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主持发言稿

时间:2022-04-13 19:01:49

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇主持发言稿,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

主持发言稿

第1篇

感谢各位嘉宾和家长与孩子们共同度过这个美好的夜晚。这是孩子们最好的节日礼物,也是孩子们快乐的童年中最美好的记忆!我们用业绩证明自己,用品质赢得信任。以下是和大家分享的儿童节文艺晚会发言稿_主持词资料,提供参考,欢迎你的阅读。

儿童节文艺晚会发言稿_主持词一

尊敬的沈局长、张董事长、各位领导、各位家长、各位来宾,亲爱的老师们、同学们:

晚上好!

六一即将来临,在这充满生机活力、满载信心希望的节日到来之际,我们在朝气蓬勃的校园隆重举行20xx最美人物颁奖仪式,并精心组织准备了多彩的晚会节目,与孩子们共庆欢乐六一。感谢各位领导莅临指导!感谢各位嘉宾和家长与孩子们共同度过这个美好的夜晚。这是孩子们最好的节日礼物,也是孩子们快乐的童年中最美好的记忆!

十堰外国语学校自成立以来,得到了市委市政府教育局各级领导的殷切关怀和指导,得到了历届家长的支持理解。在此我代表十堰外国语学校全体师生员工表示衷心的感谢!饮水思源,作为外国语人,我们能在这片热土上健康成长,唯有在这片土地上辛勤耕耘,努力奉献,回馈家长,回馈社会。让外国语成为孩子们成长的沃土,成为教师员工拼搏的热土,成为家长寄托希望的田野。几年来,外国语人不负众望,团结拼搏,秉承“以人为本,质量第一,面向世界,厚德成才”的办学理念,确立“厚德明礼,博学致远”为校训,明确方向,激励教师,鼓舞学生。我们的业绩总在不断翻新,捷报频传。2015年中考正取线升学率50%,2016年升学率68.5%,节节攀升;“一师一优课 一课一名师”活动中,四位老师获得部优,六位教师获得省优;在全市诵读经典朗诵比赛中,车子墨、王增典同学获得第一名;在城区中小学践行社会主义核心价值观主题班会竞赛中,八(1)班获得一等奖;在全国啦啦操比赛中,我校小学部获得国家级冠军;20xx年,九年级四名学生考入华师一附中,七八年级四名学生获得长江杯数学竞赛国家级一等奖……我们用业绩证明自己,用品质赢得信任。20xx年中考,我们将以更加优异的成绩交出满意的答卷。

品牌的成长总有其自身发展的轨迹和特色,外国语正在一步一步迈向目标。也正是这些特有的品质和特色让我们不断发展,逐步走向成熟。

精品德育培植华夏文化根基,奠定学生成为未来可靠接班人的基础素养。精致教学,探求以生为本的高效课堂教学模式,提高课堂教学效率,让孩子们学习如虎添翼,突飞猛进。精细管理。关注细节,做好每一件小事。精诚服务,关心关注关爱每一个学生,我坚信外国语的服务是科学的服务、周到的服务、全面的服务。

新的时期,新的要求,描绘外国语学校新的蓝图。一所高标准、现代化的国际学校即将在充满朝气的郧阳区落成。市委书记张维国、政协副主席崔晓宏亲临现场调研指导,市政府将其列为20xx重点工程督促建设。郧阳区领导关心建设寄予厚望。新建分校是外国语学校品质的扩充和延伸。一流的师资队伍,先进的办学理念,优越的地理位置,高档的办学条件,先进的教育设施为孩子们成才提供更加优越的环境。这是张朝荣董事长热心公益、寄情教育的又一鸿篇巨制,也必将为十堰市的教育事业发展做出更大的贡献。目前,新校区的工程建设已进入收尾阶段,将于6月30日后逐步完工,9月1日正式开学。在此对参与外国语学校分校建设的各建设单位和关心学校建设发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

路漫漫兮其修远,吾将上下而求索。对于永恒的教育事业而言,对于一所要创百年品牌老校年轻学校而言,十堰外国语学校十三年的建校史仅仅只是她青春的开始。对于明天的发展,我们十堰外国语学校人有信心,有追求,有豪情,更有思考,相信在大家的一致努力下,十堰外国语学校定能乘风破浪,远航。

最后,祝孩子们儿童节快乐。祝各位老师、来宾和家长朋友端午节快乐,幸福安康!祝晚会圆满成功!

谢谢!

儿童节文艺晚会发言稿_主持词二

师主持人:亲爱的小朋友们!

幼主持人:亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们!

合:大家好!

师主持人:六月,是撒满阳光的,六月,是鲜花盛开的。

幼主持人:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!

师主持人:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝2021“六一”国际儿童节的到来!

幼主持人:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

师主持人:在孩子们表演节目之前,首先有请我们敬爱的x园长为孩子们送上她诚挚的祝福!

幼主持人:欢乐的六一,幸福的时刻,到处都是歌声,到处都是欢笑。

师主持人:我们歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。每个人心里此时都乐开了花,请欣赏全体老师带来的舞蹈《XXX》。

幼主持人:看完了老师的精彩表演,有位阿姨也特意要上台给老师喝彩呢!不信,现在一起来听听!有请xx的家长上场!

师主持人:小朋友,你们会唱《小星星》的歌吗?一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。瞧!这一颗颗小星星都上场了!请欣赏大班舞蹈《一颗星》。

幼主持人:小朋友,一只蛤蟆一张嘴,两只眼睛几条腿呢?下面让我们看看小班弟弟妹妹带来的舞蹈《数蛤蟆》,你们就知道了!

师主持人:我听说中班的男生最近练习了北斗神拳,都快成了武林高手了!

幼主持人:是啊,我们从小学好武艺,长大保卫祖国!请欣赏我们中班带来的《北斗神拳》。

师主持人:看完了这么多有趣的节目,我们的小朋友也忍不住要说两句了,接下来有小朋友代表讲话。

师主持人:在我们xx幼儿园,每一天都充满着快乐与安宁,那是因为有着一群活泼天真的“和平鸽”,瞧,她们飞来了,掌声请出中班舞蹈《和平鸽》。

幼主持人:你是快乐的,我是幸福的,下面请欣赏大班男生带来的《幸福的扇子》。

师主持人:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,瞧,这小猫小狗都过来帮老奶奶拔萝卜了,到底了没有呢?让我们一起来看看小班宝宝的《拔萝卜》就知道了。

师主持人:童年是五彩的梦,梦里开放着七色花,花中绽开张张笑脸,看见了吗?你我就在花的中间,我们用心呵护着幼小的生命,用情哺育着稚嫩的心灵,我们每一位教师正是这个家庭中的一员。请欣赏师生歌伴舞《光阴的故事》。

幼主持人:这快乐的六一就像花仙子一样,翩翩起舞,带给我们无限的快乐,请欣赏大班舞蹈《花仙子》。

师主持人:六月,是童年的摇篮,

幼主持人:六月,是童年的梦想,

师主持人:六月,是养育我们的沃土,

幼主持人:六月,更是照耀我们的太阳。

师主持人:今天,我们拥抱美好的六月;

幼主持人:明天,让我们再创六月的辉煌!

合:xxx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束!

师主持人:感谢各位家长的光临!让我们明年六一再相会!

儿童节文艺晚会发言稿_主持词三

A:尊敬的各位家长

B:各位来宾

C:亲爱的小朋友们,

D:大家好!

A:温暖的阳光,诱人的花香

B:喜悦的笑脸,激动的胸膛

C:连小草都在欢乐地歌唱

D:这一切都在提醒着我们:共同:六一儿童节——来到了

A:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

B:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

C:她对我说,幸福的孩子啊,展开你如花的笑靥,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血

D:她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜

A:亲爱的小朋友们,今天是你们的节日

B:今天是全世界儿童的节日

C:在这美好的时刻,让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺

D:向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌)

A:从开园到现在,我们幼儿园的环境在不断变化着

B:老师们在不断进取着,孩子们在不断进步着

C:这一切都离不开上级有关部门的正确领导,离不开广大家长和社会各界的大力支持

D:在这里我们真诚的说一声:谢谢

A:六一的鲜花绚丽多彩!

B:六一的阳光灿烂夺目!

C:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

D:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

A:我们是那么开心

B:我们是那么幸福

C:我们是那么激动

第2篇

你们好!(敬礼,或是鞠躬)

昨天,你们怀着希望和期待,迈进了xx学院的大门;

今天,我们相聚在这里,举行毕业典礼,却要告别母校,告别老师,告别同学,踏入社会,迈出人生的就业、创业征程。

这里,请允许我代表学院机电系的领导和老师,对你们顺利完成学业,即将走上工作岗位,表示热烈的祝贺!也对你们3年来,配合院系管理和老师教学,表示衷心的感谢!!更为你们成为学院系的一员,成人成才,奔赴社会这个大舞台去就业、创业而感到骄傲和自豪!!!

学院,寄存了我们太多的纪念和回忆;

学院,又承载了我们太多的期盼和希冀。

同学们,你们即将告别这里的一切。但是我要说,今天的毕业典礼只是庆祝你们校园学业这一过程的结束,更多的是开启你们人生新的天地,把你们送入社会这个大舞台去闯荡搏浪,开拓事业,创造美好的明天!

同学们,美好的未来在等待着你们!

依依惜别,难忘教诲。

下面,请同学们在毕业典礼这一庄严的时刻,让我们院系领导和老师,最后一次给你们的未来,提出点建议和要求,希望同学们在未来的人生道路上走得更好,走得踏实,走得精彩!

掌声欢迎领导(老师)给同学们发言。

(1、2、3、4依典礼程序进行。)

总结发言:

谆谆教诲,肺腑之言。刚才领导和老师的发言,给同学们描绘了未来光明的前景,也为同学们实现这一光明前景提出了很好的建议和很高的希望。真诚地希望同学们,铭记在心,践言践行,不辜负我们的父母,不辜负我们的社会,不辜负我们的人生,不辜负我们的老师和母校!

作为一名辅导员,平日和你们朝夕相处,你们学业的每一点进步,让我为之高兴;你们人生遭遇的点点挫折,我又看在眼里,痛在心头。

今天,你们毕业即将告别这里,我也提出几点建议和希望,供同学们参考:

1、要学会感恩。

2、要不断学习。

3、要勤奋创业。

4、要踏实做人。

(播放音乐)(大声发言)同学们,毕业意味着校园学业的一个小小的结束,人生和创业,正等待着我们去学习、去探索、去开拓!社会,是一所真正的大学。母校和老师,一如既往,关注的目光将永远紧随着你们,期待着你们在新的天地里,建功立业,再创辉煌!

第3篇

世界上总有一缕阳光拨开极厚的云层到达地面,就像世界上总是有一种身影能打动我。他们在夕阳下挥洒的汗水,我已看不清;当一张张疲倦的脸因为无法超越自我的失望而渐渐融入夕阳,那时候我也跟着他们一起失落,那些看不清的往事渐渐消融消散。但初一六班的运动员们的努力,我却一直记得。

无法到达彼岸,不如就留在大海。初一六班的运动员们,你们的奋斗已经被世界赞赏,被人们认同。所以,请不要灰心,请不要懊恼。在天空中,我已看到了你们的身影化成最美的流星。

我相信,上帝会眷顾勤奋努力的人。不管你们能否凯旋归来;不管你们能否在比赛中取得最好的名次,你们在我心目中,都不再是训练时僵硬的线条,而变为一道道亮丽的风景。

800米

迷人的快频率,在响亮的节奏里,激情呐喊,疯狂奔跑。此刻我们拥有同一信仰;共同的情绪,关于速度与超越,尖叫与沸腾,更关于那些无法拥有、却沉淀更深的执着追求。

800米的冲刺是在环绕赛道上无限的环绕,目光旋转,最后选择停留在了少数几个值得为他尖叫的背影;有资格让我们为他敲打出赛场的节奏、有能力让我们为他释放内心深处的激荡的影子,那是初一六班的健儿们。

拼力争取荣耀是他们的骄傲;化作奇迹与神话是他们的目标;冲向终点线的兴奋是他们的习惯;在这金碧辉煌的荒芜人间化身光芒点亮世界,是他们的梦想!

愿你们奔跑的身影化作秋日里最后一丝能点亮我们眼眸的曙光;振奋全场!

接力赛

如同琥珀一样温软的时光轻轻划过,从树的眼泪进化成包裹了回忆与时光的沙漏。一滴滴散碎的纪念穿插着章节的段落,散落天涯的射线从一个端点出发,迷茫而疯狂的扫射着寻找着同类,却因为归宿停留在某个角落。

红黑相间的跑道上留下的激昂,热血里的青春;青春里的执念。那是我们共同并唯一的信仰。飞奔向未来,暂停,将手中的接力棒传递给下一个人,又开始一段奔跑,奔向白茫茫的终点。

那些发芽的念头,在瞳孔的梦境里疯狂茁壮成长,化作天空的一抹彩虹。你了解那些编制出的戏剧化完美吗。你晓得这些人在眷恋什么吗。

曾经落魄过,因为迷茫而绝望过。但又重新聚集到了一起。

相交的诧异,惊讶地发现我们原来是一样的人。感激上苍让初一六班成为完美的集体,感激世界让我们聚集在一起让初一六班变得美好。

第4篇

一、谈话引题:

在重大节日来临时,在庆祝某项活动时,会有一些教学代表或学生代表发言,这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢?这节课我们就一起来学习。

二、明确发言稿特点

1.老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿,请同学们看看,你们能发现什么。

2.小组讨论交流:这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福,再向老师表明自己的感激之情等,最后再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢,情感真挚。

3.讨论:那要是写竞选干部的发言稿,应该写什么内容,怎么写呢?

学生交流得出:为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些优势,如果竞选成功怎样为同学服务。

4.写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲,你们写过或读过什么发言稿?都写进哪些内容?要注意什么?

5.教师总结:不同场合所写的发言稿内容是不同的,要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

三、尝试习作

1.学生根据习作提示选择写作情景,选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。

2.明确习作要求:①内容具体、适合当时需要;②感情真实;③语句通顺。

3.学生尝试写作。教师作巡回指导。

四、评改交流

1.教师根据巡视观察,指名几个学生读习作草稿,指出问题,然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。

评价方向:不必拘泥于字数多少,以符合当时的发言要求为评价标准,以发言稿是否符合当时的场景,内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。

2.小组交流评改。

3.全班学生互评互改。

4.推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。(老师可作为主持人创设一下情境)

5.教师小结作文情况。

教学建议:

1.明确写发言稿的特点是本次习作的难点,所以可以给学生读几篇发言稿,也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿,以此调动起学生的经验积累,使学生从感性上了解发言稿,体会到发言稿的作用。

2.由于习作时还需想象当时情境,所以教师可以提前布置,创设真实情境,让学生现场来写发言稿。写好后可让学生当众说一说,增强现场感。

3.要在生活中积极创设写发言稿的机会,让学生能够“学以致用”,在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。

例如:

尊敬的各位老师、家长们:

你们好!

我是郑楠的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。

我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!

家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。

一、重视孩子的“健康”

这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。

二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些小说杂志。我们家凡是让孩子读的小说杂志全是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。

三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

第5篇

封丘县砺智学校考级作文班(453300)  金明轲

那次,司马光砸缸救出伙伴之后,顿时成了响叮当的新闻人物,《大宋今报》、《大宋频道》和大宋搜兔网站报道的全都是有关司马光砸缸的新闻。

就连司马光到超市里买一点东西,凡是认识他的人都会把他围个里三层外三层,风雨不透,雨泄不通,那些不认识司马光的人,也想一睹这位见义勇为的少年英雄风采。这下,吓得司马光再也不敢在公开场合出头露面,怕得是人们的七嘴八舌和那些问得让人无法回答的无聊的问题。

司马光就读的学校名叫 “宋朝希望书院”,是一所官府主办的,里面的学生有相当一半是农家子弟,平时很少见外人来参观采访什么的。可当司马光成了名人之后,各大媒体轮番来学校采访,采访司马光的老师、同窗好友和他的院领导。全院师生都为有这样的学生而感到自豪。这一天,院领导接到上级教育部门的电话,说是政府要来召开一个现场会,主要是让各地学府学习书院在做好学生思想政治工作方面有什么经验值得推广。另外,在现场会上,还要安排司马光的英雄事迹报告,由院长和司马光本人发言,时间定在后天上午,抓紧安排,不得有误。

“命令如山倒”,院长放下电话赶快通知院领导班子成员,召开紧急会议,安排部署现场会的准备工作。随后,院长派书院写作能力最强的办公室主任白茫惑为院长和司马光写发言稿,尽最大能力写得有激情,有煽动性,让领导和其他学府的人员听后有感触,能产生共鸣。白主任根据领导的安排,挑灯夜战,终于,洋洋洒洒数万言的两份发言稿问世了。

再说司马光,一天时间领导找他谈了两次话,把司马光谈得头昏脑涨,他脑子里充斥的满是如何接受领导的询问,如何向大家谦虚地说说自己救人的想法,如何向大家说说以前是怎样牢记校训牢记老师的教导的……一整天,司马光都没有迈出屋门一步,他恐怕领导见了他之后再有什么新的安排。一个人沮丧地闷在小屋里,脑子里苍白一片。

现场会在一个阳光明媚的上午如期举行了。来自全国各地的学府的领导、各大媒体记者纷纷涌进大宋希望书院,把偌大的大礼堂挤得满满的。主席台上各位领导依次坐定,在如潮的掌声中,现场会开始了。

在主持人热情洋溢的主持下,按照事先准备的程序,会议有条不紊地进行着。当主持人喊道:“有请我们的英雄上台!”时,司马光从后台走了出来,他往台下望了一眼,哎哟!我的妈呀!这么多人呀!从来没见过这种阵势的他,腿不由地开始哆哆嗦嗦。本来就不善言辞的他,当在发言席上准备发言时,台下不知谁带头又一次鼓起掌来,这次鼓掌,并没有给他的心里带来多少平静,反而又让他多了些紧张和不安。他的心突突地跳得加快了速度,以至于白主任给他的发言稿在衣袋里由于刚才的局促被揉得稀巴烂。没有发言稿,这下可完了!事先司马光并没有准备发言的内容,完全按照领导的指示熟读白主任的稿子。在台上大约僵持了二十多秒,司马光觉得眼前白茫茫的,台下的人起初是双影,最后什么也看不到了——他晕倒在台上了。

这时,台下乱哄哄的,整个会场像热锅里的蚂蚁。不知谁冒了一句:“救人是个英雄,可在大众面前发言一点胆儿也没有啊!”

第二天,各大媒体的“谁说司马光是英雄?”新闻铺天盖地。

(辅导老师:金太峰)

第6篇

一、准备工作

1、主持人准备主持稿

2、工作人员铺红地毯、调试音响、麦克设备

3、酒店布置讲演台、装饰鲜花、条幅

4、签到用品准备(签到桌、签到牌、签到笔、签到本、桌面盘花、胸花)

5、剪彩用品准备(剪彩红绸、剪刀、托盘)

6、确定贵宾、嘉宾、兄弟单位来宾名单

7、礼品、酒水、饮料准备

8、准备礼炮18响、彩花18响、鞭炮8万响

9、摄影摄像到位

10、充气拱门1个,氢气球3个

11、办公地点全面清洁

二、迎宾和接待

时间:10月28日9:00--12:00

设置车辆停放引导牌

工作人员为主要领导佩戴胸花

三、典礼流程

时间:10月28日上午9:00--12:00

1、主持人宣布开业典礼开始(响鞭炮),介绍领导和来宾入座

2、XX公司董事长致辞

3、研发部发言

4、特邀嘉宾致辞

5、剪彩仪式

1)邀请参加剪彩的领导上前准备剪彩

2)剪彩领导准备好时,音乐准备

3)剪彩同时,礼炮响,彩花放

4)摄影摄像到位,现场合影

5)主持人宣布活动结束并邀请来宾参观研发部门办公地点

6)安排酒店答谢午宴,前往酒店

6、参观座谈结束,来宾到酒店就餐(11:40--12:20)

7、接待人员安排座位,12:28午宴开始

8、14:00午宴结束,欢送来宾

四、开业庆典议程

项目

时间

人员

工作内容

准备期

7:30-8:30

全体员工

准备工作和安排

8:30-10:30

酒店及公司员工

迎宾和接待

开业典礼

10:30-10:35

主持人

召集嘉宾就坐

10:35-10:40

主持人

宣布开业典礼开始,介绍领导和来宾

10:40-10:45

公司董事长

致辞

10:45-10:50

领导讲话

致辞

10:50-10:55

特邀嘉宾

致辞

10:55-11:00

公司代表、研发部领导、特邀嘉宾

剪彩仪式

11:00-11:05

全体人员

合影留念

11:05-11:10

主持人

宣布开业典礼结束,邀请来宾参观研发部办公地点

典礼结束

11:10-11:40

所有领导和嘉宾

参观研发部办公地点

11:40-12:20

所有领导和嘉宾

前往酒店

答谢午宴

12:20-12:25

领导讲话

致祝酒词

12:28

所有领导和嘉宾

用餐

14:00

全体员工欢送来宾

送客

五、开业庆典职责表

序号

项目

负责人

完成时间

备注

1

总体策划

xxx

10月26日

2

酒店布置方案

xxx

10月26日

3

确定嘉宾名单

xxx

10月26日

4

确定与会领导名单

xxx

10月26日

5

购买请柬、写请柬

xxx

10月25日

6

汇总名单

联系摄影摄像

xxx

10月27日

7

酒店联络和房间、酒席预定

xxx黄晓伟

10月25日

8

水果、礼品、酒水、饮料采购

xxx

10月27日

9

联系兄弟单位来宾

xxx

10月26日

10

准备董事长发言稿

xxx

10月26日

11

准备曹部长发言稿

xxx

10月26日

12

准备祝酒词

xxx

10月26日

13

维持现场秩序及车辆安排

xxx酒店保安

10月28日

14

迎宾、签到、燃放礼炮

酒店礼仪、

10月28日

15

典礼现场流程控制

10月28日

16

答谢午宴控制

10月28日

17

第7篇

1、地点:多媒体教室

5—6年级29日文化餐开始

5—6年级(每班各推荐2名)

各班参赛选手名单于5月25日作业整理课交到敖诗锁老师处。

4、组别:1—4年级组

c组—302班和401班

5—6年级组

c组—603和503 d组—605和501

5、奖励办法:按总分从高到低分别设集体一、二、三等奖,奖状由洪素兰老师准备。

6、活动规则:

a、选手现场答题,答对的每题得10分;不会的可由本组另外一名队员回答,答对的得8分,再答错的由现场观众回答。

b、现场观众回答对的奖励食品一份,答错的其他同学可以继续再答。

c、代表答题时,观众要保持绝对安静,如有提示,所在班级每人次扣10分。

d、对标准答案如有异议的,现场不释疑,以确保良好的会场秩序,会后可与敖诗锁老师联系。

7、工作人员安排:

①主持人:甘巍、敖诗锁

②领队:各班班主任,503班非选手自带板凳

④28日:1—4年级张娜、吴文静现场计分。

29日:5—6年级朱国华(a组)、汪卫斌(b组)、叶金金(c组)、王杜魁(d组)现场计分。

⑤摄影:洪素兰

二、30日下午举行新队员入队仪式及“优秀、进步少先队员”表彰活动,预定程序为:

(1)、大队辅导员宣布新入队的少先队员名单

(2)、大队长发言

(3)、六年级队员为新队员佩带红领巾

(4)、大队辅导员甘巍带领新队员宣读誓词

(5)、新队员代表发言

(6)、大队辅导员甘巍宣布新中队(101中队)成立,授队旗。

(7)、小学部主任汪立民宣布获得“优秀少先队员”和“进步少先队员”的学生名单

(8)、领导为获奖学生颁奖合影

(9)校长讲话

(10)活动结束

三、30日晚文化餐始在篮球场举行“超级童声”卡拉ok比赛

5月25日作业整理课交给敖诗锁老师,并现场抽签。

(2)各班于当日文化餐前10分钟进入会场(篮球场),会场安排由学生处现场安排。

(3)现场摄影:江国强

(4)评委由敖诗锁、吴文静、余娴婷、方柳四位老师担任。

(5)本次活动主持人:汪佳艳、谢茜、陈佩、孙轶栋

(6)各班在活动之前要做好动员和教育工作,保证本次活动能有序、高质量地完成。

四、其他

(2)、潘楷喜老师负责在六年级选出32名学生为新队员佩带红领巾。

(3)、大队长李玲27日作业整理课到五楼办公室试读发言稿。

(4)、大队部组织评选“优秀少先队员”和 “进步少先队员”。

(5)、“超级童声”卡拉ok比赛音响等设备由少先队与总务处取得联系并安排。

(6)、“超级童声”卡拉ok比赛主持人于27日作业整理到五楼办公室拿主持发言稿。

(7)、少先队准备好队员入队所需要的红领巾。

第8篇

【1】证婚人发言稿

各位来宾、各位女士、各位先生、各位亲朋好友:

阳光明媚,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好的日子里,在这大好的时光,新郎z和新娘z,情牵一线,踏着鲜红的地毯,即将幸福的走进婚姻的殿堂,从此,他们将相互依偎着航行在爱的海洋。我作为主婚人,此时也为他们激动不已,高兴不已,欢喜不已。五月三日,这个特别吉祥的日子。天上人间最幸福的一对将在今天喜结良缘。

在此我代表各位来宾、亲朋好友忠心地祝愿新人:在工作上相互鼓励;在学习上相互帮助;在事业上齐头并进;在生活上互相关心、互敬互爱;在困难上同舟共济、共渡难关;在矛盾上多理解少激动、多冷静少猜疑;新娘要孝敬公婆、相夫教子;新郎要爱老婆如爱自己,但不要演变成怕老婆。

你们要把恋爱时期的浪漫和激情,在婚姻现实和物质生活中,一直保留到永远。永结同心、白头到老。我代表一对新人及其双方的家长、亲人对大家的光临和一片盛情表示衷心的感谢。同时,对给予今天的婚礼仪式以大力支持和费心操办的各位师傅、先生、女士和位今天婚礼仪式提供热情服务的摄像师、照相师、司机师傅以及其他各位朋友表示衷心的感谢!

【2】证婚人发言稿

各位来宾、各位女士、各位先生:

今天,我受新郎新娘的重托,担任________先生与________小姐结婚的证婚人感到十分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣兴,也是难得的机遇。

此时此刻,新娘新郎结为恩爱夫妻,从今以后,无论贫富、疾病、环境恶劣、生死存亡,你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方,在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老,美满幸福。最后,祝你们俩永远钟爱一生,同心永结、幸福美满。谢谢大家!

证婚人:________

________年___月___日

【3】证婚人发言稿

各位宾朋好友、女士们、先生们:晚上好!

在这春风和煦,百花盛开,气候宜人的美好季节里;在这歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥的美好日子里;今天晚上,我受新娘新郎的重托,担任XX小姐和XX 先生结婚的证婚人及主持人。对此,我十分乐意并感到万分荣幸,在这神圣而又庄严的婚礼仪式上,能为这对珠联壁合、佳偶天成的新人作证致婚词而感到分外荣光。

现在,我宣布:________小姐和________先生的感情是真挚的,他们对共创未来已经有了充分的心理和物质准备,他们的婚姻是合乎逻辑的,程序是合法有效的!青山为你们作证!秀水为你们作证!在座的亲朋好友为你们作证!

此时此刻,新娘新郎结为恩爱夫妻。在这庄严而热烈的婚礼上,作为证人,我说三句话。第一句,是一副老对联;一等人忠臣孝子,两件事读书耕田。做对国家有用的人,做对家庭有责任的人。好读书能受用一生,认真工作就一辈子有饭吃。第二句话,仍是一句老话:浴不必江海,要之去垢;马不必骐骥,要之善走。做普通人,干正经事,但必须有怀。第三句话,还是老话:心系一处。在往后的岁月里,要创造、培养、磨合、建设、维护、完善你们自己的婚姻。从今以后,无论如何,你们都要一生一心一意忠贞不渝地爱护对方,在人生的旅程中永远心心相印、白头偕老,美满幸福。

最后,祝你们俩永远钟爱一生,同心永结,幸福美满,直到地老天荒。并代表娘家向出席婚礼的来宾朋友表示由衷的感谢!谢谢大家!

证婚人:________

________年___月___日

【4】证婚人发言稿

尊敬的女士、先生、来宾们:

今天是先生和小姐喜结良缘的日子,正是因为这桩婚姻让本来平凡的日子变得很有意义,让人感觉浓厚的喜庆气息,在这华灯初放、嘉宾盈门的时候,我作为证婚人更感到格外的高兴和荣幸。

先生为人忠诚,多才多艺,工作勤勤恳恳,深受同事和朋友的喜欢,小姐更是热情奔放、温柔大方。

俗话说:有缘千里来相会。由于他们各自条件好,因此,上苍给了他们相遇的机会,一见钟情,一看倾心,俩颗真诚的心撞在了一起,闪烁出爱情的火花。他们相爱了,他们志同道合,他们的结合是天生一对,地作一双,让我们再次恭喜他们喜结连理。

在他们新的生活即将开始的时候,我希望新郎、新娘互谅所短,互见所长,爱情不渝,幸福无疆,同时也要求他们孝敬父母,共同为美好的未来奋斗。

【5】证婚人发言稿

各位来宾,各位女士,各位先生:

今天是**先生和**小姐的结婚吉日,我作为新郎/新娘的**,受新郎、新娘的委托,担任他们的证婚人,为此感到十分的荣幸,在这庄严而神圣的婚礼仪式上,能为这对佳偶致证婚词而感到由衷的高兴

第9篇

中国范文学致力于优秀范文挖掘研究,解读各种优秀范文 载歌载舞庆“六一”

6月1日,是我们的节日,学校为了庆祝节日,举行了庆“六一”歌舞晚会。

歌舞晚会在我校新落成的音乐广场举行。广场上彩旗飘飘,五颜六色的灯光更增添了喜庆气氛,全校师生欢聚一堂庆“六一”。天边的晚霞为晚会轻轻地拉起了幕帐,一首《全世界儿童心连心》把我们带入了浓浓节日气氛中。紧接着,一个又一个精彩纷呈的节目向大家展示着。其中《健美操》这个节目让我大饱眼福。一个动作敏捷的小姑娘手拿一个球,一边做着优美的体操动作,一边用各种技艺玩着那个球。你明明看见球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滚到她的右手去了。球儿忽左忽右,忽上忽下,让人看得真是眼花缭乱。

节目不仅有“动”的,还有“静”的。那就是我班徐梦笛同学与年级其他同学用长笛和小提琴合奏的《渔舟唱晚》,美妙的乐曲传入我耳中,乐曲一会儿委婉连绵,好像让我看见了日落的景象;一会儿欢畅活泼,仿佛让我感到了渔民们要回家时的兴奋。行云流水般的乐曲在广场上回响……

天色渐渐地暗了下来,场下的同学打开了荧光灯和荧光棒。远看那些五颜六色的荧光棒像深海中发光的海葵,而那些荧光灯则像是天上星星,甚至星星都没它漂亮。怪不得今晚没有星星,大概是星星不好意思出来了吧!

晚会已经接近尾声了,但场下的同学仍然依依不舍。每一个节目结束时,都会响起经久不惜的掌声。最后,在一首《雪绒花》的伴奏乐曲给晚会画上了一个圆满的句号。

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第10篇

【活动主题】 提高集体备课实效,解决单元教学问题,促进以老带新

【活动目标】 立足在个人备课的基础上,以中学部英语教研组为单位进行,充分发挥集体智慧,在充分研究课程标准和教材的前提下,集体商讨把握教材整体的设计结构、编写思路、重难点的处理和教学方法,共同研究教学中应注意的问题,同时兼顾学生的基础和实际情况,确定教学目标。促进以老带新,以新促老,以骨干带动一般,集思广益,博采众长,使全体教师切实能从整体上认识教材、局部上突破难点、教学方法上更科学,提高驾驭教材的能力,提高课堂教学效率从而达到提高教学质量的目的。

【活动准备】 唐宇和李冬梅老师是中学部英语教研组的两位年轻老师,按本学期定的教研计划,她们要参与学校的“一人两课”教研活动。因此中学部英语教研组组织了这次集体备课,设定唐宇老师为中心发言人。中心发言人要做系统的备课,以单元为单位,写出她要教学的单元的教案及分析材料,明确本单元及本课在全册书中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。根据学生的知识、能力基础、心理特点,着力于学生的自身发展,制定教学措施,然后撰写出发言稿。

确定教学单元内容

【活动过程】 活动准备

中学英语组

中心发言人

活动过程

活动总结

确定中心发言人--唐宇

安排组内成员研读教材

1、 认真阅读课程标准相关内容

2、 认真阅读单元教材内容,理解编者意图。

3、 明确本单元及本课在全册书中的地位和作用,掌握知识间的内在联系。准确确定教学目标、教学重点和难点。

4、 明确在单元教学中如何解决单元研究主题,根据学生的知识、能力基础、心理特点,着力于学生的自身发展,制定教学措施。

5、 唐宇老师撰写发言稿。

确定教学单元研究主题

组长主持活动

中心发言人发言

组内教师研讨

1、 课程标准相关要求及教材编者意图

2、 教学重点、难点及突破方法

3、 遇到的问题及疑惑等需要帮助的内容

4、 在单元教学中如何解决单元研究主题

1、对中心发言人的发言内容进行评价及补充

1、 对中心发言人的疑惑等问题提出解决办法

2、 对如何突破本单元研究主题提出自己的看法

唐宇老师上第一次课

组内老师就唐宇老师上的第一次课进行评课、议课,提出优点与不足,提出建设性的改进措施及实施方案,为唐宇老师的第二次课做充分准备

唐宇老师上第二次课

组内老师就唐宇老师上的第二次课进行评课、议课,小结

组内全体老师听唐宇

老师上的第一次课

组内全体老师听唐宇

第11篇

如果我能够成功当选班长,首先要做的就是调整班级的卫生小组分配,保持班级内的整洁卫生;然后,建立互帮互助小组,让成绩好的同学帮助成绩差的同学,不仅在学习上,还包括课堂纪律,生活习惯等等,同学之间互相监督互相学习,共同进步。以下是小编为大家整理的《竞选班长的发言稿》,供大家参考学习。

《竞选班长的发言稿》1敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

很高兴能有机会站在这里发言。我要竞选班长这一职务。我觉得班长不仅是一个称号,它更是一份职责。它需要一位能干的,有责任心的人来担任。

拿破仑说过一句话:“不想当将军的士兵不是好士兵。”如果每一个人都怀有一颗上进的心,那么人人都可以当将军。我就是那个想当“将军”的好士兵。

我之所以想竞选班长有几点原因:一是我学习不错。二是我上进,乐于助人,能吃苦耐劳。三是我有许多爱好。我对自己的学习要求比较严格,在生活中我是开朗,活泼的。我也有一些缺点,尽管人无完人,但是我也在努力改正。

如果我成功当上了班长,我会尽到班长的责任。小到管理卫生,大到监督同学。在课堂上,我会认真听讲,积极举手发言,做同学的榜样;课余,我会成为同学的好玩伴,不摆架子,与同学打成一片;如果同学学习上遇到一些困难,我也会耐心解答,绝不盛气凌人;在闲暇时,我也会和同学一起探索大自然的无限奥秘……我还会和同学一起创办一个兴趣小组,专门讨论生活中的小事,发现生活中的美。

然后,我还会做老师的小助手,帮忙拿本子,发本子,管理好班级秩序,班级搞活动时积极参加……只要老师吩咐,我会第一时间照办,绝不让老师失望。

对于竞选班长,我也有一套自己的原则:全心全意为班级服务,不摆架子,不盛气凌人。群众的眼睛是雪亮的,大家可以一起监督我。

当班长,难免也会犯错。如果我在“办公”时失误了,我也不会遮遮掩掩,我会大胆承认错误,并及时改正。

如果是花,就要散发芬芳;如果是露珠,就要滋润大地;如果是风,就要推动船只;如果是班长,那么我就要做一位出色的!

这是我的心声。我愿意为班级贡献自己的一份力。

但是,如果我失败了,我也不会气馁。因为我知道成功是靠一点一滴磨砺的结果。我不会为此而止步,我会不断努力,研究“兵法”,等待下次“凯旋”!

“天行健,君子以自强不息。”我会不断前行。请大家相信我,给我一个磨砺的机会吧!请大家投上宝贵的一票!我的演讲完毕,谢谢大家!

《竞选班长的发言稿》2敬爱的老师、亲爱的同学:

大家上午好!

我叫x,今年十二岁,我第一次站在台上演讲,我要竞选班长。我此时此刻无比激动,十分紧张,你会问,我为什么要竞选班长,因为我想为班级服务,为班级贡献力量,为班级争夺荣誉。班长是一个令人向往的职位,俗话说:”不想当将军的士兵,不是一个好士兵!”我就是那个想当将军的士兵。班长要有能力,有爱心,帮助老师、同学。我相信我有能力当一班之长。我热情开朗,团结同学,拥有爱心,我的语文、作文很好,同学们有不会的题可以来问我,我会一一为你们解答。当然金无足赤人无完人,我也有缺点,因为我的成绩很好,有些瞧不起差生,不过,如果当了班长,我一定会改掉坏毛病的。

假如我当上了班长,我会用旺盛的精力,清醒的头脑为班级服务。帮助同学提高成绩,时不时我会举办一些朗诵、演讲等等的活动,如果一些同学打架了,我会帮助调和。我想我们应该当实干家,不要那些修饰的词语。当然,我也会落选,但是我不气馁,我落选了就说明我还有缺点,我将改正缺点,下次继续竞选。

既然是山,我就要坚定不移;既然是浪,我就要有前进的方向;既然是阳光,我就要普照大地;既然是班长,我就要当老师和同学的桥梁,谢谢大家!

《竞选班长的发言稿》3尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

在这次班干部竞选活动中,我想当班长,希望大家多多支持我。我参加这次竞选是为了更好地管理好我们的班级,发扬我们的班风,同时发挥自己的能力,锻炼自己的胆量。当然,如果能够当上班长也是一件很荣幸的事情。

我相信自己有当班长的能力。我曾经当过学习委员、路队长、学校播音主持等,经常受到老师和同学的夸奖。还被学校评为“优秀学习干部”,我有一定的管理班级经验。我的爱好很广泛,可以和同学们一起相互学习。

我有很强的集体荣誉感,每当班级获得荣誉时,我会十分高兴,带领大家继续坚持下去;如果没有获得好的名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正缺点,只要求做得更好。我还喜欢看书,天文地理无所不看。我会用从书中学到的知识来带领大家创建一个优秀的班级集体。我的学习成绩优异,每个学期都被学校评为“三好学生”,我还获得好多市里、石峰区以及学校的好多其他荣誉。

如果你们选我当班长,我会尽全力帮助同学们。每当同学们在学习上有困难时,我会帮助学习有困难的同学;当同学之间产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,让同学们继续和睦相处;课余时间,我会组织大家举行一些有趣的活动,既不要追追打打,又可以放松身心;上下楼梯时,我会提醒同学们要轻言慢步靠右行。如果我落选了,这说明我还有很多缺点,我会努力改掉这些缺点。因为无论谁当上了班长,他们都是为了班级服务,所以我也会支持他的工作。同时我也不会气馁,争取下次当班长。

我记得戴尔卡耐基说过:“不怕推销自己,只要你自己认为你有才华,你就应该认为自己有资格担任这个职务。”

我真诚希望大家相信我,支持我当班长。谢谢大家!

《竞选班长的发言稿》4尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

今天我能站在这儿竞选班长,既高兴又自豪。从前的我性格内向,对自己没有信心,所以我决定用这次的机会来锻炼自己,增强自己的自信心。请大家给我一个机会。

假如我当选班长,我会组建一个小团队,专门帮助那些成绩不太好的同学,让我们一起齐头并进;假如我当选班长,我会时刻注意班中的卫生,不让班里扣分;假如我当选班长,我会盯着那些不守纪律的同学,并时刻提醒他们,让他们变成好学生;假如我当选班长,/我会多了解同学们的想法,并及时报告给老师。总之,当上班长之后的我一定会竭尽全力,让我们的大家庭——x(x)班更加美好,一直进步!

如果我当上班长之后,你们对我有意见或建议都可以提出来。我一定会虚心接受,更加努力,让自己成为你们心目中那个优秀的、完美的班长,更好的为你们服务,为班级服务。请相信我。

假如我这次落选了,我一定不会气馁、放弃,而是会一直纠正自己,取长补短。

同学们,请投给我那宝贵的一票,给我这个机会。谢谢!

《竞选班长的发言稿》5尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

大家好,我是x。

我认为有句话说得好:“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下:“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢?因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。

我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,比如:我有时会迟到,有时会少做作业,有时甚至还会与其他同学吵口打架,但我会尽力改正。因为我以前当过班长,所以我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列,步入新的辉煌!

最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。

谢谢大家!

第12篇

一、指导思想

新学期工作即将开始,校团委将紧紧围绕学校的中心工作,本学期将以升旗仪式为突破口,扎实推进文明礼仪教育,继续做好以“养成教育”为核心的学校德育工作。带领全校青年团员,开展形式多样内容丰富的活动,通过活动吸引学生、影响学生、教育学生,全面提高学生素质。

二、工作思路

经过对上学期团委工作的总结和反思及本学期学校对德育工作的安排,现将本学期团委工作做如下安排:

1、开学前工作准备及筹划

(1)认真做好初三毕业生和转学生团档案的转接;

(2)完成“国旗下讲话”和“德育之声”的方案及主体内容;

(3)配合政教处完成相关工作。

2、2020年秋季学期新生军训的宣传报道;

3、配合学校组织宣传好校秋季运动会

(1)九月中旬制定好2020年秋季学期第六届田径运动会方案及秋季田径运动会开幕式方案;

(2)九月底将活动方案告知班主任,做好运动会的宣传工作,给予各班充分的时间准备开幕式表演节目,并将报名表发给班主任;

(3)十月初将报名表收集并将比赛小组份好,准备好运动会所需奖品及奖状;

(4)十月中旬完成运动会前期所有工作,安排彩排时间并告知班主任;

(5)十月底完成运动会后,及时做好运动会宣传报道,发送至公众号。

4、加强团委自身建设,完善组织管理

(1)做好学生、青年教师团员档案的转接、建档工作;

(2)建立健全团委工作档案,分类装盒;按年级有序整理全校团员档案,做到无疏漏;

(3)做好本学期新团员的发展工作,主要针对初三年级和初二年级(已满14岁学生)推优入团。

(4)规范入团程序,对有要求入团的同学进行深入考察,并按要求书写入团申请书。

(5)做好毕业团员的转出转入工作,落实对团员注册、团费收缴工作;

5、完善“升旗仪式”“德育之声”主题内容,加强广播站管理

(1)“升旗仪式”将结合每月的特殊节日、本学期特色、教育的重心等,制订主题明确、教育意义强的升旗仪式主题。要求国旗下讲话的发言稿,结合校情学情,内容积极健康,教育意义强,并将发言稿统一上交团委处存档。

(2)“德育之声”内容增加为“重要通知”“通报表扬”“行为规范”“学校要求”“小贴士”“主题内容” 六个板块(根据实际情况进行调整),紧紧围绕学生行为规范,思想教育为重点,根据每月不同的主题拟定每周稿件内容。

(3)主持方面,为更好培养学生的实践能力,给学生提供更多的展现自我的机会“升旗仪式”可选拔优秀学生主持人,进行主持。“德育之声”主持暂定由肖利兵老师担任。