时间：2022-06-03 08:44:06
2、搞好重点专业的培养建设，加大设备师资投入。引进或培养一些专业有特长的教师实行名教名校的办学方针，争取搞出在全省乃至全国，有特色的重点专业。可提高学校的声誉，也可为学校的升格打下基矗。
3、希望学校为学生提供更多的能够展示才艺的窗口和舞台，让学生在学校的生活丰富一些，激发学习潜力和动力。
4、着重抓好学校图书馆、实验室、计算机房的建设和管理工作。这里管理更为重要这几个部门第一与学生打常打交道，第二也关系到学校教学效果和学校教学资金投入的效果。防止出现个人见效益学校投入没效果的现象。
5、采用包括奖勤罚懒和考核劳动态度效果的办法，充分调动一线教师和二线教辅人的积极性真抓实干全面提高教学质量。学校的分配制度应具有透明性，可采用年终公布的办法，这样一方面可接受群众监督而另方面对每一位职工自己在工作上也起到督促作用。
6、对大的投资项目实行项目成本效益核算和多方论证，防止盲目性投资。投资建设后对设备和整体投资运营实行有效监管；防止资产流失或效益低下。
7、在严格管理、严谨治学的前提下，针对学生特点因材施教，每个老师都多用多媒体上课，提高学生的学习兴趣。
8、希望学校领导能腾出时间，亲自多走走、多看看、多听听基层职工的意见和呼声，切实解决一些职工的建议和意见，以此创造出和-谐的干群关系，体现出学校人文管理的特色。
9、抓好学生就业工作，以就业促招生。可考虑向大企业定期陪养输送优秀学生等办法，打开学生就业工作的局面。同时这对来年生源质量的提高也有利。
10、对学生应实行因材施教，对于绩差生采用多实践少理论，也可根据学生对某个专业的喜好或特长重点培养其专业特长。使他们走向社会时能有一技之长。
11、对成绩不好的同学学校能否成立一个辅导班，利用课余时间把这些孩子组织起来进行强化辅导。
12、抓好学生管理工作，在现在学生不爱 学、生员素质差的状况下尤为重要。抓好类似学生打架事件的防范，我建议在在男生宿舍每层楼道加装电视监系统并安排专人负责看管。这样即可把恶性事件消灭在早期也可减小事件发生后调查的难度。
13、建立所有老师和家长及学校的联系方式簿，便于学校、老师、家长的联系。
14、加强学生宿舍、教学楼水电的管理，不要出现长流水长明灯。减少不必要的浪费。也要杜绝有些职工上班用学校电烧水下班拎回家的不正常现象。
如何解决四风问题的意见和建议
——党员干部如何解决"四风"问题
四风问题的意见和建议：党员干部如何解决"四风"问题。这是一个很沉重的话题，我们必须不否定我们存在这些不足甚至不阳光的一面。只有正视它们，我们才能真正的解决这些问题。
总体上看，当前各级党组织和党员、干部贯彻执行党的群众路线情况是好的，党群干群关系也是好的，广大党员、干部在改革发展稳定各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献，发挥了先锋模范作用，赢得了广大人民群众肯定和拥护。这是主流，必须充分肯定。同时，我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"上。如何解决这四大问题，指导意见和要求如下；
一是要扎实开展学习教育，重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间，强化集体学习讨论，着力提高学习教育的成效。积极组织学习，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的群众路线教育实践活动工作会议和中央政治局专门会议精神。研读《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等学习材料。深入开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育，紧紧围绕世界观、人生观、价值观这个"总开关",突出坚定理想信念这个根本要求，教育引导党员、干部自觉加强党性修养和品德修养，增强党纪观念，努力提高辨别能力、政治定力和实践能力。广泛开展马克思主义群众观点和党的群众路线专题讨论，重点围绕群众路线的时代内涵，围绕本地区本部门本单位"四风"具体表现和危害，围绕为民务实清廉的具体要求等进行研讨，解决世界观、人生观、价值观的根本问题。
二是要广泛听取意见建议，坚持开门搞活动，一开始就要深入群众听取意见和建议。突出听取意见的重点，着重听取群众对领导机关、领导班子和领导干部在作风方面存在突出问题的反映，听取对贯彻落实中央八项规定、反对"四风"和践行党的群众路线方面的意见和建议。听取意见的内容必须聚焦反对"四风",避免分散主题。明确听取意见的范围，广泛听取基层党员、干部和群众的意见，注意听取老同志和"两代表一委员"的意见。改进听取意见的方式，党员领导干部主要采取召开座谈会、个别访谈等方式进行，党组织可采取适当方式进行民主评议，还可开展问卷调查、设置意见箱等，拓宽听取意见渠道。要原汁原味梳理意见和建议，及时向领导班子和班子成员反馈。
三是要着力解决突出问题，紧密结合工作实际，边学习、边查找、边改进。要把学习教育与查摆问题结合起来，有针对性地纠正党员、干部存在的轻视思想、观望心理、敷衍态度和担心情绪，深入查找"四风"方面的突出问题。要把学习教育与解决突出问题结合起来，对查找出来的"四风"方面的突出问题，能改的马上改。领导班子和党员领导干部要从自己做起，从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起。要把学习教育与建章立制结合起来，活动一开始，就要针对"四风"问题，立规矩、建制度，从源头上防治作风不正、不实、不廉的问题。
四是要把学习教育、听取意见环节工作作为重要任务，切实加强组织领导和工作指导。各级党的群众路线教育实践活动领导小组及其办公室要加强思想引导，从实际出发制定务实管用的学习教育、听取意见工作计划，对不同群体党员、干部提出不同要求。党委（ 党组） 要带头学，采取党委（ 党组） 会、中心组学习、报告会等方式，先学一步、学深一步。强化舆论引导，大力宣传学习教育、听取意见环节的主要做法和经验，通过言论评论、专题专访等形式正面引导社会舆论。发挥先进典型的示范带动作用，及时总结和推出一批先进典型，用身边事教育身边人； 抓住反面典型，警示教育党员、干部。注重工作实效，防止搞形式、走过场，不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果； 不要搞走马观花、浮光掠影式的调研，避免一窝蜂下基层征求意见； 不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。
批评、意见办理情况的检查报告
主任、各位副主任、委员：
根据县人大常委会主任会议的安排，2004年9月14日至5日，县人大常委会组成由副主任刘欣庆为组长、部分县人大代表以及县人大代工委、政府办负责人为成员的检查组，深入本布图镇、查干诺尔乡、博湖镇采取代表座谈、征求意见等方式，对县八届人大三次会议代表议案和建议、批评、意见办理情况进行了检查。现将检查的情况汇报如下：
一、基本情况
县八届人大三次会议代表所提交的3件议案和60件建议、批评和意见中，属农林水牧类10件，属城建交通环保类6件，属科教文卫类11件，属财经、政策法规类36件。这些建议、批评和意见涉及面广，内容丰富，为我县改革开放和经济建设，为解决人民群众关注的热点、难点问题出谋献策，代表了广大人民群众的心声，体现了人民群众对政府工作的关心和支持。
从检查的整个情况看，县人民政府及有关承办单位对议案和建议、批评、意见办理工作是很重视的。县人民政府通过规范程序、层级负责、跟踪查办、综合协调、突出重点、坚持走访回访制度等举措，提高了代表建议办理的质量和效率，使代表建议办复工作取得了实效。今年人大议案和建议、批评、意见办理工作质量与往年相比有进一步的提高，代表对办复情况的满意和基本满意率达到100％。参加检查的代表对今年各承办单位“办理前与代表见面，办理中征求代表意见，办理后做好跟踪检查”这一基本做法普遍表示满意。
截止到目前，关于控制辍学生工作、保持骨干教师队伍相对稳定和协调凯泽公司及时兑付原料款的3件议案全部得到了解决；大部分建议、批评、意见，经过县人民政府及各职能部门的努力基本得到了解决的有32件，占53.3%；一时难以解决的建议，已经纳入计划，力争尽快解决的有21件，占35%；受各种因素影响，近期内难以解决的7件，占11.7%。对难以解决和不能解决的建议，县人民政府及有关承办单位分别向代表作了解释和说明；对代表不满意的答复，责成办理单位进行重新办理答复，直到代表满意为止。
二、存在的主要问题
当前，县人民政府办理代表议案和建议工作在逐步走向规范化、制度化，但这项工作中也还存在一些不容忽视的问题和不足：
（一）仍有个别单位的领导对办理工作认识不高，重视不够，抓得不紧，敷衍了事，存在答复意见没有明朗的态度，重答复、轻落实的现象，实际办理成效仍有待提高；
（二）有些代表议案和建议、批评、意见质量不高，直接影响到有关机关承办和解决问题的效果；
（三）检查中代表还反映了一些当前我县经济社会发展中存在的热点、难点问题。这些热点、难点问题有的是代表所提建议、批评、意见至今未得到很好落实的，如：焉耆县糖厂欠查乡农民甜菜款、本布图镇那音托勒盖村苇区和草场界限划分不清、畜牧贴息贷款延期、乡村少数民族教师超编、防洪等拖欠工程款等问题。有的是代表反映的改革发展中新出现的问题，如：农村合作医疗工作政策宣传不到位，参保率不高；乡村道路建设补助款未到位；查干诺尔乡等几个乡镇因中低产田改造世行贷款未按时归还致使乡镇干部工资六个月未发；辍学生未从根本上予以解决；县人民政府承诺对畜牧业养殖户中修建棚圈、青贮窖、购买铡草粉碎机和多功能青贮机个数较多、从事马鹿等特色养殖应给予的补助未到位；博湖中学民汉合校食堂建设、县城芦花小区居民房产证办理、县城公用基础设施维护等问题，亟待县人民政府研究解决。
三、几点建议
（一）抓认识，提高做好办理工作的自觉性和主动性。代表议案和建议办理工作是一项政治性、法律性很强的工作。县人民政府要以对党、对人民高度负责的精神，按照“三个代表”重要思想的要求，树立和落实科学发展观，坚持与时俱进，求真务实，认真研究新形势下代表议案建议办理工作面临的新情况新问题，探讨进一步办理好代表议案建议的新路子，不断改进工作的方式方法，努力把代表议案建议办理工作提高到一个新水平。
（二）抓源头，保证办理工作的整体水平。一是努力提高代表的素质，切实加强和改进代表的学习培训工作，不断提高执行职务的能力和水平；二是积极为代表议政督政做好服务工作等；三是扎实开展视察、检查和调查活动，深入群众调查研究，广泛听取各方意见，提出合理合法、有针对性和可操作性强的议案和建议、批评、意见。
（三）抓督办，增强办理工作的质量。在议案和建议规定的承办时限内，县人民政府要组织提出议案和建议的代表直接深入承办单位，深入现场检查，采取听、看、问的方法，了解办理进展情况，促进办理的进度。对代表议案和建议办理结果进行抽查。督促“一府两院”就议案和建议答复办理情况走访代表，虚心听取代表和基层单位的意见，增进承办人员与代表之间的沟通和感情交流，使办理工作更直接、更及时，更有效。
关于减轻基层负担的意见和建议
近年来，随着体制机制改革的深入推进，基层承担的工作任务和工作责任越来越重，经费、人员与工作任务不配套，权责不对等、考核过多过频等问题已严重影响基层工作开展。上面千条线，下面一根针，就是对基层工作繁重现状的精确描述，基层工作负担过重，其根源复杂，其时间已久。牵扯到工作体制及机制，涉及工作方法及文化。今天我们对基层工作负担过重的成因及对策不作深入思考探讨，仅从操作执行层面对基层工作负担过重提出具体建议。
（一）减“痕”。“痕迹”管理的初衷是为了更有力地督促、规范、落实工作。但目前“痕迹”成为各项工作开展和落实、干部作风和实绩的最大凭证。基层从领导层面到干部，大部分时间的工作重点就在痕迹制造和档案整理上。因此减轻基层工作负担，建议一是要转变观念，变痕迹管理为辅，变实绩查看为主，到工作落实现场去查看，到服务人群中去询问，以实际成效、群众评价为工作评判标准，真正将基层干部从档案整理、案牍劳形中解放出来。二是要转变方式，变平时考核为主，年底考核为辅，上级部门年初或平时就对工作开展内容和标准进行明确要求，并根据报送、回复、落实情况进行综合考核，年底再统一进行一次简单总结考核，这样就能减少基层年底档案补充及整理工作负担。
（二）减“查”。检查评比是推动发现问题、开展工作，落实任务、实现目标的动力和压力。基层工作要想有效、扎实、务实地开展，没有检查督查不行。但现在许多检查评比已经是繁文缛节、本末倒置、形式大于内容了。一些工作部门下乡检查工作过多过频，基层分管领导应接不暇。一些工作部门迎接上级检查，将视察点定在基层乡镇，由基层主要领导进行介绍和陪同。因此减轻基层工作负担，建议一是要减少不必要的检查评比，减少重复检查。二是加强对工作的日常督查考核，减少突击检查。三是加强对检查考核工作的统筹安排，减少集中高频次检查。
（三）减“压”。 压责任、压压力、压任务是推动工作开展，落实工作任务的应有之义，但凡事都有一个度，如果过度将责任、压力、任务向基层下压，必然会造成基层工作负担沉重的问题。减轻基层工作负担，建议一是减少“压责任”，上级部门要把该担的责任担当起来，不要怕出事、怕担责。尽量避免出现“压力层层传导”变为“压力层层加码”的现象，不要让处于政策执行末端的基层干部感觉“压力山大”。二是减少“压压力”上级部门要对基层工作多一份理解和关爱，了解基层工作开展的复杂性和不确定性，尽量减少一票否决，多一些评判余地；尽量减少排名频次，多一些督促指导；尽量减少通报批评，多一些沟通协调。三是减少“压任务”，上级部门要明晰职责分工，把该承担的任务承担起来，减少把工作任务简单下压基层来完成。
（四）“加”人员，增强工作力量。一是数量上增加。县委、县政府各工作部门的各项工作任务最终都要通过基层去落实，但基层普遍存在工作人员数量少的问题，每个工作人员平均承担3-4项工作任务，导致基层工作人员疲于应付上级检查和工作，而真正走家入户面对面服务群众、解决群众困难的精力和时间不足；二是素质上提高。培训是提高基层工作水平的重要手段之一，但目前对基层的培训相对较少且培训多以集中培训为主，培训内容实效性、针对性不强，建议多 “走出去”学习别人的先进经验和有效做法，通过培训，切实提高工作人员的业务素质。三是出路上畅通。目前在招录乡镇公务员或事业编制人员时，对村（社区）优惠及倾斜力度不大，导致很多工作人员在服务期限满后选择离开，建议进一步畅通基层工作人员出路，每年预留一定数量的职位、岗位，面向基层工作人员定向招聘，进一步提升基层工作的吸引力。
（五）“加”经费，增强基础保障。一是增加村级组织工作经费。目前，石堡镇各村工作经费为2万/年,这些经费除了保障日常办公用品购买、制度牌匾制作、水电支出、报刊征订外就所剩无几，村上没有能力也没有条件创新性的开展工作，建议提高补助标准，从源头上加大其正常运转的保障力度；二是增加人员工资。目前，各村支部书记、主任的工资为2300/月，委员工资为1700/月，会计800元/月，监委会主任700元/月，村民小组长500元/月，社区“两委”成员工资为1700/月，虽然正在建立工资动态调整机制，但调整幅度不大，与日益上涨的物价及增长的生活需求不相适应，导致村（社区）工作缺乏吸引力，后继无人。
（六）“加”权利，增强基层话语权。目前，为突出专项工作的重要性和在基层的落实效果，也为了最大程度上夯实基层工作责任，推动工作落实，上级部门在安排工作时往往明确要进行考核、排名，但是在下达目标任务的时候没有将权利一并下放给基层，而很多工作的落实和推进需要部门的配合和支持，如：水污染防治、人居环境整治、城市基层党建等，由于基层话语权不够，对上级部门单位的约束力不够，导致基层有“干”的义务，没有“评”的权利，工作推动比较被动。建议加强部门统筹，防止部门之间推诿扯皮，各自为政，让基层将主要的精力放在抓工作落实上，而不是部门协调上。同时要按照权责对等的原则确定基层的人权、事权、财权和相应的责任，让基层干部有职、有权开展工作。同时建立基层评价上级部门工作制度，在评优数模、提拔使用干部、重大项目策划、实施时在一定范围内听取基层意见及建议。
习总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这"四风"问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。在此次教育实践活动中，全局从上到下，加强学习、开展批评与自我批评，对存在的问题切实进行整改，通过认真践行群众路线，必将推进**工作的作风建设。而我作为一名年轻的**工作者，一名共产党员，在这次的教育实践活动中，更要认真学习、虚心求教、踏实整改，作风建设从我做起。
一、活动开展以来的所学、所思
群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。它要求我们必须始终坚持一切为了群众，一切依托群众，从群众中来，到群众中去。因此，我们要在围绕党的先进性、纯洁性的条件下，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。"四风"问题是当前人民群众深恶痛绝、反映最强烈的问题。我个人通过学习、查摆、对照，充分认识到，"四风"是党的群众路线的死敌，其危害是使党脱离群众、丧失密切联系群众的最大优势，长此以往，必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系，损害党在人民群众中的形象，也严重损害了党群干群关系。
二、"四风"方面存在的突出问题
通过检查和剖析我认为，自身存在的问题主要有以下几个方面：
1、宗旨观念弱，群众意识不强。全心全意为人民服务是我们党的宗旨，对这一宗旨的落实不能停留在口头上，而是应该落实在行动上，在这一方面自己做的还不够。一直以来，为适应新时代新情况对**工作提出的新要求，**工作与时俱进、改革创新，**制度不断修改完善、**工作方式不断推陈出新，从加强基层基础建设、到推进**四大工程建设等，无不是为了更好地服务基层，更好地服务于人民群众。
2、学习不够主动，缺乏挤劲和钻劲。由于自己在平常的工作中放松了学习，学习的主动性不强，没有很好的利用时间进行学习。忽视了知识能力的培养再造，理论能力，素质能力不能适应形势发展的需要，有时停留在学过、看过的层面上，学的不够深不够透。
3、思想作风和工作作风上不过硬。没有努力进取的精神。还不能很好的的适应新形势的要求，没有争当先进的思想意识，与时俱进、开拓创新、更新观念、大胆工作的思想树立的不牢固。有时接到工作任务，首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己
三、存在问题的主要原因
通过这次党的群众路线教育和相关资料学习，深刻地认识到"四风"现象表现不一，症状多样，但究其根源，理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。
1、政治理论学习不够主动，不够深入，政治理论修养有待提高。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置，在学习上存在着一定的片面性，缺乏对政治理论的系统研究和深刻理解。还不能完全用马列主义、科学发展观的立场和观点分析问题，认识问题、解决问题。
2、对党的群众路线认识不深，经验不足，宗旨观念有所淡化。
对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足，还没有真正从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的意识。导致工作上群众观念淡薄，服务群众缺乏真功夫。
如何做人与如何处事，这不仅仅是一个哲学问题，更是渗透到我们生活中的点点滴滴，我们生活在一个时时刻刻都需要与人相处的时代，这更要学会我们在生活中、工作中如何做人。
首先，做一个有责任感的人。我刚入职没几年，工作时间也并不长，但是我明白我是做质量这一块的，那就应该一直秉持着负责任的态度，敢确保我自己做过的东西一定是没有问题的，这不仅是对自己负责，更要对企业，对社会负责。试验过程中坚持严谨的工作态度，对待任何一件小问题都不能草草了之。
其次，做一个善良大度的人。在生活中、工作中难免会遇到各种各样的矛盾，或许因为领导不公，或许因为同事之间的小摩擦，但是，我始终觉得，我们应该与人为善，心胸开阔一点，自己的眼界才会更宽阔一点；不必锱铢必较，不拘泥于琐事，方能接收更多新的东西。
做一个对生活、工作充满热情的人。或许我现在所从事的工作就是每天周而复始地从事一样的工作，难免会觉得索然无味。但其实即使天天在做的工作，有很多人也只会停留在我会做的层面，我会在当前工作已经完成的前提下，多学习理论知识，以及其他方面的专业知识。
最后，做一个谦虚的人，俗话说谦虚使人进步，每个人身上都有你值得学习的优点，在很多专业知识方面，我要学的还有很多，对于化验室的很多东西我甚至都还没有开始接触过，不管是在工作、还是做人方面我们都应该保持谦虚的态度。三人行，必有我师。
2.如果我担任质量控制部的管理人员，我会怎么做？
首先，作为一个医药生产企业，质量可谓是一个公司的核心，质量不仅依赖生产技术的过硬，质量的把关也是一个很重要的环节，要在工作氛围中营造精益求精的工匠精神，营造“人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量”的浓厚氛围。
在追求质量的同时，作为管理人员，管理下属，服从上级领导的任务安排及处理突发事件的能力也是必修课程。
在与下属相处过程中，我们要做到关爱下属，懂得激励员工在工作中的热情，给员工更加关阔的平台；善于将心比心，充分考虑到别人的难处，并在别人有困难的时候适当地施以援手；作为质量管理人员，应该注重员工职业技能的培养，善于发现别人的长处，并善于合理的利用别人的长处，用人之长、因材制宜；严于律己，在下属面前做好表率作用，用自己的实际行动来约束身边的人；要谦虚谨慎，乐于向自己的上司、下属和同事学习。
在工作的分配上；在实际工作中，由于复杂的人员关系，繁琐的工作任务，我们总会面临各种各样的问题，工作的难易程度，耗费时间的长短都会支配员工在选择时的主观意识，领导在任务分配时，应尽可能做到公平，合理，使每个人手里都有活干，但又不能过度饱和，可以采取一段时间的轮换制度，任务分工要明确，包括值日分工都要明确化，责任落实到个人，成立相应的内部考核机制。“没有规矩不成方圆”，一支优秀的团队，必须有铁的纪律作为支撑。
在平时的为人处事中，对待下属要做到恩威并施、赏罚分明，在工作过程中，要树立一定的威严，不可过分地与同事嘻嘻哈哈。在平时的生活中多关心下属，但在工作中决不能将平时生活中的私人感情带入到工作中。
在与上司的相处过程中，要及时完成领导交代的任务，有自己的工作计划，一件一件的落实下去，做到有始有终，与领导的指示存在冲突时，我们可以发表自己的看法。
平时要努力地提升自己，多学，多看，多想，只有努力地提升自己的知识储备量，才会在下属反馈问题的时候第一时间做出最适宜的决定。
3.对公司目前工作的建议和意见
目前，我们公司正处于发展与壮大的关键时期，公司相匹配的规章制度都正在逐步强化与完善中。下面是几点我关于公司未来发展过程中的几点建议：
（1）公司配备的人员基本上都是年轻人，大多数人会觉得年轻人有干劲，但是我在我们公司感受到的氛围并不是每个人都有自己的目标，并在为自己的目标付出坚持不懈的努力。我希望公司在加强规章制度的同时，能加强公司氛围的建设，我们不仅要有自己的规章制度，更要创造属于我们自己公司的企业文化。要让想学的人能学到东西，不想学的人也能耳濡目染地掌握知识。
[关键词]激励机制；管理；民主监督
一、激励机制在公务员管理中的作用
1.有利于调动公务员积极性。公务员在工作中会有各种不同的需求，对于这些需求的追求是公务员开展工作的动力，激励机制通过一系列制度性保障手段的建立，将公务员工作积极性发挥的动机加以强化，更好的激发公务员管理公共事务的热情，调动工作积极性，促使公务员队伍自觉提高公共管理的能力和行政服务的水平与质量，履行好公共管理职能，管理好社会事务，代表好最广大人民群众的根本利益。
2.有利于开发潜能，提高行政效率。公务员的工作相对比较稳定，工作程式化、操作性强，很不利于公务员潜能的开发，激励机制可以激活公务员内在潜能，促使他们迅速高效地完成各自的本职工作，公务员在完成本职工作的同时也就实现了该组织的整体目标，高效率地实现了政府职能，提高了行政效率。
3.有助于吸引和保留人才。公务员会用“经济人”的思维模式对加入或退出公务员队伍进行成本―效益的分析，衡量决策产生的机会成本问题。只有为他们提供了良好的激励条件，确保公务员的工作得到正确的评价，努力得到一定形式的认可，同时为公务员的个人发展与实现提供条件，才能将人才吸引并保留在公务员队伍中，有利于行政队伍的稳定。
二、我国公务员激励机制存在的问题
1.激励手段单一，结构不合理。随着市场经济体制的确立，我国公务员工资开始与市场接轨，经过多次加薪，收入逐渐提高，越来越具有吸引力。我国缺乏更多的有效手段选择，更多的时候加薪似乎成为惟一选择。在住房等原有福利货币化、市场化的同时，没有形成科学完善的薪酬制度。不同地区的公务员收入存在较大的差别，但在同一地区不同部门、不同职务、不同级别公务员的收入却没有明显差别。现行的工资制度不能很好地反映公务员的工作成绩与实际才能，难以通过工资来体现激励机制。
2.职务晋升缺乏民主监督。职务晋升缺乏公开的民主监督容易导致用人上的腐败，在公务员队伍中，跑官要官，买官卖官，权钱交易，任人唯亲，贪污受贿以及违法犯罪等问题仍层出不穷，很多清廉的公务员，看不到晋升的希望，消极工作。有些地方公务员竞争上岗，基本上没有打破部门、区域界限，民主评议也基本流于形式，执行不力，存在人为因素干扰，缺乏相对公平的机制与标准，有的地方论资排辈、按年限晋升现象严重。大多数公务员特别是低层级公务员级别晋升受阻，导致公务员的期望大于现实，影响公务员晋升制度真正的发挥激励功能。
3.职业教育激励不足。职业教育激励是指通过为公务员提供在职教育培训和其它学习机会，促进公务员综合技能提高来进行激励的一种方式，它是物质激励与精神激励的有机结合，可以使公务员吸收新知识、掌握新技能，从而起到激励的功能，提高公务员的整体素质。但目前我国对公务员培训工作的战略性意义和紧迫性认识不足。缺乏必要的培训时间。通常情况下，一般我国公务员一年接受培训的时间平均不到一次，中层干部虽然平均有接近一次的培训时间，但培训内容与培训需要脱节，以时政居多，技能偏少：务虚较多，务实较少；听课较多，研讨较少。公务员培训工作成为一种讲起来重要，做起来次要，忙起来不要，具有战略意义的软任务。
4.负激励操作不规范。激励机制应该包括正激励与负激励，一直以来，我国国家机关重视正激励，对负激励的实施力度远远不够。在目前的负激励中，存在着标准不一致、操作不规范的问题。很多情况下行政处分打了折扣，不仅失去了惩罚和威慑的作用，挫伤了大部分公务员的工作积极性。对公务员能否依法行政监督不到位，教育防范的措施不力，使一些公务员公仆意识和法制观念淡薄，自我约束的自觉性缺失；一些不称职的公务员不能被及时降免或清除公务员队伍。
三、完善我国公务员激励机制的建议
1.建立科学的职级晋升制度。“官本位”思想在我国影响深远，职位的晋升不仅可以实现经济要求，还是权力与地位的象征，建立科学的职位晋升制度，可以持久而高效地激励公务员。目前，在我国职务晋升中的“论资排辈”现象特别多，低层级公务员要想晋升职务，难度极大。应破除逐级晋升原则的限制，建立“不拘一格降人才”的选人用人机制。对特别优秀的人才，应给予适当跳级，低层公务员看到晋升机会增多，必然会努力工作，以求晋升。职务晋升中还要注意引入竞争机制，为优秀人才创造脱颖而出的良好环境，给干部任用制度注入活力，有利于行政效率的提高，最大限度地调动公务员的积极性、创造性。
2.建立奖惩分明的考核制度。政府部门要创造一个平等的竞争机制，建立科学的评价标准和合理的奖酬制度，针对不同类别与层级的职位撰写详细、实用的职位说明书，对考核标准进行更为明确的规定，真正做到分类分级考核。在实施公务员考核过程中要尽可能减少人为因素造成的偏差，我们可以借鉴目前在一些跨国企业中流行的360度考核方法。考核人由上司、同事、下属、自己和顾客共同组成，每个考核者站在自己的角度对被考核者进行考核，可避免一方考核的主观武断，增强考核的有效性。公务员的考核也需要以全方位、多视角进行评价，从更多的信息渠道增强信息的可靠性和可信度，使公务员的绩效考核更加科学、准确。
3.物质激励与精神激励相结合。目前我国公务员的激励手段主要是以精神激励为主，根据马斯洛的激励理论，人的需求是多层次性的，在全面考察公务员需求的多样性基础上才能制定有效激励公务员的各项措施。在当前。尊重公务员的“经济人”特性，承认其个人利益的合理性，把物质激励与精神激励相结合能更好地激励公务员的积极性。
4.建立灵活的工资制度。西方公务员的薪俸制度可以供我们借鉴，以同工同酬、平衡原则为基础，注意适应经济形势和物价的变化，建立与之相适应的公务员工资动态调配机制，把公务员的工资、奖金、福利待遇与其工作实绩挂钩，公务员工资总额为职务工资、级别工资、绩效工资、基础工资和工龄工资的总和，拉开领导职务与非领导职务的工资差距，同时大力进行机构改革，裁减机构冗员，减少吃财政饭的人员，大力推进政企、政事、政社分开，精干政府机构人员，增加公务员工资。
5.正确运用负激励提高行政效率。负激励也称为威胁激励，指在一个充满严厉竞争的环境中，对组织中成员的物质与非物质收益，甚至是就业、晋升等问题进行威胁，使成员为了摆脱这些威胁而机灵努力工作。负激励是对正激励的有效补充，其目的不是为了制裁而制裁，是促使组织成员更好地工作。作为负激励的一种形式，末位淘汰制度不仅是一种约束更是一种有效的激励手段。打破了公务员身份的稳定性，不仅触犯法纪的公务员要从公务员队伍中开除，对于一些抱有“不求有功但求无过”心态的公务员，也面临着被淘汰的危险。末位淘汰制在某种意义上增加公务员工作的风险度，给公务员带来了强烈的危机意识，他们不仅要遵纪守法，更要加倍的努力工作，力求工作绩效排在前列。
健全和完善公务员激励机制，调动公务员积极性，造就一支精干、高效、务实、廉洁的公务员队伍，有利于推动政府改革，是当前国情的需要，也是提高国家行政效率，优化廉政环境的战略性措施，应该对此加以强化，提高我国公务员的行政能力，改善国家公务员的行为，为经济和社会全面协调发展提供高质量的公共管理和公共服务。
参考文献
[1]张思玉，实行干部位次管理末位淘汰法的理论与实践[J].发展论坛，20007(9)。
[2]蒋硕亮，国家公务员激励机制研究[J].中国行政管理，2008(6)。
[3]钱再见，公务员制度创新与实施[M].广东人民出版社，2002。
关键词：环境监测；技术；问题；改进对策；改进创新
环境监测技术体系内容相对较为繁杂，其中涵盖了监测站点、监测分析、监测机制和监测仪器等方面，在进行环境监测工作时，需要对每项监测手段进行全面、科学、合理的运用才能够更好地完成指定的工作内容，可是，我们在为已经取得的成绩欣慰的同时，还应当看到目前我国在环境监测工作的发展和进行过程中，还存在着许许多多需要我们去攻克的问题，我国的环境监测技术虽然有了极大的提高，但仍然需要给予更多的上升空间，许多客观因素都需要我国的相关环境监管部门正确、客观、理性的来面对目前的环境监测的工作状态，不断强化环境监测的技术，加大环境保护的强度。作者以此文对当前我国在环境监测的技术、现状、存在的一些问题进行浅析，同时提出一些有针对性的改善性对策。
1当前我国环境监测技术的一些问题
目前我国环境检测技术的发展还有待完善，在很多方面还是存在着一些欠缺的地方，这是环境监管部门今后努力的方向。这些欠缺都极大地阻碍了我国的环境发展。因此我们有必要对当前存在的问题进行讨论，并寻找一些行之有效的解决措施，从而为环境管理的发展提供不竭的动力。
1.1环境监测技术硬件条件相对不足
硬件条件的充足与否在一定程度上能够决定环境监测技术的发展程度以及创新的能力，可是目前我国环境监测的硬件条件却无法满足环境监测工作的需求。
1.2监测设备管理体制亟待完善
环境监测技术的充分发挥需要依托于精良的监测设备，监测设备的完善与否也直接决定了我国监测技术的发展水平和提升的空间。目前我国环境监测设备的管理体系在很多方面还相对较为欠缺，这就造成一些先进的、大型的环境监测设备无法有效投入到日常的监测工作中去，尤为突出的是设备闲置情况和资源浪费现象，同时，我国的环境监测设备管理还缺少一些计划性，使得一些环境监测的常规仪器储备不足，造成一些监测工作难以顺利完成，缺乏对环境监测设备的日常维护的意识，在日常工作中，没有及时的对设备进行维护和零部件的更换，导致许多的监测设备出现了设备老化、故障率高的问题。
1.3环境监测人员的素质和能力有待提升
进行环境监测工作的操作人员的素质和能力在某种程度上也制约着我国环境监测技术的发展和创新。目前环境监测技术飞速发展，一些环境监测工作人员出现了素质相对较低、能力相对不足的问题，究其根本，环境监测人员的素质较低、能力不足的原因是多方面的，不乏一些主观和客观的原因。目前我国在对工作人员的管理过程中，相对于更重视工作的成果，忽略了强化工作人员的进一步学习和创新能力的培养，在环境监测技术方面也欠缺较为完善的培训体系，缺少为一些技术型人才创造学习和交流经验的机会，使不同层次的人才没有行之有效的交流机制，这就造成一些一线的环境监测人员没有更新自身技术的机会，从而造成监测技术的发展无法得到理论方面的满足，单纯依靠经验，这都会严重影响到环境监测技术的发展，也需要一些有关部门给予更多的重视并解决首要问题。
2提升我国环境监测技术方面的一些意见和建议
当前我国在环境监测的发展方面还有许多不足，我们要客观的、全面的看待这些问题，从本质入手，切实有效地解决目前存在的诸多问题。
2.1构建相对健全的环境监测管理系统
在环境监测管理系统的构建过程中，要根据我国的实际情况，有针对性的指定一套科学有效的管理体系，涵盖规范化的使用和合理的配置计划等多方面。首先，需要强化环境监测技术的管理，在环境监测设备投入使用前要进行科学有效的检验同时要定期的对测量分析的仪器进行准确性的校对，从而使环境监测设备能够发挥其科学准确性，规避一些错误数据的出现。其次，在进行日常的环境监测工作中，要将实事求是贯穿于整个工作，采用国家和行业的标准分析方式，提高日常监测的能力，保证监测结果的真实、有效、准确。
2.2加强环境监测设备的管理
一些环境监测管理机构应该加强对设备的管理工作，强化设备的规划性、科学性、规范性、效率性，使环境监测的设备资源能够最大限度地发挥其自身的作用，达到合理配置、优化使用，规避浪费、闲置的情况，加强对日常的维护的重视，提高设备的使用率，为环境监测的提升打下坚实的基础。
2.3强化环境监测人员的培养
环境监测人员的能力与环境监测行业的发展有不可分割的关系，加强能力的培养和素质的提升，就要定期进行一些培训和开展交流，是环境监测人员能够更好地掌握设备的应用方法，使一些不同层次的工作人员能够在一起互通有无，从而解决一些日常工作中不懂不会的问题，并且对一些新型的设备，还应该配备一些专门的工作人员进行指导，以确保日常的使用，通过这样一些多措并举的方式，切实从根本上提高工作人员的能力，满足日常工作的需要。
3结束语
环境监测工作是我国经济发展过程中一个极其重要的方面，这就需要我国的环境监管部门给予更多的重视和资源的投入，加强环境监测技术的创新能力，不断发挥环境监测的巨大作用，提高我国的环境质量，为我国经济的持续健康发展提供不竭的动力。
参考文献
关键词；新课程 高中物理 教学改革 意见建议
教学改革的两个中心问题
新课程教学改革有两个中心问题。首先，教育改革要转变教育思想。如果教育思想没有变化，改来改去是改技术细节，没有抓到要害。第二个是课程内容的改革。这是一个长期的任务，需要一点一滴的积累。这两个问题都是教育部的领导提出来的，我们都赞成，都拥护。
教学内容的改革，根据以往的经验，绝对不能以运动的形式来搞，对此我们过去亏吃多了。轰轰烈烈地搞一阵，敲锣打鼓报喜，最后不行又都退回去了。从58到，我们这个岁数的人都是经历过的。我们不要再走老路，学费也就缴一次、两次，别老缴，这个事情是折腾不起的。教学内容是一个非常细致的问题，教师那怕在一两个问题上能想出办法有所改进，这就很了不起。全国那么多教师，每个人都在这方面创新再相互交流的话，经过长期的积累，以后我们教学改革的成果就会显著了。这绝不是一朝一夕的事。一个内容的改革经常是要深思熟虑的，而且要反复实验，不行再改。
经常一个想法要经过几年才成熟。未必你改了合适，对他也灵验。这个东西要经过相当长的过程，是非常细致的工作，需要坚持不懈。而且大家相互交流，集思广益，逐渐积累，绝不是在一个短时期内按照一定的规划可以完成的。说工作要不断地进行下去，因为科学在发展，教育也要发展，没有一成不变的。很多东西是今天你觉得不错了，将来你的经验丰富了、水平高了之后你又不满意了，觉得还可以改。而且根据过去的经验来看，所谓教学交流，我们认为，你光说我有什么什么想法是不行的，不落实。所以这几年我们多次搞教学经验交流有一条，请报告你教学实践的效果，你这个想法有没有落实在你的课程上，落实的效果究竟怎么样。而且效果往往需要更长的时期才能看得出来。十年树木，百年树人。
如果只有想法而没有付诸实践的经验，往往不一定能成功。很多人都有想法，真正能在教学实践中体现出来效果好的并不多，非常难。空谈一些课程应该体现什么什么精神，什么什么原则，是意义不大的。教育思想的转变要针对我们国家的实际，也就是当前问题在什么地方。我本人根据多年的感受，感觉我们过去比较多的是单纯的知识的传授，而现在在传授知识的同时，应该着重、着眼在学生素质的培养。这点是被普遍接受的，不过个人有个人的理解。就我个人的理解，学校恐怕永远要传授知识。人类积累了很多的知识，尤其是由于现在科技的发展迅速，应使年轻一代尽快地学好这些科学知识。传授科学知识当然得依靠学校。学校的一个重要任务就是传授知识，问题是怎样传授。脱离了知识，素质的培养是空的。必须有一定的知识作为背景，科学素质的培养才有内容。
当然，对知识点我们要分析、要精选，讲有代表性的重要知识。不同的时代知识点有发展，不是一成不变的。我们在设计课程时，不要单纯地考虑通过这个课程学生学到什么定律，会解那一类的习题。而更重要的是考虑一下学生通过这门课程，一个学期或者一年以后，他们在科学素质上有什么提高。而且对于不同的对象应该有不同的要求。如果你这个地区的学生能力都比较差，在它原有的基础上有了比较明显地提高，就是成绩。有些重点中学原来学生入学的基础很好，那你就让他更好，提得更高，不要埋没了人才。
关于应试教育
应试教育不是一个确切的术语。我想可以说得稍微确切一点，这就是“用大量题海的操练，来对付高考，提高升学率。”你如果把学生的素质提高了，升学率自然会提高。可也不绝对。以高考命题为纲，用操练来提高升学率，不能说完全没有效果。它确实可能使一个学校或者一个地区学生的高考升学率提高一些。不过这种提高并不代表学生真正的水平，往往是靠条件反射式作题，将学生的分数硬拔上去。我指的是这个含义下的应试教育。这个问题我今天并不想多谈，因为很多事情大家也是不得已而为之。这是个社会问题，社会的压力很大，现有的高考制度逼着大家非这么作不可。我很体谅各级领导以及各个学校的校长和高中老师的苦衷，不得不这么作，但这是违反教学规律的事。
关于教学改革
与国外某些比较好的教育方法对比，就能够看出，教学改革要改的是什么。我欣赏杨振宁先生的观点。杨先生在中国念的中学、大学、读的研究生，得了硕士学位。然后到美国读博士，得到了博士学位。他科学研究作得很好，得到诺贝尔奖。他对中国和美国两个社会的教育有切身体会。他认为中国传统的教育方式与美国的教育方式有很大的差别，两种教育方式各有各的优点，各有各的缺点，而且是互补的。所以他认为如果能把这两种教育的优点结合起来，把各自的缺点克服，这不能不说是在教育方面的重大突破。我欣赏杨振宁的这个说法。中国教育的主要特点是，老师一般非常认真负责，对学生非常耐心，按部就班，一点一滴的给学生讲，非常细致。假如没有讲前面，绝不会跳到后面去。
需要讲新的知识之前，预备知识必先讲好，学生一个台阶一个台阶的走上来，基础打得非常扎实。也就是过去我们经常提到的打好三基，基本理论，基本概念，基础技能。我们学生的技能主要是在作题对付考试上，比美国孩子厉害多了。中国人最善于考试，缺点是什么呢？我们培养的学生思想比较保守，缺乏创造意识。这个东西到了高层次就成问题了。这样培养出来的学生严重一点，他离不开老师。他的本事都是老师教的，老师没教过的他就认为自己应该不会。所以碰到了需要自己有所创造，做前人没有作过的事时，就无计可施了。所谓创造，就是书上没写过、前人没作过、老师也没有讲过的事，就敢于去试试看。已经成熟了的东西，中国学生非常熟练。假如这个东西是科学上已经有的东西，需要把它论述清楚，这方面很善长。
而对不成熟的东西，特别是新发展的东西，长久以来，就觉得不可理解，也不感兴趣。可是新生的事物都是不成熟的，它的理论也不成套，很多看来甚至有点荒唐。我们中国培养的学生，最缺乏的就是这一点。美国老师讲课的方式是渗透式的教育。就是今天给你讲点这个，明天又跳到那点讲那个，听起来非常不系统，也不管。学生学过必要的预备知识吗？也不管，我照样讲。学生听了之后不会太懂，如果要真懂还得补点什么。美国老师的意思是你不懂你自己想法把它补起来，这就是渗透式的，跳跃式的学习。很多学生在低年级的时候都是学得稀里糊涂的，不少学生就被刷下来了，什么也没有学会。可是那些最有才能的学生，在学的时候也不一定什么都懂，可是他听到了各种各样的想法，经常捉摸，看书思索。
我校自2000年创办五年制“美容医学”专业以来，至今连续招收六届学生，计300余人，其中00、01、02级同学已顺利毕业。通过二轮完整的教学循环，笔者从一名美容医学专业学生的角度，对美容医学的课程设置，谈谈自己的意见和建议。
1我校美容医学专业的课程设置
我校五年制本科美容医学专业，旨在培养德、智、体全面发展，能够从事中医临床医疗工作、具有美容及损容性皮肤病医疗技术专长的中医师，其课程设置如下。
1.1公共基础课：马克思主义哲学、政治经济学、思想概论、邓小平理论概论、思想道德修养、法律基础、英语、计算机基础及应用、体育、高等数学。
1.2专业基础课：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中国医学史、中医文献检索、金匮要略、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫学、细胞生物学、寄生虫学、病理学、药理学、西医诊断学、预防医学、急救医学、专业英语、美容实用解剖学、医学美容心理学、美术学、健身美容学、美学基本原理气功学、形象礼仪。
1.3专业临床课：中医内科学、中医外科学、妇科学、儿科学、中医养生学、中医营养学、针灸学、推拿学、西医内科学、西医外科学总论、实用五官科学、中医美容学、实用皮肤病学、整形美容、现代实用美容技术、化妆品与化妆品化学、服饰美学、美容企业化管理概论、美发与护发、美容产品设计与开发。
这样的课程设置，可以使美容医学专业学生具备中医基础、临床的理论、又同时具备美容方面的知识技能，从而达到培养双重人才，拓宽就业面的目的：学生既可以从事中医临床各科工作，也可以从事美容医学相关方面的工作。
2各高校相近专业的课程设置情况
2.1公共基础课：与其他专业的教育一样，进行包括政治理论课，医学伦理学等医学人文课程以及外语、体育等公共基础科目教育。
2.2医学基础课：包括系统解剖学、组胚、生理、病理、生化、药理等与其它医类专业相同的医学基础课，中医院校还开设中医基础、中医诊断、中药、方剂等中医基础类课程。
2.3医学美容基础课：包括与美容医学密切相关的学科，如医学人体美学、美术学、美容解剖学、美容心理学、美容应用药物学、美容应用化妆品学等。
2.4 医学临床课：包括内、外、妇、儿、五官、针灸、推拿等临床有关各科。
2.5 医学美容临床课：指美容医务人员必须精通的职业技能科目，主要包括美容外科学、 美容牙科学、美容皮肤科学、中医美容学、医学美容技术、美容化妆术等多门医学非医学课程。
在西医院校中，大连医科大学始终走在美容教学与科研的前列，在探索美容医学高等教育的模式和规律的过程中作出了重大贡献，其办学思路被称为“美容医学高等教育的大连模式”。其专业课程分为基础和临床两大部分，基础部分有《美容解剖学》、《美容心理学》、《化妆品化学》、《服饰美学》（结合大连服装节的实际情况开设）、《美术学》，临床部分按照美容实施手段分成5大类，并组织人员出版了配套教材：《手术美容学》、《药物美容学》、《经络美容学》、《物理美容学和健身美容学》。
在中医院校中，北京联合大学中医药学院1993年即开设中医美容大专层次教育，在中医院校美容专业的教学中积累了丰富的经验，其将美容专业基础及临床课分为11门：《医学美学导论》、《美容局部解剖学》、《美容药物学》、《美容外科学》、《美容皮肤科学》、《美容牙科学》、《中医美容学》、《美容心理学》、《医学美容艺术基础》、《医学美容技术》、《美容化妆品学》。
3课程设置现状及存在问题
综合各高校美容医学以往毕业生的情况，普遍存在学生的理论知识结构与专业技能发展不平衡的问题，这些学生由于受过美容专业的系统教育，专业知识均较为扎实，但缺乏实际的专业动手能力，这方面存在的欠缺阻碍了美容诊疗工作的实施与开展，使他们距离医学美容的市场需求存在差距。同时，在各校美容专业的教学探讨文章中，也反映出一些不完善之处，主要在于学生艺术、美学教育的相对薄弱，已经影响到学生知识结构的完整性、学生动手能力的培养以及素质教育。
4课程设置的意见与建议
4.1深化课程改革：笔者认为，在处理3类课程的关系上，必须抓好公共基础课，突出专业基础课，深化专业临床课。真正体现从知识结构和能力结构上去落实培养德、智、体、美平衡发展，全面提高学生综合素质，造就适应21世纪需要的复合型人才。通过完整的课程学习，现就专业基础、临床课两个方面略作建议：①专业基础课：增加美容中药学、化妆品化学与研发、美学基础、素描与色彩搭配、审美情趣与水平的内容；②专业临床课［2］：增加美容内科、针灸减肥、针灸美容的内容外科基本技能、化妆品前沿资讯、多媒体与计算机形象设计的内容。
4.2抓住两个要素
4.2.1课堂教学（突出中医特色）：美容医学的教学强调实用性、系统性，突出中医特色，应加强与保健养生、临床治疗接轨，注重中医美容临床思路的培养和训练。教学内容可分为中医保健美容和中医治疗美容两大类，包括药物美容，经络美容、体质美容、治疗美容。中医美容教学以体质美容和经络美容为重点，体质的观念利于相关临床知识的整合，使学生整体、辨证地把握美容问题，超出美容疾病的病因学范畴；经络美容促使学生加大对针灸、推拿、中药课程的学习力度，有利于学生今后形成个人诊疗特色。通过美容医学课程的学习，使学生既能够在美容临床中运用，又能够作为其知识结构中富有特色的一部分在相关科室（如皮肤科、内分泌科、妇科、针灸科等）开展工作。
4.2.2 临床教学（建立实习基地）：临床实习或毕业实习是高等医学院校学生在校教育的最后阶段，也是关系到医学人才培养质量的重要一环。在实习中，学生将通过日常的诊疗、预防、康复等工作开始培养和形成自身的职业道德和医疗风范，树立坚定的职业信念，掌握必要的职业技术，实现从学校到医院，从课堂到病房，从学生到医生，从理论到实践的重要转变。因此，建立好实习基地是培养合格人才的必备条件。可以尝试建立模拟医学美容中心，在教师的指导下，让学生在中心实际操作，仿照一般美容院的运作方式，扮演美容师、经营者的角色，在实践中学习掌握自主经营的方略，逐渐锻炼市场竞争与自谋职业的能力。
在实习安排上，利用寒暑假，联系人才市场，提供整形医院、美容院见习实习岗位，让学生尽早接触社会，了解行业最新动态，从而有利于学生掌握市场供需比例，有目的有计划地安排专业学习，为成功就业奠定基础。在实习形式上可采取灵活组合的套餐式，内容涵盖内科医生、整形医师、高级美导、自主创业等方面，针对个人特点，进行选择，为学生将来向不同方向发展奠定基础，培养应用型、技能型人才。
4.3考虑以下方面
4.3.1 尽早接触专业知识，突出专业特点：课程体系改革原则不是通过删减医学基础课、增加专业基础课内容，而是在相关内容中渗透适当的整形美容专业知识，突出专业特点，在前期基础课阶段设置美容专业课，让学生对美学专业知识有一个早期的感性认识，增加实验、见习课程比例。
4.3.2 增加专业医学美学课程内容：如微机应用与美容设计、美容仪器构造原理及使用、医学生物材料的研究［3］，只有增加以上科目，才能与国际化美容外科接轨。
4.3.3加强学生综合能力的培养：当今社会是知识和信息时代，以往单纯的专业知识已经不能适应社会的需要，所以在培养专业基础知识的同时，应注意锻炼学生综合能力即适应社会的能力；具备市场竟争、自谋职业的能力。整形美容外科是一门新兴学科，技术瞬息万变，设备日新月异，所以高等医学美容院校应定期开设讲座，向学生传授课本中所不具备的内容，如当今美容界最新技术、新设备、新的生物医学材料，等。一个优秀整形外科医生，首先应具备渊博的医学知识，较高的美容修养，并能深入研究患者的心理学，此外，还应有适应社会的能力，能将医学美容事业与市场经济充分结合。
5小结
日益广阔的美容市场，管理逐步规范、要求不断提高。严格的准入条件呼唤专业人才的加盟，因此，现代美容医学教育任重而道远。以上是笔者几点不成熟的想法，有待于进一步研究与验证，也期待有更多的教育者、美容爱好者，投入到美容医学教育的大讨论中来，让莘莘学子在艰辛的求学路上，少一点曲折与坎坷，多一份成熟和自信，为新时代美容事业的明天贡献绵薄之力。
[参考文献]
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[2]傅杰英.中医美容现状分析与人才教育的思考[J].中国美容医学，2003，12(1)：96-98.
——2020年10月25日在太原市尖草坪区
第五届人民代表大会常务委员会第二十五次会议上
区人大常委会委员
人事代表工委主任
主任、各位副主任、各位委员：
按照区人大常委会2020年审议议题安排，为全面了解区人大五届五次会议代表建议、批评和意见的办理情况，进一步推进代表建议的落实，人代工委对建议办理情况进行了详细查看和统计，同时，在区人大常委会主任金林平及各分管副主任带领下，深入向阳镇中下温村、柴村街道下槐村和柏崖头村、新店永宁堡、兴安社区、迎新街小学等单位召开了代表建议办理座谈会，当面听取了区政府对建议办理情况的报告。现将调查情况报告如下：
一、办理工作总体情况
区人大五届五次会议以来，人大代表紧紧围绕抓项目、保发展，坚定“三区战略”践初心的要求，对全区经济社会发展中的重要问题，以及人民群众普遍关注的热点、难点问题，积极撰写建议、建言献策。区人大五届五次会议共收到人大代表建议148 件。
按照涉及内容看：建议属于城市管理方面83件，占比56.08%；属于社会保障方面24件，占比16.22%；属于经济发展方面12件，占比8.11%；属于其他方面29件，占比19.59%。其中，今年还确定重点督办建议10件。
区人民政府于5 月22 日召开交办会，对代表建议办理工作任务进行分解落实，代表建议进入办理程序。截止2020年10月30日，区委区政府共收回人大代表建议回复148件，均为满意。部门处理意见，属于A类件，B类件，C类件。A类占比%，B类占比%，C类占比%。
二、办理工作特点
今年，区政府落实“四为四高两同步”的总体思路和要求，紧扣“强富美旺”北部新城目标，紧密结合代表提出的各项建议，区政府及各承办单位积极适应新形势新变化，改进工作作风，完善代表建议办理工作机制，专门研究，认真办理，及时答复，积极回应代表和人民群众关切，解决了一些人大代表和人民群众关心的热点、难点问题，代表建议办理质量和效果有了明显提升。
（一）领导重视，办理机制更加顺畅。一是注重提高认识。办理代表建议作为政府的一项重要政治任务，全区上下思想上高度重视、行动上落实有力。今年，区政府领导带头领办督办10 件重点件，全区形成了上下全力抓、协力办的良好局面。二是注重压实责任。完善区领导、承办单位“一把手”、科室负责人三级责任体系。按照定责任领导、定责任部门、定责任人、定办理时限、定办理的要求机制，由区领导批办，承办单位主要领导领办。承办单位都高度重视，成立了由党政一把手负总责的办理工作领导机构，将建议办理工作纳入本单位的重要议事日程，促进办理工作更有成效。三是注重督查督办。为确保代表建议能高质量、高效率办理，区政府督查室建立了办理工作全程跟踪问效的督查督办机制，采取现场督办与跟踪督办相结合等方式，及时了解办理进展情况，及时协调部门在办理中遇到的困难与问题。对办理工作跟进不力、问题解决不到位的，由政府办牵头负责进一步明确办理责任、标准和时限，有效提高了建议办理质量。
（二）创新方式，办理质量有所提高。以代表建议办理为契机，深入分析代表所提建议，将共性问题和个性问题分类归档，坚持重点突破与整体创新有机结合，融入三区建设目标、纳入落实坚实“五大突破”不止步，强经济、惠民生”行动、全力打造“大美尖草坪”示范范畴，集中力量破解转型发展过程中的各方面堵点、痛点。在办理建议过程中，多数承办单位坚持求真务实的作风，积极改进办理方法，对建议中反映的情况和问题认真对待，深入调研，努力从根本上解决问题。有的承办单位线上线下同时进行，通过“走上门”、“请进来”等方式，认真听取代表真实意愿和有关意见，共同商讨解决办法，使建议办理的针对性和目标性更强，办理质量有所提高。针对今年疫情实际，开创“疫情+”办理模式，如局、局、街道等承办单位，对无法面办的代表建议，采取电话、视频联线等方式与代表进行无接触沟通，并及时将与代表沟通情况报告代表所在街道人大工委；疫情常态化防控期间，及时当面与代表共商解决问题良策，如局、 局等承办单位，主动邀请代表实地察看，不断提升办理质量。提交书面答复意见前，各承办单位及时向代表反馈、回访，进一步征求代表意见和满意度情况，争取代表的理解支持。
（三）注重效果，办理实效不断增强。在办理过程中，区政府及各承办单位坚持把“让代表满意，让群众受益”作为办理工作的出发点和落脚点，抓住重点、解决难点，注重落实，解决了一些人民群众普遍关心的问题，增强了办理工作的实效。如：的问题，提出《的建议》， 在收到代表建议后，立即安排工程人员实地查看，对所有代表建议逐一进行分析研判，在充分掌握代表的真实意图基础上，坚持系统思维、由点及面，与全区年度工作对接，与优服务、提效能，践行“三区战略”行动融合。高度融合代表们提出的 条综合经济类建议，努力将代表建议转化为推进高质量发展的“催化剂”。针对代表们提出的第、、号等关于加大对中小企业扶持力度、土地预留和 建设等建议，为重点产业配备“链长”统筹抓项目、优服务，上半年累计为企业降低成本超 元，正全速推进，新增 企业及 企业正在做大做强，积极采纳代表们提出的 条城建城管、农业生态类建议，进一步优化城乡精细化建设管理，加快项目建设，力求城市功能实现新突破。结合代表们提出的第号、 号等关于城乡公厕建设、农村公路路建设及人居环境建设等建议，上半年，共完成 座城乡公厕改造，23项59.768公里农村公路通行全面提升，新增绿化造林面积 亩、公共绿地 万平方米，人居环境整治成效显著。高度重视代表们提出的 条社会保障和科教文卫类建议，紧扣人民对美好生活的向往，积极回应代表们提出的第、、号等关于医疗、养老、教育及就业方面的建议，实施项民生实事。上半年，新增城镇就业 人次、援助困难人员就业 人，省人民医院分院、尖草坪区中心医院等所医院启动建设，第一外国语摄乐学校、太原市实验小学等新建学校开始招生，医疗、教育资源更加优质。
三、存在问题
从调查情况来看，今年的代表建议落实率比往年有所提高，办理工作取得了较好的成绩，但仍存在一些问题和不足，主要表现为：
一是办理难度较大的建议基本得不到落实。特别是对一些前瞻性强、涉及面广、需要多个单位协作完成的建议，缺乏全面认真的分析研究和强有力的主办单位，很难使建议得到彻底落实。作为政府部门的承办单位在答复意见中，强调现状和困难、表明态度、表达谢意较多，解决问题的思路和办法很少。
二是办理工作的思路还比较狭窄。针对一些老百姓普遍关注的热点难点问题，少数部门还停留在原有工作思路上，没有根据情况的变化及时调整工作思路、主动调整办理方向、整合办理力量，尤其是在办理一些涉及社会发展过程中出现的新情况新问题的建议时，办法不多，措施不力，往往推托客观原因，而少有积极改进，致使建议所提问题得不到有效解决。
三是重答复轻落实现象仍然存在。有的承办单位把答复意见上传当作办理工作的完成，对答复意见中承诺的事缺乏有力的推进，满足于代表评价为“满意”。个别跨年度代表建议反映的问题仍然没有得到彻底解决。
四、几点建议
（一）进一步提高认识，在转变作风上下功夫。各承办单位要进一步提高认识，转变工作作风，提高办事效率，严肃、认真、积极地对待代表建议办理工作，坚决克服“重答复、轻落实”的倾向，不能只满足于答复代表，更不能用虚话套话和花样文章来应付代表。要将办理代表建议作为联系群众、宣传政策、改进工作、展示形象的有效途径。要加强承办工作人员的业务培训，要确定一名能够素质高，业务硬的人员负责建议办理的有关具体事宜，并着力形成长效机制，以保证建议办理工作不会因人员调整变动而受到影响。要加大建议办理工作公开的力度，广泛接受代表和社会各界的监督。各职能部门、镇、街人大要组织开展好代表活动，拓宽代表知情知政渠道，着力提高代表建议的针对性，为办理工作奠定良好基础。
（二）进一步提高办理成效，在建议落实上下功夫。一是承办单位要加强与代表的联系沟通，通过上门走访、召开座谈会、邀请代表参与讨论等方式，争取代表的理解支持，有针对性地制定办理工作方案，确保办理工作取得预期效果。二是要对代表多次提出的建议进行梳理、统计，认真分析研究原因，扎实落实工作措施；对正在落实或已列入计划的建议要加大落实力度，尽快按计划完成；因客观因素或政策原因不能解决的，必须认真作好政策解释工作。三是相关单位要在解决共性问题上下功夫，举一反三、以点带面，防止同类建议反复提出。
（三）进一步加大协调力度，在提升合力上下功夫。要提高交办的准确性，建议区政府在今后交办前，召集有关部门和单位先对代表建议进行分析研究和主动“认领”，特别强调要主动“认领”。要加强统筹协调力度，对需要多个部门和单位共同办理的建议，要进一步落实好主办单位和协办单位各自的责任。各承办单位要进一步加强联系，主办单位要发挥好牵头作用，协办单位要积极搞好配合，就代表反映的问题，建议涉及到的相关单位要共同商议，必要时要进行联合现场办公，能不能解决、怎么解决、何时解决以及不能解决的原因等，必须给代表一个明确的答复，在取得代表理解的基础上，努力将问题圆满解决。不能只求代表一个“满意”的回复。
公司领导班子XX年度民主生活会征求意见和建议
XX支部对公司领导班子XX年度民主生活会征求意见和建议进行了激烈讨论，提出以下几点意见和建议：
1、在主题党日活动和特殊活动的开展上，望上级党组织提出指导性意见。对活动开展的地域范围，时间，人员及注意事项等做出明确指导。
2、在公司流域范围内，相同岗位员工应享有相同薪资待遇。
3、鉴于运行值班人员对流域机组进行24小时全监全控，对于正常用餐有一定影响，故对于运行岗位人员应给与一定的工作误餐费。
5、加强集团内部，相关兄弟单位之间青年员工交流，帮助青年员工解决交友婚恋等个人问题。
6、由于运行岗位工作的特殊性，考虑到年龄较大员工的身体原因，对于人员的引进、流动、转岗应加快速度。
7、工作服根据各岗位工作性质、工作环境、工作要求不同，进行差异化发放，调整工作服发放的灵活性。
