时间：2022-09-23 01:09:47
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇汶川地震思想汇报，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
尊敬的外国语学院英语第三学生党支部：
又一个月过去了，这个月发生了很多事，多得让人有种应接不暇的感觉，“5.12”汶川大地震，各界纷纷伸出手的援助，一幅幅撼人心魄的画面，一桩桩让人感动得潸然泪下的事情，一曲曲发人振奋的乐章。。。。。。
网络上流传着为地震中遇难孩子所作的诗，最后一句是“我们乖，我们曾经来过”。每次看见这样的文字，我都也别想逃避，因为它沉重得让人无法载负，或许那些孩子太小，小到还没明白何为死亡便悄然离去，留给爱他们的人太多的殇。此时此刻，面对那样的场景，“珍惜”两字格外沉重。
回首想想自己，总会觉得自己有时候太可笑，因为一点小到不能再小的事情也会哭鼻子，或者满腹牢骚，其实大可不必。时过境迁，便又觉得为何自己当时会那么傻。人总是在回忆中追回，切不知如果当时的自己凡事抱着感恩的心，多珍惜一分，便也就就多享受一分的快乐了吧。
至今仍有一个救灾画面在我脑海中久久挥之不去，一个被压在废墟三块大预制板下的男子对着救援人员和记者说“我要活下去”，他坚持了一百多个小时，是那样地坚强，他的乐观透过电波感染着，也牵动着全国同胞。记者帮他接通了打给老婆的电话，他说：“老婆，我们一定要在一起好好地过一辈子。”然而，救援队员六个小时的救援依旧没有换回他年青的生命，他的意志力一经瓦解，便陷入了冗长而又无边无际的睡眠。那一刻，所有刚放下一颗心的观众都泪流满面。
地震中这样感人肺腑的场面已经无数，逝者已长眠，留给活着的人，最宝贵的，便是“珍惜”二字。我们无法预测自己的未来会如何，就如同那场突如其来，让人措手不及的大地震一样。然而，我们可以做的，是把握每一个现在。记得有人说过这样一句话：“学生做好自己的本职工作，工人干好自己的工作，每个人都做好自己应该做的事，就是在为社会做贡献。”这句话并没有华丽的辞藻，也不包含深奥的哲学道理，却是如此之实在。的确，做好自己应该做的，珍惜现在拥有的，把握所能把握的，尽职守则，便也是一种贡献了罢。
2008年5月
柳京
英语056班
为了表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼,国务院作出决定,从今天起至5月21日为全国哀悼日。在此期间,全国和各驻外机构下半旗志哀,停止公共娱乐活动。今天14时28分起,全国人民默哀3分钟,届时汽车、火车、舰船鸣笛,防空警报鸣响。
汶川大地震已经过了整整七天,正是我国传统丧葬习俗中的“头七”,祭奠逝者的重要日子。就让我们起立默哀,为了汶川大地震中那些戛然而止的生命! 在目前已经公布的3万多名死难者中,我们看到了许多把生的希望留给他人的壮举。什邡市师古镇**中心小学一年级女教师袁文婷,一次又一次冲进教室,拯救了13名学生,自己的青春也因此定格在20岁；绵竹市幼儿园21岁的女教师,用自己柔弱的背承受着水泥板的重压,身下却护卫着一个幼小的孩子……来自灾区现场这些令人潸然泪下的报道不胜枚举。每一个逝者,都曾经是一个鲜活的生命。在横祸降临之后,他们成了大地震的无辜殉葬者。单凭这一点,他们的逝去就足以唤醒人们心中的真情,通过国家的和民间的祭奠形式,寄托生者的哀思。
人最宝贵的是生命。在震前的北川县北川中学,网上热传的那组高三同学参加趣味运动会活动的照片,令人唏嘘。虽然,我们从报道中知道,北川中学高三9个班的同学幸运地无人遇难,照片里的学生们全都平安；但是,我们却不难想象,逾千名遇难或失踪的北川其他师生,以及青川县木鱼中学、德阳市东汽中学、都江堰市小学的那些遇难的中小学生,曾经洋溢的就是这样的幸福笑脸。当那些刚刚绽放的花蕊骤然凋谢,当那三万多个毫无终结迹象的生命戛然而止,我们怎能不为他们感到伤悲,怎能不为他们动容,怎能不为他们祈祷? 尊重生命,才能敬畏生命,热爱生命。
让我们起立默哀,为那些戛然而止的生命。