时间：2022-06-06 18:03:43
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇车间标语，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、优质精神，全员参与，持续改进，持之以恒
2、品质为本，财富为果
3、由前至后一条拉，从上到下一条心
4、分析原因要认真解决问题要彻底
5、每项操作求质量，产品质量有保障
6、坚持以质取胜，提高竞争实力
7、检验记录要可靠，统计分析才有效
8、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
9、持续的质量改进是企业永恒的目标
10、安全用电，节约用水，消防设施，定期维护
11、劣品标识加隔离，退料重要易处理
12、以工作的品质，提升产品品质
13、开源节流效益增，首件检验不马虎，制程稳定无错误
14、人人提案创新，成本自然降低
15、做无差错能手，向零缺陷迈进
16、作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼
17、主动承担责任，积极解决问题
18、追求客户满意是你我的责任
19、用事实和数据说话，用品质来证明市场
20、光靠记忆不可靠，标准作业最重要
21、班前准备，班中维持，班后整理
22、人人品管做得好，顾客抱怨自然少
23、没有措施免谈管理，没有计划如何工作
24、严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证
25、一线工人请注意，品质效率在于你
26、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅
27、思一思，研究改善措施，试一试，坚持不懈努力
28、今天工作不努力，明天努力找工作
29、下一道工序就是我们的顾客
30、信誉来源于品质，品质来源于素质
31、工作有计划，效率有保障
32、人人有改善的能力，事事有改善的余地
33、自我检验不放松，质量标准记心中
34、没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞
35、小问题、要重视，老毛病、要根治
36、品为众人之口，质乃斤斤计较
37、质量是需要全员参与管理才能生产出顾客满意的产品
38、改革创新追求品质，落实管理提高效率
39、预防保养按时做，生产顺畅不会错
40、专心工作为首要，质量安全皆顾到
41、做好产品包装工作，确保产品最终质量
42、坚持一流管理，生产一流产品
43、作业标准能遵守，品质效率不用愁
44、质量是水，企业是舟，水能载舟，也能覆舟
45、百分之一的失误，百分之百的损失
46、品管提高信誉，信誉扩大销售
47、顾客满意是我们永远不变的宗旨
48、QA好比守门员，把关职能记周全
49、高品质，低成本、短交期
50、追根究底，消除不良因素
51、品质第一，顾客满意
52、强化班组建设，提高工作效率
53、消除一切浪费，追求精益求精和不断改善
54、仓储原则要遵守，先进先出是基础
55、品质改善我们需要全员参与
56、责任是质量的保证，质量是品牌的生命
57、作业精神：第一次做对，次次都做对
58、来料检验按标准，产品质量有保证
59、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术
60、发现问题马上报，及时处理要做好
61、只做企业需要做的事，而不是只做自己喜欢做的事
62、质量是企业的生命之泉，质量是效益的可靠保证
63、想要产品零缺点，全面品管不可免
64、合理搬运周转，爱惜劳动成果
65、品质你我都做好，顾客留住不会跑
66、采用规范管理，提高产品质量
1、坚持以质取胜，提高竞争实力
2、预防保养按时做，生产顺畅不会错
3、安全用电，节约用水，消防设施，定期维护
4、劣品标识加隔离，退料重要易处理
5、上班一走神、事故敲你门
6、作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼
7、百分之一的失误，百分之百的损失！
8、主动承担责任，积极解决问题
9、父母望您遵章守纪、妻儿盼您毫发无损
10、光靠记忆不可靠，标准作业最重要
11、今天工作不安全、明天生活不保障
12、别用鲜血换教训、应借教训免血泪
13、质量是需要全员参与管理才能生产出顾客满意的产品
14、开源节流效益增，首件检验不马虎，制程稳定无错误
15、顾客满意是我们永远不变的宗旨
16、品管提高信誉，信誉扩大销售
17、用事实和数据说话，用品质来证明市场
18、人人品管做得好，顾客抱怨自然少
19、严谨思考，严密操作，严格检查，严肃验证
20、坚持一流管理，生产一流产品
21、班前准备，班中维持，班后整理
22、时时寻求效率进步，事事讲究方法技术
23、安全是一种责任、为己为家为他人
24、品质你我都做好，顾客留住不会跑
25、责任是质量的保证，质量是品牌的生命
26、品质改善我们需要全员参与
27、检查走马观花、事故遍地开花
28、以工作的品质，提升产品品质
29、领导违章指挥等于犯罪、职工违章操作等于自杀
30、来料检验按标准，产品质量有保证
31、质量是企业的生命之泉，质量是效益的可靠保证
32、品质为本，财富为果
33、没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞
34、发现问题马上报，及时处理要做好
35、下一道工序就是我们的顾客
36、只做企业需要做的事，而不是只做自己喜欢做的事
37、作业精神：第一次做对，次次都做对
38、检验记录要可靠，统计分析才有效
39、优质精神，全员参与，持续改进，持之以恒
40、作业标准能遵守，品质效率不用愁
41、安全带、牵挂着你的平安
42、人人有改善的能力，事事有改善的余地
43、想要产品零缺点，全面品管不可免
44、安全规程高于上级命令
45、事故隐患不除、等于放虎归山
46、患者用流血换取教训、智者用教训避免流血
47、合理搬运周转，爱惜劳动成果
48、工作有计划，效率有保障
49、品为众人之口，质乃斤斤计较
50、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
51、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅
52、专心工作为首要，质量安全皆顾到
53、手牵手发扬优质精神
54、革除马虎之心，提升品质之源
55、分析原因要认真解决问题要彻底
56、做好产品包装工作，确保产品最终质量
57、采用规范管理，提高产品质量
58、高品质，低成本，短交期
59、思一思，研究改善措施；试一试，坚持不懈努力
60、今天工作不努力，明天努力找工作
61、仓储原则要遵守，先进先出是基础
62、自我检验不放松，质量标准记心中
63、持续的质量改进是企业永恒的目标
64、消除一切浪费，追求精益求精和不断改善
65、强化班组建设，提高工作效率
66、质量是水，企业是舟，水能载舟，也能覆舟
67、安全帽、挡住飞来的横祸呵护宝贵生命
68、没有措施免谈管理，没有计划如何工作
69、一线工人请注意，品质效率在于你
70、每项操作求质量，产品质量有保障
71、追根究底，消除不良因素
72、信誉来源于品质，品质来源于素质
73、宁可停工停产、绝不违章蛮干
74、人人提案创新，成本自然降低
75、上有老下有小、出了事故不得了
76、做无差错能手，向零缺陷迈进
厂领导并局劳安科：
一、长期以来，特别是实行班组效益承包以来，我作为车间负责人，对“生产第一、安全第一”强调不够，车间上下逐步形成了“重效益、轻制度；重生产、轻安全”的风气，规定每周一次的劳动安全教育抓得不好，有时流于形式。对此，应由我负领导责任。
二、局和厂里规定，夜间生产必须安排一名车间领导位班。车间对此执行不严，有的职工也向我反映过这个问题，由于怕影响与其他同志之间的关系，没有引起我的重视。事故发生的当晚，当班副主任xxx因家中来客未能到厂，亦未向其他主任交班。火灾发生时四车间3个班组的二十多名职工中只有一名副班长负责，因无人指挥，处置失当，致使火势艾延，最终造成重大火灾事故。
三、安全操作规程不落实，少数人劳动纪律松弛是事故发生的直接原因。“XX”火灾事故发生是偶然的，但从深层次上分析又是必然的：去年底我厂经济效益一度较差，职工工资不能保底，车间劳动纪律一度松弛，类似xxx违反安全操作规程的现象时有发生，有的职工违反规程操作习以为常，没有得到及时制止。因此，对这起重大火灾事故，我有着不可推却的直接责任。
四、车间消防设备配置不足，虽多次向厂部反映，未能得到解决，加之失于检查，常年失修，影响应急使用，终使“XX”火灾造成重大事故。对此，我亦应负一定责任。
“XX”火灾事故损失严重，教训深刻，有关方面将对直接责任者作出处理。我作为四车间支部书记兼主任负有不可推却的领导责任。我愿从中汲取教训，现恳请厂领导和上级有关部门时我作出合情合理的处分。
拓展阅读：学校发生安全事故检讨书
尊敬的刘局长并局党委各位领导：
在新学期开学第一天，我校发生安全事故，给我市教育事业抹了黑，也给教育带来巨大损失，造成恶劣的社会影响。同时，给各位领导带来巨大的麻烦，给死者家庭带来巨大痛苦，对学校发展带来巨大影响。作为学校校长，我深感愧疚与自责，愧对领导的信任，愧对组织的培养，是严重的失职行为。在此，我向各位领导表示深刻的检讨与忏悔，并对自己所犯的错误承担全部责任，请求组织给予最严厉的处罚。事故的发生看似偶然却是必然，是我对教职工安全教育的忽视，对不安全行为视而不见，对违规行为心慈手软所造成的。
一、重学生安全教育管理轻教职工安全教育管理。平时，自己把主要精力放在对学生的安全教育管理上，监管的力量、采取的措施、落实的责任多在学生安全教育管理上，长期忽视对教职工的安全教育管理。始终认为教职工是成年人，有较强的安全意识和安全防护能力。正是这种思想，麻痹了自己也麻痹了教职工，埋下安全隐患的祸根。
二、对不安全行为视而不见。学校由于经费困难，许多小修小补总是要求教职工特别是总务部门工作人员自己完成，特别是在高空安装标语的工作中，总是采取不搭脚手架、不系挂安全绳、探头伏在护栏上钉挂的办法，而这个办法潜藏着巨大的安全隐患，作为校长不仅没有意识到而且视而不见，长期默许这种做法，有时甚至自己亲自上阵去钉挂，客观上助长了这一做法的长期存在。
三、对违规行为心慈手软。当天下午，全校师生集中召开开学典礼大会，上午已经书面通知全体师生必须参会，下午会议开始前又安排专人敦促所有教师参会，当发现该同志在钉挂标语未能参会时，不是强令停下参加会议，而是认可这种行为，同意他们继续钉挂标语，终致灾难发生。
2021年公司“安全生产月” 活动总结
为了认真贯彻落实开展2021年全国安全生产月活动要求，提升企业安全生产管理水平，进一步落实各级安全生产责任，公司积极开展了“安全生产月”专项系列活动。
一、加强领导，成立“安全生产月”活动领导小组，负责开展安全生产月的各项活动。领导小组组长：；副组长：；组员：各岗位员工，并对活动的开展进行了监督检查。
二、开展了一系列“安全生产月”活动。
1.主办“安全生产月”启动、学习活动。2020年6月1日“安全生产月”活动领导小组召开会议，布置、启动“安全生产月”活动，并就“安全生产月”主题“落实安全责任，推动安全发展”和相关消防安全知识进行了学习。进一步强化了员工安全意识，使参与人员牢固树立“安全第一、预防为主”的理念，坚守安全底线，落实安全责任，提升了企业安全生产管理水平。
2.开展“安全生产月”宣传活动。利用标语牌、宣传栏、微信等宣传工具，展开“安全生产月”宣传活动。在宣传栏张贴了“安全生产月”专题稿；在职工微信群转发了“安全生产月”主题宣传文案；在厂区、车间关键岗位和仓库张贴及更新了安全生产宣传标语牌和安全警示牌十多块。更新了设备标准操作规程40多份。通过一系列的宣传，使广大职工充分认识到安全生产的重要意义，达到了通过“安全生产月”活动推动安全生产的目的。
3.进行“安全生产月”专项安全检查活动。6月份企业结合新车间和酒精库竣工验收，对厂区和各车间、仓库进行了一次安全隐患大检查，重点对消防设施，用电、用汽进行了专项检查。厂区消防设施能满足相关要求且在有效期内；用电线路、配电箱、变压器等经专业改造后，均符合安全要求；锅炉、压力容器、温度表、压力表等均有检验合格证书且在有效期内；锅炉、压力容器主操作工均是持证上岗，蒸汽管道、用汽设备等均作了防烫伤防护并标示明确。本次检查未发现较大的安全隐患，能保障日常生产的用电、用汽和消防安全，企业安全管理受控。
4.结合局产业安全科及当地政府、电力、市场监管和派出所（6月14日）的安全专项检查，及科信局（6月23日）、政府、电力、市场监管所和派出所（6月24日）、局产业安全科及局领导陪同省林业局安全检查组（6月24日）对企业的安全消防检查及提出的相关问题，企业在整改的同时，对安全管理制度，安全培训教育记录、安全隐患排查检查记录、消防器材的配置，安全预案，生产现场等进行了全面检查和规范，同时补全了酒精库的相关管理制度、应急预案并组织库管岗位进行了安全管理、操作制度的学习。企业安全档案、安全制度齐全。
通过“安全生产月”系列活动，充分调动了职工安全生产的积极性，增强了职工岗位操作安全意识，为企业安全生产管理打下了坚实的基础，确保安全生产工作的顺利进行。
一、“安全生产月”主题宣传标语
（1）强化安全发展理念，提升全民安全素质
（2）管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全
（3）加强安全法制、保障安全生产
（4）坚守三条底线，保障县跨越式发展和长治久安
（5）安全生产党政同责、一岗双责、齐抓共管
（6）牢固树立抓安全就是抓发展、抓稳定的理念
（7）安全责任、重在落实
（8）广泛开展打三非，反三违，防三超活动
（9）落实主体责任，排查隐患治理
（10）安全第一，预防为主，综合治理
（11）排查治理隐患，遏制重特大事故
（12）认真学习贯彻新《安全生产法》
（13）安全生产，人人有责
二、安全生产宣传标语
（1）确保生产安全，严禁违章作业
（2）安全生产重在预防
（3）推动安全文明生产，提高职工安全意识
（4）安全出效益，安全促发展
（5）综合治理，保障平安
（6）强化安全，防范措施，落实安全规章制度
（7）构建和谐社会，坚持安全发展
（8）安全责任为天，生命至高无上
（9）关爱生命，安全发展
（10）安全第一，预防为主
三、消防安全宣传标语
（1）国泰民安，消除火患
（2）扑救火灾有大用，消防设施别乱动
（3）有备无患保平安，人人把好防火关
（4）提高全民消防素质，增强全民消防意识
（5）危险时刻真朋友，勿忘火警119
（6）麻痹和大意，防火两大忌
（7）平安你我他，消防连万家
四、车间班组安全宣传标语
（1）确保顺利完成任务，落实安全操作规程
（2）违章是事故的预兆，遵章是安全的先导
（3）有章不循祸缠身，见火不救火烧身
（4）违章的事不在小，绊人的桩不在高
（5）不可一日不防酿祸，宁可千日不松无事
（6）事故预防有保障，安全措施订得细
五、道路交通安全标语
（1）小心穿越路口 不做危险举动
（2）开车累了歇歇脚 安全第一要记牢
（3）山区行车危险多 减速转弯要谨慎
（4）预防为主 少出车祸
（5）加强交通管理 为民服务第一
（6）生命至高无上 安全责任为天
（7）安全连着你我他 出车安全靠大家
六、安全生产宣传亲情标语
（1）爱护自己，亲人在等你回家
（2）因为有所牵挂，所以精心谨慎
（3）爱妻爱子爱家庭，确保安全才是真
一、增产动员会后，各单位落实情况
1．2月19日下午动员会后，很多单位当天即召开了班子会或工长、室主任会，传达公司职代会和增产会的精神，讨论、布置增产期间的工作安排，并采取办法将会议精神传达到每位职工。如201等车间在17、18日就对职工进行了提前吹风；206车间在20日将整理的“动员材料”由车间领导对全体职工进行了动员；204车间每个车间领导负责一个工段，由班子成员亲自进行宣传。
2．各单位充分利用班前会、标语、板报等多种形式对职工进行广泛的宣传、教育，如213、201、202、205等车间分别采取形式新颖的“两会”、增产宣传板报和大字块大造声势；202、203、204、206、210等车间将结合公司形势开展劳动竞赛和质量竞赛；213车间每个工段都上交了上产量保证书；205车间实行了上产量的质量责任状等。
3．各单位都针对上产量进行了大量的生产准备工作。如201、202、203、207等单位将适当调整班次，个别关键工序实行24小时工作制，并要求工段长现场解决问题，各业务室密切配合生产；所有车间都加强了设备和技安管理；201车间要求干部晚上尽量都进厂，202、204、210、211等车间每天配备一名值班干部；锻铸厂联系延风至4:00；201、203、213等车间在动员会前就提前做了增产准备。
4．各单位都能结合实际关心职工生活，解除职工的后顾之忧。如213等车间为职工配备了暖水瓶等；203等车间打算在上产量期间给职工供应盒饭等。
5．各业务部门也都做好了上产量的配合准备工作。如制造工程部加强现场协调和技安工作；生准部加强了设备管理工作；供配部加强了与配套厂家的沟通，保证配套件供应；质保部加强服务意识教育，树立形象工程；党政部做好烧水热饭、通勤、入托等后勤保障工作和多种形式的活动（如劳动竞赛）等。
二、上产量需要解决的问题
1．绝大多数车间都表示没什么困难，有困难也可以自己克服，如上产量期间碰到什么困难再和党政部沟通。
2．203车间建议公司能否给生产紧张单位适当投入部分资金。如由公司给解决一部分盒饭（去年上产量期间公司曾在大食堂给订了一部分）。
3．212车间反映设备备件少，能否同意购一部分备件。如无心磨备件缺乏，一旦设备出现大故障，难以保证产量。
4．213车间反映部分小区没有路灯，在长时间上产量的情况下，职工夜班下班较晚。希望公司能够帮助协调解决。
三、职工思想动态
1．因为公司近两年来有过多次上产量的经验。绝大多数单位的职工都有上产量的心理准备。多数职工对上产量感到振奋。
2．部分职工担心增产计件奖金再下调、增产不增收；部分职工反映经济责任制中有产量下限下调奖金系数的措施，但没有上调系数的产量上限。
炼油厂仪表二车间多年来坚持“和谐产生凝聚，学习获得提高，竞争凸现活力”的班组建设理念，营造出了和谐向上的班组工作气氛。版权所有
“愿景”——实现个人价值与班组价值的有机融合
几年来，车间在职工中积极开展价值理念教育，确立了班组管理“六化”标准，即人际关系家庭化、工作程序流程化、生产维护标准化、效益目标最大化、素质提升全面化、工作环境景观化。同时还建立了
“班组文化墙”，各班组分别提出了各具特色的班组愿景，例如：催化维护班的愿景是“热爱班组热爱工作走进班组人为我师走出班组
我为人师”；质量维护班的愿景是“精心维护，热情周到。超前服务，质量免检”等。有的职工根据自身工作实际提出了个人工作愿景，如：“和班组一起进步一起成长，争做优秀职工”“维护好自己所管辖的仪表,四率达标,安全事故为零”等等,抒发的是职工个人的工作目标，这些愿景既有对班组的期望，也有对自己的要求，让人感到实在、贴切、向上，实现自身与班组价值的统一。
“八荣八耻”——树立社会主义荣辱观
在仪表二车间，每个班组墙上最醒目的位置都悬挂着总书记提出的“八荣八耻”讲话内容，在班组中树立起看得见、摸得着的职工行为规范和准则。让每个职工以“八荣”、“八耻”为尺度，牢固树立高尚正确的荣辱观，明辩是非、真假、善恶、美丑，让“爱国、爱厂、爱岗位、遵规、守法、守纪，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的种子播撒到车间的每个角落，让“服务、团结、卓越”的理念深入到每个人心。
“全家福”——营造温馨和谐家园，使职工爱家恋家
车间着眼于建设融洽、和谐、奋进的亲情文化，以亲情筑起爱心家园，以亲情凝心聚力，推动了班组的建设，在班组里营造出一种温馨和谐的氛围，班组成员的照片及“全家福”挂在班组的墙上，并在每一张照片下面配上温馨的文字，走进班组，仿佛走进一个温馨的家。在这个“家”里，大家相互促进，共同进步，用厚重的“亲情”氛围感染每名职工，让每个人都融入班组这个大家庭，共同体验大家庭的欢乐和温暖，共同分担大家庭的困难和压力，共同承担大家庭的责任和义务。在每个职工中树立起“班兴我荣、班衰我耻”意识。
“警示语”——温心提示，彰显安全管理人性化版权所有
将生活与工作联系起来，把情感与哲理结合在一起，班组每周一条安全温心警示语，一改过去那种硬邦邦、冷冰冰，令人生畏的安全标语。大家从自身岗位出发，你一言我一语把自己的真实情感融入到警句中。如：“酒后上岗，事故发生不过晌；爱惜自己，家人在等你回家”，“安全生产一日放松一日患，侥幸心态一时存在一时忧”，“班前讲安全，脑中添根弦。班中查安全，操作少危险。班后比安全，警钟常回旋”等。朗朗上口的安全警言在全车间职工中广为流传，时刻提醒自己，激励自己，达到循循善诱，触动心灵的目的，使“我要安全”成为职工的一种自觉行为，让“人人抓安全”变为现实。
摘 要： 当前实训工场文化布置存在许多不足，应当在体现专业特色、企业文化、学生主体性方面来改进实训工场布置。本文介绍了七种主要的文化内容布置，具有很好的借鉴意义。
关键词： 实训工场；文化布置；专业特色；企业文化
职业教育的本质是职业素质和技能教育，而文化是素质的核心，是学习技能的基础，文化育人是中等职业教育的迫切需要。现在，所有职业学校的实训工场都进行了文化环境布置，营造了较好的技能实训学习氛围。在参观走访江浙沪30多所职业学校的多类实训工场，深入20多家企业车间进行实地考察学习后，发现职业学校在实训工场文化布置中存在许多不足，应该进行相应的调整和改进，创新文化布置，融合学校、企业文化，体现专业特色，结合车间生产实际，彰显学生主体性，促进学生充满热情地全身心投入技能训练，以取得更好的训练效果。
一、当前实训工场文化布置存在的不足
1 文化布置比较随意，缺乏系统性
不少学校实训工场文化布置，没有通盘考虑提前进行布局，因而缺乏整体性。看看哪里有空白，就随意张贴，也不及时进行更换，时间久了，颜色淡化，显得很凌乱。如到某校，暑假墙壁进行了粉刷，很白很干净，但是走廊里的挂板没有更新，因长年在室外，颜色已经泛黄，图片模糊，与洁白的墙壁形成鲜明的反差，很不雅观，非但没有教育意义，反而破坏了整体美感。
2 表层涉及专业内容，缺乏鲜明特色
实训工场布置涉及了专业方面的内容，但都是表面的，如会计实训工场，“写好一手字，打好一把算盘，做好一本账”，学生看了知道有这个大目标，但不知道具体要做哪些，比较模糊，不知如何一步步达成这一目标。
3照搬企业元素，没有融合内化
企业想要存活、发展、壮大，就必须不断创新，不断产生新的思想，不断追求更高更新的境界，所以企业已成为不断创造先进文化的地方。学校必须学习企业文化，消化吸收企业先进理念，如许多实训工场的标语，引入了不少企业元素，质量意识、成本意识、6S管理等，但不能完全照搬照抄。如到某学校看到，6S的展板完全是企业的模式，里面出现的全部是“员工”，在“素养”板上还有“通过企业晨会等手段，提高员工文明礼貌水准”，这确实让学生了解了企业的要求。但如果融入学校要求，改为“课前进行讲解动员，提高文明礼貌水平”，就更符合学校实际。
4学生被动接受，缺少主动参与
可以说，目前实训工场所有的文化布置都是针对学生的，要求学生要怎样做，不能怎样做。这对学生产生了压迫感，加上学生在实训工场训练十分辛苦，所以不少标语化的东西不但对学生没有促进，反而产生了情绪上的抵触。究其原因，主要是学生没有主动参与文化环境，处于被动接受地位。
二、实训工场文化布置的原则要求
实训工场文化布置不是简单地填补墙上空白，也不是布置一些看似要紧，而与学生操作关联不大的规范要求。布置内容必须有针对性，有教育意义，有指导作用，而且要求学生严格执行。主要体现以下原则。
1综合布局设计
一个好的实训工场，不仅布局科学，干净整洁，设备摆放整齐合理，更重要的在于让学生，让所有来的人，一踏进工场，就感到某种积极向上的环境力量、独特的职业氛围。这种力量就是通过物质文化环境表现出来的， 所以实训工场规划要布局合理，建筑风格要大气庄重，文化氛围要凝重吸引人，训练教学设备要整齐有序。所到之处，干净整洁、秩序井然。 这种文化氛围需要多层次、多角度、多方位地营造。如按实训中心整个大楼的外墙大立面，可以布置大型标语口号；每层楼面的走廊内侧墙面，走廊外侧墙面，应当各有侧重，协调处理，可以按每一层一个主题来布置，可以是师生风采、专业介绍、科技发展、各实训室门口功能介绍等，还可以在举办活动时挂横幅营造气氛；实训室内墙上可以布置实训规章制度、管理规定，还可以布置该室所训练项目的内容和工艺等；而每台重要设备醒目位 置，可以布置操作该台设备的要领和步骤。总之，应做到层层设计，步步深入。
2 突出专业特色
实训工场文化布置应当突出专业特色，引入体现专业的企业文化、管理要求、创新能力、安全流程等要素。让学生看了一目了然，调动其学习积极性。如上面提到的会计专业实训室文化布置，如果把纸面干净整洁、字体工整秀丽的账本页面复制后放在镜框里，挂在墙上，学生能直观地看到，对他们的内心触动就会很大，会觉得通过努力自己完全能做到，提高学生学习兴趣。如到某交通学校汽车实训工场，就有车标、车型介绍，我国汽车发展史介绍，汽车最新发展技术介绍等，图文并茂，大大激发了学生的求知欲。
3 融入企业文化
（1）融入生产元素。把企业车间生产要求和管理规范融入工场文化布置。培养有企业文化素养的学生。如学校可以把学生每天的实训任务，以工厂生产任务的形式动态地展示在看板上，引导学生按时间完成生产加工。
（2）融入职业特点。在工场文化布置中要吸收、渗透更多的企业元素，加强学生的职业核心能力与职业素养熏陶，体现校企文化的对接，提升工场的职业氛围。如将实训实习室按照企业生 产标准张贴安全标语、生产操作流程、安全操作规程等，让学生感受到企业文化。
（3）融入企业精神。把企业文化的元素嫁接到校园，如实行6S管理，贯穿学生实习实训等环节，塑造高素质技能型人才。可以张贴展示企业精神、人文关怀、青春励志等标语口号，营造良好的职业文化氛围。如到某校智能制造实训工场，数控加工车床旁，就有“一丝之差，优劣分家”“一字之差，程序失控”等标语，时时提醒学生细心细致操作。
4 体现学生主体地位
人们都有一种倾向，即自觉不自觉地维护“自主”地位，不愿意受到别人的干涉或控制，如果教育过程是被动的、被控制甚至是强制的，个体就会产生人格的主体性受侵犯的感觉，进而产生反感和抵制心理，不但不会接受，而且会排斥。职业学校学生的叛逆性更强，抵触情绪会更大。如果主动参与，学生就会在平等、愉悦中受到教育，增强教育效果。所以，实训工场文化布置时，让学生自主选择内容、参与布置的全过程。如工场内可以专设学生作品陈列区，学生实习心得专栏等，体现学生主体地位，激发学生学习热情。
三、实训工场文化布置的创新实践
实训工场内进行文化布置必须根据学生特点和实训教学规律，不断探索创新，主要可以把以下几项内容进行综合，根据工场训练项目，组合设计出适合学校和专业的工场布置蓝图。
1 怡情励志类
怡情可以消除受教育者与教育者之间的心理防线，激发热情。励志是一种道德的自觉与认识，它之所以重要，在于它能指导行动。坚强的意志可以使弱者变为强者，远大的志向可以使庸者变为智者。
怡情励志类就是用名人名言、名人介绍等进行文化布置，特别是学校里技能突出的优秀学生代表，更具有说服力。如不少学校把在全国和省技能大赛中获奖的师生的图片挂在相应专业实训室内，榜样就在身边，励志作用明显，对学生的影响就特别大。
2 操作规范类
设备操作的规范化关系到设备的损坏和人员的安全，是安全文明生产的核心。一般工场都会悬挂实训管理制度、安全文明规定、6S管理制度等，目的是让学生操作前就要知道要领，引导其按要求来操作，这些都是实训工场文化布置的最重要内容。如某学校汽车实训工场，对汽车检修操作的每一个步骤都作了详细规定，涉及从待修车辆接受、拆卸、清洗、检验等方面，要求明确，学生操作有据可查。
3 现场管理类
现场管理是指用科学的管理制度、标准和方法对实训现场各要素，包括学生、设备、材料、工具等进行合理有效地使用、控制和检测，使其处于良好状态，达到安全高效、文明训练的目的。一般可以布置一些成本管理类、操作流程控制、质量目标管理等内容。如某数控实训工场，张贴了“杜绝不合格品流到下一道工序”的标语，告诫学生操作要规范细致，融合了成本意识、流程控制和质量要求，与企业标准完全一致。
4 技术前瞻类
技术前瞻类主要介绍行业企业的新设备、新技术和新工艺，能拓宽学生的视野，提高学生的专业兴趣，促进学生热爱专业，努力进行技能实践。如不少学校用挂板介绍数控四轴五轴机床、介绍数控产业发展前景、介绍优秀企业、介绍国外先进技术和工艺，对学生钻研数控技术有很好的引领作用。
5 生产工艺类
生产工艺类就是把某个作品的制作、某个工件的生产过程等所涉及的工艺步骤一步步地呈现出来。如在某学校的CAD/CAM室看到，把CAXA软件的功能，全部以图片介绍的形式挂在实训室四周的墙壁上，学生进入室内就知道CAXA软件学些什么内容，能解决哪些问题。另外学校有个陈列室，陈列的是一个车工技能鉴定高级工的考题，把每一个工艺图纸全部陈列出来，并把每张图纸对应的半成品放在边上，学生看了一目了然，完全知道每一步要做些什么，达到什么样的形状和精度要求。
6 学生作品类
学生作品类让学生参与到实训工场的文化布置中来，按学生要求创设情境和氛围，引导学生主动感知、体会和自觉深思，让学生产生内在的需要和情感上的共鸣，从而主动实现教育的目的。如可以布置些学生优秀作品、训练心得体会等学生自己的东西，前面几方面的内容也可以由学生自主选择、参与制作和布置，这样的效果就会很好。
7 评价激励类
评价激励类就是适时地展示激励性评价，创设一种轻松愉快的实训氛围，能有助于提高学生的积极性，促进学生主动地参与技能训练。如实训工场设置投影仪，对学生实训操作情况进行实时评价，对上次训练优秀的工件进行展示，对操作规范的学生进行录像播出，评选当天技能标兵等，从而激励学生不断进步。
总之，随着职教改革的不断深入，学生实训工场技能训练的时间越来越长，如何让学生在良好的环境氛围中得到熏陶，优化工场文化布置是一项重要内容，只有不断创新实践，才能更大地激起学生的主动参与意识和训练热情，从而提升技能实训的效果。
参考文献：
智能化新工厂里布局有主厅展示区、品质管理部、过厅走廊、1#车间展示区、天桥通道展示区、2#车间展示区、香皂和彩妆车间展示区、供应链体系、办公区等于一体。
现代化、多功能的主厅展示区，寓意绿色环保、创意无限的铝制树耸立其中，增添些许时尚感；里面集中展示的隆力奇27年的创业史、发展史、腾飞史，如同娓娓道来的历史故事，增添了些许厚重感；全方位的品牌、产品错落有致地展示给广大消费者，让你有不知不觉来到了工业王国的感觉。
“1%的错误导致100%的失败”的质量标语，体现了隆力奇高起点的质量意识。隆力奇品质管理部通过了国家级实验室的认证，承担着隆力奇所有产品的原料、材料、半成品、成品的检验、检测任务。检验、检测的每个环节都直接影响着产品的质量，为了确保隆力奇的产品100%是精品、优品。隆力奇投入巨资引进了具有世界一流水平的检测仪器和设备：精密仪器实验室的原子吸收仪、液相、气相色谱仪等高精度检测设备，同时设有理化实验室、微生物实验室、高温实验室、材料性能测试室、香精评估室等。这些世界一流的检测设备仪器来自美、英、德、瑞士等国家，从源头控制了产品的质量，确保产品品质。
正在为“打造一流品质，做世界的隆力奇”、充满“大爱无疆、文明情怀”的过厅动容时，这时你来到了原料高架立体仓和智能化自动仓。
原料高架立体仓储存着各生产车间使用的全部原、辅材料，实行货位码管理方式，温湿度也实行实时监控和记录；智能化自动仓利用自动化存储设备同计算机管理系统来管理，完全达到了国际通用的6∑标准（失误率百万分之三点四以内），实现了立体仓库的存放合理化、存取自动化、操作简便化的功能。
隆力奇新工厂包括护肤洗涤类车间、牙膏车间、漱口水车间、浴盐车间、爽身粉车间、彩妆车间、香皂等车间。
护肤、洗涤类车间占地总面积6500平方米，该车间从配料、投料到最终的出成品，全过程实现自动化运行，大大减少了人力成本，极大提升工作效率，其中德国GEA2000L+300L的成套反应锅系统，是世界上最高档的膏霜反应锅，意大利ACMA—PYSTER香波全自动灌装线，灌装效率可达200瓶/分钟，德国BOSCH蛇油膏全自动灌装线、美国CERMEX SOD蜜全自动灌装线等都是世界顶级的生产设备，该车间主要生产隆力奇洗发露、沐浴露、洗手液、膏霜等，年生产能力达10亿瓶。牙膏生产车间的设备都从英国博朗、瑞典诺顿等世界上最先进的生产设备商那里进口，生产厂区所有地面装修参照制药车间标准，车间内部分区域净度达到10万级标准，单牙膏车间的年生产能力就可达2.75亿支。先进、富足的生产能力不仅提高了隆力奇产品质量，也为隆力奇的OEM、外贸业务拓展奠定了坚实的基础，同时吸引了众多国际、国内知名品牌的订单。
隆力奇本部研发中心汇集着隆力奇的“智慧之光”，研究所下设护肤、洗化、彩妆、日化、保健品项目研究小组，同时紧密配合隆力奇全球研发资源。隆力奇全球研发中心承担了国家863计划、国家星火计划、国家火炬计划等国家级项目和省市科技攻关计划项目，获得江苏省科技厅认定的高新技术产品有8个，参与和制订行业标准2项，制订企业产品标准63个，申报国家发明专利共50多项，其中获得授权的发明专利27项，获得授权的实用新型专利4项和外观专利100多项。此外，隆力奇积极引进消化外来技术，部分产品获得国家专利授权。
根据智能化新工厂规划蓝图，在二楼将会建造一个4000平方米左右的大型购物商场，里面除了经营隆力奇自主产品外，还会引进苏州的一些土特产和符合广大游客购买喜好的特色产品，还会安装观光电梯，让游客享受到参观、购物一条龙式的服务。
一个3.5万平方米的现代化仓储物流中心也正在紧张建设之中，这给隆力奇庞大的供应链体系做好了后勤保障。
《员工职业化的6堂必修课》读后感
当今社会，企业竞争激烈，在这激烈的竞争中，各企业都认识到了拥有一支职业化的员工队伍是企业发展制胜的关键。我们公司为了打造属于自己的职业化队伍，近日组织学习了《员工职业化的6堂必修课》这本书，学习之后感触颇多。
一、作为一个年轻人，一定要有理想、有抱负。
在工作中，理想决定着我们的努力方向，理想供给我们不停前行的动力。理想的实现是靠干出来的，不是靠想出来的。工作就是付出，只有吃苦流汗才能实现自己的理想。一个没有抱负的人无异于一具行尸走肉。在实际工作中，我们应当将工作看成是自己的事业来做，事业对于一个有志青年来说至关重要。我作为机电车间的一名领导，就应该把机电车间的工作当成是自己的事业，同时能让机电车间大多数员工认识到努力工作是为了实现他们自己的理想；带领机电所有员工，团结一致，努力奋斗把我们机电的各项工作做好，虽然我们车间是辅助车间，但是依然要有一种"有第一就争，有红旗就扛"的精神。我相信只要有了这种精神，车间的各项工作就会全面提高。
机电车间也许是我人生事业的起点，无论工作内容多少，无论工作难做与否，我都必须全力以赴，将这个基石夯实，夯牢。
二、没有铁的纪律就形不成有效的战斗力。
一个团队，人员思想各异，素质参差不齐，如果没有铁的纪律将是一盘散沙，各行其事，要想将这些人凝聚在一起形成一个有力的拳头向一件件工作打去，首先要有铁的纪律，这样才能形成凝聚力，才能战胜各种困难，完成好每一件工作。执行铁的纪律，初期必定会让一些人不满，但是针对我车间的情况，我认为加强管理，就必须要有一定的力度，这样才能保护大多数人的利益，才能保障车间的利益，保障公司的利益。
三、工作不是简单的完成，要聪明的去完成。
工作中，我们不少员工认为完成就行，其他不管我的事。这种想法是错误的，要想改变这种自私的想法就需要树立、培养职业化的态度和职业化的道德。态度决定行为，性格决定命运。工作不是完成了事，有没有很好的完成，有没有聪明的完成，这才是最重要的。我们的行为都是思想来支配的，只有具备了积极的态度，较高的道德品质，这样我们才能发挥潜能，最高效、最优化的完成每项工作。
一位名人曾说过："小用看业绩，大用看人品。"所以说要想成为一个可堪大用的人，必须培养自己高尚的品质。在全国知名企业蒙牛集团有这样一幅宣传标语："有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用"。所以作为公司一名中层干部我们不但要培养自己的工作态度，工作品质，作好带头人，同时也要能够识别出每个员工的优缺点，用其优点，去其缺点。要想管理好车间，带好这支队伍只靠一己之力是难以完成的，所以对员工要做好政治思想工作，和员工多沟通，多做思想教育，配合车间铁的纪律，使员工都能在职业态度和职业道德上有所提升，这样我们车间才能有战斗力，才能在平时的各项工作中取得一个接一个的胜利。
总之，作为公司的一名中层干部，我认为目前我的工作还不到位，还有很多需要改进和提升的地方，在以后的工作中，我会"以人为镜"，在提升自己的职业态度和职业道德的同时，带领机电车间员工共同进步，使大家逐步职业化、专业化，全力以赴走好我人生事业的起点，最终实现使车间员工能够树立一种"公司无小事，事事关自己"的理念，共同把车间工作做好，为公司的发展做出应有的贡献。
1.1将6S管理融入教室。营造氛围是学生接受6S管理的关键，许多班级没有使用这个管理，笔者所在班渗透了这个管理办法，很多同学有点不理解，甚至觉得麻烦有抵触的心理。首先要召开班级的班会，要同学们理解什么是6S管理，6S管理对学生有什么好处，在班级管理中如何遵循6S管理。其次，加强班级黑板报和标语的宣传，将企业的6S标语贴到教室侧面，营造氛围。再次，邀请湘电集团6S管理中做的比较好的单位来我们班级实地讲学，启发学生的思维。
1.2将6S管理融入实训室。对于实训室和企业车间来说，虽然都是学生实习实践的基地，但是，两者之间还是存在一定的区别，由于师生与企业员工之间存在一定的差距，在这种情况下，需要将6S管理与实训室管理进行结合，实事求是，根据学生的实际情况实施6S管理。在推行6S管理的过程中，需要高度重视细节和规范，由于车间的工作量比较大，并且较为繁琐。因此，在推行6S管理的过程中，首先对师生的接受程度进行充分考虑，然后进行推行，否则会造成师生产生反感。因此，在制定实验实训室6S管理细则的过程中，需要结合实际情况，把6S管理融入日常工作中，逐项落实。从大二，开始我就在实训室推出6S管理细则，通过和实训教师的沟通将6S管理很好的融入日常的工作中，为此，我们班的学生在实训中很好的注重了职业素养的培养，得到了学院领导的高度肯定，并且作为重点表扬班级，多次评为优秀班级。
1.3将6S管理融入宿舍。宿舍是学生的“幸福家园”、“大本营”。除了学习，学生大部分时间都是在宿舍，那么宿舍的文化是影响学生价值方向和行为方向的关键。巧妙的将6S标准与寝室要求对接，形成：一叠即清洁，要求叠整齐，与枕头统一置于床的一头，铺面平整，无杂物；二有即安全，要求有值日表有寝室长；三净即清扫，要求地面净、桌面净和门窗及门前净；四无即整顿，要求无蜘蛛网，无涂画，无脏衣，无异味；五齐即整理，要求床下、毛巾、桶等整洁；六养即素养，要求寝室氛围好。
1.46S管理的实施方法
1.4.1广泛宣传，提高认识。6S管理的推广首先要学习和掌握6S管理的基本知识，即它具体包括哪些内容，有什么作用，如何推进和实施6S管理等，还要结合学生宿舍管理的实际，在学习借鉴时活学活用，明确6S在宿舍管理中的具体标准和要求，做到一叠、二有、三净、四无、五齐、六养。通过开展形式多样的宣传发动使广大师生树立6S理念，实践6S管理。
1.4.2机构健全，职责明确。活动如果没有有效的领导和组织，行动就会各行其是，毫无章法。高职院校在班级、实训场、宿舍等推进和实施6S管理时，为加强领导，确保效果，须成立相应的组织机构，明确职责，统筹安排、考核督查6S管理工作。根据实践，可以考虑建立三层6S管理推进领导工作小组，即以学校相关领导、学生等相关部门负责人及院系部负责人组成领导层，形成领导高度重视并参与6S管理的态势；以院系部相关负责人及辅导员、班主任组成执行层，主要负责本院系部6S活动的组织落实和考核评比；以辅导员班主任所负责的班级学生的相关干部如班委、寝室长、团总支学生会等组成操作层，主要是组织和带领全体学生，积极投身到学校、院系部开展的各类6S活动中，形成领导重视，人人参与的局面。
1.4.3真抓实干，突出典型。实施6S管理，必须扎扎实实地做好宣传、培训、实施、推进、检查、考核、评比等每项工作。在推进和实施的过程中，必须抓好重点活动，要以重点活动为抓手，在学生中全面铺开，在抓好广泛宣传的基础上，应依次抓好教育培训月、强化月、创新月等重点做到层层推进，通过开展这些重点活动要让全校师生了解为何要做和如何去做。
26S班级管理意在养成良好的职业习惯
2.1有利于高职生职业习惯的养成。职业习惯的养成不是一蹴而就的，需要长期熏陶积累。从“懂6S”到“明6S”再到“执行6S管理”，需要在校期间通过不同的载体、平台为抓手，让高职学生养成良好的职业习惯，进入企业就很容易零距离上岗。
2.2有利于高职生职业意识和职业道德的形成。一个人的职业素养还包含其职业意识和职业道德。把6S管理巧妙的融入学生的学习、生活与学生的日常管理结合起来，形成学校即企业，实训场地即车间的无形概念。增强学生的职业道德、职业安全的意识，让学生干一行爱一行，专一行精一行。
这是赣州市探索出来的一种产业扶贫新模式。该模式是在贫困村、搬迁扶贫移民集中安置点等贫困农民较集中的地方，建设一个“扶贫车间”，承接较发达地区的劳动密集型产业转移，承接外地工厂的来料加工，让贫困户在家门口打工赚钱。
为总结推广赣州“扶贫车间”的经验做法，笔者于11月赴大余、安远、龙南、定南、上犹等地，通过实地考察、召开座谈会、访谈贫困户等形式进行了专题调研。
一、赣州市“扶贫车间”的主要成效
近年来，赣州市深入贯彻落实精准扶贫战略思想，积极为贫困群众在家门口就业创造条件，采取“企业+车间+贫困户”的模式，引导本地服装制衣、仿藤家具、电子信息、灯具加工、数据线加工、农产品加工等企业，在有条件的乡镇和贫困村创建就业“扶贫车间”（加工点），由乡镇组织当地贫困家庭劳动力进车间务工，实现了“农民变工人”“厅堂变车间”“麻将手变编织手”的三大转变，为贫困户如期脱贫、贫困村如期退出提供了坚实保障。截至目前，全市18个县（市、区）共有78个乡镇191个村建立了273个“扶贫车间”，吸纳13178人就业，其中贫困人口3559人，从业者日收入可达60-100元，人均月收入1000-3000元。
1.唤醒了贫困户的主动脱贫意识
原来，不少贫困户由于就业难而精神萎靡、“等靠要”思想严重，甚至整天沉浸在麻将牌中不能自拔。依托“扶贫车间”实现就业后，贫困群众完成了“要我脱贫”到“我要脱贫”的思想质变，挺起了腰杆，依靠自己勤劳的双手走上脱贫道路。龙南的王庚华夫妇，在进入“扶贫车间”工作以前，由于身体有缺陷，无法就业，没有收入，在生活上经常受到歧视；进入“扶贫车间”后，两人月收入近4000元，找回了自尊，实现了人生价值。
2.实现了贫困户挣钱顾家两不误
“扶贫车间”具有以下特点，一是劳动密集型；二是就业门槛低，技术要求低，中老年人、残疾人都能干；三是增收效果好，能保证从业人员的基本收入；四是工时灵活，能让从业人员兼顾家事、农活。“扶贫车间”既能持续稳定地增加贫困群众收入，实现脱贫目标，又可以逐步吸引外出务工人员返乡就业创业，一定程度上解决了农村留守妇女儿童和空巢老人等社会问题。全市涌现了五金仿藤家具、康富达仿真花卉、赛博电子、鑫鑫灯饰、正红纸品等一批“扶贫车间”典型，带动吸纳贫困人口就业。此外，扶贫车间的建立使农村闲置土地、民房、仓库得到了充分利用，产生了租金收益，进一步加快了贫困群众脱贫致富奔小康的步伐。
3.壮大扶贫产业有了新路径
企业依托“扶贫车间”，获得了相对低廉的厂房和劳动力，降低了生产成本，解决了招工难、用工贵等问题，提高了经济效益。比如，大余县新城镇新建五金仿藤家具厂，在全县开设了27个“扶贫车间”，每年节约场地租金和劳动力成本100万元左右。企业经营成本的降低，进一步提升了扶贫产业的整体竞争力和影响力，从而带动相关产业聚集发展。
二、赣州市“扶贫车间”的经验启示
“扶贫车间”是赣州脱贫攻坚的生动实践之一。其因村因产施策、输血造血并举的做法，积极回应了民生关切、解决了群众需求，使精准扶贫工作更有人情味，贫困户在脱贫致富过程中更有获得感和尊严感。总结“扶贫车间”的工作经验，主要有以下几点启示：
启示一：产业扶贫要在实践中找出最适合群众的脱贫路子
“扶贫车间”所雇用的对象为贫困户，这就要求车间工作根据贫困村、贫困户自身特点“量身定制”，避免出现“水土不服”现象。贫困户大多不离乡土，年纪偏大，没有一技之长，甚至有的身体残疾。因此，“扶贫车间”必须精选一些技术含量不高、容易上手、工时灵活的企业，企业主最好是返乡创业人员。赣州市“扶贫车间”之所以能够迅速落地生根、开花结果，就在于各级政府精心挑选的企业符合贫困户自身特点、符合当地实际。
启示二：产业扶贫要充分发挥政府的引导作用
赣州市“扶贫车间”能在较短时间内推开，归根结底得益于政策引导，通过出台一系列优惠政策，给予“扶贫车间”多项优惠条件，极大降低了“扶贫车间”开设成本，充分调动了广大企业主的积极性。开设“扶贫车间”，政府要主动作为，出台惠民政策，发挥财政资金“四两拨千斤”的作用，引导社会资本参与进来，形成“政府搭台、企业唱戏、群众受益”的生动局面。
启示三：产业扶贫要充分调动基层干部群众的积极性和创造性
开展“扶贫车间”工作要靠乡镇做好宣传发动、招商引资、规划选址、沟通联系等具体工作。因此，开设“扶贫车间”，必须重点依靠乡镇和村一级的力量，做好教育引导群众和对接沟通企业工作，通过镇企联动，合力推进，使扶贫车间迅速落地。在后续的管理工作中，乡镇和企业仍需保持紧密配合，解决运行过程遇到的困难和问题，确保车间扶贫工作常态长效。
三、推广“扶贫车间”的几点建议
“扶贫车间”是有效解决贫困问题的民生工程。建议进一步创造条件，加快推广“扶贫车间”的经验做法，使“扶贫车间”在赣鄱大地遍地开花。
1.加强政策引导
一要完善资金扶持政策。加大政资金支持力度，对“扶贫车间”实施经营场所（租金、水、电等费用）补贴、贫困户工资补贴、能人（车间主任）补贴，切实减轻扶贫企业负担。二要完善金融扶持政策。加大对“扶贫车间”企业信贷扶持力度，使企业享受或参照享受产业扶贫“信贷通”政策，鼓励企业扩大规模，提高就业吸纳能力。三要完善创业扶持政策。引导有相关经验的党员牵头创办企业，支持在外打工人员拿订单回乡创业，由当地政府出资租赁厂房，并提供创业贴息贷款，发挥创业带动就业的“倍增效应”，形成“一人带动多人就业”的局面。
2.完善基础设施
进一步加大资金统筹力度，通过财政拔付、群众自筹、社会捐赠等多种形式筹集资金，加快基础设施建设，彻底解决运输难、运输贵、电力缺乏保障等实际问题。优先实施贫困村村内公路及桥梁建设、电力通信设施建设及改造，重点提升公路通达能力、能源保障能力，为贫困山区建立“扶贫车间”创造条件。
3.重视教育培训
一要加强就业培训。整合“阳光工程”“雨露计划”等各类培训资源，支持“扶贫车间”对招录用工进行免费技术培训，鼓励企业在贫困村建立劳务培训基地，在提供就业岗位的同时培养贫困户劳动技能。二要加大基层扶贫干部培训力度。由组织部门会同扶贫部门，加大对贫困乡镇干部、村级组织负责人、驻村“第一书记”的培训力度，优化基层扶贫干部知识结构，提升业务能力，更好地服务“扶贫车间”建设。
4.实施标准化建设
“扶贫车间”模式要用最短的时间、最低的成本、最可靠的途径实现全面推广，必须实施标准化建设。可参照大余县扶贫车间“十个一”建设标准在全省推广，为从业贫困户营造规范、舒适、安全的就业环境。“十个一”即一个不少于80平米的“扶贫车间”场所、一个统一的“扶贫车间”标识牌、一份“扶贫车间”基本情况简介、一套完整的安全生产制度、一条统一的对外扶贫就业宣传形象标语、一个产品展示区、一台优化工作环境的音响设备、一个贫困户就业情况公示栏、一张工艺制作流程图和光碟、一个挂点单位帮扶机制。
