时间：2022-04-28 12:48:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学习交流经验，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1.认真检查各班卫生，包括日常检查、大扫除检查。检查中做到公平、公正、公开。认真做好检查评分的统计和公布，尽量减少错误。
2.做好 “卫生流动红旗”的评比工作。在日常加大检查力度，体现出检查的公平公正。
3.更改检查项目及检查标准，将上学期新更改的检查标准列入到我们的检查标准中，并利用学期初卫生委员会向各班卫生委员做统一讲解。
4.协助各班做好卫生死角的打扫与清理，督促各班做好教室卫生的保持工作。学期初向各班发放砂纸。
5.配合学生科、学生会其它部门的工作，积极认真不推辞。
6.每周召开一次“部内成员例会”及时传达学校布置的任务，对于部里的大事共同讨论，大家集思广益从而把事情做的更好。
7.开展“卫生委员一帮一”的活动，由一个卫生较好的班级卫生委员指导帮助一个卫生相对较差的班级卫生委员，互相交流经验，提出问题，相互帮助。
8.定期反馈卫生检查结果，每日反馈一天内的结果，大扫除结束后反馈大扫除结果，每周二张贴上周总表并以反馈形式对90分以下的班级进行反馈，让 班主任老师及时了解情况。
9.定期开展部内成员交流会、卫生委员座谈会，互相交流经验，提出改正意见。
10.认真、广泛听取同学们的意见和建议，提高部内成员的工作能力、纠正工作中的方式方法，及时改正。这样既能增近我们与卫生委员之间的关系而且有利于我们工作的提高。
11.增加卫生抽查，努力使检查做到真正的不定时、不定班，消除主观因素，尽量维护公平，引导各班养成良好的卫生习惯，随时随刻保持教室卫生、整洁。
12.增强各班卫生委员的责任观念，增加卫生委员考勤制度，督促卫生委员能按时到班督促卫生打扫，按时开会与卫生委员探讨管理方式。
13.排除各班安全隐患，在检查中一旦发现有安全隐患立即通知各班负责人并及时上报学生科。
14.在部内成员之间树立起认真检查的观念，引导每位成员能够做到对待工作认真负责、公平公正，与同学交流时态度和蔼、亲切，不居高自傲。新成员进部初期认真做好培训。
15.加强与各班卫生委员的沟通协调，学期初召开“全校卫生委员会”对于本学期的卫生检查制度及各方面的要求做出介绍，动员大家能够主动、积极配合我们工作。学期中旬召开卫生委员座谈会，大家互相交流经验，提出改正意见。
观的组词及意思：
1、观测：即观察并测量。
2、观风：即替人守望，以便报告。
3、观光：即去参观名胜。
4、观摩：即互相学习，交流经验。
5、观念：即思想意识。
6、观赏：即观看欣赏。
7、观瞻：即具体的景象和景象给人的印象，或者外观和对外观发生的反应。
8、观战：即从旁观看战争、战斗、体育竞赛，自己不参加。
【关键词】家 呵护 幼儿园管理
【中图分类号】G617 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2013）20-0167-01
随着社会的进步和人们生活水平的提高。现在每个家庭大多是独生子女，家长对孩子更是宠爱万千。他们都希望给孩子选择一个可以让自己放心的幼儿园。那么，怎样才能创办一个好的幼儿园呢？管理一个幼儿园犹如管理一个家庭，幼儿便是自己的孩子。只有把幼儿当做自己的孩子来管，才能有针对性地培养好每个孩子。
一 优秀的幼儿教师团队是幼儿园的灵魂
要从教师挑选上严加把关，力求挑选优秀而有爱心的老师。因为幼儿需要的不仅仅是学习，更重要的是关怀与呵护。有些教师在引导幼儿成长时一味地注入新的知识，采用机械化、填鸭式教学。这样不仅使幼儿感觉疲惫，甚至可能让他们产生厌学情绪。所以，作为幼儿教师、孩子心灵的缔造者，需要给孩子更多的爱，需要有感染力的引导，而不是填鸭式教学。
所以，挑选一批爱心十足的幼儿教师尤为重要。在平时引导幼儿时，要求他们把爱灌输给孩子。作为幼儿教师，需要具备父爱，或者母爱，适时的拥抱可以给孩子安全感；做游戏时的相互亲吻，也可以增加孩子心中的爱的尺度。爱，有利于孩子健康成长；爱，可以缩小师生之间的距离，可以使孩子把幼儿园当作自己的家；爱，可以让孩子爱上幼儿园。这就是成功管理了一所幼儿园。
二 引进先进的教学理念，是幼儿园的核心所在
创新是一个集体不断发展的源泉，是前进的动力所在。幼儿园只有源源不断的有新生命力的注入，才会不断前进，才能在众多幼儿园中脱颖而出，打造先进幼儿园集体。在平时的工作中，要积极引进先进理念，比如组织教师外出学习，吸收新的知识，掌握新的教学方法，从而充实和改进自己的教学现状。
除此之外，要善于从同行中学习他人的优点。孔子曰：“三人行，必有我师焉。”只有保持谦卑的态度，才能虚心像他人学习，只有永不满足于现状，才能不断进取。平时，可以与同行之间交流，不仅管理阶层可以交流经验，探讨进取之道，教师之间也可以相互交流，一起分享教学方法，相互取长补短，也可以把平时遇到的工作难题提出来，大家一起出谋划策。现在的孩子都很有个性，一旦处理不好，会影响孩子以后的成长，所以，大家面对问题要互相探讨，寻求更合适的方法。以避免因为某个老师的某个一时冲动的决定，从而对幼儿以后的成长造成不良效应。
三 硬件设施是一所幼儿园综合实力的表现
要想打造一所好的幼儿园，拥有完备的硬件设施是关键。随着人们生活水平的提高，每位家长都希望自己的孩子在一个舒适的环境里接受教育。毕竟，幼儿园是孩子迈入学校的第一步。一定要给孩子留下好的第一印象，让他们爱上学习，爱上学校，这样才有利于长远教育发展。打造一流的幼儿园，就需要先进而齐全的硬件设施。
幼儿园是孩子刚入学的天堂，孩子此时以玩耍为主，所以，玩具齐全，可以满足幼儿的需求。让他们可以玩得开心，同时好的玩具也可以益智，促进孩子智力成长，大脑发育。同时，在生活设备上也需要及时完善，如要做好定期更换报废的器材和幼儿床，及时检修出问题的器材，消除安全隐患，做到让家长放心。
四 抓好细节处，打造让家长放心的幼儿园
在幼儿园的整体装饰上，要注意不能选用不利于幼儿健康的非环保材料，尽可能做到让家长放心。此外，选择器材上尽量选用软的、圆的、没有棱角的器材。平时不要让危险物品，或锋利东西出现，从而给幼儿造成不必要的伤害。所以，把幼儿园当做孩子的家来布置，完全让家长放心。家长可以放心地送孩子入园，也可以每天开心地接孩子回家。
五 教学成绩也是凸显一个幼儿园的综合实力所在
孩子优异的成绩是一个幼儿园综合实力的表现，完备而有实力的师资是孩子优异成绩的保证。老师必须有能力且有丰富的教学经验，这样才能在平时的幼儿教学中主次分明。因为幼儿的精力有限，科学表明，幼儿在一节课中，注意力集中的时间只有十几分钟。好的老师，会抓住这十几分钟，把一节课中的重点在这段时间交给幼儿。像这样高效而又科学的教学方法是值得教师们学习的。
老师除了具有教学经验外，还需要有耐心。因为在幼儿接受新信息过程中，他们可能会接受的慢一些，对于教师强调的事情，幼儿也许会忘记，此时就需要教师耐心地反复讲解，不耐其烦地强调。那么耐心就是一个教师需要具备的基本素质。
2008年2月18日到6月10日
[实习地点]
中远三楼时空电脑宏图三胞边上
[实习目的]
通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
[实习内容]
能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。
能将具体的计算机知识应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践。
能够熟练掌握一定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和FLASH等。
能够与别人进行一定程度的计算机交流，并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。
能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。
[实习体会]
职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：
一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
一、提高思想统一认识
在学校进行“教学质量月”活动的动员会后，教研组负责人高度重视，首先组织全组老师开会,决定要有创造性地完成学校布置的各项任务，要将“教学质量月”的活动要求与学校的教学管理规范统一起来，要将“课堂教学和教学评价”的主题落实到实处，并召开了组长会议，要求利用一次集体备课时间专门研究如何完成“教学质量月”活动的任务。
二、交流经验，共同提高。
在“教学质量月”的活动中，除了我们上研究课的教师精心准备之外，备课组也充分发挥了集体智慧，体现了团结合作的精神风貌，每一次都能想办法调课，听课人数多，尽量每节课都评议和交流，达到了共同学习、共同研究和共同提高的目的。“教学质量月”活动
期间，“班级轮流、人人参与、进度统一、中心备课”式的有序进行，这对教学规范管理是极大促进，这对教师业务素质提高是极大推动。
三、认真教学，勇于创新
如在教学上一味讲细、讲全，就难以达到共振之效果。因此，我在教学中注意恰当地给学生思维的时空，延迟判断，让学生思，让学生说，让学生做，这是十分重要的。跟踪教改中出现的各种情况注意优化方法。每一节课，我都根据反馈的情况，做好课后反思、总结，写好课后得失谈。还有对学生加强学法指导。根据各自的具体情况帮助每个学习困难生完善学习方法，养成良好的学习习惯，使他们理解、配合教改实验，形成良好的学习理念，使他们既知道该做学习，又知道怎样做能品尝到学习成绩提高的喜悦，给他们“指点迷津”，减少学习的盲目性。具体做法是通过面谈、面改作业、面改试卷进行指导，进行学习方法，心得交流。
各位嘉宾晚上好 欢迎大家都来到 不管说得好不好 别跑
上来说段三句半 大事小事胡乱侃 如有雷同你别喊 偶然
文艺晚会头件事 移风易俗上档次 礼尚往来不推辞 现实
超额完成又一年 看到成绩喜万千 前进步伐永不变 靠脸
在座嘉宾听我言 真情感激涌心间 美好祝福比蜜甜 实现
主管领导事万好 抽出时间来指导 心中感激如江涛 福到
厂长经理万事好 业绩实在不得了 来年业务不会少 步步高
妇女同志万事好 健康美丽象块宝 爱情甜蜜情人抱 害骚
协作单位齐拥抱 交流经验多关照 今日相会真热闹
各行各业事事好 大家都来搞承包 赚来钞票比谁高 盖冒
再说我们绍兴好 游客常往这里跑 乌蓬水中摇一摇 起泡
心情开朗事事好 出门就有运气到 中了奖票开礼包 香皂
我们几个话挺多 听的大家心发痒 希望能够捧捧场 鼓掌
亚都旅游与来宾 多年合作有感情 支持帮助不能停 才行
锣鼓叮咚敲起来，喜迎佳节乐开怀，今天说段三句半，开台！
冰天雪地不怕寒，男女老少笑开颜，叔叔阿姨春节好，拜年！
我们人小志气高，困难面前不弯腰，将来要当企业家，不孬！
为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。二、带教受训老师一名：
应红心男体育副校长四、带教内容：
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议；
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高；
3、教科研论文或案例的探讨或撰写；
4、课余活动及运动队建设的探讨；
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。五、带教任务和目标：
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议；为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础；
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：
第8周星期一下午第1节课老校区操场七、具体听课安排：
姓名日期节次班级内容地点2、8）女蹲踞式起跑老校区操场南侧6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧4、7）女各种方式的跳老校区操场北侧
陆翔10/15周一第5节六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆
邬腾项10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老校区操场
迟立秋10/16周二第6节七（1、8）男篮球运球新校区篮球场6、14）女篮球老校区篮球场
倪晓军10/17周三第5节七（10、15）女投掷老校区操场
三年以上工作经验|男|28岁（1987年1月13日）
居住地：成都
电 话：138********（手机）
E-mail：
最近工作 [1年6个月]
公 司：XX有限公司
行 业：网络游戏
职 位：音效师
最高学历
学 历：本科
专 业：多媒体应用
学 校：四川大学
自我评价
热情随和，工作细心认真负责，善于与各部门沟通及协调工作，具有进取精神和团队协作精神；有较强的动手能力，一定的社会[，！]交往能力；环境适应能力强，经常与同事学习、交流经验，以提高自身能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
求职意向
到岗时间：随时到岗
工作性质：全职
希望行业：网络游戏
目标地点：成都
期望月薪：面议/月
目标职能：音效师
工作经验
2013/6 — 2015/1：XX有限公司[1年6个月]
所属行业： 网络游戏
音效室 音效师
1.根据游戏的设计需求，制作出相应的音乐；
2.对外包过程中的问题及时沟通解决，审核外包公司提交的音效、音乐内容；
3.将制作好的音效、音乐内容提交到游戏中，并且通过调整达到和场景、动作配合的最佳效果；
4.通过创建音效库等方式，持续优化音效、音乐制作的质量与效率；
5.参加公司产品测试，寻找音效BUG提出音效整改方案；
6.负责公司年会节目审核，年会现场调音。
2011/12 — 2013/6：XX有限公司[1年6个月]
所属行业： 影视/媒体/艺术/文化传播
造音社 调音师
1.负责演出大厅的设备调整和检查工作，并把音响设备调到最佳状态；
2.负责检查所有音响灯光器材，若发现有问题，立刻请专门人员来检查修理。用完后要对所有音响灯光器材进行检查；
3.配合巡演音乐人及乐队的现场调音；
4.参加园区文化推广工作，定期组织活动。
教育经历
2006/9— 2011/6 四川大学多媒体应用 本科
证 书
2007/6大学英语四级
为贯彻学校培训活动精神，本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的宗旨，根据学员实际情况，有计划、有组织、有步骤地通过学习交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老师，在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设及我校体育教师良好的精神风貌，了解现代教育教学理论在课堂教学中的实践和取得的经验，使其具有较强的体育教育教学能力，特制订本计划。
二、带教受训老师一名：
应红心男体育副校长
三、带教时间：XX年年10月10日——10月25
四、带教内容：
1、现代教育理论的了解、上海新教材新教法和学法、上海新教材实施情况的介绍和取得的经验及建议；
2、中学体育课听课、上课、评课能力的提高；
3、教科研论文或案例的探讨或撰写；
4、课余活动及运动队建设的探讨；
5、学校优秀体育文化建设及体育教研组管理探讨等。
五、带教任务和目标：
1、帮助赴我校交流教师确立现代教育意识和素质教育理念，努力帮助理解上海市体育与健身《新课程标准》，新教材实施情况介绍和取得的经验及建议；为课程改革的实施及增强学生体质奠定良好的基础；
2、通过合作交流使应老师能感受到学校优秀体育文化的建设及体育教师的工作热情与激情，通过听课、上课、评课等使自己的专业素养、业务能力和管理水平有一定的提高，并在学校层面进行录像课展示。
六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间：
第8周星期一下午第1节课老校区操场
七、具体听课安排：
姓名日期节次班级内容地点
王佩芳10/12周五第2节九（2、8）女蹲踞式起跑老校区操场南侧
李伟10/12周五第3节九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校区操场南侧
于敏10/12周五第4节六（4、7）女各种方式的跳老校区操场北侧
陆翔10/15周一第5节六（4、7）男羽毛球发球羽毛球馆
邬腾项10/16周二第4节八（1、3）男软式排球老校区操场
迟立秋10/16周二第6节七（1、8）男篮球运球新校区篮球场
金卫青10/17周三第2节七（6、14）女篮球老校区篮球场
倪晓军10/17周三第5节七（10、15）女投掷老校区操场
[关键词]Human Library；Living library；知识服务；高校图书馆
《图书馆服务宣言》中指出，“图书馆是通向知识之门，它通过系统收集、保存与组织文献信息，实现传播知识、传承文明的社会功能”[1]。高校图书馆作为知识的集散地、公共文化服务的重要组成部分，有义务长期有效地开展知识服务，并不断提高知识服务的水平，审时度势，积极地调整服务策略以满足新时期读者的新需求。在优化知识服务的过程中，创新服务理念和服务方式尤为重要。Human Library以“用户服务用户”这一全新的服务理念和“鲜活”的服务方式更好地实现了知识的传递、共享和创新，“激活”了我国高校图书馆知识服务。
1 Human Library的背景
Human Library起源于丹麦的一个名为Stop the Violence（停止暴力）的非政府性质组织。2000年，该组织为Roskilde音乐节组织活动，在现场一共出借75名“真人书”（Living Book）与观众互动，意在把大家的注意力吸引到反对暴力活动中，活动取得了很好的效果。Stop the Violence组织在Roskilde音乐节发起的这种出借“真人书”的活动，在当时被称为Living Library[2]。Living Library诞生后首先在欧洲广泛传播，主要集中在丹麦、挪威、匈牙利、英国等国家，之后便迅速传播到澳洲、美洲、亚洲等世界各地[3]。Human Library官方网站http：//humanlibrary.org显示，2000年以来，有超过500次Human Library活动在世界各地举行，而且数量依然在增长。从2005年开始，许多国家开始举办Living Library活动，逐渐地将其引入图书馆服务当中。
2 Human Library的内涵
Human Library从诞生之日起到2009年的法定名称一直使用Living Library，由于这个名称在美国已被一家私人公司注册使用，该公司委托律师向Living Library组织进行交涉，Living Library组织决定自2010年1月1日起正式启用新的名称Human Library[4]。而作为被出借的“真人书”也从“Living Book”随之改为“Human book”。目前，Human Library在国内一般译为“真人图书馆”，是指在图书馆的组织下，由特定的用户担任Human Book与用户交流，以实现知识和智慧分享的服务方式。而Human Book则是指在Human Library中处于出借一方的用户，通常由图书馆用户担任。Human Book有着特殊的经验或知识技能，并愿意与其他用户分享、交流[5]。
3 我国高校图书馆引入Human Library进行知识服务的可行性
高校图书馆本身就具有知识交流和创新的环境优势。我国高校有着大量文化素质较高，容易接受新鲜事物并且勇于展现自我的大学生，充足的读者资源使我国高校图书馆拥有良好的活动保障。从阅读习惯上来说，以分享知识和交流经验为主较为符合中国读者的阅读习惯。高校图书馆的主要服务对象是教师和学生，而高校的教学形式是主要以教师传授知识和经验，学生接受并相互交流学习为主，与Human Library有着相似之处，这也为活动的开展奠定了基础。读者在活动过程中彼此充当知识和信息的“源头”，实现了在非正式学习的轻松环境下分享知识、交流经验的双赢目标。
4 Human Library“激活”我国高校图书馆知识服务
4.1 转换传统知识服务理念
在传统的图书馆知识服务中，图书馆是资源的组织者和服务的提供者，知识是由图书馆向用户传递，是一种单向的传递过程。而Human Library服务过程中，图书馆并没有直接向读者提供资源和服务，而是招募并组织管理“真人图书”（Human Book），这些特殊的“用户”利用自己的经验和专业知识与用户进行互动和交流，实现知识的双向传递。从资源载体的角度来说，以人为书，即以“用户”本身作为知识和信息的载体，不仅创新了传统图书馆知识服务，更突显了人在知识服务中的作用。让用户服务用户，为图书馆服务理念创新提供了一种新思路。
4.2 实现个体隐性知识转移
“转移=传达+吸收（和利用）”[6]。图书馆知识服务的目标是成功的实现知识转移。这就意味着既要知识的传递者将知识送达到位，还要知识的接收者将知识很好地吸收和利用。以人为书，把每个人的经验和专长作为知识源，知识传递者和接收者双方在一种轻松的状态下，以面对面主动交流的方式进行知识的传递和共享，这种非正式学习的环境有利于“Human Book”与用户产生思维碰撞和引发心灵上的共鸣，在互动的过程中完成对隐性知识的认知和吸收，更好地实现个体隐性知识的转移。
4.3 有助于隐性知识的挖掘
显性知识存在于一定形式的载体中，是可用文字、图像进行记录和处理的知识，而隐性知识存在于人的头脑中，是高度个性化、难以用文字、图像等表达出来的知识。图书馆的知识服务不仅要对显性知识进行组织和共享，实现对隐性知识的挖掘和传播也是重要的内容之一。基于Human Library的知识服务有助于对隐性知识的挖掘，在交流的过程中，“Human Book”和用户很容易受到彼此的启发，从而促进了双方对某个感兴趣的主题进行深层次的挖掘。同时，在交流的过程中更易实现隐性知识显性化，在一定程度上推动了隐性知识的创新。 4.4 扩大图书馆知识服务的资源
将Human Library引入高校图书馆知识服务，在资源建设方面具有其独特的优势。“Human Book”作为服务的载体将隐性知识转化为共享资源，在实施知识服务的过程中，双方通过交流和互动促进了知识的创新，和原有图书馆的馆藏资源相比，这些“用户”的隐性知识和知识服务过程中产生的新知识在一定程度上扩大了图书馆知识服务的资源。
4.5 提升高校图书馆知识服务的个性化水平
主要规划是：
一、继续深入开展好创建“青年文明号”、“青年安全生产岗”、“青年岗位能手”、“青年志愿者”和“青年突击队”（防台抗台青年突击队、大风浪作业青年突击队、姚欣伟节能增效青年突击队）活动。
二、由往年侧重技术向技术和管理都重视方向发展，开设船舶管理经验论坛、合理化建议等，邀请比较有管理经验的船长、轮机长等交流经验，使我们团员青年在管理方面也有新的突破。
三、继续开展一些又一身心发展的文体活动，包括足球赛，篮球赛，外出踏青，茶话会等活动，丰富团员青年的业余文化生活。
四、充分利用信息化管理平台，包括团支部宣传栏，qq群，博客和宁波港网站信息发送平台等做好团务公开，及时掌握团员信息并加强管理。
具体计划：
1月份：计划做好2012年度集团a级团支部的评比，公司团内评优和2012年团工作思路规划，“大风浪作业青年突击队”长航跟班活动
2月份：计划做好迎新春茶话会，青工春节期间的安全教育活动“大风浪作业青年突击队”长航跟班活动
3月份：计划做好“青年志愿者“服务活动，船舶电器兴趣小组学习活动，“大风浪作业青年突击队”长航跟班活动
4月份：计划做好外出踏青活动，“大风浪作业青年突击队”长航跟班活动总结
5月份：计划做好青工“五一”节假期间的安全教育活动，“防台抗台青年突击队”进行防台抗台应急演习，船舶管理合理化建议
6月份：计划“防台抗台青年突击队”进行防台抗台应急演习，船舶管理经验论坛
7月份：计划“防台抗台青年突击队”进行防台抗台应急演习，足球赛
8月份：计划做好拖轮队团支部换届选举工作，“防台抗台青年突击队”防台抗台工作
9月份：计划做好“防台抗台青年突击队”防台抗台工作，“引航—助泊”交流会，党课学习
10月份：计划做好青工“十一”节假期间的安全教育活动，“防台抗台青年突击队”防台抗台工作，“大风浪作业青年突击队”大风浪作业经验交流会
哈尔滨军需一局皮鞋厂青年团，从去年九月建立后，结合着党和厂方所号召的每一个运动，逐渐扩大了组织。在去年十二月全局生产立功运动总结大会上，被行政认为是全局十一个团支部中最好的一个；今年三月在哈尔滨市团代大会上被选为模范支部。至五月为止，已拥有团员一百九十人名。
为什么会有这样的成绩呢？这是由于团的领导上掌握了工厂青年团的一切工作是围绕生产活动而进行的正确方向。团员们在团的教育培养下也明确的认识到了这一点，所以党和厂方一有号召，他们便积极响应。下面便是他们在历次运动中所起的作用：
一、响应新分工制——原来厂里只分鞋底、鞋帮两部。去年冬季行政上因生产任务重大，提出按全部做鞋过程重新分为五部或六部。有的工友们习惯了过去的作法，不愿意更改，有的说：“我做了一辈子活，就是这样，什么分工不分工，还不是一样干！”这时团员们积极响应新分工制的号召，提出那部门没有人愿去，自己就去。团员张国瑞由缝帮调到打五眼，又调到粘掌子和纺麻绳，总是积极工作。那部门的活，赶不上别部门的需要，团员们就自动去帮工。行政上计划一个工（每日）做皮帮八双，但一般工人们只做五双；团员魏连义首先达到了八双的成绩；带动了工友们增至六双至七双，这样使行政在新分工后有了把握订出切合实际的生产计划。
二、提高生产技术——学会掌握科学技术，提高质量产量，是团员的义务之一，为此团支部首先发动团员和青工尊敬老工友，向老工友学习技术；其次就宣传技术公开的道理，组织技术研究班，技术座谈会，交流经验，互助学习。一些技术较高的团员，首先热心帮助技术较低的团员和青工提高技术；并成立生产互助小组，成品作出后，贴上名字，互相检查，好的就让制造这个成品的人来介绍经验；坏的就给指出毛病以后好好改进。经过这样的检查和交流经验后，很多团员不但达到了规定的数量，而且质量由合格标准七十五分提高到八十五分以上，鲍俊川同志更达到了九十五分。
三、挑战、加班、订计划——去冬生产任务最重的时候，厂方号召工友们制订生产计划，进行挑战竞赛。团内立刻就开会研究，决定先由团员带领自己的班、队做起，再推到全厂。会后团员便各在自己的班里向工友们解释：“多做活，为前线；也是为咱们自己；同时还可以多得工资。”团小组长张克俭首先订自己的生产计划。在团员最多的班、队里提出挑战条件，自动由十小时加班到十二小时，保证不迟到早退，遵守劳动纪律。因此加班、挑战、订计划的运动就展开了。结果，完成了六万双鞋的任务之外并超过五千双。在生产立功总结里，全厂八十名立功的工友中，团员占了五十四名，并有二十四名团员集体立功一次。
四、护厂、省料、职工——为了保护工厂，团支部发动了六十五名团员分别参加了防火、保管、安全、通讯等小组，积极防止偷盗破坏，单在防小偷上查出的东西，就值一百万元以上。有些工友说材料不够使，团小组长联席会上就决定团员要在节省原料方面，起模范作用。团员们经常自动地去收拾工友们丢的碎材料，克服了浪资的现象；在不影响成品质量的原则下，团员王学良领导全班把做鞋剪下的碎料尽量利用，一月内就省了一百三十万元；配活室团员吕起超认真分配钉子，三、四月份节省了三百多斤。初实行新分工制时，裁断部、粘帮部供不上机器需要，影响整个生产，团支部便组织了廿九名团员去献工，在午后七点至十点（有时干到十二点）去帮肋粘帮和剪皮面，连续干了四天，保证了全厂生产的顺利进行。
五、自动转业——最近因军鞋任务减少，行政号召工友们自动转业到八面通金矿去工作。有的工友们顾虑去那里干不了，活重，工资又少，不愿去。团总支就在团内进行动员，提出“那儿需要，就到那儿去”。结果，五十一名团员自愿去，他们又向工友们宣传动员，动员了四十一名青年工友自动转业。团员赵德福临行时给总支部负责同志的信里这样写道：“到矿山去！参加经济建设，在任何工作岗位上，都是为了革命。我们青年人都应该努力去干！”
