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亲子运动会活动总结

时间:2022-12-31 19:50:20

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇亲子运动会活动总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

亲子运动会活动总结

第1篇

201x年首届春季幼儿亲子趣味运动会终于拉下了帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中,幼儿收获了他们的成功;父母收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结:

一、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐,增强了幼儿与父母之间的亲情和竞争认识,高质量完成了运动会的活动目标。

活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受,让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行,趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争认识,幼儿在同父母合作的过程也增进了与父母之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。

二、增强了家园联系,促进父母对我园工作的了解和支持。

本次活动面向全体父母开放,父母既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示,了解自己孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。活动中父母参与主动、配合默契, 为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看,父母对本次活动的组织和安排都感到非常满意。

三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果,展现了我园教师的优良风采及素质。

我们提前一周将这次活动对父母进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等,为运动会的开展营造了一个优良的氛围。活动当天, 进行了全程录像。还邀请了六道河学区中心校领导、其它三个幼儿园的园长和一百六十多名父母参与观看,较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。

四、活动组织紧凑,策划成功。

为了保证活动的顺利开展,在 园长总指挥下,特邀明德小学贾长亮校长及所有上午没课教师来协助,一起布置操场。这些成员分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,虽然场地较小,幼儿、父母、教师等三百多名,但在园领导的精心组织下,活动开展得非常顺利,得到了领导和父母们的一致好评。

五、时间上把握得当,差不多刚好三个小时。

这次亲子趣味运动会圆满结束了,此次活动不仅给孩子们一个展示自我的机会,还能让幼儿和父母在运动会上体验到了快乐,而这是我们幼儿园教师的最好回报。同时,又发现了一些不足,也是在下次举行的时候,要注意的地方。相信,以后的运动会会举办的越来越顺利,越来越出色。

幼儿园首届亲子趣味运动会活动总结

筹划了近一个月的会同县机关幼儿园首届亲子运动会终于成功拉下帷幕,虽然活动已经结束,但运动会上那一幕幕精彩的画面、热闹的气氛仍然记忆犹新。本次运动会以“我运动我健康,我运动我快乐”为主题,在运动会中,幼儿收获了快乐与成功,父母们收获了童贞,老师们也从中获得了成就感。现将本次运动会总结如下:

一、领导重视,策划成功

我园领导十会重视本次运动会,为了保证运动会的顺利进行,我们园全体行政人员成立了活动领导小组,由杨园长担任总指挥,由甄银华、向天飞负责策划,梁成香则负责道具及安全保障。其他成员也分工明确,各负其责。活动时间及场地安排合理,运动会活动环节设计紧凑,每个活动环节都开展的十分顺利,得到了父母们的一致好评。

二、让幼儿真正体会到了运动的快乐

本次活动是以孩子和父母为主体,主要体现“亲子同乐、运动快乐”这个主题,所以我们各班在体育游戏设计上,都符合各班年龄层幼儿生理和心理特点,非常有趣味性。活动当天,幼儿与父母们都玩的很开心,让幼儿感觉到原来运动是如此的快乐。

三、增强了家园联系

本次活动面向社会开放,父母们既参与了孩子们的热身操表演,了解了自已孩子在活动中的表现,又亲自参与了亲子游戏。父母接力赛将运动会推向,父母们都主动参与,孩子们在一旁为爸爸妈妈加油,气氛十分热烈。从活动中和活动后的反响来看,父母们对本次活动的组织和安排都是十分满意的。

四、展示了我园教师的优良风采

第2篇

   2022迎新年庆元旦活动总结

  新年的钟声即将响起,为了让孩子们进一步了解我国传统文化节日,更好地感受浓郁的节日气氛,xx年12月28日xx幼儿园以开展红色经典歌曲传唱活动为载体,举行了“童心向党唱祖国,红红火火迎新年”元旦系列活动。

  活动中,孩子们以班级为单位,个个精神饱满,落落大方,他们用稚嫩美妙的童声演唱了《我爱北京天安门》、《祖国祖国真美丽》、《国家》、《大中国》、《童心向党》等十几首脍炙人口的红色经典歌曲。伴随着悦耳的音乐,中大班小朋友还通过舞蹈、朗诵、手语表演等形式表达了自己对党和祖国的热爱之情,精彩的表演赢得了老师和孩子们的阵阵掌声。一首首红色歌曲再现着那段峥嵘岁月,充满激情的歌声在校园里此起彼伏,悠扬的旋律久久回荡。

  孩子们还在老师的指导下剪窗花、做灯笼、画年画,做鞭炮、装扮教室布置环境,迎接新年的到来。通过丰富多彩的艺术活动,孩子们感受到了浓浓的年味,也学到了关于元旦、春节的知识与礼仪。

  本次活动的开展弘扬了伟大的民族精神,在感受元旦节日气氛的同时更加深了孩子们对祖国妈妈的热爱,民族自豪感在每一个孩子的心中生根发芽。新年来临之际他们用自己的歌声和作品为祖国送上了祝福:祝愿祖国繁荣富强,明天更美好!

  2022迎新年庆元旦活动总结

  悦耳的音乐响起来,欢快的舞蹈跳起来,动听的歌儿唱起来。值元旦节来临之际,为了让孩子度过一个快乐美好而有意义的节日,屠园乡中心幼儿园于20xx年12月28、29日举办了“庆元旦迎新年”系列亲子活动。

  活动共分三个部分:

  亲子制作

  以“创意灯笼,点亮祝福”为主题的亲子自制灯笼活动中,家长和孩子积极参与,充分发挥聪明才智,动手动脑,利用各种废弃材料制作出一个个富有创意、造型别致的灯笼,把整个幼儿园装扮得格外喜庆,格外绚丽。

  亲子运动会

  “亲子同乐,运动快乐”活动中,老师们根据孩子的年龄特点设计了内容丰富、形式多样的游戏项目。有了家长的陪伴,孩子们表现得更加积极认真,努力的表现自己,尽情的张扬个性,运动场上欢呼不断。

  幼儿才艺展示

  “迎新年才艺秀”幼儿才艺展示中,我们打破以往模式,邀请了家委会成员担任评委,看到孩子们精彩表现,家长们纷纷竖起来大拇指。

  幼儿园里浓浓的新年气氛感染着在场的每一个人,也带给了他们无限的乐趣。但快乐的时刻总是短暂的,在一片欢声笑语中,家长和孩子们带着对新年的美好愿望和祝福,告别即将过去的20xx年,迎接崭新的20xx。

  2022迎新年庆元旦活动总结

  下午3时整,联欢晚会在激情昂扬、催人奋进的开场舞蹈《超越自我》中拉开帷幕。三句半《庆元旦》幽默诙谐,戏曲《说唱脸谱》唱腔优美,展示了一年以来戏曲进校园活动带来的传承活力。

  歌曲《歌在飞》、打击乐器表演、独唱《大地飞歌》展现了学校领导班子、教师队伍的独特风采。“一生就想做个好教师”的刘雪梅老师即将告别热爱的教育事业,她利用休息时间,精心排演舞蹈《我的祝福你听见了吗》,以此表达自己对学校、教师的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌声响起来》展现了年轻教师的梦想追求。钢琴独奏《向阳花》、集体舞《童年》,让在场的每位观众激情满怀。

  20xx是一段辉煌的岁月,是一段念念不忘的芳华,我们用诗歌颂扬如今蒸蒸日上的广小!诗朗诵《我骄傲,我是广小人》生动而全面地回顾了学校20xx年在教育教学改革、学科研究成果、德育工作、校园文化建设等方面取得的成绩,歌颂广小蒸蒸日上的发展和变化。

  歌舞《映山红》以幽默、诙谐的风格带动全场气氛,带领在场观众重温那段艰苦卓绝的岁月,感受新时代教师的红色精神,表达了广小人不忘初心、继往开来,走好新路的昂扬斗志。

第3篇

本学期,四(1)班围绕着主题《我的游戏我做主》开展了一系列的综合实践活动,现将本学期开展情况做一总结。

一,主题的生成

调查显示,我国学龄儿童九成以上不爱参加运动。他们不爱玩、不会玩,更谈不上创造性地玩,超重、肥胖、近视等现象屡见不鲜。闲暇时和节假日,他们热衷于看韩剧捧超女,沉溺于上网络打电玩,偏爱于阅读动漫书、口袋书,出现了性格内向、不善交际、和周围同学相处不和谐等不良倾向。传统游戏多为集体活动,运动量大,富有情趣,游戏规则又可潜意识地教育学生如何与伙伴相处。因此,有必要让传统游戏回归儿童生活,从而弥补家庭教育和学校教育的不足,矫正学生人际交往的误区,养成良好的健康行为和生活方式,促进学生身心和谐发展。

传统游戏是农村课程资源的一朵奇葩,具有丰富的文化内涵。重视发掘、保护、开发、利用这一乡土资源,必将极大的丰富学校的教育内容,拓宽学生的生活视野,密切学校、家庭、社区的关系,协调城乡教育差距,促进农村非物质文化遗产的继承和发展,为社会主义新农村建设注入了新的内涵。

二,活动的实施

1,听妈妈讲那过去的故事

要使传统游戏进入学生视野,让他们觉得好玩,就要用心地去挖掘整理带着乡土气息的课程资源。

首先,通过图书、影视、网络等现代传媒收集、整理滚铁环、跳皮筋、玩陀螺、丢沙包、跳房子、下对角棋、舞狮子、划龙船、赛龙舟、耍猴拳等已消逝在学生视野的传统游戏。以摘抄资料、绘示意图、写读书笔记等活动培养学生收集处理信息的能力。其次,采访不同年龄、不同地域的人,了解不同时代、不同环境下传统游戏的种类和玩法。学生自拟采访提纲,写出采访笔记,整理游戏方法,感受社会的发展进步。第三,请相关专家做报告,讲述体育、卫生、健康知识,了解游戏的健康价值;讲述游戏的起源、发展、变化、衰落的历史(如足球起源于宋朝的蹴鞠,武术起源于华佗的五禽戏),通过当小,写听后感等方式使学生受到传统文化的教育,增进民族自豪感和自信心。最后,针对专家报告,通过查阅资料,调查走访,就传统游戏的文化内涵、现代体育的竞技精神、卫生健康知识等进行综合性研究,办奥运知识专刊,开疾病防御主题班会,进一步使游戏进入学生生活。

2,我的游戏我做主

要让传统游戏在学生中流行,还要让他们会玩,善于玩。

首先,引导学生对收集的游戏进行统计、整理和分类。如跳类有跳房子、跳皮筋、跳绳。针对学生的体质和兴趣,自由组合成若干小组,保证人人参与。其次,邀请家长和社区人士做示范,引导学生掌握游戏工具的制造方法。至于玩法,则充分发挥学生的主动性和创造性,让他们在尝试中摸索,在体验中成长,在游戏中得到快乐,在参与中感受幸福,在合作中学习相处。第三,在教师的指导下统一道具制作方法,统一游戏规则,并且利用课余时间大力开展“快乐十分钟”活动,放手让学生玩。全员训练,提高游戏的训练水平。

3,盛夏的果实

要通过各种形式让学生玩得有收获,玩出成果,进而爱玩。

首先,举行传统游戏比赛,过传统游戏节。学生自己想点子,自己策划组织,人人参与,改变以往运动会、艺术节只有骨干分子参与的局面,使人人得到展示的舞台,在合作游戏中享受游戏的快乐。其次,将传统游戏带入社区,如春节期间组织舞狮队、高跷队给社区拜年,端午节参与社区划龙舟比赛。学校的游戏节也可以采取亲子游戏的形式进行。第三,举行传统游戏、现代体育知识竞赛,深入探究传统游戏的文化内涵和现代体育的竞技精神。

4,希望

要让传统游戏进入儿童生活,还要发挥学生的创新精神,创编、创新游戏,使学生玩出新意,玩出成就感。

学生的创新可以是改变游戏的工具及制造方法(如陀螺由木制变成其他材料制作),也可以是改变游戏的玩法(如踢毽子),或者是将几种游戏结合创编出新游戏(如跳皮筋与歌曲结合),或者是自己创造出独特的游戏种类(如奥运操,看不见的跳绳等)。要让传统游戏散发出时代气息,真正进入学生的心灵深处。

此外,也要深入挖掘传统游戏的文化内涵,使棋文化、武术文化、球文化等游戏文化形成独立的综合实践课程。

三,活动反思

1,教师要有强烈的资源意识,要善于挖掘、整理“传统游戏”这一宝贵的课程资源,进行有效的资源整合及课程开发。有了资源意识,漫山遍野都是可用之材,顺手拿来的短棍,石头,都可以成为帮助学生开发智力,陶冶情操的工具。

第4篇

管理学院团总支部是__大学共青团委员会的十一个分支之一,成立于。在七个春秋里,她一直为管理学院的学风建设,学生课余生活的丰富,做出巨大的奉献!她坚持“弘扬团结精神,传播党团信念”的宗旨,引领管理学院的学生们的思想发展;她以全心全意为同学服务的目的,为同学们创造更多的锻炼机会。她凭借优秀的表现和严谨的组织形象,在~、~两年间连续获得“__市五四红旗团总支”的光荣称号,在~、~__年被评为__大学“先进团总支部”,同时也多次获得优秀组织奖等各种奖项。

管理学院团总支机构包括书记团、组织部、秘书处、青年志愿者协会、宣传部、网络编辑部。书记团由学院老师出任书记,另有一位常务副书记和三位副书记;其他五个部门相互配合,团结,友好的开展各项日常工作;另外还有62个团支部。在严谨的组织体系下,管理学院团总支认真负责工作,加强各支部间的交流,完成学校各项活动。

一、思想建设方面

管理学院团总支一直以建设同学们的思想为工作努力的目标,注重宣传国家,党团精神。在经过不断的发展和建设中,管理学院的学风得到很好的建设,同学们的精神思想也不断地得到提高。

1)许多学生都树立靠近党的崇高思想,希望借入党来锻炼鞭策自己,提高自己的思想道德和个人素养。

在传播党团知识时,管院团总支不断取得成绩。管理学院的学生大部分都是团员,同时也有许多同学已经是预备党员、党员。据数据显示,目前管理学院共有学生总数2572人,党员人数有229人,占院系人数的8.9%,团员人数有2208人,占院系人数的85.8%。

这些同学们都可以从管理学院团总支得到许多党团知识,从而更好地培养了他们爱校、爱党、爱国的情怀。

2)管理学院团总支积极地参与到学校各项团员思想建设的活动。在__年3月,管理学院各个团支部在团总支的响应号召,积极开展团日设计活动。同学们都团结一致,围绕“改革开放三十周年,我与祖国共奋进”的主题,努力创新活动形式,贯彻团日精神。管理学院团总支组织部也在今年十一月开展各种宣传团日设计大赛的活动,如签名活动;并进行网上投票和现场投票活动,民主选出参加初赛的八个团支部。__年11月30日在吕志和礼堂成功举行了管理学院主题团日设计大赛初赛。最后挑选出两个团支部代表管理学院参加第五届__大学团日主题大赛,并都取得骄人成绩。ap07335团支部获得学校的三等奖,ap07033团支部荣获学校的一等奖。

3)__年初的雪灾和5月份的汶川地震,令国人感到悲痛。作为当代的大学生更要为国家出一份力,虽然管理学院团支部没有亲身到灾区进行援救工作,但是在学校组织下,管理学院团支部踊跃捐款献爱心活动。

在今年十一月份,在校团委的宣传下,以自愿形式向贵州小学捐赠爱心物资。管理学院的同学们在管理学院团总支积极宣传下都贡献了自己的爱心。最后管理学院团支部共筹得善款3263.8元。

4)__年6月__大学迎来了国家本科教育水平评估工作。在3月份时全校上下一片齐心进行各项准备工作。管理学院团总支认真落实各项具体工作。管理学院团支部每月设计调查问卷,并用问卷结果做了思想汇报报告,及时向学校反应同学对迎评工作的思想动态,同时向学校提出管理学院团支部的意见,使得迎评工作更顺利进行。同时管理学院团支部组织了迎评知识竞赛,使得同学们都亲身参与学校的迎评,真正做到“以评促进”。

5)《团炬》。管理学院团总支创意地设计了团刊——《团炬》,以另一种形式向团员传递信息,传播团的思想精神。《团炬》主要包括了一些活动情况信息报送和活动总结,还有同学们的优秀文章。各个团支部的团员都积极地投稿,文章都体现当代大学生的活力,向上的积极精神,展现了团员的风貌。

6)为了加强班风和院风建设,__年10月11日在马兰芳楼301举行了管理学院班级交流会。这次会议议程主要包括班集体和三好学生标兵的发言,评选先进班集体和优秀三好学生标兵。管理学院团总支在与管理学院另外两会合作组织了这次活动。参加评选的班级和个人在这次交流会中都很好地展示了自己的风采,是大家学习的榜样!在场的同学们也学习到先进班集体和优秀三好学生标兵的有益经验。

7)__年11月29日,管院团总支与院系党支部举行首届“党团学习工作交流会”。团总支全体成员,党支部的党务工作者及优秀党员参加了这次交流会。在这交流会中,管理学院团支部一起探讨学习工作上的方法,对于如何权衡或处理两者上的矛盾,在座众多同学各抒己见,思想的火花迸发,让在场每位都有了不同的收获。

管理学院团总支将思想建设贯彻到每次的活动去,寓教于乐,与同学们一起提高思想觉悟,共同进步。

二、组织建设方面

管理学院团总支从成立至今,一直坚持内部的组织建设工 作,力求做到制度、高效、活跃三不误。今日,管理学院团总支内部组织已经取得初步成功。这一切,仅是过去的努力同时也是今日的创新成果!

1)《工作手册》的出版。在上年管理学院团支部出版了第一版这是一个创新,同时也标志管理学院团总支的制度已提升到另一个高度。今年,管理学院团支部在上年的基础之上,完善了工作制度,并出版了第二版《管理学院团总支部工作手册》。在手册里管理学院团支部制定了各种日常的制度,比如工作制度、会议制度、值日制度和资料存档、财务制度等等,同时深入到各种目标管理的有关制度。这是经验的保留和传递,同时也给各个内部的委员学习进步的参考。

2)干部培训。每一届管理学院团总支都会举行干部培训活动。通过活动既增加各个部门的交流,也加强团总支内部与各个团支部之间的交流,同时也提升新一届委员的交流和团队能力,增加团总支的凝聚力。__年11月1日到2日管理学院团总支举办了本届干部培训。在这次活动中,网络编辑部和宣传部共同承担策划,组织的工作。两天的干部培训分别在校内校外举行。在其中,管理学院团支部不仅学习到应该如何但好一名学生干部外,同时收获友谊与其他经验。第二天的校外活动虽然遭遇大雨,但管理学院团支部齐心协力共同完成了活动。

除了干部培训,管理学院团总支也在平时或者是学年初举行大大小小的组织活动。__年3月14日,由组管理学院团总支组织部组织了团总支内部的一次春游活动,活动的内容就是征服夜里的圭峰山。征途上,管理学院团支部一直都相互帮助对方,流了不少汗水,最终成功登上了圭峰山。之后,管理学院团支部点燃了管理学院团支部的篝火,开始了管理学院团支部的一系列的游戏环节。这次的露营活动,达到了预期的目标,利用一个有意义的活动把团总支内部人员的心紧紧连在一起,为团总支增加了不少的凝聚力。

3)院系目标管理方案。管理学院团总支在每一个月份都会准时向校团委上交管理学院目标管理方案。在目标管理方案中,管理学院团总支秘书处收集本月的管理学院的获奖情况,同时对团总支的思想建设、职责表现、征地建设和学习生活等几个方面进行整理归纳,提交完整的管理方案。从__年9月到__年11月,管理学院团总支部已连续三个月获得全校院系目标管理方案的第一名。

4)支部动态。在进行团总支内部的组织建设的同时,管理学院团支部也加强与各个团支部的交流,争取及时进行信息交流。每个月的25号前,各个团支部会向团总支上交各支部的思想动态建设。在报告中,管理学院团支部可以及时了解各个支部的近期活动,不仅有利于加强对支部思想建设情况的了解,同时也可以让管理学院团总支了解学校一些建设在各个支部的活动情况,了解信息报送,反馈结果。

5)五四评优工作。管理学院团总支在五四评优工作上认真负责,积极推荐优秀个人和团体参与评选,并且也取得喜人的成绩。

—__年五四评优的结果:……

三、第二课堂方面

管理学院团总支一直在丰富同学们第二课堂生活活动中扮演重要角色。同时把精神建设落实在这些第二课堂活动中。

1)迎新晚会。

每一年的10月份,管理学院团总支都精心策划一场精彩的迎新晚会,让大一新生在活动感受大学生活,同时给他们一个表现的舞台。特别在今年学校把迎新晚会活动工作下放后,管理学院团总支组织的迎新晚会就更具有意义。

__年10月19日在__大学吕志( )和礼堂,管理学院团总支和艺术系学生会联合承办了__年——管理学院迎新晚会,“轻披风纱始寻梦,芬芳洋溢邑大人”是本次晚会的主题,充满诗意的主题更象征大学生活的精彩。因为有中国移动12580和钟爱一生婚纱摄影广场的加盟,本年度的迎新晚会无论是较之其他院系的迎新晚会还是往年的迎新晚会都要精彩,同样也受到了全校师生的关注。晚会上管理学院团支部不仅邀请了学校的社团为管理学院团支部表演节目,也组织了大一的班级进行表演,节目形式多样,同时具有较高的质量,其中话剧《用双手托起明天的太阳》、小品《军训无厘头》以及《太空独舞》是三个新生班级的节目以其出色的表演赢得在场观众的阵阵掌声,让在场的观众的大饱眼福,见证到新一代邑大学子的青春风采。

2)校运会。

管理学院团总支部每一年都会协助管理学院学生会进行校运会当天的工作。今年管理学院团支部还是参与了活动。在活动中不仅加强与学生会的联系,同时也为运动员服务。管理学院同学在本届校运会中再创佳绩,有71人次获得各个项目的一二三等奖,并连续六年获得院系团体第一名。

3)义卖嘉年华

响应校团委的号召,管理学院团支部院系于12月13、14日在中山公园门前和__电脑城参与举办了第六届义卖嘉年华活动,为__大学青年志愿者协会助学基金募集资金。在管理学院团支部同事、团总支其他部门的协作支持、志愿者们的努力下,管理学院在本次义卖活动中取得了不错的成绩,共筹得善款776元。除此,管理学院团支部还开展了一系列的筹款活动,如定时的进行废品回收,为__大学青年志愿者协会助学基金募集资金。

4)居民同乐日

__年4月27日下午组织志愿者戴义工帽、志愿绿卡穿义工服进育德社区开展“居民同乐日”活动,在邑大青协会旗的飘扬下,志愿者们热情高涨,积极调动现场气氛,现场与居民们打成一片,处处欢声笑语。

5)福利院探望老人活动

在每周日的上午,义工联都会组织社会各界的一些热心义工到__市福利院的康复楼探望老人。我管院青协从本学年开始组织志愿者参与到探望活动中,志愿者从3名到10名不等。管理学院团支部的主要工作是与老年人聊聊天,为部分老人家喂食,梳头发等。虽然只是短短的一两个钟,可是管理学院团支部的志愿者纷纷向管理学院团支部表示能够为这些老人献上一点温暖很有意义,同样,管理学院团支部的老人活动在同学们之中得到了很大的反响,一些班级还因此自行组织了到福利院探望老人的班级活动。

6)管理学院还订阅《玫瑰园》《生力军》等刊物,提供内部成员阅读,以增强团员意识,提高思想觉悟。

四、特色项目

1)残联六一

__年5月30号,组织多名志愿者到残联和残联小朋友及市领导欢庆“六一”。这项活动是管理学院青协与__市残疾人综合服务中心合作并长期开展的特色活动,是一件深入人心的活动。今年的庆祝会比较特别,是以“欢度‘六一’喜迎奥运”为主题,心系汶川,让残联小孩子也能传递爱到汶川。所以,今年新增加了一个开场幕就是:祈福---汶川。另外,因为今年是奥运年,为了传达小孩子们对奥运的祝福和热情,新增加了我是奥运小健儿---亲子运动会。小孩子围成一个圈传递奥运火炬,成为奥运火炬手。

2)支教队

为了响应团中央、团省委的号召,为配合学校开展的暑期“三下乡”活动,进一步把“科技下乡、文化下乡、 卫生下乡”带到农村,为此,管理学院团支部管理学院及政法系成立了自己的16人的支教队伍在__年7月21日~7月27日到__市华兴小学进行支教。

管理学院团支部管理学院和政法系本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以“手执手交流,心连心成长”为主题,携手举办这次支教活动。为能更好地将支教活动更能体现它自身的价值,管理学院团支部对支教老师进行了岗前培训,除了将教学安排得科学有趣外,管理学院团支部还重点强调了纪律问题等等。正因为管理学院团支部的充分准备,本次支教活动取得了圆满成功,获得了学校老师和同学们的好评。

此外,管理学院还有多名同学还积极参与了校青协组织的广西、贵州支教队伍当中,使管理学院团支部爱心延伸得更远。

3)亲子同乐日活动

管理学院团总支青协的品牌活动——亲子同乐日。__年5月25日,同样在育德社区,共60名志愿者参与到管理学院团支部的活动中,活动中志愿者身穿义工服,头戴义工帽,精神抖擞。

本次活动的主题为“幸福手拉手,成长心连心”。管理学院团支部在育德幼儿园门前的大草坪开展了丰富多彩的活动,如:“齐齐跑”、“赶小猪”、“亲子找宝宝”等12项游戏即益智又好玩,吸引许多家长、小朋友参加到管理学院团支部的活动当中。通过游戏,即丰富小朋友的课余生活又扩展小朋友的课外知识,最重要的是促进小朋友与家长之间的沟通.

五、总结