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支部书记履职报告

时间:2022-09-29 17:23:59

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇支部书记履职报告,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

支部书记履职报告

第1篇

【关键词】国企;基层党支部书记;队伍建设

在党政体系中,支部书记占据重要地位,是党建工作的主心骨,拥有一支强大的基层党支部书记队伍,无疑对企业党建工作的顺利高效开展具有重要影响。但就我国国企基层党支部书记队伍建设现状来看,还存在许多有待改进的地方,基层党建还需进一步加强,需要国企依靠国家指导方针,积极探索有效的建设方法。

一、国企基层党支部书记队伍现状

(一)能力与素质整体有待提升。一些基层党支部书记自身能力较差,综合素质较低,工作时间短,缺乏阅历,尤其是新入职的党支部书记,虽然其所学知识理论都是新的,但还需要实战来磨练,履职能力、分析能力和判断能力也都需要不断地加强。另外,在科学可持续发展观的推动引导下,近几年我国国有企业发展迅速,引入了一批新的生产技术、管理方法、设备设施,形成了崭新的生产环境,为企业带来了新的发展契机。然而,企业基层党支部书记队伍建设步伐并未跟上企业发展步伐,未与科学可持续发展相一致,现有基层党支部书记队伍整体能力与综合素质有待提升。

(二)年龄结构偏大。纵观我国现有国有企业内部基层党支部书记队伍建设现状,基层党支部书记队伍年龄结构普遍偏大。据有关调查显示,国企基层党支部书记队伍平均年龄为52岁,虽然经过长期的工作锻炼,他们的工作经验丰富,工作能力较强,但随着年龄的增长行动会逐渐变得迟缓,记忆力、逻辑思维能力也会逐渐衰退。国企基层党支部书记队伍建设是一项长期性、持续性工程,从长远角度考虑,这并不利于国企基层党支部书记队伍建设工作的进行。

二、加强国企基层党支部书记队伍建设的具体思路

(一)以人为本,扩大人才吸收范围。现阶段,我国正加大人才培养力度,重视创新人才、高素质、高技能人才的培养。在这一情形下,国有企业应遵循以人为本的思想,扩大人才吸收范围,不断吸收先进复合型人才,为基层党支部书记提供充足的候选人,不断壮大基层党建队伍。同时,将基层党支部书记纳入到人才培养行列当中,让他们意识到自身还有较大的上升空间,还需要继续不断地努力学习,通过参与人才培养,一方面提升基层党支部书记综合能力与素质。另一方面促进党支部书记与同级行政管理人员和基层职工之间的沟通交流。在与基层职工的交流中,党支部书记可以拉近与基层职工间的距离,了解基层员工的想法与态度,并将其纳入到自身工作考虑范围之内,从而提高企业对员工的重视度,加快树立起以人为本的生产经营理念。

(二)分类培训,提升党员综合素质。在将基层党支部书记纳入到人才培养行列的同时,将其纳入到干部培训计划当中,对干部培训进行详细规划部署,按照部门等级的不同,以年为单位制定年度培训计划,依据基层党支部书记不同阶段的不同需求实施分类培训,建立分类培训课程体系,合理设计课程结构,对新入职书记实施任职资格培训,对入职1年党支部书记实施履职能力强化培训,对2年以上基层党支部书记实施综合培训,以提高培训的针对性和有效性。定期开展基层党支部书记队伍建设工作报告会议。就近阶段企业基层党支部书记队伍建设情况,党支部书记政治素养、职业道德、履职能力、任务执行力等各方面能力进行分析,出现的问题,取得的成绩做出详细论述,并对接下来的书记队伍建设工作与培训进行明确具体的安排部署。基层党支部书记分类培训,依据不同阶段需求有针对性地实施培训,实现国企基层党支部书记队伍综合素质的全面提升。

(三)量化考核,构建科学评价体系。考核与评价是了解企业基层党支部书记各方面情况的一个最直接有效的手段,科学有效的评价体系,量化的考核指标,可以有效检测出党支部书记的素质与能力水平。因此,国有企业应加强对考核机制进行量化处理,提高评价体系科学性与完善性。可以借鉴其他同类国有企业量化考核机制与评价体系,在保留自身原有考核评价体系框架结构前提下,吸收其他企业科学有效的评价内容与考核方法,将民主测评纳入到企业党支部书记队伍评价体系当中,将民众纳入到评价对象行列,构建全方位民主测评体系,构建集素质、能力和业绩于一体的绩效考核机制,定期实施基层党支部书记队伍考核测评,加强民主测评。

三、结语

国有企业与国民经济息息相关,其基层党建工作建设情况在很大程度上决定着其发展的能力与潜力,而基层党支部书记队伍建设则在很大程度上决定着基层党建工作建设情况。在多次强调重视基层的背景下,国企应意识到基层党支部书记队伍建设的重要性和紧迫性,加大基层党支部书记队伍建设力度,建设一支强有力的领导班子。

【参考文献】

[1]高旗.强化国企基层党支部书记队伍建设的方法和途径浅析[J]. 人才资源开发,2014(08):66-67.

[2]刘平.对铁路企业加强基层党支部书记队伍建设的实践与思考[J]. 党员生活(湖北),2014(01):20-21.

[3]张哲.新形势下加强国有施工企业党支部书记队伍建设的探索[J]. 企业改革与管理,2016(11):167.

第2篇

为认真落实全面从严治党、从严管理干部要求,促进干部履职尽责、干事创业,根据《省教育厅机关、直属单位领导班子和领导干部履职尽责管理办法》(党委研究决定,开展2017年度二级领导班子和班子成员履职尽责考核工作。具体方案如下:

一、检查考评对象

学校各单位(部门)领导班子和班子成员。

二、检查主要内容

1.领导班子政治表现、履职尽责、干事创业、运行状况、党风廉政建设的总体情况,班子成员在德能勤绩廉方面的综合表现;

2.贯彻党的路线、方针、政策,增强“四个”意识,坚持社会主义办学方向的情况;

3.落实学校决策部署,履行“一岗三责”,完成重点党建工作和业务工作任务的情况;

4.领导班子领导决策、管理运行、担当作为、团结协作等方面的情况;

5.班子成员在落实党风廉政建设主体责任及违纪违规情况。

三、步骤和方式

检查考核时间为2019年1月,分三个阶段进行:

第一阶段:总结自查阶段(2019年1月10日前)。

各单位(部门)向考评组提交2017年度领导班子和班子成员述职述廉报告,其中必须报告重点党建和业务工作项目完成情况、领导班子及班子成员个人思想状况。考核领导小组办公室汇总形成《2019年度二级领导班子和班子成员述职述廉报告》,通过OA系统公开。各单位通过召开会议集中述职述廉或其他方式向教职工公开信息。领导班子对照《2019年度二级领导班子履职尽责考核评分表》认真开展自查评分,完成书面自查报告和自评分表(纸质版和电子版各一份),领导班子成员完成履职尽责《记实簿》,于2019年1月10日前交学校党建工作领导小组办公室(主体办)。领导班子和班子成员自备其他相关支撑材料。

第二阶段:现场考查阶段(2019年1月10至20日)。

    1.汇报(述职)与民主测评。二级学院科级以上干部、支部书记、教研室(工作室)主任和8-10名教职工代表参加汇报与测评会。其他非教学单位全体教职工参加汇报会。各单位(部门)主要负责人汇报二级领导班子和班子成员履职尽责情况,检查组工作人员当场回收测评表。

2.查阅资料。检查组查阅被检查单位(部门)关于领导班子建设和工作的有关文件、记录、台帐等资料,进行量化打分,做好考核记录。必要时考核组要通过个别谈话方式有针对性地了解情况。

第三阶段:综合评议阶段(2019年1月下旬)。

1.各单位(部门)互评。统一组织中层干部互评互测。

2.检查组综合评议。结合日常工作落实情况,对全校各部门(单位)领导班子及班子成员进行综合评议,对检查考核情况进行综合分析并报校党委审定。

四、组织领导

检查考核工作在学校党委领导下,由学校检查考核组负责组织实施。学校领导班子成员任考核组组长,相关党务负责人任副组长。

五、考核结果运用

检查考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格。考核结果在一定范围通报,对检查考核中发现的问题坚决督促整改。

六、工作要求

1.各单位要高度重视、统筹安排,按照要求认真自查,提前做好检查考核所需的文件、记录、台账等资料的收集分类工作,确保检查考核信息真实准确。

第3篇

省××县针对县委换届后专职副书记由4名减为1名、委员由22名增至32名这一领导班子配备改革带来的新变化,积极探索加强县委集体领导的运行新机制,推行委员提出议题、全委会集体决策、代表委员逐级评议等举措,并在全委会上讨论通过了相关配套制度,进一步强化了县委凝聚集体智慧、推动科学发展的领导核心作用。

发展大计让县委委员“建言献策”

20xx年3月18日,县委委员、众兴镇党委书记夏养育接到县委办的书面通知:“县委将于3月24日召开十届三次全会,请您对提交会议讨论的‘对乡镇领导干部实行环保责任审核’等3项议题进行调研思考。”他在惊诧之余又很激动:2月底我向县委提出了这一议题,没想到真的被采纳了!以上这个“情节”,是××县落实县委委员话语权、集中县委委员智慧、探索换届后县委工作运行新机制的一个新举措。为激发县委委员“建言献策”的积极性,县委规定,凡涉及全县经济社会发展大计的重大项目、重大问题均由县委委员在调研论证的基础上,一人或多人联名提出建议方案;对5名及以上委员提出的议题,必须提交县委全委会讨论;对县委确定的议题,提前3-5天送达县委委员,留足时间让委员深度思考。为广开言路,硬性要求每名委员每年下基层调研时间不少于1个月,完成2篇以上有深度的调研文章,至少提出3条以上建网设性意见或建议。县委换届以来,委员们共提出招商引资、城市建设、新农村建设、节能减排等各类意见建议79条,县委采纳了63条,有效地促进了经济和社会又好又快发展。20xx年,该县被评为“国家级生态示范县”,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别比上年增长22%和16.5%。

重大事项由县委全委会“一锤定音”

以往,该县正科职干部的任免、副县级后备干部的推荐等重大事项都属于县委常委会的决策内容,现在已全部纳入县委全委会的决策范围。在决策的程序上,必经议题确定、调研论证、提前告知、会议表决四道工序。议题确定后,责任单位在调查研究的基础上提出方案,进行专家论证、技术咨询、决策评估、公示听证。在表决的方式上,一律实行无记名投票表决,必须有三分之二以上委员到会方能举行,以赞成票超过应到会委员的半数才能通过。在召开的时间上,变每年召开两次为每季度至少一次。县委换届一年半来,该县已召开九次全委会,仅在干部推荐任免方面,就先后召开三次全委会,分别对拟向市委推荐的5名副县级后备干部人选、32名新一届乡镇人大主席、乡镇长候选人提名人选和28名新一届县政府组成部门负责人的提名人选进行无记名票决,票决结果当场公布,65名人选均获得推荐提名。去年该县县城总体规划修编等3项方案,也都经过县委全委会无记名票决通过后予以实施。县委委员、××中学校长成为左在投票后深有感触地说:“过去,召开县委全委会仅仅是通报情况、走走程序而已。现在,全委会成了名符其实的决策机构,重大事项可以‘一锤定音’”。

履职优劣请代表委员“逐级评判”

县委常委会及其成员的年度工作情况由县委委员审议、询问、质询和表决,未获通过的,常委会需在2个月内重新向全委会报告。而县委委员的履职情况则由县党代表询问、质询和评议,凡优秀票达不到60%的,年度考核不得评为优秀;不称职票达30%的,经组织考核认定后,应引咎辞去县委委员职务。今年1月,该县召开县委十届九次全委会,听取县委常委会及其成员20xx年度工作情况报告,在县委委员现场询问质询、分管常委现场答复的基础上,全体委员对县委常委会年度工作情况进行满意度票决,并当场公布了结果。对此,不少县委委员感触良多:“过去,是常委坐在台上给我们布置工作,我们只有落实的份儿;现在就不同了,他们站在台上向我们报告工作,让我们品头论足。”不仅如此,该县还组织325名县党代表对32名县委委员20xx年度的履职情况进行无记名投票评议,结果显示委员的最低优秀票率为93%,78%的委员优秀票率达100%。不少来自农村基层一线的党代表百感交集。临河镇小店社区党支部书记王云伦坦言:“过去当个党代表,也就是5年开次会、举次手、画个圈、看场戏。通过这次评议,我觉得党代表的作用不再是‘一次性’的了,还有那么多实实在在的民主权利,我得好好行使哟!”。

第4篇

一、目的意义

开展党风廉政建设社会评价工作,是贯彻落实党的精神,严格执行党风廉政建设责任制,落实以人为本、执政为民理念的重要举措。能够准确评价反腐倡廉工作取得的成就,发现和纠正反腐倡廉工作中的突出问题,及时提供党风廉政建设责任制考核的定量分析依据,努力营造干部清正、政府清廉、政治清明、群众满意的社会政治环境。

二、组织机构

经局党组研究决定,成立局党风廉政建设社会评价工作领导小组:

领导小组下设办公室,由同志兼任办公室主任,负责党风廉政建设社会评价日常工作。

三、工作措施

(一)落实主体责任。

局党组班子成员、基层党支部书记按照“一岗双责”要求,抓好本单位党风廉政建设社会评价工作,坚持业务工作与党风廉政建设社会评价工作一起抓,定期研究、布置、检查和报告本单位党风廉政建设社会评价工作情况,将党风廉政建设社会评价工作作为党风廉政建设年度考核的重要依据。

责任领导:

责任单位:各基层党支部

(二)狠抓作风建设。

深入落实中央八项规定和省市十项规定精神,领导干部以上率下,发挥“头雁效应”,定期或不定期对本单位干部职工廉洁从政、改进作风、履行党风廉政建设职责等情况进行监督检查,进一步加强本单位干部职工的监督、管理和教育,管好班子、带好队伍。深入落实民生领域损害群众利益问题等集中整治,加大通报曝光力度,充分发挥群众监督和舆论监督。

责任领导:

责任单位:执法监察督查室人事股

(三)化解民生难题。

把改善民生、办好群众急盼的事作为提升社会评价的着力点,各部门要利用“群众最不满意的10件事”专项整治、12345热线举报、书记市长信箱、城管微信微博公众号等途径,花大力气解决人民群众突出意见和城管工作热点难点问题,严格落实“梳理整改、验收销号”机制,把每一项工作落深、落小、落实、落细。

责任领导:

责任单位:执法大队服务中心环卫所

(四)注重宣传引导。

采用电子宣传与实体宣传相结合的方式,充分利用大型户外广告位、LED显示屏和路灯灯杆广告,大力宣传我市经济社会发展、党风廉政建设成果。完善党风廉政建设社会评价“1+10粉丝库”,定期与粉丝联系互动,让群众积极参与,提高党风廉政建设社会评价工作群众知晓率。

责任领导:

责任单位:宣传和信息化建设股人事股

各基层党支部广告公司

三、工作要求

(一)强化政治责任。

领导班子要深化对党风廉政建设工作的思想认识,强化政治责任,认真履职。党员干部职工要进一步改进作风,切实服务好群众,提升群众对党员队伍和我市党风廉政建设的认可度。

(二)突出工作实效。

局机关各股室、基层各部门要采取一切有效措施,推动工作落实。全局党员干部职工要进一步增强宗旨意识、群众观念,强化服务群众的工作能力,要以为民办实事的实际成效取信于民,切实提升群众对党风廉政建设工作的信心。

第5篇

自当选xxx镇人大代表以来,本人积极履行代表职责,积极完成镇党委、政府交办的各项工作,带领村民积极推进美丽乡村建设。现述职如下:

一、认真学习,提升修养强素质。作为一名人大代表、村党支部书记,我深知学习的重要性,为此,我始终把学习贯穿于履行人大代表职责的全过程。一是加强政治理论、法律知识学习,着力提高自己思想政治素质和依法办事、依法行政的水平。同时,带头深入贯彻学习镇人代会决议、决定,提高依法行使代表职权能力,增强当好人民代表的主人翁责任感和光荣感,坚定了做好代表工作的信心;二是加强业务知识学习,注重理论联系实际、注重调查研究,做到在实践中提高自己的真才实学。积极参加人大组织的学习、会议和代表活动,使自身的政治素质、工作能力不断得到提高;三是坚持理论联系实际。围绕工作中出现的新情况、新问题,深入进行思考,积极探索新的思路和办法,有效地推动了全村各项工作的开展。

二、身体力行,履职尽责促推进。作为代表就应该认真履行代表职责,积极参政议政,努力为民负责,为政府排忧,协助政府推行工作。日常工作中,我坚持深入群众听取反映,密切联系广大选民,做党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。会议期间,认真审议各项工作报告,对会议议程的各项报告、议案都进行了认真讨论,积极发表意见、看法,明确表明了意愿、立场和态度。

三、立足本职,注重实效促发展。持续推进美丽乡村建设,先后完成活动广场、婚宴大厅的建设,以及道路两侧绿化、美化工作,村内主要街道重新罩面,焕然一新。抓好疫情防止工作。两委干部与全村群众团结一心,成立100余人的志愿队,对全村各个路口进行全天候的巡逻、巡查,在此基础上积极完成上级下达的排查、以及居家隔离任务,确保疫情期间xxx的平安稳定。

四、勤勉奉公,清正廉洁作表率。作为一名人大代表,作为一名党员干部,首先必须是勤政、廉政建设的模范。因此,我一直以这样的标准来严格要求自己,规范自身的一言一行,放弃了大量的节假日、休息日,集中精力投入到工作当中去。严格落实党员干部廉洁自律的各项规定,始终保持勤俭清廉,务实为民,在全村党员干部和群众中自觉树立自身形象。

总之,本人虽然做了一些工作,但还存在不足,如:面对新的形势和任务,在思想观念和能力水平方面还有不适应的地方;在走访联系选民,建言献策等方面还不够。今后,我决心改进不足,更加扎实有效地开展工作。

第6篇

一、总体要求

深入贯彻关于疫情防控工作一系列重要指示,坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,夯实网格化管理,推动关口前移、触角延伸、重心下沉,着力形成“党政牵头,社区(村)动员,群众广泛参与、群防群控,稳防稳控”的工作格局,切实构筑群防群控的严密防线,真正实现疫情防控网格化、全覆盖、全天候、无盲区。

二、网格划分

发挥网格管理的最大优势,将各网格作为疫情防控的,建立镇、村(社区)、村(居)小组、村(居)组网格的四级网格。每级网格都要落实责任到人。镇级由镇主要领导为主要责任人、村(社区)支部书记为主要责任人、村(居)小组长为主要责任人、网格包保人为主要责任人的四级责任体系。做到镇不漏村(社区)、村(社区)不漏社、社不漏户、户不漏人。

三、职责任务

(一)镇级。负责制定本级网格疫情防控的重大决策任务,对重大事项作出决策决议;指导村(社区)级网格的建立和运行,监督其责任主体的履职情况。

(二)村(社区)级。村(社区)级网格处于抓落实的最末端,要重点执行好疫情防控九项制度:1.严格落实防控预案制度。认真落实镇级应急预案和应对措施,确保疫情突发后第一时间专人专班负责及时有效响应、科学有力处置。2.“五包一”工作制度。落实镇干部、村(社区)干部、公安干警、村医、网格员的“五包一”责任制。3.建立外出人员台账。对辖区内外出人员基础信息、工作就业及外出活动情况建立台账,做到底数清晰、去向明白。4.严格落实重点场所进出登记和体温测量制度。加强人员重点场所进出管理,严格执行来访登记制度和进出人员体温检测。5.严格落实环境卫生整治制度。全面加强公厕、办公室等重点场所及公共场所卫生管理和消杀,做到每日不少于一次;设置“废弃口罩专用收集容器”。6.政策宣传制度。充分利用电子屏、横幅、标语、微信公众号等渠道开展疫情防控措施动态宣传,特别是公告、告知书、防控知识要张贴在小区显著位置,做到政策家喻户晓。7.疫情防控物资保障制度。积极做好疫情防控物资储备,确保数量充足、质量合格、有效供应。8.自我防护制度。开展疫情防控一线人员技能培训,配置口罩等防护用品、用具,严格执行戴口罩上岗,勤洗手勤消毒等硬性要求。9.党员、志愿者队伍制度。组建党员干部、爱心人士等志愿者队伍,协助开展疫情防控政策宣传等公益活动。

四、联动运行

(一)加强组织领导。各村(社区)要高度重视,确保疫情防控网格化快速高效推进。各相关部门要认真履行疫情防控责任,各司其职,各负其责,形成工作合力。

第7篇

一、经历新、阅历浅,要加大“带班人”的帮建力度

抓支部、带单位,首先要选配好、培养好“带班人”。大批大学生干部正成为基层党支部书记的主体,他们毕业就当干部,入党就进班子,进班子不久就当书记,缺乏做党务工作的经验,存在不会干、干不好,必须加强能力培养,加快角色转变。

一要着眼“育”字来打造。坚持把集中培养、自我培养、相互培养、帮带培养、定向培养结合起来,采取学习牵引、目标牵引、任务牵引、课题牵引、活动牵引的办法打造“带班人”队伍,采取“思想疏导、行为引导、活动诱导、跟踪督导”等方法加大培养力度,做到“固强补弱,使强项更强,弱项变强;扬长补短,使长处更长,短处变长;存优补劣,使优势更优,劣势变优”。

二要着眼“融”字想办法。对新任党支部正副书记要下任务、勤考核、常督导,以学习政策法规和经验、与群众座谈等方式,尽快融入单位、融入班子、融入群众,让基层干部与群众“零”距离接触,掌握群众思想动态、了解群众心声。要有意让一个老主官搭配一个新书记,在一个班子里互学、互教、互帮,传经验、谈体会、解疑惑。

三要着眼“补”字下功夫。弥补能力素质上的短板,坚持用人所长、补其所短,通过扬长补短,实现有长无短。对新任正副书记要坚持在岗前培训中补,补好基础知识基本技能课;坚持在一线岗位中补,补好当一线职工经历课;坚持在班子工作实践中补,补好党务经验课;坚持在传帮带中补,补好抓方向抓大事抓决策课。

二、距离远、帮带难,要加大“硬班子”的自建力度

基层一线党支部必须自觉摒弃遇事等上级指点、解难靠机关帮带的依赖思想,树牢“分散而不松散、独立而不独断、艰苦而不叫苦”的意识,成为能够完成任务、引领单位、服务群众的“硬班子”。

一要提高自控能力。要控住政治思想不偏向。基层党支部和“一班人”既要把好基层的政治建设关,又要过好自身的政治思想关。要把教育和理论学习作为提高政治修养的重要途径,坚持不懈抓教育、抓学习、抓思想统一。要把落实上级指示要求作为检验政治修养的重要标准,对上级重要指示和重大任务部署要做到精神传达到位、研究部署到位、跟进督导到位、身心投入到位。要控住人品官德不出格。基层支部“一班人”要做光明磊落之人、高尚正派之人,戒私心、戒私情、戒私利,台下台上一个样,人前人后一个样,内部外部一个样,彼时此时一个样,做到“身正不怕影子斜”,把基层建成奋发有为的热土、享受多样文化的乐土、拒腐防变的净土。要控住言行举止不出事。基层一线远离上级机关监督,“一班人”要在行止之间穿入法纪和规章制度这条界限,行所当行、止所当止,严于自律、勤于自省,善于自控。要敬畏群众,把群众的满意程度作为衡量自身形象的刻度;敬畏权力,自觉秉公用权、依法用权、廉洁用权;敬畏名节,见困难就上,见荣誉就让,见先进就学,见后进就帮。

二要提高感召能力。支部“一班人”要老老实实作学习的表率,诚诚恳恳作团结的表率,规规矩矩作守法的表率,兢兢业业作实干的表率。要常学常思常改进,常学知识技能、常思使命责任、常查问题短板,在自我学习、自我反思、自我检讨、自我否定过程中把包袱变为财富,把问题变为教训,把难点变为亮点,使单位建设不但有强项而且每项都不弱,不但有尖子人才而且群众人人都过硬,不但一时先进,而且年年都有新进步、新发展。要诚心诚信诚感恩。要把诚心诚信和感恩体现在令行禁止中,上级的意图要准确理解,上级的指示要无条件执行,上级安排的任务要迅速展开。要始终言行一致,忠诚对待组织,不遮遮掩掩、不捂捂盖盖、不唯唯诺诺;坦诚对待同志,不拉小圈子,不耍小聪明,不搞小动作;真诚对待基层,诺必践、言必行、行必果。要严格严肃严监督。要严格落实组织生活制度,积极参加党小组会、党支部会、民主生活会,在正常的党内生活中接受党内监督和群众监督,增强党内生活的原则性战斗性。要充分利用上级考核、工作考评、民主评议等时机,把班子和干部讲到位,把问题点到位,把措施定到位,把党管党员、党管干部、从严治党、从严治官的要求落实到位。

三要提高工作能力。基层一线党支部推动基层建设科学发展,必须落实到具体工作中;加快转变经济发展模式,必须通过提高党支部的工作能力来实现。要着力增强依法抓建的能力。要强化依法指导、依法办事、依法落实、依法运行的意识,筹划工作以条令法规为准则,指导工作以条令法规为依据,检查工作以条令法规为标准,坚持重大问题按原则办,日常工作按制度办,事务性工作按分工办,请示报告按程序办,处理情况按权限办。要着力增强履职尽责的能力。坚持把增强“七力”(有定力、有动力、有能力、有魅力、有魄力、有潜力、有效力)、争当“五通”(党务通、制度通、文字通、业务通、信息通)、做到“三好”(做得好、说得好、联系群众好)作为“一班人”特别是正副书记的自我培养目标,真正用学习占领工作以外的时间,在不断总结中使每次做事成为上次做事的升级版、完整版、改进版,让一切以结果为目的、一切在效果上着力、一切让成果检验成为衡量基层建设和支部工作的基本标准。要着力增强抓经常性基础性工作的能力。要把抓好常性基础性工作作为基层党支部最大量、最经常、最重要的任务抓紧抓好,自觉克服月月抓单调、觉得天天抓疲劳的感受,切忌时紧时松、前紧后松。要把抓经常性基础性工作当作提高自己的平台,当作起家本钱、看家本领、传家的法宝,始终有一种不抓是愧对历史、抓不好是愧对群众、抓慢了是愧对后人的强烈使命意识、责任意识,切实把各项工作、基层发展与群众进步具体举措摆上位、抓到位。

三、任务重、竞争大,要加大“好班子”的创建力度

上面千根线,下面一根针。形势发展日新月异,使命任务日趋紧迫。单位之间的竞争你追我赶,科学发展的要求重任在肩。基层一线党支部一定要树牢创先争优的意识,在学习借鉴、扬长补短、整体推进中打造精品、多出成果、创出特色。

一要注重资源共享。要紧紧围绕基层所担负的主要任务,与相关单位建立紧密联系,共享业务资源;抓住各种重大活动、业务交流等时机,共享人力资源;充分利用当地民族文化、教育机构、文艺团体、科技资源、宣传媒体、专家学者对基层一线文化进行有益补充,共享社会资源。

二要注重成果共用。要及时发现和总结基层抓全面建设中的小经验、小做法,一项一项巩固,一项一项宣传,变一项工作的经验为多项工作的创新动力,变零星的做法为系统的做法,变星星之火为燎原之势,实现整体联动、良性循环,促进基层建设整体跃升。

三要注重经验共学。要充分利用党支部会、“小诸葛会”和理论学习、参加集训等时机,认真学习上级转发的外单位经验做法和单位内部刊物登载的先进经验。适时组织“先进单位的经验是什么,我们的差距是什么,我们向人家学什么”大讨论,通过参观见学等方式,在学经验促发展中,防止照搬硬套、盲目效仿,真正比着干、创着干。

第8篇

直面矛盾,不断寻求新的突破

对代表议案办理情况进行反馈,是奉贤区人大常委会从本世纪初就开始的一项工作。然而,近年来,奉贤区人大常委会却听到了越来越多的不满声。有的代表说:“与承办部门的领导都是认识的,有时候不签个满意也显得难看,脸上也挂不住”。有的代表说:“为了让我们反馈的意见签满意,承办单位三番五次地上门,有时甚至主要领导亲自上门,情面难就给他们签好了字”。因此,奉贤区人大常委会开始酝酿把创新理念贯穿于议案督办工作的全过程,运用新思路、新举措来增强议案办理工作实效,努力推动解决人民群众盼望解决的实际问题,推动代表议案办理工作上新台阶。经过近一年的努力,奉贤区人大常委会出台了《关于代表议案的暂行规定》,明确人代会代表议案交办后,法定答复期满,由常委会组成人员对议案的办理工作作出满意度评价,超过半数的常委会组成人员对议案办理工作表示不满意的,该议案限期进行二次交办,并限期进行第二次测评。每次测评结果当场统计和公布结果,并与代表议案一起存档备查。

强化督办,全面掌握办理实情

奉贤区四届五次人代会审议通过了由11位区人大代表联名提出的《关于严格贯彻落实秸秆焚烧有关规定的议案》。2014年3月,奉贤区人大常委会成立了以常委会分管领导为总牵头、政府相关职能部门分管领导及部分区人大代表组成的议案督办工作组。工作组认真制定议案督办实施方案,并紧紧围绕主题开展了多层次的调研活动:专题听取环保局、农委等相关职能部门办理情况汇报,初步掌握面上工作概况;分别召开由各镇分管领导、村支部书记参加的调研座谈会,了解秸秆禁烧工作现状和突出问题;“三夏”、“三秋”期间先后深入6个镇、14个行政村实地暗访秸秆禁烧情况;走访部分提出议案的区人大代表,征求关于推进秸秆禁烧工作的思考性建议。经过近十个月的密集调研,工作组掌握了大量的第一手资料,在此基础上形成了内容全面、数据翔实的调研报告,为开展满意度测评提供了较为准确的资料参考。

现场测评,促进议案成果转化

“要通过网络、电视、广播、村规民约等方式加大秸秆禁烧工作宣传力度”。

“应强化科技引领,提高秸秆综合利用率”。

“要建立健全焚烧行为有奖举报制度和秸秆禁烧问责机制”。

……

第9篇

尊敬的徐书记,同志们:

从去年9月下旬至今,按照省委统一部署,省公安厅紧扣活动主题,正确把握原则,紧密联系实际,精心设计载体,切实按照“四个贯彻始终”的要求,组织广大党员干部积极参与,认真践行规定动作,力求多种形式创新,经过学习调研、分析检查和整改落实三个阶段,目前,整个学习实践活动的各项任务已顺利完成,并取得了显著成效,受到广大干部群众的充分肯定,在群众满意度中,满意率为97.74%。通过学习实践活动,广大党员干部特别是领导干部在科学发展的一些重大问题上形成了共识,初步解决了一些影响制约科学发展、群众反映强烈的突出问题,着力建立健全充满活力、富有成效、更加开放、更加有利于科学发展的体制机制,取得了一些制度创新成果,有力地推进了各项工作,实现了党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求。刚才,李成聪主任对省公安厅几个月来的学习实践活动进行了全面客观的总结,我完全赞同。省公安厅深入学习实践科学发展观活动,之所以成效如此显著,并得到广大干部群众的充分赞誉,归结起来有以下几点:

一是领导高度重视。省委动员大会召开以后,省公安厅党委立即召开会议,决定成立以徐书记亲自担任组长的高规格的学习实践活动领导小组,并抽调精干人员组建了学习实践活动办公室,办公室工作积极主动,注重加强与省委学习实践活动领导小组办公室和指导检查组的联系。学习实践活动开展自始至终,徐书记都特别重视,全程关注,亲自参与。亲自参加动员大会和转段会议,认真总结部署学习实践活动各阶段的工作,亲自给党员干部作辅导报告、亲自深入调研、亲自参与分析检查报告的撰写和整改落实方案的制定、亲自主持测评和总结大会,正因为领导同志的高度重视,学习实践活动才得以快速启动和强力推进。

二是精心组织安排。坚持思想领先,做好发动。在每个阶段开始,都进行充分思想动员,做到思想统一,行动一致;每个阶段结束后,都进行深入总结,以便及时发现问题,改正不足。明确责任,组织有力。明确了以党组主要负责人为第一责任人、分管领导为直接责任人、各支部书记为具体责任人的一级抓一级、层层抓落实的工作格局,采取多种形式,扎实有序地推进学习实践活动。坚持有计划分步骤组织实施。按照省委突出实践特色的要求,结合公安工作实际,制定了周密的学习实践活动实施方案,在每个阶段又及时制定了具体的工作方案和时间安排表,保证各阶段重点突出、环环相扣、循序渐进。

三是扎实完成各阶段活动任务。在学习调研阶段,坚持集体学习和个人自学相结合、领导宣传与专家讲座相结合,广大党员干部都能认真学习、深入调研,形成了一批富有实践特色的调研成果。在分析检查阶段,精心组织召开了领导班子民主生活会和各支部组织生活会,各级党员领导干部都能认真对照要求,深入查找不足,剖析问题成因,明确努力方向,进一步提高科学发展的意识,增强科学发展的自觉性和坚定性。认真撰写分析检查报告,认真组织群众评议,为制定整改落实措施奠定了基础。在整改落实阶段,围绕推进科学发展目标要求,认真查找工作中存在的突出问题和薄弱环节,制定切实可行的整改措施,为有针对性的改进和加强公安工作、推动公安工作的科学发展奠定了基础。

四是注重学习实践的有机统一。广大党员干部紧紧围绕理论武装和推动工作两项重点,以学习实践活动为动力推进各项工作,在深入学习实践中深化对科学发展观的认识和理解,真正做到两手抓、两不误、两促进,坚持边学边改,边查边改,以学促改,以改保学,形成促进和保障科学发展的长效机制。通过学习,全面准确把握科学发展观的深刻内涵、基本要求和精神实质,不断提高理论水平和认识水平,切实解决好思想观念、发展思路、工作作风等方面存在的突出问题,全面提高履职尽责的能力,从而更加自觉地运用科学发展观指导实践,推进工作。

五是充分发挥领导干部的表率作用。按照省委的要求,省公安厅在领导干部带头方面,做到了“五个带头”,为机关全体干部树立了榜样,起到了很好的示范引领作用。领导干部在参加学习实践活动的同时,也把开展好本单位本部门的活动作为检验自身工作的一个重要方面,要求机关党员干部,通过学习实践活动,进一步明确在“推进科学发展、加速**崛起”进程中肩负的责任和应以的义务,增强落实科学发展观的自觉性和坚定性;全面贯彻落实科学发展观,进一步加强公安机关的思想建设、组织建设、制度建设、素质建设等各项基础性工作,使公安工作真正体现科学发展观的要求,充分发挥了在推进**又好又快发展中的应有作用。

学习实践活动即将结束,而贯彻落实科学发展观是一个长期的过程,坚持科学发展的关键是要进一步巩固和扩大学习实践活动的成果。为此,我们要始终以科学发展观为统领,着眼于建立长效机制,着眼于推动经济社会的又好又快发展,继续 在深化认识、深入学习、推进工作上下功夫。今后还要坚持做到以下几点:

一要坚持学习,进一步强化思想认识。科学发展观本身就是一个不断完善、不断创新的理论体系。只有坚持不懈地学习和领会,深刻理解和准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,才能不断增强贯彻落实科学发展观和自觉性和坚定性,才能切实实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,真正达到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的要求。我们要始终坚持用科学发展观武装干部头脑,继续加强学习,提高认识,自觉地把学习实践科学发展观融入到今后的工作和生活之中,坚持科学发展的常规化、经常化。

二要狠抓整改,进一步推进解决问题。把整改方案落实到处是巩固和扩大学习实践活动成果的重要措施之一。要探索建立整改任务落实情况的跟踪监督机制和全面落实整改任务和长效机制,确保整改方案提出的任务在学习实践活动结束后仍然有人管、有人抓,防止已经整改的问题出现反复,正在整改的问题半途而废,尚未整改的问题不了了之。对于已经解决的问题、修订的制度要做好巩固和完善工作,努力使整改落实工作真正经得起实践的检验,经得起群众的检验。

第10篇

拓展村级监督 规范村务管理

村务监督委员会主要做法介绍

2012年3月,我镇第一次通过法律程序,民主选举产生了61支村务监督委员会,这支庞大的农村纪检监督队伍由201人组成,并在各村成功开展工作。这一新生组织的产生,需要我们首先解决的是:村务监督委员会要“监督什么、怎样监督、如何有效监督、发现问题怎么处理”,如何使村务监督委员会不成为一个虚设的机构等问题,为此镇党委、纪委在一年多的工作实践中积极探索,反复运用“理论+实践”的方式,将工作进行改进和提高,逐步摸索出了一条有效管理和深入推进的成功道路,从而掀起了村级“小纪委、大监督”的工作新格局。村务监督委员会的成立,即拓展了村级监督的渠道,同时也规范了村级事务的有效管理,为全镇农村的社会稳定和优化经济发展环境做出了不小贡献。

一、加强队伍管理,实现村务监督制度化、规范化。

一是“八有达标”强保障。实施村务监督,首先达到了有队伍、有办公场所、有牌子、有制度、有计划、有台账、有考核、有工资保障的“八有标准”,为村务监督委员会规范化建设和行之有效开展工作,提供了良好的前提保障。二是“坐班守摊”严管理。村务监督委员会与村两委成员同时实行坐班制度,统一在村委会集中办公,镇纪委不定期对村务监督委员会考勤情况进行抽查,并将检查结果纳入年终考核范围内。三是“量化考核”督作为。根据年初镇纪委制定的《关于村务监督委员会考核办法的暂行规定》,以“三促进、四落实”为标准,严格量化考核办法,实施优秀、称职、不称职三档考核标准,并按相关档次按规定发放年度工资补贴,实现村务监督委员会“有报酬化”的工作,从而增强工作积极性。四是“狠抓学习”强能力。组织村务监督委员会成员定期参加业务培训,采取集中学习与部门指导相结合的方式,加强对村务监督委员会成员的教育,从而提高村务工作监督水平和工作能力。

二、规范运作程序,保障村务监督有章可循。

一是“一手册”专业指导。通过一年来的逐步摸索,结合我镇实际首先制定了《榛子镇村务监督委员会工作指导手册》,对村务监督委员会工作开展给予全程指导,同时也有效的解决了“监督什么、怎样监督、如何有效监督、发现问题怎么处理”等疑难和具体问题。二是“三并行”切入式操作。从监督“人员”入手行使监督权;镇纪委采取权力下放的形式,将村干部廉政勤政承诺、述职述廉、民主评议等党内监督的权力下放到村务监督委员会,村务监督委员会在规定期限内上报监督情况和工作开展情况。从监督“权力”入手行使监督权;凡是重大事项的决策,群众关注的热点、难点问题在按要求召开相关会议的前提下,要有村务监督委员会成员参与讨论,但不越权干预。从监督“钱财”入手行使监督权,村务监督委员会成立后,我镇村级财务管理的“户口簿”增加了新的成员——村务监督委员会主任。村务监督委员会对村级财务收支情况进行审核把关,明确规定任何村级财务票据没有村务监督委员会主任签字审核,不得入账报销,村级财务管理实现了支部书记、村主任、理财小组组长、村务监督委员会主任“四把关”,使村级财务管理有效地置于多重监督之下。三是“一提示”全方位履职。采取有效手段防止违规现象发生,通过发放《廉政提示函》的形式,对村级事务开展的重要环节进行提示把关。四是“两到位”处理分步进行。及时向镇纪委反映村干部违纪违法和村级事务管理违纪违规问题等;协助镇纪委对违法违纪问题进行处理,并执行到位,负责对执行情况的落实对群众公布到位。

三、提升监督水平,确保村务监督发挥作用。

一是监督工作开展在“一对一”政策支持下进行。针对监督的六项重点内容(强农惠农政策落实、重大事项民主决策、村务公开、民主理财、集体土地征用、工程项目招投标),镇党委、政府分别制定了《榛子镇农村两委干部勤廉政承诺的有关规定》《村级重大事项报告的有关规定》《农村财务管理的有关规定》等六项制度,对监督工作开展实施政策支持。二是监督工作开展在“双沟通”中推进。村务监督委员会在履行监督职责的同时,负责向村民收集意见和建议,以发放《村民意见征集函》的形式,开展与群众的沟通,村务监督委员会将意见收集整理后及时与村两委进行沟通,在村两委同意下将合理意见建议进行采纳实施,密切了村干部、村力监督委员会与群众三者的关系。三是监督工作开展在“两定期、一反馈”中督办。村务监督委员会每月定期向镇纪委报告工作,镇纪委对村务监督委员会上报的相关情况,采取定期督办的方法及时敦促工作落实,村务监督委员会再将落实情况反馈给镇纪委,并做备案、存档处理。四是监督工作在“示范带领”下逐步夯实。村务监督委员会是一个新生事物,工作初始没有成功经验可以借鉴,需要我们逐步探索,为此镇党委在吴庄子和王官营村建立了两个示范点,并制定了整体工作方案,在一年多的工作实践中,村务监督委员会切实发挥了典型示范作用,为村干部工作作风转变起到了“催化剂”作用,也为其他村工作的深入开展提供了很好的参考。

四、突出工作成效,推进全镇各项事业的稳步发展。

一是提高了村级组织民主自治能力。积极参与民主管理,随时随地进行监督,力求“小病早治、小错早防”,提高了村两委的自我管理、自我监督能力。全年村务监督委员会参与民主决策112次,提出有效化建议41条,纠正村干部不当行为28次。二是促进了农村的和谐稳定。在村务监督委员会的有效监督下,村内各项事业进展顺利,村集体办事的透明度进一步增加,减少了村内矛盾的发生。全镇61个村当中,有55个村实现了“零上访”,监督村内事项达283次,解答群众质疑89项,村监会协助镇纪委办案7件,协助处理违规违纪党员12人。三是探索了农村党风廉政建设新途径。村务监督委员会的成立,有力的影响了村两委一班人共同营造勤政廉洁、奋发向上的工作环境,制定完善的《村务监督委员会手册》,确保了党风廉政建设工作进一步落实,为农村党风廉政建设工作的创新开展起到了一个很好的带头作用。四是加快了社会主义新农村建设的进程。村务监督委员会的建立,有利的促进了村民对村干部在村务活动中的信任,激发了党员干部投身新农村建设的热情,一年中,村务监督委员会参与完成村街硬化31万平米和1个省级示范村的创建,完成了5个村的安全饮水工程,解决了4142人的安全饮水问题;完成了48个村的标准化卫生室建设,完善了农村医疗服务网络;完成了25户危房改造工程,强化了农村特困群体的社会保障,受到了广大党员干部的一致好评,全镇各项经济事业在优良的环境下得到了很快发展。

第11篇

——2018—2019学年度第二学期安全教育工作汇报

安全是学校一切工作的前提,它关系着师生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。学校持之以恒地重视安全工作,不折不扣地贯彻《蓝田县教育局关于做好2019年全县中小学幼儿园安全教育工作的通知》《蓝田县教育局关于切实加强预防学生溺水工作的通知》等文件精神,群策群力,创新思路,严密部署,扎实开展安全教育工作。现就本学期学校安全工作汇报如下:

一、完善制度  落实责任

学校成立了校园安全领导小组,学校党支部书记、校长任组长,副职领导任副组长,各处室主任及班主任为成员。领导小组强化工作职能及责任分工,结合近期校园安全特点,以抓全面抓精细为切入点,扎实安排部署、认真落实上级安全工作文件精神。健立建全各项安全制度和安全防范预案。切实做到各类安全工作有制度、安全教育有记录、安全活动有总结。严格落实门禁制度,坚持24小时值班制度和上放学巡逻制度。严格来访人员登记制度和上学期间学生离校登记制度。成立了学生安全员巡查小组,坚持在课间、课余的安全监督,使得安保处在第一时间掌握学生的动态,有效遏制了安全事故的发生。每月召开一次安全工作研判会,发现问题及时解决,不留空档。每月进行一次安全隐患集中排查,对于及时汇总,及时发现,及时整治,做到事不过夜。坚持每周班会必讲安全制度,做到了安全教育常抓不懈,安全警钟常鸣。

二、宣传教育  入脑入心

本学期,学校安全工作领导小组根据不同时段、不同季度、不同时令的特点及时夏季安全的注意事项及教育重点,多举措,多主题、多渠道、多形式做好相应的安全教育工作。班主任通过主题班会、观看安全教育视频、黑板报、手抄报等形式加强对学生的正面教育,同时各班主任还通过家长微信群、QQ群、致家长一封信、家访等多种形式将学校的安全教育内容及学校的工作安排告知家长,加强了与家长的沟通,不但强化了监护人的责任意识同时聚众之力织密了安全防护网。尤其是学生上学、放学路上,以及双休日、节假日等关键时段,让家长加大监管力度,确保学生安全。学校也通过校园网、校园广播、宣传栏、悬挂标语等多种形式,宣讲安全知识。通过学生全员参与“学生安全教育平台”的学习、举办全校性的法制报告、交通安全报告、食品安全报告等对学生进行专题教育。引导学生把安全教育常识入脑、入心、入行动。

三、强化措施  形成合力

本学期学校不断加强人防物防技防,新增门卫一名,防护器械10个,安装摄像头3处,配备完善了网络监控系统,实现了校园监控无盲区、全覆盖。学校充分发挥家长委员会作用,协调联系政府、公安、交警、文化、工商等职能部门,加强校园周边环境的治理。基本实现了校园100米以内无商贩、无网吧、无闲杂人、无噪音。借助校园网、校讯通、家长学校、家长会、安全告知书等平台,向广大家长宣传普及法制安全常识,倡导家长自觉履行安全监护职责,构建了学校、家庭、社会“三位一体”的安全工作立体教育网络。成立了值周领导为主体的校园安全巡逻队、防洪抢险应急救援小分队,在学生中成立了校园安全志愿者大队,在课间、学生到校和放学时间、夜间等校园安全事故易发时间段,也是平时校园安全监控监管薄弱甚至是真空时间段,分楼层和区域值班巡逻,处置突发事件,维护校园安全。

四、隐患排查  防微杜渐

本学期,学校每月组织安保处、总务处、教导处人员对学校集中进行安全隐患大排查。安保处主要对校园的消防实施、管制刀具、违禁物品、门口的防御器械、门卫人员的履职等进行全面排查。尤其是管制刀具等违禁物品每周分组下班集中搜查。总务处对学校校舍、电路、水路、用电设备、体育器械、建筑工地、桌凳等进行排查。教导处指导班主任对问题学生及学生之间的矛盾进行排查和化解。排查结束,汇总问题,召开安全工作研判会研究部署,快速整顿,迅疾解决。有效防止了安全事故的发生。同时夏汛期间安保处安排专人对天气进行严格的观察监测,确保校舍、围墙等设施的安全管理,防止汛期灾害、火灾事故及地质灾害事故的发生。

五、专题教育  突出重点

1、 “防溺水”专题教育。随着夏季的到来,天气转热,学校集中开展了一次防溺水安全教育,会上通报了去年我省溺水身亡的惨痛事例,告诫学生防范措施及自救能力。学校建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度,把任务落实到部门、班级相关人员,实行层层落实、各司其职的安全管理工作机制;以班为单位在全校开展以“珍爱生命,预防溺水”为主题的班会课;积极利用国旗下的讲话、学校广播站、“防溺水”橱窗安全图片展等形式通过身边的真实案例教育学生,使之懂得一些危险行为的严重后果,从而主动增强预防溺水的意识;严格门卫管理要求,严把出校审批关,上课或午休期间未经班主任准假不得擅自允许学生出校,住校生出校门须经班主任准假,并有家长到校接出。向学生家长发放了教育部《致全国中小学生家长的一封信》增强学生和家长的安全意识,学校将作息时间提前告知家长,使家长在学生上学放学路上、节假日期间等脱离学校和老师监管的时段,切实担负起监护人的责任,对孩子进行教育和监管,避免出现“管理真空”。积极协调镇党委、政府和村队,加强了水库、塘坝等重点水域管理,设立了警示牌、防护栏,加强重点时段和路段的安全巡查,及时发现险情,及时排除隐患。教育学生务必做到:不在无家长的带领下私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳。

2、交通安全教育。邀请县交警大队同志为学生做了一场精彩的交通安全知识讲座,使学生懂得了交通安全的重要性及遵守交规的必要性。同时学校联合交警队对学生放学期间严禁各种车辆通行。教育学生不得在路上飙车、横穿马路、追逐撵打,不得骑电动车和摩托车。放假出行不得乘坐“三无”车辆、黑车、车况不好的车。做到文明出行、安全出行。

    3、预防传染病及饮食卫生安全教育。夏季是食物中毒的易发季节,是呼吸道传染性疾病的流行季节,学校通过班会对学生进行了预防传染病教育。同时加强了营养餐的常规管理,抓好从业人员及师生的教育工作,教育学生不喝生水、不吃来路不明的“三无”过期、变质和不洁食品,严防食物中毒事故发生。安保处积极与邀请卫生防疫部门,工商、行政执法等有关部门,进一步加大了对校园周边流动摊点的治理力度,建立长效管理机制,防止日常反弹。坚持晨午检制度,每班每天及时向医务处报告学生出勤情况,对学生中出现的病状做到及时发现及时诊治,有效控制了传染病的发生。学校每周对教室、厕所进行一次全面消毒,保持校园环境清洁卫生。

4、防校园欺凌教育。学校充分利用学校教育阵地,向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力。邀请法制副校长来校进行专项讲座,让学生了解校园欺凌的危害及后果,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例。学校制定了《校园欺凌事件突发预案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理,明确相关部门、相关人员职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首见谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。利用升旗时间对全体师生进行以“反校园欺凌,建平安校园”的主题教育。各班于召开了预防校园欺凌主题班会,印制了《预防校园欺凌倡议书》,组织全体学生、家长签字。利用品德课、心理健康教育课、安全教育课等形式进行渗透教育,让全体教职工、学生了解校园欺凌伤害事件预防和处理的相关政策、措施和方法。鼓励学生如有发现任何欺凌情况及时勇敢向老师反映,防止了欺凌事件的发生。

5、消防安全教育。学校3月份利用班会和每周集会,大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。开展了2次大型逃生演练和消防演练,师生共同进行灭火实战训练活动,提高了全校师生的消防意识,通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力。邀请西安市五进消防队来校为老师进行消防知识培训,使他们了解消防基本知识,掌握消防基本技能。

    6、毕业班学生心理教育。学校重视毕业班学生的思想工作,定期召开毕业班代课老师主题会议,让代课教师做到亲近、关爱、了解每一个学生,随时注意学生的思想和情绪变化,防止学生因思想情绪波动引发心理问题而导致意外。

安全工作任重道远。学校在安全教育、安全管理上一直谨记:安全隐患无处不在,安全事故随时有发生的可能,许多情况是我们无法想象和预测的。所以我们在今后的工作中绝不掉以轻心,时刻绷紧安全这根弦,把各项工作做的更细更实,确保学校师生的安全稳定。

 

第12篇

一、基本情况

经过学习实践科学发展观活动第一阶段学习调研活动,领导班子通过集体学习、自学、座谈等多种学习方式,深刻理解科学发展观,在树立符合科学发展观的思想观念、推动审计创新发展上形成共识。分析检查阶段从5月20日至6月19日,为期1个月。我局根据《*区深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》,紧密结合本部门实际,坚持高标准、严要求,在广泛征求意见的基础上,顺利完成了交心谈心、召开领导班子专题民主生活会、党员组织生活会、形成领导班子分析检查报告和组织专家群众评议等四个环节的工作。在分析检查阶段,全体党员都认真撰写了个人发言材料,领导班子成员之间、领导班子成员与群众党员之间以及群众党员之间开展了各种形式交心谈心活动,我局于2009年6月15日召开专家和群众评议会议,征求对分析检查报告的修改意见。本阶段我局向有关单位发出征求意见函共23份,收回12份,设置征求意见箱1个,通过疏理共征求到来自各方面的意见和建议7条。

二、主要做法

1、加强领导,周密部署。为保证分析检查阶段有步骤的扎实有效地开展,局学习实践活动领导小组在转段前召开了会议,就如何开展分析检查阶段工作进行认真研究。根据《*区深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》要求,结合审计局自身实际,制定了《*区审计局深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段实施方案》,明确了工作目标、具体步骤和要求,明确了各环节活动的具体内容、完成时间、工作要求、参加人员和责任人等具体内容,确保学习实践活动健康有序开展。

5月23日局召开了学习实践科学发展观活动第二阶段动员会,支部书记顾锦霞对学习实践科学发展观第一阶段学习调研活动进行了总结,并对开展第二阶段分析检查活动进行了动员部署,要求全体党员要紧紧围绕区委、区政府当前中心工作,进一步学习科学发展观有关论述,进一步解放思想,进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念,查找制约和影响审计创新发展的突出问题,推动审计事业又好又快发展。

2、广纳意见,找准问题。分析检查阶段一开始,局将征求意见作为做好分析检查阶段工作的关键,并贯穿分析检查阶段整个过程。通过发放征求意见表、召开座谈会、问卷调查等多种形式,广泛征求广大群众和本部门工作人员对领导班子及其成员和党员、干部的意见和建议。认真开展“四评议”和“四找准”活动。“四评议”:召开座谈会请各类代表和专家学者评议;发放征求意见表请服务对象评议;审计局内部印发报告请全体审计人员评议;请审计局老干部、各级专家学者和社会群众评议,评议着重从领导班子对科学发展观的认识深不深、问题查找准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行,使群众评议的过程成为上下沟通、形成共识的过程。“四找准”:找准影响和制约本部门、本单位科学发展以及个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,找准影响社会和谐稳定的突出问题,找准党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,找准当前在应对国际金融危机、保增长促发展方面存在的突出问题,找准与实现“率先现代化、再造新*”目标要求之间存在的差距。认真梳理汇总征求到的意见和建议,共归纳出3个方面的突出问题。

3、深刻剖析,开好生活会。采取有效措施,避免把专题民主生活会、专题组织生活会开成一般工作总结会,确保“两会”不走过场。一是认真撰写民主生活会发言材料。领导班子成员围绕理清“践行科学发展观、实现‘率先现代化、再造新*’我们做了什么,还缺什么”的问题,紧密联系思想实际、工作实际以及深入调研、征求意见建议和谈心情况,对照区委、区政府要求,查找分析存在的问题和原因,提出今后贯彻落实科学发展观的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措。二是多层次开展交心谈心活动。局坚持把开展交心谈心活动作为征求意见、找准问题的有效手段,作为沟通思想、增进团结的重要途径,坚持“以人为善,坦诚相待,沟通思想,增进团结,找准问题,形成共识”的原则,在主要负责同志与班子成员之间、班子成员与普通党员之间广泛开展交心谈心活动,围绕本单位和自身在履行工作职责中的思路、措施和党性党风党纪等方面的情况,对如何落实科学发展观、推进本单位工作科学发展等进行沟通。要求谈话人认真做好谈话准备,选择适当的谈心内容,讲究谈心方式,做到说真话、实话。三是及时召开“两会”,确保质量。局在广泛征求意见、完成领导班子发言材料的撰写、多层次开展交心谈心等工作基础上,及时召开专题民主生活会和专题组织生活会。为确保会议质量,局设定了“三不上会”条件,即:问题找得不准不上会、原因分析不透不上会、整改措施不实不上会。

4、紧扣主题,精心撰写报告。审计局紧紧围绕“依法审计,服务大局,围绕中心,突出重点,求真务实”的工作方针,坚持高起点、高标准、严要求撰写分析检查报告,把撰写分析检查报告的过程当作深化对科学发展观的理解、破解影响审计事业科学发展的难题、提升审计事业科学发展水平的过程。一是严格工作标准。注重突出“两个符合”,即“符合科学发展观要求、符合本单位实际”;抓住“四个关键”,即“深入学习领会中央精神,认真倾听群众意见,把解放思想的要求贯穿到分析评议阶段的全过程,重在明确科学发展思路”;做到“四不过关”,即“问题找得不准不过关,对分析检查报告分析不深不透不过关,群众提出的正确意见没有吸收不过关,整改措施不具体不过关”,确保了分析检查不走过场。二是反复修改完善。分析检查报告先后经过召开领导班子及扩大会议充分讨论、印发报告请全局工作人员评议、召开各类专家和群众代表座谈评议等多个环节进行讨论,对征求到的7条意见建议进行了研究吸纳,对分析检查报告12处作了修改完善,使分析检查报告主题突出,问题找得准、原因挖得深,目标定得明,提出了既科学合理又切实可行的审计发展新思路、新办法、新举措。

三、初步成效

1、找准了突出问题及原因。通过分析检查,局领导班子紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步提升审计执行力这一主题,结合实际和分析检查阶段各环节广泛征求到的意见建议,认真查找、深入剖析,归纳整理了三个方面的突出问题:一是立足解放思想,寻求科学发展思路的同时,当前仍然存在一些与审计事业发展不相适应的思想观念。二是在抓理论学习的同时,还存在着对科学发展观理论学习不够系统深入、理论与实践结合不够紧密等的现象。三是在抓业务培训的同时,还存在挖掘队伍潜力、推进人才强审措施力度不足等一些问题。