HI,欢迎来到学术之家,期刊咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0
首页 精品范文 网站管理论文

网站管理论文

时间:2023-01-21 17:51:22

网站管理论文

第1篇

本文首先介绍了网络与网站安全的隐患,其中包括常见的网络安全隐患和网站自身经常出现的安全隐患,之后作者从简要介绍了网络安全的防御问题,并详细介绍了网站自身的安全防御。

关键字:网站安全性管理

Abstract

Thisarticlefirstintroducedthenetworkandthewebsitesecurityhiddendanger,thesecurityhiddendangerwhichappearsfrequentlyincludingthecommonnetworksecurityhiddendangerandwebsiteitself,afterwardstheauthorbrieflyintroducedthenetworksecuritydefense,andintroducedwebsiteownsafedefenseindetail.

一、前言

随着计算机信息技术的高速发展,人们的生活、工作越来越依赖互联网上的信息和信息获取,但是人们却时刻被信息网络的安全隐患所困扰,越来越多的人也开始了关于网络、网站的安全性管理研究。

网站安全是指对网站进行管理和控制,并采取一定的技术措施,从而确保在一个网站环境里信息数据的机密化、完整性及可使用性受到有效的保护。网站安全的主要目标就是要稳妥地确保经由网站传达的信息总能够在到达目的地时没有任何增加、改变、丢失或被他人非法读取。要做到这一点,必须保证网站系统软件、数据库系统其有一定的安全保护功能,并保证网站部件如终端、数据链路等的功能不变而且仅仅是那些被授权的人们可以访问。

网站安全目前已发展成为一个跨学科的综合性学科,它包括通信技术、网站技术、计算机软件、硬件设计技术、密码学、网站安全与计算机安全技术等,网站安全是在攻击与防范这一对矛盾相互作用的过程中发展起来的。新的攻击导致必须研究新的防护措施,新的防护措施又招致攻击者新的攻击,如此循环反复,网站安全技术也就在双方的争斗中逐步完善发展起来。

二、网络与网站安全隐患概述

目前影响网站安全的问题主要来自于网络的不安全性,所以在这个意义上讲,网站的安全漏洞其实也就是网络的安全漏洞,其漏洞主要来自以下几个方面:

1.自然因素:

1.1软件漏洞

任何的系统软件和应用软件都不能是百分之百的无缺陷和无漏洞的,而这些缺陷和漏洞恰恰是非法用户、黑客进行窃取机密信息和破坏信息的首选途径。针对固有的安全漏洞进行攻击,主要在以下几个方面:

1.1.1、协议漏洞。例如,IMAP和POP3协议一定要在Unix根目录下运行,攻击者利用这一漏洞攻击IMAP破坏系统的根目录,从而获得超级用户的特权。

1.1.2、缓冲区溢出。很多系统在不检查程序与缓冲区之间变化的情况下,就接受任何长度的数据输入,把溢出部分放在堆栈内,系统仍照常执行命令。攻击者就利用这一漏洞发送超出缓冲区所能处理的长度的指令,来造成系统不稳定状态。

1.1.3、口令攻击。例如,Unix系统软件通常把加密的口令保存在一个文件中,而该文件可通过拷贝或口令破译方法受到入侵。因此,任何不及时更新的系统,都是容易被攻击的。

1.2病毒攻击

计算机病毒一般分为四类:①文件型病毒(FileViruses);②引导型病毒(SystemorBootSectorVirus);③链式病毒(SYSTEMorCLUSTERVirus);④宏病毒(MacroVirus)。计算机病毒的主要危害有:对计算机数据信息的直接破坏作用,给用户造成重大损失:占用系统资源并影响运行速度:产生其他不可预见的危害:给用户造成严重的心理压力。

计算机病毒疫情呈现出多元化的发展趋势,以网络为主要传播途径。呈现以下显著特点:①网络病毒占据主要地位;②病毒向多元化、混合化发展;③利用漏洞的病毒越来越多。

2、人为因素:

2.1操作失误

操作员安全配置不当造成的安全漏洞,用户安全意识不强.用户口令选择不慎.用户将自己的帐号随意转借他人或与别人共享等都会对网络安全带来威胁。这种情况在企业计算机网络使用初期较常见,随着网络管理制度的建立和对使用人员的培训,此种情况逐渐减少.对网络安全己不构成主要威胁。

2.2恶意攻击

这是计算机网络所面临的最大威胁,敌手的攻击和计算机犯罪就属于这一类。此类攻击又可以分为以下两种:一种是主动攻击,它以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性;另一类是被动攻击,它是在不影响网络正常工作的情况下,进行截获、窃取、破译以获得重要机密信急。

当然作为本文最讨论的网站安全,它也有它自身的安全隐患存在,主要体现在以下几点:

3.用户输入验证不全面

在网站编程中,对于用户和用户的输入,都必须抱怀疑态度,不能完全信任。所以,对于用户的输入,不能简单的直接采用,而必须经过严格验证,确定用户的输入是否符合输入规则才可以录入数据库。用户输入验证应该包括以下几个方面:

(1)输入信息长度验证。程序员往往认为一般用户不会故意将输入过分拉长,不进行输入验证可能没有危害。但如果用户输入的信息达到几个兆,而程序又没有验证长度的话,可以使程序验证出错或变量占用大量内存,出现内存溢出,致使服务器服务停止甚至关机。

(2)输入信息敏感字符检查。在设计程序的时候,程序员可能都会关注javascript的一些敏感字符,如在设计留言版的时候,会将“<”等符号的信息过滤,以免用户留下页面炸弹。但还有以下几个方面需要特别注意,一是留言版内容信息的过滤。二是用户名信息的过滤。程序设计中,对用户名的验证往往只是验证长度,没有验证javascript或者HTML的标记,这样就容易形成漏洞。三是Email信息的验证,Email信息往往也只验证是否含有“@”符号,其他没有限制,这容易形成两个漏洞:输入信息过长的内存溢出漏洞;含有javascript等字符信息,造成显示用户Email的时候形成页面炸弹等。四是搜索信息的验证。尽管搜索信息不会直接保存到网站服务器,但是,搜索信息却与数据库或者服务器所有文件密切相关,如果搜索信息有问题,很容易就会暴露一些本来不应该暴露的数据库信息或者文件信息。如果用户对程序比较了解,可设计一些很特别的搜索信息,检索他不应该检索的数据库表,例如用户账号密码表等。因此,一般要验证一些常见的用于数据库操作的语句,例如搜索信息是否含有“Select”等,这样来限制用户输入,避免信息的泄露。

4.页面行为方式缺乏逻辑

在网站中注册新用户的时候,一般会首先要求用户输入自己需要注册的账号信息,验证该账号是否已经存在,确保用户的单一性。如果用户的注册信息通过了“存在该账号”的检测,在编程的时候就认为这个账号一定不存在,可以注册,在注册页面中直接使用“nsertInto”语句将注册信息插入用户数据库。上述的问题是:将注册信息插入数据库之前,并没有再一次检查这个用户是否存在,而是信任前一个检测页面传来的账号信息。由于可以阅读和保存HTML文件的源代码,如果用户将注册通过的页面保存并且将上面的账号信息修改为一个已经存在的账号,由于程序认为该账号已经通过检测,直接将该账号插入数据库,原来拥有该账号的用户信息就被修改,造成用户信息流失、出错等情况的发生。如果这个账号刚好是一个管理员账号,结果将是很难预料的。

使用以上错误方式编程的程序员很多,随便在网上找就可以找到很多这种方式编程的源代码和已经采用的程序。在电子商务初期,一些电子商务网站的程序中,存在着用户可以随意定义自己购买商品的价格这样的漏洞,也就是由页面行为方式缺乏逻辑造成的。

当然,网站安全还包括比如服务器攻击、病毒攻击等方面,但这些方面基本都属于上文中介绍过的网络安全问题,另外由于篇幅问题许多细节问题也不在此累赘了。

三、网站安全管理策略探讨

1.网络安全的管理

1.1使用防火墙

防火墙作为使用最多,效率最高的网络安全产品自然有它自身的优势,所以防火墙在整个网络安全中的地位将是无可替代的。

1.2与因特网接入处增设网络入侵检测系统

入侵检测系统(IDS即IntrusionDetectSystem)是实时网络违规自动识别和响应系统,它位于有敏感数据需要保护的网络上或网络上任何有风险存在的地方,通过实时截获网络数据流,能够识别、记录入侵或破坏性代码流,寻找网络违规模式和未授权的网络访问,一经发现入侵检测系统根据系统安全策略做出反应,包括实时报警、自动阻断通信连接或执行用户自定义安全策略等。

1.3病毒防御

选购杀毒软件,必须考虑产品的采购成本、应用(管理、维护)成本,以及将来企业或网络规模变化后,软件能否实现平滑过渡等问题。只有明确需求,重视产品的应用和管理,把网络防病毒纳入到信息安全防范体系之中进行综合防范,才能有效提升企业的信息安全水平。单纯防病毒,并不是企业的最终目标。

当然,对于网络安全的防御目前比较成熟的技术相当多,我们只有认准适合自己的技术,并采用多种技术相互结合才能达到相应的目的,由于篇幅有限对于其他诸如身份认证、数字签名等技术的介绍就不在此累赘了。

2.网站自身的安全管理

2.1网站服务器的安全管理

网站服务器的日常管理、维护工作包‘括网站服务器的内容更新、日志文件的审计、安装一些新的工具和软件、更改服务器配置、对服务器进行安全检查等。主要注意以下几点:

①从网络结构设计上解决安全问题

安装一个功能强大的防火墙可以有效防御外界对Web服务器的攻击,还可通过安装非法人侵监测系统,提升防火墙的性能,达到监控网络、执行立即拦截动作以及分析过滤封包和内容的动作,当有入侵者攻击时可以立刻有效终止服务。同时应限制非法用户对网络的访问,规定具有特定IP地址的客户机对本地网络服务器的访问权限,以防止从外界对网络服务器配置的非法修改。

②定期对网站服务器进行安全检查

由于网站服务器是对外开放的,容易受到病毒的攻击,所以应为服务器建立例行安全审核机制,利用漏洞扫描工具和IDS工具,加大对服务器的安全管理和检查。另外,随着新漏洞的出现,我们要及时为服务器安装各类新漏洞的补丁程序,从而避免服务器受到攻击和出现其他异常情况。

③定期进行必要的数据备份

对服务器上的数据定期进行备份是很重要的。网站的核心是数据,数据一旦遭到破坏,后果不堪设想。除了设置相应权限外,应建立一个正式的备份方案,而且随着网站的更新,备份方案也需要不断地调整。

2.2数据库安全管理

数据库的安全性是指保护数据库以防止不合法的使用所造成的数据泄密和破坏。为了保证业务应用系统后台数据库的安全性,采用基于Client/Server模式访问后台数据库,为不同的应用建立不同的服务进程和进程用户标识,后台数据库系统以服务器进程的用户标识作为访问主体的标识,以确定其访问权限。我们通过如下方法和技术来实现后台数据库的访问

控制。

①访问矩阵

访问矩阵就是以矩阵的方式来规定不同主体(用户或用户进程)对于不同数据对象所允许执行的操作权限,并且控制各主体只能存取自己有权存取的数据。它以主体标行,访问对象标列,访问类型为矩阵元素的矩阵。Informix提供了二级权限:数据库权限和表权限,并且能为表中的特定字段授予Select和Update权限。因此,我们在访问矩阵中定义了精细到字段级的数据访问控制。

②视图的使用

通过视图可以指定用户使用数据的范围,将用户限定在表中的特定字段或表中的特定记录,并且视图和基础表一样也可以作为授权的单位。针对不同用户的视图,在授权给一用户的视图中不包括那些不允许访问的机密数据,从而提高了系统的安全性。

③数据验证码DAC

对后台数据库中的一些关键性数据表,在表中设置数据验证码DAC字段,它是由银行密钥和有关的关键性字段值生成。不同记录的DAC字段值也不相同。如果用户非法修改了数据库中的数据,则DAC效验将出错,从而提高了数据的安全性。

2.3编码中的安全管理

防止恶意代码注入

①验证输入,使攻击者无法注入脚本代码或使缓冲区溢出

②对所有包含输入的输出进行编码。这可防止客户端浏将潜在的恶意脚本标记作为代码进行转换。

③使用接受参数的存储过程,防止数据库将恶意SQL输为可执行语句进行处理。同时使用特权最低的进程帐户和模拟帐户。在攻击者企图应用程序的安全上下文执行代码时,可缓解风险并减少损害。

防止会话劫持:

①分隔个性化cookie和身份验证cookie。

②仅通过HTTPS连接传递身份验证cookie。

③不传递在查询字符串中代表已通过身份验证的用户标识符。

最为一名网络或者网站管理员,有责任同时也有义务做好网站的维护与管理,这就需要我们管理人员时刻保持虚心学习的心态,时刻关注新的管理技术与安全防御技术。对于已经出现的安全问题应该用最快、最有效的方法加以解决,对于目前还未出现的安全问题要有预见性,这才是一名优秀的网络管理员。

参考文献:

[1]沈文智.MicrosoftBS网页技术[M].北京:人民邮电出版社.1998.

[2]沈昌样.网络安全与信息战.网络安全技术与应用.2001.

第2篇

2000年以来,各省的重点新闻网站纷纷开通,虽说主要定位于新闻网,但一般也是各省的代表性网站,不仅其规模在省内最大,其首页实际上成了某个省份的重要形象之一,是该省在网上的唯一"面孔"。所以各省重点新闻网站的业内同行实际上一直在作无声的较量,力求在开网之日有一个不同凡响的首页。有些网站开通后不久即进行了改版,欲"换一副面孔"即是重要动因;因为在网站开通前的筹备期通常时间窘迫,来不及对首页设计进行全方位的思考,开通后不久即会有较大缺憾并非会在预料之外。

新闻网站的首页要做到不同凡响、一鸣惊人,主要需要考虑三个"冲击力"的问题,即色彩的冲击力、布局的冲击力和logo的冲击力。如果在这三方面都能给网友以全新的感受和强烈的冲击,就达到了一个较高境界的首页设计理念。

一、关于色彩的冲击力

省级新闻网站,实际上也兼作政府网站和地方门户网站,其首页的风格,应当是沉稳、简明、大方。与商业性网站的色彩斑澜和个人网站的简洁淡雅相比,新闻网站宜采用对比鲜明、冲击强烈的色彩作为首页的主色调。即以一两种基色的搭配的为主色,来显示新闻网站整肃而富有竞争力的特性。由于主色构成相对单一,所以宜通过较浓烈的色彩来强化人们的视觉,如果色彩过淡,感觉上会趋向于个人主页,也容易有失轻漂,压不住阵。

千龙网作为首家开通的省级重点新闻网,2000年3月8日首次亮相时采用了黑与白为主的基色,给人留下了较深的印象。而两个多月后开通的东方网,其首页以淡黄色为基调,过份强调了"高雅",却未能形成"色彩冲击"方面的后发优势,这不能不说是东方网在推出三个月后就进行改版的一个重要原因。东方网(当年8月)改版后给人的第一印象,就是大胆地一扫众多网站"轻描淡写"的首页风格,以红与黑相间的主色调,给人以前所未有的强烈的视觉冲击,不禁令人为之击节叫好。其后,东方网由于种种原因,于2001年元旦进行了第二次改版,但依然保留了这色彩个性极其鲜明的主色调。

2001年5月25日,千龙在正式运行一年后首次改版,断然放弃了开网之初的黑白之色,代之以"京城故宫围墙赭红与皇宫金黄色调的搭配"①,色彩对比依然鲜明,但又成功地体现了千龙地处首都地域的风格定位,并给其它新闻网站提供了从地域特色和文化内涵方面寻找首页主色调的设计理念,深化了人们在首页基色定位方面的思路。相形之下,东方网则很难回答其"红与黑"与上海这个城市或"东方文化"之间的内在联系,而更多是纯美术层面的选择--"红与黑"历来是很抢眼的色调。上海人捷足先登了,其它省市也只有妒忌的份。

目前省级重点新闻网站已有十多家,但千龙、东方首页仍然以其鲜明而强烈的个性色彩鹤立鸡群。

二、关于布局的冲击力

相对于主色调的选择余地并不很大,首页的内容布局翻新却可以多作些文章。内容布局尽管也受到诸种限制,只能在网页固有的框架内,"戴着镣铐跳舞",但有束缚才有创造,才会显示出创造的魅力,才会具有突破原有框架的新鲜感。根据这两年新闻网站首页在设计、改版过程中的一些规律性变化,可以总结出在内容布局方面的三个重要特征。

1、服务至上。内容布局的第一个突破,是新浪网在1999的改版中,首次将banner广告(468X60ps)移到了频道导航栏的下方,突出了频道入口,强调了在首页整体布局?quot;频道导航"的纲领性作用。东方网的第一次改版,则在此基础上更进一步,不但把导航条置于banner之上,并进而把"用户登录"区做成一长条,也置于banner之上,这样又第一次通过内容布,体现出为网友"服务"的思想。这与当时各大网站经营理念从"内容为王"到"服务为王"的转变是有着密切联系的。中安网的首页虽无多少特色,但其"用户服务"功能甚至比东方网还要方便,即将网友最常登录的"邮箱"与"厶?quot;两个点击按钮直接并列在首页频道导航栏下(东方网采用的下拉框选择形式,进"论坛"要多点击一次),最大程度地方便了网友进入。

2、一步提优。如何在首页上把网站的全部精彩内容直接作上链接,使网友不需进入二、三级页面就能"长驱直入"到网站里最优内容最佳信息,这个看似简单的问题在首页上成为现实还是有一个发展过程的。东方网2000年8月改版后的首页,还有两处引人瞩目,一是把中区下部的"网站导航"横向压缩了一半,省出的另一半布置为"频道精选",即衙扛銎档赖淖罹实哪谌莞餮∫桓錾鲜滓场R蛭?quot;网站导航"里的各个一级栏目全部展示确无必要,不可能这些栏目都很精彩,倒不如将这宝贵的空间直接展示各频道的一条最优稿,使网友不必进入各频道的首页,就可预知其精彩内容并一步点入。同年11月28日开网的北方网,几乎原样照搬了东方网的这一手法。东方网的另一?quot;突破"是在首页右区中部,设置了一个栏目叫"BBS精华",把论坛里的"精彩妙贴"也直接链上首页,既体现了新闻网站的强大编辑力量(为网友去芜取菁),也反映了对直接来自网友的观点和看法的尊重。新闻网站首页的内容布局,在突破上应当永无止境。可以吸取传统平面媒体的经验。对logo的位置、banner的位置及新闻图片的位置,作出更加大胆的设计。如logo为什么只能放在右上角并水平放置呢,能不有竖起来放到左上角、象某些报纸的名称那样呢?又如,新闻标题为什么非要全部横排呢,能否划根据不同的新闻类别,划出部分标题实行竖排呢?在改版后的千龙首页右区,"千龙互动"和"首都导航"两个栏目下的标题就已实行了竖排方式。

[page_break]

3、"寸土寸金"。人们登录新闻网站,主要是获取各种新闻性信息。故新闻网站的首页理应显示出紧凑的布局,在单位面积里传达出最大的信息量,而不能象许多大型企业的网站首页那样,以空间换"潇洒"。首页一般在两屏至两屏半的幅长,这里缺省的上半幅里内容的安排尤其重要,因为忙的人都不会往下拉,很可能只看个缺省的一幅,所以需要将网站的重点内容和基本服务都安排下,在安排内容时具有"寸土寸金"的意识。一般来说,导读和新闻图片放进缺省一幅并在主要位置并无异议,毕竟是新闻网站嘛!但对将邮箱、BBS、ChatRoom、搜索引擎、手机短信、股市查询等基本服务项目也基本纳入缺省一幅,就不是所有新闻网站都能引起足够的重视了。如果发邮件或搜索新闻还要用鼠标下拉一下,对网友是很不方便的。东方网在缺省的一幅里,信息量是相当大的,仅看它的中区,不仅安排了导读性新闻要目及图片,还安排了反映百姓呼声的"东方直通车"、热门专题集锦"东方热点",以及包括"股市查询"、"天气预报"、"求医问药"在内的"生活锦囊",甚至"英语新闻"要目也上了缺省这一屏,显示其国际大都市风貌。东方网中区上部这一块看起来有点乱,实质精心安排也!千龙网也把它?quot;拳头产品""千龙黄金耳"(音频新闻)、"环球见闻"(视频新闻)、"Flash7日"(新闻故事)和"48小时精彩回放"(新闻回顾),悉数纳入缺省一幅。相比之下,云南新闻网、金黔在线、新疆天山网等省级新闻网站的首页的信息量就难以与东方、千龙相提并论。

值得指出,首页内容布局之创新,不是单纯地把有关重点栏目、深层优秀内容或banner的位置在页面框架内移来移去、重作调整,而是本着创新的理念,将网站的内容重心和基本服务,在特定的网页框架内积极调谴,推陈出新。这一过程实际上反映了网站从业人员对互联网认识在不断加深,如对互联网的即时互动等强势特质的进一步认同。

三、关于logo的冲击力

在首页设计过程中,即便具有了上述两种冲击力,如果缺少一个别具一格、特征鲜明的logo,仍然会功败垂成。Logo是首页的"网眼",是整体艺术创作的画龙点睛之笔。一个绝妙的logo不但会使首页蓦然生辉,而且会成为整个网站的"形象大使",成为员工的胸牌,成为宣传品上的标志,对网站的进一步发展有着非同寻常的功用。

近两年大型网站在logo设计方面有崇尚简单明了的审美倾向,往往越是知名的网站,logo设计越简单,但那是一种高明的简单,是一种认识论上循环往复、删繁就简后的简单。通常的做法是取消了独立的标志图案,而在英文域名上做文章,说得更确切点,是将英文域名中的某个特定字母拿出来,进行图象化或夸张性的变形、变色处理。

这方面一个典型的例子是新浪网的logo。设计者仅在黑色字体的sina中,将小写字母"i"上的那一点作"空心"处理,然后套上了一个红色"帽子",象眼睛,也象火炬;顿时就妙不可言,很抽象,也很现代。新浪的logo太简单了,却击败了许多花上许多功夫精雕细琢的logo,个中道理值得玩味。另一个老牌新闻网站大洋网的logo设计,亦与此有异曲同工之妙。大洋的域名是dayoo,最后两个oo引起了设计者的兴趣,结果演变成一双眼帘不断翻动的眼睛,使人过目难忘。

2001年9月12日开通的西部网(),其logo是一个"西"字,这个"西"字经过拟人化变形械?quot;臂挽臂"的味道,形象地表明了这是一个联合型的超级媒体"航母"(西部网由中国西部12家省、市、区联合主办)。东北网的logo设计,则是一个有着抗联军旗风格的"东"字,地方特征鲜明。但也有一些省级新闻网站的首页,看不出有进行logo设计的意识,或者干脆就没有logo,如河南网和桂龙新闻网就是如此。

发达国家的一些新闻网站,首页的logo设计通常都比较简单,但显得很大方。如USAToday的logo只在名称前加了个模糊的地球;Foxnews的logo只在英文域名上打上两道光束,继承似浼易錐ox电影公司的片头特征。

另外还有两点,值得首页设计者注意。一是首页的页面设计必须与内容紧密配合,不能脱开内容来谈形式及一切美术应用。是内容决定色彩、布局,而不是相反。因此在设计过程中,应始终对首页的内容安排引起足够的重视,对每一区域的设计都以明确本区的内容概念为基础,由此引向独到而深刻的美术创意。二是不要轻视首页设计过程中一些局部的打磨和处理,如对一个栏目bar条的图案、栏目内标题的字体等,都应当精心设计、选择;一个成功的首页给人的总体感觉,正是由每一个局部叠加而来。

首页的主色调、内容布局和logo,构成了首页设计的三大重点,同时也是三大难点。其形成冲击力的基本理念不仅针对新闻网站,也在很大程度上涵盖其它性质的网站。作为一项复杂的艺术创作,新闻网站的美工应把握住新闻网站的基本定位及由此决定的总体风格,与网页制作人员密切配合,在重点、难点上很下功夫,勇于创新,勇推"第一",才能在首页"亮相"之日,取得众望所归的效果。

第3篇

注意,这里说的创意是指站点的整体创意,(因为这个创意而产生这个站点,或者相同的内容,推出的创意不同),也与网页的平面设计创意有所不同。

创意到底是什么,如何产生创意呢?

创意是引人入胜,精彩万分,出奇不意的;创意是捕捉出来的点子,是创作出来的奇招……。这些讲法都说出了创意的一些特点,实质上,创意是传达信息的一种特别方式。

比如Webdesigner(网页设计师),我们将其中的E字母大写一下:wEbdEsigEr,感觉怎么样,这其实就是一种创意!

创意并不是天才者的灵感,而是思考的结果。根据美国广告学教授詹姆斯的研究,创意思考的过程分五阶段:

1.准备期--研究所搜集的资料,根据旧经验,启发新创意;

2.孵化期--将资料咀嚼消化,使意识自由发展,任意结合;

3.启示期--意识发展并结合,产生创意;

4.验证期--将产生的创意讨论修正;

5.形成期--设计制作网页,将创意具体化。

创意是将现有的要素重新组合。

比如,网络与电话结合,产生IP电话。从这一点上出发,任何人,包括你和我,都可以创造出不同凡响的创意。而且,资料越丰富,越容易产生创意。就好比万花筒,筒内的玻璃片越多,所呈现的图案越多。你如果有心可以发现,网络上的最多的创意来自与现实生活的结合(或者虚拟现实),例如在线书店,电子社区,在线拍卖。你是否想到了一种更好的创意呢?

创意思考的途径最常用的是联想,这里提供了网站创意的25种联想线索:

1.把它颠倒

2.把它缩小

3.把颜色换一下

4.使它更长

5.使它闪动

6.把它放进音乐里

7.结合文字音乐图画

8.使它成为年轻的

9.使它重复

10.使它变成立体

11.参加竞赛

12.参加打赌

13.变更一部分

14.分裂它

15.使它罗曼蒂克

16.使它速度加快

17.增加香味

18.使它看起来流行

19.使它对称

20.将它向儿童诉求

21.价格更低

22.给它起个绰号

23.把它打包

24.免费提供

第4篇

[关键词]因特网传媒网站网上新闻业

近年来,随着因特(互联)网的迅速崛起,传统新闻传媒上网和网上新闻业的发展,已成为社会传播中的一道亮丽景观。本文试图通过传媒网站的网页观察、传媒界有关人士访谈及有关文献(包括网上资料)研究,对我国内地传媒网站的发展历程作一简单探讨,并将之同美国的传媒网站状况,作一番比较,以期引发更多、更深刻的比较研究,从而为我国网络媒体借鉴美国网络媒体的经验,提供参考。

一、从一报/一台/一网站到联手合作

我国与美国传媒上网的实践,都始于报刊上网网络版。我国于1994年4月作为第71个国家正式接入因特网。约一年半后,《中国贸易报》在我国内地报纸中率先登上因特网网络版。这标志着我国内地新闻传媒业迈出了加盟因特网的第一步。此后不久,又有一些内地报刊进入因特网,其中有的依托一些公用信息网或其它网络服务主站上网,有的则自己单独在因特网上设立网址。[1]我国内地广电传媒于1996年第四季度开始其上网的实践。1996年10月,广东人民广播电台建立了网站。同年12月中央电视台建立了网站。[2]它们分别是我国内地广播和电视领域中领先一步涉足网上传播的机构。总体看来,进入1997年前,我国传媒上网仅处于尝试阶段,在内容更新、网页设计、制作技巧等一系列方面,都尚无法同国际上传媒网站的水准相比。

我国中央级的重要新闻传媒单位,大都于1996年底到1997年初开始其网站建设。例如,《人民日报》社于1997年1月建立网站,将报社所办的系列报刊推上网。进入1997年后,我国内地逐渐有更多的传媒机构新上网。根据有关论文,截至到1998年初《文汇报》推出网络版,我国内地已有59家报纸在因特网上推出网络版。[3]到1998年,我国内地已开始形成“传媒上网热”。笔者曾于1998年-99年上半年对我国上海、广州、深圳、北京和杭州5个城市若干传媒机构有关人士进行访谈(包括面访和邮寄问卷的书面访谈),访谈结果发现,被访的5家上海新闻机构均在1998年开始进行网上传播,其余4个城市中被访的17家传媒机构的上网起始时间也以1998年居多。有关部门公布的关于传媒网站的资料,也显示1998年起传媒上网态势大为加强。中国互联网信息中心公布的资料表明,至1998年底,已有127家报纸上网。1999年夏天,有关专家在一次新闻媒体网络传播研讨会上提供的资料显示,当时网络版报纸的数量已达270;此外,还有约100家广电机构已建立网站;两家通讯社──新华社和中新社,也已上网。[4]事实表明,进入1998年后,我国内地传媒上网的发展势头远远超过以往两年多。新闻传媒上网的迅速发展,曾被评为1998年新闻界10件大事之一。1999年,我国传媒上网热得到持续,到1999年底,全国已建立独立域名的新闻机构已达700多家。[5]

进入2000年以来,我国内地出现了地域内多家传媒机构联手创建大型网站的新现象。北京和上海的传媒的做法,尤具代表性。在北京,9家主要市属新闻媒体与一家国际文化传播中心及一家信息技术公司共同发起创办了千龙新闻网,它于2000年5月8日开通,以“权威、实时、全面、独家”为目标。在上海,10家上海主要传媒机构联手创建了东方网,它于5月28日开通,定位为:以新闻传播为主的综合性网站,采劝新闻导入、服务衔接、商务展开“的发展策略。这两家网站综合运用其所依托的媒体的新闻资源,提供丰富的内容服务。(有关网站内容的讨论将在第二部分展开。)

千龙新闻网和东方网声势甚是浩大,有关宣传非常密集。由于宣传得力,加上突破了原有的媒体界限,得以综合利用联手媒体的信息资源,内容丰富,手段多样化,它们显示出较强的竞争力。以东方网为例,据其内容部主任苏蓉娟2000年秋季介绍,该网开通后日访问人次稳定在110万左右。

2000年下半年,又传出了传统媒体与网络媒体携手在网上建立“报网联盟”的佳话:云南省昆明市的《生活新报》、福建省福州市的《东南快报》与厦门的万事网2000年下半年达成深度合作协议,合作组成一个“报网联盟”,准备构建一个东西部人力、自然、经济和社会诸种资源的全方位信息信道,为两地的经济发展服务。[6]它们推出了网址为的“第1视觉”网站。该网站提出了“横看中国,东西特别"的口号和”做大媒体,树立知名品牌“的目标,并称自己联合了《华西都市报》、《厦门商报》等几十家传统媒体,融会东西、辐射全国,以新闻为先导,开设了包括华东视线、活在东土、西部看点、生在西域等在内的一系列特色栏目。[7][page_break]

在我国内地传媒网站发展的历程中,由传媒机构单打独斗分别单家建立网站,到若干传媒机构联手合作共同创建大型网站,构成了发展的一个方面。

美国是因特网的诞生地,在网上新闻业的发展中,也走在前沿。世界范围内报刊在因特(互联)网上建立网站网络版的实践始于1994年,美国走在最先。据《美国新闻学评论》公布的资料,1998年12月世界上网络版报纸达4,925家,其中一大半是美国的。[8]到2000年,美国已有55%的杂志推出网络版。[9]美国广电传媒上网者数量也很大。1999年,美国已有800多家电视台、1,000家广播电台提供网上信息服务。[10]美国传媒上网,最初也是一些报刊分别单家建立网站网络版。《今日美国》、《圣何塞信使报》、《芝家哥论坛报》等,都是较早网络版的报纸。随着美国传媒上网的发展,很快就出现了媒体联手和媒体同相关行业的公司联合共建网站的现象。例如,早在1996年,(美国)全国广播公司就和微软公司联手创建了微软-全国广播公司电视台(MSNBC),在因特(互联)网上建立了网站。美国时代华纳公司所属的各家杂志社,较早就联手建立了网点Pathfinder.2000年以来,媒体联手和媒体同相关行业联手营建网站的态势,在美国又有明显加强。时代华纳公司和美国最大的因特网接入服务提供商美国在线合并,成为美国在线时代华纳公司,开创了大众传媒业和信息技术业在网络时代联手的新篇章。而美国媒体网上联手的佳话也是频传。如,《纽约时报》和美国广播公司(ABC)联盟,《华盛顿邮报》公司同(美国)全国广播公司联合……由于网络技术以其融合性特征,可将图、文、声、像等各种信息符号形式在因特网上集为一体,因此,在新闻传媒的上网进程中,报社与电子传媒机构合作,在信息形式方面互通有无的做法,频频出现。

《华盛顿邮报》公司与美国全国广播公司于1999年11月宣布联合,很快又带动了各自所属的媒体间新的网上联手。据美国“编辑与发行者在线”提供的消息,2000年6月份,《新闻周刊》网站与网站联盟,产生了新网址:。[11]通过两家公司的联盟,MSNBC将可使用10多家报刊的内容,尤其是能从《华盛顿邮报》那儿尽早见到要闻集锦并择优运用于播放和网上传播;而《新闻周刊》和《华盛顿邮报》则可使用美国全国广播公司的川流不息的视频档案。例如,在小埃连事件发生后几分钟内,《华盛顿邮报》网络版上即推出了一系列影像。[12]

此外,美国媒体间网上联手中还出现了地方报刊同全国性的网上新闻网络如MSNBC网站、CNN的网站、美国在线的“数字城”等签约合作的新动态,前者希望由此将其地方性的信息内容推向全国,并从全国性的网上(广电)新闻网络获取视频内容。例如,《亚里桑那共和报》、《波士顿先驱报》和《西雅图邮报》的网站都同MSNBC网站签订了协议。它们都在与MSNBC合办的网页上,每天放上几篇当地新闻报道。它们指出,签订协议旨在获得全国层面上的知名度和增添它们的访问量——通过MSNBC网站上通向它们的链接。[13]这些报纸网站还同CNN网站和美国在线“数字城”签订了协议。《亚里桑那共和报》网站还加盟了奈特—里德报团公司网站的“现实城市”网络。除了使其内容在全国亮相外,这些报纸都希望得到视频内容,[14]以便使报纸网站增强互动性,克服静态方式。

将中、美媒体网站的情况相比较,不难发现同中有异。美国媒体间网上联手带有明显的跨地域性的特征。而媒体的跨地域性联合,正同因特网在传播中的跨地域、跨国界的特点相契合,从而有利于网络优势的发挥。另外,争取获得品牌效应是美国传媒网上合作的新的推动力。地方报刊等小型传媒机构在网上挂靠知名度很高、影响极广的大型传媒网站的实践,充分显示了这一点。相比之下,我国的千龙新闻网和东方网,都是地域内媒体联合的实例。打品牌尚未成为我国内地传媒在网上联手中的考虑重点。[page_break]

二、从简单地将印刷版的内容推上网,到形成丰富而有特色的网站内容

在我国内地传媒上网处于尝试阶段时,报刊网站仅将报纸文库的内容部分推上网的做法,颇具典型性。进入1997年后,情况产生了变化。一些专业类报纸尤其是电子类报纸如“《计算机世界报》、《中国计算机报》、《计算机报》等的网络版已初具规模,信息的种类、容量以及制作水平都有了一定的提高。”[15]综合类报纸的网站的信息服务,向着符合网络版的基本特点的方向努力。1997年1月建立的《人民日报》网站尤其值得一提。该网站依靠报社在人员、经济条件、技术设备等方面的雄厚实力,很快就将网络版办得富有特色。笔者于1997年-98年对其网页的观察发现,它不但提供报社的系列报刊的印刷版的内容,而且经常开展“金报网上调查”活动,并推出“报刊寻航”、“信息导航”、“数据库”等网上的特色信息服务,还提供通向其它“知名站点”的链接,而且还推出“专题报道”专辑,为用户研究时事提供了极大的方便。此外,据有关论文介绍,一些原来已建立网址的报纸如《粤港信息日报》、《羊城晚报》等,在1997年下半年开始重整旗鼓,其网络版从内容到制作都跃上了一个新的台阶。[16]

从我国内地1998年开始形成“传媒上网热”起,不少新闻传媒网站逐渐致力于改变仅仅将作为其“母体”的传媒机构的传统的传播内容或部分内容搬上网的简单化做法,努力注意发挥网络优势并根据自身的母体机构的特点和条件,开拓新颖独创的内容与服务,丰富了网站的传播内容。形成具有特色的网站内容的趋势,开始出现。《人民日报》网站此时更是继续向办出创意迈进。它注意利用网络的瞬时传播的优势,提高重大新闻的时效性,争创了多项第一。如:1998年3月我国“两会”期间,它在国内网络媒体中率先实行即时报道“两会”。1999年5月,北约袭击我驻南使馆,《人民日报》网站在国内媒体中首家我国记者采写的北约袭击我驻南使馆的消息。随后,该网站又迅速在电话采访《人民日报》驻南记者吕岩松后,首家了大使馆被炸目击记。1999年12月,它在国内媒体中首次派出两名网络记者参与举世瞩目的澳门回归报道。[17]《人民日报》网站在发挥网络传播的互动性优势、争取用户参与、为公众提供在网上表达意见的新天地方面,也在国内传媒网站中开风气之先。1999年5月9日,《人民日报》网站开设了名为“抗议北约暴行BBS论坛”的电子论坛,以强烈抗议北约暴行。这是我国内地传统传媒机构的网络版中首次开通的电子论坛。它“受到海内外中国人的热烈欢迎,短短一个月,上贴量达到9万条。”[18](该论坛后改名为“强国论坛。”)同年9月13日,该论坛上的帖数跃居全球中文论坛第一名。[19]此后,《人民日报》网站又陆续推出了“企业家论坛”、“健康论坛”等若干论坛。《人民日报》网站还不断根据新的社会发展和社会热点,推出新的内容和服务。例如,1999年,政府上网工程隆重推出,成为我国信息化过程中的重要新举措,《人民日报》网站及时推出“政府上网”栏目。

2000年,我国中央级主要新闻媒体网站纷纷改版更名,进一步拓展其内容。如《人民日报》网站于2000年4月推出新版;网站名称已于8月21日起由“人民日报网络版”改为“人民网”。人民大学新闻学院几位研究生通过对《人民日报》网站的研究,认为新版的“眉目更清晰、层次和布局更合理”,且页面更对称。[20]改版后,《人民日报》网站内容有了进一步拓展,朝着以新闻信息为主的综合信息服务平台的方向发展。它更加突出内容的原创性,分类的科学性也进一步受到重视。此外,它在实现网上音频、视频节目的直播、录播方面,也在国内处于领先水平。[21]

在人民网众多的新闻栏目中,笔者在此想专门提一下“中国地方新闻联报网”。通过设立这一栏目,《人民日报》网站使用户得以进入一网即可浏览各地新闻媒体的精粹。在当前这样一个信息激增、因特网上网站、网页迅速激增的年代,网络用户可以选择的网上信息源之多,不胜枚举。但是,任何人每天都只有24小时的时间,这却又是永恒的事实。所以即使因特网上的网站和网页之多,成为天文数字,人们受时间的限制,始终只能选择访问为数很有限的网站、网页。网站越多,网站间争夺用户注意力(或者说争夺“眼球”)的竞争,也就越激烈,一般说来,知名度较高的网站,选中的可能性也相应较高。各地新闻媒体的精粹,集中出现在《人民日报》网站上,实在是大大方便用户之举。[page_break]

《光明日报》报业集团的网站、中央电视台的网站、新华社的网站等中央级的主要新闻媒体的网站,也在2000年进行了改版,扩大了其内容和服务的范围。新华社网站2000年7月进行改版后,称为新华网,由8个语种的中外文网站、12家社属报刊网站、35家地方分支社网站组成,栏目由12个增加到168个。[22]《光明日报》报业集团的网站已改称为光明网。笔者2000年9月的浏览发现,其网页的最上部,在网站标识、日期旁边为“新闻专辑、热点聚焦”,下面网页纵向分为5个条块,从左往右为“今日要闻”、“图片新闻”、“特别报道”、“光明百网”(按知识内容分类)和“光明日报系列报刊”。在最右边的条块中,“光明日报系列报刊”底下为“服务信息”,再往下,是“精选网站”,最下面,为“文化专题”。网页布局简单明了且重点突出,并显示出光明网将《光明日报》面向知识界,重视文化信息的特色,带到了网上。

2000年出现的地域内各重要新闻媒体联手营造的大型传媒网站平台——千龙新闻网和东方网,开通以来注意发挥网络优势,正在形成丰富多彩而又有自身特色的内容。在千龙新闻网的网页上,新闻内容按10大板块(频道),其中包括“港澳台特快”和“今日世界”。这显示出该网站重视全面提供新闻信息,高度关注港澳台信息和面向世界的特色。该网站发挥网络的多媒体技术优势,其新闻展现手段多姿多彩,除了以文字为主的新闻,还有“视频新闻”、“音频新闻”、“图片新闻”和“卡通新闻”。此外,其“新闻时刻”、“千龙互动”、“众口说千龙”、“新闻网站导航”、“媒体精粹”等栏目的设立,体现了该网站充分发挥并利用了网络的瞬时传播、互动性、巨量承载信息等优势。

东方网开通后,笔者进行浏览观察的结果发现,除了提供若干新闻板块(频道)外,它还提供十几个栏目的服务类信息,其中包括“投资环境”、“人事信息”、“求职指南”、“求医问药”、“时尚屋”等。东方网首页上还有“媒体连接”和“推荐网站”,分别提供导向其创办媒体的链接和我国一些主要网络媒体的链接。东方网在开通百日后,于2000年9月8日进行全新改版,亮出“权威、实时、综合、服务、互动”的口号。笔者2000年9月9日的网上冲浪发现,东方网的新闻板块增添了“东方娱乐”、“东方军事”、“东方少年”和“东方之旅”等,其它信息栏目也有新增内容。但原先8大新闻板块中的“东方商机”,虽然创办时颇让网站人员得意,可是因它的访问量排名从未进入前50位,在改版中被砍去。[23]网站人员的期望与受众反馈的差异,可说耐人寻味,而东方网根据点击率适时作了调整,说明了网站对受众反馈的重视。在发挥网络传播的互动性优势方面,东方网开通了BBS和东方直通车,作为与受众沟通的桥梁。据有关人士介绍,东方直通车已成为东方网点击人次最多的栏目。东方网还发挥网络传播的迅捷优势方面,力求做到新闻及时更新,24小时更新,稿库中的重大新闻稿1小时内上网。[24]东方网改版前后的页面比较,显示了不论是在“新闻导入”还是在“服务衔接”还是在“商务展开”方面,改版后网站的内容都更趋丰富多彩,栏目更多,这说明新版在落实其发展策略中,又迈进了一步。

上述讨论表明,从内容上来说,我国内地传媒网站正朝着发挥网络优势、进一步拓展内容范畴、形成特色的方向迈进。其中一些佼佼者如《人民日报》网站、《光明日报》网站等,在这方面取得了公认的成功。但是,由于创办网站的传媒机构在人力、财力、技术发展水平等方面的差异,这些传媒网站在这方面的发展,并不平衡,根据2000年的有关资料,其中多数网站“的信息内容只是传统新闻的翻版,只有10%的网站对信息进行了重组和充实。[25]

美国由于传媒业高度发达,竞争极其激烈,形成特色早在因特网未出现前,就已是传统新闻传媒在竞争中求生存与发展的重要策略。美国传媒开始上网后,在形成特色方面,也就分外注意,不论是传媒界巨头的网站,还是名不见经传的传媒机构的网站,都为此煞费苦心。试以几家美国媒体网站为例。美国著名经济信息权威媒体《华尔街日报》建立网站后,常把一些印刷版不适用或不便用的稿件,如一些政府的经济报告、某些特殊行业的经营预算等推上网。[26]这些信息对于研究经济形势,颇有用处。该网站还定期组织编辑或专栏作家在网上回答网站访问者的询问,或与访问者一起探讨共同感兴趣的问题。美国报界巨头《华盛顿邮报》的网站,是访问者数量很大,影响甚广的传媒网站。早在1998年12月,其月受众数即已达到190万。该网站受到用户青睐的一条重要原因是:该报决策层从网站初创时起就明确意识到,网络版不能仅仅成为一份计算机荧光屏上的报纸。根据这一思路,《华盛顿邮报》网站创办几年来努力形成其自身的特色,主要有以下几方面:[page_break]

(1)提供迅捷的重大新闻报道,在一些重大新闻发生时让网络版抢先注销新闻。例如,1997年美国弗吉尼亚州州长竞选运动的结果,1997年英国原王妃戴安娜之死,1999克林顿与莱温斯基的绯闻,等等,网络版都抢先注销。[27]

(2)在其网络版上刊登原创性的内容,如特意为其“网络时报”(CyberTimes)(后改称“技术”Technology)专版制作的独家新闻。该报网络版正在稳定地扩大网上独创性的内容的范围。[28]

(3)采用“广播模式”的运作,每月提供5至6小时网上实时闲聊或其它谈话类节目,由《华盛顿邮报》记者、评论员和各类嘉宾亮相登场,与公众进行互动交流。

(4)开发具有特色的服务娱乐性内容。[29]

《华尔街日报》和《华盛顿邮报》同属于大型的且闻名世界的报社。但是,美国成功的、办出特色的传媒网站,并非都是大型的、世界闻名的媒介机构创办的。美国佛罗里达州的太阳海滨媒介集团公司创办的Sunline网站和美国首都华盛顿附近的一家视频作品制作公司GardyMcGrathInternational创办的“网上电视”网站(TVontheWeb)之成功,可以说明这一点。

太阳海滨媒介集团公司坐落在佛罗里达州西南部,下有一系列地方性的、服务于社区的报纸和杂志。从1996年创立网络部Sunline起,该传媒公司就把服务于社区的经验运用于开拓新颖的网上服务,定下了社区第一、新闻第二的发展策略。根据贴近用户、服务于社区的原则,Sunline大量开发突出地方性特色的内容,取得了一系列成功。至1998年11月,夏洛特县10%至15%的人每日上午上该网站访问。该网站ISP的注册用户中,74%都在网站上建有个人网页;400家社区群体也由此上网,其中包括夏洛特县政府,它在网上建立了300页长的网点。到1999年,该网站的网络服务供应已能盈利,它所提供的房地产信息服务,已成为该行业中最具创新性的一种服务,房地产经纪人已经付费给该网站,以使用其服务。[30]

美国“网上电视”网站创办于1997年3月,以创建一系列服务于特定的社区圈和受众群体的互动电视频道,努力提供特色服务,形成一系列电子社区圈作为发展策略。它以交互式网上闲谈、实况网播等服务,吸引登记用户(社区圈成员)不断回到各频道上来访问。在1999年,该网站已推出27个网络电视频道。各频道的重点,均是以实况网播和视频点播的形式,向登记用户提供时效性强的视频新闻和信息。这一网站成功地吸引了各频道用户“跨频道观看”,用户访问量迅速增加。到1999年,各频道上的实况网播、网上广告、电子商务、付费收看等项目,以及用户登记费,已为网站带来收入。该网站创建能招徕收入的互动电视频道的做法,已引起其它公司的兴趣。1999年7月,“网上电视”正式宣布与Ampex公司结成战略伙伴关系,后者为该网站注入了新的投资,为这家互动的视频网站的继续发展提供资金。[31]

同美国的传媒网站相比,我国多数传媒网站在形成特色方面还有较大差距,尚未在原创性内容、特色创意上下很大功夫。

三、影响逐渐扩大

在我国内地传媒上网初期,不少传媒网站访问者人数甚少。以上海的《文汇报》为例,1998年3月笔者对该报进行书面访谈的结果发现,当时平均每天约有1,000名读者在网上阅读其网络版。这一数目同该报印刷版为数近50万的发行量相比,显得极校又如笔者(1999年4月)对广州《南方日报》的书面访谈发现,其网络版平均每天访问人次达6,000多。同其印刷版的发行量80多万相比,这又是一个相对甚小的数目。但是,在5年的发展历程中,我国传媒网站的影响逐渐有所增强,一些办得较成功的传媒网站的访问量已颇引人注目。例如,《人民日报》网站的日页面最高访问量以每年10倍的速度递增,[32]在1999年初,该网站的日访问量已高达220多万次。[33]2000年下半年,该网站日访问量已增至约300万人次。在1998年底以来由不同机构组织的多次优秀网站评选中,《人民日报》网站均榜上有名。在发生重大新闻事件时,我国传媒网站尤其是中央新闻单位的网站,影响已开始较为明显。例如,在1999年5月8日以美国为首的北约袭击我驻南使馆后,“据不完全统计,中央各新闻单位网站,从5月8日至14日,仅7天访问人次总数突破3,460万,收到电子邮件9,000多封,”《人民日报》网站在高峰时“日页面访问量达到124万,点击量为1,250万次”。[34][page_break]

在发生重大新闻事件时,网络成为相当一部分公众获知新闻信息的第一渠道的趋势,已开始在我国像上海这样的大城市出现。上海复旦大学张国良教授等人的一项有关“上海市民与媒介生态”的抽样调查结果表明,在重大事件发生时,以网络作为获知新闻的第一渠道的市民,更确切地说是“网民”,所占比例在具体个案中已高于报刊和广播,仅次于电视。例如,这调查发现,在台湾地区2000年选举新领导人事件发生时,上海“网民”获知台湾地区新当选的领导人是谁的第一渠道,依次分别为电视(36.7%)、网络(24.%)、报纸(18.4%)、听别人说(12.2%)、广播(6.1%)和杂志(2.0%)。调查结果还发现,调查对象表示未来将更多地接触的媒介,依次为电视(34.5%)、互联网(26.4%)、报纸(23.2%)、广播(10.0%)和杂志(7.7%)。[35]当然,这项研究调查的并不是各家传媒网站的受众数,但是,它显示了在我国最大的城市上海,网上新闻业已成为不容忽视的新闻渠道,在重大事件发生时,尤其如此。而且,网络媒体的影响范围,呈扩大趋势。

虽然我国网上新闻业的影响在逐渐扩大,媒体网站中的佼佼者如《人民日报》网站等的受众规模已甚大,但是,我国传媒网站总体上来说目前尚不能构成我国网上新闻业中影响最大的部分。不但多数传媒网站的受众数还颇小,而且新闻媒体网站的点击率,远比不上新浪网等著名商业网站提供的新闻传播。据有关文章介绍,2000年初公布的中国互联网大赛的结果显示,获得新闻与媒体类网站第一名的《人民日报》网站的得票数是1,890张,而新浪网得票数达63,918张,网易得票57,163张,搜狐得票数为5,6147张。[36]当然,关于此类大赛的科学性等,社会上尚有争论,而且,网站的用户数统计本身又远比报刊发行量、广电传媒的视听率资料的统计,复杂得多。因此,笔者在此并不想夸大这些资料在判断网站受众率中的作用。但它们多少可以折射出我国媒体网站要成为我国网上新闻业中影响最大的部分,尚需付出艰苦的努力。

在美国,许多传媒网站的用户规模很大,具有广泛的影响力。早在1998年12月,根据一家专门对用户访问最为频繁的网站的情况进行调查的研究公司MediaMetrix提供的一些资料,在美国,一些最大的传媒网站当月的受众数量已逾百万,有些甚至超过500万。这些最大的传媒网站有:

到2000年7月,美国时代华纳在线和美国全国广播公司网站的当月受众数量已逾1,500万(分别为16,365,000和15,434,000)。CNETNetwork的当月受众数量达1,085万,ZDNet网站的当月受众数量近1,000万(9,936,000)。[37]如果以页面访问量来计算,《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《今日美国》等美国大报网站的日均页面访问量都达到300万以上。[38]

2000年夏天,美国若干家传媒网站的页面访问量,都达到了创记录的水平。如,《纽约时报》网站2000年7月份的月页面访问量高达1.23亿,其中7月25日的页面访问量高达570万,打破了该网站的日页面访问量记录。《纽约时报》网站将此归因于当天同时出现了三大新闻事件:迪克·切尼(DickCheney)被提名为小布什的竞选搭当,协和飞机的坠毁,以及中东和谈未果。又如,《亚里桑那共和报》网站2000年7月份的页面访问量达1,300万以上,创该网站月访问量之最。[39]

在美国,《纽约时报》、《华盛顿邮报》、美国全国广播公司、时代华纳公司等传统媒体中的重要机构的网站,在影响力方面堪称其网上新闻业中的主流。正因为如此,美国计算机软件业巨头微软公司在1996年涉足网络新闻传播时,采取的是同美国全国广播公司合作建立网站的策略。2000年,网站又同《华盛顿邮报》、《新闻周刊》等著名全国性报刊及地方报刊如《西雅图邮报、》《波士顿先驱报》等在网上联手。美国最大的因特网接入服务供货商美国在线也于2000年同时代华纳公司合并,成立美国在线时代华纳公司。在美国,著名传统媒体的品牌效应、传统媒体提供信息内容的经验与权威性等优势,显然已构成在网上新闻业中产生影响的重要因素,也构成吸引相关行业同传媒业在网上联手的重要推动因素。[page_break]

综上所述,我国传媒网站的建设,经过约5年的发展,至2000年已形成媒体联手办网站、规模扩大,新闻信息和服务既走向内容和形式的丰富多彩又办出特色,影响逐渐扩大的趋势,而三者又互有关联。新闻媒体网站的影响力,撇开各种外界条件的影响不谈,取决于网站自身的发展水平,其中内容安排可说是核心所在。丰富多彩而又有自身特色的内容,当是成功的新闻媒体网站必具的条件。如果网站只是照搬传统媒体的传统的信息服务的内容,那么媒体网站的存在必要性就必然会受到质疑。此外,就网站间的相互关系来说,在争夺用户注意力或者说争夺“眼球”的竞争中,只有具有丰富多彩而又有自身特色的内容的网站,才能吸引和维系住广大用户的注意力或“眼球”。为开创丰富多彩而有特色的网站内容,传媒机构形成合力共建网站是有效途径。媒体联手共享信息资源,有助于丰富网站的内容,从而增添网站的吸引力,建立起有广泛影响的传媒网站。在这几个方面,美国传媒网站均有一些值得我们借鉴的做法和经验,我们应细加研究。

(作者单位:上海外国语大学新闻传播学院上海200083)

[1]王澄:《试论我国报纸网络版的现状和发展趋势》(硕士论文)1998年,第6页。

[2]闵大洪:《中国网络媒体的发展》,2000/9/2.

[3]王澄:《试论我国报纸网络版的现状和发展趋势》(硕士论文)1998年,第5页。

[4]《浙江在线》,1999/7/24.

[5]转引自闵大洪:《中国网络媒体的发展》,2002/1/2.

[6]《中华新闻报》,2000/9/13.

[8]转引自:NUAInternetSurveys,Dec.15,1998.

[9]赵启正:《中国网络新闻事业发展现状和趋势》。《新闻战线》,2000年第二期。

[10]胡正荣:《产业整合与跨世纪变革——美国广播电视业的发展方向》。《国际新闻界》,2000年第四期,第33—39页。

[15]王澄:《试论我国报纸网络版的现状和发展趋势》。(硕士论文)1998年,第5页。

[16]出处同上,第6-7页。

[17]《中华新闻报》,2000年5月16日

[18]闵大洪:《中国网络媒体的发展》,2001/9/2.

[19]《人民日报·海外版》,2000年07月24日。

[20]许颍、徐福建、刘毅、闵椿基:《从人民日报网络版改版看网上新闻媒体的发展策略》,2000/9/2.

[21]《中华新闻报》,2000年5月16日。

[22]闵大洪:《中国网络媒体的发展》,2000/9/2.

[23]《解放日报》,2000年9月10日。

[24]上海外国语大学新闻学硕士生陈怡同苏蓉娟访谈时苏蓉娟答陈怡问,2000年8月。

[25]出处同上。

[26]丁一:《美国报界在因特网上的经营方式及其发展趋势》。《新闻与传播研究》,1997年第三期,第44-54页。

[31]有关“网上电视”的信息,均获自1999/8/23.笔者获自网上的关于美国《华盛顿邮报》网站、Sunline网站和“网上电视”网站的信息,在笔者发表于《新闻记者》1999年第十期的文章《办出特色:传媒网站生存之道》中也曾使用。[page_break]

[32]《中华新闻报》,2000年8月21日。

[33]《新闻战线》,1999年第二期。

[34]赵启正:《中国网络新闻事业发展现状和趋势》。《新闻战线》,2000年第二期。

[35]张国良、廖圣清:《上海市民接触大众媒介的格局发生重大变化――“上海市民与媒介生态”抽样调查报告(之一)》。《新闻记者》,2000年第七期,第19—21页。

[36]胡珏:新闻媒体网站的《四化》。2000/8/23.

[38]赵启正:《中国网络新闻事业发展现状和趋势》。《新闻战线》,2000年第二期。

[参考文献]

赵启正,中国网络新闻事业发展现状和趋势,新闻战线,2000年第二期。

胡正荣,产业整合与跨世纪变革——美国广播电视业的发展方式,国际新闻界,2000年第四期。

丁一,美国报界在因特网上的经营方式及其发展趋势,新闻与传播研究,1997年第三期。

张国良、廖圣清,上海市民接触大众媒介的格局发生重大变化——“上海市民与媒介生态”抽样调查报告(之一),新闻记者,2000年第七期。

AFewTrendsintheDevelopmentofMediaWebsites:ABriefComparisonBetweenChineseandAmericanMediaWebsitesZHANGYong-hua

(DepartmentofJournalismandCommunicationShanghaiInternationalStudiesUniversity,Shanghai,China,200083)

第5篇

关键词 视频网站;视频制作;视频管理;视频;Flash;Flv

中图分类号TP393 文献标识码A 文章编号 1674-6708(2010)23-0203-02

0引言

时下视频网站已经成为互联网流行元素之一,视频网站是Web2.0的产物,具有较强的交互性和自主性,使用户可以更好的展示自己的个性和特点,同时也丰富了网站的内容。Flash技术应用也越来越广泛,视频网站就是采用Flash播放器,将视频格式转换为.flv格式,可以通过视频网站平台分享观看。浏览者可以通过视频网站自己录制或者制作的影音图像,时下有很多人因为网络视频而成为网络红人,可见视频网站的巨大影响力。

1视频网站系统的功能

视频网站系统同其他网站相比有以下3个特有的功能:随时随地的录制视频;自己制作视频;自主的管理视频剪辑。

1.1随时随地的录制视频

只要有一台可以连接互联网的计算机和一个摄像头,就可以录制视频,并上传到网站。大多数的视频网站都提供了录制视频的功能,通过摄像头可以实时的与服务器进行视频信息的交互通信,并可以把自己录制的视频,完整的保存在服务器中。

1.2自己制作视频

如果您是一个多媒体爱好者或者发烧友,视频网站会是您展示自己作品的舞台。可以把自己创作好的视频作品,通过视频网站的上传功能上传到互联网上并。

视频网站服务器可以根据上传的视频格式自动转换为统一的flv格式,供Flash播放器播放。Flv格式是一种压缩的Flash流媒体格式,文件体积小,更容易在互联网上传播。

1.3自主的管理视频剪辑

如果您已经注册成为网站的会员,就可以管理自己已经录制或者上传的视频文件。大多数的网站都包括网站的后台管理功能,这也是视频网站的核心内容。在管理页面,会员能够看到自己上传或者录制的视频,可以删除或者修改其信息。

2系统分析设计

视频网站的主要功能有5个:系统登录、会员管理、视频制作、视频管理、视频。

2.1系统登录

在用户需要自己的视频的时候,就要进入视频网站的后台管理页面。在用户没有登录系统之前,是不能进入网站的后台管理页面的,显示的是登录页面。

如果用户注册过,就可以用已经注册的用户名和密码登录。如果没有注册过,可以进入会员注册页面,进行注册会员的步骤。注册成功之后,会自动转到会员后台管理页面。

2.2视频制作

会员成功登录系统之后,就可以进入后台视频管理页面了。视频制作是视频网站核心功能之一,主要包括录制视频和上传视频。

录制视频是通过连接本地计算机的摄像头实现的,用户可以随时开始录制视频,也可以随时结束录制。录制完毕后,可以回访,若满意可保存到服务器,不满意则可删除。

除了录制视频外,用户还可以将自己精心制作的视频文件上传到服务器。用户把自己用其他工具或者摄像机捕获到的视频文件,通过视频网站的上传功能,把本地文件上传服务器。服务器可以根据用户上传的视频格式自动转换为统一的flv文件。

网站流程图如下:

2.3视频管理

视频管理可以帮助用户有效的组织视频文件,视频管理分为3个功能:管理上传的视频、管理录制的视频和管理视频的评论。

管理上传的视频和管理录制的视频,其基本功能是一致的。可以查看视频的相关信息,包括视频的时间、视频大小、视频的总长等。可以删除过期或者不需要的视频文件。视频评论,是其他用户在浏览自己的视频后,发表的意见。用户可以查看这些评论,并且可以删除。

2.4会员管理

会员管理包括会员资料修改和密码修改。

会员资料是会员注册填写的个人信息,用户可以管理自己的信息,包括查看和修改。会员资料可以设置为公开或保密,可以方便会员间的联系。会员密码是非常重要的,可以修改,而且要有找回机制防止密码丢失。

2.5视频

视频就是将制作好的视频,显示在视频网站的前台上。视频功能包括分类显示视频列表、观看视频和视频评论。其功能也是视频网站的目的之一,即让其他的网站浏览者看到个人的视频,并给予评论。

3结论

本文主要通过视频网站的系统功能分析,然后针对各个功能进行系统设计,这些功能包括视频录制、上传、管理和格式转换等。

参考文献

[1]孙颖.Flash ActionScript3殿堂之路[M].电子工业出版 社,2007.

[2]乔珂.ActionScript3.0权威指南[M].电子工业出版社, 2009.

[3]李亮.Flash互动媒体设计[M].化学工业出版社,2008.

第6篇

关键词:校园 网络 文化 管理

网络成为了高校师生获取知识、进行交流的重要渠道,并对广大师生的学习、生活乃至思想观念产生深刻的影响。同时,网上良莠不齐的信息增加了青年学生辨别真伪的难度,容易产生某些思想的混乱,影响高校和社会的稳定。加强学校网络文化建设与管理,净化网络育人环境,非常之必要。目前,很多高校开办了自己的官方网站。高校对外网站是学校对外宣传、开展教科研活动、进行教学交流、呈现学校资源的网络平台,是展示学院形象和学校教育的重要窗口。学院主页及部门网页的内容和编辑不仅反映了学校的水平和形象,也将影响到学校的招生、就业,科研项目的争取等关系发展的重大事项。利用好、建设好、管理好校园网站,是高校网络文化建设的主要途径之一。要把校园网站建设成为传播主旋律的主渠道,信息安全是第一要务,主要就是要加强制度建设和信息员队伍的建设。

1 制定严格的对外网站信息管理办法

高校加强对外网站管理的制度建设的核心内容是制定严格的《网站信息管理办法》,主要应包含以下规定:①网站信息的必须遵守国际、国内有关法律的规定。不得与宪法和法律相悖、危害国家安全和利益的、宣扬封建迷信、侮辱诽谤他人的、破坏学校安定团结、有损学校形象等有关法律、法规禁止的信息内容。②高校网站信息的管理部门是党委宣传部,各系部也要成立部门的网站管理小组,配备部门的网站信息员。网站信息员名单需报学校备案。③网上信息采取责任追究制度,信息工作坚持“谁谁负责”的原则,网站信息员对本部门网站信息的安全性、准确性负责。登录密码和帐号一般应由网站信息工作小组组长和信息员掌握,不得向他人泄漏。④学校党委宣传部负责学校外网主页内容的审查和更新,负责各部门网页内容的审查和备案,负责校园网络信息安全的监控、负责校园网络突发事件的预防和处理、网络舆论情报的搜集与反馈等。⑤各系、各部门定期在校园网上充实更新部门网页,充分利用网站宣传学校,提升学校的知名度和美誉度。各部门的信息内容必须由网站信息小组组长确认,并交学校党委宣传部审核、备案后方可。⑥任何部门未经申请同意,不得私设部门网站,各种信息,更不准将个人网站链接到学校网站。

2 高度重视网站信息员队伍建设

建立一支高素质的网站信息员队伍是用积极、健康的思想文化占领网络阵地、进一步净化校园网络环境的重要手段,也是加快和谐校园建设的一项重要任务。

2.1 信息员的选任条件和要求 ①具有较高的思想政治素质,有较强的政治敏感性和政治鉴别力,能较好地把握正确的舆论导向,有较高的政策理论水平,具有一定的思想政治工作经验或学生教育管理经验。②了解掌握高等教育法律法规,熟悉高等教育政策和学校的基本情况,具有较强的工作责任心,富有社会责任感、正义感,热心服务高等教育的改革和发展。③熟悉网络基本操作技术,了解网络传播特点和规律,善于运用网络语言,知识面广,有较强的文字功底。

2.2 信息员的职责义务 努力充分挖掘本系部信息题材,弘扬本系部正面舆论,利用学校网站传播平台和技术支持,把校园网建设成为立德树人的新阵地,师生精神文化活动的新空间,校园文化和服务的新平台。

①信息员要充分调动本系部教师、学生提供有价值信息线索的积极性,尤其是学生干部的积极性,对系部、师生中出现的新闻信息要及时报道,写成通讯发送到学校网站上。②信息员要及时关注关于学院和本系部的网上舆论信息。经常查询关于学校和本系部的网上评论,重大问题要及时向宣传部报告。③信息员要主动介入校园BBS和校外一些网站的交互式栏目(论坛、贴吧、说吧、留言板等),在网上就师生关注的热点问题、难点问题参与评论,积极跟帖。还可以通过创建贴吧,QQ群,播客、在论坛上发表文章等形式,用生动活泼的语言,塑造学校和各系部的正面形象。④对于突发事件,信息员要及时引导网上舆论,维护正面声音,最大程度消除各种负面影响,维护学校稳定。信息员要加强对学生思想动态和活动情况的调查了解,对校园网上表达正能量的信息,要予以保留和支持,加强正面引导力度。对未经证实的信息和各种制造恐慌、影响稳定的谣言,要认真核实、及时澄清、公开辟谣。⑤信息员要不断加强政治理论、高等教育法律法规、政策以及网络技术等方面的学习,努力提高理论素养、政策水平和业务水平,以高度的政治责任感和历史使命感,按照“加强网络文化建设和管理,营造良好网络环境”的要求努力创造文明健康、积极向上的校园网络文化。

2.3 加强信息员队伍建设的组织领导 要不断加强信息员队伍建设的组织领导。党委宣传部定期召开会议,听取网上舆情引导工作汇报,及时解决网络评论工作中出现的问题。党委宣传部负责信息员队伍的人员选拔、业务培训、工作考核、实绩奖励。不断完善网络信息员培训和学习机制,特别是要在如何有效地提高舆情引导能力,消除负面影响等方面加强培训,不断提高信息员政治业务素质、网上舆论引导能力和计算机网络应用水平。

参考文献:

[1]李欣.高校校园网络安全探索[J].中国现代教育装备,2007(01).

[2]龙冬阳.网络安全技术及应用[M].华南理工大学出版社,2006.

[3]黄昌富.网络不安全因素[J].信息网络安全.2004(08).

第7篇

2002年以来,河南省委宣传部以举办“网上看河南”采风活动、打好重大网上宣传战役为突破口,以采取多种手段,在网上全面为正面宣传展示河南为主方向,大胆创新,在互联网上为河南的经济建设和社会发展营造了正面舆论强势。我们在发挥互联网的特色和优势,创造性地以网络媒体为主体进行对内对外宣传,切实为地方改革开放和经济建设服务等方面,从宣传理念、宣传方式上进行了大胆尝试和有益探索。比如说,“网上看河南”不仅得到、国务院新闻办的支持和肯定,还受到全国各地宣传部门的青睐,各省区市同类的“网上媒体行”活动此起彼伏,一种新的宣传模式得到了认同和推广。已经举办了两届的“嵩山论剑――国内知名网络媒体高峰论坛”在业界形成了较大影响,2003年以来,各种网络“论剑”活动纷纷举办。应该看到,“网上看河南”、“嵩山论剑”已经成为河南互联网新闻宣传的知名品牌,为河南全面建设小康社会、加快实现中原崛起创造了良好的网上舆论氛围。

唱响网上宣传的主旋律

近年来,面对河南经济社会发展日新月异、人民精神风貌昂扬向上的现实,我们一直在探索、在思考着如何抓住机遇、迎接挑战、加快发展,使网上宣传真正成为宣传思想工作的制胜利器,扎扎实实地为地方经济建设服务这个命题。通过在论坛上主动设置议题、在各大网站开设“解读新河南”专题,引导网民的讨论,赞美河南近年来社会经济发展的巨大成就,展示河南人民在中央、省委领导下一定能实现中原崛起、构建和谐中原的现实和愿景,激发广大网民自信心、自豪感,凝聚力量,鼓舞斗志。

在河南省八次党代会宣传工作中,网络媒体第一次走到前台。我们抓住这一难得机遇,精心策划,周密部署。大河网成功直播了省第八次党代会开幕式,这是河南省党代会历史上首次进行的网上直播。党代会期间,人民网、新华网、新浪、搜狐等国内知名网站转载大量报道我河南省和省八次党代会的文章,这些网站的论坛还贴发了大量新闻跟贴和原创贴文,引发网民热议,引起强烈反响。在网上形成了宣传河南、热议河南、赞美河南的网上舆论态势。河南一时成为网民瞩目的焦点。

针对做好社会主义荣辱观的网上宣传,我们组织全省各网站制作“树立社会主义荣辱观、大兴网络文明新风”专题,围绕文明办网、文明上网,开展了一系列“网络文明在行动”的活动,组织“文明上网从抵制恶搞开始”大讨论,积极宣传先进典型魏青钢、李学生、洪战辉、到曹爱文、谢延信等,始终以新颖的专题,典型的形象,为网友树立值得学习的榜样。还组织了大量正面引导网上舆论的评论文章,在国内外有影响的网站、论坛进行转贴,《上帝的河南》等系列评论被各大网站纷纷转载,《河南,如何引领中部崛起》一文引发了一场“谁来引领中部崛起”的网上讨论,“好军嫂” 吴新芬受到网友的热情赞扬。

叫响网络宣传的知名品牌

近年来,我们着力打造“网上看河南”、“嵩山论剑”两大网上宣传品牌,在国内业界形成了较大影响,以名牌取得最佳宣传效果。

连续六年举办“网上看河南”形成知名品牌。2002年至2007年,每年的四、五月间,我们邀请国内知名网站负责人和采编人员来河南考察采风。六届采风活动采访报道河南省的历史文化和经济社会发展状况,涉及17个省辖市。活动的得到了省委、省政府主要领导同志的高度重视和大力支持,各地、各单位积极协调、密切配合。由于我们创意新颖,准备充分,组织严密,成效明显,在社会上产生了很大反响,达到了对外宣传河南、服务经济建设的预期目的。“网上看河南”逐步成为河南省打造的、具有全国影响的网上宣传知名品牌。

成功举办两届“嵩山论剑――网络媒体高峰论坛”。2003年和2006年的11月份,我们在登封市,中岳嵩山的人文山水之间,举办了两届“嵩山论剑―网络媒体高峰论坛”。在国务院新闻办的指导下,我们邀请国新办网络局、中部六省有关部门负责同志、国内互联网业界领军人物、知名网站负责同志等会聚嵩山,领略博大精深中原文化,感受河南经济巨大发展,共商网络媒体发展大计,展望中部崛起美好未来,畅谈和谐社会建设之路。大家一致认为,河南网络宣传成绩显著,实现中部崛起,构建和谐社会,网络媒体工作者任重道远。

举办首届知名网站论坛博客管理员“龙亭会”。面对2006年是“博客元年”的现实,以及社区网站在网上舆论传播中越来越重要的影响力,在国新办网络局的指导下,2007年6月27日至29日,我们在开封市举办了首届知名网站论坛博客管理员龙亭会。30家网站的论坛博客管理员相约开封,共商网事。这次活动是河南省举办的较高层次、较大规模的互动社区会议,也在国内业界第一次把互动社区论坛和博客融合为一。与会的知名网站论坛、博客管理员,还在兰考县焦裕禄纪念园共同向全国网络论坛、博客和网民发出《加强网络文化建设,打造网上和谐家园》的倡议。“知名网站论坛博客管理员”聚会活动,我们将每年举办一次,努力打造成为具有河南特色的又一网络宣传知名品牌。

开创网上宣传工作新局面

河南省每年都要召开全省互联网宣传管理工作会议,省委领导同志与会,各省辖市委常委、宣传部长,及有关部门、网站负责同志参加,明确工作任务,交流工作经验论。我们还根据中央要求结合本省实际,相继印发文件,建立完善了全省互联网宣传管理联席会议制度、互联网舆情信息工作制度、网上舆论引导制度等,对互联网宣传管理工作作出详细规定,力求科学化、规范化、制度化。我们以河南省互联网宣传管理联席会议为抓手和平台,及时传达中央和省委的有关指示精神,了解掌握、协调解决全省互联网管理中存在的问题,确保网上正确的舆论导向。

以网民群众为对象,举办全省互联网知识竞赛。为普及互联网应用与安全知识,宣传我国互联网法律、法规,加强广大网民对互联网法律法规的认识和学习,推进全省互联网新闻宣传事业快速健康发展,净化网络环境,营造文明办网、文明上网的社会氛围,我们还结合省内网站,开展全省互联网知识竞赛。通过网上答题竞赛,使广大网民树立文明上网意识,使网站建设者践行文明办网的承诺,共同构建社会主义和谐社会。

第8篇

关键词:教育基地;网站设计;实践能力

中图分类号:TP311文献标识码:A文章编号:1009-3044(2017)30-0063-03

1网站的设计背景

“辽宁对外经贸学院大学生实践教育基地网站”的设计原因主要有三点:一是,近年高校毕业生人数越来越多,2014年-2015年高校毕业生人数由727万增加至749万,与此同时,国家经济发展不景气,再加上国家正在进行产业结构调整,对就业市场就業人员造成了极大的冲击,就业形势不被看好。而且目前大学生在校内很难得到实践的机会,将来进入企业也得通过较长时间的熟悉才能融入企业,这对于企业的效益以及学生的就业都有一定的影响;二是,目前各大高校大学生实践基地网站基本上没有,缺乏专业性的网上实践基地;三是,辽宁对外经贸学院是一所以培养应用型人才为主导的应用型大学,这种培养模式适应中国经济发展模式、满足企业对应用型人才的需求,但是本校的发展和提升需要良好的政策和外部环境的支持。

面对这种情况,我们设计了“辽宁对外经贸学院大学生实践基地网站”,网站主要是以培养我校学生实践能力为主题,以服务经济建设和社会发展的需要为引导,不断探索应用型本科高校基地合作的新模式,充分利用网络传播的优势。是对我校大学生提供实践课程以及教学资源的学习、实践信息的发布、实践项目的申请的综合性网络平台。我校应充分利用网络的便捷性,促进我校和各企事业单位、科研院所等部门建立联合培养人才新机制,推动我校人才培养模式的优化改革,改善我校学生在校生活条件,加强学生创新能力和就业能力等。

2网站的设计构思

一个先进的“大学生实践基地”网站不仅需要在教学资料和信息交流方面发挥重要作用,还需要把项目实践和校企交流等作为网络建设的重要任务。基于指导思想,将网站的主要服务对象设置在辽宁对外经贸学院的国际经贸学院、国际商学院、会计学院、外国语学院、信息管理学院范围内的学生。

网站设计时,考虑到大学生网上浏览主要是获取企业信息及需求、对企业项目进行实践、和浏览参加一些创新实践类的竞赛,因此,本网站主要通过网络实现信息的及时发布、信息的存储、学生的在线模拟项目、在线校企沟通、在线竞赛报名等,以企业实践资源的设计建立为网站重点,首先设计网站框架结构、其次设计企业信息框架,通过调研相关企业的信息和项目、人才需求等资料后完成对网站的创建和制作,构建网站的功能,并对网站进行测试运行。

网站色彩形式采用蓝色作为网站主页面的色调。另外,“大学生实践基地”网站要求界面友好、操作灵活,使学生和企业方便使用和操作,为增加网站的吸引力,要求网站各页面色系、排版、窗口美观、新颖、功能简捷、流畅、实用。

3总体设计

3.1模块设计

本网站系统在设计上采用分布式结构,在逻辑和物理上把系统分成“基地介绍”、“学生论坛”、“实践课程”、“信息发布”、“教学资源”、“申请”、“实践项目”、“后台管理”八个板块。同时各模块的下级目录规划如图1所示。

图1网站功能结构图

3.2数据库设计

本网站采用SQLSever2008数据库,经过对网站的分析,可以分为管理员信息表、用户信息表、新闻素材表、教学资源表、实践项目表、留言板表等。

管理员信息表(Admin),用于存储后台管理员的信息。

用户信息表(User),用于存储注册用户的个人信息。

新闻素材表(News),主要存储各种与基地相关的新闻动态等。

教学资源表(Resource),主要存储各种教学资源,如表1。

留言板(Message_board),用于存储各种有用的留言。

4网站的设计与实现

“辽宁对外经贸学院大学生实践教育基地网站”主要包括八个模块功能,主界面如图2。

4.1基地介绍

基地介绍模块主要包括基地简介和企业简介两部分。基地简介简捷、直观的展现和指引“大学生实践基地”网站的用意、所包含的内容。企业简介中详细介绍了企业基本情况、选择这些企业作为大学生教育基地的建设思路,可让学生提前有所了解。企业基本情况包括企业概况、组织机构设置、职工待遇、人才培养、招聘信息、相关部门或人员联系方式六个方面的展示,让学生对企业有更全面的了解和认知,更好的了解就业去向。该部分内容需要后台管理人员精简编辑、定期更新。基地介绍模块除了浏览基地简介和企业简介,还可快速链接企业网站及企业风采。

4.2学生论坛

学生论坛模块方便学生与老师、学生与企业、学生与学生之间的相互交流,为学生提供一个发表言论、企业介绍经验、发布信息的网上平台,通过论坛与学生交流,提高学生参与的积极性。学生论坛也相当于是学生、老师、企业讨论区,学生有任何疑问可在这里提问,老师、企业会及时回复。同时,老师、学生、企业对网站的建议也可在这里留言。

学生论坛模块设置了关键词查询、话题推荐、信息发布及用户评论四个子模块。在筛选出的话题中提交个人评论参与论坛讨论。用户留言时,系统可自动识别出留言者的姓名、但需要留言者列出留言标题,方便系统分类和学生的搜索,登录网站的用户都可查看所有评论。若希望以邮件回复,则需要用户填写正确的邮件格式,提交评论,管理员审核通过,便留言评论成功。

4.3实践课程

实践课程模块是针对本校的5个学院-国际经贸学院、国际商学院、会计学院、外国语学院、信息管理学院分门别类的设置的课程。不同学院不同专业的实践课程由专门的老师、企业提供,汇聚了大量资料,包括安装程序、技术软件、培训教程、随堂解析等高度一体化资源库。提供企业项目需要哪些操作标准、需要具备哪些专业知识、软件操作技术、及项目需要的技术标准等。实践课程中下设专题学习、项目模拟、推荐视频、推荐书籍、自我测评栏目,通过文字、图片、视频、情境设置的角色扮演、练习题等多种形式,从多个方面提供学习资料,为学生查阅资料和学习提供了极大的便利。

4.4信息发布

信息发布模块可以浏览新闻动态、政策法规、网上留言、企业招聘信息、技能竞赛、增加新實践项目相关信息等。信息发布模块是动态管理,由网络管理员对网上的信息在后台不断更新,为学生在前台呈现及时有效、真实可信、特色鲜明的实践信息。信息资源发布保存格式可按发布时间、发布内容、发布类别进行分类上传。为了更人性化设计网站,网站还设置了校企交流信箱、学生可通过信箱向管理员上传发布最新消息等,方便学生、企业了解到最新的动态信息。

4.5教学资源

教学资源模块主要通过了解企业需求,根据各学院上传相应实用性、专业性更强的教学资料。供学习者下载学习,包括介绍专业相关的基础知识的教材、一些企业成功的经典案例视频和教材、企业项目需要软件培训的视频、教学课件、企业根据专业知识配套的模拟项目,供学生学习应用。对于模拟项目存在的问题,网上答疑可链接到学生论坛,以方便学生进行相关词操作[1]。

4.6申请

申请模块主要是包括个人学习、挂职锻炼两部分。学生对某企业某岗位感兴趣,可以申请对该岗位需要的专业进行个人学习,包括对专业基础知识的申请学习以及模拟项目的申请参与学习,当具备一定的专业素养,便可以在网站企业申请中申请该企业的挂职锻炼。在申请挂职锻炼前需要通过网站企业提供的专业测评方可申请挂职锻炼,否则需要网上练习企业具备的专业知识。

4.7实践项目

实践项目模块主要是为学生提供一个技术项目实践的平台,该模块主要包括6个二级模块,即企业实践项目、创新创业、竞赛、专项实训、联合培养、合作研发。实践项目是对前期实践课程的考验与测评,通过学习实践课程,将理论知识与实践项目进行结合,并对每项实践课程匹配相应的实践项目,学生可通过查询关键词,链接到相关的实践模拟项目,快速下载实践练习。创新创业模块是为学生提供一个平台,可将自己的创新想法、创业想法发布给网站,经过网站的审核,可申报学校、企业的资金支持与合作。竞赛模块是网站及时上传大学生竞赛信息、提供竞赛报名方式、收集学生竞赛作品,统一上报。专项实训模块是根据学生的需求,学生可参与到企业的某项培训,更快的了解企业需求。联合培养模块是学生可报名校企联合培养,通过网站学生可了解联合培养计划。合作研发模块是学生可根据企业需求在校完成科研项目,根据企业实际情况需求合作研发。

4.8后台管理

后台管理模块是后台管理人员可根据用户信息的变更、企业用人信息的更新、企业需求人才的更新来对网站内容做相应的调整,与此同时,学生完成的项目作业、竞赛成果也可以提交给网站,之后后台管理人员再做整体打包处理。对于学生忘记密码、修改账号等问题,后台也会有专人进行处理,以便不影响学生的学习积极性。此模块中还具备消息通知功能,用户可通过登录网站获取管理员发布的消息,以及用户和企业的互动消息提醒功能。

本网站在同学和老师初次登录时,会提醒学生进行会员身份注册,需要填写个人的学号作为之后每次登录的验证。如果身份验证成功,则可根据自己需求进行下一步操作,如果验证失败,则跳回登录页面,重新登录,若多次认证失败可联系管理员处理。

5网站的维护

网站管理员需要对网站进行安全维护,可通过对用户站内行为的监听,及时发现具有不正当网络行为嫌疑的用户,调出本人信息,对本人进行停号调查,并对抄袭、不正当言论、恶意引导等情节进行相应处理,如果情节严重,管理员可对其站内账号进行永久封号处理。网站管理员可对用户所上传的作品进行审核,如果作品无任何违规行为,则上传成功,否则上传失败,用户可以通过作品编号查询是否上传成功,以便进行及时处理。若发布信息中有不正当言论,管理员可对评论进行删除[2]。

6结论

本文为使网站系统的设计涵盖所有校内业务的基本功能,对校园内以及企业各项业务的基本需求进行了深入调研。该网站在布局合理、操作便捷且符合需求的同时还可以提高企业政策宣传和校园管理的效率。打破了常规的实践基地不够灵活、不够方便的特点,让学生可以轻松地在网上进行学习,查阅资料以及教学视频,并且学生可以在网上和不同的人留言交流经验,共同合作研发项目,同时还可以浏览参加一些创新实践类的竞赛,还可以了解企业的用人信息以及需求,网站还设计了后台管理,以便及时更新信息。网站采用了动态网页开发技术,与数据库进行交互链接,对于网站的维护以及使用更加的便捷,操作更加简单。

参考文献: 

[1] 黄曦涟. 重庆物流教育网站的设计与实现[D]. 电子科技大学, 2011. 

第9篇

本文主要探讨网页设计与网站管理课程教学的现状以及在教学过程中存在的问题,结合部队院校的特点,提出更合理的教学方法建议,寻求一条新的教学思路和教学方法,以便培养出越来越多部队所需要的网页设计与网站管理人才。

【关键词】

网页设计与网站管理;教学设计;考试方法

1部队院校网页设计与网站管理课程教学存在的问题

1.1部队院校网页设计与网站管理课程的教师水平参差不齐现阶段,部队院校正处于教学改革的重要时期,但是在教学过程中一些院校的教师的教学思想仍然比较守旧,网页设计与网站管理的专业知识和设计思想没有及时更新,在教学过程中没有很好的结合现代化教学方式方法。此外,在教学过程中不能很好与网络信息技术进行整合,特别是不能及时的把军事科技的新知识、新经验融合到网页设计与网站管理教学中。教员滞后的专业知识严重影响了网页设计与网站管理学员的学习热情和学习效果。教学内容不能很好衔接,网页设计与网站管理需要的预备知识比较多,面向对象编程能力、数据库知识、美学修养等都是必须的,而学生在选课时,部分学生没有这方面的预备知识,因而学习起来比较吃力,积极性受到打击。

1.2部队院校网页设计与网站管理课程的教学方法陈旧由于部队院校的教育的发展略慢于地方院校,一些院校网页设计与网站管理的老师不能灵活应用现代教学工具,及时更新授课方式方法。因此在网页设计与网站管理课程教学时,仍然以老师教授为主,更多时候只是照本宣科,缺乏与学员间的互动,教学方法单一陈旧。而使得课堂缺乏生气与活力,从而使得学员们对网页设计的学习非常被动,严重影响了教学质量。(1)多媒体教学方式未发挥应有作用一些部队院校的教师无法发挥多媒体在教学过程中起到的重要作用,在课堂教学中教师将教学内容简单的以教学课件的形式进行展示,不能够根据部队院校学生的需求和网页设计与网站管理专业特点的角度进行课件设计。从而不能很好的提高教学的灵活性和生动性,提升课堂教学效果。(2)理论与实践结合不紧密大多数部队院校教师仍然采用传统的教育模式,教师只针对教学大纲进行授课,注重理论知识内容的讲授,忽略课堂实践环节,对于操作性极强的网页设计与网站管理课程,按照原来的教学模式授课,大大降低了学员的学习兴趣很差难以保证教学效果。虽然在教学过程中也有实践课程,但仅仅是对知识点的简单上机操作练习,没有采用项目教学、案例教学等新式教学方式进行教学,实践教学环节作用不突出,没有达到实践教学的效果。(3)教学内容衔接性差网页设计与网站管理需要的预备知识比较多,面向对象编程能力、数据库知识、图片处理能力、动画制作能力等都是必须学习的,而学生在选课时,部分学生没有这方面的预备知识,因而学习起来比较吃力,积极性受到打击。(4)教学内容和考试方式单一目前在很多部队院校网页设计与网站管理课程的理论考核部分仍然占据较大比例。整个教学过程以教师为中心,学员被动学习,最后只会做老师教的,不能达到举一反三、灵活掌握,导致学员缺乏创新能力和自学能力。在考试方式上,老师为了更好地完成教学任务,主要精力仍然放在学生们的理论知识和试题上。课后作业大部分以理论试题为主,结课考试学员们的成绩达到了院校要求。学员自身学习兴趣、分析问题和解决问题能力都受到挫伤。最终不能实现该课程的教学目标,不能适应部队对网页设计与网站管理需要的人才要求。

2教学设计分析

网页设计与网站管理课程教学特点:知识点多、内容分散、学生学习主动性差。因此,建议采用项目教学法、案例教学法相结合,来调动学生学习的积极性,突出理论与实践结合的重要性。

2.1项目教学法项目教学法是指在教师的指导下以学员为中心的教学方式。教师在学员学习过程中不仅传授学生理论知识,实践操作技能,还要帮助和提高学员解决实际问题的能力,在整个教学实施过程中注重学习的全过程而不是学习结果。尤其是对于部队院校的学员来说让他们掌握整个项目开发的全过程要比设计出一个简单的网页作品更重要。采用项目教学使学员的学习更有针对性和实用性,提高了学员的实践能力、分析解决实际问题的能力和团结协作的能力。与传统的教学模式相比,该模式是从教学目标出发。作为教师,既要讲解网页设计与网站管理相关理论基础知识,还要负责对每个项目组进行指导,检查督促项目进度;作为学员不光要掌握网页设计与网站开发的整个流程和相关专业知识,还要对所做网站的相关内容进行学习。这种教学方法促使学员从被动学习转为主动学习,大大提高了学员的学习积极性。

2.2案例教学法案例教学法从总体上讲是一种归纳模式,课堂案例是来自身边的真实情境或事件,透过此种方式能够有助于培养和提高学员学习的主动性和积极性。案例教学法涉及的层面很广,包括案例选择、案例编制、案例分析和案例评价,每一个层面的好坏都直接决定了案例教学的成败。网页设计与网站管理课程学习需要根据网站所要表达的主题思想设计不同风格的网页,所以包括的知识内容多而散。比如文本设计、图片设计、版面设计、软件知识等。教师应该根据所授课程的教学内容结合部队的相关资料制作出网页案例,并通过组织学员讨论交流等方式对案例进行分析最终掌握相应的理论要点和操作步骤。

2.3考核方式灵活化网页设计与网站管理是一门实践性很强的学科,该课程需要的考核方式不应该仅用传统的理论考试和课堂表现来测评学员的能力素质,应该通过学员自主设计作品的方式来全面反映学员实践操作能力。考核的目标是学员在设计作品过程中的整体构思、基本专业知识的掌握、实际动手能力和综合设计水平的检验,侧重于如何使用现有的网页素材更好的应用到部队的网页设计与网站管理上,最终实现教学目的。

3结论

通过对教学方法的分析和实践,让我们意识到作为部队院校的教师想要更好的教好网页设计与网站管理这门课程,培养出部队需要的网页设计与网站管理专业人才,首先要提高自身的专业水平和创新教学方式方法;其次通过项目教学法和案例教学法的教学方式注重培养学员的学习兴趣,提高学员的动手实践能力和完成整体案例能力;最后要突出部队院校特色,进一步提升学员将部队最新信息与资源融合到网页设计与网站管理中去的能力。有力的提升部队院校网页设计与网站管理课程的教学质量。

参考文献:

[1]段芸.艺术设计专业《网页设计》课程实践研究[D].沈阳:沈阳师范大学硕士学位论文,2013.

第10篇

【关键词】Office 365;教育云;教学应用

【中图分类号】G40-057 【文献标识码】B

【论文编号】1671-7384(2013)02-0074-04

“教育云”是云计算在教育领域中的迁移,是未来教育信息化的基础架构,包括了教育信息化所必需的一切硬件计算资源,这些资源经虚拟化之后,向教育机构、教育从业人员和学员提供一个良好的平台,该平台的作用就是为教育领域提供云服务。Office 365是Microsoft下一代云计算产品,是唯一一个基于Web并且与Microsoft Office完全兼容的服务。目前,云计算服务有3种模式:基础设施即服务(IaaS)、软件即服务(SaaS)和平台即服务(PaaS)。 Office 365正是基于公共云的SaaS产品,在这种模式下,学校在不需要购买服务器的情况下,利用Office 365就可以实现教育教学在网络中的常规应用,如学校门户网站、电子邮件应用、开展网络课程、小组协作学习、共享教学资源等。

Office 365 的特性

1. 集成性。Office 365整合了Exchange Online、SharePoint Online、Lync Online和Office Web Apps。Exchange Online是电子邮件服务平台,每个Exchange Online账户可以获取25GB存储空间,还可以发送25MB的附件。SharePoint Online是小组协作平台,用来建立外部网站和共享文件的团队网站。Lync Online则提供与Office Communicator桌面工具完全相同的PC音频、视频和协作工具,始终充当实时通信平台。Office Web Apps提供在线版本的Word、Excel、PowerPoint和OneNote,并且支持与桌面版本Office的协作。

2. 安全性。Office 365提供多层数据保护,删除的数据将会发送到SharePoint回收站,而不是被完全擦除。Outlook中提供了“已删除邮件”文件夹,让用户数据受到同等级别的保护,甚至可以在删除邮件后的30天内,让这些邮件复活。Exchange Online可配置反垃圾邮件筛选,同时内置防病毒和反钓鱼工具,帮助保护用户的网络安全。

3. 易用性。通过一个易用的控制面板,管理员可以轻松地完成基本管理任务,创建用户、邮箱和通讯组列表,以及管理Exchange、SharePoint和Lync,这些功能都会在界面中显示,甚至可以使用一个直接链接到SharePoint的“所见即所得”界面创建和编辑自己的网站。

4. 移动性。用户可以将各种移动设备,包括Windows Phone、iOS(Apple iPhone、iPad)、Nokia Symbian OS、Android移动设备和 BlackBerry设备等连接到Office 365,无需改变当前的工作方式就可以使用云计算办公软件服务。

申请Office 365服务

进入Microsoft office 365的网站入口(http:///zh-sg/office365/online-software.aspx),单击网页上的“免费试用”或“立即购买”。Office 365有两种服务方案:小型企业版(计划P1)和大中型企业版(计划E)。小型企业版的最大用户数为50人,提供电子邮件、即时消息、视频会议、团队网站、外部网站、防病毒和反垃圾邮件筛选,以及Office Web Apps等服务。大中型企业版的最大用户数为50000人以上,提供增强型的企业应用,如Active Directory同步、Office Professional Plus 2010桌面版本订阅等。在此选择“小型企业版(计划P1)”版本,进入注册页面。

根据页面显示项目输入注册信息。其中“新域名”将成为Office 365的三级域名,例如,填入zyschool,则完整的域名为,门户网站的域名为。输入后,单击后面的“检测可用性”,检测该域名是否可用。“新建用户ID”是注册完成后登录管理页面的用户ID。输入密码和验证码后单击“我接受并继续操作”按钮,完成注册后自动跳转到管理员页面(如图1)。

作为管理员,需要为用户创建用户名和电子邮件地址、将用户添加到服务中并为其分配Suite许可证以及管理服务范围等。

1. 新建用户。在管理员页面左窗格中的“管理”之下,单击“用户”,进入到用户的管理页面,在这里可以看到刚才注册时的管理员用户。单击“新建”选择“用户”,启动新建用户向导,在“属性”页上填写用户信息,单击“下一步”。

2. 分配权限。在“设置”页上的“分配权限”部分,确定是否要为用户授予管理员权限。管理员可以访问“管理员概述”页,以便创建新用户、管理订阅和修改服务设置。

3. 许可服务。在“许可证”页上,选择要许可用户的服务和功能。在Office 365小型企业版(计划P1)中,有三个许可的服务和功能,分别是Lync Online、SharePoint Online和Exchange Online。

4. 设置邮箱。在“电子邮件”页上,设置电子邮箱以发送用户名和临时密码。选中“发送电子邮件”复选框,输入用户邮箱地址,最多可以添加5个收件人,用分号分隔各个收件人,最后单击“创建”,完成新建用户的操作。

5. 批量导入添加多个用户。如果创建的用户数较多,可以进行批量操作。在用户管理页面中单击“新建”,此时选择“批量添加”,单击“下载CSV文件示例”,通过此示例文件创建CSV文件。用记事本程序打开下载的CSV文件,在完成插入数据后,将文件保存到计算机,然后单击“浏览”以指定刚刚创建的文件,接下来的操作与之前新建一个用户时的操作一致。

6. 为团队网站管理 SharePoint Online 权限。在Office 365中创建的新用户账户不会自动添加到团队网站的用户列表中,需要手动将用户添加到团队网站,以便可以控制组织中用户访问团队网站的权限, 还可以设置特定团队网站的用户账户权限。SharePoint Online权限级别包括:完全控制、设计、参与讨论、读取。由于用户的权限决定其可以访问的网站内容,因此必须仔细考虑用户的组成员身份。例如,负责创建和自定义网站的用户至少应为“设计者”组的成员,而仅阅读内容并可能在博客中添加评论的用户只需要成为“参与者”组的成员即可。

Office 365在教学中的应用

注册Office 365时,会创建一个基于Internet的公共网站,客户通过访问该网站获取学校或工作小组的信息。网站包含了用于存储各种内容的库,同时也包含了能够轻松设计网站的网站设计工具。只有管理员用户才具有编辑该网站的权限。要启动网站设计工具,在“管理员”页,单击“设计并编辑公共网站”下的“编辑网站”。

网站内容和页面元素存储在各个库中,包括图像、模板、文档和页面。默认情况下,网站还包含一组常见网页,例如“主页”、“关于我们”、“与我们联系”和“网站地图”。可以根据需要修改网站中的默认网页或创建新网页。

在Office 365中设计网站是一件非常轻松的工作,即使是缺乏网站设计经验,网站的简化布局和易于使用的设计工具也可以帮助网络管理员快速设计具有专业外观的网站(如图2)。通过自定义网站的主题、图形、字体和配色方案,或者通过添加地图、幻灯片和视频,可以创建反映组织品牌的网站展示;借助向页面中添加幻灯片、地图或视频等功能,还可以找到正确的功能与网站访问者进行交互。

2. 构建协作平台

Office 365提供了一个工作组网站,网站的设计和维护基于SharePoint Online,工作组或小组通过这个网站相互联系,并协作处理文档和其他文件。

SharePoint Online中包含各种特定用途的网站模板,如可供工作组成员协同处理文档的文档工作区网站;可供工作组快速创建、组织和共享信息的快速网站;可供用户或工作组发表想法、见闻和技术,并可供网站访问者对这些内容进行评论的博客网站;以及可供工作组快速组织、创作和共享信息的工作组网站。SharePoint Online并且具有多种业务用途的列表和库,使用户能够简单快速地设计和编辑网站,根据网站用途把列表和库划分为:用于存储、管理和协作处理文档或文件的文档库、表单库、Wiki网页库、图片库;用于交流信息的“通知”列表、“联系人”列表、讨论板;用于跟踪项目、信息、问题或意见的“链接”列表、“问题跟踪”列表、“项目任务”列表、“任务”列表以及自定义的专用列表等。

在教育教学中可以使用工作组网站来存储文档与共享信息。例如,如果要创建一个小组成员用来定期分享创意或想法的网站,可以选择博客网站模板来创建网站。如果要在一个页面中实现课件下载或作业上传的功能,可以使用文档库、图片库。如果要实现交流信息,则可以使用通知列表或讨论板等。以下举例介绍具体的操作方法。

(1)创建一个博客网站。以管理员用户登录到Office 365的主页,单击“团队网站”下面的“访问团队网站”,打开“网站操作”菜单,选择“新网站”。选择其中的博客网站模板,分别输入网站标题和网址,单击“创建”按钮,新网站建立完成。单击“导航级别上移”按钮,可以在网站的列表中看到新增的网站链接。

(2)新建用于课件下载的文档库。打开“网站操作”菜单,选择“新文档库”。在弹出的创建窗口中输入文档库的名称“课件下载”,输入文档库的说明性文字,其他选项选择默认设置,单击“创建”按钮,文档库建立完成,即可在网站的快速启动栏上看到该文档库的链接(如图3)。

3. 实时协同创作

Office Web Apps允许用户使用Web浏览器随时访问文档,与他人一起联机查看、共享和处理文档。在教育教学中可以实时共同创作文档和协同处理电子表格,或使用OneNote Web App开展讨论备忘、集思广益等活动(如图4)。

(1)使用Office Web Apps创建文件。登录Office 365的主页,在“团队网站”下单击Word、Excel、PowerPoint或OneNote的图标。此时打开新的浏览器窗口,输入新文件的名称。在打开的Office Web Apps窗口中开始编辑文件。保存文档时,将自动保存到团队网站,工作组成员可以从该网站查看文档。对于已经存在的文档,可以单击“团队网站”下的共享文档,把文档上传到文档库中。

(2)在Office 365同时编辑共享文档。在文档库中单击要编辑的文档,选择在桌面应用程序编辑或在浏览器中编辑。在文档的状态栏中可以看到正在同时编辑的工作组成员,并且会在文档中显示修改的内容。

实时共同创作方案会随着运行Office Web Apps的不同而不同:对于Word和PowerPoint文档,需要使用Office 2010客户端应用程序进行共同创作;对于Excel工作簿,需要在Excel Web App中共同创作;对于OneNote笔记本,则可以使用OneNote 2010或OneNote Web App进行共同创作。

4. 网络在线课堂

使用Microsoft Lync Online召开联机会议,与会者可以使用IM(即时消息)、音频、视频与联系人沟通,也可以使用共享,包括共享桌面、程序、PowerPoint等增强联机演示效果,使用虚拟白板、网络投票来加强会议互动,或者使用OneNote做笔记以及使用录制功能记录整个会议过程。在教育教学中可以实现远程协助、远程辅导或在线讨论、在线课堂、课程录制等应用。

(1)Microsoft Lync是一个安装在桌面上的应用程序,初次运行需要安装。登录Office 365主页,在主页上的Lync标题下,单击“安装Lync”,此时将下载文件,并完成安装过程,安装完成后,运行Microsoft Lync 2010桌面程序。

(2)召开计划会议。在Office 365主页的Outlook Web App页面中,单击“新建”,选择“会议请求”。输入与会者的电子邮箱,选择会议的“开始时间”和“结束时间”,然后在邮件正文输入邮件内容,完成后单击窗口左上方的“发送”按钮。每一个与会者将收到一封会议邀请函,由与会者选择是否接受邀请。接受邀请的与会者在会议期间打开Microsoft Lync 2010桌面程序,将自动连接到会议,其状态栏中会显示“电话会议中”。

(3)召开即时会议。如果要召开一个计划外的会议,可以使用“现在开会”选项快速开始一个联机会议。单击Microsoft Lync顶端的“现在开会”菜单,再单击“人员选项”按钮,在其下拉菜单中选择“通过姓名或电话号码邀请”邀请在线的与会者。被邀请的与会者将收到一条会议请求的即时消息,并可选择是否接受邀请。

(4)共享虚拟白板。召开会议期间,只需单击菜单栏中的“视频”链接即可启用视频会话,单击“共享”菜单,在共享的项目中选择“新建白板”,此时弹出一个虚拟白板,与会者使用白板工具可以在这个虚拟白板上输入文字、插入图片或任意涂鸦(如图5)。把鼠标移向白板上的内容,就会显示该内容的创建者和修改者。

第11篇

关键词:门户网站;网站运行;管理机制;完善策略

中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2013)08-2013-02

1 门户网站运行管理机制的组成

门户网站管理机制主要体现为三个方面:运行机制、约束机制及动力机制。从外部层面看,门户网站的组织结构包含机构组成和管理机制等方面;从内部层面看,门户网站的组织结构包含门户网站具体运行的机制(政策保障机制、运行维护机制及评议考核机制)、措施等。其中管理机制、机构组成和运行维护机制隶属于“运行机制”范畴;政策保障机制隶属于“动力机制”范畴;评议考核机制隶属于“约束机制”范畴。近年来,国内外学者大都着眼于门户网站功能建设改进方面研究门户网站管理机制完善问题,忽视了管理机制、运行模式及管理运行机制在完善门户网站管理机制过程中所起的重要性作用。广大专家、学者冲破传统单一方面研究思想,在门户网站功能建设改进的基础上,将管理机制、运行模式及管理运行机制等因素引入研究门户网站管理机制完善过程中,从而构建起较为完善的门户网站运行管理机制。

2 门户网站运行管理机制完善策略

1)构建独立完整的网站运行管理机构

实现门户网站编辑部与信息管理中心的有效融合,不仅能够发挥起新闻采编、内容编辑功能,而且还具有技术支撑功能。因此需要建立独立完整的网站运行管理机构,组织技术和政务双重知识复合型人才置于该机构任职于相应的岗位,并由该机构承担起技术维护、信息采编等职责。

2)完善保障政策制度、构建健全的信息维护机制和评议监督机制

依据系统论的原理,各要素之间通常不会独立存在,彼此之间相互联系与影响。科学合理的管理机制和完善的组织体制是门户网站高效开展各项保障机制的重要依据,其直接关系到门户网站是否得以顺利运行。为确保门户网站顺利运作,出落实上述机制外,还需要不断完善保障政策制度、构建健全的信息维护机制和评议监督机制。

3)建立门户网站完善的保障机制

安全保障体系是建设门户网站的重要环节,应从安全管理和技术两个方面建立完善的门户网站的各种保障体系。从安全管理层面看,需要成立网站安全管理机构,加强对网络安全管理人员的培训和再教育,构建完善的网络管理制度等,以此推进门户网站良好有序运作;从安全技术层面看,需选用多种防范、监控等技术手段,采取多种有效的应急措施,促进门户网站良好有序运行。

4)制定和实施有关信息统计制度

广泛收集关于网站内容、功能及服务的相关性意见和建议,为完善门户网站提供了充足的信息支持。同时,制定和实施有关信息统计制度,依托这一制度可获取到门户网站和部门网站的维护质量、信息质量及服务质量等方面的信息,为检查、评议子网站提供了理论依据。

5)构建“小门户、大子站”的组织格局

以“小门户、大子站”的组织布局为指导,结合网络资源目录思想,以应用主题和用户对象的差异性为依据,在首页对主题予以分类,其中,各主题下涉及到大量的子站资源,以此将能够形成一个聚类目录以方便用户检索,从而为用户提供各项服务。实际上,门户网站涉及到的服务内容极少,多数服务项目往往通过引导才能够在各子站中得以实现,久而久之,“小门户、大子站”的组织格局将被固定下来。

6)构建门户网站业绩考评体系

适当提高网站的考评分数,从而引起多方的重视。对网站建设业绩好的单位进行表彰奖励,有助于充分调动网站的建设积极性,增强各网站的责任感和紧迫感,而这一过程的实现需要获得监督考评机制的支持,即凭借监督考评机制定期或不定期对各网站的建设业绩予以考评,并依据考评结果确定相应的奖励。

实践表明,技术、信息、资金、人力均在不同程度上影响着门户网站运行,因此需要相关部门落实好各运行机制完善工作,从而为门户网站提供高超的技术、充足的资金和信息、高素质的人力资源。

7)打造门户网站品牌机制

打造门户网站的品牌行为实质上是网站与用户人群互动的行为。通常情况下, 门户网站中所提供的内容和服务可能无法达到目标受众的需求,因此,为了更好的满足目标受众的需求,要求门户网站在确定内容和服务时可事先对目标受众的态度、行为及生活方式等一定的了解,之后依据所了解的关于目标受众的相关内容确定门户网站所要打造的内容和服务,以此以来才能够建立起满足目标受众需求的服务和内容。

门户网站除在线上结合目标受众的实际状况进行打造满足目标受众需求的内容和服务之外,还需要重视起在线下开展与目标受众互动的网站推广活动,加大对门户网站的宣传,以增强门户网站的影响力。总结而言,门户网站只有通过实现线上全程报道和线下推广活动有效结合,才能够充分发挥门户网站应有的职能。

3 结论

总之门户网站管理机制是反映系统结构和活动规律的有效途径,协调好系统的结构状态和结构各要素之间的关系对构建机制具有至关重要的积极作用。为了使更多的人准确了解网站管理机制,必须落实好对门户网站的结构状态和结构各要素之间的相互关系的分析工作。

本文将门户网站视为一个完整的系统,从功能实现的角度分析门户网站的结构状态和结构各要素之间的相互关系,通常情况下,内部关系和外部关系对保证门户网站系统正常运作起着重要的影响,其中内部关系是指门户网站内部的结构要素关系;外部关系是指支持门户网站建设发展的结构要素关系。另外,依据业务功能,可将门户网站整体结构划分为技术结构、基础结构、维护结构及管理结构等。

参考文献:

[1] 刘胜荒.经济信息网信息维护运行管理制度的构建模式――以山西省经济信息网为例[J].中国信息界,2011(2).

第12篇

校园网络文化是校园文化在网络环境下产生的一种新文化形态,由教职员工、青年学生,依托计算机互联网、手机等通信手段的大量使用,所形成的虚拟社区文化和这些网络手段使用过程中所体现出来的精神、情感、思想多个层面在内的文化形态的总和。当前,高等职业院校很重视数字化校园网络建设,纷纷引入数字化校园信息管理系统,为推进校园网络文化建设提供了硬件基础。苏州健雄职业技术学院(下称健雄学院)也不例外。作为校园网络文化建设的积极推动者,笔者就校园网络文化建设的重要性、工作机制和建设举措做几点思考,以期与同行们进行交流探讨。

一、加强校园网络文化建设和管理的重要性、必要性

近年来,健雄学院发展校园网络建设取得了明显成效,校园网络和数字化校园信息管理系统已深入到教学、科研、社会服务和管理等各个领域,成为师生获取信息、丰富知识、学习交流的重要渠道,在推动学校教育改革发展、促进思想文化交流、丰富师生精神生活等方面起到了积极作用。校园网络技术的发展和普及,拓展了思想政治教育工作的新途径,为加强大学生思想政治教育带来了新机遇。互联网络在给师生提供有益信息的同时,各种敌对势力也把互联网作为渗透、煽动和破坏的重要工具,借助网站论坛、聊天室、虚拟社区、新闻跟贴等多种方式,散布资产阶级自由化言论,攻击党的路线方针政策;利用热点和敏感问题,蓄意造谣生事,煽动社会不满情绪,破坏正常社会秩序;传播色情、凶杀暴力和封建迷信等不良信息,进行网上违法犯罪活动。这些问题对大学生健康成长带来了不可估量的负面影响,对校园网络文化管理提出了新挑战。加强校园网络文化建设和管理,是推动校园网络持续健康发展的迫切需要,是培养高素质合格人才的迫切需要,是维护学校和社会稳定的迫切需要。目前,健雄学院校园网的建设和管理仍然存在着一些薄弱环节,亟需认真研究新情况,探索新办法,主动占领网络思想政治教育新阵地,牢牢把握网络思想政治教育主动权,努力开创网络思想政治教育工作新局面。

二、健全校园网络文化建设和管理的长效工作机制

健雄学院在校园网络文化建设的管理上分工具体、职责明确,学院党委对校园网络管理和主旋律宣传负领导责任,党委书记是第一责任人,分管院领导是实际管理责任人,把建设和管理好校园网络作为构建数字化校园的重要内容并始终摆在突出位置。建立主管部门、专管部门和使用部门紧密配合、协调行动的网络管理体系,形成“分级负责、按块管理”的模式,明确相关职能部门职责,强化责任意识。如党委工作部主要负责专题教育网站(页)建设、网上宣传协调、网上舆论引导、网络信息监控、网络舆情收集、网络文化建设等工作。学院现教中心作为校园网络系统和技术主管部门,负责建设和维护校园教育技术网络与信息安全技术平台、网络安全的应急处置、联网备案、有害信息监控与封堵、域名和IP地址等工作,切实保证校园网络安全平稳运行。学生工作部和团委主要负责专题教育网站建设、网上舆论引导、网络文化建设等工作。此外,各单位成立相应的网络信息工作小组,由一名主管领导负责,设立专门的网络信息员。主管信息工作的领导负责确立本单位网站建设的总体目标和规划,督促和推动本单位网站建设总体目标和规划的具体实施,负责网站内容和更新内容的审查。网络信息员负责本单位网页的设计制作,日常的更新维护,重大学术活动、科研活动、教学活动、文化活动信息的采写、报送及在本单位网站上。健雄学院建设了一支思想水平高、网络业务强、熟悉学生上网特点的专兼职网络管理工作队伍。根据形势发展和实际工作的需要,在党委工作部、现教中心等校园网络主管部门设立网络管理和宣传工作岗位,按照实际工作需要配备专职人员。充分发挥学生思想政治工作队伍和有关专家、教师的作用;积极筹建大学生校园网络文化协会,调动大学生的积极性和主动性,引导他们在网上自我教育、自我管理和自我服务。

三、加强校园网络文化建设的具体举措

健雄学院建立健全网上主旋律宣传思想教育体系。建设以学院网站为核心,以数字化校园信息系统为纽带,涵盖教学管理、学生工作、信息服务、思想政治教育等,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的网站体系,不断提高网络文化产品和服务的供给能力,丰富校园文化和学生的精神生活,开通视频点播服务,校园网论坛,使校园网成为全院师生获取信息、学习知识和交流沟通的主体网络平台,增强网络思想政治教育的吸引力和感染力,成为宣传思想的主要阵地。加强校园专题网站建设,构筑学校网络思想政治教育的重要阵地。根据政治形势和专题学习活动要求,大力建设思想政治教育专题网站,牢牢把握网络思想政治教育主动权。以理想信念教育为核心,深入进行树立正确世界观、人生观和价值观教育;以爱国主义教育为重点,深入进行弘扬和培育民族精神教育;以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育;以大学生全面发展为目标,全面推进素质教育。加强网上虚拟集体建设,积极运用新媒介传播正能量。目前,健雄学院校园网上虚拟集体主要有QQ群、百度贴吧、健雄学院论坛、微信群、校友录等,班主任、职业导师、辅导员、社团指导老师积极加入了对应的虚拟集体。着力办好校务微博和校园微信公共账号,组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍,积极运用微博、贴吧、论坛、QQ空间、微信等新媒介,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学生点击和跟贴,有效引导网上舆论,营造积极向上的氛围,传播先进文化。掌握校园网络舆情,引导网上舆论。加强校园网络舆情研究,认真分析舆情产生的原因、发展趋势和对大学生思想的影响,准确把握校园网整体舆情动态,敏锐捕捉一些苗头性、倾向性、群体性问题;整合学院广播、校园电视台等各种传统媒体资源,丰富网上宣传内容,形成网上正面宣传舆论氛围。树立正确网络观,积极营造校园“绿色网络环境”。加强大学生网络文明和网络道德教育,开展文明上网和文明网站创建活动,引导校园网站工作人员和大学生自觉遵守国家有关法律法规和校纪校规,坚持职业道德和社会公德,积极传播健康信息,扩大主流舆论,自觉抵制有害信息、网络滥用行为和低俗之风,把健雄学院校园网络建设成为系统安全、制度完备、管理规范、内容丰富、信息健康的校园“绿色网络”。

作者:陈东生 单位:苏州健雄职业技术学院党委工作部