时间：2022-06-09 02:56:47
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇检验汇报，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、认真贯彻落实省、市食品药品监管工作会议精神，确定全年工作思路
省、市食品药品监管工作会议召开后，我局及时进行了传达贯彻。于3月14日召开全体人员会议，将省、市食品药品监管工作会议精神进行了学习，并结合自身实际，对全年工作目标和党风廉政建设目标进行了分解，确定了全年工作思路，提出了2011年六项工作重点，一是实行定岗定人,逐步推行稽查相对专业化制度；二是履行食品安全监管职责，落实为民十大实事；三是继续开展药品流通整治，规范药品流通秩序,巩固两网建设成果；四是崇尚学习,营造浓厚学习氛围,全面提升全局人员的业务素质和依法行政的能力；五是加强新闻宣传工作，加大对外宣传力度；六是以实施“亮点”工程为契机，全方位开展工作，全面落实各项工作目标。
二、转变观念，开拓创新，力求食品药品监管工作有新的突破
1、抓整治，药械稽查实现新发展。一是结合实际状况，制订了稽查线路图，实行分片管理、分组稽查，将目标任务分解到组、量化到岗、细化到人；二是根据稽查队人员所学的专业，实行定岗定人，推行专业化稽查；三是进一步明确药械监管中的重点部位、重点环节和重点单位，加大对特殊药品、医疗器械的监管力度,严厉打击制售假劣药械和无证经营等违法行为；四是召开年度药品不良反应工作会议，总结年年的经验，安排布置2011年的药品不良反应上报工作；五是规范案件受理登记，完善案件办理制度，建立了药品稽查平台，共输入案件办理、相对人信息等信息1192条。一季度，累计出动执法人员996人（次），检查单位166家，检查药品、医疗器械49850种（次），查出假劣药品30批（次），发出协查函5份,立案51起，已经结案28起，没收假劣药品2360盒，标值3241.28元，执行罚没款38525.85元，抽样检品47批（次），不合格30批（次），不合格率71.4%，有效地维护了人民群众用药用械的安全有效。
2、抓规范，药品流通实现突破。为进一步规范药品经营企业的经营行为，切实保障人民群众的用药安全，巩固去年整顿和规范药品市场秩序专项行动取得的实效，确立了保持高压态势、继续深入整治、进行规范管理的工作方针，在第一季度，将药品流通整治与药械稽查相结合，继续加大对药品批发企业dkfp，连锁企业不统一配送，药品零售药店出租（借）柜台、超方式、超范围经营药品等违法违规行为的打击，加强专项检查和跟踪检查，对长期得不到解决的问题进行重点整治。目前，已经检查药品经营单位79家，警告79家，下达当场行政处罚决定书79份，全面扭转了我市药品流通的混乱局面。
3、抓亮点，药品检验整体推进。按照市局的工作要求，我们把开展县级药品打假治劣技术支撑体系建设工作作为今年的亮点工作。为把此项工作真正做实、做亮，成立了以党组书记、局长为组长的药品打假治劣技术支撑体系建设工作领导小组，制定了工作方案，配备了经验丰富、业务精干的检验人员，多方筹措资金更换配齐了检验设备及试剂。现在，已经检验药品47批次，发出报告书47份，无一例申请复检，合格率100%。
4、抓教育，提高监管素质。春节刚过，我局就举办了为期一周的培训班，局领导亲自授课，重点学习报告、公文写作知识、假劣药品识别方法和药品稽查办案经验等，进一步提高了队伍的业务素质。坚持每周五下午学习制度，倡导终身学习理念，增强党风廉政意识，全体人员签订了党风廉政建设保证书。
组织开展了年国庆节、春节期间食品安全专项整治，积极申请食品综合监管经费。办公楼改造工作也正在有条不紊地进行。机关管理、财务管理等工作进一步加强。
三、下半年工作要点
上半年的工作为今后工作的有效开展打下了良好的基础。第二季度，我们将继续落实市局工作部署，创新工作思路，创造性地开展工作，确保各项工作有新的突破。
1、按照省、市局要求，加大对特殊药品、医疗器械的监管力度。加强药品质量监管，对抽验不合格的药品，依照《特别规定》严格查处。坚持依法行政，严厉打击制售假劣药品的违法行为。加强药品的不良反应监测工作。发现违法广告及时移送工商部门处理。
2、继续深入开展药品流通环节专项治理工作，进一步规范药品经营企业的经营行为，对重点单位的整改落实情况进行针对性检查，并对整改措施不到位，存在问题严重的单位坚决进行立案查处到位。
3、深入实施政府十大实事工程，进一步提高我市食品安全保障水平。
本人至年参加工作以来，开始在施工局工程部工作，任工程技术员职务，负责施工局各承建项目的施工进度管理，工程技术管理及施工局科技发展工作。年月，由于各种原因调入施工局工作，任施工一队质检员职务，负责06标上库土建工程技术和质量管理工作。月份主要负责上支洞的技术及质量管理工作，月以后一直负责闸门井施工技术及质量管理。在任职期间，严格按照施工局管理法规、办法履行职责，没有出现过较大技术和质量事故。
一、年工作完成情况：
1、在工作期间，顺利完成厂工程施工总进度计划的编写，完成施工期间各时段进度控制分析报告，还完成了施工方案变更的技术文件编写及结构设计任务，06年根据施工局要求，编写了《科技发展工作管理办法》及科研项目可行性研究。
2、同年月调入施工局，在施工一队负责技术和质量管理工作。其中上支洞混凝土回填工程，完成混凝土浇筑量2000多m3。
在上支洞工作期间，由于刚参加现场施工工作，现场经验不足和洞室浇筑的施工特点，给混凝土施工进度带来这样那样的影响。回填浇筑的施工特点限制了混凝土入仓方式的不同，加之输送距离过大，导致混凝土泵送时多次出现堵管问题。混凝土出现堵管问题原因很多，大体可由以下几点造成：现场施工人员没有严格按照泵送混凝土浇筑要求打料；拌合站对混凝土的和易性控制不够；混凝土输送距离过大；混凝土配合设计中材料配比不妥等。在此期间，一方面多次和外协对现场施工人员沟通，督导他们严格按照泵送混凝土浇筑方法施工；另一方面，与实验室主人协商，就针对混凝土和易性问题做了较好的解决方法。对于钢管回填混凝土出现空腔问题，也做过多次浇筑试验，要求外协队施工人员按照浇筑工艺及浇筑顺序进行振捣，但效果也微乎其微。究其原因，也许因为施工队疏于振捣所致，也许因为施工工艺不妥而致。但对于斜井浇筑，在此期间，已加大了对施工队施工人员督促力度，要求勤于振捣，并改变施工工艺，来避免空腔现象再次发生。
3、从月底开始负责闸门井及其他工程土建工作，主要完成闸门井上部结构工程和交通工程，混凝土浇筑5156m3，钢筋制安133t，石方开挖300多m3，1#闸门井已浇筑至EL1488.0m，2#已浇筑高程1482.5m，交通桥4#、5#桥墩已浇筑至EL1496.4m。
闸门井工程属施工局在项目的形象工程，其质量的优劣直接影响工程局对外声誉的好坏。本人在任职期间严格按照国家有关工程法规办事，严格控制工程质量，对于不合标准的混凝土及钢筋坚决不予使用，从而避免了因工程材料使用不当发生工程质量事故的可能。今年月份，就甲供材料水泥重量不足问题的及时发现，给工程质量保证创造条件，也给施工局挽回一定经济损失。对于闸门井混凝土外观质量问题，上级领导也很重视，当时已按要求进行了处理，其结果还是能够保证外观质量要求的。
二、存在问题及经验教训
对于闸门井工程而言，影响闸门井工程质量的因素很多，外协队的施工技术力量及施工设备的投入也直接影响着混凝土的整体质量，闸门井工程施工队技术力量相对能够保证，但其设备投入对于后续混凝土浇筑施工质量的保证仍是一大挑战。这样给明年闸门井质量控制带来隐患。首先，混凝土外观质量的好坏与采用的钢模板质量有着直接关系，闸门井现使用的模板均为预报废模板。表面凸凹不平，破损严重，使混凝土外观难以保证。其次，混凝土所使用钢筋保存场地仍是一大问题，钢筋，不加任何保护，风吹日晒难免会有腐蚀现象，倘若使用将对工程质量也是很大隐患。明年开工前，应对以上问题及早作出解决。
闸门井工程质量管理是我们的一个共同任务，不能单方面的靠一个人或者几个人来实现，施工局职工及外协对施工人员都应树立良好的质量意识，来保证建设优质工程。施工进度与质量控制一直都存在着矛盾，但是它可以两者兼顾。我们不能一味地强调进度而忽视质量的重要。存在这样的矛盾主要是因为管理制度还不够完善。对于施工局职工及外协队施工人员都应有完善的管理制度作为保障，做到有规可循，循而必严。施工局也应有详尽的保证工程质量实施细则及赏罚办法，让职工自觉地提高质量意识，来共同保证工程质量。
在以后的工作中，我将继续学习，积累经验，克服不足,进一步提高理论水平和管理水平。
主要职责是负责全市农产品质量平安的检验检测监督管理。加强农产品质量平安监督管理既是中心义不容辞的责任，中心是于年月成立并开始组建的事业单位。又是中心承当的全市创建卫生城市工作的重要任务之一。深知工作之重、责任之大。因此，从中心成立开始，就一直把全面认真履行好自身职责作为创建卫生城市一项主要任务来抓。组建以来，虽然存在着人员未全部到位，资金未完全落实，办公地址未最终确定，工作条件差，经验缺乏等诸多问题和困难，但是抓自身建设的同时也不放松业务工作，更没有因存在问题和困难而懈怠责任，而是依照边建设边工作的原则，努力克服各种困难，积极开展了各项业务工作。8个多月来，市农业局的高度重视和正确领导下，各级有关部门的关心和大力支持下，深入调查研究了解的基础上，针对我市实际，明确提出了以贯彻无公害农产品行动计划为主线，以促进农民增收为中心，以提高农产品质量平安水平，确保消费放心为重点”基本工作思路，并依照这一思路，确定了全年工作目标任务，制定了全年工作计划和实施方案，与各个科室签订了目标责任书，将任务落实到各个科室和每个人。今年上半年，围绕全年目标任务和工作计划，加强组织领导，积极开展宣传，强化技术推广和基地认证及产品认定，加大生产与市场的监督管理，认真开展“农产品市场准入”各项准备工作，狠抓队伍建设，有力地促进了全市农产品平安水平的提高。目前，全市蔬菜农药残留合格率较过去有了很大提高，基本接近农业部和市政府提出的逐步达到95%目标要求。根据农业部例行监测结果，市在全国37个城市的排名在逐步上升，今年第次例行监测排名已由去年的第升到第位。
现将中心半年来所做的工作摘要汇报如下：
一、积极开展了农产品质量平安宣传。
大张旗鼓地开展了以农产品质量平安知识为主要内容的宣传周活动。现场接受群众咨询1100人次，发放宣传资料1.5万多份。特别是本次活动经新闻媒体报道后，引起了市民对农产品质量平安的普遍关注。
富有效果，其次是为了使以后的宣传工作更贴近群众贴近实际。利用“3.15消费者权益维护日，采取调查问卷的形式，开展了对消费者农产品质量平安认知度和关注度的调查。
二、强化无公害和绿色农产品规范化生产技术推广和基地的认定。
配合市农业局在全市集中开展了两次蔬菜无公害生产技术及相关知识的培训，1加强技术培训和推广。年春季。共计培训技术骨干350人。同时为搞好培训，组织有关技术人员编写了10万余字的市农产品质量平安培训教材》另外结合农产品的认证，大力开展了无公害、绿色食品生产技术的推广，积极向农民群众普及宣传农药、化肥等投入品的平安使用知识，指导农民科学用药、合理施肥。
产品认证10个，2加快基地认定和产品认证步伐。2005年无公害产地认定15个。认定面积10万亩，绿色食品认证10个。截止目前，全市经认证的无公害农产品基地有45个，产品20个，总面积达29万亩；绿色食品企业35家，产品80个，面积达83万亩。其中蔬菜基地已获得省级规范化示范区称号。
三、加大检查监督管理力度。
1加强对市场监督管理。
加强主要批发市场每天例行抽样检测的同时，密切与市农业局放心菜办公室配合。强化了对重要季节从生产到零售各个环节的全面监督管理，一是春节前，结合全市放心食品大检查活动，对市区、批发市场、超市的农产品进行了一次大规模的检查，二是于“5.1国际劳动节前，以农药残留为重点，对全市的10个无公害生产基地、三大蔬菜批发市场、多家超市的42个主要蔬菜品种进行了全面地抽检。截止6月底，共抽检样品16110个，抽检合格率达到94.52%共查出严重超标样品7个，对严重超标样品单位及时发出了整改通知。
2加强认证基地的管理。
制定下发了8项“无公害农产品基地管理制度”要求基地严格依照管理制度，一是依照无公害生产规范要求。规范生产与管理行为。二是加强对认证基地的管理。加强生产技术操作规程推广的同时，定期对基地生产进行监督检查，对不符合要求的及时下发整改通知，情节严重的上报认证职能部门，取消其认证资格。
3加强认证产品的监督管理。
会同工商部门对全市食品批发市场和超市无公害、绿色食品的用标情况，春节前。开展了一次大检查，对查出的5种有问题产品，由工商部门依法采取了撤柜、没收违规标识和罚款处理。另外还对10家绿色食品企业30个产品进行了年度检查，对少数企业存在缺乏和问题现场进行了指正，对1家企业发出了整改通知。
四、认真开展农产品市场准入”各项准备工作。
对市和全国局部大城市农产品质量平安管理工作进行考察、学习了解的基础上。起草了市农产品市场准入实施方案》该稿经两上两下，广泛征求意见，认证讨论修改，已上报市政府待发。
通过广泛的调查、研究、论证，其次是加快无公害为主的农产品基地认证步伐的同时。初步完成了全面开展检测工作所需的125台主要仪器设备的选型，并收集食品检测规范300余份，目前正在对化验室装修方案进行考察论证。
找准工作的切入点，另外为进一步全面加强监管工作。组织技术人员对全市农产品生产平安现状和生产规范进行了深入的调查。
努力塑造一支适应农产品质量平安工作需要的管理队伍五、狠抓队伍建设。
1抓思想。
以增强大家责任感，全中心深入开展了搞好农产品质量平安工作重要性、必要性的讨论教育活动。提高工作的积极性和主动性。
2抓学习。
全面加强了职工队伍的学习培训工作，面对新工作、新任务的要求。制定了全年学习培训计划，并确定每周五为学习日，有计划有方法地组织大家开展政治理论和相关业务知识的学习，同时还先后6次组织有关人员外出参与各种学习培训。
3．抓制度建设。树立良好的执业形象。
根据单位实际，从强化内部管理入手。制定了各项规章制度50个，对各种工作行为做出了明确的规定，并坚持做到日常管理中，严格照章办事，不凭感情用事。
4．积极开展“创佳评差”和创卫竞赛活动。
现将中心半年来所做的工作摘要汇报如下：
一、积极开展了农产品质量安全宣传，努力营造全社会重视关注农产品质量安全的良好社会氛围
一是利用春季的消费旺季，在××、××、××批发市场等5处人口密集区，大张旗鼓地开展了以农产品质量安全知识为主要内容的宣传周活动。现场接受群众咨询1100人次，发放宣传资料1.5万多份。特别是本次活动经新闻媒体报道后，引起了市民对农产品质量安全的普遍关注。
其次是为了使以后的宣传工作更贴近群众贴近实际，富有成效，利用“3.15”消费者权益保护日，采取调查问卷的形式，开展了对消费者农产品质量安全认知度和关注度的调查。
二、强化无公害和绿色农产品标准化生产技术推广和基地的认定，不断提高农产品安全生产的水平。
1、加强技术培训和推广。2005年春季，配合市农业局在全市集中开展了两次蔬菜无公害生产技术及相关知识的培训，共计培训技术骨干350人。同时为搞好培训，组织有关技术人员编写了10万余字的《××市农产品质量安全培训教材》。另外结合农产品的认证，大力开展了无公害、绿色食品生产技术的推广，积极向农民群众普及宣传农药、化肥等投入品的安全使用知识，指导农民科学用药、合理施肥。
2、加快基地认定和产品认证步伐。2005年无公害产地认定15个，产品认证10个，认定面积10万亩，绿色食品认证10个。截止目前，全市经认证的无公害农产品基地有45个，产品20个，总面积达29万亩；绿色食品企业35家，产品80个，面积达83万亩。其中××蔬菜基地已获得省级标准化示范区称号。
三、加大检查监督管理力度，确保农产品安全生产和消费放心。
1、加强对市场监督管理，防止不合格产品流入消费市场。
密切与市农业局放心菜办公室配合，在加强主要批发市场每天例行抽样检测的同时，强化了对重要季节从生产到零售各个环节的全面监督管理，一是在春节前，结合全市放心食品大检查活动，对市区、批发市场、超市的农产品进行了一次大规模的检查，二是于“5.1”国际劳动节前，以农药残留为重点，对全市的10个无公害生产基地、三大蔬菜批发市场、多家超市的42个主要蔬菜品种进行了全面地抽检。截止6月底，共抽检样品16110个，抽检合格率达到94.52%。共查出严重超标样品7个，对严重超标样品单位及时发出了整改通知。
2、加强认证基地的管理，确保基地规范生产
一是按照无公害生产标准要求，制定下发了8项“无公害农产品基地管理制度”，要求基地严格按照管理制度，规范生产与管理行为。二是加强对认证基地的管理。在加强生产技术操作规程推广的同时，定期对基地生产进行监督检查，对不符合要求的，及时下发整改通知，情节严重的上报认证职能部门，取消其认证资格。
3、加强认证产品的监督管理，确保认证产品的质量和信誉。
春节前，会同工商部门对全市食品批发市场和超市无公害、绿色食品的用标情况，开展了一次大检查，对查出的5种有问题产品，由工商部门依法采取了撤柜、没收违规标识和罚款处理。另外还对10家绿色食品企业30个产品进行了年度检查，对少数企业存在的不足和问题现场进行了指正，对1家企业发出了整改通知。
四、认真开展“农产品市场准入”的各项准备工作。
一是在对××市和全国部分大城市农产品质量安全管理工作进行考察、学习了解的基础上，结合我市实际，起草了《××市农产品市场准入实施方案》，该稿经两上两下，广泛征求意见，认证讨论修改，已上报市政府待发。
其次是在加快无公害为主的农产品基地认证步伐的同时，通过广泛的调查、研究、论证，初步完成了全面开展检测工作所需的125台主要仪器设备的选型，并收集食品检测标准300余份，目前正在对化验室装修方案进行考察论证。
另外为进一步全面加强监管工作，找准工作的切入点，我们组织技术人员对全市农产品生产安全现状和生产标准进行了深入的调查。
五、狠抓队伍建设，努力塑造一支适应农产品质量安全工作需要的管理队伍
1、抓思想，增强服务意识和责任意识
在全中心深入开展了搞好农产品质量安全工作重要性、必要性的讨论教育活动，以增强大家责任感，提高工作的积极性和主动性。
2、抓学习，努力提高执业水平。
面对新工作、新任务的要求，全面加强了职工队伍的学习培训工作，制定了全年学习培训计划，并确定每周五为学习日，有计划有步骤地组织大家开展政治理论和相关业务知识的学习，同时还先后6次组织有关人员外出参加各种学习培训。
3．抓制度建设，规范工作行为，树立良好的执业形象。
从强化内部管理入手，根据单位实际，制定了各项规章制度50个，对各种工作行为做出了明确的规定，并坚持做到在日常管理中，严格照章办事，不凭感情用事。
4．积极开展“创佳评差”和创卫竞赛活动。
在全中心组织开展了以创建文明单位为目标，创建文明科室、争做文明职工为主要内容的竞赛活动，并把创卫工作作为“创佳评差”考核的一项主要内容来抓。
一、汇报内容。按照暑假学校下发的读书方案的要求，汇报必读书目，如《昆虫记》《红星照耀中国》《平凡的世界》等等，也可以是自己所读的其他书籍。
二、汇报学生。开学周的周四的七八节课八、九年级召开班级的读书汇报会，每班推举一名同学参加全校的读书汇报会。
三、观众安排：八年十三班、八年十四班、八年十七班、八年十八的全体同学们作为本次汇报活动的观众来倾听、参与。
四、汇报时间和地点：2019年8月30日下午1点半——3点。六楼报告厅。
五、担任本次活动的评委有：
贾艳春老师、陆璐老师、廉霞老师。
担任本次活动录分员的是：赵淑芳老师。
六、评分标准及评奖办法：
评委分报告内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对报告选手进行评分。
满分为10分。评委打分汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依次类推。
1.报告内容：4分。要求报告内容原创。要主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
2.语言表达：3分。要求脱稿报告，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究报告技巧，动作恰当。时间控制在5分钟之内，超时1分钟扣1分，依此类推。
3.形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意、答谢。
4.综合印象：1分。由评委根据报告选手的临场表现作出综合报告素质的评价。
报告选手上台后只需介绍自己的序号及题目，不允许透露班级及姓名。
全体教师。
按照教学进度由上课教师自定课题。
教 研 组第一期3月30日-4月10日小学低段语文组、初中语文组第二期4月13日-4月24日小学高段语文组、初中数学组第三期4月27日-5月8日小学数学组、英语组第四期5月11日-5月22日理化生组、政史地组、体英美微组
1、青年教师和本组教师共同参与备课—上课—听课—评课全过程。组长辅佐和把关，青年教师要认真对待，虚心请教。同组教师积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。组内成员主评，做好记录活动过程。
2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。课件既要生动形象，又要有实效，要做到信息技术与课程的有效整合。
3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，通过灵活多样的教学方法予以丰富，容量合理，重点突出，难点突破。
4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。
5、此次教师汇报课向全校开放，本学科教师必须参加听课，其他学科老师在没有教学任务时参加听课活动，并做好听课记录与评析。
6、汇报课于当天早读课前，由本教研组组长负责报教务处并认真填写授课教师，授课班级及授课节次，以便大家及时听课。
7．课后，教研组长要在教研活动时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。相关评课记录于活动结束后及时交教务处。
8．评委要准时到达听课地点，听课结束后及时与授课教师交换意见，并按课堂教学评价表对所听课进行打分。
9、凡不在规定时间内上汇报课者，均按0分计算（特殊情况除外）。
组 长：*
副组长：*
成 员：*
汇报课小组分组情况如下：
略
一、具体工作汇报：
1、月日正式转到视频项目部，我接手视频信息资料员的工作，负责六个扩容镇视频监控工作情况的掌控，进度的跟踪，报表的更新，数据的分析、汇总与周报的撰写。
2、督促施工单位完成B、E、F包竣工资料的提交。
3、协助厚街现场监理管控厚街视频工程（35个视频监控点），进行现场施工的监理；协调各方关系，使工程得以顺利开展；进度的收集，数据的分析、汇总；工程进展情况以日报、周报形式向部门领导，共建领导汇报。
二、工作收获：
通过每天视频资料的更新与厚街现场的跟踪，我从对视频项目部的不熟悉到基本掌握视频监控工作的工作方法。在视频项目部这个充满朝气的大家庭中，我在莫耀华经理的督促和指导下，学到了视频监控涉及到的各专业知识。厚街视频工程材料检验，基础开挖，立杆，管道光缆、直埋光缆的布放；牛山视频工程的机房装修；各镇地阻的改造，在短短的几个月当中，我对视频监控工程涉及专业多这点有了最基本的认识。视频工程中，各专业环环紧扣，基础的施工，杆体的安装，电源的接入，设备的安装，调通，涉及到管道，光缆，电源，设备等专业，各专业信息来源就是信息资料员每天更新，汇总的报表。这就更凸显了信息资料员的重要性，也就是说对信息资料员的要求更高了。
在这几个月里，我以工作切身的体会到作为一名合格的信息资料员，必须要具有以下的素质：1、仔细缜密。每天对着大量的数据，必须要有仔细认真的态度来对待现场监理反映的数据。2、工程情况，进度要牢记于心。这样也就更利于开展工作，例如周报的编写。3、工程具体情况要深入了解清楚，信息资料员必须主动了解导致工程没进度的原因，并积极协调解决问题。4、资料的汇报要清晰，明了，及时。信息资料员不但是一个中继，不能单单担当桥梁的作用，必须还起到聚光镜的作用。数据是零散的，各方各面的，资料到了信息资料员这里不能出现失真的现象，要象聚光镜一样，把资料的重要方面更加突显，起到一个加强的作用。信息资料员必须把数据、资料概括，汇总，进行逐项分析，反映在汇报的资料当中。
三、工作中存在的不足：
学到很多，同时也看到不足的地方：资料的组织、分析力度不够，专业知识不够扎实，资料的汇报还不够及时，现场跟踪力度不够。在接下来的工作当中，我会针对不足的地方，加强视频监控专业知识的学习；多跟踪厚街视频监控和建筑工地视频工程的现场；明确信息资料员的工作重点，向同事学习，加强资料的组织能力；汇报的资料重点标识，做到及时汇报，全面汇报。
四、工作展望：
关键词：计量经济学；课程建设；宏观经济分析综合实训
作者简介：孙建（1974-），男，四川崇州人，重庆工商大学经济学院，副教授。（重庆 400067）
基金项目：本文系2009年重庆工商大学经济学国家级特色专业建设项目“基于3S技术的区域经济分析综合实训课程建设与实践”的研究成果。
中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2013）16-0121-02
目前在我国高等学校中经管类专业实验课程主要集中在实务操作方面，例如会计电算化、国际贸易模拟实验等。在抽象程度较高的经济类专业理论课方面，实验课程建设严重滞后，实验环节严重不足，开展经济类专业实验的高校也比较少。这一方面是因为该类课程理论程度比较高，另一方面也是由于历史原因，对该类课程实验课程建设长期不重视。因此，在高等学校经济类课程要体现特色性、实用性的时代要求下，高等学校有必要加强对经济学专业实验课程的开发和建设。
一、“宏观经济分析综合实训”课程概述
为了在经济学专业实验课程的开发和建设方面进行尝试和探索，重庆工商大学经济管理实验教学中心（国家级示范中心）于2007年成立“宏观经济分析实训课程建设小组”，经过近4年的建设和运行，建立起了以宏观经济原理为基本指导，以计量经济分析、统计分析为主要工具，以集报告写作、成果汇报等诸多环节于一体的团队项目制为工作形式的宏观经济分析综合实训课程体系。
课程主要目的在于四个方面：第一，培养学生宏观经济思想，理解宏观经济整体经济变量的变化与作用规律。第二，提高学生对宏观经济现实问题的分析技能。宏观经济思想是在经济实践经验分析基础上的理论总结，一方面必须在实际当中获得验证，另一方面必须应用于分析、预测与指导宏观经济运行，这些都离不开对实际宏观经济的分析技能。第三，获得团队合作能力。实训项目的完成有赖于团队作业，每个实训小组需要自行解决组织机构、技术分工和组员的激励与监督问题。第四，提高经管类毕业生综合职业能力。实训当中，报告撰写以及最后的工作汇报环节，要求学生反复修改和事先演练，有助于学生提高两个方面的职业能力。[1]
二、“宏观经济分析综合实训”课程教学中存在的问题
重庆工商大学“宏观经济分析综合实训”课程大致经过了4年时间筹建就获得正常运转，在实际运行过程中，取得了较大的成功，积累了大量的经验，如实验题目实行项目团队制，学生对该类实验项目兴趣都比较高，积极性也比较强，学生在实验报告的写作过程中，对宏观经济现实问题某些方面的分析表现出了较为深刻的思维分析能力，学生口头表达能力也得到了有效提升，但在运行过程中，也存在着如下问题需要进一步解决。
1.学生经济学素养不足、实际分析能力不够
经济学课程一般在大学本科的一年级下半学期或二年级上半学期开设，这些低年级学生长期习惯于应试教育，学习主动性不强，更缺乏对社会和企业的深入了解，缺乏经济学基本素养。尽管学生能够记住所学的理论知识，但由于缺乏对现实经济现象的感性认识和实际经验，甚至少数学生对国家的基本经济方针都知之甚少，因此不少学生在学习经济学的过程中对经济原理理解不够透彻，无法将书本理论与现实经济现象有效联系起来。[2]
2.学生文献阅读能力不高
通过实训课程近几年的运行，发现大多数学生文献阅读能力欠缺，不能对项目所涉及的相关文献进行有针对性的阅读，也不能通过对文献的分析，找到对项目工作完成有益的启发点，不能对文献进行有效借鉴。由于对相关文献未做深入学习，因此在实训项目的完成过程中，方向性不够明确，对项目所涉及问题的分析也不够深入。
3.前期知识准备不足
“宏观经济分析综合实训”课程的运行流程一般是：周一上午学生确定研究题目，接着由小组长与组员进行工作分工，各成员按分析完成各自工作，由组长汇总。整个过程中，指导教师未能系统地对各个小组所涉及的计量经济学理论知识、经济学基本理论和统计学理论知识等学生所学相关课程进行复习回顾，造成学生后期学习和先期知识脱钩现象，在运行相关工具分析实际问题时显得办不从心。
4.对学生学习引导不充分
由于学生实训时间一般只有五天，即一般从周一上午接受工作任务，周五上午口头汇报，实际工作时间只有四天半，时间较短，学生很难对相关的宏观经济学基本理论、计量经济学知识和统计学知识进行深入复习，从而对学生分析问题和解决问题的能力训练不够。
5.学生写作能力训练不足，模仿能力有待提升
尽管学生在参加宏观经济分析综合实训之前就已经完成过学年论文的写作，但由于学生不认真、指导教师不强调等诸多原因导致学生的文献学习吸收能力、报告写作能力没有得到有效训练。在“宏观经济分析综合实训”实践课程中发现，本科学生的文献学习能力和中文写作能力不足的问题尤其突出。
6.考核方法不尽合理
综合实训成绩分为三种，一是原始成绩，二是学生自评分，三是最终成绩。最终成绩是在原始成绩基础上通过学生自评分修正而成。原始成绩一般由实验报告和实验汇报两部分组成，由于实验汇报只能随机抽取一位学生来进行口头汇报（而以该生的汇报成绩作为全组的汇报成绩），因此汇报成绩带有一定随机性。
三、“宏观经济分析综合实训”创新教学法思考
通过对当前“宏观经济分析综合实训”课程存在问题的分析，结合学生大四学习的特点，在以后的实训教学过程中，要进一步明确课程训练目标，明晰课程改革思路，优化教学创新环节，不断提高“宏观经济分析综合实训”课程的教学效果。当务之急是要进一步完善项目驱动实训法。
项目驱动教学法是一种生动、灵活、多样化的教学方法，它打破传统的课堂教学概念，进行全方位、多层次的探索。[3]“宏观经济分析综合实训”课程在运行过程中，要进一步完善项目驱动实训法，项目任务要具体、可操作。在实训过程中，要做到：以一个完整的实验项目贯穿整个实训过程；以实验项目的理论工具为线索安排教学重点；实训过程由实验项目任务驱动。学生团队在学习过程中要主动参与项目设计、理论与应用工具复习、统计分析数据收集等过程，这样就能在实训过程中将理论和实践有机地结合起来，学生在实训过程中就是积极的参与者。为了提高实训效果，整个实训过程应做如下改革。
1.实训项目准备阶段
本阶段是在实训项目开展以前，要对实训用到的计量经济学基本理论、统计学基本理论进行简要复习。经管类专业计量经济学课程本科教学内容，应以经典计量经济学基本理论为主。统计学基本理论要以计量经济学当中用到的假设检验和区间估计为主。经济学理论主要以实训项目所涉及到的为主。在学生团队确实实训项目以后，实训教师就可以按照这三个层次针对学生项目所涉及的相关知识进行重点复习指导。这一环节是目前实训过程中的一个薄弱环节。
2.实训项目牵引阶段
本阶段对整个实训项目的顺利完成非常重要，既要使学生实训项目有思考切入点，又要使学生理解实训项目各个部分之间内在的逻辑联系，还要让学生最终完成一个实训报告。在此阶段，指导教师以“导师”的身份出现，引导学生参与到实训项目中，为学生提供技术支持，侧重检查项目子任务完成情况，并适时为学生归纳总结写作技巧和理论知识。对学生参与项目的引导不是简单说教，而是通过一些理论讲解、上机演示等形式，如计量经济学参数估计、统计检验等的演示，使学生能够动手实现，从而加深对所学理论知识的复习和应用。
3.实训项目完成阶段
本阶段是指实训项目的初步完成阶段，主要工作是通过完整实训报告的写作和汇报PPT的制作对整个一周的实训内容进行总结。这一阶段的工作以学生自主学习为主，学生可以通过各种途径查找资料，借鉴各种现成的资料，按一定格式完成项目文档，并制作汇报PPT。指导教师在学生口头汇报之前，对学生完成的实训报告内容和汇报PPT的制作进行初步检查，及时指出存在的问题和不足。
4.实训项目汇报阶段
本阶段的主要工作是检验学生对实训报告内容的口头组织能力和口头表达能力。一般由团队小组组长先进行汇报，主要介绍实训项目的组织策划、项目分工、项目研究的技术路线及项目时间安排。在此基础上，再随机抽取两位学生来对实训报告内容进行陈述，指导教师再做进一步的点评。这一阶段能对学生文字组织能力、口头表达能力进行有效训练。
四、小结与展望
“宏观经济分析综合实训”对毕业学生来说是极其重要的专业综合实训，其重要的理论性、工具性和综合性是其他实验实训课程难以比拟的。本文从实际工作出发，提出了教学改革的思路，以项目驱动为纲，对改革实训课程教学考核做了些许探索。实践证明，本文设计的教改思路在教学活动中取得了明显效果，学生的学习热情有较大程度的提高，文献阅读能力、综合写作能力、口头表达能力都得到了很好的锻炼。
参考文献：
[1]陈纪平，熊维勤，孙建，等.宏观经济分析综合实训教程[M].成都：西南财经大学出版社，2011：2.
假期，对一部分学身而言，是一种远离课业负担的轻松与惬意，但无所事事的光阴中往往也就带有了一丝百无聊赖的失落与遗憾。我系同学并没有把自己的行踪固步于旅游中的山水，没有留恋空调下的电视节目，而是谨记我系的发展方向与发展要求，充分利用假期这段可以自由支配的时间去继续学习，充实丰富自己。为了今后在社会中找到自己的位置，体现出自己的价值，许多学生都走出校门去社会实践中锻炼自己，学会在社会中生存的技能。在今年暑假中，我系几乎全部学生都进行了实习，在社会实践中完成了自己的观念与目光从学校到社会的过渡与转换。各大广播电视台都留下了我系同学的身影，在采访、制作、编辑工作中。他们都表现了艺术管理系同学特有的专业技能和良好品行，得到了实习单位的肯定与好评。
12名同学参加了艺术中心培训教学工作，策划组织了教学成果汇报演出，用自己的所学汇报了社会。服务有限公司、有限公司也成为同学们的实习阵地，市场策划、传媒等理论知识得到了检验与丰富。市委的宣传部工作、啤酒节的专题采访同学们做来也得心应手。更值得一提得是，同学组织策划了一首献给故乡的歌，带领全市在各地高校的在校生向全市的父老乡亲作了一次高水平的专业汇报;同学除了参加院学生会的“阳光课堂音乐知识社会事件”、电视台的实践以外，还随“青藏铁路采访团”深入中国的西部地区进行了跟踪采访并写下了自己的见闻、感想和收获。
在进入大学后的第一个暑假中，级学生也使满载而归。计算机办公自动化培训、英语四级学习、广告公司实习……他们的学习进步也是一拍紧接一拍。同学或参加“艺术培训学校”的培训工作，或自己开辅导班，都投入到了教学实践当中。在旅行社当起了导游。去面对芸芸众相挑战自己的能力与自信。参加了市庆七一文艺汇演并获奖。短短的六十天，同学们在忙忙碌碌中收获颇丰。
为了迎接英语四六级考试，我系近半数以上的同学自觉参加了英语辅导般的学习。也有大量同学参加了计算机培训并考取了证书。
在我系处于重中之重地位的思想道德建设也有建树。积极分子上交了入党申请书，作了书面的思想汇报。在全国再次掀起的学习“三个代表”热潮下，我系同学写了《一个大学生眼中的“三个代表”》的思想汇报，以大学生的身份与视角阐述了对“三个代表”重要思想的认识与理解。在抗击非典中凝结起来的那股众志成城、团结一心的信念与斗志仍然紧紧包围着我们。
在公司领导的正确指导下，视频项目部经理和各位同事的积极帮助下，结合公司监理标准化、一体化要求及监理单位自身的特点，工作细心细致、认真负责，信息收集及时、传达到位，资料汇总、分析按时保质完成，基本上能如期保质的完成在视频项目部的每项工作。
一、具体工作汇报
1接手视频信息资料员的工作，月日正式转到视频项目部。负责六个扩容镇视频监控工作情况的掌控，进度的跟踪，报表的更新，数据的分析、汇总与周报的撰写。
2督促施工单位完成BEF包竣工资料的提交，使工程得以顺利开展；
3进度的收集，协助现场监理管控视频工程（35个视频监控点）进行现场施工的监理；协调各方关系。数据的分析、汇总；工程进展情况以日报、周报形式向部门领导，共建领导汇报。
4现场跟进工程，年监控系统监控点地阻改造工程进度的跟踪。对工程质量，改造工艺进行监督，做好现场的签证；督促施工队按时，高质量完成改造工作；完工后，督促施工队完成竣工资料的撰写，提交。
二、工作收获：
从对视频项目部的不熟悉到基本掌握视频监控工作的工作方法视频项目部这个充满朝气的大家庭中，通过每天视频资料的更新与现场的跟踪。经理的督促和指导下，学到视频监控涉及到各专业知识。视频工程材料检验，基础开挖，立杆，管道光缆、直埋光缆的布放；视频工程的机房装修；各镇地阻的改造，短短的几个月当中，对视频监控工程涉及专业多这点有了最基本的认识。
各专业环环紧扣，视频工程中。基础的施工，杆体的安装，电源的接入，设备的安装，调通，涉及到管道，光缆，电源，设备等专业，各专业信息来源就是信息资料员每天更新，汇总的报表。这就更凸显了信息资料员的重要性，也就是说对信息资料员的要求更高了
以工作切身的体会到作为一名合格的信息资料员，这几个月里。必须要具有以下的素质：
1仔细缜密，每天对着大量的数据，必须要有仔细认真的态度来对待现场监理反映的数据。
2工程情况，进度要牢记于心。这样也就更利于开展工作，例如周报的编写。
3工程具体情况要深入了解清楚，信息资料员必须主动了解导致工程没进度的原因，并积极协调解决问题。
4资料的汇报要清晰，明了及时，信息资料员不但是一个中继，不能单单担当桥梁的作用，必须还起到聚光镜的作用。数据是零散的各方各面的资料到信息资料员这里不能出现失真的现象，要象聚光镜一样，把资料的重要方面更加突显，起到一个加强的作用。信息资料员必须把数据、资料概括，汇总，进行逐项分析，反映在汇报的资料当中。
三、工作中存在不足：
同时也看到不足的地方：资料的组织、分析力度不够，学到很多。专业知识不够扎实，资料的汇报还不够及时，现场跟踪力度不够。接下来的工作当中，会针对不足的地方，加强视频监控专业知识的学习；多跟踪视频监控和建筑工地视频工程的现场；明确信息资料员的工作重点，向同事学习，加强资料的组织能力；汇报的资料重点标识，做到及时汇报，全面汇报。
四、工作展望：
“物证鉴定管理系统”8月运行情况汇报 “物证鉴定管理系统”自2011年8月8日正式运行以来，在很大程度上规范管理了物证鉴定中心的检验鉴定流程，减轻了鉴定人员的工作量，提高了检验鉴定的效率，但在实际运行中发现其仍存在一些问题。现就本月系统运行情况作如下汇报:
一、 工作情况 “物证鉴定管理系统”现可供全省各级技术人员登陆使用，各市州送检人员大部分能按要求进行案件的“网上送检”登记，中心鉴定人员均能按照新的检验鉴定流程进行操作。自系统正式运行至8月31日，各专业共受理案件138起、物证527份，出具鉴定书22份
二、存在的问题 “物证鉴定管理系统”整体运行情况良好，但在实际工作运用中尚存在一些问题和不足，各科室结合本专业在系统运用中实际存在的问题提出了相应的改进建议，其中大多数已得到修改完成，但是部分由于需改进的功能太复杂繁琐，尚未全面完成修改，正在逐步完善当中，具体包括以下几个方面：
一、 门户网站的整体设计；
二、 “质量体系管理”模块中具体功能的实现；
三、 新增检材的在线拍照及优化检材导入LIMS缺失的情况；
四、 受理后的案件正常导入LIMS；
五、 按照体系要求自动生成“受理鉴定一览表”；
二、 下阶段工作计划 本室将督促公司开发人员抓紧完成相关功能的修改和完善，同时提出更多方便用户使用、优化工作流程、提高工作效率的改进建议。加强本室人员对系统的使用与学习，正确指导送检人员进行“网上送检”登记。
关键词：读书工程；有效；健康发展
下面谈谈我校在推进“读书工程”活动中的一些做法。
一、营造读书氛围，让师生感受到读书的震撼力量
1.健全组织，明确责任，为深入开展读书活动提供组织保障
“读书工程”方案制订完以后，我校便成立了“读书工程”活动活动领导小组。校长任组长，副校长具体主抓，层层落实，形成一个上至校长，下至教导处、年级组长、班主任、学生为主体的网络式的读书活动管理体系，形成了读书活动齐抓共管的局面。
2.抓住时机，营造读书氛围，让师生感受读书的力量
充分利用4月23日“世界读书日”的时机，启动“读书伴我成长”的主题实践活动，在启动仪式上校长做了重要的动员讲话，倡议师生共同阅读，积极投入到主题实践活动中。高呼“书籍是人类进步的阶梯”“最是书香能致远”“生命因读书而精彩”等读书口号。然后师生共同宣誓我校的读书宣言，启动仪式中全校师生无形中被一种浓浓的读书的力量震憾着。“愿好书与我们同行，读书伴我们成长”，已悄然在师生心目中形成。
二、强化“读书工程”措施，让学生热爱读书
1.严格按“读书工程”活动方案的精神制订出学校、班级、个人学期读书计划。明确读书内容、形式与要求。开始的时候读书量要适当，少而精，让学生感受到读书是件快乐的事。
2.开展形式多彩的课外阅读活动，促进学生自主读书
（1）积极开展“好书漂流”活动使学生有书可读
根据农村学校的课外书不足的实际情况，鼓励师生捐书，建立了班级“图书角”“年组活动读书架”，每月更新一次，实现了书源共享，为学生在课余时间阅读提供了方便。
（2）开展“读书进课堂”活动，保证了学生自主读书时间
根据我校的实际情况，利用自习课，与校本课的时间安排了每周两次的校本阅读课。在校本阅读课中，学生自主摘抄精美语句，交流读书心得，提高了读书效果。
（3）开展“读书进家庭”活动，营造良好的家校读书氛围
利用每学期两次的全校家长会，开展“亲子共读活动”的宣传与总结。让家长带着孩子，走进图书馆，拓宽孩子的读书范围，通过“亲子共读活动”，让家长与孩子一起分享读书的快乐，让孩子在读书活动中健康成长。
三、加强学生课外阅读的引领与指导，让学生会读书
1.根据学生的年龄特点及身心发展的规律，指导学生选择适合自己喜欢阅读的书籍
低年级以童话、神话故事寓言为主。中年级以中国的古典名著为主，高年级以外国的名著为主。
2.加强读书方法的指导，让学生会读书
充分发挥语文课程的资源，在语文课堂教学中，教师要注重读书方法的渗透与培养，把在课堂教学中学到的读书方法用到课外阅读的实践中，最终的目的是让学生会读书。
四、开展形式多样的读书汇报活动，让学生分享读书的成就与快乐
为了提高学生阅读的实效性，还要定期开展学校读书汇报，检验读书成果。读书汇报间隔周期不要太长，两个月为一个周期，汇报内容，要少而精，每次都有一个鲜明的主题。
如，学生在寒假期间，明确读书内容。如，低年级读格林童话，中年级读《西游记》，高年级读《三国演义》开学后进行读书汇报活动。汇报形式采取笔试与口试两种形式，笔试主要是针对书中情节进行一些填空、连线、选择等题型，全面检测学生课外阅读情况，然后让学生以讲故事的形式讲述书中的一些基本章节。通过汇报活动让学生分享到阅读的成就与快乐。
五、完善“读书工程”评价制度，促进读书工程的健康发展
