时间：2022-09-26 11:49:08
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇书记总结发言，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
会议开始前，先强调一下会场纪律，因为今天参加会议的人员较多，请大家将手机调整一下，尽量保持安静，也不要在会场内吸烟。下面我宣布，公司总结暨表彰大会现在开始。
首先向大家介绍一下主席台上的各位领导，公司董事长、总经理，常务副总经理，业务副总经理，行政副总经理，总经理助理，财务总监。最后，要向大家隆重介绍一位特邀嘉宾--原公司党支部书记马。马书记是，由市政府委派到我公司，帮助企业经营管理的政府挂职干部。马书记来到公司以后，联络、指导、帮助公司成立了党支部、工会等组织，可以说使公司的组织框架得到了质的提升。马书记在公司挂职五年期间，为公司的经营管理出谋划策，为公司的后备管理人员的培养、选拔，以及公司对外与各单位的协调沟通等方面作出了非常大的贡献。所以我们今天又把马书记请回来，希望他能继续为公司的发展提出宝贵的意见，让我们再一次以热烈的掌声对马书记表示由衷的欢迎和感谢！
各位领导、同事们：
已经过去了，回顾过去的一年，源于全体员工的辛勤工作和共同努力，公司各业务部门都圆满地完成了一年的考核指标，各行政管理、服务部门也都顺利地完成的一年的各项工作，公司整体取得令人满意的业绩。我们今天的总结大会，要对过去一年获得的经验、成绩，以及不足和教训进行总结，更是对新一年作出计划，增添信心，推动公司的各项工作再上新台阶。
今天的大会，我们主要有三项议程，第一项，各分、子公司、各部门经理做述职报告，第二项由公司财务总监报告各分、子公司、各部门经营情况，第三项由总经理作总结发言，第四项，对先进进行表彰。
现在进行大会第一项，请各分、子公司、各部门经理依次上台做述职报告，希望大家都能认真的听取各位领导的述职和工作思路，结合自己的岗位计划找准自己努力的方向。
大会第二项，由财务总监对各部门经营情况进行总结。
通过总监的报告我们可以看到，各公司各部门在部门领导的带领下，在部门员工的共同努力下，都取得了较好的业绩，再次向大家表示感谢和祝贺，并预祝各公司、各部门都取得更优异的成绩。
大会第三项，请董事长、总经理作总结发言。
总的总结发言，对公司一年来的发展情况进行了全面、客观的评价，也提出了当前存在的一些问题与不足，希望在新的一年里，大家能以今天的总结为鞭策，发扬优势，改进不足，不断进取，在各自的岗位上贡献应有的力量！
会议第四项，对评选出的公司先进集体和先进个人进行表彰、奖励，我逐项宣读获奖名单，请公司领导为获奖者颁发荣誉证书及资金。
非常激动和热烈的场面啊，红灿灿的奖状印着红灿灿的笑脸，把我们会议室的气氛烘托的更温暖更热烈了。非常感谢这些单位和个人，他们在过去的一年中，不但创造了优异的业绩，更为我们树立了“团结协作、吃苦耐劳、勇于担当、敬业奉献“的榜样，希望大家在分享他们的喜悦的同时，也能学习到他们优秀的品质和精神。我提议，让我们再次以热烈的掌声，对他们表示感谢和祝贺！
2006年11月15日下午，根据市委当代党员杂志社“执政为民、服务发展”学习整改活动的部署，《当代党员》编辑记者走进了“执政为民、服务发展”恳谈会暨2007年办刊调研会的第二站――荣昌县路孔镇。
“党刊工作者的到来既给我们带来了黄槐花香，又给我们带来了书香。”荣昌县委常委、宣传部部长陈瑛的开场白，活跃了恳谈会的气氛。县委组织部副部长、县机关党委书记李利民对党刊编辑记者的到来表示热烈欢迎。
“市委当代党员杂志社目前已形成了‘四刊一网’的发展态势。作为市委机关刊物的《当代党员》，其宗旨和任务就是面向基层、反映市委中心工作和基层的实践，我们怀着诚恳的心情来倾听大家的意见。”社副总编李学光的一席话表明了党刊的诚挚态度。
《当代党员》编辑部向与会代表介绍了刊物近两年来，在社总编会领导和悉心指导下调整办刊思路，推进刊物质量不断提高的情况。
来自荣昌县各机关、企事业单位、社区、农村的10余位热心读者代表踊跃发言，对《当代党员》的变化给予了充分肯定，也提出了许多建设性意见。
年愈七旬的老干部谭绍西第一个发言：“我认为《当代党员》是一本难得的好刊物，版面轻松，栏目丰富，文章精细，实在，有很强的指导性、可读性。”
谭老的一席话在代表中引起了共鸣，大家普遍认为《当代党员》可读有用。昌元镇白象社区党总支书记张富宾说起党刊的可用性时讲了一个故事。他刚到社区时，不知工作从哪里入手。有一次召开党员大会，按照花名册，他叫人准备了100多根凳子，结果稀稀拉拉只来了20多个党员……后来，他从《当代党员》中吸取经验，通过一些丰富多彩的活动调动了党员们的积极性，如今社区党建工作开展得有声有色。荣昌县委组织部电教科干部殷贤华用“三性”概括了《当代党员》的变化：“一是导向性强，市委工作重心是什么，刊物就宣传什么；二是可读性强，通讯具有较强的现场感，以小见大的写法随处可见，大家普遍反映比较爱看‘特别策划’和‘特别报道’；三是可用性强。在先进性教育活动中，我在写文稿时，‘当代风采’、‘公仆情感’和‘党建新苑’就使我受益匪浅。”
针对《当代党员》的不足，与会代表怀着对党刊的深厚感情，纷纷建言献策。
谭绍西建议：《当代党员》要多反映普通党员的先进事迹；多反映“双带典型”；多介绍一些党的建设的经验，尤其是基层组织的经验。路孔镇党委书记吴强希望《当代党员》介绍一些特色镇，围绕“新农村建设”抓一些好的点子、经验，供乡镇广大党员干部学习借鉴。广顺镇党委书记潘英希望党刊介绍一些农村实用政策性知识及各种法律法规，建议针对流动党员管理难的问题，开设一个论坛，说实事，出实招。荣昌县外宣办副主任黄海建议，要进一步提高《当代党员》的权威性，让深的更深，浅的更浅，为各级部门提供决策依据；同时也要加强自身宣传，编辑部应到区县多走走，多交流，多沟通……
虽然天气渐凉，但读者们发自肺腑的心声，却在编辑记者心中升腾起一股股暖意。李学光副总编代表社总编会和所有编辑记者感慨地说：“谢谢大家，你们个个都捧出了一颗滚烫的心；读者需要什么，我们已经心中有数，明年《当代党员》将在办刊质量上更上一层楼，以答谢大家的厚爱。”
陈瑛在总结发言中说：“今天党刊社的编辑记者到荣昌来调研，是‘服务发展’一个新的起点，我们相信《当代党员》在新的一年里，会越办越好。”
在召开班子民主生活会前，局党组确定了今年民主生活会的主题是“学习廉政准则，争做廉政表率”，并按程序了公告。局党组成员采取交心谈心、发放征求意见表、设立征求意见箱、召开企业业主座谈会等多种形式广泛征求了意见和建议，并将征求到的班子意见和班子成员个人意见进行了梳理汇总，共有5条意见和建议。
二、开展批评与自我批评的情况
我局班子民主生活会于6月22日下午召开，局党组书记刘志国同志主持会议，邀请了县第一纪工委书记彭平同志，县人大代表、党代表、鸣凤镇航天社区书记徐同菊同志,县政协常委马琴同志,以及机关支部12名党员和部分群众代表列席本次会议。会议主要有以下几项议程：一是局党组副书记刘宪法同志通报了民主生活会会前征求的意见和建议及汇总情况；二是党组书记刘志国同志对局班子一年来工作进行总结和剖析；三是局党组成员开展批评与自我批评；四是党组书记刘志国同志针对收集到的意见和建议提出整改措施。五是邀请的人大代表、党代表、县政协常委进行指导性讲话。
为提高班子民主生活会的质量，党组书记刘志国同志对开展批评与自我批评提出了“亮问题不怕丑，揭问题不怕刺，有问题不护短的要求，并带头进行了自我剖析和检查，带头以点名的方式对每一位班子成员开展批评。局党组副书记刘宪法，党组成员敬顺平、徐泽锋、侯成富也先后进行了自我检查和批评。在总结发言时，大家一致认为，这次班子民主生活会，是一次高质量的民主生活会，大家都做到了坦诚相待，正视问题，正确对待批评与自我批评，通过这种形式，沟通了思想，增进了交流，增强了班子的凝聚力和战斗力。对于存在的问题和不足，局党组书记分析了存在问题的原因和不足，并针对征求到的意见和建议提出了整改措施。
三、检查出的主要问题及整改措施
在班子民主生活会前，分别召开了班子会、党员会和职工会集体座谈，党组成员分别与股长、党员和一般干部个别座谈，交心谈心。局党组还采取了问卷调查、个别走访等多形式，征求到了以下建议和意见。
（一）对局领导班子的评价
安监局党组班子团结民主，务实低调，清正廉洁，工作能力强，整体素质高，具有很强的凝聚力、战斗力和号召力，很好地发挥了表率和带头作用。班子成员能认真履行职责，同心同德，使各项工作既有条不紊又富有创新性，安全生产监管力度不断加大，重点工作目标明确，走在了全省县级安监系统前列，为构建平安xx、和谐xx作出了较大的贡献，群众满意率达100%。
(二)检查出的主要问题及整改措施
1、安监局要组织一线人员走出去，学习其他县市和外地安全监管的经验和作法。
出学习一次。
责任领导：刘志国、刘宪法
具体责任人：斌、熊从新、单光权、曾旭东
2、要建立乡镇安全管理机构，理顺县、乡安全管理体制，解决乡镇安监员工作关系和身份。
责任领导：局党组
具体责任人：刘宪法及相关股室负责人
3、加强执法方面的学习，切实依法行政。
责任领导：刘宪法
具体责任人：斌、张洪君
4、在安全生产责任追究上，既要依法办事，又要充分考虑我县实际情况，实事求是，稳定执法队伍。
责任领导：刘志国
具体责任人：刘宪法、徐泽锋、候成富、敬顺平
5、要进一步加强作风建设，转变执法方式，加强安全宣传，树立良好的社会形象。
责任领导：刘宪法
主持人A：尊敬的各位领导，各位嘉宾
主持人B：亲爱的各位同仁，各位朋友，大家
合：晚上好!
主持人A: 在***(节日)即将来临之际，***公司在**这座古老而又美丽的城市走过了20**这辉煌的一年。
主持人B：在这不平凡的一年里，通过大家的共同努力，拼搏和进取;历经多次参观，检查;树立了行业榜样;赢得了社会口碑。
主持人A：今天我们隆重邀请到***、***、***、***、***(客户领导、公司领导、嘉宾)***、***、***、***、***;
出席本次表彰会暨文艺汇演;
主持人B：公司的发展离不开客户的支持和认可，下面以热烈的掌声欢迎***(客户领导)为大家讲话;
主持人A：***的成长离不开公司领导的指引和激励，下面让我们以热烈的掌声有请***(公司领导)为大家讲话;
主持人A： 非常感谢***的讲话，感谢公司领导对我们的肯定和激励，在未来我们更加有信心。
主持人B：现在有请**经理向客户领导和公司领导递交年度总结报告;
.......经理做报告......
主持人B:谢谢**经理刚才的讲话;
从**(公司简称)来到**(地方)，在这**年多的岁月里，涌现出很多优秀的同事，很多感人的故事。
主持人A：在这不平凡的**年中，在我们这个大集体中涌现出非常多的优秀员工，今天将会有一批优秀员工站到台上来接受表彰，但他们仅仅是我们一大批的优秀员工的代表。
主持人 接着有请**经理为我们宣布本年度优秀员工名单：
(优秀员工提前安排坐好固定位置)
主持人A：请优秀员工上台;
优秀员工上台站好后
主持人：请****(客户领导和公司领导)上台为优秀员工颁奖。
(颁奖完毕，请颁奖嘉宾和优秀员工合影。)
主持人A: 大家把最热烈的掌声献给他们，祝他们在新的一年里有更优异的表现.
主持人：同时希望大家能以他们为榜样，在下一年的这个时候有更多同事站在上面。
主持人A：文艺会演现在开始;
主持人：在这美好的时刻，让我们喜气洋洋，《欢聚一堂》。
主持人：**(另一主持人小名)!你有没有听说过董咏这个名字啊。
主持人A：这个我知道，不就是幸运52里李咏他哥哥吗?
主持人：什么啊?董永是《天仙配》里的男主角，下面让我们有请现代版董永和七仙女给我们带来《天仙配》。
主持人A：有人说有爱才会有明天，但我想说没有爱去迎接今天，怎么会有明天的美好，下面请听诗朗诵《让我们用全身心的爱去迎接今天》。
主持人： 在**这种特殊的环境中，**工作起到致关重要的作用，下面让我们的**为我们带来《***》(自编的歌曲)之歌。
主持人A：旗袍从十八世纪作为女性的一种传统服饰，在现代化的今天，仍然受到广大女性的青睐，下面有请我们的美女们为我们带来旗袍秀《水姻缘》。
主持人A：书法和舞蹈作为两种不同的艺术形式结合在一起更能体现书法的神韵和舞蹈的意蕴，下面让我们欣赏独舞+书法表演。
主持人：新的一岁年，新的成长，更有新的气象，下面请欣赏扇子舞《开门红》。
主持人A: 麻将是全中国的一种文化活动，一直受到中老年人的喜爱，特别是老年人，更是对它情有独钟，请欣赏双簧《四个娭毑打麻将》。
主持人： 在日益重视高品质生活的今天，健康成为人们关注的焦点，在我们的***(工种)中就活跃着这么一支健美操队伍，有请他们上场为我们表演。
主持人A：我坚信：在未来的日子里，有我们这么多优秀的员工们共同努力，我们将更加团结和睦，我们****的未来会更加的美好!
公司年度表彰大会主持人结束语：
主持人A：相聚的时光总是那么短暂，祝福的话语还没有说完;
主持人B：美好的日子让我们共同分享，幸福的生活让我们携手并肩。
主持人A：在这里让我们共同祝愿***和全体员工：生活更加美好!身体更加健康!家庭更加幸福、团圆!
主持人B：祝我们的事业百尺竿头更进一步!祝我们的友谊地久天长!
主持人合：朋友们，让我们共同祝愿明天更加美好!
播放结束曲
【2】年终表彰大会主持词
开会前请各位把手机调成振动或静音，不要在会场内交谈或随意走动。 各位领导、同事们：下午好!
踏着时代的节拍，20XX已悄然而至。伴着冬日和煦的阳光，我们在这里齐聚一堂，召开20XX年终总结暨表彰大会。总结这一年的得与失，共商来年发展大计，并对为公司发展做出贡献的员工进行表彰。
今天大会分为四项议程：
一、各部门负责人作部门总结报告;
二、颁发先进个人奖;
三、先进个人代表发言;
四、董事长作总结报告。
下面进行第一项议程，各部门负责人作部门总结报告，请董事长助理倪为清发言。
感谢的发言，下面请发言。
作为员工，他们时刻心系公司的忧患，与公司同风雨、共命运。他们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，是大家学习的榜样和楷模。他们的付出为公司的发展奠定了坚实的基础。他们的名字将永远铭刻在企业的功劳簿上。下面进行大会的第二项议程，颁发先进个人奖。
他玉树临风，诙谐幽默的言语彰显了他的睿智。在销售战场的厮杀中，在与对手的博弈中，他用他的睿智和骁勇攻克了一个个项目。他是**当之无愧的销售之星，掌声送给销售部西北区经理。
他们是艺术家，匠心独具，他们是科学家，思维严谨，面对着一张张图纸他们深刻的体会到什么是失之毫厘谬以千里。他们又是实践者，项目工地上有他们挥汗如雨的身影，因为他们知道闭门造车永远是设计师的大忌。只有他们执着的追求，才能为**制造保驾护航。他们是工程技术部，掌声祝贺二位。
他的青春与火花四溅的焊机相伴，机床隆隆，为他擂起奋进的战鼓，行车如虹，辉映着他的勤勉。他用手中的焊枪演绎了技艺精湛，他以优异的表现诠释了恪尽职守，他是蓝领工人的骄傲。掌声恭喜生产部。
你的青春妙龄，在叠叠凭证单中一页页翻过，枯燥，但充实是主题;你的金色年华，在个个数字里一天天跳跃，单调，但责任是重心。耕耘在票据间，勤勉于计算中，你也许会错过很多生活的精彩，但你没有错过与优秀作伴，与卓越相随，与成长同行。掌声献给财务部。
你没有豪言壮语，你没有丰功伟绩，但你用行动告诉了我们什么是以厂为家。也许很多人对你的姓名都感到陌生，可是你用平凡的付出赢得了大家的敬重。我们用掌声感谢后勤部
下面请以上六位先进个人上台领奖。
接下来进行大会第三项议程，请先进个人代表李海发言。 下面进行大会第四项议程，请董事长刘天水作总结发言。 刘总的报告令我们在座的每个人都心潮澎拜、斗志昂扬。正所谓风劲潮涌，自当破浪;任重道远，更需策马扬鞭我坚信在刘总的正确领导下我们定会同舟共济、奋进拼搏、为我们**的明天再创辉煌!
最后我宣布江苏**20XX年终总结表彰大会到此结束，会后在食堂聚餐，散会!
【3】年终表彰大会主持词
同志们：
连云街道20xx年度总结表彰暨20xx年动员部署大会现在开始。本次大会的任务是：
总结20xx年全街各项工作，表彰、奖励为街道党建及经济和社会发展作出突出贡献的先进集体和先进个人，明确20xx年工作思路与奋斗目标，动员全街上下围绕连云街道发展的总体目标，进一步解放思想，统一认识，振奋精神，群策群力，为构建和谐连云、实力连云、魅力连云、幸福连云作出更大贡献。
本次大会的议程是：
1、表彰、奖励20xx年度党建及经济和社会事业发展目标管理先进集体和先进个人：
2、签订目标责任状：
(1)街道党工委、办事处与街道7大条线主管签订20xx年目标责任状;
(2)顾主任代表街道办事处与各社区居委会主任签订20xx年经济和社会发展目标责任状;
3、安全生产工作总结部署。
4、软环境建设工作总结部署。
5、条线领导、社区及部门代表进行大会表态发言(夏加全、李桂海，荷花社区、陶庵社区，人口和计划生育服务中心、文化服务中心)。
6、党工委章书记作重要讲话。参加今天大会的有：
连云街道党政领导、机关全体人员、社区全体工作人员、基层党(委、总)支部书记以及受表彰的先进个人和先进单位代表。
下面进行会议第一项议程：
表彰、奖励20xx年度街道党建及经济和社会发展目标管理先进集体和先进个人。
请夏书记宣读表彰决定。下面进行颁奖：
1、请获得经济和社会事业综合一等奖的xx社区、二等奖的xx社区、三等奖的xx社区、xx社区上台领奖;
2、请获得党建目标管理一等奖的xx社区党总支、二等奖的xx社区党委、xx社区党支部、三等奖的xx社区党支部、xx公司党支部上台领奖;
3、请获得招商引资一等奖的xx社区、二等奖的xx社区、三等奖的xx社区上台领奖;
4、请获得党建基础工作规范奖的xx社区党支部、xx社区党支部上台领奖;
5、请获得社区服务创新奖的xx社区、xx社区、xx社区上台领奖;
6、请获得社区维稳奖的xx社区、xx社区、xx社区、xx社区上台领奖;
7、请获得机关突出贡献奖的经贸服务中心、综治办、城建服务中心、人口和计划生育服务中心、文化服务中心上台领奖;
8、请获得机关优秀服务部门奖的党政办、安监所、残联、劳保所、民政办、财政所上台领奖;
9、请获得建设连云有功单位奖的xx派出所、xx派出所、xx医院、国土资源管理所、工商所上台领奖;
10、请获得先进个人奖的张x、赵xx同志上台领奖;(孙x同志到市里参加会议，证书另行颁发)
11、a.请获得安全生产先进单位奖的xxxx市力达实业有限公司、xxxx市源达仓储有限公司、xxx市兴达集装袋有限公司、xx市茂源泡塑制品有限公司上台领奖;
b.请xx社区、xx社区、xx社区、xx社区、xx社区上台领奖;
12、a.请获得安全生产先进个人奖的朱上台领奖;
b.请上台领奖。
让我们以热烈的掌声再次向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!请受表彰的先进集体和先进个人会后到街道办事处财政所领取奖金。
下面进行会议第二项议程：签订目标责任状
首先请章书记代表街道党工委与党建工作条线签订目标责任状;江xx：因顾主任要签订目标责任状，下面由我来主持下面，请顾主任代表街道办事处与其他条线签订目标责任状：请张xx主任代表经济条线上台签订;请井xx主任代表民生工作条线上台签订;请田x主任代表综治稳定条线上台签订;请茆xx主任代表城建城管条线上台签订;请李xx部长代表安全生产条线上台签订;请江xx代表综合协调和创收条线上台签订。
请顾主任代表街道办事处与各社区居委会主任签订20xx年经济和社会发展目标责任状。
请社区代表上台签订。
下面进行会议第三项议程：(江主任主持)请顾主任就安全生产工作做总结部署。
江恒弟：接下来交由顾主任继续主持。
下面进行会议第四项议程：
请夏书记就软环境建设工作做总结部署。
下面进行会议第五项议程：
作大会表态发言，首先，请夏书记作表态发言，请李部长作准备;下面请李部长作表态发言，请xx社区作准备;
下面请孙红同志代表xx社区作表态发言，请xx社区作准备;下面请张xx同志代表xx社区作表态发言，请人口和计划生育服务中心作准备;
下面请赵x同志代表人口和计划生育服务中心作表态发言，请文化服务中心作准备;
下面请赵x同志代表文化服务中心作表态发言。
下面进行会议第六项议程：
请街道党工委章书记作重要讲话，大家欢迎。
a：从车间调入车间以来，尽心尽力的完成各项工作，对工艺技术等认真学习，但是有些方面了解还不够深入，有待进一步学习；在与员工的思想交流方面还需要进一步加强和提高；新出台的一些规定还没有达到预想的效果；有时安排工作缺乏全面考虑，增加了执行的难度，在今后的工作中会不断加以改进和提高，也希望得到大家的支持和帮助。
b：通过加强学习明确了自己的思想，查找了自己的问题；在工作中对工作安排的控制以及以后的监督，坚持不够好。存在安排工作不够周全的问题，以后需要提高意识，加强学习。
c：做为基层员工我们照章办事，努力的办好自己的工作，积极的提高自己的思想觉悟。
d：认真完成各项任务，加强学习，来年认真的完成公司的任务。
e：积极的站在公司的角度看问题，生产上精益求精，多学习有用的技术。
宗海波：对很多方面还比较欠缺，各方面呢都还做的不够，以后加强学习。
冉茂章：工作上控制好工艺参数，严格要求自己，希望对年轻人的职业上升通道重视，有上升的机会。
f：做好自己的事情，努力提高自己的水平。
g：提高自身的素质，把工作做好，提高自身的技术水平，希望车间多考虑技术人员的上升机会。
刘：首先不乱作为，按制度干事情，主动提高自己的技术水平，思想上跟上组织。
h：服从安排，努力提高操作水平。
j：认真做好自己的工作。
kl：认真完成自己的工作任务，做好车间领导的助手。
l：认真完成车间的工作，不拖沓，保持好积极向上的态度。
最后公司领导对此次会议做了总结发言，提出几点要求和希望：
1、加强支部对党纪，纪律处分条例，廉洁自律准则的学习。
2、在党风廉政方面，做好一岗双责，在奖金分配和人员调配上要公平公正。
3、好好用权。
4、用钱方面，国家，集体，员工的钱要公平，公开，公正。
近年来，随着文艺事业的繁荣发展，中国影视剧的创作令人瞩目，而对经典名著的改编在题材上占了相当比重。其中不乏《张思德》《钢铁是怎样炼成的》《吕梁英雄传》等改编比较成功的作品，受到观众的广泛好评。同时，对经典名著的改编上也存在一些需要解决的问题，有关部门和专家都十分关注这一文化现象。11月22日，中国文联邀集影视界专家学者召开了“经典作品改编创作研讨会”。研讨会的主要任务是总结经验，分析趋势，研究问题，把握正确导向，努力促进经典作品改编创作的健康发展，不断为人民群众提供更多更好的精神文化产品。出席研讨会的有：中国文联党组成员、书记处书记廖奔，中国文联荣誉委员李准、仲呈祥，广电总局电影局副局长张宏森，广电总局电视剧管理司副司长王卫平，《文艺报》总编辑范咏戈，《中国艺术报》总编辑李树声，中国影协分党组书记、副主席康健民，中国视协分党组书记、副主席黎鸣，中国传媒大学教授曾庆瑞，北京电影学院教授黄式宪，北京大学艺术学院副院长彭吉象，北京师范大学艺术与传播学院副院长周星，中国艺术研究院电影研究所所长丁亚平，《电影》杂志主编赵葆华，中国社科院外国文学研究所研究员童道明，中国电影评论学会会长章柏青，中国电视剧制作中心副主任张子扬，中国传媒大学教授刘晔原、副教授戴清，中国视协理论研究部主任张德祥，中国视协艺术发展部副主任赵彤，中国城市影院发展协会副会长孙义清，北京新影联影业有限责任公司副经理高军，以及导演、演员、编剧代表于洋、李平分、尹力、何群、康洪雷、 王等艺术家，中国文联党组成员、副主席杨志今主持会议。
经典名著是中华民族的宝贵精神财富，经典改编对民族文化传承和建设具有重要意义。但经典改编不是一般作品的改编，经典作品已达到了相当高的思想和艺术水准，其最核心的东西是永恒的，是不能随意混淆的。因此，忠于原著是经典改编必须要遵循的原则。与会者认为，在忠于原著上要注意四个方面的问题。一要忠于原著的基本主题和价值取向；二要忠于原著的基本情节；三要忠于原著对重要人物的人格定位和主要性格特征的把握；四要忠于原著的文化底色和时代、民族、地域文化的内涵。
经典名著已具备相当高的思想和艺术水准，这就要求改编者一定具备较高的思想文化素质，对改编者是一个考验，并非谁都可以去编，谁都可以去拍。与会者提出，作为一种文化行为，改编者自身要忠于什么更是经典改编值得研究的问题，至少应该做到三个方面：要忠实于改编者自己对经典敬畏的人格追求和坚守精神家园的生命意识；要忠实于个人的审美个性与原著内在灵魂的契合点；要忠实于改编艺术样式独特的艺术规律。
一部经典作品之所以能成为经典，它不仅仅是作家、艺术家创作出来的，经典作品应该是和世世代代的读者、观众共同创作出来的。与会者认为，经典改编还必须要尊重读者和观众的审美，要尊重艺术规律，才能使经典的精神价值代代相传。
在忠实原著的基础上，怎样改编可能是创作者最难以把握的问题。与会者认为，改编不是照搬照抄，要站在时代的高度，根据时代的需要对原著的内容做出必要的取舍和调整，凸显原著中最具原创魅力的东西，同时要切实做好不同艺术思维之间形式的转换。在已有的众多改编作品中虽不乏成功之作，但同时也出现了一些混乱现象。有些人只想借经典名著的名字来卖钱，对原著本身却缺乏起码的尊重和钻研；有些人只醉心于自己的“当代解读”和“个性化表达”，甚至以颠覆原著为荣耀。其中有两种做法特别需要关注，一种是惟时髦是举，专搞感官刺激等吸引眼球的东西，把经典作品时尚化、浅薄化、庸俗化；一种是用抽象的“二重性格论”、“惟扭曲才有人性深度论”去解构我国经典名著的人物形象和基本主题。这两种做法，都导致了对经典名著的颠覆，也造成了对我国优秀民族文化的误读。
为了使经典改编成为民族文化建设的重要方面，使经典作品改编真正能够在文化大发展大繁荣中发挥积极作用，部分与会者建议有关部门成立专门指导委员会，对经典改编进行引导、推荐和具体指导，使民族文化遗产不被破坏。
杨志今作了总结发言，他说，“经典作品改编创作研讨会”是在文艺界深入学习十七大精神、以实际行动推动文化大发展大繁荣、兴起社会主义文化建设新的新形势下召开的，非常及时，非常必要。大家围绕研讨会的主题，回顾总结近年来经典作品改编创作的有益经验，深入分析当前经典作品改编创作的总体形势，认真研究经典作品改编创作中存在的主要问题，明确提出加强经典作品改编创作管理和引导的对策和建议，希望通过这次研讨会能进一步促进经典作品改编创作的健康发展。
会议时间:20xx年x月x日
会议地点:党员活动室
主持人:
参加人员:主要内容:
传达学习开展xx专题组织生活会的相关要求。
党支部书记代表班子进行检讨
三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评。
会议内容:
一、传达学习开展xx专题组织生活会的相关要求
一是查摆问题要准。要突出问题导向,按照“四个对照”“四个找找”“五个方面的差距”“十八个是否”“四个扎实”要求深入查摆问题,不能避重就轻,不能避实就虛,不能有漏项。
二 是剖析原因要深。要深挖细査剖深问题根源,防止蜻蜓点水、敷衍了事。对查找出来的问题
二、党支部书记代表班子进行检讨
由党支部书记xx同志代表党支部班子进行检讨发言,主要查摆出如下问题
1.班子对政治理论学习不够深入积极。
2.担当尽责意识有待提高
3.工作中存在一定的形式主义
班子存在问题原因分析如下:
1.支部成员学习意识淡化,学习主动性降低。
2.平时忙于生产,淡化了对党的理论的学习
3.支部班子与时俱进、更新观念不牢固。
4.支部成立时间尚短,管理制度及廉政建设制度趋于完善制定如下整改措施
1.加强思想建设,增强班子政治理论能力。
2.增强宗旨意识,提升支部班子为职工的服务意识,优化支部班子管理能力。
三、党支部全体成员开展自我批评与相互批评
首先党支部书记xx同志进行个人自我批评,在思想政治、作风建设、业务能力、廉政纪律建设等四方面存在以下主要问题
1.理论学习不够深入积极;2.对党的政治理论建设认识不够;3.主动作为、担当意识不强;4.工作中存在一定的形式主义;5.工作中缺乏开拓创新意识;6.工作思路不能适应时代进步;7.缺乏现代化办公、学习手段;8.在办公、生活细节中缺乏节约意识;9.自律意识有所淡化
问题原因分析如下
1.学习意识淡化,学习主动性降低;2.平时忙于生产,淡化了对党的理论的学习;3.工作争强当先的意识不强,与时俱进、更新观念不牢固;4.对自我要求缺乏高度制定如下整改措施
1.强化理论学习,提高政治修养;2.改进工作作风,加强创新意识;
3.解放思想观念,坚持与时俱进;4.强化自律意识,做到心中有戒;5学习老区红色精神,弘扬艰苦奋斗
其他党员对xx同志进行点评
xx:xx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身不足,要加强与职工的沟通,虚心接纳职工意见;
xx:xx同志…
xx同志进行自我批评,主要存在如下问题
1.党的政治理论学习不及时、理解不深,缺乏指导实践、推动实际工作的思路和方法;2.与职工的沟通交流不到位,缺乏对职工思想的深入了解;3.在工作中遇到问题,没有形成以立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题的自觉性;4.在日常工作中缺乏自我批评,自我检讨力度不够:5.有时对上级文件的传达存在形式主义,只要求职工签字而没有对文件内容实质的传达其他党员对xx同志进行点评
xx:xx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身存在的问题,希望在今后的工作中加以整改;
XX:xx同志进行了…
xx同志进行自我批评,主要存在如下问题:
1.对新时代党的理论知识学习不够及时,理解不深入、不到位;2.遇到重大问题有往上推的心理,担当意识不够强;3.缺乏利用理想信念引导职工群众的实际行动;4.缺乏自我批评的精神,在日常工作中缺乏自我检讨;5.有时处理职工问题简单粗暴,缺乏对职工的耐心;6.勤俭节约意识有待加强,生活中有贪杯现象
其他党员对xxx同志进行点评:
XXX:Xxx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身不足,要加强与职工的沟通,虚心接纳职工意见;
XXX:XXX同志进行了深刻的检讨,认清了自身存在的问题,要在今后的工作中加以整改,加强学习,加强自我批评,不断高自我;
xXX:xxx同志自我检讨深刻、到位,在今后的工作中要加强学习,强化担当意识
xXX:XXx同志对深刻剖析了自身存在的问题,希望在今后的工作中认真整改
XXx同志进行自我批评,主要存在如下问题:
1.对新时代党的理论知识学习不够及时,理解不深入、不到位;在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个維护”方面,更多地是思想上的要求,还缺少具体可落实的方法和行动;2.虽然政治立场坚定,但面对他人的消极言论是没有及时对其纠正及批评;3.不能很好的接受其他党员对自己提出的意见及建议,并且整改不及时;4.在落实上级任务时,有根据现场条件选择性落实的现象;5.在安排任务时,有时会将轻松好干的任务安排给与自己关系好的职工。
其他党员对xx同志进行点
xXx:xxx同志深刻检讨了自身问题,认清了自身存在的问题,希望在今后的工作中加以整改
XXX: XXX
xXx进行自我批评,主要存在如下问题:
1.党的政治理论学习不及时、理解不深,缺乏指导实践、推动实际工作的思路和方法;在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个維护”方面,缺乏具体可落实的方法和行动;2.缺乏利用理想信念引导职工群众的实际行动;缺乏自我批评的精神,在日常工作中缺乏自我检讨;3.对党的政治理论的学习有时搞形式主义,仅限于抄笔记,没有认真深入的学习;4.在工作之余有浏览网页、观看小视频的不良习惯。
其他党员对xx同志进行点评
xXX:XXX同志深刻检讨了自身问题,认清了自身不足,要加强与职工的沟通,虚心接纳职工意见;
XXX: XXX
自学习实践科学发展观活动开展以来，药学院王凤山院长（民进山东省副主委）、刘新泳副院长（致公党党员）、方浩副院长（致公党党员）一直积极参与各项科学发展观学习实践活动。
1.思想重视，认识到位
王凤山院长多次与院党委赵翠萍书记交流切磋关于科学发展观学习实践的思路，策划学习实践活动的开展，对于科学发展观的学习实践高度重视。
同时，几位非党院长对于学院开展的各项集中学习实践科学发展观活动均积极参与。为了能够赶上学习活动，王凤山院长想方设法压缩出差时间，提前赶回来。
2.非党院领导注重理论学习与实践相结合
在关系学院未来学科建设命运的“国家重大新药创制综合平台建设”中，三位非党院领导起到了中流砥柱的关键作用。他们心系学院发展，不计个人得失，夜以继日，牺牲了难以计数的假期，推动着学院申报“国家重大新药创制综合平台建设”工作不断前行。
4月3日，王凤山院长在“国家重大新药创制综合平台建设”会议上，向全院学位委员会成员和部分专家教授特别强调，学习实践科学发展观活动是一项非常实的工作，而不仅仅是一项简单的学习活动，希望大家都能积极参与科学发展观的学习实践，树立科学发展意识，促进学科建设再上新水平。
3.共同维护团结祥和的领导班子氛围，促进学院科学发展
学院全体班子成员共同讨论策划学院科学发展当中的重大问题，讨论各项调研当中发现的问题。
在与副校长娄红祥开展的共商学院科学发展大计座谈会上，所有的非党员领导全部参加了会议。
4.亲自参加调研，投身科学发展
在科学发展观学习调研会之归国人员专场上，王凤山院长和其他非党领导均亲自参加了调研座谈会。来自美、英、法、德、澳、芬、瑞（士）等国的9位近期留学回国人员踊跃发言，先后就教育模式、教学方法、研究水平和方法、管理体制、运行机制、评价体系等多个方面进行了比较和分析，并就双方存在的差距与改进措施提出了具体的意见和建议，气氛十分热烈。
座谈会后，王凤山在总结发言中说，各位回国人员作为学院发展的中坚力量，年轻有为，代表了学院未来发展的希望。目前大家一定要抢抓机遇，既要目光高远，紧跟世界同行研究前沿，又要脚踏实地，做好各自的本职工作，承担起各自在学院发展中的责任，以切实的行动落实科学发展观，促进学院的全面协调可持续发展。
团结祥和的领导团队，使药学院学习实践科学发展观活动开展得扎实、深入，富有成效。
药学院 李雨嘉
教师立德树人心得体会1
立德树人的语境宏阔、语意深远。如何理解“立德树人”的含义?立德，就是坚持德育为先，通过正面教育来引导人、感化人、激励人;树人，就是坚持以人为本，通过合适的教育来塑造人、改变人、发展人。那么，作为教师我们应该怎么做呢?
一、爱岗敬业，乐于奉献
爱岗敬业，这是师德的基础，爱岗敬业是使所有其它素质成为可能的特征。教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感为基础的。一个热爱教育事业的人，要甘于寂寞，甘于辛劳，乐于奉献。
二、热爱学生，以情育人
爱心是师德素养的重要表现。关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。爱使教师与学生相互依存中取得心灵达到沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一微小“闪光点”，要爱他们具有极大的可塑性。要爱他们在教育过程中的主体能动性;要爱他们成长过程中孕育出来才一串串教育劳动成果。“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教。要多和他们谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习上和生活细节上关心他们。
三、率先垂范，为人师表
人们常说：教师是塑造人类灵魂的工程师。这是一个个多么神圣的字眼，老师职责不单是要教好书，更要育好人，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。教师应是最能以身作则的人。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响。这就要求教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动上。所以，我们教师需要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。教师要把学生造就成一种什么人，自己就应当是这种人。要学生刻苦学习，自己就必须学而不厌，手不释卷;要学生认真劳动，自己必须热爱劳动;要学生讲文明礼貌，自己必须谈吐文雅，远离粗俗。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道，进而“乐其道”。
四、积极进取，不断学习
作为一名教师终身学习，不断进取，这是时代呼唤，也是新一论课程改革的要求，新课程的开放性、研究性、多元性等等特性使我们面临严峻的挑战。我们树立终身学习观念，不断在读书学习中拓宽知识视野，更新知识结构，这是我们的专业成长的必由之路。要深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果，导引学科的发展。
陶行知也说过“道德性是教师职业的灵魂，良好的职业道德素质是成为优秀教师的前提，教师个人的一举一动、一言一行都要修养到无愧人师的地步!”。作为一名教师，我们要严格规范自己的言行，树立良好的师德形象，做到以德育人、以德立身，做身教重于言教的楷模。
爱在继续，责任在继续，多一点耐心，多一份爱心，只有不断提升自己的素养，才能促进学生发展，让爱走得更远。
教师立德树人心得体会2
今年教师节在给北京师范大学贵州研修班参训教师的回信中写道：发展教育事业，广大教师责任重大、使命光荣。希望你们牢记使命、不忘初衷，扎根西部、服务学生，努力做教育改革的奋进者、教育扶贫的先行者、学生成长的引导者，为贫困地区教育事业发展、为祖国下一代健康成长继续作出自己的贡献。
作为一名西部教育的一线教师，我深深的被习向我们教师群体提出的希望所感染着，激励着，鼓舞着。教师，这份太阳底下最光辉的职业，无疑在今天焕发出新的光芒。其中，我感受最深的有两点：
其一，教书育人是教师亘古不变的天职，时代的变迁，赋予这份天职更丰富的内涵。
不同于封建社会，教师为君王培养维护礼教秩序的统治工具，也不同于资本主义社会，教师为资本家培养流水线上的生产工具在社会主义中国，教师要为人民、为现代化建设培养德智体美全面发展的建设者和接班人;育人为本、德育为先、能力为重、全面发展”，这是党和国家意志的体现，也是教师沉甸甸的责任。
不同于传统时代，师者将;得天下英才而教育之;视为人生之乐，在人人成才的今天，教师应当将;每一个孩子都是我的骄傲”当作快乐之源。苏霍姆林斯基说;世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣和特长，为他们的发展提供正确引导;如何做到因材施教、有教无类，实施素质教育，实现人人成才，是摆在每位教师面前的时代命题。
不同于;半部《论语》治天下;的古代，在知识经济主导的今天，创新已成为我们对人才最强烈的呼声。杨振宁曾如此对比中美学生：中国学生学习成绩往往比美国学生好得多，但10年后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生动手能力和创造精神强。培养更多适应社会需要的创新型人才，教师任重而道远。
其二，无私奉献是教师美好崇高的职业操守。
奉献从来都与教师职业紧密相连。教书育人是最细致、最复杂、最艰巨的工作，需要教师倾注全部的精力和毕生的心血。不管是在校内还是在校外，都需要教师不断为自己发展尽责、为学生成长尽心。
独臂教师徐子麟，扎根大凉山21年的李桂林、陆建芬夫妇，还有无数辛勤耕耘的一线教师，他们对教育事业的奉献，如小河奉献给大海、阳光奉献给大地那样无私。
教师不仅仅是用来谋生的职业，更是值得为之奋斗终身的事业。无私奉献是一种爱岗敬业的责任意识，教师对知识负责、对学生负责、对社会负责，本身就是一种奉献;无私奉献是一种淡泊名利的精神境界，光荣伟大的育人使命，我愿意在奉献中体现价值，在平凡中成就伟大。扎根乡村山区是奉献，上好每一节课是奉献，精心批改作业也是奉献……
我就是一名普普通通的小学一线教师，我能做的就是不忘自己选择教师职业的初衷，不忘自己工作的追求，成为有担当、有责任、讲奉献、有贡献的教师。
教师立德树人心得体会3
11月24日下午，外国语学院20xx年“师德师风暨班主任工作经验交流会”在院会议室成功举办。学院分党委书记王雪峰、院长方亚中、副院长李琳以及学工办主任柳频老师和部分教师代表参与了此次交流会。交流会由分工会主席李琳老师主持。获得20xx年“校优秀班主任”的刘玲玉、李琳老师和获得20xx年外语学院“第三届师德先进个人”的郭海平、曾祥芳和张万防等老师分别做了汇报发言。
在师德师风的交流环节，郭海平老师以《爱心立教垂风范，潜心研究育英才，安老怀少尽慈孝》为题，紧紧围绕爱岗敬业、安老怀少主题，讲述了其在教育教学以及家庭生活中的感人事迹，诠释着一位知性女性对教育事业的热爱;曾祥芳老师在其《用良心谱写人生，让激情绽放生命》为题的发言中，将教学作为良心活，为让每节课都有闪光点，她潜心教学改革，不断尝试新的教学方法，教学成果显著;张万防老师在其题为《做平凡的人;做充实的事》的发言中，讲述了其作为一名普通教师，如何以一丝不苟的态度，在教学科研上突破自己，践行着为人师表的职责。
在班主任工作的交流环节，刘玲玉老师分享了其在班级管理上的先进经验。她关爱学生，尽心尽责，努力为学生搭建各种发展的平台，不断为学生提供各种学习资源，利用一切机会和学生进行沟通交流，做他们心灵的导师。刘老师以不忘初心自勉和共勉，希望能够和其他班主任一道，为增强班级凝聚力、建设和谐的班集体而继续努力;李琳老师以幽默的语言风格，用鲜活的管理实例，阐述了教育无小事，事事都育人的道理，她以爱心、责任心和恒心，不断给学生浇灌心灵鸡汤，真正做到了以爱动其心、以言导其行。
其他与会代表也纷纷发言：李冰冰老师要求自己在教书育人上时刻保持“速度与激情”;杨敏老师认为，要学会尊重并理解学生，从“心”出发;杨恒老师分享了自己在教学上提倡热情、方法、技巧、责任并重的理念;张亮平老师认为，在教学和班级管理中，“努力无止境”;陈德胜老师则以学习“永远在路上”勉励自己，要求自己不断树立看齐意识;刘建稳老师则说，工作中要学会避免消极情绪，以乐观的态度面对学生;沈科老师则希望自己在现有成就的基础上，通过不断学习，取得更大的进步。
2009年3月12日，我校在第二会议室召开了“核心期刊建设座谈会”。校党委副书记、副校长纪良纲教授，副校长王凤鸣教授出席了会议，副校长、《河北经贸大学学报学报》（以下简称《学报》）主编武建奇教授主持了会议。应邀参加会议的领导有：河北出版集团管委会主任杜金卿，河北省新闻出版局副局长范万廷、报刊管理处副处长杜中伟，河北省教育厅副厅长翟海魂、科技处处长李俊卿、科技处正处级调研员刘树船；省会核心期刊代表河北省期刊协会副会长、河北省高校学报研究会副理事长、河北师范大学学报编辑部主任冯春明、《河北学刊》主编王维国、《河北法学》主编郭登科也出席了会议并介绍了各自的核心期刊建设经验。我校有关处室领导和部分编委党办主任庄则军、宣传部部长王瑞、教务处处长田光、科研处处长张晋武、人事处处长刘金霞、财务处处长赵长城、经济研究所所长武义青、人文学院院长杜莹、体育教学部书记田平凤，以及期刊编辑部主任南振兴、副主任武占江、李金霞和部内同仁参加了会议。
在会议上，期刊编辑部主任南振兴介绍了《学报》核心期刊建设概况和过程，总结了这几年主要的建设工作。（1）反复锤炼办刊理念，确定刊物定位，将理论经济学作为我校《学报》的特色努力方向。（2）创新办刊机制,改革编辑流程,增强办刊活力。在编辑部内部，努力提高编辑素质，在外部，聘请了相关学科的专家作为我们的特约审稿专家，借“脑“办刊。（3）广开稿源、外联内请、“死把”质量关。（4）精心设计栏目、优化年度选题。我们先后尝试了“京津冀经济圈”、“中国社会主义特色与河北经济建设”、“河北工业经济竞争力报告”等栏目和选题，收到了较好的效果。（5）大幅改进发行，扩大社会影响。除必须上送管理部门和与兄弟刊物交流外，我们将赠阅对象重点扩大到新闻媒体、文摘与转载报刊、知名大学、研究机构的经济学博导、中央国家经济管理部委局和政策研究机构等。积极参与相关数据库和电子版的出版，使我刊的读者群面进一步拓宽和层次进一步提升，国内外影响有了较大的提高。（6）外观进行学术包装、内文编排规范化，提升《学报》整体学术形象。同时，提出了今后工作设想：（1）以入选“中文社会科学引文索引（CSSCI）数据库”为目标，力争用5-6年的时间将我校《学报》打造成在全国理论经济学领域有重要影响的学术期刊。（2）主要打算：一是实行栏目特约主持人制度，二是尝试栏目合作制，三是试行栏目编辑负责制，四是实行优秀稿件作者奖励制度，五是继续深化部内机制改革，探索部内三种期刊错位发展、互补共赢、共同发展的新机制，以章办刊，制度管理。
校党委副书记、副校长纪良纲作了热情洋溢的致辞，他代表学校党委、学校行政对我校《学报》重新入选全国中文核心期刊行列表示热烈的祝贺！向长期以来一直关怀和支持我校期刊建设的省新闻出版局的领导、省教育厅的领导、省高校学报研究会的领导及兄弟院校的同志们表示衷心的感谢！向为我校期刊建设付出辛勤劳动的编委会成员、期刊编辑部的同志们及广大作者表示亲切的问候！在谈到《学报》重新入选全国中文核心期刊（第五版）时，他指出：我们的学报重返核心期刊的行列来之不易，它凝聚着学校和广大师生的期望，渗透着几任主管校领导、编委会及编辑部全体员工的心血和汗水，特别是期刊部和同志们，在巨大的压力面前，不气馁、不动摇，靠拼搏的精神、认真的态度，经过不懈的努力，终于赢得了丰硕的果实，为学校做出了贡献，为学校增了光，添了彩。同时，为进一步搞好我校的期刊建设工作，纪良纲同志也提出了四点希望和建议：一是全体教职员工要提高对《学报》地位的认识。《学报》是学校形象的窗口，在提高学校知名度方面起着重要的作用；《学报》是学校教学、科研大重要组成部分，《学报》质量的高低体现着一个学校教学科研的状况；《学报》是培养人才的摇篮，在培养青年教师、支持学校教师成长方面有着重要的作用。二是《学报》要进一步提高办刊质量。俗话说，创业容易守业难。今天成了核心期刊，并不等于下次还是核心期刊，更不等于永远都是核心期刊。所以，期刊编辑部的同志们要有危机意识，不光要保持住《学报》的全国中文核心期刊地位，还要争取办成全国知名的刊物。三是要面向我省经济建设，为振兴河北服务。期刊编辑部的同志们一定要把为河北经济建设服务问题作为一个方向性问题、战略性问题来抓。四是要重视利用学报宣传学校，为提高学校知名度作贡献。《学报》不只是发表文章，还可以做很多工作。比如，利用封皮和零星版面报道学校重大外交活动、教学和科研活动，及时反映学校教学科研所取得的重要科研成果及获奖情况，等等。最后，纪良纲希望各位领导、编委多为我校期刊的发展提供经验和思路，也祝我们的期刊越办越好。
省新闻出版局副局长范万廷对《学报》核心期刊建设工作给予了肯定，通报了全国新闻出版工作会议有关期刊管理的新动向等。河北出版集团管委会主任杜金卿、省教育厅副厅长翟海魂、科技处处长李俊卿分别向《学报》重新入选全国中文核心期刊表示祝贺，并从选题、学习取经等方面就做好期刊工作作了重要讲话。我省核心期刊主编冯春明、王维国、郭登科从制度、组稿、退稿、外联等方面介绍了各自办好核心期刊的经验，校内有关领导和编委武义青、张晋武、庄则军、王瑞、田平凤、刘金霞等就进一步办好我校期刊，从内容、形式、人员、经费、待遇等方面献计献策，整个会议议程紧凑，气氛热烈。
最后，副校长、《学报》主编武建奇作了总结发言，他对到会的各位领导、专家表示感谢，并要求期刊编辑部会后认真总结经验，进一步提高《学报》质量，要在确保全国中文核心期刊的基础上，争取尽早进入“中文社会科学引文索引”来源期刊，即“保北争南”。这次“核心期刊建设座谈会”的召开，对于深入学习实践科学发展观，搞好核心期刊建设具有重要的现实意义。
创新人才的培养是建设创新型国家，增强国际竞争力的客观要求。党的十报告明确提出要“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革，着力提高教育质量，培养学生创新精神”。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》更对创新人才的培养与选拔工作做了详细的说明“在人才培养体制改革上要更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革教育质量评价和教育教学方法，探索出多种培养方式，形成各类人才辈出，拔尖创新人才不断涌现的局面”。课堂内外杂志社、大学杂志社多年以来一直以“推进素质教育、传播科学知识、培养创新能力、注重全面发展”为办刊宗旨，并通过多元化的活动，促进教育资源的交流、对接。此次由北京大学、课堂内外杂志社、大学杂志社联合举办的“双高拔尖创新人才的培养与选拔高峰论坛”旨在为高校和高中搭建一个信息交流、相互了解和对话的平台，为高等教育与高中教育的衔接和合作探索一条有效途径，为促进高校人才选拔和高中人才输送建立一个良好的互动机制。
论坛报告，精彩纷呈
8月3日论坛开幕当天由北京大学宣传部长蒋朗朗、北京大学中文系主任陈跃红、课堂内外杂志社常务副社长蒋建华致开幕词。中国教育科学研究院高等教育研究中心主任、大学杂志社总编张男星教授做大会主持。随后，北京大学招生办主任秦春华，北京大学中文系副主任漆永祥，北京师范大学招生办主任虞立红，复旦大学校长助理、招办主任丁光宏，中国人民大学附属中学副校长翟小宁，山东省实验中学副校长韩相河，西北工业大学附属中学副校长李晔分别在会上做主题报告。
高校自主招生制度如何进一步改革和完善，高中学校如何更加了解和适应高校自主招生政策的变化，高等教育与高中教育如何与整个基础教育贯通成为一个有机的大教育体系，如何以高校自主招生政策作为杠杆，去撬动拔尖创新人才培养和素质教育全面实施的机制变革，成为了参会嘉宾讨论的话题。
高校代表的报告着重关注什么是创新人才，高校希望招收怎样的人才，创新人才应怎样培养，国内人才的培养与选拔应怎样与国际接轨等问题，从宏观到微观，涉及到人才选拔的方方面面。其中秦春华主任的报告以故事诠释创新人才的培养模式，风趣的语言，不时博得与会嘉宾的阵阵掌声；漆永祥教授的报告“漫谈‘高考体’作文弊端，及其解决之道”针砭高考作文假大空的现象，倡导创新人才的培养要返璞归真，培养学生敢于说真话，说实话；虞立红主任的报告“招生政策与高校自主招生”，严谨全面，为众多高中学校解惑答疑；丁光宏主任的报告“让我们的困境离去”剖析了目前教育所面临的种种困境，并对解决路径进行深入思考。
高中代表的报告着重分享了各自学校特色教育模式以及在创新人才培养方面的经验。中国人民大学附属中学“道法自然与万法归宗谈创新人才培养”的报告注重学生情商、兴趣培养的多样化培养模式，山东省实验中学“学科特长与创新”的报告阐释了如何以严谨的教育理念、体系化的课程设计培养创新人才，西北工业大学附属中学“因为多彩，所以精彩”的报告介绍了为学生提供多种发展契机，以教师成长带动学生成长的培养模式……论坛上报告精彩纷呈，与会嘉宾反响热烈。
分组讨论，畅所欲言
当天下午分组讨论过程中，高校与高中代表，面对面交流，畅所欲言，针对由自主招生带来的教育公平问题，高中教育与大学教育的衔接问题，文理分科对学生综合素质能力发展的影响，高考制度改革，高中怎样才能培养出适合高校需求的创新人才等问题进行了深入的讨论。
为保证每名与会人员的发言时间，讨论共分两组进行，高校招办与高中校长、教师协调分组，实现有效对话。讨论过程中高校招办领导主要从高校的角度阐述了大学人才选拔与高中对接的重要意义，同时对自主招生工作也展开了思辨性的讨论，既看到它对创新人才选拔的创造性作用，同时又对自招工作在漫长发展过程中仍存在的问题提出反思。
在此基础上，针对各高校在招生工作中的独特性、创新性做了分享。如北京航空航天大学的招办主任王人慧提出北航自招的一大特色就是对“航模竞赛”获奖学生的吸收政策，这是国内所有高校自招中为北航所独有。同时在自招高中校长推荐上，北航的每项选拔条件高中学校皆可自动获得，而非分配，从中学角度选拔突出学生，让中学广泛推荐，更大程度上避免对名额的争抢，追求招生公平更大化。南京大学的招生培养工作也很有特色，据招办主任姚军介绍，目前南大在人才培养方面开展个性化培养，进行相应的教学改革，从大类、专业、个性化三个方面进行人才培养，同时将所有院系开放，实现准入准出，即学生可以由任何一个专业进入高校，可以从另外的任意专业毕业。在人才选拔方面，南大非常重视与中学共同培养优质生源，是国内唯一一家被教育部批准的，与中学合作定点（苏州中学）培养人才的高校。重庆大学招办主任刘西蓉分享了重大非常注重大学新生的适应性培养，为新生更好适应大学生活，提供各种有力帮助。中山大学招办主任吴晓枫则介绍了该校在自主招生过程中的人性化设计，加入北约联盟，笔试环节参加联考，考生不必南下广州，不打乱整个学习生活的秩序，节约时间、精力；面试时间安排也充分为学生考虑，尽量照顾学生时间。长安大学丁珊主任则提到该校为照顾农村和边远地区的学生、彰显教育公平进行了反复的自主选拔政策的调整与更新。并于今年引入心理测量机制，对学生创造潜能要素进行全面考察。天津大学招办副主任谷钰提出拔尖创新人才的培养应注重联合，并介绍了天大的相关经验，通过在高中学校推进先修课程，共建实验室等方式培养学生的实践能力，创新潜质。
听到高校的声音，广大高中作为人才输送的基地，也提出了自己的意见与看法。其中高中学校怎样与高校实现信息互通，达到信息平衡成为高中学校共同关注的问题。于此同时各高中学校也就创新人才培养模式、方法分享了自己的一些经验。如郑州一中的朱丹校长的校本课程体系改革，三年时间，成果显著；安徽省淮北市第一中学的李华超校长分享了该校在培养文科特长生方面的一些经验；江西省临川一中的游泳老师独树一帜，提出高中教师发展与人才选拔关系的论题，认为高中教师也应不断进行个体成长和发展，才能应对不断变化发展的学生；成都七中八一中学的高建祥校长则结合本校的军队背景进行介绍，提出未来以加强课程改革、促进个性阶段性发展、唤醒学生的自我意识为培养重点……
分组讨论，以面对面交流的模式，弥补了以往隔空交流的不畅，高校的需求、高中的诉求都能够被真实地还原、表达出来，实现了高校与高中沟通效度的大幅提升。
总结报告，亮点不断
在第二天的讨论总结报告中，论坛组委会特邀北京师范大学教育学院的姚云教授为与会校长、老师做了题为“高校与高中教育的衔接”的报告。讨论组代表郑州一中党委书记、校长朱丹；南京大学本科招办副科长姚军；贵州省铜仁第一中学校长刘大春分别代表各组做总结发言。其中姚云教授的报告立意高远，体系完整，内容全面，用深入浅出的语言阐明了教育应是一个大的体系建设，而不应人为的、机械的将其分割；列举了目前英日美三国在教育衔接方面的经验；指出我们目前高校与高中教育衔接中的问题；并对解决办法提出了自己的设想。朱丹校长的报告则从本校实践的角度很好地阐述了对创新人才培养的理解。创新人才的培养并非一刀切的盲目改革，而是立足现实状况，明确本校特点基础上进行人才培养模式的革新。南京大学姚军老师介绍的跟苏州中学共建实验班，搭建高中直升大学绿色通道的作法，引起与会高中校长和老师的强烈兴趣。实验班每年从当地的初中毕业生中招生，先进入到苏州中学，进行两年的高中教育，完成高中阶段的学业。然后大学教育介入，最后考评合格完成中学阶段教育的学生直接升入到南京大学，不用参加高考。同时姚老师还介绍了南京大学在招生方式，人才培养方面的多种尝试，如与中学共建准博士班、创新人才合作培养基地等。贵州铜仁一中，多年以来一直保持着骄人的升学率，刘大春校长的总结发言用通俗质朴的话语阐释了什么是拔尖人才，他认为“创新思维和创新人才，必须是科学素养和人文素养相结合的人才，选择拔尖人才和创新人才，必须要建立在要承认个体差异的基础上”，他的观点得到与会嘉宾的一致认同。
中央党校政法部肖立辉教授在会议总结发言时强调，应当进一步整合实务部门、学术界、企业界的优势资源，处理好制度与人、制度与技术的关系，促进公共资源交易中决策权、执行权、监督权相互制约和相互协调。本刊就公共资源交易监管体制改革问题，择要编发部分与会专家的发言以飨读者。
湖北省公共资源交易监督管理局局长丁贵桥：
改革部级协调机制迫在眉睫
目前我国现行的公共资源监督管理体制存在难以解决的固有弊端。具体表现在，第一，没有打破同体监督体制，难以阻止公共利益部门化、部门利益个人化的问题。第二，没有形成权力制衡、过程监管机制。第三，没有统一的公共资源交易平台。第四，没有建立独立权威的监管机构，不能统一交易规则、交易市场、监督执法。
因此，改革部级协调机制，构建职能明确、监管有利的权威的专门机构显得迫在眉睫。我建议参照全国物价管理系统的模式，在国家发改委内成立公共资源的交易监督管理司局，领导全国的公共资源交易监管活动。其主要职责为：研究部署全国的公共资源交易管理工作，审议有关公共资源交易的工作法律法规，确保公共资源交易规则和管理制度的统一，研究决定公共资源交易管理工作的重大事项，协调管委会成员单位之间的关系，处理重大争议。
广东省公共资源交易中心副主任、党组副书记马壮昌：
行使监督权摆脱部门利益羁绊
用市场方式取代行政方式，配置公共资源，是我国经济体制改革中的重大举措。由于配置机制不同，原来集于部门一身的决策权、执行权和监督权便分离开来了。目前基本共识是，决策权体现在制定规则，确定交易目录和重大事务的协调上，监督权体现在行政监管和过程监管上，执行权体现在落实规则，组织和服务交易活动上。
然而，目前的“一委一局一中心”模式只是行使了监督权的一部分，过程监管、行业监管仍然在行政主管部门的手里。组建公共资源交易管理局行使公共资源交易过程的监督权，就能够摆脱部门利益的羁绊，使监管到位。因为公共资源交易管理局本身并没有掌握任何一项公共资源，这样就能从制度上避免既当“裁判员”又当“运动员”的问题。把各部门对于公共资源交易过程的监督权收归到一个新组建的部门，可以解决“多龙治水”的局面。
目前各地改革的实践中，有的地方把行业监管权和过程监管权统统集中起来，交由一个部门去行使。它的意图是想使监督更加到位，更有利更高效。作为一种尝试未尝不可，但要全面铺开，却是不可能的，原因是这种做法突破了国家现行的法律框架，改变了行政主管部门法定主体地位和主体职能。一旦发生法律纠纷，也难以得到解决。
云南省公共资源交易管理局局长高天森：
创新公共资源交易管理新体制机制
云南省采取“两分离两分开”的公共资源交易管理新体制和运行新机制，即在部门之间“两分离”、系统内部“两分开”。
“两分离”，第一，管办分离。将具有公共资源交易项目审批权的部门所办的各类有形市场分离出来，统一整合，组建云南省公共资源交易中心，实现了项目审批职能与交易平台职能的分离。第二，管采分离。将分散在财政、卫生、国土资源等部门的政府采购、药品集中采购、矿业权产权、出让拍卖等职能分离出来，组建云南省政府采购和出让中心，实现了项目审批职能与交易职能的分离。第三，组建云南省公共资源交易管理局，赋予其管理两个中心、监督公共资源交易活动和指导州市公共资源交易活动相关工作的职能。
“两分开”，第一，纵向分开，即监督管理与交易服务分开。第二，横向分开，即交易平台与交易分开。第三，局和两个中心的内部职能处室在系统内部建立起网格化风险防控体系，从组织机构上保证其规范、廉洁运行。
云南省昆明市公共资源交易监管办主任张洪安：
建立“一委一办一中心”的管理体制
目前昆明市实行行政管理审批权、交易服务、监督分离，建立“一委一办一中心”的管理体制。我认为应该建立统一的监管体制机制，按照管理、服务、监督分离的原则来进行。
以此形成既相互制约又相互协调的全闭合管理和监督体制，整合优化了监督执法资源，有效解决了现存问题。建议在国家层面整合分散的监管资源，建立独立的综合监管机构，实现监管机制的创新，实践倒逼和呼唤着整合《招标投标法》和《政府采购法》，尽快制定出台《公共资源交易法》及电子化交易相关法规制度。
青岛市委党校文史部主任赵立波：
理顺部门监管与集中监管关系
