时间：2022-06-16 04:53:49
感恩母亲节活动策划(一)
一、活动目的
今年的5月8日是母亲节，"慈母手中线，游子身上衣。"母亲节即将来临，为进一步加强少先队员思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸，并以母亲节活动为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标
让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力，动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题：阳光、亲情。
四、活动步骤
(一)宣传发动阶段(5月2日--5月4日)
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。
2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)
3、搜集母爱的名言，编印名言集。
4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)
五、总结评比阶段(5月14--5月15日)
1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。
2、评选"爱心小天使"，一至六年级，班级推荐，学校表彰。
感恩母亲节活动策划(二)
一. 活动背景：五月份得第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，很多人也往往不知道以 什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的爱。这样的一个节日， 我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝福。
二. 活动主题：爱在心中，感恩更美。
三. 活动地点：成栋学院，中央广场(待定)
四. 活动时间：5 月10号到14 号
五.活动流程:
一.校内部分：
(一).“感恩母亲树”
1. 5 月 10 号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。
3. “母亲树”5 月 10号到 14号从晚上六点持续点亮到 11 点半。
二.校外部分：
(一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树” 有商家提供 。
(二). “美丽妈妈街头留影” 5 月 13 号当天活动在中央大街设点，商家：准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照， 拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。
(三). 亲情电话连线” 此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的 方式，活动当天将在中央大街两个入口设点，由商家提供10 部手机，免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。
六. 活动前期准备：
1.4 月 14 号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。
4.5 月 4 号前策划部准备好相关道具材料，联系好场地
5.4 月 25 号前联系好特校方面。
七.资金预算:
2.母亲树祝福书签：500 张 2. 500*0.5 元=250 元
3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7 张宣传海报： 四张校内三张校外):横幅:3*60=180 元
4.亲情小灵通由商家提供
5.贴相片的展板也由商家提供 海报：6*30=180 元 小计：360 元
6. 即影即出照相机：商家提供
7.流动资金：200 元
8. 共计：1010 元
感恩母亲节活动策划(三)
活动主题：弘扬中华美德，感恩母爱情深
活动时间：5月13日下午2点
活动地点：待定
主办单位：教师教育学院、求真学院教育系
晨曦文学社
活动对象
晨曦文学社全体成员
活动目的
1、每年五月的第二个星期天，是母亲节。母亲节的存在，它提醒我们要懂得尊重、孝敬和感恩等为人子女所应具备的最起码的品质
2、此次团日活动通过对社员们的感恩教育，意在唤起全体社员的感恩之心，在生活中懂得感恩，知道关心母亲，孝敬母亲
活动过程
一、前期准备
1、会长助理策划整个活动，并写策划书
2、宣传部制作海报和宣传单，组织部通过飞信通知每位社员，让他们知道本次的团日活动，宣扬“弘扬中华美德，感恩母爱情深”的主题
3、几位团支书助理共同查阅资料来制作课件，搜集有意义的视频资料及其他相关资料
4团支书申请教室，并由各部门干事共同布置场地
二、具体流程
1、播放周杰伦歌曲《听妈妈的话》
2、团支书助理播放PPT，并简要介绍母亲节的起源以及母亲花等相关知识
3、进行“诗歌大比拼”的小游戏，诗歌所涉及的内容得与母亲有关
4、列举中外名人称赞母亲的名言
5、播放一段关于母爱的视频，带动社员的情绪，加深社员对母亲的感恩之情
6、团支书助理对活动进行总结之前，穿插一个小活动，邀请社员在心中默念“我爱妈妈”，并现场给母亲发送一个感恩短信
7、活动结束后在场所有人将活动现场清理干净
三、后期总结
1、团支书助理在活动结束后，对活动进行总结
2、宣传部负责本次活动的新闻报道工作
3、各部门部长共同负责调查社团成员对此次活动的意见与感受，为以后社团的活动做更好的准备
经费预算
小礼品 10元
总计 10元
效果预测
1、通过本次活动，让社员们更加了解母亲节的意义，增强社员们的感恩母亲之情，促使他们对自己的母亲多一点关心与问候
2、通过歌曲和视频的播放，能有效地带动社员进入氛围，以便接下来更深入的相互交流
3、通过对一些知识的讲解和游戏的互动能使社员们更好地接受感恩教育，从而激发社员们对母亲的关心与感恩之情
感恩母亲节活动策划(四)
活动主题：
妈妈，我爱您!
活动时间：
2013年5月3日——2013年5月9日
活动目的：
通过在“母亲节”期间组织一系列的活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次活动，进一步教育学生学会感恩，感恩父母、感恩社会、感恩他人……活动主要是为了体现子女对母亲的一片浓浓深情，反哺之恩的体现，是献给母亲的一份值得永久珍藏回味的礼物。在牢记父母的养育之恩的同时学会感恩，学会回报身边的人，回报那些帮助过你的人，同时帮助需要帮助的人。
活动设计：
1、在母亲节发出的一份公开信或同学们写给妈妈的寄语：作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现?或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。或亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱。
2、我给妈妈做一张贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。
3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好、以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?悄悄地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!
4、我的自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!
5、给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情;
6、感谢妈妈的其他方式：
1) 给妈妈泡一杯茶;
2)帮妈妈洗一次衣服;
3)为妈妈表演一段节目;
4)慰问妈妈，晚上，在家里为母亲过节日，齐声高喊：母亲节快乐!
5)献礼物。除了挑选的小礼物外，再口头附上一句“妈妈，我爱你!”。
……
或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!
各班级班委、团支部以及学生会积极行动认真指导监督每一名学生，并要求各班举办一期关于“母爱”的黑板报，统计好每位学生的实际事件，确保这次活动取得实效。
感恩母亲节活动策划(五)
一、 活动背景：
5月份的第二个星期天，作为向母亲表达爱的节日，出于自身的不善表达，很多同学也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，也是最无私的爱。再加上现在社会的母亲早已被快捷的生活节奏打乱，也就不会在特意的注重什么母亲节不母亲节一说，因为在他们心中关系自己的儿女早已成理所当然。所以在这样的一个节日里作为儿女的我们必须以一种独特的，用心的方式去感恩自己的母亲之爱!
二、活动主题：
母爱之大无以回报——(只需一点点)
三、 活动时间：校内 5月13日以前
四、 活动地点：各校区发动
五、活动对象：本校小学1—4年级学生
六、活动目的：让学生真正理解母爱的含义、了解母亲的点滴付出是多麽的不容易和多麽的无私!
七、活动内容：本次活动分为六个环节进行：
1、(任务前准备工作)学校发动
(算算亲情账)：
(1) 让学生自己算一算每天花父母多少钱，每周、每月、每年直到现在的(十几年)并记录于“母亲节贺卡”内容中
(2) 观察母亲每天从起床到晚上睡觉前都为我们做了些什么同样录于“母亲节贺卡”内容中
2、任务进行时：
(1)各班级教师组织学生和学生朋友(老带新)一起算第一笔账：金钱账(如何算参考上边即可)
(2)(默默奉献账)：收集第一条学生通过观察母亲给他们所做事情，并作为秘密任务安排下去，如：给母亲悄悄叠被子、洗袜子、整理卧室等等。
3、观看专题影片：大爱无疆
(注：影片内容可根据实际情况安排)以班或以校区为单位组织观看主题电影
《暖春》：
建议4年级以上学员观看电影并书写观后感国外片
《母性》：
均可选择，本校学生邀请伙伴一起参加达到老带新的效果;(也可以要求孩子在家观看并书写感想)
4、活动最后环节(秘密任务_心跳加快);
(执行时间参考活动流程时间安排)
6、撰写任务感想。(征文：关于伟大母爱的文章均可，题目不限)并进行作文评比。获奖作文可与报社、学校报刊、网站等公布宣传
征文对象：山月学员和前来我校参加此活动学院均可参加征文活动
征文方式：以班为单位收集(有朋友的可把文章交予山月同班教师处)
筛选方式：把文章收齐后个班教师从中选出3份不错文章交予学校再进行评分筛选打分
奖项设置：一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干
八、活动流程：
1、(1)五?一假期第一次在我校上课时运作(活动内容第一条);
(2)(准备物品)：告知学生购买活动所需材料(参考第九项目“物品准备”安排学生即可)
活动前发动活动：告知学生此次活动属绝密活动不得和任何人说
要求：(我的每分钱)1、购买任务材料费(任务所需材料也可通过本校团体购买)用必须从自己零花钱中节省，(语言修饰教师自己发挥，但必须达到神秘感)
(我们的秘密)2同时书写活动绝对保密保证书，并寻找担保人(如同桌)主要表明保密时间是1号到14号(保证书各班教室组织个设计即可)以增加神秘感和任务感;
2、(最好五?一假期第一次和最后一次上课间安排)如果有条件建议看完活动内容第三条专题电影后紧接着安排活动内容第二条;(多提问和引导学生自我发现母亲的伟大和多么不容易与无私)
3、活动发起至5月13日：
(任务开始)秘密任务执行时间倒计时(在每班教室挂倒计时牌牌即可，全校通用。以增加气氛)
4、(任务进行时)完成活动内容第二条，在任务布置下去开始到5月13日之间属于任务第二条第二项(默默奉献账)执行任务阶段;
(此任务可分块执行以增加任务感)
5、5月13日：
(心跳加快)母亲节当天在学生出门前悄悄放于母亲卧室床头并标明送给亲爱的母亲和爱您的某某字样
活动后续：客服回访此次活动家长感想及感受并告知此次活动是我们发起，因活动时间原因同时送上迟到的祝福。
九：物品准备：
1、(爱的初体现)：
2、(爱的表达)：
比如自己购买x束康乃馨或山月帮助学生团购，让后让学生买即可;
3、学生给母亲物品也可用其他;
十、人员安排：
1、组建策划协调组：企划部
2、各校区教学部进行安排
3、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况;
十一、附加活动：
(喜讯)：活动发起日开始凡本校学员老生带新生的一名或一名以上的学员，无论新生还是老生均可享受学费优惠或获得相应礼品;
十二、成本预计：
如果学生选择学校团购，我校可由总部一起批发购买以低价给学生即可;
奖状若干张、礼品根据经济情况而定。
补充方案：
2016年母亲节观看专题影片活动运作参考案;此项目也可作为老带新宣传方案运作，其优势显而易见，劣势是上午两场无法完成计划，最好的4场进行，也就是两个上午进行;
1、 此活动可根据校区实际情况自由组织，内容参考见母亲节活动方案即可;
2、 学校发动组织统一到长治市潞州剧院观看：
大学母亲节活动方案(1)一、活动背景
母爱是一座高高的山，无论你有多大的困难，它总是依靠的屏障，那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。五月的第二个星期日是母亲节，愿天下的母亲别忘了留一份爱给自己，愿天下儿女别忘了回报母爱一缕缕浓浓的芳馨。让我们在这芬芳的五月，说出自己的爱，延续中华民族的传统美德。
二、活动目的
四月份过去，五月份将至。我们又将迎来一年一度的母亲节。由于现在的儿女离家越来越远，每年回家的次数也很少，交流自然也很少。(特别是大学生这个群体)在这样一个向母亲表达爱的节日，通过我们这次活动，希望可以让大家充分表达自己心中对母亲的爱。
三、活动主题
爱在心头口难开，大声说出心中的爱
四、活动时间
5月10号(一整天)
五、活动地点
巨人广场、校医院门外、教室
六、活动内容
(一 )“感恩母亲节”卡片展
1、做好展板装饰
2、5月10日上午9点——11点请过往同学在准备好的200张彩色卡纸上写下自己对母亲的祝福或想说的话。
3、由同学们亲手贴在展板上
(二)爱的承诺
1、该活动在巨人广场举行，时间下午3点——5点
2、拟一份“爱的承诺书”，向在巨人广场的小朋友派发，如果签了“爱的承诺书”承诺给母亲洗脚的小朋友，将会得到一支康乃馨送给母亲表达自己的爱。
(三)亲情连线
1、挂出横幅，鼓励大家在这一天给妈妈打电话
2、打了电话的同学或将要打电话的同学在横幅上签上自己的名字，以留纪念
3、活动在巨人广场举行
(四)观看电影
1、选好相符题材的电影，在大阶梯教室播放
2、由各学院派代表观看，并写感想
3、该活动从晚上七点开始
七、活动建议
1、5月1日将策划交给外联部，联系商家
2、5月4日将策划书交给宣调部，5月9日将海报及横幅挂出
3、5月8日前，准备好相关材料，道具，联系好场地
八、资金预算
1、彩色卡纸200张，展板装饰 小计：50元
2、宣传费用(三条横幅，一条校外，两条活动现场，六张宣传海报)横幅50×3=150元，海报10元
3、康乃馨50支:商家提供
4、流动资金：200元
大学母亲节活动方案(2)一、活动背景及目的：
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想到了母亲，志向消沉就会化为意气风发。想到了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈。想到了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。想到了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!
提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲。让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。通过活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
二、活动主题 ：“母爱无疆”征文
三、活动时间：20XX年5月4日至20XX年5月22日
四、活动对象：曲阜师范大学全体在校生
五、活动内容：
主题征文：“母爱无疆”
六、活动的宗旨：
用朴实的语言、动人的细节，记录您认为生活中那些感动他人、温暖社会的平凡而闪亮地弘扬母爱的人和事
七、报名须知：
(1)作品体裁不限，必须原创，字数在1000字左右。
(2)将作品发送到XXXXX@邮箱，注明姓名，院系，班级，电话。
(3)投稿时间：20XX年5月4日至20XX年5月22日。
八、活动思路：
(1)、前期工作
以宣传公关为主，工作重心在宣传上，宣传以学校团委、学生工作部的指示为方向，进行全方位的包装宣传，利用一切可以利用的条件，宣扬社团文化。公关方面主要是联系学校领导、报社、学生社团联合会等，以及进行具体公关策划，联系赞助商。
以下是前期工作要点
1.组建筹备委员会。
2.资金来源：商业赞助+会费拨款。
3.赞助联系与洽谈。
4.联系各类新闻媒体、与校内广播电台联系、各种网络宣传联系(如：在校园网上发布消息等)及策划实物宣传方案(含海报、通知等实物宣传)。
(2)、征文活动
下文将详细介绍活动流程，活动中工作重心以组织协调为主，各个小组各安其职，具体活动由具体专人负责，每位活动负责人及活动组长总结每天工作进度，每日由秘书组定时汇总并向总负责人汇报。每三天工作组全体组员进行一次短暂碰头会议，让各个小组了解其他小组工作进程进而了解进度，并针对将会出现的问题进行及时改正。
(3)、后期工作 以完成这次活动的意义为主，与报社、赞助商和兄弟社团保持长期友好联系等。
九、评分标准：
项 目分值具体评分标准
主题内容30分主题鲜明，具有思想价值和现实意义。
内容符合比赛主题要求，富有启迪性和前瞻性。
感情真挚，标题醒目、新颖。
体裁结构20分文体明确，文眼明显，线索脉络清晰。
文章层次分明、结构合理。
布局严谨、自然、完整。
语言表达20分语言通顺流畅、符合逻辑。
写作技巧运用出色合理。
详略得当。
创新和亮点30分材料构思新鲜，见解独特。
章法架构具有独到之处。
文章文采洋溢。
十、具体活动方案：
(1)20XX年5月4日---5月7日进行活动宣传。
(2)20XX年5月4日---5月22日投稿。
(3)20XX年5月23日截稿，由优秀评委打分，在5月28日前公布获奖名单，并颁发校级荣誉证。
十一、评委团组成：待定
十二、具体宣传方案:
(1)在各院系教学楼、宿舍宣传栏、食堂的宣传栏上张贴海报
(2)为做到全校参与，到各院系通知。
十三、奖项设置：
一等奖一名 二等奖三名 三等奖五名 优等奖若干
获奖者颁发校级荣誉证书。
十四、活动经费预算：
1、 黑色记号笔(写宣传海报)6支，每支1元，共计6元
2、 红纸(海报用纸)8张，每张0.5元，共计4元
3、 打印通知60张，每张0.1元，共计6元
4、 打印获奖名单15张，每张0.1元，共计1.5元
5、 获奖证书18张，每张0.3元，共计5.4元
费用合计：22.9元
主办单位：学生工作部
母亲节最合适送给母亲的花1：康乃馨康乃馨，被称为“母亲之花”“神圣之花”，就是母亲节最流行的花。康乃馨花语：，热情、魅力、使人柔弱的爱、真情、母亲我爱你、温馨的祝福、热爱着你、慈祥、不求代价的母爱、宽容、母亲之花、浓郁的亲情、亲情思念、清纯的爱慕之情、热恋、热心、伤心与懊悔、伟大、神圣，慰问、心灵的相通、真挚、走运、思念。
康乃馨花语
康乃馨：最普遍的切花，价格低廉，花期很长。代表的意义是健康、热情、真情、伟大、神圣、慈祥的母亲、亲情、思念等，是母亲节、教师节的主题花材。
康乃馨(红)：相信您的爱、祝母亲健康长寿。
康乃馨(粉)：热爱、美丽、祝母亲永远年轻。
康乃馨(白)：表示吾爱永在、真情、.纯洁的友谊。
康乃馨(黄)：长久的友谊。
百合(白)：纯洁、庄严、心心相印。
葵百合：胜利、荣誉、富贵。
姬百合：财富、高雅。
火百合：热烈的爱。
黄百合：衷心祝福。
母亲节最合适送给母亲的花2：萱草萱草(学名：Hemerocallis fulva)属多年生宿根草本。具短根状茎和粗壮的纺锤形肉质根。萱草别名众多，有“金针”、“黄花菜”、“忘忧草”、“宜男草”、“疗愁”、“鹿箭”等名，英文中称萱草为“虎百合”(Tiger Lily，这也是卷丹的英文名)。当食用时，多被称为“金针”(golden needle)。其叶形为扁平状的长线型，与地下茎有微量的毒，不可直接食用。花形则是于开花期会长出细长绿色的开花枝，花色橙黄、花柄很长、呈为像百合花一样的筒状。结出来的果子有翅。全国各地常见栽培，秦岭以南各省区有野生的。
萱草类花卉虽原主产中国，但长期以来改良不多。1930年代以后，美国一些植物园、园艺爱好者收集中、日等国所产萱草属植物，进行杂交育种，现品种已达万种以上，成为重要的观赏及切花花卉，也是百合科花卉中品种最多的一类。
萱草被称为中国母亲节之花。
萱草，是中国的传统的母亲花，只有黄色的像百合象征母爱又叫忘忧草
1、遗忘的爱,萱草又名忘忧草,代表“忘却一切不愉快的事”。
2、放下他(她)放下忧愁。
3、隐藏起来的心情 。
4、萱草的花语是爱的忘却。
母亲节最合适送给母亲的花3：百合花百合花种类繁多，花色艳丽丰富;花形典雅大方，姿态娇艳因品种而异;花朵皎洁无疵、晶莹雅致、清香宜人;百合独特安静，象征着女性的一些特性诸如独立自强。在中国百合花具有象征百年好合、家庭美满、伟大的爱之含意，有深深祝福的意义。百合独特安静,象征着女性的一些特性诸如独立自强。
1、白百合：象征百年好合、持久的爱
2、粉百合：象征清纯、高雅
3、黄百合：象征财富、高贵
母亲节最合适送给母亲的花4：鲁冰花鲁冰花是给送客家母亲的主流花,花语和象征代表意义：母爱、刻苦耐劳、奉献。
母亲节最合适送给母亲的花5：水晶水晶象征纯净无私的母爱，如母爱般坚固并且不离不弃，纯净如母爱，细腻如母爱。
紫水晶，石榴石：适合高贵气质的母亲
黄水晶，绿水晶：适合事业型母亲
白水晶，粉晶：适合温婉知性的母亲
烟晶：功能性水晶，适合所有的母亲
母亲节最合适送给母亲的花6：马蹄莲马蹄莲,别名观音莲、慈姑花,花语:幸福、纯洁,象征“圣法虔诚,永结同心,吉祥如意。”
母亲节送花花语解析1、真情不变
组成：11枝粉色康乃馨，1枝多头白香水百合，满天星，排草，内层粉色绵纸包装，外层粉色皱纹纸包装，淡紫色缎带打结。圆形花束。
2、永恒的爱
组成：20枝粉色康乃馨，绿叶，石松，满天星，粉红色布纹包装纸，红色丝带。
3、吾爱吾家
组成：5枝金百合+5枝玫瑰+2枝非洲菊给你一个心灵的港湾，给你一个永远的归宿，家，你不悔的选择!
4、母恩永远
组成：2枝火百合+18枝康乃馨您曾说坚持虽不一定成功，但放弃的结果一定是失败。
5、给母亲的爱
组成：18枝康乃馨+满天星
6、灿烂笑容
组成：16枝非洲菊+6枝紫莺花
7、幸福安康
组成：4枝火百合+18枝红色康乃馨+黄莺，总让你担心的我，祝妈妈一生幸福!
8、深谷幽兰
组成：6枝洋兰+星花是您给我的感觉
9、康乃馨花语
康乃馨：最普遍的切花，价格低廉，花期很长。代表的意义是健康、热情、真情、伟大、神圣、慈祥的母亲、亲情、思念等，是母亲节、教师节的主题花材。
康乃馨(红)：相信您的爱、祝母亲健康长寿。
康乃馨(粉)：热爱、美丽、祝母亲永远年轻。
康乃馨(白)：表示吾爱永在、真情、.纯洁的友谊。
康乃馨(黄)：长久的友谊。
10、香水百合：高档切花，花期长，清香悠远，花束及插花中一般作为焦点花出现，可以有效提高档次，象征纯洁、富贵、百年好合、顺利、心想事成、祝福。是婚礼上必不可少的花材。
百合(白)：纯洁、庄严、心心相印。
葵百合：胜利、荣誉、富贵。
姬百合：财富、高雅。
火百合：热烈的爱。
黄百合：衷心祝福。
母亲节送花的贺卡祝福语1、每一次转身，迎接我的是拥抱;每一次倔强，软化我的是微笑;每一次远行，行囊满满是唠叨;每一次付出，从没索取过回报。母亲节，祝妈妈一切安好!
2、母亲节，我的祝福送妈妈：祝福您平平安安一辈子，祝福您幸幸福福一辈子，祝福您快快乐乐一辈子，我会爱您一辈子!祝妈妈节日快乐!
3、得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
4、心灵烙印着母亲的爱，成长寄存着母亲的牵挂，行程链接着母亲的思念。母亲是回家的渴望，母亲是心灵的航向。愿天下母亲节日快乐!
5、如果天空坍塌，您会做我头顶的最后一根支柱。如果大地枯裂，您会做我身旁的最后一注甘泉。亲爱的妈妈，心与你同行，爱与你同在。母亲节快乐!
6、母亲，您那两鬓是岁月染白，您那额头是时光雕刻，您那双手是劳作铸就，天地间，母爱最无私，人世间，母爱最永恒。愿母亲平安健康，幸福永远，祝母亲节快乐!
7、人类的美好是用母爱铸造的。
8、有人说，世界上没有永恒的爱，我说不对，母亲永恒，她是一颗不落的星。
9、看着妈妈日渐增多的白发，看着妈妈日益深刻的皱纹，看着妈妈渐渐弯曲的身躯，孩子心中有无尽的感激，但都汇成一句：妈妈!我爱您!
10、风是爱的召唤，雨是情的交融，最爱你的人最牵挂你的人永远是你母亲!转给六位好友，你的母亲会很平安!别偷懒，为妈妈值得!母亲节快乐。
11、希望能在这样节日里对母亲说声：妈妈，你辛苦了，儿子在有生之年，会孝顺你老的，母亲节快乐!希望今天，所有的母亲都会从心里微笑，为了儿女，为了所有，只要妈妈快乐，我们就快乐!
12、太阳不出来依然风和日丽，星星不眨眼依然华灯璀灿，春雨不洒落依然滋润心田，花儿不含苞依然春*满园，生活不容易依然心情灿烂。母亲节快乐!
13、一朵花为一滴雨露鲜艳盛开，一株草为一缕春风摇曳多姿，一湖水为一片落叶荡漾清波，一个人为一分母爱温馨感动，母亲节到了，祝愿天下母亲健康长寿，节日快乐!
14、与我降生同行的是你的疼痛苦难;与我成长同行的是你的含辛茹苦;与我成功同行的是你的默默付出;与我幸福同行的是你的慈祥微笑。母亲节快乐!16、妈妈，最近好吗?不要再劳累了，也不要总是把我挂。我在外面一切都好，您就放心吧!今天是母亲节，妈妈祝福您健康长寿，平安幸福。
15、又是一年母亲节，妈妈，今天是属于你的节日，你辛苦劳累了一整年，真的太累了，无论如何今天一定要好好休息。在这里特别送上节日祝福：母亲节快乐!
16、一条短信发送，一声铃声响起，一朵康乃馨送出，一份祝福传递，都代表着我想要送你的一个问候，一个特殊节日的问候：母亲节快乐!
17、生命如此奇妙，感觉真是美妙;血脉共呼共吸，两人相依相靠;为你真心欢喜，祝福及时赶到。祝你无限好“孕”，且把快乐拥抱。准妈妈，母亲节快乐!
18、岁月在额头上刻划，微风吹起动人的白发。点滴细节见证着她的伟大，儿时最温柔的怀抱，心灵最温暖的海港，母亲节你是否会第一个想到她?愿天下母亲节日快乐。
19、无法可修饰的一对手，带出温暖永远在背后，纵使罗嗦始终关注，不懂珍惜太内疚……在这个特别的日子里，妈妈，请准我说声真的爱你。
20、母爱如水，芳香陶醉，静而幽，宁而远，涓涓潺潺，洗礼着我们的快乐，陪伴着我们走过人生的荒漠。母亲节就要到了，别忘了为亲爱的妈妈献上温馨的祝福!
21、您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天倚着你繁茂，秋天倚着您成熟，冬天倚着您沉思，我倚着您幸福。
22、母爱是一杯热茶，清香而温暖。母爱是一首老歌，优美又动听。母爱是一汪清泉，平淡却清甜。母爱是一弯明月，宁静却温柔。母亲节之际我们共祝母亲快乐!
23、头可断血可流，做人的气节不可丢;爱可弃心可伤，母亲的养育不可忘。今天我用心收集了世上所有美好的祝福，把它们送给最伟大的母亲。祝母亲节日快乐身体健康!
24、今天是母亲节，你就不要再发短信了，回家吃个饭，完了刷刷碗，随便说说话，逗逗妈妈哈哈哈，夸夸妈妈顶呱呱，妈妈心里一定乐开花!
25、母亲，您的双眼是永生难忘的清泉，您的双手是无限温柔的宇宙，您的胸膛是永恒明媚的天堂，您的发丝是我永远不变的牵挂。母亲节到了，愿母亲健康长寿，快乐永久。
26、母爱在心怀，温暖着胸膛;母爱在门口，痴痴的守望;母爱在银发，褪色成沧桑;母爱在话语，又讲又在藏;母爱在母心，千里系衷肠。母亲节到了，请关爱母亲!
27、多点挂念，常回家看看;多点时间，常陪她聊天;多点空闲，常做些美餐;多点依恋，常把她陪伴;多点问候，常信息传传;愿天下母亲节日快乐永平安。
28、母爱，及大海!娘心，及黄金!母亲节，勿分别!愿天下所有的母亲都收到她们最想得到的祝福和礼物!我祝我的母亲永远快乐，健康永在!
29、母亲，您用双脚走出无私的足迹，您用双手托起爱的晴空，您用脊梁积聚家的温暖，您用心灵播撒关怀的雨露，而今天是您的节日，我要用心为你做一顿饭，用手为你发一条短信，愿您青春永驻。
30、世上只有妈妈好，天下的人都知晓，母亲节日今来到，祝福短信来得早，祝你母亲身体好，愿你自己心情好，幸福伴你幸福笑，愿你全家无烦恼。
31、让我们男士为母亲节加油：我的肩膀可能不够宽广，但足以为你遮风挡雨;我的胳膊也许不够有力，但还能为你撑起一片蓝天。母亲节快乐!
32、工作再忙也回去看看她吧，距离再远也打个电话问候吧，她的白发是你成长的证明，她的皱纹是你牵挂的记忆。母亲节到了，把祝福送给你的母亲。
33、母亲节了，感谢你的妈妈养育了人见人爱、花见花开、车见爆胎、树见长歪、聪明伶俐、活泼可爱的你，使我们有缘在一起。因此我要祝她：永远健康幸福!
34、如果最寒冷的是北极，那么最温暖的就是母亲的怀抱;如果最难看的表情是哭泣，那么最美丽的风景就是母亲的微笑;祝愿母亲节日快乐，永远健康!
35、不管我在哪里，您的叮嘱总在耳边，这是您对我的关爱，不管什么时候，您的牵挂总在心间，这是您对我的疼爱，妈妈，谢谢您的爱，母亲节到了，愿妈妈平安健康，我爱您!
36、母亲节到了，再羞涩也要勇敢表达，再简单也要送束鲜花，再忙碌也要抽空回家，再遥远也要通个电话，再熟悉也要发个提醒。母亲节，别忘了。
37、走过了那么多年，我才深深知道，最爱我的人是您，妈妈。
38、看着母亲一丝一丝的白发，一条一条逐日渐深的皱纹，多年含辛茹苦哺育我成人的母亲，在这属于您的节日里请接受我对您最深切的祝愿：节日快乐，永远年轻!
39、从我出世的那一天，到现在我拥有的一切，都是你给予我的，在母亲节到来时，我想说“辛苦你了我亲爱的妈妈”
40、用我心抚平您额上的皱纹，用我的情感染黑您头上的白发。
41、今天是母亲节，用我的孝心来抚平您额上的皱纹，用我的陪伴来染黑您头上的银发，用我的话语来驱散你心中的寂寞。愿你，节日快乐，健康幸福。
42、我的成长是刻在您额头上的横杠，我的放纵是刻在您眉心的竖杠，我的欢乐是刻在您眼角的鱼尾，我的成功是刻在您唇旁的酒窝。妈妈您辛苦了!
43、多少个日日夜夜，手机传来母亲“吃好，多穿点衣服，注意身体。”不求子女出人头地，只求子女的平安，这就是伟大的母爱，母亲节到，祝妈妈节日快乐!
44、母亲节心中平添许多挂念，儿女在母亲的庇护下飞出屋檐，丰满的羽翼，浸染母亲的血汗。给爱一双翅膀，飞到她的身边。别忘送上问候，祝母亲快乐平安。
45、母亲，您弯曲的脊背挺直了我的人生路，您斑白的双鬓彩化了我的人生途，您紧凑的皱纹排除了我的人生顾虑，您的人生终点为我带来生命起点。我爱你，母亲。
46、山，没有母亲的爱高;海，没有母亲的爱深。天，没有母亲的爱广阔;地，没有母亲的爱包容;太阳，没有母亲的爱温暖;祝妈妈节日快乐!
47、母亲节到了，我却不能陪在您的身边，也不能献给您一束康乃馨，我只能通过手机发一条祝福的短信，祝我最亲爱的妈妈节日快乐，心想事成，事事顺利。
48、母亲是一本厚书：尝不够的是柔情，品不尽的是关爱，叙不完的是亲情，说不出的是感激，带不走的是记忆，读不完的是母爱的连载。祝所有母亲节日快乐!
49、我是从故乡屋檐下飞出的一只小鸟，每一根羽毛成长都凝结着您的深情抚爱和谆谆教导。
50、无论你走到哪里，她都在牵挂。无论海角还是天涯，她总想与你说说话。只为了抚养我们长大，青丝变成了白发。母亲节，一起祝福我们的妈妈幸福安康。
除了送花，母亲节这天，我们还可以送一些有特别意义的礼物给母亲，那你想知道母亲节送什么礼物好吗？
☟☟☟☟母亲节送什么礼物好
母亲节适合送给母亲的礼物1、送母亲一束康乃馨吧。
温情指数：
康乃馨代表着一种温馨。它含有爱，魅力和尊敬之情。其中，浅红色的代表着钦佩之情，深红色的代表着深深的爱和关怀，而粉红色的康乃馨最具有历史意义和象征意义，成为不朽的母爱的象征。在现实中常和母爱联系在一起。所以，即使工作再繁忙，也别忘了给母亲捎上一束康乃馨，写上你对母亲爱的思语，当然，自己制作更别具意义了。
关爱tips：关爱常在，母爱最大。
2、亲自为母亲洗一回脚吧。
温情指数：
还记小时候母亲为我们洗脚的情景吗，常年累月，而我们的还调皮捣蛋玩水，没少给他添麻烦，但母亲始终也从未有过任何不高兴，依然乐此不疲。等到我们现在长大了，母亲也老了，老的再也不像小时候那样我们犯错一下子就能追上我们兴师问罪了，母亲常年为我们奔波劳累，现在我们也像母亲当年为我们洗脚那样那样为他洗一回脚吧!
关爱tips：最贴心化的表达，感受最无微不至的亲情。
3、陪妈妈一起喝一次早茶吧。
温情指数：
陪妈妈静静的小酌一杯，跟他说说心里话，耐心地倾听，跟她讲讲过去的趣事、聊聊她的看法，妈妈一定会很感动的!
关爱tips：心与心的交流让母亲更窝心。
4、为母亲购买一款母亲节主题DIY吧。
温情指数：
记录我们从小到大和母亲在一起的有趣的事情，张贴一些母亲的青春年华记忆，我们成长的点滴片段，游历名山大川的每个欢乐瞬间，幸福的茄子微笑。每当母亲想我们的时候，翻起相册，就能回味起我们成长过程中的每个小插曲。就像看到了我们的生活，感受到了我们的成功，我们的快乐----甜蜜我们母亲的心灵。想一下那该是多么幸福啊!
关爱tips：回味过去的时光，一切都是那么美好。
5、送母亲一款心仪已久的包包吧。
温情指数：
相信每个女性心中都有一个包包控情结，虽然母亲已经不是当年的那样青春靓丽了，但作为女人，打造属于自己的优雅气质依然永远都不过时。如果经济可以的话，也舍得为母亲奢侈一把吧。
关爱tips：想母亲所想，作为女人，母亲也需要装扮自己的女人梦想。
6、送母亲一套实用的健康保健品吧。
温情指数：
我们一天天在长大，可母亲却一天天在老去，母亲用自己最美好的的时光都给与了我们的成长。母亲的身体健康，就是做儿女的最开心的事。
关爱tips：送礼送健康，健康对于母亲来说是当下最实际的需要。
7、带母亲出门游玩吧。
温情指数：
母亲节这一天，你不妨抛开其他一切琐事，与父亲一起陪母亲到比较安静的地方散散步，放松放松心情。和母亲谈一些贴心话语，忘掉烦恼，尽情与母亲共享春光明媚和温馨的亲情时光，当然，别忘了带上相机给母亲多留几张影。
关爱tips：放松心情最重要，更要真心陪伴。
8、送母亲一些无烟锅、洗衣机等实用性强的居家用品吧。
温情指数：
现在的家用智能化产品也越来越多，省时又省力，让母亲在家务方面少操点心，多点时间休息也是给母亲最舒服的关心
关爱tips：让妈妈少操劳，多休息。
9、夏天快到了，为母亲添置一些换季衣裳吧。
温情指数：
母亲打扮起来也不输当年的气质啊，且更多一份端庄与优雅，成熟大方，多花点时间母亲吧，母亲不再年轻了，是该我们尽孝的时候了。
关爱tips：穿在娘身，也甜在娘心。
10、为母亲做一顿丰盛大餐吧。
温情指数：
从小到大我们都吃着妈妈做的饭长大，母亲节让我们给母亲也做一桌好菜吧!买个蛋糕，做一次丰盛大餐，家人围在一起开开开心吃个团圆饭，送给给妈妈一个拥抱，说一句‘永远爱你’感谢母亲一直以来的关爱与爱护。其实当父母的并不要求儿女们为自己做什么事，只要当子女的平安幸福快乐健康，就是给父母们的最好礼物了。
关爱tips：亲手为妈妈做的饭，味道不一样哦!
不管是母亲节还是平时，不论在他乡或是身边，也不管你富贵贫贱与否，我们都应该要多多关心我们身边最亲的人母亲，即使一个很细微的想念，她，也能听见。关爱常在，幸福常在。
记叙文中人物描写，一般须做到以下“四准”：
一、选材要准，要收到以一当十的效果
好的记叙文，也许篇幅并不是很长，所写事件也可能很平淡，但经过作者的艺术加工，人物形象鲜活生动地站立起来，给我们留下了难以磨灭的印象。究其原因，就在于作者善于选取自己最熟悉的，最能表达文章主题的，最富于感染力的事件，以小见大地表现人物的思想性格。
胡适的《我的母亲》一文记叙的都是生活小事，文字也不多，却形象地反映出母亲既是严师又是慈母的特点。如写有一次“我”说了轻薄话，母亲罚我跪下，重重责罚，“她气得坐着发抖，也不让我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。”这样的小事有多强的表现力啊！生活中这一类质朴生动的小事有很多很多。记叙文选材要准，就是要选取那些蕴含了真实情感，能形象传神地反映人物性格的事件。
二、抒情要准，要有画龙点睛的作用
记叙文写作往往不追求故事情节的曲折生动，人物性格的复杂完整，它的目的在于立起人物，使之栩栩如生。这就要求我们在写作时对笔下人物倾注真挚的情感，用情感浸染人物形象，让他“活”在读者眼前、心中。
有的记叙文通篇叙述、描写，没有直接抒情的语句，作者把深沉强烈的情感蕴含在貌似冷静的叙述、描写之中。如孙犁的《母亲的记忆》，结尾是这样的：
1956年，我在天津，得了大病，要到外地去疗养。那时母亲已经八十多岁，当我走出屋来，她站在廊子里，对我说：
“别人病了往家里走，你怎么病了还往外走呢！”
这是我与母亲的永诀，我在外养病期间，母亲去世了，享年八十四岁。
文章写得从容、宁静，却句句含泪。尤其是最后一句，把作者无限悲怆的内心情感含蓄委婉地传达出来，表达了作者对不能回报母亲的辛苦养育之恩的歉疚之情。
三、细节要准，要牵动人们的情思
记叙文要通过细节来传神，人物在很大程度上是靠着细节描写站立起来而扣动读者心弦的。细节描写要精细，尤其是那些处于关键部位的细节。
《孩子的马车》是鲁彦抒写亲子之情的代表作品，结尾写玩具马车被撞坏后孩子的动作、神情，就用了细节描写：
他立刻胆怯，把那个歪曲了的马头抱住了。许久许久，我还看见他露着忧郁的眼光，翕动着嘴唇在低声地说着什么，轻轻地抚摸着他所珍爱的结束了生命的马车。
一连几天，他没有开过笑脸。
寥寥数语，把孩子对玩具马车的珍爱之情淋漓尽致地反映出来。
四、人物特征要抓准，要突出重点
妇联母亲节活动方案一一、活动主题：感恩母亲节：妈妈您辛苦了!
二、活动目的及意义：母亲，是世界最伟大的称呼;母爱，是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时，母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德孝，演绎华厦灵魂爱，撰写国华美德传华厦之文明，弘扬社区文化。通过系列活动，丰富社区文化生活，关注亲情，重温成长过程，感恩伟大母爱。让社区居民学会感恩，学会用心灵关怀。在全社区范围内，举行光荣母亲的评选活动，并在母亲节前夕开展慰问辖区光荣母亲的活动。希望通过这次活动，能够为大家提供一个沟通、交流和学习的平台，促进母子、母女之间的和谐交流，展示当代青年人积极向上精神风貌。
三、活动时间：5月8日上午9:00
四、面向对象：社区全体居民
五、活动宣传：在社区公示宣传栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。
六、活动组织机构：小西沟社区居委会
七、活动计划：
方案一：在母亲节当周(即5月的第二周)，社区开展关于讲述母爱的励志电影播放活动，社区妇代会做好相应的宣传工作，动员社区居民积极参与观看。
方案二：由各个居民小组为单位，各个小组长为负责人，分别在各小组中评选出1-2名光荣母亲。评选方式为推荐和无记名投票。
妇联母亲节活动策划方案--策划书5篇策划书策划方案
方案三：母亲节前夕，在社区辖区范围内，开展主题为感恩母亲节：妈妈您辛苦了!慰问活动。对辖区内评选出的光荣母亲和八十岁以上的优秀母亲进行走访慰问。
方案四：在辖区学校九中开展感恩系列活动。组织学生开展十个一活动(即，为妈妈做一次饭、洗一次衣服、洗一次脚;给妈妈写一封信或说说心里话、表演一段节目、沏一壶茶、送上一朵康乃馨、讲一个有趣的或有意义的故事捶一次背;陪妈妈散一次步。)。
方案五：动员九中广大学生以感恩母亲、共建和谐为主题，办一期黑板报，弘扬传统孝道文化。
八、活动倡议：
1、继续搞好五好文明家庭创建活动，加强妇女的思想道德建设。
2、母亲节期间，动员学生为母亲做一件实事，动员居民群众为母亲办好事，如为妈妈做一次体检;陪妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。
3、借母亲节到来之际，开展争当八好，倡扬五情活动，在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里，倡扬父母养育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳体贴情、邻里互助情活动。
小西沟社区居委会
20xx年4月18日
妇联母亲节活动方案二5月8日是母亲节，为进一步弘扬中华民族孝亲敬老、珍视亲情的传统美德，在全社会营造尊重母亲、感恩母亲的良好氛围，区妇联决定，在母亲节期间开展以健康陪伴，感恩母爱为主题的系列活动。现制定活动方案如下：
一、指导思想
认真学习党的精神，全面贯彻落实科学发展观，以健康陪伴、感恩母爱为主要内容，以温馨真情、各具特色的慈孝文化活动为载体，引导广大家庭成员弘扬母亲的无私情怀，回报母亲的养育之恩，在全区营造歌颂母亲、祝福母亲、尊重母亲、孝敬母亲的浓厚氛围，促进家庭和睦，助推和谐xx建设。
二、活动时间
xxxx年5月8日-xxxx年5月12日
三、活动内容
(一)开展感恩母亲，微语传爱微博寄语征集活动。5月8日至5月12日期间，依托微博平台，征集母亲节寄语，号召广大儿女利用微博吐露对母亲的爱和感激，倡扬理解母亲、孝敬母亲、歌颂母亲的良好社会风尚。
(二)开展贫困母亲慰问活动。对生活有困难的贫困母亲、单亲母亲、留守母亲，开展一次走访慰问，动员社会力量共同行动，为贫困母亲送资金、送物资、送岗位，为她们办实事，解决实际困难。
(三)开展健康陪伴，感恩母爱倡议活动：母亲节期间，倡议广大儿女为母亲泡一杯热茶，做一顿可口的饭菜;给母亲洗一次脚，梳一下银发;陪母亲拉个家常，说说心里话;带母亲进行一次健康查体，为母亲揉肩捶背;陪母亲到公园逛一逛，与她一同感受春天的气息;聚集全家，让母亲享受到儿孙绕膝的天伦之乐等。
(四)各街道妇联、区直机关妇委会要结合本单位实际情况，开展内容丰富、形式新颖的母亲节相关活动，为辖区母亲们送温暖，献爱心，为构建文明xx、和谐xx营造良好的社会环境。请各级妇联将活动信息、图片、总结于5月13日前报区妇联办公室。
四、活动要求
(一)高度重视。各级妇联、各部门要高度重视，有针对性的做好各项工作，确保今年母亲节活动不走过场、取得实效
(二)组织到位。各级妇联要结合本单位实际，精心策划、精心安排、精心运作，并创新载体，突出教育性、激励性、引导性。
(三)务求实效。各级妇联组织要坚持形式活、效果实的原则和要求，根据基层妇女群众的实际需求，努力为母亲多办实事，多解决实际问题。
妇联母亲节活动方案三各县区妇联及有关单位：
今年5月8日是母亲节。市妇联将以感恩母爱、幸福家庭为主题开展系列庆祝纪念活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
以党的精神为指针，认真贯彻科学发展观，弘扬中华民族传统美德，培育和践行社会主义核心价值观，宣传母亲博爱善良的情怀，歌颂母亲无私奉献的精神，营造尊敬母亲、关爱母亲、感恩母爱的良好社会氛围，共建幸福美丽xx。
二、活动内容
1、开展慈母孝女贤妻寻访关爱活动。联合有关单位和部门，以乡镇、街道为单位，举办家风家训评议会、慈母孝女贤妻故事会、自荐和推荐座谈会，组织群众自编自演文艺节目汇演等，以生动活泼的方式，挖掘在家庭和美、邻里和睦、社会和谐中的妇女模范典型，评选表彰慈母、孝女、贤妻和最美家庭。请各县区上报乡街开展活动时间表。
2、开展为了母亲的微笑系列活动。一是弘扬节日文化。倡导社会各界，以温暖的方式为母亲过节，组织开展陪母亲踏青出游、看电影、做体检等节日活动，感恩母爱。二是关爱特殊母亲。动员社会力量为贫困母亲送资金、送物资，每个县区至少帮助100名贫困母亲;上下联动，协调相关医疗机构，为贫困母亲免费体检;开展家庭光明行活动，协调相关单位和部门为贫困家庭的家庭成员免费做白内障手术;落实好母亲安居、母亲致富等实事化项目，利用好社区妇女工作委员会服务妇女项目库，为母亲办实事、好事。同时，将5月8日定为服务特殊母亲集中活动日，各县区妇联要组织巾帼志愿者、巾帼雷锋等，走进空巢、孤残、单亲、高龄等特殊母亲家庭，建立服务基地，结对提供帮扶服务。三是走访优秀女性和杰出母亲。市妇联将集中走访全国和省三八红旗手、集体以及杰出母亲、和谐家庭等典型，送去妇联组织的关爱。
3、继续开展母亲游家乡活动。市妇联、市旅游局继续开展母亲游家乡活动，母亲节当天开放部分旅游景点，让全市母亲享受免门票政策自助游;推出重点旅游景点，组织贫困母亲集中游。(具体方案另行通知)
三、活动要求
各级妇联、各部门要高度重视，结合实际，精心策划组织，精心安排运作，并创新载体，突出教育性、激励性、引导性和实效性。要做好宣传教育工作，协调媒体，利用新媒体，倡扬节日文化和社会新风，促进社会和谐稳定。请各县区妇联于4月29日下班前上报母亲节活动安排表和争当慈母孝女贤妻、争创最美家庭活动安排表，5月10日下班前上报活动总结和图片资料。
xx市妇女联合会
20xx年4月18日
了解了母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，进一步弘扬、继承中华民族的传统美德。以下是为大家整理的母亲节宣传总结资料，提供参考，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读。
母亲节宣传总结一
为进一步加强小学中学生思想道德教育，弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，我镇中心学校主动响应__区妇联关于开展“倡扬孝道，感恩母亲”系列活动的号召，开展了一系列“母亲节”纪念活动，现将有关活动情况总结如下：
一、统一安排，广泛宣传。
为把“倡扬孝道，感恩母亲”的系列活动落到实处，镇中心学校统一安排，要求各学校通过召开主题班会、开展讲座、张贴标语、发放宣传材料等方法，广泛宣传母亲的博大胸怀和不求回报的奉献精神，歌颂母亲对家庭、对社会所做出的伟大贡献，引导学生树立尊重母亲、热爱母亲、理解母亲、孝敬母亲的优良风尚，让同学们了解母亲节的由来，知道母亲的不易，教会学生学会感恩，要求学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。通过活动使学生了解了母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，进一步弘扬、继承中华民族的传统美德。
二、主动组织感恩活动。
1、“母亲节”期间，全镇各学校主动组织学生开展了写一封感恩祝福母亲的信，为母亲承担一天家务，向母亲送一束鲜花，拍一张照片，带母亲做一次体检，亲手制作礼物送给母亲，陪母亲吃一顿饭，唱一首祝福母亲的歌，为母亲洗一次脚等一系列感恩活动。
2、各学校组织学生创办了一期歌颂母亲的手抄报，使学生体会母爱的伟大，培养热爱并孝敬母亲的感情。学生用适当的方法向母亲表达了感情，感悟到“爱”的内涵。
3、进行了赞颂母亲的征文比赛和诗歌朗诵比赛，要求学生把自己想对母亲说的话，对母亲的理解，写在文章中，用诗歌来表达对母亲的感恩。
三、活动效果。
此次活动组织得力，学生参与度广，影响深刻，通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方法表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，办手抄板，诵诗歌，写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲，加深了对母亲的理解，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感恩与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了当代学生感恩的心。
这次活动，得到学生和家长的一致赞扬，同学们也感到收获很大。一是同学们的语言交流能力得到锻炼。对于义卖活动，不少同学一开始有畏难情绪，不敢讲、不敢卖，经过家长和同学们的帮助，后来大方交流、大声叫卖;有的同学最初口齿不清、讲不明白，经过锻炼，能够很好地与别人交流，能够读懂对方的眼神。从卖不出去到卖花小能手，增强了自信心。二是学会认知钱币，增长了知识。同学们自己买卖、找零，巩固了课堂上有关钱币的知识。三是雨中卖花，有苦有乐，大家体会到了幸福生活来之不易，体会到了父母的艰辛;对朴实节俭有了更深的认识，辛苦劳动的来的几十块钱，份量沉重，耐人寻味。四是通过宣传，让更多的人知道母亲节，唤起他们对妈妈的思念，通过自己的微薄力量，传递感恩母亲、感恩社会的良好道德风尚。
母亲节宣传总结二
五月的母亲节伴着渐渐升温的天气如约而至，我__大学__院为庆祝母亲节特此举办了母亲节主题活动。20__年_月_日至_月_日期间，通过我院_同学的热情参与和我院学生会宣传部的辛勤组织与精心策划使活动得以圆满结束。
1、“勇敢表白，趁时光正好”
因为我们都是大学生了，小时候那个粘人爱撒娇的臭丫头和那个爱和妈妈分享自己心里的小秘密的小男孩早已因为成长消失了。经过调查了解到现在的同学们几乎大部分自长大以来都没有对妈妈表白过，来了大学之后除了伸手要生活费的时候，更是很少和父母交流。针对这个现状，我们准备了“勇敢表白，趁时光正好”的活动。
在教学楼前的平地上搭建一个表白棚，棚里只有一位记者和一台摄像机，同学们可以在安静封闭的环境下向母亲讲述平时不敢说的话，也可以向母亲表白，表达祝福，通过摄像机记录下来可以发给自己的母亲看，我们剪辑了精彩感人或者有爱的瞬间合成时长半小时左右的告白视频放在学校的官网上，转发给各位的爸爸妈妈看。
因为是封闭的环境，有很多同学都过来说出了自己的心里话，我们也收获了很多的感人故事，同学们也从中更加懂得感恩与表达爱。
2、“游子一封信，爱意传千里”
从前车马很慢，人们之间的爱意全靠一份来自遥远地方的信来表达。口头难以表达的情感，就用文字表达吧。写信的表白方式含蓄而郑重。我们会收集100封信件来传递对母亲的爱。
这个活动只需同学们负担邮费，我们会免费提供信封和信纸，及一支赠送的康乃馨，这也鼓励了很多不敢表白自己心意的同学含蓄温暖的向母亲表白爱。信件提早送出了，可以保证妈妈们在母亲节的当天能收到，相信这种温情的表白方式很多妈妈们也会很感动吧。
3、“我的妈妈们，节日快乐”
这个活动是特地为女老师们准备的，很多女老师都是有孩子的母亲，同时，老师也是我们的另一个妈妈，她们教授我们知识，为我们解惑，指引我们走向成熟，把我们引进社会的大门，是我们学习工作上的妈妈。活动主要是各班级自行准备礼品和贺卡或者小惊喜和老师表达爱意与感谢。
感恩是需要我们好好学习的一门课程，不仅是父母，还有老师，我们都要感谢他们的无私奉献。总的来说，活动形式还是比较新颖的，摆脱了传统的手抄报评比、主题征文比赛的形式，同学们也都比较积极踊跃的参与到活动中来。
为进一步加强少年儿童思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据县团委安排，我校大队部在“母亲节”来临之际布置了活动方案，开展了“温馨五月天，感恩母亲节”系列活动，以引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。
此次活动分为“宣传教育”和“践行实施”两个阶段。5月9日下午班会课时间，各班开展了《妈妈，您辛苦了》主题班会，进行了感恩教育动员，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受。班主任组织学生进行了“算算亲情帐，感恩父母心”活动，看自己一天、一周、一月、一学期、一年或从小学到中学、高中、大学阶段要花父母多少钱。并组织学生传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》等感恩歌曲，加强对学生进行感恩教育。
各班安排学生回家为自己设计一种感谢妈妈的方式，如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福;为妈妈捶一捶背;为妈妈洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给妈妈一个深情的拥抱;我为妈妈唱一首动听的歌……并建议3—5年级同学悄悄地收集妈妈的信息，并把它记录在自制的亲情卡上，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!如：最想对妈妈说的话、妈妈的姓名、妈妈的生日、妈妈的兴趣、爱好、妈妈最喜欢的食品、妈妈最快乐的事、妈妈最想做的事、妈妈的心愿……
除此之外，还布置了“给母亲写一封感谢的信”的家庭作业。我校还利用周一的升旗仪式上国旗下讲话及“红领巾”广播站进行了题为“用行动感恩”的主题教育活动，进一步激发学生的感恩之情。
母爱无边，让学生懂得感恩，做一个心存感激的人。通过这次活动，爱的种子深深的埋在了每个人的心中，同学们纷纷表示要发奋学习，用优异的成绩来报答母亲的爱，用实际行动来报效祖国培育之恩。
母亲节宣传总结三
本周x活动的主题是“感恩”，主要是根据是母亲节展开。我们本次的活动主要是集中在下午。总得来说，此次的活动还进行的顺利，达到了所期望的效果。但是回顾周x的活动还是存在一些不足，主要在以下几方面：
1、早上的宣传活动不到位，在宣传的过程中不够积极主动。另外在去宣传的时候，没有志愿者留在活动中心，致使在回来的时候，图书室很凌乱，这是我的失误，我想着只有两姐弟，而且现在施工，孩子应该较少，可事实却不是如此;
2、下午的活动没有按流程进行，在一开始本来打算有一个关于感恩的交流，可是当看到孩子们不认真的时候就放弃了这个环节。这是值得思考的问题，当遇见困难时就退缩，这样任何事情都做不好;
3、在设计活动的时候未能好好的考虑孩子们的心理，致使在让大家谈感受时，都没有孩子积极主动的讲述，幸好一个志愿者想出一个游戏来实现我们的目的;
4、因为电影是母亲和孩子间的事情，未能及时的与那些没有母亲，那些与母亲关系不好的孩子进行交流和引导;
5、对活动整体没有进行好的控制，使得孩子在后面活动中混乱;
6、在活动中我做了个错误的手势，我不应该用手指指向孩子，这会对孩子造成不好的影响。
7、对于周x的活动没有事先和其他的志愿者进行交流和沟通，使得活动不完善，例如我们在引导孩子们感恩的时候，我们其实可以让他们为父母做些事情，例如洗脚，但是我们在这次活动中没有表达出来，足见沟通的重要性。
以上这些问题，在以后的活动中不能再犯，并且汲取这次活动中好的方面，争取在下一次活动能办的很好。
在此次活动中，我们会发现很多欣慰的地方。当问到感受时有的孩子说要学会关心母亲，很朴实但是却很暖心;后来有些孩子开始做贺卡送给妈妈，她们那么专注，那么用心，我想当妈妈看见的时候，会很高兴的，还一些孩子让他们给妈妈写信，然后折成心，有几个孩子认认真真的给妈妈写，似乎是想把所有的话写进去，然后给她们的妈妈送去她们最真挚的祝福;还有个孩子还折心送个老师来表达他的感谢之情;还有那个在五一和妈妈闹矛盾的那位女孩，我看见她折的纸上写着“妈妈，我爱你”，看着这一幕幕，真的很开心。
在总结的时候说到孩子的父母对这边的不放心，其实这是需要引起重视的问题，我们不仅要和孩子的父母进行良好的沟通，更重要的是我们应该做好我们的事情，这样别人才会放心，因此有必要加强活动中心的管理。另外图书室的管理还存在一定的问题，如孩子一次性拿很多书，同时拿了书却不放回原位，使得图书室显得很凌乱，我们还应该对图书进行分类，不然孩子找书麻烦，这是一个繁杂的工作，但只要大家一起努力，很多事情多可以得到改善。关于培养孩子读书，这是需要深究的问题，我们要了解孩子们的需求，即便他们喜欢看漫画，但每本书都会讲述一定的道理或者传递一定的信息给我们，我们要引导他们看向正确方向。在总结时说过，不要对现在的现象气馁，要积极地看待。刚开始我就是很悲观，但是现在我发现其实还是在慢慢变好，每天多一点点，聚少成多，慢慢的会发现变化很大，在这个过程中需要我们的用心投入，如果不用心，总是不会达到你所想要的效果。因此，这就要求我们志愿者要融入这里，用心的投入这里，了解这里的每个孩子，了解他们的心理，这样遇到情况时才好对症下药。
关键词：谢泼德的早期家庭剧；情节及主题；艺术特征
中图分类号：I06 文献标识码：A文章编号：1005-5312（2010）23-0057-02
美国当代戏剧作家谢泼德在二十世纪七十年代末八十年代初，陆续创作了家庭三部曲，分别包括《饥饿阶级的诅咒》(Curse of the Starving Class,1976)，《被埋葬的孩子》(Buried Child，1978)和《真正的西部》(True West,1980）。这三部剧作奠定了他在美国剧坛的重要地位。
谢泼德早期剧作《岩石花园》和《圣灵》中可以追溯到他创作的家庭悲剧的灵感起源。本文对谢泼德早期家庭剧的情节及主题加以分析，并对其艺术特征行探讨。
一、《岩石花园》－个体的独立及家庭成员间的隔阂
这是一出独幕剧，分为三场。第一场中有三个人物：父亲、儿子和女儿，他们坐在厨房餐桌旁，谁也不讲话。其间唯一的动作便是男孩和女孩在喝牛奶。女孩泼翻了牛奶。
第二场的场景切换到母亲的卧室。母亲患了感冒，裹着几条毯子躺在床上，儿子只穿睡衣坐在旁边的摇椅里，母亲开始回忆起幼时与家人一起去野营的情景。对她而言，那是一段难忘而有趣的时光。对于母亲的回忆，儿子几乎是在敷衍。母亲注意到儿子继承了外祖父和丈夫的遗传，有着跟他们相似的体貌特征；她有意无意地让儿子去给她拿水和毯子。而儿子每接受一次差谴便穿上一件衣服，以掩盖自己的遗传特征，等此场结束时他浑身上下已裹满衣服。
母亲抱怨父亲没有对家庭尽到责任，她迷恋上雨天，却因为在雨中散步而染上感冒。整个第二场都是母亲略带神经质的往事回忆以及有些强迫症意味的对儿子的差谴。第二场结束时，父亲上场，同他儿子一样也穿了许多衣服，儿子立即躲开父亲。父亲自顾自换上睡衣，坐在儿子刚刚坐过的摇椅上。父亲和母亲相对无语。两人又陷入长时间的沉默。
第三场，时间是在周六下午，球赛开始之前，父亲坐在沙发上，儿子背对父亲坐在椅子上，时而从椅子里滑下来又重新坐好。父亲对儿子的行为一点也没有觉察。父亲突然谈及他的梦想，要建造一座岩石花园，它将成为他逃离社会和人群的世外荒岛及避难所。儿子的反应依然是在敷衍，一段长时间沉默过后，儿子开始了他在整幕剧中唯一的大段独白，其中叙述了他对性的冲动、兴奋和迷恋，他的种种梦想以及生活目标。听过这男孩的独白，父亲震惊地从沙发上掉下来。幕落。在父亲和母亲以及儿子的独白中，他们都不断地重复：“我不知道……你知道吗？”而事实上，谁也没有真正了解彼此。
谢泼德曾说，他的戏剧创作是由这部独幕剧《岩石花园》开始的。这部剧作第一次以家庭为中心，以父亲、母亲和儿子为主要人物，也正是《岩石花园》使他意识到任何戏剧冲突都离不开家庭这一框架。谢泼德在这部作品中表达了人类存在的最深层的渴望。在这个气氛冷漠的家庭里，男孩渴望实现他的个性，渴望得到父母的理解与尊重，这部剧的悲剧性恰恰体现在男孩的渴望之中。
《岩石花园》可称为谢泼德的早期家庭剧。在这部作品中他首度以家庭成员为主要人物，有父亲、母亲和处于青春期焦躁不安的儿子。用谢泼德自己的话解释，该剧取材他少年时期逃避父母的真实经历，描述了一个无人去关心的孩子所处的家庭环境。正是对家庭中这种人与人之间虽然有血缘关系但又彼此隔膜的描写，为他今后创作家庭剧埋下伏笔。
外外百老汇最热情的支持者迈克尔・史密斯对《岩石花园》给予高度评价，他认为谢泼德是戏剧天才。“这些剧作很难归类”，他评价道，“我并不确定归类是否有价值。谢泼德仍然在以他自己的方式来创作，以本能来处理语言和戏剧结构。”
二、《圣灵》－父子间的冲突与对峙
《圣灵》描写的是父亲与儿子之间的不可调和的矛盾与冲突，其背景是在亚利桑那州荒凉的沙漠之夜，摇滚歌手艾斯离开纽约来此探望父亲。父亲一直独居在沙漠中并且正感受到死神的威胁，他告诉艾斯，印第安女巫奇蒂（Chindi）是死神使者，她的到来就预示着死亡降临，他恳求儿子的帮助。然而父亲却没有意识到实际上他已死，是个没能完成自己责任的魂灵，由于未能与儿子达成和解，而被夹在生死之间。
女巫果然来了，还带来父亲的尸体，告诉他尚有一点时间去处理未尽之事，但如果超出这有限时间，尸体将无法完整。此时父亲与艾斯仍无法沟通，尤其艾斯不愿继承家庭姓氏，使父亲深感失落。这时父子关系发生转换，父亲开始像孩子一样向艾斯寻求安慰，甚至还蜷缩在艾斯腿边要他讲故事。然而艾斯对早年在父亲身边的不幸生活记忆犹新，他痛斥父亲像对待“奴隶”一样对待自己， 并称父亲遗传给自己的是一种毒药，艾斯把父亲的遗传视为毒药，认为这种遗传压抑了自己天性中至纯至善的东西，他时时为此而感到痛苦。
父亲对此无动于衷，他依然幻想着以后与艾斯一道过他理想中的生活。并要艾斯放弃演艺事业，父亲的这种行为预示他根本未把艾斯当作独立的个体来看待，这使艾斯对父亲的隔膜愈益严重，最后当父亲说要艾斯为父亲对他的帮助做出回报时，艾斯毫不犹豫地举起枪向父亲射击。然而父亲不情愿接受这一死去的结局，全剧结束时，父亲的灵魂在熊熊燃烧的篝火旁起舞，艾斯依然摆脱不掉父亲的存在。这也是谢泼德第一次在剧作中强调家族遗传的影响。
《圣灵》取材于谢泼德的真实经历。生活中的谢泼德是随心所欲的，在1965至1966年间，谢泼德认为自己的名字太长，不适于戏剧的商业性发展，于是舍弃自己的姓氏“Rogers”，将名字改为“Sam Shepard”。他的举动引起了父亲的强烈不满，认为这是对家族和血统的背叛，从此父子之间的隔阂越加深了。
1969年创作的《圣灵》反映了父子之间的冲突与对峙，出走的儿子与问题父亲也成为了谢泼德家庭剧中不变的主角。虽然父子之间存在着隔阂，但二人之间毕竟有着血浓于水的关系。谢泼德在家庭剧中反复言说了那无法剪断的血缘纽带和无法摆脱的遗传基因的影响。谢泼德对父亲的感情可谓是爱恨交加，这种矛盾的情感在家庭剧中也演化成父子之间不可避免的冲突与对抗。
《圣灵》在情节方面首度出现了谢泼德所钟爱的角色转换。这种角色转换在一定程度上体现了莱辛《汉堡剧评》中关于艺术与自然关系的看法。莱辛认为，在自然里，一切都是互相联系，互相变换，互相转化的，而剧作家在模仿自然时应按照事物在时间和空间的种种表现加以鉴别和选择，作家应“把现实世界的各部分加以改变，替换，缩小，扩大，由此形成一个自己的整体，以表达他自己的意图”。
三、早期家庭剧特征
（一）梦魇般的情节，近乎启示录的风格，充斥着大量情绪化的对白
谢泼德的早期作品往往被定义为是暧昧、模糊与游戏性的，这种游戏性的拼贴与杂糅在其家庭剧中也得到了继承。现实主题与现实主义戏剧手法的运用必然会为观众营造出一种幻觉，但这种幻觉是暂时的、不确定的，是一种错觉。
《圣灵》中长篇的独白，缺乏连贯性与逻辑性，它们可以自由、即兴发挥，没有时空的限制，唯一意图就是想获得观众的注意。因此，谢泼德早期的家庭剧是一种现实手法与非现实手法的交融，剧中所展现出的现实主义家庭剧模式不仅是美国社会现实影响下的产物，也是作者在戏剧艺术手法上的实验与创新。
（二）富于象征性的手势语言来表达
谢泼德曾谈及他如何运用富于象征性的手势语言来表达“将潜在冲动发挥到极致”的舞台效果。《岩石花园》在第一场中女孩泼翻牛奶的动作便明确地实现了这一功能。泼翻牛奶以及最后父亲从沙发上掉下来这两个动作都是由于家庭成员间的沉默到了无法忍受的程度之后的一种爆发：父亲与儿子之间的代沟，使父亲深受震动。
（三）谢泼德更借助十分明显而有力的意象来表现戏剧的高潮
《岩石花园》在父亲、母亲和儿子的独白中都包含了一个具体的意象。例如母亲所回忆的名叫“马背天使”的点心，父亲所说的喷壶、水管和岩石，这些意象体现了他们的性格。母亲依靠回忆儿时往事来寻求慰藉，父亲沉迷于家庭琐事而忽略与家人的情感交流。当男孩最终打破沉默，他的大段独白对他父亲而言全然不可思议，父亲与儿子之间的鸿沟最终使父亲从沙发上掉了下来，也使他建造“岩石花园”的这一梦想动摇了。在这部剧中，演员客观的表演，他们缓慢而近乎静止的动作，体现出布莱希特所说的“间离效果”。
（四）家庭框架之下的个体探索
《岩石花园》作为谢泼德的早期家庭剧，其重要意义在于谢泼德开始在家庭的框架之下探索人际关系，“更注重单独的个体”。谢泼德以二十一岁的年纪，试图揭示掩盖在经验生活之中的真正人生，并且精彩再现了人物情绪的突然迸发，这也成为他日后家庭悲剧的主要特征。
《圣灵》在结尾象征性的“弑父”情节中，谢泼德表达的是一种对父亲微妙复杂的感情。他试图洗去与父亲有关的记忆，却始终摆脱不掉那既爱又恨、刻骨铭心的感情。这部剧作的主题也揭示了悲剧的真正本质在于生命与理性的对抗，并促成了他“家庭三部曲”的创作。正如阿尔都斯・赫胥森所说：“悲剧是一种从全部真实中分解，提纯出来的东西。”
（五）家庭当中可以找到构成戏剧的最基本元素
谢泼德曾说过，在家庭当中可以找到构成戏剧的最基本元素，而他之所以写作家庭剧也是为了找到一种和谐，寻求平衡感。在谢泼德的剧作中，读者看到了他是如何追溯他的家庭，也感受到那种既使家庭成员备受吸引又令他们厌弃的矛盾感情。
谢泼德以自己的家庭为素材，从中提炼出悲剧性，对他而言，悲剧既是开始也是结束，既是起点也是终点，在他笔下经常出现一个轮回的世界，剧作中的人物性格也是不稳定的，总是随着外界环境的改变而发生变化。他以“成为你所惧怕的那个人称得上是冒险”这句话来对这种创作手法加以总结。
参考文献:
[1]Roudane,Matthew.“Shepard on Shepard: an Interview.” The Cambridge Companion to Sam Shepard. Ed. Matthew Roudane. New York: Cambridge University Press, 2002：67.
[2]DeRose, David. Sam Shepard. New York : Twayne Publishers, 1992：10.
[3]莱辛.高特蒙德.汉堡剧评[M].张黎译.上海:上海译文出版社,1981：179.
[4]周维培.当代美国戏剧史[M].南京:南京大学出版社,1999：206.
——群贤小学第一届感恩月活动方案
一、指导思想
我校学生以外来民工子女为主，长期颠沛流离的生活，容易导致他们散漫的生活习惯以及冷漠的心态，这对他们的成长和人格形成极为不利。加之家长们文化素质普遍不高，家庭经济状况也相对落后，也容易导致学生内心产生巨大落差。针对这一现象，学校认为通过感恩教育来锻塑学生的人格，引导他们继承中华传统美德，践行道德规范，让他们因感恩而自尊、自强，为将来成为社会有用之材奠定思想道德基础是学校德育的核心任务。为了强化感恩教育，经学校研究决定，将每年的五月定为感恩月。
二、活动设想
通过一系列丰富多彩的活动，在学生中进行感恩思想教育，倡导感恩行为，对活动中涌现的感恩事迹予以总结宣传，对平时表现突出的学生，授予第一届感恩月“感动校园十佳学生”称号，在总结大会上予以表彰。
三、活动时间
5月4日——6月1日
四、活动安排
说明：感恩月活动分年段开展，并与感恩教育市级课题及家长开放日活动相结合，最后的总结表彰大会与六一节庆祝活动相结合。
时 间内
容地 点参与者
启动5月4日国旗下讲话：感恩月活动启动（德育处）操场全校师生
第一周4月27日-5月8日“我爱我师”征文活动（教科室）学校全校学生
5月5日-7日纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动（博物馆、德育处）学校大厅全校师生
5月6日“如何开展小队活动”讲座（章浩川）学校四楼小报告厅全体班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行动小贴士征集大赛暨票选感恩月吉祥物活动（大队部）学校全校学生
第二周5月13日-14日感恩劳动者实践活动（德育处）红黄蓝集团、学校三四年级师生、家长
4月27日-5月15日“感动校园十佳学生”推荐（德育处）
各班
第三周5月20日“祖国发展我成长”调查活动总结会（张利君）四楼大报告厅五年级师生、家长
5月21日感恩父母班队会（桑桌群、蒋莉莉）各多媒体教室及一年级教室一二年级师生、家长
第四周6月1日感恩母校活动（六年级汇报演出）暨感恩月总结表彰大会（德育处、陈海港）体育馆全校师生；六年级学生家长
另定5月“感恩祖国——建党建队六十周年庆”明信片设计大赛（美术组）
—————美术兴趣小组
五、相关工作
项 目要 求负责人完成时间
悬挂横幅1、“踏上感恩的征程”——群贤小学第一届感恩月活动
2、没有感恩就没有真正的美德。 ——卢梭总务处5月8日
布置感恩墙在大厅西侧黑板布置本学期前半学期各班“群贤之星”简介，需有文字及照片吴锡耿5月8日
制作感恩主题展板将我校此次感恩月活动简介及开展过的与感恩有关的活动制作成几块展板（已有8块），平时展示于大厅，活动时放置到活动处门口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物将票选后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大厅内感恩墙侧。金瑜5月8日
制作感恩月特别章正面为“踏上感恩的征程”及吉祥物图案，背面为感恩格言或感恩行为规范提示语，普通章用于平时的活动中颁发，勋章用于表彰大会上颁发。邱迪梅普通章：5月8日
勋章：5月25日
培训礼仪队要选购几套服装、进行颁奖队列训练、礼仪引导训练。盛红芳5月26日
六、具体方案
（一）感恩格言、感恩行为规范提示语征集大赛
暨感恩月吉祥物票选活动方案
1、活动目的
为营造感恩月活动气氛，树立我校鲜明的感恩活动标志，同时为感恩月活动中颁发的特别章提供素材，以及对学生进行感恩意识的渗透，引导学生主动思考感恩行为，学校大队部决定以少先队员喜爱的活泼、有趣的比赛形式，拉开感恩月感恩教育的大幕。
2、参加对象
全体少先队员
3、活动时间
5月6日——5月7日
4、活动要求
（1）布置：大队部在感恩墙上公布7种感恩月候选吉祥物（绵羊、公鸡、黄牛、狗、蜜蜂、乌鸦、蚂蚁）。大队部在感恩墙下方安置一个投票箱。
（2）投票：每位队员将领到一张投票纸，上有“我推荐的吉祥物”“我推荐的感恩格言”“我创作的感恩行动小贴士”三栏，同时注明班级、姓名；填写完毕后将票投入投票箱；每位队员限投一票，必须用学校统一印发的投票纸。
说明：感恩格言即与感恩有关的名人名言、俗语等；感恩行动小贴士即一些具体的行为提示语，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主动学做家务”“公交车上主动为老弱病残让座”等。
（3）计票：5月7日中午12：10，由大队委员统计投票情况，在电脑上录入选中的格言。
5、奖励规则
（1）学校将确定票数最多的吉祥物为本次感恩月活动的吉祥物，对投该吉祥物票的队员进行抽奖，奖励纪念品一份。
（2）队员自创的感恩行动小贴士入选后，该队员的名字将和提示语一起印上“感恩章”。
6、其他
（1）美术组负责筛选、制作七种候选吉祥物图片，注明候选语，有相关故事的可简短注明，如“羊羔跪乳”“乌鸦反哺”等。
（2）德育处负责准备纪念品及奖状、简讯，梁小娣拍照。
（3）总务处负责准备投票箱
（二）“感动校园十佳学生”评选方案
1、评选目的
为充分挖掘校园内的典型人物和事迹，在学生中树立正面的榜样，营造良好的德育氛围，经学校研究决定，评选感动校园十佳学生。
2、时间
（1）资料上交时间：5月15日
（2）评选表彰时间：6月1日
3、具体要求
（1）评选要求：在孝顺长辈、自强自立、抗震救灾、扶贫济困、遵守公德、热爱祖国、关心学校等任一方面有突出表现的学生。可由学生、家长、老师共同寻找、推荐。
（2）各班推选出一名候选人，班主任在5月15日前将该候选人的情况写成文稿（要有具体的事迹，切忌泛泛而谈，可参考“感动中国”人物介绍），存入德育处共享。
（3）德育处将候选人资料进行公示展出，同时组织成立评选委员会，选出“感动校园十佳学生”，并拟好颁奖词。
（4）在感恩月总结表彰大会上予以表彰，授予勋章和证书。
（三）纪念汶川地震一周年图片展暨征文活动方案
1、活动目的
为表达对地震受难者的哀思，对支持抗震救灾和灾后重建的人们的敬意，引导学生学会同情、关爱，懂得珍惜拥有，进一步思索生命的意义，特联合绍兴市博物馆，在校内举办纪念汶川地震一周年图片展活动。
2、活动时间、地点
5月5日，学校方砖广场（或体育馆）
3、人员安排
（1）组织、布置场地：德育处
（2）参观、征文：各班
（3）拍照、简讯：梁小娣
4、活动要求
（1）展览时间为一天，从第二节课开始，分年级参观。具体安排如下：
参观时间参观人员参观时间参观人员
第二节课一年级第四节课四年级
第三节课二年级第五节课五年级
午间活动课三年级第六节课六年级
（2）各班参观时由该节课任课教师带队，维持好现场纪律，博物馆宣教处工作人员将为同学们进行讲解。
（3）参观完毕后，各班布置“汶川地震一周年“征文比赛，文体不限，字数不限。各班精选一至三篇于5月7日放学前交德育处，字体统一为五号、宋体，写明班级、指导教师。
5、表彰方式
（1）在5月11日升旗仪式上为地震死难同胞默哀后，对征文获奖同学进行表彰，颁发奖品，宣读一等奖作品。
（2）所有获奖作品在宣传窗展出，并推荐其中部分作品到市级及以上报刊杂志投稿。
（四）“我爱我师”主题征文活动方案
（详见教科室相关方案）“我爱我师”学生征文于5月8日前交德育处
（五）一二年级“感恩父母”主题班队活动方案
1、活动目的
在母亲节到来之际，引导学生感受母亲对自己的爱，体会到母亲的辛劳，学会向母亲表达感恩之情，学会用实际行动孝顺母亲。
2、活动时间
5月21日上午
3、参加人员
一二年级师生、家长
4、具体要求
（1）5月8日前，各班将班队活动方案交给德育处，方案要适宜家长观摩，将思想道德教育渗透于活泼的形式中，一年级为有家长参与的亲子活动，二年级为有家长参与的亲子阅读。
（2）年级组长要拟好具体方案，班主任要精心准备活动，班会、队会均可，二年级在多媒体教室开展，一年级尽量在本班教室内开展。教室布置要再次修整。
（3）年级组长拟写的具体方案中要安排好各项目负责人。如：拟写、印发家长邀请函的负责人；安排家长座位的负责人；拍照、报道的负责人等等。
（4）活动期间，班主任要想方设法多留资料（照片、文字、DV等）。活动结束后，班主任写好总结感悟，字数随意，放到德育处共享。
（六）三四年级“感恩劳动者”主题活动方案
1、活动目的
今年是建国六十周年，六十年来，祖国正日益变得富强，各行各业飞速发展，这些变化离不开每一个劳动者的创造，学校拟通过“感恩劳动者”活动，让学生认识到劳动最光荣，学会尊重劳动者，培养爱劳动的意识。
2、参加人员
三四年级师生及家长
3、活动方式及时间
（1）5月13日，三四年级全体师生参观企业
（2）5月14日，劳动者讲坛
4、具体要求
（1）参观企业当天，要做好学生的防暑工作，班主任带队（课程有冲突的，提前调好课），加强纪律、安全教育。
（2）5月8日前，各班选出一名家长参加“劳动者讲坛”， 为增强可听性，请讲述者以讲述个人经历的方式，激励教育学生，班主任事先帮助准备讲稿，讲稿时间为10至15分钟左右。家长不用脱稿，如果愿意，可以使用PPT。
（3）5月14日，在四楼大报告厅举行“劳动者讲坛”，上午为三年级，下午为四年级。学生在听完后提问、谈感受（请班主任针对本班家长的发言稿事先准备好一两个问题，安排给学生干部），班级赠送鲜花及自行制作的“感动我心的劳动者”卡片（各班事先安排好献花、献贺卡学生）；会后倪妙香整理好相关资料，交到德育处。
（4）张园、徐凡负责“劳动者讲坛”现场的主持，陶勤、刘杰负责音响、摄像，陈霞、倪妙香负责拍照、报道，顾勇孟、姚锋分别负责活动前后四楼大报告厅的卫生、桌椅安排。
（5）5月12日前，冯丽娜拟写、印发家长邀请函（注意：三四年级的时间不同）。各班事先统计好来校的家长数，根据家长数带椅子到四楼。
（6）张园、倪妙香分别负责三四年级活动的统筹协调工作，活动结束后写好总结，字数随意，交给德育处。各班在活动结束后望能布置相应的周记作业，有好的文章交给德育处。
（七）五年级“祖国发展我成长”调查活动总结汇报会方案
（详见五年级另发的相关通知）
（八）“感恩母校”主题活动暨感恩月总结表彰大会方案
1、活动目的
（1）通过六年级学生的汇报演出，激发热爱母校、热爱师长的情感，学会用实际行动感恩母校。
（2）总结感恩月活动，深化感恩教育。
（3）表彰 “感动校园十佳学生”，树立榜样。
2、活动时间
6月1日
3、参加人员
全校师生，六年级家长
4、准备工作
（1）5月15日前，各班申报候选人，德育处公示候选人事迹
（2）邀请嘉宾
（3）邀请六年级家长：陈海港
（4）准备感恩展板、感恩勋章、主持、报道：德育处
（5）体育馆卫生工作、桌椅摆放，购买获奖证书、悬挂横幅“感恩母校主题活动暨感动校园十佳学生颁奖典礼”“庆祝六一国际儿童节”“让童心爱心荡漾在六一”：总务处
（6）评选“感动校园十佳学生”、书写颁奖词：评选委员会
（7）六年级节目统筹：陈海港
（8）礼仪队：盛红芳
（9）舞台布置：金瑜、吴锡耿
（10）多媒体：陶勤
（11）摄像、拍照：刘杰、梁晓娣
（12）5月27日左右进行彩排
5、活动过程
（1）开幕演出
（2）开幕词（包括简单总结感恩月活动）
（3）颁奖与六年级汇报演出穿插进行
（4）宣布活动结束
[关键词] 玛莎・诺曼；《晚安，妈妈》；女性主体；母女关系
一、引 言
《晚安，妈妈》是美国剧作家玛莎・诺曼的代表作，获1983年普利策戏剧奖。该剧讲述一个普通美国家庭中像往常般平凡的夜晚，女儿杰茜平静地向妈妈表明准备自杀的打算，妈妈极力劝阻，杰茜努力与母亲沟通，尝试让其理解自己的决定，并在安排好妈妈的生活起居之后最终举枪自杀。
作为“当前活跃在美国的最成功的严肃女权主义剧作家”，诺曼在这一剧作中对女性的生存困境进行了探讨，不少评论家进行积极意义上的解读，认为 醒意识和付诸行动的尝试值得肯定。但是有部分评论家在此基础上进一步认为杰茜的选择使其最终获得了自。针对这一点，本文提出质疑。细读文本可以发现尽管杰茜采取行动尝试摆脱自身困境，但是她的方式却是跟随父亲脚步。“认同父亲，意味着她将从父亲的‘象征秩序’中寻找身份”，剧本暗示杰茜无法真正纳入父亲的“象征秩序”，她最终没能获得独立的女性身份。不管是跟随父亲还是母亲，杰茜都难以建立独立身份，诺曼在剧中给我们展示的是女性成长过程中建构主体性时面临的一个困境。
二、杰茜的困境
杰茜自杀前的生活面临着三重困境。首先杰茜缺乏一个独立、强大的自我。妈妈“从不让(杰茜)离开自己的视线”，充当全能母亲，对她过度保护导致杰茜从未真正独立过。不仅如此，妈妈还对杰茜产生过度的身份认同，即认为女儿是自己的一部分或延伸，把自己的身体感受加诸于她身上。杰茜因此自我身份界限模糊，常常混淆自己与母亲甚至丈夫、儿子的身份。难以形成足够独立的自我。其次杰茜的自身价值得不到他人认同。杰茜曾外出工作，但被人责笑的方式让人感到不舒服。儿子偷、抢、吸毒都是家常便饭，他的不成器被看成完全是杰茜的责任。就连妈妈也没有把杰茜看成理智成熟的成年人，而是常常像对待无理取闹的孩子一样哄着杰茜。无论在工作、母职方面还是在最亲近的妈妈眼中，杰茜都显得如此毫无价值。最后杰茜还面临着无法掌控自己生活的困境。这一困境的产生离不开妈妈充当全能母亲这个原因，除此之外，也源于哥哥多森对其生活的监视和干涉。杰茜控诉多森对自己隐私的侵犯，可是自身却连抗争的力量都没有。她的生活常常不由得自己做主。在他人的控制和干涉下杰茜显得如此无力。面对这三重困境的压迫，剧中的杰茜终于觉醒，决心重新夺回自，她宣称“我将决定它(我的生活)会是怎样的”。
三、杰茜的选择
为摆脱困境、追寻理想自我和自，杰茜选择了自杀。自杀一方面可看作生命的终结，另一方面也可看做是象征性的。自杀的象征性在此前诺曼的《出走》一剧中已出现过：狱中的阿莉用刀刺自己，想将反叛的自我杀死，以重生出能适应社会生存的新自我。杰茜的自杀同样具有象征性的一面，象征她告别旧自我，欲建立独立强大的自我身份。
女性在成长过程中建立自我身份时需要一个精神榜样，但是却常“面临两难抉择：要么认同母亲，保持被父权社会排斥的边缘地位；要么认同父亲，压抑母望，试图纳入父亲代表的象征秩序”。杰茜便面临这一两难抉择。而她最终选择了认同父亲。杰茜没有选择认同母亲，因为妈妈没有独立身份。是父权社会的受害者，她无法达到男性期待的标准，因而长期受丈夫冷落，靠食物填塞生活的空虚。面对同样是父权社会受害者的妈妈，杰茜无法从中获得精神榜样建立自我身份，这个徘徊中的女儿，最终选择跟随父亲。跟随父亲有两种情况，一种是与其他女性形成争夺菲勒斯(Phallus)的竞争关系，另一种则是选择男性文化作为自己的价值观标准，杰茜明显更倾向于第二种，文本中的诸多细节表明了她的这一选择。
首先，剧中描述杰茜“身穿长裤和黑色长款毛衣，一个上衣口袋里装一便条本，耳后别支铅笔或在上衣口袋夹支钢笔”。这一明显的男性装扮象征杰茜对传统女性身份的摒弃和对男性身份的渴望。
其次，杰茜显示出男性的思考逻辑。在法国女性主义理论家伊里加蕾的《思考差异》一书中，真理作为一大领域被列入了男性文化范围，逻辑性、正确性、权威性一向被男性文化所推崇。杰茜一直强调让母亲说事实真相，并且认为母亲从未爱过父亲，当母亲最终承认她的猜想，杰茜说到：“猜对了，感觉挺好的”，可见正确性、真理这些在男性价值观中得到重视的品质，也为杰茜所追求。
再次，杰茜告诉妈妈塞西尔离开她的原因是“因为他让我在他和吸烟之间做选择”。婚姻和吸烟是两种完全相反的选择：选择婚姻意味着杰茜继续迎合丈夫的期待，而吸烟是一种具有男性气质的行为，杰茜最终选择吸烟，意味舍弃传统婚姻中的女性身份，追求具备男性气质的身份。
最后，相较于母亲，杰茜与父亲存在更多的相似之处，杰茜多处显示出她更愿意模仿及跟随父亲。父亲总是沉默寡言，杰茜同样是“不大爱说话”，相反，妈妈“说得很快，而且乐于交谈”。妈妈指责杰茜说“你对他的爱抵得上我们两个加起来的分量了。你围着他转，就像是个……”，“我嫉妒是因为你宁肯跟他说话胜过做任何其他事情!”表明杰茜与父亲的关系比与母亲的更为亲密。杰茜自己也说“我想在脖子上挂个大牌子，写着‘钓鱼去了’，就像爸爸挂仓房前的那个”。这个牌子是父亲当初用来逃避妈妈的工具，杰茜在这里表明自己欲借用父亲的方式来摆脱全能母亲的影响。另外，杰茜“选择用父亲的枪来自杀便明显地表现出她想要从父亲身上找到力量”。
文本中这些细节表明，杰茜在建立自我身份时是以男性价值观为标准的，试图进入父亲所代表的象征秩序，并从中获得独立身份，以避免自己继续重复母亲在父权体制下所经历的悲剧，受困于母职和家庭。
四、杰茜的结局
露丝・伊里加蕾是当代法国女性主义的三驾马车之一，在她看来，父权社会建立的基础是杀母。杀母并非指夺去母亲的生命，它是“一个限于文化层面的概念”，意指母亲的欲望被父亲的律法所剥夺。杀母使母亲失去主体性，无法为女儿树立精神榜样，女儿因此不得不舍弃母亲跟随父亲，但是这样一来，女儿的“自我身份和主体性也将从根基上被剥夺”。伊里加蕾指出了女性在确立自我身份时面临的困局，就像法国另一位重要的理论家克里斯蒂娃也同样指出的：“做父亲的女儿?还是做母亲的女儿?…在克里斯蒂娃看来，无论哪一种选择，女性都会丧失自我，丧失作为女性可以享受的愉悦。”
似乎在回应女性主义理论家的声音，诺曼同样给我们 展示了女性的这一困局。女儿杰茜在母亲空洞的爱中窒息，母亲没有独立身份，不能成为杰茜的精神榜样，杰茜不得不追随父亲的脚步去建构自我身份，但是她无法真正地纳人父亲的“象征秩序”，最终不能从这一选择中获得女性主体，文本中的细节不乏暗示。
剧中杰茜虽显示出男性思考逻辑，但她并不能真正理解男性思想。妈妈认为杰茜知道父亲在想什么。杰茜予以否定。杰茜也只能猜测父亲想的也许是“他的生活，……他的玉米。他的长靴。我们。和其他事情”。杰茜也曾对妈妈说过：“我比你更喜欢他，但我并不比你更了解他”。杰茜对男性思考逻辑的追求终究只是流于表面，她无法成功地像父亲一样思考，不能真正地融入父亲所代表的“象征秩序”。 不仅如此，杰茜的生理性别已是男性价值观所贬低的对象。妈妈告诉杰茜：“从你出生那刻起他就说你发育不全，说你不会有什么机会了”。杰茜生理上没有缺陷，身高正常，为什么父亲说她“发育不全”呢?在弗洛伊德的理论中，女性被定义为“缺乏”，因为女性缺乏男性拥有的。父亲从杰茜出生一刻便认定她“发育不全”，正是因为杰茜缺乏。父亲从生理性别上就断定杰茜“不会有什么机会”，表明女性在父权社会的“他者”地位，这样一种男性价值观不会允许杰茜获得主体性。 杰茜追求自我的失败最终体现在她在父亲的枪口下死亡。杰茜最后用父亲的枪自杀。虽然一方面象征杰茜以父亲为精神力量，挥别旧自我、建立新身份，但另一方面，也暗示了杰茜尝试的失败。生命既已消亡，何来自我身份的建立?父亲的枪象征男性价值观，它成为一个刽子手，成为杰茜追寻自我的重大障碍。
上述文本细节表明杰茜跟随父亲建立自我身份的失败。她在父亲与母亲之间徘徊，任何一方似乎都无法成功给她树立精神榜样追求独立身份，何去何从?这样的困境也许正是诺曼剧作的悲剧性所在。
根据我国第六次全国人口普查的结果显示，我国60岁及以上人口占比达13.26%。按照联合国的传统标准，一个地区60岁以上老人达到总人口的10%，则该地区视为进入老龄化社会。据预测，到21世纪中叶，60岁以上的老年人将达到4亿左右，约占世界老年人口总数的22.3%，显然，我国已经迈入了老龄化社会。
然而，与其他老龄化国家不同的是，我国仍属于发展中国家。如今，我国第一代独生子女的父母也已经开始步入老年，与自己多儿多女的父母不同，唯一的子女将承担赡养他们的重任。未来，越来越多的家庭将出现四个老年人、一对夫妇和一个孩子的“四二一”结构。人口结构和素质的改变，经济尚处于发展阶段的未富先老之现实，对我国的养老保障、医疗保险、老年人权益保护等都提出了严峻挑战。
制度化难题
西方发达国家成熟的养老制度与完善的养老设施，也许能提供不少可行的经验。面对老龄化时代日益严峻的养老难题，中国开始了大规模的养老助老过程，出台了一系列的制度规定和优惠政策，通过强化社区服务机构，建立社会化养老设施等来改善老龄化时代老年人的生活条件和生活质量，但是，这些新增的机构和设施还远远不能满足日益增加的养老需求。
上海是最早进入老龄化阶段的城市。截至2009年底，全市老年人口占总人口的22.5％。据统计，至2010年末，全市共拥有养老床位97841张，但养老床位占总老年人口比例仅为2.8％。在短期内，养老床位无法满足全市的养老需求，而且大多数养老机构位置相对比较偏远，中心城区老年人机构养老床位明显不足。虽然近年来，上海、北京、天津等一些大型城市已经开始对以“购买服务”为主的居家养老方式进行试点，但是家庭，依然是老年人生活的主要依靠对象，这既包括物质生活的依靠，更有精神的依赖，心理赡养是子女们无法避免的问题。
但是，放眼当今社会，我们无不忧虑地发现，伴随着社会经济的快速发展，人们的生活节奏不断加快，工作日益繁忙，越来越多的子女们在追逐名利、地位、财富的过程中忽略了对父母养老需求的满足，孝的观念正逐渐淡薄，传统美德正日益失落。在物欲横流和个人主义思潮冲击下，社会道德风气正在恶化并有加速的趋势。
解决老有所养、老有所乐难题，除了政府应不断强化其社会保障功能，构建和谐社会化养老保障体系外，弘扬和发展以中华孝文化为核心的家庭养老文化乃应对挑战的切实可行之道。
“孝”字当先
最古老的汉字――甲骨文中已出现“孝”字。《说文解字》曰：“孝，善事父母者。从老省，从子。子，承老也。”自古以来，“孝”一直就是中国家庭生活乃至社会生活中基本的道德规范，所谓“天之经也，地之义也，民之行也” 。中华孝文化更是中华民族灿烂文化中的一枝奇葩，它以“子女敬亲养亲”为核心价值取向，形成了一整套尊老敬老的道德伦理、风俗礼仪和行为规范，成为中华民族整体生存方式和深层次文化心理的重要组成部分。“孝”也是一种亲情的感恩反馈，即对自己生身养育的父母应尽子女的本分和义务。“孝顺”并不只是个名词，而更多的应视作为动词，即孝顺就是要子女为父母做出让他们感到生活的幸福，心安理得的行动。
孔子曰“人之行莫大于孝”，曾子《孝经》有云“夫孝，德之本也”； 《国语•周语》中曰“孝，文之本也。”《左传.文公二年》中有“孝，礼之始也。”所谓“事亲，事之本也”――尊亲、事亲是人生之根本，是最大的事情。以典型事例反映事亲、尊亲、孝亲的“二十四孝”更影响了中国社会几百年。许多西方人非常羡慕中国文化中浓厚的家庭亲情。西方有人称养老院“像被伪装起来的俘虏收容所”，它根本无法替代“与祖父母、子孙一起生活，分享真正人生乐趣的‘三代同堂’”。虽然时至今日对于大多数中国家庭来说，真正意义上的“三代同堂”、“四世同堂”的生活方式已经淡出，但是家庭亲情依然浓烈。较之其他国家和民族，中华民族的孝文化源远流长，以孝文化为核心的家庭亲情反映的是中华民族的深层心理和国民性格，以孝文化为核心的养老、敬老模式应该成为中华文化的又一有机组成部分。
新“二十四孝”
孝是文化，更需要行动。营造以孝文化为特征的新型的养老氛围，我们必须充分了解老年人之真实需要。
与以往相比，当下老年人的生理机能已有显著改变，老年人的生活价值观也有很大的变化，使得现代老年人的生活需求呈现多样化的趋势。
根据马斯洛的需要层次理论，老年人同样有不同层次的需求。从较低层次的生理需求来看：老年人在饮食方面，较注重保健，讲究食物的营养搭配和饮食禁忌；在服饰方面，追求与自己年龄相符的、轻便、保暖、透气和适用的服装。从安全需求来看：老年人的安全需求集中在医、住和行三个方面。从较高层次的归属与爱的需求来看：老年人首先需求的是能享受家庭的温暖，能与子女共享天伦之乐；其次，老年人需要参与社会活动的机会，渴望与他人接触和交流，以排解生活中的寂寞；对于一些丧偶老人，他们还有对爱情的需求，他们希望能有一个伴侣相儒以沫，共度余生。从自尊的需求来看：老年人更需要他人的尊重。从最高层次需求的自我实现的需求来看：许多老年人还想找份工作，以证明自已的社会价值；也有些老年人想实现未了的心愿，完善自我。
现代科技的发展，让我们越来越方便于尽孝。经济的发展，使我们越来越有能力更好地尽孝。古代的“二十四孝”所颂扬的孝亲之举，在今天看来似乎不足挂齿，如果仅以父母是不是吃好穿好来衡量，现在的大部分子女都算得上是孝子。
我们有各种营养补品让父母健康长寿，用现代科技驱蚊逐虫换来父母好的休息环境。这些现代科技发展成果已经能够充分满足父母的物质方面的需求。但是，父母对子女所希望的，除低层次的物质需求外，更有精神层面的高层次需求。因此，中华孝文化应随时代的发展而发展，应该根据现代人的标准，修订并倡导当代的新“二十四孝”。
天下为人子女，尽孝的方式可以大相径庭，但孝心古往今来却是一样的。对父母的关爱，不应只停留在物质条件的满足，更应该是心中常有父母，心中常存孝道。打个电话，道句问候；发个短信，留下叮嘱；常回家看看，陪父母吃顿家常便饭，这些电话、短信都代表着对父母的牵挂，回家的探望，有着浓浓的亲情。已经有有心人根据老年人的不同需要总结了当代社会新“二十四孝”，如：定期给父母打电话，不要挂断父母电话；远行时一定要及时向父母报平安；熟悉父母的生日，并且在父母生日的时候送上祝福；能耐心听母亲唠叨，理解父亲的沉默；理解父母不可改变的节俭甚至吝啬的习惯；节假日期间回家探望父母；吃饭时给父母主动端饭，夹菜；鼓励父母的生活情趣；家里的事情尽量听父母的；尊重父母喜欢的生活方式；陪父母散步；让父母知道你常常因他们自豪；像关心孩子一样关心父母的健康；有机会时坐在父母身边听他们讲故事，或讲故事给他们听；不埋怨父母做的饭菜；不对父母发脾气；经常赞美父母；不定期为父母买点小礼物；偶尔在父母面前撒娇；学习和工作的事情可以多和父母交流；当自己的意见和父母不一致的时候绝对不要和父母发生冲突；自己有时间的时候，主动做家务事；不要对父母撒谎，自己犯错之后无论如何要主动向父母道歉，等等。
当然这新“二十四孝”听起来有点简单，且不如古代的“二十四孝”生动、有故事性，在传播和学习上可能不如传统“二十四孝”能历经百年而不衰，因此，有必要在全社会范围内征集有关“孝星”、“孝的故事”、“孝的传说”的典型事迹，根据现代的特点和要求进行总结和提炼，形成有当代特色的新“二十四孝”故事，并充分利用现代人们喜闻乐见的形式、现代科技手段和方法，多媒体、多渠道广为传播。从幼儿抓起，读孝经，讲孝道，颂孝子（女），学孝顺，人人争做有孝心多孝举之人。
同时，借节庆之际，不断宣传和强化以孝文化为核心的家庭亲情纽带，并大力推广父亲节、母亲节、重阳节，将敬老、爱老的思想与节日活动紧密结合；此外，各省市还可效仿中国湖北的孝感孝文化艺术节，设立各地的独特的孝文化节，来广泛弘扬和传播中华孝文化。
为进一步提升党员干部文明素质、责任意识、服务意识，使全处党员干部在“三风”活动中“走前头、作表率”努力成为“三风”活动的引领者，管理处坚持贯彻落实市城管局关于深入开展“兴家风、淳民风、正社风”活动的相关安排部署，根据局相关要求，现将2020年我处开展三风主题活动汇总如下。
一、专题活动开展具体情况
（一）高度重视，统一部署。，我处召开了2020年“三风”工作部署会，会议由支部书记主持。会上学习传达了《2020年深入开展“兴家风、淳民风、正社风”活动实施方案》文件精神，成立了“兴家风、淳民风、正社风”专项活动领导小组并制定了实施方案，以及对我处“三风”活动进行了部署，动员全处上下以更高标准、更实举措、更大力度，持续深入推动“三风”活动开展，开出亮点，开出实效，为我处各项工作的发展提供强大精神支撑。
（二）共建活动开展，弘扬正能量社会风气。为进一步营造健康、积极、友爱、向上的社会风气，管理处联合共建单位在母亲节到来之际共同开展“浓情促三风、感恩母亲节”鲜花赠母亲志愿活动。传承优良家风，弘扬温馨社风，志愿者们为社区的各位母亲送上鲜花，道上一声问候，送上一句祝福，现场氛围充满了温馨。以党风掀家风，以家风正社风。全体党员干部，通过这次活动不仅为社区的各位母亲送上祝福，更进一步提升党员干部文明素质、责任意识、服务意识，让党员干部在“三风”活动中“走前头、作表率”
（三）征集家风故事，传承文明家风。组织开展“传承良好家风家训，弘扬家庭美德”宣传教育活动，向全体职工征集优良家风的感人故事和家规家训的感言、感悟，使家庭建设与社会发展同方同呼吸、同频率，成为倡导正能量、促进社会文明建设的基本细胞，共收集家风小故事5篇。
（四）收集身边好人好事，弘扬社会正气。我处党员职工干部积极推荐，深入挖掘、收集“三风”活动中涌现的凡人善举和身边好人好事，并制作身边好人榜，榜样事迹公示，充分发挥先进典型的示范引导作用，发现先进事迹，树立典型，学习先进，向他们看齐，提高党员干部职工道德素质，弘扬社会正气。
（五）持续开展“三风”吹拂绿色行、低碳环保山水清活动，号召全处党员干部职工用实际行动践行利用公共交通出行的低碳生活行动。
（六）加强活动宣传，营造良好氛围。以深入开展“三风”活动为主线，大力宣传开展“三风”活动的重大意义，使全体人员更加重视“三风”活动，营造更加浓厚的活动氛围。一是利用LED电子显示屏，宣传“三风”活动，制造宣传氛围；二是充分微信工作群，及时转发“三风”活动的相关消息；三是充分运用现有资源，对三风榜样人物开展驰而不息的宣传。
（七）结合主题党日，在全社会弘扬爱国精神。结合大党日活动和“七一”党的99年生日，2020年7月1日上午开展齐唱红色，拍摄红歌快闪视频，表达对党的热爱，在全社会营造爱党爱国的浓厚氛围。
晴空霹雳，好父亲转眼变了脸
宋坤几乎是在一夜之间成熟起来的。刚到郑州上大学时，家乡频频传来消息说：父母的感情已经破裂；母亲外出打工永远不会再回家了。这怎么可能呢?多年来自己都是生活在一个虽然清贫却无比和睦幸福的家啊!
今年23岁的宋坤出生在河南省许昌县农村。父亲宋东贤虽有饮酒、打牌的恶习，但跟母亲彭秀莲向来恩恩爱爱：寒冬腊月，母亲挑灯为父亲织补毛衣；酒瘾犯了，父亲抓耳挠腮却不敢违抗母亲的“禁令”外出喝酒；多少年。两人为养育一对子女齐心协力、同甘共苦。父母间情爱甚笃早以定格在他的记忆里了，左思右想，他决定突然赶回家看看。
“呼!呼!”宋坤敲响了房门。“谁呀?这么晚了有啥事?”家里传来的是父亲凶狠的呵斥。“爸爸，是我!”宋坤回答。“哎哟，回来怎么不提前说一声呀!”父亲明显手忙脚乱起来。宋坤只得搪塞说：“我就是突然想家了呗，明天是周末。”父亲迟迟没有把门打开，房间内的声音也愈加嘈杂和急促了。到底怎么回事?宋坤一头雾水。
足足十几分钟过后，宋东贤的脸才从门缝里闪出，宋坤挤进了门里。蓦然，他傻在了那里――父母的床上竟然坐着一个妖艳、陌生的年轻女子，头发蓬乱，神情尴尬……
“这是怎么回事呀?”宋坤不敢相信眼前的一切，宋东贤蜷缩在墙角不停地用手揉搓着脸颊，支支吾吾：“你还是孩子嘛，有些事情不……不太懂。其实，其实我跟你这个阿姨是有一定感情基础的。你妈妈她，她也早知道……”
“我妈妈现在人在哪里?”提到妈妈，宋坤像是突然间坠进一个噩梦。他年轻的心无法承受这个突如其来的现实。宋东贤早已满头大汗：“我也不太清楚，你去上学后，她就离开了。”
父亲的话音刚落，宋坤转身向黑夜里狂奔而去。幸好。邻居堂哥听见了动静，及时赶出来将他追上，拉了回来。面对悲愤交加的宋坤，堂哥无奈地叹息着，说：“婶婶在县城蔬菜批发市场给人家打扫卫生!”
一路奔跑着，宋坤来到17公里外的许昌县蔬菜批发市场时已是凌晨4点了。远远的，宋坤就看见昏暗的灯光下一个身影在吃力地清理着菜农菜商遗留的烂菜、麻绳等杂物。尽管裹着厚厚的棉衣，他还是一眼认出来了――那便是自己的母亲。“妈妈!”他扑过去，紧紧握住了母亲那被寒风吹裂的、粗糙的手。
突然看到儿子，彭秀莲又惊又喜：“这孩子，怎么现在来了?”
“妈妈!”宋坤凝望着母亲头顶和肩膀的霜花，突然哽咽得说不出话来。母亲似乎明白儿子的心思，噗嗤笑了：“你就会瞎操心!这点苦对咱们乡下人来说算得了什么?虽然起床早一点，可下午就没什么事情了，能好好睡一觉。知道吗?在这里干，每个月能拿500多元，这样你上学就有保障啦!”
“妈妈，我刚刚从家里回来……”宋坤问，“那个女人是谁?”
彭秀莲顿时失语，脸色也越来越苍白。
宋坤肝肠寸断，不停地追问母亲：“您和爸爸之间到底发生了什么?儿子已经是个男子汉了!您这样隐瞒着我，我能放下心吗!”
“我的儿子长大了，终于长大了……”沧桑的面颊上，彭秀莲辛酸的泪水奔流而下。
恩爱造假，慈母背后的伤痛
1983年春节，彭秀莲经人介绍与宋东贤相识相恋结为夫妻。婚后，彭秀莲很快发现丈夫不仅好吃懒做，而且酗酒、赌博。宋坤两岁时，妹妹宋萍出生了，母亲彭秀莲肩上的担子更为繁重。这时丈夫又学会了说谎话。他把家里建房的材料拉出去卖了，换来的现金赌光输净后，居然弄个假存款单子蒙骗一家老少。彭秀莲的心彻底伤透了，这个婚姻是名存实亡!
宋坤6岁那年中秋，彭秀莲试探问他：“妈妈想跟爸爸离婚了，以后咱们一起生活吧?”小宋坤似乎明白离婚的含意，他先是一愣，随后又气呼呼地说：“哼!我谁也不跟，我去城里流浪!”咬紧牙关，彭秀莲最终选择了忍气吞声，选择了继续在苦海里挣扎。
儿子上小学4年级的时候，丈夫又放肆到寻花问柳的地步。有一次，宋东贤偷偷卖掉家里的粮食给一个女人买了条金项链。多次遭受丈夫暴打，彭秀莲为了儿女不得不跟丈夫秘密做了个约定：“不要当着孩子的面和其他女人亲热，不要当着孩子的面打骂我，尽量营造和睦的家庭气氛!”
为了让逐渐长大的儿子相信他所看到的一切都是真的，彭秀莲又不断找到一些知情的亲戚朋友和邻居，婉转地说出了自己的意愿，希望他们帮着保守秘密。
就这样，在母亲毫无原则的退让和苦心维系下，宋坤和妹妹宋萍成长在一个“幸福和睦”的家庭里。儿子从初中到高中，彭秀莲都是数着日子过的。终于，进入2006年，彭秀莲的眼前出现了曙光：3月，女儿宋萍订了婚，跟随男友去南方打工了；7月，一向成绩很好的宋坤收到了郑州大学的录取通知书。当儿子兴奋地举着通知书站在她面前的那一刻，彭秀莲喜极而泣。
8月底，在陪同儿子到学校报到后，彭秀莲一身轻松地返回了许昌县老家――处理自己婚姻的时间总算到来了。然而，当她蓦然间发现镜子里的自己已是两鬓斑白、满脸沟壑时，她又放弃了――这把年龄了，离婚还有什么价值呢?况且，这时的彭秀莲也落下了一身的伤病：胃痛、胆囊炎、肾结石……虽痛苦不堪，但她一点也不后悔。她想：那就分居吧，外出打工好好挣钱，保证孩子顺利读完大学。
彭秀莲和宋东贤谈好后，来到县城找了这份临时工作。她起早贪黑。来回奔忙，每月赚的钱除了留下一部分必需的生活费外，其余全给儿子存了起来。
听完母亲的血泪诉说，宋坤一头扎进母亲的怀里，嚎啕大哭：“我的幸福竟是妈妈用尊严换来的呀……”母亲连忙安慰他说：“这么多年我忍得值，只要你能平安上进。”
返回郑州，宋坤通过朋友静忙，马上在一家家政公司为母亲联系了一份清洁工的工作，又在郑州市区陈寨村为母亲租了一间12平方米的民房。2007年春节前夕，他把母亲接到了郑州市。
那个春节，当整个郑州都沉浸在喜庆的氛围里时，这对母子也守着火炉，相互擦拭着泪水，度过了一个虽贫寒但温暖的春节。
特别孝心，妈妈的幸福我做主
多日的思考后，宋坤跟母亲说出了自己的打算：“跟爸爸离婚吧!只有这样，你的生活才能有一个全新的开始。以后儿子守护你，儿子帮你寻找幸福。”
滚烫的泪水潸然而下，母亲毫不犹豫地说：“妈的事情由你做主啦!”
再见到儿子，宋东贤依然嬉皮笑脸地忽悠他说：“男人犯点错是难免的，你小孩子家不懂，别瞎操心了。”宋坤严肃地告诉父亲：“情况我已经了解!我是受妈妈委托，来跟你协商离婚的。”
转眼有出息的儿子已经跟妻子结成了同盟，宋东贤顿时傻了眼。
“彭秀莲的苦日子总算熬到尽头了!”亲朋好友和左邻右舍顿时被这个孩子爱憎分明和懂得感恩的心深深打动，他们纷纷行动起来帮助宋坤准备证据材料。
2月29日，宋坤受母亲委托，带着自己亲手写的书和多次返回许昌县调查获取的证言材料，赶到许昌县人民法院，以“宋东贤长期实施家庭暴力，且嗜酒、赌博、生活作风糜烂，与彭秀莲感情完全破裂”为由，要求法院判决解除二人的婚姻关系。
见儿子动了真格，宋东贤又鼻涕一把泪一把地乞求儿子：“真忍心让爸爸丢人吗?小时候爸爸也是很疼爱你的呀!不记得了吗?给爸爸一个机会吧。”
宋坤百感交集，但他知道自己不能让步：“20年来，能给的机会妈妈都给你了，可你带给她的只有伤害和失望!我对你退让，就意味着纵容你的过错，这对妈妈公平吗?”
8月23日，法院在深入调查后做出判决：原告彭秀莲提交的证据客观真实，要求与被告宋东贤离婚的诉讼请求合情合理，准许离婚!
噩梦一般的婚姻终于结束!彭秀莲闻讯。仰天长叹……不久，母子专程从郑州赶到许昌县领取离婚判决书。路上，宋坤还不停安慰母亲：“遇到这样的事，有良知的子女都会做出和我一样的选择。”
母子真正开始了新生活。母亲彭秀莲每天接受家政公司安排的任务，去单位和家庭做卫生。这项工作虽然辛苦，但每月能拿到一千多元。除去150元房租和必要的生活开支，剩余部分尚能维持儿子的学费；儿子则一面苦读，一面做家教补贴学费。实实在在的日子让母亲感觉到的是一种别样的幸福。这时儿子心里又寻思起一件事来。
2008年2月24日新学期开始了。那晚，宋坤神秘地塞给母亲一个纸条。母亲看罢，当时就羞红了脸。
原来，宋坤为母亲起草了一份征婚启事：彭女士，1960年出生，离异，中国传统的劳动妇女，勤俭善良，通情达理。现希望有双温暖的手相携到百年，对方年龄在50至60岁之间，要懂得关心人……
“千万别这样，妈妈老了，只等着做个好婆婆呢!”彭秀莲连连摆手。儿子太懂事了，母亲心里涌起阵阵暖流。可是，这种新潮的征婚方式，她实在难以接受。更何况，她已经不敢再奢望什么幸福。
“妈妈，您还年轻，而且谁也没您漂亮!你含辛茹苦，放弃一切换来我的今天，所以我今天要对你的幸福负责!”儿子苦苦劝说着。
一周后，宋坤便把母亲的征婚启事同时投送了好几家婚姻介绍所。在天涯论坛上，他为母亲粘了一个征婚的帖子：大家好，我是大二学生、网上一介小民。一年前我父母离异，现在母亲打工供我上学。按理说我成年了，妈妈应由我来照顾，但我尚在读书，有顾不过来的时候。我很想给我妈寻找一位适合的男士重新生活，我衷心希望母亲能有一个真心爱她的人替她遮风挡雨，成为她的避风港。
宋坤深信：母亲凭着自己的美德，找个幸福归宿一点问题都没有!
后续报道：
我们在编发此文时了解到，宋坤为母征婚的帖子一出，点击率非常高，他的孝心也立即得到网友们的一片赞赏之声。最初，母亲并不同意儿子的做法，但在儿子的劝说下。彭秀莲终于让步了：“如果真能遇见一位合适的，我会考虑。”这时的她发现，自己未来的路还真的很长。
让宋坤欣慰的是，自己终于可以为辛劳的母亲做点什么了，虽然这和母亲多年的付出根本不成正比。果然，在宋坤把征婚启事送到婚介所不久，那里的一位赵阿姨就给宋坤打来电话，兴致勃勃地说：“西郊棉纺厂有位退休的老技工，58岁，子女都在外地，离异多年，现在做‘交通协管员’呢。见见面吧?”宋坤马上将这个消息转告给母亲，可母亲却没信心，又很难为情。宋坤只得一遍遍鼓励她说：“就当是认识个普通的朋友，别考虑那么多……”就这样，一个春光明媚的周末，彭秀莲在郑州市绿城广场与那位男子见面了。然而，半个月后母亲带回的却是一个叫人失望的消息：“咱们长年生活在农村，跟这位师傅真的没有共同语言!”宋坤虽然失望，但还是安慰母亲：“妈妈，这是需要缘分的，幸福哪能那么轻易就得到呢?”
转眼进入4月了。婚介所又为彭秀莲介绍了一位市郊丧偶的农民，有菜园、农田，还养着几头猪。认识这位大哥后，她没说什么，只是不断赶过去帮人家做农活……有了她的料理，那个冷清的家顿时温暖了起来。彭秀莲的脸上也开始露出了由衷的笑容，那是对未来美好生活的憧憬。也是对幸福的期待。
