时间：2022-03-04 10:02:17
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团建活动计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
（一）方案概况
为更明确、更有效、更具引导性地组织学院各个团支部开展活动；增强学院团日活动评比标准的统一性，特制定计算机学院“风向标”团日主题实施方案。
“风向标”团日主题即为每月由学院分团委为各个团支部提供一个共同的团日活动主题，由各个团支部自行组织开展围绕此主题的团日活动。在每月月末，学院分团委将更具每支部上交的通讯稿、照片及观摩情况统一为各个团支部打分。
关于实施：在校团委未发放统一主题情况下大一、大三团支部须根据所给团日主题开展相应活动。大二各团支部可在支部“一团一品”创建计划与学院分团委所给出的主题中进行选择组织支部团日活动。
若校团委当月下达了统一的主题，则所有团支部须根据校团委下发的主题开展相应的团日活动。关于开展活动要求及各个时间节点详见以下“各项要求及相关时间节点”部分。
关于评比与奖励措施：学院分团委将对于各个团支部上交的活动情况材料进行评分。所得分将占学期末星级团支部评比活动版块得分的80%。（关于星级团支部的评定请详见相应文件）星级团支部将在下学期开展的活动中得到学院提供的资金方面的支持（关于“团建基金”请详见相关方案）。
（二）各项要求及相关时间节点
1.每月“风向标”主题将在上月月底发至公邮：csxxxxxw@163.com。并将以短信方式或者在团支书例会上通知各个团支书及时查收。如有疑问，须在下月开始前向有关负责人员提出。
2.在为期一个月的活动开展阶段，每个团支部须组织开展一次贴合主题的团日活动。
3.在活动开展月的下个月5号之前，每个团支部须将自己支部开展的活动通讯稿、照片发至公邮：xxxtr@126.com。策划书须在活动开展前三天发至此公邮。邮件名称请按：【班级】--【内容】（例如：【计算机1201】--【X月团日活动策划书】）的格式命名。
4.分团委打分小组将根据所获得活动开展情况资料在每月月中为各个支部进行评分。最终总分将记入学期末星级团支部总分中。
二、关于团建基金实施方案
（一）团建基金概况
为更好支持学院各个团支部开展团日活动，激励各团支部将活动做好、做大、做得有意义，本学院特制定“关于团基金实施方案”来规范、统一对各个团支部的奖励措施。
团建基金即为学院分团委给予开展活动较为优秀团支部资金方面的支持。根据各个团支部在上一学期活动开展的情况，在下一学期分别给予团支部一定的额度支持其开展活动。此团建基金每一学年颁发一次（即从上一学年下半学期~下一学年上半学期）。
（二）团建基金奖励制度
关于获得团建基金要求：
1.在上一学期期末总评中获得星级团支部称号。
2.该支部在上一学期所提交的学年班级建设方向及团日活动创建计划通过分团委的评定与认可。
3.支部整体绩点处于年级前50%。
4.支部整体风气健康向上，有良好的班级凝聚力。
注：在下一学期，学院分团委将跟踪持有团建基金团支部的班级建设与活动开展情况。若在定期考察过程中发现该团支部有不合理使用团建基金、不组织开展活动或班级风气不正任一情况的发生并且在分团委发出警告后不予改正，学院分团委有权取消该团支部持有团建基金的资格并且在一学年之内该团支部不再拥有获得基金及评选星级团支部的资格。
关于团建基金分配制度：
（分配额度根据星级评比的结果统一分配）
五星级团支部（1个）：30%
四星级团支部（2个）：20%
最佳凝聚力团支部：10%
最具潜力团支部：10%
最具创意团支部：10%
（此百分比为所占团建基金总资金的比例）
团建基金实施方式：
1.根据评定结果按规定额度将基金分配给符合条件的团支部
2.各团支部开展活动若有资金需求，须在策划书中事先将预算写清。
近年来，团省委紧紧围绕省委、省政府当前的中心工作，动员、组织全省广大团员青年，大力弘扬 “奉献、友爱、互助、进步” 志愿服务精神，积极践行”做好事做善事做志愿者” 三做活动。作为新形势下加强和改进青年群众工作的重要载体，活动的开展进一步反映了云岭青年追求文明、进步的强烈愿望，是当代青少年践行社会主义价值观，传承”传递青春正能量随时随处领风尚助推社会和谐力”三要点的重要途径，充分展示了云南青年志愿者的精神风貌与青春能量。
活动开展以来，得到了社会各界的高度认可和大力支持。2014年7月16日上午，团省委联合诚泰财产保险股份有限公司，为来自全省的1000名区域团建志愿者捐赠为期一年的”志愿者人身意外保险”。团省委书记杨军、诚泰保险党委书记李超出席捐赠仪式。仪式上，团省委志工部负责同志介绍了”三做”活动的开展情况，践行”三做”活动的青年代表作了交流发言。
诚泰保险作为由云南省委、省政府决策组建，第一家总部设在云南的全国性财产保险公司，在连续两年实现业务翻番的同时，用实际行动践行着本土企业的社会责任。诚泰保险党委书记李超同志在捐赠仪式上说：”志愿服务是现代文明的重要标志，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体，是加强新形势下群众性精神文明建设的生动实践。志愿者凭借无私奉献的品格、自我牺牲的境界、高度的社会责任感以及对社会进步的执着追求，深受人们的敬佩和推崇。本次推出的’志愿者关爱计划’为志愿者开展公益活动时提供意外伤害保险服务，保障志愿者权益，让安心、灿烂的微笑伴随你们不断释放社会公益的’正能量’。”
团省委书记杨军同志对诚泰保险为区域化团建”三做”活动做出的支持和贡献表示了感谢，并指出，诚泰财产保险有限责任公司为区域团建”三做”活动的志愿者进行捐赠，是对广大志愿者的关心和鼓励，更是加强企业文化建设，践行”三做”活动的形式之一。这对于进一步完善社会志愿服务体系，营造”人人公益、快乐公益”良好的社会氛围，助推我省志愿服务和区域化团建工作的顺利开展，促进云南”三个发展”有着积极意义。
仪式上，杨军同志就如何在区域化团建工作中开展好”三做”活动提出了明确要求。一是加强社区志愿者、社区团组织制度化，规范化运作，依据区域化团建以社区为核心，融入、团结社区青年，真正为社区青年提供服务；二是借助区域化团建发展社区志愿者，积极营造社会良好氛围，增加社会各界的关注和支持，积极传播社会”正能量”，不断打造”和谐社会、和谐社区”，力争把”三做”主题实践活动打造成为云南共青团的品牌项目；三是不断创新服务项目，有针对性和实效性的开展”三做”活动，针对具体的群体，研究实施方案，以实际行动团结、带领广大社区志愿者和社会志愿者参与到社会服务中，让社区对志愿者有更多的了解；四是进一步总结经验，建章立制，巩固成果，从争取党政支持、群众支持、社会各层面人士支持等几个方面，进一步建立活动长效机制，保证区域化团建各项工作顺利开展。
今后， “三做”活动将紧密结合区域化团建工作、”青年文明号二十周年”等活动载体，让来自机关、企（事）业单位、学校、青年自组织的青年志愿者走进街道、走进社区，让青少年做”正能量”的倡导者、参与者和传播者，为推进云南三个发展贡献青春智慧和力量。
来源：人民日报
【关键词】大学生；社团建设；方法探究
大学生社团是学生为了实现会员的共同意愿和满足个人兴趣爱好的需求、自愿组成的，按照其章程开展活动的非盈利性群众性学生组织。学生管理服务工作应充分认识学生社团的特殊作用，指导大学生通过参与社团活动来全面发展自己的综合素质和能力。
一、社团活动对大学生成长的重要性
高校是实施素质教育的重要场所，学生社团作为大学生素质教育的有效载体，在大学生思想道德水平的提升、知识结构的完善、技能的日趋成熟、能力的不断提高以及发挥着独特的、不可替代的作用。
（一）社团对学生思想道德水平的提升起到了潜移默化的作用
通过社团活动和讲座，从不同的角度触及中国传统文化的深邃世界，从而激发学生对祖国的热爱，进而增强责任感和使命感。社团成员通过加入社团、参与活动、参与管理等多种途径紧密地与社团联系在一起，由归属感到认同感，由认同感到荣誉感，由荣誉感发展为对集体的责任感；同时，一个优秀社团在成员中倡导的价值观能够潜移默化地影响成员的心灵。
（二）社团促进了广大学生的身心健康
社会在发展进步，大学生面对的挑战也越来越多、竞争也愈来愈激烈，作为一个现代社会的优秀人才，必须具备良好的身心素质。而大学校园中许多体育类社团和诸如心理协会等社会科学类社团在这方面发挥了很大的作用，成为学生自我锤炼意志、通过沟通敞开心灵的重要场所。
（三）社团促进了学生知识结构的不断完善
在第一课堂学习之外，学生加入某一个社团，可以对自身知识结构的完善起到重要作用。首先，学生可以在社团成员群体中自觉地发展自己的兴趣爱好，可以陶冶自己的身心，激发对生活的热爱；另一方面，加入一个社团的学生来自许多不同的专业，当他们加入到社团这样一个具有较强发散性的组织中，在平时的活动和交往中会感受到不同专业同学的思维方式和知识背景，这种交叉的相互影响将使每一个社团学生从中受益。
（四）社团为学生的技能成熟提供了良好的环境
学生加入社团，在发展自身爱好的同时，不断使自己某一方面的技能得到锤炼，并在不断向社会和他人展示的同时，获得较强的自我认同感，增强自信心，从而为培养健康的人格打下基础。科技类的社团为学生提供了实际动手操作的机会，在增长一技之长的同时，也促进了专业的学习。
二、大学生社团建设存在的不足
主要表现在学校缺少必要的调查研究，对学生社团的作用和价值认识不清。管理者较多地从贯彻学校意图的角度约束学生社团的发展，较少考虑学生自身的需要；对学生社团的舆论扶持不够；资金投入较少；活动场所有等等因素限制了学生社团活动的开展。
（二）社团活动的内容和质量不高，无法吸引更多学生参加
调查显示，大学新生参加社团的人数最多，达到三分之一，随年级升高，参加者逐渐减少。造成这种现象的原因很多，但最根本的原因在于社团活动的内容和质量。许多活动只是走走形式，很少考虑社团成员自身的需要。许多社团没有长期发展计划，即使有计划也很难得到学校的批准和配合。
（三）社团活动与社会生活严重脱节
在我国，大学校园的管理是封闭的，学生社团与社会，与企业、公司及社会团体联系很少，关起门来的社团活动只能是闭门造车，对于就要走向社会的高年级学生来说很难再有吸引力，社团自身的发展也缺乏后劲和生命力。
（四）社团发展及开展活动缺少规划管理
高校学生社团缺少宏观的规划与科学的管理，在数量上发展过快，种类过多。在社团学生干部换届中，存在不按照社团章程进行，私下指定下一任干部的不正常行为。由于学生社团能够获得一部分资助以及收取一部分会费，而社团学生干部能够掌控经费的开支，这种行为又加剧了社团的不正规开支行为。
三、大学生社团建设的方法
学生社团是校园文化的重要载体，是高校第二课堂不可或缺的组成部分，加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事。切实加强学生社团建设，在大学生社团建设应做好以下几个方面的工作：
（一）学校重视、统筹规划和引领
高校是文化激荡最集中的地方，各种思潮相互碰撞、相互冲击。为了确保学生社团健康发展，在社团建设中塑造大学生的健康人格，学生社团建设必须坚持正确的政治方向。基于社团自身民间性、松散性的特点，学校要加强对社团的统一领导，统筹规划、加强对日常社团活动开展的引导、服务与监督。
（二）发挥指导教师的作用
学校应选配一批热心学生工作、德才兼备的教师担任社团的指导老师，对社团进行正确的引导规范，提高社团活动的层次。对学生社团的指导，应立足实际，要针对各类学生社团的特点及其生存与发展的不同规律，进行分类指导。
（三）注重社团干部选拔和培养
社团干部是社团的核心和“领头羊”，社团干部素质的高低，政治觉悟如何直接影响到社团成员。因此对社团干部一方面要严把选拔关，另一方面要加强定期培训和考核，加强社团干部的思想政治教育和专业知识的学习，并将社团干部纳入学生干部的管理范畴，以此来提高社团干部的政治觉悟，增强社团的政治防范力和抵御力。
随着高校教育改革的不断深入，高校学生社团作为高校校园文化的重要载体，将会对广大高校学生知识、技能、能力的塑造和思想道德的培养起到越来越重要的作用。随着社会对高校学生社团的进一步关注和对社团建设研究的进一步深入，高校学生社团必将以更加清晰的发展轮廓和更为强大的生命力，发挥高校学生素质教育的作用！
参考文献：
[1]任秀洁.谈学生社团活动中大学生健康人格的塑造[J].潍坊学院学报，2008年1月第8卷第1期
[2]王建伟.浅析新时期大学生社团组织建设的新特点[J].山东青年干部学院学报，2001，（3）
【关键词】农村初中；社团建设；问题
所谓社团，主要是在校学生根据相同的爱好与兴趣，自己组织，按照一定的组织章程，依据特定的目标组成的学生群体组织。学生社团属于校园文化的重要组成部分之一，也是实施素质教育的重要方式，在帮助学生适应社会，促进学生成才方面具有独特的作用。对于农村初中学生来说，留守学生由于长期得不到父母的关爱，加上升学压力，会存在不快乐的情绪，而参与社团活动做自己感兴趣的事情，能够让他们的压力得到很好的缓解，通过探究获得自我价值的实现。
1.农村初中社团建设中存在的问题
1.1社团建设理念单一
初中学生社团遵循进出自愿的原则，喜欢就加入、不喜欢就退出。让学生觉得社团本身就没有什么纪律性，完善的制度很难执行。有的学生社团举办的项目较少，导致学生的参与意愿不强烈，难以真正融入到社员这个集体中去。此外，还有的社团由于掌握不好社团活动的时段，有社团活动的时候，可能有的成员有课，有的没课，导致参与人数不多，还有的几个社团同时举行活动，导致学生“忙”不过来，这些都会影响社员建设。
1.2社团管理体制不完善
对于初中社团来说，其直接的管理部门是校团委，假如团委把学生社团看作是学生自娱自乐的行为，没有看到起育人价值的话，就会在社团管理方面掉以轻心。主要是因为学校团委本身的事务性工作就比较多，只能投入一小部分精力在学生社团方面。而且社团建设相对比较繁琐，耗时费力，如果投入的精力比较少的话难以看出成效，如果投入精力比^多的话又承担不了。社团管理体制不完善已经影响到农村初中社团建设。
2.农村初中社团建设发展的建议
农村初中社团建设发展要坚持多元化建设理念， 建立完善的管理体制，采用激励方式，保持社团成员的活力。具体分析如下：
2.1坚持多元化建设理念，提高学生参与积极性
每一个学生都是独特的，不管是智力发育还是体格发育都不会相同，单一化建设成就的只是很少一部分学生，所以，农村初中社员建设要本着多元化的建设理念。首先，建设项目多元化，初中社团活动涉及到的内容大致可以分为以下几种类型，有手工操作类的，有体育运动类的，有音乐书画类的，有科学实践类的等等，开展多种类型的社团能够让大部分学生都能找到喜欢的类型，满足他们的不同需求，让他们充分享受社团活动带来的快乐。其次，社团活动时段多元化。社团活动不能放在同一时间，要根据具体的活动性质和学生的实际情况来安排。再次，活动方式多元化。在开展社团活动的时候可以结合学校举办的一些活动，为校园文化建设贡献一份力量。可以结合农村初中的实际情况，开展劳动技术比赛，种植养殖活动等等。还可以结合节日开展社团活动，像环保日开展环保社团活动，母亲节开展孝敬母亲的社团活动。总之，农村初中社员建设坚持多元化理论，能够丰富学生的课余生活，提高学生的参与积极性。
2.2建立完善的管理体制，保障社团活动的开展
要使社团活动能够顺利的开展，农村初中要建立相对科学完善的管理体系，确保各项分工明确，让社团活动在团委的领导下有声有色的进行。第一，学校教导处要发挥自己的职能，对社团工作的开展进行指导，跟团委一起协调社团的管理工作，建立优秀的社团文化。社团文化是初中学生文化的一个缩影，也是一个代表，是校园文化的组成部分。社团文化会对社团实践活动的开展起到一定的支配作用，渗透到社团活动的各个环节，对社团成员产生了很大的影响。第二，对于社团本身来说，要有自身完整的活动章程，合理计划每次社团活动的时间和地点。发挥教师在社团建设中的引导作用，让学生能够在活动中相互合作，保证社团朝着正确的方向去发展。
2.3采用激励方式，保持社团成员的活力
一个社团要想持续发展，需要学生积极参与进来，而正面的评价与激励能够提高学生的自信心，让他们感受参与社团活动带来的成就感。学校可以设置一定的资金用于社团建设，对于那些取得成绩的社团给予物质和精神上的双重奖励，时刻关注社团的成长和进步。可以在学校中设置精品社团与普通社团，根据社团的日常表现来评定，普通社团通过努力也可以晋升为精品社团，建立公平公正的考核标准，让社团负责人带领成员一起努力做出成绩，保持社员成员的活力。
综上所述，农村初中社团建设是一个动态的过程，也是一个长期坚持的过程，要结合农村学校实际进一步探索，找出适合学校社团发展的新路子，让农村初中社团发展紧跟时展的教育，进而满足初中学生的发展需求，为其全面发展做出贡献。
【参考文献】
[1]张文学.高校学生社团发展现状及其指导[J].中国青年研究，2016（6）
关键词：职业学校； 学生社团； 建设； 实践研究
中图分类号：G718 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）02-120-001
随着我国科教兴国战略的提出，国家对教育的重视及投入力度的加大，我国在教育体制改革方面的进程也在不断加快。教育体制的改革，不仅是社会发展的需要，同时也是个体自身发展的必然要求。尤其是市场经济体制在社会多个领域的广泛渗透，社会竞争的日益激烈，社会对人才素养的要求也在急剧的提升，要想满足社会日益增长的人才需要，作为高素质专业人才培养基地的各级各类职业学校，加快其教育模式及理念的转型，丰富教育内容及形式，提升人才培养素质，就显得尤为必要了。也正是基于这样一个社会需求大环境，近年来我国职业学校学生社团建设获得了蓬勃的发展，不仅在社团的学生参与规模方面获得急剧的扩张，在社团管理工作水平方面，也取得了极大的提升。学生社团的健康发展，对于提升学生实践能力，提升学生的交际能力，社会环境适应能力等，都有着重要作用。因此加大对职业学校学生社团建设的相关研究有着积极意义。下文将就当前职业学校学生社团建设中存在的主要问题进行分析，在此基础上，对强化职业学校学生社团建设的有效策略进行详细的探讨。
1.职业学校学生社团建设中存在的主要问题
1.1发展不均衡
当前我国职业学校中，有很大一部分学生社团存在发展不均衡，及缺乏合理的社团结构等问题。在当前的职业学校社团结构体系中，涉及到文艺、娱乐、科技、文化及艺术和教育等方方面面，而部分学生出于自身兴趣爱好，往往会选择娱乐性较强的文艺性社团，如吉他、街舞等社团，而科技教育类等具有学习性质的社团，却鲜有人问津，导致当前职业学校学生社团存在严重的结合不合理问题，及发展不均衡问题。此外，部分社团在招收成员时，缺乏严格的选拔机制，导致社团在举办了几次活动之后，大部分成员便失去兴趣，使得社团处于停滞状态，加之社团管理层也缺乏合理的发展规划，使得社团缺乏生命活力，难以健康可持续的发展[1]。
1.2缺乏严格的管理机制
在当前很大一部分职业学校学生社团中，很多社团都是新成立的，缺乏完善的成员引入及管理机制，社团的各项管理工作也仅仅是依靠个人的兴趣爱好，而缺乏长远的科学规划，导致社团活动的开展缺乏明确的目的性及计划性，社团发展的方向感不强。此外，由于缺乏完善的社团管理机制，也使得社团的组织结构不严密，各部门职能不明确，成员相对松散，工作热情不高，导致社团工作效率低下，阻碍了学生社团的健康长远发展。
1.3缺乏足够的经费
当前职业学校学生社团的建设过程中，存在的另一个关键问题是经费投入的不足。当前职业学校学生社团的主要经费来源是依靠成员的缴纳及少量盈利，而这些经费远远不足以供应学生社团开展各种活动，更不用说提升活动质量了。甚至有很大一部分社团连固定的办公场所都没有，因而经费的缺乏，导致社团很多活动难以顺利开展，极大的阻碍了学生社团的可持续发展。
2.强化职业学校学生社团建设的有效策略
2.1领导加大重视程度
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，学校领导首先必须加强对学生社团的重视，加大经费投入。学校领导应加深对学生社团在提升学生综合素养方面重要性的认识，加大对学生社团的经费投入，并起到积极的带头作用，提升学校教职工对学生社团工作的重视程度，为学生社团的良好发展营造积极的舆论效果。同时学校领导还应结合学校年度预算情况，每年从中划取一定比例的预算作为社团启动及开展活动的经费，加大对学生社团在经济上的支持，并在社团开展活动场地供给方面提供优惠政策，从而保障学生社团的健康持续发展。
2.2完善管理机制
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，还必须不断完善学生社团的管理机制。当前职业学校学生社团由于缺乏完善管理体系，导致其管理相当混乱，不利于社团的健康发展，因此学校领导应结合学生社团的实际情况，及学校发展的需求，与社团管理人员共同制定一套科学完善的管理体系，其主要内容包括社团干事的选聘，社团成员的招收，活动组织开展流程，以及经费的使用情况和社团的各项规章制度等，并严格要求社团成员按照该管理体系执行各项社团工作[2]。
2.3加大对科技含量高的社团的扶持培养
要想有效提升职业学校社团建设工作质量，促进学生综合素养的提高，职业学校还应加大对科技含量较高的学生社团的扶持和培养，以充分发挥此类社团在学生能力培养中的作用。随着社会竞争的日益激烈，社会对人才需要质量也在急剧的提升，人力资源已成为一个国家发展的核心竞争力，尤其是对科技型人才的需求，因此职业学校应鼓励学生多开办一些学术类、研究类及学习型的社团组织，并加大对这些社团的扶持及经费投入，引导此类社团积极开展发明创造、科普宣传及学术研讨等活动，促进学生社团功效的充分发挥[3]。
3.结语
由以上可以看出，提升职业学校社团建设质量，对于提高学生综合素养，高效实现学校的人才培养目标等，都有着重要作用，因此加大对职业学校学生社团建设的实践的相关研究，有着深远意义。
参考文献：
[1]王桂凤.项目教学法在职业学校社团项目活动中的应用研究[D]鲁东大学，2013：12-15
如何在市场经济深入发展的新时期做好团员青年工作，是三资企业的共青团建设面临的重要课题。XX有限公司XX管理处团总支在公司及管理处党支部的带领下，坚持以围绕企业经营目标为中心， 以创建青年文明号工程为龙头，通过开展岗位技能竞赛、优质文明服务、形象大使评比等活动，使团建工作在现代企业要求实现良好的社会和经济效益相统一的原则下走出一条培养团员青年成长，促进企业双文明建设发展的新路子。
一、选好班子，健全组织
二、明确目标，有的放矢
青年是企业生产经营的生力军。团组织的任务就是要引导团员青年树立正确的人生观、价值观，充分发挥团员青年的先进模范和桥梁的作用，培养他们爱岗敬业，立足岗位建功立业的思想。同时，我们应该看到，在当前市场经济效益第一的条件下，团建工作必须统一在企业的效益原则上来，服从并为企业的效益改善做出应有的努力。企业团建工作若是脱离了企业的经营目标就会成为无本之木，无源之水。东莞管理处团总支选择围绕管理处目标任务，确定团建工作，收到较好的效果。从目的上看，青年团员既是团组织的成员，同时也是企业的职员，做好本职工作与履行团员职责这二者的有机结合，就是我们追求企业利益最大化和团建工作最优化的根本目的。围绕企业经营目标开展团建工作，使广大团员青年干有方向、学有目标，有效促进团建工作渗入企业经营管理体系，有的放矢，激发和调动了青年们的积极性。
三、加强教育，提高素质
随着现代企业的工作节奏加快以及压力增大，以及竞争的日趋激烈，青年人追求个人奋斗目标的愿望愈发强烈，主动要求实现从单位人到社会人的角色转变，致使部份青年团员存在思想信念和组织观念淡薄，对团组织的依附性减弱的倾向。针对这一问题XX管理处团总支抓住青年人在思想意识形态上具有较强的可塑性，需要得到及时正确的引导和教育这一切入点，准确把握青年思想脉搏，采取专题讲座、讨论、演讲、征文等多种形式加强广大青年团员实事求是、爱岗敬业、廉洁奉公的职业道德教育，通过在员工三会(员工大会、管理人员例会、班组会议)中深入开展三个代表重要思想和党的十六大精神的学习教育活动，进一步提高青年团员的政治思想素质，增强青年树立正确理想和信念的自觉性，教育引导他们以干事业的精神做好团的工作尽好团员义务，增强对团建工作的热忱和信心，使团组织的凝聚力得以提高。
四、创建青年文明号，促进团建工作迈上新阶
开展培养青年岗位能手和创建青年文明号工程是管理处团建工作适应市场经济体制要求的战略性举措和主要突破口。各团支部在创建活动中，通过建立共青团文明岗、巾帼文明示范岗以点带面，造就了一批品德优良、技能精湛的团员青年，并以手促号，开展了百万元、百日收费无差错劳动竞,不断提高团员青年的业务素质，涌现出一批以XXX千日收费无差错和XXX千万元收费无差错为代表的收费能手。在两个文明建设中XX管理处XX站团支部被评为交通系统五好团支部，XX站团支部被评为XX公司先进基层团组织。今年3月25日，XX收费站被XX市团委授予青年文明号荣誉称号，标志着XX管理处共青团建设工作迈上新台阶。
五、丰富组织生活，激发团员热情
高速公路是实行半封闭管理的企业，管理严格、纪律严明，而青年人思想活跃、活泼好动的特性，既是开展团组织生活的优势，也是团建工作发展的难点。为此，管理处团总支采取上松下紧、突出特点、层层负责、全面发展的措施建立起适合青年特点的活动形式，受到广大团员的欢迎。所谓上松下紧、突出特点是管理处团总支制定出年度、季度团建工作计划，各团支部根据各自的情况和各个时期的工作重点制定具体的实施方案，要求突出各自特点和优势。据统计，各支部共成立篮球队3支，足球队3支，文化宣传小组7个，墙报、板报专刊7个，电脑学习小组1个，文娱舞蹈小组5个。各支部以开展丰富多彩的活动为载体，将团组织建设与企业文化建设紧密结合，寓教于乐，使青年团员在工作之余也能够发挥自己的特长和爱好，充分展示自己的聪明才智，从而有效地提高团员青年的工作热情和综合素质。
企业共青团建设工作必服从并服务于实现企业经营目标这一中心工作，紧密围绕企业的深化改革和生产经营来展开。要找准团建工作的位置，找到它与企业生产经营工作的结合点，切实加强团员青年的思想政治和综合素质教育工作，努力探索企业共青团建设的新途径、新方法，为企业生产力的发展、企业文化的进步，团员青年的成长做出积极的贡献。
一、坚持理论学习武装青年，加强青年教师的理想信念。
（一）深入持久地开展“三个代表”重要思想的学习。
要巩固新一轮“三个代表”重要思想学习的成果，把理论学习研讨活动引向深入。认真按照“学习形式多样化、学习成果有形化、学习机制长效化、学习组织社团化”的总体工作要求，依托团支部组织生活、知识讲座、课题调研等多种途径，广泛组织团员青年、青年教师开展形式多样、内容丰富的思想教育活动。
（二）开展“学习型团支部”的创建活动。
开展“学习，让生活更美好”青年教师读书活动。组织青年教师读一本好书、摘百句名言、写千字文章。制定切实可行的学习计划，以读书活动为载体，倡导读书与提高教育教学业务素质相结合，努力构建学习型团支部。组织青年教师参加闵行区“内涵发展与青年教师的责任”青年论坛活动，引导青年教师重点思考“青年教师为教育内涵发展做什么”。
团支部今年的调研课题确立为《中学青年教师工作的现状、分析与对策》，组织青年教师参与课题调研，在调研过程中，通过读书学习、讨论交流，帮助青年教师更好地认识自我、发现自我、提高自我、发展自我。
根据闵团字（2003）9号文件《共青团闵行区委关于闵行区共青团干部三年培训规划的通知》的精神，组织教工团支委干部参加闵行区团干部培训，从思想素养、团务知识、专业技能、工作项目等多方面提高教工团干部从事团工作的实际操作能力，切实加强教工团干部队伍建设，全面提高教工团干部队伍素质。
（三）扎实工作，争做闵行区创“共青团号”集体。
组织青年教师以本职岗位为载体，以学校发展目标为内容，以岗位成才、全面发展为目的，引导广大青年教师立足岗位，在教育的内涵发展、二期课改的推进、信息技术的教育教学应用等方面作出新的贡献。
加强规范意识，认真扎实地组织各项活动。
二、坚持团建创新吸引青年，以有效的服务凝聚青年。
（一）探索信息化团务管理模式，加强团建网络建设。
继续建设使用好“中学教工团支部网站”，充分运用学校资源，为电子团务的建设、青年教师的交流提供服务。同时协助闵行区教育局团团工委开展好团建工作网页的建设，努力推进闵行区团建网从无到有、从有到优的信息化团务建设进程。
（二）深入开展青年教师考察交流活动。
为了更好更深的了解教育的实际情况、增强岗位责任感，不断提高师德修养和教学水平，教工团支部决定组织全体团员青年教师外出进行考察交流活动．
（三）不断丰富青年教师的文体活动。
结合区“文明城区文明人”的活动要求，进一步推进“新青年、新生活——倡导科学健康文明的生活方式，做可爱的闵行青年教师”主题活动的开展。教工团支部组织“中学、文来中学青年教师联欢舞会”、“闵行区首届青年教师健身节”、“周末俱乐部”等活动，引导青年教师以健康的方式休闲和健身，倡导团结合作、积极向上的中学青年教师精神风貌。
今年以来，团区委在区委、区政府的坚强领导和团市委的正确指导下，紧紧围绕党政工作主线，以引导、服务、凝聚青年为工作重点，努力带领全区团员青年积极投身建设幸福美好新**的实践中建功立业。现将今年城市共青团工作进展情况进行通报：
一、青年创业就业工作
1、青年创业就业培训拟定于8月下旬进行；
2、青年见习工作计划在下半年打造一个示范点，见习人员30人。
二、街道区域化团建工作
为贯彻落实团的十七大、全国城市战线共青团工作会议和团省委、团市委有关会议精神，切实提高城市基层团组织的吸引力和凝聚力，扩大团的工作有效覆盖，按照《共青团**省委关于在城市街道开展区域化团建工作的通知》要求，团区委在**区西关街先期开展区域化团建试点工作。
在西关街成立了以街道团工委为核心的共建委员会，并制定轮制，每任轮值主席原则上不超过3个月。凡是街道团工委辖区内的机关、事业单位、企业、学校、商业机构团组织，均为共建成员单位，承担工作并参加活动。
三、非公团建工作
非公企业团组织建设拟建4家，在下半年完成。
20*年是上海电信实现战略转型的关键一年，公司团委也将助力企业转型、构筑青年人才成长平台作为团工作的重中之重，以“创新激情合作诚信”的企业家精神，秉承经典、开拓创新，整合并有效利用各类资源，力求使资源建起来、活起来、转起来。
【网格化团建目标】
1、帮助新入职人员尽快适应上海电信的工作环境；引导新入职人员感知、认知、并逐渐认同电信的企业文化；激发新入职人员与企业同成长、共发展；在企业和共青团组织的关爱中顺利融入企业的同时走好自身的职业发展之路。
2、有针对性地将青年群体的生涯导航前倾，与高校团委联合，通过双向进入，搭建一个学生就业实习的友善平台。
【项目载体】公司团委以“走好成功职场第一步——新进大学生关怀计划”这一项目载体，对内形成“内网层”，即将公司内部31家直属单位团组织以区域为基础，以产品链为特征划分为三个联盟即连成一片、蓝色胶片、中心联盟进行项目开展；对外形成“外网层”，即结合“走好职场第一步——新进大学生关怀计划”的推进，于上海交通大学、复旦大学、同济大学、上海大学等高校团委联手推进，有针对性地将青年群体的生涯导航前倾，共享资源，实现双赢。
【实施过程及成效】
内网层：将公司内部31家直属单位团组织进行整合，以区域为基础，以产品链为特征划分为三个联盟即连成一片、蓝色胶片、中心联盟。
新进大学生入司后，在经历为期两周的统一培训后，将分为三个小组在三个盟区内进行为期三个月的实习。由盟区负责人主动与所在单位负责安排新入职人员实习的项目组取得联系，与人力资源部门在充分协商和沟通的基础上，配合并参与项目组关于新入职人员的实习接待和安排工作。其中包括临时辅导小组的成立、“温馨小贴士”的送出（内容包括：辅导员姓名，工作部门，联系方式，欢迎词；并适时介绍本单位各级团组织和团员青年的总体状况）等。
团组织通过本单位内各类宣传媒体，如：内部网站、刊物、联谊活动、社团等，向本单位的员工介绍新入职人员，可适当根据新入职人员的兴趣爱好结合个人意愿，引导新入职人员加入某组织或小组参加活动或承担工作。
公司各直属单位团组织应主动了解新入职人员情况，并帮助其熟悉本单位团组织特别是其所在团支部以及各个相关部门的情况；主动了解新入职人员对于专业知识的需求情况，发动团员青年建立或帮助新入职人员加入所在单位资源共享的学习机制中。
团组织区域联盟应适时组织新入职人员的联谊活动、组织新入职人员与公司内优秀先进集体或个人座谈等交流活动。
见习期结束后五个工作日内，由公司各直属单位团组织根据公司团委的统一安排向新入职人员发放“关怀计划满意度测评表”，由新入职人员填写后交于所在区域联盟团组织并进行考核评比。
外网层：举行为期一天的“学一点电信知识做一天电信员工——大学生社会实践日活动”。
团委将目标群体锁定在校的优秀学生群体，目前已和复旦、交大、同济、上大的学校团委建立了固定联系，以“学一点电信知识做一天电信员工——大学生社会实践日活动”为推进载体，每年按照冬季、夏季两季活动定时开展活动。如：根据公司“做强转型业务——iptv形成规模效应”这一指导思想，由业务支撑及营销专家，专门为参加活动的通信、计算机专业的硕士、本科学生们讲解iptv技术知识与简单的营销技巧。经过半天的学习以及在机房对iptv设备的实物操作，大学生们从专业知识和潜在用户角度对iptv业务发展提出很多建设性意见、建议，并围绕一些热点问题展开热烈讨论。下午，大学生们在参观完浦东东方路营业厅后，以ppt演示方式，逐队阐述了他们对iptv业务发展的设想以及对营业厅布局、服务改进的建议。随后，大学生们以情景模拟方式进行了iptv营销对抗实战。激烈角逐之后，专家评委们的精彩点评，也让大学生们收益良多。
点滴关怀，让大学生们充分感受到了上海电信作为一家大型国有、上市企业的博大与温馨。不少学生纷纷提出，希望能够有机会再来上海电信，进一步为公司的业务发展献计献策。
而这，恰恰与团委所希望促成的：以大学生实践活动为契机，有针对性的将青年的职业生涯导航工作前倾，为公司大学生社会实践基地的建立做好铺垫，同时在校学生通过零距离与企业的接触，也将是跨出校门跨入社会的一次有益练兵。
【下一步工作设想】
一、抓团建,基础工作坚持好
（一）完善党建带团建工作制度。团区委把团的建设作为党建工作的重要内容纳入党的建设的总体规划，已经形成了目标共订、内容衔接、机制配套、相互促进的基层党建带团建目标管理机制，其主要特点是：一是职责明确，对党团组织在党建带团建工作中各自承担的职责以签订责任书的形式予以明确；二是指标量化，对完成党委中心工作、团员发展、推荐优秀团员作党的发展对象和团工作保障等方面作出具体规定；三是内容衔接，如将党内对后备干部的培养和团内的推荐优秀青年人才作党的发展对象工作衔接起来等等；四是共同考核，对基层党建带团建实行双轨考核，保证基层党建带团建目标任务落到实处。
（二）深化Xx共青团“达标创优”竞赛活动，不断完善共青团工作的制度化和规范化。年初，下发《关于开展2009年度Xx共青团“达标创优”竞赛活动的通知》，分城直、镇乡、学校三口制定细致的规范化考核体系和《共青团工作手册》。以奥运会志愿者遗产转化工作为突破口，加快构建区域团建新格局，实现区域青年工作良性互动，将志愿者和主题教育活动等项目列入到2009年政治工作考核内容中，实现了依靠党建促团建。以论坛、交流、联谊、社区公益实践等形式，继续强化各团组织之间的团结、凝聚和整合，推广“激扬青春、送法下乡”活动。
（三）团的基层组织建设和团干部队伍建设方面得到加强。着力扩大组织建设覆盖面，先后成立浪漫一生影楼团支部、Xx博龙阳光新能源高科技开发有限公司团支部、农委团支部和老干部局团支部，国土局、统计局、司法局、政府办、总工会成立团总支，公路局、建委进行了团干部调整。加大团干部培训力度，开展“团建创新?素质提升”主题团日系列活动，实施基层团干部专项培训计划，团（工）委书记为团员青年和村级、社区团干部上团课，切实提高团干部综合素质。
二、抓队伍，团的战斗力不断增强
（一）加强团干部队伍建设，把团岗作为党培养年轻干部的重要基地。针对我区村团支部书记队伍存在的实际问题和“大学生村官”具有的各种优势，大力推行了由“大学生村官”兼任村团支部书记、副书记的措施，为推进村级共青团工作和为“大学生村官”发挥作用搭建了有效的平台。团干部培训工作采取广泛参与、个别辅导、季度例会、工作研讨等形式实现培训方式的多样化、小型化、经常化，使集中培训和个别培训相结合。
（三）建好“五库”。一是种养殖业青年库，服务种养殖业青年，为他们做好种养殖技术培训，降低致富的技术风险；二是从事二、三产业青年库，针对经商的团员青年进行诚信经商的教育和引导，并进行年度诚信经商户的评比；三是贫困青年、青少年待援库，了解贫困青年状况，寻求社会关注，争取社会的扶持资金，与企业等接成帮扶对子。四是青年人才库，对青年人才进行现代化素质技能培训，并向企业推荐相关人才；五是希望工程1+1奖学金待援库，向市希望工程申请贫优学生奖学金。
三、抓载体，共青团阵地建设生机勃勃
（一）丰富青年创业工作，不断引导和服务青年创业创新。创办Xx共青团创业青年夜校，并积极整合劳动部门和培训机构等优势资源，对失业青年、城镇新增青年劳动力、农村富余青年劳动力进行创业知识和技能的培训，培训期满可获得《Xx市创业培训合格证书》。凭借此证书，并经劳动部门审核的项目可申请创业小额贷款。目前，举办培训班三期，共培训学员115人。广泛动员社会力量帮助、扶持青年积累工作经验、提高就业创业能力，为企业选用优秀青年人才搭建平台，组织团干部参观Xx青年创业示范园，并建立38家Xx共青团“青年就业创业见习基地”，及时向社会见习基地基本情况和招聘启事。继续挖掘优秀青年创业典型，评选出十名“Xx区第十二届青年创业带头人”。
（二）以农村青年现代化素质培训工程为载体，服务农村青年转移就业。Xx团区委本着“市场引导培训，培训促进就业”的原则，整合资源、借力借势，突出抓好培训这一关键环节。各镇乡团组织主动与农业、科技、社保、妇联、工会等部门联系，充利用和依托京北职业技术学院、三农培训中心、青年就业指导中心、中央广播电视大学、大学生村官等现有的培训资源，以政策知识普及、素质培训、证书培训、岗位练兵等为主要内容，积极为农村青年提供农业实用技术和职业技能培训，大力培养和造就有文化、懂技术、会经营的社会主义新型农民。2009年，共举办青年农民现代化素质教育培训班126期，直接服务青年5740人次。
（三）以创新创效为主题，全力实施“号手联动工程”。全面深化“争当青年岗位能手，争创青年文明号”活动，组织召开了Xx区青年文明号工作经验交流会，并将培养青年岗位能手、创建青年文明号与实施人才战略、技能培训、技能比武、岗位练兵活动紧密结合，以形成“号手联动”的整体格局，激发了广大青工立足岗位、建功成才的积极性，培养了一批有知识有技能的复合型青年劳动者。今年，全区共涌现出青年岗位能手54名。
2014年以来，乡团委在乡党委政府的正确领导和团县委的及时指导下，紧紧围绕全乡总体工作思路，创新思维、开拓进取，认真学习党的十、十八届三中全会精神，贯彻落实党建带团建，深入贯彻党的群众路线实践活动，以丰富多彩的活动为依托，全面活跃基层，为广大团员青年的健康成长和全面成长创造了良好的环境和广阔的舞台，团结和带领广大团员青年，圆满地完成了各项工作。现将一年来的工作总结如下：
我们始终坚持用科学发展观和党的创新理论，构筑青年一代强大的精神支柱。充分利用宣传栏等宣传阵地，积极向团员青年宣传党的理论、路线、方针、政策和国内外时事，宣传典型，树立新风。通过开展“争当青年致富带头人”等一系列主题教育活动，以举办知识竞赛、座谈会等形式，不断在广大团员青年中兴起理论学习的热潮。抓住五四青年节、建党节等重要节日，开展各类征文比赛、演讲比赛、体育比赛和文艺活动，在团员青年中唱响了爱党、爱国、爱社会主义的的主旋律。强化了团员青年的基础道德修养，筑牢了广大团员青年爱岗敬业、进取奉献的思想根基。
我乡团组织换届工作自今年9月初开始，历经1个月时间，于9月30日圆满结束。全乡1个团委、10个团支部选举产生了第十八届团委委员，其中乡团委设1个书记、3个副书记、3个委员。同时完成村（社区）的团委选举换届工作和后备干部选拔工作。优化了班子结构，选举产生的10名村（社区）团支部书记平均年龄28.3岁，全部为初中以上学历。新一届团委将继承和发扬往届团委的优良传统，加强自身建设，团结带领广大团员青年为建设美丽、繁荣、和谐__作出新贡献。
乡团委始终坚持党建带团建的工作原则，积极开展“五四红旗团组织”达标创建活动，乡团委健全和完善了中心组理论学习制度,加强了双推工作制度的落实, 建立健全理论学习考核激励等制度,对广大团员青年开展理论普及教育,形成长效的学习机制，全面提高了团建的整体水平,使党建带团建工作真正落到实处,促进了基层团建的可持续发展。
一是开展丰富的教育活动。我们开展了“弘扬五四精神展示青春风采”主题教育活动，为广大团员提供社会实践平台。我们开展了“保护环境、爱护家园、全民参与”实践活动，我们组织团员、入团积极分子成立了“宣传小分队”和“清洁中队”两只队伍，宣传小分队头戴洁白的帽子在集镇发放保护环境、爱护家园的宣传资料，清洁中队把向坝乡的主街道打扫的焕然一新，受到感染的居民们纷纷拿起扫帚，铲子、抹布一起参与到活动中来；乡团委还组织了乡直各单位的青年在中心学校举行了一场青年篮球友谊赛，加强了我乡各单位青年的交流，增进了团结，大家一致建议以后应多举办类似的积极健康的活动，丰富青年的业余文化生活。
二是进一步加强青少年法制教育。积极开展《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的教育，邀请派出所民警、司法局同志为青少年进行了讲课，组织青少年进行国家法律法规学习6次，参与团员多达480余人次，主要课程为《宪法》 《刑法》、《治安管理处罚条例》《未成年人保护法》等法律法规，加强青少年法律意识，提高未成年人自我保护意识。
三是会同乡关工委，看望留守儿童，关爱孤残儿童，采取不同方式为他们送去关怀和温暖。今年乡团委共到到全乡9个村1个社区看望慰问留守儿童35人次，带去学习用品58件（个）。
四是各基层团组织根据《爱国主义教育纲要》，充分利用纪念“五四”运动95周年和建团93周年，元旦、春节、“七一”、国庆等节日契机，举办各种纪念和庆祝活动，在节日气氛中切实加强青少年
思想政治教育，激发广大青少年爱国爱党爱乡热情。一年以来,我乡共青团工作在全乡团干和广大团员青年的共同努力下,取得了一定的成绩,但我们清楚地看到,我乡的团建工作跟上级领导对我们的要求还存在一定差距,我们的工作也存在许多不足之处,如青年团员外出多,部分基层团支部工作还有待进进一步加强、村级档案建设需要进一步完善等等。今后,我们将不断总结经验,求真务实,开拓进取,与时俱进,在接下来时间里争取高质量的完成年初的工作计划和团县委安排的突击性工作任务。
关键词： 高校学生社团 战略管理思想 战略方案
高校学生社团是有着共同兴趣爱好的学生自发组成的群众性学生组织，是促进学生全面发展，提升高校人才培养质量的重要载体，也是和谐校园文化建设的有力阵地。战略管理起源于军事领域，20世纪50年代末开始进入管理领域，成为管理学的一个研究范畴，60年代前后战略管理被应用到企业经营上，对企业的经营和管理发挥了巨大作用。用战略管理思想创新学生社团发展理念，对于高校学生组织建设起到重要的促进作用。
一、战略管理思想的内涵
战略管理是对组织战略过程进行的管理，决定企业长期业绩的管理决策和行动［1］。从产业层次看，战略是一种定位；从企业层次看，战略是一种观念；从竞争层面看，战略是一种计谋；从企业未来发展的视角看，战略是一种计划；而从企业过去发展的历程来看，战略则是一种模式［2］。由此可见，战略管理思想是指对于全局性、复杂性、多层次性的重大问题的筹划与决策。规范的战略管理过程一般包括五个步骤（如图1）：
图1战略管理过程
二、战略管理思想对学生社团建设具有重要的借鉴意义
战略管理的实质是使组织能够适应、利用环境的变化，提高组织整体优化程度，注重组织长期、稳定的发展［3］。学生社团虽然属于非营利组织，但是它同样强调充分地利用周围的环境，在竞争激烈的环境中保持自己的竞争优势，使得社团获得长期、稳定的发展。可见，战略管理思想作为一种方法、一种理念，对于学生社团的管理具有较大的借鉴意义。
近年来，高校社团注重社团体制机制、忽略社团文化内涵已经成为阻碍高校学生社团深入发展的重要原因［4］。一个成功的战略管理的重要任务是形成竞争优势，促进社团长远发展。在社团建设中导入战略管理思想，无疑指导了社团文化建设，提升了社团文化品位，使社团文化在变化的环境中保持青春与活力。而运用以柔性管理为主的组织文化管理既遵循了学生社团“灵活、自由、民主”的本质属性，更符合了大学生的心理特点。所以，在学生社团建设中导入战略管理思想符合学生社团的实际情况。
当前，纵观全国大多数口碑好、特色鲜明的社团，均已引入或不自觉地接触到了战略管理思想的部分元素，如获得“全国高校优秀社团标兵”称号的中国科学技术大学的学生科学考察探险协会坚持“科考・探险・环保”的活动宗旨，成功组织了多次大型野外科学考察探险活动，取得了丰硕的成果；同样获得此殊荣的西安交通大学学生电视台本着“走进学生生活，反映学生思想，关注学生生存状况”的理念，充分发挥音频节目传播、视频节目传播等多种传播资源的综合优势，不仅承担交大电视台部分栏目的制作任务，而且积极地打造自己的品牌栏目，为广大师生提供了丰富的信息和资讯，展现交大校园生活，传递多彩而丰富的交大文化。虽然这些学生社团还没有形成系统完整的战略观，但这些接触并运用战略管理元素的社团却是发展势头最好、组织凝聚力较强、活动影响力比较大的优秀学生社团，这为我们在学生社团建设中大规模导入和推广战略管理思想提供了极为有利的实证。
三、战略管理思想在学生社团建设中的应用
学生社团的战略管理是一项程序性很强的工作（如图2）。
图2学生社团战略管理实施过程
（一）明确社团的愿景
愿景是对组织未来可能的和人们所希望达到的状态、愿意看到的景象的一种设想，是对未来乐观而又充满希望的表述。它最重要的意义在于能产生精神上的凝聚力和传动力，让个体在工作中最大限度地发挥潜力［5］。明确社团的愿景有利于社团干部明确活动策划的范围而不致于走入“想到什么活动就办什么活动、为了办活动而办活动”的误区。学生社团愿景的构建必须从学生在社团工作中的需求出发，一方面要确立学校文化繁荣的总体愿景和社团的集体愿景，另一方面要引导干部和会员通过学校愿景和社团愿景的实现，实现个人的愿景，让每个社团中的成员实现自我定位、自我约束、自我实现，乃至自我超越［6］。
（二）社团的SWOT分析
SWOT分析最早由美国旧金山大学H.Weihrich教授于20世纪80年代初提出并被广泛地应用于战略管理领域，SWOT模式是管理者在管理中进行客观分析、科学判断的一种有效工具，要求管理者在管理工作中，综合考虑组织内部条件和外部环境的各种因素，进行系统评价，从而选择最佳战略的方法。［8］运用SWOT分析法，就需要社团干部将对社团的活动，以及发展有重大影响的因素进行综合和概括，进而分析社团的优势、劣势、机遇和威胁，并且按照一定的次序按照矩阵形式罗列（如图3）：
图3SWOT矩阵
SWOT分析法中的S指的是英文单词Strength（优势），指社团本身的长处；W是Weakness（劣势），指社团自身存在的缺点、劣势；O是Opportunity（机遇），指外部环境中有利于社团发展的因素；T是Threat（威胁），指环境中不利于社团发展的因素。
需要注意的是，对社团进行分析的过程中，要把对社团发展产生重要、直接、久远的因素优先排列，而把那些次要、间接、短暂的影响因素排在后面或者省略。
（三）确定战略思想
通过SWOT分析，学社社团可以找到自身存在的优势和劣势，知道外部环境中会带来哪些机遇和威胁，通过SWOT矩阵提供的框架，将这四类的战略要素进行组合，就可以产生四种可以选择的战略（如图4）：
图4SWOT矩阵框架
1.增长型战略（SO战略）启发学生社团应该利用好外部环境中的机会，积极地发挥自身的优势。
2.扭转型战略（WO战略）则是通过利用外部环境中的机会来克服社团自己不足的战略。
3.多种经营战略（ST战略）是利用社团自身的优势，克服或者回避外部环境中威胁、不利因素的战略。
4.防御型战略（WT战略）则告诉学生社团通过各种手段来克服自己的缺点，同时也应该注意外部环境中对社团不利的因素。
（四）确定战略方案
学生社团的地位与影响取决于社团开展活动的数量、质量，以及其所联系的同学的数量。因此，富有创意、形式新颖的活动是社团成长与发展的灵魂，各个社团都务必将活动作为其生命线，作为社团生存与发展的根本要务［8］。社团的营销方案涉及两个方面：对已有活动的分析、策划新的活动。
1.已有的活动的分析
笔者认为，学生社团应对已有的活动从两个维度进行分析：与社团愿景的符合程度以及活动的效率。其中，活动的效率是活动的收益与活动的代价的比值，活动的收益是通过社团活动为社团带来的荣誉、口碑上的价值增长的总和，而活动的代价是耗费在活动上的人力、物力、金钱，以及时间价值的总和。借助于管理方格图的理论分析框架，社团负责人应该对上述两个指标进行评估，给出等级分值。然后以此为基础，把分值标注在两个维度坐标界面上，并在这两个维度坐标轴上分别划出9个等级。根据评估的结果，一个社团活动就落在下面的81个方格之一。虽然有81种不同的结果，但我们仅对其中的四种类型重点说明（如图5）：
图5社团活动分析框架
（9.9）型活动（明星活动）：这类社团活动既十分符合社团的愿景，又有很高的效率，所以这种类型的活动学生社团应该积极地发扬和继承。
（1.9）型活动：这类社团活动虽然十分符合社团的愿景，但是相比于活动取得的收益，所付出的代价过高，所以学生社团应该认真考虑这种情况的活动，要么对活动方案等进行修改、创新，要么放弃这类活动。
（1.1）型活动：这类活动既不符合社团的愿景，花费的代价又相对较大，因此应该舍弃举办这种类型的活动。
（9.1）型活动，虽然活动效率较高，但是不符合社团的宗旨和愿景，所以对于这类活动应该认真地考虑。需要指出的是，任何一个学生社团都应该举办一定数量的公益活动，即使举办的公益活动与社团愿景的符合程度不高。因为这有助于社团形成良好的组织形象，从长远来看，对社团的发展是有好处的。
2.策划新活动
通过SWOT矩阵，得到了四种可供选择的战略，其中，SO战略往往为学生社团活动的策划提供了重要的战略思想，而其他三种类型的战略则告诉学生社团在活动的策划，以及举办过程中应该注意的问题。在此基础上，学生社团可以策划新的活动以促进自身的发展。这需要社团干部良好的感受力，以及创新的能力，同时应该时时刻刻有“为目标受众群着想”的想法。
四、战略管理思想在学生社团建设中应注意的问题
（一）做好充分的准备工作
在导入战略管理思想之前，学生社团需要做大量的准备工作，包括进行广泛的调查分析、提出战略计划、制定战略实施方案等。社团必须慎重讨论“我们怎样导入战略会更加有效，导入战略后需要多长时间才会取得怎么样成效”等问题，这就要求社团的骨干们利用业余时间，学习和掌握一些企业管理学、心理学方面的知识，来为计划的导入服务。
（二）选择恰当的导入时机
当一个社团刚刚成立时，就可运用战略管理塑造自己的个性和特色，即自己的核心竞争力；当许多新社团成立，更多类似的对手出现，导致自身的竞争地位发生变化时，社团需要导入战略管理使自己在未来的竞争中占据优势；当一个社团取得了长足发展，迈向一个新的台阶时，需要战略管理塑造个性鲜明、强辐射性的社团文化；当一个社团所处的宏观环境发生变化导致以前的战略不再适合社团自身发展时，需要放弃原来的战略而重新制定新的战略；当社团由于运行发展不善而出现迅速的滑坡时，需要通过导入战略管理来帮助社团度过难关。
（三）注意战略的全局性
社团一旦制定好了自己的战略，就必须严格执行这些战略的支持计划，并且要把握住战略和社团组织结构、价值观、经营理念等各要素之间的相互协调。只有这样战略才会对社团起到整体优化的作用。
（四）抓好制度管理
“无规矩不成方圆”。学生社团内部成员流动性强、自由度比较大。因此，要让社团长期持久地发展，必须同时相应地建立一套规章制度并且随着社团的发展不断地加以补充、完善和健全，逐渐形成长效机制［9］。如《学生社团管理条例》，《学生社团先进个人评选办法》，等等。
（五）重视战略的目标化、控制化
在学生社团长期的战略规划中，必须同时明确每一个阶段社团发展的目标，这个目标可以采用会员数量、精品活动数量、活动经费额、考评排名等具体的衡量指标。明确目标是为了便于社团建立必要的控制系统，并通过它来监控战略的实施情况，同时监督组织本身的运行情况［10］。
（六）注重战略思想的传承、完善和发展
战略主要涉及的是组织长期的发展方向和范围，而战略管理过程是动态连续的，也就是说其中模型中任何要素的变化都会引起其他要素的变化。所以，学生社团应该充分地重视战略思想的传承工作，不断强化干部、会员对于社团战略认同，做好对新成员的战略观培训，同时应该加强与往届主要干部的沟通和联系，确保社团的战略规划可以代代相传。最后，战略是特定条件下的产物，当组织内外环境发生改变时，社团也应该对自己的战略进行调整、更新和丰富。
参考文献：
［1］王玉.企业战略管理教程［M］.上海：上海财经大学出版社，2009.1-6.
［2］徐飞.战略管理［M］.北京：中国人民大学出版社，2009.1-12.
［3］徐海涛，陶霁月.高校战略管理中的方法和技术［J］.科技创业月刊，2008，21，（1）：87-89.
［4］毛启蒙.高校校学生社团组织建设偏执与社团文化缺失的思考［J］.科教文汇，2009，（29）：58.
［5］陈巍.愿景理论对大学生社团建设的作用［J］.当代青年研究，2007，（9）：62-65.
［6］李莲.愿景：学生社团管理的新理念［J］.孝感学院学报，2005，25，（5）：120-122.
［7］张爱邦.SWOT分析法及其在高校管理中的应用［J］.沈阳工程学院学报，2006，2，（4）：471-473.
［8］张国奎，梁兆光.浅析高校学生社团发展中的问题及其对策［J］.科技情报开发与经济，2005，15，（20）：220-221.
［9］宋元元，纪尚革.SWOT分析在高校学生社团建设中的应用［J］.科技资讯，2008，18：188-189.
