时间：2023-02-16 05:41:10
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇网络信息论文，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
专业的细化不仅让科技的发展达到了更加细致的地步，对网络信息检索的要求也提升到了一个更高的层次。所以云计算技术对网络信息资源的整合为网络信息资源的整合提供了巨大的帮助和技术支持。根据我国的发展，笔者认为，可以暂时将网络信息资源分为三类，分别是生活信息类，科研信息类和教育信息类。下面，笔者就这三类信息资源的整合分别进行论述。
1.1生活信息的整合生活信息更多的偏向于人民生活，让人民通过网络进一步的了解和认识社会。这种信息资源更多的反映了人民的舆论导向和舆论特点，是网络反映百姓生活的重要途径。网络舆情的管理机制需要管理人员创新，要在接纳老百姓心声的同时避免不法分子的利用。把握好尺度是网络舆情管理机制要重点研究的问题，如何找好管理的平衡点，是对平台管理人员自身修养和工作能力的进一步要求。只有将网络舆情平台合理利用，才能真正从舆情平台上了解百姓心声。这就需要对舆情平台进行建立，也就是建立面对人民群众的云平台。
1.2教育信息的整合随着我国科技的发展，很多科技产品在大学生手中越来越普及。所以学校也应该积极开发科技平台促进学生以新型学习方式进行学习。而云环境下的产品是以虚拟数据存储为核心的产品，通过知识的分析归纳和整理收集来存储各种用户需要的产品。一般来说，云平台的知识产品会分为音像类产品和文字型产品。音像类产品一般以音频，视频，辅助材料等内容为主，文字类产品多以文档，图片为主。然而，在云环境下，这些产品的存储和使用都具有简单易用、安全可靠、灵活易扩展的特点。另外，云平台可以为用户提供个性化的企业级邮箱服务，具有安全快速、管理简单、方便快捷等特点。所以说，通过虚拟化技术整合学习资源为用户提供虚拟主机服务能帮助更多的用户简化过程，实现轻松的更适合科研、学习、工作的云计算环境。所以利用云平台教育模式对计算机课程进行教育会收到更好的效果。教育信息利用云计算技术整合的具体措施如图1所示。
1.3科研信息的整合网络教育是科技达到一定程度后的教育方式，建立在高度发达的教育体制之上。所以对科技信息的整合也是比较重要的整合内容。利用网络本身与科技的关系是一种创新型的科研信息整合方法，也为科学的发展提供了更方便的服务。总的来说，中国科技的发展是极其迅速的，但是科技的发展不代表人民对科技的利用率的进步，所以如何将科技创新技术应用到人民日常生活当中是目前我国许多科技发展部门所需要考虑与解决的重点问题。总的来看，我国政府需要加大我国科技信息收集和管理的资金支持和政策支持，让科技信息得到足够的资金进行审核和推广工作。只有科技信息通过具体的方式加以研究和推广才能真正的将科技成果变成人民生活中的具体应用实例。同时，要进一步推动科技信息的保留与保密工作，还需要利用有利政策加大科技成果的市场熟知度。通过对云计算技术的研究，将科技信息加以合理的整合与应用。科研信息整合的具体结构如图2所示。
2云平台的建立对网络信息的总体作用
信息技术应用于社会信息整合于管理的具体表现就是数据库以及云平台的建立。云计算技术的应用说明了现代社会对信息技术的重视程度以及对管理模式的创新意识。云环境下，云计算管理系统应该根据用户的具体需求进行资源统一管理调配，进行真正意义上的按需索取。另外，云计算技术在实际生活中也起到了极大的作用。比如，在教育方面开发电子阅览室、开放高校图书管理平台都是云技术对网络信息资源整合的具体表现。总的来说，合理的利用信息技术应该是目前我国网络信息整合的改进目标，也是云平台发展的发起点与落脚点。而具体说来，现代社会中网络信息的整合和利用的前景已经不只是改善网络信息的具体问题了。而在加入信息技术之后，利用网络信息的整合和网络信息的检索对整个网络信息加以利用：第一，对生活信息的管理从根本上来说就是对人民舆情的管理，一般以信息化技术为基础，利用网络舆情的发展，为公众与政府的沟通搭建一个交流和沟通的平台。第二，由于教育是为广大群众需要的精神生活之一，所以利用数据库查找技术来寻找书籍是教育信息管理的一大创新。这一创新不仅节省了用户找书的时间，也节省了不少标识性硬件的投资。然而，实现教育创新的基础就是对教育信息的整合和利用。第三，高校建立高效的科技信息管理平台，通过对科技信息的管理和利用，加快科技的发展和推广的速度，并逐渐转变对云计算技术的利用理念。
3结语
随着信息技术的发展，不同的行业对科技的运用都有了极大的进步。尤其云平台的建立以及云计算技术的发展，更是让网络信息资源的利用推向了我国目前经济发展的前沿。根据笔者的研究发现，云计算技术是将信息和网络资源整合在一起的有效手段，且云计算技术的应用又说明了现代社会对信息技术的重视程度以及对经济管理模式的创新意识。总的说来，云平台环境下的网络信息资源整合从本质上来说是数据的整合。所以对具体网络信息的分析可以直接反映出不同信息对云计算技术利用的不同方式。笔者根据对三种网络信息的研究和探索具体论述了云平台建立和作用的方法与结构。
作者：徐瑞朝单位：商丘师范学院计算机与信息技术学院
1建立科学的管理制度是加强基层信息网络通信保障工作的基础
衡量基层信息网络通信能力的重要标志是网络通信系统的运行质量，具体是指各种信息资料迅速、准确地流通和安全稳定的传输。而实现网络通信系统的优质运行，除了有适应现代信息通信发展要求的设备之外，基层信息网络保障人员要定岗定编，更重要的是要有一套科学的、系统的、适应基层信息网络通信设备运行要求的维护管理制度。只有高度重视和认真做好维护和管理的每个环节，才能有效地保障基层信息网络通信设备长期稳定地运行，不断提高基层信息网络通信系统的整体运行质量。首先要建立健全机房管理、系统定期维护检测、值班、设备维护保养、重要数据备份以及安全保密等日常管理制度，按照平常、汛期、应急时期的不同工作要求，制定完善各种状态下的工作预案，在执行过程中实行制度管人，不断完善制度的可操作性。其次要建立健全发现问题、提出问题、研究问题、解决问题的技术保障机制。认真组织基层信息网络保障人员定期开展专题研讨、技术座谈、业务培训，不断提高基层业务人员的技术水平和业务能力，才能进一步提高信息网络工作的保障力度。
2执行科学的技术规范是加强信息网络通信保障工作的手段
信息网络通信系统建设资金投入大，如果缺乏正确、科学的维护管理意识和方法，容易人为地造成信息网络通信设备的损坏或使用寿命缩短，甚至还会影响到正常业务工作的进行。所以，信息网络保障人员必须树立正确的保障意识，针对设备的系统特性、运行环境、运作周期、使用期限等技术要求制订实用的、科学的、系统的维护管理方法，执行科学的技术规范。首先要规范信息网络通信系统日常维护管理操作流程，确保在各种情况下工作人员都能沉着冷静、动作规范地进行操作，有效避免各种事故苗头或故障隐患的发生。在检查维护系统的过程中严格做到“一查、二看、三处理”的工作步骤。“一查”，即检查各种设备的指示灯状态是否正常，联机查看设备故障告警情况，以便采取相应的处置措施。在进入机房时，先用鼻子闻一下，是否存在设备运转引起过热、线路老化产生的糊焦味。“二看”即看各种设备的指示灯状态是否正常，线路是否有烧结点，空调温度和湿度否正常。“三处理”即对告警情况进行分析，如有非正常情况，迅速查出告警原因。根据告警原因采取相应的措施进行处置，并对处理情况进行总结，对告警现象、原因、采取的措施等进行记录，做好技术档案，便于以后的维修工作。其次要坚持对系统设备运行进行“日检测、周维护、月分析”的维护检修制度，在此基础上定期组织信息网络保障人员召开情况分析会，结合自己业务实际对各系统的运行情况进行分析交流，对本系统发生的故障和隐患现象、原因、采取的措施、处理结果等技术资料进行讨论，研究维护注意事项及有效解决办法，全面提高信息网络保障人员的故障处理能力。
3强化高度的责任意识是加强信息网络通信保障工作的关键
基层信息网络通信保障工作是一项技术性很强且枯燥无味的长期性工作，技术上或工作态度上的点滴疏忽，都可能造成通网络通信中断或系统瘫痪的严重后果，这就要求从事信息网络通信保障工作的每一位保障人员都必须进一步强化责任意识。一是要爱岗敬业，对每一个工作环节都能始终保持高度负责的工作态度，能持之以恒、一丝不苟地做好每一件工作。二是要勇于吃苦，乐于奉献。信息通信保障工作是一项长期的、系统的工作，维护管理都有严格的、标准的方式方法，如设备性能参数、技术指标的测试记录，几个月甚至于一年都没有变化，但必须长年累月地重复这项工作，不可避免地使人产生厌烦和浮燥的情绪，从而动摇保障人员的意志，形成懒惰心理。所以信息网络保障人员要有吃苦和奉献精神，耐得住寂寞，守得住清贫，经得起考验，才能取得维护到位，保障有力的效果。三是要强化岗位目标管理。对信息网络通信保障的岗位明确定人、定岗、定责，严格落实岗位责任制，实行谁主管谁负责，确保各项管理工作有章可循。按照公开、公平、公正的原则对保障人员工作绩效情况实施考评，考核结果与评先创优提拔紧密挂钩，确保岗位责任落实有效。
4提高保障人员素质和业务能力是加强信息网络通信保障
工作的保证要搞好信息通信保障工作，切实提高信息通讯系统的运行质量，必须要有过硬的工作能力和业务水平，单靠网络保障人员自学,存在一定的局限性,应该接受各类型的专业技能培训,才有可能使网络保障人员在素质和业务能力上得到跨越式的提高。一是要加强网络保障人员的基本气象科技技能培训。应将基本气象技能培训和已建成的各类气象保障应用系统的使用培训，纳入到新人员培训和人员的正常培训的必修课程中，以便提高信息化应用知识的普及度。二是要开展形式多样的比武活动，强化保障的日常业务技能培训，充分利用现有网络、视频会议等手段，以举办专题讲座、技术培训、讨论交流、业务测试等多种形式认真开展岗位练兵，既提供个人边独立工作边学习钻研技术的条件，又创造互相探讨、集中分析解决实际问题的机会，全面提高信息网络业务技能。以过硬的业务能力带动和促进基层气象信息网络通信保障工作的规范化发展，为基层单位气象工作的长久发展提供有力保障。
作者：崔炳俭 单位：郑州市气象局
1.大学生道德教育不到位。在科技日益进步的今天，网络逐步成为人们生活中必不可少的工具。但是网络世界有别于现实世界，在法律监管、道德惩戒方面缺乏系统、有效的管理措施，于是人们降低了网络中的道德底线，使本就复杂的网络世界更加纷乱。作为学校，更需要在这方面加强教育，开设专门课程，促进大学生自觉加强自我约束能力，自律、自警、自省，从“德”上塑造新时代背景下合格的大学生。
2.大学生法制观念不够，自控能力有所欠缺。由于信息网络化的发展,已经形成一个新的思想文化阵地和思想斗争的阵地。虽然大学生从小学起开始接受法律法规教育，已有一定的法律意识，但面对越来越高级的网络诈骗手段，大学生的认识和辨别能力已明显不足，甚至已经做了触犯法律的事犹未自觉。作为成年人，思想尚未完全成熟的大学生面对一般诱惑，都能很好的控制自己。但遇到特殊情况，特别是就业、赚钱等普遍难题时，网络消息的诱惑明知可疑，仍抱着侥幸的态度试试看，造成上当受骗，甚至损失财物。可见，自控能力的提高能确保大学生不轻信网络信息，避免受骗。
二、网络信息案例
鉴于网络信息的复杂性，大学生的辨识能力亟待提高。下面就几起网络信息事件的案例进行分析，以体现识辨网络信息的重要性。案例:2013年，饮用水遭到污染的谣言在网络上大肆传播，造成全国多地民众纷纷抢购超市的水，造成拥挤、踩踏甚至闹出人命的局面。事件的起因归根究底是人们对网络信息不加辨别，抱着“宁可信其有”的态度将虚假信息不断传播，造成难以收拾的局面。
三、培养大学生网络信息辨别能力的对策
当前网络环境下，大学生对于信息的认识水平、利用能力和辨识能力都有所欠缺。要找到行之有效的提升辨别能力的办法，需要学校、社会、以及自身的共同努力。
1.国家要加强网络监管。目前国家在网络法律法规和管理体制机制方面尚不完善，需要尽快建立起网络管理法体系，规范网络行为，维持网络秩序。
2.学校要加强大学生网络素养教育。目前高校中“大学生思想道德修养”作为一门必修课已经普遍开设起来,但其中涉及信息道德的内容还非常少。笔者认为在该课程中要加入有关信息道德的内容,包括保护网络信息知识产权、网络法规、网络运用、自我管理和网络隐私,抵制网上不良个人行为,防止计算机犯罪等,也可以聘请一些具有较高的理论水平和较强的政治敏锐性的教师，及时发现学生关注的带倾向性、群体性的热点问题，并采取相应措施有针对性地开展学生思想工作。
3.学校要完善自己的教学资源。调查中发现,大学生获取专业信息的途径是传统和现代并存,既有中外文普通图书、期刊，又有搜索引擎、专业学术网站。针对网络信息，学校可以在网络上建立主流文化阵地，对一些社会上的热点问题，学校可以指导性地在BBS上开展一些讨论，引导学生用科学的观点进行分析，纠正学生的错误思想。也可以通过双向交流互动式的方式进行思想交流、讨论研究，使网络信息更好地为大学生服务。
4.提高大学生网络信息处理能力。大学生可以通过一些教材或课程，学会将获取到的信息进行归纳、分类、存储记忆、鉴别，从丰富的网络信息中根据自己的学习目标去选择和鉴别自己所需要的网络信息，充分运用网络信息工具进行学科知识的学习和研究，明确地表达自己的研究成果和传递给他人。作为教育方，学校可以开设相关课程，老师将相关理论、具体操作方法通过演示等生动的方法教给学生，让学生在直观的感受中学会处理信息，提高网络学习的能力。
5.提高大学生自我管控能力。网络是大学生广泛接触使用的媒介，提高对网络谣言的辨识能力、增强抵制网络谣言的自觉意识，是大学生网络素养教育的重要内容。高校应采取有效方式，引导大学生不造谣、不信谣、不传谣、勇辟谣。
煤矿的自动化检测控制系统是以Web为基础的一种对信息安全进行监测的预告警报系统，应用网络资源实现自动化监控对强化信息的安全程度起着非常重要的作用。在四川省嘉阳煤矿，通过摄像头、视频服务等网络设备建立了一套数字化、现代化和网络化的监控系统，与煤矿企业所有的监控系统形成互动，在比较分散的管理模式中进行集中的管理，形成现代化的网络监控调度中心，使管理系统更加成熟和完善。煤炭企业的机电自动化系统主要由数字视频监控的子系统、LED电子显示屏子系统和数字式的大屏幕投影电影电视墙子系统等构成，实现了资源之间的共享。总而言之，在当今知识时代的社会背景之下，现代的科学技术已经得到了快速的发展，依靠先进的科学技术在煤炭企业的发展中有着非常重要的现实意义。
2网络信息方面的资源的应用情况
嘉阳煤矿企业充分利用了Web方面的技术、软件工程方面的技术、数据库方面的技术和系统集成方面的技术，对煤矿企业机电管理方面的数据和信息进行了有效的管理，提高了煤炭企业机电管理效率，完善了机电管理体系，为煤矿企业在采掘、排水、供电、运输和提升等方面的工作提供了更加便利的条件，增加了煤矿企业的经济收益，实现了煤矿企业信息的集成和共享。
3网络信息技术在机电管理中的作用
如今，很多煤炭企业都利用先进的网络技术建立起了比较先进的自动化管理体系，把千兆以上的网速充分应用到机电设备的管理中，使机电管理实现自动化，把供电方面的系统、副提方面的系统、排水方面的系统、主运方面的系统、采集地区原煤的运输系统、对人员进行定位的系统、水文和雨量监督测量管理系统、主要的通风系统、通防检测管理系统以及视频监控方面的管理系统相互融合，将相关的网络技术和资源充分应用于煤炭企业的机电管理方面。网络信息技术在机电管理中的作用主要有以下几个方面。
3.1建立数字化信息处理统一控制平台
现在很多煤炭企业在企业自动化管理过程中设置了3km以上距离的光缆，安装了9台以上的交换设备，在地面上一共建立了4台环形网千兆以上的交换设备。其中，把两台速度在千兆以上的交换设备作为自动化控制管理的核心，对每台交换机应用了不同的交换设备，在2h之间可以延迟。在井下设置了5台千兆以上的交换设备，为井下的交换设备分别配置了可以进行不间断充电的充电设备，有2h之间的延迟时间。通过安装这些设备，可以实现地面与井下的联系，形成地下与井上进行交流的网络系统，可以更加方便地对矿井以下的情况进行及时监控，实现所获得监控信息的共享、融合、集成以及对信息进行综合化的利用，增强生产中的安全性，为安全作业奠定坚实的基础，保障工作人员的生命安全，提高资源利用率，使矿井工作更加科学化和现代化。
3.2为自动化管理提供可靠的供电设备
煤炭企业在对机电进行管理的过程中，很可能会出现一些突发事件，例如出现断电现象或者其他对煤矿井下作业不利的现象。针对这一情况，充分利用网络信息方面的资源对煤矿机电进行有效的管理，可以利用相关的技术研制出一种比较可靠、可以为井下作业不断进行供电的资源，为煤炭企业在井下作业提供电力保障，便于安全作业，保障了工作的正常进行和工作人员的人身安全。在这一过程中，可以在相关的配电设备中加入相关的防雷设备，提高煤炭行业供电设备对雷电的抵抗能力，避免因为电击造成供电设备的断电，进而为煤炭企业的正常运转带来影响。
3.3实现实时监控
自动化管理的控制中心充分利用网络信息资源，利用相关的子系统对煤炭行业施工的具体环境进行实时监控，可以及时获取煤炭企业在作业时的信息，软件方面的集成与融合为资源的共享提供了平台，实时监控有利于发现并采取相应的措施解决煤炭企业在井下作业中出现的各种问题。当某一个设备出现故障时，可以及时维修，避免因设备故障造成不必要的安全事故，为煤炭企业的安全作业打下坚实的基础，提高了煤炭企业作业的安全性，同时可以及时对设备进行检修，提高了煤炭企业的工作效率。
4结束语
校园网信息平台建设目标是建立符合艺术类学院校园信息化服务平台，以信息化建设带动教学工作的现代化，突出学院特色，为全院师生提供方便、优质的信息资源，创建获取信息的多种渠道。校园网络平台体现应用，以网络技术环境为基础，网络教学资源提供为核心的思路进行建设。促进教学手段、教学内容和教学方法的变革，构建更加完善优质的网络教学环境。
2资源库建设
资源库建设是校园网络平台建设的基础。资源库的建设过程分为三步走：首先研究分析使用对象的需求，分析我院的培养目标和发展方向，对现有的信息化环境进行评估，明确硬件条件是否能够满足资源库建设的要求；其次，在明确需求的基础之上，搜集资源库建设中的各项具体目标，包括应用和管理两个方面的内容；再次，做好校园网络平台建设的实施环节步骤。
1）材料准备。
资源库的材料准备是一个复杂的系统工程，需要不断地积累和沉淀，材料的准备可以将有效资料整理后，上传至服务器，方便师生在网络上进行备课、制作课件、教学和电子阅读，同时也有助于学生进行网络自主学习或学习小组协作学习和研究问题。①文档材料。文档材料主要包括电子版的教学案例、图片、照片、装饰图、背景图、按钮等等。针对艺术类专业的培养特点，准备相关文字资料。为教师制作电子教案、备课、教学研究等提供电子化的服务手段。②音频、视频资料。艺术类院校的动画专业、设计专业和影视专业对资源库的音频、视频内容要求较高，在设计网络平台时，要注意硬件支持条件。其中，资源库中要提供大量的经典影视片段、实验、动画、歌曲、特效声音、网络课程等等。为学生选择网络课程的学习提供教学辅助手段，学生可以在课下自主选择感兴趣的课程及内容，不仅提高学生的学习积极性，也丰富了学生的业余时间，为校园文化建设提供支撑。
2）搭建环境。
校园网络平台搭建主要包含两个层次，网络设备硬件及网络技术层面为基础，搭建网络应用平台。网络的硬件平台和技术平台作为组成校园网络平台的基础，要遵循经济性、实用性、先进性和成熟性，可靠性和稳定性等原则，采用校园网络核心层，汇聚层和接入层的三层网络体系结构。采用千兆主干网络，百兆接入网络，使用国内高端网络产品，包含计费系统、防火墙、入侵检测、身份认证等网络安全系统体系，双出口带宽保障网络稳定接入运行。
3）网络应用系统平台。
网络应用系统平台将相关应用系统和信息管理系统统一整合，形成完善高效地管理模式，提高使用频率和应用效果。
①教学资源系统。
建设校园网络教学资源系统平台，是校园信息平台的主要内容之一，教学资源占据校园网络资源的主要地位。网络课程：通过互联网将教学内容复制到网络上，实现辅教学，扩展知识的受众面，搜集优秀课程的教案、课件及相关学习内容，供校园用户使用，也可以将部分课程内容放置到互联网上，方便学生沟通和自主学习。学生作品：为保证教学资源的示范作用，在教学资源库中，搜集学生作品，学生的优秀作品进行定期展示和更新，提高学生的学习热情和积极性，对于艺术类院校的专业特点，学生的作品内容较多，可以采用电子相册等方式，将学生的作品长期保留，为学生后期步入社会提供学习期间的佐证材料。学生论坛：校园内学生在网络环境中进行交流，通过设定不同的主题或模块，引导学生依据兴趣形成学习小组，促进学生的交流，提高学生学习兴趣。学习资源：提供类型丰富的学习相关资源，其中可以包含国内外电影、动画、话剧、服装、美术等其他可搜集的各类型资源，丰富网络平台的资源储备和类型。扩展学生的文化视野，使他们在业余时间有大量的业余文化生活，提高学生对各类文化的了解和兴趣。
②视频点播系统。
视频点播系统主要包含课程内容和非课程内容。课程内容建设主要包含：优秀学校优秀教师的公开课、国家及省级的公共课资源、校内优秀教师教学资源，采用剪辑视频形式，让学生在学习过程中亲临其境，感同身受，与同步现场学习达到基本一致的学习效果。非课程内容建设主要包含：学生课程以外，完成作业时扩展学习内容的相关视频内容。国内外优秀公开课、与专业相关的优秀作品集，社科文类优秀视频等等。此类内容建设涉及面广、内容多，根据学院的专业设置选择部分内容进行建设。
③电子阅览系统。
电子阅览内容以计算机技术和网络通信技术为基础，将电子类型的文献阅览、咨询、培训和服务为一体构建的现代化多功能阅览室。为学生提供统一上网进行资料搜集和学习的地方，其中包含的数据库内容，为学生免费使用，为学生的科学研究提供平台和场所，有助于提高学生的科学研究能力。
3总结
在网络信息技术条件下，探究式课堂教学模式的研究，就是把网络信息技术作为促进学生自主学习的认知工具和情感激励工具，以探究为主的教学，从而实现网络信息技术与课程的整合。我校作为省级重点学校，已建成比较先进的校园网络，学校网站已颇有水准，百兆宽带接入。前年，我校各个教室都已经安装了电子白板教学设施，这对各学科运用网络信息技术进行教学提供了很好的先决条件。结合我校实际，我对运用网络信息技术进行探究式教学有以下几点认识：
（1）处理好教师、学生、网络信息技术之间的关系。“师者，所以引路，开窍，促进也；学者，所以体验，探究，创新也。”教师要充分发挥“信息源”的作用，变教为导，对学生进行启发诱导，成为学生学习的“引路人”。学生要充分发挥学习的主动性与积极性，充分体现学生的主体性、民主性、合作性，变学为思，变学为悟，在教师的引导下自己去研究问题，寻找答案。而网络信息技术则要作为学生进行探究学习的认知工具、辅助工具。
（2）创设生动的教学情境。结合学校实际，作为网络信息技术教师，在学科课堂教学中一定会运用到网络信息技术，所以我们每节课都是使用课件、学件进行教学，这样就改变了以往单一的教材形式，提高了课堂的表现力，拉近了课堂与生活的关系，同课件的生动展示相比，课本上的理论知识就更显枯燥，所谓"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"在这种生动的教学情境中，就弥补了学生由于实际体验不足，所造成的教材知识理解困难的局面，而且能更好的激发学生的学习动机和学习兴趣，从而使课堂教学达到更好的效果。
（3）网络信息技术的优势。在课堂教学中，运用网络信息技术不仅是教学手段的改变，而且是学生学习方式的改变；网络信息技术不再仅仅作为辅助工具，而是利用网络信息技术所提供的自主线索，多重交互，合作学习，资源共享等学习环境，把学生学习的主动性、积极性调充分动起来，锻炼学生的创新思维和实践能力。
2预习的好帮手
随着网络的普及，学生对知识的获取并不局限于粉笔、黑板、教材等传统教学工具，网络平台的运用会让学生收获更为丰富多彩。如：在语文学科教学中，教师安排下一节课宋词“声声慢”的预习任务，可以让学生通过网络去了解，作者的生平、人生际遇，以及此首词写作的年代背景等，这样，在教师授课时，学生就能更好的体会此首词的意境及作者想要表达的情感，从而达到事半功倍的效果。师生交流的好工具。在课下师生可以通过在线即时交流工具及时解疑答惑，合作学习，并共享资源。利用学件学生进行自主学习。在实践课中，教师可以制作学件让学生自学，学生在观看学件演示的过程中自己发现操作的重难点和易错点，并且总结经验，这样可以培养学生探索学习的能力，充分发挥学生在教学过程中的主体地位。
3不要让网络信息技术成为累赘
使用网络信息技术的目的就是能很好的激发学生的学习动机，培养兴趣，创设教学情境，而不能过多的依赖或侧重网络信息技术，从而导致课堂的教学重点有失偏颇。因此，我们要科学、合理地运用网络信息技术，并且依据教学内容对教学媒体进行优化组合,从而高效的完成我们的教学任务。
4总结
病毒、木马、蠕虫是针对计算机编写开发出来的程序，具有强大的破坏性。一般来说普遍工业的控制网络是物理隔离的，但是控制网络的封闭性正好为病毒的发展提供“温床”，这些病毒可以通过U盘或者硬盘传播进入到控制网络中，例如蠕虫病毒，感染后会进入信息层的PC机和服务器，并且依靠网络开始传播，而一些网络的设备也就受到影响，例如交换机、路由器等。通常只有依靠重启路由或者重新配置访问控制列表才能解决。而蠕虫病毒入侵可能直接导致使上层的信息层流量进入工业以太网，导致网络超载。而控制层的很多计算机终端也是直接与工业以太网交换机相连的，终端如果感染病毒，工业控制网络由于缺乏有效的防护和杀毒软件，导致病毒蔓延，最终导致全网络瘫痪和数据毁坏的结果。
2黑客入侵的问题
黑客入侵并窃取资料是大部分企业网络最头痛的问题，在工业控制网络中，网络结构主要以集线器为媒介，并将信息数据包向全网络节点扩散。信息的来源包括：过程量转换器以及装在工业控制现场的PLC等，一般来说，这些设备发送的数据量比较少，经过封装后在工业控制网络中循环发送。而黑客只要用嗅探器就可以进入到工业控制网络底层，并在系统未发觉的过程中截获部分信息，返还给普通的PC电脑进行数据分析和处理，得到有效的资料。这是由于工业信息传输过程未经过加密操作，而交换设备对端口不具备保护功能以及网络安全监控不到位导致的。
3工业控制网络的安全防护措施和建议
3.1采用智能交换和合适的网络结构
如图1所示，是网络拓扑结构，其工作原理是采用智能交互，控制大部分信息和数据的传播范围，并且可以针对端口安全进行一定的保护，保证控制信息具有保密性。
3.2采用访问控制列表技术
访问控制列表（ACL）技术是一种包过滤技术，即把检测数据包的源地址、目标地址和端口号，最后判断数据包安全性以及能否通过。具体控制如：安全套接层(SSL)将所有外网流量进行加密管理，并限制访问交换机的条件是浏览器的图形用户接口；登陆802.1x和RADIUS网络的条件是端口访问，最后源端口只能根据特定的端口进行通信。
3.3采用流量控制技术
通常网络出现病毒时，网络一般会出现超载的现象，即出现异常的流量和下载，网络瘫痪也是由于过多垃圾数据下载。而采用流量控制技术可以将端口流量限制在合适的值，避免出现异常，例如采用华为以干扰为目的的流量控制设备，一般使用于网络旁路，通过复制经过的数据包通过干扰口进入网络，而根据具体情况，发出干扰源地址或者目标地址的信号，欺骗干扰数据包，调整自身的TCP窗口大小，最终达到控制流量的目的。
4结语
1.1增加信息、资源获得及沟通渠道
网络信息技术的发达以及它的开放性和自由性，学生们可以从网络上获取和寻找各种各样的相关的教育资源，打破了传统的单一的受教育的模式，增强了教育者和受教育者对教育资源的认同感。网络信息技术十分发达，既可以用声音传授知识还可以用生动的图像传授，使思想教育的手段更加现代化，增强了教育的感染力。如今的网络容量大、速度快，覆盖范围也十分广，可以使思想教育的内容在网上广泛地传播，从而使学生们可以从更便捷的渠道获得更全方位的知识，增强了思想政治教育的快捷性和影响力，能收到更有效的效果，学生们可以随时随地从网上找到自己不明白的知识，从而也学得更加扎实。
1.2网络信息技术为个性化思政教育提供了技术可能
大学生正处于到成年人的过渡时期，人生观、世界观以及价值观都不稳定，很容易受到各个方面的影响，思政的教育工作做得好不好就十分重要。网络为思政教育工作提供了极具个性化的教育环境，因材施教以及互动的教学模式可以使教师和学生之间产生很好的共鸣，学生们可以和老师进行平等、民主、自然地交流和讨论，学生们可以大胆地提出自己的想法，使自己难解的问题都可以得到很好的解答。网络的隐匿性和开放性的特征为学生获取知识，宣泄情感提供了一个更加广阔的场所，在网络中学生们可以畅所欲言，把自己遇到的不愉快或是不同想法的事情在网络上真实的表露出来，和陌生的知己共同讨论时事热点，共同探讨自己的想法，教育者可以根据具体的情况有针对性地加以引导，使思政教育工作得以更好地开展。
1.3网络信息技术使得思政教育工作更加高效
网络信息传播的快速性使高效思想政治教育工作更加及时高效。网络信息传播的快速性和高效性是传统的思政教育无法企及的事情，学生和老师都可以第一时间从网上获取最新的资讯，网络能够快速地传递和更新最新的各个方面的消息，节省了获取信息的环节，大大提高了信息的传播速度。这样高校的思想政治教育工作者可以及时发现问题，这就为及时解决问题提供了有效的手段。
2利用网络信息技术开展思政教育的方法和策略
2.1有针对性的引导学生利用网络信息
大学校园的学生群体在使用网络行为上的主要内容和方式都有着各自不同的特点。对于刚入学的新生而言，他们通过网络获取信息的渠道还没有完全普及，还有一部分人是靠报纸或其他的信息传播途径，对于在网络上获得信息的意识还不强，就算通过网络获取的信息大部分也是娱乐方面的。对于高年级学生而言，用正确的有效的手段引导大学生参与形式健康的网络思想教育是十分必要的。相关的领导部门要建立规范和完善的多层次的沟通渠道，引导学生们正确的通过网络信息技术获得更丰富的知识。
2.2发挥学生骨干及学生党员在教育中的重要作用
学生骨干和学生党员在学生这个个体中相对比较优秀，也对学生们有一定的影响力，在网络行为上也就有着一定的理性和客观性，由于他们的影响力对学生会有一定的号召力，与同学交流或讨论时会产生很好的共鸣。每当校园有什么突发事件时学生骨干及学生党员都会在第一时间获得第一手的资料，这样就很好地扼制了网络上不实的谣言，也更能澄清事实的经过。
2.3利用网络加强对于特殊群体的教育和引导
每一所高校的学生都十分多，每一个学生都是独立的个体，拥有自己独一无二的特性，这其中也会存在一些经济条件相对较困难、心理相对不够健康，还有一些沉迷于网络不务正业的特殊群体，他们甚至拿到毕业证都是个问题。这种情况下就需要教育者对他们进行有效的开导和引导，要对他们重点关注和主动交流。这样的学生在网上浏览的也大部分都是负能量的信息，教育工作者要及时了解他们的思想动态，对他们开展有针对性的思想工作，对他们错误的行为进行正确的引导。
3结论
网络信息资源著作权(也称网络信息资源版权)，是指著作权人对受著作权保护的作品在网络环境下所享有的精神权利和财产权利。包括复制权、发行权、信息网络传播权等。网络信息资源著作权是基于个人的智力创造性劳动成果依法所产生的权利，为著作权人所独占或垄断，具有专有性、排他性。网络信息资源著作权作为一种无形资产，其价值也同样受到多种因素的共同影响和作用，这些因素直接影响和决定了网络信息资源著作权价值的大小，所以，研究这些影响因素是开展网络信息资源著作权资产评估的重要环节。由于网络信息资源的广泛性、开放性和易传播性等特点，网络信息资源著作权资产价值受到社会环境、经济环境、法律环境和市场供求等方面的影响。网络信息资源著作权资产价值的影响因素如图1所示。1)法律因素。网络信息资源著作权的权利内容非常广泛，包括复制权、发行权、信息网络传播权、改编权、汇编权，等等。在具体的著作权资产评估中，著作权涉及的权利束组合可能有很多种情况，因此，法律因素的考虑显得更为迫切，如著作权权利类型、权利状态、登记情况、法律依据以及权利年限等问题，这些事项关系到目标著作权资产的法律要素，也直接影响到评估价值的真实性和可靠性。2)技术因素。著作权作品的独特性和新颖性是其获得法律保护的依据，也是形成其著作权价值的重要因素。一方面，著作权作品凝聚了著作权人的创作投入和智慧结晶，这种创作过程的创新度越高或者技术水平越高，就使得该著作权作品有更高的竞争力和使用寿命，该著作权作品也相应地具有更高的价值［7］;另一方面，著作权价值与著作权人的知名度和影响力有很大关系，如文学、音像、著作等作品，著作权人的知名度越高，其作品则更容易受欢迎和受关注，市场对其需求更大，可带来的未来预期收益明显更多，其作品也就具有更高的价值。3)市场因素。著作权作为一项特殊的资产，在参与市场交易时，其价值同样受到市场供求规律的影响，尤其是参与市场交易较多的著作权作品，如畅销出版物、音像制品等。当市场对于某类著作权作品或服务的预期供应大于需求时，其价值会降低;反之，某类著作权作品能给网络服务提供者带来更大的市场份额和利润，其价值就会得到提升。所以，著作权的价值不是著作权人单方面可以决定的，在市场经济条件下，著作权的价值主要是通过市场均衡的方式予以体现的，网络信息资源著作权的市场需求、市场容量和供求关系，直接影响到网络信息资源著作权的市场价格，市场竞争程度会影响著作权的价值，同类作品的竞争越激烈，相关的著作权价值实现也会受到影响。另外，市场上类似作品的价值以及新版本作品的出现，也会影响到目标著作权作品的价值［8］。4)交易因素。不同的交易目的和交易方式，将产生不同的交易成本，从而影响著作权价值评估结果的大小。在网络信息资源著作权交易过程中，将产生一系列的交易成本，包括搜寻成本、议价成本、契约订定成本、监督成本、执行成本和套牢或转换成本等［9］，这些交易成本会在一定程度上影响到著作权作品的评估价值。另外，著作权作品不同的许可方式，如授权许可中的独家许可和普通许可;著作权交易的不同支付方式，如付费过程中一次性支付或者分期支付等，将使得权利人的收益产生不同，这些都会对著作权的价值产生影响。5)寿命因素。著作权的寿命期限通常包括法律寿命、经济寿命和合同寿命［10］。法律寿命即著作权的法律有效期，超过法律有效期的作品，将不再属于著作权法的保护范畴。根据著作权法规定，著作财产权以及应当由著作权人享有的其他权利保护期限为50年。经济寿命即著作权资产能产生盈利的期限，当使用该著作权资产不再盈利或者使用别的同类著作权资产能明显盈利更多时，该著作权资产的经济寿命结束，所以不同经济寿命时期的著作权作品，其著作权价值也会有所不同。合同寿命即著作权授权许可或转让合同中规定的使用年限，只有在合同规定使用年限内，该著作权作品产生的合理收益才能作为形成著作权价值的基础。6)风险因素。网络信息资源著作评估中的风险因素主要体现为收益风险，由该网络信息资源著作权在其所属领域生命周期的阶段所决定，也会影响到网络信息资源著作权预期收益值大小和价值评估。在收益途径其他条件都相同的前提下，附加的风险意味着该项资产可以应用更高的现值折现率，在网络信息资源著作权价值评估的过程中，一般需要考虑的风险因素有通货膨胀风险、流动性风险和汇率政策风险等。7)传播因素。与传统的其他信息资源相比，网络信息资源具有开放性强、传播范围广、传播速度快的特点，从而网络信息资源的交互性、传播效率和使用范围，体现了网络信息资源传播因素的内在特性。所以，网络信息资源的下载时间、检索功能、交互效率、交互质量等，都会影响到网络信息资源著作权资产的评估价值。同时，网络信息资源的使用范围，包括局域网、城域网和广域网，不同的使用范围也会影响到网络信息资源的使用空间和使用数量，从而对网络信息资源著作权资产的评估价值产生一定的影响。
2网络信息资源著作权资产评价指标体系的构建
网络信息资源作为一种经济资源，其著作权价值就在于能使著作权人因为拥有和利用这种资源而获得经济利益。网络信息资源共享的过程中，如果给著作权人以合理的补偿，有利于著作权人更大限度地获得报酬，并能够达到信息资源的合理配置，最终实现著作权利益的“多赢”［11］。所以，网络信息资源著作权资产评价，不仅能为网络信息资源共享中著作权利益补偿标准提供充分依据，给网络信息资源著作权侵权案件中的赔偿标准提供参考方案，也可以使人们看到著作权的真实价值，大大提高著作权人对网络信息资源著作权的保护意识。
2.1资产评价指标体系的构建原则
评价指标体系是评价目标的具体化，每个评价指标都必须是评价目标的某一特征的具体反映。因此，建立科学的指标体系，研究评价指标的构建方法，是开展网络信息资源著作权资产评价的关键问题。网络信息资源著作权资产评价指标体系的构建应具备4个原则:1)整体性原则。指标体系构建不仅要能反映评价目标的总体特征，而且要能体现评价对象的内部特性。网络信息资源著作权资产评价指标体系是一个有机整体，要综合分析著作权资产价值的影响因素，在整个网络信息资源资产评价系统中，既要考虑指标体系的内在联系，又要考虑各个指标的相对独立性，尽可能全面地反映和测度网络信息资源著作权的内部特性和价值表现。2)目的性原则。指标体系构建要紧紧围绕网络信息资源著作权资产价值这一目标来设计，不必要把所有相关的影响因子都列入指标体系，要尽量避免各个指标之间的重叠，选取能代表网络信息资源著作权资产价值组成部分的典型指标要素，多角度、多方位地反映网络信息资源著作权资产价值的评价目标。3)可操作性原则。指标体系构建应具有可操作性，这样才能保证评价工作的顺利进行。要尽量选择一些可操作性较好的指标来取代那些难以操作的评价指标，同时要求各个指标的概念明确、定义清楚，应具备可测性和可比性，方便采集数据和收集情况，能够进行直观地比较和分析。另外，为避免增加评价工作的难度和工作量，指标体系内容不应太多太细，应尽量简化和避免繁杂、冗长。4)定性与定量相结合的原则。指标体系构建应满足定性与定量相结合的原则，才能提高评价的科学性和实用性。首先，在定性分析的基础上，对指标进行量化处理，使得指标能够更为客观地反映网络信息资源著作权资产价值的某方面特征，具有较好的可度量性，有利于进行更为准确、科学、合理的评价。其次，由于网络信息资源著作权资产价值的影响因素较多，考虑到一些因素难以直接获取数据或者缺少数据采集途径，则需要对这些指标进行定性的抽象描述，并通过专家打分的方法实现指标评估值的量化。
2.2资产评价指标体系的具体构建内容
根据网络信息资源著作权资产的价值特征，考虑到层次分析法对指标及层次结构的设计原则和约束，针对网络信息资源著作权资产评价指标体系中构成因子的设定，主要从以下步骤进行确定:首先，通过文献整理、分类归纳和专家访谈的方式，对网络信息资源著作权资产价值的影响因素进行凝练和总结，形成了法律因素、技术因素、市场因素、交易因素、传播因素等7个方面的影响因素集合。其次，根据网络信息资源著作权资产评价指标体系的构建原则，采用德尔菲法和归纳演绎法，将网络信息资源著作权资产的影响因素集合进行归类分解，把7个影响因素分解为社会价值、内容价值、经济价值和传播价值4个方面，形成了资产评价指标体系的4个一级指标。最后，运用层次分析法，设置了三个层次的评价模型，构建了包括4个一级指标、16个二级指标的网络信息资源著作权资产评价指标体系(见表1)。即:目标层是以网络信息资源著作权资产评价作为总体目标，也是评价模型要获得的最终结果;准则层是以社会价值、内容价值、经济价值和传播价值4个一级指标作为评判准则，解决总体评价目标的组成要素和结构功能问题;子准则层是以影响力、权威性、内容质量、知识覆盖等16个二级指标作为评价准则的因子，兼备各个指标的具体描述说明，为开展评价工作和实现评价目标提供具体依据和数据来源。
3网络信息资源著作权资产评价指标体系的评价与检验
在评价指标体系构建过程中，为了更好地提高评价指标体系的严谨性和可信度，本文选取了10位专家，对指标体系的有效性和稳定性进行评价与检验，专家人员包括该研究领域的教授4名，博士研究生3名，网络信息资源服务机构的工作人员3名。根据各个指标对网络信息资源著作权资产价值影响力的差异，将各个指标的重要度划分成为多个不同等级，并赋予不同的量值，即从低到高分为5个等级，对应分值为1～5分，采用德尔菲法向各位专家咨询，请各位专家对一级指标和二级指标的重要性或必要性进行匿名评议，分数的高低代表了各位专家对某个指标影响力水平的认可程度，通过汇总各个专家对各个指标重要程度的不同意见，形成了各位专家X1、X2…对指标体系的评价总表(见表2)。
3.1评价指标体系的有效性检验
3.1.1指标体系的有效性评价方法由于不同专家的专业背景、工作经验以及主观判断的差异，在评价指标体系中对于同一评价指标可能给出不同的评价结果。如果多位专家对同一指标体系的评价结果差异性较大，则表示该指标体系不能准确地反映被评价对象，也无法有效地实现评价目标。因此，可以通过对不同专家所给定的每个指标评价值，计算得出每个具体指标和整个指标体系的效度系数，并根据效度系数大小对指标体系进行有效性检验。表2指标体系专家评价分值汇总表评价指标定义1:假设所建立的指标体系为F={f1，f2，…，fn}，参加指标评价的专家人数为S，专家j对指标体系的评分集为Xj={x1j，x2j，…，xnj}，记Qi为指标fi评分集中的最优值，xi为指标fi的得分的平均值，则指标fi的效度系数为βi［12］:βi=∑sj=1|xi－xij|/(S*Qi)指标体系F的效度系数为β:β=∑ni=1βi/n效度系数代表着人们用同一指标体系评价相同对象时所产生的偏离程度，效度系数绝对数越小，表明各个专家对指标体系与被评价对象的认识就越趋向一致，该评价指标体系的有效性就越高。一般情况下，当β≤0.1时，可认为该评价指标体系的有效性较高。
3.1.2指标体系的有效性检验依照上述指标体系的有效性评价方法，对所构建的网络信息资源著作权资产评价指标体系进行有效性检验，具体计算过程分为3个步骤:①从表2中选取10位专家对每一指标的评价分值，通过数据整理可以得出评分集的最优值Qi，对于专家意见分歧较大的指标，单独进行指标内容解释并重新反馈专家评价意见，尽量减少专家由于对指标不明所造成的误差。②分别计算得出每一具体指标的得分平均值xi，根据指标fi效度系数的运算公式，得出每个指标的效度系数βi。③对每个指标的效度系数进行算术平均求和，可以得到整个指标体系的效度系数β，根据效度系数β的数值大小，可以对指标体系的有效性进行评价。根据以上计算步骤，可以得出网络信息资源著作权资产评价指标体系的效度系数为0.081(具体结果详见3)。由于该指标体系的效度系数为0.081＜0.1，说明所构建的评价指标体系有效性较高，可以用于对网络信息资源著作权资产价值进行评价。
3.2评价指标体系的稳定性检验
3.2.1指标体系的稳定性评价方法假设存在一组量化评价数据可以完全、真实地反映评价指标的本质，如果所设计的指标体系得出的专家量化评价数据与该组数据越相似，则可以认为该评价体系所得出的数据越能反映指标的本质，那么该评价指标体系的稳定性和可靠性也就高一些。因此，可以把专家组评分的平均数据组作为“理想数据组”，通过计算得出指标体系的稳定性系数，并根据指标体系稳定性系数的大小，进行指标体系的稳定性检验。假设专家组评分的平均数据组Y={y1，y2，…，yi}，稳定性系数是以专家组量化评价指标的S次预测结果的均值作为理想值，计算S次数据与其平均值的差异程度，反映专家组采用同一指标体系S次量化评价数据的异性。ρ越大，表明采用该组量化评价数据对于同一指标体系得出的数据差异性越小，其指标体系的稳定性越高;反之，ρ越小，则表明指标体系的稳定性就越差。通常情况下，当ρ∈(0.90，1］时，认为该指标体系的稳定性高;当ρ∈(0.80，0.90］时，认为该指标体系的稳定性较高;当ρ∈(0，0.80］时，认为该指标体系的稳定性差。
3.2.2指标体系的稳定性检验依照上述指标体系的稳定性评价方法，对所构建的网络信息资源著作权资产评价指标体系进行稳定性检验，具体计算过程分为3个步骤。①从表2中选取10位专家对每一指标的评价分值，计算可以得出xj，Y={y1，y2，…，yi}，y。②把所计算得出的xj，Y={y1，y2，…，yi}，y分别代入定义2的公式中，可以分别计算出每一组数据与该理想数据组的差异程度ρj，其中j=1，2，…，S。③对每个专家的指标体系稳定性系数ρj进行算术平均求和，可以得到整个指标体系的稳定性系数ρ，根据效度系数ρ的数值大小，可以对指标体系的稳定性进行评价。具体运算结果如下:通过计算结果分析得出该评价指标体系的稳定性系数为0.969，由于该指标体系的稳定性系数所属区间为:ρ∈(0.90，1］，则可以认为该指标体系的稳定性高，该评价指标体系所得出的数据能较好地反映出评价指标的目标和本质，可以较好地评估网络信息资源著作权的资产价值。
4结束语
1.1由于计算机中下载非正版软件而产生。有时候人们由于喜爱贪图小便宜，由自己或商家为自己下载了非正版软件，存在了一定的不安因素，由于我们自己为计算机安装了盗版的软件，存在了一定的安全防范隐患，为黑客的攻击和电脑病毒的入侵提供了方便，造成了计算机中重要的信息泄露，对自身产生了巨大的损失。
1.2由于对于计算机安全防范意识薄弱而形成。人们的日常生活中已经离不开计算机的运用，而在人们进行与他人的沟通，或者自己在阅览信息时，由于安全防范意识的薄弱和不懂，贸然接受了他人传输的文件或者点击了他人传送的邮件，下载了不正规的，带有木马病毒的软件，造成了计算机中毒，电脑病毒的入侵，对计算机信息进行了解读和泄露，给人们带来了巨大的损失。计算机安全防范意识的薄弱时人们出现网络安全问题的重大原因之一，除了上述的行为外，很多时候人们在接收了虚假的中奖信息或者骗子假借朋友的身份进行借钱等众多的网络安全问题时，不加思考，贸然相信点入先关网络链接，对自己的身份信息或者自身的网络银行、银行卡信息进行填写，就将自身的信息进行了泄露，自己造成了自身的损失。
1.3由于计算机病毒的入侵而引起。随着计算机技术的发展，随之而产生了许多影响计算机的程序和软件，而计算机病毒就是一种会对计算机的系统进行破坏，会对计算机产生损伤，而且病毒自身还可以进行自我的复制的一种代码或者程序。计算机一旦中了计算机病毒，不会立即显现出来，而是由计算机病毒先潜伏在计算机中，在计算机的系统中进行破坏和监控，许多计算机病毒都可以由黑客在自身计算机上运用特定的程序进行控制，会对他人的计算机的信息进行查看，对他人的计算机进行控制。计算机病毒一般都会由人们在网络上下载了带有病毒的软件，点击下载了他人传输的带有病毒的邮件，贸然使用了他人的移动设备，阅览了带有病毒的网页等途经而使计算机感染计算机病毒。
1.4由于我国计算机网络管理的不完善和存在诸多不足而造成。由于我国计算机技术的起步低，发展晚，我国计算机信息安全管理与发达国家相比还有许多的不足和尚待需要完善之处。而我国高速发展的计算机技术和相对落后的计算机安全管理水平就产生了许多矛盾，由于没有相对完善的管理制度和法律法规的惩罚，许多对于人民经济财产损失较小或者没有的信息泄露行为就只能听之任之，这就助长了信息泄露的行为的发生，也加大了人民的无奈和迫切需要相关管理的法律法规的需求。
2网络环境下计算机信息处理的建议和解决方法
2.1加强用户对于计算机信息的安全防范意识，增强计算机使用中的安全。加强用户的安全防范意识是计算机信息管理的基础，是建立健康安全的计算机网络的重中之重。在计算机使用中，对于陌生人传输的文件，邮件应及时的进行拦截，不予接受，对于邮件应该及时进行删除。在阅览网页等信息时，在对防护软件进行拦截和提醒的网页应该及时的关闭，而对于他人发送的虚假信息应及时的进行查询和予以拒绝。用户在进行计算机使用时，也应该做到禁止下载有关于黄色等非法的视频和软件，做到将木马病毒拦截在计算机外。对于计算机也应该做到，及时对于安全防护软件进行更新，对计算机自身进行定期的检查和排查，做到计算机健康安全的使用。
2.2培养专业的人员，建立专门的部门，对计算机信息网络进行管理。由于我国计算机的推广和使用，现我国已经拥有了世界上最多的网民，而怎么样去管理计算机网络信息就需要我国培养相关的专业人员，由政府设立相关的专业部门对国家的计算机信息网络进行科学合理的网络安全维护和管理。只有认识我国计算机信息网络的不足和问题，多学习发达国家的信息安全管理系统和模式，培养专业的计算机安全管理人才，不断的增强我国的计算机安全管理技术和水平，将我国的计算机信息网络的安全水平不断提升，促进我国计算机网络环境的健康发展。
2.3禁止使用计算机盗版软件或硬件。由于我国计算机用户很多时候都是因为在计算机上使用或者下载使用了盗版的软件从而使得用户的计算机总是处在一种不安全的状态，使得很多计算机即使使用很好的计算机安全防护技术，还是很容易的受到黑客的攻击或者计算机病毒的入侵。由于正版软件的销售价格一般都过高，许多商家在对计算机进行软件安装的时候使用盗版的软件或者硬件，所以我们要制定相关的法律法规，对这种行为进行制裁和惩罚，用政府的监督来限制这种行为的发生；而在我们自身中，不要过于贪图便宜而忽略了质量，多选择品牌过硬的计算机厂商所生产的软件或硬件，确保计算机用户在使用计算机开始的时候就让计算机处于一种安全健康的状态，这样就避免了计算机病毒的入侵，减少了黑客对于计算机的攻击，计算机用户可以再将计算机防护技术进行运用，使计算机在网络环境下进行计算机信息处理时用户自己可以安全放心的使用。
3结束语
随着时代经济的飞速发展，计算机信息管理技术在我国各个领域均有着较为广泛的应用，尤其是网络安全管理中的应用，同时网络信息安全不仅仅对人们的财产权有着一定的影响作用，同时对于人们的生命权也有着一定的影响作用，因此加强网络信息的安全管理,更要对网络信息安全管理体系进行合理化的建立，具体体现如下：
1对网络信息安全管理模型加以建立
计算机信息管理技术在网络安全管理中的应用中，更要对网络信息安全管理模型加以建立，并对全面的计划进行制定，进而做出相对详细的安排，并对高效和高质量的管理模型加以建立，并做好信息的执行和维护工作，加强混合型模型的建立，并对大量的相关资料进行查阅，加强对信息网络安全控制的研究力度。
2做好技术的控制
计算机网络在实际的安全管理过程中，就要做好技术的控制工作，并将网络安全管理的关键技术进行管理，对健全信息的安全系统加以建立，并在对各个方面的因素进行综合性的考虑，加强技术管理人员的培训，做好相关人员专业知识的培训，进而提高技术管理人员对突况的处理能力，在实际的工作中，将责任加以落实，并对系统运行的安全性和合理性加以保证，从根本上使得系统处于一种良性发展的过程。
3将安全防范管理加强
做好计算机信息管理技术在网络安全管理中的应用，就要加强其安全防范管理，将网络安全的管理逐渐扩大，并将其在安全防范体系和机制上进行延伸，进入保证计算机硬件和软件系统有着一定的衔接性，并做好计算机信息安全技术的处理控制工作。
4做好操作中安全系统的防护工作
计算机信息管理技术在网络安全管理中的应用过程中，更要对计算机漏洞进行严格的检查，及时的发现问题和总结问题，对科学的安全运行方案加以建立，并及时的采取相关的补救措施，将其对身份的验证管理加强，从根本上将用户身份验证法规进行完善，最大程度上保证网络中的一些上网口令运行过程有着一定的安全性和可靠性，并将病毒和黑客对系统造成的危害加以避免。总而言之，计算机信息管理技术在网络安全管理中的应用，就要合理的应用计算机信息管理技术，将网络安全管理的关键技术进行管理，并加强系统的安全防范管理，对其技术进行科学化的控制，进而实现信息网络的安全性管理。
二、结语
电子信息工程是通过将信息电子化的方式来实现信息获取、存储和管理的一种信息处理手段。同时，通过电子信息系统的构建能够方便地实现信息内容的智能化处理等，使人们处理信息变得更加地快捷、高效和准确。
1.1电子信息工程的便捷性特点
电子信息工程由于采取的是硬件设备结合系统命令的方式来处理信息，所以能够批量处理信息，实现信息处理的便捷性。相对于人脑来讲，电子信息工程能够同时处理大批量的信息，速度更快，效率更高。同时，随着硬件设备的不断发展，信息处理的速度也在不断地提升，使得电子信息工程的便捷性特点更加突出。
1.2电子信息工程的准确性高
电子信息工程还具有信息处理的准确性高的特点。我们在利用电子信息工程处理信息时，通过设置处理结果检查命令能够很方便地对信息处理的过程和结果进行监控，实现信息的准确处理。而我们在运用人工进行信息处理时，处理结果一般错误较多、难以及时发现，并且在发现之后难以进行追踪改正，准确性大幅下降，给信息的进一步利用造成了障碍。
1.3电子信息工程涵盖面广
电子信息工程的主要作用决定了其涵盖面广的特点。电子信息工程的主要目的是信息处理和应用，而信息处理和应用是各个行业都需要的，并且随着社会发展的加速，信息资源也变得越来越重要，这也就意味着电子信息工程能够在各行各业中发挥优势，并且优势作用会越来越明显。
2计算机网络技术在电子通信工程中的应用
随着科技的不断发展，我们能够感到的是信息获取越来越方便，时间越来越来短，效率越来越高，这离不开计算机网络技术在电子通信工程中的应用。通过将计算机网络技术应用于通信工程之中，我们能够方便地实现信息的获取、处理、传播和交流等，在提高了信息处理质量的同时又缩短了信息获取的时间，一举两得。同时，计算机网络技术在电子通信工程中的应用能够提高电子通信工程的安全性。
2.1计算机网络技术在电子通信工程中的应用
缩短了信息获取的时间和的时间，提高了信息质量通过计算机网络技术我们能够很方便地获得其他网络用户的各种各样的信息，并且能够实现信息的处理和快速，实现信息利用效率的最大化。通过计算机网络技术的引入，我们不仅提升了信息处理的速度，而且拓宽了信息的来源渠道，使得信息获取量和获取范围更加地广泛，处理效率更高，利用更加便捷等。
2.2计算机网络技术在电子通信工程中的应用
能够提高电子通信工程的安全性计算机网络技术在电子通信工程中的应用一方面给电子通信工程带来了风险，使得通信过程和通信能够容易被监听、窃取和修改等，但是，我们对计算机网络技术进行有效地完善，却能够大幅度地提高电子通信工程的安全性。在互联网的开放性环境下，电子通信工程容易遭到各种类型的攻击，我们同样地可以在开放的互联网环境下提高计算机网络安全防护技术例如开发高性能的防火墙技术等，对各电子通信主体实现保护，使得电子通信技术的安全性能能够不断地得到提高，最终实现电子通信工程安全性的整体提高。同时，通过在计算机网络服务器上进行电子通信内容自主备份等，也能够大幅提高电子通信工程的安全性。
3计算机网络技术在电子信息工程中的应用
计算机网络技术在电子信息设备的开发和设备联网上的应用十分广泛。计算机网络技术能够促进电子信息设备的开发和联网功能的实现，这表现在电子信息设备在开发和应用方面对于互联网的依赖。随着计算机网络技术在电子信息设备中应用的加强，绝大多数电子信息设备都具备联网功能，而新的电子信息设备的开发也越来越注重联网功能。在新电子信息设备开发过程中，按照互联网的服务协议，数据传输标准以及分层方式等来进行设备设计，使得开发出来的电子信息设备能够接入互联网，并且能够直接使用互联网进行信息的快速高效处理以及信息的，使用户获得更好的信息处理体验。计算机网络技术在电子信息工程安全上的应用。计算机网络技术不仅能够通过设立防火墙对电子信息工程进行安全防护，还能够及时发现电子信息工程安全上的漏洞，及时修护，更能够对电子信息内容进行备份，避免数据被恶意篡改和数据丢失造成损失。
4结束语
