时间：2023-01-10 16:44:46
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇个人总结结尾，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
大家都知道，做事要有头有尾，写工作总结也是一个道理，知道了工作总结开头怎么写，还要知道工作总结结尾怎么写。今天查字典小编给大家整理了2017年终个人工作总结结尾，希望对大家有所帮助。
2017年终个人工作总结结尾范文一： 充分发挥政协的独特优势，切实做好各项联谊工作。加强联谊交往，增强人民政协的凝聚力，要充分发挥人民政协作为最广泛的爱国统一战线组织的作用，，把不同党派、不同阶层、不同民族、不同信仰的人在爱国主义和社会主义的旗帜下团结起来，团结一切可以团结的力量，在实现祖国统一和振兴中华的大目标下凝聚起来，努力增进全县人民的大团结、大联合。进一步加强海内外联谊，多渠道、多形式地做好对外联系工作。广交新朋友，不忘老朋友，为不断扩大我县最广泛的爱国统一战线作贡献。充分发挥政协的特点和优势，不断开辟、拓宽对外开放的新渠道、新领域，为我县经济发展和社会进步做出新成绩。
2017年终个人工作总结结尾范文二： 我们三位老师也经过了从生疏到磨合再到心领神会的转变过程，大家鼎力配合、和谐相处，从孩子们身上，我们也学到了很多，他们稚嫩的心灵，他们活跃的思维，他们调皮的表情，曾经有过多少次的感动、惊喜与微笑，就像猜猜我有多爱你那样，我们竭尽全力爱孩子们，孩子们同样用最大的进步来回报，为你们开心、为你们骄傲、为你们喝彩，为我们美好的幼儿园生活加油!在接下来的工作中，我们会做好xx年上半年工作总结及计划，争取将工作做到更好。
2017年终个人工作总结结尾范文三： 近半年的工作中，我通过实践学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我希望通过到销售第一线的不断学习和实践，做好个人工作计划，在现场不断增加自己的经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，为公司多做贡献。
2017年终个人工作总结结尾范文四： 在过去的20xx年，在领导和同事的帮助下，通过自身不懈的努力，我在工作中得到了锻炼，取得了一定成绩。回首过去，是为了更好地面向未来。盘点自己一个学期的收获，无疑是一件愉快的事情，就像农人手捧着粮食，心里充满欣喜;盘点自己一个学期的工作，同时也是一件痛苦的事情，想想开初自己的雄心壮志和种种计划，有的没能付诸于实施，或者虽然实施了，却效果不那么理想，也不得不让人遗憾。好在我们还有将来，日子还在延续，总结经验和教训，必将有利于自己的前行。
2017年终个人工作总结结尾范文五： 在忙碌的工作，不知不觉迎来了新的一年，20xx年，今年是有意义的，有价值的和有意义。回顾过去一年的工作经历，作为XXX的雇员，我深深感到，企业的蓬勃发展的战斗精神。在过去的一年，在领导和同事们的奉献和指导，通过不懈努力，取得了一些成绩，但也有少了很多。在过去的一年，现在的工作归纳如下：
但是客观来说，这个学期取得的成果并不丰硕。无论是从学习上还是从组织建设以及活动开展上来看，自己做的还远远不够。
从学习谈起。
学习是一份责任，而且是天长日久的。而自己却总是抱着一劳永逸的心态来对待。这半年，英语水平下降很快，而且是直线型下降，以往多年培养的语感已经久久不违了，单词量也在日益萎缩。从高数来看，以一个理科生的身份来学习低要求的微积分，不应该是一件艰苦卓绝的任务，但自己学的确实是有些吃力，这很大一部分在于自己对课本没有很好的把握。
其他科目也是稀里糊涂就这么学完了，没有什么很深的感受，但也没有浪费掉，似鸡肋，食之无味，弃之可惜。
再说组织建设。
本学期干的最漂亮的工作应该是制定了公管三班的班级制度。和班长一起起草，和其他班委一起讨论，与同学们一起协调，虽然最后的成果还有些许不完善的地方，但是，我们毕竟付出了很大的努力，而且当正规的文件摆在我们面前的时候，我们确实感到高兴。其他的建设倒是很少，从入党的积极性以及班会的活跃性来讲都不是很乐观。另外，自己在一个学期也没有给与班长太多的辅助，相反倒是过得逍遥自在。一方面是班长独当一面的能力，另一方面也是自己骨子里好玩儿的天性。所以，要向班长学习，克制自己的玩儿心。
最后说活动。
除了中秋在石老人度过了快乐的下午，除了出师未捷的篮球赛，除了在寒冬与信管举行热闹的联谊，除了元旦前夕的欢庆，真没有搞过什么很好的活动。
一方面是由于天气的寒冷，另一方面也可能是包括班委在内的所有人对各项事物都在磨合期，还不能拿得准该举办怎样的活动才更有价值。
这些不足在新的学期一定会被抹杀掉的，但是作为班委的我真的要好好的动动脑筋，怎样才能让大家积极的参与到活动中来，而不是在活动中缺少太多的人。
工作小结的最终目的是得出经验，吸取教训，找出做好工作的规律，下文为大家介绍房地产业务员工作总结结尾，让我们一起来看看具体内容吧!
房地产业务员工作总结结尾
近半年的工作中，我通过实践学到了许多房地产的相关知识，通过不断的学习逐步提高了自己的业务水平。但是作为新人，我深深知道，自己经验还是相对欠缺的，需要不断的学习和磨练。因此，在新的一年里，我希望通过到销售第一线的不断学习和实践，做好个人工作计划，在现场不断增加自己的经验和见识，争取使自己的业务水平提到一个更高的高度，为公司多做贡献。
而举办讲座是社区卫生服务中心健康教育的常用方式。讲座效果的好坏主要取决于授课者的口才、个人魅力、讲座内容的吸引力、授课过程中恰当的举例及能否有效地应用非语言技巧。
做充分的准备
明确目的：是传播一种知识或信息，或劝说听众接受你的思想，或激发听众采取行动、或改变自己原有的观念。
了解你的听众：他们需要听什么，他们最想听什么，听众了解多少，听众抱什么样的心态和态度在听？
组织好讲座素材：广泛收集资料形成独特的知识体系，进行科普化、口诀化加工，安排好素材的层次结构和逻辑关系，然后把它背下来。
熟悉讲座内容：自己试讲很多次，一直试讲到非常熟练的程度。试讲的过程中要安排好语音、语速、语调、音质，该快的要快，该慢的要慢，该停的要停，节奏要合适，层次要清楚。
其他准备：在讲课前，要熟悉场地、环境、布景和背景，选择站或坐的位置，检查音响效果、投影设备，体会听众席的座位是否舒适、温度是否适宜、能否看清投影，还要检查外界环境是否有噪音干扰等。
授课技巧
克服恐惧和紧张：做充分的准备是克服紧张的主要手段。在开始的1分钟内，用最熟练的表现赢得全场的注意，可以缓解紧张。把注意力集中到听众身上，而不是自己身上。用手势排解自己的紧张，经常有力地挥一挥手，增强自己的信心。告诉自己，虽然自己的心跳加快了，那不是紧张，而是兴奋，是一种激情，你将用自己的激情感染所有的听众，你要全力以赴，超越自己的自卑、恐惧和紧张。用心去体会听众的需求和愿望，使自己尽快进入最佳状态。
五种吸引人的开场白：①用一个笑话、故事或寓言开场。一个成功的授课者肯定是一个讲故事的能手，而且能把故事创新，演绎出新的含义。能把故事与所要表达的意思联系起来，使抽象的理论变得很容易被人理解和记住。一些寓言故事又好听、还好笑、好记、好传播，寓意深刻，回味无穷。②讲述自己的所见、所闻或切身经历，使事实变得更可信、更生动，让听众有一种身在其中的感觉。③提一个大家感兴趣的问题，让大家在思考中听下去，怀着一种急迫的心情，等着完整的答案。④从一个大家熟悉的社会事件说起，例如梅艳芳和高秀敏的死。⑤玩一个概念游戏，一层层地深入，一步步地演绎，最终得出一个完美的结论。
一直抓住听众的注意力：要阻止听众走神，要避免听觉疲劳。听众的听觉耐受时间是45分钟左右，不能让听众长时间集中注意力、精神高度紧张地听，要有紧有松，及时休息或调整，要么把你的讲座控制在45分钟之内，要么把讲座分成几段，中途安排休息，要么讲座分几个进行。控制说话的声音，根据需要有高有低，高的时候是强调、是提醒，低的时候是婉转、神秘，声音要有磁性，有穿透力。语速也很重要，该快的时候要快而清楚、富有节奏感、与听众的情绪合拍，慢的时候能带动听众一起思考。要注意听众的身体语言，及时调整内容、方式和节奏，如果听众因长时间过度紧张开始分散注意力了，那就应该说一段轻松、幽默的笑话；如果听众开始窃窃私语，就应该及时提出一个问题，或者先停顿一下，喝口水，再大声地提问。要让听众始终与你保持互动，例如，让一位听众站起来回答问题，全体举手表决，让听众跟着你做一个动作。要在演讲过程中经常采用自贬式的幽默，更要保持一种富有感染力的激情。
保持与听众的沟通：让所有的听众都能很清楚地看见你，你最好站着讲课，这样不仅使你充满激情，还有利于你与听众沟通，使你能及时判断听众的状态，以便及时调整讲座的内容和节奏。紧紧盯住对你有反馈的几个听众，有利于增强你的信心，同时感染周围的人。
非语言技巧的应用：要注意自己站的位置和姿势，必要时可以适当变换你所站的位置。注意自己的眼神、表情和手势，适当地使用幅度很小的身体动作，避免手舞足蹈、张牙舞爪。
独特的结尾：用一个故事结尾；留下一个问题结尾；重复一句重要的话，与开头形成呼应作为结尾；用几句精辟的总结结尾；布置一个“家庭作业”，要求听众付诸行动作为结尾；用一个美好的祝愿结尾；带动听众做一件事情结尾；以散发听众渴望得到的资料或礼品结尾；用大家唱一首紧扣主题的歌结尾。
我巴不得让全宇宙人都知道我这宝贵的、珍爱的竖笛。于是，我便把竖笛一直紧紧地握在手里，看见同学过来，便向他们炫耀一番。虽然大多数人都是…那种不屑，还带有一点鄙视的神情，但我还是好高兴好高兴哦。
我与羊一同去上音乐课。音乐课上，我一直滔滔不绝地与同学讲述那竖笛的悠久的历史，直到下课。
下课了。我又与羊并肩走在小操场上。忽然，我的心里闪过了搞一个恶作剧的念头。于是，我紧紧握住竖笛，对准羊轻轻地敲了一下。只是轻轻一下，不料那竖笛，那坚固的从六楼摔下都安然无恙的竖笛，顿时从中间裂开，分裂成了两半。我慌了，不知该怎么办。我握着手中的一半竖笛，又看了看地上的一半竖笛，正好是从中间的一个孔中间断开的。
我的竖笛唯一值得炫耀的就是它那优美的音色了，但是，要想不改变竖笛的音色是很难做到的事情，难道我的宝贵的竖笛从此就变成这样了吗？
我抑制不住内心的无限惋惜与无限悲痛，终于，我放声大哭。渐渐的，好多同学被我的哭声引来了。羊看见我放声大哭，看见那么多围观的同学，也一时慌了手脚。有同学问羊事情的经过，羊支支吾吾结结巴巴，同学们不耐烦了，便找到了知情的同学，那几位知情的同学告诉了围观同学整件事情的经过。
同学们清楚了事情经过，也许是见我哭了，出于对我的同情，同学们纷纷责怪起了羊，好多男生还开始骂羊。我越听越难受，哭得更厉害了。不为什么，只为同学责怪起羊。
其实，这件事情从一开始就是我的错，只因为我想搞一个小小的恶作剧。事情闹到这种地步，说实话，和羊一点关系没有。要说怪，只能怪我好恶作剧，好调皮捣乱。竖笛摔成这样，我活该！如果我没有将竖笛拿出来炫耀，如果我没有搞那一个恶作剧……这一切都不会发生……其实，除此之外，同学们怪她，骂她，还是因为羊老实，好欺负，如果把羊换成班长，那还会有谁像现在这样嚣张跋扈？还会有谁去骂班长，不搞清事实就去责怪班长的？
再后来，我被同学给逗笑了，抬起头，却发现羊在另一棵树下，孤零零地一个人，低着头，一言不发。她的短发遮住了她的脸，使人看不见她的表情，更捉摸不透她的心思。
我走过去，轻轻喊了一声：“羊。”她慢慢抬起头，我看见了她那红肿的眼睛。她看见了我，笑了。那是一种苦涩的，令人心痛的淡淡笑容。然后，她用衣袖迅速拭去了眼角多余的泪水，并用颤抖的声音向我道歉。
虽然她的脸上挂着笑容，挂着勉强挤出的笑容，但我仍然很难受。那只大笨羊，大傻羊，那一切都只是我的错，与她一点关系没有。可是她为什么要向我道歉？为什么那些人骂她时不解释清楚？这件事从一开始就是我的不对，可是，那些人为什么还是要责怪她？我过意不去，对她说，没事，这不是你的错。这把笛子已经用过很长时间了，肯定不如以前结实啊……不知怎么了，我又哭了…
我们在同学面前，一人拿着一半笛子，和好了。羊笑了。我笑了。好多人哭了…
那一夜，我无法安睡，睡了又醒，醒了又睡。
那一夜，我做了一个很短的梦，梦见我和羊再一次出去玩，可是后来，羊丢了。我找啊找，终于在喧杂拥挤的人群中找到了羊。可是，人们都在骂羊，羊的眼睛又红又肿，眼眶里充满了泪水，我拉着羊跑出了人群，却发现羊的手里攥着那两半碎掉的竖笛……
关于结尾，应该再补充一下，还要在总结一下他对我的帮助，举一些例子
1、在将来迎来的一年中，我会继续努力，将我的工作能力提高到一个新的档次，不辜负大家对我的期望，我会尽我所能的工作，帮助公司实现发展，相信公司的明天会更好!
2、新的一年里，要继续认真学习xx大文件精神，以“xxxx”思想指导工作，坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新，为学校的发展做出新的努力。
3、回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，但我也认识到自己的不足之处，理论知识水平还比较低，现代办公技能还不强。今后，我一定认真克服缺点，发扬成绩，自觉把自己置于群众的监督之下，刻苦学习、勤奋工作，做一名合格的人民公仆，为全面建设社会主义新农村作出自己的贡献!
4、新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。我们办公室全体成员决心再接再厉，使工作更上一层楼。
5、在今后的工作中，我队将一如继往地对安全工作狠抓落实，加强对员工的安全教训，提高全员安全意识，更好地完成上级下达的各项生产任务。
6、新的一年已经来临，我们将在总结过去得失的基础上，与时俱进，开创教导工作的新局面，争取取得更好的成绩。
7、总之，这一年以来，我们有得也有失，有苦也有甜，但是不论欢笑或泪水，都将会是我们每个人在爱心社弥足珍贵的珍藏。相信爱心社的明天会更好!
8、xx年是不平凡的一年，通过全体员工的共同努力，公司各项工作取得了全面胜利，各项经营指标均创历史新高。在面对成绩欢欣鼓舞的同时，我们也清醒地看到我们在营销工作及售后服务工作中的诸多不足，尤其在市场开拓的创新上，精品服务的理念上，还大有潜力可挖。同时还要提高我们对市场变化的快速反应能力。为此，面对xx年，公司领导团体，一定会充分发挥团队合作精神，群策群力，紧紧围绕“服务管理”这个主旨，将“品牌营销”、“服务营销”和“文化营销”三者紧密结合，确保公司xx年公司各项工作的顺利完成。
9、一年的工作已经结束了，在即将迎来的一年中，我们会继续不断的努力的，这是一直无法拒绝的问题，这是一直以来我们在年终时候的总结。每一年都有自己的进步，每一年都会有自己的成长!相信大家在来年中一定会取得最圆满的成功的!
10、在xx年的工作中，我会尽我的全力来参加工作的，毕竟现在还年轻，需要更好的奋斗，在年轻的时候多拼一拼，这才是一生中最好的奋斗时刻，过了这个年龄就是想拼也没有精力和能力了，我会趁着我年轻的时候努力拼搏的，打拼出属于自己的一片蔚蓝的天空!
11、医生的天职就是治病，这些基本工作我这么多年来一直在进步，虽然质变还是没有发生，不过相信量变积累到一定程度，我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力，我相信只要我做到了这一切，我就会迎来一个美好的未来!
12、xx年的工作还是会更加的困难，越来越大的竞争压力有时候会给我们带来极大的压力，但是化压力为动力，这才是我们一直以来不断的进步的最根本。在不断的进步中，我们得到了很大的发展，在进步中我们也有阵痛，但是这些都是暂时的，长远的发展才是我们一直想要的结果!相信在xx年我们会做的更好!
13、在以后的岁月里，我的工作一定会越来越努力的，尽量不会出现任何的差错，这对我是必须要要求的，我对自己的要求是最严格的，一定要做到为公司的事业尽出自己最大的努力!
辞旧迎新，2011转眼即逝，一年又过去，xx设计公司再次理智的整理与总结，我们需要一如既往的做到让我们身上这双眼睛，一只去往前看，一只去往后看，往前看是因为需要远见和谋略展望未来，往后看是需要知道走过的路，总结过往的成功与失败，收获与失去。走过的2011，无论是公司还是每位同事我们都共同再次成长一个步伐，大家都知道，也能深刻体会，时间让我们每次的成长都伴随着喜怒哀乐，无论这个成长的过程是如何情感化，我们每个人和公司的发展大方向始终是积极与进步的。在此，我们需要非正式形式的祝贺与鼓励下自己。
首先我想代表xx对每位同事道上一些真诚的感谢话！每个公司的发展，永远离不开每位同事所做出的贡献，xx也是如此！最尊敬的同事，谢谢您一路同行！
xx设计在2011年的发展过程中，很难避免经历着一些积极与消极意义的人、事、物变更和变化。人事方面，2011中xx设计经历几次明显的变动，有同事因为理想、个人情感、工作能力的缺乏离开了我们这个团队，在这里，对离开的同事道上真诚的感谢和祝愿，遗憾的同时，在这个过程中我们陆续也迎来了新同事的加入，xx境处发展阶段，正视所有一切存在的问题，针对薪资待遇、福利待遇等最为实际的问题，进行着不断的调整正与完善，我们根据公司发展进步收获来不断的提升同事的待遇，以此期望吸纳更多优秀新伙伴的加入，我们同时一直会根据员工的实际职业水平调整待遇的层次，世界总体始终还是公平的，我们也将一直努力在这个和谐的氛围之下，做到多劳多得，能者上，庸者让的原则。每位同事进公司第一天起，都收到一份《xx薪酬以及职位表》，那不是一种形式，他是如此的具体，在xx，愿您时刻关注自己所处的阶段有无变化，若一直没有变化，您是不是该总结没有变化的原由？！若您的表现如此出众，而我却没有给您按照《xx薪酬以及职位表》进行调整，那么请您潇洒从容的走进我的办公室和我“和谐洽谈”。
2011年过程中，针对公司同事工作与情感事理态度，大体是如此和谐与融洽的，每位同事因为优秀的人格，专业的设计职业修养，能以最大的包容、耐心和热情与同事友善并并肩作战，能坚守职业素养，为每个设计项目贡献才华，并为每个客户做到项目策略保密原则，为客户贡献职业力量，真诚的期愿，无论在哪里，我们的同事都能一直保持这样的美好情操，因为出于设计行业的职业“病态”，我们总会不经意间去追求一些更完美的状态，因于此，我还需要对我们的已经很优秀的表现提出三点意见和建议，其一，和同事的生活中工作中，尽力多一份主动性，除了职业必须做的工作外，为同事乃至公司多做点“鸡毛蒜皮”的事情，培养一份“好人缘”，“鸡毛蒜皮”的友情赞助会为您的人生发展助上一臂之力。美好的人格，受人尊重的人格必须先建设起您积极而真诚的情商，一起共勉；其二，对我们的客户更多一份耐心，要时刻换位思考，多站在客户的角度上思考一些具体的问题，多站在客户的角度上来理解一些设计存在的问题，再此，我还需要更直观的表达一个概念，不要抱怨你的客户缺少审美，因为客户不像我们一样，一直在从事和钻研这个设计领域的工作，他们的偶尔认识显得非专业也是必然，所以请更多一份耐心去引导和建议，对方客户的意见往往多半就是设计所需要去解决的问题，所以，努力做到与客户心目沟通；其三，加强自身知识的积累，公司一直是定期的采购设计专业书籍和设计边缘学科书籍杂志等，多看，多听，多思考，努力培养设计师所该有的敏感嗅觉性，前沿性，秩序性质，充分做到理性和感性充分结合思考。多参加公司内外的设计讨论交流活动，针对2011年职业中所产生和遇见的设计问题进行总结，尽可能摸索出属于自己特有的设计方法，学会以最少的时间内更效率的完成工作计划和项目案，每个项目案子的结束，学会理性总结，这样才能获得所谓的“经验”，去年的一封信中，我曾提到过，公司整体就像个个求助网，希望您成为这个大系统中一个开放的子系统，积极有效的求助于他人，同时又给予支援，这样，您就能充分的利用公司的资源取别人的经验，很快的进入角色很快的进步，很快提高各方面的意识。
2011年过程中，xx设计公司的工作环境也发生了变更，这个变更让我们有更多信心和热情去迎接新的设计生活，新的职业挑战，公司环境向相对更舒适方向转变也是从另外一方面表达了xx所有人的努力没有白费（当然，我们不会停止建设，我们将在不停的努力下，把公司建设成更设计、更漂亮、更舒适、更人性化、更品位的设计城堡... ...）。xx的明天会更好，我们每位同事的生活水平也将会更好，我们的快乐值也会更明显，前提是只要我们齐心协力全情投入。
2011，真诚的感谢所有同事（大哥王岳兴、好好、戴常、lily、贺蓉、本子、吴彬、王蕾、满星... ...）支持、付出和信任，感谢所有选择xx设计公司合作往来的客户,感谢很多朋友创业阶段中热心的帮助与支持，感谢家人，感谢爱妻媛媛。
作为xx设计公司创办人，设计总监，我期待我们xx有更多的声音在互动，我期望能经常听到每位同事批评与赞美的声音。总结结尾之际，我将重复去年《致xx同事的一封信》中最后几段话。
在xx，我们对上班时间是相对人性化的，我们上班不打卡，也尽量避免加班。但希望您能每天早上9点前赶到公司，即使您迟到，公司也从来不会对您进行任何处罚，因为我们坚信，您不会总是迟到！如果您一直没能克制住自己，每天总是姗姗来迟，xx会请您享受更长期的假期！（建议每天早点起床，来公司的路上，提前几站下车，剩下的几站步行到公司，这样的运动积累，身体会更舒适健康）
在xx，我们允许请假，但唯一的要求就是您能把手上的工作合理安排好，保证设计质量的同时充分尊重客户的时间允许范围！否则，您将是缺少责任心！
在xx，工作属于生活，这一点，我们正努力的像google学习！
在xx，公司要发展，您的设计水平、职业素养如果总是不和谐，我也只能很遗憾不能与您继续同事了，这个需要双方理解。
（强调职业素质，公司一些机密文件请您学会理智对待，公司所有设计图库与客户项目设计提案等资料，请您私人想拷贝回去他用的时候学会换位思考，公司的不会因为你拷贝点资料走了而停止向前奔跑，您也无法因为拷贝这点资料就能如何作为，xx最核心价值的东西是方法论与团队协作职能互补，在这里和您说这些只是真切的希望您能养成一个好的职业品格，只有这样您的职业成长将更加顺利，路正长，无论你一直留下，还是未来走向其他更好的公司，还是独立去创业这些都是您发展的基石。）
1.以热情促激情，活跃课堂气氛
罗杰斯认为“成功的教学依赖于一种和谐、安全的课堂气氛”。中学生情绪不够稳定，易受外界刺激的影响。在课堂上作为教学主导的教师对学生情绪的影响巨大，要使课堂气氛和谐宽松，教师要将自己的精神状态调整到最佳水平，运用各种教学手段，适时表露情感，推动学生参与。一次课前，我觉得自己身体不适，精神状态不佳。想到“我们的精神状态直接影响到我们能带给学生怎么样的教育”，便决定换个状态。我微笑地走进教室，看到学生期待的眼神，我似乎重新焕发了活力。当我将自己精心备好的课倾心与他们分享时，我惊喜地发现学生也很投入。课后，学生便围上来，“老师，你今天有什么喜事啊？”“老师，希望以后的课都能这么上！”这以后，每次课前我都会“照镜子”，对自己微笑，调整自己的情绪，所以学生们都称我为“爱笑的林老师”。
2.以共情促理解，帮助学生表达情绪
共情是指设身处地地去体会当事人的内心感受，达到对当事人内心世界的心领神会。站在学生的角度观察事物，体会学生的内心世界，从而理解学生，产生师生互动的“幸福流”。一次语文课，班长和同桌讲话，我认为她身为班长没有以身作则，就只点了她的名字。课后我发现她在跟我闹情绪，就找她来交流。一开始她站在离我一臂远的地方，不看我，不说话。我站在她的角度考虑，也觉得很委屈，便走上前去，把手轻轻放在她的肩上，问“是不是觉得委屈了？”她一听，眼泪就流下来了。“我觉得你一直都很优秀，所以就对你要求严格了点，你觉得委屈是自然的。但是你是班长，就要以身作则啊。”我表达了我的看法，她情绪稍稍缓和，可还是很低落。“可是班主任不这么认为”一听才知道，原来她连续两三次因为课堂纪律问题被班主任批评。她以为老师都不喜欢她了。中学生的情绪容易波动，也很在意其他人的看法。她表达了自己的委屈与伤心的情绪，我耐心感受、倾听交流，这以后，她变得更加信任我，课堂纪律也好多了。
3.以积极关注激发学生潜能，提高学生学习兴趣
积极关注指咨询师不以评价的态度对待当事人，不依据当事人行为的好坏来决定怎么对待当事人，无条件地从整体上接纳对方。教师不应让学生行为的好坏影响自己的态度，要坚信每一个学生的潜能，关注每位学生的优点，运用积极关注使学生感到被信任，激发学生产生积极的心理需求，帮助学生发现自身潜能，提高语文学习的兴趣。小A在小学时被称为学校“四大金刚”之一，上课爱接嘴，课后经常不交作业。进一步了解后，我发现他非常诚实，即使只做几道题交上来，也从不抄袭。他渴望关注，所以才会以接嘴等方式来吸引老师和同学的注意。我专门和他谈话，肯定他的闪光点，并在课堂上表扬他的诚实行为。情况有所好转。但小学的经历使他在学习上产生了习得性无助，接嘴行为时有反复。我和他深入交流，请他进行“自我红色轰炸”（找自己的优点），他一个劲地回答“我没有优点”。我先让他去请同学帮他找优点，然后我又帮他找，他虽然还是不承认，但我从他的眼睛里看到了闪光。经过几次这样的鼓励，他的接嘴行为减少了，语文学习积极性提高了很多，自信心不断增强。
4.以尊重唤醒自尊，激发学生自我价值感
尊重是爱的别称，是建构师生关系的奠基石。尊重学生，意味着尊重学生的价值和尊严，呵护他们敏感而脆弱的心灵，引导他们积极健康地成长。爱学生，尊重学生，能换来学生对老师的爱与尊重，进而迁移到对其所带学科的喜爱。小B语文成绩一直不好，犯了错误后总喜欢找借口，导致班上学生都不是很喜欢他。在班级诵读比赛中，没人愿意和他同组。了解情况后，我尝试邀请他和我同组，他同意了，在诵读指导时，态度很认真，练习的效果较好。指导完后，我们讨论分角色，说是同组，其实主要是他朗诵，我在齐读的地方配上三句话，确定他的主体性。我说，“这次表现关键看你，你是主角，我是配角。”在比赛中，他竟拿到了第一名的好成绩。后来，他被广播站同学邀请去广播站播音，并参加学校的文艺汇演。被尊重的感觉和成功的体验，让他变得越来越有自信了。
5.综合运用助长条件，个别辅导促关系
由于性格、家庭环境的不同，学生的心理素质存在差异，部分学生需要教师通过个别辅导，对其进行一对一的心理帮助。在语文课上，笔者会悉心观察，通过学生课堂上的表现来解读学生的内心世界，了解学生的心理状态。比如：有的学生课下活泼，上课不喜欢发言，被老师叫起来回答问题也结结巴巴，说不上几句话就满脸通红，那他可能缺乏自信；有的学生情绪低落，苦着脸，心不在焉，他可能有什么心事；有的学生一听到问题就喜欢喊出答案，他思维较快，但想法往往不深刻通过这些，笔者了解到学生的心理特征，对于需要辅导的学生及时关注交流。如七年级初，看到一学生站在走廊上，情绪低落，便走近她，随意交流，原来是想念小学的老师和同学。刚进入初中，学生对于环境、学习、师生的变化不适应是正常的，了解到不适应的正常性后，她终于舒了一口气。此外，对于班级中出现的考前焦虑情况进行疏导，并指导学生进行放松训练。渐渐地，学生变得越来越信赖我，会主动找我倾诉心事。
二、智用心理规律，优化语文教学方法
在语文教学中，教师采用符合学生心理和情感需要的教学方法，才能达到良好的教学效果。
1.以“趣”为桥梁，激发学生学习热情
心理研究表明，当学生对学习对象有兴趣时，大脑中有关学习的神经细胞处于高度兴奋状态，而无关学习的则处于抑制状态。兴趣是推动学生学习的一种最实际的内部动力。教学中，我会根据课文内容，尽量挖掘学生感兴趣的因素，通过以疑激趣、以玩激趣、情景激趣等方式，调动起他们的好奇心与求知欲，让学生积极主动地学习。如每堂课开始，我会创设问题情境，增强学习的内部动机。如学习《春》前欣赏有关春季的图片；学习《我的母亲》之前，欣赏《天亮了》MV，等等。此外，结合多种形式激发兴趣。学习《丑小鸭》《羚羊木雕》等课文时，让学生表演课本剧，让他们从整体上了解人物的情感、性格等。如开展形式多样的综合性活动“探索月球奥秘”“黄河，母亲河”“莲文化”等等，激发学生的学习热情。
2.运用体验式教学，促进学生理解学习
初中生自我意识快速增长，自尊心、主动性、求知欲大大提高，处于发展独立思维的重要阶段。对学生来说，再精彩生动的讲授都无法替代他的亲身感悟和直接体验。在教学过程中，采取多种手段让学生参与体验。如在学习《湖心亭看雪》时，我让学生用动作手势体验“天与云与山与水，上下一白”的朦胧广漠，做“拥”的动作体验当时环境之冷；在《满井游记》中，用手的舒展体验柳条将舒未舒的感觉；绘画《童趣》中各个画面让学生能更真实地体验当时的感受。此外，充分发掘现实生活中的语文课程资源，让学生把语文学习的触角由课内伸向课外，从校园延伸到社会、自然。现在的学生生活体验不够，写作文缺乏素材，缺少情感。自七年级以来，我先后布置了“我为家里出份力”“找错别字”“采访父母的童年”“我与春天有个约会”等活动，让学生参与到家务、调查、访谈、观察、摄影等各项活动中，有更多的机会体验生活。丰富的形式总能让学生情绪高涨，求知欲望得到满足。
3.渗透思维导图，促进学生联系识记
思维导图模拟大脑连接和加工信息的方式，是将思想图像化的技巧，也是将知识结构图像化的过程。它建立起的是一个完整的知识体系，对课程进行资源整合，使整个教学过程更加紧密、科学有效。除了上课专门介绍思维导图外，几乎每次备课，我都会仔细思考，将板书设计为思维导图形式（有时是普通层级图），将课文的内容都涵盖在里面，对知识点较多的课文，让学生重新画出思维导图，复习课文；或让学生直接根据自己的理解，画出该课的思维导图，促进了学生的联系识记，有效地提升了教学效率，提高了教学的质量。
4.活用记忆曲线，促使学生科学复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线，识记后的最初几小时内遗忘速度很快，以后遗忘逐渐缓慢，到了一定时间几乎不再遗忘。按照这一规律，在复习语文知识点时，对于同一内容，我会安排多次复习机会：讲课当时安排学生完成与课本内容相关的课堂讲练；学生当天整理笔记、做作业；下一次课开始时的作业讲评；每周的周周清；单元测试；期中（或期末）考试及其讲评。分散复习使再记忆赶在遗忘之前，巩固了记忆。根据系列位置效应可知，在学习过程中，开头和结尾阶段的学习效果最好。因此，课上，笔者会把重要的记忆内容安排在开头和结尾。在一节课的前几分钟复习上次课的知识要点，纠正上一次作业的错误；在结束前的几分钟小结当堂课的主要内容和注意事项。同时指导学生用好一天中的开头和结尾阶段（即早读课和睡前），学会科学复习。
5.给予多元评价，发挥激励功能
行为主义认为，强化能促进行为的产生。评价则是强化的一种方式。每位学生都有他独特的地方，采取多元评价，不以学习成绩为唯一标准，使更多的学生认识到自身的闪光点并体验到成功，增强自我效能感，不断提升学生语文学习的能力。心理学认为一切存在都有其道理。因此，我采取“无过原则”，即在语文课堂上的回答没有正确与错误之分，只有好与更好。每个人的理解力不同，对事物的领悟也不同，只要付出了努力，只要比照自己的过去有进步，只要有不断进步的愿望，都应该给予肯定，给予激励性的评价。如上《泥人张》时，提问如何理解“泥人张这边肯定把那些话在他手里这团泥上全找回来了”？一潜能生回答，表示泥人张大人不记小人过。原来他联系下文“泥人只有核桃大小”进行分析的，虽和我的预设不一样，但足见他进行了思考。我便表扬，“真有见地，老师都没有想到！”
6.引导学生正确归因，重新激发斗志
在学校生活中，学生如何给自己的学习成绩归因，将影响他感到快乐和自豪的程度，还决定他将付出多大的努力来学习。如果一个学生将自己成绩不好归因为“不够努力”，他就会更加努力；若归结于自己缺乏能力，则会产生沮丧、无助和冷漠，自我放弃。小D的口头禅是“我很笨的”，他认为自己学习很努力（其实只努力了一两个星期），成绩却总不见提高，就对自己丧失了信心，甚至有意违反校纪校规，以赢得别人的注意。我找他耐心交流，让他认识到自己的努力程度，帮助他找到失败的真正原因，并肯定他的能力，让他有重新开始的斗志。
7.借助行为契约，让潜能生爱上阅读
给老朋友的问候祝福短信 1.好久不见，你还好吧?事业爱情都如愿吧?是否升上了经理枝桠?是否娶了心仪的她?是否已有温馨的家，是否已有牵挂的娃?记得常联系哦!
2.一天结束要总结，快乐要发扬，烦恼要遗忘。好运继续握，幸福日子多。万事贵在坚持，成功周而复始。朋友常联系，祝福莫忘记。晚安，朋友。
3.爱情在冲动的时刻降临，幸福在快乐的时分体会，带着微笑看风景，唱着歌声去踏青，让烦恼忧愁皆随风，让甜蜜温馨满心灵，祝你周末好心情!
4.因为有你，烦恼时不孤单，痛苦时有人承担，砌墙时有人加块砖，友谊的小花开得无比绚烂，朋友你是否露出笑脸?祝友人生活愉快!笑口常开!
5.悲观者说：今天才周三呀?于是愁眉苦脸;乐观者说：今天都已经周三了!于是喜笑颜开。好心态决定好心情，一定要调整好心态，周三快乐哦!
6.周末手机再次响起，收获一份意外惊喜：理一理心绪，笑嘻嘻，烦恼忧愁远离你;亲友聚一聚，乐盈盈，幸福快乐与你相依。祝你周末快乐无敌!
7.把阳光筛得细细的，洒进你的心里;把思念织得厚厚的，裹在你的身上;把快乐装得满满的，贴在你的胸口;把祝福写得暖暖的，温暖你的冬季。
8.绿叶红花夏当时，流水清风山涧戏。花鸟鱼虫共嬉戏，甘露淋身心惬意。微风蝉鸣拂心际，静心清凉自然予。愿你夏日清净心，凉风送爽在身际。
9.风枕着云朵梦想着飘逸，雨敲打着阳光召唤着美丽，风调雨顺是我心中的夙愿，梦想成真是我对你的祝愿，生活快乐是我给你的问候，周末愉快。
10.一个人一生最大的幸福在于做对两件事：一是找对单位、找对上司;二是找对伴侣。当太阳升起时我们与上司共事，当日落西下时我们与爱人相拥。
11.我们都太容易让一首歌带自己对号入座，听见一首歌的时候，好像自己就行走在歌词里。习惯了把自己伪装起来，告诉别人，我还是那个我。晚安。
12.秋风秋雨带凉气，天冷加衣问候你，路远虽隔几千里，短信相思遥相寄，丰收的季节有一个丰收的你，愿你收获爱情，收获希望，美满生活已在望!
13.用健康搅拌香浓的咖啡，用幸福烘烤原麦的面包，用温暖叫醒快乐的你;阳光给你洗洗脸，晴天给你刷刷牙，微笑一下，给自己加油打气，早上好。
14.不管春风暖暖，还是夏日炎炎;不管秋日丰收，还是冬日白雪;时过境迁，我的祝愿永不变。在周日这一天，祝福送到你眼前，愿你周末心情舒畅!
15.闹钟时间：明年春天;模式设定：铃声加振动;铃声：《大约在冬季》;振动：滚滚春雷。闹钟设定完毕，手机信号屏蔽，欢迎钻进蜗居，开始冬眠!
16.不停追逐，方知停顿是一路风景;日日早起，方知赖床是一种享受;终日奔波，方知幸福是忙里偷闲;周末已到，方知轻松是一种幸福。愿周末快乐!
17.你来问，我来答。什么叫爱，什么叫家。这个问题难不倒我，有人疼你就叫爱，有人伴你就叫家。周末到来，回报你的爱，眷顾你的家，幸福伴天涯。
18.紫茄祛风通脉络，葱辣姜汤治感冒;盐醋防毒能消炎，猪牛羊肝明目好;白菜利尿排毒素，蘑菇抑制癌细胞。家常菜品，超常功效，助你冬季身体好!
19.圣旨到，奉天承运，皇帝诏曰：秋天来到，气爽天高，特赐发短信一条，预祝爱卿在丹桂飘香的日子里身体康健，烦恼全消，每天保持乐陶陶!钦此!
20.生活忙忙碌碌，充实;日子酸酸甜甜，过呗;缘分简简单单，珍惜;感情真真切切，实在;惦记时时刻刻，想念;祝福长长久久，给你。祝周末愉快!
21.向春天要来花香的气息，向夏天要来阳光的艳丽，向冬天要来白雪的诗情画意;送给雨季来临入秋的你，愿你秋季收获满满的，祝你入秋快乐美不已!
22.冬天虽寒，思念不曾浅，天冷加衣裳，祝福能保暖，深深问候记心间，长长情谊不会变，天冷情不冷，草枯莫怅然，分分健康和平安，秒秒快乐展笑颜!
23.时逢周末加强联系，发条短信沾点福气，送个祝福添点人气，捎个问候送来运气，时来运转带来财气，阖家团圆增添喜气，舒适生活扬眉吐气!周末快乐!
24.秋末冬初祝福不断，祝你幸福的生活火辣辣，健康的身体顶呱呱，轻松的心情笑哈哈，厚厚的票子齐刷刷，聪明的大脑人人夸，快乐像银子一样白花花。
25.短信一条，你莫小瞧，魔法已施，咒语难消：打开，快乐滔滔;阅读，烦恼跑跑;微笑，幸福牢牢;转发，美丽遥遥。魔法短信到，祝君周末好运迢迢!
26.偶尔的繁忙不代表遗忘，愿迟到的问候使你心情荡漾，曾落下的祝福这次一起补偿。这个冬天好冷，不管季节如何万千变化，照顾好自己，祝幸福安康!
27.爱你的天飘下幸福雨，爱你的地开出幸福花，爱你的树垂下幸福柳，爱你的水泛出幸福浪，爱你的鸟唱出幸福歌。520，爱你的朋友发出祝福，祝你幸福!
28.天冷了，请大家注意了：为了让大伙过一个温暖如春的冬季，冷笑话、冷幽默就不要讲了，还有冷短信也不要发了，请大家积极响应，祝大家温暖过冬季!
29.有花堪折直须折，莫待无花空折枝。周末到来正当时，折下快乐花，丢掉烦恼枝，折下悠闲花，丢掉忙碌枝，折下友情花，丢掉冷漠枝，愿你逍遥永不止。
30.当爱已成过往，请不要悲伤，爱要爱得洒脱，爱要爱得坚强。将美好的回忆心中珍藏，内心满怀爱的信仰，充满执着的力量，下一份真爱就在不远的前方!
31.女人不吃醋，家庭不和睦;男人不吃醋，感情不丰富;小孩不吃醋，学习不进步;老人不吃醋，越活越迷糊;冬季易发流感，为了健康别忘记每天吃点醋。
32.生命如同一棵树：春天抽枝发芽，夏天枝繁叶茂，秋天脱胎换骨，冬天汲取养分。每一次生命的循环，让我们步步成熟。植树节愿你的生活一年比一年精彩!
33.夏天啦，夏天啦，河岸边来了一群消暑家，小狗喘气哈哈哈，小猴摇扇刷刷刷，小鱼游水哗哗哗，青蛙唱歌呱呱呱。小猪你为什么没参加，脂肪太多待在家。
34.亲爱的朋友，春季到来，寒冷已远。采摘一缕阳光，照亮你的每一天;采摘一缕芳香，让香气伴你入眠。心中祝愿，愿友生活莫伤感，快乐依然，幸福绵绵。
35.周一工作排仔细，周二工作忙碌碌，周三工作一般般，周四工作快做完，周五工作结结尾，周六休息玩游戏，周日懒觉不早起，周末心情真欢喜，周末快乐!
36.春天，草绿了，花开了，芽嫩了;春天，思念了，关怀了，牵挂了，问候了。让春风细雨带去我绵绵的祝福，愿你在这个美丽的春天里，心情美丽展露笑颜。
37.有了真诚，才明白感动，有了动情，才开始掉泪，有了回忆，才懂得思念，有了朋友，才感受幸福!祝愿我最心爱的朋友，永远幸福，永远快乐，永远健康!
38.小雨让人喜，滋润生绿意。大雨叫人欢，洗了地和天。天地皆洁净，快乐好心情。雨后出彩虹，幸福伴你行。雨天送问候：愿你雨天心不忧，愿你雨后乐相守!
39.清新的空气，快乐的气息，透过空气射入你的灵魂里，将阳光呼吸，将幸福抱起，泡一杯甜蜜的咖啡，品尝幸福的意义，接受祝福的信息，祝你早安温馨无比!
40.人生匆匆走，有缘才聚首;知己最难求，不醉千杯酒;时间来作答，情谊最长久;天边垂北斗，心声问朋友;岁月任沉浮，牵挂永留守。祝你快乐多，幸福久!
41.人之相交，交于情;人之相处，处于心;人之相信，信于诚;人之问候，发信息。多变的天气，不变的友谊，彼此的忙碌不等于忘记，酷暑夏季好好照顾自己。
42.身在异乡是否酸楚，梦在深夜是否孤独，白天工作是否辛苦，心中的烦恼向我倾诉，为了明天的生活要挺住，不要在别人的城市里痛苦，天冷请懂得自我保护!。
43.周四艰难度日，负荷接近极限，情绪易怒善变，工作心烦意乱，久已无心恋战。教你稍安勿躁，不急不躁，坚持就有回报。愿您经过周四磨练，更加骁勇善战!
44.周末祝福我给力，清除烦恼送如意，剥夺忧伤献甜蜜，打劫疲惫和压力，请你收藏放心底，幸福财富跟着你，切记周末多笑意，逍遥自在没问题。周末愉快哟!
45.挥挥手，天边的云彩为你留;扭扭腰，幸福数你领;眨眨眼，情意绵绵通电源;跺跺脚，烦恼压力全抖落;千万别做全身运动哟，否则你的幸福将大爆发!
46.如果一朵花代表一个祝福，我送给您整个春天!如果一朵白云代表一份幸运，我送给你整个天空!愿我能把世上最好的祝福带给你!祝你一帆风顺!永远快乐!
47.梅雨时节就要结束，霉运通通都溜走。愿你从此好运不断，身体健康，一生平安，总之所有的烦恼都靠边，所有的苦难都会烟消云散，所有的幸福都会留在身边。
48.天寒地冻，隆冬到，好友关怀需记牢：拒绝美丽冻人，抵制要疯度不要温度，避免风流涕趟冬季里，气温降，勤加锻炼身体强，愿你幸福又吉祥。
