时间：2023-01-18 00:42:36
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇运动会入场解说词，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
鼓号队入场式解说词：
1、向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌呜？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
2、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！
3、雄纠纠，气昂昂地向我们走来的是学校鼓号队，他们英姿飒爽，充满了奋发向上的精神。看那坚定的步伐，激昂、嘹亮的鼓号声，不正体现我们学校“诚信、协作、博学、创新”的精神风貌吗？相信有这样的鼓号队，这种精神，我们二中这面旗帜必将更加鲜艳的飘扬在金山这座美丽的风景名镇，飘扬在南靖教育这块广阔的天地里。【追逐十一月的和风，沐浴金秋的阳光；喧天的锣鼓敲起来，二中人的斗志涨起来。欢腾的锣鼓敲出了职中人的志气，敲出了二中人的自信，敲出了二中人的前程！ 生命如火，誓言如歌，体育是人类文明的灯火。让我们舞动青春的旋律，装点运动的无限风采！】
4、现在进入运动会会场的是战鼓队。队员们神采飞扬，英姿飒爽；他们踏响时代的强音，敲出当代小学生的风采。听，那强烈、进取、向上的鼓点；看，那整齐、有力、稳重的步伐，体现了上京中小人蒸蒸日上的精神风貌，也展示了上京中小素质教育所取得的巨大成果。
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迎面走来的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45颗小星星，在这个集体的大家庭中闪闪发光。这是一个朝气蓬勃的集体，健康向上是我们不懈的追求。勤奋学习、文明礼貌、热情活泼，自主创新是我们的目标！
一（2）班运动会入场式解说词：
迎面走来的是一（2）班的小朋友，还有他们的班主任邱老师，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。从雅嫩的小娃娃，成长为东林学子，一步一个脚印，团结守纪，勤奋好学，积极向上。
你们听“东林爱我，我爱东林”，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，今天一（2）班要在运动会上展现他们全班师生的风采，大家为他们加油吧！
一（3）班运动会入场式解说词：
现在向我们走来的是一（3）班的小朋友。瞧！他们手举“啪啦”板，喊着响亮的口号，多神气呀！一（3）班的小朋友乖巧可爱、纯朴善良，平时他们劳动可积极啦，不管老师在不在，都能自觉劳动，他们还非常热爱班集体呢！学校组织的各项活动，他们都能积极参加，并取得了骄人的成绩！希望在这次运动会中，他们能再创佳绩！
一（4）班运动会入场式解说词：
瞧！踩着整齐的步伐，雄赳赳，气昂昂地向主席台走来的是一（4）班，这是一个积极向上的集体，二十四个男孩和二十二个女孩组成了这个温暖的家，虽然只有一年级，但个个人小志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使，不怕苦不怕累地积极锻炼，他们的口号是：“健康才有朝气！”让我们期待他们在运动场上出色的表演吧！
一（5）班运动会入场式解说词：
看！现在走来的是一（5）班的小朋友。他们步伐坚定豪迈，脸上写满喜悦，全身散发光彩。他们求知欲强、健康、快乐，充满活力。他们知道：辛勤的劳动定会换来丰硕的成果。他们坚信：没有最好，只有更好。强健的体魄，非凡的毅力，团结的精神，给了他们自信，也必将带给他们辉煌！
一（6）班运动会入场式解说词：
瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳气昂昂向我们走来的是一群小小艺术家，他们琴棋书画各有特长，他们就是一（6）班的小朋友。45位同学组成了活泼、开朗的集体，他们互帮互助、团结友好。看！那一个个精神饱满，斗志昂扬的小朋友，在这次运动会上也一定能够扬奥运精神，展现东林学子风采。
二（1）班中队运动会入场式解说词：
鲜花盛开，芳草青青，阳光灿烂，高举二（1）中队班牌的方队，迎着阳光，踩着春天的步伐，伴着高亢的运动员进行曲进入了运动场，瞧，同学们身穿绿色校服，朝气蓬勃，精神抖擞，迈着矫健整齐的步伐，手捧小皮球，组成了小运动员的方阵，犹如托起明天的太阳，显示出小朋友迈向新世纪的希望，展现了二（1）中队文明、威武、胜利之风采。
二（2）班中队运动会入场式解说词：
现在进入运动场的是二（2）班的全体学生，看！他们迈着整齐的步伐，个个精神抖擞，喜气洋洋，从他们那从容、兴奋的神情可以看出他们的信心十足，一定能在这次运动会中取得好成绩，用行动来证明他们是一个团结、拼搏、进取的集体！
二（3）班中队运动会入场式解说词：
手举彩旗、步伐轻快，紧接着走来的是二（3）中队的方队，飘舞的彩旗显示出二（3）中队是一个充满着活力的集体。这是一个团结的集体，因为44个同学的心往一处使，这是一个活泼的集体，国为44颗星星不停地在闪烁着。这样的集体一定会在运动场上发挥顽强拼搏的精神，挑战自我，征服自我，超越自我，取得胜利。一切尽在不言中，让我们拭目以待吧！
二（4）班中队运动会入场式解说词：
在“求真、崇美、向上”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，二（4）班同学勇于拼搏，团结进取。瞧！他们步伐坚定。听！他们口号嘹亮，相信在奥运精神的鼓舞下，本次运动会二（4）班一定会有不凡的表现，让我们为他们加油，让我们共同期待着胜利的喜讯！
二（5）班中队运动会入场式解说词：
手拿金色球拍，踏着有力的步伐，向主席台走来的是二（5）中队，二（5）中队是我校的书画特色班，在老师的悉心指导和同学们的勤学苦练下，他们班的书法、绘画作品已多次在全国、省、市比赛中获优胜奖，今天，他们带着“敢于拼搏，敢于争先”的精神，积极参与校运动会的各项比赛，相信他们会像中国奥运健儿一样拼搏进取。
二（6）班中队运动会入场式解说词：
英姿飒爽 任我逍遥
看，那如花的笑颜，是我们不败的骄傲
听，那矫健的步伐，是我们胜利的宣告
勇往直前是我们的本色
我们是永不言败的XX XX班！
翘首期望，我们XX班全体同学又迎来了我校的第三十五届秋季运动会。在本次运动会中，运动健儿们一定会努力拼搏，他们将是运动场上又一支雄起的飞鹰。他们是初生的太阳，他们朝气蓬勃，他们活力四射。听，他们嘹亮的口号；
看，他们灿烂的笑脸。他们是祖国的未来。伴随着脚步声与口号声，我们知道：更高、更快、更强是他们的目标；
没有最好，只有更好是他们的信念；
友谊第一，比赛第二是他们的精神。让我们为他们加油、呐喊吧！他们一定会乘风破浪，直冲长空。运动健儿们，期待你们的好成绩，祝你们在比赛中取得胜利！
XX班正迈着矫健的步伐向我们走来，同学们个个昂头挺胸、意气风发。50位同学同学习，共交流,这是一个充满活力的集体，这是一个特殊的集体，这是一个充满智慧的集体。他们信奉这样的格言：没有最好，只有更好。青春给了他们蓬勃的朝气，拼搏的勇气。就如他们口号说的那样：奋勇拼搏，展现自我，让我们敬请期待他们的表现吧！加油吧！健儿们，相信你们会做得更好！
放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。XX班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。在本次运动会中他们会用拼搏的汗水挥洒赛场,用优异的成绩为小学生活画上一个圆满的句号。
XX班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的激情的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧！
初中秋季运动会入场式解说词 一、伴随着激越的音乐，鲜艳的五星红旗正式出场，为我们此次的运动会带来了庄重严肃之情，红旗飘飘，迎面而来，希望我们本着坚强、拼搏、超越的精神在本次运动会中角逐冠军，追逐梦想!紧接着迎向我们的是充满运动气息的会旗与会徽。我们只有努力再努力，才能与其精神保持一致。看哪!后面发现了高高飞扬的彩旗方阵!它在运动、在前进、在胜利之处向我们招手，无限的青春与活力正由此释放。听哪!美丽的彩旗还在给大家加油、鼓劲呢!
二、瞧，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来，这就是永远激情飞扬的七(1)班!我们是由39颗热忱之心所构筑的团结、友爱的班集体，在这屋檐下我们尽情展现青春与活力。一班齐心勇向前，争夺第一不畏艰，这是一班的实力，也是一班的信心。团结就是力量，最强是一班。看那一列列一字队形，是面向成功的道路;那一个个迎风飘舞的彩球，是一朵朵盛开的鲜花。听，那一阵阵惊天动地的欢呼，是回响在耳边胜利的风声。
三、迎面走来的是七(2)班，这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。瞧，他们个个精神抖擞;听，脚步坚定而有力。困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸上，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好。“勇往直前”是他们的本色，“顽强拼搏，超越自我”是他们前进的动力。相信他们会焕发光彩的，相信七2班一定能行。
四、现在向我们走来的是七年级3班，他们可是学校一颗耀眼的新星,这是一个团结友爱，乐观向上的班集体，他们奋发图强，他们意气风发，他们蓬勃向上，他们团结一致，他们激情飞扬!他们将把拼搏的汗水挥洒赛场!他们将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌!他们的呐喊在耳边回荡!他们将为班级争放光芒!
五、披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，一群意气风发，精神抖擞的少年正向我们走来!看，这壮观的阵容，闪烁着花儿般的笑容;听，这坚定而有力的脚步声，衬托出他们那坚持不懈的信念。别样的风采、高昂的斗志,这就是七年级4班!困难遏制不住他们迈向成功的脚步，自信正洋溢在他们青春的笑脸。一个充满动力的集体，相信他们能焕发光彩，相信七年级4班一定能行!
六、迎面走来的是七年五班。碧绿的草，弥漫着青春的气息，湛蓝的天，荡漾着年少的希冀。在这初中时代的第一个秋天里，他们将尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架设起通往未来成功的桥梁!
七、现在正经过大会主席台的是七年级6班。这是一支团结奋进的队伍，他们脚踏龙中的土地，心存美好的希望，在龙中这块神奇的土地上，播洒刻苦求知的汗水，收获金灿灿的希望。在“崇尚一流、追求卓越”的学习氛围中，在友好、友谊、友爱的校园生活中，在“更高、更快、更强”的体育竞技中，不畏困难，勇于拼搏;团结进取，战胜自我，将以坚定的意志、坚强的决心，执著的追求和崇高的理想，养成自强不息的品质，铸就昂扬拼搏的精神，让团结之歌、奋斗之歌、胜利之歌在同学们心中传唱，他们决心在这次体育盛会上，以饱满的热情和拼搏进取的精神，来迎接二十一世纪的挑战。
八、一支朝气蓬勃、团结奋进的队伍走过来了，这就是我们——七7班。我们自信但不自负，冲动但不鲁莽。他们相信实力而不是运气，相信成绩而不是虚名。更高、更快、更强的奥林匹克精神是我们的追求，“挑战自我，超越梦想”是我们的口号。在这次运动会上，我们将以良好的体育道德风尚、必胜的信心和勇往直前的勇气，展示我们的英雄本色。
九、瞧，英姿飒爽的七(8)的同学正雄赳赳气昂昂地向我们走来，这是一个充满活力的集体。他们的步伐坚定，他们的气势昂扬;听，他们的笑声悦耳，他们的口号嘹亮!他们抱着必胜的信心来逐本届运动会的各个项目。同一个校园，同一个梦想!相信他们会在运动健儿和体育拼搏精神的激励下，涌现出越来越多的领跑者，用坚韧不拔的意志，去迎接终点的掌声和鲜花!
十、在充满激情的《运动员进行曲》中，七(9)班的同学们迈着矫健的步伐进了运动场。这是一支充满生机的队伍，这是一群展翅欲飞的雏鹰，“胜不骄，败不馁”是他们的座右铭，“友谊第一，比赛第二”是他们的格言。
十一、看!现在朝我们走来的是精神抖擞，斗志昂扬的八(1)班。他们喊着整齐有力的口号。举手投足之间展现出青春的活力，眉宇间透露出自信的神情。
十二、他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，以十二分的热情，努力拼搏，赛出风格，展现自我，尽最大的努力，争创优异的成绩.
十三、看!八2班的同学们排着整齐的队伍,迈着有力的步伐,英姿飒爽地向主席台走来。他们的心涌动着拼搏的激昂，他们的梦想伴随着青春的舞步飞扬，他们的汗水顺着热腾的心田流淌。这，就是他们的心声：我们充满激情与活力，我们追求成功与理想。我们用坚定的意志叩响胜利的大门，我们用勤劳的双手来摘取成功的果实，我们更会用火红的青春点燃明天的希望。加油吧，健儿们!胜利，将与八(2)班同在!
十四、现在走过来的是八3班，他们披着晨光，带着朝露，踏着青春的步伐，毅迎秋风显豪情。天空是雄鹰的领空，大海是鱼儿的乐园，他们坚定赛场是勇者的天下，他们尽情挥洒激情的汗水，用信心和勇气架起通往成功的桥梁。
十五、迎着振奋人心的运动员进行曲，八(4)班的同学们充满着昂扬的斗志，踏着铿锵的步伐向我们走来，他们个个精神抖擞、充满向上的激情，这是一个团结进取，富有青春活力的班集体。这是一支敢于梦想，敢于拼搏，不断进取的团队。他们的口号是：八四八四，胜利之师，八四八四，王者之师”。自信正洋溢在他们青春的笑脸上，灿烂的微笑书写着他们蓬勃的热情，这是一支胜利之师，他们相信，他们的成绩一定是最出众的。
十六、我们等待已久的八5班，以朝气蓬勃的面貌踏着自信的脚步向我们走来。阳光男孩，亮出风采;纯真女孩，渲染舞台。他们朝气蓬勃，昂首勇往直前;他们同甘共苦，团结一心，铭记班训“出类拔萃，展翅高飞”，不一样的脚步，同一样的声音，是他们团结的心声在召唤，相信在这次的运动会中，他们一定会奉献激情，勇夺佳绩。
十七、瞧，那边在班主任老师的带领下走来了八(6)班50个朝气蓬勃的孩子。前面是班长手举班牌，后面是号称珠穆朗玛峰的体育委员手举班旗，数学课代表手举班徽。这是一块凝聚着汗水的奖牌，安置在心形的天使翅膀上，美丽的彩虹为带，但是没有系上，象征着八(6)班全体师生要放飞他们的梦想，努力拼搏在今天的运动场上，勤奋耕耘在每一天的学习中，“不经历风雨怎能见彩虹”，他们要用汗水、智慧将带子牢牢系上，中间的帆船象征他们乘风破浪的勇气和魄力。相信，成功属于这个团结奋进的集体。
十八、看!向我们走来的这支整齐的队伍是由八(7)班的同学们组成的，这支由50名意气风发的同学组成的团结的班集体，正带着昂扬的斗志，迈着坚定的步伐，喊着嘹亮的口号，挥洒着他们的热情。他们准备在这次运动会中，让每个人看到他们勇于拼搏、积极进取、青春飞扬的一面。让我们来为他们加油喝采，并预祝他们取得骄人的成绩!
十九、放飞理想，放飞激情，勇往直前，永不言败。我们是意气风发的八(8)班。这是由49名同学组成的团结的班集体。朝气与活力在我们的身上洋溢，友爱与鼓励在我们心中传递。稳中求进，挑战自我是我们的起点，不懈努力，不倦追求是我们的历程，突破自我，争创第一是我们的目标。在八(8)班这个大家庭里我们将肩并着肩，手牵着手，用运动的火光点燃生命的激情，像展翅欲飞的雄鹰，像奔腾咆哮的江水，在龙中的绿茵场上绽放我们最美的瞬间。
二十、瞧!九(1)班的同学们迈着稳健有力的步伐,英姿飒爽地向主席台走来。他们的心涌动着拼搏的泉水，充满着激情与活力，追求成功与理想。相信他们会用火红的青春点燃明天的希望。胜利的希望将与九(1)班同在!加油吧，健儿们!我们的口号是：挥动激情挑战自我突破极限超越自我一班一班非同一般
二十一、瞧，现在走来的是积极向上、团结友爱的九2班集体。这是一头英勇的雄狮，正在崛起。看他那精神抖擞的样子，就知道他会威震四方。他的未来不会是梦。我们期待九2班能越跑越快，自强不息。希望这个雄狮家族里的运动员能在赛场上努力拼搏、奋勇向前!
二十二、伴随着雄壮的乐曲，九(3)班走来了，看!一张张可爱的脸，洋溢必胜的信念，坚定矫健的步伐，是对胜利的渴望，他们的口号是九(3)九(3)，包揽前三，他们决定在运动会上赛出风格，赛出水平，努力吧!胜利等待你们，拼搏吧!成功属于你们。
二十三、迎面走来的这支整齐的队伍是九(4)班的同学们，这是由42名同学组成的团结的班集体。踏着秋天的气息，迈着坚定的步伐，喊着嘹亮的口号，向蔚蓝的天空，放飞理想。让我们来为他们加油喝采，并预祝他们取得骄人的成绩!
二十四、现在进行展示的九(5)班的所有同学。他们朝气蓬勃，阳光活力，像羽翼丰满的雏鹰，在萌蓝的长空中搏击，又像雄心勃勃的鲲鱼，在无边的大海中遨游。他们在九(5)这个集体中，享受生活，享受学习，享受失败，享受成功。现在，运动的号角已经吹响，他们将责无旁贷地踏上征程，拿出毕业班的勇气和魄力，让我们相信他们，相信九(5)班，他们将用流下的每一滴汗水，为班级的荣誉锦上添花;让我们期待他们在运动会上的精彩表现!
二十五、正向主席台走来的方队是九(6)班，这是一个团结奋进，充满朝气的团体，他们以充沛的热情，积极参加学校组织的各项活动，并在活动中展示他们的才能，取得优异的成绩。本届校运会，他们由顾洁、钱星宇等一批优秀的老运动员和具有顽强拼搏精神的新运动员，组成一支实力很强的运动员队伍，加上由班主任和全班同学组成的强大的啦啦队，相信他们会在本届校运动会上争取取得很好的成绩。
二十六、伴随着轻快的运动员进行曲，九(7)班的同学们昂首向我们走来，他们个个朝气蓬勃、个个脸上绽放着灿烂的笑容，这是一个团结进取，奋勇拼搏的班集体。这是一个怀有理想，默默奋斗的团队。他们不需要响亮的口号，他们用自己的努力证明一切，相信他们会取得最后的胜利，在这届运动会上，九(7)班的全体运动员将用他们激情点燃赛场每个角落，让我们为他们呐喊吧!!
二十七、现在向我们走来的是九8班的方队，这个班级严守“诚以立德，勤以治学”的班级宗旨，团结向上，刻苦钻研，是一支优秀的队伍。看他们整齐的队伍，矫健的步伐，似乎每一步都是一个新的起点，每一步都充满胜利的希望。他们炯炯的目光透着执着自信，铿锵的口令透着积极进取，奋发向上，这是一群展翅欲飞的雄鹰。听，他们的口号是“奋力拼搏，瞬间爆发，成功我属，九8第一”这嘹亮口号表达了九8班必胜的信心，让我们预祝他们达成目标。
二十八、运动会是我们展现运动细胞的时候，参加运动会必须要有自强不息、坚持不懈的精神。赛场下，运动员紧张地为比赛做准备，赛场上为比赛努力付出。我们08中专班同学在本次运动会上团结一致、顽强拼搏，尽情地发挥，尽情地展现我们独特的魅力。XX中专，不求最好，只求更好!团结一致，努力拼搏!永夺第一!
二十九、看:排着整齐的队伍,万着英姿飒爽的脚步,正向我们迎面走来的是自信而又豁达的XX数控班,该班有39名学生组成,他们都面带微笑,他们展示着他们对运动的向往和渴求,他们对运动有着如同对自己生命般的热爱!他们本次运动会的口号是:赢要赢的霸气,输要输的大气!
三十、伴随着雄壮的乐曲，看，XX电子班的同学们向我们走来了。他们充满朝气，他们拥有活力，他们气志昂扬。听，他们高喊着洪亮的口号;看，她们挥舞着鲜艳的彩球。在这阳光明媚的日子，我们的竞技场上将会看到意气风发的XX电子班运动员矫健的身影。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让我们祝愿XX电子班所有运动员取得优异成绩。
三十一、别样的风采，高昂的斗志，看，迎面走来的是XX计算机班。他们正以整齐的步伐，昂扬的斗志向我们展示他们必胜的信心，在体育委员杨丽的带领下，他们一直不懈地努力着，因为他们相信有付出总会有回报，没有最好，只有更好。“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是07计算机班级真正的本色!在这里我们祝愿他们在本次运动会中取得优秀的成绩。
三十二、我们是老师眼里待哺的雏鹰，是学弟学妹心中梦想的里程碑。因此我们身上背负了更多的希望以及更多的压力，但我们会顶住压力，在学习上刻苦努力，在这绿茵场上肆意挥洒汗水，领会运动精神，享受运动带来的快乐，运用运动带来的不竭动力。我们相信，以我们的毅力、耐力以及努力定会取得一个令我们满意的成绩。我们也将会把在运动场上的这“三力”运用到学习中去，自信满满的去迎接将来更多的挑战。
三十三、让我们用热烈的掌声欢迎本次运动会的压轴方阵——裁判员方阵。他们全都是由我校各年级的优秀教师所组成。本次运动会包括100米、200米、跳高、跳远等九个项目，为了比赛在公平的环境下进行，他们将本着公正的态度，积极投入到各项比赛的裁判工作中，相信他们的表现会给同学们作出一个好的表率。
小学秋季运动会入场解说词一年级一班
现在向主席台走来的是一年级一班的小运动员们，他们像初升的太阳，朝气蓬勃;像祖国的花朵，茁壮成长。在老师的带领下，他们正张开稚嫩的翅膀，自由翱翔。别看他们年纪小，在运动会上，他们决不示弱，一定会赛出风格。用自己多彩的笔，画出一个绚丽灿烂的运动会!
一年级二班
现在迎面向你们走来的是一年级二班的52名小运动员们。虽然他们才刚入校一个月，但是已经完全融入了这个美丽和谐的校园。虽然他们是第一次参加运动会，但是他们个个精神饱满、信心十足。他们的口号是:我运动，我健康，我快乐!
二年级一班
瞧，迎面走来46颗闪亮之星，他们是二年级一班的同学。这是一支天真可爱、团结向上、充满活力的队伍。看，他们的队伍多么整齐，听，他们的口号多么响亮!他们的口号:二一勇敢，二一自信，二一无畏!我们相信，尽管他们年纪小小，但是他们在运动场上一定能够赛出风格，赛出成绩，展现出二班团结拼搏、勇于进取的风采!
二年级二班
看，意气风发，朝气蓬勃地向我们走来的就是二年级二班。这是一个团结奋进的班级体，46位活泼可爱、烂漫天真的孩子，是一个温馨和谐的大家庭。在学习上，他们不甘示弱，你追我赶;在赛场上，他们也将英姿飒爽、斗志昂扬!秋风吹，战鼓擂!他们将用行动验证他们的口号，用团结书写辉煌，用勇敢放飞梦想!
三年级一班
迎面走来的是三年级一班，朝气与活力在他们的身上洋溢，友爱与鼓励在他们心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点，不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标。期待吧，期待着他们谱写出动人的运动旋律。
三年级二班
现在向我们走来的是三年级二班的同学，他们着装整齐，精神饱满，迈着矫健的步伐通过主席台前。这是一个热情如火，团结向上的集体。瞧!他们的笑容是多么灿烂。听!他们的口号是多么响亮。在班主任xxx老师的带领下，他们有百倍的信心取得好成绩，让我们为他们鼓掌加油!
四年级一班
向大会主席台走来的是四年级一班代表队，看!他们整齐的着装，代表着一致的言行。挥舞的双臂，预示着一种永不言败的精神。听他们那洪亮的口号，相信他们在本届校运会中一定会创出佳绩。
四年级二班
带着激情四射，踏着整齐有力的步伐，一支个性鲜明，朝气蓬勃的队伍向我们走来，他们是四年二班代表队，活力是他们的特征，优胜是他们的代名词，他们期待着在这片簇新的场地上尽情燃放自己的jq，红色的跑道预示着他们的成功!
五年级一班
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是五年级一班运动员代表队。他们正以整齐的步伐，军人的风采展示他们必胜的信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是五年级的运动健儿真正的本色!让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在本届校运会上顽强拼搏，赛出水平、赛出风格，再创佳绩。
五年级二班
看，多么整齐的步伐!听，多么嘹亮的口号!五年级二班方队正向我们走过来。43张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是43颗火热跳动的心!这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫健、精神抖擞，在向你我庄严的宣告:五年级二班，本界运动会上最亮丽的风景线!我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛场、挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利，将与我们五年级二班同在!
六年级一班
六年级一班的运动健儿正迈着矫健的步伐向主席台走来，他们，来自一个团结上进的班集体，一个凝聚着老师们的心血，融汇着同学们的jq的班集体，他们朝奥运健儿的精神看齐，将会在这次运动会上展现自己独特的风采，看他们青春饱满的面容，看他们英姿飒爽的身躯，便可知他们有着非凡的潜力，让我们为他们欢呼，为他们助阵，一起期待惊喜的成绩吧!
本文今天为各位带来幼儿园运动会入场解说词范文示例，希望内容能满足大家的阅读需要，更多精彩内容尽在查字典，敬请关注。
首先出场的是大一班，他们伴着快乐的进行曲，意气风发的向我们走来了。带班的是我园骨干教师：付老师，优秀教师：陈老师。付老师从事幼教工作6年，能根据不同需要创设不同的环境，给予孩子成长的机会。
接下来出场的是大二班 大二班是由宫老师和我带班，有经验的宫老师，活泼开朗的我，让我们班39个孩子生活在温馨快乐的学习氛围中，我们的成绩也得到了不少家长的认可，相信我和宫老师在今后的教学工作中会有更多的创新。
您现在看到的是中一班的小朋友 33朵金灿灿的太阳花正在向我们展示他们的自信和他们的勇敢，今天他们将在游戏中找到快乐，在关爱中体味亲情。
现在出场的是中二班 他们都活泼可爱，自信昂扬，带班的是我们漂亮的王老师，王老师结合中班的幼儿发展特点，完善教学，曾被评为我园的“优秀教师”
迎着快乐的进行曲，正向我们走来的是小一班，这是一支充满活力的队伍，他们天真可爱，活泼聪明，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
紧跟其后的是我们小二班可爱的小朋友，他们人虽小，可是志气高，从走进xx幼儿园的那天起，就立志做一颗最闪亮的红星，他们是初生的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长，他们的口号是：快乐，动起来，健康动起来，爸爸妈妈一起来。
当然，还有我园年龄最小的小三的宝宝们，宝宝们在妈妈的陪伴下，显得异常兴奋，看他们举起的小手多么有力，我相信，这些可爱的宝宝们一定会给我们带来快乐，带来惊喜。
最后出场的是小四班 我们看到这个班的宝宝也是由妈妈抱着出场的，这样的形式真是一道亮丽的风景线，带班的是我较喜欢的一位姐姐楚老师，楚老师从事幼教工作已经9年了，对孩子比较有耐心，对工作也比较有责任心，还有我们的新秀教师马老师，希望大家在今后多多支持配合两位老师的工作。
看，鲜艳的五星红旗在前面引路！
听，激越的《运动员进行曲》在校园回荡！
伴着时代的鼓点——五星红旗率领着仪仗队走进了田径场。
国旗的红色，象征着革命；五星象征着中国各族人民大团结。
一个热爱祖国的炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高飘扬的五星红旗，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感：“我是中国人！”
五十多年来，中国人民发自内心地热爱我们的国旗，因为它寄托了中华民族的希望，魂系每一个中国人的未来和命运。
为国旗添彩，为国歌壮威，为国旗增辉，为祖国增光。
让五星红旗，永远飘扬在我们的心中！
彩旗队解说词
现在走向主席台的是彩旗队，五颜六色的彩旗迎风飘扬。红的如火，粉的如霞，黄的如云，蓝的如潮，五彩缤纷，喜庆而热烈。
它象征着我校体育工作的勃勃生机。彩旗队员的目光深情而又自信，步伐矫健而又整齐。
羽毛球队解说词
现在向主席台走来的是校羽毛球队的队员们！他们个个朝气蓬勃，意志坚定。吴珩队员曾代表萧山区参加杭州市中小学生羽毛球锦标赛，获得了团体一等奖和双打一等奖的好成绩。一片羽毛承载你的一个梦想，快来吧，用汗水把梦想托起！
轮滑队解说词
现在进场的是校轮滑方阵，朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递。稳中求进，挑战自我是他们的起点；不懈努力，不倦追求是他们的历程；突破自我，争创第一是他们的目标。昨日的汗水必能成就明日的辉煌，加油，轮滑方阵的健儿们！
跆拳道队解说词
跆拳道是一项运用手脚技术进行搏击格斗的朝鲜民族传统的体育项目，它由拳套、搏击、功力检验三部分组成，它是引进与吸收中国的传统套术及日本空手道的基础上，创新与发展起来的一门独特武术，能使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拨的意志品质，现在大家看到的是我们的跆拳道队。
排球队解说词？
跆拳道是一项运用手脚技术进行搏击格斗的朝鲜民族传统的体育项目，它由拳套、搏击、功力检验三部分组成，它是引进与吸收中国的传统套术及日本空手道的基础上，创新与发展起来的一门独特武术，能使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拨的意志品质，现在大家看到的是我们的跆拳道队。
乒乓队解说词？
跆拳道是一项运用手脚技术进行搏击格斗的朝鲜民族传统的体育项目，它由拳套、搏击、功力检验三部分组成，它是引进与吸收中国的传统套术及日本空手道的基础上，创新与发展起来的一门独特武术，能使练习者增强体质，掌握技术，并培养坚韧不拨的意志品质，现在大家看到的是我们的跆拳道队。
三棋队解说词
迎面向我们走来的是三棋队，棋类队共有十位成员，他们分别分象棋、围棋、国际象棋成员。在过去的时间里，他们为我们学校取得过众多荣誉，小成员谢格非同学在上学期参加的萧山区级比赛中获得围棋团体第二、国际象棋团体第六的好成绩，我们预祝他们为我们学校再创佳绩。
裁判员队解说词
现在走过来的是本次运动会裁判员代表队。这是一支无私奉献的队伍，为使本次运动会成功召开，全体裁判员将本着公平、公正、实事求是的态度和稳健、热情、大公无私的工作精神，统一尺度，秉公执法，全心全意为赛事护航，展示真正的体育精神——友谊、团结、公平！
我们期待着本次运动会中，我校体育成绩纪录能够再次突破，我们期待着在裁判员公正的执法中，运动会所有赛事圆满成功。
运动员代表队解说词
101班
瞧！现在走来的是101班的小朋友。他们踩着整齐的步伐，脸上写满喜悦，全身散发光彩。这是一个积极向上的集体，19个男孩和20个女孩组成了这个温暖、快乐的虫虫乐园。他们虽然人小，但个个志气高，为了能在这次运动会上为班级争光，大家都心往一处想，劲往一处使。今天，他们要在
运动场上展现他们的风采，让我们大家为他们加油吧！
102班
看，现在向我们走来的是102班的小荷们，瞧，他们精神抖擞，就像一枝枝含苞欲放的尖尖小荷。这个刚建立的小荷之家，是个充满朝气的班集体。我们团结，我们顽强，我们虽小，我们能行！他们的口号是12、12；尖尖小荷！
103班
现在向我们走来的是103班葵娃学院的小葵娃们，他们的口号是“向日葵朵朵向阳，小葵娃个个向上”，是的，这是一个阳光、向上的集体。虽然他们年纪小，但他们一个个精神饱满，斗志昂扬，为了能在这次运动会上为班级争光，小小运动员们都不怕苦不怕累积极锻炼着。相信这些小葵娃们一定会在阳光下闪出耀眼的光芒。一（3）班，加油！
104班
迎面走来的是104班的小朋友，他们个个脸上洋溢着灿烂的笑容。阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。 小学第四届秋季田径运动会开幕式入场仪式解说词第2页
39位小朋友就像39颗小星星，在这个大家庭中熠熠闪光。这是一个朝气蓬勃的集体，这是一个健康向上，有着是不懈追求的集体。你们听，他们的口号多么嘹亮，他们的步伐多么坚定，我们为他们加油吧！
105班
现在抖擞着精神向我们走来的是105班的小小运动员们。这个刚建立的新家，是个充满朝气的班集体。我们团结，我们顽强，三十九个孩子，三十九张笑脸，三十九棵待长的小苗。第一次参加校运会，相信这些稚嫩的幼苗一定会在阳光下闪出耀眼的光芒。一（5）班，加油！
201班
别样的风采，高昂的斗志，我们201班，以整齐的步伐，以童年的风采展示出我们的必胜信心，“更高，更快，更远”是我们的目标，“友谊第一，比赛第二”是我们的主题，“勇往直前”更是我们201班勇士们真正的本色！我们将把拼搏的汗水挥洒赛场！将用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌！我们相信，201班定能为今年的运动会添上闪亮的一笔！
202班
一张张精神焕发的笑脸，一个个英姿飒爽的少年。朝气蓬勃的202中队正向我们走来。这是一支团结进取的团队，这是一支充满生机的队伍。他们怀着“团结一致，勇夺第一”的信念走进赛场。他们更将以拼搏的精神尽情享受运动的快乐，奏响成功的凯歌。
203班
现在向我们走来的是203班的孩子们，看！他们朝气蓬勃，整装待发！38名同学，38种性格，他们的每一个都是这个班级体不可缺少的音符，他们聪明可爱，敢于拼搏。他们的中队目标是“团结奋斗，永不后退，希望之星，挑战未来”。在今天的运动场上，他们将“齐心协力，挑战第一”。瞧，他们的笑脸多么灿烂，听他们的口号喊的多么响亮，我们相信，这份勇气与信心将伴随他们走好未来每一步。
204班
迎着金灿灿的阳光，挥着亮闪闪的手臂，二（4）班的同学们正向我们走来。瞧，他们的脸儿笑得多么灿烂，他们的步伐走得多么轻盈。这是一个充满阳光和雨露的集体，是个团结活泼、奋发向上的集体。他们人儿小志气不小。在这片广阔的蓝天下，在老师的带领下，他们扇动着稚嫩的翅膀，自由翱翔。飞吧，飞吧，美好的未来就在你们的前方！
301班
看，迈着整齐的步伐精神抖擞地向主席台走来的是301中队。301是一个奋发进取的中队，是一个团结协作的中队，是一个活力四射的中队，天使坊是他们的名称，勇于拼搏是他们的精神。自信、拼搏、团结、文明将是他们在运动会上的精彩表现。加油吧！301中队！
302班
迎着晨风，伴着朝阳，满脸的微笑，传递着自信。看！现在向我们走来的是302班快乐城堡的小精灵们！这是一个积极向上、团结友爱、朝气蓬勃的集体。别看他们个子不高，可是个个身手不凡！听，他们的口号多么响亮！看，他们的步伐多么矫健！这支雄赳赳、气昂昂的队伍一定会在赛场上挑战自我，尽自己最大的努力，为班级争光，为自己添彩！
303班
下面昂首阔步走来的方阵是303班的同学们。在过去一年里，303班同学在“快乐小家”天天进步，幸福成长。教室里，他们书声琅琅、勤奋好学。教室外，他们生机勃勃，活泼向上。他们用纯真的童心书写成长的足迹，也将在运动会上留下拼搏的身影。
预祝303班的同学们，在这次运动会上努力拼搏，赛出风采！
304班
迎面走来的是304班的运动员们。看！那雄赳赳、气昂昂的队伍，正是我们青春的风采。听！那整齐、铿锵的步伐，更是我们勇往直前的气概。和着秋漫的色彩，伴着收获季节的喜悦。304班的运动健儿们正向我们走来，我们衷心地祝愿他们在今天的赛场上犹如鲲鹏展翅，自由翱翔，飞得“更
高，更快，更强”。
305班
瞧，现在向我们走来的是305阳光伙伴代表队，这是由10位机灵男生和7位可爱女生组成的团队。他们雄赳赳，气昂昂地走来了，他们自信，乐观，活泼，开朗，他们拥有阳光般的笑容，他们善良真挚，热爱学习，热爱运动。更高、更远、更快是他们的目标。今年，他们再次向自我发起挑战，争取更好的成绩！记住他们的口号：阳光健康，数我最棒!同学们，为305班加油喝彩吧！
306班
迎面向我们走来的是306班绿芽儿代表队，每一颗绿芽充满着欢乐，充满着希望。本届校运会，他们将本着“全班健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”
的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
307班
瞧，英姿飒爽的运动健儿们雄赳赳气昂昂地向我们走来，他们是三（7）班的骄傲和希望。曾记得在上次运动会中，307班的女同学们获得跳远第一、第二，60米第二，100米第五的好成绩，这次男同学们不敢落后，誓言要和女同们一起抱着必胜的信念，将在运动赛场上展现307班的风采，展示307班的魅力，为班级的荣誉奋力拼搏，争创佳绩。
401班
现在迎面向我们走来的401代表队。看，他们整齐的着装，代表着这个团结的集体，我们是初升的太阳，30个队员，个个精神抖擞，个个斗志昂扬。听，他们整齐的步伐，迈出了运动的节奏。他们响亮的口号，喊出了欢乐的童年。我学习，我快乐；我运动，我快乐。快乐宝贝401，加油！
501班
踏着激昂的乐曲，501班的同学们个个意气风发的步入赛场，他们精神抖擞的面庞展示的是他们的坚忍不拔，永不言败的精神，他们整齐的步伐印证着他们全力以赴，坚持到底的决心，今天他们会
用汗水收获心目中的奖牌，明朝他们将用知识装点阳光般的未来！
502班
看！意气纷发，精神抖擞的502班向我们走来了！整齐的步代，踏着他们的坚定;灿烂的微笑，写着他们的热情;嘹亮的口号，体现着他们的实力。是雄鹰就该搏击长空，让啸声响彻云宵；是蛟龙就能畅游四海，惊涛骇浪任我逍遥。
503班
我们五（3）班的方阵挥着国旗走来了，你瞧，他们精神抖擞，神采飞扬，迈着坚定有力的步伐，运动员们决心在这一次比赛中发扬友谊第一，比赛第二的风格，以饱满的热情，迎接每一次的挑战，我们预祝他们成功吧！
601班
现在向大家走来的是六（1）中队。瞧！他们昂首阔步，精神抖擞。这是一个由27位同学组成的具有凝聚力的集体，一个团结向上，朝气蓬勃的集体；一个积极进取、奋勇争先的集体。27名成员，27张可爱的笑脸，阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长，老师的谆谆教导指引着他们前进的方向。昔日懵懂少年郎，今朝展翅欲飞翔。相信在这次运动会上，他们一定会赛出水平，赛出风格，表现更精彩！
结束语
追逐十一月的和风，
沐浴金秋节的阳光，
嘹亮的号角吹起来，
学子的斗志涨起来。
潮起潮落
一生也可以就这样慢慢度过
当你回忆往事的时候
当你的船泊在那小港湾
当风拂落，日将落未落
你可以无怨无悔
固你用心谱成了不朽的无言歌
我愿意是树--致田径运动员
我愿意是树
拦截风儿
将它的力量积蓄
把你推向冲刺的地方
我愿意的树
努力地生长
让枝叶生长
让枝叶变得繁茂
把你的炎热化作清凉
我愿意是树
伴随着微风
发出"沙沙"的的声响把你的永恒的体育精神赞扬
真实的你
你爱这自由新鲜土地上的空气
你爱这青春的梦想
你爱这神圣的瞬间，对幸福的眺望
你一屁股坐到太阳晒烤的台阶上，
你感受这燃烧着的生命所具有的升沉和震动，
宁可做流浪汉，
也了愿睡在表层的体面和虚荣中。
可能你受到过别人的嘲讽
但你拥有的是真诚的人生
即使走着错路，也在庸人的头顶上面。
--勇敢一点，我永远的真实的你而喝彩。
欢乐情怀
这密密麻麻的记分册
是窃走信心的小偷
它的魔爪
将无数个烈日骄阳下
无数个不眠之夜
变成了泡影
然而
掩盖不住的男子气概
又带来了青春的欢乐情怀
无论欢乐多或少
那总是一次公平的考验
不管沉与浮
终究总是同一目标
生命的选择--致女运动员
面对羞涩，你选择了勇气
面对柔弱，你选择了坚强
面对娴淑和干练，你选择了两者兼备 勇气更添你一丝羞色
坚强演绎你柔弱的人生
娴淑和干练
使你更加美丽永恒的选择
亘古不变的美丽
别样的风采，高昂的斗志，迎面走来的是信息工程学院运动员代表队。他们正以整齐的步伐，以军人的风采展示信息工程学院的必胜信心，他们一直在不懈努力着，因为他们相信付出总会有回报，没有最好，只有更好，“更高，更快，更远”是他们的目标，“友谊第一，比赛第二”是他们的主题，“勇往直前”更是信息工程学院勇士们真正的本色！
解说词
解说词
现在正向主席台缓缓走来的是计算机学院和软件学院代表队。他们精神饱满，气宇轩昂，迈着整齐划一，铿锵有力的步伐，高举着“走向e世纪”的醒目标语牌，到处可见的是他们的朝气和必胜的信念。运动会上，计算机学院和软件学院的健儿们本着“友谊第一，比赛第二，全民健身，增强体质”的宗旨，发扬“团结，拼搏”的精神，向“更快，更高，更强”的目标迈进。让我们留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他们在运动会中取得优异的成绩！
解说词
接下来入场的是管理分院代表队，管理分院方阵突出的是竞技与美的组合，在本届运动会中，他们要用自己的智慧和汗水，在竞技的舞台上展现坚韧顽强的精神和青春的热情。管理分院醒目的会标是用唯美的线条各了出的一个正在奔跑的人，扭曲的m型是英文“管理”的首写字母。此刻他们以整齐的步伐、强健的体魄、良好的精神面貌来证明他们必胜的勇气和力量。祝愿他们能用友谊的表现为美好的大学生生活留下无法抹去的青春记忆和点缀生命旅途的韶光年华！
校运会开幕
随着播音员一声令下，一名院代表团方阵踩着《运动员进行曲》的节拍，雄壮而优美地迈进运动场，刹那间有如一石激起千层浪，看台上的“人海”的欢呼一浪高过一浪，看，新生团来了，一身笔挺的军装，矫健的正步，恩，一个月的军旅生活，他们没有白过，在他身上我们找到了朝气，看到了希望。我们老生一代也不示弱，都有了新花样，相信这好的开头一定会给我们带来好的结果，我们拭目以待！
自动化分院运动会解说词
秋季运动会广播稿件（一）
致长跑运动员
人类的力量在那一刹那展现，拚搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。
抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在近日兑现。
洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。
致跳高运动员
一根竹竿，决定了你的命运。
是喜是悲，全在一瞬间。
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
这是一个充满生机与活力的集体。来自我们班的同学们拼搏向上、积极进取，为着共同的荣誉而努力，凝聚成一股团结的力量。这次运动会，他们以饱满的精神，满怀热情地去迎接每一场比赛，坚持不懈，奋勇向前！本篇文章是小编为大家整理的春季运动会开幕式班级入场介绍词，欢迎您阅读参考！
春季运动会开幕式班级入场介绍词【1-10篇】
高一（1）班：
看！那迎面走来的是高一（1）班，高中的学习生活还未开始之前的军训中，一班就以它十分饱满的精神面貌，整齐划一的军姿，一举拿下了军训第一名的称号。在这一个多月的学习中，此班又以多科成绩第1的姿态小露其威力。校运会的上半阶段，此班又以其令人称道的团结与凝聚的积极风貌，过关斩将，获得拔河比赛第2名，毽球比赛第3名的好成绩，暂列校运会积分第3名。何班是也?高一1班也！在接下来的赛事中，面对又一次巨大的挑战，拥有超强意志力与凝聚力的高一1班又将展现怎样披靡的战斗力呢?高手如云，一往无前，勇夺第1——高一1！
高一（2）班：
充满了00后特有的青春活力的高一（2）班走过来了。课堂上的他们思维活跃，积极热烈，激烈的辩论与冷峻的思考让他们碰撞出思想的火花；体育节上的他们飒爽英姿，尽显本领，运动员的拼搏与啦啦队的呐喊让他们赢得了至高无上的班级荣誉。高一（2）班是一个灵动的班级，如水一般灵活，同时高一（2）班也是个稳静的班级，如山一般稳重。在灵动与稳静之间，高一（2）班不断地向梦想飞翔。
高一（3）班：
这是高一（3）班的同学们，春去秋来，云卷云舒，花开花谢，成长的印迹飘落在高一（3）班这片美艳的草原上。缘分让他们托起了一个以“爱”为代名词的大家庭。在这里，信念不会搁浅，感恩处处弥留，欢笑时时萦绕。创造和坚持成全了每一个崇高的梦，奋斗与团结引领我们触及更好的高度。61个兄弟姐妹，61份铿锵誓言。“逐日水拈春，轻波俏剪阳”的意境在这个舞台上演绎得淋漓尽致。辉煌，尽在高一（3）班。
高一（4）班：
高一（4）是一个积极向上，集体观念强的班集体。看，他们走过来了。班里的同学以班主任顾老师为核心，形成了一个大家庭。在开学初军训期间，4班以优异的成绩夺得了年级军训第二等奖；开学初以来的三次常规评比中，4班都取得了第一名；而且在开学初以来的各科考试中表现良好。在这一个多月的时间里面，我们撒过汗水、闹过矛盾，但是就像顾老师说的，我们属于高一4班，我们爱这个班集体，我们都在为之奋斗努力！过去的成绩只能代表过去，未来的4班会更辉煌！高一4班，永冠江山！
高一（5）班：
看，高一（5）班的健儿们正在走入赛场。高一五班是一个热爱集体，互相帮助，团结友爱的班级，而且是一个充满竞争与合作的班级，充满90后的激情和活力。同学都热爱运动，所以对于这次学校举行的体育节活动，大家都踊跃参加，并争取得到好名次。他们们带着重在参与的精神来，带着喜悦、欢快而归。让我们脚踏xx的大地，一起创造xx的美好明天。让我们为高一五班呐喊，加油！高一五班，锐不可当。
高一（6）班：
现在向我们走来的是高一（6）班。高一六班，是一个人才集聚的地方。不管是文化艺术，还是体育运动。都有非常出色的人才。尽管高一六班个个都是精英，但他们不爱出风头，而是默默的奉献，互相合作，为班级，为学校的建设出力。同时，高一六班也是一个温暖的大家庭。同学之间互助互爱，到处弥漫着和谐的气氛。“众人拾柴火焰高”，相信在这次校运会中，实力非凡的高一六班一定能发挥出团结、自信、勇敢、坚韧，力压群芳，勇夺冠军。
高一（7）班：
xx，既是我们心中一个难以忘怀的季节，更将是我们记忆里一段难以忘却的记忆。因为，秋不仅仅是灿烂和丰收的象征，也将见证着高一（七）班六十一位同学团结在一起为集体的荣誉而奋斗。五十个朝夕相处的日子，让高一（7）班的同学变得更熟悉，更团结，更默契。而在今天，三十八位朝气逢勃的同学将代表他们引以为豪的高一七班，在运动场上洒下汗水，绽放青春阳光。让我们一起祝福他们能够取得骄人的成绩！健儿们，高一七以你们为荣！
高一（8）班
高一（8）班的运动健儿将驰骋在这一方土地上，尽情展示体育的魅力。在秋风飒爽的季节里，他们是一道绮丽的风景线。这次运动会，是力与力的较量，也是心与心的交流。他们全班61颗心将靠得更近，61双手将握得更牢。他们信奉这样的格言：没有，只有更好！
高一（9）班：
瞧，迎面走来的是高一（9）班的同学们。20xx年9月1日，59颗心在聿怀汇成了高一（9）班这个大集体，一张张笑脸，一颗颗真诚的心，每个人都尽自己的努力，去拼搏，去奋斗，虽然相处不长，但我们却在心中，把九班当成我们自己的家。每一位属于九班的运动员，都摩拳擦掌，蓄势待发。我们在xx的大地上播洒汗水，用的状态去挑战极限！让大家看到最棒的九班！用汗水和努力，来换取最美的胜利！九班冲在最前，能量无限！
高一（10）班：
现在向我们走来的是高一（10）班的全体同学。青春如火，奋力拼搏！高一（10）班是一个有着昂扬斗志，充满热情与活力的班级。团结是他们的特点；实干是他们的优势！“高一（10）班，猛虎出山！高一（10）班，势不可挡！”这响亮的口号终将成为一首凯旋的赞歌，也正是这种锐不可当的气势，造就了一个昂扬向上的班级。高一（10）班的运动员们，必将全力以赴，书写属于高一（10）班的光辉传奇！
春季运动会开幕式班级入场介绍词【11-20篇】
高二（1）班：
十月的风淡淡的，浅蓝的天空里，总泛着几抹如羽的白云，在这样姣好的天气下，xx班的运动健儿们气宇轩昂地向我们缓缓走来。领队的是xx班富有实力的体育委员xxx，本校男子跳高记录的保持者，他在本次的男子跳高与200米短跑中有不菲的成绩；排在女子首位的是在200米和400米短跑中都独领的xxx同学，他们都是xx班的骄傲。瞧吧，xx班这条沉睡的巨龙，已经苏醒；这头展翅的鹰，已然搏击长空。无论多大的风雨，都阻挡不住他们摘金夺银的步伐，这片操场，承袭他们的泪水与欢笑，也必定刻下了他们的铿锵战绩！
高二（2）班：
人与人之间，能有一次擦肩而过，那是生生世世的缘。因为命中注定的缘分，我们邂逅在这个丹桂飘香的时节。高二2班，是独特而团结的代名词。高二2班的老师是灵魂的工程师。他们用自己的心血充实着每一位学生。高二2班的学生都是努力拼搏的莘莘学子；我们肆意挥洒着任性和执着的种子，在拼搏的舞台上纵横跋扈，将xx点缀得更美更新更辉煌。翻开青春的词典，所有的词汇都是我们的专利。走在青春的路上，所有的脚印都是我们的梦想。我们将依仗青春的资本。一同在xx这片希望的田野上奔跑。也许我们会留恋沿途的风景，会害怕前方的未知，但我们坚信，只要我们心中带着美丽的回忆，美好的希冀，以友谊为阶梯。高二2班将登上理想的顶峰。让梦飞翔，二班！
高二（3）班：
团结、友爱、奋发向上、充满活力的高二（3）班迎面走过来了，迈着矫健的步伐，秉承挑战极限的信念，带着自信的微笑，本着友谊第一，比赛第二的宗旨，他们坚定地步入这个充满挑战的竞技场。寻一席梦，追一片天，他们会用自己的奋斗与汗水谱写专属于青春的纪念册，也会让他们的梦在这乍起的秋风中化成运动场上的永恒……期待着你们，未来的赢家！
高二（4）班：
今天，我们，xx中学高二四班，迎着灿烂的阳光，踏着坚实的步伐，雄赳赳，气昂昂，迈向竞技场！高二四班是一个色彩斑斓，充满生机与活力的文科班。我们本着友谊第一，比赛第二的崇高原则，就在今日，与其他班级一同华山论剑！这次比赛，我们的同学赛出了风格，比出了特点，超越了自己，赢得了友谊。我们将继续坚定不移地贯彻进学莫如谦，立事莫如预，持己莫若恒，大用莫若蓄的班训，怀着以柔克刚，滴水穿石的信念，在高手如云的赛场上奋力拼搏，力争上游！请记住我们的口号是勇往直前，势不可挡！
高二（5）班：
高二（五）班，这是一个充满生机与活力的集体。来自五班的同学们拼搏向上、积极进取，为着共同的荣誉而努力，凝聚成一股团结的力量。这次运动会，他们以饱满的精神，满怀热情地去迎接每一场比赛，坚持不懈，奋勇向前，在校运会上留下昂扬自信的身影，洒下青春无悔的汗水，以他们的笑容感染每个人，为他们是五班人而骄傲！魅力五班，天下无双！
高二（6）班：
延伸无尽的梦想国度，挑战意志的无限可能，高二六班Nothing is impossible！从篮球场的三分线跨越边界，在永不会消失的地平线，经历一场华丽的冒险；从跑道上跨越起点，冲向永不服输的终点，印证我们青春的诺言。五十九个，在内心深处跳动的渴望，穿越无法言语的固执和狂热，奋不顾身，我们的六班，创造无限可能！
高二（7）班：
迎面走来的是高二（7）班。赛道上奋力奔驰的是飞扬的青春，跨过栏杆便得到了新的高度。投掷出去的是我们的梦想，收获的将会是运动的汗水和回忆。高二（7）班这个处处创造奇迹的班级，在体育节上第一次出现就让我们惊喜。我们被他们在赛场上的团结和拼搏，被他们所表现出现的激情和坚持深深吸引。一声声呐喊助威都给我们难以言语的感动。高二（7）班秉承团结拼搏的体育精神，今天我们将在这里呈现最精彩的比赛。
高二（8）班：
“八方英才，齐聚xx。xx荣光，闪耀八班。”高二八，一个焕发着活力与激情，团结向上，互助互爱的集体，集天地之灵气，取万物之精华。44位青年才俊，22位巾帼佳人，在短短的时间内，让这个新组建的班集体迸发出巨大的能量。现恰逢校运会，八班将用狼的毅力在赛场上展现狼的野心，用狼的意志向全校展现出狼的团结。而“友谊第一，比赛第二”是团结友好的高二八一贯以来的宗旨。想战场暗藏杀机，十面埋伏，只等枪声一起，便是风雨诧变，群雄争魁。此情势一现，八班亦俯首称笑，曰：“量此等小器，何能与我争拼?”是时豪杰群起，八班亦不退让，一并争雄！
高二（9）班：
高二（9）班是一个充满活力，热情和冲劲的班级。九班的同学们不拘束于繁重的学习任务，他们对任何的活动和竞技都拥有拼搏的精神和无限的自信，他们坚信：只要努力，没有什么不可以！在这一次竞争激烈的体育节里，九班将会以自信、团结的姿态面对挑战，尽情地展现属于九班的精神和魅力，九班的口号是“九九同心，勇夺冠军”！
高二（10）班：
在这激动人心，万众期待的历史时刻，高二（10）班的俊男英女们跨着豪迈的步伐，进入了运动会现场。在这个团结奋进的班级里，运动精英们个个英才俊貌，在激烈、激昂、激扬的比赛中，他们可是有关即闯，有奖必拿，在队伍中，还有高二（10）班最为得意的啦啦队成员，她们个个都是精挑细选，出类拔萃的，在这次体育节中，10班的同学以强劲的凝聚力面队挑战。看，高二（10）班的俊男英女们入场了，伴随着激奋的口号：“十班向前冲，谁人与争锋！”
春季运动会开幕式班级入场介绍词【21-30篇】
一班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败，_____班正踏着朝阳，激情豪迈地走过来；这，是一个奋发向上、充满朝气的班级，他们步伐矫舰精神抖擞，在向你我庄严的宣告：_____班，本届运动会上最亮丽的风景线！
我们同欢乐、我们共追求，我们驰骋赛尝挥洒豪迈，让我们的热血无悔地沸腾吧！加油吧！运动健儿们！胜利，将与我们_____班同在！
二班解说词
迎面走来的是_____班，朝气与活力在每一个人身上洋溢，友爱与鼓励在每一个人心中传递，稳中求进，挑战自我是他们的起点。不懈努力，不倦追求是他们的历程，突破自我，争创第一是他们的目标，奋斗造就辉煌！昨日的汗水必能成就今朝的辉煌，加油，_____班，你将成为成功的代名词！
三班解说词
"造化钟神秀，大地青未了。会当凌绝顶，一览众山小"。看！_____班这个团结向上，激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐，昂首阔步地向我们走过来了，这是一个充满爱心和魅力的集体，同心协力是他们彼此的默契，顽强拼搏是他们永恒的信念，永争第一是他们不变的追求。在这次____运动会中，_____班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先，赛出成绩，赛出风格，赛出个性。让所有人为他们大声呐喊"_____班，加油！！！"
四班解说词
现在走来的是_____班的健儿们，他们意气风发，他们勇于坚持，他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿，他们将在这次运动场上写出他们青春的名字，他们如大风压林，他们有豪气干云，他们有一颗非我莫属的年轻的心，他们是一杆永争第一的青春的旗！
五班解说词
现在入场的是_____班，这是一个团结的集体。同行是一首歌，我们用自信、顽强谱写青春的旋律。我们这里有短跑冠军，长跑健将。我们这里高手云集，人才荟萃。团结是我们斗志的源泉，是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱。我们_____班一定会争创佳绩，勇夺第一。
六班解说词
迎着太阳的光辉，卖着整齐的步伐，现在向主席台走来的是_____班。看，运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听，整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体。原男子110栏纪录保持者___就是来自于这个班级，另外，_________的获得者________也在该班。_____班就是这样一个有活力的班集体，她一定会大步的走向光明的明天！
七班解说词
现在走过来的是_____班的方阵，____个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃，英姿勃发的队伍。他们昂首挺胸，迈着整齐有力的步伐，俨然一个不可分割的整体。就是这样一个团结拼搏的集体在去年运动会上力挫群雄，夺得团体总分第三的不俗成绩。今天，他们又意气风发，信心十足地站在这里，为了班级荣誉而战，我们坚信，他们一定会不负众望，再续辉煌。让我们拭目以待！
八班解说词
恰同学少年，风华正茂；逞飒爽英姿，一代天骄。
看，现在迈着整齐的步伐，正昂首阔步向主席台走来的，是我们_____班的同学们。
这是一个热情如火，团结向上的集体。他们不但学习优秀，
工作积极，参加各类文体活动也从不甘落后。今天，
他们本着友谊第一，比赛第二的宗旨，个个精神抖擞，
想在百米赛场上与各路英雄一争高下。
_____班，祝你们好运！
九班解说词
瞧，______班的代表队整齐的走过来了，他们精神抖擞，步履从容。他们没有赛前的豪言壮语，却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进，却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行。他们要把自己当作体育健儿的代表，要用自己的拼搏进去诠释时代的体育精神。他们说："也许昨天是属于你的，但今天的主角一定少不了我！"听，他们嘹亮的口号，不就是他们向胜利发出的有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿，祝愿_____班取得优异的比赛成绩吧！
近年的高考试卷中，主要有以下五种借鉴媒体语言的典型试题。笔者结合真题，讨论其答题要点，帮助同学们认识和把握它们。
一、 开场白
开场白是指文艺演出、演讲或晚会开场时的道白，宜简洁、新颖、活泼。比如，在一次演讲中这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了自己谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，拉近了与听众的距离，一石三鸟，令人叫绝。
例1 “同一个世界，同一个梦想”是2008年北京奥运会的主题。请在下面的横线上分别填上适当的句子，作为学校迎奥运主题活动中主持人的开场白。
甲： 2008，我们将迎来一次体育的盛会。
乙： 2008，我们将迎来五大洲的宾朋。
甲： 我们来自不同的国家，
乙：_________①_________。
甲： 我们有着不同的肤色，
乙：_________②_________。
合： 但我们生活在同一个世界。
甲： 同一个地球孕育了我们的生命，
乙：_________③_________。
合： 我们――有着对同一个梦想的追寻。
甲： 我们都渴望和平和安宁，
乙：_________④_________。
甲： 我们珍视友谊和荣誉，
乙：_________⑤_________。
甲： 让我们的世界更美！让我们的梦想成真！
合： 同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运圣火在北京点亮。
参考答案： ①我们拥有不同的文化②我们说着不同的语言③同一个太阳温暖着你我他④我们都追求繁荣和幸福⑤我们珍惜爱和被爱
【答题指津】
1． 开场白应直奔主题，简洁干脆。千万不要绕圈子，更不能漫天撒网，不着边际。
2． 开场白的语言要富有鼓动性。必须能有效地吸引受众的注意，力求清新优美，热情洋溢，句式上应多用短句，整散结合。
3． 如果是两人或两人以上共同主持，不能自说自话，要注意彼此的呼应和连贯，浑然一体。
二、 解说词
解说词是对物品展览、风景名胜、体育赛事等的解说，是指根据特定的物品、场景、事迹等，用说明性或描述性的语言进行概括或介绍。
例2请为你班方队撰写一段校运动会入场式上经过主席台时的解说词。
[要求]不得出现校名、人名及相关信息，不超过80字。
参考答案： 高二（1）班代表队正向我们走来。这是一个团结向上、朝气蓬勃的集体，他们将以“不求最好，但求更好”为目标，发扬“奋勇拼搏，永不言败”的精神，团结奋进，顽强拼搏，赛出风格，赛出水平。
【答题指津】
1． 抓住解说对象的特征，突出现场感和真实性。风景记录片等艺术性作品的解说词要有散文诗的神韵，运动会入场式解说词则应气势雄壮、鼓舞人心。
2． 语言通俗化、口语化。解说词的接受对象非常广泛，应通俗易懂。解说词是侧重于“说”的，应尽量口语化。具体要求为：
（1） 尽量使用规范的语言，一般不用方言土语。
（2） 避免使用容易引起歧义的词语和生造词语。
（3） 不使用日常生活中不常用的简称。
3． 简明扼要，适可而止。
三、 串台词
所谓串台词，就是串联节目与主题、节目与节目的简短语句。串台词的主要作用是在节目之间穿针引线、画龙点睛，目的在于突出晚会主题、把握节目基调和调动观众情绪。
例3用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）
串台词：___________________________
下面请听大合唱――《年轻的朋友来相会》。
参考答案： 挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来。朋友们，年轻真好――
【答题指津】
1． 明确节目与晚会主题之间的关系。这是写好串台词的前提。
2． 抓住节目与晚会主题、节目与节目之间的契合点，巧妙自然地穿针引线。
3． 语言简洁、有力，贯通上下，富有内涵。切不可高深莫测、过于华丽或居高临下，从而丧失亲和力和感染力。
四、 版面宗旨
版面宗旨，就是对报纸、杂志等纸质媒体某一版面的主题、特色的精练概括。它能令读者一目了然，从而有效地推介自我，吸引读者。
例4《三楚中学报》设有四个版面，请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同，结构一致。
参考答案：关注班级动态 展示青春风采
诗情抒写赏千姿百态美文章
【答题指津】
1． 抓住语境，把握内容。拟写时，首先要考虑语境，根据表达的目的使用语言。
2． 控制字数，锤炼词语。版面宗旨非常讲究直观性和视觉冲击力，因此，选用的词语应尽量做到准确鲜明、生动活泼、亲切感人。
3． 句式整齐，修辞得体。一般不宜使用通感、仿词、借喻等比较含蓄的修辞手法，也不可随意使用夸张、设问、反问等修辞手法。当然，为大众喜闻乐见的明喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法是可以使用的，运用得当更能吸引眼球、强化主题。
五、 新闻点评
新闻点评是指以新闻报道为依托，对具体事实进行画龙点睛的评说。它往往只有三言两语，但无论或褒或贬，都能旗帜鲜明地点明要害。
例5新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评下面这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。
新学期初，某大学爱心社联合十多所高校，推出了为期3天的“爱心大巴”免费接站活动，在北京站前接送同学。由于受到返校大学生的怀疑、猜测，乘客寥寥，而无偿提供的矿泉水和小点心也因无人问津成了摆设。学子们的爱心变成了伤心。
参考答案： “爱心大巴”遭尴尬，不是献“爱心”这一善举出了“问题”，而是整个社会的心态有问题。
【答题指津】
1． 读“懂”新闻。要认真阅读新闻材料，了解有关背景，熟悉主要事件及相关细节，把握其精神实质，为点评打下坚实基础。
2． 评在点上。点评的文字不多，一定要选好角度，集中目标，一语中的。切不可分散目标，什么都评。
3． 评得有理。点评应导向鲜明，事理清晰，发人深省，切不可凭空漫说，更不可强词夺理。
4． 评得生动。点评讲究艺术性，应言简意赅，干净利落，力求新颖、鲜明、生动，具有说服力和感染力。在语言上要尽量做到生动形象、富有文采，给人以赏心悦目之感。
借鉴“媒体语言”的语用题型还有写颁奖词、编者按、画外音、栏目名称、主持人提问语等，同学们也应加以关注。
【练习题】
1． 根据下列材料写一则颁奖词，不超过80个字。
霍英东：聚财有道，散财亦有道。
霍英东给人的印象，一是官至高位，在政界、商界、体育界拥有众多头衔；二是慷慨的有钱人。从小吃过很多苦的霍英东聚财有道，但也散财有道，热心公益。多年来他的捐助金额接近200亿元，单是在家乡番禺的捐助就超过40亿元。有报道称，霍英东是港澳地区为家乡捐赠最多的富豪。说起父亲生前的善行，其子霍震霆回忆说：“他说过一句话：人一生一定要做有意义的事。有钱，是给他一个机会，能对国家做自己的贡献。”
颁奖词：_________________________
2． 某出版社出版了一本供中学生阅读的散文选。下列文章按思想内容分成两个单元，请你为两个单元各拟一个标题。要求：文字简明，两个标题字数相等，形式对称。
第一单元：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家》《老屋》《游子吟》
第二单元：《收藏时光》《生活的脚步》《匆匆》《一年一度燕归来》《时间沉思录》
第一单元：
第二单元：
【关键词】人际传播 传播情境 传播效果最优化 口语化表达 留白
现在，大型运动会开闭幕式电视转播已经是常态，现场解说如何兼顾电视转播的需要是摆在主持人面前的一个课题。笔者认为，主持人应兼顾现场观众和电视观众的接受心理、接受需求，着力增强现场解说的亲和力和感染力，不仅让观众听得清、听得懂，而且让观众的聚焦点和情绪随着现场解说的引领而变化，实现传播效果最优化。
一、融入人际传播元素，增强吸引力
现场解说主持人置身于开闭幕式现场，直接面对全场观众。从传播情境角度看，属于现场环境中的点对面传播，同时又因空间距离过大而成为单向传播，与现场观众之间很难产生交流感。当这种传播方式通过电视转播送达到电视观众面前时，电视观众由于无法亲身感受到现场气氛，自然会对现场解说产生高、远、空的感觉。这也正是现场解说在转播中受到电视观众诟病的主要原因。
要解决这一问题，就应该在大众传播过程中积极融入人际传播元素。我们首先来分析大众传播与人际传播的特征。美国学者约翰・斯图尔特在其著作《桥，不是墙》中提出，“大众传播是一个过程，职业传播者利用机械媒介广泛、迅速、连续不断地发出信息，目的是使人数众多、成分复杂的受众分享传播者要表达的含义，并试图以各种方式影响他们。”“人际传播是两个或更多的人愿意，并能够作为人相遇，发挥他们那些独一无二的、不可测量的特性、选择、反思和言语能力，同时，意识到其他的在场者，并与人发生共鸣时所表现出的那种交往方式、交往类型或交往质量。”因此有观点认为，“最有效的传播往往是大众传播与人际传播的结合。”因为有了“人际性”元素的渗入，“使得大众传播的‘单向传播’模式有了‘交互传播’的色彩及双向沟通的作用，并赋予大众传播以人情味儿和贴近性的亲切、新颖、多元的特色。”
现场解说要想突破点对面传播、单向传播的瓶颈，兼顾到电视转播的效果，就必须在满足现场环境客观要求的基础上，实现虚拟语境和现实语境的结合与转换，努力寻找并融入人际传播的元素，增强与受众的交流感。虽然现场解说主持人无法和现场观众进行直接沟通，但现场观众的情绪会随着开闭幕式的进程发生变化，达到一波又一波，主持人可以捕捉并感受到现场观众的情绪变化并做出呼应与反馈，从而建立与现场观众的交流感。这种交流感同样可以传递给电视观众，吸引他们跟随现场解说主持人的情绪和解说内容来观看、体会，使他们有身临现场之感。只有这样，电视观众才会专注地观看收听，才会投入自己的情绪情感，从而达成良好的传播效果。
二、适度口语化表达，增强亲和力
德国精神分析学家哈特曼研究证明，用感彩强烈的言辞感染对方“诉诸感性”的方法比通过冷静的摆事实、讲道理运用理性和逻辑的力量“诉诸理性”的传播更有说服力。因此，传统带有朗诵色彩的现场解说是实现现场传播效果最大化的最好方式。但如何使传播效果从“最大化”达到“最优化”呢？
现场解说既不同于新闻播报和文学作品朗诵，也不同于体育赛事解说。主持人要实现最优化的传播效果，首先必须让现场观众听得懂、能接受。现场解说的文稿往往以书面语为主并且没有多少改动的余地，所以必须实现书面语的口语化表达。对于“口语化表达”，业界已经探讨了很久，“对于有稿播音或主持，播音主持口语是向口头形式不同程度靠拢的书面语。也就是说，广播电视语言的口语化和谈话体，不等于初始的口语或原生态的随意交谈，更不是书面形式的简单外化――照本宣科。”
口语化传播的特点包括平等性、交流性、贴近性等。现场解说在介绍开闭幕式进程部分采用叙述方式，在文艺节目展示部分则以抒情为主。在解说词文稿的限制下，主持人要把F场解说做得更亲和、更有人情味儿，首先要“吃”透文稿，不能只停留在熟悉文字的层面，而是要深刻领会每章、每段的主旨，把握住文稿的重点和所要传达的含义；其次要把握住开闭幕式的进程，既要对整个进程都了然于胸，又要对进程中的亮点、特色有充分认识和把握；再次要尽可能了解现场观众和电视机前的观众对文稿内容和开闭幕式进程的“陌生化”程度，如果观众十分了解和熟悉，处理时应该尽可能平和简练，如果观众“陌生化”程度较高，处理时则应该适当加重语气、增加解释说明。
需要注意的是，很多大型运动会开闭幕式解说词的创作不但没有考虑口语化表达的需要，而且往往是华丽辞藻的堆砌，甚至是大而无当的口号式语言的罗列。事实上，无论现场观众还是电视机前的观众，都已经有画面作对比了。具象的画面和空洞的解说词之间形成强烈的反差，这样的解说词甚至会让观众认为是噪音。好的解说词应该避免从写文章的角度出发过多地考虑文字是否华美，而应该从贴近观众观赏心理和需求的角度出发，采取说话的方式，把重点放在既恰当地把背景介绍清楚又适度地引导观众注意容易忽视的细节上。每个主持人都有不同的表达习惯和表达技巧，所以主持人一方面必须更多地介入到解说词的创作过程中，与创作团队一起寻找合适的表达，另一方面必须在“怎么说”上下功夫，寻找恰当的语气、重音、停顿等表达技巧。
遗憾的是，目前，很多大型运动会开闭幕式的现场解说仍然被限制在经过层层把关的既有文字上，主持人很难有临场即兴发挥，这种限制虽然保证了开闭幕式进程的精准，但往往损失了进程中许多出人意料的亮点，失去了足以让观众产生惊喜感的传播效果，从而大大减弱了大型运动会开闭幕式电视转播的吸引力和感染力。
三、适当留白，增强感染力
留白是指书画艺术创作中为使整个作品画面、章法更为协调精美而有意留下相应的空白，引导观者把目光聚焦于画面主体，同时避免构图太满而给观者造成的压抑感，形成想象的空间。从艺术角度上说，留白就是以“空白”为载体进而渲染出美的意境的艺术。国画中常用一些空白来表现画面中需要的水、云雾、风等景象，这种技法比直接用颜色来渲染表达更含蓄内敛。文学、音乐领域亦多有“不着一字而形神俱备”“无声胜有声”的留白。在话剧表演中，演员说完一些艰涩的台词之后，为了方便观众有时间理解台词，稍微停顿，再接下去表演，同样是一种留白。
近年来，“留白”被越来越多地运用到体育赛事解说当中，即“斯科特法则”――少言多益。“根据斯科特法则，只有解说员意识到自己的解说可能对画面语言起到补充阐释和说明的作用时，才会以简洁的语言加以描述和阐释。如果画面有足够的信息和说服力，则体育解说员可以保持一定时间内的无话语状态，即留白状态。”体育解说中的留白方法正在逐渐被其他类型的电视解说所采用。白岩松在广州亚运会开闭幕式上就运用了适当留白的方法，他事后接受媒体采访时说：“大家想听什么我就说什么，提供资讯给他们。我还特别提醒自己，该说话的时候说，不该说的时候坚决不说。”在广州亚运会闭幕式上，董卿、朱军的现场解说与开幕式也有很大不同，除了在节目开始、结束以及中间广东舞狮时的简单解说外，在节目进行当中则很少解说，把更多的时间留给观众欣赏节目。据网友粗略统计，朱军和董卿解说的时间大概是8分钟左右，只有白岩松电视转播解说时间的一半。这说明，“留白”的方法已经被运用到大型活动开闭幕式现场解说当中，正如白岩松所说的“该说的时候说，不该说的时候绝不说”。
那么，现场解说什么时候该说，什么时候又不该说呢？正如前文所提到的，如果观众能够从画面中直接获取自己所需要的信息，那么解说就是多余的。另一种“不该说”的情况通常是在仪式的部分，比如东道主代表队的运动员入场以及圣火点燃的时刻。以往大型赛事的开闭幕式往往要求主持人要在这一刻必须出声，以烘托渲染现场的热烈气氛。事实上，在仪式进行到最时解说无异于让自己的声音与现场鼎沸的人潮声、欢呼声硬碰硬，结果是费力不讨好――主持人要配合热烈气氛而把音调拔高，使声带骤然疲惫，而现场几乎没有观众能听清主持人的解说（更有可能是根本没有人去听）。在十二运开幕式主火炬即将点燃的时刻，最后一棒火炬手是辽宁观众最熟悉的“当代雷锋”郭明义和“神舟十号”飞船辽宁籍航天员张晓光，他们的出现点燃了现场观众的热情。最后一次彩排中，作为现场解说的笔者就因为紧跟现场的节奏步伐，造成声带严重疲劳，几近失声。更重要的是，与现场声音“硬拼”的结果，是使现场解说形同虚设。通过实践，笔者发现，如果把解说适当延后5秒钟（视现场具体情况灵活掌控），让过最部分，既避免了与现场鼎沸的掌声欢呼声直接碰撞，保存了实力，更是让现场观众真正成为开幕式的主角，效果会更好。
因此，现场解说要始终以观众的接受心理和接受需求为出发点，适时禁声，给观众以理解、回味的时间，这样比由始至K大段的铺陈更能起到画龙点睛的作用。可以说，适当留白是一种技巧，更是一种智慧和境界。
随着社会的发展，无论是电视观众还是现场观众的接受心理、接受习惯和接受需求都在发生着变化，必须充分认识和把握这些变化，做出适当的调整。比如受众的接受方式越来越个性化、接受心理越来越轻松化、接受行为越来越快餐化，在这种情况下，现场解说仍然一味追求“高大上”，一味强调宏大叙事，很难为受众所接受。此外，如何让现场解说既满足现场观众的需求，又能使电视机前的观众乐于接受，也需要进一步探索。
笔者通过实践认识到，国内大型运动会开闭幕式解说的形式和内容仍需积极创新。现场解说不能只是空洞地说教，也不应仅仅作为画面的说明，应该更有内涵、更有人文色彩、更有亲和力和感染力，应该更好地调动和引导观众的情绪、更好地烘托庄重感和仪式感、更好地传达开闭幕式所展现出的文化元素和理念。
（作者单位：辽宁广播电视台）
“荆江路学校第四届冬季田径运动会，现在开始！”话音刚落，博来了同学们一片欢呼声。
我们列起方阵，精神抖擞地走向会场，场上鼓号声声，彩旗飘舞，人山人海。二十多个代表队缓缓走近检阅台，杜老师用铿锵有力的普通话，宣读各班的解说词。入场式结束，接着一个个精彩绝伦的节目，炫晕了我的眼睛。刘敦宇对我说：“太厉害了，特别是鼓号队，舞蹈……”
开幕式的确精彩，但是，我相信后面的比赛会更精彩。下午，阳光格外强烈，晒得我晕晕的，一阵风吹过，好想睡觉。终于轮到我和何雄飞、刘希来跑四百米预赛。那时，我毛骨悚然，因为我从来没有参加过这么大型的活动。何雄飞第一个上场。“各就各位，预备——砰——”枪声一响，运动员们开跑了，何雄飞迈着大步子，冲向其他选手。跑道外，大家拼命呐喊助威：“加油！加油！”四百米有两圈，一圈后，我看见何雄飞额上豆大的汗珠滴落下来，速度渐渐慢了。在灵魂深处，我感受到了一股挣脱了某种束缚的新生力量，让何雄飞领先了。最后半圈，何雄飞冲刺，跨过终点线，赢得了第一。我没有名次，同样感受到了快乐。
再看六年级女子800米，两个女生落在了后面，牵着手，她们一起跑到了终点，我们怎么能不为她们的精神和风格感到高兴呢？
两天的运动会结束了，说快不快，说慢不慢。我参加了运动，收获了快乐。
秋季运动会闭幕式主持词一
序幕词
凤：尊敬的各位领导、老师。
翠：亲爱的同学们。
合：大家上午好。
翠：金秋十月，秋高气爽;乐曲高奏，彩旗飘扬。
凤：在这个充满希望与收获的季节里，我们迎来了岔河镇中学xx年秋季田径趣味运动会。
翠：今天，岔河镇中学的校园，呈现一幅灵动的画面，彩旗招展，绿茵含笑。
凤.：现在我宣布：岔河镇中学xx年秋季田径趣味运动会现在开幕。秋季运动会闭幕式主持词文章秋季运动会闭幕式主持词出自第一项：开会。第二项：运动员入场。
仪仗队入场解说词
凤：首先步入会场的是国旗队， 4名同学迈着整齐的步伐，庄严地高举着五星红旗。他们精神抖擞，意气风发，庄严威仪，英姿飒爽。紧跟国旗的是我校刚刚组建的鼓乐队，，号声嘹亮，洋溢着生命的活力，鼓声阵阵敲开了光辉的前程。生命如火，誓言如歌。体育是人类文明的灯火，让我们舞动时代的鼓点，展现运动的无限风采。
班级入场解说词
翠：瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来。整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。有了充分的准备，他们有信心在运动会上取得优异的成绩。这就是充满朝气的七一班。他们的口号是：“前行之路，风雨无阻;全力以赴，胜利永驻。
凤：瞧，那随着洪亮整齐、气贯如虹的口号声，走来了雄纠纠、气昂昂的七(2)班方队。七(2)班是一个团结向上、勤学奋进的团队，他们将发扬奥运精神，奋力拼搏，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水和力量，为班级赢得荣誉，为班级增添新的光彩。他们自信!他们勇敢!他们坚毅!他们奋发!他们执着!“人小志气大、一比定分晓”，相信，在这次运动会上，七(2)班的勇士们定会赛出成绩，创造辉煌!
翠：现在向我们走来的，是七三班的运动健儿们!他们个个精神饱满，英姿飒爽。看，他们的步伐多么豪迈整齐!听，他们的声音多么铿锵有力!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号显着他们的实力。他们坚信，大海无边天作岸，高山有顶我为峰!
翠：迎着秋风，迎着朝阳，踏着矫健的步伐。看哪，七班运动员代表队正向我们铿锵走来。
这是一个团结友爱、齐心协力的班级，
这是一个激情飞扬、积极向上的集体。
这是他们进入岔河中学参加的第一个运动会，他们曾获得xx年学校唱红歌比赛团体冠军，在本次运动会中他们仍立志要再创辉煌!
他们的口号是------齐心协力，勇创佳绩，顽强拼搏，所向无敌!
让我们共同祝愿他们在本次运动会上奋勇拼搏，争创佳绩!
凤：现在向我们走来的英姿飒爽的是八一班方阵。他们矫健有力的步伐、精神饱满的身姿，让我们倍感岔河中学的风采与活力。八一班是一个团结向上、勤学奋进的集体。本次运动会，他们将以努力拼搏的精神，挑战自我，积极参与每个运动项目的竞争，他们将用汗水与力量，为班级赢得荣誉，为中学增添新的光彩。
翠：看，现在向我们走来的是八四班的运动员，他们斗志昂扬，充满了青春活力，带着自信的微笑，踏着整齐的步伐，怀着对运动的满腔热情，坚守“友谊第一，比赛第二”的信念，准备在这次运动会上赛出成绩，赛出风格，超越自己，为班争光!
凤：迎着太阳的光辉，迈着整齐的步伐，，现在朝主席台走来的，是由八五班健儿们组成的方阵。这是一只顽强拼搏的队伍，一个团结向上的集体。瞧!他们意气风发、精神抖擞，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现着他们的实力。他们将用拼搏的汗水挥洒赛场，他们将用拼搏的精神共铸辉煌。这就是他们，这就是激情飞扬的八五班，让我们拭目以待吧!
秋季运动会闭幕式主持词二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
在学校各位领导的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过为期两天的激烈比赛，圆满地完成了运动会的各项比赛项目。让我们以热烈掌声对运动会取得圆满成功表示祝贺!下面举行运动会闭幕式。
第一项：运动员入场。
第二项：请总裁判长宣布比赛成绩。
1请获奖班级派代表到台前领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
2请获得“文明观众”的班级到台上领奖(音乐)。
让我们以热烈掌声向他们表示祝贺。
第三项：请学校领导致闭幕词。
谢谢，让我们把最热烈的掌声送给他!
在闭幕式即将结束的时候，让我们再次以热烈的掌声向为本次运动会做出积极贡献的每一个人表示衷心的感谢!我们希望全体师生把校运会上团结奋斗、顽强拼搏、乐观向上、锐意进取的精神发扬光大，把体育运动中的坚强意志、冲天干劲和竞争意识运用到今后的工作和学习中去，以便能在今后的工作、学习和生活中取得更加丰硕的成果!
闭幕式到此结束。
现在，我宣布，岔河镇中学xx年秋季运动会胜利闭幕。请运动员、裁判员、全体同学按顺序退场。
秋季运动会闭幕式主持词三
A：锣鼓声声，彩旗飞舞。今天，东港三中20xx年秋季运动会闭幕式在这里隆重举行。
B：激情九月，处处欢歌。两天半的比赛，展现着运动健儿们顽强拼搏、勇夺第一的决心和勇气。
A：两天半的比赛，记载着工作人员们付出的辛劳和汗水。
B：两天半的比赛，激励着我们以更饱满的热情、更坚定的信心，奔向更快、更高、更强!
A：胜利的鲜花在汗水中绽放，辉煌的成果在拼搏中铸就。本次运动会硕果累累，取得了圆满成功。在比赛中，各路健儿大显身手，奋力拼搏，赛出了风格，赛出了水平，获得了精神文明和运动成绩双丰收!
B：本届运动会从28日开幕到30日结束，历时两天半，共有69个班级，()名运动员，参加了()项比赛，破()项校纪录。
A：运动会期间，全校师生员工给予了大力支持，更付出了辛勤的劳动。
B：让我们向为大会付出辛勤劳动的工作人员表示崇高的敬意;向赛场上拼搏的运动员们表示真 A：锣鼓声声，彩旗飞舞。今天，东港三中20xx年秋季运动会闭幕式在这里隆重举行。
B：激情九月，处处欢歌。两天半的比赛，展现着运动健儿们顽强拼搏、勇夺第一的决心和勇气。
A：两天半的比赛，记载着工作人员们付出的辛劳和汗水。
B：两天半的比赛，激励着我们以更饱满的热情、更坚定的信心，奔向更快、更高、更强!
A：胜利的鲜花在汗水中绽放，辉煌的成果在拼搏中铸就。本次运动会硕果累累，取得了圆满成功。在比赛中，各路健儿大显身手，奋力拼搏，赛出了风格，赛出了水平，获得了精神文明和运动成绩双丰收!
B：本届运动会从28日开幕到30日结束，历时两天半，共有69个班级，()名运动员，参加了()项比赛，破()项校纪录。
A：运动会期间，全校师生员工给予了大力支持，更付出了辛勤的劳动。
B：让我们向为大会付出辛勤劳动的工作人员表示崇高的敬意;向赛场上拼搏的运动员们表示真诚的谢意;向所有关注和支持运动会的同学们表示衷心感谢。
A：今年，是继往开来的一年，本届运动会是一次规模空前的盛会，它的成功举办，为我校蓬勃发展的体育事业又谱写了一曲催人奋进的乐章。
B：更值得庆贺的是：在这次运动会上涌现出了一大批优秀选手，这是我校体育事业的希望，更是我们三中走向辉煌末来的首航。
A：本届运动会是我们生活中的一件大事，是对我校体育事业发展成果的一次大检阅。
B：运动会的圆满成功，向我们昭示：三中的各项事业正象一轮旭日，喷薄而出，必将描绘出辉煌壮丽的乐章。
A：雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。我们的事业任重道远，让我们共同携手，为建设一个更美好的三中，为创造一更美好的未来，奋勇向前!
B：老师们、同学们，在这金风送爽、果实飘香的季节，为期两天半的第十六届田径运动会即将落下帷幕。
A：听，收获的锣鼓敲起来了;听，成功的歌儿唱起来了;听，勉励的掌声响起来了。
B：明天，我们将带着亲人的嘱托，老师的期望，迈向下一个赛场，去圆满自己的梦想。
