时间：2022-11-05 15:12:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇廉政文化，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、廉政文化的丰富内涵
廉政文化是指一个国家中的阶级、民族和其他社会团体，以及这个国家中的成员，在一定的生产方式基础上，于一定的经济、政治、文化的历史和现实环境中，所形成的关于廉政方面的思想理念、思想道德、精神品位、生活观念、价值观念和行为规范的总和。廉政文化的核心是各级领导干部的价值取向，以及由此产生的在廉政方面的认知和标准。遵纪守法、廉洁奉公、为民谋利是其外在的表现。廉政文化的内涵可分为四类：一是廉政的社会文化，主要表现为在全社会营造良好的廉政氛围，让健康向上的廉政文化去充实人们的精神境界，从而使优秀的传统廉政文化和道德风尚在全社会发扬光大。二是廉政的职业文化，主要表现为各职业阶层的从业人员恪尽职守，爱岗敬业，克己奉公，遵纪守法。三是廉政的组织文化，主要表现为国家机关、社会团体、国有企业等公共组织，处事公道正派、公正透明、诚实守信、廉洁高效。四是廉政的政治文化，主要表现为掌握公共权力的各级干部，特别是领导干部公正廉洁，淡泊名利，恪守宗旨，廉洁从政，勤政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋。从表现形式上看，廉政文化既有思想观念性方面的，如价值观念、思想信仰、思想道德等，又有制度规范性方面的，如廉洁从政的法律法规及各项纪律制度等。廉政文化以先进的廉政制度为基础，以先进的廉政理论为统领，以先进的廉政思想为核心，以先进的廉政文学艺术为载体，围绕廉政开展的一系列文化教育活动，其目的在于树立正确的人生观、价值观和地位观、权力观、利益观。
二、国税廉政文化建设的主要内容
（一）构建国税的共同价值观念。国税部门是国家的重要经济执法部门，“聚财为国、执法为民”是其根本职责。广大国税干部能否廉洁从政，不但关系到党和政府在人民群众心目中的地位和形象，而且关系到国税事业的前途和命运。因此，加强国税廉政文化建设，必须要很好地把握正确的舆论导向，积极营造一种反腐倡廉的公众文化氛围，教育引导广大国税干部追求崇高的精神境界，构建以全心全意为纳税人服务为核心的共同价值观。
（二）弘扬国税的开拓进取精神。一个单位和部门，没有崭新的精神面貌，就不能立足于现代社会。江西国税系统在十年的发展中，逐步形成了“忠诚国税，兴赣富民，自我加压，追求卓越”的国税精神，为加强国税廉政文化建设提供了强有力的保障。面对社会的激烈竞争、贪图安逸和享乐主义思想的诱惑，必须把弘扬国税开拓进取精神作为加强廉政文化建设的重要内容来抓，并纳入党风廉政教育的全过程，使广大国税干部始终保持开拓进取、奋发向上的精神状态。
（三）健全国税的职业道德体系。我们党历来重视思想道德建设，并把它作为推动社会主义先进文化的重要内容和中心环节。国税系统加强廉政文化建设，必须把国税干部职业道德修养作为重要内容，健全和完善以“热爱税收、忠于职守、秉公执法、清正廉洁、文明办税”为核心内容的岗位职业道德体系，用以规范广大国税干部的职业行为，筑牢思想道德防线。
（四）营造国税的廉洁从政氛围。在加强国税廉政文化建设中，必须坚持以“公正、廉洁、文明、高效”为定位，大力营造国税廉洁从政氛围，使广大国税干部不断接受中华民族优秀廉政文化的沐浴，筑起为民、务实、清廉的精神堡垒，做到常思贪欲之害，常除非分之想，常怀律已之心，使勤政廉政成为广大国税干部的一种精神追求、一种思想境界、一种自觉行为。
（五）完善国税的廉政规章制度。廉政建设具有全局性、稳定性和长期性，而制度文化则具有强大的约束力和保障功能。在加强廉政文化建设中，要不断完善国税系统内部的各项廉政规章制度：一是完善领导干部“一岗双责制”，发挥领导干部在党风廉政建设中的主导作用。二是完善党风廉政建设工作考核机制，将党风廉政建设与干部队伍建设、税收业务建设同规划、同部署、同考核、同奖惩。三是完善内部财务管理、人事管理、税收管理、设备管理、后勤管理等长效监督制约机制，着力强化源头治标治本力度，规范行政管理行为和税收执法行为，逐步形成运转协调、廉洁高效的行政管理和税收管理体制。
三、建立国税廉政文化建设长效教育机制
加强国税廉政文化建设，要坚持理论指导与实践探索相结合，立足于国税工作实际，增强其工作的前瞻性、预见性、针对性和系统性，注重现实性、直观性，实效性，以“看得见、摸得着、普遍性，重实效”的活动载体丰富廉政文化建设，使广大国税干部在活动中长知识、受教育，潜移默化，寓教于乐，以筑牢思想道德防线，增强自我防范意识，提高抵御腐败风险的能力，以不同类型的教育方式建立长效机制。
开设廉政文化网———宣传式教育。充分利用国税系统丰富的计算机网络资源，设置廉政宣传教育、廉政法纪规定、廉政理论调研、廉政
心得体会等栏目，供广大国税干部学廉论谈。
建设廉政文化墙———展示式教育。定期展出党风廉政建设成果、文明创建成果、国税发展规划图、廉政警示格言、廉政书画作品等文化信息，让广大国税干部从中受启示、受熏陶。
观看廉政影视片———感悟式教育。经常组织干部学习观看《党内监督条例》、《党纪处分条例》、《警钟》等正反两方面的影视、电教片，让大家从中接受教育、吸取教训、感悟人生，树立“廉荣腐耻”的精神理念。
开设廉政热线电话———监督式教育。接听、记录社会各界对国税廉政建设的意见、建议和要求，及时查处违法违纪案件，以正税风税纪。
发送廉政短信———节日预警式教育。每逢中秋、春节、“五一”、“十一”等重大节假日，向全体国税干部发送节日廉政短信，预防节假日不廉洁行为的发生。
开展述职述廉活动———自律式教育。每年组织一次领导干部和重要岗位人员述职述廉报告会，在此基础上进行民主评廉议廉活动，接受群众监督。
完善机制 加强协调
形成廉政文化建设整体合力
兵团党委高度重视廉政文化建设，以弘扬兵团精神为主要内容，以筑牢思想道德防线和提高拒腐防变能力为目的，将廉政文化融入兵团经济社会发展的各个领域，纳入党的宣传思想工作和反腐倡廉建设的总体部署，列入构建屯垦戍边核心价值观教育的重要内容，统筹规划，整体推进。建立健全了廉政文化建设联席会议协调机制，研究部署重点工作，推动廉政文化建设各项工作的深入开展。
“六进”活动牵头部门积极发挥职能作用，狠抓工作任务的落实。从1999年起，每年7月在全兵团开展党风廉政教育月活动。从2002年起，每年3月开展“家庭助廉”教育活动，并从2010年开始，将每年3月确定为“兵团廉政文化建设活动月”。兵团各级党政和纪检监察机关紧密结合实际，不断创新形式，丰富内容，形成齐抓共管推动廉政文化建设的整体合力，廉政文化建设在继承中发展，在发展中创新，体现了特色，积累了经验，取得了新成效。
体现特色 拓展阵地
扩大廉政文化建设的影响力
近年来，兵团更加注重在优秀传统文化中挖掘廉政文化，在屯垦戍边历史中提炼廉政文化，大力推进具有兵团特色的廉政文化建设。以进机关、进企业、进学校、进社区、进连队、进家庭的“六进”为载体，坚持不懈地开展以弘扬兵团精神为主要内容的廉政文化创建活动。广大党员干部和职工群众积极参与，扩大了廉政文化的规模和声势，形成了廉荣贪耻的社会氛围和舆论环境，为推动兵团反腐倡廉建设深入开展，提供了强有力的思想保证和文化支撑。
深入挖掘各类爱国主义教育基地、军垦纪念馆和军垦遗迹中蕴含的廉政资源，充分发挥廉政教育基地的作用。兵团军垦博物馆入选第一批全国廉政教育基地，兵团纪委监察局命名授牌了7个社会影响大、教育功能强的兵团反腐倡廉教育基地。
坚持把弘扬廉政文化与实施文艺精品创作工程有机结合，不断丰富廉政文化产品，相继推出了《兵团精神》等弘扬革命精神丛书，全面展示了兵团人无私奉献、艰苦奋斗的精神风貌。突出加强廉政先进典型的宣传，基本做到电视有廉政专栏、报刊有廉政专版、网络有廉政网页，重大活动有集中报道，从新闻舆论上积极推动廉政文化建设的宣传影响。
突出主题 贴近实际
增强廉政文化活动的吸引力
兵团精神蕴藏着巨大的人文力量，几代兵团人以此为自豪，在屯垦戍边的光辉历程中，不辱使命、拼搏进取，在万古荒原上创造了一个又一个人间奇迹，忠实地履行了屯垦戍边的历史使命。在大力推进经济社会发展的同时，在弘扬兵团精神的实践中，不断传承廉政文化，“六进”活动取得了丰硕成果。
开展“为民务实、清正廉洁”的廉政文化进机关活动。通过表彰勤廉兼优的先进典型，开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育。组织党员干部学习反腐倡廉理论和法律法规、实行廉政承诺、组织廉政考试、发送廉政短信、演唱廉政歌曲、创作廉政书画、观看廉政影视片等，营造了机关浓厚的廉政文化氛围。
开展“廉洁守信、守法经营”的廉政文化进企业活动，把廉政文化建设纳入企业发展战略，融入企业党建工作和企业文化建设中，为企业发展战略的顺利实施提供了有力保障。
开展“廉洁新一代、军垦接班人”的廉政文化进学校活动。广泛开展了唱革命歌曲、讲廉政故事、写廉洁家信、办主题班会以及演讲比赛、征文比赛、板报比赛等宣传教育活动，弘扬兵团精神，培养一代新人。
开展“创清风乐园、建和谐社IX"的廉政文化进社区活动。社区建立廉政橱窗、长廊、灯箱等设施，举办以廉政为主题的唱红歌等群众性文艺活动，宣扬廉洁理念，打造和谐社区。
校园是传播知识和培养人才的地方，在校园内传播廉政文化知识有利于为学生树立榜样，培养他们廉洁自律的好品质，更有利于国家的富强，社会的稳定，人民的幸福通过举办教育活动，可以在学生中渗透廉政思想知识，培养学生克己奉公的工作精神。所以要大力宣和建设校园廉政文化建设。本篇文章主要论述了校园廉政文化的内涵、建设校园廉政文化的基主要途径、方法和意义。
关键词：
校园廉政文化；建设途径、方法和意义；德育教育
当今社会，校园廉政文化建设是廉政文化建设的一部分。扩大廉政文化知识和思想在学生和教师中的影响，以及改善社会的风气。这就要求我们了解廉政文化的主要内涵。
一、校园廉政文化的内涵
廉政文化，是指关于廉洁从政的知识、思想、信仰、以及行为规范和与之相适应的工作方式、生活方式和社会评价等内容。校园廉政文化只是中国先进文化中很小的一部分，但也是很重要的一部分。它与党风廉政建设、师德师风建设、学风班风建设紧密相连。校园廉政文化以崇尚廉洁、物化廉政、践行廉政为主要内涵。
1.崇尚廉洁。这就要求我们不断加强廉政文化知识，学习先进的廉政模范人物积极进取、不断奉献的精神。
2.践行廉政。这就要求开展多种多样的与廉政文化有关的活动。
3.物化廉政。主要是指课堂的廉政教育，还要有社团组织的廉政教育，还有各种课外活动的活动，还可以利用多媒体和网络环境进行廉政教育。使人们置身于廉洁的校园环境，人们自然会见廉思廉、守廉倡廉，进一步传廉、助廉、创廉。
二、校园廉政文化建设的主要途径
在了解了校园文化的内涵的同时我们也要积极努力的践行校园廉政文化，践行校园廉政文化有多种途径。主要有一下几点途径。
(一)开展有关廉政教育的讲座和报告以及使廉政文化建设参透到课堂中
利用这种方式可以接收更高层次的廉政知识。这样大型的廉政讲座和报告具有与时俱进的性质，可以开拓学生的眼界，启发学生新的思维。在我国在小学阶段设置了自然、品德、社会等课，主要对小学生进行自然文化、思想德育的教育。到了初中和高中开设了思想政治这门课，进行廉政教育。
(二)通过开展各种课外活动以文体宣传廉政文化
通过张贴格言、警句，演唱歌曲，组织征文、演讲竞赛，演播影视片，以及增加学生艺术节中廉洁教育内容等，多形式、多途径开展廉政教育。如廉政文化知识竟赛、廉政文化演讲比赛、还有廉政文化辩论大赛等。深入开展校园廉政文化建设、营造风清气正育人环境。为健全各项规范行政提供校园中各种文化宣传活动丰富多样，应该在文体宣传中增加廉政文化建设的内容。可以利用校园板报宣传，校园的广播站进行宣传，还有校园的网站宣传，也可以通过学校自己创办的板报宣传。也可以利用多媒体教室定期播放警示教育录像片，通过典型案例对全校师生进行具体的讲解，
(三)微视频教育
利用拍摄模拟现场情景，让学生亲身经历事情的经过，亲身感受，才能从跟本上体会到廉政文化的作用。全面推进校园廉政文化建设，加强校园建设，培养学生崇廉敬德的思想品质，弘扬整个社会的廉政文化，对促进社会和谐稳定的发展具有十分重要的意义。微视频教育改革走在了教育改革的前列，紧跟时代的步伐。现在电视剧和电影业特别的发达，电视、电影已经成为传播文化的重要载体，所以校园廉政文化的建设更需要以电视、电影来作为载体。
(四)通过学校党建工作进行建设廉政文化
把廉政文化建设思想参透到党建管理工作和学校教学的各个领域，能够建立真正的廉政文化机制和制度。培养校园人重清廉的优良品德，使学生树立正确、积极、健康的理想信念、道德观念、法制意识和社会责任，建设党风廉政建设和反腐败工作长效机制，使廉政文化建设贯穿到校园人的日常生活中，积极倡导廉政文化，弘扬廉政精神，教育引导广大师生积极参与。
(五)加大教育力度
在未来的世界中，是教育的竞争也是人才的竞争。在教育中起主导作用的是教师，教室肩负着培养下人才的艰苦任务和历史的使命。教师的素质尤为重要，我们要想培养高质量的人才，就得需要有高质量的教师。正所谓，教师的言行影响学生的言行，教师的德行，同样也影响着学生的德行。学生是学习的主体，是学习的接受者，所以教师要对学生进行理想信念教育，基础道德教育和传统美德教育。
三、校园廉政文化建设应注重的方法
在校园文化建设的时候应该注重一下方法，这样有助于更好的传播校园文化知识、弘扬校园廉政文化精神。
(一)要与学生的接受程度相适应
根据不同年龄阶段的学生，要采取不同的方法，对中小学生采用形象直观的方法和生动有趣的方式，对大学生则以理性思考和辨析的方式为主，要分层次有重点的进行校园廉政文化建设。在校园开展廉政文化建设可以引导青少年形成以诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁为基本的核心价值观，为树立正确的世界观、人生观、价值观奠定良好的思想基础。
(二)要与课堂教学和德育结合
把校园廉政文化建设的相关内容渗透到德育教学工作中，使廉政教育和德育融为一体，互相促进。使学生正在德育教育中体会廉政文化教育，树立廉洁的意识和观念。廉政文化教育不仅与思想政治课相结合还要与其它课堂学科教学相结合。使学生既学到文化知识，又受到廉政文化的熏陶。
(三)学校的老师和领导要以身作则
在课堂教学中还是课外活动中，学校老师要起到带头的作用，引领学生培养正确的价值观，人生观，世界观。学校领导和老师要担任建设校园廉政文化的设计师和组织者的角色。为祖国培养李敖好的接班人。借助校园文化生活活泼、灵活多样的形式的校园廉政文化活动，使广大师生在文体活动中受到廉政的教育。
(四)要注重与时代特征紧密结合
中国是以思想为指导，思想是科学的思想，在当代，我们在进行校园廉政文化建设仍然要以为指导。思想是现时代精神的精华,它具有与时俱进的品格。它是现代最先进的科学世界观和方法论,是我们时代的思想智慧。校园人学习好理论有助于树立科学的价值观、人生观、世界观；有利于培养大学生的创新精神、时代精神、爱国主义精神；有利于更好的建设校园廉政文化建设。
(五)加强宣传法制组织建设，使依法治校和以德治校以及廉政文化建设三方面相结合
依法治校要求收费要规范，校务要进行公开。学校领导在进行学校事务管理时，要跟据学校有关方面的法律法规来进行管理，不能一个人的想法来办事情，管学生。要发放收费明细通知或者是在学校的公示栏里进行公示。随着中国经济的发展，学校的建设规模也越来越大，流动的资金也越来越多，这就更需要校务信息的公开了。
四、校园廉政文化建设的重要意义
推进廉政文化建设是我国建设和谐社会的一项重要的内容。开展校园廉政文化建设可以帮助学生对廉洁思想和廉政文化有一个健全的认识和掌握，对于养成学生遵纪守法的习惯具有积极的作用，同时也可以从开始就培养学生对于正确的人生观和价值观的掌握，营造一个良好的教书育人的环境，对于学生将来走向社会，具有积极的引导和教育意义。校园廉政文化建设有利于培养学生爱国主义精神和创新精神。校园廉政文化建设有利于从源头上预防腐败，有利于构建社会主义先进文化与和谐文化。廉政文化可以和腐朽的文化作斗争，利用先进文化克服腐朽文化。廉政文化是一种健康的思想理念，可以净化人们心中不健康的思想，在校园建设廉政文化，可以为个人打好成长的基础，使廉政文化思想成为个人行动的指南，培养人们诚实守信，公平正义，廉洁自律的好品质。实施校园廉政文化建设更有利于加强对领导干部进行党风廉政教育。通过组织廉政教育学习计划，并邀请上级领导同志来校作廉政文化建设专题报告，组织干部进行理论学习等，有利于党的建设。
作者：史曼 单位：河北大学学院
参考文献：
为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大学生积极健康的道德观念和法制意识，形成良好的廉政文化宣传学习氛围，近日，凤矿中学开展了“廉政文化进校园”活动。
4月12日下午周会课上，凤矿中学各班举行了以廉政为主题的教育活动。课上，老师们向学生讲解了有关廉政的知识，以及我国近年来在廉政方面采取的措施及取得的成果，使广大学生对廉政有了更深一层的认识和理解。
此外，该校还开展了“假如我的父母是领导干部——给家长的一封廉政信”活动，让孩子把自己的父母当成领导干部，把自己的心里话写给父母，力求使孩子担任起“家庭廉政监督员”，时时刻刻监督家长的一举一行。
凤矿中学在开展“廉政进校园”活动中，注重从细节入手，树立长远目标。学校认为，青少年是监督父母廉洁从政的重要组成部分，在某种程度上，能起到组织和社会监督所起不到的作用。目前，凤矿中学廉政文化进校园力活动正在有序推进，并力求使“清正廉洁”成为广大学生的立身之基。
1要抓好在校大学生的思想道德教育工作
大学生是高校受教育的主要群体，也是国家未来的管理者，他们的思想意识也必将决定今后从事工作的行为方式。改革开放以来，多元化的文化思潮不断涌入，社会生活以及高校校园环境都发生了深刻变化，对大学生的理想信念具有潜移默化的影响。很多大学生道德理念变得不健全，缺乏社会责任感，价值观念扭曲，人生变得迷茫而没有方向。面对大学生这种道德缺失的情况，高校要高度重视起来，不断加强理想信念教育，改变错误的理论认识，严格规范自己的行为，引导大学生树立正确的人生观、价值观、世界观。另外还要发挥中华名族传统文化的感召力和感染力，要弘扬廉洁思想的主旋律，自觉抵制腐败文化的侵袭，努力加强诚信做人、诚实做事的思想认识，自觉将正确的行为规范内化，树立起为人民服务的坚定信仰。
2加强监督，健全高校廉政文化建设长效机制
监督机制是高校廉政文化建设的重要保障。高校可以联合政府机关部门，完善保障监督机制，互相合作与配合，使得各项工作达到效率最大化。高校纪委要充分发挥监管职责，对于腐败贪污现象保持零容忍的决心，建立有效的制约监督体系。在党委统一指挥以及纪委的牵头下，领导干部要明确自己的责任和义务，各个职能部门分工协作，发现高校内部存在的问题，并共同研究问题，交流信息，找寻解决方法。还要制定有关的激励制度，工作态度不认真，业绩落后的部门，要给予通报批评，及时鞭策；工作努力，办事效率高的部门和个人，要给予物质奖励或者公开表彰，发挥好榜样的作用。只有层层落实，人人反腐，高校才能做好反腐倡廉建设的各项工作，开创长期有效的廉政文化建设新局面。
3探索建立科学、有效、可操作性强的廉政评价体系
任何新体制的建设都离不开科学有效的考核评价体系，高校廉政文化建设中要想对反腐败工作有一个科学合理的评价，就需要建立一个科学、有效、可操作性强的考察指标体系。高校廉政文化建设要按照以下三个原则来完善考核指标体系：第一、系统性原则。不能全面客观对评估对象进行评价，考核指标体系的建设也就没有任何意义。设计考核指标时，要综合考虑廉政文化建设涉及的全部内容，以点带面，由零到整，只有系统的评价体系才能推动高校党风廉政工作深入进行；第二、要循序渐进。高校廉政文化建设需要经历一个漫长的过程，因此，考核指标要既立足当前，又要着眼长远。考核指标的设计，既要考虑针对性和时效性，还要具有预测功能，更好地预防未来腐败案件的发生；第三、要可操作性强。评价指标体系一定要力求科学，操作性强；既有主观认知又有客观评价，保持公正的评价态度；定性与定量相结合，既有主观的印象成绩，又有实际的数据测量，对廉政文化建设的考察要达到客观、精准、公正、科学的效果。
作者：赵铁丰
校园廉政文化征文：净土上绽放着廉政之花
赵丽平
（吉林省柳河县柳河镇前进小学）
莲，因洁而尊；人，因廉而正。
古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到老百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉政永远是时代的呼唤，廉政永远是人民的期盼。
看！廉政文化这朵奇葩正盛开在校园这块净土上，让文化走进廉政，让廉政走进校园，校园虽是一块净土，但社会是多彩的，学生是单纯的，现在某些电视、网络内容充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，生活中耳濡目染的也是父辈们的"迎来送往".孩子们正处于一种身心发育、人生价值观形成的重要时期，很容易受腐蚀现象的侵蚀，在这种情形下，廉政教育显得尤为重要。作为一名教师，虽然这是个平凡的职业，但我们的使命并不平凡，因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来，虽然这个职业很清贫，但我们的双手托起的是明天的太阳。我国现代教育家陶行知先生，一生执教持俭守节，"他捧着一颗心来，不带半根草去"这种高尚的人格魅力，不知被多少学子们所敬重、所效仿，我们又怎能不去效仿和垂范呢？作为一名教师，廉洁自律，洁身自好，自觉保持清廉纯洁的作风，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之物，这是我们的职业操守。
"问渠那得清如许，为有源头活水来。"这廉政的活水来源于我们的校园，来源于我们前进小学这片净土，廉政文化就是全校的净化剂、推进器。一时间，学校走廊里挂的廉政宣传的图片，校广播站播放着廉政的歌曲、诗歌，校电视台播放着一代清官的故事，学校进行了"以廉为荣"的课本剧演出，各班教室黑板报上写的是"以廉为荣，以贪为耻"的内容，每当我走过文化氛围浓郁的长廊，总是心潮澎湃，情不自禁地向那些廉洁勤政、一心奉公的公仆们投去崇敬的目光，一颗心无数次被洗礼，无数次被荡涤，有一股热血在沸腾；有一腔激情在燃烧；有一种信念在升腾。人不能没有廉洁正直的美好品质，一个无法廉政的人，就难以平静地面对人生，面对诱惑走开的人必将迈进成功的大门，贪婪的人终会自掘坟墓，走向犯罪的深渊。失败的人总会抱怨诱惑太强大，殊不知礁石因海浪的冲击而美丽，悬崖因绝壁的险峻而神秘，极地因环境的险恶而圣洁，清廉因诱惑的强大而辉煌。
"出淤泥而不染，濯清涟而不妖"这是对莲的描写，同时也是廉政的一个真实写照，弘扬整个社会的廉政文化，让廉政理念入耳、入脑、入心，营造出正气上扬，清廉文明和谐发展的氛围，让校园这块净土上开遍圣洁的"廉花".
通过开会座谈、实地调查、个别访谈、理论探讨，并结合我市廉政文化建设示范点申报活动，我们选择了15个有代表性的部门和单位，发放了《市直机关廉政文化建设有关问题调查问卷》200份，同时根据近几年来市直机关工委对各单位党建工作责任制考评情况进行了综合分析，我们认为，市直机关大多数单位能注重开展廉政文化建设，形式多样，内涵丰富，成效明显，廉政文化建设呈现出良好势头。
从调查问卷中了解到，占95.7%的人认为开展机关廉政文化建设对芜湖市长远发展非常重要，对广大机关干部职工具有教育作用，对加强机关作风建设和效能建设十分必要。97%的人表示愿意参加所在单位的廉政文化活动。大多数单位的领导干部能思想重视、以身作则，带头做好廉政文化建设。各单位通过廉政教育灌输廉政理念，通过“读书思廉”活动培育廉政理念，通过讲廉政课普及廉政理念，通过典型示范践行廉政理念，把刚性的廉政制度与柔性的文化活动有机地结合，相得益彰，形成了有效合力。
1.文化育廉。市文委利用“中江大讲堂”开展廉政文化讲座，在图书馆设立廉政文化专用书架，利用书吧为县处级干部开设读书场所。先后举办了“红色历程，崛起江城”等书画展，积极创作编排了一批具有时代特色的反腐倡廉歌曲和舞蹈节目，并组织了专场演出。积极开展廉政文化纳凉晚会和廉政文化社区行活动，在文化馆和图书馆免费播放廉政影视和革命题材影片，受到一致好评。
2.憎腐崇廉。市中级法院充分发挥人民法庭即是反腐倡廉教育基地的示范作用，利用法院正在审理的有关渎职、腐败案例，积极配合市纪委、市直纪工委开展警示教育活动，以案为鉴，用违纪违法者的现身说法，利用身边的事教育身边的人，引导和促进党员干部认真吸取反面典型的教训，珍惜政治生命和幸福家庭，提高廉洁自律意识和遵纪守法意识。
3.制度促廉。市市容局对近年来党风廉政建设各项规章制度进行梳理、归纳、整合。根据工作特点和需要，健全完善了一系列如《关于进一步强化纪律作风的通知》等廉政规章制度，并专门制定了监督工作方案，对制度落实情况定期督促检查，形成事前警戒、事中控制、事后奖惩兑现的良性机制。
4.领导讲廉。市工商局领导高度重视廉政建设，开设廉政论坛，带头上党课，对干部职工进行党性教育，讲廉政，述责任，起到了很好的领导表率作用。同时要求各基层党支部每年必须上一次专门廉政党课，每名党员干部认真学习廉政建设文章，撰写心得体会和勤廉建设论文，大力营造廉政氛围。
5.活动兴廉。大多数部门单位都开展了丰富多采的廉政建设活动，如利用格言、桌牌、短信、台历、谈话等形式，开展廉政提醒教育。利用演讲、演唱会、书画、文艺、影视、摄影、网页等形式，广泛宣传廉政勤政。能实行主要领导述职述廉制度、党员领导干部参加组织生活会情况报告制度、党员民主评议制度等等，把廉政教育主题与各项活动有机地结合起来，形成了以各项活动促进廉政建设的良好态势。
总的来看，市直机关在廉政文化建设方面做了不少工作，取得了初步成绩，但通过调查了解，发现依然存在着认识模糊，结合不紧，渗透不够等问题。
1.思想认识不到位。调查中，仍然有7%的人认为廉政文化建设可有可无，廉政文化是领导者或文化人的事，与已无关，对廉政文化的内涵、意义、本质和作用的认识有待提高。主要表现在：一是认为与已无关。有的干部认为，廉政文化建设的参与对象应是领导干部或权力部门，自己无权无势，不具备腐败条件，学不学廉政文化、接不接受教育无所谓。认为机关廉政文化建设让大家都参与是“领导有病、群众吃药”。二是对廉政文化无知。对廉政文化内涵不明，概念不清，说到廉政文化，就认为只是唱唱廉政歌、搞搞廉政书画展，有5%的受访者则根本不了解廉政文化。三是认为廉政文化建设无效。对机关廉政文化建设的重要性、必要性和紧
迫性认识不足，认为在道德滑坡的大背景下，廉政文化建设是做虚功，既费力耗时、又花钱耗财，约束力小，成效不明显。之所以存在这些错误认识，一是这部分人群对廉政文化不注重学习，理解不够；二是在廉政文化的宣传教育上还不够深入，尚存在盲区死角。2.谋划规划不清晰。在调查中，有21%的人认为所在单位的廉政文化建设工作目标和工作计划不明确。有的单位对廉政文化建设处于盲目、应付状态，无科学、完整、可操作的规划，缺乏工作主动性，导致文化建设无头绪，效果不明显。究其原因，一是思想不重视。有的单位没有将廉政文化建设摆上重要位置，纳入议事日程，统筹安排考虑。有些单位开展廉政文化活动多表现为自发性，随意性，单位间差异较大，主要看领导的认知和重视程度。二是目标不明确。没有市直机关一盘棋的思路和目标，工作无部署，任务不明确。组织者既无长远规划，也无年度计划，不少单位把廉政文化建设简单地等同于一般的宣教活动，满足于举办几次廉政文艺演出等活动，而对廉政文化的建设目标和长效机制，考虑不深，规划不够。三是保障不得力。廉政文化建设是一项系统工程，牵一发而动全身，光靠纪委部门一家成不了气候，需要全市机关齐心协力，共同来促进它，尤其是要有财力的保障。但由于廉政文化建设是近几年才提出的，绝大部分单位没有列入财政预算，因此，投入不足。
3.形式内容不新颖。调查中我们发现，有85.3%的人认为当前在机关开展廉政文化建设十分必要，但有43%以上的人认为当前机关单位廉政文化建设内容不新颖、活动不活跃。我们认为，机关廉政文化建设在方式方法上的主要问题表现为文化观念滞后，教育内容一般化、教育形式单一化，活动开展模式化，主要表现：一是形式不够活泼。有的部门开展廉政文化建设形式单一，内容单调，口号式，标语式，说教式为多，深入抓落实的少，无形中步入简单说教的怪圈，致使部分干部群众尤其是一些重点岗位的领导干部提不起兴致，甚至存有抵触情绪，消极应付多，狠抓落实少。二是感染力不够强。具有感染力和震憾力的廉政文化教育作品甚少，比较符合机关干部的，群众喜闻乐见的，富有渗透力的廉政教育歌曲、格言、标语、演讲、摄影等作品创作显得乏力，廉政文化相对于其他流行文化的声音还很微弱，相对于腐败文化的主旋律还不够嘹亮，使廉政文化缺少亲和力、吸引力和感染力。三是结合不够紧密。调查中，有56%的人认为当前机关发生腐败的主要原因是反腐倡廉的制度体制建设不完善，监管处罚不力，有13%的人认为是机关公务员工资偏低，但有64.4%的人认为主要原因是道德或素质问题，说明廉政作为官员的必修之德，被大多数人所认同，但随着经济的转型，人们的价值取向在发生着变化，廉政文化被抑制，腐败文化悄然兴起。腐败现象的滋生，道德的滑坡，信仰的缺失，法治的无视，也说明了当前我们的廉政文化建设在结构上还存在缺陷，廉政文化与社会公德、职业道德和家庭美德结合不够紧密，在党的建设、精神文明建设、效能建设、综治平安建设等各项创建活动中渗透不够。
1.加强教育，提高认识。要教育引导机关党员干部充分认清做好廉政文化建设的重要意义，消除对廉政文化的模糊认识，培养自觉参与廉政文化建设的主人翁意识。一是要消灭“无知”观念。就是要加大宣传力度，提高认识，紧扣“认识是前提、宣传是关键”这一环节，通过文件传、开会讲，领导带，活动创的丰富多彩的形式，使廉政文化在机关干部职工中做到入脑入心，人人皆知。二是要消除“无关”观念。不用积极健康的廉政文化去武装人的头脑，消极落后的腐败文化就会去侵蚀占领，这两种对立的文化始终都在争夺我们的思想阵地，没有人能够摆脱其影响，因此，要通过教育引导，让大家认识到廉政文化建设与每名党员干部息息相关，无论身处何部门，无论从事何种工作，也无论职务高低，自己都不是局外人。三是要消解“无效”观念。正确引导人们认识到廉政文化建设是一项治本之策，需要润物无声、滴水穿石的坚持和积蓄，不可能一蹴而就、立竿见影。
2.强化领导，搞好结合。要在认真学习廉政文化建设理论的基础上，结合本机关廉政建设的实际和需要解决的突出问题，系统思考，整体设计，分步实施，稳步推进。调查显示，有98%的人认为，在党政机关开展廉政文化建设，关键在于有一个好班子，领导干部要带头。说明了领导重视，规划先行是建设机关廉政文化的前提和保证。纪检组织要按照《实施纲要》的要求，督促本部门把廉政文化建设纳入工作议事日程，作为一项基础性工作常抓不懈，让廉政文化在机关深入人心。一是强化领导机制。要加强对廉政文化建设的组织领导，成立市直机关廉政文化建设领导小组，建立党委牵头，纪检、组织、宣传、文化、教育、工、青、妇组织、新闻媒体等部门广泛参与的会议制度，明确各成员单位的工作职责，充分发挥各组织成员的优势，提高廉政文化建设的组织化程度。二是强化目标管理。要进一步加强调查研究，认真总结市直机关在开展廉政文化建设中的经验，发现问题，分析原因，提出切实可行的、有操作性的目标规划，做到目标明确，分工明晰，责任到人，落实到位。强化目标管理，变“软任务”为“硬任务”，变“软指标”为“硬指标”。三是抓好结合融入。纪检部门要抓好组织协调，承上启下，协调各方，特别是要及时准确地把握上级的精神和部署，自觉把廉政文化建设融入社会主义核心价值体系建设之中，融入群众性精神文明创建活动之中，融入“保持党的纯洁性迎接党的十”主题教育实践活动之中，为廉政文化建设提供更宽广的舞台和更大的发展空间。
3.营造氛围，改进方法。通过一些载体和活动使机关廉政文化有声、有色、有形、有情，努力形成“以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。一是营造浓厚氛围。进一步调动各相关部门支持和参与廉政文化建设的积极性和创造性，充分利用各类宣教阵地，整合机关文化宣教资源，积极组织广大党员干部尤其是领导干部认真学习有关法律法规和理论文章，通过中心组学习、上党课、支部学习、读书会、演讲会等多种形式，对党员干部进行人生观、价值观、利益观的教育，进行党纪政纪教育。不仅要用先进的廉政文化教育干部，也要注重引导群众，从而在全机关中形成浓厚的创建氛围。二是打造
文化精品。要带动和引导机关全面开展文化活动，打造廉政文化精品，发放廉政文化教材，开展征文活动，扩大廉政文化宣传教育的覆盖面和影响力。三是丰富活动载体。通过创新载体，开展丰富多彩的文化活动，以领导“讲廉”、网络“传廉”、征文“扬廉”、案件“警廉”、典型“范廉”、读书“思廉”、家庭“助廉”、谈话“促廉”等活动使机关党员干部在潜移默化中接受教育，得到启迪。4.各负其责，齐抓共管。机关廉政文化建设不只是党委、纪检监察部门的事情，也不是哪一部分人的事情，不能唱“独角戏”。必须全面发动、全员参与、齐抓共管、通力合作，坚持“大合唱”。因此，在廉政文化建设中要按照“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、依靠群众支持和参与”的领导体制和工作机制，按系统、按层级分解责任，以确保每一项工作都有领导、部门和人员负责，每一项工作都在受控的状态下进行，实现真正意义上的齐抓共管。廉政文化只有成为大众的、普遍的、广泛的，才是有效的，仅有一少部分人接受廉洁理念的廉政文化建设是没有意义的，没有大众参与这个前提，就达不到廉政文化建设的目的。
（一）大学生廉政文化的内涵
大学生廉政文化的主导者为高校行政权力、学术权力的拥有者，其核心内容为公廉和节俭。大学生廉政文化在高校内无处不在，校园的一些相关规定制度、学生、教师以及干部的行为及生活方式等都会涉及到大学生廉政文化。高校的主要功能是全能型人才的培养、先进文化和文明的传承以及建设。大学生廉政文化建设的根本目的就是将先进的文化和文明传承给高校的干部、教师以及学生，用以引导他们的思想和行为。特别是在现阶段全民阅读背景下，加强大学生廉政文化建设不仅是高校的使命，更是整个社会的使命。
（二）大学生廉政文化的作用
1.大学生廉政文化具有规范和约束的作用。大学生廉政文化的规范和约束作用指的是它自身所具有的调控能力和调控机制，能够在一定程度上对行使者的行为进行规范和约束。它的规范和约束功能主要表现在制度、舆论以及思想信念三个方面，反之这三个也对廉政文化发挥着直接性的、现实性的约束作用，确保了大学生廉政文化的规范和约束范围的合理性。
2.大学生廉政文化具有调整的作用。大学生廉政文化的调整作用不仅表现在调控机制上，更表现在精神机制及精神力量上。简单的讲，就是这种调整作用不仅能够对权利行使者的思想、心理、情绪等起作用，而且也能对权利行使者的行为起作用。总而言之，大学生廉政文化的调整作用主要是对权利行使者在生活中处理与他人关系方面进行调整，确保其和教师、学生等在利益和精神上达成共识。大学生廉政文化调整作用发挥的方式有很多，如教育引导、行为约束、制度制裁等。
3.大学生廉政文化具有引导和激励的作用。大学生廉政文化的引导和激励作用指的是廉政文化具有一整套关于行为规范、角色转变等方面的标准和模式，供权利行使者参考和依照，同时廉政文化所具有的评价、监督、制裁等特性就在很大程度上诱导舆论的方向，以达到开导权利行使者的目的，确保权利行使者依据廉政文化的标准和模式进行思考和行为，使其逐渐形成强烈的道德责任感以及道德理想。
二、全民阅读背景下加强大学生廉政文化建设的重要意义
（一）是提高大学生综合素质的关键
大学生廉政文化建设不仅关系到大学生综合素质、廉政意识、法治观念等方面是否健全，而且会在很大程度上对大学生能否树立正确科学的世界观、人生观、价值观产生影响。鉴于此，加强大学生廉政文化建设是非常有必要的，大学生的思想和行为尚且处于不成熟的时期，而大学生廉政文化建设的健全能够在很大程度上对大学生的思想和行为产生一定的引导作用，对大学生树立崇高的理想、形成艰苦奋斗的精神、烘托健康的成长氛围等方面都具有很大的作用。
（二）是培育中国特色社会主义接班人的有效过程
近年来，经济文化的多元化发展使人们的生活变得复杂化，人们在生活中面对来自四面八方不同的思想和理念，容易出现冲突、矛盾甚至会迷失方向，特别是对当代大学生来说，非常不利于大学生健全健康思想的形成。高校在大学生树立正确世界观、人生观、价值观的过程中占据不可替代的地位，因此，加强大学生的廉政文化建设是非常有必要的，它不仅能够引导大学生树立正确的价值观念、廉政观念等，而且能够对大学生的思想和行为起到一定的规范和约束作用，确保大学生的健康成长，使其逐渐成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
（三）是构建和谐校园的推动力量
和谐校园不仅仅指的是教师、学生相处关系的和谐、生活及环境的和谐，更指的是以廉政文化为核心的校园氛围的和谐。大学生廉政文化对校园的文化、精神和氛围具有一定的引导作用，能够推动大学生形成艰苦奋斗、不受物质金钱诱惑、具有强烈责任心和事业心的精神，引导大学生关注身边的小事，从小事出发去营造一个良好的廉政氛围，从而推动整个校园廉政文化的培育和氛围营造。
（四）是提升大学生思想道德素养、构建和谐社会的关键
高校作为传授先进文化和文明的平台和阵地，其廉政文化建设的加强有助于大学生健全思想的形成，同时大学生进入社会之后也能够对整个社会起到一定的传导作用，有利于廉政文化在社会上的宣传和弘扬，从而对社会民众起到潜移默化的作用，使他们形成“以廉为荣、以贪为耻“的思想，从而加快和谐社会的构建速度和进程。
三、全民阅读背景下大学生廉政文化建设的目标及任务
（一）引导高校党员干部及教职工形成拒腐防变的思想
高校在承担人才培养、文明传承、先进文化建设重担的同时，也肩负着建设和倡导廉政文化的责任。高校教职工作为人才培养的关键，应该首先具备抵御腐败的意识和能力。鉴于此，高校必须要加强廉政文化建设，特别要加强对高校党员干部及教职工的廉政教育，营造“以廉为荣、以贪为耻”的氛围，提高党员高步和及职工的廉政意识和能力。
（二）引导当代大学生形成崇尚廉洁的思想
大学生作为高等教育的受众人群，是社会和国家发展的建设者和接班人，但是他们正处于思想、行为形成的时期，容易受外界不良思想和理念的影响。鉴于此，要加强大学生的廉政文化建设，第一，将廉政知识和文化灌输给他们，推动他们良好世界观、人生观及价值观的形成；第二，将相关法律法规、党纪政纪、道德规范的内容和知识灌输给他们，提升大学生抵御腐败的意识和能力；第三，为大学生成长营造一个廉政的氛围，使他们形成廉洁自律、艰苦奋斗、克己奉公的思想和精神，提高大学生的廉政意识和能力，使他们逐渐成为社会和国家需要的全能型人才，为国家和社会奉献力量。
（三）加强对廉政文化建设的理论研究并不断进行创新
大学生廉政文化建设值廉政理论建设和文化建设同时进行的，作为两者兼具的创意性科学，需要加强对其理论和实践的进一步研究。在加强廉政文化建设的研究过程中，高校是最为核心的阵地，它不仅是先进文化、文明的摇篮，而且汇聚了大量优秀的研究人员，因此，高校要依据指导思想，从廉政文化的内涵、特色、作用、任务、方式、途径、功效等各个方面加强对廉政文化的假设，推动廉政文化的健全化、系统化和完善化。构建一个涵盖廉政思想、意识、理论、法规、风尚、文化、活动等的体系和框架，为社会和国家的发展贡献力量。
四、全面阅读背景下加强大学生廉政文化建设的措施
（一）高校要加强道德教育，为廉政文化建设做好准备
高校的道德教育主要从三个方面入手：第一，大学生的思想道德教育。近年来，经济和文化的多元化发展，使大学生面临多种文化思潮和理念，这些思潮和理念自身所产生的矛盾和冲突容易导致大学生的思想、行为选择迷失方向，加之大学生现阶段的思想和行为正处于形成时期，这种情况更加严重，在很大程度上延缓了大学生廉政文化建设的发展进程。鉴于此，高校要以“育人为本、德育为先”为基本原则，以“三个代表”、为基本思想，加强对大学生的思想道德教育，引导大学生树立崇高的理想信念以及正确的廉政意识和廉政能力。第二，加强对教师的学术道德教育。近年来，高校教师学术不端的现象多有发生，如剽窃他人著作用以自身评职，虚构数据、捏造项目以获取奖励；泄露考试题目以满足自身的私欲等。这些学术不端行为在破坏学术氛围的同时也阻碍了学术事业的健康发展。鉴于此，高校要引导和规范教师的行为，及时发现和纠正教师的学术不端行为，提高教师的学术道德素养，以为大学生树立一个良好的榜样。第三，加强对高校管理层的从政道德教育。为了确保高校管理层对教育事业足够忠诚、为广大师生服务、自觉廉政，就要从管理层的道德观教育入手对其进行从政道德教育，及时纠正管理层的错误和疏忽，如缺乏责任心、缺乏爱心、不够敬业、不够自律等，为高校管理层坚持敬业、精业、守业营造一个良好的道德氛围。
（二）高校要重视校风建设，为廉政文化的建设拓展空间
高校校风建设主要包括三个方面的内容：教风建设、学风建设和作风建设。第一，高校要重视教风建设。教风建设作为校风建设的核心内容，是教师道德素养的体现，在很大程度上会对学风甚至整个校风建设产生影响。教风通常表现在教师的思想和行为上。鉴于此，要加强教风建设，就有必要将师德作为切入口进行，使教师明白他们的职责不仅仅是教授知识，更重要的是教会学生如何做人。要完成好两个职责，教师必须首先以社会主义精神文明的要求为自身的准则，切实在思想、品德、行为、仪表等方面为学生树立一个良好的榜样。第二，高校要重视学风建设。学风建设作为校风建设的根基，不仅仅是一个高校的根本，更是培养人才的关键所在。高校培养出来的人才质量的高低直接取决于学风的好坏。现阶段，高校一些学生的不良学风现象非常严重，如缺乏明确的学习目标、缺乏正确的学习动机、缺乏学习动力、忽视对自身的管理等，已经严重阻碍了高校的办学质量和效果。鉴于此，学风建设应该以教风建设为导向，将课堂作为其主要平台进行加强。第三，高校要重视作风建设。作风建设作为校风建设的关键内容，直接决定了教风建设和学风建设是否能有序进行。在高校中，良好的作风建设，能够带动教风建设和学风建设的进行。而作风建设的加强可以以党风建设为出发点进行，确保高校党员干部拥有良好的作风、学风以及领导、工作、生活作风，只有这样才能确保民主管理和科学管理的齐头并进。
（三）高校要注重校园文化的完善，注重营造廉政的文化氛围
第一，高校要对校园廉政文化的建设有一个整体的规划。这个整体规划由高校的党委和共青团组织共同负责，要以《实施纲要》中提到的廉政文化的要求为准则，以大学生廉政文化的内涵为出发点，以大学生廉政文化教育的规律为依据，深刻考虑管理层、教师及学生的接受范围，构建一个校园廉政文化建设的体系，这个体系不仅要具备先进性、针对性，更要具备影响力及渗透力，从而对整个校园文化进行完善，营造出一个良好的育人环境。第二，积极组织并开展有关廉政文化的活动，结合廉政文化的深刻内涵以及校园文化的丰富形式，设计出一系列容易被广大师生接受的节目或者活动，如围绕廉政文化进行的文学作品、以廉政文化为基础的文娱节目等，在潜移默化中对师生的思想和行为进行影响。第三，要充分利用好廉政文化在校园内的渗透作用。一方面，高校要积极更新自身的教育理念及教育方式，如可以将现阶段无处不在的网络应用到廉政文化的渗透作用中，开设以廉政文化为主体的教育网站及平台；另一方面，高校要让学生在实践中提升廉政意识和廉政能力，如可以积极组织和开展廉政文化的宣传活动和文娱活动。
（四）高校要积极拓宽廉政文化建设的方式和渠道
高校可以从以下三个方面入手对廉政文化建设的方式和渠道进行拓展：第一，将廉政文化的相关内容编写入教材之中。教材作为大学生教育的载体，同样也是廉政教育的载体。高校可以以当地和自身的实际情况为依据，编写有关廉政文化的教材和书本，使大学生廉政文化在高校中的建设更具科学化、制度化。此外，教师在课堂上教授知识的同时要有意识的融入廉政文化，使学生在学习知识的同时也能潜移默化的受到廉政文化的影响。第二，将廉政文化引入课堂中。高校可以依据自身的实际情况进行不同阶段、不同层次的廉政文化课堂教育，将廉政文化教育归入思想政治教育的范畴。第三，在实践活动中渗透廉政文化。廉政文化作为校园文化的一部分，可以借鉴校园文化的建设方式进行加强，如开展辩论赛、书画展等，加强大学生对廉政文化的理解和认识。同时，高校要注重以多种方式对廉政文化进行宣传和弘扬，如设立廉政文化网站、开设廉政文化专栏、开展廉政文化讲座等，通过潜移默化的方式加强对大学生的廉政教育。
五、总结
关键词：加强 廉政文化 建设 有效途径
廉政文化作为一种先进文化，我们既不能把它简单地理解为廉政建设的一个单项工作，也不能把它简单理解为文化建设的一个子课题。
1 廉政文化的内涵
1.1 廉政文化是一种先进文化 廉政文化是优秀历史文化的继承和发展，是党风廉政建设的信仰支撑、精神动力和思想保证，是社会主义先进文化建设不可或缺的重要内容。它借助于文化这个载体、将廉政以温馨和谐，符合人民群众文化心理和审美习惯的形式、传输给老百姓，并通过文化的自身规律和渠道影响人们，使人们在潜移默化中受到教育，自觉不自觉地接受廉政文化的熏陶，并以此来约束和控制自己的思想和行动，指导自己该做什么，不该做什么。
1.2 廉政文化具有道德属性 廉政文化所包含的主要内容，许多都是道德范畴。从道德层面上讲，它是人们对廉政的认知、廉政的思想素质和价值取向等，强调的个人道德观念及做人的最基本的尊严和良知。倡导廉政文化建设，从根本上来讲使人遵守廉政规律、道理、价值判断，让人们都能树立正确的世界观、人生观、价值观，同时还能树立正确的权力观、地位观、利益观，防止腐败现象的发生；对全社会而言，使全社会公民树立用先进的道德理念，使人们具有更高层次的精神内涵，形成腐败可耻的道德评价氛围，这将有利于铲除腐败现象滋生蔓延的土壤和条件。
1.3 廉政文化具有广泛的群众性 廉政文化既是先进的政治文化，又是人民的大众文化。要想发展廉政文化，首先人民群众要对廉政文化的有所期盼和敬仰；人民群众对于廉政文化的积极支持和参与，是廉政文化不断繁荣的基石。
1.4 廉政文化具有社会实践性 廉政文化是要有合理的廉政制度作保障，并以合理的廉政理论作为指引，其核心是先进的廉政思想，载体是先进的廉政文学艺术，廉政文化建设中蕴含着深厚的历史渊源，网罗了丰富的文化知识，同时要有充分的社会实践，进一步来讲，廉政文化是社会实践的产物。
1.5 廉政文化表现形式多样 传统的、现代的文化表现形式的特点是无限性，而且在社会不断繁荣，科技不断发展的条件下，其内涵得到了很大程度的丰富，文化的所有表现形式都适用于廉政文化。
2 加强廉政文化建设的重要性和必要性
2.1 加强廉政文化建设是社会主义先进文化建设不可或缺的重要内容 我们党目前要发展的廉政文化是廉政建设与文化建设相融合的产物。廉政文化建设是社会主义先进文化建设不可或缺的重要内容，用先进文化有效挤压“腐败文化”的生存空间，为广大党员干部抵御各种诱惑和腐蚀营造氛围，为反腐败斗争创造环境。
2.2 加强廉政文化建设是推进反腐倡廉工作的迫切需要 反腐倡廉工作不是一项简单的工作，需要我们长时间的努力，我们必须清醒地看到在一些地方、部门和领域里还存在着很多的腐败现象，我们一定要高度重视反腐败工作，我们只有充分有效的发挥廉政文化建设在廉政建设体系中的基础作用和导向作用，才能不断推进反腐倡廉各项工作深入开展。
2.3 加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的重要内容 廉政建设的不断完善，可以使更多的党员尤其是领导干部树立正确的世界观、人生观、价值观，同时让他们树立正确的权力观、地位观、利益观，坚持“立党为公、执政为民”的理念；彻底改变社会的不良风气，创造更加美好的社会环境，树立浓厚的反腐倡廉意识，鼓励全体社会成员以廉为荣、以贪为耻，塑造崇高道德，培育民主、科学、廉洁的公民文化，紧紧围绕社会主义荣辱观，构建惩治和预防腐败体系。
3 加强廉政文化建设的基本途径和方法
廉政文化作为一种文化现象，它即是深化党风廉政建设的基础工程，同时也是促进企业健康稳定发展的政治保障。廉政文化建设如此重要，作为企业廉政文化建设要真正取得实效，如何推进呢?笔者认为应从以下几方面抓起。
3.1 加强领导、构建廉政文化建设机制 廉政文化建设是一项系统工程、更是一项长期而艰巨的政治任务，只有构建廉政文化建设的长效机制，才能为廉政文化提供强有力的制度保障。一是把廉政文化建设作为建立教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的基础性工作，与企业文化建设统一规划、统一实施。二是在工作中注重组织领导，注重把廉政建设贯穿于廉洁自律、查办案件、效能监察等工作中，增强抓好廉政文化建设的主动性和自觉性，形成党委统一领导，纪委组织协调，有关部门密切配合，广大干部群众积极参与的廉政文化建设的有效机制。
3.2 围绕构建“大宣教”格局，积极开展多种形式的廉政文化活动 加强廉政文化建设，提高廉政文化建设的实效性，必须从思想上入手，贴近干部的思想和工作实际，努力构建党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调、相关部门密切配合、职工积极参与的反腐倡廉工作大格局。一是把对党员干部的教育，特别是把领导干部教育作为重点，集中力量，充分发挥思想教育工作的整体优势，形成思想政治教育大格局。二是积极开展主题教育。三是运用典型案例，进行警示教育。
关键词：高校 廉政文化建设 现状 对策
作者简介：吴红 (1980.9-) 女 四川遂宁人(籍贯) 现职称：助理研究员 学历：硕士研究生 研究方向：高校教育与农村问题
高校廉政文化建设是党的廉政文化建设的重要组成部分，它不仅是一项党风廉政建设和反腐斗争的基础性工程，更是一项高素质人才培养的建设性工程，是广大师生员工思想政治教育的必修课，具有重要的现实意义和战略意义，而且对于推进教育事业自身的健康发展也有着重要而深远的意义。如何发挥廉政文化建设在高校各项工作的积极推进作用，就成为一个值得深入研究和探索的课题。
一、高校廉政文化建设现状分析
当前，部分高校在廉政文化建设方面还存在许多不足，致使师德逐渐滑坡，学风不正，校风每况愈下。概括起来，主要体现在以下几方面：
1.廉政文化建设的组织主体不明确
当前，多数高校缺乏专门的组织领导机构来统筹管理廉政文化建设工作。有的高校即便设立了廉政文化建设的领导机构，也没有把工作落到实处，可以说呈现出穷于应付的局面。具体来说，典型的表现有廉政教育缺乏统一的指挥领导、没有专门部门主抓等等，导致廉政教育效果不明显。
2.廉政文化建设的内容不完善，缺乏健全的制度
有的高校仅仅把格言警句的张贴、文艺表演活动、宣传活动等廉政文化的外显部分作为廉政文化的全部，而完全忽视了廉政文化的精神实质，忽视了廉政理念的提升和价值观的培养，而且开展的一些廉政文化建设活动也缺乏针对性，从形式到内容并不能规范廉政自律行为。可以说当前高校廉政文化建设的内容十分不完善，对其认识也严重不足，并没有健全的制度和规范的行为去指导廉政文化建设。
3.廉政文化建设的目标不具体，缺乏长效机制
目前，有些高校在廉政文化建设中表现出极强的功利性，认为突击性地搞几次内容涉及廉政的宣传活动或文艺表演活动，就能使廉政理念内化于党员干部的心中，就能形成自觉行动和行为习惯，可以说大大忽视了廉政文化建设的长期性，并没有形成长效机制。为此，高校要深刻认识到廉政文化建设不仅需要有完整的规划和长远的战略，还要有阶段性的目标，目标要具体化，更需要认真贯彻和分步实施。
总之，当前高校廉政文化建设中暴露出许多问题，这些问题严重制约了高校反腐倡廉的步伐，为此，高校需要及时正视这些问题，并采取有效的方法来加以改进和完善。
二、加强高校廉政文化建设的对策
廉政文化建设作为新形势下高校反腐败斗争的一个重要手段，对于高校文化建设和学校又好又快发展起着重要的保障作用。这里就针对当前高校廉政文化建设现状，提出一些对策，谈谈自己的看法。
1.明确廉政文化建设的责任主体，构建保障机制
廉政文化建设领导机构的作用主要是从组织上为其提供保障和准备。可以说，强有力的组织领导是高校廉政文化建设工作推进的重要动力。具体而言，可从以下几方面着手：首先，明确高校廉政文化建设的工作职责，需要建立健全协调机制，并对廉政文化的实施进行全方位、全过程的领导和管理，形成整体合力。其次，建立高校廉政文化建设领导小组，应主要建立常设机构、成立各职能部门领导小组等。然后按照领导小组的统一安排，结合实际，创造性地开展工作。也就是说要在组织上建立廉政文化建设的领导机构，加强全校各职能部门的配合和参与，使廉政文化建设得以有效实施。通过领导机构的广泛宣传和有效活动，能让高校内部的所有成员认识到廉政文化建设的重要性，使高校师生大力支持并参与学校廉政文化建设工作，为高校廉政文化建设的顺利进行打下基础。
2.建立约束机制，用制度规范廉政行为
通过制度的完善和执行，可以让廉政文化的价值观、理念等转化为自觉行为。具体而言，构建约束机制，主要是对廉政自律行为的规范，要用制度去规范行为，用制度的刚性保障制度的执行。首先，要狠抓责任制，各部门各负其责，通过建立健全的制度来加强廉政工作的落实，使其得到群体自觉的遵守和执行。其次，要加强廉政文化建设的监督，运用约束性手段进行全方位的控制，阻止某种错误继续运行，要发挥带有刚性的制度作用，更要充分发挥群众监督、审计监督等多方力量，并形成合力，全面推进廉政文化建设。最后，要在廉政文化建设中，加强对领导干部和对高校财务、招生、采购、基建等重点环节的监督力度，防止决策失误和行为失范。
3.建立长效机制，保证廉政文化建设的长期性
对高校廉政文化的认同是一个长期的过程，长效机制的建立，正是解决文化认同问题的关键。首先，为了切实加快高校廉政文化的进程，就应该建立一支包括学校领导和教职员工骨干在内的稳定队伍，并长期坚持廉政文化的创建活动，以此来保证廉政文化的落实。其次，在高校廉政文化建设中，还应该树立师德典型，开展师德建设，充分发挥教师在开展廉政教育中的示范和引导作用。最后，要建立奖惩制度，设立廉政文化建设专项奖励基金，并进行正面激励，促进建成长效机制的形成，最终确保廉政文化建设的长期性。
三、结束语
总之，要切实加强高校廉政文化建设，就必须将其纳入高校文化建设的大格局中，将廉政教育贯穿于高校整个教学活动和管理活动中。要在明确高校廉政文化建设目标的基础上，做出长期规划，建立健全高校廉政文化建设机制，以制度和规范作保障，最终促进高校廉政文化建设水平的提升，进一步推进和谐校园建设。
参考文献：
[1]刘红蕾.关于加强高校廉政文化建设的思考[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）,2011,(03).
[2]何林艺;杜德省.高校廉政文化建设中存在的若干问题研究[J].安徽电子信息职业技术学院学报,2010,(03).
一、把廉政文化建设作为一项大事业
要促成廉政文化建设的共识。通过广泛深入的廉政文化宣传教育，逐步在全市形成加强廉政文化建设的共同理念：让廉政的意识占领思想阵地；让廉洁的行为成为人们的自觉需要；让廉政文化建设渗透到社会的方方面面，渗透到党员干部日常生活之中，以此引导和鼓舞社会各级真正理解、积极支持、广泛参与到廉政文化建设中来。
要形成社会化建设的工作机制。把廉政文化建设作为一项系统工程，着力构建社会化的工作推进机制。全市各级把廉政文化建设作为经济社会发展特别是党风廉政建设和文化建设的重要内容，同其它各项工作同部署、同检查、同考核。按照全市廉政文化建设统一部署，充分调动各职能部门的积极性和主动性，促进工作任务落实。不断延伸廉政文化触角，广泛发动群众，充分利用社会资源，加强廉政文化建设，使廉政文化扎根于社会，形成一种风尚、一种文化、一种文明。
要构建一批廉政文化建设阵地。一是打造宣传舆论阵地。在《**日报》、**电视台、**人民广播电台分别设立固定的“反腐倡廉”、“廉政剧场”、“行风热线”等栏目，努力让全市都能听到反腐倡廉声音，看到反腐倡廉画面。二是打造理论教育阵地。采取多种形式，将党风廉政教育纳入各级党委理论中心组学习的重要内容，作为各级党校培训、党员入党、公务员上岗的必修课，抓紧抓实。三是打造警示教育阵地。建立预防职务犯罪教育、法制教育和党风廉政教育等基地，组织重点部门、重点人员参观基地、旁听庭审、参加党政纪案件公开审理听证会，以案说纪，警钟长鸣。四是打造文化传播阵地。依托“六进”活动，机关、学校、企业、农村、社区建起廉政一条街、廉政文化墙、文化长廊、廉政书屋等，悬挂廉政故事、格言警句。
二、构建廉政文化社会化、经常性建设的大格局
大规模组织，营造廉政文化建设强大声势。通过组织有影响、有特色、有效果的活动，实现“六个知道”：使广大党员干部做到知道在哪些方面约束自己、知道为什么要在这些方面约束自己、知道怎样约束自己；让社会各界和广大群众知道哪些是干部不应该做的，知道干部负有哪些为群众服务的职责，知道干部违反了纪律有哪些渠道可以受到群众的监督、投诉，真正在全社会营造反腐倡廉的浓厚氛围。
人性化实施，增强廉政文化建设感染力。坚持以典型激励式、承诺践行式、警示提醒式、读书思廉式、寓教于乐式等干部群众宜于接受、乐于参加的教育形式，加强廉政文化载体建设，积极开展丰富多彩的廉政文化创建活动。一是为典型创作作品，以身边人、身边事为创作素材，以群众喜闻乐见的吕剧、小品等为文艺形式，组织专业作家、文艺爱好者创作廉政文艺作品，让党风廉政教育从文件走向文艺。二是为群众组织演出，举办以廉洁勤政、预防职务犯罪、共建和谐社会等为主题的文艺晚会，让党风廉政教育从会场走向舞台、广场。三是为活动设计载体，举办廉政书画作品展，开展万人签名诺廉等活动，吸引众多市民关注和参与，让党风廉政教育从参观走向参与，提升廉政教育的文化品位。
广覆盖推进，拓展廉政文化建设领域。大力推进廉政文化进机关、进农村、进社区、进校园、进企业步伐。建立一批廉政文化示范点、建设一处廉政公益场地、建立一组廉政书架、开展一系列廉政文化建设活动，采取在办公区域悬挂、张贴廉政故事、格言警句，建立廉政文化墙（专栏）、文化长廊等多种形式建设廉政文化传播阵地，同时在东城选择建设廉政文化一条街，营造廉洁从政的良好氛围。广泛开展廉政文化下乡活动，积极开展廉政文艺演出下乡、廉政电影下乡、廉政大戏下乡、廉政教育标志牌进农村等活动，增强党员干部廉洁自律意识，推进农村基层党风廉政建设。
三、推进廉政文化建设的大发展
以浓厚社会廉政氛围，增强社会各界和广大群众监督意识，促进领导干部廉洁自律意识为核心，突出四个重点，积极开展廉政文化实践活动。
强化党员领导干部廉洁勤政教育，以党员领导干部带头示范带动大发展。要寓廉政教育于干部的日常监督之中，寓廉政教育于反面警示之中，寓廉政教育于干部成长全过程。组织全市党员领导干部公开作出廉政承诺，坚持领导干部定期上党课制度,进行以增强廉洁从政意识为主要内容的岗前、任前廉政谈话，注意用好监狱警示教育基地、反腐倡廉电教资料库和自办案件等资源，集中组织全市党员干部收看警示教育片，广泛组织警示教育。
强化廉政文明家风建设，以领导干部配偶子女助廉推动大发展。在全市党员干部家庭中普遍开展廉政文化进家庭活动。组织领导干部及其配偶观看警示教育电教片，树一批廉内助，评选“廉洁文明家庭”，使领导干部家属看好自家门，管好自家人，筑牢拒腐防变的家庭防线。
【关键词】大学生；廉政教育；途径
廉政文化是文化的特殊形态，是古今廉政传承积淀为民族文化的结果，是廉政与文化的结晶[1]。大学生廉政文化教育是大学生“思想政治教育的重要组成部分”，教育工作者要遵循高校教育规律和大学生成长规律，因势利导、循序渐进，帮助大学生提前筑牢拒腐防变的思想道德防线，使廉政文化教育进课堂、进头脑、进生活。
一、高校对大学生加强廉政文化教育的必要性
随着网络信息技术的飞速发展，高校思想政治教育和廉政文化教育都面临前所未有的挑战。高校必须采用科学方法、与时俱进，把廉政文化之根深植于学生心灵深处，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为他们更好地明辨是非做好保障。
1.对大学生加强廉政文化教育是我国反腐倡廉工作的内在要求
反腐倡廉工作我们党和国家一贯坚持的立场，最近几年，从中央到地方不断加大打击力度，取得了一定的成效，但是腐败易发生的土壤和环境在一些领域还依然存在。高校承载着国家和民族的未来，大学生将是国家未来建设的主力军。所以对大学生进行廉政教育、培养他们廉洁自律、坚决同腐败作斗争的品格是国家取得反腐倡廉工作胜利的基石。
很多人会认为，大学生既不管钱，也没有什么权利，不需要进行廉政文化教育。其实不然，思想领域的意识势必会影响将来的行动，大学生如果不能在思想上对腐败产生较强的抗拒作用，一旦身边有利于腐败滋生的土壤，他们将很难抗拒诱惑。大学生是社会中的特殊份子，他们有着极强的辐射作用，如果不加强引导会影响者更多的人。所以，高校必须要对大学生加强廉政教育。
2.对大学生加强廉政教文化育是实现高等学校教育目标的需要
大学生是民族的希望、国家的未来，他们能否健康成长关系到教育的成败。大学生廉政文化建设的成果对青少年的健康成长起到重要的作用。面对改革开放和多种文化思潮的冲击，高校要通过廉政教育这条纽带，对大学生的世界观、人生观和价值观进行引导，帮助学生树立正确的价值观念、廉政意识和艰苦奋斗意识，为国家培养廉政、爱国、积极进取的合格建设者和可靠接班人。
3.对大学生加强廉政教文化育是营造良好校园环境的现实需要
高校加强廉政建设，培育优秀的校园廉政文化，是每一位高校工作者所面临的重要任务。由于西方文化的不断影响，高校在如何维护校园这片“神圣的净土”过程中面临前所未有的挑战，一些与廉政相违背的不良现象侵入了校园。个别老师在学生分数、辅导、评优评先、国家奖助学金评定、入党等方面会不公平处理。部分学生在考试、干部竞聘等过程中出现作弊、贿选等情况，都对校园风气产生不良影响。所以，学校领导和老师必须带头营造公开、公平竞争的良好氛围，为和谐校园建设做出应有的贡献。
4.对大学生加强廉政文化教育是大学生完善人格的重要途径
大学生是青年中的特殊群体，他们有着较高的文化素养；他们思想活跃充、满激情，但是他们涉事较浅，是非判断和自我控制能力较差。所以，高校必须对他们进行系统教育，培养他们的廉政意识，完善他们的人格。
二、提高大学生廉政文化教育的有效途径
廉政文化建设是一个系统性工程，同时也是一个战略工程，具有复杂性、艰巨性和长期性的特点。要度重视此项教育的重要性，采取多项措施，把廉政文化教育落到实处。
1.上好“两课”课程，发挥课题教育的“主阵地”作用
廉政教育要充分发挥课堂教学的强力渗透作用，通过思想政治、社会公德和职业道德等课程加强廉政教育；另外，学生课题还要加强法律知识教育，向学生讲授腐败产生的根源以及对个人、家庭和社会的危害[2]。还要通过课下讨论等方式让学生深入其中，对廉政文化产生正确认识，树立与腐败行为作斗争的决心和信心。
2.开展形式多样的校园文化活动，发挥文化活动的“大熔炉”作用
高校要增强廉政文化教育的含金量，就必须以中华民族的传统美德作为作为道德教育的基础，不断创新手段和方法引导学生培养高尚的道德。首先，校学生组织应该积极开展“廉政文化”为主题的征文、演讲、书画等活动，寓教于乐，将廉政文化融入大学生的道德教育和素质教育之中。其次，召开党团组织民主生活会，让党团干部和成员发表自己的意见，形成良好的民主氛围。第三，举办廉政文化报告会，邀请相关楷模献身说法，让大学生学习楷模的为人和处事。第四，组织学生观看人员的警示录视频，让大学生从中感受贪污对个人、家庭和社会带来的巨大危害。最后，各学生组织还要通过电话、信息、QQ、微博等现代通讯工具宣传廉政文化。
3.做好社会实践工作，发挥社会实践的“练兵场”作用
高校要以大学生暑期“三下乡”社会实践活动，青年志愿者服务月为主要契机，鼓励学生接触社会、了解社会、体验基层。教师通过活动使大学生在服务和实践中体验生活、磨练意志，强化廉洁从政意识。
4.树立教师良好形象，发挥高校教师的“指导师”作用
廉政文化要想在学生中培养和传播，就必须有良好的“土壤”[3]。大学教师是和学生接触最为频繁的群体，他们的一言一行都对学生产生深远影响。所以高校教师要以更为严格的标准要求自己，在学生中树立道德标杆和楷模。教师要用廉洁公正的形象在大学里孕育廉政文化、传播廉政文化。
5.教育好学校团学工作干部，发挥他们的“主力军”作用
学校团学干部不仅要在日常学习生活中做好学习典范，更应该积极地与腐败行为作斗争。同时，以团学干部为核心学生组织在廉政文化建设中应发挥中坚作用，为全面推进大学生廉政文化建设做出贡献。
三、结束语
廉政文化是高校对大学生思想政治建设工作的一项重要内容，廉政教育是一项“种子”工程，同时也是一项任重道远的社会系统工程。高校要抓好课堂主阵地，还要积极通过校园活动创建和谐校园、廉政校园建设，让廉政做事成为全体学生的一种习惯，为社会主义现代化建设培养更加优秀的建设者和接班人。
参考文献：
[1]徐开忠.新形势下大学生廉政文化教育内涵的再思考[J].皖西学院学报，2011，l：55-58.
[2]李洪峰.从战略上认识和推进廉政文化建设[J].中国监察，2010（2）：34-35.
