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团结紧张严肃活泼

时间:2022-05-22 11:23:57

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团结紧张严肃活泼,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

团结紧张严肃活泼

第1篇

初中班风押韵口号

1、我自信,我实在,永不言败。

2、创新求实积极进取

3、勤能补拙,集思进取

4、敬、静、净、竞、进

5、胸怀宽似大海,我行我能。

6、知识改变命运,勤奋团结,自律上进。

7、精诚所至,金石为开,天道酬勤。

8、团结求实,勤奋进取。

9、自律、自信、自觉、自强

10、勤奋进取顽强拼搏。

11、知识在于积累,天才在于勤奋。

12、团结紧张严肃活泼,端正态度,寓乐于教,瞄准高考,人人成才。

13、争做文明学生争做先进集体

14、班风口号:拼搏奋进,自立博爱。

15、团结上向,刻苦学习,争创第一

16、团结进取,务实创优,自律自强。

17、勇往直前,永争第一是我们的拼搏宣言。

18、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒。

19、班风口号:诚实刻苦友爱进取

20、班风口号:自尊自爱自立自强

21、冲,向前冲,一定成功。

22、好学守纪文明团结

23、点点滴滴学做人,时时刻刻取进步。

24、勤奋学习,求实拼搏,有志者事竟成。

25、拼搏,惜时如金,自强不息。

26、我们必须努力,我们必然努力。

27、气有浩然,学无止境,海到无边天作岸山登绝顶我为峰!

28、不怒自威,亲而难犯。

29、我自信我出色,我努力我成功。

30、成功源于努力,胜不骄败不馁。

31、蓬勃向上,团结一心,争创第一

32、同舟共济万事争先

33、刻苦学习,再添新绩

34、静心、勤奋、坚持、团结

35、团结严谨,拼搏进取。

36、团结紧张严肃活泼永争第一

37、让人们因我的存在而感到幸福。

38、班风口号:勤奋惜时文明和谐

39、宁静致远,厚积薄发。

40、遵章守纪积极进取共耻共辱

41、再接再厉再创佳绩

42、自律、自强、团结、互助

43、团结进取共创辉煌

44、用良好的精神状态,迎接每天的学习生活。

45、力争成材,为祖国作贡献。

46、锲而不舍,金石为开。

47、互帮互学,共同进步

48、团结进取,开拓创新。

49、有志者事竟成。

50、班风口号:诚信勤奋竞争互助

51、自重自信,自强不息。

52、知识改变命运,努力改变结果。

53、信心决定一切,细节决定成败。

54、奋斗成就辉煌,辉煌需要奋斗。

55、友好,合作,多思,创新

56、团结协作,勇往直前

57、团结守纪严要求,刻苦学习攀高峰,

58、团结创新争创第一

59、我们是无与伦比的三班,有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志!

60、团结拼搏,务实求真。

61、态度决定一切;细节决定成败。

62、我的意志体现我的风采,

63、团结守纪,刻苦学习,

64、团结拼搏,铸就辉煌。

65、开拓进取务实创新

66、用勤劳坚持,换春华秋实。

67、团结协作共同进步

68、班风口号:勤学善思,团结进取。

69、精细不做假,财会我当家。

70、团结合作,勤学好问,勤奋进取

71、文明高雅,乐学善思。

72、求实创新爱惜名誉文明守纪严于律己

73、人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理。

74、做文明学生,创优秀班集体

75、对人要真诚,对己要反省,对事要负责,对集体要奉献。

76、勤学乐思,奋发向上

77、班级兴亡,我的责任。

78、比学习——切问近思,博学笃志。

第2篇

销售口号汇集

1、先做才轻松,抢攻第一周,爱拼才会赢;赢在第二周。

2、团结紧张,严肃活泼,规范行销,业绩保证。

3、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上。

4、功夫老道,热忱为本,永续经营。

5、成功靠朋友,成长靠对手,成就靠团队。

6、拼命冲到底,再努一把力,努力再努力,人人创佳绩。

7、永不言退,我们是最好的团队!

8、主动出击,心里不急,习惯拜访,习惯活动。

9、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营……

10、大家好,才是真的好。

11、团结一致,再创佳绩!/转载请保留

12、时不我待,努力举绩,一鼓作气,挑战佳绩。

13、目标明确,坚定不移,天道酬勤,永续经营!

14、梦想聚团队,团队铸梦想,激情快乐人。

15、吃得苦中苦,受得气中气,方为人上人。

16、攻守并重,全员实动,活动目标,服务导向。

17、业务规划,重在管理,坚持不懈,永葆佳绩。

18、忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前。

19、付出一定会有回报。

20、快乐工作,心中有梦,齐心协力,再振雄风。

21、团结一心,其利断金!

22、业绩攀升,持之以恒,业绩骄人。

23、因为有缘我们相聚,成功靠大家努力!

24、客户服务,重在回访。仔细倾听,你认心情。

25、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌!

26、做事先做人,销售先销己,挣钱先夺心。

27、多见一个客户就多一个机会!

28、风起云涌,人人出动,翻箱倒柜,拜访积极。

29、落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛。

30、观念身先,技巧神显,持之以恒,芝麻开门。

31、主动出击,抢得先机,活动有序,提高效率。

32、坚持出勤,专业提升,分享交流,为您分忧。

33、全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。

34、情真意切,深耕市场,全力以赴,掌声响起。

35、失败铺垫出来成功之路!

36、争气不生气,行动先心动,助人实助己。

37、追求品质,只争朝夕,全力以赴,矢志不移。

38、因为自信,所以成功!

39、素质提升,交流分享,精耕深耕,永续辉煌。

40、赚钱靠大家,幸福你我他。

41、本周破零,笑口常开,重诺守信,受益无穷。

42、心态要祥和,销售传福音,服务献爱心。

43、创意是金钱,策划显业绩,思考才致富。

44、索取介绍,功夫老道,热忱为本,永续经营。

45、一鼓作气,挑战佳绩!

46、专业,优势尽显,素质提升,你能我也能。

47、每天进步一点点。

48、三心二意,扬鞭奋蹄,四面出击,勇争第一。

49、众志成城飞越颠峰。

50、今天付出,明天收获,全力以赴,事业辉煌。

51、客户满意,人脉延伸,良性循环,回报一生。

52、相信自己,相信伙伴!

53、一马当先,全员举绩,梅开二度,业绩保底。

54、知道是知识,做到才智慧,多做少多说。

55、每天多卖一百块!

56、回馈客户,从我做起,心中有情,客户有心。

57、成功决不容易,还要加倍努力!

58、积极激励我,多劳多收获,汗水育成果。

59、经营客户,加大回访,用心专业,客户至上!

60、行销起步,天天拜访,事业发展,用心学习。

第3篇

XX年春节慰问信

刚刚过去的XX年,是我县信合事业发展史上极不平凡的一年。全县广大同仁在各级党委、政府的正确领导下,能够同心同德、自我加压、负重奋进,积极实践团结紧张、严肃活泼、政令畅通、雷厉风行的工作作风,各项经营指标均创历史最好水平。截止XX年底(不含原城区社),各项存、贷款总额分别达到85867万元、74706万元,分别较年初增长1.25亿元、1.62亿元,实现历史性的跨越;按可比口径计算,实现盈利137万元,上缴税款275万元,同比减亏1441万元,终于走出了长期亏损的怪圈,改写了连续八年亏损的历史;全年累计投放信贷资金8.3亿元,播洒了我县农村经济腾飞的星星之火。

进入XX年以来,全体同仁一鼓作气,顺利完成了城区社的平稳过渡,业务工作实现了开门红。1月份存款共增长2282万元,发放贷款6368万元,存贷总额分别达到114623万元、94757万元。在收获的时刻,我们不会忘记为我县信合事业打下江山的各位老干部、老同志,不会忘记默默无闻耕耘着信合事业的全体同仁。值此新春佳节到来之际,我谨代表联社党组,向为信合事业做出贡献的同志们致以节日的祝贺和诚挚的问候!

创业难,守业更难。在社会主义市场经济的大舞台上,发展的良机,属于那些知难而进、勇于创新的人们。面对如火如荼的信合事业,我们的出路只有一条,那就是向前、再向前!在XX年工作中,联社党组将以开展以素质教育促效益提高年活动为主线,通过举办培训班、走出去、请进来等多种形式,全面提高员工的整体素质,培养一支纪律严明、业务过硬、作风扎实的信合队伍,努力把XX年办成信合发展史上的效益年、培训年,进而推动各项工作的稳健快速发展。具体目标确定为,在XX年业务基础上,各项存款净增1.2亿元,贷款净增1.5亿元,累计投放贷款达到10亿元以上;下良贷款下降绝对额5000万元,下降比率不低于8个百分点;经营利润、上缴税款分别力争突破600万元、350万元;联社争创省级文明单位,全辖成为文明系统。人心齐,泰山移。只要全社上下凝成一股绳,就没有完不成的任务,就没有克服不了的困难。

众人拾柴火焰高。让我们团结起来,在充满艰辛、充满希望的新征程中,迎接风雨的冲击,接受竞争的锤炼,不断创造新的辉煌!

最后,请允许我再次代表联社党组、联社理事会,并以我个人的名义向您拜年,祝大家春节愉快、万事如意;祝我们共同的事业蒸蒸日上、再攀新高!

信合服务、天天进步。付出艰辛的努力,胜利永远属于我们!

第4篇

通过军事训练,增强学生的国防观念和组织纪律性,培养学生勇敢顽强、吃苦耐劳、不怕困难的意志,提高学生的自理和自律能力,提升团队凝聚力,为高中阶段的学习打下坚实的基础。学校决定从9月5日开始分两批对2017级新生进行军训。

二、组织领导

(一)成立领导小组

组 长:朱xx

副组长:朱xx

(二)组织实施小组

组 长:朱xx

副组长:杨xx

组 员:朱xx

成员:2017级初中新生班主任及教官

三、对象地点

军训对象:全体2017级新生

军训地点:xx市青少年活动中心

四、时间批次

第一批:2017年9月5日至9日,中专部。

第二批:2017年9月11日至15日,电气工程系、汽车工程系、机电工程系、建筑工程系、现代服务系。

五、部门职责

(一)学工处

1.负责军训工作组织协调、计划落实;

2.与承训方一起合理安排学生军训内容;

3.负责组织召开军训动员大会;

4.协助基地布置训练场环境,营造军训气氛;

5.负责军训期间班主任的考核;

6.指导各系部做好军训前准备工作;

7.协助做好军训期间学生的内务整理和评比工作;

8.负责组织召开军训阅兵仪式;

9.负责表彰军训中涌现的优秀个人和集体;

10.负责军训总结工作。

(二)各系部

1.组织对学生进行安全教育和军训动员工作;

2.要求所有新生班主任到军训基地参加管理,各系明确一名协调管理人员,并于2017年9月3日前上报人员名单;

3.军训前了解学生身体状况,对全体学生的身体状况进行摸底调查,对确有疾病或传染病的学生要记录备案,对确实不适宜参训的同学,不安排训练。但要求学生请假或申请,并持相关医院证明,系部审批,军训期间由学生家长带回家休息;

4.做好参训学生花名册上报及军训过程中学生的管理工作;

5.布置和收集学生军训小结并做好系部军训总结工作;

6.做好相关突发事件应急处理准备以及落实军训期间其他事宜。

(三)后勤处

1.落实两次军训学生车辆的接送以及管理教师车辆的接送工作;

2.校医务室备足备齐各种相关药品,确保一名医务人员遂行。

(四)安保处

保证军训接送车辆进出校园安全有序,不出现人员、车辆混乱。

(五)教务处

协调好全院两次军训期间的课务工作。

(六)财务处

负责筹备两次军训部分经费工作。

六、要求事项

1.军训期间学生管理按照基地军训期间管理有关规定执行;

2.教育参训学生要增强时间观念,熟悉作息时间表,自觉遵守作息时间,各班班主任认真作好学生考勤工作。在进行封闭式训练期间,班主任协助基地教官对学生进行管理;

3.学生军训时统一穿军服、运动鞋、戴军帽,不得披头散发、不佩戴任何饰品、不带零食、不损坏公物、不乱扔废弃物品、不带手机及其他电子产品等,严格服从管理。生病或遇特殊情况时必须及时向班主任汇报,由军训基地和学校管理人员统一安排处理,不得擅自行动;

4.在军期间如有违纪学生,学校将严肃处理。

七、军训守则

1.明确目的,端正态度,尊敬教官,听从指挥;

2.不迟到, 不早退, 不旷训, 不无故请假;

3.严守纪律,遵守制度,刻苦训练,团结互助;

4.规范仪表,文明礼貌,团结紧张,严肃活泼。

第5篇

春节给了所有奔波与奋斗的人们一个最好的慰藉,它像飘在我记忆里那片晚霞的剪影。更是现代人在时光的流水旁静静地孵着的一个温暖和思念的精神家园。

老家的春节是由公社广播站一夜不停地转播节目的高音喇叭、家家高挂的红灯笼、扭秧歌和穿新衣的孩子组成的,这就是我童年记忆中的年。

七十年代后期的老家生活水平尽管不宽裕,但浓的化不开的乡情、香甜的年味和纯纯的民风,真的弥补了平淡中的艰难。

严冬里,树冻的咔咔作响。月光下,大队场院丰收的豆垛,成了山里娃嬉闹的夜总会。县电影放映队四个月才巡回一次的一村一场电影,小伙伴们能跟随放映员到深夜,看遍全公社。

进入小年,大队民兵连白天热火朝天排练节目,晚上轮流站岗值勤。在“团结紧张、严肃活泼”的口号里,山村的腊月热热闹闹。

到了腊月二十九,大队党支部总要给烈军属送“光荣灯”。那振天的锣鼓还依稀响在耳畔。就在那个时候,我知道了什么是一人参军全家光荣。

没有电视机的除夕夜,用电灯零线传送的有线广播节目成为庄户人的文化大餐。社主任的广播拜年,至今回想起来还是那样振奋人心。

最热闹,要属大年初二全公社秧歌汇演。听老人说,我们村有好多青年就是凭借能歌善舞,在这“鹊桥会”上有了姻缘。庄稼院过大年,秧歌从初一能扭到十五月儿圆,比鲁迅笔下的“社戏”要精彩的多。

元宵夜是乡下过年的。伴着皎洁的月光,户户门前点起高高的篝火,寓意财高运旺的燃材声响如爆竹。在送出村外和沿河两岸那繁星一样的平安灯火间,从滚冰运、赏花灯的欢笑声中,能听出哪一缕是季节里的祝福,哪一缕是心灵深处的呼唤。瑞雪映花灯的季节,我的童年拥有了无数个微笑入梦的夜晚。

隔山水永相望的老家因革命烈士而命名,九五年因所辖人口少而并入邻镇。她是我人生的开始与情感的归宿,是用回忆、亲情和牵挂编织成生命中最初的情愫。

祝福的季节,开心锣鼓敲出年年喜庆,依然如生命之初。正午阳光的油彩涂红今天的好日子,让心情与美好和谐相约。骏马奔驰,穿越灵魂的风吹草动。雄鹰翱翔, 绕过高山看海洋。

第6篇

班主任是一个很不好做的差使,班主任是天下最小的主任,却得管很多琐事。工作以来我一直想把班主任工作做好,但却不知如何去做,往往是发生事情再处理,从一件件事中去摸索去总结,有时甚至把自己弄得手忙脚乱。通过这次学习,对照自己平时所作的班主任工作,感触颇多。

班主任除了自己的教学工作外,最重要的是对学生进行思想教育,一个班集体如果长期缺乏思想教育就会如一盘散沙,没有凝聚力,学生没有集体荣誉感,没有进取心,部分学生的坏习惯还会影响周围学生,导致班级不断的出现一些让班主任头疼的事,班主任首先要营造一个良好的学习氛围,毕竟学习是学生到学校的主要目的,班主任应当不时奖励学习好的学生,鼓励有上进心的学生,帮助后进生,使班上的所有学生都把学习放在首要位置,激发学生学习积极性,开展班级图书角,鼓励学生多读课外书,拓展知识面。同时要对学生进行必要的思想品德教育,使学生学会尊重,学会感恩,学会珍惜,避免出现一些学习好,品德差的孩子,力求每个孩子在智育和德育上得到应有的发展,成为合格的人材,班主任的这些工作必须有计划的逐步实施,采用一些活动使这些思想渗透到班集体中,不要等到学生出现问题了再去教育,去补救,那样班主任的工作就会显得很被动,班主任要把思想教育的主动权放在自己手中。

班主任专业化建设的学习,我有两点认识:班主任,他是这一学习既组织的核心,在师生中有效高的威信和人格魅力,形成以班主任为核心的骨干教师团队,该团体的各科教师有共同的教育思想,并且不断地为实现每一阶段性工作目标而兢兢业业工作,有一个富有自治能力的、富有民主精神的,善于自主开展工作的班委会学生干部队伍,形成良好的学习环境和相互激励的风气,既有强烈的班集体观念,又有令行禁止的组织纪律,既团结紧张又严肃活泼。能够与家庭社会之间良好沟通,有一个较好的家长委员会组织,该组织能够对班级建设提供尽可能的帮助,积极配合班级教学工作,师生都热爱班集体荣誉,对内富有协作精神,对外充满竞争力,在学习与生活上个性得到了张扬,尊重,体现出人性化的和谐气氛。

班主任是教师队伍排头兵,教师的名字叫榜样,师德的名字叫奉献,班主任工作最体现教师职业道德本质的,大量思想工作,学校协调,质量监督,活动个性关怀、家访、意见沟通、上传下达、文化建设、事故处理、生活照顾等,是任课教师教学之外的工作,班主任大量工作是教学之外工作的,既是一种负担,也是一种磨练,既是一种职责,更是一种德修。

第7篇

一、抓师德工作,建和谐团队

提高教学质量,关键是师资队伍的建设。学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

我们利用每周例会的机会,组织教师政治、业务学习。本学期,我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展了一次师德教育。学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

这学期,我校教师在繁重的工作任务面前,任劳任怨。我们学校大部分是年纪大、快要退休的老年教师,他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。

二、抓常规管理,提高教学质量

教学质量是学校的生命线,我们的老师理直气壮抓教学。本学期,在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1.狠抓教学常规,强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

2.抓好单元测验和课外辅导,重视培优和转差工作。由于种种原因,每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象,这对期末考试的影响很大。但是,我们教师坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,树立“没有教不好的学生,只有教不好的老师”的观念,努力做好作业设计和批改,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

三、抓班级管理,强化安全卫生

班级是学校工作的前沿阵地。按照中心校的要求,我们从这学期开始,以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1.加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2。利用班会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

四、抓活动开展,丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动。

1、爱国主义读书教育活动。根据学校制订的教育方案,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。

五、存在的主要问题

1、从学生数来看,我们学校是小规模完校,办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。

第8篇

一如果你也有这样的抱怨,恭喜你,你已经找到“写一堂课”的第一个写点啦!你最想打瞌睡的一堂课、你最坐立不安的一堂课、你肚子最饿最盼望下课的一堂课……这可都是从“让我抱怨的一堂课”这个写点入手发掘的一系列素材哦。

当然,对上课,我们可不仅仅只有抱怨,课堂的内容丰富多彩,讲课的形式多种多样,授课的老师风采各异,师生的互动“好戏”不断……从我们上过的成百上千堂课中找出精彩的素材,拍出一部课堂主题的“长篇电视连续剧”,还不是小菜一碟?

拍摄角度一:人物特写

导演柠檬姐姐:大家好!今天,我们要拍以课堂为主题的片子,由我担任导演,摄影师当然就是年轻有活力的贝壳姐姐啦。

摄影师贝壳姐姐:请问导演,我具体应该拍些什么内容呢?

导演柠檬姐姐:每个班级都有几十个学生,在课堂上,大家都有不同的表现。就拿认真听课来说吧,贝壳,快打开你的摄像机,看看你都能拍到些什么。

摄影师贝壳姐姐:嗯……这听课也各有各的听法啊,比如这位同学是“单手托腮式”,那位同学是“双手撑桌身体前倾式”,还有一位是“边写边记式”……

导演柠檬姐姐:瞧,即使什么特别的事也没发生,仅仅是听课,你就已经拍到这么多有趣的镜头啦。

摄影师贝壳姐姐:呀,老师提问了。瞧这位同学立刻低下了头,恨不得藏到桌子下面去;那位同学一脸的无动于衷,也有可能正在走神儿,没听见老师提问呢;把手举得高高的那位一定是自信满满,老师不点他都不行啊……

导演柠檬姐姐:随着讲课的进行,根据授课效果的不同,同学们的表现更是大相径庭,可供你拍摄的素材当然更丰富啦!

制片人周.com总结课堂拍摄主题一:在上一节特别沉闷的课时,同学们都有哪些举动?

课堂拍摄主题二:遇到发卷子或是点评卷子的时候,考得好的同学和考得不好的同学有哪些不同的表现?

课堂拍摄主题三自习课的时候,同学们都在做些什么甲

课堂拍摄主题四:当老师宣布好消息和坏消息的时候,同学们的情绪都是怎样表达出来的?

(参见“单元训练范文超市”之《有趣的一堂课》)

拍摄角度二:公开课

导演柠檬姐姐:摄影师,要是让你拍一节最“团结紧张,严肃活泼”的课,你会拍什么课?

摄影师贝壳姐姐:让我想想看……我会拍公开课!我觉得公开课的课堂最能体现这八个字。导演柠檬姐姐:不错不错,思维很活跃呀。的确,存公开课的课章上,为了给听课的老师展示班级的风采,全班同学一定是团结一心的;因为有那么多听课的老师在,平时上课开小差的同学一定也特别严肃认真;为了展示最佳的教学效果,老师也会用一些非常活泼生动的方式来授课。

摄影师贝壳姐姐:我还会把上公开课之前的准备以及上完之后同学们的表现都拍下来。公开课这么重要,上课之前大家一定会做各种准备,心情多半也忐忑不安。上完课之后,如果特别成功,大家一定会很兴奋;如果出了意外,大家可能会有些沮丧……这些可都是公开课独有的素材哦。

导演柠檬姐姐:上公开课的时候,在不影响听课的情况下,大家还可以观察一下听课的老师们都在做什么。根据他们的表现,你也可以判断出公开课的效果。

制片人周.com总结

课堂拍摄主题五:听课老师最多的一堂公开课。这堂课一共有多少老师来听课?在“众目睽睽”之下,大家是超常发挥,还是发挥失常呢?

课堂拍摄主题六:课前准备最充分的一堂公开课。大家都做了哪些准备?你又做了些什么?这些准备最后都达到预期效果了吗?

课堂拍摄主题七:授课方式最特别的一堂公开课。在那么多的公开课中,哪一节课让你觉得最特别?特别的地方在哪里?你喜欢这种特别吗?

(参见“单元训练范文超市”之《一堂公开课)

拍摄角度三:趣味课堂

摄影师贝壳姐姐:导演,我特别想拍出课堂活泼热烈的气氛,请问我该到哪儿找素材呢?

导演柠檬姐姐:那你先告诉我,在你还是学生的时候,有没有特别喜欢上的课呢?

摄影师贝壳姐姐:当然有啦!比如一些有趣的主题班会课,我们全班会去野餐、玩雪什么的。还有一些动手实践的课程,有一次,全班同学都从家里带红薯来刻红薯杯子,结果材料都被吃光了……

导演柠檬姐姐:这些都是学校里的课堂,在学校之外呢?

摄影师贝壳姐姐:我记得在夏令营的时候,捌门上过观察小动物的课,大家一起找昆虫,特别好玩。

导演柠檬姐姐:你都说了这么多,还需要我来“指点迷津”吗?

摄影师贝壳姐姐:我明白了。即使大部分的课堂都比较严肃,但总会有一些很有趣的课。同时,上课的地点也不仅仅在学校,少年宫、兴趣班、夏令营……这些地方上的课往往更有趣,提供的素材也更丰富、更生动!

制片人周.com总结课堂拍摄主题八:一堂特别有意思的创意教学课,比如老师给大家放动画片、同学们表演“课本剧”等等。

课堂拍摄主题九:各种特色班会课。班会课往往有不同的主题,你一定也上过让人意犹未尽的趣味班会课吧?

课堂拍摄主题十:各种兴趣班、训练营的特色课程。跟教官学打军体拳,听博物馆讲解员讲解文物知识,全班一起到风景如回的郊外写生……你会玩,就一定会写!

(参见“单元训练范文超市”之《乐在陶泥中》)

拍摄角度四:突发事件

导演柠檬姐姐:有一类电视新闻叫“突发新闻”,也就是对无法预知、突然发生的事件的报道。一发生这种事情,摄影师和记者就得第一时间赶到现场,争取完整地记录事件的过程,并以最快的速度把新闻播报给观众。

摄影师贝壳姐姐:是啊,每次碰到这种情况,摄影师最辛苦了。虽说辛苦,也很有成就感。导演柠檬姐姐:其实,在课堂上也有不少突况,比如某位老师忽然生病了,不能来上课,得上自习或找别的老师代课。比如教室里忽然飞来了一只小鸟。比如老师突然宣布当堂考试……这样的“突然袭击”往往会带来很多新鲜的素材。

摄影师贝壳姐姐:是呀,我可以拍摄代课老师不熟悉班里的情况时遭遇的小尴尬,可以拍摄小鸟进教室时男生女生的不同反应,可以拍摄老师宣布考试时同学们的一片哀号……种种“突发事件”一定会给大家留下深刻的印象。

制片人周.com总结

课堂拍摄主题十一:突然中断的一堂课。因为什么突发事件,正上得好好的一堂课忽然被打断了呢?

第9篇

提高课堂教学质量的主要阵地是课堂教学,学校教学管理中对课堂教学评价的主要方式是说、听、评课活动,在说、听、评课活动中,每每看到教师的教学设计很有创意,但学生听得一头雾水;每每说课时教师的想法新颖别致,而实际效果相去甚远。如此种种困惑在我们农村小学的说、听、评课活动中尤为明显,这里面既有教师个人能力的原因,也有学生方面的原因。其一、农村小学大多教师家庭负担较重,既要顾家里的大事小事,又要干好本职工作。生命严重透支,无暇去自我提高。其二、农村小学教学人员紧张,一人除担任语、数教学外还担任其他课程的教学任务,教学时间紧张,进行教学研究的时间不足。其三、农村小学的校舍紧张,大班额教学制约了新课改实施。其四、农村小学生家长多外出务工,照看学生读书的多是爷爷奶奶,给学生进行学习指导及辅导就无从谈起。综上原因,致使农村小学中教师教学水平提高过慢,学生学习习惯较难养成,课堂教学就难以跟上时代步伐。立足现实克服困难,在现有的基础上,要完成一节既有特色又效果显著的课堂教学,我想打好基础是关键,农村小学教师也能成为名师。

一、平时对学生学习习惯的培养是课堂教学外在呈现的基础

在课堂教学中教师要求学生坐端正,书写姿势要正确,朗读要语言清晰,计算要迅速,发言要积极。无论教师再三启发,反复暗示。学生远不能达到预期的效果。“窥一斑而知全豹”这说明教师对学生的学习习惯平时就没有去认真培养,“养兵千日用兵一时”要在特定的公开课教学中有最优秀的表现,当然是不可能的,故而平时的学习习惯、语感表达的培养,是教师提高课堂教学质量,做出高水平的课堂教学的基础之一。也许平时的训练与培养,是为你的教学素养的磨练掘好了一眼取之不尽的清泉水。

二、平时的课堂秩序训练是课堂教学按预想进行的保障基础

“课前小游戏”“课中小活动”“掌声鼓励”“小组讨论”“汇报学习成果”“提出问题”“合作探究”,整堂课气氛活跃,学生在互动、轻松愉悦中获取知识,是我们的不懈追求,很多时候却是一厢情愿。究其原因,还在于平时的培养不扎实,教师平时上课就多随意性,好打无准备之仗,课堂上学生讨论不讨论、发言不发言、活动不活动,教学环节是否完整,对此概不追究,上到哪儿就哪儿,久而久之学生没有了“严肃活泼、团结紧张”的课堂意识,不敢发言、不会找问题、无词进行描述、无从讨论、为小组而小组。教师多漫谈少计划,致使课堂教学中准备不充分效果不佳,要想显身手台下必练千遍功,因而教师平时对课堂教学秩序的培养,自己对课堂教学环节及时间的分配把握训练至为重要。

三、平时的授课语言训练是课堂教学中教师讲述准确、应变机智的自我提高基础

有人在课堂中滔滔不绝,一泻四十分钟;有人在课堂中语不成句结结巴巴;有人在课堂中讲解精到、一语中的、机变有方;有人在课堂中废话连篇、漫无边际,遇到突变无所适从。究其奥妙,关键在于教师的“练”,平时课堂中随意的讲、说是一种不良习惯,也是课堂中讲不精、述不清、阐不明的症结所在。珍视并认真对待每堂课中的自我语言训练,反思每堂课的语言组织,会给你的课堂带来意想不到的惊喜。

四、平时的板书训练是教师在课堂教学中自信表现的基础

一口流利的语言,一笔规范、流畅的粉笔字。是我们的追求,然而,每次公开课中我们刻意去一笔一划写字,但总是难如己意。平时苦练功,上课一时新。只要平时在黑板上写字都能认认真真、一丝不苟,信手由意。你就会拥有一手整齐、美观、规范的板书字,自信就会长随你左右。

万丈高楼平地起,做好自己与学生平时的训练与培养,将会使你的教学水平很快提高,将会使你的课堂教学既有亮点又有特色,你将会成为新课改的中坚力量。

(作者单位:733100甘肃省古浪县定宁中心小学)

第10篇

一、充分认识,高度重视

我校接到区人民政府纠风办、区教育局联合下发的“关于印发民主评议学校行业作风活动安排意见的通知”后,及时召开了学校行政会议,明确了“行风评议”的主要内容,成立了以校长任组长,书记为副组长,教导处、总务处、大队部、各教研组的负责人为组员的教育行风评议领导小组,经领导小组讨论,制定了《子校行风评议工作实施方案》,各项工作分工负责,坚持“谁主管,谁负责”的原则,齐心协力抓好各个环节的工作。并通过教职工大会,学习上级精神和校行风评议方案,提出要求,统一思想认识,大力宣传,使行风建设成为全体师生的共识。

二、学校行风自评自查情况

1、办学行为

(1)全面贯彻党的教育方针。多年来,我校以邓不平理论为指针,全面贯彻党的教育方针,深化教育改革,全面推进素质教育。学校有计划地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》等法律,加大教育改革力度,制定了我校可持续发展的宏伟蓝图。从领导作风、办学理念、教风、学风四个方面强化软环境建设,提出了以“以人为本,以德立校”为办学理念,以“勤政敬业、团结奋进”为领导作风,以“严谨治学严肃执教言之有理严中有情”为教风,以“好好学习天天向上(低段)、团结紧张严肃活泼(中段)、勤奋好学诚实勇敢(高段)”为学风,并提出了“办人民满意的学校”的高层次办学目标。学校发展规划的出台给学校的建设和发展指明了方向,使全体师生的凝聚力和进取心倍增,标志着子校将沿着一条强化内部管理,内练硬功,外塑形象的思路迈进。遵循教育规律,深化教育改革,积极实施“科研兴教、质量立校”战略,学校的教育教学质量直线上升,社会声誉越来越高。

我校不断巩固九年义务教育成果,依法保证适龄儿童按时入学。多年来,新生入学率100%,无辍学现象。

(2)面向全体学生

实施素质教育就是面向全体学生,让每个适龄儿童都能得到发展,我校从新生入学开始,就进行合理编班。分班时,按男女生比例、厂内子弟和厂外子弟比例等编班。无歧视学生现象发生。一至六年级无重点班,树立平行班公平竞争的意识。

(3)智育工作

我校认真贯彻省教委颁发的《小学常规管理基本要求》和《小学管理规程》,开齐课程,开足课时,无随意增减现象,每学期做好校历、课程表、周活动安排表、作息时间表、教导日志、班级日志编写工作,少先队每学期有活动安排,各班有班队计划,班务日志等。学校严格控制学生在校时间和家庭作业时间,学生在校不超过6小时,一、二年级不留家庭作业,三四年级不超过半小时,五六年级家庭作业不超过50分钟;不在节假日为学生补课;不乱办班、乱补课;严格控制学生用书,不给学生购买规定之外的任何教辅资料。

2、师德建设情况

(1)领导班子。

学校领导班子成员一向重视自身建设,兢兢业业,勤勉得力,身体力行“三个代表”,坚持“立党为公、执政为民”,严格规范自己的言行,树立“服务、廉政、规范、进取”的形象,永葆党员先进性模范带头作用,用自身的人格力量感染教师、引领教师。他们团结奋进、善谋实干。在品德上,凡要求教师做到的自己首先做到,吃“苦中苦”,勤政敬业,和教师“心贴心”,无私奉献不计报酬;在广大师生中树立了良好的形象。

(2)教职工。

学校要求全体教师在认真学习的基础上,对照自己的师德师风情况查找问题,开展批评和自我批评,人人写出心得体会,从思想深处认识师德师风建设的重大意义,切实加强师德师风建设的自觉性,提高教师自身素质,做新时期人民满意的教师。值得肯定的是,我校教职工都能遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,有事业心、责任心、进取心。热爱自己的本职工作,忠诚要民的教育事业,做到严谨治学,团结协作,廉洁从教。尊重学生,热爱学生,严格要求学生,关心学生成长,无体罚、变相体罚学生的现象。以身作则,言传身教,为人师表。在教育学生方面,与家长适度接触,无索要、吃请等现象发生。教师们都能听从学校安排,吃苦耐劳,有奉献精神。无有偿家教、现象。

3、收费管理情况

(1)我校有完善的财务管理制度。总务处兼财务室,有专职财务人员,能执行学校的财务制度,坚持为师生服务。学校经费使用合理,严格按照“一费制”规定的项目、标准收费。凡遇收费,学校均能张榜公布,接受学生、家长监督。学校深入各班级督查收费情况,未发现乱收费行为。学校有完善的校产管理制度,各部室有专人管理,财产责任到人。学校坚持每学期全面检查,及时修理,帐物相符,设备完好。

(2)进一步落实“收支两条线”各项规定,学校的财务管理井井有条。本学年学校享受“两免一补”政策的学生共有27人。

4、政务、校务公开情况

学校健全了各项规章制度,建立校务公开栏,并通过教职工大会,广泛听取大家意见,及时公开重大事项,实行公开办事规定程序,公开办事结果,虚心接受教师和社会各界的监督。

(1)规章制度的公开。我校将上级的文件或本校的规则制度下发到教师手中去学习、讨论,再认真组织贯彻实施。

(2)财务管理工作公开。学校的收费项目、标准严格按照市教育局、市物价局和市财政局联合下发的有关文件执行,实行亮牌收费,严格实行“一费制”。

(3)招生管理工作公开。招收新生、插班生时,做到招收条件公开,程序公开、录取名单公开。

5、存在的问题及整改措施

行风建设是关系到社会稳定、群众满意不满意的关键,目前,在自查自评中发现我校目前尚存在以下问题:

(1)学生的行为习惯养成不到位,乱扔果皮纸屑、吃零食、进电子游戏室、进网吧等现象没有彻底杜绝。

(2)学校无围墙,学生安全存在隐患。

针对以上问题,主要采取以下整改措施:

(1)要进一步强化学生行为习惯养成教育,充分利用晨会、思想品德课及各科教学,对学生进行教育,并定期为学生进行法制教育报告。加强家校联系工作。定期召开家长会,及时与家长交换学生在家、在学校的表现情况,实行学校、社会、家庭三结合教育,增强教育的有效性。

第11篇

总书记在党的十七大报告中详细阐述了科学发展观的深刻内涵,同时十七大将以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观写进了新,充分表达了全党和全国人民的意志和愿望。

一个多月来,我结合实际工作认真学书记的报告,逐步领会科学发展观深刻的思想内涵、严谨的内部结构和鲜明的体系特征。科学发展观是立足社会主义初级阶段基本国情,全面总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的,是当前和今后我国经济社会发展的指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

几年来的实践充分证明,科学发展观放之四海而皆准,是各个领域和各项工作的总纲,套用过去一句老话叫做纲举目张,大至国家,小至经济社会生活的方方面面,不折不扣地贯彻好、落实好科学发展观,我们的事业就会欣欣向荣、蒸蒸日上,我们的前景就光明灿烂、无比辉煌。同样的,科学发展观也是统领车站工作的强大武器,其中,以人为本、有好有快、和谐、全面、协调、可持续等基本理念,通俗、易懂、简明、扼要,操作性强,只要加深理解,在宏观和具体工作中坚定不移地执行,我们就能无往而不胜。

我们说人类社会的发展,归根结底是为了人。千发展、万发展,最终目的是让群众过上好日子。因此,以人为本,是科学发展观的本质。在我们铁路,职工群众是主人,但如何让他们有做主人的感觉,如何实现好、维护好职工群众的根本利益,最大限度地发挥聪明才智,调动他们安全运输生产的积极性和创造性,一心一意投入到铁路改革和发展当中去,就是要坚持以人为本,让职工有一个相对舒适的工作环境,保持一种好心情,让职工看到企业的美好未来.因此我们在工作中要充分尊重职工群众的民利,切实保障他们在车站事务中的参与权、知情权、监督权、话语权,坚持公平公正公开原则,大力推进站务班务公开,为职工多办实实在在地好事、实事,为职工提供施展各项才能的平台。

又好又快发展是全面落实科学发展观的本质要求。同样又好有快对基层车站工作具有极强的指导意义。车站工作中,安全与效益的冲突始终存在,对一个站长来说,两者都十分重要。孰轻孰重,必须按照又好又快、好先快后的要求,自始至终把安全放在首位抓紧抓实,任何时候、任何情况下都不动摇、不位移、不松懈,高标准、严要求,这不仅是人民铁路为人民这个社会本质属性的要求,是和谐铁路建设和持续发展的根本保证, 也是铁路效益增长的根本保证.因此,必须不讲条件不讲代价的把安全生产当作一切工作的重中之重。

全面、协调、可持续是科学发展观的基本要求,她对车站日常工作也有极强的指导意义,要求我们在工作中要统筹兼顾、瞻前顾后,不能胡子眉毛一把抓,要有主有次、有先有后、有紧有松、有张有弛、有取有舍、趋利避害,要局部利益服从全局利益、小局利益服从大局利益、当前利益服从长远利益,必须尊重科学,按规律办事。当前工作中有一种倾向我认为应引起关注,就是各项活动多,检查频繁,打疲劳战,这样,一些干部职工动作容易走形,管理容易失当,经常处于高负荷和紧张状态,造成生理和心理上的极大压力,长期看效果并不一定理想。因此我们应该像爱护自己的眼睛一样爱护我们的干部职工,不仅要关心他们的工作学习,严格要求,也应关心他们的身体生活,进行感情疏导,了解他们的所思所想,力所能及地解决他们工作和生活中遇到的困难,营造既团结紧张又严肃活泼的良性氛围,形成合力与凝聚力。这样,他们才可能全身心地、可持续地投入到安全运输生产当中去,从而为实现铁路又好又快发展多做贡献。

第12篇

关键词:地面 气象观测 问题 措施

中图分类号:P412.1 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2013)05(a)-0243-01

地面的气象观测是获取气象资料的重要方法和途径。地面气象观测场地周围的环境是为了避开所有干扰,保证地面观测设备进行准确的观测。气象部门的工作人员都了解,地面气象观测的仪器设备及它附近环境的好或者坏都直接决定了能否获得准确的气象信息,影响了气象工作人员进行深入对大气的探索和广泛地研究,从而也影响到为地方政府决策服务。随着越来越多城市的开发建设,气象观测场受到的外部干扰因素越来越大,气象工作人员在观测天气实况的准确度方面受到了很大影响。因此,改进气象观测地的设备、提高气象工作人员的业务水平,才可以准确地提供气象信息,为广大人民群众服务。

1 观测工作中存在的问题

1.1 温度表液柱的问题

在气象观测工作中,温度表是最容易发生故障的检测设备之一。现在的最低温度表的液柱常中断。一般情况下,解决温度表液柱问题的方法有冷却、撞击、加热等等。其中,撞击是解决温度表液柱中断最有效的办法[1]。

1.2 蒸发量的误差问题

在气象观测工作中,影响蒸发量的因素有很多,其中最主要的就是日照情况、湿度、风速。目前,我国很多地方的气象部门都采用小型蒸发器进行蒸发量的测量,这种仪器受外部因素的影响很大。如果气象观测站的工作人员在工作中,没有认真做好蒸发量的检测工作,就会影响到记录的精确性和及时性[2]。

1.3 对测报工作缺乏必要的认识

地面测报是气象业务的基础工作,就象农业在全国各行业中的基础地位一样,属于气象事业的基础业务,其地位是不可动摇的。居于这样的认识,一方面应加强对测报工作的领导,采取各种措施,对测报人员严格要求。但是,在日常的工作中,少数领导工作任务比较繁忙,不能亲临测报一线跟班、检查、指导各项规章制度的执行情况,掌握测报人员的思想动态,发现问题及时解决,,特别是观测场维护的各项活动(如清洁仪器、割草等)和错情讨论会,局领导没有时间参加,出现了人员紧张的情况。另一方面在地面气象站观测中,需要不断地加强职业道德教育,在日常工作中经常强调测报工作在气象工作中的重要地位,强调要加强对规范及各项规章制度的学习,不断提高业务素质,培养提高测报人员的职业自豪感和爱岗敬业精神。但是,现阶段,很多地面气象观测地没有对本站人员进行定期培训,导致观测人员的职业道德素养不能符合工作岗位的要求[3]。

2 解决措施

2.1 健全地面气象观测的工作制度

制定严格的气象观测制度,不断地完善管理制度已经成为现阶段迫切要解决的问题。各个地方的气象站必须对当地的实际情况进行具体分析,根据实际来调整目前正在实施的制度,随着新情况的出现,不断更新现有制度,规定工作人员在进行交接班时一定要仔细地检查所有的仪器能否安全正常运转,能够及时接收信息,仔细检阅值班日志,核实相关的报表和资料。与此同时,规章制度中也要增加新的惩罚措施,对于那些不认真工作的人员进行一定的物质上的惩罚,提高工作人员的危机感。从根源上改变工作人员懒散的工作态度。对于工作人员来说,要认真恪守观测方面的制度,对于工作中的一些特殊情况要特别留意,例如更换仪器、度不良记录的处理等等[4]。

2.2 采用民主管理方式进行管理

根据各种职责制定相应的管理办法,并以此为基础在测报组内营造一种团结紧张、严肃活泼的良好工作气氛。除要求观测员严格遵守各种制度外,我局还应制定交接班、早迟测、丢失记录、仪器维护、质量低、下岗跟班、待聘、集体学习、百班奖励、年终质量奖励处罚等相应的管理办法,使测报工作进入有序的良性循环之中。在周密考核办法的基础上,通过提倡团结互爱和学习交流加深感情,使同志间关系变得融洽,在生活和工作上都能互相关心支持。值得一提的是这种团结的局面是建立在严格遵守各种规章制度的基础上的,讨论业务问题或有争议的错情,允许争论,畅所欲言,大家对错情的态度要能形成共识,错就是错,决不打埋伏,只有这样才能使大家知错就改,从而提高全站的测报质量。

2.3 提高气象观测工作人员的专业技能

培养一支相对稳定且素质较好的测报队伍:根据我这几年来的工作经验表明,测报队伍相对稳定是提高测报质量的一个重要因素,有利于保证测报业务的连续性,也是顺利完成测报任务的保证。一方面县局应创造条件,尽可能让观测员有外出学习和交流的机会,使测报人员整体素质得到提高。另一方面经常性地组织业务学习,总结经验,每月坚持二次以上集体学习,我始终认为集体学习和错情讨论是观测员最好的学习提高机会,此外还提倡日常的业务自学。再一方面则是坚持不断地进行基本功训练,包括数码字和人工查、算、手工编报等,保证各种表簿的整洁,在出现计算机故障或停电时电报能及时准确地发出,杜绝漏报、迟报的出现。对于学习积极性高、工作成绩好的观测人员给予一定的物质或者精神上的鼓励,对于工作不认真的工作人员进行惩罚,增强观测人员的居安思危意识,提高他们的工作积极性,进而提高观测人员的工作能力[5]。

3 结语

综上所述,在我国的气象观测工作中,要建立健全地面气象观测系统,加快综合观测系统的自动化建设,实现地面的观测自动化,加强气象观测系统的保障能力,提高气象观测数据的精确性,发挥气象站对人民日常生活中所起的作用,保障人民的生命、财产安全。

参考文献

[1] 包颖,于慧波.地面气象观测记录年报表制作[J].现代农业科技,2012(14).

[2] 徐漫,宫敏.准确判定云状的方法[J].云南农业,2013(1):78-85.

[3] 顾颖,聂义军,张掌权.山地不同海拔高度风场特征[J].云南文理学院学报:自然科学版,2011(5):586-592.