时间：2022-04-28 04:44:11
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇教师为群众办实事，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
一、学习调研阶段主要工作情况
（一）高度重视，确保了活动开局良好。立足早谋划、早部署、早行动，在教育党委召开学习实践活动动员大会之后，我校及时召开会议，广泛征求各方面意见和建议，梳理并制定了适合我校教育工作实际的学习实践活动《实施方案》，明确了以“倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境”为主题，以“家校互动，师生活动”为实践载体。成立了**中学党支部第二批开展深入学习实践活动领导小组及其办公室，做到了机构健全，责任到人，工作到位，切切实实搞好各项工作。
（二）深入学习，统一了思想认识。一是制定了周密的学习计划。按照学习实践活动实施方案，制定了学习计划，详细安排学习实践活动活动进程表，明确了学习内容，并将十七届四中全会精神增加到学习计划中。二是制定了严格的学习制度。为了确保学习取得实效，我们把制定各项学习制度作为保障此次活动的重要工作来抓，结合学校实际，对学习制度、考勤制度和考核制度等进行了充实和完善。利用**县教师UC教研在线资源优势，组织全体党员教师在网上集中收看了《科学发展涌新潮》**市科学发展观活动专题片和《科学的发展，崭新的跨越》**教育发展巡礼专题片。有力促进了学习实践活动的扎实有效开展。
（三）广泛宣传，营造了良好氛围。动员大会之后，学校共编辑科学发展观简报11期，建立了学习实践活动网页和博客，报道学习实践活动动态。受到了局党委的好评与表扬。学校设置意见征集箱，着力营造了良好的学习氛围。
（四）组织调研，征求了多方意见。在开展调研期间，坚持走群众路线。学校召开了不同层面座谈会，下发征求意见表近150份，征集群众对影响和制约学校科学发展的主要问题和党员、干部党性党风党纪方面群众反映强烈的问题的意见建议。在做好规定动作的同时，有效创新活动载体。开展了经验征集与录像课评比活动。学校班子成员，结合各自职能和分管工作，分别带着问题认真开展调查研究，广泛听取各方面意见建议，形成了具有较高质量的调研报告和案例分析。
（五）强化措施，促进了工作成效。针对学校教育工作存在问题，经过认真研究和思考，制定了整改措施，也推动学校教育工作又好又快发展。
二、分析检查阶段工作安排
以今天的转段动员会为标志，我支部的学习实践科学活动转入分析检查阶段。分析检查阶段是整个学习实践活动承上启下的重要阶段，是学习实践活动从思想层面进入实践层面的关键，是对学习调研阶段工作效果的检验，又是解决问题、完善制度的前提，更是搞好后一个阶段工作的基础。分析检查的深度和广度决定着整个学习实践活动的方向和力度。因此，广大党员干部一定要充分认识分析检查阶段工作的重要性，进一步统一思想，振奋精神，再接再厉，强化时间意识和质量意识，精心组织实施好这一阶段工作。
一是继续广泛征求意见。在坚持深入学习的基础上，广大党员干部要继续通过多种形式广泛征求意见和建议，并进行认真的汇总和梳理，要采取问卷调查、座谈讨论等方式广泛征求意见。组织广大党员积极建言献策，提出合理化建议。切实把制约和影响教育发展的突出问题找准找实。对于马上能解决的要立即着手解决；对于一时解决有困难的也要制定解决问题规划，创造条件尽力解决；对于确实解决不了的问题也要说明情况。
二是开好专题民主生活会和组织生活会。开好专题民主生活会和组织生活会，是学习实践活动第二阶段的重点和关键，我们要在落实科学发展观，解决实际问题上有所突破。支部要制定领导班子民主生活会方案，围绕深入贯彻落实科学发展观，进一步推动科学发展确定主题。民主生活会前，班子成员之间要互相谈心，交换看法，认真听取群众意见，深刻剖析产生问题的原因，认真撰写发言材料。各支部要组织党员召开专题组织生活会，按照科学发展观要求分析查找自身差距和不足，明确努力方向。做到“两多谈、两少谈”，即：多谈问题少谈成绩，多谈缺点少谈优点。以达到发现自身问题、明确努力方向、改进工作的目的。
三是形成领导班子和班子成员分析检查报告。在充分运用学习调研、征求意见和专题民主生活会及组织生活会成果的基础上，形成领导班子分析检查报告。领导班子要做到“六查六看”，即：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风，看是否做到了求真务实、真抓实干、清正廉洁;查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施，看是否能够服务全县教育事业发展；查为民办实事的落实情况，看是否做到以人为本、执政为民，共享发展成果。在形成分析检查报告过程中，要抓住重点，认真查摆问题，我们的分析检查报告，要在有针对性解决问题的基础上，体现教育自身的特点。
四是组织好群众评议。要认真贯彻群众路线，召开会议，认真组织党员干部和基层干部群众代表，对领导班子成员分析检查报告开展群众评议。评议中着重从对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行评议，评议可根据实际情况采取召开座谈会、评议大会、征求意见函、书面评议等多种方式进行。提出具体整改措施。重点从领导班子对科学观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。
村党支部践行科学发展观为民办实事纪实
村党支部践行科学发展观为民办实事纪实
“哗哗……”一拧开水龙头，清清的自来水流了出来，村民汪永和捧起刚流出来水就喝了起来。谈起过去一年的变化，汪永和开心地说：“现在路好走了，水可以放心饮用了，日子越来越好了。”这是芷江侗族自治县上坪乡对伙铺村党支部在省委组织部驻村工作组的帮扶下，以“六进农家活动”为实践载体，践行科学发展观为民办实事取得实效的一个侧影。
人进农家察民情。村支部成员与省委组织部工作组一道进农家下田头，召开群众代表座谈会，走访农户征求群众意见，立足村情将涉及民生的道路硬化、产业发展、生活生产安全用水等一系列工程纳入《对伙铺村—20xx年发展规划》。针对水质含汞量超标，危害群众身体健康的情况，争取省水利厅人畜安全用水立项投入22.3万，完成两个人口集中供水点蓄水池的施工，先期解决了500多名群众的生活用水问题。筹集资金3.1万元，争取后盾单位捐赠800多件防寒衣物，支持汪秀香等5户无房户和危房户重建家园，解决了34户特困户生活困难。工作组从有限的工作经费中拿出10000元，解决25名贫困学生的入学困难。还通过联系社会爱心人士与困难学生吴黎明、冯卓亚等4人结成帮扶对象，支助他们继续完成学业。
学进农家变观念。采取集中学习讨论、专题辅导、寄送资料和组建流动党校等多种学习形式，既保证了学习实践活动理论学习的全覆盖，又不耽误群众的农业生产耕种。对文化程度低、年老体弱的党员和流动党员，采取送学上门和寄送学习资料等方式组织好学习；为在外务工的谭成荣、吴兴球、吴忠平等6名党员寄送学习资料；发放《学习实践活动基本知识明白卡》138张；张贴学习标语28张；组织流动党校为李复松、杨天元等6名老党员以及群众送学上门。将 “四议两公开”工作法贯穿于村务决策和建设扶贫工作的始终，严格按照规定程序办事，推进村民自治制度化、规范化、程序化，健全村党支部领导的充满活力的村民自治机制。
技进农家促增收。发挥远程教育和农家书屋的作用，开展种养技能培训和“专家送技到田间”活动，提升农民群众素质。先后举办牲猪养殖、优质稻栽培和楠竹种植等实用技术培训班3期，发放实用技术手册1000多册，规划建立以推广现代种养技术的生态养殖小区200亩, 开发了4亩高产高淀粉红薯良种示范片,对500亩优质稻进行科学管水及育肥试验,大大提高群众的种养技能。目前全村涌现出红薯、大米、棉花、石料加工大户25户，牲猪、黄牛、山羊、竹狸养殖大户6户，金秋梨、柑橘、葡萄、水稻种植大户5户。同时同湖南巨能科技发展有限公司新晃龙脑樟开发分公司合作，建成龙脑樟苗木繁殖基地50亩、龙脑樟原料林基地300亩。返乡农民工汪永木投资10多万元在自己家门口建立了一个竹狸养殖场，引进了150对优良种狸苗，计划今年扩大到1000对的规模，市场前景十分可观。
美进农家展新貌。为给村民营造一个优美、舒适的生产生活环境，以入户道路硬化项目为引导，改造过村排水渠1000米，新修和硬化3条总长4.5公里的组级公路，解决600余群众出行不便的问题，彻底解决群众生活生产中“雨天一身泥，晴天一身灰”行路难的老大难问题。以定期组织村民开展卫生评比活动，评选卫生清洁户为契机，在居民生活集中点，修建6座垃圾池，改变群众乱丢乱扔、乱堆乱放的习惯，提高群众环保意识。推广沼气池43座，发展猪—沼—粮新型农业，较大改善了因发展牲猪养殖造成的环境污染状况。
乐进农家树新风。为解决群众文化生活匮乏的问题，组织实施了“五个一”文化兴村计划，即：新建了一个拥有册图书的农家书屋；一个拥有6台电脑和1套卫星接收系统的党员远程教育站；改善了学前班的办学条件，新装修教室、儿童娱乐室和教师休息室各一间，购置课桌椅24套，并配备教学游乐设施用品；成立了一支青少年篮球队、一支中老年腰鼓队。群众农闲时节，自发组织开展形式多样的文体活动，彻底改变群众“一个月过年，两个月种田，九个月农闲”的生活模式，不仅丰富了群众的业余生活，更提升了群众的业余生活品位。目前，对伙铺村的群众一改过去晚上忙“活路”的习惯，晚上打腰鼓、学技术成为一种新时尚。
法进农家保平安。为解决好群众法律意识淡薄，法制观念不强的问题。通过开设法制宣传栏，张贴法律知识标语，发放法律知识宣传单，开展普法知识山歌赛、举办法律知识讲座等群众喜见乐闻的形式，开展法制宣传教育，提高村民法律意思和法律素质，树立群众依法自我管理的意识，正确行使当家作主的民主权利，为建设和谐新农村提供坚强的法制保障。以来，全村没有发生一起群体性打架斗殴事件，没有出现一起集体越级上访事件，社会治安案件较去年同期下降了90%。
学习实践活动期间，省委组织部、省委学习实践办、省委第四巡回检查组的领导先后前来对伙铺村指导学习实践活动和建设扶贫工作。 2月4日，省委常委、省委组织部部长黄建国在市委书记李亿龙等市县领导陪同下，深入对伙铺村走访慰问老党员和困难群众，在实地察看了村组道路建设，水库水渠维修，安全饮水工程等建设项目后，对省委组织部驻村工作队和农村基层干部尽心尽力，带领群众共同奋斗，使全村面貌发生了可喜变化，给予了充分肯定。， 对伙铺村先后被评为“芷江侗族自治县计划生育先进村”和“芷江侗族自治县十佳村”。 (芷江县委学习实践办)
一、坚持调查研究，全面掌握情况
“胸中有丘壑，下笔如有神”。这是用在艺术创作上的一句很实在的话，达到这种境界，艺术创作的成功率也就达到了百分之七、八十。同样，我们开展工作，尤其是农村基层工作，也务必要做到胸中有丘壑，这样才能为我们顺利开展工作奠定坚实的基础。怎样做到胸中有丘壑？一句话：搞好调查，掌握情况。无论任何人抓任何一项工作，都有一个从生疏到熟悉的过程，在此过程中，要做到家底清、情况明，这样工作起来才好入手。要做到家底清、情况明，就是要多深入基层、深入村社、深入农户，熟悉村情、社情、民情，掌握群众的生产、生活及其性格、特点、思想动态等。同志曾经说过，没有调查，就没有发言权。调查了解情况是取得发言权的前提和基础，只有深入实际，了解各方面的情况，哪怕只是看到一个轮廓，我们都可以说出其大体形状；如果不调查、不了解情况，即使发了言，也是天马行空，不切实际。调查也要拟定时间表，形成制度。要随时依据不断变化的实际搞好调查，随时掌握情况的变化。有的人认为“以不变应万变”的策略也是对待工作的好办法，如果是简单认为，那就错了。要知道，“以不变应万变”也是在充分把握客观实际的基础上运用的策略，而且是辩证的，活动的，不能简单应用。调查可以增加感性认识，可以直接为我们的工作提供最好的素材，只有深入调查，全面了解情况，才能正确判断是非，工作起来才会显得得心应手。
二、坚持理论结合实际，认真研究工作方法
每个地方有每个地方的实际，同一个地方在不同时期也有不同的实际，无论是新到基层工作的同志，还是一直在基层工作的同志，都有必要充分认识该地方当时的客观实际。在充分了解客观实际的基础上，结合自己所掌握的理论知识和所具备的工作经验，认真研究对策。理论结合实际，是我们党革命和建设一贯坚持的做法。理论虽然来源于实践，但是我们从书本以至书本以外的地方学到的理论，与实际工作是有一定差距的，用它来指导实践不一定全都符合，而且理论指导实践本身就有一个过程，这就需要我们在具体工作中一边运用理论指导，一边总结实践，符合就用，不符合就进行调整。对策，就工作而言，就是工作方法，说大点，就是工作实施方案。无论是方法还是方案，它都是根据不同的工作性质、工作对象、工作目标等确定的。每一件工作都有它的性质、具体对象、目标，而每一件工作的工作方法又不是单纯的一种或几种，而是有多种，我们所采用的往往都有是通过反复斟酌后确定的比较适用的一种。这种工作方法，也不是一尘不变的，它也许在当时当地适用，但是换个地方也许又不适用了。所以工作方法也是随着时空的变化而不断改变的。我们平时强调的改进工作方法，就是依据不断发展变化的客观实际来确定工作方法，这是一种科学的做法，是符合发展规律的。
三、加强学习和总结，提高自身素质
有一句话是针对教师而言的，即“要给学生一滴水，自己必须要有一桶水”。这句话的意思是比喻教师的知识无论如何都要比学生渊博，这样才能满足学生求知的需求。这话对于教书育人如此，对于我们基层干部也如此，举个例子，单从宣传政策和法律法规、解决矛盾纠纷和帮助群众解决遇到的疑难问题这些工作来说，如果我们不具备一定的知识和能力，或者是知道的东西比群众少，那么我们的宣传工作要么宣不出来，传不出去；要么宣传不在点子上，群众听不懂；要么就是打肿脸充胖子，胡扯一通。同样调处工作也一定是一团遭，服务工作也搞不好，甚至还会被群众耻笑、看不起，从而降低自己的威信，同时我们也无颜面对上级组织，无颜面对群众，这种结局是非常不好的。所以，学习是非常重要的，也是非常必要的。学习不能停滞，更不能放弃，要抽时间学习，挤时间学习；既要广泛学习，又要重点学习；既要学习理论，又要在实践中学习；既要向他人学习，又要不断自我总结。只有不断的强化学习，不断总结实践经验，不但要做到人无我有，人有我优，而且还要做到“摆哪碗吃哪碗”。只有掌握丰富的知识，具备了一定的能力，这样对面群众，心头才不慌；无论遇到什么困难和问题，都能想出对策，拿出绝招，干好工作，让群众心悦诚服。
四、坚持统筹协调，全面整体推进
乡镇工作，虽然有分工，但是由于事多人少，加上一些机构不健全，因此难免有一些工作要大家一起干，分工就显得不那么严密。作为基层干部，应该认识和理解这种实际情况。这种实际情况决定了我们不能只做一件或几件单纯的工作，而是要将全部工作揉和在一起考虑，统筹协调，在抓好主要工作和重点工作的同时，也要抓好其它工作；在抓好落实的同时也要适时向上做好请示、汇报；在做好内部职工思想教育工作的同时也要做好群众的思想教育工作；在接待好上面来的同志的同时也要接待好下面来的群众……总之要做到“两手抓”，将工作全面整体推进。不仅主要领导要做好这一点，其他副职甚至一般职工也要做好这一点。我们任何人都不是全能手，但我们要学会当全能手。
人们常说，“牵牛要牵牛鼻子”。这既是生活经验的概括，也形象地说明了工作中首先要抓住问题的关键，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。主要矛盾是复杂事物中处于领导和决定地位的矛盾，它规定和影响其他矛盾的存在和发展；矛盾的主要方面是一事物内部矛盾的两个方面或诸要素中主要的、处于支配地位和起着主导作用的方面。“上面千条线，下面一根针”，方方面面都得抓好。农村工作尽管千头万绪，错综复杂，但是，在一定时间内只可能有一个中心工作，其他则处于第二位、第三位，作为领导干部，就在于要根据实际情况，确定自己的工作方针，准确地区分哪一项是中心工作，哪些是非中心工作；哪一项是主要工作，哪些是次要工作。牵住了“牛鼻子”，就能够理清头绪，带动其他，从而推动整个工作。相反，工作漫无中心，眉毛胡子一把抓，那只会陷于忙忙碌碌和随便应付的境地，很难顺利地完成各项工作任务。
“弹钢琴”就是把握全局，综合协调。“弹钢琴”是我党向来重视的“统筹兼顾，各得其所”领导方法的形象化概括。这种方法，是对“牵牛鼻子”抓中心环节的发展，是从全局观点出发使各方面工作有重点、有秩序地向前发展的方法。无论哪一个农村干部，都要解决各种问题，领导他职责范围之内的工作，而任何一个方面的工作，任何一种问题又总是他领导的全局的组成部分，丢了哪一项都会给全局造成损失。因此，强调抓住中心环节，并不是说要忽视或丢掉其他工作，搞“单打一”，顾此失彼。事物的发生发展，许多因素是相互联系、相互制约、相互促进的，而不是孤立的、静止的。在一定时间里，有许多问题需要解决，有许多工作要做，有许多事情要办，科学的方法是区分主次、区分先后、区分轻重、区分缓急。就像弹钢琴一样，不能始终只按一个指头，也不能十个手指一起按，必须按照乐谱去弹琴键，才能演奏出美妙动听引人入胜的乐曲。如果只按一个指头，奏不出调子；或者十个指头同时按，没有主调，就是乱弹琴。这个比喻很通俗易懂。同志号召我们学会“弹钢琴”，就是要求我们在实际工作中，要注重事物互相联系，互相促进，辩证统一的两个方面，坚持辩证法，反对片面性，坚持“两点论”，反对“一点论”。“两手抓”的内涵十分丰富，在建设有中国特色社会主义方面，农村干部团结带领农民群众奔小康，建设社会主义和谐社会，既要抓好经济建设，又要抓好党的基层组织建设，使农村经济、社会协调发展。因此，农村干部必须坚持两手抓，这既是一项基本方针，也是一种重要的工作方法。有些农村干部认为，只要把经济抓上去，其他工作就自然上去了；有的把经济建设作为硬任务，把党的建设看成软任务；一些地方由于忽视思想政治工作和精神文明建设，好人受气，坏人嚣张，正气得不到发扬，邪气畅通无阻，宗族势力抬头，封建迷信盛行，利用宗教进行非法活动，结果是造成社会秩序混乱，群众上访告状事件增多。这不仅影响农村的稳定，也使物质文明建设受到严重影响。农村干部一要充分认识坚持“两手抓，两手硬”的重要性，在实际工作中认真坚持两手抓、两手硬。
五、心系群众，与群众打成一片
（一）心系群众，坚持群众路线。心系群众，就是心中要时刻装着群众，要时刻想群众之所想，急群众之所急，把群众利益作为我们工作的出发点和归宿。群众路线是我们党的根本工作路线，也是基本的领导方法和工作方法。什么是群众路线？简单说，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持群众路线，必须相信群众。同志指出，任务要依靠群众去完成，经验要依靠群众去积累，新事物要依靠群众去创造，困难也要依靠群众才能克服。在任何时候、任何条件下，我们都要相信群众有解决问题的办法，依靠群众就能找到解决问题的“钥匙”。
坚持群众路线，必须改进工作作风，与群众打成一片。改进工作作风，与群众打成一片表现在关心群众、体贴群众，遇到群众找你办事，要热情，说话要客气，不打官腔，态度和蔼，不搞；替群众办事要实在，一就是一，二就是二，不欺骗、不隐瞒、不撒谎，说到办到，能办的事立即办，办不到的或不能办的事，要向群众解悉清楚，取得他们的理解，决不能乱表态、许空心刀头；紧急的事决不能拖，该替群众说话的要站在他们的立场替他们说话，树立主心骨形象；走访慰问群众，不要走过场，应从生活小事做起，关心他们的柴米油盐、住房、子女读书等实际问题；还特别关心那些老实守法的群众，决不让老实人吃亏。坚持群众路线，还必须认真听取群众的意见，群策群力，把实事办好，把难事办好，把好事办实。
坚持群众路线，还必须善于对群众进行教育引导。农村基层干部的工作方法不光是组织发动，更重要的是引导、服务。给群众之不能，解群众之不解。既要依靠，又要教育和引导农民，这是我们党处理同农民关系的基本方法。革命战争年代是这样，和平建设时期同样是这样。农民最讲实际，最尊重事实，要他们做什么，不允许他们做什么，都要讲清道理。对那些一时不被农民接受的事项，不能强迫推行，要多做说服工作，允许他们看一看、等一等。要平等地对待群众，使所讲的道理、所做的工作得到群众的理解和认同。对于一些群众急需要办而又一时办不了的事情，要多给他们讲清发展过程中的种种道理，要让他们充分理解。
（二）群众至上，为民服务。
在市场经济条件下，农民群众致富对社会服务的依赖性较大。农村基层干部应充当好对农民服务的尖兵，想方设法对农民群众提供信息服务，帮助农民走向市场；提供科学服务，帮助农民提高产品质量档次；用好各级政府和部门专门用于群众发展的专项资金，帮助农民启动发展；提供政策法规服务，帮助农民获得有关方面的优惠，利用法律保护正当权益。
六、坚持实事求是，不搞弄虚作假
实事求是是的精髓，是我们党的思想路线。坚持实事求是，就是一切从实际出发，尊重客观规律，严格按客观规律办事。
坚持实事求是，首先要做到说实话。一是对上级要说实话，是成绩就讲成绩，是问题就摆问题，不要虚报浮夸，更不能投个别领导所好，“顺竿爬”、“顺坡溜”。二是对群众讲实话。把真实情况告诉群众，把“底儿”交给群众，给群众一个明白。
其次是要办实事。这里说的实事，是指与农民生产和生活密切相关，看得见摸得着的实实在在的事情，如修路建桥、通水通电等等。如果对群众牵肠挂肚的事不闻不问，就背离了党的宗旨，就会失去群众的信任。办实事，不仅要看动机，更要看效果，要求实效。要真心真意为群众着想，为群众谋利益，不能图虚名，只做那些显山露水、吹糠见米的事，更不能打着办实事的幌子为自己捞好处。办实事、办好事也要量力而行。有些事明摆着是好事，但跟前条件不成熟，条件不允许，就应当缓一缓，不能头脑发热，想当然就当然。办实事要有科学态度，坚持从实际出发，按客观规律办事，不能盲目蛮干；同时还要处理好眼前利益与长远利益、局部利益与全局利益的关系。
七、坚持民主集中制，不要搞“家长制”
民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，民主集中制就是民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，包含三个方面的内容：一是要充分发扬民主，使党员和广大群众的愿望、主张都得到充分的表达，积极性、创造性得到充分的发挥。二是要在民主的基础上实行正确的集中，把大家的智慧和意志集中起来、凝聚起来，形成统一的行动。三是要正确处理民主与集中的关系。民主与集中相互依存，相互作用，紧密联系，缺一不可。民主是集中的基础和前提，没有充分的民主，就不可能有正确的集中；集中必须建立在充分发扬民主的基础上，并对民主加以指导。
坚持民主集中制，必须自觉做到“四个服从”。要摆正个人和党委、政府的关系，党委、政府集体作出的决定，个人必须无条件地执行。要正确处理少数与多数的关系，坚持少数服从多数。要摆正上下之间的关系，下级要服从上级，全党要服从中央。农村干部要自觉做到“四个服从”，特别要注意维护中央的权威，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，做到令行禁止、不搞“上有政策，下有对策”。
坚持民主集中制，必须坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度。贯彻落实党的方针政策和上级指示、决议的大事，本乡镇的重大问题，都必须在充分酝酿讨论的基础上，由集体讨论作出决定，不得由个人或少数人说了算。书记既要敢于负责，又要有民主作风，善于听取各种意见，发挥每个班子成员的作用；班子成员要积极参与和维护集体领导，支持书记的工作，主动做好分管工作。
坚持民主集中制，必须接受党员和群众的监督。每个基层领导干部都要自觉接受上级组织的监督。要坚持民主生活会制度，定期召开民主生活会，及时通报工作情况，沟通思想。要坚持民主评议干部、评议支部制度，做到领导班子成员之间互相监督，并接受广大党员和群众的监督，在实践中坚持和不断完善接受群众监督的制度，增加工作的透明度。
八、坚持依法行政，不要以权代法
随着改革开放和市场经济的发展，群众的法制观念正在逐步转变，法律意识正在进一步增强，农村基层干部依法办事的能力也比过去有了很大提高。但是，不学法、不懂法、不依法行政的情况依然存在。有的地方时常出现乱子或不稳定因素，也跟不依法办事有关。有人认为，农村工作就得靠“硬办法”，依法办事“行不通”，这是错误的认识，必须纠正。处理农村的一切事情，必须坚持在宪法和法律范围内活动，按照法律规定和法定程序办事，使农村各项工作逐步走上规范化、制度化、法制化的轨道。农村干部一定要学习法律知识，坚持做依法行政之干部，除此之外，还要在社会生活中带头守法。
九、遇事冷静处理，坚持说服疏导
在基层工作遇到的诸多矛盾，都属于人民内部矛盾，处理人民内部矛盾，就是要发扬党的优良传统，用民主的方法、说服教育的方法，依据有关政策和法律法规，妥善处理人民内部矛盾。说服教育是改进农村工作方法的基本原则。这些年来，乡镇普遍注重抓经济发展而忽视了思想政治教育，群众的集体观念逐渐淡化，农村矛盾更趋复杂，解决问题的难度越来越大，个别群众甚至无视政府，对乡镇干部耐心细致、和风细雨的工作置之不理，使得一些工作被延误或者无法开展，迫使乡镇干部采取强硬措施后方可进行。于是，有些乡镇干部从这些个别事例中总结出农村工作应“三分道理七分蛮”的所谓“诀窍”，从而抛弃说理、教育的工作作风，奉行“以硬制硬、以蛮制蛮”的信条。有时甚至不论对象，不管事由，一味推行“通不通三分钟，再不通龙卷风”的强硬作风。从而使群众产生厌恶、抵触、对立的情绪，导致恶性循环。这种工作方法已严重不适应当前发展的形势，随着社会经济的向前发展，各种新问题、新矛盾日益凸现，为了适应新形势发展的需要，我们务必改进工作方法。首先，要相信群众的觉悟。千万不能把群众当作“愚民”、“刁民”看待，认为他们难教、难管。应当肯定，绝大多数群众是有觉悟，能够听党的话的，不听话的“刺头”、“钉子”只是极少数。只有从思想认识上充分信任群众、尊重群众，对他们要以诚相见、以礼相待，我们的工作才能顺利开展。其次，要坚持以说服疏导为主。乡镇大量的工作是将上级的政策措施转化为群众的实际行动，而一些农民由于认识上的局限，可能暂时不能理解，不能接受，甚至出现抵触情绪。对此，乡镇干部不能急于求成，要舍得花一定的时间和精力，通过说理和教育、正面引导，打消群众的顾虑，使群众自觉配合政府的工作。第三，要反复做好解释工作。农民群众的素质是极为参差不齐的，他们往往看重眼前利益，缺乏长远观点。有些显而易见的道理，他们却百思不解。面对这些群众，乡镇干部不能奢望一次成功，要耐心地反复做工作，力争人人理解，事事支持。
一、强化措施，抓实抗旱工作
**县60年一遇的特大旱灾发生后，县教育局党组高度重视，为确保正常的教育教学秩序，采取“六措施”确保学校抗旱救灾。一是各学校加大节约用水和环境保护宣传工作，树立节水意识，增强建设生态和谐富裕新**的责任感和紧迫感；二是按照“先生活用水，后教学用水；先地表水，后地下水”的原则，确保师生用水安全；三是广开路子，增源节流，保证学校正常的教育教学秩序；四是坚持正面引导，消除恐慌心理，避免水事纠纷；五是坚持服务大局，积极为春耕备耕和农业生产服务；六是局领导班子、乡镇教育工作联络员深入基层、深入学校、深入调研，帮助学校解决实际问题和困难。
二、下基层，听民意，办实事
今年**县旱灾早，持续时间长，降水少，高温强度大，水源缺。全县教育系统有谷陇、翁坪、苗陇、重兴、野洞河、上塘等乡镇60余所中小学用水发生困难，仅谷陇镇就有7所学校完全缺水，有的学校要跑到15里的地方去取生活用水，受灾学生达3万余人。如此严重的旱情牵动着教育局党组和全局干部职工的心，以李晓应同志为首的局党组一班人充分认识到旱情形势的严峻性、持久性，把抗旱救灾作为当前教育工作的首要任务来抓，专门召开抗旱救灾专题会议，分析旱情、研究对策，成立了教育系统抗旱救灾领导小组，全面安排部署抗旱救灾工作，要求全县14个乡镇中小学校积极开展抗旱救灾工作，全力把旱灾损失降到最低。
在抗旱救灾过程中，县教育局党组把抗旱救灾工作与学习实践科学发展观教育活动结合起来，把党员的先进性教育活动落实在抗旱救灾的行动中。一是开展“下基层、听民意、办实事”的亲民爱民活动，从2月20日到3月20日，一个月的时间里，教育局机关党员深入基层学校，深入群众，了解旱情，深入广泛地发动、组织各校全面开展抗旱自救，认真做好缺水学校的安全隐患排查，制定科学合理的供水应急预案，确保师生能喝上水、喝上干净水。二是开展抗旱工作专项督查，督促学校提前介入、主动协调与当地群众的关系，防止因供水问题产生矛盾纠纷；千方百计筹措抗旱经费，确保师生生活用水；坚持旱情报告制度；制定学校循环用水的措施和方案；认真排查学校饮水安全隐患，加强灾情动态监测，摸清水源、算清水帐、弄清水量，做好水源地保护工作。三是在全县中小学开展“节约光荣，浪费可耻”的宣传教育活动，进一步增强广大师生的节水意识。这一切，赢得了大灾面前师生情绪稳定，教育教学活动正常开展的良好局面。
三、抗旱、防火双管齐下
**县教育局抗旱救灾的同时，强化森林防火宣传，一是层层签订森林防火责任书，县教育局与学校，学校与教师、学生层层签订责任书，做到责任明确；二是充分利用各种媒介广为宣传抗旱救灾和宣传森林防火安全知识，通过书标语，办板报，校园广播宣传等形式，使抗旱救灾和森林防火宣传入脑入心；三是开展森林防火和生态建设作文竞赛，进一步筑牢了师生森防意识，增强了建设生态和谐家园的信心和决心。
四、战旱魔，情牵民生
面对严重的旱情，县教育局要求各校克难攻坚，千方百计解决师生的生活用水问题。苗陇乡九年制学校自购大水桶20个，每天用车到邻镇水厂拉水4趟，解决全校1197名师生的生活用水；翁板小学、教孝小学每天组织年轻教师到二三公里外的河边抬水，解决师生用水困难。对旱情最为严重的重兴乡佤角小学，教育局积极协调县消防大队向学校送水，为该校300余名师生送去了“救命水”，缓解了师生的用水难题。
对高校而言，“”表现重点在于“形式主义”和“”，关键在于解决“信仰”和“责任”问题，落脚点是勇挑历史重担，培养和造就时代所需人才，奉献祖国、服务人民。出发点在于心中真正装着师生，行动真正体现务实。
“”之弊在于影响党的形象、动摇党的根基，损害党和人民群众的血肉联系，其危害性和腐蚀性绝不容小视。作为一名长期在教育部门工作的教育工作者、一名高校领导班子的“班长”，应清醒地认识到“”的危害。必须旗帜鲜明反对“”、下大决心纠正“”，始终把办好人民满意教育、提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点。
在一代又一代川音教育仁人志士的辛勤奉献中，我们培养出无数优秀的艺术工作者，取得了社会公认的成绩。但是，在市场经济的大背景下，纵观当前教育行业，各种乱象皆徐徐滋生。结合川音存在的问题，将其归纳为四个方面：一是作风不正。少数干部信仰动摇，表现在思想上境界不高、情趣不佳、为人不真、做事不实。个别专业干部思想涣散，教学态度不端，甚至滑向“教”、“钱”交易的境地；二是理论学习不够，特别是对、中国特色社会主义的理论系统学习不够。一些政治学习、形势教育大多也是流于形式，缺乏深刻的思考，没有做到真正用群众路线的立场、观点和方法研究提高内涵和教学质量，没有真正用教师职业道德规范来约束行为；三是责任意识不强。表现在奉献精神差、责任感不够。学习只图应付，工作只重应对，不注意脚踏实地、全心全意。没有站在更高的立场想问题，有点成绩就自我满足，得过且过；四是适应能力不强，新知识和新技术手段缺乏灵活的运用，对新一代思想活跃的学生缺乏沟通与交流。对创新文化发展新理念、创新人才培养模式缺乏深层次思考。对综合知识的学习、对人生境界的提升有较大差距。这些普遍存在的“”问题，如不及时得到更正，必将对教育事业、对高校发展带来更大冲击，直接影响人才培养质量，严重阻碍人才强校，综合实力的提高就难以实现。
坚定信仰、勇挑责任，这既是时代要求，也是现实需要。“信仰”问题直接关系到我们的党员干部能否坚定立场、站稳立场，在大是大非面前敢于坚持原则、敢于担当，是否真正把心思用在学习和工作上，用在创新文化发展新理念上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，这恰恰是反形式主义必须要解决的问题。“责任”问题则直接考验党员干部是否深入实际、深入基层、深入师生，调查研究，急群众之所急、解决问题；是否虚心向师生学习，真心对师生负责，热心为师生服务，这正是反对必须解决的问题。
按照这次教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，做到对照、查找差距；正视问题，改正缺点。我们四川音乐学院要立足于学校发展的阶段性特征，把开展活动同做好当前各项工作紧密结合起来，力求务实为民，办好十件实事：一是在办学层次上，力争本年博士后流动站申报成功；二是在奋斗目标上，全力争取国家教育部年底前复议“四川艺术大学”的设置；三是在校园文化建设上，暑假期间全面启动新校区文化景点建设；四是在解决新校区上课上班职工后顾之忧上，暑假期间完成“教工之家”改造和争取本部青年教师廉租房建设；五是在科研工作上，力争取得国家级项目新突破。全面启动“民族乐器改良研制”的国家文化提升项目；六是在教学管理上，全面规范二级办学单位；七是在年青教师培养上，全面启动年青教师国际国内培训计划；八是在创作上，发挥特点，以“中国梦、四川梦”、“实践教育”活动为主题出3—5个好作品；九是在勤俭节约上，全年削减行政办公经费20%；十是在改善办学、生活条件上，安排1000万用于增加教学琴房楼二部电梯（约400万）；学生宿舍实施改造（约200万）；充实流行音乐学院教学设备（约200万）；增加学生食堂电梯及附属设施（约200万）。本次教育活动结合学习、查摆、整改，在以上这十件实事上下功夫，切实落实师生们的热切期盼。
我们党从立党之初起，就心系最广大人民群众，致力于为人民群众谋福利，结下了党群、军民的鱼水深情。旗帜鲜明反对“”关键在于领导班子中的“班长”。作为带头人，我们心中必须要真正装着师生群众，不断提升教育教学质量、办好人民群众满意教育。心中装着群众，关键是要付诸行动。艺术教育工作者特别是领导干部，必须立足于走出“象牙塔”、“研究室”，经常到基层一线去走一走，到学生家中去坐一坐，到乡村去创作作品，多同普通师生群众聊一聊，了解、体会人民群众所思、所盼、所愿，为师生办更多的好事实事，为人民群众创作出的作品才更受群众欢迎。同时，在和人民群众的知心连接中，也不断提升自我思想境界，建立党群、干群的血肉联系。
针对教育工作中存在的问题和现象，我们还必须多在思想上找原因，多从工作中找教训，多在工作中添措施，从严要求、率先垂范，对工作负责、对师生负责。正视自身存在的问题，明确整改目标，边查边整边改，切实整顿教风教纪和校风学风，健全和完善管理、教学和服务评价体制机制，加强督查，对严重违背学校“三风”建设的党员干部必须进行专项帮助，既坚持以人为本、又要坚持依法治校，在“”建设中以实实在在的成效让师生满意。
“大树扎根于沃土，高楼立足于基石”。来自人民，植根人民，服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。心中装着群众，是党为人民服务宗旨的具体实践，是党“从群众中来到群众中去”的根本工作路线的客观体现。作为西南地区唯一一所综合性高等艺术院校，川音面对新形势、新任务和新挑战，要实现新的跨越，再创新的辉煌，必须与党员干部一起紧紧依靠全校师生员工，发奋学习、勤奋工作、振奋精神、创新文化发展新理念，为文化强国、文化强省，为办好人民满意的四川艺术大学不懈奋斗。（四川音乐学院教育实践活动领导小组组长、党委书记、教授 责编：李妍婕）
天水市人大常委会机关帮助联系点建标准化苹果基地250亩 甘肃省天水市人大常委会派员再次深系点秦安县郭嘉镇暖泉村，邀请市林业局的专家举办了一期苹果栽培和果园管理培训班，并帮助村上在南山菜子坪柔来洼新建标准化苹果基地250亩，引进新品种苹果树苗2万株。市人大常委会办公室正在积极协调有关部门争取项目资金修建暖泉村庙子沟至日来湾农路1.5公里，窑坡至柔来洼农路4公里。搬迁新建一处占地2亩300平方米，砖混结构的二层楼，内设惠农服务大厅、农家书屋、便民超市、卫生室为一体的村级活动场所。（石 峰）
华亭县人大常委会机关为联系村办四件实事 甘肃省华亭县人大常委会机关针对所联系的安口镇马家堡村存在的实际问题，县人大常委会主任与相关部门讨论研究，并组织安口镇、发改局、交通局、林业局、水务局负责人召开了帮扶工作现场会，确定落实四件实事：硬化马家堡村新农村道路及8公里新马路的桥梁、排洪渠建设，马家堡村河堤治理800米，新马路沿线路网绿色通道行道树补植，马家堡村环境卫生和小广场建设及配套体育健身器材。目前，这四件实事都在顺利进行当中。（朱 磊 夏广灵）
灵台县人大代表为群众措办实事好事200多件 甘肃省灵台各级人大代表积极参与“联村联户，人大代表在行动”活动，开展为选民办好事办实事活动。居住在灵台县独店镇秋射村的市人大代表马宏林，发挥自己精通磨菇栽培技术和有一定生产设施的优势，动员指导本村困难群众发展磨菇栽培这一产业，并为10多个困难户免费提供菌种，帮扶他们解困致富；60岁的县人大代表贾浩堂，钻研果园管理技术，对本村1000多亩苹果园逐树进行查看，义务对拉枝不到位的拉技，对发生病虫害的自己掏钱买药防治。据统计，三个多月来，生产、工作在不同岗位的人大代表，发挥自身优势，为群众措办各类实事好事200多件，受到人民群众的赞誉。（朱景平）
玉门市人大代表傅志民帮扶2户贫困户10名贫困生 “联村联户、为民富民”行动在甘肃省玉门市拉开帷幕后，市人大代表、甘肃广金矿业有限责任公司下西号乡分公司总经理傅志民来到玉门市人大常委会机关，主动请求联系帮扶2户贫困户、10名贫困学生。市人大常委会办公室当即协同玉门市六墩乡昌和村为他选定了帮扶对象。在联系户高春生家中，少言寡语的傅志民表示计划人均每年资助1000元现金用于学生的生活补贴，直至他们完成学业。在得知六墩乡修建学校困难较多的实际情况，他当即表示捐部分教学设备和健身器材，用以改善该乡办学条件。（马雪盈）
武山县非公企业家代表在“双联”行动中建功立业 “联村联户、为民富民”行动开展以来，甘肃省武山县人大以“人大代表在运行”为载体，组织非公企业家各级人大代表投身“双联”行动。各位代表迅速行动，并根据不同情况制订了各自的行动目标和具体任务措施，人大代表中涌现出了许多“双联”工作先进个人。省、市人大代表徐西仓出资55万元，给联系的山丹乡魏家沟村6户特困群众修建房屋，解决了这些群众的住房困难，筹措资金20多万元、为魏家沟帮建占地1300多平方米的群众文化娱乐广场；市人大代表漆理明捐助山丹乡任门村修建河堤款10万元，建文化广场投资28万元，计划续建投资25万元，已投资13万元修建竣工连心桥一座，拟捐资20万元建设的马力镇北顺村卫生所正在筹划；市人大代表张春军、县人大代表张东强共同出资130多万元，为城关镇西岔村建设的群众文化中心于4月底开工；市人大代表马四武为李堡村帮扶户李景峰垫资5万元开了百货商店，为李堡村刘应红、徐德林各赠送水泥5吨，还为徐德林解决了低息创业贷款10万元；县人大代表包建平出资2万元，给四门镇四门村全长2300多米的巷道安装了路灯，解决了群众夜间出行不便的问题，据了解，由她出资为马力镇北顺村修建的幼儿园，正在前期规划之中。（田富有）
岷县人大常委会召开“双联”人大代表在行动座谈会 甘肃省岷县204名人大代表中的党员领导和干部职工代表94名，确定联系贫困村88个，联系贫困户260户，他们联实情、出实招、办实事、解难题，取得了明显工作成效。为了把此项行动推向深入，县人大常委会专题召开“人大代表在行动”座谈会，进一步了解和掌握人大代表在“联村联户、为民富民”行动中的工作成效和对此项工作的意见和建议。（卢刘盛）
定西市安定区人大常委会向特困户印发《联村联户为民富民行动一册明》 甘肃省定西市安定区人大常委会结合“联村联户为民富民行动”政策宣传工作困户召集会议难、到会率不高，且难以通过一两次会议全面了解和掌握各项政策的实际，设计编印了《联村联户为民富民行动一册明》。这本小册子44页，3.5万字，内容包括致广大农民朋友的一封信、联村联户为民富民行动民情连心卡、联村联户为民富民行动龙滩村联系单位（领导）一览表、联村联户为民富民行动干部联系特困户一览表、贫困村经济社会发展基本情况、特困户基本情况登记表、2012～2014分年度联系计划、干部联村联户为民富民行动记录、联村联户为民富民行动政策摘编、强农惠农富农政策一百问、农村实用技术一点通等内容。（马占忠）
甘南藏族自治州人大常委会审议警察法贯彻实施情况 甘肃省甘南藏族自治州人大常委会组织执法检查组深入碌曲、玛曲、夏河等县，对全州贯彻实施警察法情况进行了检查，并在州十四届人大第三十一次会议上听取审议了州政府的专题报告和执法检查组的报告。在审议中，有针对性地提出了完善工作机制，抓好制度落实，稳定、强化公安队伍；加大经费保障投入力度，改善办公环境，加强民警装备配备；落实好公安民警的职级和待遇，特别是妥善解决玛曲县公安局骑警大队待遇问题等七条意见。（梁民安）
兰州市城关区人大常委会检查城关区法院三项重点工作 甘肃省兰州市城关区人大常委会组成检查组，采取实地察看、听取汇报、座谈等形式，对区法院三项重点工作（即社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法）的开展情况进行了检查。检查组对存在的案件量大、法官工作压力大等困难和问题提出了以下建议：进一步完善民事案件速裁机制，对民事案件进行繁简分流、急缓分类，从制度上推动当事人选择调解方式解决纠纷；加强与人民调解、行政调解的联系与配合，加强与行政机关、工、青、妇组织及社区等社会各方面的协调，形成调解工作的合力；开门接访，带案下访，畅通渠道，切实解决尚存的少数疑难案件的屡诉屡访；加强和改进执行工作，加大对不履行判决、裁定的处罚力度；完善执行公开工作机制，实现执行信息的网络运行和监控，建立和完善社会整体联动的执行威慑机制；加强法官队伍建设，提高人员素质；强化对审判活动的规范和管理，加强办案监督，坚持重大疑难案件集体定案，防止因个人的偏见而导致实体裁判的不公。（杨学珍）
肃南裕固族自治县人大常委会调研游牧民集中定居工作实施情况 甘肃省肃南裕固族自治县人大常委会对全县游牧民集中定居工程实施情况进行了调研。调研组听取了县发改委和各乡镇关于游牧民集中定居工程实施情况的汇报，并对每个乡镇1～2点进行了实地察看，对今后实施游牧民集中定居工程提出了意见和建议。（王 磊）
渭源县人大常委会调研教师队伍建设情况 甘肃省渭源县人大常委会组织部分委员和县人大代表，先后深入6个乡镇的16所学校，对教师队伍建设情况进行调研。随后召开常委会会议听取了县人民政府的汇报。委员和代表们在肯定全县教师队伍建设成绩的同时，提出了拓宽高中教师用人渠道、加快职业中学建设步伐、建立健全教师队伍合理流动管理机制、合理配置教师资源、提高对农村教师关注度的建议。（渭源县人大常委会办公室）
山丹县人大常委会调研新型工业园区建设情况 甘肃省山丹县人大常委会成立调研组，深入工业园区管委会、发改委、工信局以及部分企业和乡镇，采取听取汇报、座谈讨论、征求人大代表及群众意见建议等方式，对全县新型工业园区建设情况开展了调研。针对存在的薄弱环节提出了建议：要进一步完善园区建设规划，加大基础设施建设力度，强化招商引资工作，着力发展循环经济。（赵文波）
陇西县人大常委会检查农业机械化促进法贯彻实施情况 甘肃省陇西县人大常委会组织部分常委会委员、人大代表，先后深入云田、菜子2个乡镇和百绿草业公司、渭河福利机械制造公司、汇丰农机公司3户企业和县农机监理站，检查和了解农业机械化促进法实施中取得的成效、存在的困难和问题，就法律宣传深度和广度不够、对农机化投入不足、基层农机服务能力不足、农机化基础建设和保障措施滞后、农机结构不尽合理（动力机械较多，配套农具少，小型机具较多，大中型机具少，低档机具较多，高性能机具少）问题，提出：加大农业机械化促进法的学习宣传力度，为农机化发展营造良好氛围；县人民政府要把农机化发展纳入全县经济社会发展规划，编制陇西县农业机械化发展实施意见；转变政府调控方式，建立多元化政府投入机制；加强农机服务体系建设，提高农机化综合服务能力等建议。（王占军）
临泽县鸭暖乡人大聘请代表当“三员”促进无职无权代表闭会期间作用的发挥 针对无职无权人大代表作用发挥不够充分、履职意识不够强的问题，甘肃省临泽县鸭暖乡人大从促进全乡社会矛盾纠纷化解、村务社务公开、维护社会稳定、增强无职无权人大代表的履职意识和积极性等方面入手，将66名市县乡人大代表中的30名无职无权人大代表分别聘请为村务政务监督员、矛盾纠纷调解员、工作信息员，使无职无权人大代表的职能作用得到有效发挥。（张自伟）
永昌县人大常委会出台对垂直管理部门实施监督的办法 近日，甘肃省永昌县人大常委会审议通过了《关于对垂直管理部门实施监督的暂行办法》。《办法》从七个方面细化实施监督的主要内容，明确了听取和审议专项工作报告，开展视察调研、执法检查，开展工作评议、满意度测评，受理申诉、控告和检举，进行询问、质询和特定问题调查等五种监督工作方式，并对阻碍、干扰监督的行为，提出了具体的处理办法。（焦益民）
各位“财长”们：
作为一个普通纳税人，我们关注家乡，关注三农，关注财政对地方建设和发展的支持，我们希望政府的CFO能倾听来自基层的声音，也希望我们的建议对你们的决策有所帮助。
首先，合理预算，科学规划，增收节流，做好勒紧裤腰带过日子的准备。过去的几年，在经济高速发展的情况下，这些政府公共投资项目形成的债务往往被人们忽视。但伴随着经济高速发展所形成的达5%以上的通胀，那些盲目乐观过于依赖土地财政的地方政府形成了庞大的债务。作为地方政府CFO，在这样的形势下，要做好勒紧裤腰带过日子的准备，合理预算科学规划，增收节流。第一、预算计划的大型建设应视财力而为，该下则下，该停则停。第二、建设中的项目应根据轻重缓急调整节奏。第三、取消不必要的楼堂馆舍建设预算。第四、严格审核控制公车消费标准，严禁超标准购车。第五、严格监管审核各级财政拨款单位的办公，公务消费，刹住滥吃滥喝风。第六、严控不必要的考察、会议、缩减公务开支。第七、制定机动灵活的财政预算制度，制定预算落实考核机制，防止年终突击花钱。
其次，地方财政预算要向三农倾斜，着力改善民生。改革开放三十年，中国的经济取得了突飞猛进的发展。中国已跻身世界第二大经济体，外汇储备超万亿。但城乡差别扩大，贫富差距悬殊，国富民弱的现状不容忽视。在中国的西部，由于地广人稀，生态环境恶劣，基础设施薄弱，部分困难群众仍然存在有病不医或有病难医的状况。因此我强烈呼吁：一、继续推进西部的通村公路建设；二、支持发展特色产业，帮助农民致富，加大财政奖励和补贴力度；三、加大教育资金投入。在现有的基础上，设立特困学生专项资金。由学校把关，解决特困学生的交通、吃饭等问题。同时提高边远山区教师津贴，使之能扎根山区，安心从教。四、增加医疗卫生服务的资金投入，完善监管制度，简化报销程序。让老百姓的小病在家门口的卫生服务站能得到诊疗，药费得以报销，从源头解决看病难的问题。
我个人认为，政府财政部门要做好以下几个问题：一、做到信息公开、透明，利用群众监督执行。二、深入基层农户，核实第一手资料，人钱对应，保证资金落到实处。三、利用农户“一卡通”，扶助补贴资金一步到位，避免截留冒领。四、应设法通过资金扶持和产业引导让搬迁户搬得出，留得下，过得好。
总之，作为政府的CFO要努力做到心怀民生、凡事想着群众、工作依靠群众，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事；只有做到了这样我们的事业才能得到人民群众的衷心拥护和支持。
陕西省宁陕县财政局办公室主任 李文明
2012年1月
构建社会主义和谐社会的过程，是一个妥善处理各种利益关系、消除不和谐因素、增进社会和谐的过程。建立健全能够全面表达、有效平衡和科学调整社会利益的利益协调机制，有利于妥善处理复杂的利益关系，为构建社会主义和谐社会奠定基础。近年来，河北省定州市在建立健全利益表达机制、利益平衡机制和利益调整机制方面进行了一些探索，取得了明显成效。
建立健全利益表达机制。随着改革开放的深入发展，我国社会利益格局发生了很大变化，各种社会矛盾的复杂性明显增强。建立健全能够全面表达社会利益的机制，既是促进社会不断走向文明进步的重要内容，也是构建社会主义和谐社会的重要环节。在这方面，定州市坚持抓了三项制度：一是舆情收集制度。开展干部“进百村、入万户”活动，组织党员干部进乱村、进难村、进穷村，到农民家、到下岗职工家、到特困户家，既体察民情民意，了解群众的意见、愿望和要求，又把党和政府的温暖送到群众心坎上。二是阳光行政制度。针对群众关心的热点和难点问题，建立公开、公正、透明的行政机制；对公益性项目、重大基础设施项目推行听证制度，实行公开招投标，主动接受群众监督。三是民意反映制度。将市级领导班子、各乡镇、各部门主要负责人的办公电话向社会公开，拓宽工作和民意反映的渠道。
建立健全利益平衡机制。让广大人民群众共享发展成果，是构建社会主义和谐社会的必然要求。在实际工作中，各级领导干部应想群众之所想、急群众之所急，诚心诚意为群众办实事、办好事，千方百计解决群众生产生活中的实际困难。定州市努力建立健全有效平衡社会利益的机制，从解决群众最现实、最关心、最直接的利益问题入手，推出一系列为民、爱民、利民的措施，包括关心困难群众的生产生活，扩大城市低保覆盖面并提高补助标准，全面推行农村最低生活保障制度；积极促进就业，制定统筹城乡劳动力就业的措施，加大对困难群众就业再就业的援助力度；做好老龄工作，筹资近千万元组建老干部服务车队，对农村困难老人实行特殊津贴保障政策，提高老年人的生活质量；加强教育事业，每年拿出1000万元设立人民教师奖，奖励一线执教教师、农村中小学教师和有突出贡献的优秀教师；等等。
建立健全利益调整机制。构建社会主义和谐社会，必须坚持统筹城乡发展，努力缩小城乡差距，形成科学调整社会利益的机制。当前，统筹城乡发展，关键在于认真落实以工促农、以城带乡的方针，积极推动公共财政向农村倾斜、基础设施向农村延伸、社会保障向农村覆盖、现代文明向农村辐射，大力促进社会主义新农村建设。在实践中，定州市实施了“城乡一体化”战略，依靠产业化提升农业，依靠城镇化带动农村，依靠工业化致富农民，努力实现城乡互动和一体化发展。一是加快农村基础设施建设。整修全市农村道路，构筑统筹城乡发展的交通框架，为农民进城、进厂、进市场打开通道。筹措近亿元资金，用于文明生态村建设，改善农村人居环境。二是加快农村公共事业建设。针对农民群众看病难、看病贵的问题，推行新型农村合作医疗，不断改善乡村办医条件，建立覆盖城乡的小病不出村、大病不出乡、难病不出市、得病有钱治的疾病预防、控制和救护体系。三是加快农业产业化发展。用抓工业的理念和办法抓农业，重点培植农业产业化龙头企业，发展绿色蔬菜、特色养殖和苗木花卉基地，积极建设京津无公害农产品生产供应基地，通过农业产业化促进农业发展和农民增收。
XX年是中国工会十四大、省工会十二大和省教育工会六届一次会议召开之后的开局之年，做好今年的工作，意义重大。我校工会将继续坚持以“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，围绕中心，服务大局，认真履行工会的各项职能，突出维护职责，着力抓好以下几项工作。现总结如下：
一、以党的十六大精神为指导，切实推进工会工作。
在校党总支的领导下，配合抓好十六大精神的学习贯彻，团结和动员广大教职工积极支持和参与学校教育教学改革，共谋学校发展。深入基层，深入教职工群众中去，倾听群众的呼声，了解教职工的意愿，最快把握教职工带有倾向性的思想动态，为党政正确决策提供信息和依据，成为党联系群众的桥梁和纽带。加强团结。团结就是力量，团结起来才有凝聚力和战斗力。工会同时做好两个方面的团结工作。一是加强与党政部门的联系和沟通，主动争取党的领导和行政的支持，为开展工会工作创造一个良好的外部环境。二是搞好工会组织内部的团结，互相学习，凝聚力量，形成合力。讲团结就是讲政治，就是讲党性，形成在党委统一领导下按照校长的统一指挥，凝聚全校教职工的力量，为争创浙南名校而奋斗。
二、认真贯彻《工会法》，依法履行维护职能
认真贯彻《工会法》，积极参与和推进学校内部各项改革；进一步发挥教代会在学校改革发展中的作用。积极推广落实教代会职权、特别是审议通过权和评议监督权；继续探索教代会民主评议干部与部门考核干部相结合的有效机制，不断提高教代会质量和实效；以教代会为基本载体推进校务公开工作的不断深化；关心教职工的工作、学习和生活，贴近教职工，积极为教职工办实事，办好事，继续开展“送温暖”活动，确实履行工会是困难教职工的第一知情人、第一帮助人的职责；关心青年教师的成长，与教科室等各处室共同努力，进一步推进了新老教师结队学习的开展，成功举办了青年教师教学基本功比赛，大胆启用青年教师担任班主任工作，召开了新教师座谈会等，从而为青年教师创造了更多的发展机会和相互学习交流的平台；关心离退休教职工的学习和生活，认真做好离退休教职工的慰问工作；组织庆教师节和中秋节活动；进一步建设好了“教工之家”。
三、以提高教职工素质为重点，充分发挥广大教职工的积极性、创造性
积极推进教职工队伍建设，特别是职业道德建设。学校工会努力寻求党政所需、教职工所求、工会所能的结合点，积极推进教职工队伍建设；积极主动配合党总支、校长室开展“群体师德创优”活动、“学习型组织”创建活动、二十周年校庆活动、教师节20周年庆祝活动等，从而为我校建设一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献的教职工队伍，为激励全体教职员工积极投身我校的第二次创业，作出了积极的贡献。
四、大力推进全民健身活动，提高教职工身心素质
积极开展面向教职工群众的校园文化体育活动，营造全民健身的良好氛围，缓解教职工身心压力；成功举办了庆国庆、庆元旦系列文体活动；进一步建设好“教工之家”，满足教职工日益增长的精神文化和健身需求；积极开展篮球、排球、羽毛球、乒乓球、台球、足球等各项体育活动，尤其是校篮球队参加了与温州市七所省一级重点中学、龙港高级中学、灵溪一高、县职业中专等学校的友谊赛，锻炼了队伍，提高了水平，加强了沟通，增进了友谊；办好了第三届教职工运动会；组织了杨文玫、陈珍艳等五位老师参加了暑假疗休养活动。在全民健身活动中涌现出了一批积极分子，他们积极参加活动，并取得较好成绩。如台球冠军杨道想校长、女子乒乓球冠军李小华老师、女子羽毛球冠军林辉华老师等；大力支持妇委会开展工作，与妇委会共同组织好“三•八”妇女节等活动。
目前我校主要做了以下工作：一是成立了领导小组，加强对行评工作的组织领导，有序推进行评工作；二是通过召开校长办公会、全体教师大会等形式，学习上级关于民主评议政风行风的相关文件，领会精神，提高认识，并进行了深入广泛的动员；三是制定了《渭城区二纺机学校民主评议学校行业作风活动实施方案》；四是做好自查工作。以问卷调查、座谈会、信箱等形式，广泛征询意见。就党风廉政建设、师德师风建设、教育收费情况、依法规范办学行为、校务公开及安全管理等方面作了重点自查评议。现将学校前一阶段工作开展和自查自纠情况作如下汇报。
一、自查自评情况
（一）规范教育教学行为，提高教学质量
1、严格执行市教育局关于普通中小学执行课程计划有关问题的文件规定，结合学校教育教学实际情况，开齐课程、开足课时。
2、严格控制了中小学生补课及教辅资料的发放，控制教辅材料的购买，严格禁止滥订滥用教辅资料，禁止为学生统一订购或要求学生自行购买统一资料。
3、根据学校实际情况科学制定招生计划，合理安排班级人数，无快慢班、重点班。
4、严格执行义务教育学生免试就近入学的规定，无条件接收合乎条件的学生入学。学生的转学、插班、休学、毕业等情况均按学校学籍管理制度严格执行。
（二）规范收费行为，杜绝违规行为
1、学校严格按照上级部门的要求，严格执行义务教育阶段收费政策，坚决制止乱收费。
2、严格执行中小学收费项目及标准，杜绝以各种名目自立项目乱收费。
3、每学期开学初，学校对收费项目和费用均张榜公布，并公布举报电话，接受社会监督。
（三）规范师德行为，提高服务意识
1、加强对教师的职业道德教育，倡导“格物致知、诲人不倦”的良好教风，要求教师自觉践行《中小学教师职业道德规范》。学校制定了严格的措施，坚决杜绝以教谋私，向学生索取钱物、有偿家教等现象，一旦发现，当年的“创先评优”实行一票否决制，并扣罚绩效工资。
2、开展家校互动活动。欢迎每位家长随时走进课堂听课，增进社会、家长与学校、教师的交流，认真听取家长和学生的意见，不断进行课堂改革，提高教学质量。
3、积极开展学习型组织活动，通过开展“政治业务学习”、校长办公会、全体教师大会集体学习等活动，引导教师提高自身的工作责任心、个人修养、教学业务水平和班级管理能力，进一步规范教师的行为，增强服务意识。
（四）坚持校务公开，加强民主监督
1、学校成立了校务公开领导小组，把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点问题，作为校务公开的重要内容，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。
2、学校建立问题逐级反映解决机制，师生思想、工作或学习中存在问题，可逐级向上反映。当事人员或领导能够解决的，现场予以解决；还能解决的，可向上一级领导汇报。确保师生反映的问题能够及时予以解决，杜绝推脱扯皮现象。
3、定期召开家长会，搭建起家长与学校沟通的桥梁。家长会上，教师除了与家长沟通学生的学习情况外，还向广大学生家长宣传学校的办学方向、教育理念，接受家长对学校各项工作的监督。
（五）加强党风廉政建设，完善责任追究制度
1、围绕“廉政文化进校园”活动，坚持教育、制度、监督并重，领导干部率先垂范，切实履行“一岗双责”要求。
2、加强监督检查，严格责任追究。学校坚持把党风廉政监督检查纳入学校领导干部目标管理考评体系之中。将年终考核情况与领导干部业绩评定、奖励惩处、选拔任用直接挂钩。
3、加强反腐倡廉工作任务的落实，定期听取群众意见，开展批评与自我批评，严格执行上级主管部门的有关文件精神，严格规范自己的言行，带头搞好党风廉政建设和工作作风建设。
4、认真开展“廉政文化进校园”活动。引导广大师生认清形势，提高组织纪律意识、大局意识和依法办学意识，增强党员干部廉洁自律能力，在校园营造出了反腐倡廉的浓厚氛围。
（六）畅通言路，积极化解矛盾
1、领导干部经常深入基层办公室，认真听取群众意见，掌握群众思想动态。
2、按照逐级负责、分层解决的原则，确保师生反映的问题能够得到及时解决。
3、在平时的工作中，对一些难点问题、热点问题我们积极办理，化解矛盾，做到了件件有落实。
二、存在的问题
虽然企校移交已经完成，但是部分教师的思想里还或多或少残留着“企业化”的影子，情绪还不稳定。这主要反映在2010年“绩效工资”刚刚实施时，教师普遍认识与上级文件要求存在一定差距，意见较大。
三、整改措施
1、细化活化教职工的思想政治工作。学校领导经常与教职工沟通，走进教职工的工作与生活。与教师进行真诚的交谈，达到情感上的交流，事业上的共识。帮助广大教师确立主人翁意识，增强教书育人的责任感、使命感，进而转化为工作的动力。
2、实施“暖心工程”。将教师的婚、丧、嫁、娶等生活问题纳入到学校日常工作的范畴中，关心、帮助教师的生活，让教师生活上常常能感受到组织的温暖，无后顾之忧。组织教师进行体检、外出参观学习、定制工作服等，从工作的细节中，体现出学校对广大教师的人文关怀。
四、今后努力方向
1、坚持求真务实，转变作风。继续发扬求真务实，言行一致的优良作风，坚持实事求是，大力提倡无私的敬业奉献精神。广泛联系群众，倾听群众意见，为群众办实事，扎实抓好行风建设，进一步提高工作质量和效率。
一、围绕大局找选题，“走转改”才会有影响
围绕大局，服务中心，永远是党报的神圣使命。人人走基层，个个写稿件，这是“走转改”的基本要求。但如果没有精心策划，没有选题统领，稿件反映到报纸上就会一盘散沙，没有中心，没有重点，形不成气候，影响力较弱。对此，荆门日报编委会要求，在记者走基层活动中一定要围绕改革开放大局，围绕全市第七次党代会确定的“高举中国农谷旗帜，推进‘三化’同步发展，建设实力文化生态幸福新荆门”大局，服务市委市政府各阶段中心工作，精心策划，精选主题，形成系列，聚成合力，引起领导的关注，吸引干部的眼球，提升党报在主流人群中的影响力。
建设中国农谷，是省级战略、荆门实施。各地在建设中国农谷的过程中有着怎样的作为，还有哪些问题和困难需要解决？荆门日报围绕这一中心工作，先后策划了《记者走基层・看县市区实施中国农谷战略》系列报道、《记者走基层・中国农谷行》系列报道、《记者走基层・“走核心区看精气神”》系列述评，全景式地反映了中国农谷建设这幅波澜壮阔的现实画卷，展示了干部群众勇于担当奉献、敢于开放抢先、躬于实干苦干的精神风貌。在全省、全市抗大旱的紧要关头，荆门日报策划了《记者走基层・抗旱一线见闻》系列报道、《记者走基层・龙年抗旱之后访“水利”》系列报道。尤其是后面这组系列报道，记者通过在基层一线的所见所闻，围绕抗旱这一主题，从当家堰的作用、渠系维护、水库建设、管水体制等四个方面进行认真反思，寻找问题根源，探求解决之道。为配合全省城乡一体化试点工作会议在荆召开，荆门日报紧贴这一阶段性工作策划了《记者走基层・城乡一体化看亮点》系列报道，展示了各地城乡一体化建设的得意之作，为全省城乡一体化试点工作会议营造了良好的舆论氛围。这些系列报道，主动围绕大局，配合市委市政府的中心工作，受到市委领导的首肯。市委常委、宣传部部长汪联舫在批示中评价说，荆门日报在喜庆十之际，结合“科学发展成就辉煌”的主题宣传推出《记者走基层・看县市区实施中国农谷战略》、《记者走基层・“走核心区看精气神”》两组报道，起到了营造气场、凝心聚力、提神鼓劲、助推发展的作用。
二、带着思考走基层，“走转改”才会有作为
人民，是实现中华民族伟大复兴的主体。党的十提出，要重视人民的主体地位。中央五部委提倡“走转改”活动，就是要求新闻记者的镜头和笔端，更多地反映人民群众的火热生活，反映人民群众的喜怒哀乐。荆门日报编委会紧扣民生主题，先后精选了7组“记者走基层”系列报道，着重强调记者要带着思考下基层，运用思辨写稿件，弘扬真善美，探讨新气象，监督假丑恶，体现党报为民服务的宗旨。
随着农村人口大量向城市转移，不少农村偏远学校办学规模大幅萎缩，荆门日报策划的《记者走基层・寻访荆门最小学校》系列报道，既有对教师坚守艰苦乡村学校的颂扬，更有对小规模学校是“撤”是“并”的思考与探讨，引发了社会的广泛讨论，引起了市领导的高度关注。分管教育的副市长柯昌军专门就这组报道作出批示，指出这一系列报道“很有创意，小校大办，小中见精神，小中显公平，小中现民生，小中有未来。体现了媒体的社会责任感，体现了记者的扎实作风，体现了记者在‘走转改’活动中倾注的真情实感！”不少读者以电话、短信、QQ留言等形式，向编辑部表达了他们对这些最小学校老师们坚守的敬意和对学生们的关心。一位王姓机关干部在电话中对记者动情地说：“看了你们的报道，我有一种‘背负感恩’的沉重。我是从大山里走出来的孩子，山里最简朴的学校给了我知识最初的启蒙，我时常怀念那些像农民一样的老师，他们是那么的和蔼可亲，即使在这物质高度发达的今天，他们依然与世无争，默默耕耘，给山乡的孩子带去知识，给山乡的家长带来希望。我觉得偏远农村的小学校还是应该保留，它的存在，留住了家长、留住了家庭、留住了最淳朴的乡村亲情，同时也培养了孩子们的家乡认同感。”
百里长湖曾经风光旖旎，养育着“”（荆门、潜江、荆州）一代又一代的百万人民，但在上世纪八九十年代，围湖养鱼蓬勃发展，以致到了新世纪，长湖生态极度恶化，岸边的农民不得不守着长湖吃地下水，民怨沸腾。荆门日报由此策划了《记者走基层・湖区生态行》系列报道，客观反映长湖现状，真实报道人民呼声，深入思考应对良策，推动当地加快了“退渔还湖”步伐，给当地人民带来了希望。
三峡移民、丹江口移民在荆门生活得好不好？荆门日报策划了《记者走基层・移民新村见闻》系列报道；农村哪些乡村文化值得关注需要传承？荆门日报策划了《记者走基层・ 我市乡村文化观察》系列报道；市民的菜篮子是否丰富、安全？荆门日报策划了《记者走基层・关注市民菜篮子》系列报道；七月酷暑，我们应该给高温下的劳动者哪些关爱？荆门日报策划了《记者走基层・关注高温下的劳动者》系列报道。这些系列选题，与民众息息相关，与生活紧密相连，深受读者喜爱。
三、真心办实事，“走转改”才会有成果
记者走基层受不受欢迎，关键看媒体有没有公信力，看媒体能不能为基层办实事。荆门日报把为基层办实事视为记者走基层的重要抓手，视为提升媒体公信力的着力点，要求记者在“走”的过程中一定要帮基层群众着力解决一两件迫在眉睫的重大民生问题。
2012年秋季，记者朱舜在基层采访中得知漳河蜜橘比往年增产三倍，4000户橘农正陷入丰产不丰收的卖难窘境。荆门日报编委会立即提升报道规格，把帮橘农销售蜜橘当作办实事的突破口，迅速策划了《记者走基层・关注漳河橘农遭遇丰收烦恼》系列报道。首篇《漳河橘农：遭遇丰收烦恼》的通讯见报后，立即引发社会关注，荆门地区最大的卖场东方百货上门收购“爱心橘”，市政府组成专班前往漳河调研柑橘销售情况。荆门日报还与周边报纸合作，天天报道销售进展。在客商增多、市场有所回暖的情况下，为了确保橘农丰产又丰收，荆门日报再次发力，倡议市民向橘农伸出援手，到漳河休闲采橘。在长达10多次报道的引导下，漳河4万吨蜜橘几乎销售一空，数千户橘农真正享受到了丰产又丰收的喜悦。荆门日报从这一案例中受到启示，总结经验，决定在“走转改”活动中建立用新闻帮助农民解决卖难的长效机制，让记者在基层真正走出成果、走出影响。
四、经常接“地气”，“走转改”才会长才干
基层一线蕴藏着最鲜活、最丰富的新闻资源，奔走在路上、活跃在基层、忙碌在现场，应是新闻工作者的工作常态。但随着资讯的发达、信息的繁杂，不少新闻工作者越来越难以走出高楼大厦、文山会海、虚拟网络，越来越难以走进田间地头、社区里弄、厂矿企业。荆门日报编委会抓住全省“千人走转改”的契机，鼓励编辑记者下基层，转作风，改文风，接“地气”，长才干。
制度约束“走转改”。全省“千人走转改”动员会后，荆门日报编委会专门出台文件，列出“走转改”详细方案，确定了60名参与“走转改”活动的编辑记者名单，把策划的选题分配到部室，部室再细化选题，把任务分解到个人。部室主任在每周一的例会上汇报“走转改”的落实情况，编委会一周一督办。在内部好稿评选中，向“走转改”稿件倾斜。
领导带着“走转改”。身到基层不难，难的是心在基层；拉近地理距离不难，难的是拉近心理距离。为防止记者走基层作风漂浮，坐着轮子转，隔着玻璃看，“千里江陵一日还”，荆门日报编委会尽可能地由领导带着年轻的编辑记者下基层，为他们做表率，言传身教地引导他们怎样把人民放在最高位置，如何倾听百姓心声、反映群众意愿，把党和人民赋予的新闻报道权用到为民造福上来，学会赢得群众的信赖，得到群众的认可。
学校教师开展“一转变三服务”机关作风整顿活动学习心得：
根据市委市政府的统一部署，根据青州市教育局《关于开展“一转变三服务”机关作风整治活动的实施意见》和学校具体安排，近几天，我校开始集中开展“以转变干部作风，全心全意为项目服务、全心全意为企业服务、全心全意显群众服务”为主要内容的学习活动。我认真学习了市委、市府对本次活动的指示精神和教育局、学校关于开展本次活动的意见并进行了深刻思考，深感开展这次活动的重要性和必要性。下面结合自己的实际情况，谈谈自己的体会。
一是要以大局为重，反对自由散漫作为一名教育工作者要在政治上、思想上、行动上同市委、市政府保持高度一致，形成一个步调，保持一种声音，做到不利于团结的事不干，不利于干事创业的话不说，做到个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。要牢固树立全市“一盘棋”的思想，坚持围绕中心、服务大局，做到令行禁止。坚决反对不顾大局，部门主义、个人主义严重，为了部门和个人利益无视发展全局的倾向；坚决纠正少数干部存在的自我膨胀、目无组织、无视纪律的现象；坚决打击传播流言蜚语，制造散布不利于团结、不利于稳定、不利于发展言论的行为。
二是坚持创先争优，反对不思进取。教育工作者要崇尚埋头苦干、争创一流的工作作风，倡导一往直前、一抓到底的实干精神，自觉树立爱岗敬业、艰苦奋斗、创先争优的意识，在工作中比为全市项目建设的贡献大小，比工作境界、工作标准的高低，比是不是忠于职守、用心用力。要认真解决思想上存在的萎靡不振、不思进取，不求有功、但求无过的现象；坚决反对斤斤计较个人得失、个人利益为先。
三是坚持狠抓落实，反对作风漂浮。坚持“务实、高效、精细、一流”的工作标准，尽心竭力，少说多干。大力倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，讲真话、办实事、求实效。领导干部要率先垂范，敢于负责，敢于担当，要带领工作人员深入学校、深入课堂，做到情况在一线了解、问题在一线发现、措施在一线落实、困难在一线解决，当师生的“服务员”，做群众的“贴心人”。坚决反对作风漂浮、敷衍塞责，反对贪图虚名、不务实效的形式主义；坚决刹住弄虚作假、欺上瞒下、追名逐利的歪风。
四是坚持主动服务，反对被动应付。教育工作者要把思想统一到市委市政府“工业强市”和“全党抓工业，突破大项目”决策部署上来，主动为企业和群众服务。要立足部门职能，主动为企业解决发展中遇到的困难和问题；对涉及教育的问题，要坚持急事急办、特事特办、马上就办、办就一流。要关注民生、倾听民意、重视民情，不断改进教育教学工作，使群众对教育部门的满意度有新的提高。要反对门难进、脸难看、话难听、事难办和不给好处不办事、给了好处乱办事的行为；反对办事拖拉、推诿扯皮、冷硬粗暴、故意刁难服务对象和不作为、乱作为行为；严肃损害经济发展环境和青州教育形象的人和事，努力营造维护全市大局、服从服务中心、服务人民群众的良好氛围。
五是坚持认真学习，反对骄傲自满。加强学习，学习党的路线、方针、政策和法律、法规及教育理论、金融、法律等方面的知识，学习市委、市政府、局党委的工作部署和各项规章制度。要坚持解放思想、提升境界，破除自以为是、思想僵化的弊病，通过认真学习，努力提高素质、提高水平、提高能力。坚决反对骄傲自满、不思进取、不求上进的思想。遵守学校和各项规章制度，树立良好个人形象。
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