时间：2022-08-09 16:23:58
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇科室工作计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
20XX年手术室工作计划会主题定为“在回顾中反思，在反思中进缺。会上首先以视频形式回顾了20XX—20XX年手术室工作情况。随后，黄文霞护士长围绕“安全工作，快乐生活”为主题，回顾了手术室20XX年取得的突出成绩，同时也对20XX年工作中存在的不足进行了客观地分析，并为大家指明了今后的努力方向。另有3名护士长分别从医疗、质量控制、教学工作等方面总结了20XX年工作，并提出了20XX年的工作计划。手术室10个专业组和团支部也分别结合工作特点进行了回顾并分别围绕专业组的文化如“脉脉相通，肝胆相照”、“胸有成竹，心心相映”、“妈妈般的爱”、“精益求精”、“细节决定成败”、“急中生智”等对20XX年的工作进行了具体安排。各专业组还围绕20XX年度的新思路、新方法进行了热烈的讨论和交流。
最后，成翼娟主任对本次计划会进行总结，特别提出此次会议的一个创新之处是加强科室间交流，希望手术衣能够继续保持。手术室是一个平台科室，工作涉及到各相关外科性质科室，此次病房护士长与手术室护士长及各专业组组长通过计划会议的形式也进行了有关护理工作的交流，沟通了信息，增进了了解。我院上半年开始准备晋升二级乙等医院，心血管内科临床以医院为中心，加大心血管临床医疗管理制度，加强医疗质量安全管理，努力提高医护人员质量，以安全快捷，优质，高效的全层服务，提高医疗水，平打造成一流品牌人性化的医院努力。共计划如下。
—、在现在的基础上，继续提高心血管内科以后人员新观念，和医疗技术和平素质，做到全程优质服务，促进全可医疗质量安全服务，做到制度化，人性化，优质化规范。
二 、继续强化本科医疗质量安全管理，不断提高医疗队伍的素质。
三 、加强循环、“以人为本”，以病人为中心的服务理念，使全科医疗人员做到医患成为一家贴近病人，以患待亲，满足病人需要，创建全程优质服务，做好三基业务培训技术，培训考核制度，主要内容入下：
1、全科基本技能操作，
2、心肺复苏的练习。
四 、做好医疗文件书写，杜绝医疗差错出现。
五、业务学习每周1次，做好学习笔记。
六、做好三级查房制度;
1、科主任每周查房2次，对全科病人进行系统查房，主要对新入院病人的诊断及重危病人治疗计划，抽查病例和医疗文件书写质量检查。
2、责任主治医每日查房1次，对全科病人进行系统查房，主要对入院病人的诊断及治疗计划检查医嘱执行情况，纠正错误病程记录，修改下级医师医疗文件
3、住院医师每日查房2次，巡视危重、新入院病人，主动向上级医师汇报病情诊断、治疗、各种检查单、分析结果，提出进一步检查治疗计划，对危重病人随时检查病情变化的处理。必要时请上级医师会诊，决定治疗计划。
XX年，是医院搬迁后一个新的开始。面对困难与挑战，只有不断增强综合实力，才能更好更快地发展。办公室将按照医院的整体工作部署，结合实际，围绕医院发展这一主题，找准自身角色定位，加强科室内部管理，做好"三办"和"三服务"工作，具体工作计划如下：
1、办公室工作琐碎而繁杂，将根据实际情况进行合理分工、合理安排，使科室人尽其才，用其所长优化互补，确保工作井然有条，并不断探索工作的新方法，在增强工作创造性的同时，做到办事到位而不越位，提供服务而不干涉决策，真正成为领导的参谋助手，成为上、下沟通的桥梁;
2、安排好各类行政会议，做好会议记录，贯彻会议决议;
3、综合医院工作计划、总结及有关文件的草拟，并负责督促、协调、执行;
4、做好各类行政文件的收发、登记、传阅、归档和报刊订阅;
5、做好印鉴管理、文件打印、对外联络、车辆安排、来信来访、参观接待等工作;
6、做好各类办公用品领用登记，做到既不浪费，又能满足工作需要;
7、深入科室，广泛征求各科室意见，进一步完善综合目标考核的修订工作，使综合目标考核更具科学性、实用性和可操作性;
8、认真完成领导交办的其他工作。
时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，先做一份工作计划，开个好头吧。但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编精心整理的2021教科室工作计划范文参考，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
2021教科室工作计划范文参考一
一、指导思想
（略）
二、工作目标
1、完善各项管理制度，规范教研活动。
2、改革校本教研形式和资料，提高教研成效。
3、着眼教师专业成长，培养教研骨干。
4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。
三、主要措施
一、加强学习，在实践、研究、反思中提高自身素质
1、确立重新学习、终身学习，重新认识、重新积累经验的理念，加强对基础教育课程改革的有关文件、有关刊物、有关会议精神的学习，学习各科教材及教材分析，观看相关课例录象，观看有关专家讲座，参加市视频教研活动等，把反复学习与培训作为首要任务，将学习与教研工作紧密结合，不断提高自身的理论及业务水平。
2、以研究者的心态置身于指导教学情境之中，经过多方面、多角度、多形式的学习、实践、研究、反思，有效地将学习与教研工作紧密结合，使自我拥有丰富的底蕴，具备较高的研究素养和本事及研究者的风范，成为名副其实的教育教学研究者。
二、抓好常规，开展真实、有效、常态的教学研讨活动
在实施新课程的过程中，教师们的教育教学理念有了较大幅度攀升，课堂教学正向着自主、合作、探究的方向转变，学生的学习方式更加丰富多彩。
本学期，教科室要切实抓好备课、上课、作业设计、学习评价等教学常规工作。各教研组应加强团体备课，针对年段学科特点和学生学习情景，制定切实可行、新颖、富有时代气息的教研主题活动计划并落实到位，使团体备课做到有计划、有准备、有检查、有总结、有效果。加大课堂教学研究的力度，重视各学科教研活动的均衡性，创新课堂教学研究的形式，开展突出学科特色的主题研讨活动。本学期将组织参加市语文、数学、艺术、科学等学科评比活动。
三、创造条件，搭建平台，为教师的专业成长供给机会
本学期将继续配合上级教育教研部门开展教师的各级各类教育教学比赛活动，创新比赛形式，到达以赛促研，发现人才，培养人才的目的。关注教师的发展与成长，为每一位教师的和谐发展创造有利条件和供给机会。认真组织教师参加XX市学科课堂教学观摩评优活动；组织教师参加市论文评选、优秀教学案例、随笔评选。为教师优秀作品供给发表交流平台。为此，教科室期望教师们继续对相关资源进行收集、整理。
四、规范制度，开展有效、常态的校本教研活动
1、加强校本培训，注重研训一体。
校本教研是新课程实施的助推器，是校本培训的落脚点，是培养学习型组织的催化剂，是课程资源开发的能资源，是教师专业化发展的生长点。所以，倡导研究解决教师所面临的教育教学问题，强调个人反思、同伴互助、专业引领，注意自下而上与自上而下的研究对接，开展真实、有效、常态的校本教研活动，在不断深化的基础上，发现典型，借鉴共享，树立标兵，辐射带动，以提高针对性和实效性。教科室本学期除配合学校的工作计划继续抓好教师课堂教学基本功外，还依靠学历进修、专业技术培训、职务培训等继续教育工程，提高教师专业理论水平。以校本教研为主要形式，以学科带头人、骨干教师为引领，充分利用各种资源，开展校本培训。本学期要求每位教师参加研讨的次数不少于6节课。
2、挖掘教师潜能，促进名优成长。
力争启动教师自我发展、自我完善的内驱力，创造教师成长发展的良好环境与条件，加强对基础教育课程改革的学习培训，提高教师的综合素质和本事，选派教师参加由市教师进修学校牵头组织的学科培训。培训资料包括：教材培训、观看教学光盘、听专家讲座、骨干教师学科带头人示范引领教学研讨、参加XX市小学学科研讨活动、参加学校教科室组织的校本培训等。充分发挥网络作用，经过走出去、请进来及以培训、讲座、研讨为主要形式的网络视频活动，经过博客等形式，不受时空限制地就教学实践中的问题进行交流、在线研讨、发表评论，提高教师业务素质。本学期，教科室还将以校本教研为主要形式，组织参加XX市学科系列研讨活动、课堂教学观摩评优、教学论文、案例评选等。
五、切实发挥“名师”示范、引领和辐射作用，建立“学习型”教师团队
学校将继续完善名师管理制度，督促各名师认真学习“XX市
名师管理考核细则”，制定个人履职计划，履行名师职责，提高为学校服务的意识。学校将组织名师以课堂教学、课题研究、教学研讨、网站建设为主要载体开展教学研究活动，发挥名师的示范和辐射作用，促进教师队伍的建设。此外学校将加快“青蓝工程”的实施和推进，让名师与青年教师一对一结对，发挥骨干帮带的作用，加快青年教师的快速成长，切实发挥骨干教师示范作用。
六、深入开展课题研究，促进课题研究系统化
加大教科研的力度，切实做到以课题研究促课程改革，以课题研究成果指导课改实践，并真正利用研究所取得的经验与成果，增强教科研的科学性与实效性。本学期学校的两个XX市级立项课题《传承乡土文化拓展语文教学视野的实践研究》和《小学数学‘问题解决’教学有效性的实践与研究》要继续有效有效地推进，上升到理论层面，构成一批较高质量的研究成果。实验教师要坚持“在工作中研究，在研究中工作”的干劲，努力提升教育科学研究本事。教科室要继续规范教育科研的管理制度，做好课题研究的跟踪、指导、检查工作，督促课题组及时做好过程性材料的收集与整理，建立健全并规范课题的管理档案，为下学期迎接结题验收作准备。
2021教科室工作计划范文参考二
一、指导思想
本学期，我校教育科研工作将继续围绕以太仓市教科研工作计划为指导，以课程改革为重点，以教育教学为中心，以提高教育教学质量为核心，以课堂为主阵地，创新课堂教学，深入推进有效教学，全面提升教学质量，提升教师素养。全面推进“十三五”苏州市课题研究工作，加强课题研究过程管理，创新教学模式，优化教研活动，提升教师素养，促进学生主动发展，全面提高教育教学质量。
二、工作目标
1.进一步做好学校课题的研究管理工作。做好我校苏州市规划立项课题《直塘老街：文化融合学科课程群的实践研究》研究工作，并依托课题组开展课题研究推进工作，经过课题组研讨活动收集很多课题基础资料。同时督促其他课题做好研究成果的梳理工作，为早日结题做好各项准备。
2.进一步加强教师队伍建设。加强骨干教师的梯队建设，做好学校青年教师的共同体成长建设工作，并进取开展青年教师系列培训活动。
3.做好一年一度的教师继续教育工作。认真制定校本继续教育培训计划，让教师有计划、有目的、有意义的开展各项培训活动。让教师能真正在活动得到教育，得到成长。让每一位教师每一年都能学满学足课程，保证教师的继续教育活动质量，提升学校的继续教育工作服务效能。
4.做好各级各类教学论文、教学案例以及基本功竞赛等各项评比工作。
5.继续完善学校教科研网页建设，切实为教师搭建交流经验、沟通思想、互通信息的平台，做好课题网站资料更新管理，体现课题研究的动态过程，确保课题研究规范化、品质化。
三、具体措施
（一）加强学习，提高自身素质
1.进取阅读，加强理论学习。教师的专业成长，需要有精湛的教育理论知识的支撑。开展每月一次的教师读书活动，将读书活动主题化，提升阅读者之间的双边交流。以好书推荐共阅、读书心得交流、读书笔记传阅、话题争鸣等形式，将理论阅读与实践思考相结合起来，为阅读行为与教学行为架起互通的桥梁，从而促进教师素养的提升。
2.组织教师参加各级各类继续教育培训活动。本学期，教科室拟定《2018直塘小学继续教育工作计划》相关要求，并组织教师制定学习计划，引导、鼓励教师参加各级各类业务培训活动，同时做好认证、管理工作。经过各项教育培训活动，力争提高所有教师的专业知识水平和专业知识技能，从而胜任教师工作，更好地完成教育教学工作任务。
（二）抓好常规，做好教研活动
1.联合教导处做好团体备课工作，继续完善团体备课制度，巩固已经构成的广开言路的备课氛围和中心发言人的备课模式，丰富团体备课形式和组织方法，加大学科组业务培训、教科研培训力度。经过高质量的团体备课，促进教师转变教学观念，改变教学方式，深化教育教学改革，使教学过程成为教师提能、课堂提效、质量提优和学生减负的过程，促进师生的共同发展。
2.深化课程改革研究在“直塘老街”的文化背景下，本学期我们将启动学科课程群的研究，探索“文化融合学科”课堂教学模式，结合润泽课堂研究基础，有效研讨，进取探求。本学期，将协同教导处开展的校本教研活动，经过微研究等形式，继续深入各学科不一样形态的课堂教学模式。经过骨干引领、课堂展示、专题研讨，提升教师专业发展本事。
3.本学期，继续以提高课堂教学质量为宗旨，充分发挥“、示范课、研讨课”的研讨价值和授课者的引领、示范作用，同年级同学科教师应尽可能全程参与听评课过程。
同时还要加强常态课的跟踪和管理，不断提升教学质量。各学科分管领导要经常深入教师课堂进行听课指导，尤其对中青年教师的课堂教学要给予更多的关心与帮忙。
（三）创造条件，供给成长机会
1.重视青年教师的培养。为促进新教师快速、健康成长，推动学校教育教学质量进一步提高，充分发挥骨干教师的传、帮、带的进取作用，本学期教科室将继续开展“以老带新，以新促老，师徒结对，共同提高”的“青蓝工程”活动。“青蓝工程”将聘请一些经验丰富、有思想的骨干教师担任新教师的指导教师，经过指导教师的传、帮、带，手把手地传授给新教师教学技能和教学艺术，使新教师的教学业务水平得到迅速提高，并尽快成为教学骨干、能手，以全面提高我校教育教学质量。
2.加强学校骨干教师梯队建设，充分发挥学校名师、骨干教师的引领作用，进取带动和促进更多教师成才。要经过创设各种机制，为名师优师的脱颖而出搭建平台，创立舞台。要充分发挥他们在教学中的影响力，使之成为教学大潮中的排头兵，以点带面，推动全校师资队伍的提高。
3.加强联盟学校间的研讨，拓宽教育视野。本学期继续加强联盟学校的建设，联盟学校间的交流对学校之间实现优势互补、资源共享和提升学校管理水平、促进学校发展具有重要的意义。本学期，我校将继续采取“走出去”和“请进来”的方法，与联盟学校共同研讨教育教学过程中的问题，进取开展富有实效的教科研活动，以加强学校教师间的团结与友谊，促进教师间的相互学习与专业成长。
4.加强各类各级省市级教学教育竞赛。进取鼓励教师撰写教育教学论文和教学心得。要求教师进取参加苏州市、太仓市等各级教育主管部门组织的论文、教学设计、基本功等评比活动，不断提高教师教科研本事，促使教师由经验型向科研型转变。
（四）进取阅读，培养先进理念
本学期，继续做好教师读书活动。进取开展每学期的读书活动，在活动中切实根据学校教师的实际情景和环境，制定相应的读书计划和目标，以推荐书籍与自选书籍相结合开展教师读书活动。除此之外，每月开展学习教师发展中心推荐的优秀电子杂志《燃荻》、学校订阅的教育教学专著、报刊杂志等。以统一购买的新书为主题阅读刊物，抓好常规阅读和主题阅读，开展读书交流活动和评比活动。让书籍成为教师的朋友，不断学习、不断更新方法和理念。本学期进取为太仓教育专刊《燃荻》推荐好文，本学期每月主题分别是：三月份：课堂改革；十月份：老街文化与学科教学；十一月份：课程建设与课堂教学；十二月份：课程群相互联系与发展；一月份：文化融合与学生学习。我们将根据上级要求认真围绕主题进取推荐，力争获得上级部门的录用及推荐。
2021教科室工作计划范文参考三
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导思想，明确第一要务是发展教学质量，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
要牢牢抓住“教学质量”这个中心，要着力把握发展规律、校正发展理念、转变发展方式、发展难题，提高发展质量。反对任何在“教学质量”上的任何动摇思想。
要在抓质量的过程中，始终坚持“以人为本”，尊重一线教师的主导作用和学生的主体作用。关注教师、关注学生，经过帮忙教师专业发展促进学生的学业发展，抓教学质量的过程，也是教师与学生共同发展的过程。反对经验主义，但要尊重教师的实践经验；尊重专家的研究成果，但要反对教条主义；减少教师的教学时间，但不能丧失教师的主导作用；增加学生的学习时间，但不能放任自流。
要坚持“全面协调可持续”的基本要求，促进教研工作、教学工作和其它教育工作相协调，促进学生的智育发展要同德育发展、体育发展相协调。
要坚持“统筹兼顾”的根本方法，正确认识和处理好教育教学中的各种关系和矛盾，紧紧抓住主要矛盾和矛盾主要方面，统筹好个人利益和团体利益的关系、局部利益和整体利益的关系、当前利益和长远利益的关系。
二、基本思路
主动研究、科学管理、有效指导、热情服务。
研究是本分。研究的资料是无穷的，研究的领域是广阔的。不要做狭义的专家，要做广义的专家。研究是欢乐的，工作好才会生活好。研究需要主动，被动研究是痛苦的，也出不了成果。关键是要研究真的问题，真的研究问题。
管理是职能。教研员是领军人物，要管理好学科教研工作和学科教师队伍。管理要讲究方法，每一门学科，无论大小，都是一片广阔天地，大有作为。
指导是本领。教研员好比医生，工作是行医、问诊、开方。评价医生是良医还是庸医，关键看疗效。评价教研员的工作本质上就看两条，一是终端显示，一是教师口碑。
服务是姿态。服务一词准确地反映了教研室的地位，这是必须展示的一种姿态。为教学服务、为学校服务、为教师服务是教研工作的本质。
三、主要工作
1.课程——加强课程实施管理，大力推进学校课程的全面落实
配合教育行政部门，督促基层学校开齐开足规定的课程。
加强科学、品德、音乐、体育、美术、综合实践活动（劳动与技术、信息技术、研究性学习、社区服务与社会实践）等课程实施的研究与指导。督促基层学校开展好阳光体育运动。
加强校本课程、园本课程的建设，强化课程开发论证和有效实施机能的培育。中小学相关学科要进取参加市教研室组织的公民教育实践、振兴阅读行动计划、做中学、民间体育、民间美术等项目研究。帮忙学校打造校本特色课程，探索课程有效实施的方法和途径。加强幼教园本课程开发与设置的评估与指导，科学、有序地推进园本课程的建设，认真组织好幼教园本课程（教材）的展示与评比活动。
2.课堂——深入开展教学研究，不断提高常态课的教学质量
优化课堂教学结构，构建有效教学模式。各学科依据学科特点，深入开展课堂教学研究，帮忙教师进一步优化教学设计，大胆改革不合理的课堂教学结构，逐步构建新授课、复习课、评讲课、辅导课等不一样课型的有效教学模式。
继续深化反思性教学的研究与实践，启动课堂教学“挤泡沫”行动。要指导教师不断改善课堂教学行为，努力提高课堂教学效率。结合常态课堂教学，着力引导教师反思导、教、学、练等教学行为方面存在的问题与不足，帮忙教师探寻解决教学过程中不当教学行为的策略与方法，提高常态教学的品质。
继续开展中小幼教学衔接的研究，促进学生的可持续发展。在以往研究的基础上，进一步分析学生进入高一级学段学习的需求及问题，科学调整教学策略，适当改善教学方式，提早抓好做题规范养成和学习习惯培养的教育与训练。各学科还应结合学科特点和教师实际，开展形式多样的小专题学科教学衔接研讨活动，引导教师了解不一样学段学生的学情及发展状况，促进教师拓宽教学视野，进一步明确教学重点，改变高耗低效的做法，提高教学的针对性和实效性。
3.课改——发挥课改基地的作用，总结推广课程改革成果
全区基础教育课程改革整体实验学校和学科实验基地学校，在新课程改革的推进过程中做了许多有效工作，对推进全区义务教育课程改革和学科推进发展发挥了很大的作用。
随着课程改革的深入和各科课程标准修订稿的出台，在当前形势下需要进一步总结推广课改基地学校推进课程改革的成果和经验，研究有效推进课改与学校特色创立的关系，帮忙学校打造学科教学品牌、构成特色，以更好地发挥课改实验基地学校的示范和引领作用。
4.质量——做好毕业班复习迎考工作，供给有力的智力支持
做好毕业班的复习指导与质量监控。加强毕业年级日常性考试评价的规范管理，在严格执行“五严”规定的前提下，认真做好教学质量抽样调研工作，加强对抽考信息的收集和整理，高质量地命制试卷，高质量地完成抽样学科试卷的阅卷组织、质量分析和反馈等工作，认真组织好初三和高三模拟考试，确保中高考质量继续坚持高位稳定的发展状态。
加强对学科教师的命题研修，提高训练质量。进一步加强学科教师命题的指导与培训，充分发挥市区学科带头人、优秀青年教师的作用，组织单元试卷的命题交流与评比，加强习题精选精炼的研究与指导，引导教师注意结合教学目标，精心筛选习题，着重在练习课与作业布置环节提高选题质量，切实减轻学生重复训练的负担。
5.小班——强化小班化教育研究，努力提高小班教学成效
进取参加南京市“‘幸福每一个’的小班化教学区域推进研究”的课题研究。针对我区小班学校的办学特色，围绕“关爱每一个、发展每一个、幸福每一个”和“多元化、个性化、适性化”的理念和策略，深入开展小班化教育研究和小班学校校际间的研讨活动，不断强化教师的小班意识、效率意识、成果意识，努力做到关爱、激励、成就每一个学生。
开展小班化教育主题论坛及部分学科教学观摩研讨活动，进取探索小班教学典型示范、互动研讨、经验分享等研修新方式，提升小班教师的教学水平和教学成效。
继续开展小班化教育管理者和学科教师的研训活动，促进管理者和学科教师的教育管理和教学理念的更新，引领小班化教育实验学校全员、全学科推进。
开展雨花台区小学小班化教育课堂教学竞赛，引领小班化教育实验学校的教师深入进行课堂教学研究。
6.幼教——加强幼儿教育研究，促进幼儿园内涵特色发展
开展“关注儿童，研究儿童”的专题研究，经过各种不一样的研培活动进一步转变广大幼儿教师的儿童观和教育观，提高幼儿园保育和教育质量。
关注团体及民办幼儿园的教学研究，给予这类幼儿园更多的教研倾斜和扶持，着力提升这类幼儿园的教育教学质量。
进一步加强幼儿园教师队伍建设，打造幼儿园学科优秀教研组，举办“20__年度区幼儿园学科教研组优秀组员年度颁奖会”，开展幼儿园教师教学基本功比赛，不断提高幼儿园教师的整体素质。
7.内务——规范教研室内部管理，坚持培育雨花教研文化
在学校“五位一体”的管理模式下，进一步创新教研管理范式，探索教研工作范式管理机制，以质量管理为核心，以教师专业发展为重点，有效整合教师培训、教学研究、教育科研、信息技术等资源，不断提高教研管理实效。
强化教研室的学习制度、反思制度和考核制度，把“三项制度”的落实和“三制管理”的探索有机地结合起来，建立健全教研室行政、业务的常规管理制度，完善室内人事的工作设岗，明晰岗位职责，不断强化工作绩效考核，进一步提高教研员的工作品质。
培育有雨花特色的教研文化。以“内强素质，外塑形象”为目标，大力倡导和谐高效的教研文化，打造学习型、实践型的教研组织，建立可持续发展的雨花教研团队。
8.其他——认真完成市教研室和区教育局布置的其它工作
本学期，教科室根据瑞安市教育局20**年教师教育工作意见和教科研工作计划为指导，围绕塘下教育学区20**年上半年教学教研工作思路和学校20**学年教科研工作目标要求，以打造“魅力教科研”为目标，以加快科研机制创新为核心，突出科研先导，提炼科研成果，提升科研品质，引领教师成长，塑造学校品牌，努力实现由“学有所教”向“学有优教”迈进。让教科研成为教师幸福工作的追求，提升教师素质的新的支撑点；让教科研成为优化课堂教学，提高教学效率的新的增长点；让教科研成为营造学校特色，培植特色学校的新的闪光点。
二、工作目标：
1.以“温州市农村学校教学四项规范达标活动”的要求为抓手，继续加强教学常规制度化、规范化和科学化。
2.以《鲍田中学教师专业发展成长手册》作为校本培训的载体，继续促进广大教师专业化发展，有序开展教研组、备课组活动，确保校本培训选题精、方法活、效果实。
3.完善教科研制度，引导教师研究身边的问题——让教科研真起来、让教科研动起来。通过教科研培训，加强对青年教师和骨干教师的培养力度，让学习和研究成为广大教师的一种习惯。
4.全面做好教师教科研论文的征集、筛选和推荐工作，提高参赛率，提升获奖率，扩大学校知名度。
5.实现并进一步完善教科研管理精细化、信息化，构建教育科研网络平台，实现资源共享。提高科研管理水平，提高为领导决策服务、为教师成长服务的水平。
三、工作措施：
1.健全教科研组织，加强教科研骨干队伍建设。
要使教科研工作持久深入地开展下去，首先必须要有健全的组织。最近两年学校已基本形成由教科室带头，以教研组和备课组为主体的教科研网络。本学期，教科室将加强教科研网络的建设，进一步健全教科研组织，以形成完整的教科研体系。届时，将在各教研组中遴选、扶持和培养一些对教科研比较热心并有一定造诣的先行者，加强学校教科研骨干的培训工作，组建一支以中青年骨干为中心的教科研队伍。
学校要真正重视教科室建设，要力争配备实在意义上的专兼职教科员，明确其工作职责和权利。学校教科室要拥有一定数量的专业书籍和科研期刊，特别要添置与校本研修和课题研究有关的理论书籍。教科室争取学校在教育经费预算时要确保一定的专项科研经费，用于教师培训、科研活动和资助成果发表等。积极参与各级各类教研活动，加强校际沟通，利用丰富的信息交流求得高效的研究效果。
2、学习现代教育理论，构建教科研基础理论工程。
思想是行动的先导。新的教育形势要求我们必须确立新的教育观念，掌握教育科研的思路与方法。因而，学习现代教育理论，构建教科研基础理论工程尤为必要。本学期，教科室要求各教研组、备课组将继续组织教师学习一些与学校教科研相关的现代教育理论。通过对现代教育理论的系统学习和讨论，从整体上提高全体教师的理论素养和教科研水平，为深化教育教学的科学研究奠定一定的理论基础。加大对教师新课程培训的力度，组织课改研究的专题培训和学习，将课改进一步落到实处。各教研组、备课组特别要将主题化、专题化教科研活动列入学期计划之中，并且要加大力度去落实、推广。
3.加强特色校本研修，开辟教师专业发展成长的捷径。
建立长效实效的“以校为本”的教研机制，引领教师在学习中实践报告、在实践中反思、在反思中提高。
①健全校本教研制度。有效开展教研活动，确保每两周开展一次教研活动，单周一次的教研组教学教研活动（教研活动时间与上学期相同），双周一次的备课组集体备课活动以及每月一次的理论学习。本学期要保质保量至少各开展8次以上。各教研组长、备课组长要及时做好记录。各教研组、备课组要及时推广先进教研经验、课改讯息，实现学习研讨互动和成果的共享。提倡工作之余的自主学习，努力打造一个“研究型”“专家型”“学者型”名师广场。②开展实课研讨活动。各教研组继续以研究专题为抓手，强化专题化研究的意识，提高教学研究工作的针对性。本学期，教科室继续把校本教研的重点放在课堂教学实效性的研究上。课堂是素质教育的主阵地，“上一堂好课”是教师的基本素质。通过专家引领、导师指导等形式积极组织教师学习教学新理念，认真上好校内的集体备课公开课、研讨课、实验课、教师全员随堂课、新老教师帮带课、青年教师借班课、骨干教师示范课、课改专题观摩课等，各教研组要切实开展课后后续活动，做到“学－研－讲－评－改”，上课教师要写好说课稿和教学设计，教研组长要组织教师认真写好评课稿，组织互动讨论，并专人在“鲍田中学教科研博客”上粘贴本组内的畅所欲言，争鸣观点，将先进的教学思想和理念转化为实际的教学行为，切实提高课堂教学效率。
③倡导反思性教学。教科室将不遗余力把“反思”作为开展校本研究的重要途径和手段。开展如“教学叙事”“教学案例”“教学日志”“教学反思”“教学沙龙”等多形式、主题化的研究活动，从自身的教学实践中发现问题，继而转化为课题来研究。在教学实践中，教师自觉进行反思，将有助于专业成长发展。本学期，教科室鼓励青年骨干教师在教学中随时将自己的教学随笔、反思之类材料整理成集，将择优在《鲍田中学教科研通讯》上发表，并及时向有关教科研杂志推荐。
④促进教师专业发展。各教研组要通过观看讲座、示范课、个别辅导，增强教师的理论素养及教育教学水平。每位教师每学期至少精读一本教育教学专著，做好读书随笔，结合实践写写自己的心得体会。加强骨干教师培养，充分发挥骨干教师的帮扶作用。尽力创造教师外出观摩学习的机会，让教师从中汲取新的教学思想和教学方法，并及时学以致用。积极鼓励教师在教育网站上发表案例、文章，探讨教学问题，使网络资源有效地服务于教学，以提高课堂教学效率。本学期，教科室继续鼓励、支持、引导更多的教师积极参与教育教学论坛各种形式的研讨活动，建立个人教育教学博客。各教研组、备课组要重点推出博客新人，为本组率先垂范。
⑤盘活领雁教师、骨干教师、名师培养对象、教坛新秀、高级教师资源，用好的管理制度切实引导他们发挥教学示范作用，使他们心系教育，胸怀学生，带出一个学科，带好一批人。本学期，教科室将开创“凤凰论坛”，邀请校内外名师和专家给全体教师指点迷津。
4.加强教学常规管理，提高课堂教学效率。
加强指导，规范运作，务求实效，良性发展
一、指导思想
本学期，学校研修工作将以“三个代表”重要思想为指导，切实做到“用心想事，用心谋事，用心做事”，以提升教育质量为中心，以深化课程改革为重点，以全市教师“千人赛课”为抓手，以抓教研组建设为契机，以课题研究为手段，以提升课堂教学效益为目标，以提高教师队伍素质为根本，落实创建优秀学科组，贯彻“巩固、深化、提高、发展”的教师教育，立足教育教学需要，教师专业化发展需要，紧密结合现代远程教育，采取各种措施，努力开创我校校本研修工作的新局面。
二、工作基本思路和目标
认真贯彻落实研修工作“三大原则”，即坚持整体性发展原则，我校教师人数较多，教育教学能力、素质参差不齐，学科不配套，教师整体教育教学水平的提升与学校发展不够协调，本期和今后更长一段时间，将由教科室牵头，积极开展以提高教师教育教学能力为重点的研修活动，最终实现学科均衡发展，教师整体协同提高，学科教学独具特色；坚持研修一体化原则，以教研组研修、集体备课为主要形式，以“四课”（引领课、示范课、汇报课、研究课）活动、课型建设为主要载体，以案例分析为手段，以小课题研究、问题反思和总结为主要内容，以转变教学观念和行为、提高质量为主要目的，实现校本研修的高效务实目的；坚持以教育科研为指导的原则，把握教师教育发展方向，引导教师改革教育工作模式，整合校内外教育科研资源，实现校内教育均衡发展，不断提高研修活动的针对性和实效性。在教科研工作中，严格做到“三细”（细心、细致、细节）、 “三严”（严谨、严肃、严格）、“三实”（踏实、务实、落实）的教学管理策略。
本期研修工作立足于做好以下几项工作：①师资队伍建设工作；②课标研读工作；③师德、师能提高工作；④强化网络研修；⑤州市级课题实验工作；⑥教师个体小
课题研究；⑦探索五种课堂教学模式（早、晚自习课教学模式、新授课教学模式、复习课教学模式、试卷讲评课教学模式），提升课堂教学质量；⑧研修校园文化建设，逐步形成自主、自觉研修氛围；⑨教研组建设。
通过开展以上九项工作，使校本研修成为教师发展的助推器，成为学校进一步提升教育教学质量的有力保证。
三、具体工作
1、师资队伍建设
①认真组织教师参加教学技能自培自修，组织教师参加新一轮继教培训，力争人人达标。
②组织开展好“四课”活动。“四课”活动在我校长期坚持，形成惯例，对于提高教师的课堂教学水平具有不可替代的作用。本期将进一步加强听评课管理，杜绝评课流于形式，只说优点，不说缺点的做法；听课节次严格落实，记录详备，严禁集中在一个时段完成听课学习任务，由教科室负责登记，并纳入继续教育灵活学时审登，凡听课节次不足或集中听课者将予以经济处理并在期终研修考核中予以扣分。新调入教师的汇报课在9月底完成。
③加强学校教学骨干队伍培养力度。为确保教师素质的整体提高，将继续采取“分类培养、典型示范、骨干先行、整体带动”的思路，促进教师整体素质、教学质量的进一步提高，对不同层次的骨干教师确立不同的目标，采取不同的措施，实行分层研修，以提高教师综合素质为目标，期终将评出优秀骨干教师。骨干教师的管理将初步出台管理办法，中、高级职称的教师也将纳入相应管理。
④加强班主任培训工作，创新班主任工作机制。协调、配合政教处做好全校班主任培训工作。强化班主任教育理念更新，抓好案例分析，做好班级德育小课题研究，探索优秀班集体建设模式。
⑤教师专业化成长三年规划（20xx.9-20xx.8）启动，对教师的成长规划进行分类，切实落实各层教师的学期成长计划。
2、继续加强课改实验工作
按照课改的总体精神和思路，突出对学生创新精神和实践能力的培养，实现学习方式的根本性变革，建立既具有学校自身特点，又与国家课程相适应的校本课程体系，取得最大化的课堂效益。进一步深化课改，更新观念，在观念上要进一步强化新的教学质量观、师生观、评价观，在行动上要实现“三变五让”（三变：课堂教学中要实现三个臭皮匠赛过诸葛亮转变，即变注入式教学为启发式教学、变学生被动听课为主动参与、变单纯的知识传授为知能并重。五让：教师在课堂教学中，能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生总结）。
①继续加强课改工作。各年级组、教研组要紧紧围绕新课改这一核心，结合学科研修活动，开展好新课程研修工作，强化教师新教育理念的建立，强化新课程课堂教学设计。在教
学实践中学习，在探索中总结，在创新中发展，在反思中成长，并把教学反思形成制度，纳入教学常规检查，成为课改实验工作的基本方针。
②利用“四课”活动，深化新课程课堂教学研究活动。以课堂研讨形式为主，把课改理论转化为课改实践，有针对性地组织教师带着问题去学习、探讨，同时为教师提供一些示范性强，操作性强的教学案例，努力提高课堂教学效率。采用教学圆桌（圆圈）会议的形式把评课引向深入。
③研读新课标。各学科教师，尤其是初三教师，要认真研读课标，准确把握课标，在教学中贯彻落实课标，力争做到“不走样，常创新”。重视课堂教学设计：要弄清学生基础，明白教学要点，提升优质课堂教学比例。落实未认真准备的课不上、未细致思考的问题不提、未认真研究的题不做，尽一切可能减少课堂废语言、废环节。未备课却上课的视为教学事故，并与个人年度、学期考核挂钩。
④引导教师自觉反思教学，记录好教师自己在课改过程中的成长经历。纳入学期个人研修考核。
⑤盘活骨干教师、中、高级教师资源，用管理制度切实引导他们发挥教学示范作用。骨干教师要心系教育，胸怀学生，带出一个学科，带好一批教师，并初步实施各级骨干教师工作学期考核制。
⑥课型研究工作要由教研组长落实，分步实施，集中力量研讨出五种课型的基本程式，并在教师的实践中加以完善。可能的话在期终 评出先进个人和优秀教研组。
3、配合教务处抓好毕业班教学工作。要确保我校的毕业班质量明年再上新台阶，完成学校制定的升学目标和质量目标。重点是备课、上课、课后反思。备课做到课前有思考、有思路，利用集体智慧，做到“胸中有课标，胸中有教材，目中有学生，心中有数（学生学习现状、差异有数），手中有法”。上课要激发学生思考、主动学习，形成良好的思维品质。课堂要体现学生主体，实现能力目标，达到思维训练。年级组长、教研组长实行“走课”，推门听课、学科考点教学指导。
4、强化教育科研工作
①我校教科研工作的任务：抓好州市级课题的实施和管理，及时总结，形成课题成果，确保课题工作化，工作课题化；集体备课有针对性，力争取得实质性突破，为课堂教学提质服务；小课题研究讲求实效；非课题化工作要积极与教育教学实际相结合，大力开展行动研究，把工作课题化落到实处。
②认真开展好立项课题研究，由教科室牵头，认真审阅教师上报的小课题，并筛选出有代表性、有价值的课题立项。以教研组为阵地，学科教师为主研人员，以行动研究和叙事性研究为手段，把研究成果尽快梳理出来，力争今年有课题结题。
③全校教师要积极行动起来，参与教育叙事研究（积极参加校本研究网科研平台）和读书活动，参加读书活动的征文交流活动。
④加强特长教育的研究，尤其是在教师竞教竞技（千人赛课决赛）活动中予以有力指导，力争在今年取得好成绩。
5、强化现代远程教育培训工作
在春季培训的基础上，本期将把培训工作范围扩大，做到培训的指向性更明确。严格落实参加远程教育的教师的网上培训，实行定期与不定期检查学时与学分。不仅仅人人要会利用网络教室、多媒体教室上课，而且要会制作课件，会熟练运用电子备课系统。要求每位教师要高质量的完成一份电子教学设计（课件、单元检测、模拟训练等）。凡未在e21教育网（省校本研究网）注册的年轻教师要以实名注册，全体教师要积极参加网络研修，每期完成10学时的网络研修形式的学习。全员达到市仪供站对此项工作的具体要求，并把培训过程和结果纳入教师个人学期考核奖惩。
6、凡参加08年秋季涉外研修活动的教师必须服从学校统一组织和安排，每次活动必须保证时间、保证质量，继教中心安排的所有研修活动都将纳入教师继续教育规范学时登记。
7、不断创新以校为本的教研形式，组织开展网上教研和教育观念网上辩论赛等活动。抓好“四优”评比活动，积极组织参加上级教科 研部门组织的评优活动，力争上档次，出成果、展风采。
8、本期校本研修工作的几点要求：
①完善校本研修管理体制，尤其是评价激励机制的构建。
②教师专业化成长三年规划要以负责的态度和积极进取的精神完成个人规划表的填写。 ④集体备课必须做到以下三点：一是明确集体备课到底备什么：备教学理念、教学重难点、学习方式、作业设计；二是规范集体备课的运作程序：中心设计人提供教学设计讨论稿——集体研究，提出修改意见——中心设计人根据交流讨论的结果，修改设计书——将修改后的设计书分发给组员作为教学执行书——填写课后小结。三是加强集体备课的考评。备课组要组织成员在开学初集中学习课标，规划好本期本年级学科集体备课的重点，依据年级学生学科学情，找到学科质量提升的切入点。
⑤小课题研究的申报与管理将实行教科室与教研组共同负责制，结果纳入教研组考核。
总之，08年秋教科室工作将以务实、高效为工作指针，全力以赴做好以上各项工作，为小渡船民中品牌铸造作出应有的贡献。
教育科研工作行事历
九月：01．校本研修工作会（教研组长）。
02．课标学习研读。
03．审批并确定立项小课题研究日程。
04．落实开展本期集体备课工作。
05．制定“四课”计划。
06．继续开展读书活动。
07．安排落实研修活动。
08．年青教师推评后备骨干教师的遴选启动工作。
09．教师专业化成长三年规划。
10．新调入教师见面课（汇报课）。
11．千人赛课组队准备参加市决赛。
>12．推普周系列活动。
13．市教育工作会议。
十月：01．开展课改交流课和研究课活动。
02．立项课题实施研究。
03．举办“我与课堂”主题读书征文活动。
04．集体备课月检查考评。
05．安排落实参加市千人赛课活动。
06．读书活动检查。
07．10月上旬参加全市初中化学实验汇赛活动。
十一月：01．教研组建设经验交流。
02．安排落实市研修活动。
03．课题研究交流。
04．初三复习课型、讲评课型研讨活动。
05．集体备课月考评。
06．学期教师专业成长计划实施阶段性检查。
十二月：01．课堂研讨交流活动。
02．初一、初二课型模研讨交流活动。
03．立项课题的结题筹备工作。
04．教师优秀教学设计、叙事论文 验收。
05．集体备课月考评。
一月：01．“四课”活动总结评奖。
02．立项课题结题、评奖工作。
03．校本研修、自主研修考核。
04．总结学期研修工作。
一、指导思想
教科室本学期将以规范常规管理、创新教科研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展和教师专业成长为目标，以服务并推进薄弱学科教学为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，并做好相关服务管理工作。
二、工作目标
1. 以加强理论学习为抓手，努力营造理论学习氛围，鼓励教师积极开展以行动研究为主的日常性研究，努力开创群众性研究，常态性研究为主的教科研工作局面。
2.结合我校特点及办学理念，逐步开展课题研究工作，做好课题的研究、结题工作，尝试以课题带动研究，以研究促进发展的教育思路。
3.根据实际情况进行校本课程的开发与实施，调动师生参与的积极性，激发师生的创造性。
4.进一步重视青年教师教育科研素养的提高，做好论文、案例等文章的选送、评比等常规工作。
三、具体措施：
（一）加强学习，促进教师专业化成长。
理论是行动的航标，有什么样的理念就有什么样的行动，就有什么样的成果。新学期，教科室将把进一步促进部门自身建设作为一项重要内容来抓。一方面，以身作则，不断加强教育科研理论和方法的学习，努力提高自身的教育科研水平。另一方面，通过网络、讲座、读书心得的撰写等多种形式，组织教师结合教学与教研实际开展理论学习，提升教科研素养，为教师进行教育教学实践提供理论依据，奠定坚实基础。
1.本学期，教科室将组织全校教师广泛深入地开展校本研修，不断促进教师专业化发展。在研究中，我们要立足于常规教学中的问题，强化行动研究和教学反思。以自主研修为主，同伴互动，专家引领为辅，从教师最困惑的问题入手，从细节入手，扎扎实实开展好教学研究。
2.切实有效地开展教师读书实践活动，提高本校教师的综合素质，着力培养 “研究型教师”，为推动全校教师的专业发展与科研群体的形成打下坚实的基础。鼓励并指导青年教师自觉学习教科研理论，积极进行教科研经验的总结与反思，围绕课题撰写论文、案例及活动方案等，促进教育教学效率的提高。
3.进一步推动教师的专业成长，继续坚持以骨干教师为教科研的主导力量，同时辐射带动更多的青年教师加入教科研队伍。围绕课题，组织教师进行课题理论和科研方法的系列校本学习，提高教师教科研的能力，让教科研成为教师的自觉行为。
4.进一步加大校际交流的力度，以“请进来，走出去”的形式开展广泛教科研活动。尽可能地创设条件，邀请专家来校作课改讲座或教育科研讲座，以此开拓教师的视野，引领教师的教学与教科研，激发教师科研的热情。将结对帮扶工作引向深入。与友谊学校加强联谊，互相学习、资源共享、共同提高，促进教育均衡发展。
5.积极开展老教师上“奉献课”，中年教师上“示范课”，青年教师上“成长课”，新教师上“过关课”等活动，做到一学期每位教师至少上一节公开课，每节课都有点评老师进行当堂点评；加大对青年教师的培养力度，认真开展听课、评课活动，做好传帮带工作，促进青年教师的快速成长；认真组织教师参加省、市、县各类教育科研和教学竞赛活动，并力争取得好成绩。
（二）求真务实，深入开展课题研究工作。
本学期，教科室将以“教育科研与教学研究相融合”的工作思路，扎实推进 各个教研组的课题研究工作。
1.本学期要继续认真整理课题资料，推进课题的深入研究，加强对课题研究的监控、指导，确保课题研究扎实推进，规范运作，从而更好地指导我们的课堂教学，形成学校特色。
2.充分发挥课题组的作用，引导教师在研究中善于找出关键问题，聚焦难点，理论联系实践，积极做到课题实施与资料积累、整理、分析同步；课题实施与学生发展、教师发展、学校发展同步；课题实施与成果展示同步。推动新课程改革在实践层面上的深化和突破做出个性化的研究成果，让每一个参与课题研究的成员能够在教学中不断提高科研能力，同时促进教师课堂教学水平、教育教学质量的提高。具体做到三个结合：
（1）把课题研究与家常课相结合。
教师要带着研究课题走进课堂，结合阶段研究计划中的主题，课题组教师要一起探讨，捕捉课堂教学中的闪光因素，及时总结经验成果，在课题组成员中推广。促使教师更好地把握课题方向，提高课题研究意识，找出研究的问题、梳理研究中的困惑与矛盾。
（2）把课题研究与各类研究课相结合。
无论是骨干教师的示范课还是青年教师的研讨课，教师都应带着自己在课题研究计划中的重点研究问题走进课堂，让每一节研讨课都成为教师们课题实验展示的舞台，给课题组的老师提供深层次思考的空间。
（3）把课题研究与教师专业化成长相结合。
每个教师根据自己的个人教科研计划，建立个人课题研究档案，围绕课题撰写研究论文，让课题研究成为促进教师专业成长的有效途径。
（三）服务为先，认真做好教科室的日常工作。
1.组织、策划课题研究的具体实施工作，调控课题的研究方向，对研究中出现的问题及时调整，保证课题有序高效地开展。
2.做好教师的论文鉴定送审工作，积极鼓励教师撰写优秀论文参加上级有关部门组织的各项论文评比，努力使我校教师发表或获奖论文，在数量和质量上都有新的突破。同时加强对教科研论文的上交统计工作，将其纳入到量化考核。
3.做好学校教育科研资料的档案整理工作，努力完成学校和上级布置的工作，配合其它科室做好相关工作。
4.进一步发挥课题组长、教研组长的引领作用，认真组织、定期开展以教改为重点的专题讨论、教育沙龙，通过及时总结和交流教育教学中的成功经验与做法，讨论课改实践中出现的新问题，研究新对策，不断提高教师自身的教学实践与反思能力。
四、各月工作安排
八月
1、组织教师参加呈贡区、五华区开展的各科教材分析及培训工作。
2、制定教学、课程、培训、教研活动、自我研修，读书活动等实施计划等；
九月
1、组织教师参加昆明市、呈贡区组织的各类教研活动。
2、学科带头人、骨干教师示范课。
3、迎接2017年校本培训考核。
4、以教研组为单位针对上学期期末质量检测进行质量分析，寻找有效的教育教学方法，切实提高教育教学质量。（教研组长）。
5、上交各类计划（自我研修，教学计划、教研组长）。
6.签订师徒结对协议。
十月
1.组织教师参加昆明市、呈贡区组织的各类教研活动。
2.新教师大练兵。
3.常规检查。
4.跟进各组小课题进度。
5.完成教师学时网络平台转出、转入管理。
十一月
1. 组织教师参加昆明市、呈贡区组织的各类教研活动。
2. “三尺讲台展风采”课堂教学竞赛。
3. 师徒结对跟踪检查。
十二月
1. 组织教师参加昆明市、呈贡区组织的各类教研活动。
2. 教师基本功（粉笔字）比赛。
3. 常规检查。
一月
1. 制定期末复习计划。
2. 撰写、上交各级各类总结。
1、进行检验科的制度建设，建立健全各种规范制度，流程和措施，要进行检验【质量手册】及【操作程序】的学习，对各个岗位上的操作人员明确责任，各就其职，定期进行考核，检查执行情况。
2、通过完善科室内细节管理，增强安全意识，操作流程规范化。 使科室的每一项规章制度落实到实处，贯彻到科室的每个环节。
二、严格质量控制，提高检验准确性
1、检验科科室质量控制目标，继续做好生化各个检验项目的每日质控工作。完善临检各常规项目的质控，做到有记录、有失控原因分析，有整改措施。
2、对检验项目的质控结果纳入对科室的质量考核指标，提高检验的准确性，将科室的化验出错率降到最低点。
三、强化仪器设备管理，提高工作效率
做好现有各实验仪器的维护和保养工作，要求每一位科室人员认真学习，熟练掌握仪器的操作技能，严格按照要求维护和保养仪器，并能对出现的仪器各类故障认真研究，积极应对及时解决，保证本科
室各类仪器的正常运行，这样既节少了维修成本也保证了日常检验工作的正常运行，提高工作效率。
四、增加工作量提高业务收入;
1、标本量，20xx年底计划完成30万人次。
2、业务收入，20xx年底计划完经济收入4000万。
五、积极开展新的项目;
20xx年将继续加强和迪安检验的联合，积极宣传开展新目，方便患者就医诊断，为临床医生提供可靠的诊断依据。
六、人才培养与业务学习;
保障系统“双随机、一公开”抽查
工作计划的通知
各县、区人力资源社会保障局，各科室、局属各单位：
为持续深化“放管服”改革，优化营商环境，不断提高“双随机、一公开”监管科学化、规范化水平，根据省人社厅《关于印发2021年度全省人力资源社会保障系统“双随机、一公开”抽查工作计划的通知》（皖人社秘〔2021〕88号）和市商改联办《关于印发宿州市市场监管领域2021年度部门联合“双随机一公开”抽查工作计划的通知》（宿商改办字〔2021〕9号），市局研究制定了《2020年度全市人力资源社会保障系统“双随机、一公开”抽查工作计划》（以下简称《抽查计划》）。现印发给你们，请按要求抓好实施。
一、夯实完善“双随机、一公开”监管基础制度
各县、区人社部门要持续做好本辖区检查对象名录库和执法检查人员名录库（“两库”）精细化建设，将检查对象和执法检查人员分别按照行业类别、岗位资质等要素进行分类标注，并实行动态管理；要在实践中不断完善随机抽查工作指引和细则，提高监管的针对性和有效性。
局有关科室、局属单位要按照《抽查计划》要求，指导县、区人社部门做好省事中事后综合监管平台（以下简称“监管平台”）检查对象名录库和执法检查人员名录库（“两库”）完善工作，实行动态维护，确保精准监管。
二、规范制定年度抽查工作计划
各县、区人社部门要根据市局年度抽查计划，结合本地实际，研究制定本地区年度抽查工作计划，于4月30日前录入监管平台，在单位门户网站向社会公示，并报市局政策法规科备案。年度抽查工作计划原则上应覆盖随机抽查事项清单中所有监督检查事项。除抽查对象基数过少或有特殊规定外，原则上一般检查事项的抽查比例不高于5%,重点检查事项的抽查比例不设上限，对属地要求采取全覆盖式检查的事项，应在计划中予以明确。各县、区人社部门制定抽查计划时，要加强内部沟通配合，统筹各项抽查事项；要主动联系其他执法部门，加大联合抽查力度，实现“进一次门、查多项事”，防止重复检查。严格实行年度抽查工作计划管控，各县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位自行组织对企业的执法检查，必须纳入年度抽查工作计划。年度抽查工作计划可以根据实际情况进行动态调整，需要临时增设、暂停延迟或者取消实施的抽查任务，要及时公开公告。
局属有关单位要按照年度抽查工作计划明确的责任分工，牵头指导各县、区人社部门组织实施年度抽查任务。对于省、市级统一发起的抽查任务，要提早谋划具体实施方案，有序做好建库、摇号、派发、上传、公示等工作。
三、规范制定部门联合抽查工作计划
各县、区人社部门要按照《抽查计划》要求，主动会同其他相关部门研究制定联合抽查年度工作计划，明确任务名称、联查部门、抽查事项、检查对象、实施主体、责任分工、抽查基数和比例及时间安排等内容。联合抽查可根据实际情况调整配合部门，增加《抽查计划》外的相关部门参与。鼓励县、区人社部门将未纳入部门联合抽查事项清单的事项，进一步整合到部门联合抽查范围内。对于重点领域突发风险和情况，以及上级部门交办的工作，发起部门可以组织临时性联合抽查，补充纳入联合抽查年度工作计划，并向社会公开。
各县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位要按照《安徽省市场监管领域部门联合抽查实施办法》和市市场监管部门发起的年度联合抽查事项通知要求，主动会同市场监管部门研究制定“劳动用工管理情况检查”、“劳务派遣法律法规执行情况检查”、“企业年度报告公示信息检查”等联合抽查事项年度工作计划，明确任务名称、抽查事项、检查对象、实施主体、责任分工及时间安排等内容，按照要求开展好联查行动。
四、规范有效实施双随机抽查
县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位要按照年度抽查工作计划逐批次抽取检查对象，根据需要因地制宜随机抽取执法检查人员。双随机抽取过程应通过监管平台操作，确保全程留痕。要根据监管实际情况采取实地核查、书面检查、网络检测等方式开展抽查，规范抽查流程，做好抽查记录，及时督促整改，提高监管效果。除依法依规不适合公开的情形外，各县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位要在抽查任务完成后20个工作日内，将抽查检查结果录入监管平台，通过国家企业信用信息公示系统或相关网站平台公示，接受社会监督。对发现的违法违规行为要依法加大惩处力度，产生的行政处罚信息应在7个工作日内归集至监管平台，记于相应市场主体名下。
五、强化信用风险分类管理
各县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位要根据《安徽省企业信用分类监管暂行办法》和《安徽省人力资源社会保障领域信用分类监管办法》，完善本地区、本单位信用分类监管的具体制度和措施。根据监管平台提供的企业信用状况，在“双随机、一公开”抽查等事中事后监管工作中采取差异化监管措施，科学设置抽查的比例和频次。对守信企业，可以合理降低抽查的比例和频次，避免不必要的检查；对失信和严重失信企业，适当提高抽查的比例和频次，实行严管和惩戒。
六、加强组织领导
各县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位要高度重视“双随机、一公开”监管工作，将“双随机、一公开”作为日常监管的基本手段，加快与各业务职能的整合融合，加强信息共享，完善工作机制，强化双随机抽查与审批许可、信用监管、重点监管的衔接。局有关科室、局属有关单位要强化对口业务指导和人员培训，加强信息化支持，切实提高基层履职能力和水平。市局将依托监管平台，适时对抽查工作开展情况进行跟踪监测。
请各县、区人社部门，局有关科室、局属有关单位严格按照抽查计划，及时完成抽查任务，并于2021年6月29日和11月29日前，汇总填写本地区、本单位«2021年度抽查任务开展完成情况统计表》（附件3）,报送阶段性和全年抽查工作总结。市商事制度改革联席会议办公室将统计结果作为对各地各部门“双随机、一公开”监管工作考核的重要依据。
联系电话：0557-3699829
附件：1. 全市人社系统2021年度随机抽查工作计划
2. 市人力资源社会保障局市场监管领域部门联合“双
随机、一公开”抽查工作计划
3. 2021年度抽查任务开展完成情况统计表
宿州市人力资源和社会保障局
2021年4月22日
附件1
全市人社系统2021年度随机抽查工作计划
序号
抽查任务名称
抽查事项
发起方式
抽查主体
（层级）
抽查
对象
抽查基数（户）和比例
抽查
目标数
抽查比例
抽查
时间段
备注
1
2021年度全市人社部门劳动用工管理情况检查
规章制度制定情况检查
市、县（区）两级自行组织发起
县、区人社部门（劳动保障监察综合执法机构及相关科室）
全市存续企业
辖区监管对象数在2000至10000家的按2%比例随机抽取。
60家
2%
2021年11月底前完成
劳动合同及招用工管理情况检查（已列入联合抽查计划，按联合抽查计划执行。）
遵守工作时间和休息休假规定情况检查
遵守禁止使用童工规定情况检查
遵守女职工和未成年工特殊劳动保护规定情况检查
工资支付和执行最低工资标准情况检查（已列入联合抽查计划，按联合抽查计划执行。）
2
2021年度全市人社部门社会保险法律法规执行情况检查（除医疗保险、生育保险外）
社会保险法律法规执行情况检查（除医疗保险、生育保险外）
市、县（区）两级自行组织发起
县、区人社部门（劳动保障监察综合执法机构、相关科室、各险种经办机构）
全市存续企业
2000-10000家。
60家
2%
2021年11月底前完成
3
2021年度全市人社部门人力资源市场法律法规执行情况检查
人力资源市场法律法规执行情况检查
市、县（区）两级自行组织发起
县、区人社部门（劳动保障监察综合执法机构、人力资源流动开发科）
全省经营性人力资源服务机构
50家
5
10%
2021年11月
底前完成
4
2021年度全省人社部门职业技能培训与考核鉴定机构检查
职业技能培训机构检查
市、县（区）两级自行组织发起
县、区人社部门（劳动保障监察综合执法机构、职建科、职业技能鉴定中心）
全省职业技能培训机构
全省职业技能考核鉴定机构
民办职业技能培训机构40家。
职业技能考核鉴定机构36家
4
4
10%
10%
2021年11月底前完成
2021年】1月
底前完成
职业技能考核鉴定机构检查
5
2021年度全省人社部门劳务派遣法律法规执行情况检查
劳务派遣法律法规执行情况检查
市、县（区）两级自行组织发起
县、区人社部门（劳动保障监察综合执法机构及相关科室）
全省劳务派遣单位
全市约80家。
8
10%
2021年11月
底前完成
附件2
市人力资源社会保障局市场监管领域部门联合
“双随机、一公开”抽查工作计划
序号
抽查任务名称
抽查事项
发起方式
（牵头指导科室）
抽查主体
（层级）
抽查
对象
抽查基数（户）和比例
抽查
目标数
信用风险分类监管要求
抽查
时间段
备注
1
2021年度全市劳动用工部门联合抽查
工资支付和执行最低工资标准情况检查；劳动合同签订情况检查。
市、县（市、区）级人力资源社会保障部门牵头发起，同级市场监管部门、住房城乡建设部门、交通运输部门按职责分工负责。（市劳动保障监察综合执法支队及相关科室）
市、县（区）级人力资源和社会保障部门、市场监管部门、住房城乡建设、交通运输部门。
辖区内建筑行业和相关用工企业。
辖区监管对象数在2000至10000家的按2%比例随机抽取。
60家
2021年4月至12月
附件3
2021年度抽查任务开展完成情况统计表
抽查任务
名称
任务开展完成情况
抽取检查企业数
（户数）
累计已完成抽查企业
（户数）
发现问题
（户数）
责令整改
（户数）
立案调查
（户数）
结果公示
（户数）
备注
关于医院财务工作计划优秀范文 新年伊始，结合当前形势，制订今年工作计划：
一、收款、挂号进后勤服务中心马上实施，真正改革到谁的头上，各种思想都会涌现，发牢骚也是难免的，我作为财务组长，应配合领导作好工作，受点气，委屈点是正常的，权当是为改革做点贡献。
1.进中心人员有顾虑，怕经济上吃亏，财务组配合领导，把改革意义讲透，主要是已有人员编制不动，改革是引入机制，并非侵害他们的利益。
2.人员进入中心之后，会出现管理上的衔接问题，我们财务组多与中心工作人员联络，同时充分发挥管理员曹娟的管理职能，倾听他们的意见，配合医院领导完成开展的各项工作，在工作过程中，发现问题，随时解决，并按要求每月对托管人员评定优劣而打分向中心汇报，财务组在业务上多指导，使这一工作平稳过渡。
二、去年，我院治疗项目电脑化管理，基本铺开，再院本部、川北两大块都实施，且运行效果不错，完全达到了物价局提出的明细化要求，我们采取的是先在院本部开展，在运行中发现问题，随时解决，逐步巩固、熟练，再在川北实施，逐个展开，稳步推进，今年同样采取这一方法，预备先后在东苑、广粤、长春等各点推广，推进一个，成熟一个，预计全部实行医疗项目电脑管理。
三、 去年我院制订了每季、每月计划医保用量，虽然，以后在实施中偏离较大，应了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影响，在最后一季度中，准备抓回计划量的，医保局又出台了一个“乙类药”自负10%的政策，干扰了计划的实施，但通过年初制订这一计划，大致上能做到胸中有数，而不是无轨电车，开到哪里是哪里的计划用医保量，一旦医保局下达到我院全年医保用量，我们财务组将在医院领导指导下，制订一个较为详尽的各部门按时间的计划用量，做到胸中有数。
关于医院财务工作计划优秀范文
1、按要求完成财务岗位的日常工作。
2、进一步完善已经建立的疫苗库（账面层面），规范疫苗进销存的管理。
3、继续监督药房管理。目前，西药房账面数据与实际库存数据还存在差额，到6月份进行盘点，核算西药房的相关数据。
4、进一步提高窗口服务水平，收费处沟通按月培训（建立在院部礼仪培训的基础上，我们做更贴近工作岗位的相关礼仪培训），把礼仪落到实处。
5、加强科室内部团结建设，计划每1—2个月组织一次科室凝聚力活动。一个医院的发展离不开各科室的团结协作，一个科室的发展也离不开各个成员之间的团结合作。
6、加强医院成本核算工作：积极探索医院成本核算的路子，向兄弟单位学习，借鉴学习医院成本核算的成功经验，切实做好医院成本核算工作。以全成本核算为基础，以效率指标为前提、质量指标为核心、行为指标为标志、经济指标为杠杆，对各科室进行全面综合考核，实施中心全成本核算，增收节支、降本增效，使各科室通过加强本科室成本管理和提高科室的两个效益，从而优质、高效、低耗地完成医院各项任务。
7、进一步加强收费管理工作，加强对医院收费项目和价格的管理。收费项目和收费价格，必须按照国家物价政策执行并派专人管理，加强物价管理和监督，严格执行国家的物价政策，依法收费。提高全体科室成员对价格收费工作的认识，加强督促检查，定期不定期深入科室了解医院医疗服务收费情况，及时解决收费中出现的问题。对高额医疗费用打出清单，考察其合理性，对不合理收费及时纠正，确保合理收费。
8、遵循凡是资产都应该为医院带来效益的指导思想，建立固定资产管理体系。
加强闲置资产、报废资产处置工作，针对医院实际，制定切实可行的固定资产管理制度，和资产报废制度。财务部门与相关部门密切配合，定期清查，防止设备的闲置，加强设备验收和后续检查工作，确保设备出入库的质和数量真实，完整。建立盘点清查制度，做到账账相符，账卡相符，账实相符，保证资产的安全完整，堵塞漏洞，有效防止医院固定资产的流失。
9、规范有效的执行医保政策，尽量增加财务人员在门诊窗口的时间，门诊发现问题，及时解决问题。把在门诊遇到的问题以及解决方案进行汇总，及时向院办汇报。
关于医院财务工作计划优秀范文
20xx年财务科在院领导的直接领导和其他相关部门、相关人员的帮助、指导、协调下，在会计核算、会计监督、会计报告、内外联系等多方面取得了阶段性的工作成绩，受到院领导和上级有关部门领导的肯定。
但也存在一些不足之处，现结合20xx年财务工作，拟定20xx年财务科工作计划如下：
第一、在条件允许的情况下，增加会计人员1至2人，加强力量，增强院财务执行情况的控制分析力量，进一步加强院的财务、会计核算工作，将院的财务基础工作进一步做实。
第二、增强财务的管理，加强执行情况的分析与控制，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策提供可靠的决策信息。
第三、进一步加强财务日常监督工作，从全院的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的财经政策，保证院财务工作的真实、完整，维护我院的整体利益。
第四、进一步加强与银行及其他相关单位的沟通、交往，在院领导的直接领导和关心、帮助下，力争开辟新的资金来源渠道，保证我院资金需要。
第五、进一步加强与财政、物价等相关主管部门的沟通、联系，为院争取更多的优惠政策，为院的发展争取更多的资金，力争我院利益化。
第六、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理，从源头加强收入的管理，进一步加强财务支出的审核工作并严格执行年度财务收支计划。按以收定支，先收后支，收支略有节余的原则控制、使用好有限的资金，使院的每一分资金都发挥的财务效益。
第七、进一步加强院内部门间的沟通、协调工作，严格按部门职责做好本部门的工作，发挥财务部门应有的作用，为领导分忧解难。
第八、加强学习，提高财务人员素质，做好勤俭节约、增收节支的宣传，进一步加强各部门人员既当家又理财的财务意识，推动院整体财务工作再上新台阶。
一．办公室工作目标：
与时俱进，开拓创新，求真务实，创优争先。
二．办公室工作计划：
（一）行政管理工作
1，协助院领导做好办公室年度工作计划的制定和实施，以及考评和总结等项工作；
2，办好留学生简报，做好宣传报道及涉外资料的搜集、整理、归档、统计和保管工作，同时做好国际教育学院网页内容的更新及管理工作；
3，协助院长做好本院各类财产管理、财务审核工作，做好外事接待中礼品的赠送、接受和保管、登记工作；
4，组织好院领导安排的各项会务工作，信函的收发、登记、转送、归档工作；
5，做好学院内、外的联络与协调工作以及本院设备添置，车辆、接待室及会议室使用的登记协调工作；
（二）留学生管理工作
1，负责留学生的招收，录取工作（对外宣传、咨询服务、留学生来华前的联系、接待、入学资格审查、办理入学注册及签证手续等）。
2，负责留学生的居留证办理、延期、再入境签证及身体检查等有关手续。
3，负责留学生的注册、分班、升级与留（降）级、休学与复学、退学与转学、考勤、奖惩、毕业、结业等教学管理，办理留学生的学生证、进修证、毕业证等手续。
4，做好留学生的思想教育工作，做好入学教育，介绍我国的有关法律、法规及学校的规章制度。帮助留学生了解我国的教育、政治、历史、文化、经济和风俗习惯，适应我国的生活习惯。对留学生进行勤奋学习，遵纪守法、团结友好的教育。对于违纪违法的留学生，要协同有关部门妥善做好处理工作。
5，做好留学生的生活与学习管理，及时反映留学生意见及要求，并协助有关科室，落实整改措施。
6，负责留学生的文体活动、社会实践活动和各项庆典活动的安排组织工作.
（三）抓好办公室自身建设
1，进一步完善办公室各项规章制度；
2，组织学习、贯彻我国有关接受来华留学生的方针政策和文件，团结协作做好留学生教育的服务工作.
以下是工作计划频道为大家整理的2016年财务工作计划书，供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。
xx年，公司财务科在**供电公司财务部、**公司党政班子的正确领导和全体财务人员的共同努力下，认真贯彻执行公司财务预算，紧紧围绕公司“四型一流”发展规划，以加强财务核算、提高会计素质为主要工作内容，以精细化核算、数量化考核为工作方法，以利润最大化为目标，以资产经营责任为主线，全面推行制度化、标准化、程序化、信息化的财务管理模式，加强成本核算，实行全员、全过程的财务管理策略，为完成xx年各项经营工作目标作出了应有的贡献。在新的一年里，财务科将一如既往的紧紧围绕公司的总体经营思路，从严管理，积极为公司领导经营决策当好参谋，具体有以下财务工作计划安排。
一、财务工作计划要顾全大局，服从领导，坚定目标不动摇。
年初财务预算，是通过公司职代会集体意见表决制订的，它反映了公司新的一年总体经营目标和任务。财务科全体人员要端正态度，积极发挥主观能动性，时刻坚持以公司大局为重，不折不扣的完成公司安排的各项工作任务。
1、按财务预算科学合理安排调度资金，充分发挥资金利用效率。平时要积极提供全面、准确的经济分析和建议，为公司领导决策当好参谋。
2、积极争取政策。积极利用行业政策，动脑筋、想办法、争取银行等相关部门优惠政策，为公司谋取最大经济利益。
3、深入研究税收政策，合理避税增效益。新的一年里，全体财务人员应加强税收政策法规的研究和学习，加强与税务部门各项工作的联系和协调，通过合理避税为公司增加效益。
4、搞好电费清收核算，合理调度资金完成年度预算。近年来电费回收程序逐步规范，高耗能企业市场回暖，电费回收成绩显着，给企业现金流量带来积极有利影响，同时也给财务流动资金管理提出了更高要求。XX年，我们应适应新形势，进一步加强流动资金分析和管理，为公司谋求最大利益。
5、搞好固定资产管理。凡是资产都应该为企业带来效益。XX年，我们应加强闲置资产、报废资产处置工作，努力提高资产利润率。
二、财务工作计划要加强管理，挖潜增效，为生产经营目标的实现和效益的增长服务。
管理是生产力，是企业正常运行的保证，管理是提高企业核心竞争力的关键环节，建立创新的机制，必须靠管理来保证，管理对企业来说是永恒的。为此，财务科将加强内部管理列入工作重点，即进一步加强财务管理，降低财务费用，控制生产成本，实行全面预算管理，合理安排，压缩不必要的或不急需的开支，做到全年生产、开支有预算，有计划，使企业资金得到有效合理的发挥效益。同时财务工作计划thldl.org.cn中对于机关科室和各站所的费用，实行科学预算，包干使用，并纳入年底对各单位的考核，有效控制各项费用的不合理开支。
1、业务招待费管理。XX年我们对业务招待费的管理办法依然采取行政负责、工会参与、纪委监督、包干使用、超支不补、节约归公的原则管好用好业务招待费。严格执行“就餐代金券制”。
2、差旅费管理。严格规范差旅费报销程序和职工借款的还款时限，坚持按照公司《关于加强差旅费和职工借款管理的通知》制度执行。做到坚持原则，一事同人，杜绝虚报冒领，借款长期不还，占有公司资金挪作它用的现象发生。
3、电话费管理。严格预算控制，电话费预算按科室为单位包干到位，努力降低话费开支。
4、办公费管理。办公费管理要按照年初各科室列出计划，经领导审批后，公司统一采购、保管，各单位按计划领用的原则执行。
5、车辆费用管理。严格执行公司制订的相关车辆费用管理办法，从严从细加强管理。车辆维修必须先有计划，经分管领导审核批准后进行维修;车辆用油由财务科负责采购、结算，车辆服务中心负责保管、登记、领用，杜绝乱购、无计划领用。
三、财务工作计划要明确责任，从严要求，积极抓好会计从业人员职业道德素质培训，提高服务水平。
财务科作为公司的一个对外窗口科室，我们将认真落实国网公司供电服务“十项承诺”，提高服务水平，让“优质、方便、规范、真诚”的服务方针在财务科得到充分体现，做到内让公司全体干群称心，外让社会各相关人员及部门满意。财务科倡导“会计为生产经营一线服务、上一流程为下一流程服务、全员为客户服务，每个岗位相互服务”的意识，切实抓好财务行风建设。
四、财务工作计划要稳定财务队伍，继续加加强会计从业人员业务培训，规范供电所财务管理，使全公司财务会计工作再上新台阶。
XX年度我们财务工作将继续以稳定增强财务队伍为主，通过集中培训与岗位培训相结合的会计业务培训和规范供电所财务管理为主要内容，扎扎实实的把全公司的财务工作推上一个新台阶。我们具体从以下几方面入手：
1、稳定增强财务队伍。对现有财务从业人员进行业务考核，同时选拔引纳相对优秀、有会计基础的人员加入财务队伍，实行优胜劣汰，增强公司财务队伍的实力，为全公司的经营稳定打牢基础。
2、加强理论培训，增强财务的宏观经济管理意识。使财务人员从仅仅应付日常业务的工作状态得到改变，充分认识财务工作的连续性、复杂性，培养超前意识。
3、加强企业经营财务分析培训。以推行全面预算管理为目标，培养会计从业人员企业经营管理的事前预测、事中分析和站所基础财务分析工作。
2021年上半年，在院领导的正确领导下，认真学习和贯彻了国家、省、市有关招标投标管理工作的法律、法规和政策，严格执行《中华人民共和国招投标法》、《政府采购法》及各项法律、法规、实施条例，进一步明确招标工作各环节的职责权限、强调制度流程的可操作性，更好的为我院招标工作服务。并在全院各科室的大力支持和协助下，在科室人员的共同努力下，圆满完成了科室年初制定的各项工作计划和指标，现将科室半年来的工作总结如下：
一、工作总结
1、上半年能够认真有效的完成医院交给的各项招标任务，及时做好招标目录汇总工作。
2、能够认真按照各项法律法规好招标采购计划工作和工作流程的一切事宜。
3、配合各项巡查、检查工作，做好招标档案保存、管理工作。4、及时完成领导交办的临时性工作任务。
5、不断在工作实践中提高业务能力， 不断增强为临床一线服务意识。
二、存在不足
1、缺乏大局观，要努力缩小科室工作与医院的总体发展要求的差距。
2、欠缺积极主动的管理思想，不能把经营和管理工作有机的融合到一起。
3、学习意识不强，下半年要加强学习，增强工作的主动性和责任心，进一步提高工作效率。
三、2021年下半年工作计划
1、认真有效地完成本科室的各项工作任务。
2、积极配合领导做好医院的招标采购工作，更加有效的完成工作任务。
3、加强招标管理工作，严格按照法律法规及我院招标管理制度执行。
4、进一步提高为临床一线服务的意识。
在今后的工作中我们将在自己的工作岗位上踏实工作，求真务实，把科室工作扎扎实实做牢、做实。
