时间：2022-10-15 08:49:16
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇爱岗敬业先进事迹，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
6月2日16时，**省**市公安局经侦支队一大队副大队长薛文与战友一起成功抓捕了贵州某传销组织b级骨干人物王某。当他们准备将王某押解上车时，王某的哥哥带领4名传销人员狂呼乱叫地冲了过来，妄图劫走王某。但在民警们的威慑下，他们劫救未成便分头逃窜，当其他民警分头实施追捕、现场只有薛文和另一名民警看守王某时，突然又从居民楼里冲出30余名手持刀斧、棍棒和砖头的传销人员，持械围攻殴打民警，妄图再次劫走被抓获的传销组织人物王某。面对突如其来的袭击，为避免犯罪嫌疑人王某被劫走，薛文只能徒手与歹徒搏斗，身上、头部多处受伤。在救治过程中，薛文仍不忘嘱咐身旁的战友注意搜集案件的重要线索。这个传销团伙的67名主要成员最后全部被警方缉拿归案。
今年2月，**市局成立经侦支队打击传销专案组，薛文被任命为专案组组长。在短短的时间内，薛文领导专案组坚持“抓源头、掐尖子、打上线”的工作方针，与战友们昼夜兼程，协同作战，迅速摸清了**现有各类大小非法传销组织100余个，来自南方10余个省市近2万人的现状。2月，薛文将侦点瞄准在**的广州某公司。针对这个传销组织结构严密、分工明确、反侦查意识强的现状，薛文从外围侦查取证入手，查询账户信息，通过账户信息核对传销组织者的户籍身份，组织辨认，固定犯罪证据。仅用一个月的时间就掌握了这个组织是由a级经理柳某、b级授课培训罗某、c级管理成员等30余名传销组织网络人员组成，以及账户往来、藏匿地点等情况。3月2日，专案组兵分五路将组织b、c级管理层24人全部抓获，并深挖抓获**地区组织者骆某和幕后老板李某。
据不完全统计，仅今年上半年，薛文就组织专案组人员相继侦破一批有重大影响的传销案件，捣毁传销窝点31个，抓获传销组织成员97人，批捕39人，刑拘60人，行政拘留160人。
用21天时间迅速拿下一起惊天经济大案，在**市局传为佳话。去年4月，**市局接到省里有关部门批转的一起金额高达数千万元的诈骗案。境外某公司与海城某公司孙某、金某签订协议，独家经营开采尾矿坝，根据协议，澳门公司将3000万元人民币存放在指定的某账户上，当资金到位后，犯罪嫌疑人孙某、金某立即将资金以各种名义分别转出、挪用，孙某、金某随即销声匿迹。接到报案后，薛文和战友们迅速投入到侦查当中，面对时间紧、任务重的难题，薛文和战友们昼夜奋战，先后奔赴北京、山西、石家庄等地，不仅迅速查清了所有犯罪事实，成功地追缴了全部被骗资金，而且将两名犯罪嫌疑人全部抓捕归案。此案成功告破，前后只用了短短的21天。
男儿有泪不轻弹。但一次面对一个被“朋友”骗到**，致使其家庭破裂，连回云南的路费都拿不出来的传销人员时，薛文流下眼泪。他自掏腰包，一次拿出2600元分发给13名被遣送回家的传销人员。事后有人问，你为什么把给孩子积攒的学费钱给了这些传销人员。薛文说，他们这些人和搞非法传销的首恶分子不同，他们大多都是贫困地区的农民，他们有家有妻小,也都想过上富裕的日子，只是由于无知才走上了这条路，作为一名人民警察我们只能用我们的真心对待他们，用我们的真心去感化教育他们，这样才能促使他们改过自新，走上勤劳致富的路。
参加公安工作17年来，薛文共参与破获各类经济案件100余起，抓获涉嫌经济犯罪嫌疑人120人，追缴赃款赃物9000余万元。
__教师是__县__镇__小学一名普通的山村教师，他爱岗敬业，尽职尽责，恪守职业道德规范，为人师表，默默奉献，他倾情教育三十五年，爱生如子，多年来坚持护送孩子们过水坝在当地被传为佳话。
三十五年前，当地政府为__村__村小组灌溉农田建造了一座水坝, 高3米, 长30多米, 整个水坝用石块一层层垒成，旁边还修了条数米宽的泄水渠，上面架了座狭小的水泥桥，水急石滑。这座水坝是__村小组和附近两个村小组小孩上学的必经之路，平时大人在水坝上行走需格外小心，更何况是活蹦乱跳的孩子，因而走水坝也就成了家长对上学孩子的担忧。了解这一情况后，家住__村小组当时还是民办教师的__教师主动承担起护送孩子过水坝的重任。他把三个村庄的孩子分成三个小组，上学时，提早到水坝边一组一组地领着、牵着孩子上学，放学后又一组一组地领着、牵着孩子过水坝回家，遇上汛期时常还要把年纪小的孩子一个个背过去。为了孩子上学安全，这样一牵一背就是几十年。
几十年来，__教师亲手护送的孩子有近千名，许多家庭父子两代都是在他的护送下成长的。同村的__至今仍记得，二十三年前，他在__小学读书时，水坝顶上铺着鹅卵石，泄水渠上搭的还是三根木料拼成的便桥，自己胆小，每次过水坝都胆颤心惊，是__老师或背或牵地护送了他整整五年；2008年，__儿子__到了上学年龄，__老师又是亲情护送，一次风大雨急，小传富过水坝时，雨伞被风吹翻了，脚一滑，就要掉下水坝，是__老师一把拽住，才幸免于难；14年前，村里小女孩吴佳萍到了上学年龄，却没有上学，一打听，原来是她父母怕__上学过水坝出危险，不让她上学。__老师赶紧上门家访，许诺护送__上学，__的父母这才放下心来；9年前，邻村孩子__的父母要去外地打工，__上学却成了难题，带到打工的城市上学怕照顾不过来，留在家里上学又怕不安全，__老师主动找到__的父母，让他们放心，不仅坚持护送__上学，还时常把__接到自己家中住，辅导他学习，给他亲情关怀……__教师多年护送孩子上学，家长们心里很是过意不去，提出要给他一些报酬，都被他一一婉言谢绝了。
几十年来，__教师没请过一次假，镇里几次要调他到条件更好的镇中心小学任教，都被他回绝了。有一次，他的女儿得了急性肺炎，需去县医院诊治，学校也准了假，可他就是放心不下孩子们过水坝，硬是让妻子带着女儿去县医院住院治疗，自己坚持到校上课。
随着新农村建设脚步的加快，2011年下半年，__村小组到__小学兴建了一条宽阔的水泥公路，孩子们改走水泥路上学，这座水坝就此成为了尘封的历史，但是，__老师仍然坚持领着孩子们过马路，放学后每当到了分岔路口，他都是目送孩子们回家才放心。
几十年默默坚守，他的身上承载着对学生无尽的关爱，他把自己博大的爱无私地奉献给了孩子、家乡，他的深深情怀在群众中交口相传，得到了社会各界的赞扬和肯定。2002年__教师被评为“__县优秀班主任”，2003年被评为“__县优秀教师”，2009年9月被评为“__省模范教师”，2010年3月，他又获得“__市十大新闻人物”荣誉称号。今年4月，他作为全省10名优秀教师之一，又被__省教育厅推荐为全国“张丽莉”式的优秀人物。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是__教师真实的写照。
一、勤奋工作、爱岗敬业、痴情三农
作为农业科技工作者，**是个“痴人”。无论外出开会还是下乡，都带着笔记本，遇到什么农情事情都汇集下来。遇上什么事情及时解决。一次下乡经过**镇南，发现路边生长着外来生物黄顶菊，他赶紧让司机停车下车查看，仔细观察，确定是黄顶菊后，赶紧到镇政府通报情况，赶紧组织人员铲除，及时控制了有害物中的蔓延。他将自己的手机电话开通成农情电话，群众有疑难问题电话解答，接受群众电话咨询2000余次，手机成了农技110。棉花生长期间，西木左村的干部群众需要棉花管理新技术，群众白天各忙各的，他决定夜晚给群众培训，虽然正值星期天，他还是及时满足了群众的需求。那天从晚8点一直讲到10点半，听讲的群众达300多人。20*年4月初，一场倒春寒袭击了我市的大部分麦田，不少村的群众打电话询问受灾原因和补救措施，经过现场观察，确定了低温是造成小麦干尖，黄苗的主要原因，他及时提出了补救措施，打印了上万份技术资料，发放到广大群众手中，保证了小麦丰产丰收。20*年7月傍晚，一场冰雹袭击了**乡的几个村庄，接到消息后，就和市乡干部在第一时间赶到了受灾村庄，查看受灾现场，分析灾情，现场对100多名群众讲解了棉花、花生等作物的灾后管理措施，稳定了民心，送去了党和政府的关怀。
几年来，**每年下乡时间达200天以上，室内培训40多次，现场培训30多次，直接培训群众8000多人次，足迹遍及400多村，被称为**农情活地图，两次被评为**市文化、科技、卫生三下乡先进个人，20*年被评为**市专家服务明星，20*年被全国计生协会评为全国计生协会先进志愿者，20*年评为**市科技拨尖人才。
二、开拓创新，积极探索农技推广的新途径
面对近几年农业技术推广人员不断减少，而农民群众对农业科学技术的需求不断增加的新形势，**积极探索新的农业技术推广新途径，一是与种子经营部门共同进行技术培训，通过田间调查，试验示范，分析对比，确定适合我市种植推广的新品种，新措施。近年来，先后筛选出了小麦品种良星99,石麦12、14、15,观35,师栾02-1,玉米品种有先玉335,中科11,浚单20,棉花品种希普1号，希曾802和杂交棉98-1等一批新品种，对提高我市农业产量起到了巨大作用。
积极开展科技攻关，为社会创造财富。在大冯营付家庄和太古庄高赵圈村，主持“国家粮食丰产科技工程**市小麦、玉米两熟丰产高效技术集成研究与示范项目”的技术工作，推广配方施肥，科学管理。其中生物防制玉米钻心虫，田间放赤眼蜂，节约了成本，减少了污染，减轻了危害。经**省专家组鉴定，高赵圈村3000亩小麦、玉米两季亩产突破1000公斤，小麦最高单产610公斤，玉米最高单产700公斤。根据雨水多的状况，提出提前预防玉米褐斑病，在褐斑病大发生的年份，控制了病害发生。经专家委员会评审，该研究成果居国内领先水平。
三、淡泊名利，恪守职业道德
三十年的工作实践，使他积累了丰富的实践经验，是广大公认的“农业专家”，对广大农民群众的疑难问题他从不推辞，有求必答，而对一些许以丰厚报酬的农资销售商的推销请求，他却从不应承。20*年在得朝村培训后，为免受假农药之苦，老百姓请他帮忙选购农药，他爽快答应，在农资市场走了七八家，帮农民买到了称心的农药。
**累计推广优质小麦、玉米245万亩，直接增收17亿多元，节支5418万元，20*年推广两晚节水增产技术50多万亩，直接增收5000多万元，节支2000多万元，同时与省内外12家科研单位有直接联系，为进一步提高农业生产效益和水平打下了基础。
关于学习汪金权同志先进事迹的心得体会
在学习了汪金权同志的先进事迹之后，我开始反思：同作为一名教师应该从中领悟什么呢？
一是要学习汪金权强烈的社会责任感，照亮了山区贫困孩子靠读书改变命运的梦想。一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。
他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者；什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。高山仰止，景行景止，虽不能至，心向往之。我所向住的，正是汪金权古道热肠的悲悯情怀。汪金泉将永远是我们学习的榜样，他那爱岗敬业、为人师表的职业精神，甘受清贫、无私援助、弃优择困、扎根山区的奉献精神和社会责任感，如一面高高飘扬的旗帜激励我们永远前进。关于学习汪金权同志先进事迹的心得体会
学芳老师先进事迹心得体会：弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德
2018年8月23日下午，高新区实验中学全体教师深入学习了李芳老师的先进事迹，弘扬她见义勇为、无私奉献的高尚师德。
为了让老师们更好的了解李芳老师事迹，感悟李芳老师的大爱精神，在会议开始前，学校组织全体老师观看了中央电视台对李芳老师以身挡车救学生先进事迹的视频报道。
观看视频之后，老师们深受感染。李淦书记作为教师代表宣读了人民日报对李芳老师的深度报道并谈了自己感受，言词恳切、感人至深。同时，李淦书记结合身边老师的事迹，宣扬了平凡的岗位也可以造就不平凡人生的理念。
其后，李静老师说：“我要以实际行动向李芳老师学习，学习她爱岗敬业、爱生如子的高尚师德，不仅把教书育人作为第一责任，更要以实际行动关爱学生，守护学生健康成长！”。
团委副书记刘春阳则动情地说，李芳老师的英雄事迹，一直在感动着我、激励着我，她奋不顾身，舍身救人的行为是她高尚师德的最好体现。
王子瑞老师表示，李芳老师在这种形势万分紧急的情况下，毫不犹豫的冲上前去用身体护住学生，将个人安危置之度外。这是李芳老师对高尚“师德”的生动注解，她用生命诠释了一名教师的职责和荣光。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。教师是一个平凡的岗位，既然选择了老师，就是选择了大爱；既然选择了老师，便是选择了奉献。我们要以李芳老师的事迹为榜样，但行好事、莫问前程。
就是要学芳忠于事业、献身教育的理想追求；就是要学习他爱岗敬业、尽职尽责、甘于奉献的职业操守；就是要学习他心系学生、爱生如子的大爱情怀；就是要学习他潜心研究、精益求精的进取精神。
以李芳老师为榜样，立足本职，敢于担当，为学校的发展和学生健康成长做出自己的贡献。以李芳老师为榜样做新时代的“四有”教师，努力争做人民满意的优秀教师。
学习郭玉梅的先进事迹我看后深受感动深深地体会到优秀教师的事迹平凡又感人的事迹催人泪下的事迹动人、令人感动值得学习和深思的优秀品质和精神值得学习
优秀教师的事迹体现了特点热爱祖国、热爱、热爱学习、热爱学生把爱献给了教育事业在平凡的工作中铸就了闪光的师魂为了新时期教师的光辉榜样。
从优秀教师身上看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质对工作一丝不苟的的敬业精神乐于助人的高尚职业道德。
一名教师我在今后工作中应该以优秀教师为榜样学习献身教育甘为人梯的崇高境界学习以德立教、爱岗敬业、忠于职守的职业道德真正热爱教育事业以教育为快乐热爱的工作岗位扎实地干好的本职工作把的爱献给教育事业献给学生们。
要热爱学生榜样的力量无穷的我会以优秀教师为榜样满腔热情地投入到的本职工作中去全心全意为学生服务爱不应该挂在嘴上也不应该肤浅的凡事包办而应该到思想在行动上家长把子女送到学校有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长在今后的工作中要以求真务实的作风和崭新的精神风貌向优秀教师那样努力工作不求索取以奉献为荣“教书育人、管理育人、服务育人”的忠诚教育事业对他人宽容多与人为善与己为善正人先正己做事先做人做坦坦荡荡的人脚踏实地、不为名所累、不为利所趋的岗位努力工作和学习以行动为学发展的力量。
通过学习优秀教师郭玉梅的先进事迹，我深受感动。此后又在家里的电脑上了解了更多关于她的报告，深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，她的优秀品质和精神值得我们学习。
郭玉梅教师先进事迹的特点是：忘我工作、无私奉献。她曾说过这样一句话：“生命不燃烧就不精彩，我愿为教育事业燃烧生命”。她把爱献给了教育事业，在平凡的工作中铸就了闪光的师魂，为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样。从郭玉梅老师身上，我看到了一名教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质，对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神，乐于助人的高尚职业道德。
作为一名教师，我认为在今后工作中首先应该以优秀教师为榜样，学习他们献身教育，甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守，树立良好的职业道德，真正热爱教育事业，以教育为快乐，热爱自己的工作岗位，扎扎实实地干好自己的本职工作，把全部的爱献给教育事业，献给我们学校的学生们。
其次，要热爱学生。榜样的力量是无穷的，我会以优秀教师为榜样，满腔热情地投入到自己的本职工作中去，全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上，也不应该是肤浅的凡事包办，而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中，我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌，向优秀教师那样努力工作，不求索取，以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索，忠诚党的教育事业。对他人宽容一些，多与人为善，与己为善。做到正人先正己，做事先做人，做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋，立足自己的岗位，努力工作和学习，以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。
各单位、各部门：
清晨，天空早已泛起了鱼肚白，窗外的小鸟零零散散的站在电线杆上，叽叽喳喳的好像在讨论着什么，对了，它们应该是在讨论今天是个特殊的日子——教师节。一年一度的教师节来到了。
今年是我国第31个教师节，今年教师节的主题是“带头践行社会主义核心价值观”，学校将深入开展慰问教师、典型宣传、学子祝福等系列庆祝活动，弘扬、传承学校50年办学积淀的优良师德师风，积极倡导践行社会主义核心价值观，引导教师争当爱岗敬业、教书育人的典范，大力营造尊师重教的浓厚氛围。为做好教师节期间的相关工作，现就有关事项通知如下：
一、深入开展教师节慰问活动。各单位要围绕主题组织策划好教师节各项活动，各级领导班子要切实转变作风，深入群众，认真倾听广大教师的意见建议。校办公室、人事处牵头组织安排好校领导走访慰问老专家、老教授工作;各二级学院要结合自身实际，组织好慰问离退休老教师、困难职工工作，办好事办实事，切实帮助教师解决工作、学习和生活中的难题。
二、切实加强师德师风建设。各单位要抓住教师节这一重要时间节点，采取扎实有效的措施，组织广大教师认真学习贯彻《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》，加强师德师风建设。党委宣传部以开展“我的良师益友”评选为重点，开通专题网站，组织全校师生认真学习优秀教师事迹并积极参与投票，会同各教学单位、学工部组织30名“我的良师益友”候选人挂牌上岗服务新生;同时汇总一年来校内外各级各类表彰，制作“光荣册”，记录优秀教师们辛苦付出所取得的丰硕成果。人事处牵头组织开展好新教工的培训，通过集中学习、座谈交流等形式，激发青年教师树立崇高的职业理想，上好新教工入职“第一课”。
三、营造尊师重教的浓厚氛围。各单位要坚持正面导向，合理运用新媒体手段，让广大教师感受到学校的新变化、新面貌，不断积聚团结奋进的正能量。党委宣传部要广泛宣传全国教书育人模范、“张丽莉”式优秀教师的先进事迹，广泛宣传“我的良师益友”、“xx好人”等身边师德楷模的先进事迹，引导广大教职员工爱岗敬业，切实肩负起立德树人的光荣职责，官方微信、微博开通“‘青椒’话题”栏目，邀请青年教师畅谈教师的价值与梦想。工会组织要广泛开展各项文体、养生保健活动，积极关心教职工身心健康。学生处、校团委要组织学生，积极开展送祝福、送问候等感念师恩活动。
各单位要按照本通知要求，认真贯彻落实，组织形式多样、丰富多彩、简朴务实的庆祝活动，不断提高教师教书育人的责任感和荣誉感，不断增强各级组织的凝聚力。
学习汪金权同志先进事迹的心得体会
汪金权在一次报告会的材料中发言说：“要‘认认真真读书，堂堂正正做人。’对学生要有平等心，力争把每个人培养成才成人；对学生要有责任心，对他们的未来负责；对学生要有爱心，帮助他们解决学习和生活的实际困难；对学生要细心，注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透了他身为教育者的责任意识，显现出他对教育事业的崇高追求。作为一名清贫的人民教师，他的人生理想超越物质在更高远的精神追求上，他坚守了22年，22年来为学生做的每一件事，都折射出他高尚的品质、崇高的精神。学习他的事迹材料，我被深深地感动了。我从他的事迹和语言深入学习，并由此引开谈谈我的个人心得。
在学习中我总结，学习汪金权就是要学习以下四点：一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神；二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界；三是他爱生如子、克己助人的优秀品德；四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。为了这份责任和信仰，他主动放弃城市的优越条件，放弃重点中学的岗位，一头扎进落后的山区中学，一干就是22年，他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱，他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者：家长们把孩子送到学校，就是把孩子的前途送给了老师；国家把孩子们送给学校，就是把国家的未来托付给了老师，老师必须竭尽全力，把每一个孩子都培养成人。为了这份责任，汪金权同志不论在多艰苦生活条件下，他都毫不动摇地常年坚持着；为了这份责任，不论在什么情况下，他始终把学生放在心中，把教学放在第一位。他的行为塑造了新时代优秀教师的鲜活形象，诠释了什么是真正素质教育的践行者；什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律；什么是真正的淡泊名利、乐守清贫；什么是真正的无私奉献、大爱无边。
下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。
一是全面学习业务知识。通过听优质课、学写优秀教案，不断向老同志学习，积累丰富的经验和教训，以提高业务技能和业务水平。二是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养；牢记《教师职业道德规范》上的相关要求，规范自己的行为；强化事业心、责任意识，认真履行教师的义务；树立正确的世界观、人生观、价值观；发扬好学进取、追求卓越的工作作风；树立不畏艰难、献身教育的崇高理想；培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范；养成无私奉献的高尚品格。三是在教学上，大胆探索、勇于创新，不断更新思路，开拓创新。
汪金权同志的先进事迹为我树立了一面鲜明的旗帜。他的事迹使我感觉到，教师岗位是一种辛劳、一种付出，也是一种收获、一种享受。作为一名年轻教师，未来的路还很长。在今后，我将时刻用汪金权同志的事迹去鞭策、激励自己，把有限的生命投入到无限的教育事业中去。
为进一步提高广大教师的业务和人文素养，增强广大教师教书育人的荣誉感和责任感，全力打造 “德高业精，博爱敬业，包容和谐，尚美有礼”的沁园中学教师新形象，经研究决定开展“学身边榜样，做卓越教师”主题宣传教育活动，现将有关事宜通知如下：
一、总体要求
以党的十精神为指导，围绕建立一支师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的高素质教师队伍的要求，通过组织开展多种形式的活动，深入开展“学身边榜样，做卓越教师”主题宣传教育活动。通过这一活动的开展，努力培养广大教师忠诚教育事业，履行神圣职责，造就学为人师、行为世范的师德风范和职业素养，不断提高我校教育教学质量水平，努力培养“德善有为，健康阳光，博爱担当 ，文明有礼”的有用人才。
二、活动内容
1.组织广大教师，认真学习前两届十佳最美教师的先进事迹。各年级、服务中心要通过例会、教研集中学习或自行学习的形式组织广大教师观看前两届十佳最美教师的事迹宣传片，弘扬爱岗敬业、立德树人、严谨笃学、无私奉献的教师典型，充分展现新时期“有大爱”、“有思想”、“有方法”的教师形象，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。
2.开展“我以十佳为榜样,撸起袖子加油干”好老师讲好故事活动。各年级、服务中心要积极组织广大教职员工开展做“最美教师讲好故事”活动，以发现身边典型、讲述身边故事为主要内容，文章要真实反映我校教师戮力同心、务实重干、奋力争先的优秀事迹，热情讴歌广大教师热爱祖国、爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神风貌，净化心灵、升华师德、铸造师魂。学校将进行“好老师讲好故事”征集评选，并在校报、微信、网站开辟专栏刊登获奖作品，以进一步增强主题教育活动的效果。每个年级至少上报10篇稿件，截稿时时间6月1日，届时学校将对参赛进行评选表彰。
3.组织开展青年教师演讲大赛。各年级、服务中心要积极组织教职员工召开学习教育活动，尤其要激励广大年青教师向老教师、最美教师学习，学习他们踏实能干、为人谦和、热爱教育的优秀品质,激发干事创业的激情，并要深入学习“德高业精、博爱敬业、包容和谐、尚美有礼”沁中教师形象标准，紧密结合工作实际，组织开展反映广大教师和教育工作者爱党敬业、教书育人、无私奉献的演讲比赛，形成声势，兴起热潮，持续推进，将主题教育活动不断引向深入。学校将于五四青年节前夕举行“树美好形象，做卓越教师”青年教师演讲大赛，每个年级至少选拔4名教师参赛，服务中心至少选拔1名教师参赛。
4.深入开展“修师德、铸师魂”月度沁中好老师和年度十佳最美教师评选活动。各年级要积极发现和推荐身边的优秀教师，将推荐的先进典型按月报送学校办公室，学校将通过校园网主页、校报、微信、微博等校内媒体予以广泛宣传，并将其中的重大先进典型上报市文明办。同时学校从今年开始，每年度在各教研组、备课组、处室中评选出一个最美教师团队，作为特别致敬群体，参与十佳最美教师（团队）专题拍摄、颁奖盛典。
三、活动要求
（一）高度重视，精心组织。各年级、服务中心要高度重视，加强领导，结合学校师德建设的总体规划，制定切实可行的工作措施，把主题教育活动与师德建设紧密结合起来，认真组织实施，确保活动顺利开展。
先进事迹材料写作以叙事为主，寓写作目的的实现于叙事之中，通过叙述先进对象的典型事例，鲜明、具体、深刻地彰显先进，给受众以感染和触动，震撼其心灵，影响其观念，进而使其产生学习先进并成为先进的愿望，以此达到宣传先进、树立榜样、推动进步的写作目的。叙事时，除了符合写作规范之外，结合写作实际和写作目的，运用相应的叙事技巧对于写作目的的实现也是非常重要的。鉴于此，本文结合写作实例试谈几种叙事技巧。
一、叙写现实矛盾、展现内心冲突以显先进
先进事迹材料，体现先进性是实现其写作目的的前提。不能鲜明地彰显先进，进而为受众肯定，表彰先进、树立榜样、推动工作则无从谈起。实际中，先进事迹材料所展现的先进性只有鲜明、令人信服，才可能在先进评选中胜出或呈报上级后被认可，才可能为群众接受、肯定，供其学习。笔者认为，若想展现先进并令人认可其确为先进，可从矛盾入手叙写事例。
世界上任何事物都存在着矛盾。先进对象在其工作和生活中也会面临诸多矛盾，经历诸多选择，甚至身处与受众相同或相似的矛盾和选择之中。但他们却能在矛盾中坚定如一，作出正确选择，这正是其先进性之所在。先进对象在矛盾中的表现是其先进性最鲜明、最具说服力的体现。在叙述典型事例时，将先进对象置于相应的矛盾中，着力展现由其身份、职位、家庭、所处环境等因素产生的现实矛盾或心理冲突，通过叙述先进对象在现实矛盾中的拼搏与奋斗或在内心冲突中的正确取舍，能够深刻地揭示其先进性的本质。同时现实矛盾或心理冲突的展现极易使情况相同或相似的受众联想到自身，产生共鸣，并从内心接受先进、认可先进，使其在信服的基础上产生学习先进的愿望。下例就很好地展现了现实矛盾。
在生活上，作为一名女同志，工作之余照顾好丈夫、培养好孩子是她应尽的义务。可是她与丈夫同为车间的班长，有时为了家务事、孩子发生口角。因为父母身体不好，不能帮忙带孩子，孩子生下来后，都是自己带。在孩子一岁多时，她就进班倒班了，那时四班三倒，早上8点交接班，交接班时她和丈夫都在厂里，孩子至少有40分钟无人看管，丈夫和她商量，想让她从岗位上退下来，去干卫生岗，专心带孩子。但她爱这个岗位，不舍得离开这个岗位。
这是一位“三八红旗手”的先进事迹材料中的典型事例。其主要叙写先进对象放弃相对轻松的卫生岗而坚守原来岗位，在叙事中作者花费大量笔墨真实地展现了一位爱岗敬业的女同志所处的现实矛盾。对于先进对象而言，工作和生活中的客观因素使得岗位和家庭成为一对不易调和的矛盾。这一矛盾对于有家庭、有工作的女性而言，在一定程度上具有普遍性，但母性决定了并非所有人都能做出与先进对象相同的选择。此事例看似平常，并无惊天动地之处，却以“平常”的矛盾道出了先进对象的辛酸，以先进对象的选择揭示出先进对象爱岗敬业、舍小家顾大家的先进思想和高尚品质。同时使受众产生共鸣，“看别人，想自己”，从而发自内心地产生敬意及向先进对象学习的愿望。这样的先进性的彰显是空喊口号或随意拔高不可企及的。
除了现实矛盾之外，展现先进对象的内心冲突也会取得异曲同工之效。此外，展现内心冲突还能改变对先进对象一褒到底的写法，使褒贬趋于辨证，让先进对象脱离高、大、全的形象，趋于真实，变得可敬又可学，从而增强宣传效果。在叙述某施工队处理塌方险情时，用事例展现先进对象的心理冲突：“说句心里话，当时我确实也有点害怕，谁不珍惜宝贵的生命？谁不热爱美好的生活？我更担心的是，如果我死了，抛下妻儿不说，老母亲还能遭受这种打击吗？就在犹豫的时候，余震又来了，又是一阵塌方。不能再犹豫了，我想，关键时刻，我是党员，我不带头上，谁上？我是班长，我不带头冲，谁冲？我经验丰富，我不带头干，谁干？”身处施工顺利和生命安全、家庭幸福这一对矛盾中，有复杂的心理活动，产生犹豫是正常的。事例借心理冲突展现了先进对象的情感和理性，使其舍生命和家庭保施工顺利的先进思想和品质体现得更为鲜明。此外，先“贬”后褒的心理冲突叙写既使人物血肉丰满，加深受众的印象，又使先进对象走下了“一贯正确”的高台，走到大众中去，更加贴近受众，获得受众的认同，从而实现可学性。
二、突出事例细节、引用人物语言以求感人
先进事迹材料是为了让受众认识先进、学习先进。而达此目的的前提是要使受众受到触动和感染。只有被触动和感动，受众才能将先进典型事例融入记忆之中，进而改变态度，提高认识，从内心产生学习先进的渴望。可见，触动和感动是实现先进事迹材料写作目的的重要因素。但如何才能触动和感动受众，笔者认为情感是很好的切入点。 “动人心者，莫先乎情”，情感是开启人心的钥匙，是感动人心的药剂。因此，应运用适当的叙事技巧以充分地展现情感。
突出事例细节，使“细微处见真情”。先进对象同常人一样也拥有真挚、充沛的情感，但相比常人，他们的理想、信念、职责往往使得情感难以得到顾全，只有将情感埋藏在心底，隐藏在坚强与奋进之后。但真挚、充沛的情感有时还是会不自觉地流露出来，这种情感最能感动人心。在典型事例的叙述中，粗线条地勾勒无法挖掘出先进对象的内心情感，而细节则善于捕捉和展现这种“幕后”的情感，从而感动受众。用细节展现压抑的真挚情感还能够反衬出先进对象的坚毅和执着，从而更加凸显出先进对象的先进性。此外，细节能够使典型事例摆脱干巴、死板而富有动感、趋于生动，使受众身临其境，从而增强感染力。在一位女法医的先进事迹材料中，作者在写先进对象深夜赶往事发现场前将幼小的女儿留在空无一人的房间中这一典型事例时，叙写了这样一段动作细节：“我把女儿扶到床上躺下，狠心走出门，把门反锁上。我走出好远，忍不住回头看看，只见女儿把两只小手扒在窗台上，小鼻子贴在玻璃窗上，眼巴巴地看着我，我的心里乱极了，扭头就走。”如果用粗线条叙写此事例，受众只能认识到先进对象忠于职守的先进品质，但不会深受感动。而上述一连串动作细节却承载了先进对象压抑在内心的怜子之情。“扒”、“贴”、“眼巴巴地看”把受众带到了现场，看到了一个害怕黑暗、渴望母亲留下，却无法留住母亲的可爱又可怜的孩子，体会到先进对象的情感，从而深受感动，并从中深刻体会到先进对象的先进之处，同时也使得事例生动，极富感染力，可谓一石三鸟……
关于评选2008年度先进工作者的通知 各部门、车间： 2008年,在全员的辛勤努力下, 公司较好地完成了年初下达的经营指标,各项工作取得了可喜的成绩。公司员工中涌现出了一大批兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责的优秀员工。为表彰在2008年度中做出显著成绩的优秀者，同时以先进人物的事迹推动公司全员在2008年的各项工作中再创佳绩，公司决定在全公司范围内开展评选先进工作者活动。要求各部门、车间在总结部门及员工个人全年工作的基础上，注重工作实绩的考核，切实按照评选条件做好先进工作者的评选工作，确保部门先进与优秀的员工得到应得的荣誉。现将评选工作的有关事项通知如下： 一、评选范围及比例 （一）评选范围 全体员工(除公司领导外)。 （二）评选比例 为平衡各部门工作,原则上按附表所列评优,个别部门业绩突出者可另行申请。 二、评选及奖励办法 （一）先进工作者自下而上进行评选。以各部门、车间为单位，在广泛征求意见的基础上，进行充分讨论评比，于1月8日前将推荐人选报行政部，并附上先进工作者的初步书面推荐材料，报公司审核通过； （二）对先进工作者的奖励: 1,公司年终大会上公开表彰; 2，由公司领导颁发奖状与奖品; 3，颁发奖金1000元; 4,由公司组织前往“ ”旅游公休度假。 三、评选要求 （一）各部门、车间要充分发扬民主，自下而上，层层选拔。要坚持标准，优中选优，切忌使评选工作流于形式。要评出团结、评出干劲、评出风格、评出水平。 （二）要大张旗鼓地宣传先进工作者的先进思想、先进事迹，激励广大员工奋发进取。 （三）评选出的先进工作者，应由所在部门填写“登记表”一式2份(贴2寸彩色近照)；先进事迹材料2份(事迹材料必须真实具体，突出重点，文字简练生动，不少于300字)，材料均需用A4复印纸打印。于1月10日前将登记表、事迹材料送公司行政部。 四、评选条件
模范遵守公司的各项规章制度，有良好的职业道德，具备下列条件，足以为全体员工表率者：
1、所在部门全年工作业绩完成较好，无发生重大安全、质量、设备、环保、治安等事故，无违法违纪行为； 2、品德、业务素质兼好，工作扎实，在本职岗位上发挥模范作用,有团队合作精神，对团队建设有贡献，与同事沟通良好，模范遵守公司各项规章制度者；
3、爱岗敬业，恪尽职守，钻研业务，勇于创新，勤奋工作，在生产管理、经营管理、增创效益方面特别优秀者； 4、在生产、管理、安全、环保，节能降耗等方面，主动提出合理化建议，为公司创造良好效益并做出突出贡献者；
5、对本职工作兢兢业业、无私奉献，出色完成本职工作任务，受本部门人员一致赞扬者； 6、在其它方面做出突出贡献。 特此通知。 有限公司 二??五年一月一日