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开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇生日感谢词,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
××同学的家长:
您好!这次测验××没有考好,但他已经尽力了,请不要批评孩子,帮他一起分析一下试卷,让他吸取教训,争取下次考出好的成绩。
班主任:张利琴
2012年9月21日
我让A把信带给了他的家长。第二天,A同学兴奋地拿着试卷分析让我看,上面还有家长写的感谢词。这一天的课堂上,A同学头一次回答问题,还认真地做了笔记,我对他的表现给予了表扬,这是对他转变的肯定。从那以后,他开始对学习产生了兴趣,作业中虽然仍难免有错,但却做得工工整整。我不断地鼓励他,让他在其他课上也这样做。渐渐地,他不再是一只离群的小羊,他和其他同学一样投到入了正常的学习生活中。他的眼里开始有了光亮,因为他的生活充满了阳光。
学生B是一个出了名的淘气包,不但自己不学习,还经常捣乱别人,多次说服教育都不见成效。在期末的班主任评语中,我写道:
过去的将成为永远的历史,现在的你应重头做起。你的机智,你的尽责,你的满腔热情,是你走向成功的基石。克服你的出言不逊,改掉你“三天打鱼,两天晒网”的毛病,逐渐培养自己的耐心和诚信,未来的你将会前程似锦。家长、老师会和你一起努力。
这个学期下来,B同学表现甚好,他在一点一滴地改进自己。同时,他还订了一个小本,让每位任课教师对他当堂课的表现予以评价。虽然他还是会犯一些小错误,但是一个人的改变毕竟需要一个过程,他需要得到老师和家长更多的帮助!
苏霍姆林斯基有句名言:“真正的教育是自我教育。”叶圣陶也说过,“教是为了不教。”事实证明,只有当学生产生了强烈的上进愿望和信心时,他的进步才会出现并持之以恒。教育首先是爱的教育,只有走进学生的情感世界,才能实施恰如其分的教育。每个孩子都有他的闪光点,而教师尤其是班主任对学生真诚的爱,则是转化他们的第一剂良药。
周记对话、开展特色班会、生日祝福等也是我对学生进行爱的教育的形式,我还进一歩做了一些反思和尝试,如对学生实施量化和质性相结合的评价,让学生关爱周围的人,让健康的集体舆论促进爱的生长。