时间：2022-09-14 09:08:51
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇结业自我总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词： 有效教学 快乐课堂 生动课堂 评价体系 过程评价
《机械基础》是机电专业的一门专业基础课，具有较强的实践性。它要求学生有一定的实践知识。而刚从初中毕业的中职学生，从校门走进校门，缺少的正是感性知识，这给本课程的学习带来了一定的困难。这就需要教育者进行有效教学。
我认为提高《机械基础》课程教学的有效性可从两方面入手。
一、 从提高课堂的趣味性入手
职业学校的学生大多缺乏学习的自我管理和自我约束能力，学习上没有耐心和韧性。遇到困难，他们往往选择放弃，容易产生厌学情绪，甚至弃学。而提高学习兴趣是学好一门课程的关键。当对某门学科产生兴趣时，学生总是心情愉快地去学习，积极主动地获取知识。在《机械基础》课程教学中，重视培养学生的学习兴趣，创造轻松愉快、生动活泼的课堂气氛，是激发学生学习动力的关键。通过多年的教学实践，我总结了一些方法，与同行交流。
1.激发兴趣，创设快乐课堂。
学生的好奇心，在心理学上称为“潜兴趣”，教学时可充分利用“潜兴趣”激发学生的学习兴趣，使之在快乐中学习。本课程中所学机构都来自实际机械设备，在教学时我们应尽可能地引入学生熟悉的应用实例，让学生易于接受、乐于接受。如在教学变速机构时，可介绍汽车驾驶员用右手扳动手柄，根据路况时快时慢地行驶，提问：这是为什么呢？学生听了感到新奇、疑问，带着这个疑问，他们就会主动地学习相关知识。电影中的画面是不是连续放映的呢？不是。为了适应人们的视觉暂留现象，要求影片作间歇运动，是什么机构来实现这一间隙运动呢？为了弄清这一问题，学生对槽轮机构的运动过程产生了兴趣。
2.演示动画，创设生动课堂。
本学科的有些内容是很抽象的，学生的实践经历很少，没有见过多少机构，没有亲手操作过机器，甚至没看过机床。老师讲得再好，他也似懂非懂。在缺乏教具和设备的情况下，在无法看懂内部结构和运动的情况下，采用Flas演示化抽象为具体，化枯燥为生动，化繁为简，可充分调动学生的积极性。如在学习铰链四杆机构时，我用动画展示了急回特性、死点位置，声、像、文、图并茂的教学信息，增强了教学的艺术效果，使学生增进了对所学知识的理解和掌握。
3.动手操作，创设参与课堂。
《机械基础》课程教学中涉及很多实际操作，一些实物模型直观性较强。在教学中可针对处于这一年龄段的学生具有强烈好奇心的特点，设计一些环节，让学生积极参与教具的操作演示。通过亲自操作实践，学生在新鲜、好奇的兴奋情绪中学到新的知识。教师适时启发引导，便可充分调动学生学习的积极性，变被动接受知识为积极主动的探索性学习，让学生在不断观察、质疑、理解、掌握中学习知识，达到“教”是为了“不教”的目的。如在介绍“铰链四杆机构的组成分类”这一内容时，可引导学生每人用铁丝自制一个简易的“三合一”铰链四杆机构。在讲课时，让学生和老师一起演示教具，通过取不同杆件作机架，生动形象地演示出三种基本类型（曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构），进而使学生清楚地认识各杆件的名称及运动特点，这也为如何判别铰链四杆机构的基本类型打下了很好的基础。通过这样处理，课堂教学气氛好，学生也容易掌握课堂教学重点。
二、从完善评价机制入手
评价是教学过程中不可或缺的一个环节，是实施课堂管理的一个必要步骤，是有效教学的一个重要体现。为使教育向着更有利于培养创造型人才的方向发展，为使教学更有效，就要建立促进学生全面发展的评价体系，要结合学生的差异性进行多层次多元性的评价。评价不仅要关注学生的学习成绩，而且要发现和发展学生多方面的潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我、建立自信。要发挥评价的教育功能，促进学生在原有水平上的发展。
我认为可从以下几方面完善评价体系。
1.加强过程评价。
《机械基础》是一门专业基础课，具有概念、名词、原理多的特点，在平时的学习过程中，必须强调消化、吸收。课堂检查是一个较好的方法。可现在个别提问已无法起到促使全体同学复习旧知的作用了。每当请一个同学回答问题时，其他同学是事不关己的姿态。这时变个别提问为全班书面回答问题，更能激发全体同学的学习热情，使懒惰者无处藏身，又可让教师全面了解学生接受知识的情况。老师可根据书面回答情况，给每位学生适当的评价并记录在案。学期结束，这份记录就是过程评价的重要依据之一，也就是平时成绩的重要依据之一。
2.改变书面考试这种单一的手段。
《机械基础》的结业考试都是采用理论考试，且一张试卷定结果，这对于动手能力较强的同学来说是不公平的。作为专业课，它是与实践紧密联系的，我们可增设一些评价手段，全方位地评价学生的学习和能力。
（1）“观察能力”评价
观察是积累的前提，是创新的基础，学生观察得越多实践知识越丰富，学习专业知识的积极性越高。我们可结合教学布置一些观察类的作业。如要求学生观察台虎钳夹紧、松开工件的运动方式、自行车的传动方式、轴的受力等；观察公共汽车车门的启闭；还可以让学生去商店、集市、车站、影院作专题观察。当然这类作业教师需进行观察目的和方法的指导，与所学知识相对应，要求学生观察应按顺序、有重点、抓特点、多联想，并完成一定数量的观察笔记。将观察到的与所学的联系起来。教师可根据学生观察笔记的内容、联系理论的程度进行评价。
（2）“搜集整理”能力评价
这类作业的布置应因人而异，可根据学生爱好的不同，引导他们搜集常用的零件，并理解这些零件的应用和工作原理。通过在班级交流，互通有无、互相学习，也可让他们从书报、杂志、网络中搜集一些新设备、新技术的材料。这样既可扩大知识面，又可提高在信息时代对信息的处理能力。最后，可对他们表现的能力给予评价。
3.分模块进行考核。
《机械基础》课程涉及的内容较多，如常用机械传动、常用机构、轴系零件、液压传动，等等。这些模块相对独立，彼此之间无太多的联系。为分散难点，减轻学生的压力，每学完一个模块可进行知识掌握程度测试，最后汇总各模块的成绩作为结业成绩的一部分。
我认为只要课堂生动有趣，评价体系恰当，教学就必定有效高效。
参考文献：
［1］赵祥.机械基础.北京高等教育出版社，2002.
高中的三年里，你学习到了什么?付出了多少?每一段时光都值得我们好好的珍惜。下面小编给大家分享一些高中生自我评价范文，希望能够给大家一些帮助。
高中生综合自我评价范文一：年华如梭，转眼即逝，当结业在即，回首三年学习生存，念念不忘：
三年来，学习上我严厉要求自己，注意探索得当自己处境的学习要领，主动头脑，剖析、管理题目才能强，学习成效精良。
我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同砚相处融洽。我有较强的全体荣誉感，全力为班为校做功德。作为一名团员，我思维前进，遵守社会公德，主动投身实践，体贴国度大事。在团组织的率领下，力图更好地锤炼自己，升高自己的思维觉悟。
性格天真开朗的我主动加入种种有益运动。高一年担当语文科代表，帮忙老师做好各项做事。加入市演讲竞赛获三等奖。主持校知识逐鹿，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同砚加入种种运动，如：课间歌颂，班级联欢会，全体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，加入朗诵、小提琴演出。在校争论赛在显示较突出，获“最佳辩手”称呼。我喜欢行动，主动加入体育锤炼，力图德、智、体全面成长，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生存，使我增长了知识，也培育了我各方面的才能，为日后我成为社会主义当代化建筑的接棒人打下完了实的根本。但是，议决三年的学习，我也发觉了自己的不敷，也便是受苦灵魂不敷，具体就显露在学习上“钻劲”不敷、“挤劲”不敷。固然，在我发觉自己的不敷后，我会全力完满自我，培育受苦灵魂，从而担保日后的学习成效能有较大幅度的升高。
作为跨世纪的一代，我们即将辞行中学期间的酸甜苦辣，迈入高校去寻觅另一片特别加倍宽广的天空。在这最后的中高足存里，我将全力完满自我，升高学习成效，为几年来的中高足存划上完备的句号，也以此为人生篇章中光芒的一页。
高中生综合自我评价范文二：进入高中学习三年来，我踏踏实实，一步一个脚印，向知识的殿堂稳步迈进。在学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。在体育飞、运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。是一个老师眼中的好学生。
高中生综合自我评价范文三：这是高中的第一年，新的环境新的生活，我每天都认真进修积极地生活，希望本人能够成为更强的人。
这一年的进修，我学会了很多学问，为本人的未来打好基础。热心协助有需要的同学，团结友爱，乐于助人。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，勤奋要求进步。在校，我模范恪守《中学生守则》和《中学华诞常行为规范》。卑崇师长，组织纪律性强。进修上我严格要求本人，注意摸索适合本人情况的进修方法，积极思维，分析、处理问题能力强，进修成绩优良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽大。踏入高中的第二年。
我愈加勤奋地进修，时辰向本人的目标前进，我有较强的自学能力，勤于研究，肯思考，合理安排好进修时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。进修中摸索出一套符合本人的进修方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，进修效率高，因而成绩出现了提升。希望继续勤奋，争取更好成绩。
在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好本人再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的做风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，卑崇师长，，对班级交给的任务都能认真及时完成。
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前本人还是个幼嫩的人，经过进修只会讨乖，希望别人的赞扬。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于本人”。
进修勤奋，乐于助人，在意别人眼中的本人，坚持本人喜欢的一切，勤奋去成为一个很坚强的人。我的高三就这样子。
关键词：项目教学法 传统教学法 区别 综合应用
一、项目教学法
项目教学法最早的雏形是欧洲的工读教育和美国的合作教育，到20世纪中后期逐渐趋于完善，并成为一种重要的理论思潮。它的特点是：以行动为导向，把整个学习过程分解为一个个具体的工程，设计出项目教学方案，按行动回路设计教学思路，项目教学法更重要的是培养学生的职业能力：不仅是知识能力或者是专业能力，而且涵盖了如何解决问题的能力――方法能力，接纳新知识的学习能力，以及协作能力等方面。在项目教学法中，不是简单地让学生按照教师的安排和讲授去得到一个结果，而是在教师的指导下，学生寻找得到这个结果的途径，最终得到这个结果，并进行展示和自我评价。项目教学法学习的重点在于学习过程而不是学习结果，教师在教学中不是处于主导地位，而是学生学习过程中的引导者、指导者和监督者。
二、传统教学法与项目教学法的区别
传统教学目的在于传授知识和技能，项目教学目的在于运用已有知识和技能的同时，引导学生学习和掌握新的知识和技能。传统教学中，以老师的教为主，虽然也采取启发式、引导式等多种教学方式，但教师在课堂中起主导作用，学生是被动学习；项目活动教学中，学生在老师的指导下，依据各种不同条件而创造性地开展活动，以学生的学为主。传统教学中，采用统一的教学模式，学生充分地发挥他们所具备的各种能力的机会少；而项目教学中，可以做到因材施教，学生的个性差异充分体现并得以发展，学生会从自己的视觉、眼光提出问题、分析问题和解决问题，从而学习有了主动性，能力也能完全地表现出来。传统教学中，学生占用的多是课堂时间；而项目教学中，学生在学习过程中要占用更多的课外时间。
三、传统教学法与项目教学法的结合应用
在我国目前的教育体制下，学生同一时间要结业多门课程，如果都采用项目教学，学生就会疲于应付，达不到应有的教学效果。所以我认为，在部分非主专业课程中，可以在老师的教授基础上，结合项目教学，发挥学生的主观能动性，提高学生的学习兴趣，增强课堂教学活力，使学生更好地掌握教学内容，使得学生团队协作能力、解决问题的能力和撰写报告的能力等都得到提高。传统教学和项目活教学的良好结合可以提供完整的学习机会。
统计的工作过程包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析，其中的统计分析部分数学性比较强，而文科学生的数学常常是“弱项”，所以在这一部分，老师在教授的基础上再分项目学习，能收到意想不到的效果。如在《综合指标》这一章里，公式繁多，容易混淆，为了调动学生学习的主动性，锻炼动手能力，在对这章内容进行讲授完毕后，我们采用了分项目汇报总结的学习方法。
（一）分组
在汇报的前一周，进行分组，并布置具体任务。学习班长选出4名组长，组长再去选队员，在组合的过程中，遵循双方自愿的原则。然后由各组长抽签选取已经定好的任务，第一组负责相对指标的总结，第二组负责平均指标的总结，第三组负责标志变异指标的总结，第四组是评委组，要掌握全部内容。
（二）组内分工
学生接到任务后，在组内进行详细分工，包括选材料、自制例题、做课件、讲课、写总结报告。选材料的人员首先需要熟悉本次课的内容，并且要有清晰的思路；选例题的要对公式有深入的了解，且能灵活运用；做课件的不但要对课本知识了解，而且要非常熟悉电脑知识；讲课的人要对所讲内容熟悉掌握，还要转化成自己的思维去理解，用自己的方式去讲解。学生在完成各自的分工后，开始在一起配合训练，运用课件，讲课人把本组人员当作学生，在宿舍、在教室不停地练习，本组人员在此过程中不断提出改进的意见。如此训练，不但讲课人熟悉、理解所讲内容，本组人员也对本次内容更加熟练。
（三）汇报
在汇报成果时，讲课人思路清晰，服装得体，落落大方，泰然自若，讲课时面带微笑但又不缺乏严肃，还不断提问。而被提问人起立回答问题时，丝毫没有矫揉造作之感。他们俨然已经进入了角色。在小组总结报告中，学生写道：“吃自己摘的果子总是最甜的，吃自己做的饭总是最香的，这次我们真的感受到了，感受到了那里面的香甜。”成果的汇报，学生的自我总结、互相评价，老师的肯定，使学生体验到成功的快乐。
四、几点感受
（一）成功之处
1.提高了学生学习的积极性。学生克服困难制作课件，不断熟悉学习内容，同学之间互相讨论，甚至出现了争论；在小组讲课总结的过程中，出现讲授人讲不清楚时，该组成员主动走上讲台接着讲，一副不成功誓不罢休的感觉。在学生总结知识点时，同学们听课更认真、更仔细。
2.学生团队协作能力、解决问题的能力和撰写报告的能力得到了锻炼、培养和提高。在学习中，他们既分工又合作，互相配合；遇到问题时，或共同探讨，或向老师请教，及时解决遇到的问题；撰写总结报告时，能够总结此次的经验所在和改进的地方。
3.知识的理解融会贯通。在学生做课件、找例题的过程中，对所学内容有了更多的理解；同学在讲授时，思路清晰，逻辑性强，一环扣一环；在做课件的过程中，计算机知识也得到充分利用（如一些数学符号的输入、上标下标的运用）。
4.学生自身素养的提高。学生走上讲台时，着装整齐，语速适中，讲课时语言幽默又不缺乏严肃。有的学生讲课开始前告诉听众，提问的重点对象是听课不认真的人。
（二）需要注意的问题
1.上课时间应充分。建议应4小节连排，时间充足，有利于学生的发挥。
2.分组时注意人员搭配。分组时应注意学生的学习成绩、知识结构、学习能力、性格特点、男女搭配等，其中主要是以互补的形式为主，成绩好的与成绩差的搭配，性格内向的与外向的搭配等。
朋友,作为试用期员工的你在工作中有哪些收获呢?关于试用期的工作总结你会写了吗,下面是小编为大家整理的关于员工试用期总结报告范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
员工试用期总结报告范文1白驹过隙，两个多月的试用期行将完毕!从-月-号作业至今，每天都过得很充分，我从刚进来的生疏到现在的了解，这个进程，--信社的领导以及各位搭档给了我很大的支撑与鼓动，他们的信赖与教训使我不断前进。
关于一个非银职业相关专业结业的求职者来说，能够有这样一个时机进入农信作业，对我来说既是时机又是应战。固然，关于一个对银行事务不甚了解的外行人来说，在银行这样的单位里，在彻底生疏的领域中，我有必要从头学起。在我刚进农信的几天里，知道这儿的搭档，以及了解这儿的作业环境对我来说是首要需求处理的问题。在很短的时刻里，我就现已知道了咱们，逐渐开端了解了这儿的全部……
为了了解农信的各种事务和根本常识，我看了不少如货台、信贷、稽核、会计准则、财政等方面的事务书本，在触摸到一些不太了解的术语以及科目时，我就会在网上查找相关的解说，假如真实不明白，我就向搭档们讨教，咱们也都不厌其烦地给我解说，并且想方设法让我去触摸更多我尚不了解的常识。
在上货台实际操作的这段日子里，由开端时的严重与生涩到现在的淡定与娴熟，虽有自己的尽力，更多的是与各位搭档的鼓动与支撑离不开的，在我做的好的时分，他们给与了我必定，在我犯错的时分，没有了叱骂，而是了解与教训，他们用过来人的身份教授给我切身经验，这样的好搭档，怎能不让我加倍尽力呢?
有了事务常识还不行，还得过硬的事务本质和道德本质，经过学习作业道德规范读本以及信社定时展开的案子防控专项整治作业以及会议精神，我深知作为农信职工，必定得经得起检测，经得起引诱，做到莲花般的纯真，微笑效劳，举动文明，实在做到“手握手的许诺，心贴心的效劳”。
在搭档们需求的状况下，我也会尽自己所能去给咱们供给便当，每天我都按时上下班，回到营业厅时做好各种展开事务前的预备作业，如泡茶、开电脑或者是下班前的清洁……虽然这都算不上什么大事，仅仅我的举手之劳，不过我觉得正是这样一个杰出调和的办公室气氛，使我在一个吉祥的环境中能够把作业做得最好。
关于我这样一个从大学走出来时刻还不算长的新人来讲，在作业中仍是会遇到不少这样那样的问题，包括作业方法以及与人外交方面的，在这段时刻中，我现已在这些方面有了长足的前进，并且自己的心思状况现已彻底从学生状况转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完结这种变换，跟咱们筠洲信社有着的杰出的作业环境空气是很分不开的，在这样一种调和气氛中，我还有什么理由不在这儿取得前进和前进吗?
总结这两个多月来的日子，我自我以为取得了很大前进，学到了许多，虽然也犯了不少错。在此真挚感谢信社领导的关心与个搭档的教训，试用期的完毕，并不是真的完毕，而是新的开端，是对我更严峻的检测，我将加倍尽力，用芳华的汗水去灌溉农信社这颗茁壮生长的大树!
员工试用期总结报告范文2时间过得飞快，试用期马上就要过去了，不知不觉中我已经在---公司待了三个月了，这三个月的时间里我已经彻底适应了这个公司的环境。
这三个月里我体会到了---公司的的魅力，原先我对公司的了解大多来源于网络上，来源于员工的渺渺几语里，后来我了解了下这个公司的历史，有了一个稍微完整点的认知，它经历了哪些巨变?出现了哪些厉害的人?这些历史使得我对于这个公司充满着敬佩，也让我对这个公司的未来充满信心。
我最喜欢的还是公司的工作环境，上班时公司员工个个神色认真的讨论着这个问题那个问题，偶尔他们也会因为意见的分歧而吵得面红耳赤，我差点都以为两个人会打起来，可一到下班的时候这两个人又开始勾肩搭背商量着要去哪里玩，这样的反差让我的觉得很是亲切。
公司的任务起初稍微让我感到有些繁重，开始的时候很不适应，赶不上公司的效率，通常别人很早就完成了任务，而我却不得不靠着每天的加班来完成任务。但经历了试用期之后，对于这些工作任务的流程有了一个非常清晰的认知，也知道了如何在最短的时间内最有效的完成工作，让我轻松了不少。
公司的各个部门在这段时间内我也有了一定的了解，了解到自己与他人的差距，了解到自己有哪些不足。首先是态度上，我从来都是完成了任务，到点就下班，但我发现有些人，已经完成了任务但还是选择在公司，她们用多余的时间来提升自己，充实自己。其次就是我的专业知识不够扎实，因此在很多方面，我不得不靠着查阅大量的资料，或者是去询问别人，这浪费了我不少的时间。我做事也不够干练，我总是习惯按着自己的节奏去完成工作任务，如果时间充足就慢一点完成，时间不够才会加快速度，除了自己的工作任务，也很少主动的去完成一些事情。
在短短的三个月里，我已经进入到了工作的状态，在领导交代了的各个方面，都取得了不错的成绩，这也算是没有辜负了领导的期待。感谢公司给了我一个这么好的机会来磨练自己，提升自己。当然，我也清晰的了解到了自身的不足之处，在以后的日子了，我会改正过来，争取为公司创造更大的利益。
员工试用期总结报告范文3时间过得真快，转眼半年过去了，也因为正是人生的第一次工作我能做的只有打起十二分精神多看、多听、多主动请教、参与从而认真学习，认真积累，争取多做贡献性工作。
在刚刚进入公司的初期，公司为新一批进入公司的员工准备了为其一周的培训，培训内容是请公司内部各部门的负责人对其部门的主要工作做精简的介绍，介绍此部门在公司内部外部所扮演的角色以及与其余部门的工作衔接点，使我们从宏观的角度感知了公司的运营框架以及各个部门的职能性质，为我们更好的认识公司融入公司做了很好的铺垫，同时从部门负责人生动的讲演中也让我们感受了公司的实力以及明朗严谨的企业风格，对于---的企业文化有了更深一步的认知。
自从加入公司以来，我逐步了解学习了公司的和所属部门的规章制度和工作性质以及一些局部的工作流程，在千本员工的帮助下对于国贸知识有了浅薄的认知，由于专业以及工作经验所限，我做能完成的大多都是一些容易上手基础性工作，在部门的城市城市交通建设版块的智利、巴西地铁项目中我负责协助前辈一起完成文件的公证认证，并且配合部门对外商进行有礼接待以及在商务会谈中积极参与。也因此在这期间初步掌握了文件公证认证的基本手续步骤流程，深深的感知了自身在英语学习以及国贸商贸知识上的缺失，这也给我的工作敲响了警钟，这些都是我工作中十分重要的软性装备，我还很缺失所以我应该加油做更多的自我装备，才能更好的完成工作。在完成被给予的任务时，我抱着要尽最大力量保质保量的完成任务，并且追踪所完成的任务，确认其可以作为有效信息使用，如有问题一定第一时间积极改正，保证在我所分配的环节不为集体工作扯后腿。
我愿积极参与项目作业，协助项目的推进工作，希望可以做到哪儿有空缺哪儿就有我。协助前辈们做力所能及的工作，在捋顺整体思路的情况下积极帮忙，如有不懂的情况就积极请教，尽量做有效的协助。遵守员工守则，按时上下班，不迟到不早退，如有离岗情况提前向部门领导说明情况。在专业知识方面，基于这段时间对于公司业务的熟悉与认知，英语，商贸以及所涉及工程(目前以电站为主)的基本技术知识都是工作中不可或缺的业务装备，因为这三项的知识要点与我大学所学的专业相去甚远，所以导致在各个方面我都还很薄弱，工作中不免有吃力的地方，但我愿意积极努力的去弥补自身的不足，用行动填补缺失的信心。
除此之外，部门定期的工作会议也给予我很大的帮助，完成一个职业工作所需的技能方法可以通过观察学习获取，是可视的实体动作以及模式，可是，完成一个职业工作的职业思路是无形的职业素质，是需要耳濡目染学习的，部门会议就很好的完成了这一项无形的教授，通过每次会议同事们回报工作近况，领导给予部署、评价、指引，我逐步了解了一些工作的思路方向，在每次的上下级互动中我也多对做事情的分寸立场有了一定的认识，这对于工作来说是很有用的路线性指导。
希望未来能更多的参与到工作中去，为部门工作出力。并且逐步完善自身的职业素养缺失，英语、国际商贸以及所涉及的工程基本技术知识上不断弥补扩充，争取早日能为部门，公司做有成效的项目工作。
希望公司可以提供对于工作最为有效用的专业书籍清单，以便于员工有针对性的学习。
员工试用期总结报告范文4短暂的试用期结束了，即将转正。在转正期间的工作做一总结，一起来学习。
我于----年--月--日开始到公司上班，从来公司的第一天开始，我就把自己融入到公司的团队中。时间飞逝，现在我在公司不知不觉已经快三个月了。在公司的这段时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，我的各方面均取得了一定的进步。现将我的工作情况作如下汇报：
来公司以前，离开大学后的我对自己只有理论没有实践的 半吊子状况有着清醒的认识，因此对未来的工作水平和状态充满了跃跃欲试和焦虑的双重心态。是浙江中盈投资有限公司，为我迈向职场的第一步提供了勇气和平台。
来到公司后，我知道在试用期中如何去认识、了解并熟悉自己所从事的行业，是我的当务之急。
我在公司的工作暂时是协助-经理和-经理处理业务事务。事情小到复印传真，往来银行，制作单证，大到融入业务，和业务单位进行沟通。
在工作过程中，我努力从处理力所能及的小事和翻阅以往业务留档、沟通业务单位中去了解业务、理解业务、熟悉业务，并努力掌握业务流程和细节。我很高兴我能够在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟悉了业务的整个工作流程，最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识，很好地完成了领导交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的工作能力和为人处世方面都取得了不小的进步。
因此我要特别感谢领导对我的入职指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。初入职场，在工作中难免出现一些差错需要同事的批评和监督。但这些经历也让我不断成熟，在以后处理各种问题时考虑得更加全面。现在的我同老员工相比，在工作经验和能力上都有很大差距，工作和生活上不懂的问题应虚心向同事请教学习，以不断充实自己。
在短短三个月的试用期中，无论在工作还是思想上，我都得到了不少的收获。但与其同时，也发现了自己很多不足的地方：实践经验的缺乏，使得我在开展具体工作中，常常表现生涩，工作经验方面有待提高;对需要继续学习以提高自己的知识水平和业务能力，加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。对于这些不足，我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习，专业和非专业上不懂的问题虚心请教，努力丰富自己，充实自己，寻找自身差距，拓展知识面，不断培养和提高充实自己的工作动手能力，把自己业务素质和工作能力进一步提高。
员工试用期总结报告范文5试用期也是结束了，回顾过去这一段时间以来的车间工作，我也是有很大的收获，自己也是已经适应了自己的车间岗位，去把车间工作做好，同时自己也是要对这段时间的一个工作来做一个总结。
一、学习成长
在刚进入到我们车间的时候，我也是对于工作的情况不是那么的清楚，之前我也是没有这方面的工作经验，所以也是师傅带着我来学习，来把工作给做好，很多的方面我也是不太清楚自己该如何的去做，同时自己也是可以感受到自己在处理工作方面是很生疏的，而师傅也是手把手的.教给我，告诉我如何的去操作机器，怎么样处理一些异常的情况，通过学习，我也是逐步的上手了，并且也是懂得了如何去把工作给做好，车间的工作看起来是比较的简单，但是其实真的想要做好，也不是那么的容易，不过经过这几个月的学习，我也是可以很好的把工作给做好了，自己也是有什么问题会问师傅，或者去问同事，在下班之后，也是不着急走，而是整理下自己的一天工作，看看有哪些是可以继续去改进的，只有不断的去改进，去提高自己的效率，那么工作才能是做得更好的。
二、工作方面
在上手了自己的工作之后，我也是渐渐的明白了车间的工作要如何的去做，每天的任务我都是积极的去完成，对于一些比较困难的，我也是不断的思考，在提升了自己的工作能力之后，我也是会去尝试做一些之前我不太会做的，我清楚，只有不断摸索，尝试，才能在工作上面掌握更多的技巧，而且也是遇到新的问题也是不会慌乱。通过自己的努力，而今的我在面对工作的时候，也是能很熟练的做好，并且我也是不断的去挑战一些新的，有难度的工作，只有这样，自己的工作经验，水平得到提高，才能更好的在岗位上去站稳脚跟。
2017年高中军训心得体会3000字范文一
我们拖着沉重的行李箱，生涩地拉着新同学的手踏上军训之旅。离市区越来越远，窗外的景色越来越简单，天色似也越来越黯淡。
我看到了一群衣着鲜艳的小朋友，排成乱七八糟的一列，跟着老师做，稍息立正。五颜六色的衣服映出五彩斑斓的童年。可我们这里是着装统一训练严厉的高中。宿舍里的床吱呀吱呀地乱叫，厕所里苍蝇纷飞。站军姿，踢正步，每天我们面对着严肃的教官，不时看着他叉着腰的训斥和失望。休息的时候，我们坐在宿舍里，手中空荡荡的，什么也做不了，呆呆地看着九格窗外一成不变阴沉沉的天空。已经阴了很多天了，我想，没有受到暴晒也真是幸运。有时候吃饭前也会饿着肚子淋雨。我们沮丧地想，为什么时间这么漫长，为什么感觉如此不温馨。
七月十三号晚。朱老师掏出小小的信封，说今天有个惊喜。原来是渺儿的生日。渺儿的小青椒头害羞地低下去了，两手紧紧地捂住她小小的脸蛋。老师说，回去打开信封，可能真是个惊喜哦。我们脸上都染上了好奇，而一股暖流却由上而下地流散开来。我们开始鼓掌，快乐地鼓掌。一个温馨的开始，我们深切地感受到新班主任的爱，文一的温暖，甚至这个军训的色彩也开始改变。
我们开始听见晚上训练时的蛙叫，呱呱呱，衬着严肃而雄壮的口号声，总有种喜剧色彩。我们开始听见教官笑笑地调侃连长，说他是个变态，有时候暴脾气大家不要在意。宿舍里的同学也越来越熟，开始天南地北一顿胡扯，从美少女战士聊到柏拉图，从鬼片聊到旅游。有同学裤子破了，班主任老师赶紧拿去缝;宿舍得小红花啦，朱朱还专门来送玉米肠和饼干做奖励，我第一次感觉玉米肠味道也不错;训练时经常能看到某老师递西瓜霜给某同学;我们宿舍的神兽同学参加管乐团回来给大家分水了;我清清楚楚地记得有两次，老师们送西瓜到宿舍和饭堂，鲜红的西瓜瓤映着大家忙碌却幸福的笑脸;我们方阵的教官每天中午都坚持在宿舍外面守着，我们好心疼他阳光下越来越黝黑而帅气的脸，晚上教官也一定要在每个宿舍手电筒也全部熄灭的时候才走。有同学向我借药，她说我的药比其他的都管用，我心里直乐。
我记得联欢的时候，《朋友》特别让我感动。大家表演每个节目都那么用心。营长亲自为我们献花，教官们站在旁边有时呵呵笑，但大部分时间却是认真的看着我们，有的好像还在默默流泪。前面的四盏舞台灯在夜幕下亮的出奇，让我们看不清楚大家的脸。我心里满满的塞着东西，都说不出什么话来了。
后来，我们学军歌，战士的生活就是这样，有苦有乐有声有色，我终于体会到了这句话的真实性。是啊，军旅生活也是一种别样精彩的人生，物质生活的贫乏不会影响精神世界的丰富。我们以后要走的人生路还很长，但不管选择什么样的路，我们都应该无悔。我相信这些军人也没有后悔。
我们开始感觉时间过的越来越快，跟教官的感情越来越亲。有一次唱完歌，我们方阵哭的厉害，营长以为我们是因为没训练好觉得委屈，语重心长地告诉我们，面对失败的时候泪水没有任何作用，我们用哭的时间还不如多去反思自省，接下来如何做的更好。虽说他没能明白我们真正的心理，但我们听着他的话，发现平时严厉的营长也有这温柔的一面，我们的留恋加深了一分。
闭营式的那天，下雨了。前一天还是艳阳天，我们像向日葵一样对着太阳站军姿。临走的时候，教官说了两句话，大家就站在雨里，泪水、雨水和汗水混在了一起。教官蹭了下鼻子，说，我会记住你们的。我当时差一点但还是忍住了。这泪闸一放开肯定就一发不可收拾了。
一切都打理好，大巴缓缓开走的时候，我们突然发现，路边整整齐齐，笔直笔直地站着一排教官，不，要叫他们军人，正标准地举着右手，敬礼。我们争相趴在窗户上，想仔仔细细地看看他们，不愿将眼光从他们脸上移开
越是感动的回忆，越容易让人站在原地，以为还回得去。高中军训，绝对是每个人生命中独一无二的经历，因为军训可以有很多次，但高中只有一段。高一原班和高二军训，都给我们留下了感动的回忆，但是有话说的好，最好的不是已失去的和未得到的，而是现在拥有的。我们不该久久地站在原地，而是要学会珍惜现在的时光，把握手中拥有的一切。
我们会久久不忘，但我们更会勇敢地面对现在和展望未来，继续向前走。
2017年高中军训心得体会3000字范文二
军训的第一课就是站军姿，抬头、挺胸、十指夹紧贴于裤缝，真是难受，虽然有教官陪我们一起站，可我们还是坚持不住，头上顶着火热的阳光，我感觉到汗从我的额头滴到了地下。真是苦，这还不算苦的。联系正步的时候，教官让我们控腿，一控就是十分钟，当然有教官陪伴，十分钟不到，我们已经东倒西歪了。可教官却稳稳地站在那，还和我们聊天呢。我不禁佩服他们的毅力和耐力。后几天我们学了擒敌拳，有几个教官给我们表演了跳起来再摔下去的动作，真是太厉害了。我的手都快拍麻了，无限的敬佩涌上心头。
军训十天，我学到了很多，首先我真正地了解遵守纪律的重要性，不单单是以前的听话就好，而是要不啊纪律放在心上，要有责任感，对自己所做的事负责任;其次，在这十天里我感受到军人那良好的生活习惯，我会朝着那个标准努力，让自己拥有良好的习惯。回到学校后我会认真努力地学习，像军人一样吃苦耐劳，我不会忘记这最后一次军营生活。
军训感受
度过了三天的军训，同学们是什么感受呢?有些许疲惫，有些许兴奋，有些许解脱，更有些许有得。
三天军训虽短，却给我们上了复旦附中的第一课。军训中，有苦，有累，但更多的却是无尽的快乐。
第一天军训，暴雨骤至，给了大家一个下马威好象老天有意告诉我们，军训不是闹着玩的。大家一起学习立正，稍息，一遍遍地做着枯燥无味的四面转。渐渐地，太阳又露出来。被雨水打湿的衣裳刚刚晾干，就又被汗水所浸湿。然而，汗水浸湿了衣裳，却无法打败大家的坚强。第一天，我们学会了坚韧不拔。
第二天军训，艳阳高照。同学们腰酸脚痛，豆大的汗珠不断地从脸上滑落。然而，只要教官的命令，就没有人会擅自休息，即使脚下磨出了水泡。这一站，就是半个小时。教官不发话，整个班级就是一支整齐的队伍，没有一死一毫的动摇。第二天，我们学会了服从命令。
第三天军训，要迎接下午的会操。为了班级的荣誉，每个方阵都一丝不苟地练习着集体的配合。从最简单的立正，稍息，到向右看齐，再到四面转法，最后到整个方阵的齐步行进，都不允许任何一个人犯一点差错。俗话说：差之毫厘，谬之千里。不错，前排同学小小的一个错误，就会是整个排面变乱，操场上，没一个方阵无数次地从这一头走到那一头，再从那一头跑到这一头。无数次的练习就是为了训练整支队伍的统一一致。教官说：步调一致，整齐划一才是真正的军队。今天，我们又学会协调一致。
三天的军训，我们付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的却是一份沉甸甸的收获。我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅;通过了军训，我们无比骄傲。
在今天的结营式上，大家或许是备感自豪，或许是心喊解放。然而，毕竟我们经历了，我们努力了，我们能够说，军训后，我们更出色。
我们选择了坚持。尽管烈日炎炎，一分一秒地如此漫长，但在训练场上的我们昂首挺胸、精神饱满，认真进行着训练。最后的结果正像教官说的那样，胜利是属于我们的，我们用自己的汗水和努力换来的是结业式上完美的表演，赢来的是前来参加结业式的院领导、老师以及教官们的认同和掌声。
我们不否认的是，身为独生子女的我们习惯于独来独往，凡事先考虑到的是我们自己，而忽视了许多事是需要大家共同为之付出才能做好的。当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。为了使这个团队有一个良好的精神面貌展现在全体教官的面前，为了给学院增光添彩，不少同学是带病坚持训练的。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，我们军训的效果也不会这样好。
在军训过程中，我们不但学会了一些军事常识，我们还学会了尊重他人。开始我们曾为一些小事与教官发生冲撞，以至于彼此之间产生了误会，说话语气也难免会重一些。但是我们随时都在反醒自己，毕竟军训的目的就是要让我们体验军人的生活，了解作为一名军人应遵循的基本准则;而教官们亦在调整，因为我们是学生，和真正的军人是有差别的。为了缓解偶尔出现的矛盾，我们坐在一起聊天，交换着各自的人生经历和对问题的看法，换位思考后彼此之间有了进一步了解的同时，我们也明白了军队铁的纪律，而教官们也接受了我们身上存在的一些问题。从中我们也体会到了学会理解和尊重他人，学会换位思考的重要性。
许是离家在外，身在军营，我们的教官不能经常回家，所以他们对父母兄弟姐妹有着一种深深的思念，每次回家都会为父老乡亲们做点什么。他们对家乡的怀念和对父母的孝敬，感动了我们的同时，也使我们学会感激父母的养育之恩，所以在打电话回家时，我们会叮嘱父母上班时路上小心，不要吸烟，那有害身体健康;生病了记得要吃药，不要为了挣钱而忽略自己的健康;我们在基地生活很好和同学教官相处很融洽，请不要为我们担心``````匆匆挂上电话，擦掉眼角的泪水，心中充满了无限思念。可以说，军营的生活使我们的意志得到锻炼的同时，也使我们懂得了感恩，懂得了长大成人的意味着什么。
难忘的军训，教会了我太多、太多。自信、奉献，尊重、感恩``````这些都是财富，一笔宝贵的财富。
在军训之前，我总认为那是一件非常有趣的事，虽然初中、高中也有过军训，但那毕竟只是在校内，因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。
到达训练营之后才意识到自己的想法太天真了，军营就是军营，军人的坚强和钢硬不是轻松自在能够练就出来的。当天下午，我就体验到了军营的严肃气氛。教官说话时不可乱动，笑更是不太可能的事情，就算吃饭时都不能发出除了餐具碰撞饭盒以外的声间。回宿舍的路上要高喊口号，喊不响就不让回去，可有时明明用尽全力，教官却还不满意，于是只能拼命嚷出来。
那一晚，我哭了，苦涩的泪流进嘴里，心中的憧憬被击得粉碎
第二天不到五点钟，我就起来了，因为六点钟要集合，在这之前还要整理内务。按照要求，被子要折成豆腐块，有的同学甚至起得更早一些。而我则是在前一晚把被子叠好没舍得拆，和衣而睡，以此减少早上的慌乱，可还是很忙的就到了集合时间。
吃过早饭，一天的训练开始了。不准动，不准笑，站军姿;一遍一遍地坐下，起立，蹲下，起立;短时间的休息;吃饭时间食堂门口一遍一遍的喊号;食堂里一遍遍的拿凳子，再放进去的动作操练教官残酷的训练方式，不通人情的批评让我们不堪忍受，甚至产生了厌烦
吃过晚饭后，本想飞奔进宿舍，贪睡在床上，享受一天难得的时光。此时，教官却通知我们今天训练的下一个项目是军体拳。就这样，那个难忘的夜晚，教官不辞辛劳地为我们演示，一遍遍地耐心教导看着他们疲惫的神态，听着他们已经嘶哑的嗓音，心里不由得一阵感动。也许他们的方式有些激烈，言辞过于锋利，但他们毕竟是军人，军人的刚毅使他们不善于柔风细雨
我不再仇视教官，不再反感军训，可由于身体的原因，我来到了特勤分队，这是一个专门为病号组建的连队，负责一些后勤工作。工作很轻松，但是不能回到以前的连队与同学中，心中竟有了无限遗憾。
天将降大任于期人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为军训为大学生加强国防教育，树立爱国主义思想，煅炼身体，增强体质起到了致关重要的作用。虽然我没有能坚持到底，但我也永远难忘这些日子。在军训之前，我总认为那是一件非常有趣的事，虽然初中、高中也有过军训，但那毕竟只是在校内，因此对这种军营中的生活充满了期待和向往。再加上那些电视上所报道的军训中的篝火晚会、打靶、野营、拉歌我真的把军训当作夏令营般轻松和自在。
2017年高中军训心得体会3000字范文三
很快的，很快的，我的军训生活结束了了，不知道自己是喜，还是悲。
军训之前自己还是个小皇帝，什么都不肯干，什么都不肯想，只顾着自己饭来张口衣来伸手。记得自己在军训之前说过：军训么反正没什么用的，大伙都是这么说的。难道不对吗。一直以为军训在委屈我们，即使训练的再多那也不过是短暂的，现在又不是我们上战场打战，既然我们在这里学习，我们就要去做学习该做的，未来假如真有战争的话，那也是轮不到我们的，更何况现在是和平年代呢。一直抱着这个念头很委屈的去参加训练，尽管炎热的太阳在头顶用那灼热的光肆虐的在身上徘徊，我还是有话不敢说，因为同学们都在努力坚持着呢。我放弃了反抗的念头，继续让那崭新的军服湿漉。一天过去了，没什么感觉，那一晚我睡不着，仰望天花板，我去体会今天的所思所想，打算去忘记今天的辛苦，可是不知道为什么它在我的脑海里记忆犹新，我失眠了，想家了，问问同学你们的感受，几乎和我的感觉类同。家，总以为自己可以去独立了的，哪知道自己还是生活在摇篮里。
第二天了，早早的醒了过来，感觉到同寝室同学的气息，他们已经醒了，平时记得在家里睡的迟，起的迟，他们跟我也差不多吧，我想是的。穿好了，衣服，整理了下床铺，洗漱完毕，已经听到了教官集合的哨声，心里忽然感觉到了恐惧，感觉到了那洪亮的哨声将会带给我痛苦的训练。抱着这样的心情我站在操场上了，结束了教官的演讲，连长匆匆的带我们到各自指定的位置训练，一二一，一二一
在训练的过程中，我发现许多同学都倒下了，这是故意的，还是认真的，是为自己解脱呢，还是真的受不了了。教官在上面反复的叫我们做一个动作，觉得自己都会做了，可是教官还是在上面唧唧喳喳叫我们做，总是说句让我印象很深的话：你们是个整体，一个人做不好，就会连累大家的，好比一颗老鼠屎坏了一锅粥。这才发现教官很注重团体合作，我抛开了以为自己会做不好而让全班同学唾骂。就这样心里的石头掉了一个下来，轻松了很多。
稍息，立正，反复的做这个动作，自己都快要疯掉了，怎么办呢，以为这个教官是个傻瓜呢。早餐时间到了，大伙纷纷幻想着进入食堂，可是，吃饭前还要站军姿，哪连做得好哪连先进，哎，怎么这个样子的，难道这就是军训?还不如让我关监狱呢，监狱可能还没那么惨。进入了食堂，不准坐下，待大家安静下来才让大家做下来开饭，饿的我们已经发慌了，大家狼吞虎咽的吃，只要有菜在上面大家都会吃个精光。结束早餐后，休息了下又进如了训练，个个都累的慌，还好天气不怎么热，有时下雨，我多么希望天天下雨啊，可是都是阵雨，让我失望了，无奈之下我们只能继续那艰难的练习，过一天算一天吧。
反反复复的过着6天残酷的训练，直到最后那二天才是最重要的，要考试，还发了答案，只要记着答案就好，简简单单的考试一下子就通过了。心想有答案的考试算考试吗?考了又有什么用，真不知道学校是怎么想的，那天就出现了不舒服的事情，我居然被教官说成是阿混，我当时还以为没什么呢，可是后来教官让我别去考核了，和我一样其他4个同学，除了一个女孩子外，那3个男孩子整天笑嘻嘻的，教官之所以以为我也在胡闹，就这么决定我的命运了，6天的训练的结果就这么没了，还不如别来训练呢。难道我真的没做好?天作证，地为凭，我不比别人做的好?我很气愤，我想知道教官为什么这么说我，这么决定，希望我的判断是错的，那没办法我是做错了，可是我没有啊。一向不示弱的我，今天居然出丑了，这又是我人生当中一次挫折，一次警告?我想讨回公道，我抱着一丝希望，对教官说让我重新归队，教官那个回答让我彻底愤恨他，彻底没心思训练下去了，相信那个女孩子也一样不好受的吧。我愤恨，抱怨，没人让我倾诉，我埋在心里默默的唾骂
晚上，大家围坐在在操场上，举行拉歌活动，人们常说，想起部队就想起发号一，二，三，四。其实，部队的歌比喊的发号还多。他们唱歌也开展竞赛，竞赛的方式十分特别，叫拉歌。这拉歌虽然不是像刘三姐那样空灵悠远的甩腔调子，却也音韵十足，别有风味。因此。我们说。部队不光有齐刷刷的脚步，还有齐整整的歌;部队不全是苦，部队也有乐。我们大家很开心，心里的难过也消失了，置身于欢乐当中，我幻想着军人们的生活，他们一定充满了乐趣，还有那强劲的身体，他们就是为了祖国的明天而奋斗的战士。我忘记了来时的那个念头，那个不想参加,一直让我退缩的念头。将它远远的抛在了脑后。我幻想着自己成为了一个军人，幻想着自己以那顽强的身体来捍卫祖国的大好河山。加油，未来永远不是梦~~~~
最后一天来了，听到阅兵式响起的那威武的音乐，震撼了我的心灵。同志们好，首长好。同志们辛苦了，为人民服务我听到了军人们的心声，听到了我们这些小战士的心声，那样豪迈。考核的时间到了。教官已经安排好了我们接下来要做什么，我很难过，一向好胜的我今天居然离开了队伍，彻底失败了。那位女同学说虽然我们不在队伍中，被抱怨，满怀希望，希望其他队友们能够做的更好我期待着他们优异的成绩出来。考核结束了，虽然我没参加考核，但是我体会了这6天难以忘怀的训练，对我来说，这6天就是一个挑战。成绩出来了，得了个挺好的成绩，大家很开心。最后呢，大家跟教官说再见后，一个个就好像从监狱里释放出来一样开心的不得了。我带着愉悦的心情乘着车行驶在公路上。好悲，好了~~~~
军训生活使我了解了骄必败的真正的含义，对我们的学习生活也十分适用，我们常常看到有的人在学业上有了一点进步，便沾沾自喜，以为自己的学识已经很丰富了，这样的心态也绝对是学业上的绊脚石，我们应在取得成绩之后，依然寻找自己的不足，抓住一切机会，孜孜不倦地学习，不断开拓自己的知识领域。
我们今天所处的时代是科学技术飞速发展的时代，是所谓知识爆炸的时代，科学的发展是个加速的运动。如果我们不随时看到自己的不足，用新的知识来充实自己的头脑。学然后知不足，这是前人的经验总结，也应该作为我们不断前进，奋发努力的座右铭。
不论是孟夫子得天时不如地利，地利不如人和还是范晖的同舟共济，患实共之，说的都是人与人之间要团结协作，可见团队精神的重要性，我们有热血更有燃烧热血的个性，我们独立更有独立后对事物独特的见解，而团队精神正是将我们的个性融合，在达到目的的同时也让我们尽展个性。在集体中，我们学会了相互包容，彼此谅解;学会了忍让，一时间中华民族的传统美德尽显无疑，而我们也在团体中真正实现了自我价值。
流血，流汗，不流泪;掉皮，掉肉，不掉队。我们以实际行动为军训生活画上了完美的句号。我将全力以赴迎接学业上更大的挑战，争取做得更好!
再见了，同甘共苦的教官!
学校是一个展现自我的舞台，如果你觉得你足够的优秀，你可以申请学校的奖学金，那么你知道2021年学生优秀个人奖学金申请怎么写吗，下面是小编收集的2021年学生优秀个人奖学金申请，共同阅读吧，一定会对你有所帮助的。
2021年学生优秀个人奖学金申请1尊敬的领导：
您们好!我是__学院的__.从入校到现在，虽然学习环境与学习模式跟以前不同，但我始终保持着积极向上的态度，一直严格要求自己。作为一名大学生，不仅要在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注意在实践中锻炼自我，服务社会。我应该努力学习来弥补自身的不足。
大学生活是美好的，充满了各种各样的诱惑。想起刚刚进大学的门槛时，我对这里的一切充满了美好的憧憬，但是现实与理想往往都有很大的差距。大学是个神奇的炼炉!在这里，我们有了更大的发展空间，也有了更多的机会使自己得到更大的发展，更多的锻炼。
站在一个新的起点上，我要用我的勤奋努力不断扩充自身的储备，以提高自身的修养。我将充分利用学校的资源用更多的时间来阅读书籍，开阔视野。
在学习上，我立足于自己的专业，没有放松对专业知识的学习，不断巩固自己所学。希望在大学这育人的殿堂，提高自己的能力，学会如何做人，如何生存。因为在这个竞争激烈的社会，随着社会经济的迅猛发展，人才供过于求，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是如何把自己所学的东西运用到社会生活中去，从而为社会服务。从小的时候起，父母就教育我要认真读书，只有读书才是的出路!看到身边表哥们进大学脸上的那笑容以及亲戚脸上的骄傲，读完大学的那份自信，让我很羡慕，更加坚定自己的目标!我也可以做到，我并不弱于他们，虽然我现在只是专科他们是本科，我要证明自己同样可以比他们强，也要让父母以我为骄傲!课余时间，我在学校参加了市场营销资格培训，学习更多专业以外的知识的同时，也想为就业增加优势。努力考过英语四级，一步一个脚印来实现自己更大的目标。学习更多来充实自己，实现自己的理想!充实是一种满足，学习是一种快乐!面对困难和挫折时，相信阳光总在风雨后，凡事重在过程，不在结果，积极对待，善待他人.
在生活上，我是一名性格开朗的男生，拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，乐于助人，喜欢抓住机会来锻炼自己各方面的能力。积极参加各项活动，参加了学校的“英语演讲比赛”等活动。虽然我不是学生会成员也不是班干部，但是我依旧热心支持和配合他们的工作。我知道自己还有很多不足之处有待进步一步提高和完善。今后，我会继续努力以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。
大海不择细流，固能成其深：泰山不让寸土，固能就其高。任何东西都是在不断地为了那使命在努力着，为了那理想在奋斗着，而我们的使命是搞好学习，奉献社会。
在过去的一年里，我在各方面获得了巨大进步，学到了很多知识，通过努力以85分的平均分顺利通过了所选科目，综合素质也得到了很大提高，特申请奖学金。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。未来的路我会更加努力，丰富知识，充实自己，取得更大进步。敬请各位领导加以评判审核。
此致
敬礼
2021年学生优秀个人奖学金申请2尊敬的领导：
您好!我是__的学生___，对于__公司奖学金的要求，我觉得我的条件完全符合。通过两年的学习，感觉自己在各方面取得了明显的进步。在学习方面：我严格要求自己，端正自己的人生态度，更不断激发了自己的斗志。对于学习，我常常会找一些同学一起讨论，这样，很大程度上加深了我对一些知识点的理解，更能透彻的分析其变化过程。上课时，我更着重于思考。当然是在仔细听课的基础上，还多看与课堂有关的书籍。事实上图书馆常能看到我的身影。“学而不思则罔，思而不学则殆”，学与思相结合确实是搞好学习的一根主线。“三人行则必有我师”，找到一些志同道合的同学对学习更具有促进作用，三人同来同往同奋进，既起到了督促作用，更带动了自己的学习劲头，难题共力解、难点共钻研，学习共进步。通过一年扎实的学习，我也取得了可喜的成绩：大学两年取得了四次“二等奖学金”一次、“院三好学生”、还通过了英语四级、电脑二级等等级考试。成绩已是历史，未来的路还很长，我会不断提高完善自己，充实自己。在学习生活之余：1，参加书友协会，使我充分的找到了读书的乐趣。也在书友协会找到了一帮志同道合的书友。我们一起分享读书的喜悦，一起向着那“腹有诗书气自华”奋斗。2.在学生会里，我加入了自律部。自律部是一个严谨工作的部门，它使我学会了自律自强的同时使我明白了自己身上的责任与义务。自律部的生活艰辛而又充实，常使我不自觉的回忆。3.当然，我们归根到底还是学生。学生的天职是学习!学习，仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己，在参加活动、忙于工作的同时，绝对不能把学习落下，于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。最后，我性格开朗，态度端正，做事踏实认真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奋踏实的学习，必定有所收获。我希望领导能认真审核我的情况，批准我的申请。
此致
敬礼
2021年学生优秀个人奖学金申请3尊敬的领导：
您好!
我叫__，来自于__省一个偏远的小村庄。__年很荣幸的成为__学院的学生，在激动与奋斗中我开始了我的大学生活。在过去的一年中，我一直积极主动的学习，敢于探索。除此之外，我始终保持着积极向上的心态，时刻严格要求自己，努力做到全面发展。很幸运的是我符合申请优秀个人奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。
一、思想情况
在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在大一上学期，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质能力和思想境界。
二、工作情况
在班上，我担任了一年的副班长一职，工作期间始终以服务同学为宗旨，以同学们的利益为主。在工作中，认真负责，积极进取，虚心向他人学习，赢得了院、系部的一致好评，也得到了辅导员的肯定。
三、学习情况
经过了一年的学习，我也获得了一点点成果。一年以来，我的成绩连续两期都是班级第一，而且综合测评也一直名列前茅。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一直认为，我们是学生，我们的天职就是学习，学习不好一切都是纸上谈兵。
四、实践情况
在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力。在这些活动中，我真的提升了不少能力。
五、生活情况
在生活上，我节俭朴素，从来不与同学比物质上的条件。虽然有过评选助学金的机会，但我选择了退让，将它让给那些更加需要它的同学们。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。课余时间，除了在看书、工作以外，都是去做兼职。在大一的岁月里，我去做过餐厅服务员、街头派单员以及家教等等。不论工作怎样，无论工资高低，但它至少可以帮我的家庭减轻负担。今我有幸申请优秀个人奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。今后，我应该要更加努力。
六、家庭情况
我来自于农村家庭，我的家人都是农民。我是农民的女儿，同时我也是农民的骄傲。我是一个乐观好强的女孩。年迈的爷爷奶奶曾经是家里的帮手，可如今也成了家庭的负担。父亲去年卧病在床数月后，身体就大不如从前了，再也顶不起家里这根大梁，而母亲更是连一份工作都没有，家中还有个不学无术的弟弟，荒废学业，成天闯祸，害得全家每天都是提心吊胆的过日子。而我高额的学费早已压弯了家人的脊梁骨。虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会，我郑重地向学校递交申请——申请优秀个人奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现!
此致!
敬礼!
2021年学生优秀个人奖学金申请4尊敬的领导、老师：
我是来___的学生，我叫___，在大学这年里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下，作为各位领导老师的评审参考。
在思想上，积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家以及的发展形势。以及国内为的局势变化，以党员的标准要求自己。由此得到了领导的认可，在大一下学期就进入党校学习，在大二上学期成为一名预备党员。
在学习上，我始终牢记：学习是学生的第一要务。在过去的一年中，我刻苦学习，努力实务，抓紧分分秒秒学习专业知识，同时博览全书，拓宽知识面。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在老师和同学们的指导和帮助下，我取得了比较理想的成绩，平均成绩在87分以上，作业多次被系留存。我认为我在大学一年里学到了很多知识。不管是课内还是课外，大学的学习不像我们高中学习，一切是在老师的指导和监督中进行，相反的，我们要在这个阶段培养自己的自学能力，我很有幸，在过去的一年里，我学会了自学，总结了自己学习的一套方法，在大一年度综合评测中，总分名列全专业第一。
在工作上，我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正为同学，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，进行批评与自我批评，做到有错就改。本人现在对自己的要求越来越高，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意位同学服务，我担任学生干部期间工作成绩得到了系领导和指导老师的认可，其实参加学生工作，工作压力是不可避免的，也必须花大量的时间在上面，只要处理好学习与工作之间的关系，你会学到在书本上学不到的知识，工作中我认真勤恳的做好自己的本职工作，在我努力下，在学生会工作评比中获“优秀学生”称号，在工作之余也没忘德、智、体全面发展，积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己，并在系羽毛球比赛中获得男单第二名，在院运动会中获得男子4_400接力第四名。
在生活中，我是一位来自农村的孩子，因为家里姐弟都在上学，对生活我始终充满了信心，无怨无悔，我大学学费都是通过借钱来交的，爸妈身体不好，有时也为医药费问题而为省钱不去看医生。可怜天下父母心啊，我做儿女的一定要了解他们。我知道家里的经济情况，所以不苟求太多，在大一期间虽然课余时间不多，但我还是抽出时间爱你去做兼职，发传单、送盒饭、送货、做调查等，只要能拿到钱的我都做，目的只有一个，为父母减轻压力，兼职虽然占用了自己的学习时间，但我总是找时间补上，别人学习的时候我学习，别人玩的时候，我也学习，我生活很有计划性，特别是多生活费用，在大一学年，几乎很少找家里要生活费，都是靠自己做兼职辛苦得来的。正是这样的经济情况，让我想到只能认真学习再能找到一条属于自己的出路。也许这样的生活有些辛苦，但是很充实，一样幸福、快乐。我跟我同学朋友相处很好，从不封闭自己，朋友有什么需要帮助的，我也很乐意的去帮助他们，是农村的生活赋予了我吃苦耐劳的，不畏一切艰难险阻的品质。在大一军训期间，荣获“军训优秀学院”称号。我从没因为家庭困难而自卑过，自从十一年前离开父母外出求学开始，妈妈只能给我一句话“不要让人瞧不起，不要让人踩在脚底下。”这句话深深的刻在我心里，我时刻告诉自己，既然我不能选着我的出生，我可以把握我自己的命运，掌舵自己的未来，坚强的意志和不服输的精神让我在大学受益匪浅。
正是基于以上事实，为了能圆满的完成学业，为了将来能更好的孝顺父母，回报社会。我郑重向学校申请奖学金，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。请学校领导给予批准，如果学校能给予我这份荣誉，将是一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做的更出色。
以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核!
此致
敬礼
2021年学生优秀个人奖学金申请5尊敬的各位领导：
经过大二这一年的努力学习，我觉得这次有机会获得奖学金的机会实在是非常让人欣慰。在此我诚挚的向学院领导申请本年度“学习优秀奖学金”，这是对我成绩与进步鼓舞与肯定。
可以说，大二这一年来的课程是十分繁重的。特别是大二上学期，在一个学期里的字体与标志设计，图案设计，图形创意，3dma_cad设计，居住空间设计，商业空间设计，人体工程学，手绘表现技法……等其他课程，十分吃力。可以说是大学以来最为繁重的一个学期。整个一周时间里，几乎都排满了课。而这个学年里，学习占了我大多数的时间。同时，这些课程又是非常之难，不是轻而易举能够拿下的。让人高兴的是，我期末的成绩还算可以，平均成绩在80分左右，居于班级第7名。
现在，我能够获得奖学金的机会，觉得这是对我鼓励。虽然我已经大三，生活的重心已经转到实习和找工作上，但是，奖学金作为对我之前付出的回报，是对我大二一年的肯定。也是我大学生活的一个亮点。我深信我有获得“学习优秀奖学金”资格，不单是从学习角度上来看可以，其他方面也是一样。
我自从进入大学以来，本着“学以致用，学无止尽”的态度认真努力的学习;在“明德，博学，求实，创新”的校训的指引下严格要求自己。先后取得了一下成绩：2020年4月获得我院地44期党校学习结业证书。2020年4月获得学院社团文化节平面广告设计大赛“优秀奖”。2020年4月获得全国高等非计算机专业一级证书。2020年6月荣获四川师范大学成都学院学年度“社团优秀学生干部”。2020年8月和班上部分同学自行组织到地震灾区慰问的爱心社会实践活动。2020年10月荣获四川师范大学成都学院2020-2021学年度“三好学生”荣誉称号。从2020至2021年我先后在学院学生联合会艺术设计协会担任过监察部正副部长，协会副会长等职务，并组织举办了多项丰富校园生活的文化娱乐活动。在校期间积极参加各项校园活动和社会实践。
我一直认为，既然是学生，那就要把学习搞好。因为我就是这么一个人，要么不做，要做就要做到。我不喜欢半途而废的学习。为了学习，我放弃了很多东西，可以说把绝大部分的精力都放在在了专业课的学习上。现在我能够获得奖学金的机会，可以说是，一分耕耘一分收获。
此致
