时间：2022-02-28 04:22:42
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇服务格言，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、珍惜今天的拥有，明天才会富有。
2、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。
3、用心做好细节，以诚赢得信赖。
4、没有智慧的头脑，就象没有腊烛的灯笼。
5、用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求。
6、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。——雨果
7、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
8、您的健康我的追求，您的满意我的目标
9、用心为患者书写健康。
10、追求完美的服务，做病人的知心朋友！
11、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。
12、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
13、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。
14、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情。
15、我梦想：我的微笑，是您伤痛中一缕温暖的阳光；我愿意：我的汗水，是您康复中一滴渴求的甘露；我希望：我的关爱，是您重返社会的坚定信念。
16、细微显真情，平凡塑仁心。
17、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。
18、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。
19、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。
20、业精于勤，荒于嬉。
21、将心比心，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、安心
22、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。
23、通过辛勤的工作获得财富才是人生的大快事。
24、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。
25、爱心相连，服务永远！
26、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。
27、对每个患者多点细心，多点耐心，再多点责任心。
28、你的健康，我的追求。
29、把苦、累、怨留给自己，将乐、安、康送给病人。
30、天才就其本质而论只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
31、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
32、我们平时说“勤学苦练”。苦，并不是“傻”的意思，而是说：练功时，第一，不要怕吃苦；第二，要苦思。
33、用心做好细节，以诚赢得信赖
34、言行一致是成功的开始。
35、温馨服务，真情护理，为每一个身患病痛的人提供优质高效的真情服务！
36、做人低三分，做事高三分。
37、我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
38、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
39、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
40、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。
41、细微显真情，平凡塑仁心
42、做一棵小草，奉献一片绿色，做一名护士，奉献一片爱心。
43、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
44、说到不如做到，要做就做最好
45、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
46、神圣的工作在每个人的日常事务里，理想的前途在于一点一滴做起。
47、在笑容中温暖、融化病人的疼痛。
48、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
49、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
50、勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。
51、所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
52、说到不如做到，要做就做最好。
53、人之所以能，是相信能。
54、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
55、点滴做起，倡导崇尚生命，还健康于病榻，还生命于垂危！
56、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。
57、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
58、微笑暖人心，真情待病人。
59、您的健康我的追求，您的满意我的目标。
60、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
姓名 毛雷
单位 汇丰银行
简介 现任汇丰银行有限公司个人金融部理财代表。曾在英国Staffordshire大学攻读MBA。
理财格言 理财就是“马拉松”比的是耐力靠的是耐心，讲的是原则，做的是计划。
候选编号：102
姓名 王忠斌
单位 上海银行
简介 现任职于上海银行个人业务部信用卡中心。能够针对客户的不同需求选择合适的理财产品，策划完善的理财规划方案。
理财格言 思考致富。
候选编号：103
姓名 王荔
单位 交通银行
简介 现任交通银行徐汇支行客户经理。毕业于上海对外贸易学院曾在渣打银行从事中小企业商业理财服务，拥有金融理财师专业技术水平认证。
理财格言 理财规划，美好人生!
候选编号：104
姓名 王婵娟
单位 上海农村商业银行
简介 现任上海农村商业银行青浦支行客户经理。在充实金融知识的同时也不断地积累着“财富”希望在学习实践中实现人生规划。
理财格言 努力打拼，积累起人生的第一桶金，踏上理财的漫漫征途实现自我的财富自由。
候选编号：105
姓名 王翔
单位 上投摩根基金管理有限公司
简介 现任公司个人高端业务全国主管。曾攻读英国伯明翰大学MBA拥有美林证券高级财富管理培训证书。
理财格言 快乐理财，做财富主人而非奴隶，理财快乐，财富是为了换取快乐，理财出财，付出和给予也是财富。
候选编号：106
姓名 韦乐
单位 恒生银行
简介 现任恒生银行有限公司上海分行个人理财服务优越理财经理。作为个人理财经理约两年，对各项业务比较熟悉并能熟练运用。
理财格言 作为习惯，必须把个人财务行为作为你的第二天性。
候选编号：107
姓名 叶斐
单位 海康人寿保险有限公司
简介 现任海康人寿保险有限公司银行保险部理财顾问。获得寿险管理师(LOMA)金融理财师(AFP)认证。
理财格言 因为没有闲钱，所以更要懂得做好理财规划，因为不会理财所以要从财务管理做起，因为想累积财富所以要了解投资工具。
候选编号：108
姓名 朱坚成
单位 中国工商银行
简介 现任工商银行上海市分行电子银行部VIP专家业务代表。力求通过专业化个性化的金融服务，为客户提供适合其财富管理需求的金融理财服务与产品。
理财格言 知识汇聚财富 专业创造价值!
候选编号：109
姓名 朱瑛
单位 上海浦东发展银行
简介 现任浦东发展银行北京西路支行理财经理。毕业于上海交通大学拥有中国金融理财标准委员会AFP认证。
理财格言 理财帮助您实现自由、自主、自在的人生。
候选编号：110
姓名 余深
单位 上海银行
简介 现任上海银行个人金融部副主管。拥有国家理财规划师认证，长期从事个人金融的产品研发工作。
理财格言 注重理财看淡金钱，尽早规划，潇洒人生。
候选编号：111
姓名 吴蓓莉
单位 中国银行
简介 现任中国银行南京西路支行理财客户经理。毕业于上海师范大学财务管理专业曾任职于中国银行上海市静安支行企业对公经办。理财格言理财不再是富人的专利，让理财成为我们每个人的第二职业。
候选编号：112
姓名 张剑
单位 中德安联人寿保险有限公司
简介 现任中德安s联人寿保险有限公司财务规划学院经理。毕业于华东师范大学法律政治系，具有保险销售管理经验，拥有理财专业知识。
理财格言 梦想财富激发智慧，快乐理财重在谋划。
候选编号：113
姓名 张峥
单位 中国农业银行
简介 现任农业银行上海市普陀支行客户二部职员。初涉理财领域以参与学习为主。
理财格言 全民参与，增强理财意识。
候选编号：114
姓名 张箫方
单位 汇丰银行
简介 现任汇丰银行个人金融服务部理财高级顾问。热爱银行理财工作，并在此岗位上不断进取追求。
理财格言 财富的积累因辛勤的工作，资产的增值靠智慧的理财。我会凭借专业的理财知识去创造更多的价值。
候选编号：115
姓名 李炜
单位 中国光大银行
简介 现任中国光大银行上海分行理财经理。持有证券、期货、保险、经纪、公估从业资格证书。
理财格言 理财可以保财，尽可能地避免不必要的“损失”――节流，投资可以致富，尽可能地获取额外的“收益”――开源。
候选编号：116
姓名 李燕
单位 中国农业银行
简介 现任农业银行五角场支行个人业务部副经理。曾获第一届十佳理财之星提名奖，任第三届十佳理财之星金穗之星团队负责人。
理财格言 理财让生活更美好。
候选编号：117
姓名 沈燕
单位 新加坡华侨银行
简介 现任新加坡华侨银行上海分行个人理财部经理。早期赴新加坡留学攻读市场管理学专业，澳洲阿德莱得大学攻读金融专业，曾在花旗银行工作。
理财格言 没有最好的理财计划，只有最适合的理财计划。
候选编号：119
姓名 连洁
单位 兴业银行
简介 现任兴业银行上海武宁支行个人业务部理财规划师。毕业于上海财经大学，在兴业银行理财规划师团队工作。
理财格言 当理财成为一种习惯，你会发现生活原来如此轻松。
候选编号：119
姓名 邵奕
单位 中国银行
简介 现任中国银行天钥桥路支行理财中心经理。毕业于上海大学，获双本科学士学位，近两年在分行级理财中心担任理财经理。
理财格言 关注财富，让理财变成幸福生活的纽带。
候选编号：120
姓名 陈华
单位 中国建设银行
简介 现任建设银行普陀支行专职个人客户经理。拥有注册金融理财师资格(AFP)，国际金融理财师资格(CFP)。
理财格言 投资理财帮你实现自由 自在、自主的财富人生。
候选编号：121
姓名 陈佳
单位 上海银行
简介 现任上海银行白玉支行个人金融部VIP客户经理。毕业于上海财经大学，2005年8月起任职个人VIP客户经理至今。
理财格言 点滴用心，汇聚财富。
候选编号：122
姓名 单颖
单位 东亚银行
简介 现任东亚银行(中国)有限公司上海分行管理处业务主任。毕业于财经大学国际经济贸易专业，曾在上海银行总行个人金融部工作拥有证券、基金、保险、外汇等资格证书。
理财格言 理财是您一生的职业。
候选编号：123
姓名 柯文玮
单位 中国工商银行
简介 现任工商银行淮海西路支行高端客户经理。毕业于华东政法学院法学专业，获得国际金融策划师(CFP)认证。
理财格言 更好的投资，更合理的消费，更全面的风险管理可以给你带来财富的自由和梦想的自由。
候选编号：124
姓名 钱学军
单位 上海浦东发展银行
简介 现任浦东发展银行上海分行个人银行部理财经理。毕业于同济大学，先后在运营管理个人贷款个人理财三大领域从事相关工作。
理财格言 快乐工作，快乐理财，快乐生活。
候选编号：125
姓名 高敏
单位 中宏保险
简介 现任中宏保险外勤部人。拥有国家劳动部颁发的理财规划师资格证书。
理财格言 理财不仅是投资，更主要的是规划好生活方式。快乐生活，幸福生活。
候选编号：126
姓名 黄胤
单位 中国建设银行
简介 现任建设银行兰溪路支行客户经理。毕业于上海财经大学，曾在建设银行普陀支行担任个人客户经理。
理财格言 理财――成就财富人生的艺术!
候选编号：127
姓名 黄峰磊
单位 上海浦东发展银行
简介 现任浦东发展银行奉贤支行个人银行部理财经理。拥有“保险人”、“中国注册理财规划师”、“中国金融业理财师”资格。
理财格言 理财让生活更美好!
候选编号：128
姓名 黄湘君
单位 上海农村商业银行
简介 现任上海农村商业银行闵行梅陇支行客户经理。毕业于南开大学，曾从事过会计机动岗位和信贷客户经理等岗位，拥有证券从业资格。
理财格言 用智慧规划您的财富，让财富美化您的生活。
候选编号：129
姓名 曾勇
单位 柯达(中国)投资有限公司
简介 现任柯达投资有限公司消费影像集团区域经理。拥有国家注册理财策划师、注册职业经理人、保险从业人员资格。
理财格言 早规划早享受，实现人生高标准的财务自由和财务尊严。
候选编号：130
姓名 简梦雯
单位 招商银行
宝新能源地处有“客都”美誉的广东梅州，群山环抱之下，历史上对外交通颇为不便。今天，辐辏云集的客商，为这座红色之城增添了无限活力。
走进宝新能源荷树园电厂，记者很快被绿意茵茵的园林景观所吸引，点缀于排排古树中的建筑，与周围植被浑然一体，色彩温馨简洁，造型考究，充满了客家文化元素。如果不是两个粗大的冷却塔和一排高高耸立的烟囱，无论从什么角度看，这里都更像是一处经过匠心雕琢的休闲景观所在。
人才是关键
2003年，以服装制造为主业的宝新能源将目光转向了毫不相干的新能源行业。然而，技术工人的极端缺乏成了这一转身的新难题。当时，整个梅州只有一家规模并不大的发电厂，而放眼整个广东，想一下子招那么多一线操作工人也绝非易事。路子似乎只有一条，那就是自己培养。
宝新能源了招聘广告，一时间上万求职者纷至沓来，还有不少人透过渠道“递条子”。但是，宝新能源选择的标准却是出人意料，在符合基本招聘条件的基础上根据家庭的贫困程度，重点对优秀的失学青年招聘。这批工人进入宝新能源后，没有直接走进生产一线，而是被派往广东省电力学校培养，宝新能源与电力学校协商，专门开设了对应的课程，所有的学费生活费用均由宝新能源承担。
正是这样一批年轻人，构成了今天宝新能源荷树园电厂的生力军。短短几年的时间，他们创造了一次点火持续稳定运营227天的安全生产记录，让宝新能源的安全生产水平跻身国内最前沿之列。
劳资看和谐
当记者走进宝新能源荷树园电厂的职工食堂，眼前的景象令人神清气爽。这里的用餐环境比诸多星级宾馆还要明净宽敞，所有员工自由配取食物，员工用餐井然有序且没有浪费现象。所有在厂区入住的员工，不管是否休假日，三餐均可在员工食堂自由用餐，公司不收取任何餐饮费用。
据宝新能源的员工介绍，职工食堂的厨师和星级宾馆的厨师是一个等级的。这里没有专门供高层领导的餐厅。所有的干部职工不管级别高低，统一排队在这里用餐。
不光如此，在宝新能源，所有的员工，只要是工作需要，都可以直接向公司车队申请提供公车服务。每一位员工工作了一天后，只要把脏衣服扔在宿舍的脏衣篮中，即会有专人拿去清洗、熨烫，并在第二天叠得整整齐齐放回他的衣柜。
福利还体现在工资单中。梅州的最低工资标准是780元，在不少企业还在努力计算工资构成技巧时，宝新能源收入最低的员工也在包吃包住的基础上达到了1100元；当地的一般城镇职工收入水平为2000元左右，宝新能源的技术工人却可以领到四五千元的收入。
这种大包大揽的福利制度，无疑造成了公司财务成本的增加，但是记者发现宝新能源的大家庭制的背后，却是她宏大而极远的追求。多年来，宝新能源以“中国的潜能，我们的激情”作为精神砥砺，以前瞻社会发展未来的需求为目标，大力推动新能源电力，勇当中国新能源电力的先锋，需要的正是这种疯狂般的激情。最大限度地为员工改善现实生活与个人发展的条件，是宝新能源聚集每个人的目光向前看，共同达到更大使命的方式之一。对于时刻不忘更大使命的宝新能源来说，这绝不是一笔简单的经济账。
格言风景线
在宝新能源乃至整个宝丽华集团内，有一道相对其他企业来说独一无二的文化风景：在企业的每一个角落，都装饰有经公司领导亲自审定的文化格言，并请著名画家配以寓意深刻的解说漫画，装订成统一风格的画幅，悬挂于企业的每一个角落，这种格言画幅不是十幅或者上百幅，而是上千幅。这上千幅格言，又绝无雷同的地方，根据不同的场合，格言的思想又有所区分。不是企业宣传的刻板说教，也不是激励人心的励志名言，更像是无处不在的老朋友，在人不经意的时候进入人的眼帘，讲述生活的哲理。
这种无处不在的格言相框，构成了宝新能源文化特征的重要组成部分，一个人的学是会有懈怠的时候，然而当整个公司处处都张贴有隽永深刻的格言时，学习便变得无时无处不在，思想也可在角落中碰出火花。
格言的目的究竟是什么？对此，宝新能源在2010年社会责任报告中进行了回答：公司用格言文化培养员工高尚品德和文化灵魂。公司从培养道德修养、激励工作激情、树立理想抱负、追求人生价值等四个方面着手，用浓厚的格言文化气息去感染每一个员工，让他们明白做人的哲理和做事的道理，让员工始终保持追求卓越、昂扬向上的斗志，始终保持努力工作、高度负责的工作热情。公司的每一个角落，都渗透着丰富的文化元素，显现出独有的文化精神。强大的文化支撑，为公司的强势发展提供源源不断的动力。这种独具一格的格言文化，正是宝新能源乃至宝丽华集团公司内在文化最重要、最具特色的文化标签。
当众多企业对所谓的精细化管理奉若神明、趋之若鹜之时，当众多企业纷纷把实现后勤社会化，把甩包袱视为内部改革的必然路径时，宝新能源的做法似乎截然相反。在宝新能源，对企业后勤和员工福利实行大包大揽的做法，实行的是大家庭制。
一、提高对道德反思的认识，让学生愿意道德反思
坚持主动寻找并克服自己的不足，是一件需要勇气和意志的事情。要先让学生明白人为什么需要道德反思，道德反思究竟有哪些好处。我们结合心理学、教育学、哲学和社会学知识，结合古今中外成功人士的鲜活事例，通过讲座、读书、班会等形式，组织学生学习、讨论和思考，让学生认识并感受到道德反思的积极意义，认识到道德反思是一件追求高尚和完美、充满智慧和快乐的事，让学生在心理上设立一道“警戒线”，对自己的思想和行为保持警觉，一旦出现需要道德反思的情境，就自然进入状态并采取正确行动。
二、合理确定道德反思内容，让学生在道德反思中受益
通常情况下，只有在学生犯错误的情况下，班主任才让学生作自我反思，且反思内容简单，缺乏系统和科学，导致效果不尽如人意，甚至有时重复性地犯错误。
我们认为，有必要确定合理的内容，让学生做日常性道德反思。内容围绕国家教育方针和政策，要符合教育规律和学生的身心发展水平，有利于实现育人目标和发展学生的个性特长，服务于学生当前的发展任务和今后的人生成长需要。在确定道德反思内容时，要遵循教师引导、学生参与、共同讨论的原则。这样，学生的主体性和主动性就能得到较好的发挥和维护，道德反思教育的效果也会比较显著。
我们认为，学生的日常道德反思内容，应涉及到方方面面，至少应包含以下内容：心态是否积极乐观；是否文明守纪、尊老爱幼；是否诚实守信、知错就改；是否团结协作、互帮互助；是否保护环境、节约资源……这些都是值得反思的。通过这些反思，从而让学生养成文明的、受用终身的行为规范。
三、创设良好的氛围，让学生乐于道德反思
努力使班级的每项活动都充满教育意义，成为学生道德反思的激发点和生长点。老师、学生以及家长共同创设民主和谐、尊重信任的成长环境，让每个学生有自我认识和自我完善的动机。
建设有助于道德反思的班级文化环境。在班级里，班主任要重视班级文化环境建设。如我班坚持让学生写道德格言。具体做法是：每天写一条道德格言，在班里，抄录道德格言是学生们每天必做的事情之一，而且全班同学轮流做，每个人都有机会。每天早晨，由值日班长在教室黑板的一角，摘录一则道德格言并写明格言的出处，由哪个学生摘录的。值日班长选择道德格言时，要先检查自己的言行，哪些地方有缺点或弱点需要改正或弥补，那么道德格言就要切中要害。这样的认真找寻和选择过程，是对学生们言行的清晰梳理。还可用读报栏展示成功人士的成长故事和创业事迹，开展读书活动等。让学生生活在富有激励性、提示性、警示性的环境中，不断反思、完善和提高。
建设和谐民主的班级人际环境。师与师、师与生、生与生之间形成一种自我道德反思、严己宽人的氛围。班主任首先要勤于道德反思，还要勇于向学生征求意见，并认真加以改正。其次要创设良好的人际关系，班主任要尊重并相信学生，给学生提供认识自我、成长向上的机会，爱护学生自我完善的积极性。
创设有助于学生道德反思的家庭环境。
对于班主任，要经常走访学生家长，和家长取得联系，并保持友好往来。在家庭里，家长要严于律己、勤于自责，给孩子作出表率；创设和孩子之间平等、宽松的亲子关系；配合班级监督并指导孩子进行道德反思。
教授道德反思方法和技能，让学生善于道德反思
为避免道德反思的低效，就要重视教给学生有效的道德反思方法和技能。我们总结了几种常见的道德反思方法。
自我反思法。即宋学家朱熹教育弟子的方法，“日省其身，有则改之，无则加勉”，养成每天定时反省的习惯。学生要每天抽出几分钟时间，静静反思一天的得失，用思想的镜子照自己，保持心灵的洁净和事务的清晰。
读书反思法。书中人物的经历以及富有启发性的道德格言警句，能够引发学生思考，促进学生道德反思。班主任要引导学生爱读书、会读书、读好书，做到善于用书中的有关内容审视自己，“择其善者而从之，其不善者而改之”。
合作反思法。建立道德反思伙伴关系，时时监督彼此的得失，督促及时进行有效道德反思，就某一存在的差距和问题开展合作反思，共同分析、探讨得失优劣，得出正确结论，改进日后的言行。
以人为鉴反思法。通过分析他人的表现、态度和反应，来判断自己的言谈举止、所作所为、反思得失优劣。教育学生善于学人之长、补己之短，“见贤思齐，见不贤而内自省”，善于通过人际交往获得内在顿悟，客观、全面地认识自我。
名著阅读
语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）
同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述：--------------------------------------------------------------------------------------------
（选自江苏常州市2004年中考语文试题）
【解题指导】
从2000年起《语文教学大纲》已经明确将古典名著纳入中学生课外必读篇目。名著阅读是对学生阅读状态的一种考查。《语文教学大纲》及《语文课程标准》要求了解课本涉及的重要作家和作品知识。据此，常州市2004年中考考试说明中明确了这方面的要求：“能答出《大纲》或《课标》推荐的文学名著的有关常识或情节，积累一定的名句和格言。”
本题虽然名为“名著阅读”，但又不停留在一般文学常识的识记上，而是设定一个语言环境，把它与学生的语文活动联系了起来。在答题要求上，需要考生阅读过作品，对人物、情节都比较熟悉，同时对人物形象特点有具体的理解，且对学生的语言组织能力提出了一定的要求。这道题目看似简单，没有过多的限制，但想答好又有一定的难度，属于“跳一跳才能摘到苹果”的题目。
回答这一类题目，首先要确定自己要介绍哪一部（篇）名著，然后确定介绍这一名著中的哪一个人物。这两步都不是很难，考生找到自己最熟悉的即可。接下来必须考虑用简洁的语言，概括出能体现这个人物性格的一件事情。最后还要注意必须用上至少一个成语或名言、警句、格言。这两步很好地考查了学生的语言表达能力。
本题的评分要求是：不设标准答案，内容正确，符合要求即可给分。这就给了学生更大的发挥空间。参考答案：《西游记》中，孙悟空练就了一双火眼金睛，一次次识别了变化多端的白骨精，帮助唐僧渡过了劫难。
【相关链接】
读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少好的课外书。下面请你做一个简要的读书札记。
书名-------------------
作者-------------------
印象最深的人物-----------------------------
该人物形象给你的人生启示-------------------
（选自江苏无锡市2004年中考语文试题）
【模拟练习】
1．按照示例，请写出源于《水浒传》或《西游记》的一个成语，并写出相应的人物及故事的主要内容。
示例：成语：万事俱备，只欠东风；人物：诸葛亮、周瑜；故事：周瑜定计火攻曹军。
成语：-------------------；人物：-------------------；故事：-------------------
------------------- 。
2．《水浒传》中的英雄性格各不相同，但却同样义薄云天，请你举出两位能体现这种“义气”的英雄人物及其相应事例简单作答。
（1）-------------------
（2）-------------------
【参考答案】
相关链接：《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基 保尔・柯察金
活动对象：五年级全体同学
主 持 人：冯萍 王淮
中队辅导员：董培 杨占如 周建平
一、活动目标:
1、 通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事，弘扬“雷锋精神”。
2、 通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动，构建“优良班风、和谐校园”。
3、 让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、活动安排程序：
出旗------唱队歌 ------生平简介 ------诗朗诵------雷锋故事------相声-------雷锋格言-----表演小品------精神大讨论-------代表发言-------为“学雷锋小标兵”颁奖 ------情景表演------总结归纳------唱学习雷锋好榜样------退旗
四、 具体活动过程：
1、出旗。（2分钟）
2、唱队歌。（2分钟）
3、请个别同学讲述自己对雷锋叔叔的了解，介绍他的生平简介。 （3分钟）
《雷锋事迹》 4、诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里？》（3分钟）
5、雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
相声《学习雷锋好榜样》（8分钟）
6、《雷锋故事》《雷锋格言》
请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。（3分钟）
《助人为乐的雷锋》故事
一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客
很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板， 擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。
7、 思考：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（3分钟）
提示： ------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。
8、 请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。
《一粒钉子》《天天都是三月五》（4分钟）
9、雷锋精神值得我们学习，在社会上，在我们同学当中也涌现出许多活雷锋，他们勤奋学习、刻苦耐劳、助人为乐！不信，请看咱身边的“学雷锋小标兵”。（颁奖）
10、情景表演。
要求同学们用实际行动为爷爷、奶奶、父母、老师、同学或其他人做些好事。用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。 12、退旗。（2分钟）
一、指导思想
坚持以深入贯彻“三个代表”重要思想、保持党的先进性为指导，以科学发展观为统领，以培养优良的党风政风为目标，广泛开展形式多样的学习教育和廉政文化活动，通过发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范和导向作用，全面推进人社机关廉政文化建设，逐步建立起具有人社特色的廉政文化体系，树立廉政人社新形象。
二、活动目标
以“为民、务实、清廉”为主题，以党风廉政教育和从政道德教育为重点，以培养优良的机关作风为目标。通过开展廉政文化进机关活动，进一步增强干部的廉政意识，加强干部的党性修养，营造机关的廉政氛围，从而提高人社系统工作效能。
三、活动单位
局机关及下属各中心
四、活动内容与实施步骤
（一）组织部署（5月份）
成立县人社廉政文化建设领导小组，做好对全局廉政文化进机关活动的统一部署。召开全体干部职工大会，积极动员机关全体干部职工投入到廉政文化建设活动中。
（二）创建机关廉政文化活动阵地（5-6月份）
根据《廉政文化进机关示范点建设标准》的要求，在机关办公场所设立反腐倡廉宣传栏、党务和政务公开栏，张贴廉政文化宣传图片、字画等；在机关党员活动室设立“廉政书架”，定期或不定期播放电教片，提供给机关工作人员观看、阅读；利用机关简报等窗口，开设专栏，利用学习园地交流反腐倡廉学习心得，营造浓厚的廉政文化氛围。
同时，积极开展文艺促廉活动。一是组织党员干部积极参加“学习贯彻党的十精神，全面推进现代海洋经济强县建设”党的知识竞赛活动。二是举行廉政征文、读书和演讲比赛等丰富多彩的文体比赛，引导党员干部培养积极向上的生活情趣。
（三）开展读书修德、读书思廉学习教育活动（6-9月份）
通过以县直党工委统一购买的《理论学习你问我答1000题》为主要读本开展“学习十、读书创佳绩”读书思廉活动。《理论学习你问我答1000题》立足机关实际，汇集党的十精神、新、反腐倡廉和作风效能建设等内容的知识答题，内容丰富，针对性强。
此外，通过征订廉政报刊和廉政宣传光盘，定期推荐廉政教育文章，收看廉政教育影视片，阅读廉政书籍，组织全体党员干部联系实际撰写心得体会文章，做好读书笔记。借助对书籍的学习与探讨，引导机关党员干部开拓视野、提升素养、改进作风、增强能力。
（四）开展廉政格言警句征集活动（10-11月份）
廉政格言警句要以“为民、务实、清廉”为主题，以理想信念、道德修养、价值观念、行为准则、生活情操和社会主义荣辱观为重点，提倡廉洁奉公、弘扬正气，反对铺张浪费、不正之气，弘扬爱国守法、敬业奉献等。党员干部要带头撰写、选定廉政格言警句作为自己的廉政座右铭，在办公桌摆放廉政座右铭或廉政台历，形成人人廉政、倡廉、促廉、思廉的廉政文化氛围。
（五）开展示范教育、警示教育和岗位廉政教育（全年）
深入推行党务政务公开，把廉政文化作为一项专题内容，坚持阳光操作，在方便群众的同时，主动接受群众监督，方便服务单位，提高工作效率，改进机关作风。把反腐倡廉教育列入党务工作重要内容，落实领导干部上廉政党课制度;开设廉政课堂，对干部职工进行经常性教育，以先进人物和事迹教育引导党员干部，用反面典型进行警示教育，引导广大党员干部不断增强拒腐防变能力。
开展“学、守纪律、转作风”为主题的教育实践活动。根据我局实际，组织党员干部通过各种方式开展学习新活动，提高活动的覆盖面。通过学习，使广大党员干部提高认识，进一步严肃党的纪律特别是政治纪律，维护中央、省委、市委和县委的权威。深入开展“学厦航、塑形象，打造优质软环境”主题实践活动，发挥党员干部带头示范作用，切实转变机关作风，提高机关工作效率。
五、具体要求
（一）统一思想，提高认识。要认识到开展“廉政文化进机关”活动是落实党风廉政建设和反腐败工作的重要措施，是培养机关干部职工自觉养成遵纪守法、诚信自律良好行为规范的重要途径，
加强领导，精心组织，切实抓出成效。
他们将自己青春
变成永远的信念
穿上军装的他们
有一个好听的名字
叫做——
军人
他们用双手撑起一片蓝蓝的天
他们用笑容迎来灾难后的彩虹
他们用身体捍卫祖国的和平
他们用青春换回老百姓的感激
他们的声音是那样雄伟
他们的笑容是那样甜美
他们的脚步是那样坚定
他们的信念是那样纯洁
他们的奉献
总能融化人们心中的冰雪
他们的付出
总会滋润大家的心田
全心全意为人民服务
是他们刻在心里的格言
绿色的军装
是他们印进心坎的骄傲
他们有一个好听的名字
彼得・杜拉克认为，大多数人，大多数公司，都极其不专注。他们有太多的爱好，而满足得太少，他们在这里嬉戏一下，那里闲荡一会，不能抓住任何东西。最伟大的共同基金经理之一的彼得・林奇和杜拉克同样痛恨这种现象，杜拉克称之为甘于平庸的根本驱动。
专注的范例
那很多公司为什么要多元化？因为短期内，多元化和扩张能产生显著效应。积极进入新市场，能彰显CEO们思维敏捷。收购、产品上市和成立新的分支机构，是庞大帝国出现的要素。这就使得它们易于抓住个大致要领，就急于将其变为看得见的英雄业绩。这对追求短期利益的投资者而言非常棒。
但长期呢？只有那些靠专门智慧追求卓越的公司才能获得成功。例如，运动鞋设计商Saucony（纳斯达克：SCNYB）就严格专注于生产高质量的跑鞋。20世纪90年代，Saucony曾有一段进军自行车产业的危险之旅。管理层认为它的跑鞋经验，允许他们扩展到运动器材市场。事实证明是执行者们低估了市场的复杂性。这一举措导致公司股价每股从50美元跌到5美元。从此，Saucony就坚持了专注原则。咨询服务公司Hidden Gems的分析家泽克・埃斯顿8月份推荐了这支股票。2月，Saucony管理层向股东派发了2500万美元的特别红利而不是将资金用于扩张。埃斯顿的推荐为会员带来了130%的收益。
在Hidden Gems，唯一一个股票表现超过Saucony的就是另一个有着严格原则的小公司Middleby（纳斯达克：MIDD）了，它的股价自去年12月份以来涨了158%。Middleby是目前饭店商用炉灶的领头羊。但它并不是一直这样的。20世纪90年代，Middleby因竞争被分拆，资本金不到1亿美元，但它仍然尝试着去争抢从饭店熟食柜、冰箱到混合器、搅拌机等方方面面的市场，导致股票濒临死亡，在不到5美元的低价位上出售了50%多。
接着，发生了一件神奇的事情。Middleby的董事会采取了新的管理思路，急剧减少产品线，而不是信赖于继续扩张。 CEO 赛林・贝索做的仅仅是砍掉了公司销售的25%，选择了集中所有精力于高收益的商业炉灶上，和Saucony一样Middleby的管理层也选择了派发特别红利而不是继续投现金用于扩张。
专注的力量
专注运作是大多数小公司成功的关键所在，但将其用于实践的小公司领导却少之又少。在Hidden Gems，我的目标是帮大家发现纪律最严明的公司，使其成为彼得・林奇的下一个伟大的10强、20强中的一个。下一个大赢家是专注的公司，象星巴克专注于咖啡；沃尔玛只做商业信用评级；Pfizer专营药物；eBay就做拍卖。
当这些公司还小时，它们有足够的资金扩展多元化产品和服务类别。但它们抵制了多元发展机会的诱惑，潜心专注于核心业务。在特定范围内创新，充分提高经济效益，为股东谋利益。专注，正是积累竞争优势，取得防护能力，控制商业环境，获得长期低风险收益和吸引投资者之道。
摘要：班集体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。那么，如何进行班集体建设，如何有效地进行班级的日常管理呢？
关键词：爱心 艺术 方法
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
培养班干部的艺术.班干部在班级管理中的作用常常是教师无法替代的.班干部应在平等竞争、民主选举中产生.只有通过这种方式产生的干部才是学生最信赖的，才会成为学生心目中的榜样.但是，班主任对班干部要做深层次的了解，熟悉他们的性格特点、活动能力、服务态度、集体精神等，做到知人善任，这样才能发挥每位班干部的特长，从而让他们在最能发挥自己才能的岗位上积极工作，施展才华.另外，在班干部的使用问题要遵循用而不疑、疑而不用的原则，要对其充分信任，大胆使用，支持他们独立地开展工作，鼓励他们创造性地完成任务，充分发挥其主观能动性，坚持在使用中锻炼他们的工作能力.尤其重要的是班主任应成为学生干部在班级管理创新中的支持者、关心者、引导者.此外，对班干部要实行定期轮换方法，让班上大部分同学都有锻炼的机会，以便发现有工作魄力、有组织才能的同学.这种民主管理的方式，能极大地调动每位学生参与班级管理的积极性，能锻炼他们自我管理的能力，能培养学生的独立性、自主性、创造性等心理品质，使学生得到更大的发展。
转化后进生的艺术.后进生通常是那些品行或学习等方面暂时落后的学生.他们在一个班里为数不多，但对班里的消极影响却不可忽视.对此，班主任一是要对这些学生倾注真诚的爱，从感情上亲近他们，从兴趣上引导他们，从学习上帮助他们，从生活上关心他们，使他们真正感受到班主任的可亲、可信、可敬.这样，他们才乐意接受班主任的指导，并逐步改正缺点和错误，成为品学兼优的好学生.二是要因势利导，扬长避短.每个学生都有他的优点和缺点.后进生的身上虽然有缺点，但也存在着一些"闪光点".班主任要及时给予肯定，帮助他们树立前进的信心，当他们做了一点好事或在学习上有点滴进步时，要恰如其分给予表扬，使其进步行为得到强化和巩固；当发现他们在某个方面的素质较好或有某些特长时，则要对其进行正确引导和精心培育，使之发扬光大.对自卑感较强、自暴自弃的学生，班主任要能发现和肯定他的优点，使他们重新培养和树立起自信心、自尊心和进取心；对具有较强的自尊心、能力强而又调皮的学生，则一方面要发挥他们的积极性，另一方面要对其提出严格要求，让他们在实际中转变和提高。
组织班级活动的艺术.在组织班级活动时，班主任首先要善于围绕学校计划，并根据学生的年龄特点和身心发展规律来组织和安排活动的内容，且主要要以培养学生的文艺、体育等方面的兴趣、爱好及扩展学生知识的视野为目的，同时要能够促进学生德、智、体、美的全面发展；要多开展一些实践性活动，沟通学校、社会、家庭之间的联系，增加学生和社会的接触机会，提高他们对社会的认识能力.另外，班级活动应该有目的、有计划、有组织地实施.活动的内容、形式、时间和程序应该周密计划、精心安排.在活动中，教师应善于把握活动的进程，恰当地安排活动程序，并针对实际对学生进行指导.当学生受挫时，应耐心示范，使之满怀信心攻克难关.当学生对活动意义认识不足时，能机智地加于引导，使活动顺利地进行.
设立“合理”目标。目标是前进的方向，也是前进的动力。在班级管理中应设立“合理”的目标。这目标包括个人目标与班级目标。目标给人的心理效应是：“这是我自己的目标，我要尽可能地完成。”因此，在设立目标时宜根据个人及班级具体情况设立“跳一跳，够得着”的可行性合理目标。这样的目标易于实现，而每一个小目标的实现都使他们产生自信心、产生成就感，激发他们朝更高的目标奋进。
对学生个体来说，设立个人目标的主要途径是进行“自我教育”。班主任应经常引导学生品尝战胜自我的快乐，体验自我放纵的痛苦，从感情上激起自我教育的欲望；同时帮助学生制定具体有效的自我教育计划，一步一个脚印，踏踏实实地走向成功的彼岸。如开学初，教师与学生一起布置教室，可以在黑板报上方粘贴“千里之行，始于足下”等格言警句，可以在教室前门旁布置“我的格言”栏，让每个学生写一句自己的格言，并在格言旁署上名字，贴上照片。还可与学生一起挑选名人画像、名人名言贴在教室的四周……所有这些都为学生营造了良好的班级文化氛围，促成学生自我教育。
总之，班级管理的艺术是相当丰富的，只要我们的班主任注意观察、善于总结并灵活地和教学、管理实际相结合，那么我们的班级管理水平就能不断地得到提高，从而培养出更多水平高、能力强的好学生，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
摘要：我认为一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
关键词：爱心 艺术 方法
本文旨在探讨小学班级管理中的主要问题，针对影响班级管理的因素，通过多种途径、方法进行研究，寻找班级管理的有效策略以提高班级管理的科学性和实效性，促进学生健康成长。班集体是学生成长的重要园地，班级是初始化的社会群体。搞好班集体建设，能培养学生的集体观念和集体责任感、荣誉感。形成正确的集体舆论，树立良好的班风、学风，同时能逐步培养学生自我教育、自我管理的能力，使学生真正成为德、智、体、美、劳全面发展的合格的新世纪人才。那么，如何进行班集体建设，如何有效地进行班级的日常管理呢？
培养班干部的艺术。班干部在班级管理中的作用常常是教师无法替代的。班干部应在平等竞争、民主选举中产生。只有通过这种方式产生的干部才是学生最信赖的，才会成为学生心目中的榜样。但是，班主任对班干部要做深层次的了解，熟悉他们的性格特点、活动能力、服务态度、集体精神等，做到知人善任，这样才能发挥每位班干部的特长，从而让他们在最能发挥自己才能的岗位上积极工作，施展才华。另外，在班干部的使用问题要遵循用而不疑、疑而不用的原则，要对其充分信任，大胆使用，支持他们独立地开展工作，鼓励他们创造性地完成任务，充分发挥其主观能动性，坚持在使用中锻炼他们的工作能力。尤其重要的是班主任应成为学生干部在班级管理创新中的支持者、关心者、引导者。此外，对班干部要实行定期轮换方法，让班上大部分同学都有锻炼的机会，以便发现有工作魄力、有组织才能的同学。这种民主管理的方式，能极大地调动每位学生参与班级管理的积极性，能锻炼他们自我管理的能力，能培养学生的独立性、自主性、创造性等心理品质，使学生得到更大的发展。
转化后进生的艺术。后进生通常是那些品行或学习等方面暂时落后的学生。他们在一个班里为数不多，但对班里的消极影响却不可忽视。对此，班主任一是要对这些学生倾注真诚的爱，从感情上亲近他们，从兴趣上引导他们，从学习上帮助他们，从生活上关心他们，使他们真正感受到班主任的可亲、可信、可敬。这样，他们才乐意接受班主任的指导，并逐步改正缺点和错误，成为品学兼优的好学生。二是要因势利导，扬长避短。每个学生都有他的优点和缺点。后进生的身上虽然有缺点，但也存在着一些"闪光点"。班主任要及时给予肯定，帮助他们树立前进的信心，当他们做了一点好事或在学习上有点滴进步时，要恰如其分给予表扬，使其进步行为得到强化和巩固；当发现他们在某个方面的素质较好或有某些特长时，则要对其进行正确引导和精心培育，使之发扬光大。对自卑感较强、自暴自弃的学生，班主任要能发现和肯定他的优点，使他们重新培养和树立起自信心、自尊心和进取心；对具有较强的自尊心、能力强而又调皮的学生，则一方面要发挥他们的积极性，另一方面要对其提出严格要求，让他们在实际中转变和提高。
组织班级活动的艺术。在组织班级活动时，班主任首先要善于围绕学校计划，并根据学生的年龄特点和身心发展规律来组织和安排活动的内容，且主要要以培养学生的文艺、体育等方面的兴趣、爱好及扩展学生知识的视野为目的，同时要能够促进学生德、智、体、美的全面发展；要多开展一些实践性活动，沟通学校、社会、家庭之间的联系，增加学生和社会的接触机会，提高他们对社会的认识能力。另外，班级活动应该有目的、有计划、有组织地实施。活动的内容、形式、时间和程序应该周密计划、精心安排。在活动中，教师应善于把握活动的进程，恰当地安排活动程序，并针对实际对学生进行指导。当学生受挫时，应耐心示范，使之满怀信心攻克难关。当学生对活动意义认识不足时，能机智地加于引导，使活动顺利地进行。
设立“合理”目标。目标是前进的方向，也是前进的动力。在班级管理中应设立“合理”的目标。这目标包括个人目标与班级目标。目标给人的心理效应是：“这是我自己的目标，我要尽可能地完成。”因此，在设立目标时宜根据个人及班级具体情况设立“跳一跳，够得着”的可行性合理目标。这样的目标易于实现，而每一个小目标的实现都使他们产生自信心、产生成就感，激发他们朝更高的目标奋进。
对学生个体来说，设立个人目标的主要途径是进行“自我教育”。班主任应经常引导学生品尝战胜自我的快乐，体验自我放纵的痛苦，从感情上激起自我教育的欲望；同时帮助学生制定具体有效的自我教育计划，一步一个脚印，踏踏实实地走向成功的彼岸。如开学初，教师与学生一起布置教室，可以在黑板报上方粘贴“千里之行，始于足下”等格言警句，可以在教室前门旁布置“我的格言”栏，让每个学生写一句自己的格言，并在格言旁署上名字，贴上照片。还可与学生一起挑选名人画像、名人名言贴在教室的四周……所有这些都为学生营造了良好的班级文化氛围，促成学生自我教育。
总之，班级管理的艺术是相当丰富的，只要我们的班主任注意观察、善于总结并灵活地和教学、管理实际相结合，那么我们的班级管理水平就能不断地得到提高，从而培养出更多水平高、能力强的好学生，为教育事业的发展做出自己应有的贡献。
1、我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
2、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3、吃水不忘挖井人。
4、好事须相让，恶事莫相推。
5、路见不平，拔刀相助。
7、穷者独善其身，达者兼善天下。
8、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
9、帮人帮到底，送人送到家。
10、毫不利己，专门利人。
11、没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷得不能给他人帮助。
12、赠人玫瑰，手有余香。
13、人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。
14、人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。
15、世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。()
16、帮助别人的人，能得到别人的帮助。
17、君子贵人贱己，先人而后己。
18、谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
19、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
20、你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。
22、病人之病，忧人之忧。
23、花要叶扶，人要人帮。
24、为别人鼓掌也是在为自己的生命加油。
26、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
27、人的生命是有限的，为人民服务是无限的。
28、每有患急，先人后己。
