时间：2022-07-23 05:00:05
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇程序员总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。2020年我们也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，来做个总结吧!亲爱的读者，小编为您准备了一些程序员个人年终总结范文，请笑纳!
程序员个人年终总结范文1光阴如梭，半年的工作转瞬即将成为历史，伴随着新年钟声的临近，我们依依惜别硕果累累的2020年，满怀热情的迎来即将到来的2021年。在这年终之际，现对来公司5个月的时间里所作的工作汇报如下：
1、正义ERP项目的编码工作。
从了解新疆正义项目的背景、及计划安排，熟悉正义公司制度及业务流程，再到熟悉新能开发模式，之后我根据需求调研报告，从基本的数据库创建，到编码，完成了销售部、生产部、采购部、质检部四个模块的基本单据的制单、审核、选单、查询、打印等系列的编码工作;完成了正义项目的模块测试及流程测试。
通过这段时间的努力，使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼，学会了在繁忙之中找条理，危难之中找希望。同时自己也有一些不足之处，一些细节地方技术上还不太成熟，还需加以学习与钻研。
2、、正义ERP项目的实施工作。
从十一月初开始进行正义项目的实施，每天早起赶在企业上班前赶到企业进行ERP的实施。实施期间主要是软件的安装实施及对企业的ERP系统的使用人员进行软件使用培训;纪录客户使用过程中出现的问题，晚上下班后加班加点将每天的小错误及客户变更修改完毕。
通过这项工作，使我原本欠缺的业务能力得到了很大的提高，并学到了很多与客户交流的技巧及业务上的知识，更加明晰了ERP系统的流程。但离一个成功程序开发人员的标准还差得很远，在今后工作中，定会多多注意，加以改善。
3、帮助和使用手册文档的编写。
帮助的编写使我熟悉了Dreameweaver和Fireworks的使用，为后期的OA开发也奠定一定的基础，使用说明的编写，使我更加加深了项目开发的整体思路与技术要点，总结了前期开发和实施中碰到的问题，并又一次的对软件整体进行了测试，对暴露出的小BUG进行了最后的修改。
4、利用工作之余的休息时间加强学习。
平时注意收集有关PB方面的资料文件，提高自己的处理新问题和解决新问题的能力，并加强学习Java及OA方面的知识，为后期的工作打好基础。
以上为本人粗略的个人工作小结，请领导审阅，如工作上有不到之处，请领导不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。
展望临近的20__年，我会更加努力、工作上认真负责，再接再厉，更上一层楼。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。
程序员个人年终总结范文2本人自20__年2月份参加工作至今，六个月的实习时间已经结束。在这段时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自己的不懈努力，在各方面都取得了进步。
实践让我的技能不断增长，工作能力不断加强。刚开始工作的时候，发现自己以前在学校学习的知识很死，知识面很窄，以前做的练习项目的实用性也不是很好。在开始的几周公司给我们实习员工培训了____平台的使用，通过这次培训使我认识到____平台的优势，可以大大提高软件开发效率。随后我就加入到“____X税源控管系统”项目的开发中，成为开发小组中的一员。在项目开发过程中一边是同事们的悉心指导，一边是自己反复琢磨与理解，几个月下来大大提高了自己业务和技术两方面的技能，已经能够比较熟练的掌握基本的工作方法和一些技巧，而且能够独立完成一些模块的开发。
通过实践，我解决实际问题的能力得到了很好的锻炼。工作中也遇到了很多的以前没有遇到过的新技术，面对技术难题我总是直接面对，没有逃避，也因此自学了好多新的技术，大大提高了自己的自学能力，也加深了对自己工作要负责的信念。在项目开发过程中也遇到了一些自己确实无法解决的困难，在经理和同事的帮助下也顺利的解决了，在此表示感谢。在开发团队中，加强了自己的团结精神和集体感，对工作认真负责，对团队认真负责。通过这个项目不仅学习到了很多技术也了解了整个项目的大体流程，从需求分析、数据库设计、详细设计、代码编写、测试、项目维护等方面，使自己不仅从一个代码编写人员的角度还从一个整体的角度来看整个项目开发，加深了软件开发概念的理解。
不断学习使我对工作有了更进一步的认识和了解。不懂就学、就问，是一切进步取得的前提和基础。因为有大学专业课的底子和参加过专门的JAVA培训使我在工作过程中遇到的技术知识能更快的理解和掌握。工作中时常遇到新的问题，就需要查阅相关资料，请教同事和经理，一个问题一个问题的解决，一个困难一个困难的克服，不仅将原有知识温习巩固，产生新的理解，而且学到很多新知识，有了许多新的认识。但某些认识都还是肤浅的，还需要我在实践当中去不断深入地理解。
现场开发与维护使我不仅从一个开发人员的角度而且从客户的角度去思考问题。在项目的开发后期，也就是项目即将上线的阶段我与其他几位同事被派往现场去开发与维护项目。以前的开发都是根据需求分析来进行，功能要求一般在分析里面都写的很清楚，但是在现场开发直接面对客户，客户提出的需求一开始只是一个大体的功能描述，如何将这个只是语言描述的功能转化为技术实现需要很强的抽象能力和对业务的深入理解，这个过程大大锻炼了自己的综合能力。在第一时间接触客户的需求，从客户的角度思考问题，只有更了解客户需求才能更合理的设计软件的结构，功能。了解客户，了解需求，转化到技术层面。这个过程得到的经验很难得。
良好的心态转换。从学校到社会，从学生到职员，自己做到了自然的转换过程，希望自己以后对工作更加认真负责。在今后的工作中，我将发挥优势克服不足，朝着以下几个方向努力：1、学无止镜，时代的发展瞬息万变，各种新技术知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种理论知识，并用于指导实践，以更好的适应行业发展的需要。2、熟练的掌握各种业务技能才能更好的投入工作，我将通过多看、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。3、"业精于勤而荒于嬉"，实践是不断取得进步的基础。我要通过实践不断的总结经验，提高自己解决实际问题的能力，并在实践的过程中慢慢克服急躁情绪，积极、热情的对待每一件工作。
总之，短短的半年实习期，是我人生角色转换，不断成长的一个重要阶段，也是我对编程由陌生进而熟悉、热爱并愿意为之终生默默奉献的重要阶段。
程序员个人年终总结范文3大家好，我是__X项目组的__X，我于____年7月进入公司做JAVA程序开发，至今已近快一年时间了。初来公司，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作;但是公司融洽的工作氛围、团结向上的企业文化让我较快适应了公司的工作环境。在本部的工作中，我一直严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务。不懂的问题虚心向同事请教，不断提高充实自己，希望可以为公司做出更大的贡献。
当然，刚做这个项目的时候，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢部门的领导和同事对我的指引和帮助，感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。总结经验是一个人迅速成长的有利催化剂，为了更快地成为一名优秀的员工，现将我20__年上半年的学习、工作情况总结如下：
20__年初时，我们进销存项目通过了一期客户验收。但是，随着客户业务的变化，项目需要做很大的改动和调整。现进销存系统进入了二期的设计开发阶段。
初入公司的时候，我只负责财务模块的存货核算开发工作。随着公司人员的变动，现在我负责财务管理整个模块的开发工作。很明显的能感觉的身上的压力越来越大，也许是因为我的个性使然吧，越挫越勇，迎难而上。不断的学习财务业务知识和本系统框架，现基本了解掌握了财务的整个业务逻辑及业务流程。因为没有参与一期的原型、需求、设计、数据库等文档的设计。
在开发过程中发现，有好多原型、需求文档、设计文档，只知其然，不知其所以然。总结一期经验，避免二期开发中遇到同样的问题和困难。从原型设计、谈二期需求、整理需求文档、数据库设计、开发，一条龙负责到底。这样对业务逻辑及业务流程有了更深的理解。从“我问”，到“我讲”，有了很大的个人提高。提高软件知识和技术只是问题的表面，本质是要提高自己认识问题、分析问题、解决问题的思想高度。在能胜任工作的基础上，立即去涉猎其它领域的专业知识，丰富自己的知识体系、提高自己的综合素质。
我相信付出肯定会有收获，在我们的努力下，进销存系统一定会给客户及公司一个满意的答案。
在这一年里，我看到公司的迅速发展，各项制度的不断完善，我很庆幸我是公司的一员，我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，为公司创造价值，同公司一起创造美好的未来。
程序员个人年终总结范文4先自我简介一下，本人从事asp.net开发进一年，09届毕业生，__年11月开始上班，之前做asp，__年2月后开始做asp.net，由于公司转型，现在带十几个人在一起搞asp.net开发，主要是关于准金融行业的行业管理软件。年度总结在会议上也写了，但仅限于对于工作总结及__年工作计划，自我总结较少，因此今天专门做下自我的年度总结，主要从技术、管理、人生上面谈谈这一年的收获，前辈路过欢迎多多指正。
技术
我在学校里学的是电气自动化，程序基础仅限于c基础课程的一些知识，后来由vb、html转向asp，在asp上花费了不少时间，对asp比较熟悉，后来由于公司业务需要，将开发平台转向asp.net，开始对asp.net不是很感冒，以为就是asp的一点扩展(那时还不知道三层架构，数据数据访问全在页面里——!)，后来招来几个北大青鸟的过来终于意识到asp.net的强大之处，经过个人的努力已经逐步掌握了asp.net，现在层次上只能讲个人觉得是入门而已，原因是多方面的，待会儿会讲到。
相信从面向过程转向面向对象的同学都有一种感觉：面向对象开始真的有点别扭，涉及到属性，尤其是类之间的各种关系，那时老想用面向过程传递参数多方面啊。于是老在想对象这种东西，从概念中跳中来，以自己的方式去理解才逐渐体会到页面对象的精华来，分层次展现、分级别访问、封装对象之间各种关系逐渐真正理解了，尤其是对象之间的关系，如对象a与对象b两者之间的关系，有些需要完全公开，有些需要隐藏，有些需要通过第三方传递，有些需要给自己的下级可见，有些需要让下级去完成具体操作——这不是现实的实际模型吗?应该这么理解，面向对象来源于现实，它不是一种凭空空想出来的理论，这些对象之间的关系可以将其还原为父子、夫妻、领导下属、同事、朋友之间的关系。相比之下，页面过程往往像是一股脑全部推给用户使用，其中的数据与数据访问方法层次不清晰，在模拟现实上它与面向对象相比更易于入门理解，实质上难于准确直接地表述。
面向对象上另一方面是它的设计模式，在之前的面向过程中对这个设计模式并没有清晰地提出来，面向过程优秀的代码要求高内聚低耦合，从个人的理解上，这仅是对软件开发方法“技”上理论总结;设计模式是达到了“道”的层次，因为它从更大的方向、更抽象的层次来去表述具体的代码模块之间的关系，可以认为设计模式是完全从实际的应用来不断总结得来的经验，之间并没有这种术语，但相信前人肯定也使用到这种思想，它从实际应用于来，当然要应用于实际工作中，认真思考不断总结每个人都会有自己的“设计模式”，可以借鉴前人的思想来去提升自己，不可去为“设计模式”而设计模式。
具体到asp.net的实现模型中，真正理解它的机制与方法也就不难理解，记住b/s中离不开post或get，所有的autopostback、selectedindexchanged……都是去调用form传值，加上runat=server的服务器控件打开它生成的源文件也是普通的html标签，微软的让软件开发更容易的思路是很好的，时代在前进，很多年前你使用c写出mis证明你很牛，很多年之后你不在使用c去写“学生管理系统”、“图书馆管理系统”那只能说明你的脑子少一根筋，开发语言都有长处与不足的地方，因为它们适用的场合不同，类似不能拿匕首去跟炮弹比，也不能拿c与php比，程序员都有一种偏执的心理，但一点要记住，你面对的用户才有最终发言权，程序能不能满足需要，易用性、稳定性、成本才是应当首先放到重要位置来去谈的。
管理
最开始担任管理一职时开发团队加我在内只有四个人，那时只是抱着接受挑战的心理去做管理，加上我本人比较重感情，团队之间关系相处都不错，但严重的问题逐渐显露出来：工作的随意性、团队精神薄弱、工作方式蛮干，印象深刻的是有几个开始承诺项目不能完工，于是最后天天加班，一直做到早上6点，睡一会7点半接着上班，几个同事都是年龄差不多的小伙子，干劲十足。后来随着时间的推进，问题越来越摆在眼前：项目迟迟不能完工，又由于公司待遇方面让新员工感觉不值得，于是形成了老板抱怨员工也抱怨的状况，我在中间两点都要去“消火”，这期间是我们部门相对最累的时间但也是相对感觉最充实的时候，后来，之前的员工跟我说“再也找不到那种感觉了”，这是我能想像的。这期间主要是老总对我十分信任，工作上主要是管理方法上对我指点了不少。后来我逐步体会到，管理应该是“大家定规则去遵守”，而不应该是“人管人”。
人管人很容易陷入一个误区：领导去时时刻刻关注每个员工，这样最后往往后造成员工对领导的敷衍了事，管理松了员工会责任下下降，管理紧了造成员工与领导关系紧张，另一方面领导时间精力有限必然耗费大量的精力在日常的监督中而不能投入到全局的管理中。
于是“定制度-定分工-定进度”，明确日常所有的规章制度，这期间除了公司主要的工作规章制度外其他的日常工作纪律、日常管理等规章制度都是我本人制订，然后征求大家意见最后去贯彻执行。中间也遇到了不少问题，比如开始我们内部是允许使用qq的，后来员工用qq闲聊的时间增多，大大影响了工作效率，最后决心禁止，开始阻力较大(貌似程序员都喜欢挂上几个qq去到群里搞个群主，虽然群里大多都是菜鸟)，最后多次开会，逐个谈话，阐明道理，形势逐渐好转。
项目分工上针对技术水平明确分工，制订项目开发计划，由于开始技术都不是很成熟，不少时间我这边强势要求，使用野蛮方法，完不成加班——我陪着加班，这段时间能感觉到员工对我稍有怨言但总体还是认可的。
这期间公司新招人员，人员的增多更使我意识到团队管理的重要性，这期间版本控制、编码规范、文档管理、bug管理等诸多问题都得到一一解决，技术水平上主要是我个人利用空余时间学习新知识充电，然后展开各种培训，主要是photoshop、css、js、sql等方面，培训一方面提升了员工的技术水平，一方面我本人在学习培训的过程中得到的最多，因为这个时候个人要求去思考的会更多，加上我本人对技术兴趣比较深厚，所以后期工作慢慢踏入良性循环。
待遇低、条件艰苦、工作时间长、工作压力大是团队中最大的难题，这方面公司在某些方面决策层有着严重的错误思想，造成技术人员对公司埋怨增多，在这方面我本人只能以劝架婆的身价去安慰身边的兄弟，因为我明白现在公司的问题与当前中国软件行业的通病一样，盲目追求利益最大化，不求质量，但求速度，整个社会风气造成软件行业良莠不齐发展，整个中国三四个人的开发团队组成的公司数不胜数，整个程序员阶层生存状况可想而知，疯狂加班、代码质量低下、维护成本大、稳定性差、用户体验差……。
当然我们本身不能去逃避这个现状，对于个人来讲任何假大空的口号都是没有意义的，程序员作为技术人员最重要的是心态，以良好的心态去面对各种问题，发现问题、解决问题，发现问题抱怨是解决不了问题的(“it民工”是我个人认为it人最没有正确的自我定位的一个称谓，试想一个人连自己都看不起自己的职业，他能做好自己的工作吗?)，最主要是解决问题。
我在面试员工时反复提到的三点是：工作态度、发展潜力、工作能力，由前向后排序，心态最重要，大公司大家都想削尖脑袋往里挤，但名额有限，所以广大的程序员同志绝大多数都集中在二流三流四流的软件公司，这个时候更应该做好个人职业定位。以我个人的经验，新员工选择一家公司往往最看重工资待遇跟发展潜力，程序员是一种不可以混日子的职业，工作能力很重要，但不是最主要的，工作态度是最重要的，工作态度往往跟个人的思想认识还有职业所在的环境有关，我个人的体会是绝不能太过于情绪化，情绪化无论是对工作还是对个人的发展都是不利的，就是说哪怕是明天你要辞职，你今天都要把今天要做的事情认真用心做好。
对于工作责任心不够的员工是尤其值得关注的，他们往往自我意识过于强烈，追求以自我为中心，很多时候伴随着工作得不到认可、工作感觉不充实不开心，我会主动找他谈话，我认识：你管理的是一个实实在在的人，他不是一台任你摆布的机器，人会有情绪往往是有心结，找到原因，多加开导，用心去关心每个成员。对于实在不适合在本团队发展的员工要做好最坏打算。程序员这个职业与现在的大学生具有一致的特征，一个是从天之骄子沦为多余人，一个是从高智商人士成为今天中国通行的”it民工“。另一方面是程序员往往年龄集中在20-25之间的男性中，情绪化、失落感、心理不成熟等一系列问题都会出现。但这个阶段的人往往也最易沟通，可塑性也较强，适当的引导、合理的方式会比野蛮的管理效果强上百倍。
程序员个人年终总结范文5来公司担任程序员一职已一年多时间，在这一年时间里，我学到了很多东西。每个人都是在不断的总结中成长，在不断的审视中完善自己。在这半年里自己也是在总结、审视中脚踏实地地完成好本职工作，现将这半年的工作总结如下：
一、思想方面：
严格按照一个程序员应有的素养要约束自已，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责，听从公司的安排，积极配合全友家私完善ERP 系统，任劳任怨。
二、工作方面：
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，按时上下班，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。在这半年里，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：
配合全友家私开发并完善 SRM 系统
独自开发全友家私 SAP 日志维护系统
三、存在不足：
一公司领导以及部门领导同事的帮助和指教，使我的工作有了很大提高，当然我还存在着很多不足之处，处理问题思路简单，不够成熟，工作中容易产生急躁情绪，需要更深入学习专业知识，提高自己的工作水平。
不经意间，工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，这时候，最关键的工作总结怎么能落下，但是却发现不知道该写些什么。小编为大家准备了2021程序员个人工作总结范文，希望对大家有帮助。
2021程序员个人工作总结范文一
在过去的一年中，我担任公司开发部的一名软件工程师，主要从事着JA项目的开发工作，这一年来我低调努力工作着，不求闪亮显眼和光芒四射，只为平静和淡定；这一年中所做的成绩如下：
一、财政局项目，本人独立负责开发会计处的三个子系统：
1、会计人员信用查询系统。
2、记账机构信用查询系统。
3、会计人员网上报备系统。
以上三个子系统上线后，方便了社会各界查验会计人员的真实信息、方便了查询合法的记账机构信息，以及方便了各单位对会计人员的报备。
二、餐饮行业项目，在团队开发项目中直接参与了豪享来餐饮有限公司总部的信息综合管理平台项目，主要负责的系统有：
1、房屋租赁合同管理系统。
2、短信收发管理系统。
3、会员管理系统。
4、基础信息管理系统和人事管理系统的部分功能模块。
系统应用后，豪享来在管理全国各门店房屋租赁合同上，一定程度上提高了管理效率，并且及时有效提供了相应预警信息；短信收发系统方便了总部及时传递各项信息；会员系统更好的管理全国各门店的会员信息；人事系统在管理中减少工作量等。
三、金融行业项目，我参与了中国银行厦门分行，企业转账管理系统中的部分模块开发。
本系统方便了企业快速实现大量和复杂的转账工作。工作总结
四、国土资源与房产管理局项目，正在负责和开发的是住房货币化补贴网上申报审核系统。
本项目采用了新技术，使界面更加大方美观，很大程度上改善人机交互平台的效果。
总结不足：驻豪享来总部做项目时，由于团队内部某些原因，加之外面的其他因素，一定程度上影响了工作效率、影响开发进度和影响最终软件质量；这是包括我在内项目组中的每个成员都必须检讨的地方。
通过总结一年来的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在不足，个别工作做得还不够完善。在今后的工作中，我将努力找出工作中的不足，以便在日后的工作中加以克服。自我不断的学习吸收新技术，认真学习好规范规程及有关文件资料，并且及时的把新技术应用在实际的项目中，进一步提高项目的技术含量。
2021程序员个人工作总结范文二
我是一名程序员，在过去的45天里，通过师傅的带领，慢慢的进入程序员的工作状态。在公司这充满奋斗的环境下，师傅以严肃认真的工作态度和百折不饶的精神，指导着我努力完成公司的各项工作，也取得了一定的成绩。在这年终之际，现对来公司45天里的时间所作的工作总结如下:
一、公司主营业务的熟悉。
公司成立于20_年，致力于为大众提供信息存储与平台，服务项目包括域名注册、虚拟主机、VPS、云主机、企业邮箱、主机租用、主机托管、网站建设、CDN网站加速、网络营销服务等，以帮助客户轻松、高速、高效的应用互联网，提高企业竞争能力。公司一直秉承“诚信为本、聚智创新、服务社会开放共赢”的价值观，坚持“以微笑收获友善，以尊重收获理解，以责任收获支持，以谦卑收获成长”的行为观向客户提供全面优质的互联网应用服务。
通过这段时间的努力，使我个人的耐心、细心程度及对工作的合理安排得到了锻炼，学会了在繁忙之中找条理，危难之中找希望。同时自己也有一些不足之处，一些细节地方技术上还不太成熟，还需加以学习与钻研。
1、公司网站页面维护
从十二月初开始进行公司网站页面的维护，每天早起赶到公司进行网页的改善。在这期间主要是对于后台登录页面、支付页面、联系我们、服务器租用、商务合作等页面进行改进，提升用户粘度；在网站维护过程中出现的问题，晚上下班后加班加点将每天的小错误及兼容性问题修改完毕。
通过这项工作，使我原本欠缺的业务能力得到了很大的提高，并学到了很多业务技巧及业务上的知识，更加明晰了网站维护的流程，但离一个成功程序开发人员的标准还差得很远，在今后工作中，定会多多注意，加以改善。
2、活动页的编写
进入双旦前夕，公司开始准备活动页的项目，主要使用媒体查询技术，实现活动页的相应效果。自己在做这个项目的过程中，未能及时完成项目，后在师傅的引导下，得以完成项目。
通过这项工作，为后期的活动页开发奠定一定的基础，使我更加加深了项目开发的整体思路与技术要点，总结了前期开发和实施中碰到的问题，并对一次次的兼容性测试中的小bug进行了最后的修改。
3、利用工作之余的休息时间加强学习
平时注意收集有关__方面的资料文件，以前我在达内学过一些开发，但是底层架构与页面样式我都是没有涉及太深，对于当前编程的主流思想是对象，没有深入的体会，理解这些话很费解，都是从表面上理解。通过在公司的这段时间，提高自己的处理新问题和解决新问题的能力，并加强学习css3及响应式方面的知识，为后期的工作打好基础。针对自己的不足，在以后的工作和学习中多接触，多运用新的知识点，充实自己的经验和知识储备。
二、团队协作
上面的成功与收获，除了自身努力外，以及公司的支持，是这个团队铸造了我。我们这个团队有拼搏协作的队员，使得它成为一个具有务实、拼搏、创新精神的团队。
务实：公司下发的任务，下发的工作，件件都是用心去做的。我们这个团队中没有一个人在工作的时候做了工作以外的事情，都是实实在在的做跟工作相关对公司有益的事情。相信在李总的带领下现在是这样，以后同样也是这样。
拼搏：公司给的每一个任务不管它多难，如果工作没有完成，我们会晚上加班，也要尽可能的完成当天的工作。如果工作实在忙，为了赶进度我们放弃周六休息时间也要尽可能的使项目提前。
创新：现在我们写好的代码，保证程序正确的前提下，尽可能的提高程序的效率。
互助：我们小组内只要任何一个人出现技术或其它的问题，我们彼此都会尽可能的去帮助他，不会因为某一个人而拖住整个项目滞后。
交流：我们在项目中会及时沟通自己的收获，特别是一些针对性的技术问题，这样可以省了很多重复研究的时间，这是一笔很可观的时间。
在交流中只要我会的，我懂的，我不会去吝啬，我会积极的去与你交流。“人强团则强，人弱团则削”，说的就是这个道理。
三、工作心得
1.每一个项目在开始着手的第一步，一定要把需求沟通清楚，只有了解了项目的需求，才有可能真正做好一个项目。
2.工作中，有一个无论是技术，还是经验都比较让人肯定的前辈带领，将任务详细化，详细到，每个页面、甚至是一个页面中的图片什么时候做好，做到什么程度，这样把工作进度有计划、有方向的赞定下来，做事很有效率。
3.每天的工作小结真的很重要，这让我们每天都有计划的知道自己干了什么，不是漫无目的的工作。
4.工作并不是一成不变的，也许有一天你要去其他岗位帮忙，所以同事之间的技术要互相学习，也许有一天，公司需要你发挥其他的技能帮忙，所以互相学习也是很重要的，自己的工作不能仅仅局限于自己的业务范畴。
四、工作计划
1.要提高工作的主动性，做事干脆果断，不拖泥带水。
2.工作要注重实效、注重结果，一切工作围绕着目标的完成。
3.要提高大局观，是否能让其他人的工作更顺畅作为衡量工作的标尺。
4.精细化工作方式的思考和实践。
5.虚心请教比我做的优秀的其他同事，向他们学习技术或经验。其实作为一个新员工，所有的地方都是需要学习的，多听、多看、多想、多做、多沟通，向每一个员工学习他们身上的优秀工作习惯，丰富的专业技能，配合着实际工作不断的进步。
不论在什么环境下，我都相信这两点：一是三人行必有我师，二是天道酬勤。
6.在参加工作的这短短的45天中，我深刻的体会到，把自己所有的精力都投入进去，技术工作都不可能做到完美程度，毕竟技术工作太繁杂，项目多而人手少，但多付出一些，工作就会优化一些，这就需要认认真真沉下心去做事情，职业做事，诚信待人。
五、个人总结
光阴如梭，45天的工作转瞬即将成为历史，伴随着春节钟声的临近，我们依依惜别硕果累累的20_年，满怀热情的迎来了20_年。展望临近的20_年，我会更加努力、工作上认真负责，再接再厉，更上一层楼。
以上为本人粗略的个人工作小结，请领导审阅，如工作上有不到之处，请领导不吝指出，以便本人及时改正，从而能更好地工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。
2021程序员个人工作总结范文三
我是一名程序员，在过去的一年里，软件研发部团结协作，以及在公司这充满奋斗的环境下，我以严肃认真的工作态度和百折不饶的精神，努力的完成了公司的各项工作，在软件研发、团队协作和个人成长上也取得了一定的成绩。在公司一年的工作已经结束，特向公司总结汇报如下：
一、软件研发
根据公司的安排，项目的需要。在自身的努力、伍经理的帮组，团队的合作下，克服重重技术困难，增长了工作经验，收获丰盈。
1、asp.net开发
以前我在其他公司也做过一些开发，但是底层和架构与页面样式我都是没有涉及到的。通过这一年在本公司的的这些项目程序中的锻炼，我成长了，我学会了很多很多。
首先，面向对象语言的收获。对于当前编程的主流思想是对象，任何事物都可以用对象来表示。以前理解这些话很费解都是从表面上理解，没有从深入的体会，通过这次asp.net项目的深入，不管是数据还是外部一些条件我们都可以抽象成对象，都可以用对象来表示，具体可以用语言中的类方等。asp.net如此，c#如此java也同样如此。
其次，具备独立完成vb.net知识方面的能力。以前没有做过vb的东西，加上这次深入的做，这次涉及到的领域也非常广，常用的重要的都有涉及，并且还补充_ml，java实际操作中空白的部分。通过这一年的开发，在.net方面我能胜任这方面的工作，能独立完成这方面的工作。
再次，c#方面存在一些不足。LocALhOST通过c#这次软件的开发，也发现自己的不足，如基础知识掌握不牢，缺乏编程整体思想。这些都是需要在工作中完善和改进的。
2、数据库开发
数据库是伴随着项目以来用的最多最平凡的技术。以前对数据库只是会一些简单常用的操作，经过这一年项目的实战，对数据库的操作增加了一些丰富的经验。为以后的工作和经验的积累都奠定了坚实的基础。同时在项目中还用到了oracel与access数据库，这是我的收获。
优点：能熟练的运用数据库技术进行开发。特别是对sql数据库的操作，经过这么长时间的积累，基本上能合理的设计和新建数据库，同时在数据结构上也加强了对数据库的理解。通过项目的实践现在能熟练使用和编写多种sql语句。还掌握了一些关于数据库优化sql语句优化的方法，能进行一些简单的优化。
缺点：数据是一门比较先进的技术，并不是你会写一些sql语句，能建几个数据库你就是数据库工程师。要成为一个好的数据库管理员是要经过长时间的工作积累。针对自己的不足，在以后的工作和学习中多接触，多运用新的知识点。充实自己的经验和知识储备。
二、团队协作
上面的成功与收获，除了自身努力外，以及公司的支持。是这个团队铸造了我。我们这个团队也是因为有了我们这些拼搏协作的队员，使得它成为一个具有务实、拼搏、创新精神的团队。我与软件研发小组是一个整体，这里的团队总结也就是我在这个团队中的收获。
务实：公司下发的任务，下发的工作，件件都是用心去做的。我们这个团队中没有一个人在工作的时候做了工作以外的事情，都是实实在在的做跟工作相关对公司有益的事情。相信在伍经理的带领下现在是这样，以后同样也是这样。
拼搏：公司给的每一个任务不管它多难，如果工作没有完成我们会晚上加班，也要尽可能的完成当天的工作。如果工作实在忙，为了赶进度我们放弃周末休息时间也要尽可能的使项目提前。
创新：现在我们开始项目的时候都会进行研讨，一般都会进行一个效率和逻辑的分析与讨论，保证程序正确的前提尽可能的提高程序的效率。
互助：我们小组内只要任何一个人出现技术或其它的问题，我们都会彼此都会尽可能的去帮助他。不会因为某一个人而拖住整个项目滞后。
交流：我们在项目中会及时沟通自己的收获，特别是一些针对性的技术问题。这样可以省了很多重复研究的时间，这是一笔很可观的时间。
在交流中只要我会的，我懂的，我不会去吝啬。我会积极的去与你交流，我的团队名言“人强团则强，人弱团则削”。
三、个人成长
通过公司这快一年的锻炼与学习我真的进步了很多，不管从技术上还是做事上，都不像以前那样了。我在公司学到的懂得的使我飞速成长。
撰写人：___________
日
期：___________
xx年程序员个人工作总结
转眼这一年又将过去，尽管受到金融危机的影响，但我们部门，我们小组却是相当辛苦的一年，就感觉从年头马不停蹄地忙到了年尾。业务开发，技术能力以下总结下这一年中工作的情况。
【门禁系统】
年初办公室来安装了门禁系统，我也折腾了几个来回。主要是新的门禁系统跟我们旧的打卡系统的共存问题。我建议门禁系统仅仅使用它的门禁功能，不使用他附带的考勤功能，以免产生系统移植等额外开发开销问题。幸亏我记录了老的考勤系统的引脚接线，门禁系统的安装者没有接好老的考勤系统的接线，导致老的考勤系统无法使用。几经联系往复终于让两个系统能够共存，顺利正常的使用。
【视频设备】
随后日方提供了Web会议系统，为软件园开TV会议提供了方便，不用来回奔袭了。Web会议需要的硬件的采购任务交给了我。经过精挑细选选购了价廉物美的设备。在Web会议的调试上也费了周折，起初的几次应该是由于设置原因导致跟日方的联络中回音过大，影响会议效果。在不懈努力之下，终于现在勉勉强强还算过的去，效果还行。
【数据库讲解】
期间有幸给学生们讲过一次数据库的安装课程。把常用到的sql
server数据库的安装，以及oracle的安装作了演示和简单讲解。在讲授的过程自己也有些许领悟。
【xx软件站】
心里最大的一块石头要算xx软件站了。这个任务可以算是上一年的计划，一直都没有得以实施，在xx老师的敦促下决定一定要把这个网站弄出来。一方面现在服务器的资料越来越多，资料都比较分散。新人装机没有一个指导很难找到要装的东西在哪里。老人装软件等也很难找，非常有必要有这么一个导航，至少是个方便的列表告诉大家急需的软件在哪里。经过一段时间的奋斗，这个网站终于“犹抱琵琶半遮面”.虽然比不上什么花哨功能强劲的大站点，至少对于这个网站我也倾吾所学，运用flash,Dreamweaver,ps等技巧灌注心血弄起来了。应该给大家带了些许方便，在之后的一些系统更新，xx的软件更新我都及时在了这个内部使用的网站上。期间也感谢xx老师常带来一些有用实用的软件资料。
【新人培训】
今年的新人培训我依然是培训的担当者，感受颇多，有自己的感受，也有对新人的想法。总体说来是很累的，一方面我担当一块的培训由早年的一周延长到两周，时间内容都增加了。并且放弃了很多休息时间来关心下新人。自我觉得应该是讲的比以往都详细。于是感慨来了，新人是公司的后备力量，我们培训的责任更加重大。新人很注重第一感觉，倘若教的不对，错了，很容易这错误的信息便先入为主。我最大的感觉是，有的知识点讲过了，解释过了，举例子了，演示了，好了，问了都说懂了。立即过一会儿再来问下马上又说不会了。汗。我觉得两方面都要总结，新人自身要总结牢记，熟记技术点精髓自身要非常努力。另一方面我们培训者，可能也要注意方式，方法，讲解技巧。有的东西我们是有经验的，用起来写起来都曾经有过感官的体验，但是新人不一样，新人没有经历过这些，一味的填鸭，他们忘的很快。他们需要时间积累，我们在他们入门的时候还要多点关心，多多指导，纠正他们的错误。我体验到了，给新人一定要多讲几遍，讲一遍是绝对不行的!且最好讲授之间要自己总结些典型的例子，让新人看一看。
另外年尾也曾去xx院作过两天review的支持吧，感觉自己也要与时俱进啊。
【服务器配置】
今年我依然是部门这里的服务器总负责。自从服务器越来越多，测试用的，数据的，功能的等等服务器越来越多。对服务器的统筹管理尤为重要。服务器一出问题，好了大家手头的工作全部都会中断。重中之重啊!服务器多，管理维护也带来压力，所以在讨论研究之后，各组的服务器由各小组出人维护负责，我总负责及担当本组的服务器维护更新备份任务。一年来相安无事。对于日方要求更新的软件环境等，我都第一时间常常加班加点先自己试点是否成功，成功了则制作教程，在软件站上，之后全员公告。最有印象的是大夏天超热的一个周6,日我一人在办公室由于没有空调，汗流雨下，索性赤膊上阵。Zc裸衣斗服务器!
【上网权限】
今年对网络加强了管理，特别对外网的访问进行了一系列的措施。我觉得效果还是有的，杜绝了员工上班时间上无关紧要网站，提高了工作效率。我对上网权限的管理进行了实施。对谁要开通网络，进行文档化地登记，定时开通关闭，做好记录。
【申请服务器资料】
以上说到服务器越来越多，但是总的来说服务器多归多，也都有相应的用处。
谁说程序员无趣？要不是WOW那个神奇的Bug，他们何来小窗口邂逅？要不是通宵几夜设计出来的网页，她何曾明白他的言不由衷？“我不懂得甜言蜜语，不懂得烛光晚餐，只能在生日给她设计那个供养宠物貔貅的APP，她安装的时候笑了半天，眼泪都出来了，直言太逗了。我还不知她是喜欢还是取笑我。”
咪熊与咪兔都是程序员，程序员×2的模式一定会擦出负负得正的火花。
Bug
Bug是咪熊与咪兔相识的关键词，他们在WOW打副本时认识的。“当时在一个团队里，突然就出Bug退档了，我跟她都一起找GM吐槽，然后，然后就患难出真情了，我们在游戏中逐渐了解对方，最后就趁热打铁地出来见面，慢慢就发展成情侣了。回想一下，那真是人生中最美丽的一个Bug。”
婚礼
谈到婚礼，咪熊有很多奇妙的想法，“想搞一个WOW主题的婚礼，跟她一起牵手穿过黑暗之门，哦？名字好像不太好听。搞个数码feel的也不错，符合身份嘛。想太远也没用，先想想如何求婚吧，不剧透不剧透。”
理性与感性
“这两个概念并不矛盾，读书时可能老是学电脑，看到所有的东西都觉得是程序，就像黑客帝国里面的剧情，看着一堆代码都能想到女人。总结一句就是，工作需要理性，陪咪兔需要感性，含糊不了的哦。（暗笑）”
宅
宅似乎是贴在每一个程序员额头的标签，谈到这个洗都洗不掉的顽固污渍，咪熊是这样理解的：“宅其实是一个认知过程，就跟喜欢踢足球一样，在球场上能体会到团队协作的快乐和成就感。在家里编程序其实和打游戏的感觉是一样的，这可能是大部分程序员的方式。”
跳槽
被问到会不会把IT职业作为终身职业时，咪兔说：“暂时还没多想，IT是一个要时刻把自己保持新鲜的行业，挺适合年轻人的。其实我有个小想法，要是存够钱了，开个咖啡店，小资到老，应该是个不错的选择。”
友尽
这个词在朋友聊天中经常出现，这词其实挺酸的，意思是你向女神表白，不但不成功，还得到一句“我们的友谊已走到尽头”这样的回复。这个词的出现说明程序员在恋爱路上常常碰壁，我也不例外，被友尽的经历我也没少过，就像运行一个程序，一定要屡败屡试，最终一定会成功抱得女神归的。
关键词：软件安全；漏洞；自动化识别
中图分类号：TP311
随着社会信息化的发展，大型社会服务部门对外信息服务多已建立了信息系统，也正是随着各种公众信息服务软件的应用，软件信息安全事件也不断冲击着公众的管感点，因软件安全问题引起服务中断的事情屡见报端，究其原因，很大成分是在软件规模的演变中，原来软件定位多服务于小型区域和内部使用，对软件安全的要求自然比较低，在软件功能定位已发生明显变化，服务于公众客户，承载规模越来越大的时候，软件安全的建设未随之提升，而且随着软件规模的增大，依赖人工进行软件安全漏洞风险的难度也日益增加，一点侥幸和一点为难，为软件安全隐患打开了方便之门，这种问题演变出来的影响如今不得不令人痛心决心予以考虑，这也正是软件代码安全漏洞工具用武之地。
1 软件代码安全检查工具功能评析
随着计算机软件编译技术的发展和市场的需求，目前有多种开源的和商业的静态源代码分析工具可以帮助开发人员和软件安全人员在编码阶段快速扫描出软件代码所潜在的安全隐患，这些技术在我们日常的开发过程中很普遍，只是我们平时没有注意到而已。通过源代码分析工具对代码扫描后的结果，开发人员和安全代码审查人员可以对结果再次复查，极大地提高了代码安全审查的效率，这些分析工具或者技术主要包括如下的功能：
1.1 类型检查
类型检查是静态分析使用得最为广泛的形式，也是程序员最为熟悉的方式，很多程序员并没有在类型检查方面太多的思考，毕竟类型检查的规则被编程语言事先定义好了，并被编译器强制执行，因此关于类型检查的分析器是如何执行的，程序员一般都了解得很少。类型检查能够帮助开发人员全面地排除编码类型方面的错误，比如把一个整型的值赋给一个对象的变量；在编译时捕获错误；也在一定程度上预防运行时的错误。
1.2 代码编写风格检查
Style checkers 是一个专门的代码风格检查的静态分析工具，这种工具在类型检查之外强制一些其它的编码格式的规则，比如空格检查、命名规范、不推崇函数的使用、注释、程序结构等.被style checker检查的错误通常是那些影响代码的可靠性和可维护性方面的缺陷，这些缺陷在程序运行时并不一定是一个特定的错误。
1.3 程序理解
程序理解工具帮助用户理解代码量大的程序，帮助用户理解代码，集成开发环境（IDE）也总是包含一些程序理解功能，比如：“find all uses of this method”and“find the declaration of this global variable.”一些高级的分析可以支持自动程序重构的特性.比如把单个的复杂的函数，裂解成多个更为简单的函数。
高级的程序理解工具也尽量帮助程序员去获取程序是按哪种方式工作的，有些工具尽量使用逆向工程了解代码的设计.因此会给程序员一个图形化的视图，这对程序员去理解代码量大的程序非常有用，尤其是这些代码不是程序员自己写的时候。
1.4 程序确认
程序确认工具接受一组规格要求和代码，并企图为代码提供证明：“代码的实现是满足规格要求的”，如果规格是程序应当作的每一件事情的完整描述，程序确认工具就能够执行一个等同的检查，以确保代码和规格是一致的。
1.5 属性检查
属性检查工具关注临时安全的属性上面，临时安全的属性按顺序列出一些不允许发生事件的清单，。比如不能去访问已经释放了的内存块的地址，大多数属性检查工具允许程序员写自己的规则去检测特定程序的属性。
1.6 缺陷发现
缺陷发现工具的目的并不像style checker 那样去抱怨代码的格式问题，也不去对程序代码和规格做比较。它仅仅指出在程序在哪儿，它的行为将不是程序员本身的意图，大多数程序缺陷工具是易于使用的，因为它们是与一组特定的缺陷规则相关，这些规则描述了一些特定的代码模式，这些代码模式将通常指示代码缺陷。
2 软件代码安全的审查路径
关注于安全的静态扫描工具使用了多种其它静态分析工具的技术，但它更关注识别安全问题这个目标，这就意味着它们应用这些技术的不同，它检查潜在的不安全的库函数的调用；检测边界错误和类型转换错误；使用控制流检测操作顺序不合理所带来的隐患；使用数据流跟踪技术去跟踪不安全的数据的引入及其不安全的操作…。同时也提供自定义安全规则的接口，以满足用户特定安全目的的需求.以下是数据流和控制流的例子。
数据流跟踪来自网络的数据，该数据最后在一块给定的内存执行操作，对来自网络的数据没有做大小控制，会导致缓冲区溢出。
控制流分析所有的操作路径，发现在特定的逻辑下，程序执行不安全的操作，比如下面的对同一内存块释放了两次，导致内存管理紊乱。
3 软件代码安全检测工具功能限定
静态安全扫描器并不是设计去发现架构方面的问题，或者说设计方面的缺陷，也不适合去发现集成方面的BUG，安全扫描器也有一些局限，特别是让它去分析一些大的系统，这些系统包含多种可执行的组件，或者不同的结构层次。应当强调的是：就像人工审计一样，安全扫描器并不能发现软件系统的所有代码的安全缺陷，它们也只能发现一些，毕竟安全扫描器它自己也是一个软件，这剩下的未被发现的问题仍然需要人工去把他们找出来。因此，不要仅仅单一依赖安全的扫描器去确保整个系统代码的安全。开发人员需要学会避免安全扫描器指出的问题，这是好的事情，但并不意味着能够避免那些安全扫描器没能发现的问题。安全扫描的结果不能作为仅有的判断软件质量的唯一方式。否则，软件可能从表面上看起来已经得到改善和提高了，但实际上仍然在有些方面很糟糕。
4 总结
源代码安全扫描器综合了多种静态扫描技术，能够在一定程度上帮助我们检测软件源代码的安全性，我们可以借助它的能力配合人工的安全审计快速审查代码安全。开发组织，为了开发安全的软件，不能仅仅依靠单一的源代码扫描分析工具，还需要加强开发人员安全编码的培训和教育，并结合自身组织的特点，整理出适合自身的安全编码实践，并在不断的项目实践中丰富和完善。
参考文献：
[1]Weber S，Karger P A，Paradkar A.A Software Flaw Taxonomy：Aiming Tools at Security[C]//Proc.of ACM Software Engineering for Secure Systems——Building Trustworthy Applications.Louis，Missouri，USA：[S.N.]，2005.
[2]Landwehr C E.Formal Models for Computer Security[J].ACM Computing Surveys，1981，13（3）：247-278.
[3]Xia Yiming.Security Vulnerability Detection Study Based on Static Analysis[J].Computer Science，2006，33（10）：279-283.
信息产业作为高科技产业在国民经济中占有核心地位，而软件产业作为信息产业的核心，在国民经济中的地位越来越重要。
一、软件开发项目的人员组织形式及存在问题
（一）软件开发项目的人员组织形式由于软件开发人员个人素质与能力各不相同，因此，要对软件开发人员进行合理分工，充分发挥每个人的特长。同时，软件开发的组织结构应与软件项目开发模式、软件产品结构相对应，使软件开发方法、工具与人相统一，降低软件开发过程中，管理与质量控制的复杂性。可以按照树形结构对软件开发人员进行组织。树的根是软件项目经理和项目总技术负责人，可由一个人或一个小组担任。树的结点是程序员小组。为了便于项目管理，树的结点每层不超过7个，并在此基础上尽量降低树的层数。程序员小组可以按主程序员进行组织，由主程序员负责小组全部技术活动的规划、协调和审查。小组其他成员，如后备工程师，是主程序员的助手，必要时可以代替主程序员领导小组工作，以保持工作的连续性。程序员小组之间和小组内的程序员之间的任务界面必须清楚，并尽量简化。如微软公司的编程人员共分为5个等级，最高等级只有5人，WindowsNT,Windows2000操作系统的核心开发队伍只有10人左右。内核程序由核心人物亲自编写，而提供软件开发工具的队伍则多达2000人，编写各种程序模块的编程人员也有1000多人。
（二）存在问题1.人员流动性过大，人才结构不合理调查显示，软件管理人员平均年龄为33.3岁，普通软件员工的平均年龄为28.4岁，65%以上的受调查人员具备大学本科以上学历。由此可见，软件项目从业人员以高学历的年轻人为主。这就意味着，一方面，这些人有更强的学习创新能力，另一方面，也可能存在个人约束力差、眼高手低等不稳定因素，一些自认出色的从业人员对公司稍有不满就会离公司而去，造成项目人员流动频繁。再加上高级研发人员缺乏，一般编程人员过剩，更不利于员工培养和人力资源维护。2.绩效评估不合理许多软件项目缺少完整、系统的绩效管理机制，比如，对个人绩效评估的实践、考核结果大多只为评价员工工作态度提供参考，最终绩效考核变成员工出勤记录。软件项目缺乏绩效考核，不能充分反映出项目成员的付出，有一些项目虽然对项目的投入和项目进度进行绩效评估，但没有和激励机制结合在一起，这时，有无绩效评估结果一样，同样不利于团队建设和人员稳固性的增强。3.培训不足由于培训方式落后和培训管理手段不成熟等原因，软件项目一般对成员培训较少。项目成员认为在项目组中没有机会学到更多东西，无法提高自己的能力，导致软件项目人员流动频繁。而由于人员流动频繁，项目更不愿意为员工培训投入时间和金钱，当需要人时就直接聘用，由此形成恶性循环。
二、软件开发项目人力资源管理的有效策略
（一）招聘策略招聘是控制人力资源质量的第一步，也是人力资源建设和开发的重要步骤，是吸引优秀、适合人才的重要途径，作好招聘工作是保证人员质量的重要环节。项目组配合公司人力资源管理部门，积极参与筛选简历和面试评审环节的工作，根据项目需求挑选简历和设计面试考核问题。与往常面试题目相比较，根据项目需求的不同，在招聘面试过程中，适当增加对某方面能力的考核。不能达到能力要求的面试者，不予以录用。
（二）培训策略1.新员工培训新员工培训的具体内容包括：公司测试标准与规范，公司质量手册、程序文件，公司测试业务、人员、公司整体、各部门介绍，公司各项规章制度，公司办公与测试环境配置，测试基本理论、测试流程与测试案例（测试方案、测试计划、测试报告、缺陷报告等），工作流程、工作表格、测试文档的标准模板等。所有参与培训的人员要在培训后的入职考试中取得优异成绩，考试合格率要达到100%。2.内部技术培训由于各部门承担的测试项目类型不同，对员工技能要求也不同，因此，毎年各部门、各项目组也会根据自身需求，组织与测试项目相关的内部技术培训。
（三）激励策略在绩效考核基础上，项目组分析、评估现有人力资源能力、状态，提出人员结构调整建议，制订并完善人力资源管理制度、流程、规范，并组织实施与监督。作为激励员工的一种方式，项目组高度重视员工的职业生涯规划，一方面，使员工不必担心项目结束后丢掉工作，另一方面，职业生涯规划能充分调动员工的积极性和主动性，并有效实现员工个人发展和企业发展的高度结合，对员工的职业发展有很大意义。要让员工懂得职业生涯规划对他们意义，只有员工明白了其重要性，就会积极主动地认真执行职业生涯规划。除此之外，还要定期召开会议，对项目组进行阶段性总结，组织策划一些有利于团队建设的娱乐活动，丰富员工生活，增强彼此间的信任，从而构建和谐向上的集体。
作者：方斯嘉 单位：湖南交通职业技术学院
关键词：Java 语言；学习方法；编程思想
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）34-8206-02
Sun公司在1995年开发出Java语言。它是一种能跨平台的纯面向对象的编程语言。Java名字的由来据说是Sun公司的研发人员在印尼爪哇岛度假喝咖啡时产生的灵感。如今，Java语言同Visual C++语言一样是很多高校计算机专业学生必学的一门编程语言。经过多年的教学实践，笔者认为正如当年的BASIC语言引领众多人学习计算机软件开发那样，Java语言也能让现在的大学生尽快掌握面向对象编程的思想，从而深入学习其它面向对象编程的语言。
1 Java语言相对比较容易学习和使用
相比与另一门面向对象编程的语言VC++，Java语言是比较容易学习和使用的。这也能解释为什么Java语言将成为一门流行的编程语言。
1） 语法简单、功能强大及易于调试
Java语言的优势是其取消了VC++中一些比较难学、难理解的内容[1-2]。比如，在Java语言中没有指针和结构体的概念；程序员不用自己手动释放内存空间，这也就避免了因为内存冲突导致程序崩溃的现象。还有就是程序员利用Java的纯面向对象特性及其提供的丰富的类库，可以像搭积木那样编写出功能强大的程序。
2） 易学易用的API文档[3]
正如微软公司提供的MSDN一样，Sun公司也提供了详细的API文档，且这些文档的结构清晰、简单。由于MSDN包括了许多编程的原则和方法，许多VC++的初学者认为它很难学习和使用。相反，许多的Java初学者发现API文档相当简单、方便使用。并且，利用API文档很容易理解类库里面类与类之间的关系。
3） 程序框架由程序员自己建立
为了节省开发时间，VC++利用应用程序向导帮助程序员建立程序框架。然而，正是由于这些应用程序向导使得初学者不能很好地掌握程序的框架，并增加调试程序的难度。这将成为他们学习VC++的一个重大障碍，并影响他们对VC++的学习兴趣。相反，Java语言的框架是由程序员自己创建的，这看似有些难，但这能让初学者完全掌握程序的整体结构。
另外，虽然类向导能加快程序的开发进度，对于初学这来说，一行接一行地输入某个类代码比用类向导创建代码更容易理解和接受。
2 Java语言的学习方法
对于很多初学者来说，Java语言有着天然易学的优势，但这仅是一个基本条件。为了让学生利用Java语言更好地学习面向对象编程的思想，笔者总结出以下方法。
1） 有个良好的学习开端
很多初学者仅仅知道Java语言是Sun公司开发的编程语言，并不知道其它的相关技术，更谈不上Java语言未来的发展趋势。教师在一开始就应该向学生介绍Java语言在各个领域的应用极其将来的发展方向。比如，J2EE和J2ME当前的应用领域和今后的发展趋势。这样能激励学生学习Java语言的热情和兴趣。
2） 选择开发工具
对于初学这来说，使用纯文本编辑器输入Java源程序，并在命令行方式下编译和运行，能让他们掌握相关的环境变量及程序运行的相关步骤。相反，如果一开始就让初学者使用JBuilder或Elipse之类的集成开发环境，会让他们在开发工具的使用上花费太多的精力，从而分散他们学习Java语言的注意力，甚至，他们根本就不知道Java程序本来的运行步骤。另外，Visual J++更不值得初学者使用，因为它会影响学生理解面向对象编程的概念。
3） 初步了解GUI编程
很多初学者在一开始就想知道GUI界面是怎么来的。这对于VC++来说很容易实现，但初学者并不知道它的实现原理。教师可以在一开始时介绍几个简单的GUI界面程序和普通的GUI编程方法，这样能消除学生对Java语言的陌生感及增强学好Java语言的信心。
4） 重点讲解面向对象编程的思想
Java是一门纯面向对象编程语言。在一学完Java语言的基本语法后，教师就应该通过一些简单的例程重点介绍面向对象编程的方法和思想。另外，因为面向对象的编程思想与现实生活中的很多现象相似，所以可以采样类比的方法讲解相关的概念。比如，继承的概念可以与人类社会的继承类比，蛋糕和模具可以类比于对象和类。同时，要让学生懂得理解面向对象编程思想是学好Java语言的基础。
5） 教会学生如何使用API文档
对于初学这来说，API文档就象学习外语时使用的词典。所以，教师要花一定的时间教会学生如何去下载和参考API文档。当学生学会了如何去使用API文档后，他们会通过API文档里面的类的关系理解面向对象编程的相关内容。这将为他们扫除阅读Java程序时遇到的障碍。同时，为他们进一步学习Java语言打下扎实的基础。作为教师，我们可以在程序里面使用java.lang包里面的Math类提供的常量“π”来计算圆的面积和周长。以此为例，让学生感受API的使用方法。
6） 编写GUI程序
为了满足初学者编写自己具有自己特点的GUI程序，教师可以引导学生如何结合API提供的类设计自己的界面。比如，可以启发学生如何用自己喜欢的图标代替Java的标志（一杯冒热气的咖啡）。以此激发学生学习Java的热情和兴趣。
3 教学过程中需注意的几个问题
经过多年的教学实践，笔者认为在讲授Java语言的过程中需要注意以下几个问题：
1） 在讲解语法时最好通过程序让学生理解语法的内容，而不应该是机械地记忆语法。比如以下的程序
4 总结
增强学生面向对象编程思想是计算机软件教学过程中的一项基础工作。如果在教学过程中能恰到好处地利用Java语言，这个问题将会得到很好的解决。这也能帮助学生顺利地完成今后相关的学习任务。
参考文献：
[1] Harvey M.deitel and Paul J.Deitel， Java How to program， 3E[M]. Prentice-Hall， N.J.， 1999.
程序员转正申请书范文一
我于2019年1月24号进入公司技术部，在技术部担任程序员一职。在这两个月的工作时间里，我一直对自己要求严谨，遵守公司的规章制度，努力完成和完善分配给我的任务，参与了看守所项目的需求讲解到目前的代码编写。因为自己在经验上的不足，所以，我觉得自己比较适合从最基本的开始做起。综合看来自己还有以下的不足：1、没有项目经验，没有经历过系统和完整的系统开发。我希望同时也相信自己在这次的看守所项目中可以学到不少经验。2、沟通能力欠缺，没有及时有效的和领导交流。这个可能和我的性格有点关系，我也希望能够有所改变。3、发现问题的能力不够，在自己以往的学习方式中，欠缺一种主动发现问题的能力。今后，我会多注意这方面的训练。
在公司工作的这段时间里，我得到很多同事的帮助，特别是xx在生活上对我照料有加，两位经理也经常的与我交流，有不懂的地方可以向同事请教，同事们也都非常乐意为我解答。这些使得我在技术上进步不少，而各位同事的热情和帮助，使得我很快就适应了公司的生活。我是2019年毕业的学生，在此之前我在xx科技有限公司做程序员，虽然这是我进的第二家公司，但相对来说，我进入社会的时间还是比较少，我也知道还需要很多的磨练才能独挡一面。在从学生向员工的转换中，还没有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，难免会犯一些错误，不过前事之鉴，后事之师。这些错误会让我更加成熟，在考虑问题方面也更加全面。
在公司的规章制度中，试用人员在试用期3个月中，如果表现良好，可以申请提前转正，因此我特向公司提出转正申请，希望公司能根据我的表现，工作态度以及工作能力，给出合格评价，使我可以提前转正成为公司正式员工。
在公司的这段时间里，我也考虑了很多的，考虑了自己的将来，以及现在，从而对我的人生观有了新的启发，也对这个世界和这个社会有了新的认识。在未来的一年里，我希望能通过自己的努力为公司和社会创造财富。同时提高自己的技术水平以及实现自己的个人价值。我相信心有多大，梦想就有多大。
申请人：
20xx年03月22日
程序员转正申请书范文二
我于2019年1月24号进入公司技术部，在技术部担任程序员一职。在这两个月的工作时间里，我一直对自己要求严谨，遵守公司的规章制度，努力完成和完善分配给我的任务，参与了看守所项目的需求讲解到目前的代码编写。因为自己在经验上的不足，所以，我觉得自己比较适合从最基本的开始做起。综合看来自己还有以下的不足：1、没有项目经验，没有经历过系统和完整的系统开发。我希望同时也相信自己在这次的看守所项目中可以学到不少经验。2、沟通能力欠缺，没有及时有效的和领导交流。这个可能和我的性格有点关系，我也希望能够有所改变。3、发现问题的能力不够，在自己以往的学习方式中，欠缺一种主动发现问题的能力。今后，我会多注意这方面的训练。
在公司工作的这段时间里，我得到很多同事的帮助，特别是xx在生活上对我照料有加，两位经理也经常的与我交流，有不懂的地方可以向同事请教，同事们也都非常乐意为我解答。这些使得我在技术上进步不少，而各位同事的热情和帮助，使得我很快就适应了公(2019年 7月11日我有幸进入我司，成为研发部的一名员工，担任软件工程师一职。初到公司我被分配到废票的crm研发小组，现根据公司需要被调到51gds研发小组，对51gds项目进行研发和维护。
三个月的试用期工作时间里，我遵守我司的各项规章制度，严格律己，努力完成工作中分配给我的各项任务。工作中，我不断的总结、学习、积累工作经验，积极参与团队协作。力求尽快掌握、熟悉我司的业务流程。以提高个人的工作能力。尽快融入我司这个大家庭中，为我司的发展贡献自己的力量。当然，在工作中我也出现了一些小的差错和问题，部门领导也及时给我指出，促进了我工作的成熟性。
经过紧张而又充实的试用期后，在同事的帮助和个人的努力下，我不但对我司的企业文化和企业精神有了深刻的领悟，也对我司的业务流程有了足够的了解，能够独立对日常业务进行一般处理。
在以后的工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的联拓天际的一份子，不辜负领导对我的期望。
公司给了我这样一个发挥的舞台，我就要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。
公司的生活。我是2019年毕业的学生，在此之前我在xx科技有限公司做程序员，虽然这是我进的第二家公司，但相对来说，我进入社会的时间还是比较少，我也知道还需要很多的磨练才能独挡一面。在从学生向员工的转换中，还没有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，难免会犯一些错误，不过前事之鉴，后事之师。这些错误会让我更加成熟，在考虑问题方面也更加全面。
计算机科学与应用的迅猛发展，直接推动了《C++程序设计教程》一书的再版。由于C++语言作为有效的开发工具在计算机界起着重要的作用，因而在国内得到了越来越多的应用，许多大型的计算机和软件开发公司要求程序员必须能够进行C++编程，这一趋势导致了越来越多的学校开设C++程序设计课程。1998年ISO/IEEE所制定的C++标准如今已经被各大C++编译器制造商全盘采用，2002年又修订了C++新的国际标准，国内的C++教学也逐步意识到用标准C++进行教学的重要意义，这也意味着C++正以一日千里之势在向前发展。
这些年中，发现用非标准C++进行编程，总是磕磕碰碰，遇到编译器的严重挑战，而用标准C++进行编程却能顺利进行。这倒不是说非标准C++不能进行实战。例如，在VC6下书写的程序，只打算在Windows环境下运行，也没有什么不妥，因为Windows在我国的使用和开发群体那么大，使得VC6也似乎成了一种Windows的“标准”了。但是，在C++中使用类进行编程，以及使用STL便不那么顺畅了，编写的代码移植到其他系统变得困难了。由于人为地制造此编译器和彼编译器的差别，也就使得代码彼此之间比较和研究产生了障碍。
所以一开始学习，采用标准C++学习，是一种良好的习惯，它能够帮助读者发现最本质的问题。例如，字符串处理，用char*直接描述和用string类描述有本质的区别，当读者看清两者的差异后，到了使用Windows资源或者MFC时，就会自然理解CString与char*的区别来。
标准C++有更多的使用群体、更好的移植性和对以后的新标准更好的适应能力，这也促使了第二版从前C++过渡到标准C++。
二、 结构调整，强化体系
采用原先第一版做教材时，发现速成教学很奏效，也就是在实验室现学现编，而且可以无需任何预备知识。相反，循序渐进地进行课堂教学，因为没有接触到计算机，没有直接进行编程实践，关于数据类型定义、说明、命名以及语法格式等概念的理解反而有一些障碍。这不得不让引人思考，是否应该以编程的感性认识让学生自己去分辨编程中语言要素以及操作顺序。几次下来，确认了首先上机实验这样的教学方式很有效。于是在第二版中，将基本编程这一章的内容放到前面第二章，而数据类型和具体的计算表达统统属于初学编程时的问题来加以解决，放到了第三章和第四章。
同时，因为第二版的实例教学色彩更浓厚，一些概念靠实例的学习可以掌握，所以把原来单独成章的数组以及指针都拆到第三章中，作为其中的一节内容了。
第一、二部分讲述基本编程和过程化编程方法，考虑到一些内容的份量比重，过程化编程中的数组、指针、引用和结构，都不再单独成章。这实际上是对全书作大幅度的内容结构重组的开始。
由于实例中输入输出的数据设计特别重要，所以全书贯穿了文件流的基本操作。
以基本编程语句，数据类型和计算表达的章节顺序展开叙述，同时还归类了过程化编程的诸种方法，是作者多年教学经验的总结。学了简单的编程语句，随之展开过程控制结构的实验，以感性认识牵动理性认识，在C++学习上更能奏效，也顺应了教学规律。
抽象编程是指采用抽象分层的手法，进行各个模块的具体编程。抽象编程并不是动动脑，动动嘴，比划比划的形式，而是更有效地进行的具体编程。要实质性地提高编程能力，必须学习C++的内部实现技术和抽象表达手段，两者并重。面向对象编程的主要手段体现在抽象编程，书中强化了C++的抽象表达技术，特地将多态和抽象类拎出来单独成章，而第一版在抽象表达手段上明显不足。
除此之外，还加强了基于对象编程，完善了面向对象编程，补充了高级编程。
第一版在面向对象和高级编程方面比较薄弱，在教学中，明显感到一是体系性不强，二是内容相对不足。因而，第二版必须针对这一缺陷，在结构上作一大的调整。结果，对象化编程中的堆与拷贝构造函数、静态成员和友元、多重继承、操作符重载和IO流都不再单独成章，而以面向对象编程的最重要几个内容来编排：类，对象生灭、继承、基于对象编程、多态以及抽象类。而且也大大扩充了原先的内容，特别是抽象类，模板和异常这三章内容，增幅比较大。
模板这一章除了介绍基本用法，还介绍了STL的模板技术以及程序组织方法，模板的全局定做和局部定做，用模板实现的多态技术与虚函数的多态技术的区别与相互补充性，最后介绍了泛型编程，这些内容属于高级编程的基础，它对于理解开发中的样本代码会带来很大的好处。异常这一章除了介绍基本用法和增强编程的可靠性与容错性的作用外，还介绍了标准异常、异常申述、异常关键实现技术和非错误异常的处理方法，它对于读者理解异常的本质会起到很好的作用。
三、 为新教学模式开道
打破旧式教学的刻板模式，致力于消除计算机专业的学生在大学毕业后却不会编程的普遍现状。本书将程序设计课程的教学要求和目标牢牢锁在编程能力而不是应付机械式考试上，强调程序设计课程应充实更多的编程实践，让更多有编程经验的教师来讲解和指导实验，并要求以实际的编程活动来确认是否掌握了所学内容和方法。
因此第二版无论是代码实例，还是习题都采用编程实验形式，而且，事实上，作者已经完成了两年的课程考试以编程为主的形式的过渡。
第二版的出版，也意味着作者将以编程实时提交作为实验形式，也以编程实时提交作为考试的形式，以此作为C++程序设计课程的新教学模式。
虽然第一版已经开始脱离应付书面考试的学习形式，但某些地方还留恋着计算机等级考试的内容细节描述，而第二版的写作已经将一些细节下放到《详解》1中去了。《教程（第二版）》作为主教材，其手段是编程方法和编程训练并施，其内容是内部特性与抽象编程并重。当然，学好了C++编程技能，书面考试亦会得心应手。
本书在内容上是跨编程基础，过程化编程，对象化编程和高级编程的四合一。可以选择进行其中的第一、二部分，或第三、四部分的教学。第一、二部分和第三、四部分分别可以作为一学期约64个理论实践课时的教学，其中上机实验可占到总学时的1/2左右。
四、 引领进一步编程提高
目前市面上，C++的书籍很多，真是眼花缭乱，有很多是国外名家写的经典之作，但初学者看了很难有大的收获，而有过一些开发背景的读者看了会觉得很精彩，感到真是一种享受。到了“享受”这个层次，学习C++就无障碍可言了。本书旨在引导初学者，学会欣赏C++学习的初级精彩；然后根据作者的指引，直接去享受C++经典著作的内在精彩。
书中经常出现对参考文献的阅读指引，其中大部分都是指引到国外的C++经典著作中去，从而帮助读者学习更深刻的C++编程内涵。
书中也经常出现程序设计方法的多样性探讨、语言特征上的优缺点描述及编译工具评价等，甚至对C++中的一些名词和术语进行了更确切的中文命名。作者不隐晦自己的观点，更欢迎专家来信探讨。对于计算机教师和高级程序员来说，应是一种有益的参考。
五、 通俗、诙谐和深长意味
本书描述的浅显易懂来自于不懈的实践经历和长期的教学经验。然而，仅仅浅显，往往使著述的篇幅显得臃肿，所以，必须已经对某一领域的科学现象有所透彻的理解，才能真正通俗易懂甚至诙谐幽默得起来。
通俗和诙谐也是作者撰写本书的一大特点，因为作者已经不相信一本刻板描述高水平体系化的书，能够为读者所接受。人来自生活，对于堆积着公理、定理、规定，公式推导，规范的书，看似堂堂正正，而少有对体系作深刻揭示而又实例不足的书，已经证明是不受现代读者欢迎的。而且C++编程语言作为技能性课程更需要最后以能力来证明自己的学习成就而不是考试成绩。
通俗和诙谐不是无原则的，它必须围绕一个体系，紧扣主题，重点突出。在难点的叙述上，更能见通俗和诙谐的魅力。
例如，作为性能这一章的开场白，有一段对效率的独特描述，来警示效率在编程中的重要：“程序员谈论最多的是效率问题，C++面向对象程序设计方法就是在效率的争辩中发展起来的。面对所要解决的庞大问题，人们害怕徒劳无功，所以对种种影响效率的方法横加指责。软件业的发展，是因为生产的软件一个个实用起来了。而要实用，效率便是其生命！”
六、 抽象编程与内部特性并重
高级编程都是抽象编程，抽象编程总是接口独立，层次分明。抽象编程最大的好处是程序的模块之间职责分明，容易维护和扩展。面向对象编程的一个重要优势就是能够在对象化编程中把抽象性的效果淋漓尽致地体现出来，抽象编程是程序员追求的重要目标，把握了抽象编程也就是本质上把握了编程的方法。因此，本书抓住抽象编程，对面向对象等高级编程方法展开重点描述。
C++编程本质上是数据类型和算法的堆积，很多算法的性能是需要程序员通过语句使用的效率推敲来把握的，也就是说，C++的内部特性对其程序的性能起着重要的作用，这种作用不是哪种编程方法可以左右的。此外，STL的性能也涉及到所用语句的内在效率，它必须从实践中慢慢把握。
要提高编程能力，便要以抽象编程观来进行编程思考，扩大编程的视野，同时必须重视C++内部特性，提高C++性能，让程序真正实用起来。对C++来说，这是两种相辅相成的本质，一个强调低层特性，一个强调从顶层纵览全局。坚持两者并重，才能使C++体现出超乎其他编程语言的简捷和高效。体现了C++强大的生命力也就体现了一个人的编程能力。这就是学习C++编程语言的着眼点。
七、 代码风格
编程重代码形式，优秀程序员总是具有自己独特的代码风格。代码风格的好坏直接影响其可读性，影响其与其他程序员的沟通。这也就决定了该代码的生命力。要想尽可能快地成为一个程序员，应该有意识地训练自己的代码书写风格。这就首先需要见识一些优秀代码，然后从实践经历中慢慢形成自己的代码风格。
关键词 UML；网站开发；需求分析
中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2014）07-0023-01
自OMG组织了UML后，它为开发团队提供标准通用的设计语言，通过使用UML，程序员能够更准确的阅读需求分析，更有效的交流系统架构和设计规划。同时，UML提供了多种类型的模型描述图（diagram），通过这些图，程序员能够使整个开发过程更好理解。UML图包括了类图、例图、状态图和顺序图等，用例图能帮助开发团队以一种可视化的方式理解系统的功能需求。类图描述了系统中所有实体的关系，比如静态结构；顺序图显示系统的流程，它通过自描述的方法，明确的表示出系统中不同对象的调用方式；系统通过状态图显示所有类的不同状态和它们之间的转换信息[1，2]。
1 网站描述并建立用例图、静态分析、类图和序列图
由于课程网站的主体是教师和学生，通过该网站的开发，学生具备了解课程资源的功能，比如下载课件、浏览教学计划、了解学习方法等，在网站中应该提供一个答疑系统，学生可以在系统中提问，方便老师的解答。在网站系统中，教师有权课程学习内容、发学习方法和课后习题的内容等，也能够上传课件，回答学生的提问，并提供在线考试的题库。另外本网站的维护需要一个管理员，能够实时处理学生和教师的注册申请，在系统中主要的参与者是系统管理员、学生和教师。如图1所示的系统用例图。
图1 系统的用例图
系统静态分析的过程就是一个解决问题的过程，它需要找出实际中的对象和类之间的关系，映射成系统中的对象类和类联之问关系。
类图在系统设计中占有很重要的位置，因为了解基本类以及它们之间的关系非常有助于系统的后续开发。本网站系统中主要的类包括：学生类、教师类和管理员类等，它们是继承的关系，作业（信息）类、上传（下载）的课件类属于文件类[3，4]。
顺序图为某个对象类和其他对象类之间所传递的消息的时间顺序。例如教师需要上传课件，需要首先进入系统后，先发送请求到上传窗口上传课件，然后上传窗口将请求发送给服务器，服务器验证上传文件的大小，最后保存到数据库，顺序图见图2。
图2 教师上传课件的顺序图
2 动态分析与状态图
状态图是用来整个系统的用例的动态行为，比如一个对象在整个系统的生存周期内的行为就是它的状态序列，表示一个对象从创建到删除的生命周期。图3为教师上传教案的状态图，教师首先要通过输入账号和密码进入登录状态，等登录成功后才能够请求上传，文件上传成功会改变文件存储状态，然后等待管理员的审批，管理员在审批之前必须先登录，管理员核实内容是否能够通过上传，如果通过则显示页面更新。
图3 教师上传课件的状态图。
3 总结
通过对课程网站的开发UML为信息系统建模与设计提供了有力工具。利用基于UML技术，可以有效实现信息封装、数据抽象、设计和编码的无缝的连接，从而实现了整个软件系统的开发的自动化，提高了程序员的效率。
参考文献
[1]张洪春.基于UML网站论坛系统的建模分析与设计[J].四川教育学院学报，2007（10）.
[2]青润.软件工程之全程建模实现[M].电子工业出版社，2004.
[3]王建军.UML建模：实例分析[J].微计算机信息2002，
在软件开发领域，有一张非常著名的卡通图，如下页图所示，它被分成了10个小图，第一张图显示的是客户希望得到的产品，即一个三层的木板秋千被吊在一棵大树的右边。
而在后面项目经理理解用户意图的时候已经开始过滤和曲解了一些需求信息: 秋千变成了一层，挂到了大树的中间; 接下来，这个需求被层层传递下去，例如分析员、程序员等。有意思的是，中间的某个阶段，咨询顾问对客户需求进行解释的时候，秋千的三层木板会变成一个沙发，他告诉客户说这个沙发秋千特别地舒服。而最后一张图描述了最终客户真正想要的东西其实没有那么复杂，他只想在树上挂个轮胎作为一个秋千，也就是说他自己都没有能描述清楚他的需求究竟是什么。
这里，每张卡通图片都代表了一个阶段，每个阶段向下一个阶段过渡的时候，都因为那个阶段的人对于上一个阶段的需求信息的误解而发生偏差，最后导致了用户想要的东西和最后开发出来的软件非常不一致。每个阶段的误解和信息丢失都会导致软件失败率上升。
项目成功率每年仅增长1.7%
英国有关机构在跟踪1994年、2001年、2003年的全球软件项目成功率的时候发现，1994年的成功率是16%，2001年是28%，2003年的时候，成功率大概是占31%。如果仔细看一看这些数据，到目前为止，全世界的软件成功率按照每年平均1.7%的速度上升。按照这个比例，一直要到2014年左右，平均做两个软件项目才有可能有一个项目是真的成功的。也就是说，整个行业的软件成功率现在还非常低。
现在要问一个问题，究竟是谁的错，从而导致了项目成功率如此之低？从技术人员的角度来讲，绝大多数情况下，都会说这是客户的问题。因为“客户的需求总是在不断变化”，而且“客户也不知道自己想要什么”等等。
从软件产业角度来说，我们也花了大量的时间和精力来研究方法论，从项目管理方法到软件流程，到新的语言、新的架构、软件模式、软件通用平台，希望通过不同的手段和方式来解决这个问题。但是到现在为止，每年提高1.7%的软件项目成功率并不能让我们满意。
让我们换一个视角来看整个软件开发过程里究竟发生了什么事。
前文提到的那张卡通图看起来很有意思，但是里面却包含了一个很严肃的话题，信息的误解和丢失是在不同人和不同阶段的沟通中发生的，而且非常难以避免。
而另外还有一点，在软件企业里面，做软件项目的时候，我们大概会花超过一半的时间去重复构建行业里面其他人已经构建起来的东西，也就是说，我们在重新发明轮子。
以用户体验为核心
其实，软件项目开发每一个阶段中的沟通过程都是传递用户体验的过程。为什么这么说？用户在一开始想做一个秋千的时候，对他来讲，他并不在乎，也不知道是用木板做还是用钢筋做。用户只是描述一种体验，用户跟设计师说我想有一个秋千，能够晃来晃去，而且很牢固，这就够了，他不会说他需要用什么材料或者多粗的绳子。
因此，我们应该以用户体验作为核心，站在用户的角度、根据用户的理解(而不是程序员的理解)来进行软件开发。其实，以用户为中心已经是每个企业都在喊的口号，但有没有什么方法论来指导具体怎么让这种理念落地呢？这里有一个基本原则，就是不能由系统内部的交互来主导设计，而应该由系统外部的用户与系统之间的交互进行主导。
核心竞争力的重用
下面我们再谈一下更高层次的软件重用问题。整个软件行业花了很多时间谈重用问题，里面包括数据的重用、逻辑的重用、界面的重用等等。但是这种重用方式的层次还是太低，从真正的重用角度来讲，最近几年来，成功的是那些已经开始了核心竞争力的重用，而不是简简单单的代码级重用的企业。核心竞争力的重用包括了对业务逻辑、业务行为的重用，还有最关键的，就是对于知识的重用。
开源软件的兴起，使上面说的这些更高层次的重用方式成为了可能。
很多企业在使用开源软件，因为它是免费的。但是从另外一个角度来说，企业应该从更高的抽象层次来进行考虑和使用开源软件，进行应用级的重用，这样做更大的好处是加速软件系统的构建和交付，同时可以让企业有更多的时间关注系统的核心价值。
软件质量不能只靠测试
软件项目的低成功率还与软件建设过程中的质量控制有密切关系。这里首先看一个小故事。张三和李四去考试，张三花了40分钟把自己的试卷做完以后，一遍都没有检查，直接交卷了; 而李四做完考卷后来来回回检查了20遍，直到考试结束的最后一分钟才交卷。张三和李四在平时学习态度不一样: 张三同学每天都一丝不苟地完成作业，平时就将需要学习的知识点很好地掌握了; 而李四同学经常不上课，作业“抄抄”了事，而且也从来不花时间复习。考试结果，显而易见，张三的成绩毫无疑问比李四的成绩好很多，哪怕一遍都没有检查，试卷里面可能有粗心大意造成的错误，但不会改变试卷的总体水平。而李四本来就有很多题目不会做，哪怕全部填满了，检查了20遍，照样是很差的成绩。
这个故事说明了什么呢？在软件行业内部，做软件开发的人都有这样的倾向: 首先把整个软件框架搭起来，把程序尽快地走通，以后再做测试。编码的时候，总觉得将来会专门有时间来做测试的，所以对于细节就没有那么关注。不知不觉之间，软件的低质量已经被构建在内部了。这就像一个平时不好好学习的学生，寄希望于考试的时候，把试卷多检查几遍最后拿一个好分数。其实，这样做不会改变软件的根本质量，仅仅依靠测试是不能帮助软件项目提高质量的！
例如，当一个六个月左右的软件项目到快交付的时候，如果去问项目经理和开发人员: “你们觉得软件系统里面还有什么问题？”项目经理和程序员大多数时候都会说: “我也不知道，应该差不多了，就是还有一些小问题。”
但是修正了这些小问题后，又发现其他的小问题不断地冒出来，总是差一口气，总是有一些新的问题出现。谁都不知道这个系统里面还存在多少炸弹和问题，我们能够做的事情就是把这个软件到最终用户那里，让最终用户作为实验品，帮助我们测试，提供给我们反馈，回头再修改。但是那个时候是以牺牲用户的满意度作为代价的。
这个问题这么普遍，怎么来解决呢？其实答案很简单，就好像张三考试一样，平时把每一步应该做的事情都做好，那么最后的结果，哪怕没有很多检查，都能够保证高质量。做项目的时候，软件内部每一个很小的功能，每个模块和模块连接的时候，都把里面该做的细节做好，这个系统就会变得很牢固，哪怕到最后，测试不是很多，整体的质量也会远远高于行业的平均水平。
另外一个重要的观念是，质量保证不只是QA人员的责任，也是每一个人的事情，项目经理、分析师、设计人员，每个环节都必须把自己的工作做好，而且必须最大化地精确保留、传递和实现客户的需求。
非技术因素
最后，我们总结一下在软件项目开发中更重要的非技术因素。
第一点是将个人的修炼提升到团队的修炼。
在国内，较为普遍的一个现象是，程序员花很多时间做个人的修炼，而不是团队的修炼。个人修炼对于个人的成长的确有帮助，但是提高速度有限，因为他在孤军奋战。而且个人修炼对于中国软件产业的提升也没有太大贡献。例如在修复程序中的“bug”时，一般有三重境界。
第一重境界是，如果发现程序里面有一个bug，工程师一定要修复完这个bug，同时检查过之后才离开公司，这样做好像已经很有责任心了。但是他只做到了bug修复的第一层境界，这只是最基本的层次。
第二重境界是，当这个程序员在修复bug时，应该想到程序里面有没有类似的场景，有没有因为以前的拷贝粘贴操作，在软件的其他地方也可能有类似的状况，甚至是其他工程师可能在类似场景里面也可能会出现这个问题。所以，这个工程师会花时间研究这个bug，会提醒可能犯同样错误的队友，让他们也对这个问题引起注意。这样的话，一个bug在被发现之后，同类型的bug都可以被捉出来。
第三重境界是，项目经理这个层次至少要有这样一个素质: 如果发现同样类型的bug连续出现三、四次的时候，就需要分析一下根本原因是什么。如果是那个程序员没有足够的编程水平，那他未来写的程序会继续出现这些问题，应该安排一个资深的程序员来教他、来帮他进行代码检查; 如果是客户的需求不明确，即使程序员的水平再高，写的东西也可能不是客户想要的，那就需要和客户进行确认。
关于修复bug的三重境界，如果公司里面只有一个人或者几个人才有这样的态度，对于整个软件开发的水平提升是没有多大帮助的。这必须成为整个团队的修炼，变成每个人都遵循的一种职业习惯，只有这样可能使软件的开发质量有较大的提高。
第二点，关注团队执行力而不是流程本身。
笔者认为，软件行业的流程不是太少了，而是太多了，我们花了太多时间关注流程本身，而不是关注流程的执行。很多流程实施下去效果不好，不是因为流程本身，而是在团队的执行力上。
在企业内部，高层管理者往往有很多政策都是很好的，很多流程的制定也是经过了深思熟虑的，但是到下面执行的时候，团队里面的工程师，是否只知道服从，但是不知道为什么要这么做呢？
第三点，最核心的也是最困难的是构建团队核心文化。
这里同样再用一个小故事来说明。某个酒店的优秀服务员在拿走客人的衣服去洗之前，会仔细检查纽扣是否会掉下来，如果是的，会把纽扣取下来，洗好衣服后，让裁缝把纽扣再钉上去。而客户，甚至都不知道自己衣服的纽扣曾经会掉下来这件事情。
要做到这么细节化的执行，简单地通过流程、通过责任心已经不能做到了，因为酒店培训服务员的时候，不可能把衬衫纽扣掉下来应该怎么办这样的细节事情都写下来，让服务员背下来。要做到这点必须要有一种非常强的团队文化，整个团队对于客户的满意度都非常在乎，对于团队的成功有高度的荣誉感和渴望。在软件企业内部，要打造与众不同的竞争力，最关键的是构建团队的核心文化。（本文整理自作者在“2007年中国软件技术大会”上的主题发言）
核心观点: 应该以用户体验为核心，站在用户的角度、根据用户的理解(而不是程序员的理解)来进行软件开发。
【关键词】信息技术，创新精神，实践能力，培养，方法
现在，以计算机技术、微电子技术和通信技术为特征的信息技术已经在教育领域产生深刻的影响。不论是独立开设专门的信息技术课程方式，还是把信息技术与学科教学整合在一起，信息技术作为工具和手段都为培养学生的创新精神和实践能力提供了广阔的天地。
1.应重视培养学生使用计算机的良好习惯
因为计算机的每一条指令，只要一句出错，就没办法正常执行，所以没有良好的使用习惯，很难在计算机上有更深的成就。下面是一些我们老师常见的毛病：文件名或变量名虽然合法但太随意，比如常取aa.txt、11、abc之类的文件名或变量名；编程时没有良好的编程风格以及单指使用键盘等等。这些看似不起眼的东西，但如果有编程经验的程序员都知道，养成这种坏习惯，对以后编写程序特别是windows环境下的编程将带来很大麻烦。自已读自己的程序都很难读懂，更不用说跟别人交流。
2.要培养学生动手能力及分析处理信息的能力
信息技术课关键就是要让学生学会搜集信息，分析处理信息。有的教师在上pascal语言循环结构讲解时，他运用了很多典型的例子分析循环结构的特点及每个例子下循环变量在执行过程中的变化，最后做出总结得出循环结构语句的特点。课分析得很透彻，学生也听得明白，从传统的角度来评价这节课是成功的。但从信息技术这门课的特点出发我觉得不应这样上。理由至少有二个：首先计算机是一门实践性强的学科，这节课学生动手机会少；其次更为不足的是：这种上课方式很容易引导学生认为只有老师讲的就是真理，不会去提出问题。计算机的语言很多，像C语言或其它语言的语言语法可能就不是这样，有时甚至相差很大，用这种方法分析一门语言的语法没什么必要，会窒息孩子们的创新精神。我认为，如果采取课堂上在pascal集成编辑环境下，用watch窗口只对一循环体进行循环变量的单步跟踪，并且边跟踪边讲解，让学生动态地感受数据的变化，这样方法会更好。最后只需布置相应的练习让学生跟踪调试，等学生做完练习，这样不仅让学生从watch窗口直观感觉到变量的变化，而且让学生学会了如何进行跟踪调试。使学生在动手能力加强的同时还更直观、深入的了解原理，学会分析数据的流向。
3.应注重培养学生的团队协作精神
据某报报道，如果中国程序员跟印度程序员在同一家美国公司上班，美国人说中国人很难开发出大型的程序，中国程序员大部分都只能给印度程序员打工。根本原因是：在中国，老师布置的作业都是由大家来完成同一道题，而在印度则不一样，老师虽然也只布置一道题，但把这程序分成很多小模块，分别由各个学生去完成。这样，中国学生一拿到题目就开始埋头分析算法，最后编程实现。而印度学生在此之前还有一个不可忽视的环节，每个同学必须先坐下来一起商讨程序的接口，确定出接口方案，最后才由各人具体去实现自己的模块，不然各个模块接口不一致，别人就无法使用你的模块。这个观点可能有点以偏概全，但或多或少反映出信息技术课培养学生团队协作精神的重要性，特别是完成一些大型的程序，一个大的项目单靠个人的力量是永远也无法完成的。因此，新课程特别强调对学生团队协作精神培养。
4.要给予学生个性化学习空间并充分体现学生的主体地位
目前不论是我们的信息技术学科还是其它学科，在利用多媒体课件时普遍存在的问题是：课件是板书的电子板，没有充分发挥多媒体计算机的作用。心理学家赤瑞拉通过大量实验证实：人类获取信息83%来自视觉，11%来自听觉，两个加起来就有94%，其它味觉嗅觉等占6%。信息的获取要多种媒体的刺激才能实现最长久的记忆，而多媒体计算机在这方面很容易做到。并且多媒体的交互性加上网络技术有利于激发学生的学习兴趣、充分发挥学生的主体地位。因此，在制作交互性的课件时要防止新瓶装老药，避免陷入传统教学过程中教学方法、内容、步骤都是由教师事先安排好，学生被动参与的局面。要大胆创新，设计前花时间精心组织安排。比如，课件可以做成让学生自主选择教学方法，以及设计好按难易度划分的练习由学生自由选择。其次要充分发挥网络课教学优势，进行个别辅导及学生内部互助。实现因材施教，营造了个性化的学习空间，使学生产生浓厚的学习兴趣，对学习充满信心，充分调动学生的主动性、积极性和创造力。
5.应重视培养学生主动获取信息的能力
