时间：2022-07-07 19:44:55
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇国家宪法日学习材料，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、全面贯彻落实省政府关于实施粮食产业化跨越工程的意见
1．认真组织实施粮食流通发展“十二五”规划。各地在实施“十二五”规划过程中，要把全省规划与地方规划结合起来，按照全省粮食流通发展总体目标、主要任务、重大项目、重点园区、重点企业布局，完善规划，搞好衔接。
2．全面贯彻落实粮食产业化跨越工程的政策措施。省政府办公厅《关于实施粮食产业化跨越工程的意见》（皖政办[2011]57号）文件是“十二五”时期全省粮食产业发展的纲领性文件，各地要全面贯彻落实，各级粮食行政部门要主动争取当地政府出台实施意见，落实政策措施，推进粮食产业发展。省局将继续加强督查调研，宣传推广各地好的政策措施和经验做法。
3．完善粮食产销和成本利润调查长效机制。根据国家粮食局部署，继续开展小麦、稻谷、油菜籽的成本利润调查。选择一些乡镇村及农户，实行定点调查，建立和完善粮食成本调查机制，发挥成本调查对粮食最低收购价政策的建议作用。
4．广泛开展粮食调研活动。各地要紧紧围绕“6332”行动计划和2000亿跨越工程，深入开展调研活动，提出政策措施建议，促进粮食流通产业发展。省局将继续组织优秀调研报告评选，并向国家粮食局上报优秀调研报告和软科学研究报告。
二、深入开展粮食行业普法教育与依法治理
1．全面组织实施“六五”普法规划。编制学习材料，开展培训活动，突出学习宣传宪法，深入学习宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律。重点学习宣传与粮食工作密切相关的法律，如食品安全法、农产品质量安全法、食品安全法实施条例以及粮食质量标准和技术规范等。深入开展“5•26”条例宣传日、“10•16”世界粮食日和“12•4”法制宣传日宣传活动。继续深化“法律六进”活动。
2．扎实推进粮食依法行政。深入贯彻国务院《关于加强法治政府建设的意见》，提高行政机关工作人员特别是领导干部依法行政的意识和能力，推行依法行政情况考察和法律知识测试制度，建立法律知识学习培训长效机制。加强和改进制度建设，提高制度建设质量，加强对法规规章和规范性文件的清理。严格规范公正文明执法，全面推进政务公开，加强组织领导和督促检查，提高粮食部门依法行政、依法管粮的公信力和执行力。
3．开展粮食行政执法资格培训。省局将会同省政府法制办，继续举行全省粮食行政执法人员资格认证培训考试，各级粮食行政机关领导要带头参加执法资格培训。
4．组织开展行政执法案卷评查活动。重点是对2011年形成的粮食行政许可、行政处罚案卷进行评查。各地要按照省局统一要求，逐步规范行政执法案卷。
5．做好粮食行政复议和应诉工作。各市粮食局要健全行政复议机构，确保复议案件依法由2名以上复议人员办理。畅通复议申请渠道，简化申请手续，方便当事人提出申请。做好行政诉讼应诉工作。
三、着力推进粮食产业园区建设
1．重点支持打造30个多功能、现代化大型粮食产业园区。认真贯彻全省粮食产业园区建设推进会精神，通过“三个一批”：完善一批、推进一批、开工一批，推进园区建设，力争基本建成的园区比上年增加10%，所有规划内园区全部开工兴建。各地要因地制宜，加快建设；扩区扩容，完善功能；突出科技含量，提高信息化水平；完善体制机制，规范园区管理；发挥园区综合效应，提升园区质量效益。省局将加强对园区补助资金使用情况的督促检查。
关键词：依法治院；依法执业；全面发展；医院
2015年，是全面依法治国的开局之年，也是“六五”普法工作收官之年，自2011年起我院在上级部门的领导和有力监督下，紧紧围绕医疗卫生工作重点，结合医院工作实际，逐步开展各项普法工作，有力促进了依法治院、依法执业，有效保护了职工和患者的利益，现将今年来我院普法相关工作情况汇报如下。
1 普法工作实施情况
1.1加强组织领导，确保工作落实。2011年，我院“六五”法制教育宣传工作全面启动，为加强对我院普法工作的有效领导，成立了依法治理工作领导小组，并根据人员调整情况，及时调整和充实领导小组成员，实现了院长任组长，亲自抓、负总责，副院长为副组长，具体抓、负主责，各科室、部门负责人为成员具体负责监督落实，全院有关科室、部门紧密配合，齐抓共管，形成了强大合力。层层落实责任制和责任追究制，对因领导不力、责任不明确、工作不落实，造成严重后果的，严格追究有关领导和人员的责任。
小组下设办公室具体负责工作地开展和实施。同时结合医院安全生产、社会治安综合治理等工作，切实做到了年初有计划，工作有检查，年终有自查，并不断建立健全激励考核机制，把法制宣传教育工作纳入医院全面质量考核管理。为推动医院法制宣传工作起到积极作用，提高了各级人员履职尽责能力。
1.2强化方法措施，提升管理水平。①按照市卫计委普法工作相关安排，我院积极制定了《鄂州市妇幼保健院2011～2015年法制建设暨第六个五年法制教育工作规划》，以五年工作规划为基准结合每年普法工作具体安排，先后制定了各个年度的法制教育工作计划，并按计划逐步实施，做到事前有计划、事中有执行、事后有总结。②将普法工作纳入我院年度工作要点，结合我院全面质量考核工作，将熟知相关法律法规知识作为我院行政管理考核标准，每月对各个科室进行考核评分。
1.3完善制度建设，坚持依法执业。①聘请了湖北鑫卫律师事务所王庆律师为我院法律顾问，主要负责为我院提供法律咨询意见，参加我院相关会议和重大活动的考察、谈判等。②在每年的目标工作内容及工作要点中，将开展“六五”普法宣传教育活动进行整体工作部署并作为年终考核重要内容。③结合医院实际，制定了市妇幼保健院中心组集体学法制度、领导干部法律知识培训考核制度以及法制管理责任制度等。保证普法工作的实施、监督与考核工作。④制定《鄂州市妇幼保健院重大经济事项集体决策制度》，实行重大决策民主集中制。严格按照决策制度进行设备、医用耗材等物资的集中招标采购工作，依法签订合同，同时充分发挥法律顾问的参谋作用，切实维护医院的合法权益。
1.4开展法制教育，强化法制意识
1.4.1围绕医疗工作重点，积极学习法律知识。①利用各科室晨会、业务学习、岗前培训等途径，有计划、分步骤地开展与本职相关的卫生法律法规知识的教育学习，重点学习科目有：执业医师法、护士管理条例、中华人民共和国母婴保健法、医疗事故处理条例。②组织各科室观看学习了《警示录》系列影片，以提高员工的法律意识。③医疗行业新颁布的法律法规及有关卫生法律法规是全院医务工作者的学习重点，各临床科室自行组织医务工作者进行认真学习，从而进一步增强了医务人员依法、规范行医的意识。
1.4.2围绕医院中心工作，多途径开展法制宣传教育。①积极征订各类普法宣传读物，如《法制热点面对面》，并购置安装普法学习考试系统，保障了普法教育的学习材料及平台。除此之外，医院自行组织购买了一批《如何做一名会说话的好医生》、《中层干部》等课外读物分发至各个科室，从另一个角度提高职工阅读积极性，旨在提高个人工作责任意识，为普法学习奠定基础。②每年组织一次以上院职工法律知识考试。参考率每次都在 96%以上，合格率达到 100%，为提高医院法制化水平，推进依法治院、依法行医，打下了坚实基础。③组织全院中层及以上干部集中观看法制教育专题片，提高管理人员法制知识水平、意识，促进其自觉遵守各项法律法规，牢筑廉洁之墙。④充分利用各类会议和集中学习时间，组织干部职工集中学习，注重加强对新出台的党纪政纪和业务法律法规的学习。⑤邀请法制专家授课，先后聘请法律专家为院职工作了3次精彩的法制讲座，受到了职工的极大欢迎。为创造良好的医院法制环境起了重要作用。⑥发挥院内短信平台宣传作用，每周编发两条法制内容的信息。医务人员主要以与其专业技术有关的法律法规为学习内容，如《执业医师法》、《护士条例》、《母婴保健法》等，行政人员主要以国家政策方面法律法规为编发内容，如《宪法》、《领导干部廉洁从政教育读本》、《六五普法法律知识读本》等，结合各自岗位特点，明确学习侧重点，提高自身责任意识。⑦利用医院官网、微博、微信及宣传栏等阵地进行法律宣传教育。为院职工营造一个良好的法制教育环境。⑧结合5.12、7.11、12.4、母乳喂养周等主题日，开展普法宣传活动。连续2年以5.12护士节活动为契机，开展医务人员法律知识问答竞赛；第一个12.4全国法治宣传日，我院通过门诊大厅的LED显示屏进行了宣传，将普法相关宣传标语进行了滚动播放；每年8月1日～7日在医院门前进行“母乳喂养周”宣传活动。⑨医院保健相关科室每年至少6次到医院对口帮扶村进行义诊及相关医疗保健相关知识宣传，前后开展义诊咨询活动30余次，咨询人次到3000余人次。
1.5经费保障到位，基础保障落实。为创造良好的普法学习培训环境，我院将门诊七楼大会议室重新装修，配备了挂式投影相关教学器材、音响系统等。我院先后投入近万元购置法律相关学习读本、教材，分发至各科室及相关领导干部。
2 普法特色工作
2.1贯彻落实母婴保健法。今年是母婴保健法实施20周年，我院坚持以“一法两纲”为工作基础，认真学习妇女儿童与健康、教育、经济、社会保障、环境、法律等多个方面政策法规，贯彻落实婚前保健、孕产期保健、技术鉴定、行政管理以及相关法律责任等相关内容，严格按程序、规矩办事，行政执法工作体现明显。
2.2承办全市孕妈咪比赛。自2008年鄂州市首届孕妈咪比赛开展至今，我院已成功承办八届孕妈咪比赛活动，通过这项活动，不断将妇幼保健院相关服务工作向全市妇女儿童进行宣传。
2.3全市唯一一家“爱婴医院”。我院是鄂州市唯一一家“爱婴医院”，严格按照爱婴医院建设标准，积极调整、不断完善我院相关工作，今年6月顺利通过全省爱婴医院复评工作。
2.4母乳喂养周义诊、咨询活动。每年的8月1日～7日为“世界母乳喂养周”。我院坚持每年开展母乳喂养周活动，活动期间会在街道或社区提供义务诊疗及咨询等服务，2011年至2015年，累计发放宣传册4000余份、咨询达1500余人次。
2.5出生证明依法管理。按照国家卫生计生委办公厅关于进一步加强出生医学证明管理文件精神，严格出生医学证明办理、补办等程序，杜绝不良行为，养成依法管理、依法治院的习惯。
3 普法工作成效
3.1法律意识明显提高。通过近年法律相关知识测试的成绩中可以看出院职工法律知识逐步巩固，同时也促进了医院干部职工学法用法的自学性，提高了依法管理水平，养成了依法办事的习惯。
3.2依法决策能力明显提高。切实执行院内重大经济事项集体决策制度，严格按照议事程序，事前咨询相关专业机构及医院法律顾问意见，集思广益、制定可行性方案，对方案进行集中分析讨论，在实施方案的过程中进行反馈调节促进决策，最终做出科学化、民主化的决策。
3.3行政执法明显规范。①母婴保健、出生证明管理等工作做到了依法依规执行程序。②严格审核医护人员执证上岗工作，保证在岗医护人员执业证件齐全并做好个人信息档案工作。体现了依法执业、依法行医的重要原则。③在案件查处过程中，严格执行国家法律法规，严格履行法定程序，配合上级单位认真自查，注重搞好内部监察，执法能力明显提高。
通过近年来在全院大力开展普法教育活动，使我院干部职工牢固树立社会主义法治理念，进一步提高了党员干部特别是各级领导干部一份决策、依法履行义务、依法承担责任的意识，促进了我院民主法制建设再上一个新台阶。
4 存在的问题及下一步工作计划
［关键词］高校社团；社团制度；学风建设；创新创业
高校社团是由高校学生根据兴趣爱好自愿组成，为实现成员共同愿望，按照其章程自主开展活动的群众性学生组织。高校社团以其专业性、兴趣性、多样性、群众性为广大学生所喜爱，以南京财经大学红山学院为例，现有学术科技类、志愿服务类、文化交流类、演艺娱乐类、体育竞技类、实践拓展类6类22个社团1900余名成员，每学期开展活动50余次，在加强学生思想政治教育、凝聚学生团队、促进学生成长等方面起到了重要的作用。
一、高校学风存在的主要问题
学风，即学习之风气。广义的学风，反映了全校师生的治学态度、治学方法、治学精神，是全校师生治学的整体概括；狭义的学风即学生的学习风气，包括学生的学习目的、学习态度、学习动机、学习方法。多数大学生胸怀远大理想，渴望成为对国家、社会有贡献的人，并为此孜孜不倦地奋斗，努力学好专业知识，积极参加各种实践活动，提升自身的文化和道德素养。但仍有少部分大学生在开始大学生活之后因受各种因素影响而无法明确自己的目标，不思进取，甚至荒废学业。我院作为江苏省有特色的财经类独立学院，总体学风良好，但也存在以下方面的问题。
（一）部分学生学习态度不端正
我院各个年级的学生在学习专业知识过程中都会出现迟到、旷课，上课“开小会”，看电子书或者玩手机游戏等现象。学生对所学专业不感兴趣，认为专业理论知识艰涩难懂，学习效果不理想。
（二）部分学生沉迷于网络游戏，养成不良学习习惯
高校学生的电子产品越来越多，智能手机、PAD、笔记本电脑几乎人人都有，个别自制力差的学生往往会沉迷于社交媒体、网络游戏中而不能自拔。白天上课聊微信、QQ，刷微博、浏览网页，没有课的时候打游戏，从而影响学业。
（三）部分学生宿舍学习氛围不浓
大学生在学校的集体生活，其宿舍的学习风气及周围环境对其学习行为具有很大的影响。我院有部分学生宿舍全体成员获得奖学金，但也有的学生宿舍整体学习风气较差，宿舍大部分人挂科。部分男生宿舍出现集体通宵上网玩游戏、抽烟喝酒，旷课、迟到，社交范围也仅仅局限于同班同学。
二、高校社团在学风建设中的定位
加强学风建设已成为我院的常规工作。我院每学期组织学风建设月活动，总体水平良好，但也存在一些问题，如学风建设手段单一，学风建设缺乏长远眼光等。高校社团作为学风建设的载体，是第一课堂的重要补充，积极健康的社团文化是高校的隐性课程，会对学生产生潜移默化的影响。社团在学风建设中具有三个方面的功能。其一，引导功能。我院现有7个学术科技类社团，它们以其特有的研究方向而得名，社团在招新时也为新招干事指明了努力方向。各个社团每学期举办的讲座、学科知识竞赛等活动，在全院范围内有较大影响力，对全院的学习风气起到很好的引导作用。以我院英语沙龙为例，社团成员在加入该社团时，首先要对社团的性质有清晰的认识，同时对社团即将开展的活动也要有一定的了解。英语沙龙成员利用晚自习时间在全院大一班级讲解英语四六级考试技巧，对大一新生形成良好的学习习惯有积极影响。为帮助学生在第二课堂的“演讲与沟通”模块获得优秀成绩，我院演讲与口才协会定期在晚自习时间对各个班级进行培训。这一系列有针对性的讲座、培训，都在全院范围内营造了积极向上的学习氛围，同时也为部分目标不明确的学生提供了努力方向。其二，激励功能。高校社团举办的活动，由于兴趣与意愿的一致性，社团成员一般都会积极参与，并且在活动圆满结束后，集体荣誉感和自我价值实现的成就感有助于激励社团成员自觉学习。我院每年一次的“社联风采展”文艺晚会，社联3个部门与22个社团尽心尽责，从节目的排练、审核到最后的演出，全部社团全程参与，在很大程度上凝聚了全体社团成员的向心力，使其集体荣誉感增强，其学习积极性也得到很大提高。其三，规范功能。高校社团在成立之初制定的社团章程即与学风建设密不可分。社团举办的活动一方面有利于学生对学风建设的理解，另一方面有助于学生在社团活动中互相学习共同进步。我院对学生干部的管理较为严格，在期末考试中凡是考试不及格、出现作弊违纪等行为的学生干部，一经查实立即撤销其社团职务。同时我院社团最长一年就会对社联、社团的章程进行修改，以使社联、社团章程更能贴近学风建设的最新要求，将社团活动与学风建设相结合已经成为我院社团活动开展的重要原则。
三、高校社团在学风建设中的优势
（一）有利于激发学生学习积极性，培养学生就业意识
高校学生的学习动机多种多样。他们一方面希望通过刻苦学习实现自己的理想；另一方面受市场经济的影响，学习功利性较强，专注于眼前利益，对国家、社会、集体关注少，容易安于现状、停滞不前。大三大四学生与大一大二学生相比，其学习的兴趣、主动性和积极性有所下降，甚至产生“学得再好，不如找一份好工作”的想法。当学生产生如此想法时，第一课堂所起的作用就比较有限，此时就凸显出社团活动的重要性。我院大学生职业发展协会每学期为大三大四学生举办“职场模拟大赛”“创意简历大赛”，组织他们参观名企，邀请用人单位经理到我院开展讲座，让大三大四学生了解用人单位的需求，认识自身的不足，从而端正学习态度，明确学习目标。对大一大二学生，我院社团除了通过邀请职业规划老师定期开讲座之外，还开展“职业规划大赛”，让他们在比赛中更加明确大学期间的努力方向。
（二）有利于引导学生端正学习态度，营造学生学习、实践、研究氛围
学习态度，即学生在学习过程中所表现出的相对稳定的心理倾向，具体包括学生对待学习的态度，对待学习材料以及教师、学校的态度等。[3]如果学生对自己所学专业丧失兴趣，很难以积极的态度实施个人学业规划。据调查，大一新生在第一学期容易产生厌学心理。究其原因，一是因为入学后感觉到现实的大学生活与理想中的大学生活有差别，产生心理落差。二是学习过程中对所学专业没有较深认识，所学的理论知识与实践相脱节。我院社团通过开展“市场营销大赛”“会计职业技能大赛”等专业技能比赛，积极引导大一新生参赛，帮助他们在比赛中加深专业理解，进而在全院范围营造积极向上的学习氛围。我院厚博财经协会、创新与实践协会、科学与技术协会，每年都发动全院学生参加“挑战杯”、大学生创新创业训练计划项目，而且每年举办的活动都以服务“挑战杯”为目的，定期邀请教师举办论文写作等相关培训，进而营造全院科研氛围。
（三）增强学生的团队意识和合作能力，发挥学生干部的作用
高校社团是一个跨年级、跨专业、跨班级的学生组织，社团成员在活动中互相学习互相合作互相影响，挖掘自身的潜能和创造力。跨年级的交流有利于优良学风的传承，跨专业的交流有助于增强学生学习动力。高校社团活动有助于提高学生的学习兴趣，增强学生学习信心，使学生在自我管理、自我教育、自我服务中成长。在高校学风建设中，作为高校基本单位的学生个体受到的影响即是学风建设受到的影响。而高校社团由社团干部发挥主导作用，社团干部的先进性直接影响到社团的良性发展，间接影响到高校的学风建设。以我院社团为例，每学期开学前召开各社团社长、部长会议，对无故旷课、迟到，期末考试不及格的社长、部长予以撤职，在一定程度上营造了全院学生干部积极向上，同时又能兼顾社团活动的良好学习风气，也对社团干事起到了很好的激励作用。
四、充分发挥高校社团在学风建设中的作用的对策影响
高校社团的健康成长既有内部因素又有外部因素。内部因素主要是社团的管理制度以及部门机构设置，外部因素是校园文化、学院相关政策、经费等。总体而论，我院社团正在逐步改革，在此期间主要存在以下问题：社团活动主题与学风建设吻合度较低，社团活动传承与创新较少，部分社团章程不规范，社团无固定办公场所，指导老师少，举办活动层次、理论水平不高。这些问题严重制约了社团更好发展。本文针对以上存在的问题提出以下建议。
（一）学术科技类社团活动应明确学风建设主题
我院6个学术科技类社团，英语沙龙、IT社的活动举办紧紧围绕着大学英语四六级考试、计算机二级考试，创新与实践协会、厚博财经协会、科学与技术协会则是以“挑战杯”“大学生创新创业训练计划”为主，演讲与口才协会则是与外校进行辩论赛，红山法苑依托国家宪法日等法制宣传日开展全院范围内的普法宣传。但是以上活动并没有突出学风建设这一主题，而且活动一般是在活动月举行。针对这一现状，学术科技类社团应通过横幅、海报、微信公众号、微博等多种方式加强宣传，才能使学风建设常规化、持续化。
（二）不断创新社团活动，推进学风建设
高校学生的学习态度、学习动机、学习方法等方面的问题仅仅依靠课堂教学是很难解决的，而高校社团由于其活动的群众性和广泛影响性，能够成为推动学风建设各项活动的力量。据统计，我院各个年级有80%以上的学生曾经参加社团，一些成功的社团在学生中很有号召力，也形成了一些优秀的社团文化并一届届地传承下去。
1.健全社团内部制度，严格约束社团成员的行为目前我院的大多数社团没有制定严格的章程，对社团成员奖惩也没有明文规定。社团只有能够进行科学的自我管理，才能实现自我服务、自我教育目标。针对我院社团活动中存在的问题，首先要在社团管理上突破。社团负责人的换届、社团成员的奖惩、社团活动的反馈、社团经费的筹集与使用等等都要在社团章程的规定下做到自我管理。社团内部各个部门有效运转，创建有特色的品牌活动，在活动中提高成员的积极性，各个社团力争做到“三个一”：一个完整的社团章程，一个有特色的品牌活动，一个校级以上比赛的奖励。
2.逐步设立指导老师，提高活动质量社团指导老师的设立，不仅是对社团制度的完善，同时也对社团发展、社团活动的举办具有重要意义。2017年我院共为6个社团配备指导老师，指导老师参与社团的每周例会，对社团上一周的活动进行总结，同时如IT社、英语沙龙等社团的指导老师也给学生传授专业知识以及比赛技巧。社团指导老师的配备是社团健康向上发展必不可少的一环，我院对6个社团配备指导老师后，在校外参与的比赛成绩和校内举办活动的质量都有很大的提升。
3.加强社团持续性建设社团文化的形成，需要几届甚至十几届社团成员的共同努力，在这期间要对社团同一个活动持之以恒地举办，如我院动漫社的万圣节晚会，不仅是社团的品牌活动，同时也在一定程度上丰富了校园文化。我院科学与技术协会、厚博财经协会、创新与实践协会举办的活动都与“挑战杯”等大学生课外竞赛相关。高校在社团活动的可持续性建设中，形成浓厚的社团文化氛围，使社团永葆活力，同时也为学风的可持续性建设奠定基础。
五、结束语
高校学风建设是一个系统工程，需要各部门齐抓共管，而高校社团无论是学术科技类还是志愿服务类、演艺娱乐类等，均在丰富校园文化和提高大学生素质中起到积极而重要的作用。可通过不断优化高校社团这一重要载体来不断推动学风建设。优良学风的形成是提高高校人才培养质量的必然要求，高校应以营造优良校风、学风为己任，为大学生创新创业能力的培养和各种才能的展示提供平台。高校要规范和鼓励社团发展，结合社团自身特色开展多种多样的校园活动，为学生打造良好的成长成才环境而努力。社团应以举办高水平、高质量、高层次的活动为目标，同时也为本校的学风建设添砖加瓦。高校本身也应鼓励学生根据自身特点、专业特点组建和参与各具特色的社团活动，从而多渠道推动高校学风建设更快更好发展。
［参考文献］
［1］，教育部，全国学联．关于印发《高校学生社团管理暂行办法》的通知［Z］．中青联发〔2015〕39号．
［2］姚强，刘艳茹．大学生学风状况调查及对策研究———以福建师范大学协和学院为例［J］．科技经济市场，2015（12）．
