时间：2022-07-28 06:51:46
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇工作学习报告，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一：以本身安全工作为主要坚持收入资金，以树立自己打工挣钱为核心，以强化子我管理为重点，以打造自己和他人安全为主线，并提出一些与自己工作安全生产密切相关的要求：
1、树立安全生产收入资金意识。把收入资金放在心里，把过去嘴上收入资金变成了现在心中想用钱发展和梦想。形成收入资金天天有，收入资金良好局面。
2、切实做好埋头苦干工作，对自己生产挣钱运转情况，对生产埋头苦干进行检讨，以便及时发现异常情况，采取措施消除自身隐患，排除自我约束，防止出现心情，社会预交发生抹差。
3、严格执行收入资金用转制度，要求收入资金必须消费正当、收入资金要有记录，做到不清楚就不借用.不明白不花费，防止因借用或者乱化费不清楚而危机。
二：注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力提高自身素质的基础是学习，提升工作能力的源泉还是学习。在去年的一年中，由于工作经验的欠缺，我在实践中暴露出了一些问题，有了这些欠缺的经验，现在的我工作起来明显会感觉比以往更加的顺手，其实所谓事倍功半，就是每天都要尽可能地累积进步，哪怕只是几处“微不足道”的细节，天长日久下来也是一笔可以极大助力工作的财富。
我坚持把学习摆在重要位置，不断提高管理水平和理论水平。时刻做到自重、自省、自质不断提高，更好地适应工作任务需要。坚持用理论武装头脑，努力提高觉悟，时刻以“科学发展观”思想来审视自己的工作态度，认真学习公司各项工作精神，以一位合格的普通人员标准来时刻严格要求自己，保证工作任务和思想与公司保持高度一致，坚定不移，树立全心全意为生产服务的思想，牢记“知识就是生产力”。通过不断的学习来吸取高质量的管理模式、高效率的工作思想，并将其应用在实际工作之中。在开拓了眼界的同时也使自己的管理水平有很大的提高。认真学习公司的各项方针政策，全面贯彻公司的工作目标和任务，在管理中总结经验，在工作中不断进步。牢固树立以企业为核心，服从组织管理的正确思想意识。
三：爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。
继续发扬干一行，爱一行的工作作风，以高度的责任感、使命感和工作热情，积极负责地开展工作。努力熟悉部门各生产工作流程。经常组织班内人员参加车间的各项培训。在不断提高自身素质的同时提高员工的整体技能，便于更好的完成各项生产任务,完善加强车间的日常管理制度，并进行不定期的检查。我始终坚持以认真、负责、一丝不苟为工作宗旨，认真完成好上级交给的各项工作，做到不辜负领导信任，不愧对同事的支持尊重。
俗话说“火车跑的快，全靠车头带”。在生产时，经常在车间、现场进行检查，发现问题及时处理，提高工作效率。自己出现故障时，我并极时处理，做什么事我都身先士卒，积极参加，与所有员人同甘共苦。
四：强化收入资金，加强收入资金高度。
资金是一切工作的力量源泉。而收入资金的思想状况直接关系到工作效率和工作的完成情况。
五：强化形象，提高自身素质。为做好本职工作，我坚持严格要求，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献。自己的工作大多是协调小事搞好保障，因此，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼自身努力提高职业水平。经过一年的学习和锻炼，我在工作上取得一定的进步，利用积极工作汲取经验的同时，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自身在班长管理水平上有所提高。
六：严于律已，不断加强作风。一年来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守公司各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作方式方法。
七：强化职能，做好服务工作。工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。班里人员不稳定，工作量大，这就需要我们团结协作。在这一年里，不管遇到上的困难，我都积极配合做好工作，同事们的心都能往一处想，劲都往一处使，不计得失，只希望把工作圆满完成。
八：工作中的不足
1.情感观念过重。在工处理。
2.立足现有条件创新观念有待提高。
党的十六大报告指出，要"形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展"。这是十六大确立的全面建设小康社会目标的一项重要内容，也是十六大报告提出的一个新思想、新观点。学习型社会是科技高新化、信息网络化、经济全球化的产物，是人人学习、时时学习、处处学习的社会。这既是全面建设小康社会的目标，也是全面建设小康社会的动力。建设学习型机关，是建设学习型社会的重要组成部分，是全面贯彻落实"三个代表"重要思想、建设一支思想解放、素质全面、有创新能力的机关干部队伍，全面推动各项工作上新水平的重要举措，是适应新形势新任务的必然要求，也是迎接挑战的唯一选择
学习是人类进步的阶梯，学习是社会发展的前提，学习是思想创新的保证。当今世界科技进步日新月异，知识更新速度加快，综合国力竞争日趋激烈。唯有不断加强学习，才能适应瞬息万变的外部世界，实现对动态变化的成功管理，始终掌握竞争主动权。因此，建设学习型机关，就成为顺应时展的一种历史实践，成为推动党的事业发展的必然选择。
加强党的建设，提高党的领导水平和执政水平要求建设学习型机关。各级党政机关担负着管理党和国家事务的重要职能，是党和政府联系群众的桥梁，在推动党的路线、方针、政策的贯彻落实和国家法律法规的实施方面，起着领导、组织、协调和服务的重要作用，直接反映着党的领导水平和执政水平。xx同志强调指出，如果不能通过新的学习和实践，不断提高自己，就会落后于时代，就有失去执政的资格、失去人民信任和拥护的危险。因此，提高党的领导水平和执政水平，巩固党的执政地位，迫切要求把各级党政机关建设成为学习型机关，提高学习能力、应对能力、竞争能力、决策能力、创新能力，善于进行理论思维和战略思维，科学判断形势，以适应新时期新任务的要求，准确把握时展的脉搏，加强对执政规律的研究，不断解决执政中出现的新情况新问题，改进领导方式和工作方法，创新工作内容，提高服务意识，更好地为基层、为群众服务。
经济全球化进程的推进要求建设学习型机关。随着科技革命和知识经济的兴起，全球产业结构正发生重大而深刻的变革，高新技术产业蓬勃发展，知识密集程度不断提高，知识正成为具有创造力和能动作用的生产要素，特别是经济全球化进程的明显加快，对政府的行政管理和公务员思想观念、知识层次、素质能力提出了更新、更高的要求，传统的行政观念和知识结构已无法适应市场化时代的变化，迫切要求政府的行政观念必须由传统的行政观念向学习性管理观念转变，用管理中的学习观念改造传统的行政观念，不断及时调整政府行为，提高政府的运行效率，以实现对社会的有效管理和资源的优化配置。同时，加入世贸组织后，面临许多新情况新问题，也要求政府机关工作人员进一步提高驾驭市场经济的能力，转变政府职能，改革行政体制和方法，推进依法行政，建设法治政府，建立学习型政府。
建设学习型机关，必须在全体工作人员中树立起正确的学习理念
首先要树立终生学习的教育理念。终身学习是21世纪的生存概念，是世界性的发展潮流。不学习，一个人就无法认识和改造自然，无法认识和适应社会，人类也就不可能有今天的进步。学历有终点、学习无止境。世界飞速变化，知识更新不断加快，新问题、新情况层出不穷，要适应变化的客观世界，每个人都必须把学习从单纯的求知变为生活方式，把学习当成一种境界，一种时尚，贯穿生命全过程，努力做到活到老，学到老，终身学习。
树立学习是社会发展需要的理念。当今时代，学习已经远远超出了个人的范围，而关系着一个国家和民族乃至全人类的生存与发展、文明与进步。一方面，现代经济社会的发展，越来越取决于科技进步和劳动者素质的提高；另一方面，世界范围的竞争越来越表现为人才和人力资源的竞争。要适应新形势、新任务的需要，并努力把自己培养成现代化事业建设者，每个人都必须不断学习，自觉把学习当成一种觉悟、一种责任，一种追求，成为全体干部职工的自觉行动，成为一种经常化、普遍化、制度化的行为。
树立工作学习化、学习工作化的理念。学习是为了更好地工作，工作学习化要求把每一项工作都视为一个学习的机会，从工作中学习新技能、新方法，增长专业知识；学习工作化则视学习为一项必要的工作，像工作一样认真刻苦学习，并养成良好习惯，使得工作学习一体化，即把学习引入工作，使工作学习有机结合，相得益彰，相互促进。以不断提高机关工作人员自身学习力、创造力，增强知识能力和综合素质。
树立不断创新学习的理念。学习是创新的基础，创新是学习的目的。学习不仅是为了获取知识或掌握技能，更重要的是通过学习，树立正确思想观念，学会分析解决问题的辩证思维方法和工作方法，培养创新思维，促进工作能力、工作效率和工作质量的提高。同时要强调互动的"团队"学习，激发每个机关工作人员的潜能，将分散在每个人头脑中知识、经验和信息整合成巨大的创新力量，并转化为推动创新发展，开拓各项工作新局面的动力。
迎接新形势、新任务的挑战，迫切要求各级机关努力成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者。让我们共同努力，大力推动建设学习型机关，树立起机关全体人员的学习观念，把机关建设成为廉洁、高效、服务、创新的学习型组织，为全面建设小康社会做出更大的贡献。
“怎么办？大家讨论一下吧！”我说。大家首先确定了零食的范畴：非吃饭（包括间食）时间内吃的一切食物，统称零食（病号需要当然除外）。特别需指出的是瓜子、冰棍、糖葫芦等带壳、带棍的食物。
吃零食有没有利？当然有，但同学们认为，就总体而言，弊大于利，表决结果，大家通过了在校内，特别是在教室内不吃零食的决定。
按照我们班的班规班法，有了一项较重要的规定，便要确定一位同学具体负责检查实这项规定，大家管这位同学叫“承包人”。
谁负责监督大家做到不吃零食呢？问题刚一提出，班内便有数10人竞争，大家都抢，究竟谁干？争执了一会儿，不知谁冒出一句：“平时谁最爱吃零食就选谁！”
“好！”同学们齐声拥护这个建议，大家推选卢建承包这件事。
卢建站起来问大家：“如果发现别人吃零食怎么办？”这一问，又引起大家热烈的争论：
“发现一次罚写1000字的说明书。”
“对吃瓜子的还应该罚得重一点！”
“重到什么程度？”
“谁扔到地上一粒瓜子皮，就罚写1000字的说明书。”
“瓜子带到学校来也不行，卢建有权力搜索吃零食的同学的衣袋，在衣服口袋里若发现有粒瓜子，就写100字说明书。”
“是不是太重？”
“法规订得严些是为了不让人触犯，你如果订吃一粒写100字，衣袋里有一粒写10个字，那别人就不怕，也就制止不住吃零食。”
我看大家都充分发表了自己的意见，便说：“停止争论，现在表决。同意吃零食一次与1000字说明书的同学请举手。”
只有两名同学赞成。
“同意扔地上一粒瓜子皮就写1000字的请举手。”
班内举起了数十双手，以压倒多数通过了严罚吃零食者的规定。
第二天，卢建同学上任了，为了获得监督别人的权力，他先从自己做起，努力改变爱吃零食的习惯。
他控制住了，别人也在努力控制。通过决定后的5天内，大家都忍住了，卢建尽管注意观察，也没能发现该挨罚的人。
第六天中午，同学们正在教室吃饭、聊天，一位同学忘乎所以，平时他极爱吃零食，此时，终于控制不住，剥开一粒瓜子吃，并下意识地将瓜子皮扔到地上。
上任6天的卢建正为自己没能发现惩罚目标而着急，见状立即上前，当场让那位同学拉起，并问：“还记得班规吗？”“记不清了。”“那么，咱们去找法律顾问吧！”同学们管承包记录全部班规遵法的同学叫法律顾问。
找到法律顾问王海波，打开《班规班法》，查到卫生部分，吃瓜子的细目，明白了：“要写1000字的说明书，还要看衣袋里有没有瓜子，若有，每粒再加工100字的说明书。”卢建从那位同学衣袋里又翻出16粒瓜子，两者相加，便是2600字的说明书。
“好了，马上开始写吧！放学后交给我。”
16年来，我任班主任的各个班学生，吃零食都是最少的，大部分同学跟我一样，不吃零食。那决不是出于经济上节俭的考虑，更多的还是考虑到一个有志者的个人形象，考虑到每个人身体健康，社会再向前发展1万年，人均收入再增长1000倍，整个人类都达到极其富裕的地步了，到那时，我想仍然要提倡在工作、学习场所不吃零食，考虑到工作学习场所的卫生，考虑到人们更有规律地饮食起居，考虑到人们该养成工作学习时就全身心工作学习的习惯。
各位领导、各位师长、毕业班的同学们：
新年伊始，___财经学院在这里为我们隆重举行毕业典礼，全体学子心情激动，心潮澎湃，借此我谨代表2008年春季毕业的全体学员向辛勤劳动的老师们和在座的各位领导、来宾表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间三年的时间过去了。
回首三年来，我们全体学子在辛勤园丁的亲切教导与自身的刻苦努力下，学习了教学大纲要求的各门功课，听取了国内外各类专家的讲座和学术报告，使我们顺利通过了教学大纲规定的全部课程，初步掌握了现代企业管理的基本知识。尤其是我们全体学员实行的是边学边干，干中学、学中干，理论联系实际，达到工作学习两不误，工作学业双丰收的学习目的。
回首三年来，___财经学院的各位老师们，为我们的学习牺牲了不少业余休息时间和宝贵的节假日。无论春夏秋冬，他们不畏严寒酷暑，起早贪黑，早出晚归，为我们传授着知识，像燃烧的蜡烛默默地照亮着我们，正因为有你们的无私奉献、辛勤的浇灌才有今天的花朵灿烂，才有今天这喜悦的时刻。
回首三年来，在教室、资料室和案例室中同学们留下了孜孜不倦学习、研究的身影，在案例室中回响着同学们针锋相对、热烈讨论的声音，在篮球场上闪现着同学们生龙活虎的拼抢场景，在同学间保存着互敬、互谅、互助的团结友爱精神。三年来，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，逐渐成为了业务上的骨干，走上了领导岗位。仔细想来，___财院给予我们的又何止是知识和素质，更为可贵地是给予了我们研究的方法和创造的思维，从而让我们明确了今后的奋斗目标，___财院以她特有的深厚底蕴教会我们如何去面对逆境、如何去面对挑战！
在此，请允许我代表在座的所有毕业生向三年来辛勤劳作、给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀、关心我们成长的各位领导和老师表示最诚挚的感谢！我们将永远感激和尊敬你们！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着___财经学院领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
最后，让我再次代表毕业班的全体学子，衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校，人才辈出、再书华章；衷心祝愿培养教育我们的辛勤园丁生活美好、工作顺达；衷心祝愿我们各位同学一帆风顺、事业辉煌！！
尊敬的公司领导：
首先致以我深深地歉意，怀着及其复杂而愧疚的心情我写下这份辞职信，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展!推荐：辞职报告范文专题
家中父母岁数大，家里小生意没人接管，多次强烈要求回家帮忙。然而在广州没什么建树，每月的工钱也不够自己花，工作了还要问家里人要钱，愧疚于心。广佛地铁的开通，广佛同城的理念,让我看到的是商机。还有政府为解决大学生就业问题而鼓励大学生创业的放宽政策，深深的触动着我。
离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是我还是要决定离开了，我恳请单位原谅我的离开，批准我辞职。
同时，很荣幸曾身为XXX公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!衷心祝愿所有在XXX辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!
此致
敬礼!
部门 XXX
辞职人： XXX
辞职信是辞职者向工作单位辞去职务时写的书信，也叫辞职书或辞呈。下面就让小编带你去看看最简单的员工个人辞职报告怎么写范文5篇，希望能帮助到大家!
最简单辞职报告怎么写1尊敬的公司领导：
我因____事，经本人再三考虑，决定在_年_月_日辞职，特向公司提交辞职报告。 希望你能及时找到合适的人选接任我的工作。
此致
敬礼
申请人：____
最简单辞职报告怎么写2尊敬的领导:
您好!
首先致以我深深地歉意和愧疚，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，出于个人的原因(家庭原因/身体原因等等)，本人不能在公司继续发展!离开这个单位，离开这些曾经同甘共苦的同事，确实很舍不得，感谢同事之间的真诚和友善。但是我还是要决定离开了，恳请领导批准我辞职。同时，很荣幸曾身为元辅的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激!感谢领导的.指点和同事们的关照，衷心祝愿元辅发展越来越壮大，所有在元辅辛勤工作的员工工作顺利，事业有成!
此致
敬礼
申请人：___
20__年_月_日
最简单辞职报告怎么写3尊敬的公司领导:
您好!
首先感谢公司对我的培养,长期以来对我的关心和照顾,使我得到了家庭般的温暖。和大家在一起的日子里，让我学到了很多知识，学会了很多为人处事的原则。
现由于个人原因(家庭原因/身体原因等等)不能在公司继续工作了，请领导给予批准!
此致
敬礼
申请人：____
最简单辞职报告怎么写4亲爱的_领导：
我可能会在×月份某个你觉得方便的时候离开公司。
自从__年入职以来，我一直都很享受这份工作。转眼快×年过去了，我要重新确定我未来的方向。诚然，论工作环境、团队、压力，甚至个人喜好，我都很满意。但，因为某些个
人的理由，我最终选择了开始新的工作。希望你能早日找到合适的人手接替我的工作。
当然，若你容许的话，我愿意，并且渴望在工余时间，为我们这个团队继续出力，最后，我也不知道可以说什么，只能忠心对你说对不起与谢谢你，并祝愿您和大家能开创出更美好的未
来。
_敬上
日期：_
最简单辞职报告怎么写5尊敬的.__：
自__年入职以来，我一直很喜欢这份工作，但因某些个人原因，我要重新确定自己未来的方向，最终选择了开始新的工作。
希望公司能早日找到合适人手开接替我的工作并希望能于今年5月底前正式辞职。如能给予我支配更多的时间来找工作我将感激不尽，希望公司理解!在我提交这份辞呈时，在未离开岗位之前，我一定会尽自己的职责，做好应该做的事。
最后，衷心的说：“对不起”与“谢谢”。
祝愿公司开创更美好的未来!
望领导批准我的申请，并协助办理相关离职手续。
此致
首先，感谢领导及同事在这x个多月里对我工作的支持与帮助。在这里我学到了很多。在xxxx公司这一段时间里，是我工作的宝贵财富，同时这段时间也发现了自己很多不足之处，需要改进的地方也很多。
因为是做xxxxx工作的关系，与同事朝夕相处，建立了友谊。我从内心希望这分友谊能继续并永久维持下去个人原因辞职报告个人原因辞职报告。
但是因为我的个人的原因，经过深思熟虑的思考，我决定辞去我目前在公司所担任的职位。对由此为公司造成的不便，我深感抱歉。同时也希望公司考虑到我的个人的实际，对我的辞职申请予以考虑并批准。
最后，我真心希望xxxx公司能在今后的建设与发展旅途中步步为赢，蒸蒸日上！
个人原因委婉辞职报告二尊敬的公司领导：
首先致以我深深地歉意，很遗憾自己在这个时候突然向公司提出辞职，纯粹是出于个人的原因，不能在公司继续发展！
在公司的近一年里公司给了我一个又一个很好的学习平台，这里的工作使我真正从校园踏上了社会，自己也在踏进社会后第一次有了归属的感觉。在公司工作经历带给了我很多愉快的记忆，也带给我人生经验的增长，在这短暂的时间里我学到了很多。离开对于我个人来说或许是一种损失！但我也想跑到社会上去遭遇挫折，在不断打拼中去寻找属于自己的定位，寻找人生的下一步选择
不论以后的成功与否，至少努力过，也给自己有过成功或者失败的机会。
非常的抱歉，在工作的近一年时间里，我并没有为公司创造多大的价值个人原因辞职报告工作报告。十分感谢公司近一年以来对我的培养，感谢领导和同事对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过，即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾，没有怨言，虽然我并未成功，但是我努力了。
很荣幸曾身为公司的一员，能有机会在这里工作学习，不胜感激！衷心祝愿所有同事工作顺利，事业有成！
文章标题：MBA毕业典礼学员代表发言
各位领导、各位师长、毕业班的同学们：
新年伊始，___财经学院在这里为我们隆重举行毕业典礼，全体学子心情激动，心潮澎湃，借此我谨代表20xx年春季毕业的全体学员向辛勤劳动的老师们和在座的各位领导、来宾表示衷心的感谢并致以最崇高的敬意。
光阴似箭，岁月如梭，转眼间三年的时间过去了。
回首三年来，我们全体学子在辛勤园丁的亲切教导与自身的刻苦努力下，学习了教学大纲要求的各门功课，听取了国内外各类专家的讲座和学术报告，使我们顺利通过了教学大纲规定的全部课程，初步掌握了现代企业管理的基本知识。尤其是我们全体学员实行的是边学边干，干中学、学中干，理论联系实际，达到工作学习两不误，工作学业双丰收的学习目的。
回首三年来，___财经学院的各位老师们，为我们的学习牺牲了不少业余休息时间和宝贵的节假日。无论春夏秋冬，他们不畏严寒酷暑，起早贪黑，早出晚归，为我们传授着知识，像燃烧的蜡烛默默地照亮着我们，正因为有你们的无私奉献、辛勤的浇灌才有今天的花朵灿烂，才有今天这喜悦的时刻。
回首三年来，在教室、资料室和案例室中同学们留下了孜孜不倦学习、研究的身影，在案例室中回响着同学们针锋相对、热烈讨论的声音，在篮球场上闪现着同学们生龙活虎的拼抢场景，在同学间保存着互敬、互谅、互助的团结友爱精神。三年来，我们更进一步学会了分析与思考，学会了丰富与凝练，学会了合作与竞争，学会了继承与创新，也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长，逐渐成为了业务上的骨干，走上了领导岗位。仔细想来，___财院给予我们的又何止是知识和素质，更为可贵地是给予了我们研究的方法和创造的思维，从而让我们明确了今后的奋斗目标，___财院以她特有的深厚底蕴教会我们如何去面对逆境、如何去面对挑战！
在此，请允许我代表在座的所有毕业生向三年来辛勤劳作、给予我们启迪、授予我们智慧、教育我们正直、赋予我们关怀、关心我们成长的各位领导和老师表示最诚挚的感谢！我们将永远感激和尊敬你们！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着___财经学院领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人！
最后，让我再次代表毕业班的全体学子，衷心祝愿培养人才的摇篮、我们的母校，人才辈出、再书华章；衷心祝愿培养教育我们的辛勤园丁生活美好、工作顺达；衷心祝愿我们各位同学一帆风顺、事业辉煌！！
我是一只高科技钢笔，我能为人们的工作学习提供便捷的服务。可惜，我一直孤零零地躺在货架上。没有人来问津。日子一天一天地消逝了，直到有一天，一位漂亮的女秘书将我领回了家，可一到家，我就被放进了笔筒。每天都只能静静地等待着让我大显身手的机会。
一天，女秘书在写报告时，突然，停电了。她急得像热锅上的蚂蚁，团团转，我不禁兴奋地大叫：“机会来了。”我赶紧打开头上的智能灯泡。女秘书惊讶地看着我，拿起我开始写报告。我很快乐地随着她的手在纸上跳舞。用我写下的一笔一划，与电脑里的一样工整、一样漂亮。这时我发现她写了一个错别字，立刻发出警报，并且喷出无色涂改液，及时修正了这些错误。女秘书惊讶地看着眼前的一切，自言自语道：“天哪！原来这时一支高科技的神笔啊！我一直以为它是一支普通钢笔。我以后一定要加倍珍惜它才行。”
接着，女秘书用我写完了报告，交给了老板。还得到老板的夸奖呢！从此以后我与女秘书成了形影不离的好伙伴。
四年级:华斯匀
今年我在院党总支及科支部的领导下，我认真学习了《学习》及《向同志学习》等系列理论和精神，端正了服务理念，增强了服务意识，改善了服务态度，营造互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的温馨和谐的医患关系，以“八不准”严格要求自己，以“创先争优”来指引自己，在医院领导的正确领导下，在科室主任的英明决策下，不断的努力工作，时时争取做一名优秀的医务人员。
二、遵守医院及科室的规章制度，努力工作完成目标。
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作，要勇于吃苦、甘于奉献，正确对待分工，认真履行职责，从无怨言，不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习，依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作，并向这个目标发起冲击。
三、加强学习，不断丰富和完善自己。
要充分抓紧时间，把握一切机会，不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识，还要学习各种医疗方面的知识。刚开始工作，我也曾一度进不了状态，跟不上大家的工作节奏，我犹豫过、害怕过、退缩过。在前辈们的帮助下我鼓励自己学习，上班时间，向前辈学，向领导学，在病人摄片检查过程中，利用dr成像快的优势，把自己不会的和有疑点的记录下来，在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内，常常咨询他们一些业务相关的知识，使之更好的为我所用，不仅丰富了知识，也对正确的诊断起到很大帮助，下班时间向书本学，向网络学。通过学习，给我带来了信心，给我带来了效率，极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
四、发现不足，吸取教训，及时改正。
在今年的工作学习中，虽然我很努力，也完成了一定的目标，但是还是有很多不足之处：
1、作息时间掌握不准，时有迟到早退现象。
2、工作中时常带有个人情绪，话语不够温馨，时候懒惰心理，显示不出“以病人为中心”的宗旨。
3、普通话和表达能力不足，容易让病人误解。
4、与临床科室的协调度和交流还不够，时常带有主观思想去合作。
5、摄片质量及速度有待提高，许多不够标准，有责任心因素，有技术因素。
6、设备保养与维护没有周期性，对设备的维护和维修不够及时。
7、影像诊断不够严密，业务水平有待提高，时感自信心不足。
五、对科室的展望。
1、强化执行集体读片制度，疑难片会诊讨论制度。
2、强化执行评片制度，提高拍片质量。
3、完善电子报告系统。
4、完善与制定科室人员在普放及大型医疗器械之间的轮转制度。
本文今天为大家介绍的是舞台灯光师述职报告范文，欢迎大家查看借鉴。更多精彩内容尽在查字典，敬请关注。
舞台灯光师是利用各种专业灯具，根据不同演出艺术风格的需要，创作出各种“光影效果”，运用明暗进行巧妙的画面构图以增强演出感召力的专业人员。下面是舞台灯光师年度工作综述：
20xx年即将过去，来公司也快一年了，这一年里在领导的正确领导下，在同事们的大力支持和帮助下，本人较好的完成了领导分配下来的各项工作任务。现将本人一年来在工作学习等方面的情况做一全面的总结：
1、负责灯光设备的日常调试、维护和保养工作，确保舞台灯光的照明效果;在演出前，要对灯控设备进行检查、试运行，确保演出过程中的灯光效果;
2、负责舞台灯光布置，演出过程中的灯光控制和光影效果;
3、与舞台监督、演出管理人员和舞蹈编排人员及时沟通，根据演出需要，编排出适合舞台的灯光效果，增强演出的感召力;
4、配合舞台监督对每日演出的灯光效果进行记录，定期汇总，适时调整、维修，并及时跟踪;
5、制定灯光操作的基本规范和流程，及灯光使用和保养的制度。负责对所有灯控设备进行定期检查和维护，确保演出的灯光效果;
6、定期以周报形式将灯光设备问题等汇报至直属领导，使遇到的问题能够得到及时解决，不耽误演出;和物资采购人员和部门仓管员做好沟通，对需要采购的灯光设备及时填单上报。
以上是今年的述职报告内容，我认为自己较好的完成了各项工作任务，、履行岗位职责，当然工作中仍有许多缺点和不足，望各位领导给予指正，好在下一年度中能更好的完成领导分配给我的任务。
关键词：终身学习；社会工作；继续教育
中图分类号：G720 文献标志码：A 文章编号：1009-4156(2011)02-008-02
终身学习是指个人终其一生都不断学习的历程。就时间而言，包括个人生命的起点到终点，就内容而言，包括人生发展与社会文化变化的多样性，就实施方式而言，包括正规的、非正规的以及非正式的教育。终身学习社会需要社会工作者不断地接受继续教育。
一、终身学习视野下社会工作继续教育的必要性
21世纪的社会工作者面临着快速变化的客观世界与对社会生活的适应，需要不断地接触新事物，学习新方法，发展新文化，因此，需要终身不断地学习。首先，管理主义所强调的质量评估与多元竞争，使社会工作专业人员更面临绩效考核的压力，社会工作者必须不断改变服务模式，提升服务效益来满足考核要求，获得体制的认可，因此，必须不断接受新观念和新方法。其次，随着社会问题的日益复杂多样，弱势群体越来越多，社会工作服务的对象及其需求越来越多元化，也促使社会工作者在其服务过程中必须扮演主动地、自我导向的以及有效率的终身学习者角色。再次，社会工作专业服务所需要的知识与能力变化太快，社会工作知识背景不但需要社会工作学的基础，还需要掌握心理学、社会学、人类学、民族学、管理学、经济学、伦理学以及规划学等内容；同时从所需要的能力来讲，不但需要个案工作、小组工作、社区工作以及社会行政的方法，还需要掌握社会研究、咨询以及政策分析等，更需要将上述不同方法综合起来使用，这都要求社会工作者不断学习和精进。最后，随着社会转型加剧及其对服务需求的快速变化，正式的社会工作学校教育与职场所需要的实际服务之间的差距越来越大。一般而言，专业的学校养成教育主要是让学生掌握事实知识以及学科知识，而实务知识则是在实务参与中获得的。这些知识在学校教学中虽然会同时涉及 但实务知识主要是来自工作实践之后；而更加灵活的活动反应的知识，则必须通过实务参与、分析、反思而来。这就需要通过实习教育、岗前培训以及进修培训等继续教育方式，来完成职业能力的训练任务，让社会工作专业毕业生在就业后需要尽快融入工作角色，提供专业服务。
二、社会工作专业继续教育的主要模式
开展社会工作专业的继续教育，可以采取岗前培训、在职轮训、职业进修、自学考试以及成人教育等方式进行，但是从继续教育改变社会工作专业人员知识和能力的过程及其承担的角色分析，可以有以下三种模式：
1.更新模式。这一模式从医学专业教育开始，采取的是一种更新个别专业人员知识和技能的概念，认为专业继续教育是一个复杂的教学过程，强调教导式的学习方式，也就是有人将知道的知识教给不知道的人，教学的目的是协助专业人员跟上时代，更新或升级使用的知识及技能。教学内容以“知识更新”和“技术转移”为主，采用的方式多数为密集短期课程，采用单一讲说讲演法。该模式基本的知识论是采用实证主义观点，认为知识的本质是确定的、阶层的、先存的，研究者创造知识并提供基本的科学方法用以解决问题，实务者主要是消费知识并通过实践测试知识的有用性。在社会工作专业中，近年来社会变迁快速，各项福利制度和法规不断更新，使得社会工作人员在人力不足的情况下需要通过在职训练，及时更新和补充专业知识和能力的不足，学习更多的专业知识和讯息，以满足工作上的需要，提供更为适当的专业服务。
2.能力模式。随着社会环境变迁所带来的贫富分化和社会问题，所需要更新的知识和技能更为复杂多变，“更新模式”已难以应对。因此，重在改变继续教育人员的学习能力的模式就应运而生，该模式重在探究社会工作专业需要什么能力，以及这种能力如何可以被有效地传授给社会工作人员。专业继续教育者的主要任务在于评估、创造、维持、更新、增强并确认社会工作人员持续发展所需要的能力，具体包括专业所需要的知识、技能、特性、自我形象、自我角色扮演以及继续学习的动机等。能力模式最大的问题在于假设工作表现是一种个人的事务，强调对个体的能力提升，而忽视了员工集体和社会环境的影响。
3.表现模式。该模式克服了能力模式注重个体忽视整体的缺点，强调一种整体表现的观念，并促成人们重新寻找继续教育与表现之间的真正关联。就整体而言，表现模式认为专业表现是个人和整体的函数，专业继续教育者与学习者要共同工作，个人与组织要参与自我评估，不仅要评估工作功能，也要评估影响表现的其他方面，一起寻找知识和技能的基础，考虑人际关系与需要的技能、心灵批判的技能、自我管理的技能以及个人如何适应组织发展的技能等。在社会工作方面，该模式强调学习者本身就是推动继续教育的工具，除了需要具备专业知识、技能以及价值，还要熟悉个案、小组、社区、组织、行政以及研究等方法，还需要扮演支持、倡导、联结、媒介、调解、治疗等多重角色。该模式常用的继续学习方式包括引导训练、基本知识与技能训练、专业主题训练、专业会议、个案研讨、专题演讲、专业督导、读书报告、参观观摩、业务实习训练等。
三、我国社会工作专业继续教育的发展策略
1.完善社会工作继续教育制度，提供继续教育法制保障。首先，应该制定并颁布《社会工作者继续教育办法》，规定国家民政部负责制定社会工作者继续教育政策和管理办法，知道并组织全国继续教育示范培训；各地方应该积极实施并对本地区社会工作者继续教育培训机构实施继续教育情况进行指导和监督检查；社会工作者所在单位应当鼓励社会工作者参加继续教育，并在时间、经费等方面给予保障。其次，社会工作者继续教育内容要适应其岗位需要，以提高社会工作者的理论水平和分析、解决实际问题的能力为主，注重针对性、实用性和科学性。社会工作者继续教育的主要内容应该包括专业价值观和伦理、相关法律、法规、规章及政策、社会工作实务以及相关理论知识。再次，社会工作继续教育应该在社会工作人员自愿选择的基础上，结合工作需要，采取岗前培训、在职培训、学历教育以及在职进修等方式进行。最后，参加社会工作专业学历教育，取得学历或者学位的，要以学历(学位)证书作为证明；未取得学历或者学位的，应该以单科成绩单和学校出具的面授课时表作为证明。
2.合理区分社会工作人员层次，提升继续教育针对性。社会工作继续教育必须合理区分人员层次，按照人员需求设置培训内容，加强继续教育培训的针对性。首先，要促进初级社会工作人员的专业知识储备、科研方法和应用能力培养，不要过分追求深化专业理论水平，重点要放到如何尽快形成基
本的实务操作能力，尽快适应社会福利服务的需要，夯实他们在哲学、社会学、人类学、经济学以及计算机方面的知识，注重他们观察分析能力、学习能力和判断能力的培养，注重知识面的拓展而不必深究。其次，要提升中级社会工作人员的专业理论水平和项目管理等综合能力，注重打牢心理学、社会心理学、生态学、公共关系学以及医学护理学的专业基础，培养自我控制能力、社会协调沟通能力以及组织管理能力，使其不仅具备比较扎实的理论功底，还要具备一定的团队管理水平，带领大家完成团队服务任务。最后，要拓展高级社会工作人员社会学、社会工作学、管理学和运筹学的知识基础，锻炼他们的科学研究和创新能力、解决疑难问题的能力和应对突况的能力的培养，注重理论深度、实践能力和指导能力的培养，促使他们向专家型人才转变，带动整个专业团队建设。
