7%。比如，部分学生认为当前柳州铁道职院每年很少专门开展有关诚信教育方面的讲座，即使有也只是小范围的，没有普及全体学生。下面就柳州铁道职院学生对诚信的相关看法以及对学校当前诚信教育现状认识情况进行分析研究。
二、学生对诚信的总体认知状况
柳州铁道职院学生对诚信理解程度比较高，调查显示67.2%的学生能理解诚信的内涵并做到了诚信，32.8%的学生对诚信所包含的意思不理解或者只是理解一点点，94.4%的学生认为诚信对他们未来的人生发展很重要，同时也有5.6%的学生认为诚信对自己未来的发展不重要或者认为无所谓。调查发现当前大学生诚信观的形成主要是受家庭教育、学校教育、传统文化中的道德观念、电视、网络等社会媒体和朋辈的影响，其中受父母的影响最大，学校教育和社会环境影响次之。此外，很多大学生认为一个人的诚信度还受到文化程度、公民道德、学校教育、家庭教育、制度和法律的制约、社会风气等因素影响。这说明大学生诚信观的形成受综合因素的影响，但主要还是受家庭教育和学校教育的影响。调查还发现，随着网络在大学生学习生活中占据越来越多的时间，网络对大学生诚信观的形成起着越来越重要的作用，这就要求我们要充分发挥网络在大学生思想政治教育中的作用。调查还显示，柳州铁道职院学生总体诚信状况较好，48.6%的调查对象认为柳州铁道职院学生总体状况较好，45.4%的调查对象认为学校学生诚信状况一般，6%的调查对象认为较差。虽然柳州铁道职院大部分学生都认为自己已经理解了诚信的含义并做到了诚信做人做事，但是他们对诚信的理解并不全面，在他们看来，只要在学校考试不作弊，作业不抄袭，上课不迟到旷课就是诚信了。说明学校在有关学生的诚信宣传教育方面取得了一些成效，但是仍然需要进一步加强大学生诚信教育的宣传，特别是针对当前大学生的新特点，我们需要进一步创新思想政治教育方法，充分发挥各种资源的思想政治教育功能。
三、学生在诚信实践过程中存在的问题
（一）学生在学习方面存在的诚信问题
柳州铁道职院学生在学习中诚信缺失的表现主要集中在考试作弊、作业（论文）抄袭、找借口逃课等三个方面。在问到有关各种考试作弊的问题时，19.8%的学生选择“我有准备作弊，但没机会行动”，20.6%的学生选择“我或其他同学有过作弊，但监考老师没发现”，44.4%的学生选择“我从不作弊”，15.2%的学生选择“有过帮同学作弊，原因是碍于情面”，柳州铁道职院学生诚信缺失在考试中的表现情况如表2。对于自己身边是否存在考试作弊的现象，24.5%的学生认为存在较多作弊现象，37.7%的学生认为少数，32.4%认为只是个别现象，只有5.4%的学生认为没有作弊现象；在对考试作弊的问题上，26.4%的学生非常反感，希望学校严肃处理，41.9%的学生认为可以理解，但不为之，4.2%的学生认为有机会可以试一试，27.5%的学生选择既不支持，也不反对。关于在作业（论文）写作过程中是否存在抄袭、是否找借口逃课和请假三个问题的作答情况如下。在学生看来，在学校只要不是考试违纪就不属于诚信问题，认为找借口逃课、请假及作业抄袭都不是什么大事情，而且在他们看来，这些事情在班级中经常发生。据与任课教师的交流过程中发现，学生作业抄袭和毕业设计抄袭的问题已经成为学生在学习方面的一大诚信问题。最大的问题还在于学生的认识已经偏离正确方向，需要花大力气进行矫正。
（二）学生思想生活方面存在的诚信问题
在回答“您认为您身边的人都做到诚信了吗”这个问题时，虽然有80%的受访学生认为身边大部分人做到了诚信，但是每一年不管是学生入党、交学费还是考试，学生群体中还是出现了一些诚信问题，占学生总数的20%。具体表现在以下几方面。
1.入党动机不纯。
每一年新生入学时，当学校完成有关新生入学启蒙教育之后，新生群体中一半以上的学生都会递交入党申请书，当问到他们的入党动机时，部分学生认为入党可以更好地找到工作，有的则是跟风、随大流，其中具备正确入党动机的学生还不是很多。
2.恶意拖欠学费。
按时交学费是学生的基本义务，然而随着柳州铁道职院学生群体的扩大，学生辅导员每一学年都有一项比较重大的任务———催学生缴学费。在这一过程中学生辅导员发现，不交学费的部分学生并不是没有钱，而是这部分学生把父母给他们用来交学费的钱挪去他用了。这其实也是一种不诚信的行为，虽然每年学校都花很大力气催缴学费，但是每年学期末还是存在很多学生拖欠学费的现象。
3.对网络言论的不负责。
随着网络的不断发展，我国网民数量急剧增加。据国家互联网信息办公室副主任彭波2013年8月13日在北京举行的互联网大会上指出，中国网民规模达5.91亿，手机网民4.64亿。大学生作为一个特殊群体，上网已经成为他们生存必备的条件之一。据访谈了解到，柳州铁道职院学生每天花在网络上的时间至少一小时以上，调查显示，45.4%的学生认为自己诚信观念的形成受电视、网络等社会媒体的影响。在问到“是否应该对自己网络上发表的言论负责”时，47.7%的学生认为“应该对在网络上发表的言论负责”，8.4%的学生认为“不用负责”,而“视情况而定”和“不清楚”的分别占41%和2.9%。学生当中曾经出现因为对一些人和事的不满，在网络上发表一些不利于和谐的言论，或者利用网络进行诈骗，最后被公安机关约谈的情况。
四、学生在就业方面存在的诚信问题
就业问题是每一个学生都十分关注的问题，因为能否顺利找到一份满意的工作直接关系到他们未来的发展。近几年来，随着招生规模的不断扩大，大学毕业生的就业压力非常大，为了能找到一份理想的工作，部分大学生采取不诚信的行为，伪造简历或者是其他获奖证书，在问到“您是如何看待当前毕业生求职简历中的造假行为”时，67.2%的学生认为“很不应当，这是欺骗行为，是不诚信的体现”，25%的学生认为“可以理解，为了找到更好的工作”，7.8%的学生认为“无所谓，找工作与做假简历关系不大”。但是在调研中也发现，虽然很多学生不认同简历造假行为，然而当他们其中一部分人面临真正的选择时，还是会采取不诚信的手段来获取自己理想的工作，这是知行脱节的一大表现。
五、结语
在学院党委、行政部门的统一领导下，在系党总支的具体指导下，以“辅佐学生长大，成人，成才”为目标，围绕学院中心工作，服务人才培养大局，努力为学院的改革、发展和稳定作贡献。二、目的与任务
1、培养学生良好的政治素质，努力使学生爱党爱国，遵纪守法，帮助学生初步确立正确的政治方向。
2、努力使学生明确培养目标，端正学习态度，掌握学习方法，深入开展大学生课外活动，形成良好学风。
3、为学生全面发展创造条件、提供机会，陶冶学生良好的个性心理品格和生活习惯，形成一批学生骨干。三、每月活动计划安排表根据院系安排及时调整
八月底
1．做好云南籍及外省新生的迎新工作计划及安排。
2．云南籍新生报到、注册、宿舍安排及新生统计工作。
3．组织好云南籍新生的军训工作。
九月
1．迎接外省08级新生，做好报到、注册、宿舍安排及新生基本情况统计工作。
2．组织学习学院的相关规章制度，针对相关重点，结合典型案例加以说明。
3．让学生明白做人、做事、做学问的关系，始终将做好人放在第一位。进行新生学前礼仪教育，掌握基本的人际交往礼仪。
4．根据自我推荐，结合民主选举，组建临时班委会。召开临时班干部会议，进行了班委的相关培训，制定《班委工作条例》明确各自职责，严格要求自我，树立服务思想，培养工作的独立性和团队合作精神。另外，做好班级会议的会议记录和工作日志。
5．邀请本专业教研室主任对专业课程、培养目标及就业前景进行相关介绍，使学生对本专业有初步认识。安排本专业高年级的优秀学生与新生进行学习经验交流，使新生明确大学学习与高中的不同，增强学习的自主性，尽快适应大学学习，寻找到一套适合自己的学习方法。
6．召开“我的大学，我做主”主题班会，畅谈个人大学四年的初步规划和个人理想，在此基础上引导学生开展初步职业生涯规划工作，认真学开复的《大学四年该这样度过》
，使其对大学生活有进一步了解，明确个人目标。
7．协助心理咨询室做好入学心理问卷调查工作，针对新生中存在的常见心理问题开展专题教育。
8．对于思想积极上进的同学和入党积极分子进行党的基本知识的普及，同时要求其写好入党申请书。
9．做好安全教育、纪律教育和三生教育工作。提高学生防盗防骗和自我保护意识，加强学生的纪律性，严格按学院规章办事，号召学生珍爱生命，掌握生存知识和生存技能，掌握基本生活技巧。
10．弘扬中华传统美德，鼓励学生通过力所能及的方式孝敬父母，并经常与父母联系告知自己的生活、学习情况。
十月
1．组织指导学生开展节假日的班集体活动，积极排练文艺节目，准备迎新晚会。
2．深入学生生活和学习的各个场所，了解学生的生活适应情况，学习进展，及时给予相应的指导。
3．积极参加院系组织的各项活动，投身社会实践，锻炼个人能力。积极参加体育比赛，如篮球赛、排球赛、乒乓球赛等，培养学生体育热情和团队精神。
4．成立英语、数学和专业学习兴趣小组，增强学生的学习兴趣，同时帮助在学习上有困难的同学，努力建设良好的班风学风。
5．与贫团学生家长联系确认家庭经济状况，组织学生参加勤工助学，积极帮助经济困难学生完成学业，做好学生奖助学金的评定工作，确保公平、公正、公开。
6．进一步完善班主任工作的博客，通过网络形式，及时针对学生中普遍存在的问题予以教育和解答。
7．做好学生基本情况的登记与统计工作，组织班干部深入调研，了解学生的基本状况和人际关系。建立学生信息数据库和信息管理机制，及时更新个人信息，确保资料的准确性和及时性。
8．开展“清洁卫生进我家，严谨纪律进我家，优良学风进我家，风韵人文进我家”的“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动。增强宿舍同学的责任感和合作精神，促进宿舍人际关系的合谐。
十一月
1．进一步强化学生出勤率，深入查寝，了解学生实时动向，
总结本阶段工作中存在的重点问题，提前教育，预防重大事件的发生。
2．组织多种形式的学生集体活动，为学生的人际交往提供机会与平台，鼓励学生积极与其他同学进行交流，增进相互了解。
3．针对学生在情感上的问题进行专题教育，结合在实际中遇到的突出问题，帮助学生树立正确的恋爱观。
4．主动与各课任课教师沟通，了解学生的学习情况和存在问题的突出学生，及时与这些同学开展谈心工作，努力说服教育。
5．进行班干部的正式选举工作，确立新的班委会。针对性前期班委工作中存在的问题进行辅导，同时明确各自职责，严格要求班委，不断提升班委服务意识和工作能力，加强班干部的团结，增强班集体的凝聚力和号召力。
6．对学生在各课学习中存在的主要问题进行汇总，由学习委员负责与任课教师联系，及时帮助同学解答相关问题。
十二月
1．重点抓两头的学生，分类进行引导和教育。
2．进行考前动员，要求学生总结本学期的各课学习所得。
3．号召所有学生积极参与体育锻炼，积极参与学院冬季运动会，同时凝聚其他同学为运动员做好后勤服务工作，增强集体荣誉感，为班级运动健儿加油喝彩。
4．邀请心理辅导教师针对新生存在的突出心理问题进行专题讲座。
5．组织班委对“四进我家”学生寝室基础、文化建设活动的成果进行测评
，评出一批优秀文明宿舍。
6．组织学生开展元旦文艺晚会的筹备工作及节目排练。
一月
1．进行文明考纪教育，在班上树立良好的考风。
2．做好假期的安全教育工作和假期工作部署。
3．对于挂课严重的学生，及时与家长联系，通报其考试成绩和本学期的在校表现。
4．总结本学期的工作，分析存在的问题与不足之处及下一步和行动改善方案，并做出下学期的工作计划。
关键词：青年大学生；网络道德；问题；原因；途径
网络道德虽然没有同法律一样的强制约束力，但也是人们在进行网络活动中必须要遵守规范。道德是由一定的社会关系所决定并形成，以善与恶为评价标准，依靠传统习惯和舆论力量来调节人与人，人与社会之间的行为。网络道德是伴随着互联网发展而来的一种新的道德道德，同道德一样也具有规范人与人，人与社会之间行为的作用。作为互联网使用的重要力量青年大学生，非常有必要在他们中间开展网络道德教育，在青年大学生脑海中树立网络道德责任意识。
1 网络道德概述
网络在加强人际交往方面有着积极的作用，人与人在网络交流的过程中，必须对一些文化和伦理进行取舍和辨别。在网络这个海量信息的收索过程中，必然会遇到一些庸俗和低级的信息，青年大学生必须有着去伪存真和自觉抵制不良信息的能力。主动参与到健康向上的网络活动中，传递主旋律正能量。因此我们从网络生活中可以归纳出青年大学生必须遵守的网络道德原则有安全、诚信、公开、公正、互助。
2 当代青年大学生网络道德存在的问题
（1）网络不文明现象突显。由于网络具有相对自由的空间，所以青年大学生网络道德缺失行为大量发生。信息网络是一个虚拟的社会，网络主体可以在网络中创造一个新的自我。网络上的交流没有现实社会中的法律和舆论的制约，人性中丑恶的一面在网络中暴露无遗，例如在网络论坛中的灌水行为，出现了造谣、谩骂、脏话等现象。由于没有规则的约束传统道德失去了管制的领域，因此网络时代青年大学生往往出现了道德缺失的行为，直接导致网络道德情感的弱化现象比较严重。
（2）情感的淡化和人际关系出现疏远。现实中青年大学生有着繁重的就业压力，通过网络这个虚拟平台的发泄，但是长此以往在网络中的发泄，必然会沉溺于网络，不仅会到来现实中与家人和朋友的关系疏远。同时网络是虚拟的，一个人可以扮演很多种角色，每一个角色都不需要遵守现实社会中的扮演规则，各种缺乏真实的言论，使得人情变得冷漠，正义感和道德感缺失，导致做人的基本道德判断能力也全部丧失。
（3）青年大学生常出现学术行为不端。互联网中有着海量的资源，通过互联网全球信息与分享变的简单和高效，让文字处理和加工变得方便。在大学中青年学生随意的下载网络学术资源，通过把网络上的学术成果简单的改头换面变成了自己的学术成果，甚至在入党申请书中出现了大面积的雷同现象，这种违背学术道德的现象在大学中已经出现了很久，一方面加剧了学术腐败，另一方面学生的学业水平也出现了大面积的滑坡。
3 青年学生出现网络道德问题的原因
（1）内在原因。青年大学生在学校内有着很多的空闲时间，互联网网络平台这个开放性的平台给了青年大学生一个很好的挥霍时间的空间，并成为了青年大学生寄托情感的港湾，平时生活中的不愉快和寂寞都在网络中得以宣泄。青年大学生有着很强的表现欲望，很多青年大学生得意于计算机技术的表现和显露，在通过各个途径得到计算机技术后充当“黑客”，对互联网用户进行攻击并窃取秘密。
（2）外在原因。由于有的高校不注重青年大学生思想道德教育，导致学生网络道德得不到教育。网络使得青年大学生思维由一维向多维转变，青年大学生的世界观、人生观、价值观发生了转变，对世俗的看法发生了革新。高校教育管理缺乏从根本上引导学生进行网络道德教育。学生在进入高校后缺乏家庭的管理，使得青年大学生的网络沉溺越发严重，严重到影响学生学业完成，因此在学生教育中家庭也要发挥一定的作用。
4 提升青年大学生网络道德的途径
发展青年学生网络道德教育是网络环境下高校思政教育的一块重要领域，也是网络发展的必然趋势。网络对大W生思想的影响已经让网络德育开展显得尤为重要。
（1）德育为主，发挥网络德育的关键力量。首先高校要转变思想政治教育观念，网络时代是不可逆的教育者要着力培养大学生在网络时代面临信息和道德冲突，能够进行自我道德判断和选择并且具有创新能力，并反哺未来社会的道德进步。 其次，要加强专业化的网络道德教育队伍建设。队伍成员要增强网上教育的意识，积极提升自身的能力和素质。最后，要丰富教育内容。在教育工作中，我们应该拓展网络道德教育的内容，宣传网络法律知识，传播优秀的网络文化，开展网络心理健康教育等方面进行。
Abstract： The post-90s students have special characteristics; their act, feeling, thinking, cognition and other aspects are different from the post-80s students. In this paper, based on the scientific development view, their thinking and behavior characteristics were analyzed in detail, direction and strategy for ideological and political education about the post-90s students were explored which coincide with modern times, are consistent with development law and correspond with characteristics of the students. It aims that socialism employable erector and reliable successor is trained better.
关键词： “90后”大学生；思想政治教育；思想特点；对策
Key words： the post-90s students; ideological and political education; thinking characteristics; strategy
中图分类号：G41 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2011）05-0273-02
0引言
高等院校作为国家社会体系的重要组成部分、知识创新的场所，不仅是科学技术和经济发展的助推器和驱动力，也是传播文明，确立主流价值的倡导者和示范区，肩负着培养人才的社会责任[1]。“90后”大学生，是改革开放的春风沐浴下成长起来的有特殊性格的一代，他们伴随着祖国经济的腾飞、社会的快速发展，是祖国的未来，民族的希望[1]，担负着振兴祖国科技事业的历史重任。作为独生子女，他们享受着父母的宠爱，拥有前所未有的物质条件，如手机、电脑、宽带、MP4、报刊电视，他们的知识结构、心理特点、生活方式，以及所面对的现实问题，都与“80后”有很大的不同。
加强和改进“90后”大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。
1“90后”大学生的思想特点
1.1 价值观呈多元化趋势，但协作意识较差，喜欢以自我为中心
“90后”大学生中有喜爱中国传统文化的，有喜欢英美文化的，还有崇尚日韩文化的。对于不同的价值观，他们大多能够包容，价值观呈现明显的多元化趋势。他们也希望学校和老师能够对他们的一些做法宽容。例如学校要求各个学院必须派多少个学生参加某项活动，现在学生的怨言就明显多于往届，有的学生发短信直言表示抗议，甚至直接不参加。这就说明了多数的“90后”大学生团体意识差，以自我为中心，组织观念淡漠。如军训时，搬运领取军训服装时，发生过班级间相互配合不好而发放错乱，同班小组间因班干部协作不好出现的一些小的问题，班干部之间会出现相互推卸责任的现象，这就体现了他们的协作意识不强，团队精神相对缺乏的现状。
1.2 效益观念盛行，功利增多，理想信仰较缺乏随着高等教育的扩招和07年以来的经济危机，就业形势日益紧张，在这样的背景下，“90后”大学生的危机意识普遍较强，功利行为的增加也是不可避免的。对找工作有用的活动报名参加的学生就多，没用的报名就少。如竞选班干部、综合素质测评、评优评奖以及入党等对学生顺利就业能够起到促进作用的活动，就成了最受学生重视的活动。许多学生在入学的第一个月就积极递交了入党申请书时，入党的动机大多并不是因为信仰，而是为将来找工作时增加筹码。
1.3 知识面宽，求知欲强，敢于尝试，但抗挫折能力弱，适应力较差，容易引发心理问题“90后”大学生知识面较宽，见识较广，更容易接受更多的新鲜事物，勇于尝试新生事物。优越的物质条件和良好的社会条件使的他们的成长道路大多较为平坦和顺利，适应能力和抗挫折能力明显下降。调查显示，大多数“90后”心理素质偏弱，抗压能力明显不足，77.4%的新生感到缺少知心朋友，会因无人倾诉而觉得“莫名空虚”和“无助”；72%的人表示自己心理会留有阴影，并开始怀疑自己的能力；甚至有5%的同学表示自己会因此一蹶不振；只有10%的新生表示会“总结经验从头再来”[2]。“90后”大学生危机感强，没有经历过挫折锻炼，逆反心理特别强，容易产生心理问题。
1.4 思想活跃，自信，个性张扬，喜欢表现自我“90后”大学生大多为独生子女，在优越的物质生活之外，很多学生在大学之前，通过课外辅导班，还学会了一技之长，有旱冰溜得非常棒的，有钢琴弹得非常好的，有书法和绘画非常好的等等。物质和精神方面的相对充足使得他们非常自信，思想活跃，想法新颖，喜欢有个性的事物， 喜欢表现自我，表现出 “个性张扬、思想叛逆”等特点。在军训中的装扮就可以看得出个性、自我的特点，如个别女生不愿意佩戴统一发放的军用帽，有个别学生用自己喜欢的运动鞋代替了学校统一发放的军用鞋等。
1.5 情感丰富，爱情观多元化，比较开放，但缺少责任感“90后”大学生朝气蓬勃，喜欢新生事物。他们情感丰富，珍惜友谊，向往美好的爱情。爱情观念的开发程度明显高于“80后”大学生，大学校园里谈恋爱的已经不像以前的同学怕被人看到。2008年10月,武汉大学针对“90后”大学新生的调研报告中调查发现,有5016%的“90后”大学新生承认,自己在进入大学以前就已经谈过一次“恋爱”,其中接近10%的同学谈过多次[2]。但他们的情感发育还没有真正成熟，人际交往存在着盲目性与果断性，存在一些明显的弱点或缺点。被学籍处理的多数学生是因为不能科学正确的处理大学期间感情生活和学习生活的关系而陷入困境。在与“90后”大学生交流时，发现大部分人对于恋爱都表现得很开放，这也暴露出“90后”大学生的恋爱观比较肤浅、缺乏责任感的问题。
1.6 善于用网络获取信息，但网络依赖性强随着互联网的快速发展，在信息爆炸的时代成长起来的“90后”大学生，讨论问题时逻辑严密，善于表达，说明他们的思想较为成熟，对每样事物有自己的见解。调查显示，100％的“90 后”大学生至少有一个电子邮箱、一个网名、一个QQ号，80％玩过网络游戏，还有20％拥有自己的网络博客，10％随身携带电子图书，当然也有42.3%的被调查者认为互联网娱乐多于学习。由于获取互联网信息成本低，使得“90后”大学生出现“浅阅读”的文化现象，同时网络依赖性越来越强，甚至会产生心理问题。另外虚拟的网络交流使人的虚拟沟通能力远远超过实际沟通能力，影响在现实生活中与同学朋友的交往。有网瘾和因网瘾退学的学生人数呈明显增加的趋势。
2思想政治教育的方向和措施
2.1 把握好教育的主体方向我们要坚持用社会主义核心价值体系统领主体教育的方向，使“90后”大学生从情感上，更从世界观的高度，自觉而理性地接受、认同和践行“指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观”，确保教育不偏离方向。
2.2 调整评价视角，正确认识“90后”大学生我们往往习惯于用传统的观念和标准来评价“90后”大学生，或是由个别现象来评价整体，由此得出的对“90后”大学生评价难免有失偏离和不当。因此我们必须改变我们的评价视角，用发展、辩证的思维和客观、公正的视角，既要看到他们身上的缺点，更要看到他们的压力，看到他们身上的优势和强项，分清他们思想上的本质和非本质，主流和支流。我们应研究他们成长的家庭环境、社会环境、以往的学校教育环境，研究他们思想品德形成发展的内外因，认真调查分析他们的心理发展情况和社会认识水平，有针对性进行教育，研究针对“90后”大学生的教育重点、教育模式和教育方法手段等。
2.3 贯彻“以人为本”的理念，善于引导，帮助“90后”大学生树立正确的信念对大学生的思想政治教育要从大学生的思想实际出发，坚持和贯彻“以人为本”的理念，关心、理解、尊重和信任他们，认真了解他们的所思、所想，注重每个有个性特长的学生不同于他人的个性特征、兴趣爱好、成长特点、能力倾向、价值观取向，满足他们的合理需求，围绕他们在学习、成才、生活、交友、恋爱、求职、就业等方面所遇到的各种实际问题，有针对性地开展思想政治教育，增强思想政治教育的亲和力，思政工作者要善于引导，充分发挥大学生自我教育、自我管理和自我服务的能动性，形成教育和自我教育的合力，把自己转换为“90后”大学生的朋友，贴近大学生的思想需求，让思想政治教育离学生更近，把大学生的所思所想、所需所盼，作为思想政治教育工作的切入点，把创建和谐校园，服务和谐社会作为大学生思想政治教育工作的重要目标，提高思想政治教育的针对性和实效性，满足大学生不同层次的精神需求，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。以自我教育为主，学校教育为辅的方式，培养学生成为具有礼貌待人、团结协作，喜欢思考，勇于创新，善于理财，善于交际等良好的行为习惯和品质的人，使“90后”大学生逐渐形成学风优良、行为文明、仪表文明、语言文明、环境文明的大学校园文化氛围。
2.4 要坚持尊重原则，通过人文关怀，帮助“90后”大学生克服心理障碍“90后”大学生基本上是独生子女，他们在父母的宠爱和呵护中长大，物质条件和社会均相对优越，使得他们大多存在缺乏理想与信仰、注重品牌、超前消费、猎奇心强、对网络依赖强等问题，因此思想政治教育工作的重点之一就是引导他们消除各种心理障碍或问题，能与周围同学和睦相处，帮助他们树立人生的远大目标，利用他们对新鲜事物接受能力较强、心态开放的优点来激发他们对生活、学习和工作的激情。思想政治教育的目的是塑造人，其前提是要尊重学生的人格，尊重学生的基本权利和责任，在引导和教育的过程中对个体意识很强的“90后”大学生更要坚持尊重原则。
2.5 努力营造良好的校园文化氛围“90后”大学生主要的活动空间主要是学校，学校应通过各方共同努力，为学生营造一个安全和谐的校园环境，积极向上、充满活力的人文环境，学风浓厚的学习环境，富有创造力的科技创新环境。通过建立良好的校园文化氛围，为学生健康成长、快乐生活和认真学习创造的良好的外部条件。
参考文献：
很多人对大学里班级的概念很模糊，他们认为班级只是学生在一起上课的地方。一旦脱离了课堂，班级就不存在了。显然这种看法是不够全面的，班级作为大学里一个群体，从心理学上讲是指在心理上相互认知，在行为上相互作用、相互影响，在利益上相互联系、相互依存，为了达到共同的目标而结合在一起的有行为规范的人员集合体。班级在大学生学习、生活中发挥着自我管理、自我服务、自我教育的作用，是一切活动的基本单位。以铁岭师范高等专科学校人文学院学生为例，作为一所市属专科院校，入校时所有学生高考成绩均属于专科类的最低段。入校后一年，优秀班级凸显出来，不仅成绩优于其他班，就连学生活动和学生日常行为规范也优于普通班级。更为难能可贵的是这种优秀班级，不仅自己表现好，还能影响到下届班级，即使在换了几任辅导员甚至没有辅导员期间也能保持良好。
通常把班级的发展分为松散群体、普通班级、优秀班级三种。约8%的班级处于优秀班级，8%的班级处于松散群体，84%的班级处于普通班级水平。从违纪次数和种类上看，几乎都出现在松散班级和普通班级之中，特别是松散群体特别容易出现违纪现象。在调查中发现，不少大学生在入校之初，由于对自身所处环境不了解，便将自己个匿起来，基本上能遵守大多数同学意见，并能够执行。在大二期间，由于自身对环境已经适应，自身个性便凸显出来，于是很多学生产生个人与集体对立，班级限制个人自由，束缚个性发展。在班级内产生一个个各自对立的小群体，为了荣誉和利益拉帮结派、明争暗斗，导致整个班级的凝聚力下降，班委名存实亡，已经不能发挥作用 ，随后又产生辐射效应，不良班级的班风学风辐射到其他班级。
鉴于此，如何尽可能多的转变松散群体、建设普通班级就成为当前迫切需要认真思索的重大问题。我们都知道几乎每所高校都有优秀班级，他的团结进取、优良的班风和学风是校园内一道独特的风景线，产生着良好的示范作用。另外由于高校辅导员平时工作中最让人头痛、让人劳心费神的就是那些违纪，学习成绩差、思想意识差、不思进取终日浑浑噩噩又屡教不改的问题学生。如果处理不好这些学生的工作，往往给辅导员工作留下很多隐患。所以思索优秀班级成因就显得尤为必要了。
铁岭师范高等专科学校每年都要评定下设学院的优秀班级，有时候是省级优秀班级，有时候是市级优秀班级。评选条件很苛刻的，以至于很多时候一个学院只有一个到两个班，甚至会出现没有符合要求的班级。以人文学院评上的两个班级为例。一为08级物业管理一班（评为辽宁省级优秀班级）；一为09级市场营销与策划本文由收集整理一班（铁岭市优秀班级）。分析这两个班级，可以发现两个班级都能及时完成学校规定的任务，而且其在学风班风等诸方面全面发展并取得突出成绩，其积极向上、奋发有为的个性形象鲜明并对学校校风建设作出了重大贡献，祈祷了榜样示范的作用。
分析这两个班级，可以发现他们有很多共同点：
（一）具有明确的目标
班级应该有一个长远的目标，这个目标既是辅导员任期内的工作验收标准，也是每个学生努力的方向和要达到的目的。班级长远的目标应该是全体师生都十分熟悉的。比如市属专科培养的最终目标是让学生有能够适应社会需求，培养出蓝领人才。因为长远目标是一届学生的最后要求，其形成有一定难度，所以特别要注意目标的高度和实在性。
班级还应有中期目标和近期目标。中期目标是一个学年或一学期的目标，是落实长远目标的一个台阶的要求。近期目标是一个短期目标的要求，是实现长远目标的一个环节和步骤。
整的说来就是说从个人角度讲，班级每个学生都有一个目标——我来做什么。通俗的讲全体同学为什么要到学校来，到学校后怎样做，出学校后做什么。08物业班从入校就开始准备升本，所以时间很多同学都是在自习室度过的。从集体角度讲，班级每个同学更多的是维护集体利益放弃个人利益。比如说在活动中，要求全体学生必须准时参加，维持班级步调的一致性。以08物业为例，学校每年都举行运动会。该班虽然只有20几人，但是无论从纪律还是卫生，甚至是运动会成绩都不必其他班级差。
（二）整体步调一致，有较强的集体凝聚力。
行动的协调时指班级的每一名成员都有大局意思，为了实现目标而做出努力。其中凝聚力是衡量一个优秀集体的重要标志。它是指集体对成员的吸引力以及成员之间心理上的相容和亲近，集体表现为：
1.班级目标与学生的行动协调上。班级的既定目标应成为全体成员共同的进取方向。一旦出现背离，必须及时纠正。有时候需要辅导员老师及时处理。
2.班级的每个学生都注意自身素质的培养，让自己既提高智商，又不忘情商，在各个方面都注意健康与和谐的发展。
3.全班之间的协调，为了共同的目标而努力，而不是由些班级学生相互牵制，拉帮结伙，形成不健康的小团体。09市场营销与策划一班及时在周末，班级仍有很多同学在班里上自习。
4.全班同学团结一致，热爱集体。班级骨干及干部有很强的号召力和指挥力，班级学生秩序井然，对集体的各项有益活动积极支持参加，为集体做贡献。
（三）具有团结严谨的干部队伍。一个优秀集体必须有一批受到多数同学都信赖和尊重的班干部。班干部能在各自岗位上施展才能，能够团结合作，对于班级出现的不良班风能够及时站出来指正，有较强的责任感，在学风校风建设上起好模范带头作用，从而产生巨大的号召力。从08物业和09营销班干部表率上看，其作用是巨大的。有5人被评为校优干和院优干，2人被评为校三好学生，将近20%通过英语四级，25%通过国建计算机二级考试。因此，团结严谨、做出表率的干部队伍是优秀班集体各项活动的保障。
（四）全员的进取
