时间：2022-05-08 18:57:57
编者按：又到中午了，人大代表舒波仍和他的队伍一起，在伙牌镇的每个角落里工作着，默默履行自已的职责。...——《人大代表舒波抗击肺炎疫情优秀事迹材料》。
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人大代表舒波抗击肺炎疫情优秀事迹材料
舒波，46岁，本科学历，1996年参加工作。历任原襄阳县公安局交警大队民警、治安大队民警副中队长、石桥派出所所长，现任伙牌派出所所长，襄州区第五届人大代表。
从新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作全面开展以来，人大代表舒波用实际行动践行着“疫情在前，人大代表不退”的人大代表宗旨，他放弃回家，长期驻守在派出所，妻子是襄阳市第一人民医院的药济科副主任，也战斗在前线，他们不得不把上初一的儿子寄托在老师的家里，但在父母义无以顾、舍身忘死的精神面前，孩子也是对父母非常理解和支持，写作业、洗碗、洗衣服…样样都是自己来，独立自主，除了每天打电话报平安，就在日记里表达对父母的思念和爱：“我爱你们，我伟大的老爸老妈，我等着你们早点接我回家……”
面对严峻的疫情，舒波所长没有什么豪言壮语，只有坚定的眼神和匆忙的脚步，他按照上级党委和政府安排，每天亲自带头巡逻宣传，带领民辅警在辖区各个交通要道、加油站、村口等重要部位拉横幅30余份，发放给群众《致全省农民朋友的一封公开信》400余份，暂停所有网吧、KTV、小商超、面馆、餐馆、小麻将馆等行业场所。一个星期以来，他都是下午一两点才回所吃饭，他说:“中午吃饭时间，是大家防控最薄弱的时候，我们必须要督导到位，不能出现村ロ、社区、小区门ロ无人值守情况。”通过实践，他发现在辖区村落，每天有三个时间段(早上七点半，中午十ニ点半，晚上六点半)人员聚集情况较多，于是他结合派出所实际，合理安排警力，备足值班备勤力量到村落宣传，对不带口罩外出或聚集人群亲自喇叭喊话，1月29日下午，他巡逻宣传至农商银行时，看到一50岁左右的男子未戴口罩，对着喇叭要其戴上口罩回家，但该男子称无口罩，舒波所长拿起车里预备的口罩给男子送去，并耐心地给他讲疫情防控的重要性，男子连连点头说绝不会这样了。在巡查过程中，有群众对他敬礼表示感谢，也有群众问他:“你大中午的不吃饭，这么拼到底图个哈?”，他总说:“图对得起自已的这身衣服，对得起自己的良心，对得起人大代表这个称号。”普通的人认真地做着平凡的事，但精神却闪耀着光茫。
又到中午了，人大代表舒波仍和他的队伍一起，在伙牌镇的每个角落里工作着，默默履行自已的职责。
根据校党委、校党委组织部、机关党务党委的部署，学团支部深入贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，落实《大学 “三基建设”重点任务分工方案》，以强化基层组织为关键，以做好基础工作为路径，以提升基本能力为手段，工作总结如下：
一、基层组织建设方面
（一）思想建设
支部全体党员重视加强理论学习，深入学习贯彻党的十九大精神和全国高校思想政治工作会议精神，积极参加学校组织的各类专家辅导专题讲座，坚持做到“两学一做”学习教育常态化制度化，认真开展民主生活会、严格进行批评与自我批评，主动接受群众监督，不断提高思想政治觉悟，注意从全局的高度考虑工作，同心同德、齐心协力、团结协作、无私奉献，努力开创团学工作新局面。
（二）作风建设
学生工作部领导班子带头贯彻党风廉政建设责任制，组织全体党员认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，对照中国共产党章程、对照中央“八项规定”，认真查摆“四风”方面存在的突出问题并加以整改落实，扎实开展谈心谈话活动。全体党员认真遵守中央“八项规定”，坚决反对“四风”，能够自觉、自省、自警、自励，严以律已，通过观看《警示教育片》、《巡视利剑》、《作风建设永远在路上》专题片等形式，掀起学习贯彻十九大精神热潮，不断增强自律意识和拒腐防变的能力，端正作风。立足“五个基本”，即以“尊崇党章、遵守党规”为基本要求，以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本形式，以党支部为基本单位，以解决问题、发挥作用为基本目标，推进“两学一做”常态化制度化。落实党内政治生活制度，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
（三）开展“深入学习贯彻十九大”系列学习研讨。一是在党支部层面：重点查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。二是在党员层面：按“四讲四有”标准，重点查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、重大问题是否同党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。
（四）至今，支部完成的工作和准备完成的工作：
完成的工作：
学团党支部成立、机关党务党委成立；十九大报告学习与解读；红船精神党日活动；机关党务党委学团支部各类人员摸底情况调查；二级单位精神文明和谐单位工作检查验收；进行了党风廉政工作总结和制定了党风廉政工作计划；学团党支部党员信息统计；对大学委员会委员候选人进行了初选并向机关党务党委进行了党建工作建议。
年准备完成的工作：
1、继续加强十九大报告学习；2、教育预防并举，推进廉洁从政；3、加强责任落实，强化作风建设；4、制度为纲，加强管理，推进各项工作；5、立足群众，完善联系机制，提升服务效能。
二、存在的问题和采取的整改措施
学生工作部存在在问题
1、辅导员队伍建设需要加大力度
政治辅导员数量严重不足，业务素质和能力素质需要进一步提升。“校级优秀辅导员”和“校级优秀班主任”多年来没有颁发荣誉证书，辅导员和班主任队伍的积极性有所削弱。
2、从全局和新时代背景下谋划学生教育管理工作的意识需要提升，对学生教育管理工作的思考前瞻性不足，主动研究意识不强；对高校思想政治工作会议精神研究不透彻，出谋献策眼界和思路不够开阔，超前思考和研究不够，特别是谋在先的工作做得少，被动接受安排的工作做的多的问题较为突出，习惯于凭经验、按套路想问题办事情，对深层次的情况和问题不够主动、不够超前。
3、学风建设有待进一步提升，特殊困难学生需要加大关心关注力度，各学院学风建设工程形成系统化工程，各项举措需要进一步加强，尤其是考研率有一定提升空间。先进集体和优秀个人的引领示范作用有待增强；学业困难学生、心理困难学生、性格内向学生、经济困难学生等特殊困难学生需要关心关注。
针对党员干部群众反映和民主生活会上查找出来的问题，学生工作部（处）领导班子集体逐个进行研究，明确整改重点，提出整改落实措施，以促进各项工作开展。
整改措施
1、出台辅导员职称评审办法，实施辅导员素质能力提升计划
整改目标：建设一支思想素质过硬、业务技能精湛，且特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的“召之即来、来之能战、战之必胜”的政治辅导员队伍。
整改措施：坚持“选人高标准、用人严要求、育人长期化”的思路，加强学生指导服务的专业化队伍建设，按照思想素质好、理论水平高、业务能力强的标准选配政治辅导员队伍，持续推进专业化、职业化和专家化的发展导向；组织开展素质能力提升培训班，建立辅导员能力工作坊，举办辅导员论坛，推进辅导员工作项目化研究，全面提升队伍的指导服务能力；落实辅导员谈心制、工作笔记、听课制度、进公寓制，为广大学生提供形势政策指导、心理健康教育、就业创业指导、生涯规划指引和素质能力拓展服务，以专业化的队伍引领广大学生全面发展。具体措施如下：
1)继续选拔“攻读非全日制专业学位硕士研究生”担任兼职辅导员，充实各学院辅导员队伍；
2)出台《大学辅导员系列中高级专业技术职务评聘办法（试行）》，加强学校辅导员队伍专业化职业化建设；坚持“单列计划、单设标准、单独评审、突出实绩”的原则，以承载职业化建设为直接目标，构建辅导员适合的职业通道、职责要求和职级条件，实现职能定位需要与职务晋升要求的统一。提出符合我校实际情况的辅导员系列专业技术职务任职基本条件，从年起辅导员职称评审单列计划、单设标准、单独评审。
3)开展年度“校级优秀辅导员”和“辅导员年度人物”评选，颁发荣誉证书，选树辅导员先进典型，宣传辅导员先进事迹，充分调动辅导员队伍的积极性；
4)开展年度“校级优秀班主任”评选，颁发荣誉证书，选树班主任先进典型，宣传班主任先进事迹，充分调动班主任队伍的积极性；
5)开展新入职辅导员能力培训；落实“先培训，后上岗”制度，帮助新入职辅导员尽快适应工作、了解工作、熟悉工作；
6)举办辅导员专题培训班，邀请校外知名专家学者来校进行培训，提升辅导员能力素质；选聘优秀辅导员参加校外辅导员研修基地培训班培训，拓展辅导员工作视野；
7)培育“辅导员工作精品项目”， 引导辅导员加强工作研究、提升理论素养、深化实践成效，促进辅导员工作规范化、精品化、科学化；
8)开设“辅导员工作坊”，开展大学生思想行为研究，深入剖析案例解决工作困惑，推广特色经验，形成良好的互动沟通交流、能力拓展提升的工作机制。
9)举办“辅导员论坛”，发挥“优秀辅导员标兵”的辐射作用、引领示范作用。
10) “举办辅导员职业能力大赛”， 打造全面检验和提升辅导员队伍综合素质的实践平台，全员参与，以赛促建，促进辅导员加强反思学习，反哺实际工作，提升辅导员职业素养。
2、深入学习研究，统筹谋划全员全方位育人工作
整改目标：加强对高校思想政治会议工作精神的学习和研究，构建新时代学生教育管理工作体系，积极倡导政治辅导员和全校教师做学生健康成长的指导者和引路人，因事而化、因时而进、因势而新，关注学生的思想动态，解决学生的实际需求，珍视学生的情感交流，增强对学生的人文关怀和心理疏导，构建全员全程全方位育人平台。
整改措施：
1)构建网络思政教育平台，实现“网络育人”。积极适应广大学生网上学习生活的新常态，因势而新，创新思政工作新话语，主动抢占网络育人阵地，构建 “省学生心理健康教育网”、 “学生成长服务”网络思想政治教育体系，推进“思想政治工作+互联网”，从“指尖”直抵“心间”，形成多维复合的网络育人工作格局。建设由各学院政治辅导员、班主任领队、学生党员干部参与的校园网络思政队伍，加强网络素养培训，提高网络思政教育的方法和艺术。建设大学“易班”发展中心和各学院“易班”工作站，构建集教育教学、思政工作、生活服务、文化娱乐为一体的网络思政平台，推选展示一批校园网络名站名栏，引领建设校园网络新媒体矩阵。
2)构建心理健康教育平台，实现“心理育人”。以培养学生理性平和、积极向上的健康心态为目的，着力构建“学校、学院、班级、宿舍”四级心理健康预警防控体系和集筛查、教育、帮助、干预和追踪于一体的系统性心理健康工作体制，关注学生思想动态，解决学生实际需求、珍视学生情感交流，增强人文关怀和心理疏导，通过举办丰富多彩的心理健康教育活动，培养人格健全、乐观向上的大学生，营造良好的校园心理健康教育氛围。
3)构建资助育人服务平台，实现“资助育人”。秉承“助困、建校、育人”的资助育人工作宗旨，坚守“不让一名学生因家庭困难而失学”的工作目标，以培养学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质为重点，加强精准资助，突出教育引导，着力构建学生资助工作体系和学生资助育人体系，全面推动学生资助工作科学规范开展，促进学生全面发展和励志成才。
4)构建文化素质教育平台，实现“文化育人”。依托“国家大学生文化素质教育基地”，以开展形式多样、健康向上、格调高雅的校园文化活动为抓手，积极构建以“中北大讲坛”、“知行讲坛”、“博导论坛”、“主题班会”为拓展的四位一体文化素质讲座体系，形成特色鲜明、受众广泛的系列文化素质教育品牌。开展以“高雅艺术进校园”、“戏曲进校园”为引领，以重大节日、纪念日为节点的校园精品文化活动，着力打造校园文化活动品牌，以文化人，以文育人，不断提升大学生文化素养。
5)完善互动式主题班会新机制，落实全员育人。创新传统简单灌输式说教的班会模式，继续推行校领导引领带动、中层管理干部和优秀教师主动参与、校外专家学者辅助实施的互动式主题班会制度。要求学生以班级、专业年级为单位，在班主任的指导下，结合成长需求和成才困惑、人生困扰等问题，定期选择不同主题，设计班会形式，邀请领导老师作为嘉宾参与互动交流讨论，与青年大学生共话理想信念、爱国主义、道德品质、“生命、生存、生活”、爱情与友谊，共商专业学习、综合素质发展、成长成才目标和道路。
6)全面推进落实本科生导师制，践行教书育人。学校继续在配备辅导员、班主任的基础上，以宿舍和学习兴趣小组为单位，为所有本科新生配备导师，选派优秀学科教师和党政管理干部担任新生成长导师，强化对学生的思想引导、学业辅导和生活指导。发挥各学科管理部及专业平台的作用，加强学生与专业教师的互动共管，鼓励各学院结合自身学科特色和专业特点，探索具有鲜明特色的导师制，实现教育与育人的相统一。
7)创新德育答辩教育实践模式，实现全程育人。德育是青年大学生形成正确道德标准的重要途径，也是引导学生健康成长的重要因素，更是构建大学生优越成长环境的重要条件。坚持以德育人，春风化雨润物无声，创新“德育答辩”教育实践新模式。构建贯穿大学四年的德育开题、德育中期检查、德育毕业答辩的德育养成教育新体系，要求新生入学之际开展德育开题，自主设计自主开展四年的德育养成教育实践；三年级上学期进行中期检查，及时进行人生规划的修正和调整；四年级毕业之时组织德育答辩，对四年的学习生活进行全面总结反思，知优明劣扬长补短，引导学生扎实走好人生道路，走好步入社会的第一步。
3、加强学风建设，实施特殊群体学生关爱工程
整改措施：
1）大力推进学风建设工程，通过名师导航育学风、严谨教风带学风、强化管理促学风、榜样典型树学风、鼓励创新扬学风、严肃考风促学风构建学风建设体系；发挥校园文化凝聚作用、奖助体系激励作用、典型引路示范作用、班级团队带动作用、创新能力培养推动作用、颁奖典礼育人作用，不断丰富学风建设内涵，拓展学风建设领域，培育优良学风和严谨学风。
2）大力推行“榜样引领工程”，发挥榜样的力量在人才培养中的引领示范作用。深入挖掘优秀大学生和先进班集体事迹，优中选优，组成“优秀大学生事迹报告团”和“先进班集体事迹报告团”，面向全校低年级学生举办专场“优秀保研学生报告会”、“优秀大学生事迹巡回报告会”和“先进班集体事迹报告会”，分享成长经历和成功经验，对广大同学起到引领示范作用。
3）构建“事迹资料成册、视频资料成盘、微信平台评选、颁奖典礼激励、事迹材料展播、先进事迹巡讲”六位一体的榜样宣传工作机制。通过微信采访、网上直播、事迹报告、海报宣传、举行颁奖典礼、制作《闪闪的红星》宣传册，线上与线下结合，传统媒体与新媒体相结合，加大先进事迹宣传力度，在同学中树立旗帜和榜样，让同学们看到优秀同学与先进集体的闪光点，带动影响广大学生积极奋进，努力成长成才，实现人才的精益化培养。
4）出台《大学特殊困难群体学生帮扶教育办法》，落实大学生特殊群体教育管理的组织配备，形成联动、有效协作的教育管理机制。高度重视大学生特殊群体的帮扶和教育工作，大力实施“特殊群体学生关爱工程”，积极探索和建立针对家庭经济困难、心理问题、学习困难、少数民族等四类大学生特殊群体的危机干预和帮扶机制。制定切实可行的教育管理计划，研究有效教育管理方法，不断加深理论思考，不断创新管理模式。根据特殊群体学生的不同类型，分类建档，分类实施，采用不同工作方法，有针对性地开展工作。
2005年以来，扬州市教育局围绕教育部提出的全面加强师德建设的要求，创新工作思路，健全工作机制，推动全市师德师风建设。近几年，扬州市教育系统在全市行风评议中不仅甩掉了落后的帽子，而且一举迈入先进行列，连续三年获得市政府表彰，赢得了群众的普遍赞誉。
一、立规范，万名教师签名承诺恪守师德“八不准”规定
2005年4月，扬州市教育局出台了《关于加强和改进中小学教师职业道德建设的意见》（扬教办〔2005〕18号），颁布《师德“八不准”规定》，规定教师不准从事有偿家教；不准私自外出兼课或校外办班；不准体罚或变相体罚学生，严禁指责、训斥家长；不准向学生推销教辅材料及其他商品；不准索要或接受学生家长的礼金或其他财物；不准旷教或擅离教育教学岗位；不准在课堂上拨打或接听手机等通讯工具；不准酒后进入课堂。扬州中学等6所中小学校教师联名发出倡议，全市万名教师云集响应，集中签名承诺：“恪守师德‘八不准’规定，争当人民满意教师。”几年来，师德“八不准”逐步成了全市中小学教师自觉规避的“高压线”。
二、树标杆，师德大宣讲、规范大讨论、事迹大征集活动全面展开
一是师德大宣讲感动数万扬城百姓。扬州市委专门组织了扬州市优秀教师事迹巡回演讲报告团，集中宣讲全国模范教师万玲等14个优秀教师群体及个人的感人事迹，报告团巡回全市8个县（市、区），14场报告会感染了数万普通扬州市民，许多人感动得流下热泪。2009年，优秀班主任、优秀教师代表组成的师德宣讲团又将走进各中小学校，利用周末和暑期现身说法。
二是规范大讨论引发师德大反思。围绕《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的学习贯彻，扬州市教育局面向全市教师组织了规范大讨论。开展了师德新格言、新警句创作、评比活动，“理想教师十大标准”征集活动，组织了青年教师职业理想演讲比赛、“我心目中的好老师”征文活动、开通教育博客、家访手记博客，引导广大教师思考、交流新时代教师的职业理想、职业责任、职业操守。组织了教师从教行为“十大细节大讨论”，从细节入手，从岗位入手，从教学一线的实践入手，人人对照规范，个个反思不足，查找差距，分析原因，抓好整改，在全市教师中掀起了师德大反思的热潮。
三是事迹大征集凸显优秀教师典型。每年教师节前，扬州市都会展开优秀教师事迹大征集活动，自下而上，层层推选优秀教师典型，并组织媒体集中报道。全市先后涌现了全国模范教师何献春、全国优秀教师群体扬州市第一中学宏志班教师群体等近百个优秀典型。2009年，扬州市教育局组织了“老师，您让我感动”先进事迹征集活动，在全国范围内面向扬州籍人士征集扬州教师关爱学生的感人小故事，并将把评选出的优秀故事汇编成册。
三、严管理，“加强师德修养，规范从教行为”专项整治月扎实推进
在全面实施中小学教师“厚德工程”的基础上，2009年4月，扬州市教育局全面启动“加强师德修养，规范从教行为”专项整治月行动，整治的范围是《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》颁布以来全市教师中违反师德“八不准”规定的行为，按照动员部署、调查摸底、自查自纠、过堂检查、总结规范五个步骤的要求，开展学生、家长问卷调查，召开家长、行风监督员座谈会，公布师德师风举报电话、师德网上举报信箱，要求各学校自查自纠，全面排查，分类造册，所有教师统一填写师德承诺书，集中整顿师风。
深入开展党风党纪教育。是全面推进党的建设新的伟大工程的重要组成部分。近年来，在党风廉政宣传教育的实践中。我们根据党风廉政建设和反腐败工作的要求，从省级机关的实际出发，结合党员干部队伍建设状况，在坚持原有教育载体的基础上，大胆创新，拓展教育渠道，努力改进教育形式和方法，使反腐倡廉的宣传教育更加入情入理、人脑人心。不断增强了党风廉政宣传教育的新颖性和实效性。
一、在运用正反典型结合上出新。增强教育的震撼力。打破过去单一运用典型的做法，将示范教育和警示教育紧密结合，有机进行，增强宣传教育的震撼力。我们坚持把弘扬正气作为党风廉政宣传教育的一项重要工作来抓，以正面典型为主，大力宣传近年来省级机关在反腐倡廉工作中的创新成果和创新经验，大力宣传省级机关勤政廉政干部的先进事迹，充分发挥典型的示范作用和推动作用。积极配合宣传部门做好正面典型的宣传，认真组织省级机关党员干部学习典型人物的先进事迹，在省级机关先后组织开展了学习郑培民、牛玉儒、任长霞、吴仁宝、张云泉、李元龙等先进人物事迹的活动。联系思想和工作实际，多层次多形式地开展学习全国、省内和身边典型的活动，对转变机关作风，加强党性修养起到了很好的促进作用。认真贯彻落实《省委办公厅、省政府办公厅关于加强廉政文化建设的意见》，结合省级机关实际，广泛开展了以反腐倡廉为主题，以各种文化活动为载体，以建设为民、务实、清廉的服务型机关为目标的廉政文化进省级机关活动，运用人们喜闻乐见的内容和形式进行引导和教育，努力营造“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围。取得明显成效。组织征订下发正反典型电教片、录像带，供广大省级机关党员干部收看、学习。使省级机关党员干部普遍受到反腐倡廉教育。经常组织广大党员干部职工参观省市举办的党风廉政建设和反腐败斗争成果展览，观看反腐倡廉文艺节目。使大家正确认识反腐败斗争的形势，增强对党风廉政建设和反腐败斗争的信心。适时适度地解剖典型案件，提供警示教育材料。对省级机关少数党员干部出现违纪问题，在省级机关进行通报，使大家从反面教材中深刻吸取教训，引以为戒。为更好地发挥勤廉典型的示范作用，先后集中宣传报道了一些省级机关涌现出的勤政为民、廉洁奉公的党员干部先进事迹。表彰勤政廉政的优秀干部，并将他们的事迹材料汇编成册，供省级机关党员干部学习，弘扬正气，倡导新风。加强宣传报道工作，发挥反腐倡廉舆论宣传主渠道作用。建立警示教育基地，深入开展反面典型警示教育。从2002年上半年起，在省监狱管理局的大力支持和协助下。分别在南京监狱和浦口监狱建立了省级机关警示教育基地。省级机关各单位充分运用这个特殊的教育资源，组织广大党员干部赴监狱开展警示教育活动，帮助大家筑牢拒腐防变的思想道德防线和党纪国法防线，使大家受到震撼，增进了教育的效果。
二、在党内法规知识学习、测试与检验成果相结合上出新。增强教育的影响力。为了配合省级机关学习贯彻党内有关法规知识，针对省级机关的实际。集中组织开展了一系列的学习活动。一是及时发出学习贯彻的通知。提出具体要求。二是组织各单位机关党员干部收看学习党内法规知识的辅导报告。三是举办省级机关纪检监察干部和党务干部培训班，学习反腐倡廉理论、纪检监察业务知识、相关的法律法规知识、纪检监察干部的职业道德等方面的内容。四是组织测试活动，检验学习的成果。从2001年起，多次组织省级机关党员干部参加党纪政纪法规知识的测试。省级机关处以上党员干部踊跃参加。通过组织党纪政纪法规知识的学习、测试和竞赛活动，使省级机关广大党员干部进一步熟悉和掌握了党内法规知识。明白了哪些事情能做、哪些事情不能做、做了会有什么后果。收到了较好效果。
三、在运用信息技术等手段上出新。增强宣传教育的吸引力。以新颖活泼、机关干部职工容易接受的新形式，增强宣传教育的吸引力。充分利用互联网开展宣传教育工作，把运用互联网开展宣传教育纳人反腐倡廉“大宣教”的工作格局。在江苏机关党建网站上，专门开辟了《党风廉政在线》、《纪检之窗》、《党纪政纪法规》、《警钟长鸣》等六个反腐倡廉栏目，经常不断地更新和加载党风廉政建设和反腐败工作中的热点、难点、焦点、疑点问题，省级机关落实党风廉政责任制的经验、领导干部撰写的党风廉政建设的体会文章，以及对省内国内重大典型案件的报道，充分发挥反腐倡廉的网络宣传教育作用。利用反腐倡廉舆论宣传阵地，组织、协调省级机关有关单位精心编辑摄制《廉政时空》专题片，在江苏卫视播出，并制成DVD片发送给各单位播映，扩大了反腐倡廉宣传教育的社会影响。
(作者系中共江苏省委省极机关纪律检查工作委员会副书记)
好人好事事迹材料1
大爱铸忠诚，宣讲进课堂
----退伍军人杨荣华义务宣讲抗震救灾体会
09轨道驾驶2班学生杨荣华2007年考入我校后不久便应征入伍。2008年5月12日，四川省汶川县发生8级特大地震，噩耗传来，全国人民悲痛万分。杨荣华出于一名军人本能的反应毫不犹豫响应部队号召，报名前往汶川抗震救灾。在灾区，杨荣华遭遇到平生从未遇到过的余震、尸臭、饥饿、缺水等考验，困难并没有吓倒他，最终出色完成了抗震救灾任务，荣立个人三等功。2010年年初，杨荣华重新回到校园。他及时总结参加抗震救灾体会，利用业余时间，多次在入党积极分子学习班、德育践行课上进行义务宣讲，得到了同学们的强烈共鸣。
好人好事事迹材料2
小蓝莓点缀世博，蓝精灵增添亮色
----我校高职学生自愿报名担任世博会城市志愿者
在每个世博会城市站点，都闪耀着一抹蓝蓝的亮色，站点更加清新。这抹蓝色，来自于身着制服的志愿者，他们被称为“蓝精灵”、“蓝莓”。我校王兆京、徐翔、宗瑜敏、谢日源、刘响亮、尹超、张诚杰、苏宋华等8名高职学生，不仅完成了学校安排的志愿者任务，还主动报名参加世博会城市站点志愿者服务，为了一个同样的目标——世博会的成功举办而奉献自己的青春与力量，有的在崇明森林公园、有的在徐家汇、有的在陆家嘴，在那小小七彩亭里，演绎了一幕幕感人的故事。
好人好事事迹材料3
为世博做贡献，为团旗添光彩
----爱岗敬业的志愿者王志超同学英勇拦阻携带危险品的乘客
我校高职青年志愿者——08轨道驾驶班王志超同学积极参与世博交通安全志愿者服务，扎实奉献在世博专线岗位上。2010年4月25日16时许，正在卢浦大桥世博29路执勤的王志超发现一名乘客携带了危险品，第一时间与民警取得联系，协调现场民警劝阻了该名乘客的上车，并及时汇报组织，这种对工作认真负责的态度得到了巴士六汽三分公司的通报表扬。受到表彰的王志超则表示，这完全是自己应该做的，作为志愿者并不是在站点摆摆样子，而是要真正履行志愿者的承诺。
好人好事事迹材料4
手拉手，添份爱
----06车辆1班积极组织为王洁翔同学献爱心
王洁翔同学母亲三年前生癌症去世，父亲下岗且患有严重贫血和脑萎缩症。为了供王洁翔上学，他父亲不肯吃营养品，也不肯用好的药。班主任殷美容老师在班会课上讲了王洁翔同学的情况，同学们你100，我50的，连享受低保的同学也积极参与捐款。兄弟班级的同学得知后，也通过短信、QQ群、博客等了信息。季强校长、曹鸣浩、黄维军、胥国文等老师也加入了爱心捐款的队伍。众人拾柴火焰高，当王洁翔同学的父亲躺在床上接受七千多元的爱心捐款时，激动万分，连声道谢。王洁翔同学则说：老师和同学们的爱心给了我力量，我要努力学习，用我的勤奋来报答大家。
好人好事事迹材料5
无偿献血，无上光荣
----07轨道供电1、2班六名成都学生将热血与爱心留在了上海
2009年12月，我校07轨道供电1班、2班的黄强、钟薇、王惠、杨心洁、李闯、胡明龙六位同学来到学校附近的采血点，参加了无偿献血。热血是生命的标志，无偿献血是同在蓝天下，共享生命的感动。他们是我校与成都当地联合办学班的学生，2009年9月才从成都来到上海。献血的同学说：“既然我是一个身体健康的公民，捐献可以再生的血液，可以挽救濒临死亡的生命;既然我符合献血的条件，身边又有着那么多需要我们帮助的群体，那我为什么不做出一点实际行动呢?”他们将自己的血液无私奉献给社会公益事业，守护了他人的生命。
好人好事事迹材料6
关心同学，你我有责
----10B3班毛佳颖、热心帮助班级骨折同学
10B3班徐卫芳不慎骨折，给学习和生活带来诸多不便。班级同学非常关心徐卫芳，尤其是毛佳颖、两名同学更是对她照顾有加。毛佳颖负责帮她买饭、喂她吃饭、陪她上洗手间、上课帮她记笔记，辅导她拉下的课程;同学家离徐卫芳家不远，他每天提早起床，担当起搀扶徐卫芳同学上学和放学的重任，免得发生不必要的危险。两名同学牺牲了许多自己的时间，但都认为帮助他人尤其是班级的同学，是自己应尽的职责，在帮助他人的过程中，也体会到了另一种快乐。
好人好事事迹材料7
同窗情，永难忘
---07设备班师生帮助蒋嘉蔚父母度过难关
2009年10月15日晚21时05分，07设备班蒋嘉蔚同学因哮喘重度发作离世，年仅17岁。噩耗传来，全校师生无不为之震惊，无不万分悲痛!07设备班师生以多种途径和方式慰问蒋嘉蔚同学的家人。在其追悼仪式上，60多位同学自发前往，都要送同窗好友最后一程，感人肺腑的场面，让大家沉浸在万分悲痛之中。仪式现场，师生们纷纷捐款。学校的妥善安排、师生们的情真意切深深地感动了丧子之痛的蒋嘉蔚父母，在半年的后蒋嘉蔚所在班级18岁成人仪式活动上，应邀出席活动的蒋嘉蔚父母还特地送来了两面锦旗，感谢学校和师生的真心关怀，帮助他们度过了难关。
好人好事事迹材料8
辛勤的“胡萝卜”，光荣的志愿者
----学校416名学生积极参与世博交通安全志愿者工作
世博期间，我校中高职416名学生分别在巴士公交下属的12个分公司29条涉博公交线、2个枢纽站和1条观光线开展世博交通安全志愿服务。志愿者学生不负众望，不仅为世博交通安全作出了积极贡献，自己也在服务世博的过程中得以成长。志愿者们拾金不昧、踏实工作，得到了巴士公交集团、市交通港口局和广大游客的交口称赞。正如上海巴士公交集团有限公司董事长、总经理洪任初所评价的那样：学校师生的参与和努力，为巴士公交公司完成世博任务给予了很大的支持，同学们的辛勤劳动，为保证巴士公交的安全运营作出了卓越的贡献。
好人好事事迹材料9
舍小家，为大家
----世博志愿者带班老师荣获“上海职工世博文明优秀志愿者服务队”称号
有这样一群人：他们经常是自掏腰包给志愿者买水、买干点，为了不让学生口渴挨饿;他们为了让学生劳动节、国庆节仍安心工作在岗位上，放弃长假休息穿梭在上海的大街小巷看望志愿者。他们就是学校世博交通安全志愿者的带班老师。他们经常是一大早到世博线路终点站和志愿者们一起迎接入园游客;晚上离园高峰到来时，他们又和志愿者学生一起维持秩序，忙碌一天到家时，已是深夜。加班加点几乎是他们7个月来每天的家常便饭。所有参与带班的老师，在工作和家庭两方面，往往都倾注了太多在前者上，这是一种责任感，是对学生的关心和对世博的奉献。
好人好事事迹材料10
奉献一小时，倡导文明行
----学校党员群众积极参加交通志愿者活动
为迎接世博盛会的召开，我校党员群众积极响应“3·5”行动，自2009年4月起，每月25日以全市交通行业“公共秩序日”百、千、万文明大行动为号召，连续开展“奉献1小时——交通志愿者活动”。在上班乘车高峰时段进行“文明乘车”、“文明让座”宣传倡导，协助站点管理人员维持乘车秩序，劝导乘客文明乘车，积极营造文明有序的乘车氛围。无论是迎接世博，还是参与办博，全校党员群众都积极参与，两年来累计有200多人次参加了交通志愿者服务，职工参与面超过80%，第五党支部还被评为世博地铁志愿服务十佳团队。如今，世博会已经圆满闭幕，但该项行动仍在延续。
好人好事事迹材料11
奉献大世博，甘当“老白菜”
----曹鸣浩、范振鹏出色完成世博会园区志愿者重任
2010年，发生在上海最难忘的一件事莫过于世博会的成功举办。6月19日至8月1日期间，我校两名青年教师曹鸣浩、范振鹏积极加入园区志愿者队伍，节假日期间在世博园亚洲片区国展路高科西路路口，负责世博越江线高科西路站点上下客秩序维护和问询服务。因为两人都已三十岁上下，他们就被戏称为“老白菜”。虽然已经在学校忙碌了一周，周末他们毅然精力充沛地投入志愿者工作。对两棵“老白菜”来说，酷暑、曝晒、暴雨带来的困扰似乎已经成了小case，他们一遍又一遍地为游客指路，热情耐心地维持上下车秩序，不厌其烦地回答与世博有关无关的各种问题，他们奉献的永远是：温馨的提醒、热心的微笑和青春的活力。
好人好事事迹材料12
奉献热心，收获快乐
----王勤积极参与局世博接待工作
伟大的中华民族举全国之力，兑现了“给中国一个机会，世界一个精彩”的郑重承诺。我校王勤同志以高度的责任心，出色完成局世博接待任务，为学校、为交通港口局，为上海争得了荣誉。自2010年4月起，王勤同志经学校推荐加入到我局对口接待黑龙江世博来客的接待团队中。她用心捉摸接待方法，仔细研究服务技巧，经常是天还没亮就一个人在机场候机，过了零点才到家休息。王勤同志服务大局、团结协作、吃苦耐劳，受到了黑龙江世博代表团和市交通港口局的一致好评，荣获“世博交通运输保障接待服务先进个人”。
好人好事事迹材料13
将心比心，拾金不昧
----08电气2班慕婷婷、俞桑、李辉清拾金不昧
2010年12月3日清晨，08电气2班慕婷婷同学在上学路上钱包被窃，同班同学俞桑和李辉清立即一同原路返回帮助寻找。在居民小区门口的花坛里果然找到了自己现金已被拿但证件都还在的钱包，同时居然还找到另一个被窃钱包，钱包夹层里有700多元现金。三名同学以为是自己学校同学被窃的，于是毫不犹豫就交给了学校的老师。学校老师通过钱包内的证件，几经周折终于找到了钱包失主----邦德学院的一名学生。该学生非常感动，还写来了感谢信，称赞公用事业学校师生拾金不昧的高尚品德。
好人好事事迹材料14
拾到手机，完璧归赵
----08环水班学生积极寻找手机失主
2010年11月24日放学后，08环水班倪锦婕、石宇、朱玲、董擎亿同学在番禺路、凯旋路口拣到一部手机。这时，手机主人汪女士因找不到手机很着急，她试着拨打自己的手机看能不能找回。电话接通后，08环水班四位同学与汪女士约好在宜山路地铁站将手机归还。当汪女士拿到自己的手机时，非常感动，要感谢几位同学，但同学们婉言谢绝了。最后她得知四位同学是我校08环水班的，就打电话到教学运行部，请求学校一定要表扬她们这种拾金不昧的精神。
好人好事事迹材料15
爱心接力，真情延续
---“助残”志愿者将爱心进行到底
2008年9月起，07轨道车辆2班在班主任周敏芳老师的倡议下定期到上海市悦苗残疾人寄养园做志愿者。每次活动，班长冯晓晨都精心安排，为残疾同龄人带去水果等慰问品、送去欢声笑语。通过“助残”活动也让同学们更全面的接触了社会，承担社会责任，奉献爱心。有位志愿者同学说：“我教会他们的，也许只是一点知识和生活的小常识，而他们教会我的，却是一种对待人生的态度”。07车辆2班的志愿行动吸引了09A6等班级同学的加入，不少同学获得了上海市肢残人协会颁发的“优秀志愿者”证书。此项活动目前由09车辆、09供电等班组织，爱心接力在校园真情延续。
好人好事事迹材料16
爱岗敬业，爱生如子
----记我校优秀辅导员彭大富老师
彭大富老师是我校班主任(辅导员)队伍中的楷模，他带的班级个个都是学校的先进集体，他带的学生个个都是尊师守纪的好学生。这一切不仅来自于他的爱岗敬业，更有赖于他在辅导员岗位上的无私奉献。班级一名外地学生住院开刀，他和班级学生轮流陪夜，还每天炖补品送去医院;中秋佳节，他购买月饼和水果专程到学校一一看望住宿学生;学生开刀在家休养，他带领班委干部家访慰问。班级学生遇到困难，都愿意向他倾诉，学生中有什么难题，他总能迎刃而解。同学们都说，我们信任他，缘自于他信任我们;我们感谢他，感谢他教会我们做人。
好人好事事迹材料17
莘莘学子，暑期义工
----我校李嘉雯、张昱程同学积极参加社区义工活动
我校高职10燃气班李嘉雯、中职08汽运(1)班张昱程两位同学积极参加社区义工活动，受到社区好评。李嘉雯同学参加的由华夏义工协会举办的华夏社区暑假快乐大本营活动是针对暑假农民工子女无人照顾而举办的，她担任了“花卉”、“日语”、“安全教育”等多门课程的授课，获得“优秀义教老师”的称号。张昱程同学则参加漕河泾家庭文明建设指导中心和漕河泾九点社工站联手开办的公益项目----快乐家园寒暑假班义工活动，让社区里的双职工家庭的孩子在暑假有一个既让家长放心又让孩子开心的去处。他们用自己的实际行动诠释着“奉献、友爱、互助”的志愿者精神。
好人好事事迹材料18
送教进军营，助圆军校梦
——五位教师志愿者辅导消防战士学业
从2009年国庆节开始，张东芹、高芹、王珊珊、范振鹏、李烨等五位教师，利用休息时间，发挥专业优势，为吴兴消防中队四位报考军校的消防战士义务补习功课。助学活动跨度长达5个多月，几位老师从消防战士的实际出发，尽量适应他们的作息时间，把大部分辅导安排在周末或晚上，竭尽全力克服困难，兢兢业业地为他们辅导。尤其是在晚上，秋风瑟瑟他们赶上过，寒风刺骨他们遇到过，阴雨连连他们经历过，只要想到考军校对战士们的重要意义，他们都倍感欣慰。几个月的时间，与战士们建立了非常深厚的感情，当得知小战士考上了自己心仪的军校时，几位老师内心说不出的高兴。教师志愿者送教进军营，助圆“军校梦”，增强了学校精神文明建设的辐射力。
好人好事事迹材料19
情系世博，编织爱心
----学校教职工为世博建设者编织围巾帽子
2009年9月，整个城市沉浸在欢度新中国成立六十周年的喜庆气氛中。而为世博建设者编织围巾帽子的活动也在校园拉开。职工们有的利用休息时间编织，有的则带回家忙碌。有的部门女工极少，其它部门得知后立马接下了活。有的男教师则把毛线交给了妻子，把爱心的奉献延伸到了家庭;有的职工心灵手巧，一人就织了两件。同志们往往利用工作间隙轮流编织，一条围巾牵系了几个人的爱心，可谓针针有爱，件件有情。我们相信，当学校献上凝聚着女职工的浓厚情感和无限爱心的帽子围巾时，世博工地的建设者一定会把美丽、雄伟和难忘留在上海，留在世博，留在我们的心中!
好人好事事迹材料20
情系玉树，大爱无疆
为了让法制走进校园，进一步增强同学们的法制意识，接受法制教育，自觉遵纪守法，学会利用法律进行自我维护，做一个知法、守法的合格学生，今天，我校邀请到了**县纪委党风室副主任、**县志愿者协会副会长、**省青少年犯罪研究会会员**同志到校为大家做法制教育报告。
这里，我先介绍一下**同志，**年8月到**年1月年**同志在**县公安局工作，**年开始，先后担任起19所中小学的法制副校长或校外辅导员，以人民警察、少先队志愿辅导员的身份下海岛、进山区走进校园，做花季教育的热心人。到县纪委工作后，他还是热心不改，满腔热情为青少年服务。结合自己办结的各类违法犯罪案例，他编写了针对低年级、高年级学生、家长等七套“花季教育”法制讲义，写下了法制和思想道德教育方面的材料×××多万字，讲稿×××多万字。据不完全统计，10年来，足迹遍及全县各地，义务为中小学生讲课×××多场，听众达1×××万多人次，劝返或挽救×××多名青少年重回校园。他先后被评为全国青少年犯罪研究团体先进工作者，**市未成年人思想道德建设先进个人，**－**年**市法制宣传教育先进个人，**省第一届“十佳少先队志愿辅导员”，获公安部“怎样当好法制副校长”征文一等奖。其先进事迹也多次在《中国火炬》、《青少年与法》、**法制报、**市人民广播电台、**电视台等新闻媒体上刊播。
现在，让我们以热烈的掌声对**同志的到来表示欢迎和衷心的感谢！
根据安排，大会有项议程，下面逐一进行。
大会进行先第一项，请**同志同志做报告。
进行第二项。。。。
按照会议安排，各项议程已进行完毕。**同志结合学校实际，事例典型，深入浅出的给我们做了生动的报告，告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么，不应该做什么，怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格学生。结合这次报告会，我再提几点要求：一是同学们要加强学习，努力拼搏，不断提高自己的知识文化层次，使自己成为优秀学生；二是全体师生要共同努力，为进一步建设平安校园，给自己创造一个和谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。三是通过今天的报告会，全体同学要对照自己，提高认识，在今后的生活中要做到自觉遵纪守法，做一个知法守法的合格学生。各班回去后，要以这次报告会为契机，举行一次以法制为主题的班会，使每一个同学能做到学法、知法、守法，用法。
最后，我们再一次用掌声感谢**同志。大会到此结束，请各班主任组织同学有秩序回到教室。
一、深入开展保持共产党员先进性教育活动
一是提高思想认识，增强搞好学习教育活动的责任感。在局党委的指导下，政治处高度重视先进性教育活动，从x月x日开始，积极收集转发各种学习资料，切实把此次活动作为统揽工作全局的重要工作，使我局成为政法系统最早开始先进性教育活动的单位。二是健全组织机构，为搞好先进性教育活动提供强有力的组织保证。在局党委安排下，及时成立了先进性教育活动办公室，为确保教育活动顺利开展奠定了组织基础。三是宣传发动到位，大力营造活动氛围。主要通过制作悬挂先进性活动横幅标语，在办公区和大队开辟“保持共产党员先进性教育活动专栏”、组织学习心得交流等活动，营造了良好的先进性教育活动氛围。四是组织学习到位，确保学习效果。制定了详细的学习计划，科学分解了学习内容，合理解决了工学矛盾，确保了学习时间、内容、效果三落实；采取集中学习与个人自学、研读原著与理论辅导，交流体会与主题实践等多种学习方式，充分调动了全局党员的学习热情，达到了人人参与学习、人人参与讲解、人人参与讨论的目的，起到了共同进步、共同提高的作用。五是结合“规范执法行为，促进执法公正”活动，通过组织“六项专题活动”（“规范警容风纪，提高党员素质”活动；“体验部队一日生活”；“重温入党誓词，缅怀革命先烈”；“理论引路、典型育人”；“重温红色经典，激励昂扬斗志”；“观改革成就、赞党的政策”），不断增强全局党员的宗旨意识、责任意识、奉献意识和服务意识。六是把握关键，制定党员先进性标准。在围绕“立足本职岗位、树好执法形象”开展讨论的基础上，整理归纳出了符合我局工作实际、具有时代特征的保持共产党员先进性的10条具体标准，为全局党员查找不足提供了对照依据。七是严格按照先进性教育活动的总体安排和具体时间表操作，掌握进度、把握质量，通过督导检查，做到了及时发现问题，及时研究解决，并将一些部门好的做法和经验在全局范围内予以推广，有力促进了活动的开展。八是建立群众监督机制，充分发挥政治工作的疏导作用，耐心细致的做好全局民警职工思想的疏导工作，通过谈心交心等方法，解除思想顾虑，并时刻教育引导群众克服与己无关的思想，让群众全程参与，并充分依靠群众，相信群众，发动群众对党员、对支部、对局党委的工作提出具体意见，进行满意度测评，使得整个活动贴近实际，贴近群众，富有实效。九是结合我局党建工作和党员队伍现状，建立和完善了包括党员学习机制、管理监督机制、民主参与机制、激励惩处机制、党员发展机制、联系群众机制等6项科学、系统、有效的保持共产党员先进性长效机制，为实现党员管理的规范化、制度化、长期化提供了可靠的保障和依据。十是针对自身存在的主要问题和工作中的薄弱环节，结合“机关效能建设”活动，从加强支部自身建设，转变工作作风入手，以“保质提速”为目标，带头开展“增强服务意识、提高工作效率”活动，树好形象，创优服务。如：在下发文（件时，由以往的打电话叫各部门来取文件，变成了主动送文件到基层，方便了基层的工作，受到了基层的欢迎。
二、认真扎实地做好党务工作
一是新党员的发展和转正工作。结合我局民警队伍年轻化，思想积极向上等实际，选派x名入党培养对象到省委党校参加党务知识学习，发展x名入党积极分子加入了党组织，为x名党员办理了转正手续。至此在我局x名民警中，有党员x名，为我局各项工作的开展奠定了良好的政治基础。二是为促进党务工作的开展，结合我局实际，成功举办了“党支部书记培训班”，通过培训学习提高了党支部书记的理论水平和工作水平，增强了支部书记的政治意识、廉洁意识、责任意识和大局意识，进一步加强了党支部的凝聚力和战斗力。三是通过开展“一名党员一件好事”活动，“我是一名党员，请向我看齐”等主题实践活动，极大激发了全局党员的工作积极性，增强了全局党员的荣誉感和使命感，使共产党员的先锋模范作用进一步发挥，党支部战斗堡垒作用进一步加强，提高了党组织在民警心目中的影响。四是通过丰富组织生活会内容，改进组织生活会方式，使批评与自我批评的良好作风逐步形成，进一步促进了民主集中制作用的发挥，不仅让全局党员受到了深刻的党性锻炼，还进一步扩大了党员领导干部和普通党员之间的交流，加深了感情、促进了团结，为持续推动我局各项工作的稳步前进打下了坚实的思想基础,提供了有力的组织保障。五是不断加强对党员个人和党支部的绩效考评工作，并制定了具体的考核标准和考核办法，在考评的主体上，将领导考评、干部职工考评与群众考评相结合，并以群众考评为主，以群众的满意度为基本依据，进一步增强了每个党员贯彻执行党的路线方针政策、履行党员义务、行使党员权利的自觉性和主动性。有效改进了党员的工作作风，思想作风、纪律作风，极大推进了基层党建工作。六是进一步做好团务工作，积极申请筹建团委，不断加强对团员民警的教育，组织团员代表参加省厅举办的座谈联谊会，使团员民警在工作中的生力军作用和党的助手作用得以充分发挥。
三、深入系统地开展了组织宣传工作
一是组织x名年轻民警参加了省厅警戒护卫培训班，并组织部分民警、职工观看了结业表演，极大的激发了民警锻炼身体、学习技能的兴趣。二是开展“民警体能训练”活动，通过为期4天的集中警体训练和观看社交礼仪录像，培养了我局民警良好的警容警姿和吃苦耐劳、勇于拼搏的工作精神，养成了服从命令，听从指挥的优良作风，树立了言行礼貌、举止文明、积极向上的精神风貌。三是通过组织开展“五一趣味运动会”“登山拉练”活动，既缓解了一线民警的工作压力和紧张情绪，锻炼了大家的体魄，又给全局民警提供了一个展示才华，相互交流的平台，进一步提高了全局民警的团队精神、协作意识和竞争意识，为各项工作的开展奠定了扎实的基础。四是组织全局民警开展“爱心助残募捐”活动，迅速发动并号召全局民警职工奉献爱心，助贫帮困，在这一号召下，全局民警职工慷慨解囊、踊跃捐款，共有x人向残疾事业捐款x元，充分体现了人民警察热心公益事业，关注弱势群体的助人为乐精神。五是通过组织全局民警参加“四五”普法知识竞赛，在全局民警中开展普法教育，进一步激发了全局民警学法、用法的积极性，促进了全局民警职工依法治局、依法行政观念的树立；改善了全局民警的法律知识结构，提高了全局民警的执法水平，有效促进了“规范执法行为，促进执法公正”活动的深入开展。六是于“八一”建军节之际，组织召开了以“忆往昔峥嵘岁月，看今朝再立新功”为主题的复转军人座谈会，不仅表达了对全局复转军人的关心与问候，而且还从思想作风、管教工作、场局精神等方面认真听取了大家的意见和建议，更加坚定了这些同志做好工作的信心和决心。七是按照厅党委的要求，在时间紧、任务重的条件下，组建了“广播体操队”，并代表省厅参加了省直第二届运动会该项目的比赛。由于计划周密，纪律严格，训练刻苦，备战积极，全体参赛队员发扬顽强拼搏，敢于胜利的精神，取得了第x名的好成绩，为省厅争得了荣誉。八是为进一步展现人民警察良好的精神风貌，无私奉献的崇高精神，组织我局x人、两个节目参加了省厅机关党委举办的“庆三八联欢会”；完成了由省厅举办的“我心中的xx事业”主题演讲活动的选手选拔工作；完成了由省厅组织的文艺汇演的节目推荐工作。九是积极开展学历教育，鼓励并组织民警参加法律、心理学、教育学等相关专业的自学考试和函授教育，并为我局不具有法律专业学历的民警（15人），到省委党校接受法律专业本科的学习做了大量工作，受到了这些同志的好评。十是充分利用政工简报和“综合宣传栏”这两大宣传阵地，大力宣传和弘扬广大民警中的好人好事和先进事迹，并教育和影响广大民警，使其学有榜样，赶有目标。达到了用身边事教育身边人，用身过人推动身边事的目的。截止目前，共编发政工简报x期，更换“综合宣传栏”x期，其中省厅政工通讯和简报采用信息x篇，省法制日报采用x篇，在全局营造了健康向上的工作氛围。十一是与xx处共同起草了我局“规范执法行为，促进执法公正”岗位标准和考核办法，组织全局民警参加了省厅组织的“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考试工作，有力规范了全局民警的执法行为，提高了全局民警“依法、严格、科学、文明”管理的水平。十二是按照省厅《关于在全省开展<中华人民共和国公务员法>培训工作的通知》精神和有关深入学习十六届五中全会会议精神的要求，采取集中辅导和个人自学相结合，教师讲座与多媒体光盘辅导相结合，培训学习与考试考核相结合等形式，有计划、分步骤地对全局民警进行了系统的《公务员法》培训和对十六届五中全会议文件汇编的学习，使全局民警既准确理解了法律条文，切实把握了精神实质，为公务员法的贯彻实施打下了坚实的基础，又进一步增强了全局民警对我国国情的认识，和“十一五规划”的理解，坚定了为推动经济发展，全面构建和谐社会积极工作的信心和决心。十三是采取“走出去”的办法，积极组织部分民警到省xx单位和xx单位进行参观学习，通过交流、观摩，不断吸收其他单位工作中的好经验、好做法，进一步开拓了民警的工作思路，提高了民警规范、文明执法的意识，增强了民警努力做好工作的动力。，
四、严谨细致地完成了人事警务工作
一是完成并上报了事业单位机构编制信息表，xxxx年机关事业单位工作人员工资统计表，机关事业单位工作人员信息统计表；建立了全国人才资源统计信息管理系统，并上报了xxxx年机关党政人才资源统计表，填写并上报了xxxx年度干警定期统计系统报表及软件，二是完成了警衔软件相关数据的录入，为实现警衔管理工作的现代化打下了基础。三是为x名同志整理并申报了个人记功材料，为x个支部和x名党员整理并申报了厅直属机关优秀党支部和优秀党员的事迹材料。四是及时完成了干部的工资、套改工作；完成了正常晋升警衔人员的培训考核及申报工作和xx年xx名社招人员的警衔报批工作及x名民警警官证办理手续。五是完成了x名两年考核称职人员晋升职务工资及名民警正常晋升级别工资。六是接收了x名干部并进行了岗前培训。七是完成了x名同志任正科级干部的考察工作；完成了部分人员的非领导职务晋升及xx年x名大学生转正定级的申报工作。八是完成了半年考核工作、全年考核工作和年终政法系统数据统计工作的准备工作。九是积极落民警职工年休假制度，维护民警职工的合法权益，保障民警职工的身体健康。十是完善档案管理制度，做好全局民警职工的档案整理、归纳工作，实现了档案管理工作的制度化、规范化和科学化，为档案工作达部标奠定了基础。十一是深入贯彻省厅《警务督察工作实施办法》，进一步完善了督察制度,充实了专门人员，明确了岗位职责。十二是针对《2003至2005年人民警察队伍建设规划纲要》的贯彻落实情况，完成了我局民警队伍状况的调研，并向省厅提供了经验材料。
五、其它工作
一是积极与xx民政部门联系，解决了我局女民警职工的计划生育审批问题。二是妥善解决了由外地调入我局工作的x名同志的户口问题。三是完成我局x篇作品向第x届“金剑文化工程”优秀作品的推荐工作。四是结合我局实际，制定了考勤管理办法的补充规定。
六、存在不足
社区身边好人好事事迹材料范文(一)
从20xx年开始,当每年春秋换季之时,驻平65571部队某连队的官兵们都会收到一份特殊的礼物,家住铁西区北沟街西二里委七组的***老人每在这个时候都会把自己亲手缝制的拥军鞋垫拿到连队,亲手分发到部队的战士手中。
今年76岁的***,从原市二轻局秘书科退休,是一名有着47年党龄的老党员。老人有三儿一女,各自成家,他和老伴张玉平独自生活。从工作岗位上退下来后,组织部门把他的关系转到了北沟街社区,***便在西二里社区这个大家庭里发挥着余热。20xx年的夏天,西二里社区与驻平65571部队某连官兵一起联欢,***得知战士们离家都很远,平时训练很艰苦,鞋垫磨损得也非常快,外面买的鞋垫不结实,用不了几天就穿破了。联欢会结束时,老人为部队战士缝鞋垫的念头油然而生,他的想法得到了老伴张玉平的大力支持。他们每年都会根据共建连队的官兵需求,为大家制作拥军鞋垫,后来,又开始为连队的战士们制作帽子和手套,从20xx年至今,他已经做了超过700双鞋垫,不仅温暖了官兵们的双脚,更温暖了他们的心。
***老人会缝鞋垫缘于他年轻时学过缝纫手艺。17岁那年,他在四平市工艺绣品厂当工人时,向厂里的师傅学会了缝纫和刺绣,后来,家里买了缝纫机和码边机,一些缝缝补补的活计就在家里解决了。***说,缝制鞋垫也要讲究技巧,布料必须铺平,针线还要匀称,否则硌脚。闲不住的***老人用退休金买来线团和大绒面料。为了保证鞋垫合脚,他特意要来了每个战士的鞋号。
说起制作拥军鞋垫等物品的时候,王老露出了快乐幸福的笑容:我对子弟兵有着一种特殊的感情,说句心里话,缝制鞋垫的工序很复杂,要经过黏合、裁剪、缝制等步骤。老伴张玉平先将垫布一层一层地挂浆、粘贴,烘干后,他再照鞋样裁剪,最后一针一线缝制,一双鞋垫要缝上几百针。65571部队某连战士李青海对记者说,王大爷很辛苦,经常来帮助我们,他缝制的鞋垫吸水性好,牢固,冬天穿起来很舒服、很暖和。今年,又给我们炊事班做起了帽子、套袖。一次,王大爷在给部队送鞋垫的时候,一位山东籍小战士紧紧握着老人的手说我们一定不辜负您的期望,一定站好岗,放好哨,做优秀的士兵。共建连队的穿过***鞋垫的战士高双印把老人的生活挂在了心上。今年夏天,高双印等三名小战士打着雨伞,抬着一箱新鲜蔬菜找到老人的家,战士们把亲手栽植的茄子、柿子和黄瓜等蔬菜送给王大爷。***老人被这种军民鱼水之情深深地感染着。
西二里社区主任陈世艳对记者说,王大爷为社区做的事从来不和别人提起,但也有人讽刺过他,哎呀,老王头,你没事就帮社区、帮部队做活,你得到什么好处了,王大爷只是微微一笑,什么也不说,挺坦然的就过去了。他就是凭心去做,去感染身边的人。几乎西二里社区的每个居民都认识***老人,社区老年活动室方凳上的坐垫是他亲手缝制的;社区里40多平方米的老年秧歌场地是他一锹一锹平整的;居民邻里纠纷是他赶去进行调解和好的。与***老人家住一个楼栋的西二里社区居民吕连霞说,***是我们社区的优秀共产党员,经常为我们服务,缝制暖气片套,还给我们做鞋垫,因为王大爷也很大年纪了,他还帮我们做这些,我们很感动。这不,社区那套新棉裤、新棉袄是他刚刚送来准备捐给四川地震灾区的。他做的每一件事都让大家感到钦佩。
***居住的北沟街西二里委曾是我市的棚户区改造1号地,去年夏天,***和其他1000多户居民高高兴兴地回迁到被命名为滨河家园小区,今冬住进了宽敞明亮的暖气楼。这楼房建的多好啊,现在屋里热乎乎的,阳光一进来,满屋子通亮,棚户区居民生活很幸福,在这么好的环境中安度晚年,能够为战士们做点力所能及的事感到欣慰,我对子弟兵有着一种特殊的情感,我要为战士们继续缝制下去,***老人自豪地说。
社区身边好人好事事迹材料范文(二)
李文顺男41岁，居住在阳明里5-3-503，本人患言语四级残，妻子外媳无业，孩子在学，在社区享受低保528元，本人是社区志愿者，多年来以维护和支持社区工作，无论是楼内还是邻里他都是居民的调解人，特别是下雪天气，他都很早带着工具和主任们一起清理积雪，给居民的出行带来了方便。居委会每次号召募捐，他都积极献出爱心，捐出善款，截至目前共捐出人民币1000元左右。
今年7月12日本楼内涂鸦问题很严重，已经看不出墙面的本面目，他看在眼里，急在心上，自己掏腰包花了60余元，买了一桶塑料浆把楼内墙壁粉刷的干干净净，楼内居民看到此情况后，非常感激，都纷纷表示一定向他学习，人人维护楼道卫生，争做和谐楼门。
社区身边好人好事事迹材料范文(三)
由于辖区连续七年没有发生入室抢劫、入室盗窃等刑事案件，没有被打击处理人员，耿成全同志于xx年、xx年、xx年连续三次被自治区公安厅授予预防犯罪能手光荣称号。xx年、xx年、xx年连续三年被评为优秀公务员，xx年4月被呼市公安局嘉奖一次，在xx年度呼市公安局组织的业务考核中全市第一;因辖区连续六年无吸毒人员，xx年4月，耿成全同志被市政府评为禁毒先进个人，xx年、xx年被玉泉区分局评为工作先进个人，xx年，耿成全同志荣立个人二等功，xx年，耿成全同志入选全市公安的十佳基层基础标兵。
一、勇挑重担，努力开创工作新局面
耿成全同志虽然没有什么豪言壮语，但他的一言一行处处体现一名党员的党性原则和政策水平，把辖区的治安稳定和服务群众、方便群众作为他全部工作的出发点和落脚点，这是他作为一名公安民警高度政治责任感、工作责任感的具体体现。
19xx年，耿成全同志调任三里营东社区任社区民警，由于该社区为城郊结合部，治安状况复杂，基层基础工作有待于加强改善。接手以后，他一头扎下去，以其特有的谦逊工作方式，迅速融入群众之中，关键时候他甚至一段时间吃住在管区，以实际行动来告诉群众，民警耿成全是真心听取群众对公安工作看法和想法的，是来解决问题的。真心换来民心，随着时间的推移，群众越来越信任他们的民警小耿了。随之治保会、联防队等组织也纷纷健全壮大起来，九年来该社区刑事案件得到有效遏制，人口管理效果突出，没有被打击处理人员，无毒社区成果不断巩固，辖区没有功等xx组织人员，没有群众上访事件，是一个真正意义上的四无小区。心血和汗水，浇灌出丰硕的果实，使三里营东社区成为社区警务建设的典范。
二、贴近群众，构建稳定和谐平安社区
随着工作的深入开展，耿成全同志以开创人民满意的派出所为契机，在社区积极开展民情调查，根据工作职责，努力去解决群众困难。19xx年六月的一个深夜，耿成全同志接到辖区回收公司宿舍居民的求助电话，水管冻裂，要求帮助。他立即骑车赶到现场，由于井内积水已满，他只有一桶一桶往外提，一个多小时过去了，井中的总闸露出水面，时间不等人，在零下十几度的气温下，他毅然跳进冷水中，排除了险情。居民朱和平一家都下岗了，且疾病缠身，在最困难的时候，耿成全把米、面送到了他家。居民杨玉柱孩子的农转非户口一直得不到解决，他调查了解以后，主动给其办理了审批手续，并将办好的户口送到杨玉柱手中，周围居民纷纷叫好。时间长了，居民也把他当成了自家人，xx年10月，铸造厂的居民听说他妻子要生小孩，自发送来婴儿用的小棉被、小枕头等用品，警民关系之深，可见一斑。
文明家庭先进事迹材料范文(一)
同志有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗事业有成，女儿热情礼貌健康上进，老人安享幸福晚年生活，赢得了周围人们的赞美。某同志及他的妻子和女儿、家人一起，严于律已，宽以待人，以德治家，谱写了一曲文明、健康的动人乐章，成为创建文明家庭的先进典型。
一、爱岗敬业，做好本职工作
某某年从部队转业来工作。几年来，不论是做工作还是行政秘书工作或者升任办公室副主任，在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨、干一行、爱一行。从事法警工作时，他是全队警风、警容、警纪的楷模，不仅自己时时以高度的责任感做好押解、值庭等工作，并且将在武警部队时掌握的射击、擒拿格斗、驾驶等各类娴熟技能毫不保留地传授给大家，使全队法警的业务技能有了较大的提高;从事行政秘书工作后，他负责全院水、电、管道及其它设施的维修，从部队管理上百人的干部到从事这些后勤服务工作，许多人替他抱屈，但他却不计个人得失，干一行，爱一行，专一行。院里哪里设施出了问题，他就马上出现在哪里，快速高效的修好整好。一次春节期间院办公楼水管冻爆，他半夜接到电话后立即赶到院内，在零下十度的冰水里忙了三个多小时将总水表修好，全身都湿透了，混身麻木，回家后半天才把鞋子脱掉。他任劳任怨的工作态度，高度负责的工作责任心得到了全院同志的好评，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在年通过竞争上岗被推选到办公室副主任的领导岗位上。到短短几年，他三次受到区委嘉奖，一次被评为全区优秀党员，并荣立三等功一次。
作为妻子的在工作中也不示弱，她是某办事处某居委会的一名街道干部，有人以为居委会的工作婆婆妈妈，做好做好无所谓，她可是认为社区是社会的重要细胞，社区文明就体现着社会文明。所以她认认真真地做自己的每项工作，无论是分管卫生工作还是分管计划生育工作，她都做得扎扎实实。因为她出色的工作，她光荣入党，电视台还为她做过采访报道呢。
二、夫妻互尊、互敬、互爱、和睦平等
某某办公室工作任务重、在院时间多，照顾家庭的精力相对较少。同志总是理解、支持，从无怨言。她十分尊重丈夫，认为丈夫的工作有特别重要的意义，是为神圣公正的审判事业做保障，坚决支持丈夫的工作实际上就是支持党和国家的法制建设。一天半夜，同住的母亲心脏病突发，此时某某因公出差，她自己将老人送进医院，一忙就是半个月，这期间五岁的女儿又患重感冒，她坚持着医院、家庭、单位三处奔忙，而对出差在外的丈夫，她每次电话都说家中一切都好，让他安心工作。她的贤惠和支持，也得到了某某深情的回报。只要他有空在家，总是修修补补，承担起丈夫在家应承担的职责。对于孝敬老人、教育孩子，他与妻子一起商量，互相配合，二人互敬互爱互商互谅，成为人人羡慕的模范夫妻。
三、率先垂范，做女儿的楷模
为了使女儿能够更加健康的成长，夫妇一方面洁身自爱，努力提高自身素质和品位，另一方面率先垂范，为女儿做出榜样。
⒈生活俭朴。某某与妻子物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不浪费，提倡节约，精打细算，用之有度。他们还经常教育女儿一菜一饭，当思来之不易。在她们的教育下，她的女儿衣着朴实大方，从不大手大脚乱花钱，养成了勤俭节约的好习惯。
⒉严于律己。为了以言行影响女儿，为女儿创造良好的成长氛围，夫妻俩在家讨论家务事，总是以公序良俗和法律法规为标准，努力做到非礼勿视，非礼勿听，非礼不行。他们从不玩牌赌博，不搞封建迷信，不作违法乱纪的事情。
⒊敬老尊长。自结婚起，岳父母就同某某一家人共同生活。对两位老人他们十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾，家中大小事也征询他们意见，使他们觉得受尊重，在家里有地位，因而心情开朗。在他们的言传身教下，她们的女儿礼貌懂事、健康活泼，小小的年纪就非常为大人着想。三口人同住十几年来，从未红过脸，从未发生过争执，在新春巷八号这个居民楼里，他们一家年年都被评为五好家庭。
文明家庭先进事迹材料范文(二)
肖桂同志的家庭与千万个家庭一样，是一个普通的家庭，但这普通的背后，却蕴藏着一个鲜为人知的事故，她记录了这个家庭生活几上、自立、自强尊老爱幼的一段不平凡的经历。
一、爱岗敬业，工作楷模
肖桂同志不论做什么事情，他都充分发挥军人的本色，认真履行职责，处处以身作则。雷厉风行，不折不扣地去完成党交给的各项工作任务。近几年村委会工作名列前茅，乡年度重点目标考核第一名，县先进党支部，本人县优秀人大代表，这些荣誉的取得，与他爱人理解与支持是分不开的。
二、尊老爱幼，家中模范
在完成本职工作的同时，肖桂同志还努力做一个好儿子，好丈夫，好父亲，协调好家庭事务，使整个家庭和谐融洽，和睦相处。他把工作之余时间都留给了家人，陪伴家人，就算只是一家人在一起聊天，那也是他心中最幸福快乐的时光。身为一家之主，他以宽容和理解善待每一位家庭成员，做到多一点理解，多一点关怀。作为儿子，他尊敬老人，关心老人，孝顺老人。在忙碌的工作过程中他仍然坚持抽空陪伴他人，是出了名的孝子;作为丈夫，他爱护妻子，与妻子相互关心，互相扶持，夫妻感情融洽，从不为小事争吵;作为父亲，他以身作则，注重对儿子进行世界观、人生观、价值观的教育，培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质，教育他们独立自主、学会做事、学会做人，做一个对社会有贡献的人。
三、勤俭朴素，家中贤内
肖桂的妻子吴满凤同志是一名家庭主妇，在她身上充分体现了中国妇女的传统美德;作为媳妇，她恪尽孝道，对老人嘘寒问暖，还经常陪件老人谈心，做她精神上的支柱;作为母亲，她慈爱但不溺爱，在照顾好儿子生活的同时，还担负起教育儿子成材的重任;作为妻子，她是贤内助的最佳代言人。
为了减轻丈夫的工作压力，她承担起家庭的所有事务，把家中的事情管得井井有条，从不让丈夫因家事分心而影响工作。为了让丈夫做清清白白的村官，不滥用权力，不迷失自己，她建立起一般家庭更加纯朴和节俭的家风，牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风，常念家庭廉洁经，督促丈夫自重、自省、自警、自励，在外做到一身正气上班去，两袖清风回家来。
四、以德育人，父慈子孝
在父亲新的潜移默化和言传身教之下，肖桂泉同志儿子都培养出自立自强的性格，在生活上，独立自主，在思想上力求上进，在事业上努力拼搏。
在肖桂同志带动和影响下，全体家庭成员各司其职，共同努力，精心经营出一个洋溢着温暖、民主、文明、科学的美好家庭。
文明家庭先进事迹材料范文(三)
这是一个平凡、普通而又特殊的四口之家。
父亲：张有德，现年46岁，大学本科学历，中国共产党党员，1982年9月参加工作，先后从事教育教学和组织人事工作，现任运城市委组织部干部综合科科长。
母亲：杨玲，现年41岁，大学专科学历，1993年9月参加工作，先后从事医疗、医保和城建节水工作，现在运城市节水办工作。
女儿：张娅喃，现年19岁，中国共产党党员，现在中国劳动关系学院大学一级就读。
儿子：张智博，现年1 3岁，少先队员，现在运城市实验中学初中一级就读。
就是这样一个家庭，近年来，按照《公民道德实施纲要》的要求，从思想、道德、学习、工作、生活、纪律、制度等方面入手，团结拼搏，持之以恒，积极构建和谐型、学习型、规范型和民主型文明家庭。其先进事迹材料如下：
一、认真攻读，提升素质，努力建设学习思考型家庭
学习学习再学习，实践实践再实践，创新创新再新总书记在新形势下对我们提出的新要。建设学习型的社会已经成为这个时代的主旋律，建设学习型的家庭是构建文明和谐社会的基石。按照这一要求，这个家庭中的每一个成员不仅在单位和学校认真学政治、学文化、学业务，取得了令人满意的成绩，而在家庭这个环境中，坚持学习家庭教育、课外书籍，并且联系家庭实际，定期召开专题学习讨论会，撰写心得体会。先后订阅《运城日报》、《黄河晨报》、《电影评价》、《半月谈》、《小学生拼音报》等十余种报章杂志。举办专题课本剧、文艺表演、演讲大赛、才艺展示、背诵大赛等多项家庭学习展示活动，有利促进了家庭成员的学习自觉性和积极性，有效提升了家庭成员的政治、思想、品德和业务素质。
二、面对不幸，积极应对，理智营建特殊重组型家庭
之所以说这个家庭特殊，主要是指这个家庭原本是一个幸福美满的家庭，丈夫张有德从事教育工作的讲台生涯十年，深受学生爱戴，被评为省级优秀班主任、省级优秀教师和优秀辅导员等荣誉，因工作中能吃苦，善动脑，敬业奉献，成绩显著，被从平陆山区学校荣调到地区教育局办公室工作;妻子毛耀芳性情温和，平易近人，也是一名地区优秀教师，也从平陆山区商业幼儿园荣调到原运城市南街小学任教;女儿张娅喃活泼可爱，就是这样的三口之家曾令多少人和多少家庭羡慕。1995年5月，一场灾难不幸降临到这个家庭。妻子毛耀芳突发脑胶质瘤(癌症)，先后到地区人民医院、北京天坛医院、宣武医院手术治疗，花费高达十五、六万元，最后还是人财两空。面对这突如其来的挫折和打击，这个家庭没有被困难所吓倒，不气馁、不屈服、不弯腰，重新组建新的家庭，重新扬起生活的风帆，想方设法，利用智慧和勤劳的双手，借助市场经济日益繁荣的平台，苦苦奋斗，奋力拼搏，不仅还清了数额巨大的外债，而且又增添了儿子张智博，使这个家庭重获新生，重得幸福，又成了一个令人羡慕的特殊家庭。
三、融洽关系，处理矛盾，注重建立文明和谐型家庭
和谐家庭是和谐社会的基本元素，家庭成员的和谐是家庭和谐的坚实基础。一个完整的家庭构建文明和谐不容易，一个特殊重组的家庭构建文明和谐更不容易。这个家庭的特殊不仅表现在是一个重组的家庭，还表现在这个家庭丈夫的现任妻子是一个从小被人收养的孩子，在生母家有亲姊妹5个，在养母家有兄妹2个，而且两家来往频繁。如何处理好新组建的家庭与原有家庭的关系?如何处理好原有家庭与生母、养母家庭的关系?特别是如何处理好重组家庭之间的关系?这是摆在这个家庭每个成员之间的头等大事。面对这些错综复杂的关系，面对比普通家庭的34倍直系关系，家庭中的主要成员把这些关系处理得非常到位，受到邻里、小区、单位和社会的普遍好评。
四、成立机构，严格要求，全员构建规范规矩型家庭
无规矩不成方圆o这个家庭从2 0 0 3年开始，成立了家庭委员会。父亲是委员长、母亲是副委员长、女儿是秘书长、儿子是办公室主任，每个成员在家庭中都担任一定的领导职务。每一项活动、每一项任务都按照这个组织机构各负其责、各司其职较好地完成了各项活动和任务。这个家庭先后制定了《家庭文明公约》、《家庭新文明公约》等规章制度，对家庭成员的学习、生活、锻炼、纪律等日常行为进行规范。比如规定家庭成员礼貌待人，不打骂孩子，不随便批评孩子，批评一次罚扫地一次或洗碗两次。再比如家庭成员要加强锻炼，增强体质，每天锻炼时间不少于一个小时。
五、勤于沟通，善于交流，积极打造民主公平型家庭
结合当前工作需要，的会员“我发觉”为你整理了这篇关心青少年问题离退休干部先进个人事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。
【正文】
奉献不言苦 追求无止境
——关心青少年问题离退休干部先进个人事迹材料
“共产党员永不退休，在平凡的岗位上，有一分热就发一分光，要一辈子为人民发光发热”，这是资兴市公安局原政委赵堃同志的座右铭，也是他的真实写照。
一、以身作则，热心公益树标杆
赵堃同志于1929年7月出生，1945年10月入伍，1947年9月入党，1956年12月转业到地方，1980年11月当选为资兴县委委员，被任命为县公安局党委书记、局长等职务；并于1988年6月任副县级干部。一直以来，他严格要求自己，以高度的政治责任感和使命感，严肃的工作态度和自己的模范行为影响和教育周围的民警，创造了无愧于时代，无愧于党和人民，无愧于事业的业绩。先后被省、市、县党委、政府、公安系统评为优秀党员、先进工作者、记功嘉奖；1991年7月被公安部授予一级金盾荣誉勋章。1991年12月离休后，他仍坚持不懈地加强政治理论学习，时时以一个共产党员标准严格要求自己，时刻关注公安事业，为维护社会治安稳定，经常深入基层有关单位和居民区开展法制宣传，适时为广大基层民警上党课、讲革命传统，激发基层民警的工作热情。还主动担任学校法制辅导员，正确的引导身陷囹圄的失足青少年增强法制观念，提高法制意识，影响带动身边的人参与公益事业，树立了一名共产党员的良好形象。
二、离而不休，倾情帮教洒大爱
离休28年来，赵堃同志一直心系下一代，致力于对青少年的革命传统教育和法制教育，致力于帮育新人工作。不图索取，只讲奉献，凭着对党的事业的无限忠诚和对青少年的关爱，他积极投身帮教工作和对青少年的关心、培养、教育工作，起早贪黑，无怨无悔。2008年，资兴市关工委正式成立帮教工作团，重点对刑释解教人员进行结对帮扶。由于他一直在做帮教工作，关工委特地邀请了他介绍经验，并安排了他与刑释青年结成对子。接到任务后，他倾心尽力，电话联系、通信劝导、家访谈心、走访慰问、帮助解决生活和就业等实际困难，终于使这些学生思想得到转化，生活步入正轨，成为安分守已的好公民。
在干工作时，他接触过许多违法青少年，也知晓不少青少年不堪回首的堕落经历。想到那些本该在社会上无忧无虑生活的孩子，因为缺少亲人的关爱和正确的引导而身陷囹圄，他就痛心不已，决心总结这些迷途羔羊失足的原因，帮助青少年增强法制观念，提高法律意识。文化水平不高的他，认真阅读各种法律、公安业务及心理学书籍，还经常深入开展调研活动，多次深入到乡镇、社区、市看守所了解掌握青少年违法犯罪情况，还特意从看守所找了13名犯罪人员进行面对面地谈话调查，详细了解青少年成长过程中存在的违法犯罪问题，并对青少年违法犯罪的原因进行了整理和分析，撰写了《青少年成长过程中的违法犯罪问题及对策》等调查报告，为预防青少年犯罪、维护社会和谐稳定提供了重要的第一手资料和很好的建议。
失足青少年由于历史的偏见，很难享受到正常人的社会待遇，常常遭受冷眼歧视，加之有些人失去亲人的温暖和关爱，遇到这种情况，一些人容易出现反复，有重新犯罪的可能。为此，他每年都要到市看守所找失足青少年谈心上百次，先后与市公安局拘留所近百名被拘留人员结成了帮扶对子。他建立了帮扶档案，记录每个帮扶对象的性格、喜好、特长、家庭情况和违法事实，根据他们的具体情况制定帮扶计划，把与对象的谈话内容、思想动态、表现变化一一记录在档，与家长、单位密切配合、互通信息，确保这些孩子的转化。一次，他到水电村一个帮扶对象许某家中家访，谈起许某的情况，家长既内疚又感动地说：“儿子心里想些什么，我这做家长的都不知道，你老人家这么大年纪了还为他操心，真让我们感到惭愧”。某校初中生李某因多次拦路敲诈小学生钱财而受到学校的严重警告，然而这名同学根本没有认识到自己的错误，反而还理直气壮、振振有词，这令老师十分头痛。没有办法，李某被作为重点帮扶对象推荐给了他。接到任务后，他经常利用休息时间找李某谈心，谈道德，谈法律，谈做人的道理，没有训斥指责，没有冷眼相待，而是耐心细致、和风细雨地引导孩子走上正路，促使他养成学法、懂法、守法和用法的良好习惯。这名学生不但放弃了与家长、老师对着干的逆反心态，还深刻认识到了自己违法行为的严重后果，将敲诈的钱财退还给了受害学生，从此与昨日告别。这些年来，他结对帮扶的上百名违法劣迹青少年绝大部分得到转化，有的还当上了班干部或“三好学生”，有的走上社会之后成为了遵纪守法的好青年，成了单位的优秀骨干。
监所管理大队党支部在旗局、支队和上级主管部门的坚强领导下，以党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，按照全旗公安工作会议部署各项要求，以确保监所安全为目标，更新思想理念，强化管理创新，文明规范执法，实现了工作有创新、队伍有发展、基础建设有投入、监管工作安全无事故的良好局面。
一、团结务实、廉洁勤政，打造过硬支部班子，带出一流队伍。
进一步完善党务工作制度、廉政建设制度、“三会一课”制度、民主生活会制度、民主评议党员制度、党员联系群众制度等，使党员管理和支部各项工作迈上了规范化、制度化的轨道。组织党员民警定期召开民主生活会和座谈会。会上，每名民警畅所欲言，从思想状况、业务工作、个人生活等多个方面进行了交流，大队领导还从队伍管理、队伍建设、监管业务等方面提出了民警队伍中存在的问题。会上就如何提升队伍素质、改进工作作风、完善队伍管理制度等方面汇总出切实可行的改进方法。
在抓党员队伍管理上，通过多起重大反腐倡廉正反典型案件事例的剖析学习为手段，广泛开展了党员警示教育活动，使党员特别是党员领导干部做到了自尊、自省、自重、自励、警钟长鸣。重点加强了对入党积极分子、预备党员和新转正党员的教育管理工作，在组织发展上始终按照“坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展”的新时期党员发展工作方针，严把“入口”关，正确处理党员数量和质量的关系，永葆党组织的朝气活力和战斗力。
自公安局党委加强对党建工作的管理和开展各项活动以来，认真组织全体民警学习领会。组织专项学习，在工作方面还是从民警个人角度来说，努力提高政治觉悟，端正思想作风，提高全体党员民警的个人基本素质，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，提高组织凝聚力。
二、主抓安全管理工作，保障了刑事诉讼顺利进行
根据工作要求，定期开展“全覆盖、无缝隙、地毯式”的安全隐患大排查行动。各岗位民警按照分工分别对监室、在押人员物品、体表、加戴戒具、供暖设施、监控设备、公共设施、电网、联动报警等做了详细检查，每周五例行安全检查，管教民警不定期对主管监室进行安全检查。通过检查及时排除安全隐患，为监管大队服务诉讼工作提供了有效保障。
三、加强医疗卫生专业化建设，认真开展医务工作
看守所医务人员对羁押期限超过6个月和高龄体弱的在押人员进行体检，体检工作的顺利开展为保障在押人员健康权益的同时，全面掌握在押人员健康状况、及时制定在押患者监管措施、杜绝在押人员因病死亡事故发生等日常管理工作提供了坚强依据和便利。
创建生命教育特色育人模式
生命教育贯穿于教育的全过程，生命是有规律的，生命教育也是有规律的。开办生命教育专题讲座。以青春期教育、安全教育、健康教育、法制教育等专题教育形式，充分利用社区教育资源，如邀请片区警察、社区医院医生进校开展关于生命教育的大型讲座活动。
内容要注意符合高中生的身心特点。办特长社团彰显生命光彩。做到“社团满校园、人人为社员”，运行一段时间取得一定成效后可以采取集市式展示方式，让各社团在学校“摆摊设点”，各自进行成果展示。进行个人生涯规划辅导。具体来看，个人生涯规划辅导主要分为三个实施阶段：高一年级了解自我，高二年级了解职业，高三年级了解自我和职业的匹配。
探访仪陇本地名人。在校内开辟园地，进行名人相关生平事迹陈列展，展示品多种多样，可以是书籍、报刊等纸质材料，也可以是照片、旧物等物质材料，还可以是影像等多媒体载体，力求给学生详细介绍当地历史人物，同时邀请当地学者名人走进学校、优秀学子回返母校，为全校师生做报告讲座。激发学生奋斗激情，明确个人奋斗方向。
发动全校师生收集涉及生命的格言，进行标语设计制作，在学校的操场、楼宇、建筑物上进行张贴，体现生命教育的处处彰显、全面覆盖。依照我校实际和先易后难的次序，先启动校园文化系统和德育系统。由政教处牵头筹建仪陇名人大观园和名校大观园；由班主任牵头收集“生命教育”的格言警句；由总务处牵头，落实校园文化建设重硬件工作。
构建生命教育特色校园文化生态系统
校园环境作为一种物质环境和精神环境结合的特殊教育形式，它所表现的教育功能是多方面的。一个良好的校园环境，是一部立体的、多彩的、富有魅力的、无声的“教科书”。在我校，走进校门即是生命广场和三大观园，即名牌大学大观园、“生命”名人大观园、平凡人物大观园。生命广场旨在开门见山地凸显学校进行的“生命教育”品牌建设，打响品牌知名度；三大观园旨在以物显方式，承载“生命教育”品牌理念，从细微处着手，营造独具我校生命教育特色的育人环境。校门与教学楼之间，为学校“生命教育”主题品牌广场，设计内容集中展示学校生命主题文化的基本内涵，反映学校以“生命教育”为载体，培养充满生命活力的新政学子的育人目标。广场位于学校进门正中，来宾必经之地，设计合理，易于凸显学校品牌建设，以其丰富而相对全面的关于“生命教育”的品牌介绍，为学校最直观的校本教材。校门一侧的大理石基座面——题刻“拼搏，让生命的历程更精彩”及“生命赋”，此赋由学校语文教师编撰，展示学校建设的生命教育特色品牌。
生命因教育而精彩，教育因生命而辉煌
我校师生与省教育专家就是校本教材《生命教育读本》开发的主体。我们主张在专家指导下师生互动中编写校本教材并践行。《漫步生命之河》是校本教材的第二章，本章目标：用故事照亮生命，以理念指导人生！插图画形式，丰富内容，吸引学生。发动学生收集整理内容：活出个精彩人生——名人励志故事集锦，漫漫人生路——人生哲理故事集锦；互动性心理测试，学生私下自测，仅供参考，因其特殊性，不做任何测评依据；专业版心理测试，此版块测试较为科学严谨，尤为侧重学生的性格、习惯方面，师生在互动中去科学阐释生命，并用生命科学指导人生。
和谐的制度文化是校园文化创建的保障。强化师德、师风建设，营造“抓住机遇，负重前行，创优争先”的积极氛围。以榜样的力量带动全局，开展“我为学校发展献一策”等系列有奖征集活动，调动全校教师关心学校发展，挖掘学校潜在优势，探索并确立学校发展的“拳头”项目。抓住高中新课改全川高中当前处于同一起跑线的机遇，创新教学模式，提高课堂效益，按照“生命教育”的两个维度（自然生命、社会生命）和四个主题（认识生命价值、挖掘生命潜能、激发生命活力、彰显生命光彩），通过构建“绽放生命光彩”的德育体系、打造“充满活力”的教师队伍、探索“激发生命的潜能”的教学模式，完善“体现生命内涵”的管理制度、营造“彰显生命价值内涵”的文化氛围，形成独具特色的“生命教育”体系，擦亮“生命教育”品牌。
作者：刘原单位：仪陇县宏德中学
