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文明之星事迹材料

时间:2022-08-27 00:31:51

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇文明之星事迹材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

文明之星事迹材料

第1篇

我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。

我是学校的"两无"监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。我从不吃零食,大胆管理班级"两无",起到模范带头作用。

我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得"卫生流动循环"称号。

在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!

家长意见

孩子在家热爱劳动,勤俭节约,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热情,这学期各方面表现都有进步,谢谢学校给他这样的机会。

签字:赵志强

劳动之星事迹材料(二)

朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。

他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。

每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。

一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。

在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。

在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。

在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。

在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。周六日时,他经常去探望长辈。与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。

他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。

劳动之星事迹材料(三)

第2篇

小学三年级美德少年事迹材料一 夏晨曦是南岔区东方红小学五年级学生,班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来,在老师和家长的精心教育和培养下,她以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。

良好的思想品德

她能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则,讲文明,懂礼貌,尊敬老师,团结同学,富有爱心,乐于助人。她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时,就会给她打电话,她不惜自己的时间,耐心讲解,坚持和同学共同进步。她关心集体,爱护公共环境和身边的一草一木。几年来她一直担任班长工作,她能认真负责,任劳任怨,身先士卒,敢于开展批评与自我批评,圆满完成老师交给的各项任务,在班内发挥了良好的模范带头作用,得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐。她还积极参加全校组织的为灾区、贫困儿童捐款捐物活动,并将自己积攒的零用钱全部捐出。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑,上课认真听讲,积极回答问题,遵守课堂纪律。能坚持课前预习,课后复习,认真完成各项作业,扎实掌握学习内容,有良好的学习习惯和学习方法,各科成绩优良。她的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业,而是主动学习课本以外的知识。每学期开学前,她都会买回很多练习试卷和辅导书,每天写完老师留的作业后还要自己留些作业,从不用家长督促。因为她可以在课前熟读课文,解决词语,把段意总结出来,有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解,这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为班长,她不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。她总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作,尽心尽力帮助班主任管理好班集体,遇到什么问题与其他班委共同商量,决定最佳方案,如果解决不了的,就及时找老师解决,坚决不以一个人的思想左右大家,不搞个人主义,因为她相信集体的力量大无边,长期坚持这样做,不断总结如何搞好班级工作的方案,改进工作方法,得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策,勇于创新,将班级的工作开展的红红火火。她向班主任老师提出组织开展讲文明,改陋习活动,使得班级处处洋溢着文明新风;在新世纪我能行才艺展示比赛、我为双创做贡献演讲比赛、学习八荣八耻,做优秀小公民的倡议等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全体队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在做环保小卫士活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

全面发展,多才多艺

她积极参加学校组织的各种比赛,均获得了好成绩,为班集体争了光。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获得嘉奖,20xx年6月荣获第二十届《双龙杯》全国少年儿童书画大赛铜奖.20xx年11月在迎奥运全国小学生金牌作文大赛中荣获国家级优秀奖,被授予铜牌小作家荣誉称号,20xx年11月在纪念改革开放30年中华之星全国小学生特色作文大赛中荣获国家级二等奖被授予二级全国校园小作家称号。20xx年5月被授予20xx年度共青团南岔区优秀少先队员称号。

小学三年级美德少年事迹材料二 我是一名孤儿,在我呱呱坠地不久,父亲就去世了,母亲不堪生活的压力和悲痛,远嫁安顺。是我姨妈从小收养了我,给我吃,给我穿,并供养我上学。自我读书以来,我尊敬老师,热爱班级,关心爱护同学,学习成绩突出,工作积极肯干,为人正直坦率,深爱全校师生的好评。她曾发誓,要真正做一名德智体全面发展的学生,为此,我作了不懈的努力,在各个方面取得了突出的成绩。

我是老师的得力助手,同学们的好榜样。

在思想方面,我乐于助人,遇到别人有困难时总会伸出援助之手。同学向我请教问题,我总会耐心地教他们,直到弄懂为止。在学校组织的任何活动中,作为班长的我,总是一马当先,身先士卒,积极参与,我的任劳任怨的态度感染带动了大批同学。在学校组织献爱心活动时,我总是带头省出零用钱捐款,虽然不是最多,我想,他们比我更需要!

在工作上,我总能尽心尽力,认真完成老师交予的任务,以自己的最大努力,完成的最好,并能得到老师们的表扬赞赏。在班里,作为班干部的我,以身作则、严于律己,主动地积极地协助班主任和其它班干部管理好班级的一切事务,遇到难题的时候及时向老师求得帮助,并取得其它班干部的支持和帮助,共同管理好班级。所以班级不仅在纪律上、卫生上、学习上都取得了令人可喜的成绩,而且在我的影响下,同学们认真学习,形成了一个你追我赶、互相帮助的良好的学习氛围。在南开乡统考中,我班语文,数学在同年级中位居首位。尽管这样,我还是不满足于现状,精益求精,经常教育同学要拼搏奋进,力争上游。为班级争光。我循循善诱,谆谆教诲,帮助某些同学改掉坏习惯。在工作中,我脱颖而出,功不可没,是大家公认的一位责任心特强的班干部,得到全班同学的拥护。

我在学习上是一丝不苟的,因为我坚信,知识改变命运,知识创造财富。我逐步养成了勤于钻研的学习习惯,坚持不懈的学习精神,不耻下问的学习作风,正是这种好习惯,我年年荣获班级的学习标兵,成绩一直名列班级前茅,每次学业检测成绩都是遥遥领先,但我从不骄傲,仍在默默地努力着。我不能满足现在所拥有的成绩,我会更加努力的,因为我始终坚信:我的明天一定会更加辉煌灿烂!我会用优异的成绩回报养育我的姨妈。

小学生美德少年事迹材料3篇汇集小学生美德少年事迹材料3篇汇集

在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。

正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的六盘水美德少年评选活动中,我脱颖而出。成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。

小学三年级美德少年事迹材料三 赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生,曾荣获三好学生、文明礼仪小标兵、小小舞蹈家等称号,学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等,

小学生十佳美德少年事迹材料。在家中,她总是想方设法为父母分忧解愁,是父母的好帮手;在学校,她勤奋好学,心系集体,积极参加各项活动且成绩显著,是老师的好助手和同学的好榜样;在社会,她乐于助人,热心公益事业,是传递爱心的小天使。

孝敬父母尊敬长辈

赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。她心地善良,追求纯真,无私无邪。在家长的眼里,她是一个懂事的好孩子,甚至可以说,是父母的知心朋友。在家里,她自己能做的事情自己做,不管是学习还是生活,自己的事情很少要父母操心,自己主动分担不少家务。从一年级开始,就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等,妈妈非常高兴。现在她更勤快了,每天吃饭前后,主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受,只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现,她知道,自己努力学习,做力所能及的家务事,是对父母最好的报答。

勤奋好学、品学兼优

赵Xx同学热爱祖国,学习勤奋。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就养成了严谨认真的学习习惯,从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人,从小就热爱劳动,勤于锻炼。她求知欲强,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握。她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读有益的书报,碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。学校开展讲文明活动,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。平时见到有同学违反了纪律规定,她勇于上前指正。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导,把自己的解法讲解给同学。班里组织的活动都少不了她的身影,做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。绘画是她的最爱,班级里办黑板报更是她的拿手活。通过这些活动,既锻炼了自己,又丰富了课余生活,为同学们带来了快乐,也为自己的成长提供了宝贵的财富。久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

热心公益传递爱心

学校开展的各项公益劳动或实践活动,赵Xx都积极参加、认真准备,锻炼自己的动手能力,增强社会责任感。近两年,每逢周六日,她经常组织同学到一些小区、公园、街道打扫卫生,搞环保宣传教育,既美化了环境、又提高了人们的环保意识。在她的带动下,全班学生都积极投入到了这项活动当中。

赵Xx同学就是这样心中有长辈,心中有同学,心中有老师,心中有集体,心中有社会。她的一言一行,一举一动都努力按照中华传统美德的要求去做。在德、智、体、美、劳各个方面都有着突出的成绩和表现,确实做到了令家长放心、令同学敬佩、令老师满意,是名副其实的好学生。

小学三年级美德少年事迹材料四 我是济川中学初一(25)班的程可馨,在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优,多次受到学校的表彰。

我 是个自信、开朗,活泼大方的女孩。受妈妈的影响,我热衷于慈善公益事业,经常和妈妈参加这一类的活动,我家经济条件虽然不是很好,但我们省吃俭用;从来舍 不得乱花一分钱,而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子;上次,得知城西一个同学得了白血病,学校发出捐款倡议后,我急忙拿出自己写作文得来 的稿费;得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后,连忙拿出自己的压岁钱捐给了他,有时间就去探望关心他,给他讲故事,让他早日走出疾病的阴影;5.12汶 川大地震发生后,我主动发起并组织了班级和学校的爱心募捐行动,担任了爱心大使,将爱的力量传递;班上有同学生病掉课了,我上课记两本笔记,作业 也不忘那两份,只要有不懂的就去问老师,生怕有一点没弄清楚,把他(她)教错了,平时我都没怎么复习自己的功课,只要一有空就去帮他(她)补习,虽然有时 被班上一些的同学误解,在我背后指指点点,说三道四,但我从没把它放在心上,依然帮助他人。因为,我在最困难的时候也曾经得到过别人的帮助,所以现在我也 想通过自己的努力去帮助那些更需要帮助的人。

对于社会上的人,我总是尽力去帮助,对于与我朝夕相处的同学,我更是乐此不疲。在学校,处处 都身先士卒,做老师的好帮手,做同学们的好榜样,同学们都喜欢和我交往。我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们信心及鼓励,让他们从此可以摆脱 我是一个坏学生,一定学不好的观念。无论是语文、数学还是英语老师,她们都对我信任有加,把什么重要的事都放心地交由我去做。我是一个上进心特别强, 任何事情不做则已,做则一定尽力做好的学生。

在妈妈眼里,我是个懂事的好孩子,平时常帮妈妈洗衣做饭做些力所能及的家务事。妈妈做事 时,我总爱在一旁观看,并试着做那么一两下,以至于我很小的时候就可以自己做饭了。我还挺节约的昵!袜子破了都不舍得扔,缝几下继续穿,制衣留下的碎布 头,我都要收集起来,以备以后使用。因为国家提倡节能减排,能不扔的就继续用吧。

我平时喜欢看书,而且爱观察思考,并在有空时就用笔把它 们记录下来,就这样日积月累写了厚厚的几个日记本,我的写作能力也在无形中得到了锻炼,作文成绩也大大提高。所写作文曾先后在《莫愁》、《少年文艺》以及 《学习方法报》等报刊、杂志上发表,并且有很多作文荣获全国、省、市各类奖项:《蜗牛的发现》在泰兴市、全国获得一等奖,《全民健身与奥运》在征文评比活 动中荣获三等奖,全国书信大赛《小伙伴,我想对你说》和亲情书信大赛《爸爸,我想对你说》获得一等奖。

除了写作我还喜欢动手动脑,对任何 事物都有股热情。一次在医院里打点滴,病人特别多,护士阿姨一会儿帮这个插针头,一会儿帮那个拔针,特别忙,我想:若发明一个调节皮条装置,病人就可以自 己换水,护士阿姨就用不着这么累了。于是我回去画了一张又一张图纸,一改再改,凭着勇气和毅力,我终于搞成了三通皮条这项发明;冬天我看到患糖尿病的 爷爷脚特别容易冻伤,于是我又动起脑筋,发明了电热鞋垫、这两项发明分别在江苏省科技创新大赛荣获二、三等奖。

在小学里我参加了养 蚕科技小组,我准备了一本日记本,每天记录和研究蚕宝宝的生长过程吃食,排泄、蠕动、蜕皮等,连星期天也跑到学校里仔细观察,用近一个多月的时间做了 详尽的记录。写下近一万字的科技论文《蚕宝宝日记》,杨校长阅读之后给予了充分的肯定,并由学校制作成画板在全校展示,这篇科技论文获江苏省科技创新 大赛二等奖。

第3篇

【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料一】韩xx同学,今年12岁.是松山三小六年一班的学生,担任班长职务.她诚实守信、乐于助人、关心集体、勤奋学习、成绩优秀.20xx年被评为“松山区级三好学生”,今年三月份在学校的“七星少年评比中”她被评为“品德之星”,20xx年被评为“松山区级优秀干部”.

她是老师的好助手,同学的好榜样.作为班长,她处处以身作则,在班里起模范带头作用,班级工作尽职尽责,老师交给的任务她都能乐意接受,做到有始有终,是老师们交口称赞的好干部.每个任课老师都称赞她的管理才能.她每天早早到校组织大家早自习,中午的书法课,她也一如既往的组织同学们写字,班级学习风气正,学习习惯好,形成了自己的特色.上学期在学校开展的“文明班级”评比中,班级获得校级文明班级.班级的黑板报每一期都得到老师和同学们称赞.老师把任务交给她以后,她会马上组织同学,找出板报的资料,然后合理排版,并安排好几位同学的任务,把最艰巨的任务留给自己去完成,黑板报是她展现才华的园地.作为班干部在班级和同学们之间难免会引起一些矛盾冲突,有了矛盾她都能妥善处理好班级工作与同学之间的关系,做到协调班级工作和学习两不误.

她和同学相处的十分融洽,同学们都很喜欢她,信任她.平时她也注意工作方法,比如早自习,有时候有的同学爱讲话,她便让讲话的人管纪律,让他们也尝尝当班委的滋味.平时,她不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见.面对同学的误解,她总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的完善自己.在生活上她也十分俭朴,从不铺张浪费.但是,学生学雷锋先进事迹只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都能力尽所能的帮助解决.平时努力做好班级会议记录和考勤工作,布置任务从不拖拉,一直都是以“今日事,今日毕” 的原则去做每一件事.

她不但是好干部,学习成绩也是名列前茅,因为她学习勤奋刻苦,乐于探究.在学习上,她十分认真,一丝不苟,各项作业都是全优.上课时,她是发言最积极的一个,同学们常常忍不住为她鼓掌.遇到难题,能虚心向老师求教,直到找到正确的答案为止,并且主动帮同学讲解疑难问题.她有大胆创新的精神,理解能力、分析能力等综合能力都很强,所以成绩稳定,总居全年级第一.

她学习成绩优秀,源于自主学习能力较强.她的成绩在年级组都名列前茅.每科都是优秀.自主学习能力较强,敢于探索,善于钻研,成绩面前从不骄傲.她能主动认真完成各科作业,书写工整,字迹清楚.她喜欢阅读:在学校举行的读书月活动中,被评为“读书小博士”她常常挤时间读书,学校的“读书吧”前,经常看到她的身影,她对书爱不释手,课余时间也总是手不释卷.从童话故事到历史读本;从自然科学到天文知识;从动物小说到四大名著;她都读得津津有味.广泛的阅读开阔了她的眼界,扎实的积累丰富了她的知识,也提高了她的写作水平.她的作文多次在“文苑报”上发表获奖.在成长的道路上,她虽然暂时取得一点点成绩,但是她懂得感恩,她深知是父母的辛苦养育了她,是老师的辛勤培育了她,以后成长的路还很长,需要她努力学习的东西还很多.

她有一颗真诚的爱心.对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献.有同学上课忘了带学习用具,她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,她总是热情耐心的帮其解决,从不计较个人得失.对于博大复杂的世界,她有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真善美的理念.她的爱好兴趣广泛,除认真学习课本知识外,她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞,特别擅长做“小主持人”曾荣获全国艺术特长生小主持人三等奖.并积极参与学校组织的各类活动.广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长.

在家里也是妈妈的好帮手,做完作业就帮忙扫地,拖地板,洗碗,还要帮妈妈带小弟弟.当妈妈工作比较繁忙时,她还主动跟妈妈做饭.

对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,让亲情其乐融融.尊敬长辈,孝顺父母,是个懂得感恩的好孩子.懂得替父母分担压力,理解父母的难处,是父母心中的乖乖女.妈妈做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活.因为她,家庭里充满欢笑、和谐.她在生活上坚持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,减轻父母的家务负担,提高自己适应环境和独立生活的能力,是她对自己的一惯要求.生活中,不惹父母生气,不为父母添麻烦.

在社会上, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民.公交车上,每逢看到老人小孩,她总是争先让座.楼道里有人乱扔垃圾袋,每次看到她都会主动捡起来,扔进垃圾桶.热爱劳动,关心集体也是她的闪光点.在学校大扫除中,一马当先,卷起裤卷拿起拖把,在死角的地方,有的同学手捂嘴,她却用手去掏那些脏东西,她不怕脏,不怕臭,不怕累的精神,深深打动了同学们的心.每次大扫除在她的带领下,总把教室及周围的环境整理得井井有条,让人一进教室,便感觉神清气爽、心旷神怡.

诚实守信只是她优秀品质的一个方面,德智体美劳全面发展才是她追求的目标.用的行动诠释着她的美德,她以正直和善良为歌,诚实和守信为曲,弹奏着一曲奋发“美德少年”之歌.

【乐于助人十佳美德少年先进事迹材料二】王xx同学,是大连市西岗区建设小学六年级三班的一名学生。他是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。他始终以高标准严格要求自己,激励自己。多年来,各方面表现一直优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

王xx同学有一颗真诚善良的心。在学校,他对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。记得一次体育课上,同学们练习跑步,速度时而快时而慢,使部分同学之间拉开了很大的距离。一不小心,张策同学由于跑得太快就摔倒在地,抢了个大跟头。队伍就这样被冲散了,有的同学继续向前跑,有的同学驻足张望,不知所措,张策同学跪在地上一时爬不起来,眉头紧锁,脸上露出痛苦的表情,王xx见此情景急忙跑过去,双手握住张策的胳膊,把他轻轻扶起来“张策,你没事吧。要不要紧,我扶你去医务室看看吧”,王xx关切地询问着。

“谢谢你!”张策感激地说。

“不用客气,我们都是同学要互相帮助才行!”王xx搀着张策慢慢地向医务室走去。

王xx同学在生活中总是用他的真诚之心感动身边的每一位同学。记得有一次刘子键把语文书忘在了教室,回到家后他急的像热锅上的蚂蚁,这可怎么办啊!作业怎么能完成啊!刘子键开始给同学打电话,同学们的回答都是:“对不起,我自己还得先做业没有时间,你还是找其他人借书吧!”看到同学们都没有把书借给自己,刘子键心情很是郁闷,他抱着最后的希望给王xx打电话,王xx一听便对我说:“到我家里去,咱们俩人一起写作业,这样你就的作业就能完成了”。听了这样的话我的心里暖融融的,这真是雪中送炭啊。

王xx同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。王xx自从担任班级学习委员以来,总是尽职尽责地帮助每名需要帮助的同学。他常常用自己的耐心化解同学的难题,一个个大问号总能在他那儿找到答案。同学们喜欢和他相处。班级中有几名学习上有困难的学生,他们每当遇到不会的问题就愿意请教王xx,每当这时,他不管手头上有什么事情,都会放下笔,用手指着题,和颜悦色地给同学讲题。他讲得每一步都非常详细、很清楚,并且还不断询问:“清楚了吗?”直到问问题的同学脸上露出灿烂的笑容才肯放心。在王xx的帮助下,很多同学的学习成绩都有很大的提高,看到同学进步了,王xx比自己取得好成绩还高兴!

王xx不仅事事助人为乐,而且,心系班集体,心系班上的每一个学生。有一次学校组织集体活动,放学后该值日的同学都跑了,王xx就组织几个同学把教室打扫的干干净净。结果当天学校组织检查卫生,我们班受到了校领导的好评。有人问他为什么要这样做,他回答得很干脆也很响亮:“为了班集体,为了班级的每一个同学!”

第4篇

诚信守礼美德少年事迹材料一赵浩然,男,12岁,是鞍山市台安县实验小学五年一班学生,是班级的班长,也是学校大队部的大队干部。父母的言传身教和老师的悉心教导,在他幼小的心灵里种下了一粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长。在家里,他是一个尊敬长辈,独立自强的好孩子。在学校,他是位勤奋好学、心系集体、爱戴师长、团结同学的优秀少先队员。在社会,他是个人见人爱、乐于助人、诚信守礼、热心公益活动的好少年。

一、信守承诺,待人诚恳。

他信守承诺,待人诚恳,从不撒谎,是同学当中诚实守信的楷模。老师良好的教育,父母的言传身教,使他获得了广博的知识和许多做人的道理。对家人、对老师、对同学、对朋友,他都能做到一诺千金。有一次,他答应和同学一起去科技馆参观,地点约在学校门口,时间是周六早上八点。谁知那天下大雨,同学没来,他竟然在学校门口等了两个小时。后来门卫大爷给班主任打了电话,知道那位同学因为天下大雨不来了,这件事让那位同学惭愧不已,从此那位同学再也没有失约过。他信守承诺的行为感动了全班同学,五年一班同学以他为榜样,争做诚信守礼的好少年。

二、知恩守礼,行动感染。

他文明守礼,待人诚恳。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是他的口头禅,看到师长,他总会微笑打招呼,礼让长辈先行。每天做完作业,他常常帮助妈妈做一些力所能及的家务。给爸爸倒杯水,给妈妈捶捶背,给爷爷奶奶揉揉肩。既是爸爸妈妈的好儿子,也是爷爷奶奶的开心果,更是老师的好助手,同学们的好榜样,新时代的好少年。

他诚实守信,乐于助人,还用自己的行为感染着周围的每一个人,受到了同学们的一致好评。在他5岁时,正赶上2008年汶川地震,他看到爸爸妈妈为灾区捐款,也拿出了自己的100元压岁钱来到幼儿园捐给了灾区,从小就懂得感恩。现在已经是五年级的小学生了,在入学的五年间,帮助过很多同学,包括学习上和生活上的困难。有一次,同学金航在操场上不小心摔伤了腿,他上前扶起,一直把金航背到了医务室,累得满头大汗。还有一次,一名同学因病缺席了几天的课,他利用课间帮助老师把同学所缺的课都补上了,所以说他是老师的好助手,他的行为也感染了同学们。

三、诚实守信,同学夸赞。

他讲诚信,懂礼仪。早在读二年级的时候,在放学的路上,他拾到了一个钱夹子,里面装着钱和手机。他用这个手机找到了正在紧急寻找钱包的失主,后来失主找到了学校,写了表扬信,感谢学校培养出如此优秀,如此拾金不昧的好学生,学校也召开了全校学生向他学习的大会,学习他这种诚实守信,拾金不昧的优良品质。

在本学期评选优秀团员的班级选票中名列第一。他是一位播种诚实种子,散发礼仪芳香的好少年。由于表现优秀,他连年被评为“优秀学生干部”,“文明礼仪之星”,等荣誉称号。所以他无愧于“诚信守礼”美德少年的荣誉称号。他就像一棵沐浴在阳光下的小树,平凡而普通,却散发着米人的美德之光,影响着身边的每一个人不断前行,进步。

诚信守礼美德少年事迹材料二一、对人守信,对事负责

(一)xx同学说出来的话,总是能做到。她家住在学校,班主任老师就把本班教室门的钥匙交给她管理,要她早晨开教室门,放学后锁教室门。她答应了。每天上学,总是早早赶到教室将门打开,放学后,坚持锁好门回家,两年如一日,其中有一个双休日,她住在县城新家,星期一很早她就催爸爸用摩托车送她到学校去开门。可是不巧,车坏了。她急哭了,这怎么办呀?我迟到了,同学们怎么能进教室。她硬是找爸要钱打的赶到学校及时开了教室门,没有失去对班主任的承诺。这件事虽小,但她能坚持两年时间而不失一次信,就说明xx同学是个对人守信,对事负责的好少年。

(二)xx同学读六年级的时候,是这个班的班长,平时爱学习,守纪律,工作也很认真,是班主任老师的好助手。有一次,她班有个同学突发急性血吸虫病,要住院治疗。出院后,回家休养这段时间会耽误学习,加上这个同学家离学校较远,有五里多路,家长接送很不方便,家长和老师都很着急。这时候,xx同学主动站出来说:“老师、阿姨不要着急,我和学习委员宋敏每天放学后到他家给他补课。”可是宋敏不会骑自行车,xx就坚持每天骑单车载她去给这个同学补课,风雨无阻,坚持了整整一个月。这个同学病好了,学习也没有耽误。同学的母亲很是感动,说:“迨靓这孩子真守信用,真的能坚持天天来给我家孩子补课,真是个诚实守信的好孩子。”

二、诚实不欺,对人负责

xx同学平时与人交往,总是讲诚守信。她爸爸妈妈平时工作很忙,有时来不及给她做早饭,就给钱让她到外面早餐店买早点吃。有一次,她到学校前面的米粉馆吃早餐,由于吃粉的人太多,服务员阿姨忙不过来,忙中出错,她给那阿姨10元钱,阿姨却找给她98元,原来阿姨把10元当成了100元。迨靓急忙说:“阿姨,您多找钱了,这些钱得卖多少碗粉才能挣回来啊!”看着诚实俭朴的孩子,服务员阿姨非常感动。

三、诚信守则,实事求是

第5篇

婚纱摄影公司、“十大女杰”先进事迹材料(用爱扮靓人生)

在我市众多婚纱摄影机构中,婚纱摄影集团以其浪漫的欧陆情调,独特的异域风光,高超的摄影技术,热情周到的服务赢得了广大消费者的首肯,成为了同行业中一颗耀眼夺目的明星,而她的创办人女士也因此连续多年被评为省劳动模范、省光彩之星、全市“三八”红旗手、市“十大女杰”等荣誉称号,并光荣地当选为市人大代表、市个体劳协副会长。正如许许多多的创业者一样,二十多年的创业路上也曾布满了坎坷,在这条路上,她留下的是数不清的艰辛和汗水。

出生在一个普通的工人家庭,她小时候最大的愿望就是长大后要当一名人民教师。可现实生活的残酷让她的这个理想破灭了,由于家庭生活的贫困,十七岁的过早走上了谋生之路。谈起经商的过程,这样说道:“是邻居大婶的两元钱让我看到了奔头。刚开始参加工作时是在运输处当大集体工人,看到别人卖冰棍,我就硬起头皮向邻居大婶借了两元钱上了八十根冰棍儿去卖。结果是五天下来赚了五角钱,就是这五角钱,让我产生了一股成就感,从此以后,我也就走上了经商的道路。”

这话从口里说出来显得很轻松,可这背后究竟蕴涵着多少痛楚,却不是我们每个人都能够理解的。为了干事业,她一直到了三十岁才要小孩。孩子四个月大的时候,听说台湾国际摄影大师在北京讲学,她不想放弃这个难得的学习机会。可看着怀中嗷嗷待哺的孩子,初为人母的她怎么忍心放得下。在亲情和事业之间该如何取舍,性格刚强的第一次感到了为难。最后,在亲属的帮助下给孩子找了位奶妈,才和丈夫含泪踏上了南下的列车。

有了一流的技术和经营管理模式,的事业开始走上了“快车道”,1999年,她投资150万元买下了三利商城南侧负一层200多平方米的店面,开办了“大皇家婚纱影楼”;,又在市委、市政府“招商引资,振兴经济”的号召下将国际知名婚纱摄影机构“”引到了我市,建立了多位一体的摄影工作研究培训中心,成为了我市规模最大的一家婚纱摄影服务机构。在搞好经营管理的同时,将很大一部分精力投入到了对专业摄影人才的培养上面,十几年下来,已经培训学员3000多名,使1000多名待业青年和下岗职工走上了自谋发展的创业之路。在刚开始搞摄影艺术培训班时,也有人劝:“都说同行是冤家,教会徒弟,饿死了师傅,这你样干是不行的。”可对这件事有着自己的想法:“每当我看到那些上门求教的一张张年轻而充满生机的脸,我就想到了自己的当初。我的事业的成功,在很大程度上说是老百姓支持和帮助的结果,我不能忘本,哪怕是通过我的努力解决了一个人的就业问题,也是为社会和谐贡献了一份力量。”

看着眼前这位朴实无华的大姐,我不禁素然起敬,是啊,在现实社会中,很多人都在执着地编织着梦想,创造着财富和辉煌,可又有多少人在真正为那些更需要帮助的人想一想呢。做到了,所以我们说,她的人生——是美丽的。

20年的艰苦创业,许世文和的事业如日中天,从16平方米的小屋发展到目前拥有建筑面积达多平方米全市一流的婚纱摄影公司,成为拥有150多万元资产的个体经营者,成长为对我市经济振兴做出贡献的市青联委员、个体劳协副会长、省劳动者协会理事、市政协委员、市人大代表。20年的拼搏,让他们夫妻二人的人生发生了巨大的变化。在创业的光彩路上,他们留下了一串串闪光的脚印。市“三八红旗手”、“十佳女杰”、“优秀女企业家”、“巾帼文明示范岗”、“十大女杰”、“十大企业明星”,黑龙江省“青年文明号”、“五好家庭”、“光彩之星”、“劳动模范”就是她汗水和心血的结晶。

他们坚信:过去不等于未来,要把现在的拥有当作新的平台,在不远的将来踏上新的征程、远行。现在,他们正满怀信心地描绘未来的美好蓝图,把国际上最时尚的摄影技术和经营理念引进,为家乡经济的腾飞,为美化人们的生活锦上添花。让我们共同祝愿他们夫妻二人在洒满阳光的康庄大道上,越走越远!

第6篇

供电公司95598客户服务中心班长先进个人事迹材料

今年26岁的是供电公司95598客户服务中心一名班长,虽说从学生到员工,从学校到公司角色转变不到五年,却在岗位上从一名非电力专业的大学生成长为一名具备专业知识的电力行业员工,她那心细如发的工作热情、虚心好学的工作态度、豁然开朗的性格时时感染着周围的人,像一颗闪闪的星星,奉献自己,服务别人,照亮别人。

全心投入,搭建一个学习型的服务平台

虽说只是一名普通的班长,却亲历了95598呼叫中心的成立与发展,亲身感受着茁壮成长中95598热线电话的繁忙与紧张。

1月18日,95598呼叫中心正式成立并投入运行。通过竞聘考试,获得了该岗位。也就从那时起,她意识到要架起并搭建好客户与公司这座无形的连心桥,自已肩上的责任和工作的意义有多重。为了抓紧时间进入角色,她广泛搜集业务知识和相关资料“充电”,不懂就问,不会就学,背好各种营业规程和相关规定,把书本上的理论知识融入到日常工作中,不断加强和提高自身的专业技能水平.

由于95598的9名客户代表都是外聘的非电力专业员工,从她们自身素质来说,缺乏专业知识和工作经验。为了使他们最快进入状态,总是认真查听客户代表的每一条录音,及时纠正回复不准确或不完整的服务情况,有好几次听录音直到深夜10点多。作为一个新成立的班组,在没有任何工作经验、没有任何条规可以借鉴的情况下,敢于创新。她积极向移动、电信等话务中心发展较成熟的企业学习相关经验,尤其是在客户代表的服务态度和话务回答技巧方面进行了重点学习。同时,她制定了“95598客户代表跟班实习计划”,让客户代表跟随抄表员、抢修员、收费员以及营业员分别学习和体验不同工种的工作。使客户代表对自已所从事工作有更新的认识,从而不断增加和积累他们的工作经验。使95598能够承担起供电企业与客户,以及公司内部各部门之间真诚、快捷沟通的桥梁。

为提高客户代表的工作积极性和主动性,5月份,供电公司出台了《95598客户代表星级评定管理办法(暂行)》。结合实际工作中的经验,参与95598客户代表的星级评定管理工作,细化考评标准,按照评定管理办法成功地组织开展了多次星级评定。9月,供电公司95598客户代表星级评定管理也被省公司选入典型经验库,成为全省兄弟单位学习的典范。

从95598班组创建以来,她还坚持每周对客户服务代表进行培训,或请专业的同事,或自己准备教程,不管工作有多忙,她都要精心为每一次培训做好准备。她还编制了95598呼叫中心人员的工作标准及素质标准,逐步完善和建立了《95598劳动纪律管理制度》和《95598客户回访制度》,并结合工作实际总结出“95598服务十不准”,将客户代表平时最容易犯的毛病总结成琅琅上口的十个短句,粘贴在每一个座席的话机旁,让她们时时刻刻提醒自己做到最好,对规范95598员工服务行为起到了积极有效的作用。

功夫不负有心人,通过她不懈的努力和积极带动下,在参加省公司“营业窗口与95598服务技能竞赛”中,获得个人三等奖的好成绩,在省电力公司“服务之星”比赛中,获得“十佳服务之星”称号,同时还获得省电力公司“思想道德楷模”称号;班组在省电力公司对95598人员进行调考中,供电公司95598的姑娘们成绩优秀,并在1月,95598全体员工全部通过了“用电抄核收”专业的执证上岗考试。这些的成绩获得与全心投入,搭建一个学习型的服务平台是分不开的。

全员服务,打造一支爱岗如家的工作团队

“一花独放不是春,百花齐放春满园”。深知只有一个爱岗如家的团队,才能出成绩出效益。因此总是松弛有度。在工作中,她严格要求同事们从服务意识、服务语言、服务态度、服务仪表、服务技能、服务效率、服务方式、服务文化八个方面入手,尽自己最大的努力完成工作中的每个细节。而在生活上,她也总是给身边无微不致的关心和体贴。

说起李班长,姐妹们已记不清她有多少个夜晚、多少个周未和节假日没休息了,工作几乎成了她生活的全部。记得初,95598服务热线正式开通不久,也正赶上过农历新年。为确保95598呼叫系统春节期间的安全稳定运行,客户的用电服务通畅,放弃了假日,与3名客户代表一起坚守在工作岗位。在这七天的时间里,每当听到故障报修的客户打来电话告知已经恢复用电并表示感谢时,她心情才显得轻松。她总是对同事说:“我们每时每刻都在展示着公司的形象,越是节假日,我们越是要比平时付出更多的努力,任何时候我们都要把问题估计得充分一些,把对策考虑得周全一些,把工作开展得扎实一些,接听好每一个电话,处理好每一项工作。”

每年的冬季和夏季是居民用电高峰期和故障多发期,同时也是95598话务量的高峰期。据了解,在迎峰度夏期间,客户代表们每人每天要接听200多个电话,遇到这种情况,她总会放下 手中的报表,帮值班人员接听、回访电话;每到吃饭的时候,她总是抢着接听电话,说自己不饿,催促同事先吃饭;每当同事有紧急事,她总是二话不说的把班次顶上,事后又总是笑笑,连声感谢的话都不让别人说出口。说:“要说不累是假的,可一想到95598深入人心,一根细细的电话线承载着千家万户对我们信任,我们就感到特别欣慰。”在她的努力下,95598的姑娘们摒弃了娇气,一人工作累倒了,其它姐妹就嘘寒问暖,并主动把任务接过来,保证不影响日常的工作进度。人性化的管理,使成员把班组称为家,产生了深深的依赖,并为之努力奋斗。

也正是有了全体工作人员全身心的投入,95598客户服务中心的质量不断提升,在多次市委领导和省公司领导的检查以及明查暗访中,都得到各级领导的一致好评。也正是有了全体工作人员的共同努力,在参加公司民主评议行风及“百问百查”文明用语演示竞赛中才能获得二等奖的好成绩。

真诚服务,打开一扇诚信的窗口

服务工作千头万绪,与客户打交道更是难上加难。为了让每个打入电话的客户能舒心挂机,一开始,面对复杂的客户群所提出的问题,回答得不能令客户满意,也有焦急和苦恼。但她却没有一丝抱怨,而是在挂下电话后,反复播放平时的电话录音,并进行分析,摸索出了一套“微笑摘机、微笑通话、让客户舒心挂机”的服务流程,即要求客户代表在整个通话过程中都要保持微笑的表情、平和的语气、体谅的心态、换位思考的模式。这个流程看似简单,但在实施的过程中,面对着个人修养高低不一,表达能力参差不齐的客户,能做到又谈何容易。

还注重在服务中注入情感化,以真情、真心、真爱感动广大客户的心。盛夏的一天,一位老大娘走进了95598座席厅,她一进来就问:“这里可以请人去修电吗?”连忙扶老大娘坐下,倒了一杯水让她慢慢说。原来老大娘家里没电了,她又不知道打电话,问了别人都说“找95598”,她就找上门来了。了解情况后,马上联系抢修人员,为这个特殊的客户提供一次特殊的服务。老大娘走的时候,拉住她的手说:“妹子,谢谢啊,你们这样的服务真是到家了!”从此,老大娘一有用电的问题就找。从此以后,每当遇到年纪大且行动不便客户,她总是伸出援助之手。她就是这样,把客户当亲人当朋友,放在心上,用一颗真诚的心为客户服务,用自已的行动赢得了客户的信任。

“一个城市良好的供用电环境是吸引外商投资的一个重要因素,因此我们无论何时何处努力做到公司总经理黎诗义对社会承诺的‘经济发展的热点在哪里,供电服务就延伸到哪里’”如是说。记得有一次,一个外地的手机号码打进95598,该客户是想来投资办厂,咨询地区的大工业电价的标准。接听电话的客户代表告知客户当前的大工业电价标准后,客户表示还想了解更多的信息,客户代表挂断电话后向反映了这个情况。马上将最新的电价文件复印了一份,并在空白处注明划分普通工业和大工业用电的标准。然后接通客户电话与客户就电价问题进行交流和沟通,同时她还将文件以传真的形式发给客户,给客户一个满意的答复。

第7篇

一、活动宗旨:

为了增强我校学生读好书、好读书的积极性,围绕按照师生共同参与、以校为主、辐射家庭的思路,大力开展校园阅读活动,激发学生读书的兴趣,让每一 位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯, 并 在读书实践活动中,为精神打底,为人生奠基,与经典为友,与博览同行,开拓 广阔视野,同时更好地促进学生健全心理的养成,促进学生学习方式的转变, 促 进学生个性特长的和谐发展。经学校研究决定于 2015 年 4 月 13 日——2015 年 5 月 4 日举办合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动。

二、活动目标:

1.通过活动使师生养成热爱读书,博览群书的好习惯。

2. 通过活动引导学生与经典好书交朋友,为精神打底,为人生奠基。

3. 营造浓浓的家庭书香氛围,让学生在家坚持每天持续阅读,让阅读成为像 呼吸一样自然的事。

三、活动口号:

春天,与童书有约

四、活动安排:

活动分三个阶段,具体安排如下:

第一阶段:启动阶段:宣传发动,营造氛围。

1.

校园电子屏幕滚动播放,课间播放经典诵读音乐,营造浓厚校园氛围:

合肥师范附小"阅读嗨翻天"活动

春天,与童书有约

爱孩子,从阅读开始

多读书、乐读书、会读书、读好书

最是书香能致远,读书之乐乐无穷

(海报、移动宣传栏、新闻、微信)

2.征集内容:

1)一二年级亲子童话剧

2)三四年级制作"我的阅读历程"

3)五年级手绘书"绘编演"

3.坚持每天阅读:经典晨读,午间乐读,亲子共读。

第二阶段:活动阶段:与书为友,书香四溢。

学生活动:(一)亲子童话剧

一、活动目的 :

以童话剧的形式表现童话故事,亲子童话剧表演不仅为学生和家长搭建一个提升艺术想象和展示表演能力的平台,增进亲子关系,激发文学兴趣,提高语言 表达能力。

二、活动主题: 亲子童话剧表演

三、活动对象:一二年级亲子家庭

四、活动要求:

1.以童话故事为剧本,中英文皆可,以童话剧的形式大胆表现故事中的人物特点与情感变化。

2.家长与孩子共同参与表演,每班推选一个亲子童话剧参加,可以是一个亲子家庭也可以是多个亲子家庭合作。

3.请亲子家庭在向班主任报名的同时,将故事脚本电子版交到班主任处。

4.班级可以利用班会课进行展示,学校将择优在全校展示。

(二)我的阅读历程

一、活动目的 : 以制作"阅读历程"小报的形式,梳理个人读书成果。

二、活动主题:"我的阅读历程"

三、活动对象:三四年级每班推选1 人 四、活动时间4 月17日-4 月27 日

五、活动要求:

梳理自己小学入学以来读过的书籍,将书目统计出来,用手抄报的形式制作个人的"阅读历程"小报,版面可以自行设计,也可以寻求家长和老师的帮助。

(三)第三届手绘书作品比赛

一、活动目的: 用眼睛发现世界美好的点滴,用心灵感受生活触动的瞬间,展示我校学生的想象能力,创新能力,动手能力以及人文素质,激发学生发现美、创造美的能力。

二、活动主题:手绘书"绘编演"

三、活动对象:五年级

四、活动时间:手绘书作品上交截止时间4 月27 日前。

五、活动要求:

征集手绘书作品主题不限,手绘书材质不限,必须原创故事,谢绝抄袭。每班上交优秀原创手绘书作品不少于5 份,将从中选出优秀原创手绘书作品展演。 手绘书评分将从设计新颖度、内容原创度、书写工整度、配图精美度、情节有趣度等方面进行综合评分。

教师活动:

1."世界读书日"活动——班级读书会观摩及研讨活动活动时间:4 月22 日上午8:40-10:20

活动地点:观摩教室

2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨教师书吧读书会,邀请爱读书的教师畅谈读书心得。

活动时间:4 月22 日上午10:40-11:20

活动地点:教师阅览室

家长活动:

"春天,与童书有约 亲子为爱阅读21天"家庭图书馆计划 一、活动主题:"春天,与童书有约 亲子为爱阅读21 天"

二、活动口号:"一本好书,两人阅读,三周坚持,终身受益。"三、参加条件:合肥师范附小一到六年级学生均可参加!

四、活动时间:4 月13 日-5 月4 日

五、活动形式:坚持每天与孩子阅读后并记录分享出来,可以通过如下方式分享:将每天与孩子阅读的中文或英文图书封面拍照加阅读感受,上传到自己qq

空间,截图或发链接至"拂晓亲子为爱阅读群"(二小亲子阅读群号:

439213493,加群信息包括:宝贝班级+姓名)

发表格式: "春天,与童书有约亲子为爱阅读21天"X月X日第X天,加阅 读照片及你想发的任何关于书的,关于孩子的,关于读后感受的都可以。

第三阶段:成果阶段:阅读展示,总结表彰。

1.书香家庭、阅读之星评选,每班各上报1个,事迹材料4月28日前发送电子稿至:10278265**@,文件请注明上报类型+班级+姓名。

2.总结颁奖活动:书香家庭、阅读之星等表彰并张贴喜报。

五、活动要求:

教师:

1."阅读嗨翻天"活动期间尽量少布置书面作业,确保学生们有充足的阅读时间,并和学生共读一本适合本年级阅读的书。

2.班级应安排固定的阅览时间,确保让更多学生享受书海遨游的快乐。

3.语文教师指导学生选择书籍;指导学生学会做读书笔记,进行班内展览。

4.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

5.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。经典诵读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

班级:

1.每个班级要制订相应的创建"书香班级"的计划,并鼓励学生自主制定阅读计划。

2.积极开展中华国学经典诵读活动,认真上好20分钟诵读小课。国学经典诵 读课能够帮助学生了解中华传统文化经典,使他们接受传统文化和人文精神熏陶,从而明白做人道理,提高自身修养,陶冶性情,开启智慧。

3.各班要精心组织好每天的经典晨读,午间乐读,推荐学生阅读书目。

4.积极组织学生参加学校各类阅读活动。

学生:

天天阅读,天天快乐。读书月期间至少读完一本书,积极写读书心得,快乐阅读的历程,积极投稿。

家庭:

为孩子在家里营造浓浓的读书氛围:给孩子一个读书架,为孩子添几本好书,

并将孩子已读完的书单独放,将孩子写的读书名言放大贴在房间里,开展亲子阅读活动,加入亲子阅读家庭图书馆计划,积极申报"书香家庭".

合肥师范附小春季"阅读嗨翻天"活动安排表

活动名称

参 加

年 级

活动内容

活动时间

负责

部门

备 注

"阅读嗨翻天"活动启动 仪式

1-6年级

"阅读嗨翻天"活动启动仪式, 宣读倡议书、宣读读书口号等。

4月20日

校长室 学生部

国旗下 讲 话

"阅读嗨翻天"节目征集

1-5年级

1. 1-2年级 亲子童话剧

2. 3-4年级 我的阅读历程

3. 5年级 手绘书"绘编演"

4月20日-4月

27日

教研部 图书馆

亲子阅读家庭图书馆计划

1-6年级

学生回家向家长宣传,小手牵大手,在家 亲子共读,持续坚持21天,撰写读书心 得、故事。

4月13日-5 月4日

教研部 图书馆

世界读书日活动

教师活动

1.阅读公开课展示,共享阅读的快乐。

2.品茗观书——阅读周专题沙龙研讨

4月22日

教研部 后勤部

公开课:

卓雪梅

品茗观书:

邵海燕

世界读书日活动

1-6年级

1.出操前举行相关活动:①宣讲世界读

书日的由来,开展全民读书活动的重要意 义②全校师生诵读读书口号。

4月23日

教研部 后勤部 图书馆

附件1:

合肥师范附小春季"阅读嗨翻天"活动倡议书

敬爱的老师们,亲爱的同学们: 培根说:"读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居

之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。"凯勒说: "一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。"

我们爱读书,因为书为我们展现一个精彩缤纷的世界。王小波先生说得好:"一个人仅仅拥有此生此世是不够的,他还应该拥有诗意的世界。"今天读书,并不因电 视、网络的出现而减少兴趣。读纸制书籍是一大乐趣,读电视、读网络图书也是趣味无穷。读书,就犹如弹奏美妙的乐曲,把谱写在五线谱里的灵魂深处的震动弹奏在了 钢琴键上,有励志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠扬,有创作的激越,有喜怒哀 乐五彩缤纷相伴一生。

我们爱读书,因为读书可以建立自己的思想,摆脱平庸。余秋雨曾说:"阅读的 最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。" 腹有诗书气自华,看到的决定了我们的高度,思考的决定了我们的胸怀,做到的决定 了我们的精彩。我们可能依然平凡,读书让我们拒绝平庸,我们生活的空间可能依然 狭小,读书却可以让我们胸怀世界。

我们爱读书,因为书教给我们做人的道理。不读书的人不是一个完全的人,读书让我们懂得诚信、礼让、进取。当一个同学拾金不昧时,我们体会到他的高尚;当一 个人尊老爱幼时,我们感受到他的文明;当一个为了校园的洁净默默拾起垃圾成为习惯时,我们体会到他的伟大。读书与文明相伴,有时伟大并不是惊天动地。"阅读嗨 翻天"活动是大家期盼已久的活动,我们要积极行动起来,踊跃参与,尽显所长,互 相学习,互相促进,共同提高,以饱满的热情投入到"阅读嗨翻天"的各项活动中去, 要在老师们的精心指导下积累知识、丰富阅历、启迪智慧,在活动中提高,在活动中成长。为了能让同学们在本次"阅读嗨翻天"活动中快乐读书,读有所获,学校图书 馆对全体同学发出倡议:

1.选择好书,并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向,选择所喜欢的书籍,每天挤出 半小时以上的时间读书,并持之以恒,使读书成为日常生活不可缺少的一部分。

2.善用读书卡,博览群书,并写下读书笔记,做个读书的有心人,养成读书就动笔 的好习惯,让读书成为习惯,争当"阅读大富翁",共创书香校园。

3.积极响应学校的号召,通过参加亲子童话剧表演、故事大王比赛、手绘书设计、 好书换着看等活动,让我校"阅读嗨翻天"活动月成为小读者们的节日。

4.小手牵大手,亲子共读,将书香信息传递给家庭,带动家长参与到读书活动中来,共建学习型家庭。

同学们,少年智则中国智,少年强则中国强!让我们在"阅读嗨翻天"活动中快乐 阅读,让迷人的书香飘溢在我们的校园和家园,让读书生活伴随着我们成长的每个脚 步,使我们更加自信、充实地走向未来!同学们,加油吧!从我做起,展示自我,亮 出风采,放飞梦想吧!