时间：2022-05-17 12:24:18
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇施工员钢结构总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：工程实际；岗位任务；课程体系
中图分类号：TU-4 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）028-000-01
通过自己的现场施工工作经历和对建筑相关企业调研的基础上，对所培养的高职土建类专业学生进行专业定位。在对岗位工作流程和工作内容分析的基础上，归纳总结出施工及施工管理相应岗位典型的工作任务，进一步对施工员岗位的工作进行分析、取舍，凝练出行动领域和相应的学习领域。构建了高职建筑工程技术专业以"面向工程实际为导向"的课程体系。
一、施工员岗位任务
作为土建施工人员应该具备以下要求，能贯彻执行国家的有关各项技术方针、政策、执行各项技术规范、规程和标准；具有识读施工图的能力；具有常用工程材料的应用能力；具有进行施工组织设计和施工管理的能力；并具有一定的工程造价预算知识；具有主要工种的操作能力；具有施工质量检验的能力；具有处理施工中一般结构或构造问题的能力；具有计算机的应用能力，能熟练运用office软件、AutoCAD软件及有关专业软件。
二、课程体系建设
通过对施工员岗位任务分析，建立课程体系结构和课程设置
1.课程体系结构
本课程体系由通识课程、专业课程和实践课程三部分组成，通识课程由学校统一安排。
专业课程包括：专业平台课程，建筑制图与识图、建筑材料、建筑测量、建筑力学、房屋建筑学、建筑设备、建筑工程事故分析与处理、招投标与合同管理、建筑法规、建筑工程计量与计价；专业方向课程，地基与基础工程、砌体工程施工、混凝土工程施工、屋面工程施工、装饰工程施工、钢结构施工、施工组织与管理实务、施工技术资料管理实务、建筑安全技术与管理、平法识图；专业素质拓展课程，房地产开发与经营、建设项目管理、建筑电工基础、市政工程概论。
实践课程包括：集中实训，建筑制图实训（平、立、剖面图）、建筑测量实训、建筑CAD实训、地基基础实训（土工试验）、工程计量与计价综合实训、招投标与合同管理综合实训、工种操作实训；专业实践课程，认知实习、专业实践、毕业设计、顶岗实习。
2.课程设置
施工员实习周记第1周
实习内容
第一周实习呢，总的来说也没干什么，也就是熟悉环境之类的。第一次到实习公司的时候，，心里还是有点害怕的，毕竟对那里还是比较陌生的，我想想自己胆子也不大，交际能力也不是很好，会不会与人相处不好哦。不过接下来我的顾忌就渐渐消失了。我的师傅和我是同一个地方的人，他人也很好，他说这里的人都很好相处的，教我胆子大点，有机会可以与他们多多交流交流。我觉得也是，实习呢，是锻炼一个人的很好机会，我正好可以趁这次机会多锻炼自己。想想接下来的三个月时间里都是和他们一起相处的，心里说不出的激动。建筑物都是由若干条轴线组成的，其中有一条主轴线，只要定出主轴线的位置就可以根据主轴线定出其他的轴线。
主轴线的测设方法应根据设计要求和现场条件而定，一般有以下四种方法：
①根据建筑红线测设主轴线，限制建筑物边界位置的界线称为建筑红线，建筑红线一般与道路中心线相平行。
②根据道路中心线测设主轴线。
③根据原有建筑物测设主轴线，这种方法多用在现有建筑群内新建或扩建。
④根据控制点测设建筑物的主轴线。
建筑场地上已布设有控制点，又知道了拟建建筑物轴线点的坐标，就可以根据控制点测设建筑物主轴线。
一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比较枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比较轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。
生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
实习体会
虽然第一周的实习没什么事情，比较轻松，但我并不放松，依然会本着积极乐观的态度，努力进取，以最大的热情融入实习生活中。
施工员实习周记第2周
实习内容
时光如梭，充实的一周的实习生活又结束了，我已经慢慢适应了新的环境，渐渐的融入了工作中，在这一周里我还是有不少的收获，实习结束后有必要好好总结一下。第一周实习具体也没开始做什么，第二周呢，进工地。跟着施工员实习周记第给剪力墙、门洞放线。刚听到“平水”二字我一头雾水，到了现场才知道是进行水平线的定位。现场施工的时候，施工员实习周记第问我要不要试一试。如此好的机会，岂有不试之理，我毫不犹豫的答应了。于是我又有了一个实际操练的机会。对于水准仪的操作在学校的时候已经操作过，但实际操作的机会较少。熟练程度就可想而知。事实上在操作过程中还是犯了不少错误。
错误一、在观测基准线的时候不是把尺的下端贴住基准线，而是想的到一个整数而去调整标尺。这是明显的概念不清晰。好在施工员实习周记第及时的给我提出来。
错误二、在十字叉丝模糊的时候，未能及时的使用目镜去调整其清晰度。
“平水“其实就是将标准的水平标高引向将要施工的墙体。即画出墙体的某个对施工定位极其有意义的水平线。一般情况下采离楼板一米高，当然这要从首层的水准点引上来的。
“平水”其实是水准仪在实际操作过程中的一个典型的应用。平水的过程首先是选择测站。测站的选取要保证标准水准点与测站和测站与所要“平水”的墙体间的视线畅通无阻，而且尽可一次测量到尽可能多的墙体。随后，支架水准仪，调平、调焦、读出标尺的读数。接着，根据读数和水准仪把水准点引到其他墙体上并用红色铅笔作出标记（一般每墙一面画两个点，分别在墙的两侧）。最后利用两点一线弹好墨线。
实习体会
生活并不简单，我们要勇往直前!再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。
施工员实习周记第3周
实习内容
本周学习到了一些具体的施工知识，像这些知识往往是我在学校时有过一些接触，但又不是很懂的，又是十分重要的基础的知识。
混凝土的裂缝原因及处理是一个很复杂的问题，通过查阅一些资料及网上搜索，我对这个有了些了解，在这里我讲讲我所知道的一些知识。
1 裂缝的原因：混凝土中产生裂缝有多种原因，主要是温度和湿度的变化，混凝土的脆性和不均匀性，以及结构不合理，原材料不合格（如碱骨料反应），模板变形，基础
不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热，内部温度不断上升，在表面引起拉应力。后期在降温过程中，由于受到基础或老混凝上的约束，又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时，即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢，但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化。
2温度的控制和防止裂缝的措施：为了防止裂缝，减轻温度应力可以从控制温度和改善约束条件两个方面着手。控制温度的措施如下：采用改善骨料级配，用干硬性混凝土，掺混合料，加引气剂或塑化剂等措施以减少混凝土中的水泥用量；拌合混凝土时加水或用水将碎石冷却以降低混凝土的浇筑温度；热天浇筑混凝土时减少浇筑厚度，利用浇筑层面散热；在混凝土中埋设水管，通入冷水降温；规定合理的拆模时间，气温骤降时进行表面保温，以免混凝土表面发生急剧的温度梯度；此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加强养护，防止表面干缩，特别是保证混凝土的质量对防止裂缝是十分重要，应特别注意避免产生贯穿裂缝，出现后要恢复其结构的整体性是十分困难的，因此施工中应以预防贯穿性裂缝的发生为主。在混凝土的施工中，为了提高模板的周转率，往往要求新浇筑的混凝土尽早拆模。当混凝土温度高于气温时应适当考虑拆模时间，以免引起混凝土表面的早期裂缝。为保证混凝土工程质量，防止开裂，提高混凝土的耐久性，正确使用外加剂也是减少开裂的措施之一，例如可以使用减水防裂剂。
3混凝土的早期养护：实践证明，混凝土常见的裂缝，大多数是不同深度的表面裂缝，其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表面早期裂缝尤其重要。
实习体会
尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。
施工员实习周记第4周
实习内容
梁板钢筋的布置和绑扎。
对于钢筋工程来说放梁筋是个比较难的施工过程。虽然你可以说其实都是好简单的东西，有力气就可以。但是事实上不是有蛮力就可以的。梁筋在模板上绑扎好后的重量就会变得好大，你需要将其放到相应的位置后必须要均匀的，几个甚至几十个人同时用力才能把梁筋放到相应的位置。并保证其上的箍筋和梁主筋等各种钢筋之间的相互位置不发生超过规范的要求。在上午的放梁筋过后恰好有个转角处的梁筋发生了过大的移动、其上的箍筋发生了转动，而不得不提起来重新绑扎。在放梁筋的时候，还要注意对预埋件的保护，甚至有时侯出现难于放置的情况。你就必须做出合理的调整。
板筋的布置一般先根据图纸的规定用粉笔将其距离与大小标注在板上，再由工人将钢筋布置到相应的位置。底筋须做到长筋在上短筋在下，两端必须伸入墙体或梁的相应位置，以保证起锚固受力。在施工过程中，我发现小部分底筋的长短方向调换。当时我想把它调整过来，但是因为施工秩序的原因，要调整必须大面积的返工，于是不做调整。
在板筋布置之前先把梁的钢筋绑扎完成，并用工具将其安置到梁模板中。梁的箍筋要求绑扎稳固，间距也很严格在两端较密（受到的剪力比较大），中间的比较梳，而且数量上也有明确的规定。在施工过程出现箍筋出现偏移的时候必须调整，有时候甚至要把梁提起来重新绑扎。为了保证梁的受力筋、腰筋、架立筋间的相互位置，以及保证保护层的厚度，通常要加焊一些辅助的钢筋条。
实习体会
所谓一份耕耘一份收获，付出的努力总会有回报的，我相信这样坚持下去，我会学的更多，知道的更多！
施工员实习周记第5周
实习内容
施工员介绍，通常情况下用胶线和小吊锤向上引出的轴线一层出现的偏差不大，但是往上引四五层的时候就可能出现4~5mm的偏差，有风的情况下可能会更大。这是候其精确性就会影响到工程的质量。于是在建设高层的时候，每四五层就必须对轴线进行复查，出现偏差的时候及时修正，以免出现过大的误差给工程带来安全隐患。
吊线使用的工具：重达十几斤的圆柱状吊锤、细钢丝（吊垂与挂掉处通常不能打结）、直尺等。
步骤一、在所要符合的墙面引出一片小木块（方木条也可以），使它固定到可以承受吊锤的重量并保持稳定。
二、将铁丝绑在固定的木块上，铁丝须在所要测量的轴线所在的平面上。铁丝不能接触到任何的障碍物。
三、吊线平稳后用尺量出吊线与下部定位轴线的距离，再根据下部距离，画出上部轴线的位置。
四、比较复查轴线与实际轴线与实际轴线的距离，并作出必要的调整。在当天的测量过程中发现大部分轴线都没有明显的差异，唯一一面剪力墙上部中线偏离轴线3cm，其原因是因为施工过程中上部模板出现向内侧倾斜。当时只能用墨线作出轴线，以便上部后续施工的调整。 实习体会
工地进行实践的过程，也就是理论与实践的结合，特别是对与建筑这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际 操作技能的培养。
施工员实习周记第6周
实习内容
本周主要学习一些建筑物基础施工测量的知识。
一、 基槽开挖深度的控制，就是在基槽开挖到一定深度时，要适时地测设一些高程控制桩，以指导施工。具体做法是：用水准仪在槽壁上测设一些水平的木桩，使各木桩的上表面离槽底的设计标准为一固定值。
二、 基础垫层弹线，垫层打好以后，根据轴线控制桩或者龙门板上的中心钉，墙边或基础边线等标志，用经纬仪把上述轴线投测到垫层面上，也可通过吊线锤拉线投测，然后在垫层上用墨线弹出墙边线和基础边线，由于这些线使基础施工的基准线，此项工作非常重要，不能又半点差错，弹线后要严格进行校核。
三、 基础标高控制。建筑物基础的高程控制使用基础皮杆来控制的。基础皮数杆使一根木制的杆子，在杆上事先按设计尺寸将砖灰缝厚度画出线条，并标明±0，防潮层等的标高位置。
四、 基础面标高检查。基础施工结束以后，一定要检查基础面是否水平，其标高是否达到设计要求，检查方法是在基础上适当位置安置水准仪，分别在基础的四角和其他轴线交点竖立水准尺，若水准仪的各处水准标尺的读数一样，则说明基础面水平，否则哪处标尺读数小就说明哪处高，说明基础面低。
五、 基础面直角的检查。因为一般的建筑物都呈矩形，所以基四角应为直角。具体检查方法：在轴线（或墙边线）四周交点上安置经纬仪，以一个边的轴线（或墙线）定向，测定另一个边上的轴线（或墙边线）之间的夹角。
实习体会
通过实习，接触的东西多了，相对的，学到的东西也会变多，所谓实践能增长经验，希望继续学习下去能学到更多有用的知识。
施工员实习周记第7周
实习内容
本周学习了拆模的知识。
1.拆模与混凝土强度的关系。他分别讲了梁、柱、板模板（侧模、底模）的拆除与混凝土强度的关系。浇筑混凝土时，至少应做两部分试件，其中一部分试件脱模后进行标准养护，以检验混凝土28d的强度值是否符合设计的强度等级标准值；一部分试件在现场与构件处于同等条件养护，以用作构件拆模、运输、吊装等工作需要的强度值。不同跨度的梁、板，拆模时对混凝土强度值的要求是不同的，这方面应严格按规范要求执行。
2.悬挑结构的拆模，应特别注意防止倾覆翻倒。对天沟、阳台、雨篷等悬挑结构，它们都有一定的倾覆力矩，拆模时，不仅对混凝土有抗压强度值的要求，还应满足构件整体稳定性的要求。小刘工程师列举了几起事故实例，以加深大家的印象。
3.拱形结构的拆模，应十分重视拱的水平推力问题。对于拱的水平推力，设计上一般有两种处理方法：一是设计边缘抗推结构；一是设置水平拉杆承担水平推力。对于前者，拆除拱形结构模板前，抗推结构应达到相应的设计强度值，满足抗推要求；对于后者，在拆除拱形结构模板前，一定要拉紧拉杆。
4.拆模的先后顺序问题。以框架结构为例。拆模时，应先拆除大梁的侧模和柱子的模板（至少两边），对梁、柱混凝土进行认真检查，确认不存在影响结构安全的缺陷后，方可拆除支撑和承重模板。绝不能图爽手，先拆除支撑，再拆除梁、柱侧板和地板，这样容易发生事故。
5.拆模和文明施工问题。一是拆模时不应用力过猛，更不应乱撬乱打，使构件边角受到损坏；二是拆模后应及时清理现场，随做随清，保持现场文明整洁。
实习体会
实习丰富了我在建筑专业方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用。
施工员实习周记第8周
实习内容
本周的主要任务是整理建筑物沉降观测测量记录的资料，绘制沉降观测点平面分点图和绘制各点沉降观测曲线图。沉降观测点平面布点图由建筑物的主要轮廓和沉降观测点以及仪器简图组成。本图主要有8个观测点。
各点沉降观测曲线图，就是将第i次的观测的累计沉降量在坐标上表示出来 沉降量是根据定时测得标高再计算得来。
施工员实习周记第在工地开工的时候就在附近的固定物上引入了标高基准点，施工现场的各种标高都是根据这个标高基准点来控制的，沉降量时根据测得桩顶到基准点的高差变化来确定的。基坑的四周已经根据设计定好的若干个沉降观测点，将水准仪中心对准沉降观测点，求其平均标高，再测得桩顶的相对标高，就可以求得桩顶到已知点的高度。将其与上次测的高度差比较就可以求出沉降量了。
实习体会
我会不断的理解和体会实践中所学的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的运用到实际工作中去，为实现自我价值而努力。
施工员实习周记第9周
实习内容
本周主要学习如何整理“建筑工程质量控制资料”中的“检验批，分项，分部（子分部）工程质量验收记录。这些资料按分部工程主要可以分为①地基与基础②主体结构③建筑装饰装修④建筑屋面四个分部工程，各个分部又分为若干个子分部工程和分项工程检验批。 这些资料就是工程建设过程中的各个工序的验收记录。
（分部） （子分部）
地基与基础：无支护土方，有支护土方，地基处理，桩基地下防水，混凝土础，劲钢（管）混凝土砌体基础，钢结构。
主体结构： 混凝土结构，劲钢（管）混凝土结构 ，砌体结构 ，钢结构，木结构， 网架和索膜结构。
装饰装修： 地面，抹灰，门窗，吊顶，轻质隔墙，饰面板(砖)，幕墙，涂饰，裱糊与软包，细部。
屋面： 卷材防水屋面，涂膜防水屋面，刚性防水屋面，瓦屋面，隔热屋面。
当然，每一个工程中并不是所有的子分部工程都有 ，而是有其中的若干个。
实习体会
尽管获取的知识是甚微的，但通过实习所获得的实践经验对我是终身受益的，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。
施工员实习周记第10周
【关键词】： 办理 套价 取费 签证
中图分类号：TU723.1 文献标识号：A 文章编号：2306-1499（2013）04-（页码）-页数
施工单位与建设单位签订的合同有下列几种：固定总价合同，合同价加经济签证合同，费率合同，规定取费类别总价下浮或者取费下浮等等。除了第一种属于闭口合同，风险因素太大，其余为开口合同；也就是说有缓和的余地，那么，施工单位只有加大办理经济签证的力度，才能保证工程结算顺利进行，实现双赢的目的。
下面就如何办理经济签证，谈几点看法：
1.办理工程量签证单
（1）在施工过程中，如果施工的内容是合同之外的，没有施工蓝图，比如发现地下文物、三通一平等，在发生的当天以工程联系单（或者工程量签证单）的形式，当天请现场监理确认发生的工程量，然后找建设单位签字盖章。
（2）建设单位指定的、有设计施工蓝图、而不在主合同合同范围内的，应当请建设单位下发零星工程委托单，比如兰铝电厂3*300MW工程室外管网支架（基础+钢结构）工程，此项最终结算费用为2000多万元。经过与建设单位的协商，签发书面零星工程委托单，然后依据施工蓝图，核对工程量后进行结算。
（3）对于设计院下发的设计变更单， 施工单位应当建立收发文台账，及时的分发到技术员、施工员、预算员手中。预算员根据设计变更单，计算出工程量，办理工程量签证单。
（4）变更设计在施工过程中经常发生，因设计存在一些问题，导致无法施工，施工现场技术人员根据施工蓝图、规范以及现场实际情况，，又提出自己的观点、建议，然后以书面形式，报送设计院，经设计工代批复后，方可施工。比如舟曲8.8泥石流峰迭新区工程，为了赶上进度，采取先安装钢附框，再安装塑钢窗的形式，预算人员根据设计院签发的变更设计计算工程量，这样既加快了施工进度，又增加了经济签证的费用。
（5）图纸会审纪要，也算经济签证的一部分，因为图纸会审纪要发生在签定合同之后，施工人员详细的对图纸进行分析，存在哪些问题，尽努力最大的将问题分析全面，以免在今后的施工中、结算过程中发生意见上的分歧。
（6）施工方案在整个施工过程中，起指导施工的作用，在编写施工方案时，尽可能将对结算有用的资料编写详细、透彻，必须经过监理工程师、建设单位的审批。比如汽机机座所用的定位架，在定额含量里没有，属于措施费用，经常在组价时，合同综合单价不含此项费用，靠经济签证来实现它的价值。所以，一份详细的、对结算有用的施工方案是办理工程量经济签证的有力依据。
（7）各配合单位在施工过程中，交叉作业，难免会发生你影响我，我影响你的现象，一旦发生，将以书面形式上报，由建设单位统一协调，但是因此耽误的工期，窝工都应计算工程量，办理经济签证。
（8）在施工过程中，建设单位、监理单位、施工单位虽然召开生产协调会或者其他会议，只要与经济签证有关的内容，施工单位应当及时收集、整理、下发各个部门。施工员配合预算员办理工程量签证单。
（9）设计无法改变的缺陷，也往往是办理签证的依据。比如图纸设计说明上，钢结构必须以施工现场放样为主，比如圆形的钢煤斗，钢屋架，必须现场放样，图纸和标准图集提供的尺寸往往会造成安装不成功，所以当设计图纸与标准图集提供的第一手资料数据和放样数据时，应及时的向监理、业主汇报，办理工程量签证单。
（10）在施工过程中，自然灾害，泥石流或是地震等不可抗力因素引起的，若发生后，第一时间上报相关部门。根据损失情况，详细记录，办理工程量签证单。
（11）投标时，由于各种原因会导致投标漏项，因投标漏项导致的损失，只有靠签证的形式弥补回来，那么就要巧妙地应用，与建设单位沟通、变更此设计意图。比如，把楼地面找平层的工程量投标时漏掉，可以建议业主，改为贴全磁抛光地板砖，这样不但损失降低、还增加了经济收入。
（12）在与建设单位结算之前，详细的阅读施工合同，查找合同的疏漏点。因为没有十全十美的合同，所以，从合同遗漏点分析，找出与经济签证有关的内容，办理工程量签证单。
利用定额子目及现行国家规范，办理经济签证。比如白银银光厂pvc项目工程，污水池砼工程，必须经过冻融循环试验，以及每个水池都要试水试验。那么，在办理工程量签证时，注意措辞，此项费用高达20万元。
2.套价
对于已办理好的工程量签证单，逐一编号，根据甘肃省2004工程量消耗定额进行查找定额子目套价，在套价过程中，一定要熟悉定额的计算规则，要求不能套错。如果甘肃省2004工程量消耗定额没有该子目，可以借用市政、园林等的相应字母。如果实在没有相应的参考子目，预算员可以根据现场以及市场实际情况，拟定一个单价，然后报送监理、业主审批，最后以补充子目进入套价。
3.取费
根据施工合同约定，取费类别早已确定，但是再取费时，往往会忽略甘肃省造价站发的文件。比如取费《甘肃省建筑安装工程费用定额（2009）》甘建价《2009》358号文；人工费调整执行《甘肃省住房和城乡建设厅文件》甘建价【2011】514号文件，机械费调整执行《甘肃省住房和城乡建设厅文件》甘建价【2012】94号文件，一类材差在甘肃省信息指导价上查询，二类材差调整系数在甘肃省造价信息上不定期公布；材料费价差进行调整时应注意单位的一致性，比如对水泥而言，市场指导价以每吨为单位，而预算材料价差表中以每千克为单位，输入市场价时注意两者之间的换算，对于预算新手而言，这是最简单也是最容易出错的地方。对于墙面砖、地面砖等块料面层来说，不仅存在价格换算问题，而且还有损耗率容易被忽略等许多意想不到的问题。
规费是不可竞争性费用，但是经常要熟练掌握集团公司的社会保障费、住房公积金的取费费率，因为每年都在升级变化。税金执行：《甘肃省住房和城乡建设厅文件》甘建价【2011】215号文件。
总之，要做好竣工工程结算，在开口合同即合同价外加签证的条件下，办理经济签证尤为重要，就要靠平时的不断积累，既包括原始资料的收集，也包括对这些资料费用的计算，还要多跑现场，与施工相关人员多沟通，深入了解施工工艺，不能等到交工验收时才做准备工作，这样容易丢项落项，造成费用损失。
关键词：高职；建筑工程技术专业；实训基地；建设；工程素质
随着建筑产业的快速发展，社会对建筑工程专业的人才培养提出了更新、更高的要求。近几年来，一些学校在经费十分紧张的情况下，仍然花费巨资建设实训基地，紧跟人才市场发展变化，加大建筑工程技术专业学生的工程实践培养力度，期望培养出动手能力强、掌握最新工程技术的企业和社会急需人才。各高校的出发点都非常明确，期望值也很高，但是，实训基地如何构建才能达到人才培养目标，高额投资能否达到建设初衷，如何避免实训基地摆样子、走形式，如何充实实训内涵、提高实训质量，如何科学评价实训效果，如何培养学生的创新能力，实训基地如何为其他院校同类专业提供实训服务等问题，都需要进行深入研究，本文针对以上问题进行探讨。
明确人才培养目标
人才培养方案是确定一个专业的人才培养目标、培养规格、就业岗位群、课程体系等内容的纲领性文件。我院建筑工程系（以下简称我系）在企业调研的基础上，通过专业教师与企业技术人员多次研究、讨论，召开实践专家研讨会等形式，制定了建筑工程技术专业人才培养方案。
建筑工程技术专业旨在培养拥护党的基本路线，适应新型工业化生产、建设、服务和管理第一线需要，德、智、体、美等方面全面发展，具备从事建筑工程施工技术实施与质量控制、施工组织与管理、成本控制等实际工作的基本能力，具有良好职业道德和敬业精神的建设行业一线高素质技术管理人才，主要在建筑施工企业的施工员、质检员、安全员、测量员、资料员等岗位就业。
构建学习领域课程体系及能力体系
我院建筑工程技术专业通过多年的教学改革，以专业建设为核心，以提高人才培养质量为目的，加强内涵建设，突出职业岗位需求，积极完善“双证书”制度，以造就建筑企业一线需要的“精施工、会管理、懂设计、通经济”的高等技术应用型专门人才为目标，将理论知识学习、实践能力培养和综合素质提高三者紧密结合起来，对创新人才培养模式进行了不断探索和实践，摸索出了工学结合的“一·二·三”人才培养模式。“一·二·三”人才培养模式内涵：“一”指搭建一个政府、行业、企业、学校四方联动，校企共建的合作平台；“二”指构建毕业证和上岗证双证融通的课程体系；“三”指通过三阶段工学交替，实现三级能力递进，达到“零距离”就业。三级能力指基本能力、综合能力、顶岗能力，如图1所示。
（一）基本能力
通过召开实践专家研讨会，确定了11门学习领域课程，每一门学习领域都是基于工作过程的典型工作任务，代表一个专向能力，因此形成11项专项能力：施工图识读与会审、建筑材料监测与应用、建筑施工放线、施工安全预防与监控、施工组织设计、建筑地基基础工程施工、砖混结构主体工程施工、现浇结构主体工程施工、建筑防水与装修工程施工、建筑工程计量与计价、工程资料整理与归档等。
（二）综合能力
按照行业和职业岗位需求，以真实的建筑工程项目为依据，创立专业综合实训，包括工程招投标训练、施工图纸会审、编制施工组织设计、编制工程预算、项目实施监控、技术资料归档、工程质量验收等项目，实施全过程的综合实训，努力营造真实的工作场景和教学情境，可大大提高学生的综合职业能力。
（三）顶岗能力
通过在真实工作岗位上顶岗训练，使学生具备顶岗能力，实现“零距离”就业。
实训基地建设要求
11门学习领域课程都是工作过程系统化课程，需要真实工作任务的实训室或教、学、做一体化教室，需求见表1。
综合能力培养需要建设的实训室有工程招投标、技术资料归档、工程质量验收、施工建造实训室。为培养学生的顶岗能力，需要校企合作，共同建设一批校外实训基地。
实训基地建设思路
教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》指出，高等职业院校要按照教育规律和市场规则，本着建设主体多元化的原则，多渠道、多形式筹措资金；要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，要充分利用现代信息技术，开发虚拟工厂、虚拟车间、虚拟工艺、虚拟实验。于是，形成以下建设思路：（1）利用现代计算机技术，建立真实建筑工程的数字化三维结构模型；（2）校企合作，共同建设校内生产性实训基地材料检测中心；（3）将施工建造实训中心建设成为砌筑工、抹灰工等工种鉴定中心及施工员等资格认证中心和企业的职工培训中心。
实训基地建设方案
我院作为综合性高等职业院校，既要考虑实现建筑工程技术专业人才培养目标，又要控制建设成本。从我院实际情况出发，形成以下建设方案：
（一）利用现代计算机技术，建立真实建筑工程的数字化三维模型
近年来，随着建筑行业的蓬勃发展，各种各样的建筑结构拔地而起，积累了大量的工程实例。通过利用大型的通用有限元软件ansys的强大建模功能，能建立起全面逼真反映建筑结构的模型，还可通过设置不同的材料、实常数、单元类型等参数，快速、有选择地展现所要观看的构件或细部构造。
通过编制apdl程序建立真实建筑工程的数字化三维模型，能达到如下的预期目标：完整地、全仿真地建立整个建筑的结构模型，包括基础垫层、独立基础、条形基础等；真实地显示钢筋的混凝土保护层厚度；各种钢筋的形状、弯勾位置的定位、钢筋弯弧内半径、钢筋的锚固、钢筋的层次关系等，都必须与真实的结构完全一致；能确定钢筋的下料长度；能统计混凝土的体积；能统计不同种类钢筋的体积；能显示施工缝的位置等。
建筑工程有其独特性，不仅受季节、场地限制，而且技术含量高的还属隐蔽工程，施工完毕后多为不可见。数字式三维仿真建筑模型是以真实的建筑工程图纸为蓝本，进行1∶1的全真建模；可设置混凝土为透明的而钢筋则为彩色非透明；可随时随地、身临其境地进行实训或进行建筑翻样。
仿真建模系统将提供一个巨大的仿真演示平台，在该平台上实现施工、预算等功能，使建筑视图与施工变得形象、生动起来，学生一看就懂，一学就明白。
（二）校企合作，共建校内生产性实训基地
我系已与武汉广益工程咨询有限公司合作成立了土木工程质量检测中心。该中心定位于在石家庄周边承揽检测任务，同时为我系在校生提供实习实训服务。该中心成员以武汉广益公司的试验检测人员为主，同时由我系教师指导配合，以后实行以我院优秀毕业生为该中心的主要技术力量，我系教师为指导的模式，同时兼顾教学与业务开展。并且可以聘请广益公司的技术骨干来我系进行授课与实训指导，既能锻炼学生的动手操作能力，增长学生的工程实践经验，同时也为我系校企合作、资源共享、服务社会开拓了渠道。
建设目标与实训服务项目主要包括以下几个方面：（1）满足学生专项技能训练需求。该检测中心建成后可方便我系在校学生开展建筑材料检测与验收、力学性能试验等专项技能实训项目，包括水泥基本性质检测、混凝土基本性质检测、砂浆拌和物基本性质检测、常见建筑材料力学性能试验、钢材拉伸、冷弯试验及钢筋焊接试验等检测内容；能够满足本系建工、造价、监理、钢结构、建装、室内六个专业相关课程实践教学需要。（2）强化施工生产性实训环节。按照建筑施工过程为主线的课程体系和教学要求以及专业岗位（群）的职业能力要求，开设与之相适应的施工建造实训项目。利用该检测中心开发施工建造取样与成品检测、工程质量与施工现场检测等实训项目，确保学生通过技能训练熟练掌握职业岗位需要的动手操作能力，实现理论教学、实践教学与工作任务的高度融合，大大提高学生的综合职业能力。
该合作项目已经开始实施，我院提供了600m2的场地，武汉广益咨询公司已投入了近100万元的设备，设备调试已完成，建筑工程等专业学生将于近期在此中心实训。
（三）校内实训基地建设方案
在建设数字化三维结构、生产性检测中心的基础上，专项能力和综合能力的培养还需要建设测量、施工、管理三类方向的综合实训中心，建筑工程技术专业实训中心主要实训室建设方案见表2。
校内实训基地不仅要满足教学的需要，而且要成为技能鉴定、就业培训的多功能基地。我院是河北省建设行业高技能人才培养培训基地，已在建设厅指导下开展施工员、资料员、预算员等行业资格鉴定工作，因此，我们力争将建筑工程管理实训中心建设成为施工员、材料员、资料员、预算员等建设行业职业资格鉴定基地。与质监总站合作将建筑工程检测实训中心建成质检员、取样员等职业资格鉴定中心。与石家庄市就业服务局合作将建筑工程施工实训中心建设成阳光工程培训基地、再就业培训基地，通过企业与社会需求紧密结合，按照企业需要开展企业员工的职业培训。
以培训基地为依托，加大校外实训基地建设
2008年，河北省住房和城乡建设厅批准在我院设立河北省建设行业高技能人才培养培训基地，该基地旨在形成政府主导、行业引导、企业、学校共同建设四方联动的校企合作平台。该基地于2009年2月成立了河北省建设行业高技能人才培养培训基地建设委员会，召开了基地建设委员会一届一次会议，参加企业达38家。
校企双方在自愿、平等、互惠互利的基础上，在各委员单位建立校外实训基地，加强和推进校外顶岗实习力度，提高学生的实际动手能力。聘请成员企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师。
学院将在省住房和城乡建设厅主导下，进一步扩大基地成员企业，力争在“十二五”期间成员企业达到100家，以保证专业建设的需要。
结语
实训基地建设是三级能力递进培养体系中实践能力培养的关键所在，我院三维数字化建筑结构模型软件、校企合作生产性检测中心以及工程测量实训中心等三个校内实训基地建设虽然存在许多不足之处，但基本上满足了建筑工程技术专业人才培养方案中能力培养的要求。
参考文献：
[1]姜大源.当代德国职业教育主流教学思想研究[m].北京：清华大学出版社，2007.
关键词:悬吊施工方法:施工工艺特点:工艺流程:质量控制;效益分析
中图分类号:TU756.4+2
文献标识码:B
文章编号:1008-0422(2010)05-0178-03
1 前言
随着我国国民经济的迅速发展,高等级公路在全国各地的应用越来越普及,互通立交作为高等级公路的重要组成部分,在各地公路网中起着重要的枢纽作用。而匝道桥由于半径较小,很难进行预制安装,因此多数采用现浇的施工方法。但现浇法的施工带来的难点是如何保证大跨径现浇箱梁在较小净空的情况下施工,并尽可能地减少施工对既有公路营运的影响。为解决上述施工条件所带来的困难,特采用钢构支架上承悬吊的施工方法。在已完成的多项工程的施工实践基础上,对施工工艺过程、材料要求、配套机具、施工要点、劳动组织、监测方法等作出总结,实践证明,在经济、社会效益非常显著,具有较高的推广价值。
2 工程实例
某市中心城区环线二期工程新华东道分离式立交桥上部结构为现浇箱梁,该桥第六、七跨跨越新华东道,桥下净空为5.5m。为保证既有新华东道的通行条件,采用了悬吊法实施现浇箱梁的施工,缩短了施工工期15d,取得良好社会效益和经济效益。浙江省余姚市杭甬高速肖东枢纽互通工程,C、D匝道跨越杭甬高速公路,最大跨度为32m现浇连续箱梁施工。通过该支架施工,有效的保证了杭甬高速八车道的正常通行,与采用改道施工方法相比,节约投资近300万元。受到建设单位、杭甬高速公路公司、高速公路交警的好评,社会效益与经济效益非常显著。
3 施工工艺特点
钢构支架、支墩采用贝雷片组装,主桁架采用64式铁路军用梁组成支承系统;为不影响既有高速公路正常运营,同时保证低净空现浇箱梁施工顺利进行,施工中采用悬吊方法,将现浇箱梁施工作业面悬吊在空中实施。悬吊系统主要由上承贝雷横梁、上承工钢、精轧螺纹钢悬吊杆与下承工钢组成。铁路军用梁杆件拼装快,周期短。整体军用梁支架的搭设、纵横梁与悬吊系统的安装及其他的配套工作完成仅需要10d时间。箱梁底模板支承采用上承悬吊方法,减小了上承支架的高度,保证高速公路通行净空的要求,同时保证高速公路的车辆的安全与支架本身的安全。所使用的搭设材料容易取得,主桁架64军用梁(也可以采用321贝雷)这样的材料社会上很多,且租金价格相对低廉,能够很好的控制成本。支架搭设受力体系明确,计算与检测简单,对支架的安全可靠性容易得出准确的结论。能够满足目前所有高速公路跨线搭设支架施工的要求,能够满足较大跨径的跨线桥与跨越有净空要求的障碍物的施工。
4 工艺原理
4.1 桁架主要技术性能
4.1.1 支架用抢修器材拼装,可选器材有八七型梁、321贝雷、64式军用梁,以八七型梁与64式梁组装主梁为主;本工法以64式铁路军用梁为例说明。
4.1.2 悬吊系统可随时调节模板的高低,使得现浇梁底部线形能够满足设计与美观的要求:
4.1.3 无论主跨径大小,最大占用桥梁底部净空高度为40cm,保证下部通航、通行条件:跨度可达到36mo
4.1.4 完全与外界封闭施工,将现浇箱梁的施工区域与外界完全隔离,保证桥下通行车辆与通行船只的安全。
4.2 钢构支承系统组成
4.2.1 支承系统:由支墩、主桁架(纵梁)与上横梁组成。主桁架采用双层多排64式铁路军用梁,主桁架的排数根据支架跨径与荷载确定,保证能够满足强度与刚度要求。上横梁的横向跨径根据现浇箱梁的平面宽度最大处设置,两个主桁架之间的净距,必须满足现浇箱梁侧向施工时的操作空间。上横梁搁置在主桁架上,采用双排贝雷片拼装,净间距1.0m,在施工时,防止贝雷横梁的跨径过大、荷载大,对贝雷产生较大的挠度,根据荷载的大小、横向跨径设置多排贝雷或减小贝雷间距。
4.2.2 悬吊系统:由上承工钢、悬吊杆与下承工钢组成。在横梁上搁置双排工钢(两根工钢焊接在一起),中间留有3cm空隙,便于穿插吊杆。吊杆采用精轧螺纹钢制作,吊杆横向布置3根,分别在箱梁中间与两侧翼缘板根部位置设置,纵向间距1m。吊杆的横、纵向设置数量与间距,考虑现浇箱梁的荷载的大小与荷载对下承工钢的均布荷载产生的挠度的大小。在吊杆的下端悬吊工钢,悬吊工钢由3根吊杆支承,上铺设现浇箱梁底模。
4.2.3 主桁架(纵梁)底边高度应略高于下承工钢的底边的高度,第一保证现浇箱梁施工工作面需要的空间,第二保证主横梁不侵占下部运营的净空。这样既有效保证高速公路正常运营的要求,又解决了跨径大、净空小的现浇箱梁在运营高速公路的施工要求。
5 施工工艺流程及操作要点
5.1 施工工艺流程
5.2 操作要点
5.2.1 支承系统
1)支墩设置
支墩基础根据支墩荷载与地面承载力的要求设计,基础采用C25混凝土。支墩基础必要时进行处理,保证支墩沉降量在允许范围内。支墩采用贝雷支架搭设,也可用钢管作为支墩,本工程采用贝雷支架搭设支墩,注意贝雷片支墩与基础的连接,在支墩混凝土上预先埋置厚度2cm的钢板,采用连接件将贝雷与支墩基础连接牢固,焊接时不得伤及贝雷。
2)主桁架梁(纵梁)拼装
主桁架采用64式铁路应急抢修军用梁器材拼装成,也可以采用321贝雷拼装,视材料的许可进行选择,本工法(工艺)主桁架采用64式铁路军用梁拼装。根据跨径与挠度要求确定主梁使用的排数。由于跨径大,为了满足强度与刚度要求,桁架的排数需要较多,如跨径在28m时需要6排双层军用梁,军用梁的横向宽度52cm,加上军用梁角钢材料自身的宽度8cm,6片主桁架军用梁总宽度为352cm,为了保证每一片军用梁能够均匀受力,每相临两排军用梁之间采用高强度螺栓连接牢固。
3)上承横梁
因高速公路互通工程匝道桥现浇梁多为曲线,在设置主桁架时,为了保证箱梁整体在主桁架内侧边缘之间的净间距有足够的操作空间,横梁的横向跨径相对就比较大。横梁采用双排321贝雷片拼装,在与主梁的连接处采用槽钢设置支承支点,使横向贝雷梁承受的力均匀传至下方64军用梁,保证每一片64军用均匀受力。上承贝雷梁根据现浇梁体的自重选择每4.0m设置一道。
4)支点设置注意事项
在支承系统中有两处支点的连接:纵梁与支墩之间支点的连接、
横梁与纵梁之间的支点连接。在纵梁与支墩相连接部位,为了保证上承力能够均匀传递到每一片支承梁,在支承点部位必须设置两层分配梁。分配梁采用[30槽钢对焊成方形柱体,下层槽钢分配梁设置方向垂直于下部承载构件,上层槽钢设置方向垂直于上部承载构件,上层槽钢与上部承载构件之间、下层槽钢与下部承载构件之间以及上下层槽钢之间均采用u型螺栓锚固。
5.2.2 悬吊系统
1)上承工钢
上承工钢沿桥纵向搁置在横梁顶部,与横梁不做任何连接,上承工钢为了保证承载均匀稳定,采用双排工钢焊接连接,如下图:
2)悬吊杆
悬吊杆采用中25精轧螺纹钢,沿现浇箱梁方向,平行布置。悬吊杆设置根据每一个断面的均布荷载计算精轧螺纹钢的承载力,吊杆下悬吊点位置在同一截面上应保持一直线上,以保证每一根吊杆能够均匀受力。为安全起见,在同一截面上同一排的吊杆,要求每一根吊杆都能够承受该截面的所有荷载,以确保在同一截面受力不均的情况下单根吊杆能够承受该截面的荷载的100%,保证施工安全。吊杆穿过现浇箱梁混凝土箱体部分,采用PVC管外套,用于混凝土与精轧螺纹钢的隔离,在现浇箱梁张拉完成后,能够顺利抽拔出精轧螺纹钢。悬吊杆在上承工钢的上部预留1.5m左右,便于在现浇箱梁张拉完成后,箱梁底部模板拆除。
3)下承工钢
下承工字钢采用“口”型连接件与悬吊杆连接。下承工钢根据现浇箱梁施工荷载选择工钢尺寸,一般选择128～132之间。下承工字钢穿过“口”型连接件,将下承工字钢吊起。下承工字钢方向垂直于桥向,设置间距沿桥向均匀布置,1m设置1道。沿桥向下承工钢之间采用中22钢筋连接,防止在上部模板铺设时工钢左右晃动,钢筋连接设置2道,分别在工钢两端。
5.2.3 支架预压
支架预压是本工法钢构支架搭设过程中一个重要步骤,预压的目的主要是采集预压后支架各部分的产生的挠度叠加值。由于本工法采用悬吊施工,设计承载梁较多,在设计与计算过程中很难将各部分在承重状态下产生挠度叠加。只有通过不同过程的等载预压,记录下各个阶段荷载对支架整体产生的挠度递增值,用于在浇筑混凝土时模板高程的调整。另一方面通过预压检查支架的安全性能。
支架预压荷载按该部分箱梁自重的120%计算,在支架沉降趋于稳定后卸载。预压荷载,本着因地制宜的原则,选用砂袋加土作为预压荷载材料。采用分级均匀加载,按四级进行,即60%、80%、100%和120%的加载总重,每级加载后均静载3小时后分别测设支架和地基的沉降量,做好记录。加压过程中要注意均匀加载,防止支架偏压。加载全部完成后,等到支架及地基沉降稳定后,方可进行卸载,做好沉降观测控制,指导施工。
5.2.4 混凝土浇筑注意事项
在本工法中不再叙述现浇箱梁的施工过程,但由于采用钢构悬吊支架,在浇筑混凝土的过程中,由于支架产生的挠度影响,在模板高程调整以及混凝土浇筑过程中的需要注意以下有关事项:
1)跨越既有道路时采用本工艺所述的钢构支架,而与钢构支架相连的部分可能是门式满堂支架或其它承载构件,不同的支承构件弹性变形是不同的,由于钢构支架产生的挠度较大,门式支架或其他支架的挠度较小,因此两种支架之间必须设置一个过渡段,才能保证在现浇箱梁浇筑完成后两侧支架的梁底板线形顺畅。
2)在混凝土浇筑过程中浇筑顺序很重要,特别是浇筑第二次混凝土(即顶板)时,为防止混凝土浇筑完成后底板混凝土开裂,应首先浇筑跨中部位,在浇筑过程中注意观测浇筑前后梁体的下沉量,必要时采用调整上承工钢上部的精轧螺纹钢,来调整现浇箱梁的高度。在调整螺纹钢时必须微调,并且根据跨中挠度大的特点,按照实际情况由跨中向两侧调整值递减。
5.2.5 桁架体系拼装方法与步骤
1、主桁梁预拼:64式铁路军用梁由标准三角、穿销等组成,标准三角重量为455kg,例如拼装28m跨径的主横梁需要长8片双层组合,即双层8片合计重量7.28t。拼装作业必须在既有道路旁边地面预拼,首先拼装成单片双层构件,然后吊置支墩上就位后再将每一排桁架进行横向联接,形成主体桁梁。
2、支墩基础放样与混凝土浇筑:支墩混凝土基础施工需要特别注意支墩基础的承载能力与地基的沉降。支墩大小根据要求设置,上部预埋连接钢板。支墩中线与主横梁的中线平行,顶部平整。
3、支墩预拼与安装:支墩采用的321贝雷先在地面上进行预拼,每片贝雷重量为270kg,预拼完成后,每一端支墩整体进行吊装。支墩底部采用槽钢将贝雷片与支墩连接。在进行贝雷支架预拼时,每片贝雷之间必须采用贝雷连接框架及桁架螺杆连接牢固,使贝雷支架成为一个整体结构。
4、主桁架的吊装:支墩安装完成后,即可以进行主桁架吊装。如果拼装的双层64式军用梁在35m以下,可以采用501吊机1台进行安装。
5、悬吊系统设置:悬吊系统包括上承工字钢、上承贝雷横梁、精轧螺纹钢吊杆、吊杆连接装置、下承工字钢组成。安装悬吊系统首先在主梁上均匀间距吊装已预拼好的上承贝雷横梁,上承横梁搁置在主梁上再安装上承工字钢,从上承工字钢3ca缝隙中向下穿插安装吊杆,同时采用螺栓等连接装置固定吊杆上;最后穿插下承工字钢,悬吊系统安装完成。
6、预压采集相关数据,调整现浇箱梁底部模板高程,底部模板抛高值严格按照预压数据进行抛高,抛高值按照预压时的60%进行抛高,并从跨中向两侧递减。
7、现浇箱梁施工:现浇箱梁施工根据现浇箱梁施工工艺进行。
6 质量控制
本工程实施的钢构支架是为了满足跨线桥浇筑现浇箱梁时的临时措施,因此钢构支架设计与搭设必须满足现浇箱梁的施工要求,必须严格按照《公路桥涵施工技术规范》(JTJ041-2000)、《公路工程质量检验评定标准》(土建工程)(JTG F80/1-2004)等有关规范办理以及相关的《钢结构工程施工质量验收规范》GB 50205-2001的要求。
6.1 保证项目
6.1.1 检查验收资料验收(表1)
6.1.2 架体结构保证允许偏差(表2)
6.1.3 做好进场材料及构件的检查验收工作:加强原材料、构件的检查验收,严把材料、构件的质量关。加工的构件、定型钢构件的进场质量必须经过严格的验收。对进场的构件、材料(如:桁架螺栓、高强螺栓、钢柱、钢梁、抗剪栓钉、焊条等),检查构件、材料合格证及各种复验报告c如:构件焊缝探伤报告、高强度螺栓连接摩擦面抗滑移系数检验报告等)是否齐全有效,是否符合设计及相关规范要求;同时对进场的构件及材料进行检查验收,检查构件的外观质量(如构件翘曲变形、节点板表面损坏与变形、摩擦面表面处理情况、焊缝外观质量、构件表面锈蚀情况等)。钢构件安装质
量控制。墩、梁安装时,主要检查柱底板下的垫铁是否垫实、垫平,柱是否垂直和有无位移,主次梁的垂直度和侧向弯曲矢高。最后,检查钢结构主体结构的垂直度和整体平面弯曲等。螺栓安装质量的控制。钢结构工程中螺栓连接一般用普通螺栓和高强螺栓。普通螺栓连接,每个螺栓一端不得垫2个以上垫片,螺栓孔不得用气割扩孔,螺栓拧紧后外露螺纹不得少于2个螺距;对高强螺栓重点控制螺栓连接摩擦面处理(喷砂处理),摩擦面抗滑移系数,螺栓连接副施拧顺序,初拧、终拧、施拧的扭矩值,螺栓丝扣外露值,节点板表面损坏与变形。安装过程中板的接触面应平整,接触面必须大于75%,边缘缝隙不得大于0.8mm,高强螺栓应自由穿入,不得敲打和扩孔;高强螺栓不得作为临时安装螺栓,螺栓紧固应按一个方向进行,每天安装的螺栓应终拧完毕,终拧完毕后应逐个检查,对欠拧、超拧的应进行补拧或更换。焊接质量的控制。钢结构施焊前,对焊条的合格证要进行检查,按说明书要求使用,焊缝表面不得有裂纹、焊瘤,一、二级焊缝不得有气孔、央渣、弧坑裂纹,一级焊缝不得有咬边、未满焊等缺陷,一、二级焊缝按要求进行无损检测,在规定的焊缝及部位要检查焊工的钢印。不合格的焊缝不得擅自处理,定出修改工艺后再处理,同一部位的焊缝返修次数不宜超过2次。抗剪栓钉的质量控制。各层混凝土楼板能否与钢框架可靠连接,抗剪栓钉起着极其重要的作用,巡视检查中重点控制抗剪栓钉的规格、型号、尺寸、间距是否与设计相符,抗剪栓钉焊脚是否均匀,有无根部收缩、咬边、弧坑裂纹、接头不良、表面央渣、表面气孔等缺陷,从而有效地控制抗剪栓钉的焊接质量。
6.2 质量保证措施
建立健全质量保证机构、落实质量责任制。明确施工过程质量检查人员职责,质检人员在保证和提高工程质量中所承担的任务、职责和权限。生产计划人员做好施工准备,合理进行施工部署和安排,正确编制施工计划,在计划、部署、检查生产工作时坚持把质量放在首位。技术质检人员要认真研究施工方案,提出保证工程质量的意见、措施,组织相关人员进行图纸会审,正确进行技术交底,加强施工监控,负责对难点部位提出超前预防措施和处理质量事故中的技术问题。认真做好各项技术准备,针对本工程设计意图进行图纸会审制定施工组织设计、技术交底。组织相关人员加深对本工程施工质量规范标准全面而准确的认识。加强测量与监测控制:测量员必须坚持双检复核,通过自检和互检,协同完成施工全过程的测量任务。测量人员必须对测量成果认真记录计算,并对设置的控制点做好保护工作,定期对测量仪器进行校验和维护保养。对施工人员进行专业培训和上岗教育,使其对本工地的质量要求、现场情况等得到良好的了解,树立正确的质量观。对关键工序施工人员实行考核,考核合格后方可上岗,引入竞争上岗机制,保证施工人员的质量责任心。坚持全过程的质量控制:施工班组制定关键工序的施工方案:技术人员对各施工班组的施工方案及现场施工提供技术支持;施工员对班组长交付工作任务前,必须编写《单位工程施工质量技术交底卡》,对班组长进行质量、技术、安全要求交底,并对其负责区域的配合情况等现场要求进行交底,同时要求施工员对班组长进行现场交底。坚持每天对班组长进行班前活动,上班开工前对本组成员进行施工内容、质量要求、现场安全注意事项交底,让组员有充分的思想准备。施工班组做好施工原始资料记录工作和质量自检工作,施工员、质检员负责检查复核。对于属于隐蔽工程部分,应严格保证隐蔽工程质量。
这次工程管理实习也许只是用书本上的理论知识，不会考虑太多的问题，更不可能想到自己看到的图纸是否能施工，工地虽苦，但能学的是一些现实东西，锻炼的是解决问题的实践能力。亲爱的读者，小编为您准备了一些工程管理实习工作总结，请笑纳!
工程管理实习工作总结1为了让我们土木专业的学生多了解一些当前比较普遍的建筑形式及建筑方法，磨练我们当代大学生的吃苦耐劳的毅力及勤看、勤问，勤思，勤学的习惯，把我们从理论的殿堂带入实践的前线，为了让我们下学期更好的学习专业知识，在小学期学院组织我专业的学生进行了五天的土木专业认识实习。
(一)“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。我还是个连土木工程门都没进的无知学生，要学的很多，要做的很多，今后的时光应该是自己发奋读书的日子，是努力求索的日子。
(二)从理论到实践还有一段路要走。
在我们的第一天第一站一座拱桥的施工现场，谢老师问：“这座桥的拱是双曲线，还是抛物线。”记得当时我的大脑一片空白，我并不是不知道，但是没有马上反应过来，为什么呢?没有意识，没有将从课堂上学到的知识运用到实践中去的意识。以后，要多加努力，大学不是高中，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。
(三)要想学好，先要“三勤”。
在许多工地，特别是桥东开发区房建工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。
(四)学真本事，有自己的一技之长。
这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地.
(五)搞工程要能吃苦,要有耐力.
一个连阳光都见不得的人,会有什么作为呢?一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获,就是自己的毅力,又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力.
工程管理实习工作总结2生产实习是理论联系实际，全面贯彻党的教育方针，培养德智体全面发展的人才的一项重要措施，是教学计划中重要的教学环节。
1.实习目的
(1)通过实习，对—般工业与民用建筑施工前的准备工作和整个施工过程有较深刻的了解;
(2)理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑学、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识;
(3)通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础;
(4)通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程(土石方、砖石、钢筋混凝土、结构安装、装饰等)中的生产技术技能;
(5)了解目前我国施工技术与施工组织管理的实际水平，联系专业培养目标，树立献身社会主义现代化建设、提高我国建筑施工水平的远大志向;
(6)与工人和基层生产人员密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。
2.实习要求
参加实习的学生，应在工地实习指导人员的帮助下，具体参加有关的技术工作和生产工作，在工作中参照本指导书的要求，全面地完成生产实习工作。实习期间要求做到：
(1)认真按时完成实习指导人员和指导教师布置的实习和调研工作;
(2)每天写好实习日记，记录施工情况、心得体会、革新建议等;
(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;
(4)实习结束前写好实习报告，对政治思想和业务收获进行全面总结;
(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告;
(6)利用业余时间，结合本工地或本地区自选专题进行社会调查，写出报告。
(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构
可以从事下述工作或学习下述内容：
1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;
2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋的配料、制备方法;钢筋绑扎方式、安装、验收及隐蔽工程记录;钢筋代换;钢筋的下料长度等;
3)钢筋验收、质量管理;
4)钢筋机械及加工工艺，车间平面布置;
5)钢筋焊接及其它连接工艺、冷拉、冷拔工艺及质量控制验收标准;
6)先张法、后张法施工工艺及预应力筋的配置、张拉制度及质量控制;
7)混凝土的原材料的质量要求、配合比施工控制;
8)混凝土的制备及机械设备、掺合料、附加剂的应用;
9)混凝土运输(水平与垂直运输)机械、运输组织方式及保证质量的技术措施;
10)混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式;
11)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;
12)施工缝的留设位置及处理方法;
13)伸缩缝、沉降缝的构造;
14)混凝土工程质量控制及验收标准;
15)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;
16)各种结构模板构造、支模方法、模板配置;
17)模板安装及质量控制、模板拆除、维修及周转;
18)隔离剂的种类与应用;
19)工程的流水段划分和流水施工方法;
20)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
21)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等;
22)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。
(2)多层砖混结构
可以从事下述工作或学习下述内容：
1)了解砌筑操作规程及砌筑规则;
2)皮数杆的作用及其控制;
3)砖、砌块、砂浆、砌体的强度等级及相互关系，砌体施工验收规范;
4)砌筑砂浆、抹灰砂浆的区别及制备;
5)每层墙身轴线的引测，平面弹线和标高控制;
6)所用砖、灰浆材料特性，材料运输机械和运输方式;
7)脚手架的构造和搭设方法，安全网的设置;
8)砖基础、砖墙等的砌筑方法，纵、横墙的联接方式，过梁的施工等;
9)砌砖质量检查与验收;
10)墙体可砌高度，砌体分层分段流水施工组织，砌筑阶段现场平面布置;
11)装饰工程种类、工艺、质量标准，各种饰面材料的应用;
12)楼板的配板，楼板吊运方式和铺设顺序及方法;
13)现浇楼面的配筋，钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等;
14)材料、劳动量的计算方法，劳动力调配与提高劳动生产率的方法等;
15)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;
16)其他有关内容。
(3)单层工业厂房
可以从事下述工作或学习下述内容：
1)结构型式与结构特点;
2)建筑物的定位与轴线的测定方法;
3)柱子现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、叠浇时的隔离措施、质量要求等);
4)屋架现场预制方法(包括预制位置布置、模板构造、配筋特点、预理件固定、混凝土配合比、混凝土浇筑和捣实方法、预应力留孔和张拉方式、叠浇时隔离措施、质量要求等)。
工程管理实习工作总结3一、实习单位概况
中煤第七十三工程处隶属于中煤建筑安装工程公司，是国有大型房屋建筑一级施工企业。现有十四个土建工程项目部和三个安装项目部，具有土木建筑、机电设备安装、道桥修筑、土石方、高级装修等工程以及非标件加工和砼构件制作等综合配套施工能力。能够独立承担大中型矿山地面生产系统、选煤厂、选矿厂、发电厂、道路桥梁、土石方、高层建筑、装饰装修等工业与民用工程的土建与设备安装施工任务，年生产能力达10亿元。
二、实习过程概述
本次实习主要从做预算前的准备工作及注意事项了解，在师傅的教导下，做了陕西黄陵二号井原煤仓工程的预算。
三、实习的主要内容及自己所做的主要工作 (一)熟悉施工图
建筑工程施工图,它表达了建筑工程的形体布局、结构和构造,是编制工程预算的依据。根据施工图纸正确地计算工程量是保证预算准确性的首要问题。
1、粗略看图
(1)粗略看图就是浏览整套施工图，达到以下目的：了解工程的基本情况，如建(构)筑物的层数、高度、基础深度、结构型式和大概建筑面积等。
(2)一般了解工程的材料和做法。
(3)了解图中有没有钢筋表、混凝土构件统计表和门窗统计表。 (4)了解施工图表示方法。
对于简单的工程，有时可以省去粗略看图这一步，仅看一下建筑三大图(建筑平面图、立面图和剖面图)，就可以着手计算工程量。
2、重点看图(三大图、设计说明)，着重弄清以下几个问题：
(1)工程室内外高差，以便在计算基础和室内挖、填方工程量时利用这个数据。(2)建(构)筑物层高、墙体、楼地面面层、门窗等相应工程内容是不同楼层或段落不同而有所变化(包括尺寸、材料、做法、数量等变化)，以便有关工程量计算时区别对待，避免按想当然办法，盲目简化计算，后来返工，浪费时间。
(3)工业建筑设备基础、地沟等平面布置大概情况有利于基础和楼地面工程量计算。
(4)建(构)筑物构配件如平台、阳台、雨蓬、台阶等的配置情况，在按详图计算其工程量时知道其所在部位，避免二次翻阅图纸和重漏计算错误。
3、迅速减少施工图数量：在工程量计算过程中，要随时注意并设法减少图纸数量。
4、随时清理施工图
若同一张图纸上有不同分部分项工程内容，而又不宜一次计算，对已经计算者，可在图纸上相应位置划一√符号，未计算者不做标志，以利于继续进行工程量计算(每项计算后仍应划√符号)和最后的图纸、项目清理。已计和未计图纸都要按图序放置，便于查找。
(二)明确编制目的
编制预算的目的就是编制预算的主导思想，编制预算的动力，有的施工图预算是为招投标服务，有的是为工地的项目成本控制服务，有的是作为报送甲方最终审核工程造价服务的。不同的目的预算编制的手法也不同。
为投标和为项目控制编制的预算以符合客观实际为中心，应贴近实际施工方法，便于客观的预测和控制;作为报送甲方最终审核工程造价的预算，应以经济效益为中心，在不违背合同、变更、签证等书面证据、不违背常理的情况下，可以稍微偏离实际，如：小型挖土实际是机械，可以按人工挖土考虑，实际8吨自卸汽车运土可以按5吨自卸汽车运土考虑、实际天然砂石垫层可以按人工级配砂石考虑，甚至于有些小型的仓(库)，在可以滑模和倒模模棱两可时也可以按滑模施工考虑等等，这种按照不同目的使用同样的资料编制的施工图预算即使出自同一人之手工程造价相差也很大，不同目的的预算由于个别定额项的套价不同，甚至计算规则不同，往往相差10%以上，甚至相差20%，所以施工图预算编制前，明确编制目的是非常关键的问题。
(三)摸清现场实际情况、根据施工组织设计了解主要施工方法
由于建筑安装工程施工工作综合性强、涉及面广、现场施工条件受到诸多复杂因素的干扰,所以预算人员在编制预算之前要了解设计意图和工程全貌,特别是现场的实际情况。例如装车站工程，由于地处运输铁道上，施工难度很大，在编制预算的初期就应该考虑到：a施工机械上、下火车导轨的费用;b与铁路运输部门的配合费用;c、施工安全费用;d、施工窝工及降效费用;c、有无地基处理及降水费用等等。如果在编制施工图预算时，施工组织设计或施工方案也在同时进行，则需先了解这些情况，才能正确确定有关分部分项的工程量和工程造价，否则会造成预算脱离现场、脱离实际的倾向,影响预算质量。
(四)审阅施工合同
合同在建设工程项目中的作用是毋庸置疑的。我们主要审阅合同中的条款如工程名称、工程地点、工程内容、工程承包范围、开、竣工日期、合同价款、合同文件的组成及其解释顺序、合同生效日期、专用条款等。
(五)合理套用定额标准
定额是单位产品生产过程中消耗的人力、物力或资金的定量,反映一定的社会生产力水平。各地区、省、市按照定额规定,编制本地区的预算基价,确定每个分项工程的基价，把本地区材料预算价格、工资单价、机械台班单价代入到统一预算定额中编制成的。单位估价表具有定额的性质,执行时必须按说明及计算规则正确套用,对定额工程项目的内容吃透，不乱套定额。凡是定额上没有的注明的一些新工艺，新材料，如土工带等，要注意收集基础资料，编制一次性补充定额，上报定额站审批。
(六)工程量计算
工程量计算是施工图预算的主要步骤也是最费时、最费力的步骤。工程量的计算分工程量计算软件算、EXCEL软件算量和手算三种方式。
(七)正确制定材料预算价格
建筑安装工程材料是建筑施工的劳动对象,是构成建筑安装工程实体的主要成分。材料费在工程造价中占很大比重,一般占工程直接费的70%～80%，占工程造价的50%～60%。
现在施工图预算材料调差的依据主要有三种：当地工程造价部门按期的材料指导价、甲方按期的材料最高限价、据实调整价差。对于按材料指导价和材料最高限价的调整方法是：对价格进行动态管理,结合本地区不同时期的实际水平测算价差、调整子数或以施工进度为依据，做到材料价与施工进度同步、价格随行就市。
对于据实调整材料的认价，根据甲方认证的材料的实际价格调整，凡是定额上没有的新材料，一定要认价，且认价时一定要注明材料的具体规格，这里说明一下认价时注明具体规格非常重要。
(八)取消施工方案中不合理因素
施工方案在很大程度上决定了施工组织的设计质量和施工任务完成的好坏,在满足其它条件的同时,也必须使施工方案经济合理。预算人员在编制施工图预算时,常常对现场发生的设计变更、变更签证进行审核。施工单位据此补充预算与预算一并作为结算依据。
(九)使用微机套价
计算机技术在设计概预算方面的应用已取得了可喜的成绩。从数据的运算、费用的计算,到最后的打印输出等全过程,计算机已经完全可以代替人工,将预算员从繁琐的计算和抄写工作中解脱出来,提高工作效率。
四、实习过程中收集到的资料 (1)《08工程量清单计价规范》 (2)《工程造价计价与控制》 (3)《工程造价咨询企业自律公约》(4)《建筑安装工程定额与概预算》 (5)《工程造价与管理》 (6)《建筑施工规范》 五、毕业论文工作设想
当前国家正加大基本建设投资，工程造价是业主、承包商、监理、咨询单位最关注的核心，其合理性、严肃性、影响质量，进度，费用三大目标控制，而其风险防范又有很多可探讨之处。如何进行工程造价控制直接影响整个工程的投资资金，针对建设项目的实施情况，建立一套合理的造价控制方案尤其在重要，而建设项目在施工阶段的造价控制将对在整个项目建设中非常重要。
六、对今后实习的建议
(一)明确实习目的，围绕目的进行实习
有句成语叫有的放矢，的目标也，矢者箭也，其意为：有了目标，然后在放出手中的箭。搞好实习同样如此，首先应该明确实习的目的，只有明确了实习的目的，才能够针对这些目的，采取相应的行动。否则就成了无的放矢。
判断实习方法的好坏以及采取的行动是否正确的标准就是：看是否有利于实习目的实现。因此，在实习中，自己每做一件事情都应看看是否有利于自己实习目的的实现，如果有利于自己的实习，就应该努力地去做好，否则就不应该去做。
(二)明确自己的身份，扮演好自己的角色
人们常说：生活本身就是一个大舞台，每一个人都在这个大舞台上扮演着各自的角色。对于实习生来说，实习生活将是生活大舞台上上演的一台戏，对于一台戏来说，主角表演的成功与否直接关系到戏的成败，因此，对于实习生来说，应该明确自己的身份，扮演好自己的角色。
工程管理实习工作总结4我于20__年1月1日进入由中国安徽安超建设工程有限公司承建的合肥市市政工程管理处“材料储配中心、路灯监控中心”工程进行实习。本工程于20__年1月1日正式开工，由材料储配中心和路灯监控中心两栋办公楼组成。
材料储配中心工程概况：1、主楼地上五层，总建筑面积为4540.5平方米，屋面形式为平坡结合屋面;2、此工程为二类多层公共建筑，建筑高度19.8米,耐火等级二级，屋面防水等级二级，结构形式为钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度为7度，设计耐久年限为50年;3、室内地坪标高±0.000相当于绝对高程22.500。
路灯监控中心工程概况：1、主楼地上七层，建筑面积为4250.7平方米，屋面形式为平坡结合屋面;2、此工程为二类多层公共建筑，建筑高度23.9米，耐火等级二级，屋面防水等级二级，结构形式为钢筋混凝土框架结构，抗震设防烈度为7度，设计耐久年限为50年;3、室内地坪标高±0.000相当于绝对高程23.100。
我来到这个工地刚好是开工的第一天，这个工程总体来说属于中小工程，预定于20__年6月30日竣工。工期不长，两栋建筑几乎同时开工(材料储配中心于20__年1月1日开工，路灯监控中心于20__年1月3日开工)。能够在七个月的时间内亲眼看着两栋工程从土方开挖到竣工验收的全过程对我来说是一个很好的实习过程，并且这也是一个相当规范的工地。我项目部由两个施工员(每栋楼一个施工员)、一个现场负责人、一个资料员、一个安全员组成。下面来介绍我这四个月来的实习经历和实习心得：
20__年元旦是我第一个没有感觉到新年气氛的元旦，由于是我有生以来第一天上班，所以心情还是满激动的。早晨6点多钟工地上就已经在进行材料储配中心土方开挖了，该工程是由两台挖掘机进行基础开挖的(每栋楼各一台)，钢筋工在班组的带领下进行基础钢筋的配置，瓦工做临时道路。1月3日进行路灯监控中心土方开挖。随后放设基础轴线、浇筑基础垫层、基础承台、钢筋绑扎、模板支设、混凝土浇筑、养护、拆模、现浇结构验收。这一系列的工序每完成一步都必须由监理和业主验收合格后方可进行下一道工序。由于材料储配中心比路灯监控中心提前开工，所以进度比路灯监控中心快一道工序。到1月11日已经完成了两栋工程的基础梁柱钢筋绑扎和模板支设，比原进度计划提前两天，业主对我项目部也相当满意。1月11下雨，12日晚下雪导致原定于1月13日同时浇筑两栋工程基础梁柱不得实施。这场雪一直延续到1月27日，持续了半个月之久。期间，我项目部与雪灾进行了一场艰难的奋战。用麻袋对基础梁柱进行覆盖，烧热水对基础梁柱积雪进行冲洗，买水泵对基槽进行积水抽除，组织工人对活动房顶积雪铲除。同时，还不间断的对模板钢筋进行校正，整改。整个过程让我感觉到建筑工作的艰难，工地生活的辛苦。但是施工单位人员还是毫不退缩的完成每一道工序，甚至有的工序要反复进行。比如梁柱模板积雪冰块冲洗，很多时候就是今天冲明天又重新结冰了，就这样一直雨雪奋战到春节。
我是2月1日放假的，正好在工地实习了一个月。这一个月来工地施工时间只有12天左右，刚到工地的时候我主要就是打扫卫生，来人倒水，打字等一些小事情。随着时间的推移，我开始在工地上跑，协助施工员量尺寸、测标高。由于天气的影响，20__年春节前我虽然没有学到太多工地上的知识,，但是我已经慢慢适应了工地生活，接触到很多领导和在工程建筑上有过硬本领的人，这让我以后在工地上继续学习下去有了动力。同时我也渐渐将他们的管理制度进行消化，一项工程只有管理的好，才能顺利完成每一道工序，才能保证建筑成品的质量。总体来说，我项目部在现场负责人的带领下，有一套较为完善的管理模式，并打响了一个口号“抓安全、求质量、保工期”。工地召开的每一次会议都在不断的强调安全问题，在这样的一个时代，安全问题已经引起了各个大小工程的高度重视，成为施工现场继续下去的第一保障。本工程的建设单位是合肥市市政管理处，所以甲方施加给施工单位有一定的压力，特别是在工期上，由于雪灾，导致的后果是相当严重的。现场负责人有一句话说的很好：我们会努力在以后的施工过程中一点一滴的缩短工期，尽量在最短的时间内将落后的工程进度赶上去，真要到那一天(指竣工的那一天)没有完成任务，那也是天不作美。但是只要有希望，我们都要不遗余力的坚持下去，把工作做好，尽最大努力交给业主一份满意的答卷。在某种程度上我很佩服我们的现场负责人，他不仅有过硬的现场技术能力，在管理方面也有一定的才能。
工程管理实习工作总结5实习任务
本实习是工程管理专业的学生在基础课学习结束后，专业课开始之前进行的初级的专业认识和时间课程。通过本次实，目的是为了增加学生对工程现场施工管理的感性认识，使学生能对工程施工组织与管理进行思考，提出问题，激发学生的学习热情了解专业课程所涉及的内容，为专业课的学习打下一个良好的基础。
实习简况
实习时间：20__年1月8日至20__年1月19日。通过认识实习，了解各种工程程序;通过阅读图纸，了解设计的意图、设计方案、施工细部;了解在工程建设中可能发生的实际问题，并学习切实可行的解决方法等。也通过本次实习，对建筑工程的现场施工和管理有更直观地认识，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，并综合运用自己所学过的知识，同监理或施工工长一起解决工程中所遇到的问题
实习内容：
第一天(07.1.8)：实习动员
指导老师：周丽萍老师
周老师对实习的相关情况进行详尽的说明，包括本次实习的性质和任务，教学内容和基本要求以及安全等相关问题。 现将教学内容和基本要求摘录如下：1、了解所在实习工程点的建筑、结构施工图了解工程的性质、规模、生产工艺过程、建筑结构与结构体系、地基与基础的特点等，个人对设计图纸等的见解;2、参加单位工程或分部工程的施工与组织管理工作(1)了解施工方案(地基与基础施工方法、结构特点及主要承重结构施工方法、施工技术措施及个人对施工方案的见解)(2)了解工程进度计划、作业计划(绘制方法、执行情况、进度横道图或网络图管理计划及个人对计划的见解)(3)了解施工预算的编制机器用途3、了解主要工种的施工方法、操作要点、主要机器设备及用途、质量要求 4、了解建筑施工单位的组织管理系统、各部门职能和相互关系、了解技术人员的职能与业务范围5、了解新技术、新工艺、新材料及工地实行管理现代化的情况
第二天(07.1.10)：参观西院厂房
指导老师：吴子燕老师
此厂房由对称的两部分组成。梯形屋架，工字型屋面梁，有吊顶。并采用排架结构，排架结构中柱与屋架铰接与基础刚接，这种结构能承受较大的荷载，在冶金和机械厂房中应用广泛，它的吊车吨位可达150吨以上。排架结构的厂房跨度大、高度较高、吊车吨位也大。这种结构受力合理，建筑设计灵活，施工方便。包括横向排架：由基础、柱、屋架组成;纵向连系构成：基础梁、连系梁、圈梁、吊顶梁等组成。最后吴老师还介绍了侧面采光和天窗采光的情况及其屋面受力的相关知识，收益匪浅!
第三天(07.1.12)：参观陕西飞轮有限责任公司工业厂房
指导老师：刘建民老师
陕西飞轮有限责任公司工业厂房在建有两个厂房，总建筑面积5700m2。因为2号厂房在施工。我们在监理师的带领下只参观的1号厂房，此厂房钢结构，纵墙有11个柱，柱间距为8m。钢架结构中柱与梁刚接与基础通常为铰接，因梁柱整体结合，所以这种结构的刚度差，仅适用于屋盖较轻的厂房或吊车的吨位不超过10吨跨度不超过10米的轻型厂房或仓库。我们主要了解了钢结构的特点，其特点如下：1材料强度高，在相同荷载和约束作用下，采用钢结构时，结构的自重通常较小。当跨度和荷载相同时，刚架的重量只有钢筋混泥土的1/4-1/3。所以钢结构特别适用于跨度大.高度高.荷栽大的结构，也最适用于可移动，有拆装要求的结构。2.钢材料的塑性和韧性好，由于钢材料的塑性好，所以钢结构在一般情况下不会因偶然超载或局部超载而断裂。钢材料的韧性好使钢结构对荷载的适应性较强，钢材料的这些性能对钢结构的安全可靠提供了充分的保证。3.钢材料更接近均匀体，计算可靠。 4.建筑用钢材焊接性良好。 5.钢结构制造简单，施工方便，具有良好的装配性。 6.钢材的不渗漏适用于秘密闭的结构7.钢材料易于腐蚀。应采取防护措施。8.钢结构的耐热性好，但纺火性差。温度变化时，厂房结构将产生温度变形，所以当厂房面积尺寸很大时，为避免产生过大的温度应力，应在厂房的横向和纵向设置温度缝最后经监理的介绍，我们知道了50万以上的工程国家强制设立监理，监理为三方，同时对甲乙两方负责，甲方向监理付费。
第四天(07.1.13)：参观售楼处和建材市场
指导老师：陈继勇老师
今天参观了“公园天下”售楼处和家世界建材市场 “公园天下”售楼处坐落在莲湖区桃园南路21号，建设规模101385 m2，建设面积93393m2，房屋套数855，取得价格：土地价格为五级。合同价格15358万元，开工日期20__-3-1，竣工日期20__-10-25。通过售楼处小姐介绍，我们知道此工程一期房屋已经售完，二期还没有破土动工。整个居住环境幽雅，绿地面积占40%。所有房屋均为中高层，买房需预付12-13万，以后可分期付款;之后我们来到了建材市场，由于建材琳琅满目，我们只粗略参观了一下，重点了解了地板的情况。一般家庭装饰常用木地板种类有实木淋地板、铭木实木地板、强化复合地板素面实木地板四种。竹木地板一般在家庭装饰中主用较少，这里不作介绍。各种木地板材质不同，生产工艺不同，造成其装饰效果、价格和质量的不同。从木地板产地来讲可分为：国产木地板、合资木地板、进口木地板三种。在北京地区装饰材料市场上，实木地板以国产产品为主，有少量进口产品;铭木实木地板多为合资企业产品;强化复合地板则多为进口产品。各种木地板的种类很多，规格尺寸各异。
第五天(07.1.15)：专业汇总
指导老师：吴子燕老师
吴老师重点讲了两个方面：一是对工程管理的发展历史和研究方向进行了汇总;二是简单介绍了土木工程概论的部分内容。工程管理培养的是复合型人才，作为一个工程管理学生，必须有技术、管理、经济和法律的相关知识，除此之外，还必须多考取几个相关证书!土木工程概论部分，重点了解了建筑工程，包括各种基本构件的受力特点;高层建筑的基本结构类型和受力特点;建筑结构设计的基本步骤。
第六天(07.1.16)：参观建筑工地-----钢筋
指导老师：张建平老师
钢筋相关知识。钢筋比重大，既能承受压力，又能承受张力;混凝土比重较小，但是能承受压力，不能承受张力。如果全用钢铁造大楼，不仅造价昂贵、保暖性能极差，而且地面承受不了如此巨大的压力;如果全用混凝土盖大楼，虽然价格比较便宜，却不坚固。但是在混凝土中加进钢筋，就把二者的优点都利用起来了。钢筋的绑扎，底层基础钢筋的绑扎首先要放样，每一跨度里钢筋的接头数只有25%，即4根钢筋里只有一个接头，另外，接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中，如遇到墙要转角或相交的时候，两墙要一起砌起来，在留槎的过程中，可以留斜槎，如果要留直槎，则必须留阳槎，且要有拉结筋，不能留阴槎。在进行混凝土施工的过程中，要特别注意混凝土的配合比，在天热的时候要注意养护;钢筋连接方法：我国目前建筑市场上使用的钢筋连接方法有：钢筋绑扎搭接，机械冷挤压连接，钢筋电阻电焊，钢筋闪光对焊，钢筋电弧焊，钢筋电渣压力焊，钢筋气压对焊，预埋件钢筋埋弧压力焊，螺纹套管连接等。现阶段最主要使用的方法有：搭接法，闪光焊，电渣焊，气压焊，以及螺纹连接等几种钢筋连接方法。
第七天(07.1.17)：参观碑林区人民法院审判楼
指导老师：张建平老师
此工程施工单位为浙江淮云。今天是张老师和一个总工带领我们参观。首先总工介绍了工程概况，法院主楼楼高23层(包括地下2层)，墙体为框架-剪力墙结构，楼体寿命为70年。随后总工带领我们参观地面构件并介绍了钢筋的种类及使用方法，包括钢筋弯曲机和调直机的使用。框架-剪力墙结构也称框剪结构，这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙，构成灵活自由的使用空间，满足不同建筑功能的要求，同样又有足够的剪力墙，有相当大的刚度，框剪结构的受力特点，是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式，所以它的框架不同于纯框架结构中的框架，剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。因为，在下部楼层，剪力墙的位移较小，它拉着框架按弯曲型曲线变形，剪力墙承受大部分水平力，上部楼层则相反，剪力墙位移越来越大，有外侧的趋势，而框架则有内收的趋势，框架拉剪力墙按剪切型曲线变形，框架除了负担外荷载产生的水平力外，还额外负担了把剪力拉回来的附加水平力，剪力墙不但不承受荷载产生的水平力，还因为给框架一个附加水平力而承受负剪力，所以，上部楼层即使外荷载产生的楼层剪力很小，框架中也出现相当大的剪力。最后总工拿来了工程的甘特图，我们共同讨论了施工的程序及在施工中如何控制施工的快慢及遇到不测原因造成的工程拖延的应对策略。他给我们指明了了甘特图的关键路径，总工期，并说明甘特图只能说明工序的逻辑关系，具体施工要按工程的时标网络图执行。并且每周要有工程的进度报告，如发生意外情况，要开会讨论后作出具体方案。
第八天(07.1.18)：参观工地------桩基础
指导老师：__x
今天参观了两个基础，且均为桩基础，一个要建22层，另一个要24层，均为水灌浇注桩，柱深35m，柱承载力在400吨以上;桩基础，一般由桩身和承台组成。桩基础包括：端承桩，结构力通过桩基直接传递到持力层(岩层)，适用于地面以下一定深度有坚硬岩层的地质条件。摩擦桩，结构力通过桩身与土层的摩擦作用传递给土体，适用于结构自重较轻，受力较小的建筑。扩大基础：比桩基与土体的接触面积更大，所以单位面积对土体的作用力较小，对土层强度要求低，埋深较浅。适用于岩层埋深非常深或则非常浅的地质条件。两者各有优缺点，没有很明确的适用条件，具体情况要根据方案经济和技术条件比选来确定。 桩基础属于地下隐蔽工程，与建筑地区的工程地质及水文条件发生极其密切的关系，地基上的勘测资料是桩基设计与施工的重要依据，因此一定要牢牢掌握实际地质资料，否则再严密的公式也只是一纸空文，和实际情况相去甚远。灌注桩已得到广泛地采用主要是因为它具有设备简单、施工方便，经济效益较为明显，具有极强的适应性等优点。
不管是实验室内进行的常规检测试验还是在室外进行的现场检测试验，都有了一个大概的认识并对多数的试验都基本掌握。虽说基本都是按部就班的过程但要到达至臻完美还需不懈努力刻苦钻研。以下是小编和大家分享的建筑测量员个人年度总结汇报资料，提供参考，欢迎参阅。
建筑测量员个人年度总结汇报一
自从毕业参加建筑检测工作以来，公司领导及同事对我关怀备至，在他们的关心与帮助下基本掌握了各项建筑检测工作，在这一年里，体会颇深，有失误、也有收获。有失败也有成功，从成功中吸取经验，从失败中记取教训，以便下一步更好地实践。下面我将这一年的工作总结如下：
一、工作收获
不管是实验室内进行的常规检测试验还是在室外进行的现场检测试验，都有了一个大概的认识并对多数的试验都基本掌握。虽说基本都是按部就班的过程但要到达至臻完美还需不懈努力刻苦钻研。在实验数据处理和检测报告方面，还需下狠功夫吃透原理以便处理起来更加得心应手。
二、感想及体会
1、态度决定一切
在工作中要热爱自己的本职工作，一定要一丝不苟，能够仔细正确认真的对待每一项工作，工作投入，不能老是出错，有必要时检测一下自己的工作结果，以确定自己的工作万无一失。工作之余还要经常总结工作教训，不断提高工作效率，并从中总结工作经验。虽然初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正;但前事之鉴，后事之师，这些经历也可以让我在工作中更快的成长起来使我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。在和大家工作的这段时间里，他们严谨、认真的工作作风给我留下了深刻的印象，我也从他们身上学到了很多自己缺少的东西。
2、勤于思考
岗位的日常工作比较繁琐单一，几天下来会比较枯燥，这就需要我们一定要勤于思考，改进工作方法，提高工作效率，合理减少工作时间。同时一些标准试验操作步骤一般检测人员不易掌握，我们应努力钻研改善步骤提高可操作性等。
3、不断学习
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能，这会使我的工作更加得心应手。
一个人要在自己的职位上有所作为，就必须要对职位的专业知识熟知，并在不断的学习中拓宽自己的知识面。我就像一张白纸，刚进公司纸上一个字没有，到现在，纸上工整的写上了字迹。离开学校，单位是我的第二课堂。学无止境，工作是另一种学习方式。经过几个月的学习，现在我已熟悉各项检测工作。
三、自身的不足
1、工作中偶有因为马虎而造成工作失误，给工作带来不必要的麻烦。以后我会以严谨的工作态度仔细完成本职工作。
2、在于别人打交道中由于个性原因，不够主动。为了以后能更好的完成工作，我会主动和领导以及同事多沟通交流。希望通过交谈从他们那学到在课本上学不到的知识。
自从走出校门之后，踏入社会这个舞台，首先让我感觉到这个社会很陌生，不管是在工作上还是在人际关系上，对于我这个刚出茅庐的人来说，什么都有困难，经过这一年的洗礼让我成长了不少。
20__年的结束，20__年的到来，是开端也是结束，展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任，在今后的工作和生活中我将继续学习，深入实践，不断提升自我，不辜负公司给我的这个机会和领导以及同事对我的栽培，我会和公司一起成长。
建筑测量员个人年度总结汇报二
20__年的工作已经结束，根据自身工作的实际情况，我对自己的工作做出分析评定，总结经验教训，提出改进方法，以便自己在今后的工作中扬长避短，为今后不断改进工作方法，提高工作效率提供依据。
我来_公司已有_个年头了，在这_年里我参建了各种各样的工程，可以说对建筑行业的大体已经有了较为清晰的认识，作为一名技术人员，我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实，在参与建设的工程中，在完成工程的材料计划和基本的施工测量放线的同时，还协助技术负责人编制施工方案、技术交底，并负责工程技术资料的指导与编制，和施工员一起进行现场质量检查，以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。
在工程施工过程中，我一直以积极的心态认真地对待自己的工作，在从事的各项工作中，都能尽职尽责，以求圆满的完成工作任务。“不要急于出成绩，埋下头来干工作”，是领导教会我的工作态度，从而提醒自己不要好高骛远，要脚踏实地，多干实事，在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。
一、积累经验，落实到底
施工现场工作更使我深深明白，自己翻看规范、规程学习到的知识在实际操作过程中必须落实到底，不能有一点迁就的意向。拿除盐水站室内外水沟防腐一事来说，对我就是一个莫大的经验教训，因为是新工艺，不单单对我，对我们整个项目部而言，此项工程也是头一遭，在学习过相关规范规程之后，对耐酸转的做法以及施工时耐酸转对温度、湿度、养护时间、粘贴工艺和呋喃胶泥的配比有了较为清楚的认识之后，我们便即刻组织了相关人员进行施工，由于选择的队伍只是粘贴普通面砖的人员，我们认为只要在配比上严把质量关，应该没有问题，再加上当时工期紧，没有时间联系专业的防腐队伍，再加上当时天气寒冷，而耐酸砖粘贴时要求的温度在150C以上，我们也没有采取相应的保温措施，养护时间不低于__天，甲方在7天后就投入到了使用当中，以至于造成所有耐酸砖在不到一个月之内大面积脱落，后来全部返工处理。若当时我们坚持原则，给甲方签订书面协议，我们的损失会减少到最低限度，我作为当时负责除盐水站工程的技术员，有一定的责任，像这样以公司的效益为自己买的施工经验对我来说太重了，必须以严谨的工作态度来要求自己，技术含量上不能掺杂任何侥幸成分，只有这样你才能在自己的岗位上站稳。
二、技术交底不容忽视
技术交底作为施工班组的作业指导书，这就要求技术人员必须在施工工序开始之前做好，这一点我没有做好，像钢筋、模板、砼浇筑这些常见的施工工序在基础都快施工完了我还没有去做，只注意那些有特殊要求的施工工序，然而随着工作中不断的学习和认识，我对技术交底工作有了更深的认识，就技术交底工作来说，并不是简单的把交底写完交给施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后，还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查，发现未按或未完全按技术交底施工的工人，要耐心的给予讲解和指导，也就是我们公司所要求的“保持过程受控”的质量方针之一，无形中又和质量检查员联系到了一体，从而充分体会到了建筑施工过程中各项专业人员“既分工又合作”这种无形的团队精神，这一点在今后的工作中是我必须要改进的，也是我一定能做到的。
三、加强管理能力，协助安全生产
一幕幕血的事实，一行行触目惊心的数据，把建筑行业中的安全生产推向了巅峰，管生产必须抓安全，安全工作并单是专职安全员的责任，我们每一个人都应绷紧安全生产的神经，特别是技术人员，在编写安全技术交底的时候，不能因为不是自己的本职工作而玩忽懈怠，要认真编写，积极配合安全员管理工作，加大管理力度，众所周知，安全管理工作难度很大，很多工人都不能理解，但我们要以足够的耐心和力度来严格管理。最重要的就是树立安全意识，首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感，只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性，才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作，那在工程安全施工方面是致命的隐患。对于劳务队，首先要做的就是在工人进场以后要安排一次安全教育培训，同时要对劳务施工队进行安全技术交底。
今年的工程施工工作，使得自己的专业知识得到了长进和加深，工作能力，包括组织协调能力、管理能力和应变能力都得到了很大的提高，更重要的是获得了宝贵的工作经验的积累。半年来的工作表现也得到了项目部领导和同事们的认可。在今后的工作中，我将以百倍的热情迎接新的挑战，在学习中进步和成熟起来，不断地鞭策自己并充实能量，提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同进步、共同成长。为公司的发展贡献自己的力量。
建筑测量员个人年度总结汇报三
我于20__年来到集团建筑设计院工作，我通过_个月的试用期，有幸成为集团的一名员工，回顾这一年来的工作，我在公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作;在此对公司各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这一年以来的工作情况总结如下：
一、实习阶段的认识与学习
对于刚刚毕业的大学生来说，从事设计工作是机遇也是挑战。我有幸成为_集团建筑设计院的一员，在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境，融入到设计院这个集体中。在领导及各位同事的关怀、支持与帮助下，认真学习钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平，积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢结构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等，特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升到更高层次的水平。这几个月学了提工程量，工程量报价，门式刚架的设计，通过做这些工作，对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理。在此期间，通过办理资质升级文件，整理简单的资料，锻炼了耐性，认识到做任何工作都要认真、负责、细心，处理好同事间的关系，与集团各部门之间联系的重要性。
通过不断学习与实践，将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能，领会设计工作的核心，本着_集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，为设计院的发展多做贡献。
二、加强自身学习，提高专业知识水平
通过一年的实习，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入，不断学习，向书本学习、向周围的领导学习，向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步。经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验，能够以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作，认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质，争取工作的积极主动性，具备较强的专业心，责任心，努力提高工作效率和工作质量。
三、存在的问题和今后努力方向
这一年以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中，取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，主要表现在：
1.刚刚步入社会开始工作，经验不足，特别是设计工作是相对比较艰苦的工作，在工作中边学习边实践，要多动脑筋，认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范;
2.有些时候工作中比较懒散，不够认真积极，工作效率有待提高;
3.自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的，应当更加努力的学习与实践。
在以后的工作与学习中，自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心，为设计院的快速发展，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：
1.加强学习，拓宽知识面。努力学习专业知识与相关的经验，多向领导及同事等有经验的人请教。加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习，对自己的优缺点做到心中有数;
2.本着实事求是的原则，积极做好自己的本职工作，不拖拉;
3.遵守公司内部规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩。
本着__集团“崇尚完美，追求卓越，精益求精，不遗余力”的企业口号，积遵循、倡导“一家人，一条心，一股劲”的企业信誉精神，不辜负公司各领导的关怀与帮助，以及各位同事的大力支持与帮助，加强学习，认真负责，提高完善自己，为集团的发展多做贡献。
祝愿_集团的明天会更好，设计院伴随着集团的发展越来越壮大!
建筑测量员个人年度总结汇报四
回顾过去的一年里，历经紧张忙碌奔波辛勤的工作环境中，渡过了难忘的一年。迎来了展望未来、目标奋进光辉灿烂的20__年。在新的一年里，本人将一如继往的全面服从公司领导、严格遵守公司各项管理制度，认真努力加强业务技能学习，增强管理技术水平，在项目部的整体安排下，积极努力配合同事们做好本职份内工作。
人生存一世就有理想，有理想就有目标，有目标就有奋斗，就奋斗就能实现理想，就在实现理想这个过程中，将会遇到不同程度的人生磨练，随着经济改革开放这个浪潮中，现代化建筑行业也逐渐步入了更高、更严的科学化管理水平，使我们这一代从事建筑行业的管理工作者来讲，又将面临着人生挑战的一个起点，所以只有自我更新观念，努力学习，通过学习在实际工作中来逐步提高自己的科学管理能力，否之，将会受到这个历史潮流的淘汰。
一、加强学习，更新观念
我是一个性格倔强、较为好胜、永不服输、勇于战胜的人，因此，在实际工作中，往往爱说，爱坚持自己的意志观点，这样难免在实际工作中使一些同事们难以接受我这个观点。首先要申明的是，尽管如此，但我绝对是以工作上的认识、观点来坚持自己意见，而不是以个人私念来针对某一件事情。当然，人无完人，在今后的实际工作中，我将努力克服工作中的不足之处，来适应整体团队的工作环境。
为适应新形势下建筑行业的需求，自己只有更进一步的加强业务技术方面的学习，全面提高管理技术能力，在实际工作中，严格要求自己，坚持原则，实事求是，老老实实做人，扎扎实实做事，以一个公民的道德准则来衡量要求自己，并逐步更新观念，做一名合格的建筑行业管理人员。
二、坚守岗位，履行职责
作为一名建筑施工专业技术人员，如何在工作岗位上履行好工作职责是衡量一名专业技术管理人员工作业务水平，思想道德素质，工作作风是否简单粗糙的尺度。要做一名合格的建筑行业专业管理技术人才，他首先必须具备有一种爱岗敬业，忠于职守不怕吃苦，辛勤付出，勇于拼搏的事业心责任。并在实际工作中去认真发挥自己的专业特长，履行职责，做好份内工作，以求真务实的工作态度，扎实的工作作风，去处理好本职工作中的具体问题，遇事不回避，不踢皮球，向部门领导多请示、多汇报，尽职、尽责、尽心、尽力去处理好本职工作范围内的相关业务。
三、加强业务学习，全面提升管理技能
随着现代建筑行业技术规范要求的全面提高，作为一名建筑行业技术管理人员来讲，他必须适应建筑行业新的规范要求，不断更新业务知识，提升业务管理水平，掌握业务技能，才能在实际工作中去更好的发挥。
只有在实际过程中，不断总结、不断完善，虚心学习、力求上进，严格要求自己，积极努力做好本职工作，团结同事，齐心奋进，为公司全面完成既定目标任务，打造精品楼盘，树造品牌形象而努力工作尽一份职责。
高标准严要求推进工地标准化
在大临工程、先行开工点和控制性工程施工中，项目部严格工程质量控制，坚持高标准严要求，着力推进标准化管理、样板工程、标准化工地建设。
克服困难率先完成大临工程验收。在安顺地区基本农田保护区多、可用建设用地少的条件下，项目部按照“因地制宜，规划科学、经济适用”原则，把拌和站、钢结构加工中心等大临工程选择在支持力度比较大的六枝特区境内，建设过程坚持高标准严要求，在冬季雾大雨水多、交通运输条件差的困难条件下，6号拌和站在于2016年1月8日率先建成并一次性通过验收，4号和5号拌和站分别于2016年1月12日和20日通过建设单位验收，三个拌和站建成投入使用均排列在全线的前四名，为主体工程正式开工创造了条件。
精心策划创建全线样板示范工地。项目部提前谋划，对钢筋加工中心的设备配置、生产流水线、二维码技术的运用和岩脚隧道出口的边仰坡开挖支护、门禁系统的设置、人员定位系统安装等进行详细规划，配备全线最先进的施工生产设备。2016年5月13日，安六铁路隧道施工标准化、钢结构加工工厂化观摩会在项目部举行，项目部因此获得建设单位10万元嘉奖和1张绿色通知书，这是安六铁路开工以来业主发出的首张绿牌。
管理到位树立瓦斯隧道管理典范。项目部采取查阅资料自学和现场观摩学习的方式，不断丰富管理人员的瓦斯隧道管理知识，提升管理水平。2016年10月16日，安六铁路瓦斯隧道施工现场会在底磨隧道出口举行，项目部再次获得10万元奖励和一张绿牌，成为全线唯一获得两张绿牌的单位。
明责任促落实抓好管理规范化
安六铁路项目部团结带领3个架子队，始终坚持把工程安全质量放在第一位，认真落实安全质量主体责任，重在过程控制、工序卡控、检查考核，保证工程施工安全质量有序可控。
夯实安全质量基础管理工作。项目部积极开展全员培训，全年开办48期安全技术培训，培训人员1 800人次，实现了安全教育100%覆盖。他们还加大了安全措施费投入，在完善安全警示标牌的同时，基坑开挖统一设置钢格栅防护栏，墩身施工配备安全爬梯，至2016年11月安全生产费用已投入700多万元。
强化高风险隧道安全管理。项目部从瓦斯危害成因入手，完善安全技术保障，完成了高瓦斯隧道风险评估、超前地质预报、揭煤、应急预案等专项方案的编制，并通过隧道、矿务、煤矿设计院等专家组评审，从源头上确保重大风险源安全可控。他们还从隔绝火源和降低瓦斯浓度双重控制入手，建立了7个瓦斯隧道施工管理系统，完善了8项瓦斯隧道管理制度，依靠科技，从科学监控检测入手，增加硬件设施投入。
抓好邻近既有线施工组织。项目部制订了既有线及临近既有线施工专项方案、安全措施、应急预案，细化施工组织、补强安全措施等。在施工中，他们坚持做到现场负责人到岗到位、认真履职，督导行车区域隔离措施到位，指挥施工机械“一人一机”制度落实到位，杜^违章作业、超范围施工。目前，临近既有线的施工未发生一起影响营业线行车安全的责任事故。
项目部在沪昆铁路客运专线贵州有限公司组织开展的2016年上半年施工企业信用评价考核中荣获第一名。
抓重点保节点推进施工快速化
项目部以2017年7月1日具备架梁条件、2018年10月1日具备铺轨条件为工期目标，坚持桥、隧、涵、路基平行推进与重难点工程加大投入、均衡进展为指导思想，强化施工组织，快速有序地推进工程施工。
积极主动推进征地拆迁工作。项目部征地拆迁涉及安顺市、六盘水市2个地区5个乡镇12个行政村，施工便道占用既有乡村公路24公里，涉及地域广、镇村多，协调人员少、工作强度大、协调难度高。架子队不等不靠，上市进县串镇，起早贪黑地开展协调工作，为工程提前开工创造条件。
增强联系及时处理解决现场问题。项目部与设计院建立了工作联系制度，协调解决桥梁桩基施工岩溶处理、抵署隧道出口浅埋段地表加固注浆处理、岩脚隧道进口段路基失稳增加边坡防护及洞顶采煤下沉加固处理等问题，为工程施工的有序推进提供了技术支持。
抓住重点强力推进桥梁桩基施工。管段内10座桥梁中有7座处在岩溶发育程度较高的地区，岩层强度硬、不可预见因素多。在桥梁桩基施工中，项目部采用旋挖钻+冲击钻的设备配置，黄桶北2号特大桥、太平农场特大桥、小新寨特大桥桩基施工则以旋挖钻为主、冲击钻为辅，斗蓬山特大桥、化处1号特大桥、化处2号特大桥以冲击钻为主、旋挖钻为辅，通过优化施工机械资源配置，确保桥梁施工顺利推进。
攻克难点保证重点工程平稳可控。管段内有3座瓦斯隧道，其中抵署隧道、底磨隧道为低瓦斯隧道，岩脚隧道为高瓦斯及有瓦斯突出风险隧道，属于一级高风险隧道。在低瓦斯隧道施工管理中，项目部把隧道工装配置和电力设施配置按照高瓦斯隧道执行，并严格按瓦斯隧道进行管理；在高瓦斯隧道施工管理中，除了专项方案经过专家论证等依法合规的程序外，项目部还聘请了六枝工矿集团的18名专业人员24小时跟班作业对施工全过程进行监督管理。同时，项目部与贵州煤科院签订了协议，在隧道揭煤时候，煤科院专家将到现场制订详细的实施方案，并指导揭煤施工。
加大投入确保关键线路工程节点。黄桶北2号特大桥6跨为现浇连续梁，底磨隧道是处在铺架关键线路上的重点卡控工程。根据工程进展情况，项目部及时调整施组，加大资源投入，确保工程节点按期实现。目前，底磨隧道进出口两个工作面日开挖进尺按计划推进，按期贯通指日可待。预计到2016年12月底，年度完成建安产值4.23亿元，为公司下达年度计划4亿元的106%；完成局指下达的年度计划3.95亿元的107%。
重分析严控制促进成本节约化
项目部认真落实局和公司的标准化、集约化、精细化管理的工作要求，积极推进中国中铁股份公司成本信息管理系统（2.0），强化要素管理，抓好过程管控，堵塞管理漏洞，进一步提升项目管理水平和管理效益。
开展经济活动分析，全面推进责任成本管理。项目部完善成本管理体系，及时完成了项目与局指挥产的红线成本和目标责任成本测算，编制了各架子队责任成本管理办法，层层分解成本目标，保证责任成本管理工作扎实推进。
加强物资材料管理，控制材料非正常消耗。项目部严格执行局集团公司物资集采相关规定，在指定的厂商采购材料，在满足工程需要的前提下，力求质优价廉，厉行勤俭节约。架子队认真做好月度材料计划，根据现场实际需要分批次组织进场，尽量避免材料二次搬运导致成本增加。在材料使用上，执行限额领料制度，工地材料使用必须履行施工员上报计划、项目部审批、领用人签字登记等相关手续；每月定期召开材料节超分析会，实时掌握材料消耗动态，非正常消耗要查明原因，提出整改措施。
严抓机械设备管理，堵塞资金流失管理漏洞。项目部抓好基础台账管理，每月定期开展机械运转使用情况分析，每月底定时对各工点和各劳务班组使用的外租设备台班和高低压电表进行统计和签认，协助劳务班组抓好机械设备管理，增强劳务班组的成本意识。
及早进行成本谋划，扎实开展二次经营工作。项目部成立了以项目经理为组长的二次经营领导小组，明确领导小组成员的职责和分工，理清工作思路，抓好前期策划，从施工图优化、施工图变更、施工配合比优化、施工用电、征地拆迁等五个方面进行策划；抓好施工过程策划，从变更索赔、现场签C、价差调整等方面进行策划和安排；对工程施工后期的二次经营进行部署。
提素质倡革新推进工艺创新化
关键词：混凝土；桩基；施工技术
Abstract: This paper mainly from piling equipment and selection of pile hammer, pile and pile design requirements, surveying, concrete pipe pile and pile machine approach acceptance inspection, hammering precast concrete piles piling quality process control, pile after pile and cutting quality, pile construction allowable deviation, construction process the broken pile, pile, short pile, pile defects in quality related data, such as a more comprehensive exposition of the hammering precast concrete pile construction quality.
Keywords: concrete pile; construction technology;
中图分类号：U445.55+1 文献标识码：A文章编号：2095-2104（2013）
目前，锤击混凝土预制桩基础在沿海地区的建筑工程使用越来越广泛，因此如何控制好锤击混凝土预制桩的施工质量在实际建筑工程施工中愈发重要。结合我自己的亲身工作体会，总结出桩机打入施工质量控制的如下要点。
一、打桩设备及选择桩锤
桩锤：桩锤可选用落锤、汽锤、柴油打桩锤和振动锤。落锤一般由铸铁制成，有穿心锤和龙门锤两种。它利用绳索或钢丝绳通过吊钩由卷扬机沿桩架导杆提升到一定高度，然后自由落下击打桩顶；汽锤是以高压蒸汽或压缩空气为动力的打桩机械，有单动汽锤和双动汽锤两种。桩架：桩架是支持桩身和桩锤，在打桩过程中引导桩的方向及维持桩的稳定，并保证桩锤沿着所要求方向冲击的设备。桩架一般由底盘、导向杆、起吊设备、撑杆等组成。根据桩的长度、桩锤的高度及施工条件等选择桩架和确定桩架高度。动力装置：打桩机械的动力装置是根据所选桩锤而定地。当采用空气锤时，应配备空气压缩机；当选用蒸汽锤时，则要配备蒸汽锅炉和绞盘。
二、 明确桩型及设计说明
开始施工前，要清楚设计图纸设计要求。主要了解预应力混凝土管桩的桩径、规格、型号，桩的类型为端承桩还是摩擦桩，设计桩长，持力层土质，桩端进入持力层的深度，设计单桩竖向承载力设计值，设计要求的锤重，落锤高度，最后三阵锤（每阵10锤）平均每阵锤的贯入度。
三、准确无误进行桩位测量放线
根据建设单位提供的控制点和水准点，用测量仪器将点引到工地附近便于保护的坚固地方，然后进行定位测量、放线。
（1）放轴线桩，以控制点引出，在打桩附近设置，使用5×5×40CM的木方或作混凝土墩，数量按工程的复杂程度而定，一般不少于5个。
（2）桩位测量放线：以轴线桩为基准线测出各轴线，按图线测量桩位，钉Ф4cm，长15cm小园木。桩位定好后，周围撒上白灰，以示标志。轴线桩与桩位全部放好后，必须进行自检后，再邀请建设、设计、监理等有关单位进行复验，符合设计要求后方可进行下道工序施工。
四、混凝土管桩进场验收及桩机检查 混凝土管桩进场要有施工员、施工班组长、项目专业质量检查员会同专业监理工程师或建设单位项目专业技术负责人现场对管桩质量及外观质量进行检查，确认无质量问题验收签字后才能使用。
（1）桩体构件型号、制作日期应标明在桩身上。标识清晰、规范。直观检查，核对桩出厂合格证。 （2）检查桩出厂合格证及厂家提供的出厂检验报告，所提供的数据必须符合设计和规范要求。
（3）桩身预埋件和预留孔洞的材质、规格、位置和数量应符合设计和规范要求。
（4）预应力管桩外观不得有明显缺陷，无蜂窝、露筋、裂缝，色感均匀，桩顶处无孔隙。
（5）管桩尺寸允许偏差如长度，外径、壁厚、保护层厚度等以及外观质量如粘皮和麻面、桩身合缝漏浆、局部磕损等要按相关验收规定每项仔细检查验收是否满足设计和规范要求。
（6）打桩施工前应对机械设备进行全面检查，确认其机械能力满足施工要求后才能施工。
五、锤击混凝土预制桩的施打质量控制
（1）打桩正式开工前按不小于1%工程桩数量且不小于3根进行试打桩，以便掌握主要施工参数，如桩锤质量、锤落距、打桩桩长等，尤其是需要送桩的贯入度控制值。由于试桩确定的主要施工参数涉及技术、质量、进度、投资等问题，建设、施工、勘察、设计、监理均应参加。
（2）第一节管桩起吊就位插入地面时的垂直度偏差不得大于0.5%，打桩过程中，桩锤与桩帽和桩身的中心线应重合，桩身倾斜率不得超过0.8%。
（3）不能采用流水法打桩施工方法，宜将每根桩一次性连续打到底，尽量减少中间休歇的时间，且尽可能避免在接近设计深度时进行接桩。
（4）每根桩的总锤击数不宜超过2500，最后1m沉桩锤击数不宜超过300。
六、控制好桩的接桩和切割的质量
（1）进行接桩时，桩头应与管桩围焊封闭，焊缝厚度6mm，焊好后的桩接头应自然冷却后方可继续施工打，严禁用水冷却或焊好后即打，以免焊缝接口变脆而被打裂。
（2）焊接、接桩除应符合现行业标准《建筑钢结构焊接规程》JGJ81的有关规定外，尚应符合下列规定： ①当管桩需要接长时，其入土部分桩段宜高出地面0.5～1.0m；
②下节桩的桩头处宜设导向箍以方便上节桩就位。接桩时上下节桩段应保持顺直，错位偏差不宜大于2mm，桩节弯曲矢高不得大于桩长的0.1%，且不得大于20mm。
③ 管桩对接前，上下端板表面应用铁刷子清刷干净，坡口处应刷至露出金属光泽。
④焊接时应先在坡口周围上对称点焊4—6点，待上下桩节固定后拆除导应箍再分层施焊，施焊宜由两个焊工对称进行。
⑤ 焊接层数不得少于二层，内层焊必须清理干净后方能施焊外一层，内外层焊缝接头位置应错开，焊缝应饱满连续。 （3）桩打好后桩头高出地面的部分应小心保护，严禁施工机械碰撞或将桩头用作拉锚点；送桩遗留的孔洞，应立即回填或做好覆盖。桩头宜采用锯桩器截割，严禁采用大锤桩横向敲击截桩或强行板拉截桩。
（4）每根桩须对照地质资料预计桩总长，选用合理的桩节组合，以使接桩次数尽量少，任一单桩接头数量不宜超过4个。
（5）为防止桩端水软化土层，可在桩管内灌注1000mm～1500mm高C30混凝土。
七、掌握锤击混凝土预制桩的施工允许偏差以便控制施打质量
（1）桩垂直度允许偏差为1/100。
（2）桩中心位置允许偏差值为：
①单排或双排条形桩基沿垂直轴线方向的偏差为100mm，沿平行轴线方向的偏差为150mm。
②承台桩数为2～4根时的偏差为100mm；5～16根时周边桩偏差为100mm，中间桩偏差为d/3或150mm两者中较大值；多于16根周边桩偏差为150mm，中间桩偏差为d/2。
③单柱下的单桩的桩中心允许偏差为80mm。
八、及时处理施工过程中的断桩、斜桩、短桩等质量缺陷问题
关键词：建筑施工；项目管理；施工技术
1 施工技术管理的意义
施工技术管理工作的主要任务是运用管理的职能与科学的方法,促进技术工作的开展,在施工中要严格按照国家的技术政策、法规和上级主管部门有关技术工作的指标与规定,科学地组织各项技术工作,建立良好的技术秩序,保证整个生产过程符合技术规范、规程,符合技术规律的要求,以达到高质量地全面完成施工任务的目的，从而使技术与经济、质量与进度、生产与技术达到辩证统一。它有利于结合工程特点和实际施工条件。选用先进合理适用的技术工种和施工方法，将科学技术转化生产力，从根本上保证施工质量；有利于用新技术、新工艺方法对技术管理和作业人员的教育培养，不断提高技术管理素质和技术能力；有利于施工方案的优化和施工资源的合理配置，提高施工效率，加快速度，缩短工期，降低成本，提高效益；有利于结合工程实际，开展技术改革和技术研究，不断总结经验，创造新的施工方法。
2如何做好施工技术管理
2. 1 施工准备阶段的技术管理
2.1.1 完善技术管理工作标准制度
工程技术标准是建筑工程质量和安全的最基本保障，是工程建设领域的技术法规。技术规程是为了贯彻技术标准，对施工作业方法、作业程序、技术要领和施工安全等方面作出的具体技术规定。以上二者以施工过程中必须认真执行。施工技术标准分为国家标准(GB)和部(专业)标准。企业自定标准必须高于这两种标准，只有这样才能提高企业的竞争能力。在具体的工程项目中，必须依据施工合同的约定，采用相应的技术标准，否则将使施工无法有序地进行。技术管理制度的主要内容有：①施工图会审制度；②施工组织设计、施工方案审批制度；③施工图技术交底制度；④施工质量管理制度；⑤隐蔽工程的检查和验收制度；⑥工程质量检验与评定制度；⑦工程结构检查、验收与竣工验收制度。
2.1.2做好图纸会审工作
理解设计意图和施工项目关键部位的质量是技术管理的关键。在项目开工前，要与建设单位委托的监理单位、设计单位三方组成进行施工图会审。在施工图会审过程中主要应掌握以下几点要求：①了解设计单位对施工项目的设计意图和对施工的要求；②熟悉施工图纸，了解地质勘查资料，提出图纸设计中存在的问题。例如：是否符合国家技术标准、规范要求，设计图纸说明是否齐全，总平图与施工图几何尺寸、平面位置、标高是否一致，结构图与各专业图纸本身是否有错误或矛盾，建筑图与建筑图的平面尺寸及标高是否一致、是否表示清楚、预埋件是否表示清楚、工艺管道、电气管线是否合理、各种材料构件标记是否有误等等。做好详细记录，以便进行设计变更修改。③明确在工程施工条件下进行施工的可能性和所需采取的措施。在平常施工过程中，往往会遇到，图纸本身并不存在矛盾和错误，但难以满足施工需要。例如：梁截面尺寸为250×600，梁面配筋通长筋为3Φ20，支座处配筋为5Φ20，保护层厚度25mm。面筋钢筋间距a=（250-25×2-20×5）/4=25mm；在梁混凝土施工过程中，粗骨料无法进入梁内，振动棒也难以插入振捣，即使强行插入插入振捣，也会导致面筋钢筋移位，从而影响梁结构质量。通过协商，在满足建筑产品使用功能和保证建筑工程实体质量的前提下，惩求设计单位意见，建议梁支座处配筋为5Φ203/2，这样梁面筋分为两排，梁面间距a=（250-25×2-20×3）/2=70mm，满足施工要求。同时考虑通过加大钢筋规格，减少配筋根数，也是解决钢筋过细问题的有效办法。④做好图纸会审记录，参与会审各方人员签字齐全，并做好技术联络和设计变更通知的签证工作。
2.1.3做好施工组织设计编制和审批工作
施工组织设计是指导施工全过程各项活动的技术经济的纲领性文件。在工程项目开工前，项目管理负责人和技术负责人必须根据企业的管理方针和目标，充分研究工程特点、工程要求和现有施工条件，包括合同条件、现场条件和法规条件，编制详细的、切实可行的施工组织设计或施工方案，报企业技术部门或施工技术主管部门和监理单位组织审查，批准后方能具体实施。
2. 2施工阶段的技术管理
2.2.1做好施工原材料、构配件的验收工作
建筑材料的质量是控制建筑工程质量的基础和决定因素，对工程质量控制要从材料源头抓起，凡是进场的施工材料应由经过培训取证的专职材料员负责验收把关。工程材料进场应及时进行验收，在入库前要认真核对材料的名称、品牌、规格、型号、数量等，核对无误后方可入库。如发现材料的品牌、规格、型号有不符或存在质量问题，严禁入库并坚绝予以退场。对于大宗材料、高档材料、特殊材料等还应及时索要“三证”（产品合格证、质量保证书、出厂检测报告）。对于结构使用的材料、涉及安全和功能的材料均应按有关规定进行见证取样，送到有资质的检测机构进行检测，待检测合格并出具检测报告后，方可使用。
2.2.2做好计量工作
计量工作是技术管理工作的基础。它主要包括：①计量技术和计量管理；②测量计量。在施工过程中，应从以下三个方面做好计量工作：一是落实计量人员岗位责任制，明确现场计量工作的标准、要求和考核办法；二是正确配置并合理使用、保管计量器具，按规定进行定期检定，以确保器具的准确性；三是开展计量知识的教育和培训，提高计量人员的技术水平。
2.2.3做好技术交底工作
施工技术交底是在某一单位工程开工前或一个分项工程施工前，由主管技术领导向参与施工的人员进行的技术待，其目的是让所有参加施工的人员在正式施工前，对施工对象的设计情况、建筑特点、技术要求、操作注意事项有较详细的了解。交底内容应包括：①施工合同的范围及有关技术方面的要求；②了解设计意图，包括建筑物的功能、特点、主要部位及特殊部位的做法要求等；③使所有的施工人员了解施工组织设计的全部内容，掌握施工部署、施工方法、施工计划及完成任务的技术手段和组织措施；④设计变更必须及时向施工人员和管理人员交底；⑤新技术项目交底，详细交待该技术所涉及的材料、工艺、具体操作方法等，必要时管理和技术人员应进行现场督导。
2.2.4做好技术复核工作
其目的是保证技术的准确性,避免因技术工作的疏忽造成工程质量问题或安全事故。技术复核应包括以下内容：①轴线；②标高；③尺寸；④混凝土配合比；⑤门窗洞口位置、尺寸；⑥预埋件、预留孔洞的位置和牢固程度；⑦预制构件的强度、安装位置、接头情况；⑧管道的标高、坡度等等。以上工作必须根据设计文件和相关技术标准的规定进行，做好记录。符合要求后，方可进入下一道工序。
2.2.5做好隐蔽工程验收工作
隐蔽工程是指在施工过程中，上一工序的工作结果将被下一工序所掩盖，是否符合质量要求，无法再次进行检查的工程部位。因其具有隐蔽性，工程完工后复查复检比较困难，有的无法复检，这就要求现场应及时、认真、严肃进行隐蔽工程检查验收，严把质量关，如实填写隐蔽工程验收记录，以备后查。建筑工程需做隐蔽验收记录的主要有：①地基验槽记录；②现场预制桩钢筋安装；③预制桩的接头；④混凝土灌注桩钢筋笼；⑤钢筋混凝土工程；⑥砌体工程；⑦钢结构工程；⑧地面工程；⑨门窗工程；⑩幕墙工程；11墙面工程；12轻质隔墙工程；13吊顶工程；14细部工程；15地下防水工程；16屋面防水工程；17隔热保温工程等。
2.2.6做好设计变更和技术核定管理
在工程施工前或施工中，由于设计的原因或业主的需要及现场条件的变化等，会导致施工图的变更设计，这不仅关系到施工依据的变化，而且涉及到工程量的增减。因此，必须按规定程序处理变更问题，一般是由设计单位签证确认、监理工程师下达变更令、企业或现场技术部门备案后执行。在施工过程中,如果施工员或管理人员对施工图的某些技术问题有异议或提出改善性的建议，必须由技术负责人向设计单位提出，由设计部门出具设计变更图方能实施。只有这样，才能确保准确地按图施工，维护设计文件的严肃性。
2.2.7建立健全原始记录
原始记录是未经过加工整理的第一手资料，具有可追溯性，是工程形成过程的客观反映。在施工过程中主要应做好以下原始记录：建筑材料、构配件、工程用品及施工质量的检验、试验、测定记录，图纸会审记录和设计交底记录，设计变更、技术核定记录，工程质量及安全事故分析和处理记录,施工日记等。
2.2.8施工日记
施工日记要力求客观地记录工程从开工到竣工的施工现场的状况、动态过程，包括每天的气象、施工部位、作业内容、作业能力效率、质量例行检查所发现的问题、整改措施及结果等。记录规范的施工日记有助于了解、检查和分析施工进展的状况。
2.2.9做好技术档案管理
企业应授权技术负责人指导专人进行图纸的签收、发放、保管、借阅、归档等工作。技术档案包括:①施工图;②施工组织设计文件;③施工方案或大纲;④施工图放样;⑤技术措施等。
2.2.10做好技术信息工作
由于社会生产力的不断发展和科学技术的进步,施工技术不断革新,新工艺、新材料、新设备得到广泛应用,使建筑业的施工水平日益提高。因此,必须重视建筑技术发展的最新动态,努力结合实际,推广使用先进的成果,提高企业在市场竞争力。
2.3 竣工阶段的技术管理
2.3.1做好检验与评定工作
工程竣工的检验与评定就是助于某种手段和方法，测定施工完成的分项工程、分部工程和单位工程的质量特征和特性。然后把测得的结果和规定的标准进行比较。对产品做出合格、不合格的判断。凡是符合标准规定条件的称为合格，检查后予以通过；凡是不符合标准规定的，检查后予以加固或补强，并重新进行检验评定，直至符合标准规定条件。
2.3.2健全评比制度
评比制度要做到持之以恒，不流于形式，要坚持扬优抑劣。赏罚分明，以达到鼓励先进的效果。对于复杂的分项工程，施工完成后，组织有关人员进行总结、分析，讨论施工时遇到的问题、解决措施和取得的效果，并做好评价，寻找出其规律，做到举一反三，为今后的工作积累经验，提供信息、数据和资料。
[关键词]项目教学法 建筑工程技术专业 实施过程
[中图分类号] G712 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2013）16-0081-03
建筑工程技术专业是多年来高等职业教育的热门专业，也是这几年厦门市大专层次中少有的短线专业。在全国范围内，该专业开设院校多，在校学生多，人才需求大。因此，大力提高建筑工程技术专业的教学质量，就显得尤为重要。本文旨在抛砖引玉，以建筑工程技术专业为例，研究项目教学法在专业教学中的应用，希望能对其他专业的教学有所启发。
一、项目教学法概论
（一）项目教学法起源
1989年，美国出版的“Engaging Children's Minds： The Project Approach”一书，最早正式提出“项目教学法”。该书中文译名为“开启孩子的心灵世界：项目教学法”，由两位国际知名的早期教育专家丽莲・凯兹（Lilian G. Katz）博士和西尔维亚・查德（Sylvia C. Chard）博士根据多年的潜心研究和实践经验共同撰写。在书中，凯兹和查德博士基于对早期教育的价值、发展的本质和幼儿学习的深刻理解，从多方面深入地阐释项目教学法的概念和原则，叙述项目教学法实施的步骤及方法，呈现项目教学法的具体案例，使项目教学法的理论和实践更趋宽广和丰富。2001年4月，查德博士在北京成功地进行了一期“项目教学”的讲座。听过讲座的老师，深深为其先进的理念和可操作性所折服。
项目教学法陆续推广到世界各地。德国引进项目教学法后，联邦职教所自主创新，并于2003年7月制定了“以行动为导向的项目教学法”的教学法规。中国职教电子专业教师于 2004 年 10 月前往德国进修， 德方就采用“项目教学法”进行教学。德国职业技术教育堪称世界一流，无论是其规范、完善的职教法规体系，还是其严谨、科学、高效的教学管理模式，均为我国发展高等职业教育事业提供了宝贵的经验。
（二）项目教学法含义
项目教学法是将教学内容设置为教学项目，教师与学生围绕着项目开展教与学，学生直接参与实际项目的一种先进的教学方法。项目教学法与传统教学法相比，有很大的不同，它改变了传统的三个中心，由以“教师”为中心转变为以“学生”为中心，由以“课本”为中心转变为以“项目”为中心，由以“课堂”为中心转变为以“能力与素质”为中心。
项目教学法应用于高等职业教育，应有高等职业教育这个领域特定的含义。高职教育“项目教学法”的含义是高职专业教师确定项目任务，组织学生自主制定项目计划，在教师的指导下，学生按照项目计划在规定时间内完成项目任务， 以培养学生职业能力与职业素质为目标的一种教学模式。
二、项目教学法应用于建筑工程技术专业教学的意义与适用范围
（一）项目教学法应用于建筑工程技术专业教学的意义
建筑工程技术专业旨在培养具有建筑施工企业生产一线施工员、质量员、安全员、资料员、材料员、监理员和造价员等岗位能力和专业技能，并能在相关岗位充实技术及管理工作的高素质技能型人才。我院建筑工程技术专业从人才培养目标出发，将项目教学法应用于专业教学，大大提高了人才培养质量。
1.项目教学法提供了培养本专业高素质技能型人才的一种新的教学方法。
2.项目教学法有利于推动本专业教学内容改革和课程改革。
3.项目教学法有助于推动本专业教学过程改革。
4.项目教学法有利于推动高职教学管理改革。
（二）项目教学法在建筑工程技术专业教学中的适用范围
近年来，随着我国教育的发展，项目教学法开始被我国教育专家所接受，并逐渐应用到高职教育中，在高职院校中形成一股“项目教学热”。然而，“教学有法，但无定法”，项目教学法不是万能的，它有着自己的特定功能及适用范围。事实证明，项目教学法对培养学生的职业能力与职业素质效果显著，但它也是有局限性的，有一定的适用范围。因此，专业教师应根据课程性质、教学目标和教学内容等因素，考虑是否选用以及何处选用项目教学法。
建筑工程技术及其他高职专业的课程体系一般由公共课、职业基础课（或专业基础课）和职业技能课（或专业课）等组成。项目教学法在职业基础课与职业技能课中均可采用，但是具有以下差异：
1.课程与工作岗位联系的密切度不同。职业基础课是职业技能课的基础，与职业技能课相比，职业基础课理论性更强，与工作岗位联系不太密切。而职业技能课与工作岗位联系更为密切，更加符合项目教学法的要求。
2.课程开展项目教学的阶段不同。职业技能课的项目教学基本能够贯穿课程教学整个过程，课程理论知识和职业能力跟实际生产项目联系密切，可以穿插在项目教学里进行。而职业基础课实施项目教学，如果是较小的项目，可以在平时教学中进行；而如果是大项目，则在综合运用阶段实施项目教学法效果最佳。
3.课程开展项目教学的数量不同。职业技能课内容与工作岗位联系密切，可以确定很多的项目进行教学。而职业基础课理论知识比重较大，能选为项目开展教学的数量相对就比较少。
三、项目教学法在建筑工程技术专业中的教学实施过程
项目教学法在建筑工程技术专业中的教学实施过程，主要包括项目任务确定、项目计划制定、项目计划实施和项目成果评价等四个阶段。而建筑施工技术课程是建筑工程技术专业的核心课程之一，实践性很强，适于采用项目教学法。下面以建筑施工技术课程为例，阐述项目教学法在专业教学中的实施过程。
（一）项目任务确定
项目任务的确定是理论与实际相联系的一个过程，是项目教学法实施的关键所在，也是实训教学的起步阶段。选题时，专业教师要注意项目内容要适当、难度要适中。在确定项目内容时，要考虑工作岗位要求、学生知识与能力现状等方面。
项目与项目之间不是知识的简单叠加而是有密切联系的，它们以建筑生产活动为主线，相互融合贯通，最终完成本专业的知识、能力和素质培养目标。每个项目都包含实际操作所需的理论知识、职业能力和职业素质，以具体项目带动专业教学，由浅及深地将知识、能力和素质渗透到项目教学的实施过程中。
例如，本专业的建筑施工技术课程可设置为基础工程、砌体结构工程、混凝土结构工程、钢结构工程、屋面及防水工程、装饰装修工程等六大项目，这六大项目又可分成若干个小项目，由教师根据知识、能力和素质培养目标，选取其中若干小项目，采用项目教学法。
（二）项目计划制定
制定项目计划是教师与学生共同探讨、完成项目的过程，是根据给定的项目任务，确定项目的工作程序和组织形式的过程。
在项目教学过程中，可以先给学生分组，再让小组讨论制定项目计划。项目教学法经常采用分组教学这种形式，教师先根据班级的基本情况，让学生自由分组，再进行适当调整，指定小组长，然后给每个组分配项目任务。教师应将事先准备好的项目任务书发给每个小组核对，以小组的形式分析项目任务，学生根据项目任务的分析结果制定本组的项目计划，确定项目的工作程序和组员分工，以利于更好地组织项目工作。
以砌体结构工程中的砌体施工项目为例，项目任务是用混凝土多孔砌块砌筑长3.6m、高1.5m的190mm厚墙体。给学生介绍项目任务之后，教师应该先列举相关资料的清单，让学生去图书馆查阅这些资料，对工作任务做具体的分析和探讨后，学生可制定如下项目计划：1.准备主要建筑材料（水泥、砂、石灰膏、水和混凝土多孔砌块等）；2.砂浆拌制；3.材料运输；4.安设脚手架；5.准备砌体施工常用工具和设备（砂浆搅拌机、手推车、灰斗、灰桶、皮数杆、托线板、水准仪、经纬仪、水平尺、垂线坠、小线绳、大铲、浆桶、瓦刀及砌筑质量检测工具等）；6.砌筑墙体（抄平、放线、摆砖、立皮数杆、挂线、砌砖、勾缝和清理）；7.检查砌筑质量。接着，以小组为单位，确定每个人承担的施工任务。
（三）项目计划实施
在项目计划实施阶段，教学重点在于培养学生独立分析问题和解决问题的能力，以实现理论知识向职业能力的转化。在教师的指导和协助下，学生按照项目计划在规定的时间内完成项目各阶段任务，并提供实际的项目活动记录。
学生在完成项目的过程中遇到困难，教师应及时进行指导，但是教师的指导要恰到好处。针对不同学习程度的学生，教师指导的尺度要有所不同。项目教学法的主旨是让学生自己发现理论知识、提高职业能力与职业素质，所以教师一定要把握好指导的尺度。即使学生有问题，教师的指导也应该是启发性的，非正面、非全面的提示性指导，不但使学生记忆深刻，还能锻炼学生的发散思维，培养学生的创新能力。
例如， 砌筑墙体是砌体施工项目的关键工序，事关项目成败。由于缺乏施工生产经验，且不熟悉规范要求的质量标准，学生在砌筑墙体时，势必出现很多问题，也会产生很多疑惑。出现问题很正常，让学生从问题中发现知识，提高职业能力和素质，在教师指导下，去解决各种问题，这样学生就能不断提高自身水平。
（四）项目成果评价
项目成果评价是对项目成果的评估与比较，是项目教学的总结与归纳阶段，也是项目教学实施的重要环节。对项目成果的评价，可以根据自我评价、小组评价和教师评价三部分综合评分。比如，评价项目计划合理性、项目完成情况及项目成果的质量等，同时还要评价学生在项目教学活动中的表现，如工作态度、团队协作精神及创新性等。
以砌体施工项目为例，墙体砌筑完毕后，根据《砌体结构工程施工质量验收规范》（GB50203-2011）的主控项目和一般项目，进行砌体验收批质量的检查和验收。采用自我评价、小组评价和教师评价三部分综合评分，评价本班项目成果，让学生在评价中分析、总结和提高。
四、项目教学法实施过程中的注意事项
项目教学法以项目为载体，以培养学生的职业能力为本位，教学过程以专业生产活动为主线，教学组织以学生为中心，强调学生职业能力的自我构建。我院建筑工程技术专业把项目教学法应用于专业教学，极大地提高了学生的学习兴趣，有效地提升了本专业的教学质量。不过，在项目教学法实施过程中也出现了一些问题，需要引起大家的注意。
（一）运用项目的数量要适当
每门课程一个学期的计划学时一般不会超过80节。因此，每门课程中采用项目教学法的项目数量要适当，优先选用教学重点的内容，开展项目教学。而且采用项目教学法，每个项目2-4学时，受限于教学学时，前期很多工作要安排在课外进行，课堂上主要开展实施项目计划和评价项目成果这两部分的工作。
（二）学生的分工要合理
在项目教学法的实施过程中，学生以小组为单位参与项目的实施，学生在项目的全过程中要分工协作。因此，要根据项目各阶段的特点，结合学生的能力结构状况，进行合理分工，要既能发挥学生的特长，保证项目顺利完成，又能让每个学生从中得到锻炼，实现教学目标。
（三）对教师提出了更高的要求
在项目教学法中，学生是主体，教师是引导者。在项目中，教师是总设计师、策划师和指导师，是至关重要的一环。因此，项目教学法对教师的知识和能力都提出了更高的要求。
1.要求教师的知识面更广泛。项目的内容具有度综合性，这就要求授课教师必须具备非常广泛的知识面。我们可以通过强化教师的培训和建设课程教学团队，拓宽教师的知识面。
2.要求教师具备更丰富的实践经验和更强的实践能力。一方面，教师自身要积极参与实践活动，提高实践能力；另一方面，高校要高度重视“双师型”教师的培养，建立产学研合作机制，努力加大经费投入，拓宽教师的实践渠道。
五、结语
专业教学采用项目教学法，将有效地提升教学质量。项目教学法是专业教学中一种行之有效的方法，值得广大教师和教育工作者学习和借鉴。
[ 参 考 文 献 ]
[1] 许高炎.高职教育项目教学法的实践与研究[J].职教论坛，2008，（10）.
[2] 范德华，陈际福.职业院校项目教学法的理论建构[J].思想战线，2011，（37）.
你知道吗?作为一实习工作者，一段时间工作实习将会为自己带来宝贵的社会工作经验，在实习结束之际，下面小编为大家收集整理了“2021实习工作总结优秀范文5篇”，欢迎阅读与借鉴!
2021实习工作总结1古语有云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。尤其是我们学工科的同学，在两年的书本知识的学习过程中，普遍感觉与社会实践完全脱离开来，仅是在一张纸上讲学问，而不是在社会实践中讲学问，所以我们学习过程中能有一次这样的实践机会是非常重要的，学校和学院也非常重视这一方面对我们的教育，学校安排这样的实习教育是出于对学生的负责，是为了拓展我们学生自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高我们的能力，以便在以后毕业后走上社会，走上工作岗位后，能够很快地适应。在学习了土木工程专业知识两年之后，组织我们进行认识实习。学校安排的认识实习教学是教学与生产实际相结合的重要实践性教学环节。它不仅让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，还使我们开阔了视野，增长了见识，了解了建筑施工单位是怎样组织施工管理的，怎样进行生产的。也对一栋房子的施工流程有了一定的感性认识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。在认识实习过程中，也能培养我们学生的观察问题、解决问题和向生产实际学习的能力和方法。
土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称。它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施，如建筑公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等，也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动。
在这次实习过程中，总共是两天的时间，实习地点是__市_站那边的__医院对面的一个建筑施工工地，由于我们是在学完所有专业基础课和专业课之后才进行这次实习的，因此我认为这次实习是比以往的任何一次实习都更具有针对性和实践性意义的。专业基础课如理论力学，材料力学，结构力学，土力学，水力学等这些都是我们这个专业的基础课程，只有在学完这些课程的基础上才能进行我们专业课的学习，这就是我们这个专业知识大厦结构的基础，基础牢不牢直接对我们的上部结构有很大的影响，专业核心课如土木工程图学，土木工程材料，砌体结构，土木工程测量，工程地质学，基础工程，混凝土结构设计原理，混凝土结构设计，结构抗震设计，钢结构设计原理，以及高层建筑结构和土木工程施工等这些课程直接与我们以后所从事的工作就具有直接的关系，可以说是干我们这一行的必备手册，“我们是要靠他们吃饭的”这句话说的一点也不为过，之前有了力学知识的基础，再加上对专业知识的学习，基本上可以说是入了土木工程这个门了，再通过这次实习的认识，使我更加充分地理解了对专业知识学习的重要性，工程图学教会了我们看图纸，土木工程材料教会了我们钢筋和混凝土，当然还有其他材料，土木工程测量教会了我们怎样去搞测量，工程地质学则教会了我们哪种地质条件适合建房子，哪种地质条件不适合建房子，混凝土结构设计原理和设计就直接在教我们什么是混凝土?什么是混凝土结构?怎样来用混凝土盖一栋房子?结构抗震设计则教给了我们一些抗震的知识，自从__地震以来，国家和人民都开始对抗震的重视，在我们__市是要求抗震设防是7度，在实习的工地上也看到了一些诸如像设置抗震缝之类的抗震构造措施，进而使我在今后的学习过程中更加注重专业知识的学习，把专业知识的学习提到首要重要的地位上来，同时，在实习过程中，我还认识到我们所学习的知识还远远不够，还要靠不断的学习和不断的实践来提高自己，以前课本上学的知识都是土木工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。
“学以致用”的另一方面是“以小见大”。许多知识、原理往往是解决问题的关键。有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。比如，我们这次实习的工程为高层建筑结构，且多采用框架结构，层数都在二十层左右，但是，它们的计算原理和模型却很简单，都是从框架结构出发，利用分层法，将力矩分层分到各层框架上，最后将各层轴力、剪力、弯矩逐层叠加而成，计算量虽然很大，但原理都是一样的。可谓异曲同工，因此，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。
其次，通过这次认识实习，使我清楚地认识到了施工管理的重要性。无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高管理的工作效率。这次实习的工程单位，他们先进管理理念和方法都值得我们同学们好好学习学习。土木工程施工管理是一件很繁琐的事，要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到土建工程的进度和效率。所以要工作人员各司其职，各项工作开展要有条不紊，工人们在工地上要忙碌但要有序地进行，施工员、安全员、监理员也要做到在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到，而项目工程等负责人更加要重视在工地上进行现场指导。各项工作都在事前做好计划并按时实施，准时完成是提前完成。
另外，施工管理还包含了对员工的技能培训，在我们的那家实习单位就是一家很重视对员工培训的公司，他们对每个员工都在进行着各方面技能的培训，还有考试的制度，考过了就颁发一个证书，这样的企业是一家负责任的企业，他们的老总有眼见。与此同时，我还认识到：
一、建筑行业人际关系的重要性
在施工作业中，人际关系极为重要。人际关系良好，才能处理好施工过程中发生的各类问题，才能达到事半功倍。在施工单位，几乎所有的人都懂得处理好人际关系的重要性。在单位里要与上司、同事、下属相处好时，做起事来才如鱼得水。
二、土木行业施工经验的重要性
在实习过程中，我认识到干我们这一行的需要的是经验，需要的是不断地积累，其实每个人是否聪明，并非看那个人第一次做一件事是否做得好，而是看他经过第一次之后得到了经验，改变的是什么。始终都是那一句，人一定会跌倒，然后，必须总结到为什么会跌倒，然后下次拒绝再次犯同样的错误。经验是每个人做完一件事之后都会得到的东西。问题是，如何去利用得到的经验，而获得更好的结果。我自问，本人对新鲜事物的认识和掌握一般，但优点是，能够在经验中获得一些对自己有利的东西而改进。
三、职业品质的重要性
我认识到干土木这一行的，必须遵守职业道德。职业道德的缺失在我们这一行里显得特别的显眼，不诚信，偷工减料的现象泛滥，这需要我们对道德的反省，我们大学生在学校里就要大力倡导以“爱岗敬业、诚实守信、办好公道、服务群众、奉献社会”为主要内容的职业道德，在工作中要做一个好的建设者。大学生职业道德建设，就象盖楼房一样，地基不稳，怎能撑起一座大楼呢?所以我们即将毕业的大学生就像地基一样，必须牢牢的扎在社会的最底层，做一个好的稳固的基石，那样才会使我们朝着正确的方向发展，才会使我们在未来有所建树，我相信只要我们努力了，一定会当好这块基石，所以必须从自身做起，培养自己对工作的责任感、道德感、发挥自己的责任心，认真履行职业道德，只有这样，才能把我们的工作做好，做精。
四、学好土木要我们全面掌握各种知识的重要性
在工地上会遇到基础工程，钢筋工程，模板工程，混凝土工程，水电安装工程，安全工程等常见的工程问题。实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一起，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力，为自己事业的成功打下良好的基础。最后，感谢实习单位和尹老师为我们提供的这次实习机会，以及请我们吃的那顿饭，令我印象深刻，我将继续努力学习，争取早日成为一名合格的建设者!
2021实习工作总结2实习结束了，在这里首先感谢公司为我提供的这次宝贵实习机会，感谢领导在工作中对我的悉心教导，感谢同事的协作支持。
十几年的学习生涯接近尾声，实习时我走向社会的一个的一个热身运动。毕业后，我们又买入一个新的起点。新的旅程艰难而宽广，充满着挑战与机遇。
通过此次实习，主要有以下几点体会。
一、首先是个人角色的转换及人际关系的变化
从学校里的学生变成了未知领域从头学起的实习生，而熟悉的校园也变成了陌生的企业单位，身边接触的人也变换了角色，老师变成了领导，同学变成了同事，相处之道完全不同。在这样的转变中，对于沟通的认知显得非常苍白。于是第一次觉得自己并没有想象中的那么善于沟通。当然适应新的环境需要过程的，所以我相信时间和实践会让我很快的完成这种角色的转变，真正的融入这个环境，融入这个集体。
二、在心理上努力去适应全新环境的同时，最大的体会没过与实际工作方面的收获
特别是在实习过程中，我看到了工人和领导对工作的态度，认真负责。对于我们这个养殖行业更是要多有一份细心和爱心，才可以把工作做的更好。工作中有许多的困难，都是在领导的决策和工人的努力大家团结一致，把工作做的更好。让我看到了团结、智慧、爱心的伟大力量。
三、走出校门，踏进社会，不能把自己的期望要求的太高
因为期望越大，失望可能会越大，但适当的期望与渴望还是非常必要的。不能认为我在学校里读了多少书、写了多少字、听了多少课，自己就很了不起。我们毕竟还是一个初出茅庐的的社会新人，没有任何实践经验，比起工人经验差的很远，比起领导更是有很大的距离。告别了学校生活，社会生活起步，应该在步入社会后，继续努力的学习，不断的增长和扩展知识面，才能使自己在社会有一席之地，才能更好的融入这个社会。
四、多听、多看、多想、多做、少说
要知道自己是否能胜任这个工作，关键在于自己对待工作的态度。态度对了，工作就可以更好的进行。态度不好，就算自己有在大的优势也不会把工作做好。我们刚到这个环境，我们更应该多看别人怎么做，多听别人怎么说，然后自己多想，工作中自己更要多做，少说一些没用的。因为做比说来的更实际吧。
五、少埋怨在我们这个工作环境
也许会有人觉得这里那里不好，同事的相处工作也不如愿，经常埋怨，这样我想了只会影响自己的工作情绪。不但做不好工作，还增加自己的工作压力。所以对存在的问题尽可能的去解决适应，看到好的一面，这样才可以保持工作的激情。
六、与人为善，和睦相处，加强和同事领导之间的沟通交流
从学校走到实习单位，一切都变换了，所以相处之道固然不比学校，所以要及时调整自己，但是与人为善，与他人和睦相处，多和同事交流，多和领导沟通。我想这样会更好的让我们及时适应这个环境。
七、错不可怕，就怕一错再错
每一个人都有犯错的时候，第一次犯错了不要紧，大家会提出帮你纠正也可以原谅你，但是同样的错误再有下一次就说不过去了。
八、自己自重，尊重他人
在新的环境，要严格要求自己，自己要自重，尊重他人，这个很重要的。不能有才无德，那么这样就就是危险品了。
总之，毕业实习让我获得了人生第一笔宝贵的工作经验，虽然在步入社会后，还有很多东西要学习，很多教训要吸取，但是我已经做好了准备，无论心态还是技能上。现代的社会是残酷的，但是只要努力认真付出，我的职业生涯我相信必定能绽放属于他的光芒!
2021实习工作总结3时间总是在不经意间悄悄流逝，原本以为遥遥无期的三个月工作时间转眼就过去了，好像还来不及细细体会就已经结束。想来是工作的日子过得太充实，充实的时光总是短暂的，所以才会觉得如此之快就要画上句号。
经过这三个月的学习和工作，我告别了青涩，逐渐走向了成熟，实现了从一个稚气未脱的学生到真正成为资料员的转变。
在这实习的日子里，我的收获是多方面的。作为一个资料员，在专业上的收获是巨大的。
在实岗场地的学习完全和实际工作结合在一起。学东西就要在实际中确实能够使用它，这是我对现在工作的最大的体会。
实际工作中的收获在课堂上得不到的。在这几个月中我认为在业务能力上的收获分为资料软件使用上和专业知识上两大方面。
一、专业技能上，我对施工过程中的资料软件的使用得到了较大的实际应用锻炼，可以比较自信熟练地使用它们
而资料软件的使用主要体现在内业处理过程中了。原本自己认为学习过使用方法，明白如何使用就可以了。但是在实际的工程项目处理过程中，我发现软件的使用说明和我们内网上的作业指导书一样，貌似可以解决所有问题，其实要真的做事情还要我们自己去好好摸索。
二、专业技能上的成长不仅体现在对资料软件的使用，也在知识的增长上
往往有些东西中有的知识和经验不是我先前所学可以完全应付的，这时我就需要去查找一些参考资料，有时还要请教一下他人。这样一来，对我专业知识的扩充很有好处。我们往往不够勤奋，不会主动去学习日常工作外的知识点，有这些工作任务，我在完成任务的同时对自己来说也是一个学习的过程。在现场工作中总有学不完的知识。在内业过程中看似简单的重复电脑操作，其实包含了我们竣工资料工作的严谨规范和专业知识的应用，在实际工作中不断实践，不断积累，是我的最大收获。
三、在工作中还需要做一个有心人，不要单单完成了自己的任务就算完成使命了
平时将自己看到的值得积累的东西记录下来才能有更好的收获。相信每一年的经历会对我以后的工作都会有帮助，能让我更好地为测绘院服务。
充实的时光总是短暂，这段时光是我迎接未来的最大动力。我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高;我要感谢各位领导们、师傅们，所以我更要努力工作。回首这小年，我感慨万千，这小半年是我学习积累的小半年，在这小半年中，我不仅学到了作业的专业知识，而且我还在师傅们的身上学到了一丝不苟的工作态度，这些都让我受益匪浅，在今后的工作和学习中这些都会引导我做好工作，少走弯路，今后我会更加严格要求自己，不断学习和积累，挖掘自己的潜能，一定可以迈出成功的第一步!
实习结束反而我觉得自己曾经做的不够好，所以将来的日子我更有理由去努力提高;我要感谢前辈，所以我更要努力工作;我喜欢同事，所以我更要证明我和他们一样优秀。就让时间证明我，让未来证明我的优秀。
2021实习工作总结4__年很快就会过去了，掐指一算，来到__已经整整一年了，在这里我对我一年以来的工作情况进行简要的总结，算是对公司也是对个人这段时间的工作的一个交代。
一、个人工作总结
我是去年__月有幸被__录用的，之前我一直从事广告平面设计方面的工作，到了__后找的第一份工作就是网页设计，不过做的时间不是很长，对这方面还算是个生手。
到了__以后，先是担任平台设计师的工作至__月下旬，然后又调到网站建设部做网站设计师一直至今。在工作中，我学到了很多东西，从不懂，到有点懂，再到熟悉。这中间的过程，只有我自己最清楚。
很多时候，日常的工作是琐碎的，我们只有自己从中找到乐趣，才不会觉得枯燥;很多时候当我们做网站刚有灵感的时候，会突然有其它的工作布置下来，我们只有自己调整好自己的心态，统筹安排好自己的工作，才不会手忙脚乱。
那天爸爸给我打电话的时候，我正在加班，爸爸说，怎么又在加班了，要注意身体。我告诉爸爸，不知道为什么我喜欢工作，喜欢那种充实的感觉，虽然有的时候回到家的时候真的很累，也会偶尔觉得自己活得有点辛苦，但是一旦自己真的闲下来的时候，反而觉得很不适应了。爸爸说，恭喜你，长大了，那至少说明你不是一个好逸恶劳的人。
我喜欢爸爸的评价，我是个极其热爱设计的人，有兴趣，有灵感，我知道我或许不是最好的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜欢设计，我也不知道为什么，所以，我想证明自己，证明自己的能力和一颗真诚而执著的心。明天会怎么样，谁也不知道。至少今天我要对得起自己。
非常感谢公司给我这个成长的平台，令我在工作中能不断的学习，不断的进步，不断提升自身的素质与才能。
二、与同事相处
到了__以后，要感谢的人真的很多，在平台上工作的时候，感谢总监一直教导我，要不断提高自己的设计能力;感谢__从我进公司的第一天起，就耐心的教给我很多我不懂的东西;感谢__和__，在我刚进公司对代码丝毫不懂的情况下，对我的热心的帮助。感谢有在平台上磨练的那段时光，正是那段时间激发了我的斗志和工作热情!
到了网站建设部以后，我被一种莫名的东西感动着。我们是一支年轻的队伍，部门经理也是一个__年代以后的年轻的女孩子。我们虽然年轻，但是我们并不浮躁，我们充满激情和憧憬，我们充满力量和动力。这不正是我想要的那种感觉吗?为了一个同目标，我们会齐心奋力向前。我的心找到了归宿，我安定了下来。我确定：这就是我的事业，为__，为自己，努力着!前进着!
感谢每一个人对我的帮助和支持，感谢大家那么喜欢我(哈哈~~我脸皮是不是有点厚了啊!)我会继续努力的，让我们前进的步伐越走越坚定!!!
三、与客户沟通
虽然从大学毕业的时间还不到两年，但是，可能因为我是一个不太能闲得住的人吧，从大二开始我就在学习之余将自己的另一只脚正式踏入了设计行业。
在来__之前，我也接触过很多各种各样的客户，有蛮不讲理的，也有和蔼可亲的，不过那些都是和客户当面沟通交流的，和客户在意见上发生分歧时，大部分我可以很轻易的用我的设计专业方面的知识说服客户，甚至可以现场做出效果来改变他们的主意。
可是，来了__之后，我才发现电话沟通真的是一门很深奥的学问。在电话这头的我，看不见电话那头客户的表情，动作，只能从电话中客户的语气来分析猜测客户此时的想法和心情。也渐渐开始明白：有些时候，不论客户再怎么纠缠，我都必须坚持某些工作上的原则，因为一旦为一个客户开了先河，我就必须考虑到接下来该如何面对更多的客户，我必须为自己的一言一行负责到底;而有些时候，又必须对一些客户妥协，即使他们再怎么让我深恶痛绝，我还是必须认真的完成对他们的服务，因为不能因为一些小事，丢失掉一些重要的客户。
感谢__!让我从客观上对自己在以前所学的知识有了更加感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。
四、工作态度
一个人的工作态度折射着一个人的人生态度，而一个人的人生态度又决定一个人一生的成就。我的工作，就是我的生命的投影。一个天性乐观，对工作充满热忱的人，无论他眼下是在洗马桶、挖土方，或者是在经营着一家大公司，都会认为自己的工作是一项神圣的天职，并怀着深切的兴趣。对工作充满热忱的人，不论遇到多少艰难险阻，都会像__一样：哪怕是洗一辈子马桶，也要做个洗马桶最优秀的人!所以我会努力让自己保持良好的心态工作，遵守公司的各项规章制度;完成各项工作和任务。我要在__年比__年做的更好。
五、建议和意见
1、首先，我觉得公司的天目湖拓展真的很好，加强同事之间的感情，加强了团结协作的能力。
有很多同事，以前我都叫不出名字的，却在这次拓展中，让我发现了他们身上的很多平时发现不了的闪光点。让我更加热爱这个集体，热爱每一个可爱的__人!
2、我觉得公司可以考虑给我们多点专业性的培训，就拿我们网站建设部来说，可以找一些在设计方面比较厉害的人给我们培训，或者多参加一些类似于__国际旅游交易会那样的活动，可以开拓我们的视野，提升我们的设计水平，以及对旅游的认识。
3、还有一点，我感觉我们每天早晨的晨会分享，以及我们部门每周五中午的专业培训挺好的，每次都能学到东西，有时候就是一些小小的技巧，却可以在工作中很大程度的提高工作效率。
2021实习工作总结5这几个月来的实习已经结束了，每天感觉非常的充实，这段时间我对自身各方面能力都是比较看好的，大学期间我也不断的在落实好相关的规章制度的，这个我一种很深刻的感觉，作为一名大学生这让我深有理解，我对自己的能力还是比较看好的，对于这方面，我也不断的在调整好自己的状态，在这个过程当中我还是对自己比较有信心的，实习期间我也是经历了很多，开拓了我的眼界，对于这些方方面面我都是有着比较客观的认识。
在这方面我也一直都是比较认真的，在这一点上面我也在不断的落实好相关的职责，通过这短短几个月来的实习我升华了很多，在这样的大环境下面，我是在不断的提高自己，在实习期间我也认真的在学习好，这确实让我也在认真的落实相关的准备，对此我也是始终都是抱有信心的，在这个过程当中，确实是非常不容易的，在这方面我还是对自己比较有信心的，在这个过程当中，我也是在不断的提高自己能力，也感激周围同时对我的认可，我也是抱着非常好的心态在做好自己的本职工作，这方面我也是非常清楚的。
现在回想起自己的工作，我还是比较有信心的，我也非常清楚自己各方面的能力，给我的感觉也是很好的，对于这一点我确实是做的比较认真的，在这方面我也是做的比较认真的，这给我的感觉也是非常好，我知道自己应该吵着什么方向发展，在这一点上面我也是感触非常深刻的，希望能够在这样的状态下面积累知识，这给我的感觉是非常充实的，大学期所学习的专业知识，我是做的比较认真的，这对我的专业能力也是一个考验，在这方面我也是比较认真的，每天按时的做好本职工作，对各方面都有着很大的锻炼，同时我也遵守公司的相关规定，也希望能够在这个过程当中，吸取经验，现在考虑这方面我也是对自己比较认真的，我也希望自己可以在这方面做出好的成绩来。
