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二年级下册数学

时间:2022-07-25 09:51:50

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇二年级下册数学,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

二年级下册数学

第1篇

这篇《二年级下册数学期末测试卷2014》,是

1000-260= 850+280= 5300-340=

六、分别画出将下图向右平移5格和向下平移3格后的图形。(共4分)

七、 在 里填上“>” 、“<” 或“=” 。(每题1分,共9分。)21+17 39 59+60 50+60 2千克 1999克 32-19 12 6×9 8×7 3998克 4千克 500-260 230 28÷4 36÷6 7010克 7千克八、统计。(1、2、3、每题2分,第3题3分共9分。)下面是二年级一班同学最喜欢的饮料统计表。 品种 牛奶 汽水 橙汁 矿泉水人数 20 10 15 5(人) 0 牛奶 汽水 橙汁 矿泉水1、 根据统计表画出统计图。2、 图中一格代表( )人。喜欢喝牛奶的人数比喜欢喝矿泉水的人数多( )人。3、 喜欢喝牛奶的比喜欢喝汽水的多几人? 4、 你还能提出什么问题?并解答。

九、解决问题。(每题4分,共20分。)1、水果店里有苹果310千克,上午卖出160千克,下午卖出45本,还剩下多少千克?

2、王老师带6个同学去参观植物园,他们买门票一共要用多少元?儿童票 8元成人票 16元

3、有6个盘子,每个盘子里放着4个桃子,平均分给8只猴子,每只猴子分多少个桃子

4、少年宫新购进小提琴45把,中提琴比小提琴多17把,两种琴一共有多少把? 5、育红小学有7个班参加乒乓球比赛,每班选5名选手和2名候补队员。一共选了多少名选手?

第2篇

一、口算:(20题,每题0.5分,共10分)

16÷4= 20÷5= 36÷9= 5 + 5 =

7×8= 27÷9= 35+55= 86-35=

48÷8= 54÷6= 7× 3= 5÷ 5=

64+9= 17-9= 83-73= 42÷7=

6×2= 32÷8= 21+3= 16÷2=

二、脱式计算:(每题3分,共9分。)

72÷(52-44) 7 × 8-15 5 + 9×6

三、填空:(共34分)(其中第7小题占8分,其余每空占1分)

1、24÷4=( ),口诀: ,被除数是( ),除数是( ),商是( )。表示把( )平均分成( )份,每份是( )。

2、请在里填上"+"、" -"、"×"或"÷"。

82=6 93=3 66=36

357=5 64=10 182=9

3、请在里填上适合的数:

4×=28 ×6=42 56÷=7

49÷=7 72÷=9 5×=20

5、

6、将下列算式填在合适的( )里。

4×5 12÷2 8×1 72÷8 42÷6

( )> ( )>( )>( )> ( )

7、给"<、>、="找家。(每小题2分,共8分)

32+9〇6×7 15-3〇12÷4

3+3〇3×3 7×9〇8×8

四、我会判断。(对的打"√",错的打" ╳")(4分)

(1)、32÷8=4 读作32除以8等于4。 ( )

(2)、拉抽屉是旋转现象。 ( )

(3)、小明有35元,我有5元,我的钱是小明的7倍。 ( )

(4)、比直角小的角是锐角。 ( )

五、画一画:(共10分)

1、照样子画一画,并与上面的画法不同,写一写的数目是的数目的几倍。(3分)

2、分别画出直角、锐角和钝角,并分别写出它们的名称。(每题3分)

3、请画出下面图形向右平移8格,再向下平移4格后得到的图形。(4分)

六、列式计算(每题3分,共6分)

1、42比7多多少? 2、49是7的几倍?

1、算一算,我们班现在有多少个同学?(4分)

2、4人玩一副飞行棋,有32个同学,大家同时玩需要多少副飞行棋?(4分)

3、一件衣服要钉9粒纽扣,7件衣服要钉多少粒纽扣?现在有45粒纽扣可以钉几件衣服?(6分)

4、小兔一家人一共拔了多少个萝卜?(5分)

爷爷的年龄是小明的几倍?

(4分)

你还可以提什么问题?

问题: ?(2分)

第3篇

一、口算。(12')

70-25= 4300+2700= 800-540=  80+720=

900+700= 18÷5= 25÷5= 9×9=

15-4×3= 24-9+17= 30÷(15-9)=   8×9+12=

二、填空(25')

1、五千四百零八写作( ),这是一个( )位数。

2、6个千、4个一组成的数是( ),10个一百是( )。

3、和2300相邻的两个数是( )和( )。

4、由1、8、0、3组成的四位数是( ),最小的四位数是( ),它们的位都是( )位。

5、把7999、9908、10000、8957、9889这几个数,按照从大到小的顺序排列:

( )>( )>( )>( )>( )。

6、填上正确的符号或数。

4cm=( )mm 9692-17 999m1km

40dm=( )cm 24052400+5 40+10001400

7、填上合适的单位。

一块橡皮长30( ) 课桌高8( )

小明身高1( )20( ) 东方明珠电视塔高468( )

三、计算。(18')

1、列竖式计算 (6')

39+35=   1278-244=

6100-2984=   803+7457=

三、脱式计算。(6')

(66+6)÷8 70-36÷9 3000-(175+825)

四、解决问题。(35')

1、光明一至六年级学生为“希望工程”捐款情况如下表所示:

(1)哪个年级捐款最多?哪个年级捐款最少?相差多少元?

(2)五、六年级共捐款多少元?

年级

人民币元

146

218

165

387

490

485

(3)四年级比二年级多捐款多少元?

第4篇

1、填空。

⑴、七千八百零八写作( ), 五千零二写作( )。

⑵、 九千里面有( )个十。

⑶、由六个千、二个百和五个一组成的数是( )。

⑷、在О里填上“”或“=”

2500克 3千克 2 小时 120秒

26+8×7 82 1700-900 410+180

(5)、的三位数和最小的四位数相加的和是( )。

(6)、小明早晨7:30从家里出发去姥姥家,9:20到达。他路上共走了( )小时( )分。

(7)、一辆公共汽车上有36人,到站后上车3人,下车5人,这时车上有( )人。

(8)、在1250—1260之间,写出五个连续的四位数是( )。

(9)、4236=4000+( )+( )+( )。

(10)、把下面的数按从小到大排列起来。

第5篇

1、36÷4=9,这个算式读作( ),其中除数是( ),商是( )。

2、8+22=30,54-30=24,把这两道算式改写成一道算式应该是( )。

3、把9个面包平均分成3份,每份有( )个面包,列成算式是( )。

4、计算54÷9=( )时,用到的乘法口诀是( )。

5、6个百、7个十和5个一组成的数是( ),读作( )。

6、一个直角三角板中有一个( )角,两个( )角。

7、风扇转动是( )现象,推拉抽屉(tì)是( )现象。

8、49、50、51、52、( )、( )

9、一架钢琴的售价是998元,约是( )元;一台冰箱的售价是

203元,约是( )。

10、将下列算式填在合适的( )里。

35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6

( )> ( ) > ( ) >( ) >( )

11、9的3倍是( ),8是2的( )倍。

12、有12个苹果,每3个分一份,可以分( )份。

二、判断下面的话对吗?对的画“√ ”,错的画“ ×”。 (10分)

1、计算35-(23-12)时,先算23-12。 ( )

2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份,每份是3。 ( )

3、风车转动是平移现象。 ( )

4、计算7×8和56÷7用同一句乘法口诀。 ( )

5、比锐角大的角一定是钝角。 ( )

三、选择。将合适答案的序号填在( )。(10分)

1、8的4倍是( )

① 32 ② 2 ③ 12

2、96-32+28= ,正确答案是( )。

① 29 ② 60 ③ 92

3、36+28 ( ) 6×9比较,括号内应填( )。

① < ② > ③ =

4、12÷4读作:()

①12除4  ②12除以4  ③4除以12

5、唱歌的有45人,跳舞的有9人,唱歌的是跳舞的()倍。

①3②4 ③5

四、计算。(31分)

1、直接写得数。(10分)

54÷9=5×8=54+6=7÷7+5=  50+60=

64-8=7×3=32÷8=36-36÷6=  98-80=

16÷2= 1×1= 63-7= 3×8-9= 150+10=

72÷8= 6÷6= 5×9= 16÷2+2= 12-6=

2、在里填上“>”、“ = =

3、÷ - - - + × - +

4、7,8,5,8,6,6.

5、1、54+29=83, 2、52-39=13, 3、8×6=48, 4、40÷5=8

五、略

六、1、510-243=267(米)

2、30÷5=6(个)

3、(36+12)÷6=8(条)

4、90-50+30=70(千克)

5、(1)8÷4=2

第6篇

一、填空(24分)

1、38÷4=9……2,这个算式读作(),其中38是(),4是(),9是(),2是()。

2、430读作(),五百八十九写作()。706读作(),二百零五写作()。

3、根据“七八五十六”这句乘法口诀写出两道除法算式是()和()。

4、从63里连续减去()个9得0。

5、8的4倍是(),30是5的()倍。

6、有38个桔子,至少要添上()个,才能正好平均分给8个小朋友。

7、÷9=8……中,代表的数是()。

8、括号里能填几?

50>7×()2×()+3

第7篇

1.用“2”、“4”、“0”、“0”组成的四位数中,一个零都不读出来的是( ),组成最小的四位数是( ),组成的四位数是( )。

2.七千零八十写作( )。2008读作( )。在8786中,从右边数第二个8在( )位,表示( )。

3.和8000相邻的两个数是( )和( )。

4.15个苹果,平均分给4个小朋友,每个小朋友分( )个,还剩( )个。

5.平邑县高速路口收费站昨天通过7006辆汽车,约是( )辆;一本书有597页, 约是( )页。

6.5000克=( )千克 3千克=( )克7.填上合适的单位:

一袋方便面重110( );

一桶花生油重5( )。

8.56÷7和56÷8都可以用乘法口诀( )计算。

9. 风车被吹动时是( )现象,国旗徐徐升起是( )现象。

10. 72÷8=()读作(),表示()里面有()个( );还表示把()平均分成()份,每份是()。

二、我是小法官,对错公证判。(对的画“√”,错的画“×”)

1.1000克铁比1千克棉花重。 ( )

2.两个锐角拼在一起一定是钝角。 ( )

3.两位数加两位数,和一定还是两位数。 ( )

4.被除数是6,除数是2,商是3。算式是6÷3=2。 ( )

5.读数和写数都是从高位起。 ( )

三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)

1. 下面四个数中,只读一个零的数是( )。

A、6320 B、1000 C、3009 D、56002. 千位上的5比百位上的5( )。

A、多4500 B、少4500 C、同样多3. 用同一句口诀计算的式子是( )。

A、12÷6和3×4 B、36÷4和4×9 C、4×6和3×84. 的三位数与最小的四位数相差( )

A、10 B、1 C、99 D、100四、看准题目仔细算。

1.计算。

63÷9 9÷9 59+38 48÷8 56÷7 38+25 60-14 47-19 (36-6)÷5 57+2×5 26+(40-15) 46-(9+21) 30-20÷5 20÷4×8 72÷9÷2 66-25+39 7×9-122.用竖式计算。

24÷5 66÷9 45÷83.分别排列下面各数

8880、888、8800、8080

( ) < ( ) < ( ) < ( )

7000、7099、7989、7899

( ) > ( ) > ( ) > ( )

五、联系实际,解决问题。

第8篇

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、填空。

(共4题;共13分)

1.

(5分)填一填

(1)4个7相加是_______,比3个7相加多_______,

比5个7相加少_______.

(2)42是6的_______倍,是7的_______倍.

2.

(1分)看图填空.

的个数是

的_______倍.

3.

(6分)横线盖住的数是几?

54÷_______=6

_______÷3=7

28÷4=_______

_______×7=42

8×_______=64

2×_______=16

4.

(1分)16个桃子分给4只小猴,每只小猴可以吃_______个桃子。

二、看图写出两道乘法算式和两道除法算式。

(共1题;共5分)

5.

(5分)根据一句口诀写出四道算式.

二九一十八

三、用竖式算一算。

(共6题;共35分)

6.

(5分)有8只小鸡,小鸡数是松鼠的4倍,请问松鼠有多少只?

7.

(5分)直接写得数。

16÷4=

7×8=

35+55=

86-35=

48÷8=

54÷6=

7×3=

5÷5=

100-69=

73-73=

68-30=

32-9=

30÷5=

85-70=

24÷6=

28÷7=

54÷6=

17+13=

24÷4=

15÷3=

8.

(5分)直接写得数

12÷4=

10÷5=

18÷2=

30÷5=

18÷3=

20÷5=

42÷6=

12÷3=

24÷6=

45÷9=

21÷3=

28÷4=

9.

(5分)现在有饼干42块,平均分给6个小朋友,请问每个小朋友可以分到几块?

10.

(10分)竖式计算

(1)63÷8=

(2)56÷7=

11.

(5分)直接写出结果。

42÷6=

35-7=

42+6=

5×9=

6×6=

8÷8=

24÷4=

16-8=

54÷6=

23+6=

15÷3=

42+8=

四、解决问题。

(共2题;共15分)

12.

(10分)森林运动会。

运动项目

运动员人数

跳绳

309人

百米赛跑

424人

(1)跳绳的运动员每3人一组,一共可以分成多少组?

(2)百米赛跑的运动员每4人一组,一共可以分成多少组?

13.

(5分)送小猫回家。

参考答案

一、填空。

(共4题;共13分)

1-1、

1-2、

2-1、

3-1、

4-1、

二、看图写出两道乘法算式和两道除法算式。

(共1题;共5分)

5-1、

三、用竖式算一算。

(共6题;共35分)

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

11-1、

四、解决问题。

(共2题;共15分)

12-1、

第9篇

教材分析:

本节内容是千以内数的认识,是学生在已经学习了“20以内数的认识”“100以内数的认识”的基础上,将认数的范围扩展到千以内。在这一阶段,学生对数的认识由100扩展到1000,数目大了,内涵丰富了,抽象程度也更高了。教材通过一幅体育馆这样一个生活场景,让学生在的生活情境中感受更大的数,引导学生从掌握数的概念开始,体会数学与生活的紧密联系,感悟数学的价值,激发学生学好数学,用好数学的愿望和信心。把认数和用数表达、用数交流信息相结合,不断培养学生的数感。学生通过在实践操作过程中熟练这部分内容,将数和形紧密结合起来,为今后的进一步学习奠定坚实的基础。

学情分析:

在现有基础方面:学生通过以前的学习,部分学生对1000以内的数已十分熟悉。在学习动力方面:二年级学生处于智力开发的初级阶段,自觉性很差,动力明显不足,需要激发学生学习的主动性和积极性,培养学生学习数学的兴趣。在学习能力方面:二年级的学生学习时间不长,他们思考、观察、表达、练习、概括的能力尚未形成,需要在教师的引导下逐步培养。二年级学生对枯燥的数不感兴趣,因而要用游戏和情境以及生动的课件,激发学生的学习兴趣,这样既顺应低年级学生好奇好动的天性,又能使新旧知识巧妙地联系起来。在学习过程中让学生动脑、动口、进行观察、推理等活动获取知识。

教学目标:

知识与技能目标:使学生掌握数数的方法,会数1000以内的数,体验数的产生和作用,知道10个一是十,10个十是一百,10个一百是一千,认识计数单位“百、千”,初步体会两个相邻计数单位之间的十进制关系。

过程与方法目标:在具体情境中感受大数的意义,培养学生的数感和估计意识。经历观察、猜想、操作及与同伴合作交流等数学活动过程,使学生初步学会有条理的思考和解决问题。

情感态度与价值观目标:进一步体验数学与人类生活的密切联系;在活动中体验学习的成功与快乐,培养学习数学的兴趣与自信心,并能正确评价自己与他人。

教学重难点:正确数1000以内的数,体会相邻两个计数单位之间的十进制关系。

教学准备:多媒体课件、计数器

教学时间:1课时

教学过程:

一、 复习旧知,激发数数兴趣

师:同学们,我们学过了100以内的数,你们会数吗?

出示数数要求:

1、从8一个一个地数到15。

2、从85一个一个数到100。

出示超市里物品的价格引出新课。(板书课题:1000以内数的认识)

二、主动探究,学习新知。

1、初步感知、体验千。

⑴逐个  出示10个小正方体,引导学生从1数到10.

我们一起来数一数。我们是怎样数的?

板书:一个一个地数,10个一是(十)

像这样的10个小正方体合在一起就是一个十。

⑵ 数100个小正方体。

继续出示10个小正方体,接着往下数。(课件演示同学们跟着数,10、20、30、…100。)我们是怎样数的?

根据学生回答板书:一十一十地数,10个十是一百。

⑶数1000个小正方体。

现在有多少个小正方体了?还能接着往下数吗?

课件演示同学们跟着数100、200、300…900,900后面是多少?我们是怎样数的?根据学生回答板书:一百一百地数,10个一百是一千。

⑶交流数数的方法。

2、初步认识相邻两个计数单位之间的十进制关系。

⑴为数位找家,在计数器上表示一千。

⑵练习数数突出整十整百数拐弯处的数法,渗透十进制关系,在计数器上演示数数。

三、解决问题,实际运用。

1、闯关游戏。

第一关:青蛙看海

小青蛙为了看海,努力地边跳边数,现在已经跳到了198级阶梯,你们能帮它数数198的后面数是多少吗?

第二关:森林运动会

森林里要开运动会了,小猴、小羊、小狗它们正拿着队员号码牌召集队员呢?你们知道它们的队员号码各是多少吗?小猴队:296-311,小羊队:607-612,小狗队:508-513

第三关:找规律填数

385,386,(

),388,(

),(

),(

),890,880,870,860

500,(

),700,800,900,(

讨论多种填法:(

),(

),500,(

),(

2、说一说

你能找出生活中1000以内的数吗?

四、课堂学习回顾

1、这堂课你有什么收获?分享给大家。

2、你还想到了什么问题?

板书设计:

1000以内数的认识

一个一个地数,10个一是(十)。

第10篇

1、 7km=( )m

500cm=( )m

45cm=( )dm( )cm

2、( )或 里能填几?

( )×8 < 35 ( )×6 < 34 70 > 9×( ) 54 < 533 840 < 8429 10000 > 9993、(1)平均分给5个小朋友,每个小朋友分到( )个苹果;

(2)平均分给6个小朋友,每个小朋友分到( )个苹果,还剩( )个。

(3)每3个苹果放一盘,至少需要( )个盘子才能全部装下。

4、在( )里填上合适的单位:

(1)一棵大树高约9( )

(2)小华跑30米用了6( )

(3)一场足球比赛90( )

(4)北京离上海有1000( )

(5)一本练习本厚约4( )

(6)一个篮球需要60( )

5、 ÷ 5 = 6 ……( ),余数是( )。

6、小华站在教学楼前,面向南方,如果向左转,面向( )方。

7、9个千、4个一组成的数是( ),与它相邻的两个数是( )和( )。

8、 ……,照这样下去,第38个图形是( ),第45个图形是( )。

9、将7899、8099、990、7809、10000按从大到小的顺序排列: ( )> ( )> ( )> ( )> ( )

二、判断题。

1、四位数一定比三位数大。( )

2、钝角一定比锐角大。( )

3、角的两条边越长,角就越大。( )

4、长方形和正方形的四个角都是直角。( )

5、1000里面有100个10。( )

三、选择题。

1、10点整,钟面上分针与时针所成的角为( )

① 锐角 ② 直角 ③钝角2、在25米、3千米、400分米中,最长的是( )

① 25米 ② 3千米 ③ 400分米3、二年级小朋友1小时大约能走( )

① 3千米 ②50米 ③30分米4、当钟面上的时针与分针重合时,应该是( )时整。

① 3 ② 6 ③ 125、最小的四位数与的三位数的差是( )

① 1999 ②100 ③ 1四、计算题

1、直接写出得数。

350-180=答案 3700+300=答案 72÷8=答案 23÷3=答案 1000-300=答案 520+280=答案 50÷7=答案 800-80=答案 1200-500=答案 230+270=答案2、列竖式计算(后两题要验算)

600-357 58÷8 926-118 264+736五、解决问题

(1)一本故事书,我每天看5页,看了9天,还剩264页,这本书有多少页?

(2)工程队要挖一段565米长的水沟,已经挖了502米,剩下的每天挖7米,还要挖几天?

第11篇

一、计算1.口算下列各题。94-47= 44+35= 400+500= 30+80= 83-38= 700+400= 62+18= 160-80= 1400-600= 2600-600=2.用竖式计算,加的验算。458+542= 720-428= 700-507= 34÷4= 二、填空。1.从右边起,第三位是( )位,第四位是( )位,第五位是( )位。2.4个千和9个十组成的数是( )。3.1000里有( )个白,10000里有( )个千。4.在( )里填上合适的单位。 一块玻璃的厚度是4( ), 一支铅笔的长度是15( ), 讲台的高度是9( ), 刷一次牙大约用3( ), 明明在十字路口等红灯用了30( ), 看一场电影用了2( )。5.从0,2,5,8中选出三张卡片组成不同的三位数,其中的数是( ),最小的数是( )。6.10张纸摞起来大约厚1毫米,100张这样的纸摞起来大约厚( )厘米,1000张摞起来大约厚( )厘米,10000张( )厘米。7.1厘米=( )毫米 10厘米=( )分米 1分米=( )厘米 1米=( )分米 10分米=( )米 100厘米=( )米8.在里填上“>”“<”或“=” 5分5秒 60秒1分 1时100分 3厘米3分米 5毫米4厘米 7毫米1分米 1米9分米 2分米18厘米9.写出下面各数大约等于几百或几千。 487≈ 7985≈ 5136≈ 3019≈ 614≈ 995≈10.用下面2.3.5三个数字,可以组成( )个不同的三位数,分别是 。11.用5个珠子可以表示出的三位数有 。12.写出每个钟面上的时间。 13.按规律填数。707,708,709,( ),( )。 980,985,990,( ),( )。919,828,737,646,( ),( ),( )。 503,502,501,( ),( )。1700,1800,1900,( ),( )。 7070,7080,7090,( ),( )。14.在里填上合适的数字。 7 2 4 1 + 2 9 - 2 6 - 1 3 3 5 7 2 8 3 3 0 815.一只蚂蚁先向东爬5分米,再向西爬4分米;又向东爬7分米,向西爬3分米,然后停下来。这时蚂蚁停在起点的( )面,离起点( )分米。16.从305,698,450中选一个数,减去129,184,292中的一个数,差是( ),最小是( )。 17.口袋里有十几个球。每次取走3个,取几次后正好能取完;每次取走4个,取几次后还剩2个。口袋里原来有( )个球?18.

( )个角 ( )个直角直. 19. (1)橘子园在水库的( )面。(2)水库的东面是( )园,西面是 ( )面。 (3)水库的西南面是( )园。 (4)山楂园在橘子园的( )面。三、解决实际问题。1.一辆汽车上有乘客35人,到卫星广场下车15人,上车11人。离开广场时车上有乘客多少人?

2.小英看一本72页的故事书。第一天看了26页,第二天看了28页,再看多少页才能看完?

3.学校艺术节上,二年级有54人,表演节目,三年级表演节目的比二年级多19人,一年级表演节目的比二年级少25人,三年级和一年级各有多少人表演节目? 4.白鸡227只,黄鸡比白鸡多85只,黑鸡比黄鸡多159只。黄鸡有多少只?黑鸡有多少只?5.白云小学六年级订《科学画报》205份,五年级比六年级少订67份,四年级比五年级少订39份。五年级订了多少份?四年级呢?

6.小明、小华、小芳看一本同样的故事书。5天后,小明还剩34页没有看,小华还剩43,小芳还剩26页。谁看的页数最多,谁看的最少?最多的和最少的相差多少页? 7.一趟从上海开往南京的列车共有610个座位,其中一等座51个,其余的是二等座。列车出发时有498位乘客坐二等座,二等座还有多少个空座位? 8.博物馆上午9时开馆,到10时馆里有258人参观,10~12时有95人离开,174人进馆。到12时,博物馆里有多少人?这一天9~12时进馆参观的有多少人?

第12篇

3×7= 40÷5= 840—800= 70—5=

9×7= 63÷7= 600+270= 500+80=

51—6= 0÷4= 100—26= ( )—340=260

49÷7= 157+43= 120—80= 35—4×8=

二、选择题。把正确答案的编号填在括号里。(10分)

1、一个四位数,千位上是2,个位上是4,其它各数位上都是0,这个数是( )

① 204 ② 2040 ③ 2400 ④ 2004

2、550比150多( )

① 600 ② 700 ③ 400 ④ 500

3、王力的体重是45( )

① 克 ② 千克 ③ 米 ④ 厘米

4、的三位数加1是( )

① 10 ② 100 ③ 1000 ④ 10000

5、3000前面的一个数是( )

① 3001 ② 2900 ③ 3100 ④ 2999

三、填空。(30分)

1、按规律填数。

( )、596、( )598、( )、( )、( )

2、写出下面各数。

六百二十七( )三千零四十( )

九千三百( )五千零四( )

3、读出下面各数。

8040 读作( )5812读作( )

4、 5000克=( )千克 8千克300克=( )克

2时=( )分 180秒=( )分 1分=( )秒

5、6705是( )位数,百位上的数字是( ),表示( )个( ),最低位的数字是( ),表示( )个( )。

6、第一个数是800,比第二个数多100,第二个数是( )。