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呼吸内科护理工作计划

时间:2022-08-03 10:52:34

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇呼吸内科护理工作计划,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

呼吸内科护理工作计划

第1篇

2017年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划【1】 今天我要这样说,是因为我在呼吸科得到了老师们的爱,这种感情是我实习过程中从未有过的。这里从护士长到每一位老师都给了我感动。第一天开始,我就喜欢上了这里,所以无论干什么我都是发自内心的去接受,愿意去做。因为老师们爱着我们,同时也被我们深深的爱着。

第一天下科室,我早早的来到了呼吸科,我就被老师们的热情感染了,无论什么操作老师们都会带上你,只要是能教给你的东西老师都会耐心的讲解。我的带教老师是林丽,她是一个特别直率的人,热心、大方、心地善良。林丽老师不仅给我讲专业的知识,还给我讲实习经历的重要性以及困难之处。在这里我真的收获了很多。

在这段实习期间,我了解了呼吸机的使用,气道切开病人的吸痰护理,胸腔引流袋的置换,并亲自作了导尿和抽动脉血气;并且还学会了怎样提医嘱,怎样去校对等等。记得一次我给病人做皮试,其实也是成功的,只是手法不太好,老师就给我们讲做皮试的窍门,怎样才能做的更漂亮,又亲自示范给我看,一有机会就让我自己动手,终于我的皮丘漂亮了,老师也笑了。

林丽老师还常常对我讲:小高,你还有什么不会的就问我,我给你讲,如果太深的问题我也不会的话,我就去给你问医生。短短的一句话,也许老师并不是有心的,但是我却被感动的讲不出话来,这份爱我永远都不会忘记的,这也许就是人们常说的:说者无心,听者有意吧。

在跟彩艳老师上治疗的日子,我也过的很充实,专科的针剂和口服药的药理作用我都大体了解了,并且可以单独的核对口服药了。有时候听到春燕老师讲佳佳输液有多大的进步,成功率有多少,我的心就像长草了一样,心想:她刚下科室一个月就这样了,和我实习半年的有什么区别呢?我觉不甘落在别人后面,于是我更加努力。

我开始利用中午休息时间研究针剂的药理作用。跟彩艳老师快结束时,她叫我把操作手册带去,指导我如何规范操作,给我机会让我去药房核对口服药。过后我想,虽然在操作上我没有多大的进展,但我还是充实了自己,我还是有进步的!

总的来说,在呼吸科是我学东西最多的一个科室,护士长以及每一位老师的讲课,她们不顾自己的休息时间,甚至下夜班还耐心详细的辅导我们这群幼稚的学生,我们心里对她们充满了感激。可敬可爱的老师们不仅为我们点亮了心中的明灯,也成为了我心中永远的榜样。

2017年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划【2】 不知不觉,在呼吸内科已经实习一个星期,在呼内的一个星期受益匪浅,学到了很多东西,做了很多错事。真正进入临床,才发现跟学校所学的东西很多事完全两码事情的,课本上学的东西,自己很多都忘得一干二净了,遇到情况也不会理论联系实际,灵活运用!

第一周,就学习了测血糖,量血压,收体温计,静脉输液,换药瓶,做雾化,留置针封管,抽动脉血,我发现这些看似简单的操作,自己第一次做起来还是会手忙脚乱的。测血糖,经常犯得错误是扎针后没有挤够血出来,以至血糖值偏低!测血压,听测器放不到动脉波动处,听不清楚收缩压跟舒张压。静脉输液,自己排气还是偶尔有点空气。穿刺了4个病人,前几天两个病人打肿了,原因可能是进针后没平行在进去,导致失败。今天唯一让我有点欣慰的是终于两个扎成功了,第一次感觉到有点成功感!刚刚开始自己一点都不会看输液卡,不知道bid,qd,q12,q8几种输液放在一起应该先滴注哪瓶,现在开始有点懂了。留置针封管,我老是马大哈,忘记把开关关了,现在每次都告诉自己要记得封管要关开关!让我铭刻于心的是第一次动脉抽血,是一位老伯,老师看他态度比较好,问我你要不要试一试,其实我压根心里一点底也没有,但真的很想去尝试一下,于是就抱着试一试的态度进针了。我没有扎中,老师过来帮忙,由于我进针的角度深了,老师过来帮忙,弄了好久也抽不出血,病人一直喊疼,老师抽出来,说帮病人重抽。病人很生气,责骂我们护士怎么这样,技术那么烂,当他试验品,抽了半天也抽不到血,让他痛苦了那么久。我一边安慰他,一边帮他按压止血,病人生气的责骂着,那一刻我真的觉得很愧对他,心里很害怕,很难受,我想他会不会投诉我呢,我不断地道歉,最后病人的情绪终于缓解了,可我的心里还是觉得很难受!做护士,真的技术很重要,一针见血,减少病人的痛苦,我想自己以后能不能做到呢医|学教|育|网搜集整理?

让我很开心的是,呼吸内科真的很温馨,像个快乐的大家庭一样,个个老师都很年轻,很好人,对我们这些学生也很耐心的去教,放心让我们去做事情!还有她们经常请我们喝东西,呵呵,好爽!带我的少坤老师,很和蔼友善,她耐心的教我每一样操作,放心的放手让我去尝试,笨手笨脚的我觉得自己真的有点辜负老师对我的期望,她说做护士要胆大心细,可是我老是丢三落四,懵懵懂懂的,教了我的东西自己也不会灵活运用,记忆力不好,养不成好的习惯,这一个星期我天天在考虑粗心的自己究竟能不能胜任这些工作,我能不能克服这些困难呢?才一个星期,我告诉自己不能那么灰心丧气的,我不要看低自己,别人能做,我也可以,我要坚强一点,我要学会吃苦,学会忍耐,学会自己处理问题。自己都长那么大了,不要老像个小孩那样,依赖别人了,生活容许不了我那么脆弱与逃避。我始终要走出社会,适应社会的,学会生存!长大了,再也没有人会呵护你自己了,自己要学会照顾自己!

呼吸内科,我将停留八个星期,希望以后的学习,自己能很快适应,能熟练掌握护理操作技巧,好好努力加油!

2017年呼吸内科护士上半年工作总结以及下半年工作计划【3】 工作在病人整个治疗过程中发挥着不可或缺的重要作用,护理学 又是一门涉及面广、更新快的学科。因此,我不满足于在学校掌握的那点知识,把多数的业余时间都用在自学上。1991年起参加省内首届护理专业自学考试,用了五年多的时间相继获得哈医大护理专科和本科学历。

我不是为了拿到文凭而走过场,从基础理论到每个问题都要弄个明明白白、记得滚瓜烂熟。遇到难题上班时把写着问题的纸条带上,向资深的主任和医生请教。教科书的空格里写满了注解,笔记记了十几本,当时的状态用如饥似渴、废寝忘食来形容毫不过分。我就是用这种扎扎实实地劲头,把专业知识录进自己的脑海里,为日后临床护理工作奠定了丰厚的理论基矗

我把所学到的知识与临床护理紧密结合起来,做到用理论指导工作,用实践升华理论,使护理工作质量、效率大幅度提高,先后在省级和国家级刊物上发表二十多篇论文和技术创新。为了提高工作效率和护理文件书写作规范性,我发明并制作了体温脉搏绘画笔,在本院和周边医院使用了多年,为此获得黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖和黑龙江省职工合理化建议优秀成果奖。

化疗药物外渗是治疗肿瘤患者经常遇到的问题,一旦处理不当就会给病人造成皮肤溃烂,带来很大的痛苦。我通过潜心研究,查阅 药理、参考大医院的护理经验,撰写了治疗化疗药物外渗的新方法和莫菲氏滴壶冲入化疗药物的护理体会,用于指导临床护理工作取得很好的效果,并获黑龙江农垦职工技术创新优秀科技成果奖。在小儿内科,每当护士给患儿扎头皮针时,经常看到患儿家长用心痛的表情、焦虑的目光注视着,护士则是在紧张、责备的氛围中进行操作。

为了提高穿刺成功率,降低患儿的痛苦,我潜心摸索总结穿刺成功的方法,收集、归纳、借鉴了大量国内外经验,撰写了小儿头皮针静脉穿刺的操作技巧用于指导护士操作,使患儿家长满意度大幅度提高。为了解决内科卧床病人易发压疮的难题,我相继编写了压疮的治疗与护理综述压疮的治疗与护理新方法指导性论文。对预防、治疗、护理压疮归纳总结了多项灵活、适用、便利、见效的操作方法,为攻克压疮这一护理上的难题作出了贡献。

第2篇

【关键词】心血管;患者;常规护理;风险护理;护理效果

心血管疾病患者如果不能采取及时有效的抢救措施,将会严重影响患者的生活质量,甚至威胁到患者的生命安全。而在心血管疾病患者的抢救过程中,提高患者的护理质量也具有非常重要的意义。本次研究选取80例心血管疾病患者作为研究对象,分为2组,分别采取不同的护理方式,探讨风险管理在心血管内科护理中的临床应用价值,获得较为满意的结果,现报告如下。

1.资料与方法

1.1基本资料

在我院2014年1月至2015年12月期间所收治的心血管疾病患者中选取80例作为此次研究对象,随机分为观察组和对照组。对照组30例患者采用常规护理模式,其中,男性患者15例,女性患者15例;年龄50-80岁,平均年龄(65.21±8.54)岁;观察组30例患者在常规护理基础上实施风险管理,男性患者14例,女性患者16例;年龄50-80岁,平均年龄(64.46±9.74)岁。两组患者的性别、年龄等一般情况比较没有明显的差异,P>0.05,具有可比性,不具有统计学意义。排除患者标准:患者年龄超过80岁;自愿接受此次调查研究并签署同意书;患有非常严重的心肺疾病;肝肾功能严重衰竭;患有精神疾病、认知功能障碍的患者。

1.2方法

1.2.1对照组患者

对照组40例患者给予常规护理,主要包括环境、病房、生活护理等方面。

1.2.2观察组患者

观察组40例患者在常规护理基础上实施风险管理,主要包括以下几个方面:(1)成立专门的风险管理小组:由护士长担任组长,其他护理人员作为小组成员,风险管理小组要针对本科室的实际情况制定工作计划,定期对科室护理质量进行检查,认真聆听患者的反馈结果,定期组织护理人员进行总结,同时针对护理工作中出现的一些问题,提出一些改进措施。同时,还要组织护理人员学习有关的风险管理知识,了解风险管理的重要性和必要性,最大限度的避免风险事故的发生[1]。(2)健全风险管理制度:建立完善风险管理规章制度是确保医疗安全、防范护理事故的发生、做好护理风险管理的基础和前提。医院要根据心血管内科病房的特点,制定具有针对性的病房安全管理制度,不断细化护理工作,严格落实护理制度,认真执行风险事件上报制度和风险防护预防制度。通过评估,制定各种突发状况的应急预案。发生护理不良事件之后,科室负责人要认真填写“护理不良事件报告单”,由造成护理不良事件的护理人员填写不良事件发生的时间、地点以及后果和影响等,科室要经过讨论制定处理意见以及整改措施。(3)完善安全管理:在患者的病床上要安装防护栏,走廊上要设置防护栏杆,确保洗手间、病房地面的干燥、清洁,卫生间也要设置扶手和防滑装置,尽量避免患者发生摔伤、坠床等意外事件。同时对患者家属进行健康宣教,做好防范措施,如果患者需要上厕所,要有人陪伴,患者如果出现便秘症状,要立刻报告主治医生进行处理,叮嘱患者千万不要用力排便,以免出现心力衰竭、心绞痛等[2]。

1.3观察指标

观察比较两组患者的护理质量控制评分、护理纠纷投诉率、风险事件发生率以及对护理工作的满意率。事先制定护理工作满意度调查问卷,在患者出院前发放调查问卷让患者填写,本次研究共发放60份调查问卷,回收60份,有效率100%[3]。患者对护理工作的满意度分为四个等级,分别是非常满意、满意、一般以及不满意四个等级,患者对护理工作的总满意率=(非常满意+满意)/总例数*100%。

1.4统计学分析

此次研究的所得资料和数据采用专业的统计学软件SPSS16.0处理分析,计量数据用( ±s)表示,计数和计量资料经过卡方和t检验,P〈0.05,有明显差异,具有统计学意义。

2结果

2.1两组患者的护理质量控制评分比较

观察组患者的护理质量控制评分为(99.28±1.3)分,对照组患者的护理质量控制评分为(88.25±2.2)分,观察组患者的护理质量控制评分明显高于对照组患者,P〈0.05,具有统计学意义。

2.2两组患者的护理纠纷发生率和风险事故发生率比较

观察组40例患者中,1例患者发生护理纠纷,因为护理人员的服务态度不佳,护理纠纷发生率为2.5%,2例患者跌倒,风险事故发生率为5.0%。对照组40例患者中,3例患者发生护理纠纷,其中2例因为护理人员的服务态度不佳,1例患者由于护理人员业务操作能力低导致静脉穿刺多次失败,1例患者由于护理人员提醒不足,指导不到位,导致患者在行动过程中跌倒,护理纠纷发生率为10.0%,5例患者发生风险事故,1例患者输液外渗,1例患者发错药,1例患者发错药,2例患者跌倒,风险事故发生率为12.5%。观察组患者的护理纠纷发生率和风险事故发生率明显低于对照组患者,P〈0.05,具有统计学意义。

2.3两组患者对护理工作的满意度比较

观察组患者对护理工作的总满意率为82.5%,对照组患者对护理工作的总满意率为42.5%,观察组患者对护理工作的总满意率明显高于对照组患者,P〈0.05,具有统计学意义。见表1.

3讨论

本次研究选取80例心血管疾病患者,分为2组,分别采取不同的护理方式,探讨风险管理在心血管内科护理中的临床应用价值,结果为:观察组患者在护理质量控制评分、护理纠纷投诉率、风险事件发生率以及对护理工作的满意率等方面明显优于对照组患者,P〈0.05,差异具有统计学意义。研究结果表明,对于心血管疾病患者而言,在常规护理基础上实施风险管理,有助于降低护理纠纷发生率和风险事件发生率,提高患者的护理质量控制评分和对护理工作的满意率,具有一定的应用价值和治疗优势,值得大力推广使用。

【参考文献】

[1]韩莹. 护理风险管理在心血管内科重症患者护理中的应用价值[J]. 实用心脑肺血管病杂志,2015,01:148-149.

[2]徐小雅,王永生,王效惠,胡敏,江美芳. 护理风险管理在心血管、呼吸内科护理中的应用及效果评价[J]. 四川医学,2012,05:906-908.

[3]吴超英,曹慧平. 护患无隙沟通方法在心血管内科护理中的应用体会[J]. 海南医学,2012,24:155-156.

第3篇

依据我省护理事业发展规划精神,进一步规范我市各项护理工作。2015年将重点规范护理文书、护理教学,组织护理教学比赛,组织专科护士到各医院指导,以进一步落实省护理事业发展规划。

一、牢记学会宗旨,加强各项工作管理

1.认真学习国家关于医疗卫生方面的法律和法规,熟悉学会的各项章程,牢记学会宗旨,动员和团结护理工作者,努力提高护理质量,减少护理纠纷,建立和谐的护患关系。

2、成立护理质量管理组织,加强护理管理工作,制定护理质量评价标准,同时定期不定期对护理质量标准进行效果评价。继续深入开展整体护理,围绕提高护理质量和临床护理服务为中心,加快护理改革、规范护理行为。

3.加强护理人力资源管理,针对不同类别、不同级别、不同岗位护士的资格和能力建立评价标准,并定期进行评估。

4.协助抓好我市医院感染管理水平,督促各有关单位尽快配备专职或兼职医院感染管理人员,严格按卫生部《医疗卫生机构医疗废物管理办法》、《医院感染管理办法》开展工作,规范一次性使用无菌医疗用品的管理。

二、加强组织建设,增强学会凝聚力

1、内科委员会涵盖多个专业,如内分泌、消化、循环、神经、呼吸、肾内等,具有涉及面广,委员队伍壮大,人才实力雄厚,团队基础较好,整体素质较高等特点。因此要充分发挥各个委员的作用,就要根据各个委员的专业特点和知识层次,做到人尽其才。按护理、教学、科研、行政四方面进行分工,委员会成员各尽其责,同时默契配合,努力完成任务。

2、继续做好会员的发展工作。会员是一个学会最重要的因素。对政治思想好、热爱护理工作、业务能力强、有上进心、热爱学会工作的,可吸收到学会中来,为学会注入新生力量和新鲜血液,促进学会可持续发展;发展新会员不只考虑公立医院,还要考虑民营医院,这样才能增强学会向心力和凝聚力,同时发展新会员要注意向基层医疗机构倾斜,因为她们面对更广泛的人民群众,只有她们通过参与学会活动、切磋新技术、学习新知识,才能提高自身护理业务水平,带动所在科室、医院的护理水平,更好地为人民群众服务。

3、做好学会会员清理登记工作。做好护士注册工作,维护护士合法权益。继续做好2015年护士注册工作,健全护士准入管理制度,加大对护士执业资格的审核力度,对不符合注册条件的人员不予注册,保证护士队伍的质量,维护护士的合法权利。

4、坚持民主办会,每季度定期召开常务理事会,研讨学会发展工作,对学会每一重大事件和大型活动充分发扬民主,形成共识,作出决策,同时针对学会工作的自身建设、问题、形势、任务设进行讨论。

三、加强护士培养、继续教育

1、高素质的专科护士能有利促进学科发展、提高护理水平。目前,我市的部分医院的专科骨干在临床中发挥重要作用。学会将充分发挥各专业委员会和专科护理骨干的作用,建立专科培训基地,形成专科人才的培训机制,培养各专科人才,以进一步提高专科护理水平。

2、加强护士继续教育。2015年将继续加强继续教育工作:(1)加大与省护理学会的联系,邀请更多的国内、省内专家来我市授课;(2)发挥专业委员会作用,组织专科培训;(3)利用护理学会网络平台,不断更新新知识、新理念,加强护理专家在网络平台中的作用,搭建交流平台,为广大会员提供更多元化、更多形式的学习机会。

3、加强依法职业管理,认真做好护理人员资格准入管理,借助学会的支持,以法律法规为依据,对全市内科系统护士依法从业情况进行检查。同时继续加强医德医风建设,加强护士执业道德教育,树立全心全意为人民服务的思想,开展“以人为本,以病人为中心”的优质服务。

4、强化核心制度的落实编写《护理核心制度》手册并下发,组织护士学习落实;不断强化护理人员的法律意识、质量意识、安全意识、道德意识,确保护理服务的持续改进和不断提高。

5、加强人文护理坚持以人为本,以患者为中心,树立品牌意识,努力为患者营造干净、整洁、舒适、温馨的就医休养环境;倡导“三五”护理活动,切实做到“五声”:即来有迎声,出院离开有送声,操作失误有道歉声,见面有问候声,支持配合有谢声,;“五心”:衷心祝福,用心倾听,精心护理,耐心解答,热心服务;“五到位”:入院住院教育到位,手术检查指导到位,一级护理巡视到位,治疗护理规范到位,出院宣教咨询到位。不断提高人文护理质量。

6、编写《内科标准护理计划》为护士工作提供指南,为规范护理服务提供指导,同时缩短护士文书记录时间,提高工作效率,将护士还给病人。

四、加强学术研究和交流

1、开展各项护理学术活动和护理学术交流,促进护理管理工作的发展和护理质量的提高,为会员单位的护理工作服务,从而促进我市护理技术的进步和发展,缩小与上级医院的差距,促进护理人才成长。鼓励会员积极参加省内外护理学术交流活动,认真总结经验并撰写论文,积极开展科研。加强与市其他护理分会和外市内科护理学会的交流与学习,学习其管理经验和技术水平,提高学会的战斗力、凝聚力、工作效率和影响力。

2、学会组织相关会员及各级医院的护理骨干、护士长和护理部主任到优质护理工作开展好的单位和地区参观、学习和交流,以此促进我市各类各级医院的护理工作和优质护理工作的开展。

3、学会为了更好地服务群众、服务基层,拟将组织护理专家到乡镇卫生院或县级医院对院内感染控制、先进的护理技术、护理管理、新的护理知识进行交流,以此提高其护理技术和护理质量。

4、举办各种学术交流活动。2014年学会组织了我市各医院共100余人外出学习参观,收到很好的反响。2015年将采取走出去、请进来的方法,组织骨干外出学习的同时,邀请专家来我市指导工作,以达到相互交流、相互促进的目的。同时,将继续组织学术交流会议,积极推广新项目和科研成果。

五、加强宣传

1、加强学会宣传工作,及时把学会开展的工作,通过媒体进行宣传,不断扩大学会影响力,提高学会的知名度。

2、注重科普宣传。充分利用各种医学节日,如世界糖尿病日、精神卫生日、男性健康日、护胃日、帕金森日、结核病防治日、高血压病日等,结合护理工作的优势、特点,组织护理人员深入社区,进行义诊,发放宣传资料、宣传单、宣传册,对广大群众进行健康咨询、健康指导、健康教育,增加广大人民群众的防病意识和知识。同时充分发挥内科护理专业组优势,进行健康咨询,发放健康手册,对各中学、企业等单位进行院前急救知识辅导和技术培训。

第4篇

【摘要】目的 探讨隐球菌性脑膜炎患者的有效护理措施。方法 选取32例隐球性脑膜炎患者,随机分为观察组、对照组各16例,观察组给予综合护理措施,对照组仅实施常规护理,对比俩组护理效果。结果 观察组的平均住院时间为92天,无1例并发症发生,死亡1例,余15例均痊愈出院;对照组的平均住院时间为108天,14例痊愈,1例好转,1例死亡,视力减退并发症1例。结论 综合护理能缩短隐球菌脑膜炎的住院时间,促进患者康复,降低经济负担,是隐球菌脑膜炎患者的有效护理方法。

【关键词】 隐球菌 脑膜炎 综合护理

隐球菌性脑膜炎是由新型隐球菌导致的脑膜炎症性病变[1],主要表现为咳嗽等上呼吸道感染症状及恶心、呕吐、头部疼痛等,听力和视力减退是其常见并发症;此病病程长,死亡率较高,严重影响了群众健康[2]。我院于2010年1月-2012年1月收治了32例隐球菌性脑膜炎患者,现对其护理措施分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料 32例均为本院2010年1月-2012年1月期间住院治疗的隐球菌性脑膜炎患者,依据护理措施分为观察组、对照组各16例;观察组男性9例,女性7例,年龄18-59岁,平均年龄43岁;对照组男性10例,女性6例,年龄19-60岁,平均年龄43.2岁;32例患者均经脑脊液检查确诊为隐球菌性脑膜炎。各组在临床表现分布、病程等方面差异无统计学意义,具有可比性。

1.2 护理方法

1 .2.1 对照组 对照组实施输液护理等常规护理措施。

1.2.2 观察组

(1) 心理护理 由于隐球菌性脑膜炎患者的病程长,长时间治疗会使患者产生恐惧、焦虑等负面心理,护士需及时和患者沟通交流,了解其内心,予以正确的疏导,缓解其不良情绪,树立战胜疾病的信心。

(2) 用药护理 应用高渗脱水剂进行治疗时,护士需加强临床观察,密切关注血压、脉搏、呼吸、心率等基础生命体征,注意患者是否出现呕吐、疼痛,采用深静脉置管,并做好管道维护,输液结束时应用生理盐水冲管后,再使用肝素钠盐水封管,以防高渗液对血管造成损伤;两性霉素B由于毒性较大,可有寒战、高热、头痛等不良反应,严重时会损伤肝、肾等脏器功能,故在使用时,护士要加强对患者的巡视,密切关注各种不良反应,定时监测肝、肾功能及血钠、血钾、血钙、心电图,建立静脉通道要选择粗大血管;实施脑脊液穿刺时,要提前准备好穿刺包,给患者详细介绍操作过程和意义,对于情绪不稳定者可给予适量镇静剂,当术中药物注入后,要密切观察患者的各种变化,穿刺结束后,给予患者平卧位,去枕,休息6h,同时加强对其的观察,严密注意是否有颅压降低表现。

(3) 饮食、生活护理 由于隐球菌性脑膜炎属于长病程,患者的体质消耗较大,故饮食方面当加强患者全身营养的供给,鼓励其多喝水、多吃新鲜蔬菜,以清淡、高维生素、高营养食物为主;患者住院期卧床时,护士要把基础生活护理工作做好,及时了解患者需要并给以满足;对于视力模糊者下床活动时给予引导,防止意外摔伤,并将其视力减退的原因和预后告知患者,以缓解其焦虑情绪。

(4) 出院指导 患者出院时,嘱咐其注意防止感冒,戒烟、戒酒,需适当运动,不可过度劳累;告知患者要随访6个月-1年,定期到医院做脑脊液和病原学检查,一旦出现头部疼痛、恶心、呕吐、意识障碍等情况,当及时就诊复查。

1.3 统计分析 应用SPSS17.0 统计学软件进行统计学处理。

结果 观察组平均住院时间、治愈率、并发症发生率均较对组低,但差异不明显,无统计学意义,P均大于0.05.

2 讨论

隐球菌性脑膜炎的致病菌新型隐球菌属于条件致病菌之一,当整体抵抗及防御能力下降后便可入侵机体内,而感染隐球菌的数量及毒力同发病密切相关[3]。此病病程较长,且病情一般较危重,预后较差,临床护理相对较难;长时间的治疗和护理对于患者和医护人员而言,均需要足够的耐心和信心来面对,而加强护理工作计划性、结合病人的实际情况实施个体化的健康教育、予以出院指导等措施的实施可有效提高护理效果。

本次研究的观察组16例患者我们给予了综合护理措施,结果取得了较好效果;观察组在平均住院时间、治愈率、并发症发生率几个方面均较对照组低,虽然差异不明显,P均大于0.05,但也可表明观察组的总临床效果是较对照组好,从而综合护理方法的效果要好于传统的常规护理。俩组患者均给予相同的抗真菌、脱水及对症治疗, 对照组仅仅给予输液、测血压等常规护理,观察组给予心理护理、药物护理、基础护理、生活护理等综合措施,实施系统化整体护理, 严密观察病人情况, 结果使得患者病情逐渐平稳,平均住院时间仅为92天,少于对照组的108天,从而减少了患者的住院经济负担;另外,死亡人数及并发症发生人数也均较对照组少。由此可见,实施综合护理措施的效果要好于传统护理方法,通过精心、全面、细致的护理后,积极的促进了病人康复,不仅缩短了住院时间,减轻患者经济负担,还减少并发症的发生,是一种具有较高效率的综合护理方法,值得临床推广应用。

参考文献

[1] 章惠如. 两性霉素B治疗隐球菌性脑膜炎的护理[J]. 中国实用神经疾病杂志. 2008,7(9):349-350.

第5篇

关键词:工作过程;情境教学;评价

课程改革开展一年多,通过对内科护理学习领域20多个学习情境约150多学时教学实践和不断总结研究,对以工作过程为导向的课程改革有了较深刻的认识和理解,对专业课改的方向更明确,已逐步探索出符合校情和学情的有效的课程改革的教学模式。本文就工作过程为导向的情境教学模式及其评价做了探讨。

一、教学模式设计思路

围绕真实典型病例、医嘱制订完整的护理工作过程,通过角色扮演练习,对照评价标准评价,再把过程性知识形成问题反馈,达到加深疾病认识和理解,提高学生综合职业能力的目的。模式以突出学生自主学习,小组、师生合作讨论为特点,以工作过程方法化和成果展示为重点。

二、教学过程:以支气管扩张病人护理为例

1.老师把疾病重点问题结合多媒体精讲点拔,通过多媒体把典型体征展示出来,如大量脓痰、咯血,通过图解阐明疾病的发病过程、预后。

2.布置工作任务

情景一:朱女士23岁,反复咳嗽,咯大量脓痰伴咯血15年,加重2天入院。15年前病人患麻疹后咳嗽迁延不愈,常伴有黄色脓痰,每日40~50ml,夜间变动或清晨起床后症状加重,间有少量咯血,曾到当地医院就诊,经抗生素治疗后症状好转。此后上述症状反复发作,多以劳累,受凉为诱因,自服抗生素可缓解。2天前淋雨后症状加重,痰量增多,每日150~200ml伴臭味,咯血约100ml,轻度胸闷伴发热。病人十分恐惧,担心咯血危及生命,故尽量忍住咳嗽。护理体验:T38℃,P90次/分,R22次/分,BP120/80mmHg。神志清,口唇无发绀。左下肺呼吸音粗,可闻及中等量水泡音。心率90次/分,律齐。无杵状指(趾)。胸部X线显示左下肺纹理增粗,紊乱,呈卷发样阴影,阴影内出现液平面。临床初步诊断为支气管扩张。

问题:分析病例(老师引导),运用大脑风暴法针对病例列出独立性护理措施(学生)(提示:结合病例情况从环境、休息、饮食、饮水、给氧、病情观察内容、保持呼吸道通畅、保持大便通畅、皮肤护理、口腔护理、出院指导选出)

情景二:医生对上述患者进行处理,下达医嘱如下:

长期医嘱 临时医嘱

内护常规 血常规

一级护理 血型及血交叉配合实验

半流质饮食 垂体后叶素注射液5单位

床边备吸引器 25%G·S注射液40ml

安络血10mg im Bid 静推(慢15~20′)

引流 纤维支气管镜,冰.09%氯

盐酸氨溴索 30mg Tid 化钠注射液灌洗

头孢拉定 1g

5%葡萄糖注射液100ml/1次/6小时

问题:(1)说出医嘱中各项治疗、辅助检查措施的目的,治疗原则、主要措施是哪些?(学生独立,学材指导)

(2)根据执行医嘱原则及治疗的重要性对上述医嘱进行排序。(治疗性护理措施)(小组讨论,老师指导)

(3)把治疗性护理措施和依从性护理措施组合并排序,列出最佳护理工作过程。

3.自主学习小组讨论、师生讨论列出最佳护理工作过程

经各小组及师生讨论分析,该病例首要护理问题有清理呼吸道无效、有窒息的危险,结合执行医嘱的原则,对该患者当前最佳护理工作过程是:让患者舒适侧卧位对患者进行健康评估指导有效咳嗽、胸部叩击排痰心理指导通知医生查看患者遵医嘱,垂体后叶素注射液5单位加25%G·S注射液40ml静推(慢15~20′)安络血10mg im Bid协助医生进行纤维支气管镜,冰.09%氯化钠注射液灌洗血常规血型及血交叉配合实验头孢拉定1g加入5%葡萄糖注射液100ml/1次/6小时盐酸氨溴索30mg Tid多饮水半流质饮食指导口腔护理床边备吸引器理执行各项护理过程中动态观察咳嗽、咳痰、咯血及生命征的变化。

4.各小组通过工作过程设立仿真工作场境,角色扮演展示护理工作过程

解说员:解说护理过程

护士1:按工作过程计划实施护理

病人:表演主要临床表现并适时向护士提问

家属:协助护理及适时提问

医生:检查主要体征,说出主要治疗原则及下达医嘱

护士2:与护士1做好交接班

观察员:组内观察员、组外观察员、教师

5.对照表1评价标准评价

6.反馈:对工作态度、方法、技能、知识进行反馈,即把工作过程获取知识形成问题并反馈,形成问题的形式,见表2。

三、教学效果

1.学生获得的代表性的工作方法、态度、经验成果

(1)工作方法:如学生给缺铁性贫血患者发放口服铁剂过程,因口服铁剂有胃肠道反应,需在餐中服用,应怎样与患者沟通效果才比较理想呢?学生思考后先问患者准备吃饭没有,吃什么饭,如吃粥,指导患者先吃半碗,再按医嘱的要求口服补铁剂,如无恶心呕吐等不适感,再把饭吃完;又如计划对患者强调缺铁性贫血病因治疗的重要性,思考在什么时机指导最好呢?思考后学生安排在给患者口服雷尼替丁时,说明这个药是本病治疗最重要的药,通过抑制胃酸分泌治疗消化性溃疡的慢性失血,从而达到治疗缺铁性贫血病因治疗的目的,强调患者应按医嘱坚持服药;又如对某些患者进行心理护理以解除焦虑心理,怎么做呢?学生思考后得出可通过细致的病情观察及时把好转情况告知患者,可缓解患者及家属的焦虑心理。对消化性溃疡并大出血患者进行保持情绪稳定和暂停饮食的指导,应选择在什么时机效果更好呢?思考后选择在给患者肌肉注射止血药时,同时告知患者保持情绪稳定、暂时禁食也有利于止血这些知识,患者会更自觉保持情绪稳定和禁食。

(2)态度:在同学的角色表演时,学会尊重同学的角色表演劳动,学会互相鼓励,在老师同学点评时能虚心接受善意的批评,在制订工作计划和实施工作时能细心考虑到患者的心理感受来制订及实施计划。学生喜欢师生点评,虚心请教。

(3)经验:如给患者叩背排痰时怎样做才有效呢?经反复操练后体会到拍背拍至患者产生咳嗽动作即提示力度合适、有效,悟出叩背成功的关键是力度的掌控;又如给患者指导预防措施时在什么时机最好呢?学生想到许多病人是好了伤疤忘了痛,得出应在病人疼痛刚消失时及时进行健康指导更有效,患者更重视;给肾盂肾炎患者宣教多饮水的作用时选择在给患者头部冰敷时告知患者多饮水,有利于降温排毒,有利于止疼痛,患者更易接受,记得更牢;对大多数患者来说,住院后都想尽快得到医护人员的及时治疗和护理,如医嘱出来之后应尽快给患者药物治疗,第一次用药时患者的期望值较高,应重视第一次用药护理的过程,很多患者都有药到病除的心理;发药时先指导用药目的,再指导注意事项和不良反应更合理。

2.学生自主学习能力明显加强,积极性高,对每次课都很重视,能自觉对照评价表对自己进行形成性评价。通过表2启发,学会形成问题方法(工作过程+内容=问题),提问质量明显加强。学生思考问题能力及悟性更强。

四、对教学模式的评价及反思

1.对教学模式的评价,见表3。

从表3结果看出,开展的教学模式符合工作过程导向教学标准要求,显现出教学模式已具有鲜明的特征。

2.反思

由于对基于工作过程系统化的课程改革教学模式的理解和认识还不够全面,教学过程某些环节仍有待于进一步改进,各情境教学形成性评价及终结性评价标准仍需进一步完善。

3.体会

难点:整体工作过程评价体系。

重点:工作过程的设计、布局、演练、讨论、细化。

4.建议

适用传统教学的强化训练阶段。课改的某些课次最好能安排专业人员摄录课堂实况,有利于进一步总结研究。

第6篇

【医院护理年终总结一】

时间流逝,很快的20xx年就这样结束了,在20xx年的工作中,我们得到了更大的发展,我们医院乔迁新址,我们医院的发展得到了质的飞跃,同时我们医院护理部的工作也取得了很好的发展。这些都是我们一直以来不断努力的成果!总结20xx年的工作,特写出一下20xx年的工作年终总结:

一、定期检查考核,提高护理质量

质量管理是医院永恒不变的主题,定期进行检查考核,是提高护理质量的保证。为了提高护理质量,护理部在总结以往工作经验的基础上,对各科室护理台帐重新规划,重新制定了切实可行的检查与考核细则,每月重点查,每季度普遍查的基础上又进行不定期抽查、互查,共检查近200次,合格率95%以上。在基础管理、质量控制中各科室护士长能够充分发挥质控领导小组成员的作用,能够根据护理部的工作安排做到月有计划,周有安排,日有重点,月底有小结。

在基础护理质量管理上,严格执行护理操作规范,加强检查,确保落实。护理部坚持每周两次护理质量检查,对于检查中存在的不足之处进行详细地原因分析,并通过深入细致的思想教育,强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施。及时改进工作中的薄弱环节。

在环节质量上,注重护理病历书写的及时性与规范性。xxx xxx xx 病历书写规范,内涵质量较高,被评为优秀护理病历。

在安全管理方面和消毒隔离方面,内1科、内干科、感染性疾病科、骨科、外科、儿科、五官科、急诊科、输液室、手术室、供应室、严格把关,从点滴做起,全年安全达标、消毒隔离工作符合规范国,无差错事故发生。

全年各科基础护理合格率达到90%以上。健康教育覆盖率达到100%,在急诊药品管理中,各科室抢救药品及器械都能处于应急备用状态,完好率达到100%,全年无差错事故发生,工作中的一些小疏忽均被通过各种途径查出,通过组织学习讨论,落实改进措施,将不安全因素扼杀在朦芽状态。提高了护理质量。

二、加强思想教育营造务实高效,团结奋进的工作氛围

在思想教育形式上,充分发挥各科室优秀护理人员的模范带头作用,不定期组织各科室进行学习,强化职工的法律意识、服务意识和质量意识,加强基础护理质量、环节质量、终末质量的全面管理。一年来,涌现出一大批先进人物和典型事迹。xxx xxx 两位老护士长能以自己的实际行动和出色的工作来感染和引导职工,数十年如一日忘我工作,视病人如亲人,用优质的护理服务向人民交上一份满意的答卷。xxx xx xxx一直勤勤恳恳、尽心尽职,在平凡的岗位上实践着一个白衣天使的誓言,深受病人好评。在年轻护士长的队伍中,xxx xxx 等能严格要求自己,以其优良的工作作风,顽强的工作精神努力做好病区的管理工作和后勤保障服务,用爱心和强烈的责任心为临床一线提供全程优质护理服务,成绩是肯定的。门诊服务台的xxx xx 二位主管,工作严谨,服务态度意识强,她们把真诚的微笑送给患者,多次亲自送病人到病区,帮助病人取药,测血压无数,为病人提供简洁的就医程序,她们热情周到的服务成了门诊大厅一道最亮丽的风景,为医院窗口形象服务树立了楷模。

我们充分感受到护士们的温情服务,面对病人的恐慌,她们用微笑、提供一流的护理服务去缓解;面对病人的种种状况她们用耐心去感化,对待抢救危重病人她们镇静的态度让我们感动、让我们欣慰。

三、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通

为了适应医疗服务的需求,营造高层次的服务理念和人文关怀,树立良好的社会形象,推动医院持续稳定的发展,我院坚持以病人为中心,在尊重、理解、关怀病人的基础上,为病人提供温馨、周到的人性化服务,尊重病人的人格尊严,重视病人的人格心理需求,以最大限度地满足病人的生理及心理需求,通过方便、快捷、热情周到地为病人提供优质服务,从根本上体现了以病人为中心的服务宗旨。

提倡人性化服务,提高人性化服务的理念,从服务对象的特点和个性出发,开展护理服务,以尊重病人,服务于病人,顺应时展和现代生活需要为切入点,不断改善服务措施。首先,责任护士要热情接待病人,并把病人送至床边,主动向病人或者家属介绍病区环境,作息时间、规章制度及主治医师等,及时发放护患联系卡,了解病人入院后的心理状态与需求。其次,交待特殊用药、饮食的种类以及各种检查注意事项、手术目的、手术大致经过、卧位、放置管道的注意点及拨管时间,安慰鼓励病人,尽最大的努力解决病人的后顾之忧。第三,提供规范化服务,做到送药到手,看服入口,服后再走把亲情化服务纳入工作之中,用充满人爱的亲情去慰藉患者,增强患者战胜疾病的信心,促进早日康复。

加强护患沟通是做好一切护理工作的前提和必要条件,护理部推行住院病人一日督促卡的应用,无形中督促了各科护士主动去观察病情,又增加了护患沟通。缩短了护患之间的距离,有效地预防差错事故的发生。为更好地开展护理工作起到良好的促进作用。护理部实行的一提倡三禁忌,提倡就是见什么人说什么话禁说三句忌语我不知道,我正忙着,等一会儿再说。有效地促进了护士与病人沟通的语言技巧。使催款这个很敏感的话题,不再成为医护合作不愉快的导火线。

四、重视提高护士整体素质,优化护理队伍

随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的改变,对护士的整体素质提出了更高的要求。一个合格的护士不仅需要技术精湛,动作敏捷,富有同情心,护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。因此,护理部重点从三个方面着手抓。

1、提高护士的理论与技术操作水平:为了做好护士的在职继续教育工作,护理部每季度组织大课业务学习1次,科内每周业务学习1次,遇有专家讲学,也积极组织大家旁听,参学率98%。护理部定期组织全院护理人员加强第四版三基理论学习,全年组织三基理论考核二次,实行a、b卷两场,既保证了各项工作的正常运转,又保证了考核质量,全院护士考核合格率达100%。其中:xxxxx=xxx等在三基考核中取得优秀成绩。在加强理论学习的同时,注重操作技能的提高,根据工作计划安排,操作考核始终贯穿于日常工作中。对新分配、新调入的护理人员全年培训共十六项,由经验丰富、教学态度严谨的xxxxxxxxx四位老师亲自示教,不厌其烦,直到学员合格为止。其中,xxx xxx 操作规范,考核中取得好的成绩。考核的参与率为100%,合格率为100%。

每季度进行个案护理查房一次,健康教育宣教观摩一次。有效地促进了护士在工作之余去查阅资料,增加了她们的学习热情。提高了她们的理论技术水平。

2、人才培养:护理部严格抓好进修实习人员的安排、培训、考核及管理工作,各科室选派业务水平高的护理人员带教,使实习人员圆满地完成了任务,如:xxx xxx 等在专职带教中受到实习同学的好评。护理部还有计划地选派护理骨干外出进修学习分别是:icu2人,外周静脉置管2人,同时组织大部份护士长到外地参观考察,短期培训,拓展她们的视野,学习结束后每人写进修小结,或者学习心得,将好的经验、方法及时反馈,改进我们工作,对新技术、新项目及时运用临床。

3、提高护士应急能力和急救水平:11月份护理部分别在外科、内科搞了急诊病人入院处置现场观摩,提高了专科护理救治能力,张xx院长亲自参加并给予高度评价。护理部还组织人员对呼吸机、心电图机、心电监护仪、心电除颤机等进行学习。

五、重视提高护士整体素质,优化护理队伍

随着医学科学的发展,社会的需求,人们观念的改变,对护士的整体素质提出了更高的要求。一个合格的护士不仅需要技术精湛,动作敏捷,富有同情心,护士的行为与尽职精神对护理事业的发展起到良好的推动作用。因此,护理部重点从三个方面着手抓。

1、提高护士的理论与技术操作水平:为了做好护士的在职继续教育工作,护理部每季度组织大课业务学习1次,科内每周业务学习1次,遇有专家讲学,也积极组织大家旁听,参学率98%。护理部定期组织全院护理人员加强第四版三基理论学习,全年组织三基理论考核二次,实行a、b卷两场,既保证了各项工作的正常运转,又保证了考核质量,全院护士考核合格率达100%。其中:xxxxx=xxx等在三基考核中取得优秀成绩。在加强理论学习的同时,注重操作技能的提高,根据工作计划安排,操作考核始终贯穿于日常工作中。对新分配、新调入的护理人员全年培训共十六项,由经验丰富、教学态度严谨的xxxxxxxxx四位老师亲自示教,不厌其烦,直到学员合格为止。其中,xxx xxx 操作规范,考核中取得好的成绩。考核的参与率为100%,合格率为100%。

每季度进行个案护理查房一次,健康教育宣教观摩一次。有效地促进了护士在工作之余去查阅资料,增加了她们的学习热情。提高了她们的理论技术水平。

2、人才培养:护理部严格抓好进修实习人员的安排、培训、考核及管理工作,各科室选派业务水平高的护理人员带教,使实习人员圆满地完成了任务,如:xxx xxx 等在专职带教中受到实习同学的好评。护理部还有计划地选派护理骨干外出进修学习分别是:icu2人,外周静脉置管2人,同时组织大部份护士长到外地参观考察,短期培训,拓展她们的视野,学习结束后每人写进修小结,或者学习心得,将好的经验、方法及时反馈,改进我们工作,对新技术、新项目及时运用临床。

3、提高护士应急能力和急救水平:11月份护理部分别在外科、内科搞了急诊病人入院处置现场观摩,提高了专科护理救治能力,张xx院长亲自参加并给予高度评价。护理部还组织人员对呼吸机、心电图机、心电监护仪、心电除颤机等进行学习。

六、强调数据说话 实行量化管理

全年护理人员共 篇,省级论文 篇,市级论文 篇。

全年各科室累计共输血2578 人次,输液90100人次,静脉推注39042 人次,各种注射46648 人次,灌肠1878 人次, 口腔护理6380 人次,导尿1993 人次,吸氧 3039人,心电监护2476人次,褥疮护理 1368人次,会阴侧切缝合术872例,为病人取药896人次,换药室换药9200人。

20xx年的工作成绩已经成为过去时,值得总结,但是不值得回忆。在20xx年的工作中,我们一切都是从零开始,一切都是以我们的最基本工作开始。我们没有压力,也没有思想上的包袱,我们只有做好自己工作的赤诚之心,相信我们一定能够在20xx年的工作中做到最好!

【医院护理年终总结二】

一、术前的心理

护理手术无论大小,患者在心理上都需要承受一定的压力。病人进手术室,往往有种生命掌握在医护人手中的心理,医护人员的言行举止会直接影响病人的情结。故手术室护士必须态度和蔼、仪表整洁、举止端庄。注意各方面的修养是做好心理护理的重要前提。

不断学习新的的医学理论技术,总结经验,充实自己,弘扬敬业奉献的精神,提高护士的自身素质,消除病人紧张恐惧等心理,使病人能在最佳心理状态下配合手术。

二、术前防视护理

术前到病房防视病人,用自己的言行与病人沟通,让病人表达自己的担忧,提出各种问题,并用科学诚信的态度耐心的解答,使他们消除顾虑,对手术充满信心。

大多数患者急于了解麻醉和手术方法,我们就术前到病房防视病人,向病人介绍术和麻醉方法,示范手术时的,使其术前在病房床上预先进行训练,进入手术室后能立主动配合,提高麻醉成功率,保证手术的顺利进行。

阅读病历,询问病史,查看病人的一般情况和化验单据等辅助检查,手术名称、麻醉方法,充分掌握病人的病情,预测术中可能发生的意外情况,及时拟定解决问题的措施。

讲解术前留置胃管、尿管、禁食、禁饮的时间和重要性,并告知有关注意事项,取得病人的主动配合。

三、术中麻醉意外的配合护理

常备器械和药物的准备,如麻醉机、气管插管用物、心电监测仪、吸引器等。抢救用药如肾上腺素、利多卡因、阿托品、多巴胺、间羟胺、碳酸氢钠等。

第7篇

论文摘要:随着高校扩招和护理模式的转变,高职院校护理专业的学生应该加强基础技能、临床技能等各方面能力的培养,以提高自身的综合素质,更好地实施整体护理,为临床服务。

近几年由于高校扩招,高职院校中护理专业学生(以下简称:高职护理生)的人数也在逐渐增多。总体而言,学生入学时的基本素质较差,水平参差不齐,给未来的护理工作带来很多不利之处。同时,随着现代社会的发展和医学技术的进步、医学模式和护理模式的转变、国内外整体护理的开展、21世纪护理人员工作领域的日益扩大,对护理人员素养、知识、技能等方面的要求也随之越来越高。为了更好地适应现代社会需求,为人们提供高质量的整体护理,应加强对高职护理生各方面能力的培养,提高其综合素质,提高护理人才的质量。

继续学习能力的培养

只有坚持终身学习才能满足社会快速发展的需要。牢固的理论知识是技能操作的重要前提,高职护理生在实习中,应该将书本上的知识灵活地应用到临床护理中,以便更好地提高技术操作能力。

专业知识的巩固(1)加强各种护理知识。护理学基础是整个护理程序中的重中之重,内、外、妇、儿科的临床护理同等重要,高职护理生在实习中必须熟悉各门临床护理课的内容,将所有的相关问题弄清楚,才能胜任工作,否则就可能造成不可弥补的错误。加强各种护理知识的具体方法有三种:第一,工作中碰到问题时或工作之余反复学习书本知识,大量阅读,“温故知新”;第二,将常用的技术操作重点做好记录,可以制成小卡片,随时学习,有利于记忆;第三,在闲暇时间进行思考,以便更牢固地掌握知识。(2)学习新知识、新理论、新技能。现在的知识更新很快,1~2年前书本上学到的知识在临床上已经不够用了,因此,高职护理生应充分利用现代技术的资源,通过网上查询、图书馆查看科技期刊、近期学术活动等方式获取新知识、新技能,使护理工作更加科学。

加强人文知识的学习人是整个护理过程中的核心,专业知识固然重要,但是人文社会知识、护理美学、礼仪等也不可缺少。不同的文化、种族、宗教信仰、社会经济、政治、环境和不同的生活习惯,使得病人在护理过程中的反应也不尽相同。为了应对这种复杂多样的反应,高职护理生需要对经济、文化、美学、历史、生态环境等知识有充分了解,并应用到临床护理中。

自学为了提高学生的自学能力,加强自我修养,应该对高职护理生提出坚持自学的要求。学生也应该选择适合自己的学习方法,利用业余时间学习,并将学到的知识灵活应用到临床护理中,使理论与实践得到有机的结合。

技术操作和动手能力的培养

娴熟的技术操作是医院及社区卫生用人单位最为欣赏的能力。技能训练是培养学生实践能力的一个非常重要的环节,基本技能是否过硬直接影响到护理实习工作。因此,高职护理生在学习和实习过程中应加强基本技能的操作训练,提高动手能力。

常用的护理基础技能操作培训包括:(1)在教学中,教师利用实验课做示范,让学生在模拟人身上进行肌肉注射、静脉输液、各种穿刺等各项技能操作练习,使他们能够熟练掌握各种技术的操作规程,在理解的基础上进行记忆。课下学生可以在教室或宿舍进行体温、脉搏、呼吸等一般测量的练习;(2)在临床见习中,学生在教师的指导下进行技能操作,加强无菌观念,在操作中做到动作轻柔、定位准确、应变力快、判断力强、数字精确、敏感度高,减少患者的痛苦。临床护理技能操作训练包括内科、外科、妇产科、儿科护理技能的操作。学生除了课上练习外,还应该在临床各科的实习中在带教教师的指导下严格按照程序进行操作,做到胆大、心细,虚心学习,提高实际动手能力。

评估能力的培养

健康评估是通过收集、分析、综合患者的资料对病人的健康状况作出的正确判断。收集资料是护理计划书写的前提,通过交谈、观察、体格检查获取资料,对病人的健康状况、病人的家庭、社会等方面进行评估,然后提出护理诊断,制定有效的护理措施,并对护理效果不断地进行评价。护理计划是实施护理过程中不可缺少的文件,高职护理生在教师的指导下,对资料分析后进行书写,做到字迹清楚,语句通顺,数据准确;同时还要加强练习,提高写作能力和计算机文字录入能力,以便能更快、更合理、更准确地书写护理计划。

交际和沟通能力的培养

与患者(成人、儿童)和家属进行沟通。人与人的沟通是一种技能,是将信息从一个人传递到另一个人的过程。这种能力的培养需要一个过程,为了能够在临床中很快进入角色,高职护理生在学习和生活中应与同学、周围人群进行交流,同时,在沟通中恰当地运用各种情感因素,不断积累经验,逐步掌握这种技能。

儿童语言表达能力、认识和判断问题的能力、叙事能力等都比成人差,因此,跟儿童沟通与成人沟通存在着很多差异。在与儿童患者沟通时,高职护理生可以通过通俗的语言、丰富多彩的表情、适当的动作、和谐的手势、亲切的抚摸、多样化的游戏等方式得以实现。

在与患者家属沟通时,高职护理生可以通过有意、无意的谈话、耐心地倾听等方式进行,以热情、理解、关心的态度取得患者家属的信任,使患者家属更好地配合医护工作,有利于患者的康复。在成人患者中,除了昏迷、语言障碍等的病人之外,大多数人可以进行正常交流。因此,在护理成人患者时,高职护理生更要注重病人情绪、情感等心理变化,可以采用正面交流、通过病友、亲属侧面打听等方式了解情况,及时掌握病人的各种状态,为医生的治疗提供有利的依据。只有经过不断的实践和锻炼,护理生的交际和沟通能力才能逐渐得到提高。

护理生还要与同学和医护人员和睦相处。在医院病房和门诊中,最主要的关系就是医护关系、医患关系、护患关系。有些学生在实习时存在不正确的想法,认为自己将来要当一名护士,实习就是学习专业知识,忽略了其他方面能力的培养。其实,每个护理生都应该充分认识到自己身份的双重性。首先是人类社会中的一个分子,其次才是一名护士或护理专业的学生。除了学习专业知识外,还有专业知识之外的东西需要学习。高职护理生在实习中应倡导合作精神,与同学及医护人员和睦相处,做到嘴勤、眼勤、手勤、腿勤、使用文明用语、虚心学习。

思考能力的培养

教育的重要性在于思考,思考是我们每个人都应具备的重要能力。在实习过程中,经常会遇到疑难病历,教师不应立即给出答案,学生也不要急于询问答案,应该先进行自我分析、认真全面地思考,查阅教科书、权威性的杂志及参考资料之后,找出答案并反复推敲、综合,再结合教师的意见,逐渐形成正确的临床思维方法,从而提高综合分析问题和解决问题的能力。

心理承受能力的培养

做为护理专业的学生,每天面对的是病人,遇到误解是不可避免的,因此,心理上要有所准备。一方面要关爱病人,以病人之痛为己痛,以高度的责任感对待护理工作;另一方面,在患者及其家属面前,要注意自己的言谈举止,减少不必要的误解。一旦出现不愉快的事情,要勇敢地面对,认真做出分析,不要急于下结论,做到沉着、冷静、不焦、不躁,保持良好的心理状态,避免与患者及其家属发生口角。我们相信,通过教师的帮助及学生自己的不懈努力,并且用心去关爱病人,问题一定能够得到很好地解决。

适应能力的培养

学生刚从学校进入医院,环境、人际关系、工作性质的变化,将直接影响到个人的情绪,进而影响工作。为尽快适应新环境,更快地投入到工作中,高职护理生首先要对医院的布局、病房的设置进行初步了解,然后走访一些医护人员,在对日常的工作程序、时间安排、注意事项等进行细致地了解后,对自己的工作计划作出合理安排,使工作能够有的放矢的进行。

处理急症能力及应变能力的培养

绝大多数护士在工作中最惧怕的就是第一次独立值夜班时遇到紧急状态不知如何处理。患者的病情往往变化很快,处理及时就能够挽救病人的生命,因此,在抢救时必须争分夺秒。高职护理生在进入临床实习前要有充分的思想准备,可以假设急症出现的种种情况,将所学知识综合分析后应用到临床实践中。

第8篇

我在自己的岗位上履行着救死扶伤的神圣职责,履行着一个护士长应尽的责任和义务。但急诊医学发展日新月异,创先争优永无止境。展望未来,我无时不在思索着急诊科的进步和发展。建立一支行动敏捷、技术精湛的急救队伍,建立集院前急救—院内抢救—重症监护为一体的规范化急诊科,使我们的人才有展示自己的平台,使更多的危重患者得到更及时有效的救治,接下来是小编为大家整理的关于护士节优秀致辞,方便大家阅读与鉴赏!

护士节优秀致辞1尊敬的省卫计委蒋新贵副主任、尊敬的各位护士、同志们:

明天是“5.12国际护士节”,是全世界护理工作者的节日。在此,我代表市政府,向辛勤工作在一线的护理工作者表示诚挚的问候!向受表彰的 “十佳护士”、“优秀护士”和“优质护理示范岗”表示热烈的祝贺!向长期关心和支持护理工作发展的社会各界表示诚挚的感谢!

“5.12国际护士节”,是为了纪念护理学创始人南丁格尔而设立的。今天,我们在这里表彰先进,目的就是号召全市广大护理工作者认真学习和弘扬南丁格尔精神,践行南丁格尔提出的“人道、博爱、奉献”

精神。希望受到表彰的集体和个人再接再励,再创佳绩。希望全市广大护理工作者学先进、赶先进、创先进,全面推进我市护理事业的发展。

多年来,市卫生计生委高度重视护理队伍的管理和培养,广大护理工作者以全心全意为患者服务为宗旨,无论是在日常的医疗护理中,还是在突发事件紧急救治的关键时刻,始终认真履行“救死扶伤、服务人民”的神圣职责,以患者的需要为第一选择,以患者的利益为第一追求,以患者的满意为第一目标,谱写了一曲曲满含爱心的诗篇,赢得了社会的尊敬和爱戴。刚才,市卫生计生委对20x年全市“十佳护士”、“优秀护士”和“优质护理示范岗”进行了表彰。下面,我就进一步提高护理工作水平、切实加强护士队伍建设,再讲几点意见。

一是要切实加强对护理工作的领导。各级卫生计生行政部门和各类医疗机构要高度重视和支持护理工作的发展,充分认识促进护理事业发展的重要性、紧迫性,将护理工作纳入医疗卫生事业发展的整体规划,纳入重点工作之中,切实加强对护理工作的领导,明确各级医疗机构、卫生学校、学术团体在护理事业发展中的责任,充分调动各方面的积极因素,努力形成政府主导,相关部门各司其职、密切配合的工作格局,切实把对护理工作的重视和支持落在实处。

二是要深化优质护理服务。护理工作是医院医疗工作的重要组成部分,也是最先让患者体验到、感受到的服务,所以留给患者满意的第一印象非常重要,这就要求我们应该把最好的服务,最好的质量,最高的水平展示给患者。护理工作要始终贯穿“以病人为中心”的服务理念,为病人提供基础护理服务和护理专业技术服务,密切观察病人病情变化,正确实施各项治疗、护理措施,规范操作,为病人提供基本的生活护理服务,提供康复和健康指导,保障病人安全和护理工作质量。要进一步拓展护理工作领域,大力发展立足于社区和家庭的老年护理、慢性病护理、临终关怀等护理服务,不断创新护理服务模式,拓展工作,向家庭、社区和社会延伸,适应社会发展的需要。

三是要加强护理人才队伍建设。建设高素质的护理人才队伍,是护理事业落实以人为本科学发展观的核心和关键。各级医疗机构要加强护理管理队伍建设,建立并实施护理管理人员的岗位培训制度,开展对护理管理人员的规范化培训,培养一支既精通护理业务又具备科学管理知识、能力的护理管理队伍,建立责、权、利统一的护理管理组织体系,提高工作效率。要强化护理学继续教育,制订和落实护理人员继续教育制度,加强理论知识和专科知识的考核,加强重点专科护士培养,提高护理人员的知识层次和技术水平,使护理人才通过获取新的知识和技能,不断提高护理服务质量。在这里需要强调的一点是,目前,聘任制护士已成为护理队伍的重要组成部分,我们既要严把聘任入口,择优录用,也要依照相关法律法规尊重和维护聘任制护理人员的合法权益,坚持同工同酬,充分调动他们工作的积极性、主动性和创造性。更加有利地维护护理队伍的建设和稳定发展。

下面,我就近期医疗卫生工作讲三件事。

第一件事是要加强医院管理,提升医疗服务质量和水平。医院办得好不好,关键要看医疗质量,而医疗质量的核心在于医院的管理,因此,一定要在加强医院管理,提高医疗质量上下功夫。各级医院要加强精细化管理,通过管理促进医疗质量的提升。要注重医德医风建设,关心医务工作者,维护好、保证好医疗环境和医疗秩序。要通过最近的医患矛盾事件以及伤医案件,警醒和反思我们自身的医疗质量和管理问题。市卫计委要认真抓好公立医院、民营医疗机构规范化管理工作,不断提升全市各级医疗机构的医疗水平和护理水平,切实减少医患矛盾。

第二件事是要加强民营医院规范化管理,提高民营医院医疗质量。市卫计委要高度重视民营医院服务水平和医疗质量提升问题,简政放权下放的不仅是权利,更是一种责任,不仅需要县区卫生计生局加强民营医院规范化管理,更需要市卫计委加强监督管理,杜绝非正常竞争手段,使民营医院得到社会公认。市卫计委、市监督局近期要专门研究,对全市所有民营医院医疗质量问题进行专项整治。

第三件事是要重视医疗卫生宣传,坚决杜绝虚假宣传。最近百度整治事件,责任在哪里?我们都要认真反思。宣传要从正面宣传,宣传医疗卫生工作,宣传医疗服务水平提升,宣传医务工作者的辛勤劳动,营造全社会广泛支持医疗卫生事业的良好氛围。还要宣传普及卫生常识、保健知识、医养结合常识、健康促进知识,坚决杜绝夸大医疗质量,特别是一些不真实的医疗技术、手段。市卫计委、市监督局要配合工商部门对民营医院的宣传进行整治,这是政府部门的责任,要主动作为。

同志们,护理工作是平凡而光荣的工作,它承载着患者的生命和健康。希望广大护理工作者进一步树立患者至上、热情服务的良好风尚,改进服务态度,规范服务行为,努力为患者提供诚心、爱心、耐心、细心的服务,以维护人民群众健康为己任,增强责任感和使命感,不负重托、不辱使命,在保障人民群众健康事业中做出更大贡献!希望全社会共同来关注、关心和支持护理工作,尊重护士、尊重护士的劳动!

最后,祝广大护理工作者节日快乐、身体健康、工作进步!

护士节优秀致辞2尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

我是来自x市第二人民医院急诊科的x。今天作为护士代表在此发言,我倍感荣幸。首先,请允许我代表全院护士向关心支持护理工作的各位领导表示最诚挚的感谢,向护士姐妹们致以最真诚的祝福!

当接到发言通知时,我真不知道写些什么,我觉得我没什么先进可言,只不过我做了应该做的事情。有人提醒我,说:你最有成就的成绩和最难忘的事情都可以写。老实说,我每天都有成就,每天都有难忘。因为,我每天都奋战在生死线抢救病人,这就是我的成就,这就是我的难忘,每挽救回一位病人的生命,我就会感到特别的充实,就会体会到护理工作的意义,但这些不是我一个人所能做到的,是我们,是我们所有医护人员共同努力的结果!

我来市第二人民医院已经有十年了,十年中虽然我没有什么可炫耀的业绩,但在自己的工作岗位上始终兢兢业业,责任、严谨、效率一直是我工作的信条。在科室的密切配合和支持下,在院领导的正确领导下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好医疗护理工作,认真地完成了工作任务,积极主动认真地学习护士专业知识。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,我感觉通过每月对护理知识的理论和实践地巩固,受益良多。去年,我被派遣到成都市第三人民医院接受急诊专科护士培训,我深知这是一次提升专业技术能力的好机会,在两个月的学习期内,一直本着初学者的态度认真钻研,刻苦学习,最后取得了《急诊专科护士资格证》,圆满完成了学习任务。

作为科室带教老师,我主动做好传、帮、带,将自己的知识和经验毫无保留的传授给新护理人员,平常工作中,主动帮有事耽搁的同事贴班,对待领导交办的任务不折不扣地完成,并主动协助护士长搞好病房管理工作。在这些年的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”

是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。“护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”护士应该是会用她们的爱心,耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命。在工作中,我努力做一个有“心”的护士,注重学习和积累与病人沟通的技巧,特别是“微笑”服务收效甚好。微笑了,病人才能感受你的态度,你的亲近,沟通起来就很顺畅了。院里经常收治各敬老院送来的三无五保老人,他们的生活习惯不佳,不懂日常疾病防御知识,我主动给他们宣传讲解健康小常识,常见药物须知,病期饮食指导与身体锻炼等。有个别没有陪护,缺乏照顾的社会老人,我还主动给他们买食物,把家里老人的衣服送给他们穿,劝说他们好好配合医生治疗。

作为一名护士,我体验过患者面对病痛的无奈,我目睹过无数悲欢离合的场景,我感受过患者信任的目光,也遭遇过“秀才遇见兵,有理讲不清”的尴尬场但,我无悔!做为第二人民医院的一员,我感谢医院给我这个展现自我的平台,感谢领导对我的信任和包容,感谢同样优秀的同事们对我的支持和帮助,以后我将更加努力、与时俱进,展示新的风貌,创造新的业绩,以实际行动来报答一切关心和支持我的领导、亲人和朋友们,谢谢!

护士节优秀致辞3尊敬的省卫计委蒋新贵副主任、张建杰副市长、同志们:

今天,我们在这里隆重集会,共同庆祝“5.12”国际护士节,表彰我市护理工作的先进个人和集体,缅怀纪念护理学鼻祖、护理事业的先驱者——南丁格尔,发扬她不畏艰险、甘于奉献、救死扶伤、勇于献身的人道主义精神。借此机会,首先我代表市卫生计生委,向在百忙之中莅临会议的省卫生计生委蒋主任、市政府张市长表示热烈的欢迎和衷心的感谢!向全市广大护理工作者致以节日的问候和崇高的敬意!向受到表彰的“十佳护士”、“优秀护士”、“优质护理示范岗”表示热烈的祝贺!并通过你们向多年来在医疗战线上无私奉献的所有护理人员表示诚挚的问候和衷心的感谢!

近年来,在市委、市政府的正确领导和省卫生计生委的精心指导下,全市卫生计生工作以医药卫生体制改革和计划生育服务管理改革为重点,不断完善基层医疗卫生计生服务体系,努力促进基本公共卫生计生服务均等化,大力提高医疗卫生计生服务质量和水平,切实加强医德医风建设,卫生计生行业形象明显提升,为促进全市经济社会转型跨越发展提供了有力保障。这些成绩的取得,既是全市广大卫生计生工作者勤勉敬业、忘我工作的结果,更包含着广大护理工作者的辛勤耕耘和无私奉献。多年来,广大医护人员认真学习南丁格尔的人道主义高尚品质,秉承全心全意为人民服务的宗旨,以爱心、耐心、细心和责任心,恪尽职守,忠实履行救死扶伤、服务人民的神圣责任,以忠诚的服务理念、严谨的工作作风和精湛的专业技术,兢兢业业、勤勤恳恳地战斗在护理岗位上,表现出良好的职业道德和高尚的思想品质。这种以人为先,勤勉敬业,吃苦耐劳,无私奉献的精神得到了全社会的尊重和称赞。他们在平凡的工作岗位上,给患者带来安慰和希望,为保障人民群众的身体健康付出了艰辛的劳动,为促进我市卫生计生事业健康有序发展做出了重要的贡献。下面,我就如何做好新时期护理工作讲几点意见。

一、提高认识,切实增强做好护理工作责任感

常言道“三分治疗,七分护理”,这凸显了护理工作的重要性。护理工作作为医疗卫生计生事业的重要组成部分,在疾病防治、医疗护理、救死扶伤、关爱病人等方面,发挥着极为重要的作用;我们要充分认识到,护理工作与患者安全关系密切。在医疗服务中,护士在保证患者安全方面承担着重要责任,患者的手术安全、用药安全、院内感染的预防与控制等涉及医疗安全的重点环节,都与护理工作密切相关。特别是近年来,市县区各级医院加快基础设施建设步伐,大力改善群众就医环境,人民群众反映强烈的“看病难、看病贵、看病远”等问题得到有效解决,但与此同时各医院大幅增加床位数量,医疗压力增加,医疗安全隐患增多,护理工作在保证医疗安全方面作用显得更加重要;我们要充分认识到,护理质量直接影响医疗质量。护士一方面要根据医师的诊疗计划协助实施治疗措施、密切观察患者病情,另一方面要切实为患者提供周到的生活照顾,帮助患者尽快康复。这些职责是否能够根据患者的临床需要落实到位,直接关系到患者治疗和康复的效果,更关系到医疗服务的质量和水平;我们要充分认识到,护理工作对构建和谐医患关系发挥着重要作用。各县区卫生计生部门和市直各医疗单位要从推进医疗卫生事业健康发展,更好地维护广大人民群众健康,构建社会主义和谐社会的高度,充分认识促进护理事业发展的重要性和紧迫性,高度重视和支持护理工作发展,将护理工作纳入医疗卫生事业发展的整体规划和重点工作之中,同时要加强对护理工作的指导,充分发挥和调动社会各方面的积极因素,努力为广大护理工作者创造良好的工作环境,在全市卫生计生系统形成一个尊重护士、爱护护士和重视护理工作的浓厚氛围,切实推动我市护理工作健康发展。

二、加强管理,着力打造一支高素质护理队伍

护士队伍建设是推进护理工作发展的重要基础。护士队伍素质是保证护理质量和提高专业技术水平的关键,也是保证患者安全的必要条件。加强护士队伍建设、提高护士队伍素质是各级卫生计生行政部门和各医疗卫生单位的一项重要任务。

一要积极推行编外护理人员人事制度。要全面推行编外护理人员人事制度,市县区各级医院要严格按照护士招聘条件,按程序认真组织实施护士招聘工作,贯彻落实市上主要领导调研讲话精神,依法为编外护理人员办理养老、医疗、失业、工伤等社会保险,逐步实现与正式在编护理人员同工同酬。目前,全市90%以上的市直医疗卫生单位全面开展了编外护理人员人事制度,县区医院这项工作相对滞后。各县区卫生计生部门要把全面推行编外护理人员人事(派遣)制度,作为当前一项重要任务,切实加强组织领导,层层靠实工作责任,全面开展编外护理人员的人事(派遣)工作,为全市卫生事业发展提供人才保证。

二要进一步提高护士队伍整体素质。护士不仅要掌握基本的护理技术,还要掌握整体护理、监护护理等专科护理技术,更要加强职业道德修养,提倡以德兴护、关爱生命,树立护士职业道德新风尚,以高尚的职业道德,全心全意地为人民健康服务。要把提高护士的综合素质,作为护士队伍建设的关键环节,通过多层次、全方位的培训,使广大护理人员适应医疗事业发展的新要求。要为护理工作者搭建一个实现自我价值的平台,使护士队伍始终保持一种朝气蓬勃、积极向上、力争上游的精神状态和职业风貌。

三要真诚关爱护士健康成长。护理工作既是不可替代的医疗技术岗位,又是承担病人生活和心理照料的劳动岗位,工作连续性强,任务重,责任大,我们一定要对广大护理人员政治上关心,工作上帮助,生活上照顾,实实在在为她们解决一些实际困难。特别是要在人才培养、继续教育、科研立项等方面给予政策扶持,建立和完善护理人员的使用、培养和管理机制,维护护理队伍的稳定性,使不同学历水平、不同技术职称的护理人员做到人尽其才、才尽其用;在劳动分配、职称评定和福利待遇等方面给予政策倾斜,建立科学合理的劳动分配制度,向临床护士倾斜;对爱岗敬业、恪尽职守、工作成效突出和对护理事业发展有重大贡献的护理人员给予表彰奖励,通过树立先进典型和榜样,激发护理人员的工作热情和开拓创新意识,激励他们为护理事业发展做出更大的贡献。

三、强化服务,进一步提高护理工作水平

随着我市经济社会快速发展,人民群众对健康的需求不断增长,特别是随着临床医学技术水平的提高,疑难重症病人的诊断、治疗和介入性诊疗技术的广泛应用,大大提高了护理工作的技术含量,对护士的专业知识、技术水平和工作能力也提出了新的更高要求。在这里,我对大家提几点希望:

第一,希望广大护理工作者树立整体护理理念。深刻理解整体护理的,正确掌握和运用护理程序,准确发现和评估病人病情与护理状况,根据疾病本身特点和患者个体差异因人施护、因病施护、因需施护。切实落实基础护理,加强专科护理,密切观察病情动态发展,提高护理记录质量,有效开展心理护理和健康教育,满足病人的护理需求,使护理工作全面、主动、到位。

第二,希望广大护理工作者继续弘扬南丁格尔精神。以南丁格尔为楷模,努力做好本职工作,爱岗敬业,无私奉献,树立救死扶伤、病人至上、热情服务、勤勉敬业的职业风尚,以昂扬的斗志和饱满的热情,把爱心和关怀奉献给患者,用自己的实际行动,在患者心目中树立“诚实廉洁、心地善良、温文尔雅、平易近人”的良好形象,真正把工作的热情与娴熟的护理技术结合起来,把平凡的护理工作与推动护理事业繁荣和发展结合起来,学好新知识,掌握新技能,为患者提供更加优质的服务。

第三,希望广大护理工作者认真履行工作职责。护理工作“贴近病人”,要突出一个“情”字,以真情对待每一位病人。要体恤病人,同情病人,尊重病人,关心病人,为病人提供温暖入心、体贴入微的护理服务。护理工作“贴近临床”,要突出一个“精”字,以精益求精的工作作风、娴熟精湛的业务技术完成每一项任务,保证病人安全和诊疗效果,促进病人康复。护理工作“贴近社会”,要突出一个“实”字,要以务实的精神丰富护理服务的,满足人民群众多层次、多样化的健康服务需求,不断提高人民群众的健康水平。

同志们,护理事业是一项光荣而伟大的事业,护理工作是一项崇高而神圣的职业。希望广大护理工作者以深入开展“三好一满意”活动为载体,不断改进护理服务,努力提高护理质量,大力开展“优质护理服务示范工程”,为保障全市人民群众身体健康、推动全市卫生事业跨越式科学发展作出新的更大贡献!

最后,衷心祝愿全市护理人员节日快乐、身体健康、阖家幸福,谢谢大家!

护士节优秀致辞4各位领导,各位嘉宾、各位护士同仁:

大家晚上好!

今天是“5·12”国际护士节,首先我谨代表护理部向到会的护理工作者致以节日的祝贺和诚挚的问候! 祝大家节日快乐!向辛勤工作在护理工作第一线、为维护人民群众健康无私奉献的护理人员及医务工作者表示崇高的敬意!借此机会,请允许我代表协和全体护士向一直以来关怀和爱护我们的各级院领导表示最崇高的敬礼!向一直以来支持和体谅我们的全体同仁表示衷心的感谢!向关爱和给予我们鼓励的家人们道上一句——你们辛苦了!今天我们又一次迎来了伟大护理先驱、南丁格尔的诞辰纪念日“5·12”国际护士节。很高兴能够和大家一起在这里重温南丁格尔精神,庆祝这个美好而隆重的节日。随着医院的建设与发展,我院的护理工作在各级领导的关怀和支持下取得了长足的进步。我们的队伍是一支和谐、团结上进、奋发有为、充满青春活力和阳光魅力的团队。过去的一年,她们不分日夜辛勤的工作、无私奉献,在平凡的护理工作岗位上涌现出了一批优秀护士,在此我谨代表护理部向在本次护士节庆祝大会上受到表彰的二十九名优秀护士、十三名优秀带教老师,以及护士技能竞赛前三名获得者表示热烈的祝贺!希望您们再接再厉、树协和形象、弘扬南丁格尔精神为推动协和护理工作的发展再立新功。去年的今天美丽的汶川遭受了地震,在祖国面临了灾难与不幸、经历了打击和挫折之后,无数中华儿女用行为传递了爱与坚持,让我们真正感受到了血浓于水的骨肉亲情,“抗震救灾、义不容辞”,他们用不同的方式诠释着“5·12”中国精神;用热情和信念,光明和不屈,铸就了一座民族精神的丰碑,抗灾现场的护士让我们看到了当年的南丁格尔身影,后方的护士坚守岗位,以不同的方式参与爱心传递活动;五月十四日全院护士为“汶川地震”灾区捐款,共募积资金8865元,以表达我们的爱心。

护理工作作为医院工作中举足轻重的一部分,连接着患者的康复、医院的声誉和社会的和谐,护士的专业化和人性化的程度,往往代表着一个医院的综合素质。医院“护理部”则肩负着临床护士的管理和培训重任。借此我将20x年护理工作完成情况向各位领导及同仁作简短汇报:

20x年护理部把主要精力放在提升全院护理质量及科室护士长管理能力培训上并协助各科主任开展了一系列的工作。护理部作为职能部门,能较好地做好上传下达、下请上递工作。围绕医院的中心工作,较好地完成医院布置的各项任务。在主管院长的领导下,全面负责护理管理、质控及教学培训工作;制订全院护理工作计划 ,并组织实施。组织修订了各级护理人员考评标准、护理质量考核标准、试用人员考评标准、各项护理规章制度 和管理制度,在组织实施的过程中深入科室,督促检查各科室执行情况,并对危重病人的抢救护理进行技术性指导。制订质量持续改进方案,完善了护理工作核心制度、输血制度、麻醉药品管理制度、护理缺陷报告制度、护理工作应急管理措施等。在信息科的大力支持下,护理部将《导致老年患者跌倒的相关因素及防护对策》等电子版文稿发送到临床各护理单元护士站电脑上,并组织全院护士学习。配合医教部落实《20x年—20x年“以病人为中心”医疗安全百日专项检查活动方案 》的准备工作,按照评审标准对各科室护理工作进行具体布署。按《护理工作管理规范》要求,组织进行安全意识教育,查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除潜在的护理安全隐患;坚持执行每日夜查房工作制度;定期主持召开护士长会议及全院护理骨干会议,分析护理工作及质量检查情况;对存在的问题进行分析研究,提出针对性的改进措施,并督促落实。为促进护理工作的开展取得了较理想的成效。使得危重病人抢救成功率、基础护理合格率、病历书写规范合格率逐年上升,满意度也不断提高。住院病人感染率逐年下降。

医院要发展人才

是关键,提高医疗服务质量靠的是人才,也是可持续发展的依靠;发挥每个人的专长,科学、规范的使用、调配人力资源,让每个人的长处在工作中都能得到发挥,这是我们一直以来教育护士和护理管理人员的指导思想;教育她们热爱本职并充分调动她们的积极性。参与对新护士的招聘、岗位培训;护士长聘任及考核工作;了解并力求掌握全院护理人员思想、工作、学习动态,协同行管部门抓好护士的政治思想工作和职业道德教育;关心护理人员的工作和生活并积极帮助解决困难。人才要爱护更需培训,就20x年护理部组织讲座53次,参加人数:3803人次;开展了《临床护理(技能)规范》岗前培训活动,共计抽查六次,人数为85人;岗前培训4次,参加人数:97人次。全院护理理论考试2次,参加人数:380人次;护理操作考试5次,参加人数:588人次;护理操作竞赛2次,参加人数:96人次。

重视科教兴护工作,工作中我们立足于加强培养现有的护理人员,抓好人才梯队培养,鼓励和支持在职人员参加学历提升教育,岗位继续教育。继教参与率 93.5%、合格率达100%。在人力资源部和各科室的密切配合下,在科主任及护士长的正确领导下,年轻的护士得以学历和职称的提升及外出学习的机会。全年外出学习三十八人次。

护理文书即具法律效应的医疗文书,是判定医疗纠纷的客观依据;在管理过程中我们不断强化护理文书书写规范训练、强调其重要意义,使每个护士能端正书写态度:能客观、真实、准确、及时、完整的反映病人的病情变化。全年抽查在架护理病历12次,归档病历4次(每次每病区两份)。规范了护士书写的行为也为医疗安全提供了保障。规范管理是努力提高内部管理水平、护理质量的依托:为规范医疗机构护理人员的执业行为,护理部对全院护士执业许可证进行年度校验,定期召开护士注册管理工作会议,进一步深化了“医院管理年”活动。规范病房管理,建立以人为本的住院环境,使病人达到接受治疗的最佳身心状态。工作中我们始终把提升医疗服务水平作为医院管理工作的重中之重,围绕“质量、安全、服务、费用”这个核心,全面提高服务质量。用“您的满意就是我们的追求”的服务理念以及良好的服务技术向社会承诺“协和在改变”。

工作中我们始终牢记南丁格尔“竭诚协助医师诊治,务谋病者之福利”的宣誓,不断弘扬光大她对患者视同“老人的儿女,同志的手足,孩子的妈妈”的献身精神,本着“以病人为中心”的服务宗旨,尽到了白衣天使对病人的爱心、耐心、细心和责任心。在平凡的护理岗位上,我们也越来越能够感觉出护理工作的重要性和多元性,我们将始终以严谨的工作态度、精湛的护理技术,恪尽职守、团结一致,履行“关爱生命、维护健康”的职责。我们为自己的选择而骄傲、自豪。护理工作得以顺利开展要归功于院领导的正确、归功于全体医务人员的支持、归功于大家的辛勤付出; 再次感谢大家同我们一起分享我们在过去一年里工作的快乐;在分享成绩的同时我们已觉察到了自已的不足,护理工作中不规范的管理、有待更新的知识、技术的不成熟已成为影响发展的因素,在今后的工作中我会告诫自己并带领我们的护士努力学习,加强综合素质的培养,提高专业技术水平,端正工作态度,为协和的建设再添新风;一年一度的护士节庆祝及表彰大会,让人感慨和心存感激。我们只有坚持“以病人为中心”的服务,让白衣天使的微笑成为我们的品牌,让“健康所系、性命相托”成为我们最高的承诺,让卓越的护理技术、护理质量成为我们不懈的追求才能“百尺竿头,更上一层楼”!

今天的协和已初具规模,我们已展望到了未来医院发展的前景,更坚定了我们努力工作的信心。在以时总为首的新的领导班子的正确领导下,让我们在未来的日子里更紧密地团结在一起,用20x年“5·12国际护士节” “深耕社区:护理引领创新照护” 的主题指导和规范我们的护理工作行为;树协和形象、杨协和精神、同心协力、携手并肩为协和的发展共创辉煌。

在此我将再一次向在座的各位领导及同仁说上一句“谢谢你们!大家辛苦了1

最后祝大家身体健康!工作顺利!

祝协和医院在卫生战线上再创佳绩!

谢谢大家!

护士节优秀致辞5尊敬的领导,老师,各位同仁:

大家好!

“究天人之际,通古今之变,成一家之言”我今天演讲的题目是“有了春天,就会有花开”。

20x年12月1日,是我难忘的日子,这一天我结束了五年的医学院校学习生涯,来到了医院。在这里经过严格的岗前培训,我被分配到了ICU。在我们自己的监护中心,面对自己的父老乡亲,那一双双渴求的眼睛,那一句句质朴的言语,使我的责任感油然而生,也更加领悟到这身洁白的神圣,ICU的老师们,从最基础的护理记录手把手的教起,每周一次的护理查房,业务学习,理论考试,操作考试,让我们象上紧了的发条一样,丝毫不敢怠慢,生怕一不小心,就被甩在身后。新技术,我们争相学习,难做的操作,我们一遍遍练习, 就在这样的学习氛围中,我的工作能力有了全面的提高。

五年的大学理论学习,并没有让我进入临床之后“如鱼得水”,给我印象最深的是一个脑出血的病人,在治疗过程中,突然出现喷射性呕吐,我一时束手无措,喊来了带教老师,只见她有条不紊的把病人头偏向一侧,立即清理呼吸道,及时通知了医生。下班之后,翻开课本,上面写着:防止误吸导致窒息,及时清理呼吸道,这十五个字,字字珠玑。再一次印证了“陆老先生”的“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的真谛。

ICU是一个医院抢救,护理水平的象征,它要求每一位护理人员具备敏锐的观察力,高度负责的态度,过硬的技术。在这里,我建立起自己的工作态度,也学到了原来在学校,实习医院没有的一些新技术,新仪器的使用。我感谢ICU的老师们,是她们给了我最耐心的带教,最宽容的体谅,最严格的要求,是她们扶持我一路走来,帮助我完成了从一名医学生到临床医务工作者的角色转变。

六个月之后我转科来到了小儿科。小儿科是个忙碌的科室。当时患儿达到60之多。面对一个个可爱而又被病痛折磨的面孔,我每次在操作时都告诉自己,轻点轻点再轻点,好让他们幼小的心灵少一些疼痛的记忆。几个月之后,失去了当初的新鲜感,整天与药品打交道,有了一些倦怠。直到有一天,一名实习同学问我药品的药理作用,才突然意识到自己已经是一名老师了,整理了一下小儿科的常用药品的药理作用,发现当时上课时很多东西没有理解透彻。小儿科的护士长也经常把我拉到一边,指出我工作中的不足,将人生的经验与我共享,帮助我走出情绪的低落期,重新拾回信心。

神经内科是我现在的“娘家”,特色专科护理的特点,让我的职业生涯迈向了一个新的台阶。团结,紧张,和谐,有条不紊的工作氛围,老师们每天与我交流她们的工作经验,不断完善我自己的工作旅程。护士长经常教育我们,工作中从细微处做起,换位思考,把病人当亲人。给病人送上最会心的微笑,最贴心的服务,病人的需要就是我们的工作。

这就是我——一个工作一年多的年轻护士的心路历程。我不敢说我们护士是天使,因为我们既没有天使那么纯洁无瑕,也没有天使那么顽强的生命力,我们不曾守护上帝,只是拼命的维护一个个脆弱的生命。我们不是天使,但在平凡中体现伟大,我们不是天使,只愿在付出中收获喜悦。

我要感谢在我职业生涯开始的时候,护理前辈们给我播下的种子,让我的工作提早开花,带着这份感恩的心,我要在病人生命的春天遭受料峭春寒时,播下种子,让他们如花的生命再次绽放,因为我相信:有了春天就会有花开。

我要感谢护士这个职业,是她让我知道如何平等、善良、真诚的去对待每一个生命,是她让我理解,能获得生命,便当感恩,能呼吸,便当快乐。在支付我生命艰辛的同时,收入着他人的获得生命的喜悦。当我回头看时,看到生命的蓬勃,我庆幸,我能如此贴近生命,去接触,聆听,去感悟!

第9篇

护士辞职信范文

尊敬的医院领导:

您好!首先感谢您在百忙之中抽出时间,阅读我的辞职信。

我怀着十分复杂的心情写这封辞职信,自从我进入医院工作以来,由于你们的关心,指导,和信任,使我在护士行业获得机遇和挑战,经过这段时间在医院的工作,我在护理领域学到了很多知识,积累了一些经验,对此我深表感激。

由于我自身能力的不足,近期工作让我觉的力不从心,为此,我进行了长时间的思考,觉的自己应该好好整理下情绪,走出去学习一些新的知识,开阔一下自己的视野。因此,我准备于2019年1月1日开始离开医院,并且在这段时间完成工作交接,以减少对现有工作造成的影响。

非常感谢你们在这段时间对我的教导和照顾,在医院工作的6年,对我而言非常珍贵,将来无论什么时候,我都会为自己曾经是这医院的一员而感到骄傲,我觉的在这工作经历,将是我整个职业发展中重要的一部分。

此致

敬礼

申请人:

20xx年xx月xx日

护士辞职信范文

尊敬的院领导:

你们好!很遗憾在这个时候向医院正式提出辞职,我是怀着极其复杂的心情写下这份辞职报告的,请相信我,这并非一时冲动,而是我经过慎重考虑所做出的决定。

来到一院已经三年多了,正是在这里我开始踏上了社会,完成了自己从一个学生到社会人的转变。可以说,我人生中最美好的时光是在这里度过的,三年的学习,使我对以前书本上学到的理论知识有了更深刻的理解,业务能力也在不断提高。重要的是,在这里我学会了如何做人;一院平等的人际关系,开明的工作作风,人性化的管理也一度让我有着找到了依靠的感觉,在这里我能开心的工作,开心的学习,在我遇到困难时,大家都能伸出援助之手并给予关怀之情。然而护理工作的毫无挑战性,护士工作的乏味与机械性以及护理人员地位的极度低下,总让自己彷徨,这是真的。由此我开始了思索,或许只有遭遇磨砺与挫折,在不断打拼中努力学习,去寻找属于自己的定位,才是我人生的下一步选择。

我来自农村,我是农民的儿子,不怕吃苦也吃过很多苦,不过从小到大一直过得还算顺利,这曾让我感到很幸运,如今却让自己深陷痛苦之中,不能自拔,也许人真的要学会慢慢长大。习惯了不断努力,不断学习,不断进步,却很难适应处于保护的环境之下,经常有人会告知我的性格内向而个性却过于突出鲜明,这对于医院培育人才或是我自身完善都是突破的难点,或许这也是我很难适应这个环境的原因;曾想为什么要强迫自己适应环境,也许这样的环境早已不能适应时展了,请原谅我口出狂言!虽然我的观念是:人需要不断的发展、进步、完善。其实我也一直在努力改变,变得适应环境,以便更好的发挥自己的作用。但是我觉得真的很难,考虑了很久,我还是决定离开!

敬献上辞呈两天之内,我就会离开医院,离开那些曾经同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得领导们的谆谆教诲,舍不得同事之间的那片真诚和友善。但是既已决定,挽留只会让我最终离开的时候更加难过,请领导批准!谢谢!

最后,真诚祝愿,医院一如既往一路飙升!领导及各位同仁工作顺利!

辞职人:xxx

20xx年x月x日

护士辞职信范文

尊敬的医院领导:

您好!

怀着万分复杂的心情,我写下了这封辞职信。感谢这段日子以来大家对我的关心和帮助,尽管在做护士期间,碰到了很多的挑战和挫折,但是有了大家的鼓励和关怀,我坚持下来了。经过在医院这段时间的学习,我学到了很多关于健康方面的知识,这对我以后的工作和生活将会有很大的帮助,在此我表示十分感谢。也许是自身能力不足,最近一段日子工作起来有点力不从心,有时看到那些血淋淋的病人没来由会有一种害怕感袭上心头。尽管这段日子在医院里碰见了几例病人死亡的事件,但一看到家属那挂满悲伤泪珠的脸庞,自己也很伤心。家人跟朋友都说我不适合当护士,因为以后比这更残酷血腥的事件都有可能出现。对于这个问题,我自己也经过了很长时间的思考。他们的说法是正确的,我确实不适合这个职业。这与我最初的工作计划也是有差别的。

我辞去护士这个职务,绝不是因为这里的待遇差,也不是因为跟同事关系处理地不好,相反,大家都对我很好,除了上述说的能力原因外,另外一个重要的原因就是这里离家里比较远,而我又是一个比较恋家的人。每次看到别人一家享受天伦之乐的时候,我就异常伤心。所以希望回到家乡那边找一份真正适合自己的工作。能够好好照顾家人,尽到子女应尽的义务。最后,再次向您表示深深的歉意。当然,我会协同医院完成好工作的交接,等接替我的人熟悉了工作后我再离开,在这期间,我可以帮助她尽快熟悉这份工作。我相信,在您的带领下,医院的前途一定会一片光明,最后祝您和医院的同仁们身体健康,工作顺利。祝医院的明天更加美好!请您体谅我的苦衷,批准我的申请。

此致

敬礼!

申请人:XXX

申请日期:X年X月X日

护士辞职信范文

尊敬的医院领导:

在递交这份辞职申请时,我的心情十分沉重。现在医院的发展需要大家竭尽全力,现在由于我的一些个人原因的影响,无法为公司做出相应的贡献。因此请求允许离开。

当前医院正处于繁忙的阶段,同事都是斗志昂扬,壮志满怀,而我在这时候却因个人原因无法为医院分忧,实在是深感歉意。

我希望医院领导在百忙之中抽出时间商量一下工作交接问题。本人在2019年x月xx日申请离职,希望能得到医院领导的准许!

感谢诸位在我在医院期间给予我的信任和支持,并祝所有同事和朋友们在工作和活动中取得更大的成绩和收益!

此致

敬礼!

辞职人:xx

时间:xx年xx月xx日

护士辞职信范文

尊敬的医院领导:

您好!

我是怀着十分复杂的心情写下这封辞职信的,毕竟这是我毕业后的第一份工作。整整5年,我对医院已经有了十分深厚的感情;此时此刻向医院提出辞职我也有万般的不舍,感觉愧对领导和同事的关心和帮助,对此我深表感激!

现在正值医院创立三甲之后蓬勃进取的阶段,提出辞职对我今后的工作和发展都会产生不可挽回的损失。但考虑到婚后怀有身孕的我与在福建工作的丈夫分居两地,而无法得到他的照顾,虽然有爸妈在身边但是毕竟有别于夫妻间的情感。同时也为了能给胎儿的健康成长提供一个好的环境,迫不得已的我只能忍疼割爱选择离开这个我十分热爱的护士岗位。

在我离开的这一段时间内我知道一定会给医院和科室的工作带来很大不便,对此我深表抱歉!工作的这段经历对于我而言非常珍贵,我确信它将是我整个职业生涯中相当重要的一部分。将来无论什么时候,我都会为自己曾经是长沙市第一医院的一员,呼吸内科的一份子而感到荣幸。离开后我一定会想念在医院工作的一切,想念我们在一起的欢歌笑语、患难与共!

祝医院领导和所有同事身体健康、工作顺利!

再次对我的离职给医院工作带来的不便表示抱歉,同时我也希望医院能够体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准。