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工厂管理规章制度

时间:2023-02-02 01:27:19

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇工厂管理规章制度,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

工厂管理规章制度

第1篇

我认真学习****的精神指导生产实践。

积极参加各种民主活动,参与民主管理,以厂为家,努力工作,做好一名生产一线电工应做的职责。

二、生产方面

1、贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心。

2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度。

3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础。

4、一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。

三、培训学习方面

多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,PLC控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。

四、在降耗方面

在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。

五、实践生产方面

在生产实践方面,例如:电动机的电气故障的查找和排除实例。

电气方面:

1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确;

2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;

第2篇

——第八冶炼厂2005年企管工作总结

2005年,在公司党委、行政的正确领导下,第八冶炼厂实现了由建厂到一次性投产成功的辉煌跨越。企业管理工作从零起步,按照公司领导“建设现代化示范型工厂”的要求,围绕着建设“生产规模大、运行效益优、综合实力强、职工素质高、厂区环境美”的目标努力探索企业管理的新思路,新理论,用现代化企业管理制度初步开拓了八厂管理现代化的局面。在管理规范化、制度化方面先行一步,并逐步推向纵深向严、细、精、实的效益化管理拓展,取得了一些成绩,积累了不少的经验,为我们在即将来临的2006年全面推进八厂现代化管理奠定了基础。

总结一年的企业管理之路,我们主要从以下几个方面做了一些工作。

一、思想上重视,开展全员性的现代化企业管理教育培训

早在八厂建厂之前的铅烟气治理工程建设期间,公司领导就指出:八厂要高起点、高标准地建设现代化企业制度,树立起水口山管理现代化的示范和样板。遵照这些精神,八厂建厂之初即高度重视企业管理现代化理念的教育培训工作,组织了全员性的职工培训工作,将“遵章守纪、严格执行生产、技术、安全三大操作规程”作为重点内容向全体员工讲清讲透。使八厂员工这支来自不同单位的职工队伍从思想上做好了接受现代化企业严格规范化制度化管理的思想准备。

二、按照管理规范化、制度化建立、健全了企业管理规章制度,使企业管理走向了“有章可循、有法可依”的轨道

建厂之初,我们按照“建章立制,建设现代化八厂”的要求全面开展了企业管理制度的编制、审核工作。通过学习、借鉴兄弟单位的成功经验,立足于我们自己的管理目标和工艺特点制定了11大系列管理标准206项,重点突出生产管理、人事管理、现场管理、财务管理等,将“人、事、物、钱”等要素置于管理制度的约束之下。

与此同时,我们从建立岗位责任制着手突出员工的职责意识,使员工“想主人事,尽主人责”得以制度化、持久化。由厂行政办着手编制了全厂近200个岗位的岗位职责,并将岗位职责在本岗位醒目位置张贴、悬挂,使职工明确了自己的职责与义务,夯实了管理的思想基础。

建厂以来,我们的管理职能部门能各尽其责地做好管理工作。各部门依据各自职责先后以文件形式下发各种管理制度24份,使规章制度进一步完善补充,解决了管理标准没有细化,不利于实际管理操作的问题。

三、扎扎实实地抓好现场管理,夯实了基础管理。

按照现代化企业管理的要求和公司管理方针,八厂将现场管理工作作为一项“面子工程”摆在突出了位置。各级领导干部高度重视,职能部门长抓不懈,按照物料摆放有序,作业场所清洁,厂区环境优美等要求抓好现场管理“5S”要素的落实。将关系八厂生产安全、正常的厂区禁烟、现场定置等作为重点,全面整治“脏、乱、差”,坚决堵塞“跑、冒、滴、漏”。使八厂的现场管理工作与现代化的工艺设备一道成为公司的一张名片,给前来参观、考察的各级领导、同仁及新闻媒介以良好的形象。

抓好现场管理,我们着重突出了班组的现场管理,通过班组长现场管理教育培训,细化班组建设考核制度等夯实了管理的基础。立足于班组抓好了影响生产的“人、机、料、法、环、资、信”等要素的细节管理。今年以来,我们对现场管理采取了以整改促提高,用处罚维护制度严肃性的做法。通过组织现场管理月度大检查,职能管理人员每日巡查,先后对底吹炉车间等车间、科室下发现场管理整改通知单31份,对鼓风炉车间等4个单位处罚通知单7张。使岗位职工受到教育和触动,维护了现场管理制度的严肃性。

通过现场管理的细化,严格安全生产管理、劳动人事制度管理、质量管理、设备能源管理等各项工作有了较好的实施氛围,促进了各项管理的协同,共同保证了投产目标的一次性成功和生产任务的完成。

四、以物流管理为突破,探索成本管理的新举措,服从服务于达产达标任务。

八厂是一个环保、技改工程,也是一个“民心工程”、“希望工程”,只有通过发挥效益,这些目标才能实现。我们深刻领会了企业管理要为企业增效服务的精神,以物流管理为核心全面推进企业的成本管理。为此,我们专门就物质的采购、管理与发放,废旧物件回收利用、外售产品的生产管理等制定专门管理制度,对价格、质量、物流成本等从严控制。运用现代化信息设备,通过网上比价查询,信函要约比价、合同评审,招、投标等全方位地开辟了降成本、增效益的途径。经过几个月的运作积累了经验,锻炼了队伍,为进一步推行车间成本定额管理,实现目标成本预算制奠定了基础。

当然,正确认识我们取得的一些成绩,认识这些成绩的取得来源于公司的正确领导,来源于同志们的共同努力,同时我们必须看到2006年度我们企业管理工作仍然面临着艰巨的任务。其中一些就是2005年我们工作中尚做得不足,急需加强的项目,总的说来有这样一些。

1、员工对现代化企业管理制度的适应过程缓慢。表现在对规范化、制度化的严细管理有抵触、畏难心理,而没有意识到这是企业挖潜增效、兴业强企的必要。甚至个别基层干部也怕管理,懒管理,既不主动接受制度约束,也疏于管理部下。

2、一部分员工习惯性违章、违纪的陋习加重了管理制度化、规范化的压力。部分人员素质尚不够高,不仅不能遵守好厂规厂纪,对岗位职责、操作规程执行情况也不如人意,需要外力的监督;

3、成本管理的难度依然较大。我厂投产的短时间内,工艺、设备、人员的磨合远未能达到最佳值,物质消耗高给成本管理带来较大压力;

第3篇

在写我的心得体验之前,借此我先感谢深圳亚力盛连接器有限公司给我这次暑假实践的机会,在感谢我们的组长、助拉、以及各位同事在工作上给予我的帮助和教导,在与你们一起工作的这段时间里将是我一生中重要的,最值得留念的时光之一。我也将永远不会忘记。

时间似箭,日月如梭,转眼间,我在这里的暑期实践工作也过了一个月了,从七月十三至八月十三,这整整的一个月里,我比较顺利的完成我的工作。也让我感受体验甚深,有所收获,更值得我欣慰的是基本上达到了我暑期实践的目的。我为什么这么说呢?有如下几何点可以体现,也可以说是心得吧!

首先,开阔了我的视野,增长了我的见识,也加深了我对社会实现的认识。大学校园里面是一个很单纯、和谐和特殊的社会环境,对现实的社会的真正体验就相差更远了。因此,我们学生的思想上太过于理想化,见识上存在着局限性。这次我到这里来打暑期工,这里的很多东西都是出乎我意料的,像工厂的形式状况、工厂管理、员工的工作方式,以及不同类型的人群之间的交流与沟通等等这些都是我以前没有体验,想到过的。因此,在这段时间我尝试并努力的去了解和挖掘这些,改进我的行为和思想,从而完善我的人生观、社会观、价值观。

其次,让我亲身体会到公司的管理模式,工作流程设计和安排,以及实实在在的企业文化。以前这些我只在书本上看到或学到过,但不具体,过于完美,过于理想。因此也导致书本上的有些知识或概念与实际情况上有点相脱轨。所以只有将教程知识与社会实际相接合,相融合,才是我们作为学生应该要学的,应该要有的,最有价值的东西。就拿亚力盛公司的5S管理制度来说,5S管理我上大一时,在教科书上就学到过,但那些都是文字,不形象,过于空洞,想不到这次我真正的体验到5S,并照着那样去做了,从而加深了我对5S管理的认识。还有,一个产品它从原材料到半成品在到制成成品这整个流程,以及从接订单到做订单在到完成订单入库这整程序都让我体会甚深。在结合自己在书本,老师那里学到的知识,从而也加深了我的理解。再者,就是亚力盛公司的企业文化,其实每个公司都有着自己的企业文化,企化文化的好坏也将决定着这家公司的发展状况,是壮大还是衰落,汰淘。而就我这段时间的观察和体会了解到,每天以组为单位进行一次早会,早会期间员工的口号,公司的标语,公司的制度,公司的涉外活动,公司领导到基层的巡视等等这些都构成了亚力盛公司的企业文化。我认为这样的企业文化都能够被真正的,有效的落实到实处的话,应该是非常好的企业文化。还有一些其他管理规章制度,以及工作安排和不同团体间的配合与协作,也是我这次实践所收获的东西。

最后,认真,仔细,端正工作态度,负有工作责任感,做好自己手上的工作和事情,以及强烈的集体主队认识。不论我们做什么事都好,一定要摆正好做事的态度,这才是最重要的。既然我们选择了这份工作,不管这份工作是多么小,多么低极,只要你用心去做,抱着一个学习的心态,你总会有所收获的。在工作上,确实有部分同事做不够用心,也没有端正心态,更缺乏一点责任心。因此他们心里想着的是怎么才能让自己更轻松,更舒服,却没有想到这也将会加重其他同事的担子,让他们感到更累,更辛苦。你于心何忍啊。你在这样做时,有没有想到这将会给这个集体带来什么样的影响呢?因为你不是一个人在工作,而是个集体在工作,当你在违反规章,不重视自己的言行举止时何不想一想这些呢?公司的规章制度,管理制度,奖罚制度等等这些都任何一家公司不可少的东西。这也包括了具体到每个团体,每个小组中的各种制度和要求。我们的有些同事可能会害怕,厌烦这些规则制度,认为它们束缚着自己,让自己感到不自由,不舒服。其实很必要这么想,为什么呢?这各种的制度只不过是由一些形式上的文字构成的。只要我们没有违反它,它根本就不存在。再则说来,它的制定和实施对我们来说是有好处的。只要我们照着那样去做了,我们会受益终身的。它会规范我们言行举止,改正我们不良习惯,提高我们的素质,那怕我们没有深厚知识,高的学历,但也不能代表我们就没有文化,而这些就可以帮助我们建设我们的文化。只要我们照着这些去做了,把它转化成一种自己的东西,从而也可以提高我们今后的生活品味。接下来说的是,要时刻牢记自己是在为公司工作,可更是在我们自己在工作呀。只要是你要做的事,一定要把它当成自己的事来做,这样才可能会高质量,高标准,高效率的完成这份工作,这件事情。工作上也一定要有集体主义精神,把集体的荣誉放在第一位。当然,在这段工作的时间里,我自己做得也不够好,还有一些地方需用去改进。我为公司,为我们这组制造出了不良品,对此我铭记于心,深感愧疚和歉意,有负组长对我的信任,也给我们这个集体带来了损失。因此,在认真和仔细方面我还需要加强。卡耐基说过:“人不会因劳累过度而死,却会因放荡和忧烦而去。”工作虽是很辛苦,可以说这种是我以前从来都没有尝到过的。我每天都手痛、腰酸背痛,回去一躺下就睡着了。但我忍住了,学会了坚持,培养了吃苦耐劳的精神。可能我比我们组里的所有人都要幸运。因为我已经是大二学生了,上个学期就上大三了,而进工厂,做这种辛苦的工作还是第一次。我特别欣赏那些初中生暑期工,因为我在你们这个时候的时候每天除了在家看书,还是看书,我的父母也从不让我做苦活。所以我真的是太幸运了。

在这期间,我的心得体会真的是太多了,想说的也太多了,但到此我也不得不停笔了。总之,这次的暑期实践让我学到了不少东西,对我的将来的人生会有一定的影响。最后,我再一次感谢,我们的方组长,雷组长以及统括组长,他们有很多地方都值得我去学习也值得我敬佩,管理的能力,组织的能力,丰富的社会经验,以及很深的阅历等等。我们的助拉他为人很好,很容易去亲近,做事很到位,有次序。最后希望我们组合十一的所有同事都能够把各自的工作做好,为这个集体争取更多的荣誉,为自己多挣一点钱。

第4篇

值班电工,顾名思义就是值班呗。这个工种比较特殊,一般在供电局里才有,在供电局的各级变电所里值班,任务是抄表、操作(停送电操作)。本文是小编为大家整理的值班电工的年终总结范文,仅供参考。

值班电工年终总结范文一:首先感谢公司领导对我们的关心和帮助。我来公司时间不长,希望各级领导及同仁多多指教。在我们平时相处中言语放纵,有冒犯得罪之处,敬请各位谅解。谢谢!

20__至20__年在天利高新、独山子石化(大乙烯)、天虹公司工作,从学徒做起至今年15年一直从事电气设备安装与维修,20__年在独山子石化技校取得电工上岗证, 20__年在克拉玛依技术学院函授取得了电器工程师资格证书。通过自学和工作实践,使自己的专业知识和维修技术水平有有所提高,能独立操作,顺利的完成本岗位的工作,根据这些年来的维修工作经验,对时代广场总结如下:

—、电气线路,机电设备的安装维修工作。

以前从事的单位设备有石油炼化、化工加工、热熔挤压、化工后加工成型等。我们经常维修的设备。如:电机调速反转、数控筛床、塑料注塑机、形成控制设备、自动化控制机电设备。参与了设备的安装调试工作,机电设备日常维修保养工作。

通过多年的维修工作实践认识到:我们时代广场电气设备电工的职责是保证动力(锅炉房、板换间、楼顶风机、室内风机、货运电梯、扶手电梯、空调、消防)设备、各区域照明、监控等系统的正常运行。 作为时代广场的电器设备技术维护员工,时刻注意身边同事和自己的安全。同时确保设备的正常运行,在维修中控制耗材,节约维修成本(花小钱办大事的思想)。工作中除了对设备及线路的合理安装,良好的调试和日常保养与检查外,如何在出现故障时,能迅速查明故

障原因,正确处理故障,是保证设备正常运行的重要前提。要达到快速判断;正确处理故障的过硬维修技能,必须做好以下既方面:

1、不断学习新技术,新知识,熟悉新设备,新电器。

2、理论指导实践,在实践中不断总结积累经验,更快地排除故障。

3、在排除故障的过程中,采取分析,检测和判断相结合,逐步缩小故障范围。

4、要做好机电设备的安装,维修工作,除了具备电工专业知识和过硬维修技能外,还应具备多方面的专业知识。

利用的有利条件,努力学习扩展知识面,提高维修技术水平。

5、与新老员工共同学习,熟悉整个广场(消防系统、电气设备、水暖)的运行,提高大家技能水平。

与大家一起同工作、同学习、同进步。培养新老员工的技能水平,保证每位员工都能独立操作,独立完成每项任务。

二、电器设备自动控制与安全运行工作。

电气自动控制装置、电磁阀控制等。为确保水泵电机(锅炉房、板换间、楼顶风机、室内风机、货运电梯、扶手电梯、空调、消防)设备安全可靠运行,除安装电机过载,过热及短路等保护外,加装电机缺相保护装置。采用二只交流接触器主触串接三相电路中,每只接触器线圈(380V)分别接于A-B,B-C相,当三相电路任何一相断路,定有一只接触器线圈失电而断开电机三相电源,达到保护电机。通过多年实践,证实这种缺电保护方法即简单有安全可靠。

三、安全用电,节约用电工作。

1、在维护工作中严格遵守安全操作规程,使用合格电工产品,材料。

2、加强安全用电管理工作,参与制定安全用电细则,严禁使用大功电器。

确保用电安全,消除火灾隐患。

3、定期检查各各区域。

各系统安全用电情况,发现安全隐患,及时整改。

4、每年定期检测建筑物防雷接地,电器设备保护接地系统的接地电阻。

对接地电阻达不到规范要求的系统,限制整改达标。

5、用电器安装漏电保护装置,特别对电焊机安装二相漏电保护空气开关。

6、对原有电力架空线路进行全面的优化改造,将架空明线规范改为地下铺设,确保供电安全,使环境整洁优雅。

7、根据用电量,电压升高,道路、走廊、通道、大门等场所的照明灯需整夜长明,并且大部分使用节能灯的情况,采用新型节能的LED灯减少了更换维修率高的难题。

而对其它一些场所的照明灯按实际情况采用新型节能LED灯,节约能源。

总之,在多年的维修电工工作中,自己利用所学的技术知识在维修工作实践中做了一些行之有效的工作,具备了一定的维修技术工作能力,但是仍存在文化水平低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服困难,和身边的同事努力学习新技术,新知识,力争自己的技术水平能够进一步提高。

值班电工年终总结范文二:我工作以来,一直从事一线电工工作,多年来,我严格要求自己,兢兢业业。主要从以下几个方面来总结:

一、思想政治学习及民主管理方面

我认真学习马克思列宁主义,思想,理论,以的精神指导生产实践。积极参加各种民主活动,参与民主管理,以厂为家,努力工作,做好一名生产一线电工应做的职责。

二、安全生产方面

1、贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心。

2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度。

3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础。

4、一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。

三、培训学习方面

多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,PLC控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。

四、在节能降耗方面

在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。

五、实践生产方面

在生产实践方面,例如:电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面:1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确;2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;3、通电检查在上述检查后末发现问题时,可以直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等。利用上述检查方法,为工厂多台电机查找故障,并将其修好。及时总结各种故障现象及解决方法,并记录在案,用来指导实践,同时也提高自己的业务水平。

总之,在生产实践中做到规章制度上墙,严格按规章制度办事。多年来,工厂未发生一起电气引起的人生安全故障,而工厂通过多次技术改造,设备运行更加科学化、合理化。

值班电工年终总结范文三:20__年是充满变数、备受考验的一年,我们在么总带领下,从亏损到扭亏为盈,慢慢步入正轨。岁月如梭,转眼已到了13年末,回首过去的岁月,是时候对我自己做个总结了。自从20__年从事电工工作以来以来,我严格要求自己,兢兢业业,积极将所学的知识应用到实际工作中去,并且谦虚学习,不断探求新知,锐意进取,积极解决工作中遇到的困难,取得了较好的工作成绩。我主要从以下几个方面来总结:

一 安全方面

以人为本,“安全生产、预防为主”。学习杜邦安全理论知识是公司重点管理方针。工段为更好推广贯彻公司安全管理方针,印发了《安全理论学习材料》、《电工安全操作规程》、《维修电工安全操作规程》,等一些学习材料,每天班前会组织学习培训。 工段每月组织开展一次自检自查活动,主动发现排除车间内存在的电气安全隐患。经过排查工段整改了原、纺、酸仪表防护,高压电缆安装隔离挡板。主车间穿线管护口加防护,配电柜电缆加防护。

二 低压电器

接触器及熱继触点断相,由于某相触点接触不好或者接线端子上螺钉松动,使电动机缺相运行,此时电动机虽能转动,但发出嗡嗡声。应立即停车检修,打磨触指或紧固接线端子;触点熔焊,接“停止”按钮,电动机不停转,并且有可能发出嗡嗡声。此类故障是二相或三相触点由于过载电流大而引起熔焊现象,应立即断电,检查负载后更换接触器。

① 通电衔铁不吸合。如果经检查通电无振动和噪声,则说明衔铁运动部分沿有卡住, 只是线圈断路的故障。

② 衔铁噪声大。修理时、应拆下线圈,检查、静铁心之间的接触面是否平整,在无油 污。若不平整应锉平或磨平;如有油污要进行清洗;若动铁心歪斜或松动,应加以校正或 紧固;检查短路环有无断裂,如断裂应按原尺寸用铜板制好换止,或将粗铜丝敲打成方截 面,按原尺寸做好装上。

③ 电磁线圈断电后衔铁不立即释放。产生这种故障的主要原因有:运动部分被卡住; 铁心气隙大小,剩磁太大;弹簧疲劳变形,弹力不够和铁心接触面有油污。可通过拆卸后 整修、清洗,或更换弹簧。

④热继电器“不”动作。这种故障通常是电流整定值偏大,以致过载很久仍不动作, 应根据负载工作电流调整整定电流。

⑤ 热继电器故障现象及维修 热功当量元件烧断,若电动机不能启动或启动时有嗡嗡声,可能是热继电器的热元 件中的熔断丝烧断。此类故障的原因是热继电器的动作频率太高,或负载侧发生过载。排 除故障后,更换合适的热继电器、注意后重新调整整定值。

⑥ 热继电器“误”动作。这种故障原因一般有以下几种:整定值偏小,以致未过载就动作;电动机启动时间过长,使热继电器在启动过程中动作;操作频率过高,使热元件经常受到冲击。重新调整整定值或更换适合的热继电器解决。

三 心得

第5篇

关键词:成品油;运输;安全管理;管理机制;机制构建

1影响成品油海上运输安全的基本要素

1.1与成品油输送有关的船舶

成品油运输主要途径包含几种,分别是道路运输、海上运输以及管道运输等,海上运输是目前我国成品油输送的基本方式。在成品油运输期间,必须保证与其相关的运输船舶的安全性能。我国使用成品油运输船舶的吨位一般在八百吨级左右,大多数船舶的结构进行过后期改造,总体而言,其特点如下:船舶使用时间较长,自身的安全隐患较大,而且所应用的运输技术较为落后。这种现象的产生主要是由于我国成品油运输行业的整合力度不够、资源存在分割的状况,由于许多成品油运输船舶的构架无法达到基本要求,所以安全事故屡见不鲜。

1.2与成品油运输有关的码头

成品油在运输过程中存在的风险主要是其自身的易燃性以及爆炸性,只要成品油与一定量的空气或是氧气发生接触,便会很有可能造成爆炸的情况,成品油的爆炸威力可以和碳氢化合物带来的火灾达到同一级别,所以成品油运输的安全性不容忽视。在早期成品油开采及运输阶段,码头的应用技术都无法达到先进水平,自身的营运资格也待检测,而现阶段存在该问题的码头已经被全部叫停,码头的专业性以及安全管理能力得到了长久的提升,但是在维护设施技术方面还存在不小的问题,操作人员的意识更有待进一步加强,只有从根源上保障码头的安全性,成品油运输工作才能得到顺利开展。

1.3与成品油运输有关的操作人员

能够开展成品油运输工作的企业必须具有相应许可证,并通过国家安全管理监测。而事实上,从事成品油运输工作的企业自身实力都较为薄弱,市场竞争力不强,产业规模也较小,自然而然投入到安全管理方面的精力也十分有限,所以构建一套完善的安全管理机制实属困难。参与成品油运输工作的操作人员必须具有丰富的理论基础以及实践经验,安全管理内容也有一定了解,以便在第一时间对问题进行解决,并避免遗留隐患。

2成品油管道运输的基本特点

2.1运输安全管理所需资金较少

道路运输与海上运输在实际操作中存在许多不确定的因素,举例而言:摩擦引燃、喷冒漏油等等,在梨子园隧道发生的成品油爆炸事件就是一个典型的案例,运输成品油的汽车在进入隧道时,由于油气发生泄漏,易燃气体与隧道内空气高度接触,导致油气爆炸以及人员伤亡。每年国家道路运输成品油量达到四千多万吨,投入安全管理的资金数不胜数。而相比之下,管道运输的投入资金要节省许多,在日后的安全管理问题上也不需要大量投资,比如说:建造运输铁路的成本大约在每公里四百万左右,而建造管道的成本每公里只需要一百万元左右。

2.2成品油管道运输既环保又经济

铁路运输与公路运输在经过昼夜温差大的城市(例如:东北三省),成品油的蒸发问题十分明显,根据科学统计,在行驶超过一千米道路之后,成品油便会减少大约30kg的重量,这不仅增加了运输成本,而且还加大了对环境的污染情况。管道运输、铁路运输以及公路运输在油耗方面的对比情况如下:设定铁路运输油耗为1的话,管道运输与公路运输分别为0.1和3.2,由此不难发现,成品油管道运输既环保又经济。

3目前成品油在运输过程中存在的安全问题

3.1参与成品油运输环节人员的安全意识及素养均不够

在成品油运输过程中,一些司机认为自身驾龄较高以及从事运输危险货物时间较长,自身的安全意识十分缺陷,大多数司机都存在侥幸心理,认为发生安全事故概率很低可以等同于安全事故不会发生。由于自身的安全意识较差、在驾驶车辆时就会出现松懈的状态,久而久之,便会酿造安全事故。还有一些驾驶人员不具备运输危险货物的理论基础,没有受到过专业的培训、一旦发生安全事故,不会采取有效的解决方案,进而扩大事故的危害性。

3.2运输车辆状况较差,存在超载的现象

成品油的运输可以归结为危险品运输范畴内,在实际操作中,必须引起各个部门的高度重视。然而在实际情况下,大多数企业为了谋取更高的利益,不惜让司机冒着生命的危险,驾驶处于超载情况的运输车辆,关键部件也没有进行及时的检查,安全隐患时刻存在。而且即使交警检查车辆时发现超载的现象,由于成品油自身的易燃易爆特性,也很难采取有效的措施对其进行卸载工作,超载现象处置不当也会导致安全问题的产生。

4构建成品油运输安全管理机制的主要内容

4.1建立完善的责任追究以及任务考核制度

为了更好的开展成品油运输安全管理工作,必须建立完善的责任追究以及任务考核制度,只有严格要求参与成品油运输的相关人员,才能将安全管理工作进行落实。建立责任追究制度的目的主要是为了确保操作人员清楚掌握自己的职责所在,一旦出现问题,能够在第一时间找到负责人,并及时改善,以免造成事故。建立完善的任务考核制度主要具有两个目的,一个是加强员工的主观能动性,进而提高企业的经济效益,另一个是保证成品油运输中安全管理工作的顺利展开。

4.2定期开展安全管理相关课程,加快安全管理文化建设

获取安全管理理论基础以及操作技巧的最有效途径就是定期开展安全管理相关课程,通过对成品油操作人员进行培训,让其对企业的安全管理规章制度有进一步的认识。定期开展培训课程还可以提升操作人员安全素养以及处理安全事故的能力。在开展培训课程的基础上,还可以定期举办安全管理知识竞答以及监管技能竞赛等活动,从而提升企业安全管理的文化建设,以便构建安全生产、安全监管的氛围。

5结论

成品油运输中安全管理机制的构建工作是一项较为复杂的项目,虽然我国在该领域已经取得了一定成果,但是仍然处于起步阶段,我国可以借鉴西方国家的先进技术以及理念,根据实际情况,选择最适宜的方案,从而达到事半功倍的效果。构建成品油运输中安全管理机制需要国家、企业共同努力,不是一朝一夕就能实现的,只有不断完善,不断创新,才能为国家、为企业提供必要的安全保障。本篇论文主要从目前成品油在运输过程中存在的安全问题以及构建成品油运输安全管理机制的主要内容展开论述。

参考文献

[1]曾多礼.成品油管道输送技术[M].北京:石油工业出版社,2016.

[2]李军.有害物品运输问题研究[M].北京:北京科学出版社,2015.

[3]刘锦军.危险货物道路运输探析[J].中国安全生产科技技术,2016.

第6篇

一、教育学生牢固树立安全第一的思想

首先,要宣传和贯彻执行党和国家的劳动保护方针、政策,关心和爱护学生,把对学生的安全教育放在首位,对学生进行安全生产的纪律教育和文明整洁教育,并把这些教育贯穿于整个教学环节中,培养学生预防事故和职业危害的能力。

其次,要防止“事故不可避免”的麻痹思想和不顾学生身体健康的做法。牢固树立安全第一的思想,这是保证学生安全实习的思想基础。

二、培养学生的责任感和纪律性

实习指导教师要教育学生自觉遵守劳动纪律, 遵守安全操作规程,对自身、对同学、对设备要树立责任意识。要特别注意掌握学生在实习初期和实习终了容易出事故的规律,提出预防措施。引导学生集中注意力,即使是每一个细小的操作,都要精神集中,防止麻痹大意。对学生安全防护装备使用情况提出要求并进行检查,如:工作服和工作帽的正确穿戴、绝缘鞋的穿用等。

三、教育学生保持生产实习设备的良好状态

在日常的实习教学工作中, 要教育学生注意保持实习设备和工具、量具等处于良好状态。实习指导教师应加强开动使用机械或电器设备前的安全检查, 特别是对刚修过的实习设备和电器设备更要注意, 以避免使用时发生事故。工、量具应妥善保管,正确使用。设备是生产和学生实习的关键,应保持良好运行状态,切忌“带伤运行”,以防安全事故的发生。设备的管理和维护保养,应遵循制造和使用相结合,技术管理和经济管理相结合,专业管理和群众管理相结合,以预防为主,维护保养与计划检修并重的原则,合理正确使用,强化维护保养,保证安全。

四、教育学生保持生产实习环境的整洁

在实习教学中,教师要对学生进行文明生产教育。学生进入实习车间(教室),必须遵守实习工厂的各项管理规章制度,保持室内外的清洁,在实习教室内不准乱涂乱画、乱扔杂物、嬉戏和高声喧哗,各实习班要做好交接班记录,工量具在使用过程中应摆放整齐。在教学过程中, 培养学生准确制订自己的工作计划,珍惜时间,精打细算, 以养成文明朴素的作风。

五、教育学生严格遵守安全文明制度

在实习教学中,教师要把遵守安全文明制度作为学生学习的必备内容传达给学生。如:安全操作规程、文明生产制度、设备维护制度、检验制度和清洁卫生制度等。要做到一丝不苟,按规章办事,并要定期检查,使安全文明教育经常化、制度化。消除一切不安全、不文明因素,给学生创造一个安全、文明实习的有利条件。对学生进行安全文明生产教育可采用如下方法:

第一,集中上安全文明生产课,由经验丰富的教师给学生传授安全文明生产的知识、各种设备的操作规程以及各种操作规范要领。

第二,组织学生观看有关安全文明生产的电影或录像,使学生从视觉上感知安全文明生产的重要性和必要性,通过学生写观后感的形式, 由感性认识上升到理论层次。

第三,开展“安全周”“安全月”活动,把安全文明生产落实到每个实习班、每个实习学生身上, 狠抓安全文明生产的落实。

第四,开展主题讨论,以主体班会的形式, 在各实习班中开展安全文明生产的大讨论, 通过讨论激发学生遵章守纪的自觉性。

第7篇

当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要我们来对前段时期所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,以便于更好的做好下一步工作。下面是小编为大家整理的关于电工个人试用期总结范文,希望对您有所帮助。

电工个人试用期总结范文1一、坚定自己的政治立场

没有坚定真确的政治方向,就不会有积极向上的指导思想。为了不断提高自己的政治思想素质,这几年来我一直非常关心国家大事,关注国内外形势,结合形势变化对企业的影响进行分析,并把这种思想付诸实际行动到生产过程中去,保证自己在思想和行动上始终与党和企业保持一致。同时,也把这种思想带入工作和学习中,不断追求自身进步。有人说:一个人要成才,必须得先做人,此话有理。这也就是说:一个人的事业要想得到成功,必须先要学会怎样做人!特别是干我们这项技术性很强的工作的,看事要用心、做事要专心、学习要虚心。容不得有半点马虎和出错。所有首先工作态度要端正,要有良好地职业素养,对工作要认真负责,服从领导安排,虚心听取别人的指点和建议,要团结同事、礼貌待人,服务热情。

二、端正工作态度,起好带头作用

自从进入公司参加工作开始,我就从事所有了所有的机电事务,包括所有基建时期的安全和质量的监督巡查。我深知机电管理工作在建设期间的重要性,特别是含有大部分隐形的电器基础设施与工程,要随时监督检查,发现问题就必须解决问题,决不能草草了事,否则后患无穷且再无法根除,这就摆机我们作机电管理的面前是一种考验和责任。作为我是一位机电班班长和一名电工技师,身上的责任和重担我义不容辞。因此,在平时的工作中,我不仅要求自己班组成员在监督巡查时,要认真仔细,做到一丝不苟,而且自己还深知打铁还须自身硬的道理。我对我自己做出了这样一些严格要求:一要在遇到脏累苦险的工作时抢在工人前头干,而且要比工人干的多、下得力;二要在遇到技术性难题是挺身而出,尽自己的努力攻克技术难关;我始终坚持以尽我努力做好每件事,以公司利益为重。包括建成后的生产过程中,有时是抢时间争分夺秒地处理了大大小小的电气设备故障有几十起,为公司赢取了宝贵的生产时间,为公司的发展打下了坚实的基础,为公司创造经济利益和社会效益提供了坚强的后盾和强有力的保障。三是我要求自己能勇于承担责任;我认为既然自己是一名技师,那么在业务水平等诸多方面就要比一般工人要强一些。在公司分配任务时,在一般工人完成起来比较困难的任务时,自己要主动踊跃承担,更不能与工人推诿扯皮,要做出师者风范,勇挑重担。平时我不仅是这样要求自己的,在实践中,我也是按这些要求去做的。所以我的这些表现也深深受到了公司领导和职工的一致好评,发挥了我作为一名技师应有的作用,树立了一名技师应有的良好形象。

三、加强业务学习,提高技术水平

长到老,学不了这句话是我的座右铭。科学技术不断发展的今天,一天不学,就被落后。特别是电气自动化这一块,没有谁能百分百的什么都精通完了,它是不断地在开发在更新,就和电脑软件一样,天天在更新,时时在发展。说不定你昨天还认识它,过两天它就变了样了,就有更先进的东东装进去了。所以我平时只要有时间就多看看专业书籍。一年来,我搜集了大量的新的专业书籍资料,不断地充实自己,不断地掌握新知。例如《电气设计制图》、《电子技术》、《现代变频技术》、《直流在工业中的应用》等等,在学习这些知识的过程中,我学到了很多新的知识,如:PLC编程控制原理,ABB变频器设置和控制原理、SIPMOS大功率双向可控硅的控制原理等等使我的确受益匪浅!不仅拓宽了我的知识面,还在很大程度上提高了我的技术水平,也使我对更高层次的理论及技术知识的学习产生了浓厚的兴趣。

四、发展技艺互传,实现社会服务

在平时的工作中,我经常与其他职工进行技术探讨与交流,把自己所学到的知识与大家共享,并从别人身上学习自己所不了解的知识,实现共同进步。另外,我经常在利用业余时间里会被邀请到其他单位帮助解决技术难题,涉及范围远至几千公里外,其中有重庆、青海、孝感、恩施,宜昌范围内更多,五县三市到处都去过。这与我平时业余钻研高压变电技术和二次控制技术分不开的,我充分地把理论与实践相结合,不断地积累经验,不断地钻研新业务,才使得我的技能水平达到了熟练精湛、运用自如地步。

电工个人试用期总结范文2回想过去的__工作,在综合管理科直接领导下,在全组成员的共努力下全市场水电、广播、监控等设备正常安全地运行,圆满地完成了本年度的工作任务,简要总结如下:

一、精诚团结,攻坚克难,市场供电网改造顺利完成

1、随着市场发展今年供电改造工作的重中之重。

全组成员配合科室经过艰苦努力,于年初完成新增1000kva厢式变压器1台;新建与改造10kv线路2.412千米,低压工程新建与改造线路12.832千米,铺设高低压铜芯电缆270米;新架钢杆6根。同时完成市场东西配电房高温酷暑期降温配套设施(屋面隔热层、喷水降温)建设,确保供电设备平稳运行。

2、由于市场发展繁荣,在夏季高温用电高峰期时经营户申请安装空调剧增,全组人员不顾休息和早晚完成了各组团的空调主线路的增设,安装了167台空调进户线。

3、确保全市场路灯系统、监控和广播系统正常运行,及时调整和安装肓区路灯。

调整晚间监控光源控制,图像达到预想效果。

4、协助施工单位对浙南鞋料市场线路改造;

对国、地税,提升办等有关单位发生线路,电器设备故障及时处理。

二、落实安全生产责任

1、科室领导把安全生产放在第一位,每天晨会王科长重复叮嘱。

特别对各种生产工具王科长和叶工程师亲自检查和监督,发现严重缺陷、破损的工具及时消毁。全年里未发生人身、电网、设备、火灾等一切事故。

2、在69月中,为确保高温高峰期市场安全用电及用电质量,科室安排东西配电房、厢式配电室专人值班制,及时排除设备故障并每一小时做好设备运行记录,确保各回路运行可靠。

三、认真开展检查工作

1、每天对市场的水电常规巡视,发现情况及时处理。

在市场日常维修派出870余次。

2、配合综合管理科每月白天和晚上对市场生产、消防安全大检查工作。

对检查出水电方面有隐患的事项及时整改。

3、配合管理一科、二科对店面户内电表箱、用电设备与线路检查工作。

整改了无电表箱、电表箱缺盖将约400户,有效防止因电表、设备、电线老化而产生的安全隐患。

4、每星期五定期对市场定时断电控制系统、路灯、广播监控系统检查,并作好检查记录。

发现异常情况随时调整处理疑难的及时向科室领导汇报。

5、定期对市场内给水管网检测,对老化、人为破坏的给水龙头和消防栓及管道破裂及时抢修,杜绝市场内滴、漏现象。

配合科室对消防管道的压力测试。

6、在每次台风来临之前对市场内供电线路网、电线杆及拉线等用电设备,户外广告牌、电动卷门、排水管道、等全面检查,做到未雨绸缪。

四、全力配合设备修试,加强设备维护保养

1、为适应市场发展的需求,中心投入巨资增设1000kva厢式变压器,6月9号正式投入使用,在使用的过程中对存在的缺陷(电压偏低、接地线电阻偏差、线路调整分流等)给予相应的整改措施使其使用达到性能。

2、结合市场用电低谷期机会,克服困难分路拉电,4月中旬对所有设备进行了轮换检修、预试及消缺等工作。

东西配电房设备检修与施工人员密切配合,完成了停送电设备的倒闸操作、安全措施布置、现场安全监督管理。其中对3台主变更换已老化的高压耐油密封圈,低压端导电管,绝缘瓷瓶等对东西配电房低压柜更换隔离开关(600a)8组,主柜dw10断路器(__a)1组,轴流风机5台,电容切换接触器5只,零星小配件等。同时,对高压房部分锈蚀设备的底座、拉杆、箱面等部位进行了防腐处理。检修中对单一设备的操作、电源投切和清扫维护,检修后设备的验收等工作。

电工个人试用期总结范文3我于20__年__月25日开始到贵公司工作,从来公司的第一天开始,我就把自己融入到我们的这个团队中,不知不觉已经二个月。一直以来,我努力实践着自己的诺言,力争做到更高、更强、更优。下面,我就这二个月的工作情况向各位领导与同事作个简要汇报,以接受大家评议。

一、技术培训和作风纪律方面

作为一名刚刚毕业的大学生,四年的专业知识学习,养成了对于实践的东西接触的少,对于许多实际应用问题不了解。面对这种情况,依靠自己的认真的学习,对现实工作由理论迅速过渡到实际工作中。在实践中学习,不断提高工作能力。在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于专业技术知识需要一个重新洗耳恭听牌的过程,自己在领导同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守公司各项规章制度和各项要求,注意自己的形象,养成良好的工作作风。

二、学习生活方面

技术服务工作是一个特殊的岗位,它要求永无止境地更新知识和提高技能,并且要有足够的耐心。为达到这一要求,我十分注重学习提高:一是向书本学。工作之余,我总要利用一切可利用的时间向书本学习,除了认真阅读公司所发的新产品技术文件外,我还自费购买几本涂料学参考书。二是向领导学。这段时间以来,我亲身感受了各位领导的人格魅力、领导风范和工作艺术,使我受益匪浅,收获甚丰。三是向同事学。古人说,三人行必有我师。我觉得,我们公司的每位同事都是我的老师,正是不断地虚心向他们求教,我自身的素质和能力才得以不断提高,工作才能基本胜任。我认为大家的能力都提高了,我们的公司才会整体的提高。

进入贵公司以来,由于离家较远(与其它同事相比较),而且加之对生活习惯一时很难不适应,造成工作学习的耽误。通过二个月的体验以及在领导同事们的关怀与培养下,认真学习、努力工作,积极投身到工作中,已经逐渐适应了这里的工作环境。对于领导与同事们的关心和关怀,我感到了很大的动力和压力,争取在以后的工作生活中以更加努力的优秀成绩来回报,不仅能够弥补自己耽误的工作学习而且能够有所成就,不辜负大伙的期望。对金钱、对名誉、对权力,我都没有什么奢求,努力工作是我的追求。说句实在话,工作不仅是我谋生的手段,更是我回报领导和同志们的方式,也是一个人实现人生价值的惟一选择.

三、工作体会

在二个月的工作学习中,我在学习、工作和思想上都有了新的进步,个人综合素质也有了新的提高,回顾这段时间来的工作历程,主要有以下几点体会:

(一)要在思想上与集体保持高度一致

在工作、学习过程中,我深深体会到,公司是一个团结奋斗的集体,在这样的氛围中,只有在思想上与集体保持高度一致、积极上进,才能融入到这个集体之中。所以我必须更加深入提高个人综合素质,用理论知识武装自己的头脑,指导实践,科学地研究、思考和解决工作中遇到的问题,使自己能够与集体共同进步。

(二)要认真学习专业技能知识,在工作上争创佳绩

要成为一名公司优秀的一员,首要条件就是成为行业上的骨干。对于刚刚走出大学校门参加工作的我来说,当前的首要任务就是要努力学习、熟练掌握专业知识,始终以积极的工作态度、高度的责任感和只争朝夕的精神投入到工作中;要在加强专业知识学习的同时,踏踏实实地做好本职工作,戒骄戒躁,争取在自己的工作岗位上做出优异的成绩。只有这样才能使自己成为工作上的能手和内行。

电工个人试用期总结范文4时光飞逝,转眼间到公司已经一年,感受甚多,收获甚多。进入__市__电气设备有限公司,对我来说是一个良好的发展机遇,也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。在此,首先特别感谢公司领导和同事们给予我的大力支持、关心与帮助,使我能够很快地适应的公司的管理制度,努力做好本职工作。进入公司以来,我认真了解了公司的发展概况,学习了公司的规章制度,熟悉了公司工艺流程。同时,更是真切地感受到了积极向上、催人奋进的企业文化,使我受益匪浅。现将本人一年来的工作情况总结如下:

一、扎实工作

我进入__是从钣金车间开始,做箱子柜子壳体,可以说__车间是我对__公司的第一印象。不得不说,在__间的一个月,师傅们给我树立了良好的形象,使我受益匪浅。

去年九月份,我进入组装车间实习,我深刻感受到同事们兢兢业业、力求完美的精神。在组装车间,我重点就是通过查阅相关资料、手册、图纸及说明书,了解各电器设备的操作及原理,学习设备布局,布线,做排,二次线等。进入组装车间开始,我就知道自己的担子很重,我时刻牢记这句话“要给别人一碗水,自己就要有一桶水”。因为我知道要想成为一名合格的技术员不是一件容易的事,作为一名技术员不仅仅要能处理客户提出的要求,更重要的是要能解决现场出现的问题,对现场的机器设备运行情况要做到心中有数。

今年五月份,跟随公司安装队去攀枝花,我抓紧时间熟悉图纸,施工方案、图纸会审、现场施工管理、竣工验收等要求。面对困难及问题,积极主动请示领导,和设计单位及施工单位沟通,协调各种关系,以便项目顺利开展工作。实际工作中,由于部分地方土建更改和图纸不合,造成墙面没有留孔,桥架及管子不通,需要开孔或者重新布局走线路,增加工作量,现在经过和领导沟通已经解决。因此,在以后工作中,我会留心相关知识,使自身从土建、装修、预算等方面有所加强,做好外部协调工作,积极与设计单位,施工单位及政府部分沟通,制定好全局规划,凡是以公司利益为主。

二、努力学习、不断进步

在工作中,认真学习,不断提高自己,并且利用其他时间,学习更高新的知识。从最简单的制造规范做起,到做完整的一套设备,这里既有自己的勤奋好学,更离不开车间同事的答疑解惑。从老工程师身上我不仅学到了很多东西,又给了我很多感悟。对于我初次做的设备,同事们不仅细心帮我审核还耐心的给我讲解,非常感谢同事们的帮助,也对在我们公司这样的文化氛围中更好的工作有了充足的信心。

三、缺点与不足

由于我参加工作不久,因此在很多方面技术和经验都不足,遇到的问题多,处理问题就不能做到得心应手。在以后的工作中,要敢于解决和处理问题,遇到问题,决不逃避,虚心向经验丰富的技术员,老工人学习;另外,及时组织经验教训,把存在的疑惑,不懂的方面都记录下来,并且抓紧时间解决处理,做好记录,以便日后遇到同样的事情,能够更快的解决处理好。认真学习各种知识,使自己在今后的工作中,能够更好的完成领导布置的工作和任务,使自己更快的成熟起来。

四、自我评价

虽然我参加生产劳动和技术学习的时间只有一年,但在思想上和技术上都得到了很大的提高和进步。既丰富了知识,又提高了自己的管理和业务水平,最重要的是为自己在今后的工作中,能够更好的完成工作任务打下了良好的基础。

总结一年来的工作,既有成绩又有不足。在今后的工作中,只有不断的认真总结,发现不足,努力改正,才能得到更快的进步,才能更好为公司服务,实现人生价值。

电工个人试用期总结范文5我工作以来,一直从事一线电工工作,多年来,我严格要求自己,兢兢业业。现将本年度工作总结如下:

一、思想政治学习及民主管理方面

二、安全生产方面

1、贯彻落实上级文件精神,提高职工安全用电意识,增强职工责任心。

2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度。

3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础。

4、一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。

三、培训学习方面

多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,PLC控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。

四、在节能降耗方面

在节能方面,我积极运用已学的知识,为工厂的节能降耗方面做了不少贡献。如对工厂线路改造方面,为工厂每年节约电能十几万度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。

五、实践生产方面

在生产实践方面,例如:电动机的电气故障的查找和排除实例。电气方面:

1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确。

2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。

绕组中有否断路、短路及接地等现象。

3、通电检查在上述检查后末发现问题时,可以直接通电试验,用三相调压器开始施加较低的电压,再逐渐上升到额定电压等。

第8篇

目前,在市场经济条件下,工科专业的实习面临许多卖际向题。主要存在子:(1)对实习在整体教学工作中的重要性缺乏足够的认识;(2)实习效果受经费、场所等客观条件的限制,不甚理想;(3)对实习的全过程缺乏有效的管理和监控;〔们实习中学生难以深入实际,实习时间得不到充分利用;(5)实习教师投入不足,包括师资力量配备及教师在实习中的地位作用诸方面;(6)培养学生技术经济、市场竞争和产品质量的意识淡薄。这些问题正时时困扰着实习目标的实现和实习质量的提高,因此只有对现有实习的教学思想、教学内容、教学方式及实习模式进行改革,加强对实习科学化的组织、管理和考核,才能稳定实践教学,提高实习质量。本文将就工科专业的实习改革谈一点粗浅的看法。

一、理顺关系,加强实习的领导管理

工科专业的实习应该由主管教学的校长直接领导,在教务处、相关教研室等有关联的部门密切配合指导下完成。要确保实习教学秩序的稳定和质量的不断提高,就要在领导管理上建立各种规章制度,如实习例会制度、实习管趣细则、实习检查制度、实一习成绩考核方法等,并积极推行目标管理和教学管理人员经常性地深入实习现场、调查研究、解决现场问题的制度在全员(各专业教师、实习指导教师及指导人员)管理上实行岗位责任制和分工合作制度;在实习质量管理上,实行全面质量管理即通过建立实习教学质量保证体系和监控体系来实现全员及实习全过程的管理‘特别是实习基地应彻底摆正实习和生产的关系,把教学放在首位,真正做到以教学为中心,科研、生产相结合的方式以达其互补、促进和提高的目的。

二、采取措施,搞好实习基地建设

切实搞好校内外实习基地的建设,是保障实习的需要。《中国教育改革和发展纲要》中指出:高等教育要“加强实践环节的教育训练,发展同实际工作部门的合作培养,实行教学、科研、生产相结合”,这就为高校的教育改革和发展指明了方向。在社会主义市场经济条件下,高校实习基地的建设只能遵循互惠互利、双向受益的原则进行。

校内实习基地的建设可在一些实验室的基础上进行并日臻完善,目标是为学生创造和提供系统、高效、形象地获取工程实际知识,进行实践训练、培养动手能力的环境和条件。总的来说,校内实习基地应集实习、教学、电教、参观于一体、创造一个多层的使用空间,使学生通过实物、电教片获得感性认识,并在教师指导下,亲自动手操作实习,把所学的理论和知识与实践衔接起来,在有限的实习时间里掌握更多更新的知识,具有更强的实践动手能力。如计算机专业即可在校计算机中心的基础上建立实习基地,通过组装、维修计算机来培养学生对硬件系统的综合认识和动手能力,通过组织学生参加科研项目的部分软件设计来提高学生的编程设计能力。这些不仅提高了学生的计算机理论知识和硬、软件实际应用能力,而且也给学校和个人带来了一定的经济效益。

作为校内实习基地的校实习工厂需重点建设和完善,使之成为集教学、科研、生产、培训于一身的综合实践教学基地。实习工厂的宗旨应以教学为主体、偏重于教与学相结合,为教学服务。

但校内实习基地是不能完全替代工厂的生产实习,因此在建设好校内实习基地的前提下,必须建立校外实习基地。学校可通过定向招生、联合培养、科技服务等多种形式积极为企业培养人才,解决技术难题,使校、厂双方的内在优势调动起来,达到校外实习基地的建立、稳定和发展。如西安建筑科技大学机械系和中国第一拖拉机制造工程公司签定了长期实习合同后,使得机械类专业的工艺生产实习结束了“游击”实习方式,从而为夹习的教学、指导和管理带来了便利,为实习质量的提高打下良好的基础。

三、研究设计提高实习质量的有效方法

实习中充分发挥学生的主观能动性,提高学生的动手能力,培养学生具有较好的工程素质和较高的工程能力,是实习的要求和目的。而实习教学的规范化、法规化是提高实习质量的根本保证。

1、制订实习教学文件,明确实习目的

工科专业的实习应制订系列教学文件,包括教学大纲、实习计划、实习教材、实习检查考核方法及各种管理规章制度,使整个实习过程管理有章可循,实习目的明确,做到不同专业、不同实习时间的实习具有不同的针对性,使重点专业、重点知识得到重点实习。而给学生配备针对性强、符合实习特点、具有启发性的实习教材尤为重要。它可以节省实习师生大量繁琐的实习准备时间.把有限的实习时间应用在培养学生分析、解决工程问题的能力上。从笔者指导金工实习和工艺实习积累的经验来看,配备了针对实习现场的实习教材后,对实习质量的提高产生了明显的促进作用,

2、实习应树立系统总体的概念

传统的实习方式是根据教学基本要求,分散在各个工种的实习中贯彻的,其结果使实习缺乏整体感、系统性,实习的全过程不明确,形不成总体概念,给学生一种“只见树木,不见森林”之感,而工业生产是一个系统工程,是由各种环节组成的。因此只有在实习中注重学生树立系统总体的概念,才能达到培养其综合能力的目的。比如,金属工艺学实习,在认真贯彻教学基本要求的基础上,其机械制造过程可以归纳为如下闭环循环:

实习前把这个闭环循环介绍给学生,使学生明确各实习工种在生产过程的地位及其横向、纵向联系,从而建立起金工实习的总体概念和金工实要求的进一步明确。同时在实习过程中,有意识地引导、贯穿基本素质教育,使学生逐步树立技术经济、市场竞争、质量等观点,从而就把单一化的知识内容、方法、技能组成了相对完整的实习教学体系,为最终达到培养学生既具有实践工作能力和一定的操作技能,又具有良好工程素质的实习目的奠定了基础。

3、加强实习过程管理、强化教学手段

工科专业的实习在总体概念树立的基础上,应严格实习过程的管理、它是提高实习质量的核心。实习前在强调安全、纪律的基础上,明确实体安排和总体要求;实习中严格要求、认真做好教学过程中教师、师傅、学生三者紧密结合的教学模式,时刻掌握实习过程,充分了解学生的实习情况,强化学生的思维活动,鼓励学生综合运用所学知识解决生产过程中的实际问题,并通过电教参观等方式,弥补实习基地由于设备、材料等方面的欠缺而引起的不足,特别是可以克服时空的局限而将一些内在、微观、抽象的内容展现给学生。实习后抓住理论考核的楔机促进知识质的飞跃,并坚持统一标准,公正地评定实习各个环节,使成绩真正地反映实习质量。

从我校的金工实习、工艺实习等专业实习来看,要显著提高实习质量,使学生体会收获大,则必须做到:实习前广泛动员,准备充分,精心组织,配备针对性的实习教材;实习中细订大、周密计划、分段检查、严格考核;实习后认真总结。.‘

四、加强实习师资队伍的建设

担负工科专业的实习教师一般应具备较宽的知识面、较深厚的理论基础知识和较好的心理素质,此外还必须具备较强的实践能力、管理能力和应变能力。简而言之,他们既是讲师,又是工程师。那么加强实习教师队伍的建设首先应是选派对工作认真负责,能为人师表,指导实习工作经验丰富的教师组成相对稳定的队伍,并根据需要不断充实高学位的科研能力较强的青年教师及引进实践经验丰富的工程技术人员来优化队伍结构,其次通过有计划地组织教师到实习基地的生产一线参加技术实践,通过技术实践教学和科研活动,着重提高教师的实践能力、管理能力。总之,实习师资队伍建设是·实习的基础,是提高实习质量的关键,而教师素质的改善则是全面提高实习质量的根本。

五、科学地建立实习质量评价指标体系

第9篇

关键词:企业生态文化;绿化成果;园林规划

1999年三钢(集团)公司在职代会上提出了创建“园林式工厂”的企业战略目标,这几年来集团公司为此投入了大量的人力、物力、财力。环卫绿化公司在有关部门的大力支持协助下,以提高绿化档次为主线、见空布绿为重点、系统规划位核心、专业化管理为基础,结合实际情况,因地制宜,合理布局,科学配置,“园林式工厂”已初具规模。厂区基本构筑点、线、面相结合的绿化布局,主干道“一路一树一景观”已成型,每一条路的行道树都是郁郁葱葱,繁茂成荫,沿路配置植被、草坪等,错落有致,层次分明。厂区、福利区绿地根据不同地段特点,合理搭配乔、灌、草坪、植被,浓淡相宜;色块图案的精心规划,尽显艺术创意,园林小品建筑精雕细刻,前呼后应,体现企业形象特色,特别是悦和园、悦中园、悦华园、悦兴园、悦盛园等相继建成、改造完工,犹如画龙点睛,绿化品位档次与以前不可同日而言。

企业文化生态是企业文化重要组成部分之一。建设园林生态环境已成为集团公司领导的共识,也深受广大职工家属的欢迎,扎入人心。然而这几年来也存在着不争的事实,绿化成果被毁坏历历在目,已影响到“园林化工厂”建设步伐的进程,由于生产基建需要,一大批参天大树轰然而倒;车辆横冲直撞,行道树丢枝弃皮;学生摇晃得意,纤弱树木哭泣;庭院树木被环状剥皮,一命呜呼;植被草坪惨受贱踩;低声倾诉;防护林被开垦为菜地等等,举不胜举。如何巩固三钢绿化成果已成为严峻的课题?本人认为:在广大职工家属大力宣传绿化重要性和意义,以及完善有关的厂规和管理制度,培养职工家属的生态意识,建设企业生态文化,对巩固三钢绿化成果会有明显促进作用。当然,建设企业生态文化是一个缓慢渐进的过程,我们可以集中力量从以下几个方面创造条件,作出积极的引导和促进。

一、规范管理 与时俱进

三钢厂区绿化管理制度、规定等文件要与时俱进,逐步完善或重新制定、调整,这是建设企业生态文化、巩固绿化成果的重要依据和根本保证。

随着社会的发展,职工群众思想意识的不断变化,又因三钢绿化档次显著提高,绿地面积大幅增加,绿地管理、建设责任主体的变更,以前的绿地管理规定制度等文件有的内容过时,有的需重新调整、制定,有的进一步完善,有的缺乏可操作性等等。如《三钢园林绿化管理规定》中的惩罚力度要加强、还没有涉及到树木个体在景观整体中的价值、庭院树木的责任保护主体;空调尾气和排气扇油烟对树木的伤害等;广大职工家属反映的高楼阳台养花问题、树木产权(厂区个人种植的树木)的界定、如何参与基建房产等基础建设单位的图纸会审等,这些是新事物、新问题,需要重新出台文件来解决。为适应创建“园林化工厂”的需要,有必要对以前的绿化管理规章制度等文件统一编号、整理、发文。

二 紧密联系 加强协调

加强与基建、房产、动力等有关基础建设部门的联系和协调,对巩固绿化成果,建设企业生态文化将有重要的促进作用。

生产基础设施建设与绿化建设是相辅相成的,但也存在着一定的矛盾。加强同这些基础建设部门的联系、协调和沟通,有利于将绿地破坏率降到最低点,特别是参天大树可得到有效保证;参与基础建设项目平面图纸的设计,可以了解地下暗管方位、土质状况、土壤厚度等,这将为今后的绿地规划设计、施工管理提供重要依据,可避免重复建设和资源浪费。这样一来,不但可以巩固绿化成果,也可以在广大职工中留下绿化规划是具有系统性、专业性、科学性的印象。三钢厂区内有众多的工程队,人员复杂,爱绿护绿意识、热情跟广大职工群众明显差一截,这些单位不但本身庭院内绿化没搞好,还对周边绿地的整洁、美观正常生长有很大的破坏性。基础建设部门和这些工程队存在着相对比较密切的联系,可通过他们对工程队进行绿地管理考核,这样可以最大限度地巩固绿化成果,保证三钢绿地布局的整体景观效果。

三 科学规划 共维生态

环卫绿化公司作为(集团)公司创建“园林式工厂”战略目标的责任主体,绿地的科学规划和管理对巩固绿化成果起决定性作用,也对企业生态文化建设起引导作用。

(一)绿地的设计规划要人性化。三钢福利区人口流量大,需要大面积的休闲绿地,硬地,但规划设计人员经常为了追求视觉的感观效果,忽视绿地的功能和意义,大量种植植被,减少休闲场所面积,或利用植被设置障碍等,这都违背了绿化环境提高广大职工家属生活质量的原则。有些由于管理脱节,绿地反而变成卫生死角,蚊蝇滋生地;甚至秃斑、死亡,又要重新种植。从某种意义上来说,这令广大职工家属产生逆反心理,认为环卫绿化公司规划设计是随机性的,盲目的,没有科学性、专业性、系统性。要摆脱这一现象,就要求规划设计人员把园林绿化的科学规划和人性化规划有机结合起来。

(二)树木和绿地管理质量状况也影响广大职工家属爱绿护绿的积极性

第一、树木管理时要把科学性、动态性、生态性结合起来,既然保证树木的正常生长,又要考虑到广大职工家属的要求;

第二、绿地管护质量一定要保证到位,绿地要保持整洁、美观、完整,令人赏心悦目,增强可观赏性、休闲性,符合广大职工家属的审美情趣;

第三、畅通与广大职工家属的对话渠道,通过电话、信息平台与他们进行交流沟通,对他们提出的绿化及养花技术知识咨询或对绿地规划设计、管理的建议,或对树木修剪的要求,都要及时解答和处理,为广大职工家属提供优质高效服务。

四、宣扬文明 推祟典型

加大宣扬爱绿护绿的典型人物和行为,极力谴责破坏园林绿地及设施的人物和行为,这对巩固绿地成果、建设企业生态文化有很大的促进作用。

(一) 对比较典型破坏绿地的单位和个人,如随意砍伐树木、环状剥皮树木致死、毁绿开垦菜地等恶劣行为,要最大限度地公开批评、嚗光、谴责,一追到底,绝不手软,按有关文件严肃查处。对单位行为要进行通报批评、对个人行为要报给其单位再处理。加大对举报人的奖励力度,并建议其单位给予表扬。

(二) 环卫绿化公司近几年来评选“绿化十佳”,对宣传典型人物和行为起到了积极作用,也增强绿化职工岗位荣誉感。但也有局限性,范围窄、辐射不够广,为了提高辐射力和感召力,有必要评选集团公司“绿化先进”个人。评选范围为:园林绿化建设中的组织、指挥、协调先进个人;园林规划设计、施工管理成绩突出表现者;绿地管护质量优秀或花卉生产高手者;积极参加义务植树及爱绿护绿个人;绿化艺术精品创作者;积极宣传有关绿化的文件、法律法规、管理制度先进人物等。

(三)三钢辖区内的学校对三钢绿化成果的破坏性也不容忽视,环卫绿化公司应该主动跟学校沟通合作,建议学校把学生爱绿护绿态度列为“三好学生”考核条件之一,在学生中开展爱绿护绿活动、大力宣传绿化意义和知识,培养学生爱绿护绿的积极性。

(四)三钢创建“园林式工厂”及巩固绿化成果离不开二级单位的协助和配合,各二级单位也要制定有关绿化的考核制度和管理规定,对本单位职工的爱绿护绿行为或破坏绿化行为作出相应的惩罚,这是提高职工绿化意识、巩固绿化成果有效手段之一。

五、多种渠道 宣传生态

充分发挥各种新闻载体的作用,举办各种各样的绿化艺术创作形式,唤起三钢广大职工家属绿化生态环境意识以及对建设企业生态文化的热情,这是建设企业生态文化,巩固绿化成果最佳最本质的途径。

(一)集团公司每年应有计划推出大型的植绿护绿爱绿活动,设立企业生态文化周,举办绿化生态艺术创作活动,征文、演讲比赛;组织盆景、根雕、兰花展;举办图片、画展等。要求二级单位组织人员积极参与,调动全体职工爱绿护绿热情,掀起建设企业生态文化的。

(二)利用新闻载体和信息平台大力宣传有关绿化的法律法规、政策和公司绿化管理制度和规定,以及绿化环境的重大意义等。

(三)积极扶持和引导、关心绿化艺术创作群体,组建业余爱绿护绿植绿团体,为建设企业生态文化奠定人力基础。

(四)对厂区、福利区的主干道,小区采取生态艺术的命名方式;设置些包含绿化知识、图案及路名等在内的路标;系统布置些有生态象征意义、文明友善语言内容的生态护绿牌,这可以熏陶广大职工家属的绿化生态文化意识。

第10篇

关键词:实验室安全 安全管理 安全意识

化验室做为炼厂的“眼睛”,承担着指标控制和工艺研发的重要任务,对产品质量控制起着极为重要的作用。近些年来,实验室安全事故时有发生,例如:2002年7月,某化工厂色谱仪柱箱爆炸事故;2011年4月14日,四川大学江安校区第一实验楼B座103化工学院一实验室三名学生在做常压流化床包衣实验过程中,实验物料意外发生爆炸,3名学生受伤;2012年5月9日中午11时30分许,位于浦东新区爱迪生路326号上海永灿化学品有限公司内一实验室发生爆燃引发火灾事故等等,均造成了生命财产的重大损失,严重影响了正常的生产秩序,所以,我们应该重视安全,健全安全体制。为了更好的杜绝安全事故的发生,搞好化验室安全建设,就要做好以下几点:

一、加强安全教育培训,加大宣传力度, 提高安全思想意识

绝大多数的事故都和化验室人员安全知识匮乏,安全素养欠缺有关,安全行为的背离更是导致事故发生的直接原因。因此,加强安全教育,加大宣传力度,提高安全思想意识是确保实验室安全的重要措施。要充分利宣传栏、黑板报等大力进行安全教育,定期举行全班组的安全学习,案例分析会,对实验室工作人员进行系统的、有针对性的安全知识教育,普及化验室工作人员接触化学品德物理化学性质及安全卫生防护和救护知识,在不断创建安全文化建设的活动中,树立安全的价值观念,安全的责任意识,实现从“要我安全”到“我要安全”的思想意识,形成人人重视安全,人人具备安全技能的良好氛围。

二、建立健全实验室安全管理制度, 推进管理工作规范化、标准化

建立和完善实验室安全管理规章制度,加强制度的落实与执行力度是实验室正常、高效运转的有力保障。实验室的安全管理要从制度建设入手, 各企业在制定实验室安全管理制度时要从保护环境、保持社会稳定和持续发展的高度出发,制定出一套严格、有效、全面的安全管理规章制度,要使实验室安全管理横向到边,纵向到底,环环相扣建立长效机制,尽快制定实验室安全运行、安全条件以及安全操作的标准化文件,并在管理中严格贯彻和执行,加强安全管理的监督检查,确保各项措施落实到位。

三、建立健全安全事故应急机制,提高突发事故处理能力

事故应急预案是各类突发事故的应急基础,通过编制应急预案,可以对那些事先无法预料到的突发事故起到基本的应急指导作用,成为开展应急救援的“底线”,有针对性的制定应急预案、进行专项应急预案准备和演习 ,有利于提高风险防范意识,了解面临的重大事故及其相应的应急措施,有利于促进各方提高风险防范意识和能力,有效降低事故后果,将事故造成的人员伤亡、财产损失和环境破坏将到最低限度。

四、加强安全隐患排查,从根本上扼制事故发生

为了建立安全生产事故隐患排查治理长效机制,加强事故隐患监督管理,防止和减少事故发生,保证全体员工生命安全和企业财产安全,应注意以下几点:

1.严格按照规定着装:进入实验室,必须按规定穿戴必要的工作服;. 进行危害物质、挥发性有机溶机、特定化学物质或其它环保署列管毒性化学物质等化学药品操作实验或研究,必须要穿戴防护具; 进行实验中,严禁戴隐形眼镜;操作高温之实验,必须戴防高温手套。

2.药品领用和存储:操作危险性化学药品请务必遵守操作守则或操作流程; 领取药品时,该确认容器上标示中文名称是否为需要的实验用药品;看清楚药品危害标示和图样;使用挥发性有机溶剂、强酸强碱性、高腐蚀性、有毒性之药品请必定要在特殊排烟柜及桌上型抽烟管下进行操作; 有机溶剂,固体化学药品,酸、碱化合物均需分开存放,挥发性之化学药品更必需放置于具抽气装置之药品柜。

3.危险化学品安全,安全存放危险化学品,做好化学品的标志工作,定期检查危险化学品的存放、使用和废弃物处置情况,检查是否存在堆放和混放大量化学试剂;严格实行剧“双人收发、双人运输、双人使用、双人双锁保管”的管理制度 。

4.卫生环境,搞好实验室环境卫生可以消除许多实验室安全隐患。因此,检查实验室内环境是否整洁、废弃物是否及时清理、是否停放了自行车和堆放了私人物品等对及早发现安全隐患有着重要的意义。

5.气体钢瓶的使用,实验室使用的气体大都是高压钢瓶灌装。气瓶应专瓶专用,要做好气体钢瓶标志、合理连接气体管路、及时检漏、定期检查气体管路的完好,助燃和易燃易爆气体不能混放在一起,及时清理废旧气体钢瓶。

6.实验废弃物的处置,对实验废弃物分类,使用不同的容器暂存,不得向下水道倾倒废液,不得将实验废弃物和生活垃圾混放,不得随意排放有毒有害气体,减少实验废弃物对环境的污染。

7.水电安全,必须符合安全用水、电管理规定,大功率实验设备用电必须使用专线,严禁与照明线共用;禁止在实验室乱拉乱接电线、禁止使用老式闸刀开关、禁止将接线板直接放在地上、禁止多个大功率电器使用同一插座或接线板;要定期检查是否存在插座未固定或功率不够、电线和上下水管路是否老化、下水道是否存在堵塞、化学冷却冷凝系统的橡胶管是否存在老化现象等。

8.设备使用安全,应定期检查设备是否完好,尽可能减少设备的疲劳使用,严格按照仪器的操作规程进行管理和操作,及时做好设备使用和检修情况登记,当运行高温、高压、高速旋转或移动、高电压、高水压、高辐射等设备时,必须密切观察其运行状态,一旦发生情况异常,须及时采取合理的措施,以避免安全事故的发生。

9.防火、防爆安全

为降低火灾的发生概率,应保持室内通风良好,当大量使用可燃性气体时,应严禁使用明火和可能产生电火花的电器;应保持消防通道的畅通,合理配备消防器材,定期检查安全设施是否完好,强氧化剂和强还原剂必须分开存放,使用时轻拿轻放,远离热源。

实验室安全是一个永恒的主题,实验室安全建设对企业有重要意义,我们必须高度重视,认真学习现代的实验室安全管理方法,强化安全和环保意识,常抓不懈, 才能真正把住实验室安全这道防线, 消除隐患, 将事故消灭在萌芽状态, 为企业正常工作开展提供坚强保障。

参考文献

[1] 孙艳侠试论实验室安全管理对策[J].实验研究与探索,2005 ,24(11):130~131 .

[2] 唐满生. 高校实验室安全管理探究[ J] . 湖南科技学院学报,2008, 29( 4) : 162- 164.

[3] 张友杰, 曹飞. 构建实验室安全保障体系初探[ J] . 实验技术与管理, 2006, 23( 7) : 110- 112.

[4] 刘凤莲. 实施规范化管理, 保证实验室安全运行[ J] . 中国现代教育技术装备, 2007, ( 10) : 136- 137.

第11篇

装配车间安全例会发言篇【1】一、以人为本、强化教育、增强员工的安全意识 公司领导班子把“提高员工的安全意识,控制员工的安全行为”作为安全管理的重点,列入了重要议事日程。公司成立了由一名分管副总为组长、企管部、保卫科等职能部门的负责人为成员的公司安全生产领导小组,成立了领导小组办公室。我们充分利用安全培训班、班前班后会、黑板报、宣传栏、安全警示语、安全生产月、“11.9”消防日等多种形式,实现了正规培训与业余教育相结合;思想教育、法律法规教育与专业技能培训相结合;安全操作规程与新进、转岗人员安全教育相结合。根据年初工会安全生产领导小组制定的员工培训计划,现已开办特殊工种安全培训班5期,出安全黑板报6期,上墙警示语15条,从而提高了主管及员工在消防工作上责任重于泰山的思想意识。在对保卫科义务消防队员培训演练的基础上,利用全体会每年对全体职工进行两次正确使用灭火器的学习训练,现在大部分职工都能掌握使用方法,发生紧急情况能及时得到处置。对窑炉操作工、电气焊工、电工等特殊工种人员每季集中学习和考核,变“要我安全”为“我要安全”,培养和树立了职工十个意识即:全员重视安全生产的意识;安全生产就是效益的意识;对安全工作真抓实干的意识;安全生产无小事的意识;严格遵守安全生产规章制度的意识;安全生产“吾日三省吾身”的意识;对发生事故的预防意识;不伤他人、不伤害自己、不被他人伤害的意识;对工作精益求精的意识;对待安全工作要当包公不当菩萨的意识。为做好安全工作打下了坚实的基础。

二、完善制度、夯实基础、落实安全责任 为把安全管理工作落到实处,公司与各车间、各岗位工种签订20xx年安全生产目标责任书,下发“安全生产管理规定”,各车间还将责任书的内容逐一分解落实到各生产班组、岗位,细化各岗位操作规程,使安全生产责任制落实到生产管理的全过程。加强班组长队伍建设,把懂技术、会管理,有责任心的职工调整到班组长行列,筑牢基层安全防线。上至公司领导,下至普通职工,人人有安全责任、个个有安全目标,使安全工作层层有人管、事事有人抓、一级抓一级、一级对一级负责,层层抓落实,形成纵向到底、横向到边的安全管理网,生产车间由生产型向安全生产型转化。每天早会,公司领导都必讲安全内容,并严格安全奖惩制度。

三、加强巡查,有效防范、狠抓现场管理 安全管理的重点在现场,为确保生产安全,公司规定分管安全、生产、设备、技术的负责人每天要有2个小时的时间在生产一线,我们公司常年有夜班生产,为了确保夜班生产安全,我们坚持做到每天都有一名公司领导夜间带班值班,对生产车间出现的安全等其它问题,及时进行解决,从而消除了生产的不安全因素。有一天晚上,一位值班经理在查夜时,听到原料车间设备运转声音不对,便仔细查看,发现是由于机器运转时间过长,造成超负荷,他立即叫来值班人员停机,避免了机器的损坏与事故的发生,并对值班人员进行了严肃的批评。公司领导经常深入现场检查安全工作,找出安全管理中的薄弱环节、设备隐患和操作过程中的危险点,真正把问题解决在现场,把隐患消除在现场,较好地解决了安全中“严格不起来,落实不下去”的问题。严格安全检查制度,狠抓隐患的排查与治理,采取安全自查与专项检查相结合,常规检查与突击检查相结合,检查与整改相结合,不断消除生产中人、机、环境的不安全因素。公司规定各车间每周最少一次对本车间的安全情况进行检查,并把检查结果报公司安全生产检查领导小组。

四、加强领导、突出重点、确保防火安全 公司重视加强生产车间和库房安全工作,在加大安全巡查力度及对广大员工进行消防知识培训的同时,在配齐消防设施的基础上,20xx年公司又投资安装了各种防火、防盗器材,安装了2台立体摄像镜头,对重要部位实施二十四小时监控。对防火部位,重点对原料车间球磨机、大碾等设备安装了漏电保护器、对粉碎机安装了旋风分离器等除尘设备。对烧成车间天燃气隧道窑安装了自动几即电保护器,即电保护器遇到问题将自动全部关闭,有力保障了安全生产。根据包装物存放的特点,增购灭火器6个。为杜绝厂区抽烟,我们在厂区门口设立烟火存放处,每月安全领导小组不定期进行戒烟专项检查。规定凡在重点部位确需动火的,必须经安全生产领导小组同意并到场、分管领导签字、防范措施到位方可动火。有效地提高了防预火险的能力,保证了公司生产安全。

五、与时俱进,开拓创新、突出超前预防 安全是参与竞争的支撑力,是企业的第一效益、职工的第一福利。没有安全的效益是暂时的效益。在今后的工作中,我们要正确处理好安全与生产之间的关系,加强安全生产领导小组队伍建设,定期开展思想、作风、纪律整顿。在安全管理中,推进安全生产工作,从事后查处向源头管理转变。加大安全巡查力度、加大违章处罚力度,防患于未燃,全面做好安全生产工作。

装配车间安全例会发言篇【2】今年以来,本车间在厂党政的领导和上级安全部门的正确指导下,以安全生产为中心,贯彻落实"安全第一、预防为主"的工作方针,因地制宜地开展了一系列查"三违"、查隐患、杜违章、督整改的活动,以及严格检修报告书和三级动火签字的审批手续等,主要具体做法是:

一、"三违"是酿成事故的主要因素,车间 安全工作总结。因此,我们一方面严格要求员工按标准化作业,认真学习本岗位安全操作规程.给员工灌输违章就是事故的思想。另一方面加大对"三违"工作检查和考核力度.一至十二月份,我们共查处"三违"人员19人,共处罚扣奖2600元,另外,对"三违"人员进行安全教育,让他们清楚地认识到"三违"的危害性,从而杜绝事故的发生。

二、查隐患、督整改、提建议、堵漏洞。隐患险于明火,隐患是个定时炸弹,不排除隐患,就难保证安全生产。因此,我们勤查勤检,尤其对要害岗位更是该毫不放松,同时我们要求各工段、班组、员工共同查隐患,通过大家努力,1-12月我们共查出隐患40条,均已整改完毕,隐患整改率达到100%,从根本上把隐患消灭在萌芽状态有效保证了安全生产,给生产的安全、顺畅奠定基矗

三、严格动火单、检修报告书的填写、审批制度。严格工艺操作,必须杜绝一切违章作业。因此,我们在检修项目和煤气区域动火时,以书面形式进行备案审批,三级动火提前四小时报车间审批,二级动火提前二天到厂安全部门电报审批,一级动火提前三天到厂安全部门申报审批。1-12月,我们共开出三级动火单50份,申报二级动火一次,检修报告书60份,申请书的把关使我们有效地确保检修和动火安全。

四、制定了消防器材的管理、考核制度。消防器材定点管理,由专人保管、维护、兑换,每天由保管人巡检且详细记录检查情况,对各保管区域消防器材摆放记录完好,符合消防规定,每季度进行奖惩兑现。

五、抓制度、严落实,生产、大修两不误。今年2#焦炉原地大修,面对人员紧、设备单线运行、现场环境异常繁杂即要保生产,又要保大修,工期质量两不误的情况下,我们克服了重重因难,保证了正常安全生产,工作总结《车间 安全工作总结》又确保了2#焦炉大修无任何安全事故,提前一个月投产,给公司带来巨大经济效益,赢得了厂和公司领导高度好评。

今年1-12月以来虽然取得了一些成绩,员工的安全意识有所转变和提高,安全工作有了一定的进步,但我们工作中也存在一些不足和遗憾,如10月15日,本车间乙工段推焦组员工廖志清由于安全意识不强,注意力不集中.冒烟工作时未注意拦焦行驶,被拦焦车挤压右腿造成一起重伤事故;7月20日,本车间员工李某在交接-班中发生地面扭伤的轻伤事故。今后我们将加强对员工的安全教育,对安全操作规程不断完善,提高员工的危害辩识能力,认真贯彻职业安全健康方针,扬长避短,在今后的工作中不出任何安全事故,确保安全工作上一个新台阶。

明年工作目标:实现安全生产五个零的目标。具体措施如下:

一、贯彻落实上级精神,增强员工安全责任岗

及时传达上级部门关于安全生产工作的精神,认真开展安全生产专项整治,对安全生产工作的严峻性和艰巨性有更深的认识,进一步增强安全生产的使命感和紧迫感。

车间建立安全生产委员会,每月召开一次会议,专题研究安全生产的突出问题,对今后的安全生产工作提出明确的要求。车间始终保持安全管理机构稳定,并使之不断得到充实加强。在安全生产管理上,车间坚持各级齐抓共管的运行机制,坚持"安全第一,预防为主"的方针,实现目标管理,层层落实责任,要使抓好安全生产成为车间各级骨工的自觉行动。

二、贯彻落实《安全生产法》,加强基础管理工作

《安全生产法》的实施,为加强安全生产监督管理、规范生产经营中安全行为提供了法理依据。车间在进行大量调研的基础上,修证完善《炼焦车间安全考核条例》、《炼焦安全生产检查制度》等一批规章制度,进一步规范安全生产管理。正确把握处理"教育与认识、管理与落实、隐患与整改、规程与习惯、责任与追究、稳定与安全"六个方面的关系,努力实现"四个强化",即:"强化领导责任,落实责任追究;强化安全教育,提高全员安全意识,提高安全操作及个人防护技能;强化安全检查,落实隐患整改,减少习惯性违章;强化安全奖惩,层层落实。基础管理工作的稳步推进、安全管理生产的制度化、标准化、程序化,为各级各类人员落实安全生产责任制、建立安全生产长效机制奠定基矗

车间明确安全生产"谁主管谁负责、谁检查谁负责、谁参与谁负责"的原则与各工段签订安全生产承包合同,认真实施隐患整改制度,对查出隐患记录在案,限期整改按时验收,杜绝不检查、不落实的现象。

装配车间安全例会发言篇【3】今年以来,我车间在公司的领导下,安全管理部门的正确指导下,以安全生产为中心,贯彻落实“安全第一、预防为主”的工作方针,因地制宜地开展了一系列查“三违”、查隐患、杜违章、督整改的活动, 完善制度、夯实基础、落实安全责任,车间将安全责任书的内容逐一分解落实到各班组、个人,层层签订安全责任书,经过全车间的共同努力,较好的完成了各项生产工作任务,未发生人员伤害事故和较大的设备事故。

一 取得的主要成绩

1 贯彻落实上级精神,增强员工安全责任岗

及时传达上级部门关于安全生产工作的精神,认真开展安全生产专项整治,对安全生产工作的严峻性和艰巨性有更深的认识,进一步增强安全生产的使命感和紧迫感。车间成立安全生产领导小组,每月召开一次会议,专题研究安全生产的突出问题,对今后的安全生产工作提出明确的要求。车间始终保持安全管理机构稳定,并使之不断得到充实加强。在安全生产管理上,车间坚持各级齐抓共管的运行机制,坚持“安全第一,预防为主”的方针,实现目标管理,层层落实责任,要使抓好安全生产成为车间各级骨工的自觉行动。

2 查隐患、督整改、提建议、堵漏洞

隐患险于明火,隐患是颗定时炸弹,不排除隐患,就难保证安全生产。因此,我们勤查勤检,尤其对重点部位更是毫不放松,同时我们要求各班组、员工共同查隐患,通过大家努力,1-12月我们共查出隐患74项,均已整改完毕,隐患整改率达到100%,从根本上把隐患消灭在萌芽状态有效保证了安全生产,给生产的安全、顺畅奠定基础。

3 贯彻落实《安全生产法》,加强基础管理工作

为加强安全生产监督管理、规范生产经营中安全行为提供了法理依据。车间在进行大量调研的基础上,修证完善各项规章制度,进一步规范安全生产管理。正确把握处理“教育与认识、管理与落实、隐患与整改、规程与习惯、责任与追究、稳定与安全”六个方面的关系,努力实现“四个强化”,即:“强化领导责任,落实责任追究;强化安全教育,提高全员安全意识,提高安全操作及个人防护技能;强化安全检查,落实隐患整改,减少习惯性违章;强化安全奖惩,层层落实。基础管理工作的稳步推进、安全管理生产的制度化、标准化、程序化,为各级各类人员落实安全生产责任制、建立安全生产长效机制奠定基础。

车间明确安全生产“谁主管谁负责、谁检查谁负责、谁参与谁负责”的原则,认真实施隐患整改制度,对查出隐患记录在案,限期整改按时验收,杜绝不检查、不落实的现象。按照“四不放过”的原则,对发生的各类事故进行认真分析,严肃处理。车间以抓班组建设为重点,不断夯实安全生产基础管理,规范班组安全管理。

车间组织各班组每月开展一次安全活动,要求全员参与并记录在案。组织了全体员工参观“安全事故图片展”和学习新的《危险化学品从业单位安全标准化通用规范》、《受限空间作业安全管理规定》以及《动火作业安全管理规定》。

4 加大教育培训力度,不断提高管理水平和操作技能

全车间组织开展全员学规程、用规程活动。为检验规程学用情况,车间组织抽查考试,车间将举办安全生产理论与管理知识培训班,通过培训不断提高安全管理水平。及时修改、完善安全操作规程和安全管理规章制度,促进安全生产。

5 以人为本”,加强安全建设

安全工作要“以人为本”,努力创造爱护职工、关怀职工、体贴职工、尊重职工、激励职工安全生产自觉性的良好氛围,促进车间骨干和广大员工的安全意识不断提高,安全生产科学管理不断上台阶。

6 制定了消防器材、安全设施、联锁报警装置的管理、维护制度。

7 抓制度、严落实,生产、检修两不误,按时完成了各项检修工作。特别是对一些突发事故导致的电气设施的损坏,车间技术组织力量及时抢修,保证了生产的正常运行。

8 建立健全应急机制,锻炼应急防护能力

为了能正确面对、判断、分析和提高员工处理突发失电事故的能力,持续、稳定地维护好生产系统的供、配电。车间编制了大面积停电应急预案。20xx年6月10日,车间组织相关人员模拟高压开关开关由于瓷瓶污染造成短路,致使工厂大面积停电的应急演练,演练取得了圆满成功,并获得各级安全主管部门的一致好评。

同时为了提高员工面对突发事故防护自救能力,车间于20xx年11月10日开展了“119消防、防护演练”比赛,组织员工灭火实战、防毒面具使用、正确快速的佩戴安全带等,切实有效地提高车间全体员工安全消防意识。

9认真开展安全月活动,组织开展了一月份的“安全无事故月”活动;3月23日至6月30日组织了车间百日安全无事故竞赛活动;以“关爱生命,安全发展”为活动主题,组织开展了6月份的年度安全生产月活动。

二 存在的问题和不足

第12篇

Abstract: This article expounded the classification and function of practical teaching,and the problems existing in practical teaching in the vocational education and the exploration of our school's practical teaching mode.

关键词: 实践教学;职业教育;教学改革;产学研结合;职业能力

Key words: practical teaching;vocational education;educational reform;combination involving production,teaching and research; vocational ability

中图分类号:G712 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2013)23-0241-03

0 引言

高等职业教育的目标是培养学生的职业能力。因此,实践教学的教学效果直接影响整体教学效果。只有科学的调节实践环节在教学中的比重,处理好实践与教学的关系,才能充分发挥实践教学的作用,促进教学的良性发展,为社会培养合格的职业人才。

高职教育是高等教育的一部分,是其延伸和发展。从高职教育的特点看,高职教育就是就业教育,是以培养学生职业能力为目标来构建教学体系的。因此,在高职教育教学体系中,实践教学是教学的中心环节,其教学效果能够直接影响整体教学的效果。

实践性教学环节的作用:实践性教学环节是为配合理论教学,培养学生分析问题和解决问题的能力,加强专业训练和锻炼学生实践能力而设置的教学环节。实践性教学环节有两种:一是课程的实践性教学,即课程作业、实验、实习(设计);二是集中实践性教学,即社会调查、各类实习(见习)以及毕业作业(论文或设计)等。教学计划中规定的作业、实验、实习等课程实践性教学环节和集中实践性教学环节是学生必修的教学环节,在课程和专业学习中有突出地位。

实践教学不仅是巩固理论知识以及培养具有创新意识高素质人才的重要途径,更是提高学生掌握科学方法以及动手能力的重要平台。此外,还应当注意提高学生的素养以及正确价值观的形成。

实践教学特点:实训、实验课,实习见习和社会调查等是实践性教学的不同形式。根据学科专业的不同,实践性教学具有不同的课程体系、教学目标和评价方法,但他们拥有四大共同特点:第一,系统性。重视一般能力和专业操作能力的培养。第二,开放性。实践性教学既要面向专业开放,又要面向同行开放。第三,主体性。强调以学生为主体,自己动手,注重技能培训。第四,创造性。实践教学不仅注重技能培训,而且注重开发学生的创造性。

近年来,随着市场经济的不断发展以及就业形式的日益严峻,以理论教学为主,实践教学为辅的传统职业教学模式已经不能满足现代化社会对人才的要求。因此,为了更全面提高教育质量,我国高等职业教育必须充分认识实践教学的重要性并不断进行教学手段改革,切实提高学生就业竞争力。

1 我国高等职业教育实践教学的现状

①实验教师数量少,实践经验不足,师资力量薄弱,难以满足教学需求。②单一的灌输型教学方式仍占教学的主导地位,具有诸多弊端,导致实践教学方法不能突破陈规。③实践基地是顺利实施实践教学的有效保障,而我国普遍存在实践基地严重缺乏的现状。④实践教学管理体系不

完善。

2 实践教学在高等职业教育中的重要性

①实践教学有助于理论联系实践。②实践教学有助于完善教学体系。③实践教学有助于培养创新型人才。

3 实践教学改革的有效途径

①加强职业院校中实践教师的队伍建设。将实践经验作为高校应用学科专业教师资格的衡量指标。首先,提高现有实践教师的操作能力。组织部分教师参与校内、外学生的实践活动,或者派送到科研所、工厂等单位。其次,从校外聘请有专业理论知识的工程技术人员,将其培养成实践教师。②构建科学合理的课程体系。学校应以实践型人才培养模式作为切入点,从课程设计出发,依据培养目标,构建科学的课程体系。具体措施如下:首先,将企业和市场需求作为调研对象,组织教师和企业一线技术人员进行探讨来形成学校课程改革新思路。其次,合理制订基于就业导向的课程改革方案。高职教育培养实践应形成以职业为导向,提高学生就业竞争能力为目的的一种科学理念。③建立校内外实习基地。实践教学的基本条件是校内实习基地,但我国职教院校实习基地存在一些问题:专业面窄、规模小、有效利用率低等,部分实习基地由于资金短缺造成设施落后、严重老化,严重阻碍了学生的知识、能力与素质协调发展。因此,建立高质量的实践基地很重要。校内需加大经费投入,添置更新设备,校外需发展长期稳定的生产实践基地。

4 我校实践教学的现状、存在的问题及解决方法

4.1 问题探讨 实践教学与理论教学相比较,实践教学在教学过程中属于最薄弱部分。我院的实践教学有如下问题。

①不能充分意识到实践教学的必要性。理论教学受到许多教师的过于重视,从而忽略了实践操作能力。②相比理论教学,考核实践教学的方式存在一定漏洞,缺乏规范性和严格性。③关于实践教学,没有完善的组织管理制度。由于缺乏规范、具体的教学质量评价体系以及系统的组织管理方式,导致实训教学的水平下降。④实践基地建设问题。实践教学条件受到时间设备和场地的限制,难于满足实践教学的需求。⑤实验教学安排存在随意性。实践教学的安排存在内容和教学时间上的随意性。

实践教学受到多方面因素的影响,在实际操作中,没有给予学生独立思考、尝试实验的时间,即学生一直处于被动地位,不能真正理解、掌握实践项目的内在原理并将其灵活应用到实际中,而仅仅是浅显的认识状态。

针对我院实践教学存在的问题,需要构建全新的实践教学体系。

4.2 构建原则 笔者认为实践教学体系构建应遵循以下3项基本原则:

①实用性原则

在实践教学体系中,实践教师的岗位需要明确分工。即将专业岗位群与构建完善的体系教学结合起来,严格要求岗位的专业性和针对性。如基础实验技能训练平台、专业岗位技能训练平台和专业岗位实践平台共同构建实验、实训教学平台。

②混合型原则

混合型主要包括:教师类型的混合、理论教学和实践教学的混合、教室与实验室的混合等方面。传统的实验室布局是根据学科的不同来设置和规划的,而一体化混合实践教学模式的出现彻底突破传统布局,重新组合实践教学设施以及将理论教学与实践教学、专业教师与实践指导教师、教室与实验室融合起来。

③特色性原则

我院在构建实践教学体系时应遵循以下基本原则:通过产学研结合的方式,以素质教育为核心,将培养学生的技术应用能力作为主线,关键提升其应变能力。这种与时俱进的人才教育培养模式需要重视和推广,以维持学校的生存、促进学校的发展。

4.3 多方位实施

①以竞赛带动实践教学

高职教育应当给予学生参加专业性竞赛的机会,使其在思考和探索中培养学习的兴趣和能力,以充分调动学生学习的主观能动性以及创造性思维。我院及其分院构建多种开放式实验室来吸引学生进行实验、实训操作:有机无机实验室、仪器分析实验室、化学反应工程实验室等。这些实验室能使他们熟练掌握实验、实训技能,进而达到竞赛要求。在近几年各类的竞赛中我院取得较好的成绩。

②紧密结合实践教学与岗位技能培训

为了探索出最佳实践教学方法,将社会培训机构的一些成功案例应用于我院的实践教学,并根据岗位技能的要求指标来引导实践教学,促进了“三个相结合”:教师、学生、专业技术人员的结合,课堂、实践场地、企业背景和环境的结合以及教学、科研、工程项目的结合。

③产学研合作,促进实践教学的发展

我院主要实施单纯教学,忽略科学研究的发展,导致学院的科研力量不够雄厚,因此需要引进一些企业项目来改变这种现状,企业应通过技术的开发、改造和配套等层面来引导和推动我院的科研发展。从实施“三重螺旋”产学研合作模式中逐步形成适合自身发展、具有高职特色的科研道路。

师生可通过参与实训中心承接的企业项目活动来锻炼实践能力。对教师来说,实践技能水平在项目开发过程中得到提高,对学生的培养和教育很重要,有益于理论、实践教学。对学生来说,学习期间能了解本行业的新技术、新技能,通过实践活动锻炼在生产现场处理实际问题的能力,提高品质意识,培养学生综合应用能力。

④实践教师的队伍建设

1)“双师型”教师和“生产型”教师需要学院大力度从内部培养以及从校外引荐。前者不仅要具备理论教学的能力,而且需要有指导实践教学的能力;后者着重创造。实践教师具有教学和实践的双重优势,扮演着重要角色,将成为学院教师中不可或缺的一部分。

2)在实践教学工作中,实践教师应该按照规章制度严格要求自己,端正教学态度,明确自己的岗位职责和分工,积极承担责任,认真完成实践教学任务。

4.4 合理建设 各专业实践教学大纲及各类实验室管理制度需要根据学院实践教学指导书以及我院的实践教学特点来制定。

①强化管理实践教学的各环节内容。实践教学的有效实施需要完善的管理制度,其中包括实验工具和设备的管理,实验时应注意的安全问题,实践时材料损耗问题,实验教学的考核制定,实验室环境问题,实验材料信息档案管理等。通过学习和借鉴先进的管理经验来完善这些管理制度。结合本部门的实际情况来确定不同实验管理岗位职责和管理工作量,制定以岗位责任制为核心的各项规章制度。

②因“室”施“法”定条例。实验实训室包括工程类实验室、仪器及分析类实验室,有机及无机类实验室等多种类型。不同实验实训室应建立不同的实验设备管理条例,不同的实验设备及其性质应制定不同的实验管理规章制度。

③采用先进管理手段。借助计算机等现代化管理工具,及时进行记录实验实训室的各种信息,做好统计、分析和归档工作,建立信息收集、整理和归档制度,并向学院和上级有关部门提供精确无误的实验实训室数据。

④增强安全教育意识。实验实训室中,如果学生处理不当,或者没有按照规定来进行实验,则会造成安全事故。因此需要对参加实践的学生进行安全教育,使之严格按照安全教育规章制度来进行操作,相关工作人员应认真做好安全防护工作,最大程度上避免发生安全事故。

4.5 有效监控 结合教育部的评估要求和我院的实际情况来制定合理的实践教学质量评价体系。笔者认为应从以下方面进行监控来提高我院实验实训课的教学质量:①实验、实训课题能否提高学生动手的能力。②实验、实训计划是否与专业特色相符。③学生能否在实验、实训教学中掌握实践操作技能。④教师在每次授课中目的是否明确,指导是否到位。⑤实训教学质量的评价标准是教师制定的实践计划,规定的课题以及在实验实训教学中,教师的指导过程。⑥组织人员通过督察实践教学来收集学生的反馈意见,及时发现解决不良问题。

参考文献:

[1]顾京.高职教育专业群建设要素研究[J].职教通讯,2012(11).