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运动会横幅标语

时间:2022-08-02 17:00:29

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇运动会横幅标语,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

运动会横幅标语

第1篇

摘要:本文通过文献资料法,专家访问法、调查法,研究了陕西省高校校园体育标语的现状;分析了陕西省高校校园体育标语存在的问题;对陕西省高校体育标语的发展提出了建设性的建议,为陕西省高校校园体育标语的发展提供理论依据。

关键词:陕西;高校;校园;体育标语;现状分析标语是用来做宣传的,或是宣传观念、或是宣传某项政策法规,或是宣传推介某种商品。所以与当时的社会生活息息相关。校园体育标语在某种程度上是宣传了参加体育锻炼的观念,也宣传了国家在这一时期对学校体育的态度和政策,在学校体育领域中,以简短的文字表述,对学校体育事业或相关活动起到宣传和动员作用。

1.陕西省高校体育标语的现状

1.1校园体育标语的管理现状

在调查过程中,访谈了几位体育专家,在访谈中发现,许多学校的体育标语的张贴无管理办法,张贴的位置基本上都是在运动场、训练馆等运动场所,其他地方看不到体育标语的存在。张贴的内容基本上是参考其他同类学校,或者通过体育部门提供几条标语,领导从中选择上一两条,学校体育部门对体育标语的关注程度较低,主要关注悬挂的体育标语牌子的破损情况,具体的标语内容几乎不变,许多学校标语牌子换了好几次,但是标语的内容却没变,体育标语的管理状况不是很乐观。

1.2校园体育标语的更新现状

通过调查分析,高校校园体育标语牌每年更换一次的占5%,5年更换一次的占75%,10年更换一次的15%。墙体体育标语看作是永久性体育标语,书写到墙体之后就再也无人问津,有些体育标语模糊不清,退色严重,但是无人管理。有些场地上的体育标语还是10几年前的标语,与时代不相吻合,更新率较低。

1.3校园体育标语的数量现状

高校校园体育标语的数量较少,大部分学校只有3-4条,超过10条的学校占被调查学校12%,这些体育标语大部分属于永久性体育标语,这些体育标语体现了我国在全民健身、终身体育方面的态度。网络体育标语较少,占调查学校的3%,校园活动板报、宣传栏体育标语的数量也较少,占被调查学校的12%。总体来讲,校园体育标语的数量较少,对学生参加体育运动的积极性提高不大。

1.4校园体育标语对学生的影响现状

在对调查问卷的统计结果中,发现许多学生对体育标语视而不见,原因是长期看到一种体育标语就习以为常,无法引起学生的注意,励志性、鼓舞性的体育标语较少,与学生身心发展或展现青春活力相关的体育标语较少,如“让运动挥散汗水,让青春闪耀光芒”这类体育标语,在校园里很难见到。

2.陕西省高校体育标语存在的问题

2.1从体育标语的内容方面看

在调查的过程中,发现陕西省高校校园体育标语在内容上比较单一,如基本上都是“生命在于运动”、“发展体育运动,增强人民体质”、“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”、“我运动,我健康,我快乐”等字样。内容基本上反映的是国家在发展体育运动方面的一些政策,都是国家在宣传发展体育运动中的宣传口号,内容比较陈旧,缺乏新颖性;与学生平时的锻炼差距较大,学生视而不见,对学生的启发性不大,无法适应现代学生运动心里的需要。

2.2从体育标语的载体来看

陕西省高校校园体育标语的载体90%都是利用墙体、护栏、横幅,等固定形式的载体,在调查中发现,这些利用墙体墙体、护栏、横幅,等固定形式的载体形式很难引起学生的兴趣,而且时间长了根本无人注意;现代技术的载体形式较少,如校园网络、滚动板报、电子显示屏等。调查中还发现,墙体、护栏上的一些体育标语破旧不堪,缺少维护。部分学校的体育宣传板报基本上是宣传最近学校要举行的各种体育赛事,缺少鼓舞学生积极参加的体育标语,比较单调。

2.3从体育标语的发展规律看

校园体育标语的发展规律基本上是围绕国家在这一阶段的对体育的政策所决定的,国家出台什么政策,就会有相应的体育标语的出现。但是这些体育标语是面向全体大中的体育标语,对某个地区或学校而言,不仅要适应国家的大环境,还必须考虑到自身的实际情况,更具学生运动的特点,年龄特征,制定相应的体育标语,是这些体育标语能够反应当代学生参与体育运动的心理特征,张贴展现青春、展现自我的体育标语、显示个性的体育标语。如“青春在歌唱,生命在欢腾”。

3.高校校园体育标语的发展对策

3.1创造良好的校园体育文化环境,促进体育标语人性化

校园体育文化的建设着重在于鼓励和引导学生文明锻炼,应创建良好的锻炼环境,包括以人为本,从人文素养着手,不断满足学生的需求,才能建立起良好的校园体育文化。人文环境包括加强文明运动的引导,追求运动的过程美。在运动中爱护体育设施和周围环境,注意自身的言行举止,合理的发泄情绪,以提高自身的审美观念、法律观念和道德观念,为营造健康、文明的锻炼氛围尽应有的一份责任。

3.2创建多样化的体育标语

目前,校园体育标语的形式比较单一,基本上都是墙体标语、横幅标语,其他形式的标语很少。在现有的条件下,完全可以创造一些其他形式的体育标语,如利用校园网络、学生校服、体育板报、体育宣传栏、校园广播等载体,制作一些体育标语,进行宣传。

3.3注重体育标语内容的更新

体育标语要做到与时俱进,要用与时俱进的手段和方法来研究体育标语的特点与规律,找到符合这个时代的体育标语文化。让学生容易接受,了解学生的愿望和要求,才能得到热烈拥护和响应。

3.4重视体育标语的功能价值

在调查中发现,部分学校把体育标语只是作为一种场地的装设品,对体育标语的功能价值考虑不够,标语内容也很陈旧,管理方面力度不够。

4.结束语

校园体育标语是校园体育文化建设的一部分,在对学生平时的锻炼中起到了引导和动员作用,学校应该重视校园体育标语建设,做到与时俱进、不断更新,适应学生身心发展的特点和时代要求,只有这样才能发挥体育标语的价值,为提高学生参与运动的积极性和终生体育做出贡献。

参考文献:

[1]周萌.内容分析法及其在社会学中的应用评述[J].重庆科技学院学报,2007(3):52-53.

[2]伍铁平.礼貌语言中的语法[J].语文研究,1983(1):13-15.

[3]刘媛媛,张洪振.从我国高校运动会宣传稿看当代青年体育文化观[J].中国体育科技,2008,44(4):124-128.

第2篇

深入群众 形式多样

11月8日,“谁英雄谁好汉,都到台上比比看”,来自泉州各县、市(区)的公安消防队、专职消防队、义务消防队近200名“精兵强将”齐聚丰泽广场,参加泉州市第一届消防运动会,在消防“大比武”竞技场上尽显风流。

泉州市消防支队在丰泽商城广场举行了大型“119宣传”活动,在举行“消除火灾隐患、构建和谐社会”万人签名活动的同时,在广场一侧的消防法规和常识咨询台也被围的水泄不通。消防宣传材料成了市民的“抢手货”;一排由支队自己精心编辑的45幅宣传画组成的图片展区,吸引众多群众驻足观看。在一幅幅悲惨的火灾事故案例宣传画前,发出阵阵嘘声,围观市民极大的心灵触动。

泉港大队坚持“走出去宣传”活动要求,上街下乡、搭台唱戏,在福炼生活区设置消防咨询站,向广大市民提供消防法律法规及安全常识咨询,进行面对面“零距离”交流沟通。组织“请进来”与“走出去”相结合的消防站开放活动,让全区群众在“119消防宣传周”期间至少受到1次消防安全知识教育。结合消防宣传“进校园”活动,在一中运动场给2500名师生上一场校园重特大火灾事故案例消防课,以例说法,详细讲解火场逃生自救“十要”、家庭防火“八忌”等贴近校园学生生活的消防安全常识,倡导学生把消防安全知识带回家,还进行了油盆灭火演练。并与海关、电信等行业共同开展消防演炼。

在南安大队的活动现场,家住厦盛路的吕女士读了赠阅的《厨房消防安全注意事项》后,感慨地说:“这样的消防宣传好啊,贴近老百姓生活。前段时间我家邻居就是因用火不慎导致厨房发生火灾,加上又没有扑救常识,损失上千元,今天看到这些宣传资料学到不少防火、灭火知识,真是受益匪浅。”正在地里忙农活的林大爷听说消防队来了,扛起锄头就往家里走,深怕误了机会,他深有体会地说:“现在人们的生活水平提高了,家用电器增多,发生火灾的几率增大,可是防范的意识却没有提高,前几个月邻村有户人家因用火不慎发生火灾,结果连换洗了衣服都全部烧光……”。

在惠安大队举行的“体验消防”活动中掀起了不小的,在登高车逃生体验活动中,吸引了大批群众与在校学生跃跃欲试,甚至有位上了一定年纪的老同志也提出了要求,被在场警官善意地劝阻下来方才带着遗憾在旁观看。

安溪大队主办的2005年邮政杯消防知识竞赛活动文艺晚会在安溪后操场上精彩上演。晚会在大型舞蹈《美人三叹》中拉开序幕,小品、相声等多种形式的节目精彩纷呈, 并以文艺形式向群众广泛宣传消防安全知识和消防法规。

救援演习 感受真实

为吸取福州新华都酒店火灾事故的惨痛教训,11月7日上午,晋江消防大队在罗山新华都开展灭火救援综合演习。演练假设新华都购物广场内熟食加工间发生火灾,消防官兵接到火灾报警后,迅速出动4辆水灌消防车,30名消防官兵赶赴现场,通过火情侦察,火场指挥员下达作战指令,分组作战。疏散救人组佩带防护装备将购物广场内的员工和群众紧急疏散出场;内攻灭火组利用车泵和室内消火栓设置7支水枪灭火;供水组利用室内消火栓采用串联供水法,确保不间断供水。经过40多分钟的紧急疏散人员以及火灾扑救,及时救助了受困人员,成功扑灭了火灾。通过此次演练,有效提高了商场员工的火灾防范意识,也增强消防官兵灭火救援的实战能力。

石狮大队在华宝集团举行化危品重大事故应急救援演练活动。假设华宝集团一厂区甲苯罐因管道接头受工人误操作致重物敲击损坏发生泄露并燃烧,现场操作工人发现甲苯泄露燃烧后迅速向厂区领导报告情况,厂区领导立即派2名保安人员赶到甲苯罐区查看情况,但由于气体迅速随海风向四周扩散,2名保安被熏晕倒地,现场随时都有发生爆炸的可能,情况十分紧急。公司负责人一边迅速组织人员疏散,一边向“119”报警,石狮消防大队接警后迅速调动5部消防车和20多名官兵赶至现场,在大队长的现场指挥下进行扑救处置。首先由一中队排长带领2名战斗员进入甲苯罐区对泄漏气体进行浓度检测,在做好个人防护的基础上,消防官兵迅速对甲苯罐进行降温和气体稀释,其他消防官兵展开人员救护、罐车堵漏工作,同时设立了警戒区域;随后,卫生、医疗、公安、交警等部门相继到场,迅速投入各项营救工作。在各部门的共同努力下,整个演练过程,部署周密、注重实战、措施得力,历时30分钟,取得了较好的效果。

泉州市支队、丰泽大队两级消防联合在丰泽区格林服装有限公司举行灭火疏散演习。此时,该厂四楼、五楼生产车间“浓烟滚滚”,发生火灾,工厂消防广播迅速通知工人按照安全出口有序逃生。500多名工人在消防官兵的组织下,用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,弯着身迅速从安全出口沿楼层逃生至安全地带。同时,工厂义务消防队也迅速利用固定消防设施铺设水带占据有利位置出水灭火,整个“灭火”过程干脆利落。

开动媒体 沟通互动

泉港大队全方位开动宣传媒介,做到电视有影,泉港电视台每晚播出重特大火灾案例宣传片和消防公益广告;广播有声,制作消防宣传录音带,在市区进行广播宣传,利用村广播把消防安全知识带到千家万户;手机有短信,大队申请移动集团号码,利用短信群发功能,向各企事业单位负责人和消防安全员发送宣传标语等掀起消防周宣传热潮。

晋江大队则出新创奇,在网络上掀起一场消防宣传风暴,组织60多家网吧业主将《晋江消防网》设置成电脑主页,当网民上网时,所有电脑只要轻轻点击IE,首先映入眼帘的是《晋江消防网》,屏幕上就会出现今年“119”消防日宣传主题“整改火灾隐患,构建和谐社会”,网页内消防动态、便民服务、火情速递、曝光台、精彩瞬间等丰富多彩的消防信息一览无余。

第3篇

关键词: 课程 学校连接社会 《第一桶金》的开发与实践

一、校本课程《第一桶金》的开设缘起

(一)大学生就业现状。

在中国青少年研究中心和团中央国际联络部的《中国青年发展报告》中认为:“根据对中国未来新增劳动力人口的测算,未来数年中国青年新增劳动力人口每年仍保持在1520万~2200万之间的高位,供大于求,直接导致就业压力大。此外,近年来由于中国高等教育的逐步大众化,毕业后需要就业的大学生逐年增加,大学毕业生初次就业率逐年下降。”①正是因为如今大学生就业普遍困难,所以“中国社会调查所进行的一项在校大学生心理健康状况调查显示,75%的大学生认为压力主要来源于社会就业”。②之所以出现当前大学生就业难的局面,除了上述《中国青年发展报告》中所提到的客观因素外,在清华大学教育研究所心理学研究室主任樊富珉教授看来,还因为“中国有69%—80%的大学生对未来没有规划”,因此就业时容易感到压力。清华大学就业中心主任许庆红也认为:“与国外相比,大学生就业差距最大的是职业意识,而不是职业能力。”

让学生的职业规划和职业意识从高中就开始逐渐养成,特别是在如今大学生就业日益困难的情况下,让高中学生具备初步的创业意识和创业实践,是我组(江苏省锡山高级中学历史组)三位老师萌生开设校本课程《第一桶金》愿望的缘由。

(二)无锡市惠山区经济社会发展的客观要求。

“学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。”③我校所处的江苏省无锡市惠山区,地处中国经济最发达、最有活力的长江三角洲腹地,是近代民族工商业和当代乡镇企业的重要发祥地。改革开放以来,已成为新苏南经济的典型代表之一。全区面积仅有327平方公里,户籍人口41万,但却拥有各类工商企业15000多家,“平均每30人拥有一家工商企业,”④成为全国私营企业最为密集的地区之一。

支撑地方经济与社会可持续发展的关键无疑是人才的储备,而普通高中又是地方人才储备的摇篮。因此,学校校本课程的设置既是普通高中服务于区域经济社会发展的一个重要途径,也是普通高中主动、灵活地适应区域经济社会发展需求的关键环节。本着“让课程连接社会、服务社会”的指导思想,我组三位老师共同开设了校本课程《第一桶金》。

二、校本课程《第一桶金》简介

(一)课程目标。

1.理解创业规划、市场营销、守法经营、《第一桶金》的公益性等理念。

2.开展校内系列创业活动,体验创业活动的完整过程,感悟创业之路的艰辛。

3.通过小组合作创业,学会沟通与协调。

4.参与一些团队活动类拓展训练,感受团队合作的重要性。

(二)课程实施。

新学期(2007—2008学年第一学期)伊始,我们三位授课老师在第一次授课中主要阐述了《第一桶金》的“课程背景和理念”,以及在创业活动中需要注意的相关事项。

作为创业类课程,主要还是以学生的创业活动为主,在一个学期的创业实践中,我们先后实施了“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动(图1)”、“周末影院(图2)”、“盆景销售”、“垃圾回收”、“冬令用品销售”等一系列创业活动。

图1 图2

(三)课程荣誉。

在学校举办的2007—2008学年度“精品校本课程评选”活动中,《第一桶金》被评为“年度精品课程”。

三、校本课程《第一桶金》的活动感悟

(一)通过创业活动,学生感受最深的是,要想使创业活动获得成功,必须具有合作意识、团队意识和负责精神。

建构主义学习理论认为:每个学习者都有自己的经验世界,不同的学习者可以对某种问题形成不同的假设和推论,而学习者可以通过相互沟通和交流,相互争辩和讨论,合作完成一定的任务,共同解决问题,从而形成更丰富、更灵活的理解。⑤“学会合作”已经成为现代人生存的基本素质,也是现代教育的基本目标之一。在创业活动中,既要强调个体责任,更要提倡集体合作共赢、相互促进。下面以“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动”为例谈谈分工、合作、责任意识在活动中的集中体现。

“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动”活动,是《第一桶金》课程全体成员参加的第一项大型创业活动(也是唯一一项全员参与的项目),以“服务校运会”为宗旨,为全校3000名师生提供后勤服务。在全体成员经过充分的讨论之后,大家分成公共关系组、宣传策划组、搬运组、销售组、结算组、市场调查组、进货组等若干小组,各自分头行动又相互合作,力争在校运会期间为全体师生提供满意的服务。各职能小组的分工(也有合作)安排如下。

1.公共关系组

公共关系组的具体职责是负责与学校各职能部门接洽,争取学校对本次活动的大力支持。经过小组成员的努力,取得了以下成果。

(1)经过与唐江澎校长的协商,得到了唐校长“学校有关部门将大力支持”的承诺。

(2)经过跟学校“后勤服务处”协商,“后勤服务处”同意将学校实验楼一楼的保密室暂时让我们借用,作为此次活动的储货仓库,并同意我们在学校教学楼内的宣传橱窗里张贴此次活动的宣传海报。

(3)经过与高一年级部管委会协商,高一年级部管委会答应在校运动期间可以将高一年级部会议室中的桌椅借给我们使用。

2.宣传策划组

(1)海报:向学校师生大力宣传此次活动;海报制作要求力求简洁明了、声情并茂;如需版面设计则联系美术老师;如需打印则联系学校宣传办公室刘研老师;海报张贴与公共关系组相互配合。

(2)横幅:销售当天在各销售点悬挂(想好横幅标语,联系刘研老师打印)。

(3)广播宣传:运动会之前和运动会期间择机宣传(做好宣传文案,与公共关系组一起联系学校广播室,定好广播宣传的内容)。

(4)日程安排:18日之前把全部海报张贴好,并至少进行两次广播宣传,运动会期间有专人负责广播宣传工作。

3.搬运组

(1)拟定搬运小组成员名单

搬运一组:华斌超、陈宇波、郭斌、吴林鸿、浦灵昊、龚振华,负责人郭斌。

搬运二组:强雨亮、刘奇林、黄桓乐、吴一峰、潘胡超、戈精健,负责人黄桓乐。

(2)需要用的桌椅在高一年级部会议室,储货仓库在实验楼一楼保密室,每次搬运货物都要配合仓库保管员做好记录工作。

(3)提醒:搬运组的负责同学要做好本组成员到岗情况检查;由于货物较重,建议可以轮流搬运,每次少搬一点,注意安全;如遇突况则马上与老师联系。

(4)日程安排

①19日:早晨7:00把桌椅搬到各销售点,7:30回班级参加校运会开幕式。9:00开幕式结束后再将货物搬至销售点,下午4:30结束活动后把货物及桌椅搬回原处。

②20日、21日:早晨7:30将桌椅、货物搬至各销售点,下午4:30结束活动后把货物及桌椅搬回原处。

③随时处于待命状态,接到销售组的通知,就需到仓库搬运货物。

(5)如果人数不够,就可以请其他小组的成员一起搬运。

4.销售组

(1)拟定销售点的销售人员名单(2个销售点,每个点设5名销售人员和1名安全秩序维护员):

销售一组:马旦、吴雅美、杨琳、汤倩、辛锐(安全秩序维护员:刘双荣)

销售二组:张颖溢、王佩佩、吴康妮、王仪、冯椿(安全秩序维护员:刘昊)

(2)销售点每天中午安排2—3名同学留守,午餐请其他同学帮忙解决。

(3)注意以下事项:识别真假钞,特别是收到50元以上面额的纸币;每个销售点寻找两个大纸箱作为垃圾箱,提醒前来购物的同学们注意环境卫生;事先兑换一些零钱(跟学校会计室联系)。

(4)安全秩序维护员要注意:避免出现拥堵场面,提醒前来购物的同学遵守秩序,注意安全,并负责检查本组同学的到岗情况。

(5)日程安排

①19日:9:00开幕式结束后迅速到销售点集合并布置;下午4:30活动结束后与搬运组一起搬运物品。

②20日、21日:7:30到岗布置,下午4:30活动结束后与搬运组一起搬运物品。

此外,还有结算组、市场调查组、进货组等职能小组的活动,限于篇幅,这里不再一一赘述。

需要指出的是,如何分组、小组职能界定、小组活动流程等都是由学生在课上讨论并解决的。学生之间充分交流,取长补短,根据自己的特长与兴趣爱好,相互合作组成小组。在小组内大家分工明确,各司其职,为了活动的成功而贡献各自的智慧和力量,把团队精神与自我责任演绎得淋漓尽致,这是“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动”能够获得成功的根本保证,也是他们在此次活动中的重要收获。笔者认为,学生所收获的团队合作与负责精神,将成为他们人生的一笔重要财富,并在他们身上留下积淀。不管这些学生将来是自己创业还是走上各自工作岗位,他们身上所具有的团队合作与自我责任意识,都必将为他们事业的起步和起飞提供重要支撑,让他们比同龄人走得更好、走得更远。

(二)通过创业活动,让学生感受到作为创业者必须具有市场调查、广告宣传、吃苦耐劳等基本创业素养及具备合法经营、公平竞争等创业理念。

市场调查分析是每一位创业者在创业之前必须高度重视的一项工作。俗话说“不打无准备之战”,创业者要想赢得成功,必须扎扎实实地做好充分的准备工作。在《第一桶金》的各项创业实践中,我们总是强调在确定好创业项目以后,学生必须做好市场调查工作,在市场调查的基础上再展开相应的活动。比如“周末影院”创业小组为了活动的顺利开展,给高一、高二各班学生分发了如下调查问卷:

“周末影院”调查表

您是否觉得周末生活枯燥无聊?现在《第一桶金》已开展周末影片放送活动。您可以欣赏到我们为您精心准备的各类影片,丰富您的周末生活,拓宽您的知识面,更深、更透彻地了解世界……愿“周末影院”给您的周末生活带来更多快乐!

( )1.您喜欢哪种类型的电影(可多选,也可以在横线上填写其他您喜欢的电影类型)

A.欧美经典大片 B.NBA和足球赛事

C.中国历史文化片 D.科普片

E.其他

( )2.您认为合理的票价是多少?

A.5元以下 B.5—8元

C.8—10元 D.您认为 元较合理

( )3.您是否愿意参加我们举办的有奖影评等互动活动?

A.愿意 B.不愿意

( )4.您是否愿意在星期天中午12:25—13:45来观看影片?

A.愿意 B.不愿意

( )5.对于我们所提供的“周末影院”方案,你有何意见或建议?

感谢您的参与!

《第一桶金》之“周末影院”小组

2007-11-23

“周末影院”小组的各位同学在回收调查问卷的基础上,作了详细的数据分析,最终确定了播放影片的类型、播放的时间以及票价等事项,为“周末影院”创业小组获得巨大的成功奠定了坚实的基础。

广告宣传是创业活动中营销的重要环节,下面还是以“周末影院”创业小组为例谈谈他们的做法。“周末影院”创业小组利用课后时间集中在一起,并邀请在绘画、写字方面有特长的同学帮忙,为每一次活动都精心设计了精美的宣传海报。这些海报张贴在食堂、教学楼等学校公共区域(图3),取得了良好的宣传效果。在充分的市场调查及广告宣传的基础上,每次周末影院活动都非常火爆(图4)。

图3 图4

吃苦耐劳是创业者必须具备的基本素质。苏轼说:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”创业者只有从小事做起,吃苦耐劳,敢于实践,才能在创业的道路上自强不息、顽强进取,才能不断增长自己各方面的能力与才干,闯出属于自己的一番事业。

在《第一桶金》各创业小组的实践活动中,学生们为了使创业项目取得成功而不辞劳苦地奔波,利用休息时间与学校各部门进行沟通,放弃节假日去批发市场进货,在做完作业后设计宣传海报,在活动中不辞辛劳地搬运货物(图5),活动结束后还要清理场地(图6),表现得非常优秀。

图5 图6

俗话说“君子爱财,取之有道”。在《第一桶金》的各项创业活动中,我们几位指导老师非常重视学生的经营活动是否能做到合法经营、诚信经营、公平竞争。下面以“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动”为例谈谈我们在这方面的具体做法。

在进行“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动”项目论证和规划时,我们几位指导老师就要求学生一定要在学校规章制度允许的范围内售卖货品。比如我校规定学校超市不得向学生出售零食,因此学生的经营活动也要照此进行,不能有违学校的相应规定,否则就是鼓励学生投机倒把。同时,我们要求学生进货渠道必须正规,严禁销售假冒伪劣的产品。因此,学生去批发市场进货的时候都选择证照齐全的商家(图7),保证所售物品的质量,体现了诚信经营的原则。另外,我们也向学生明确,所有售卖物品的价格必须与学校超市保持统一,销售1组与销售2组也必须以相同的价格出售物品,因为这体现了公平竞争的原则。

(三)通过创业活动,学生获得了正确地对待财富的态度,能具备“赚钱不忘公益”的理念。

当前,中国企业家对公益和慈善活动的参与度远远低于他们对财富聚拢的关注度,究其原因,绝大多数人在掌握了财富之后并没有懂得财富的真正意义,也缺乏对社会责任的履行意识。古人云:“穷则独善其身,达则兼济天下。”财富意味着责任,公益和慈善是履行责任的重要方式。公益和慈善既体现了博爱精神,又是构建和谐社会、体现社会公平的实际行动。

课程伊始我们几位指导老师就向学生明确本课程的宗旨之一是“公益助人”,在平时的各项活动中,我们也是不遗余力地向学生强调这一点。一学期下来,各项创业活动都有盈余,有的还收获颇丰(如“2007年省锡中秋季运动会经营服务活动”获利三千五百元)。在学期末的最后一堂课上,大家一起讨论该如何处理这笔钱?学生们一致认为应该用来帮助身边的贫困学生,但是应该做到不张扬,也不能让受助者知道,以保护他们的自尊心。最后,大家都认为通过学校会计室定期把钱打入受助者的校园卡比较好。由此看来,“赚钱不忘公益”的理念,已经在这群学生心中生根并发芽了。2008年“汶川大地震”的噩耗传来,《第一桶金》课程组的全体师生把剩下的两千元钱全都捐献出来,为灾区人民送去我们的心意。

《第一桶金》的招生广告中有这样一段话:“我们用智慧找到赚取‘第一桶金’的种子,用无私播种它,用汗水浇灌它,……但我们的收获将是:物质上微薄的酬劳和精神上巨大的快乐。”笔者认为,通过我们的实践,我们真正获得了“精神上巨大的快乐”。

四、结语

在一个学期的创业实践活动中,学生提高了交流沟通的技巧与能力,认识到了在挫折与压力面前相互协调与合作的重要性,学会了怎样在充分尊重他人的情况下完成自己的任务。更重要的是,学生进行了初步的创业规划,并获得了相应的创业体验,体会了创业的艰辛,这些都是他们以后走出学校、走向社会的重要人生经历并将使他们终身受益。

我们相信:课程是学校连接社会、连接生活的桥梁,又是知识转化为能力的一个通道,还是培养学生合作与创新精神的一个重要载体,而这些,《第一桶金》都做到了。

注释:

①②深圳特区报,2008-07-30.

③基础教育课程改革纲要(试行).中国教育报,2001-7-27.

第4篇

一、监管对象基本情况

(一)餐饮消费环节监管对象:截止目前,我区登记在册的餐饮单位共355个(大型餐馆1个,中型餐馆41个,小型餐馆259个,快餐店10家,小吃店17家,各类食堂27家),上半年新增25个,承办农村集体聚餐活动的厨师155人。

(二)食品生产流通环节监管对象:截至目前,我区登记在册的食品生产企业9家,食品流通经营户647家(个体642家,企业5家),经营预包装食品617家,经营散装食品26家,经营预包装食品和散装食品11家,经营乳制品26家(含奶粉),现场制售34家,超市10家。

(三)药品、化妆品、医疗器械生产经营监管对象:截至目前,我区登记在册的药品零售企业20家,医疗器械零售企业14家,医疗机构69家,化妆品经营企业14家。

二、主要工作完成情况

(一)以食品药品监管体制改革为契机,进一步明确部门职责分工

根据中央、省、市食品药品监管体制改革相关要求,我区于2月份相继下发了《区食品药品监督管理体制改革实施意见》和《区食品药品监督管理局主要职责内设机构和人员编制规定》,对相关部门的职责进行了进一步明确。2014年3月,区食品药品监督管理局由与区卫生局合署办公调整为单设,核定行政编制3人。同时,报经区委机构编制委员会批准,设立了区食品药品综合执法大队,加挂区食品药品网格化管理和投诉举报受理中心牌子。为确保我局工作正常运转,切实履行对全区生产、流通、消费环节食品药品安全性、有效性的统一监督管理职能,经区机构改革工作领导小组批准,分别从区计生系统和卫生系统划转2名工作人员到区食品药品综合执法大队工作,截止目标,机构实际到位人员8人(含临时人员1名),市局及区直相关部门(区经信局、区商务局、区工商局、区农林水局)也已相继按照食品药品监管体制改革实施意见工作要求,将相关职能移交到我局。

(二)以创建全国最佳食品安全放心城市为抓手,进一步强化食品安全监管保障水平

上半年,为全力将我区打造成为“食得最安全、吃的最放心”的新城区,全面提升区域竞争能力和美誉度,我区相继召开了区政府常务会议和区委常委会议,对我区创建全国最佳食品安全放心城市进行了专题研究部署,同时,出台了《区建设全国最佳食品安全放心城市实施方案》和《区加快建设全国最佳食品安全放心城市的决定》,成立了区创建全国最佳食品

安全放心城市工作领导小组。5月,我局牵头组织召开了由区委、区政府主要领导参加的建设全国最佳食品安全放心城市动员会区委、区政府主要领导做重要讲话,对我区创建工作提出了具体要求和工作措施。为确保我区创建工作稳步推进,我局及时组织召开了乡镇领导、部门负责人和企业责任人联席会议,并与10多个责任单位签订了责任书,明确了政府分管领导、社区乡村网格员和乡村食品安全监管人员三级人员的监管责任,实行重大食品安全事故“一票否决”,为创建工作提供了坚强保障。

(三)以强化市场监管为重点,扎实开展各项专项整治活动

1、针对我区食品生产企业普遍存在生产规模小、生产工艺相对落后、生产设施和设备简陋、广泛分布在农村和城乡结合部、从业人员知识水平不高等特点,我局从落实食品生产企业质量安全主体责任入手,帮助企业完善规范的食品安全档案,建立规范的食品生产操作规程和有效的食品安全追溯体系,把好食品安全第一关。

2、我局在机构不健全、人员严重不足、缺少执法装备等困难的情况下,以“节日”食品消费环节市场整治为契机,充分利用现有执法力量,出动执法人员196人次对180余家经营户开展了以儿童食品、魔爽烟类食品、不合格奶粉、保健品、违法经营鱼肝油和肉制品等专项整治行动,对发现问题的企业现场下达整改意见书,受理回复政协及食品消费投诉4起。同时,我局结合自身实际,把检点和范围扩展到了包装食品、散装食品、农产品、畜产品、水产品、蔬菜、饮料、酒类、保健食品、儿童食品、调味品、生鲜食品等与人民群众生活密切相关的食品。

3、上半年,我局组织工作专班,采取有力措施,开展“春雷”行动。一是与教育局联手,出动执法人员31人次,车辆9台次,对全区中小学、托幼机构共计22所食堂《餐饮服务许可证》的持有情况、环境整体布局的合理性、各种硬件设施的使用及养护、食品安全管理制度、从业人员健康情况、原料购进索证索票与进货查验制度的执行情况、食品加工流程、食品留样的执行情况等进行专项检查,下达监督意见书22份,并于7个工作日后进行了再复查。二是会同旅游局共出动检查人员15人次,出动监督车辆6台次,对我区50家旅游景区饭店及接待旅游团餐的饭店进行餐饮许可证、健康证明、环境卫生、设施设备、采购与贮存加工等方面进行检查,下发监督意见书50份。三是进一步规范学校食堂及学校周边餐饮点经营行为。对学校食堂及学校校门两侧及街道对面两侧200米以内的餐饮店进行专项检查对2家无餐饮许可证的进行了现场取缔。

4、今年以来,我局以全面贯彻落实GSP标准为契机、组织专班相继对全区20家药店、8家个体诊所、1家医疗器械生产企业开展了“个体诊所药品安全”、“医疗器械五整治”、中药生产经营秩序、“互联网重点领域广告”、“全省出生人口性别比综合治理专项整治”等专项整治行动,对1家个体诊所经营不规范、7家零售药店不同程度存在药品经营不规范、无票据售药零售、药店经营面积不达标等现象下达整改意见书,目前已经落实整改的有6家,有2家正在整改中。

5、积极推行药品安全信用评价体系,对于开展的专项检查结果实行建档管理,对失信或警示等级的企业、故意逃避监管的企业,建立药品医疗器械经营企业“黑名单”制度。同时,加强药品不良发应监测,对辖区内的乡(镇)卫生医疗机构建立ADR/MDR报告和监测管理兼职人员,落实4名监测联络员,负责本单位药品不良反应监测工作。

6、建立健全农村聚餐备案管理机制。今年以来,结合我区实际,严格落实集体聚餐申报备案管理制度,将备案工作纳入食品安全年终目标考核内容。4月,我局组织相关部门到宜都市就农村集体聚餐管理工作进行了参观学习,拟定了《区农村集体聚餐活动食品安全管理办法》,该文件目前已报经相关部门审核通过,即将出台。该文件下发后,各乡镇(街办)将严格落实以农村土厨师和村干部为执行主体的农村聚餐备案管理做法,规范聚餐备案管理,严格报批手续。

(四)以食品安全源头治理为切入点,认真履行行政许可职能。

1、严把市场准入关。食品药品监管体制改革后,全区餐饮服务行政许可和食品流通环节行政许可已下放到区食品药品监督管理局。对此我局严把三关:一是严把培训关,组织审批人员集中培训和现场培训,熟练掌握理论知识和规章制度,做到依法依规,熟练高效的开展许可审批工作;二是严把过程关,现场核查时,严格做到核查人员不少于2人,严格按照《餐饮服务许可管理办法》和《食品流通许可证》的办证要求,对申办单位认真搞好现场核查,对于不达标的单位,耐心细致的根据实际情况,提出可操作性的整改建议,帮助申办单位达到许可条件。三是严把廉洁关,结合第二批党的群众路线教育实践活动,我局着力加强干部职工的思想和作风建设,在现场审核过程中严格遵守各项廉洁自律规定,切实把牢关系群众切身利益和联系服务群众的“最后一公里”。截止目前,我局共接收申请资料40份,目前已办结25份,尚有15家企业仍在整改中。

2、严把食品入市质量关。一是引导和监督食品经营者建立和落实进货查验制度、索证索票制度、购销台帐制度、质量承诺制度、不合格食品主动退市制度,确保入市食品质量合格;二是加强对食品经营者自律制度落实情况的监督,督促经营者把质量管理贯穿到内部经营的各个环节,提高自律意识和能力;三是各超市、批发部建立了自查制度,超市、批发部自行对经营的食品进行第一道检查,对要过期或过期的食品进行下柜,为食品安全作双保险,确保广大人民的食品消费安全。目前我区的10家超市和4家集贸市场已经建立了行业自律制度并在经营场所悬挂自律制度;与专营食品经营户和市场业主分别签订了流通领域食品安全责任书和食用农产品质量责任书。

(五)以全力保障重大活动的食品安全为落脚点,大力提高美誉度

按照市局的统一部署和安排,为保障省十三届中学生运动会乒乓球场馆比赛和全市高、中考、端午节等重大活动食品安全,

我局制定了具体的食品安全保障工作方案和应急预案,定人定岗全天候现场监督指导,对活动驻地和赛场周边餐饮单位进行逐一排查,对供餐食谱制定、食品原材料的选用、食品加工操作流程、餐饮具消毒、食品留样等环节实施全程监管,全面实现了活动期间食品安全“零”投诉。

(六)以加大食品药品安全宣传力度为着力点,大力提高人民群众对食品药品安全的认知水平

一是6月份,我局以食品安全宣传周为契机,组织食安委各成员单位开展了以“尚德守法,提升食品安全治理能力”为主题的宣传活动,通过发放宣传单、悬挂横幅标语、宣传展板、宣传栏、设立咨询台等方式,大力宣传食品安全常识、《食品安全法》及相关法律法规知识。活动现场,发放《食品安全法》小册子300余册,食品宣传资料400余份,现场解答200多人次。同时,分别对我区的各乡镇街办的食品安全的分管领导、食品生产企业和大型的食品经营单位的负责人采取以会代训的方式进行了食品安全法专门培训,使广大人民群众树立正确的消费观念,提高人民群众自我保护能力;二是加强食品药品科普宣传站建设,在全区市场、车站、码头、学校建立食品药品科普宣传站,目前街办红光社区和五龙集贸市场两个标准化食品药品科普宣传站建设任务已全面完成;三是以平时的检查,重大节日为宣传契机,加大宣传教育力度,形成了众人参与的打假维权网,人人有责的食品药品安全监管氛围。四是加强对食品经营者和集贸市场开办者的培训教育工作,不断强化从业人员的责任意识和职业道德。

三、下半年工作打算

在今后的工作中,我局将进一步牢固树立“群众利益无小事”的思想,严格按照“为民、务实、清廉”的要求,紧紧围绕保障群众饮食用药安全这一中心任务,不断强化队伍素质,不断推进依法行政,不断提高服务效率,不断改进工作作风,不断创新监管措施,最大限度地满足人民群众日益增长的食品药品安全需要。

一是积极争取,全面落实区、乡(街办)、村三级监管网络。乡镇(街办)政府要切实履行对本地区食品药品安全负总责的要求,建立监管执法机构,强化保障措施,落实保障经费,实现社会共治工作格局。同时,理顺对接电子信息产业园的食品药品监管工作。

二是深入开展专项整治行动,在严厉查处食品药品违法违规行为上下功夫。建立最严格的监管处罚制度,对违法行为加大处罚力度,构成犯罪的,依法严肃追究刑事责任。加大情况通报、挂牌督办、约谈问责等制度的执行力度,探索稽查工作新模式,进一步健全和创新联席会议、联合执法、重大案件查处奖励等制度。

三是加大食品药品安全宣传培训力度。把食品安全宣传工作贯穿于监管工作的全过程。采取多种方式,提高食品安全知识、法律法规和政策宣传的力度与覆盖面,提高广大人民群众的维权意识和参与意识。引导餐饮单位探索视频式、隔断式、透明式、网络式等多种形式,建设“阳光厨房”,解决餐饮食品安全“最后一堵墙”问题,完善社会公众监督的有效形式。