时间：2023-02-25 09:51:37
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇半月考总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：毕业班的管理 ； 思想工作 ；月考制度 ；家校联系； 后勤保障
一所学校在社会中的地位轻重，能否受到家长和社会的好评和重视，跟学校的管理制度有相当大的关系，特别是升学人数是关健，所以说初三毕业班的管理工作就显得由为重要了。我们所谈的管理制度，都是针对人而制定，这一切都归结于教师和学生的工作热情和学习积极性，充分发挥他们的潜能和长处，让教师在教育教学方面充分发挥个人才能，让学生在宽松、和谐的环境中得到更好的发展。如何搞好毕业班的管理工作，我个人认为要以人为本，加上科学合理的管理制度，才能显现出良好的结果。现我就针对我校的管理工作作如下简述，望各位批评指正，以便纠正不足之处。
一、注重毕业班的管理
任何一所学校的中心工作都是围绕教学为出发点，所以学校的管理工作也就主要以教学工作进行开展，我校一直以来就把毕业班的管理工作作为工作的重点，每一届初三，我校都要成立一个毕业班工作领导小组，学校校长任组长，负责主持初三全面工作，管教学的副校长为副组长，具体主管和安排各项工作，教导主任、教研组长、班主任为成员，主要负责落实和实施各项工作。
学校的领导成员要以身作则，每天的值班领导必须提前半个小时到校，迟半个小时离校，主要对全校教师教学、学生学习和生活情况进行了解和检查，对教师的教学情况、学生的学习情况、学生的精神状态等，要做好详实的记载。
学校还规定每一位行政人员负责一个班级，督促班主任和学科教师及时做好学校安排的各项工作和教学常规工作。联系班的领导每周至少到班听一节课，每半月要与班主任和课任教师进行交流、沟通一次，并作好记录；要参加所负责班级的所有家长会、教师会、学生会等班级工作，了解家长、教师、学生的意见和建议，为班主任工作提供指导和帮助。
二、抓好体考、实考工作
每年初三的体育和理化试验考试工作，也是学校的重要工作之一，因为体育考试和实验操作考试的实施，不仅仅是提高学生升学成绩的因素之一，也是检验一所学校是否正确实施国家的方针政策和新课标制度，更是检测学生的身体素质和动手能力非常重要的一种手段。体育考试和实验操作考试对塑造健全的人格、促进心理成长意义重大，我们不仅要关注学生文化课成绩的提高，更要关注学生的体育素质和实验操作动手能力的培养，同时也还要关注学生综合素质的培养和心理引导。
三、科学合理安排毕业班任课教师
初三的所有任课教师的安排对教育教学工作来说是一个相当重要的一个环节，任何一个班，要是有一位不负责的教师在内，都会影响整个班级的升学情况，所以，我校对初三年级的班级，在任课教师上作了重要调整，对于从初一、初二教学成绩较为突出的教师将继续留任初三任教，对于在初一、初二教学效果不明显，又对学生不太负责的教师，坚决予以调换，将大家公认教学认真负责、学生喜欢的教师调来教初三，这样避免了因学科水平不均衡而影响学生升学的情况。同时，这样做也增强了教师的敬业精神和竞争力度，提高了教师对教育教学工作的主动性和积极性。
四、做好毕业班教师和学生的思想工作
毕业班的教师教学工作相对其他年级的教师教学工作来说，相对较辛苦一些，同时还伴有一定的精神压力，所以学校领导要对毕业班的教师的工作和生活都要给予帮助，要肯定他们的工作能力和教学水平，要主动关心他们的生活和体身，关心年轻教师的成长和进步，对于教师们所提出来的意见和建议，要高度重视，对于那些合理的、实用的建议要及时采纳和实施，对于不太合理的意见和建议要私底下进行解释和说明，这样才能让教师和领导之间相互理解和支持，教师在这样的宽松环境下工作起来心情才愉快，干劲十足。
毕业班的学生思想工作同样重要，不同层次的学生有不同的压力和影响，在成绩好的学生心中压力是比较大的，他们为了考省重，不能放松自己的学习，很多休息的时间都用在学习上，所以这类学生，学校驻班领导和班主任要多做思想工作，要求其劳逸结合，放松心情；对于成绩居中的学生，他们面临两难，觉得自己有点希望能升入高一级学校学习，但对自己的能力信心不足，对这类学生，驻班领导和班主任要多给予鼓励和帮助；还有就是成绩较差的这一类学生，他们自知自己不能升学，就放任自流，对学习没有多大的兴趣，而且还有可能影响其他同学学习造成影响，对这一类学生，驻班领导和班主任要多方面的给予引导，注重正确的人生观和价值观的培养。
五、落实月考制度
初三阶段是学生接受义务教育的最后时段，将面临人生中第一次选择，所以，学校就更应该对初三学生的教学工作和学习水平制定更为详实的制度。为了更准确和及时了解掌握学生的学习情况，就必须实行月考制度，月考更有利于学校和教师准确的掌握学生的学习情况。每次月考，学校要高度重视，对于监考、阅卷、试卷分析、教师总结、学生学习情况等，都要做好详实安排和落实。
六、加强家校联系
随着中考的临近，学生的思想压力越来越大，心理承受能力越来越弱，容易与教师和家长发生争执，情绪波动较大，在这种情况下，学校和家长一定要及时沟通，双管齐下，共同做好学生的思想工作。我校要求班主任和课任教师通过家长会（每期召开两次）、不定时家访、打电话等途径，与家长保持密切联系，听取家长对学校和老师工作的意见和建议，同时，驻班领导、班主任和课任教师也要把学校的教育政策、育人目标等信息传递给学生家长，让家长树立正确的成才观，并请学生家长给与监督。在这样的方式下，更有利于学校的教育教学工作有序开展。
七、做好后勤保障
【摘 要】高考是莘莘学子成才的必经之路，是他们追求梦想道路上的一个跳板，高考不仅是每个学生的目标，同时也是每个老师的心愿。高三物理高考考前的复习对于学生考试成绩又有非常大的影响，由此可见，科学的复习方法，显得尤为重要。 本文主要从加强基础知识复习、提高复习质量和效率以及做好心理准备和锻炼身体等方面探讨高三物理高考考前冲刺复习中应注意的问题。
关键词 高三物理；高考；考前复习
引言
提高高三复习课教学的效果对于在高考中取得高分具有关键作用。在高三物理高考冲刺复习中，学生不仅要对基础知识进行有效的回顾，同时还要通过大量的习题来提炼方法，发展能力。但是由于教师太过于看重复习的量，却往往忽视了复习的质。一些教师在这个时期开始让学生大量的做题，将课堂变成了答案核对课、方法灌输课，不仅大大降低了课堂学习效率，同时还给学生造成了很大的心理压力，不利于考试的发挥。
1.加强基础知识的复习
很多考生在考前冲刺阶段会陷入题海误区， 事实上，高考物理对基础知识的考查比重较大，因此课本是最好的复习资料，在最后的冲刺复习阶段，学生不要浮躁，要充分认识到基础知识的重要性，并将复习的重点放在课本上，静下心来对课本进行认真的研读， 并对高考中的考点进行重点复习，有针对性地进行查漏补缺，构建完善的知识体系。与此同时，学生还要重视物理实验操作，通过这方面的复习来总结物理规律，提高物理探究学习能力。
2.制定复习计划
一个良好的复习计划是高考考前冲刺获得良好效果的一个关键。首先，学生要一周为单位制定复习计划，对课余时间进行良好的安排，并每天都执行，计划所包含的内容主要包括有学习的时间、学习的内容以及学习的方法等这三个部分。其次，学生要注重对复习资料的整理，加强自主复习，保障复习的质量和复习效率。资料归纳和总结主要有三种类型，一种是试题类，主要是对本校组织的各次月考试题、不同级别的调研考还有联考等各次大考的试题进行归纳和总结；一种是错题类，主要是将每一次综合测试的错题进行归纳和整理，为自己的复习以及反思提供参考；还有一种是练习类，主要是对基础练习、 专题练习或综合练习等进行收集和整理，提高做题效果。
3.避免进入复习误区
由于考前复习非常紧张，很多学生在大压力的状态下开始采用题海战术， 希望能够通过大量的做题来提高自己，这是不正确的想法，这种方式往往会导致学生压力更大，甚至崩溃，对自己失去信心。 物理知识具有较强的规律性和结构性，因此在复习阶段只需要抓住复习的重点和关键就能够取得事半功倍的效果。首先，要注意复习要全面，学生要对每一个知识点都有良好的了解和掌握，不要疏漏任何重要的知识点，并且在复习中要注意体会各个知识点之间的联系，帮助自己建立完善的知识结构。其次，要学会做题，物理的题型大多都是固定的，考察的知识点也都具有共性，因此做题只需要选择一些比较典型的题目就可以，在做题中要注意采用灵活的角度来解答，提高自己的解题实践能力，在保证“质”的前提下提高“量”。最后，学生在做题的时候还要注意总结解题规律，找到解题的关键点和容易出错的地方，并分析出错的原因，从而提高复习效果。
4.做好心理准备
拥有一个良好的心理，高考就已经成功一半了。学生必须要做好高考前的心理准备，才能够在考场上获得更好的发挥。 这就要求学生必须要建立自信心，以平常心从容的面对高考。 信心来源于长期的知识储备、多次应考经验以及对考试的正确态度。可以通过以下途径来增强学生自信心：一是，每天给自己一些心理暗示，例如“我相信，只要努力了一定会取得理想的成绩”等，通过这种方式能够有效避免学生由于压力过大而产生消极情绪；二是，重点复习，重点掌握。物理知识有很多，也比较零碎，因此冲刺前要想完全复习到是比较难的，因此学生要调节心理，要了解自己哪些内容已经彻底掌握，哪些内容还需要复习，对于非常陌生的知识就不要再花费过多的时间。
5.锻炼身体
学生在高考冲刺阶段往往担负着很大的心理压力，许多学生在高考往往产生烦躁的波动情绪，高考不仅是对知识掌握程度的检测，同时也集中考验了学生的体力、意志力和耐力。 要想在高考考场上获得良好的发挥，不仅要求有坚固的知识和良好的心态，同时还要求有强壮的身体，因此千万不能忽视身体的锻炼和适当的放松。建议学生每天下午五点以后都要坚持至少半个小时的课外锻炼，目的是增强体质，减少身体因素的影响，以确保有足够的精力投入备考和应考。
6.总结语
总的来说，高三物理高考考前冲刺复习是高考备战的最重要时刻，时间紧、任务重，不仅要再次全面详读和复习课本知识， 并全面系统的阅读和记录考试大纲所规定的内容，同时还要形成一个整体性的知识体系。另外，充分重视考前冲刺复习，并在此基础上做好心理准备和身体准备也非常重要。
参考文献
[1]李永程.浅谈高三物理高考考前冲刺复习的几点思考[J].数理化学习（教育理论），2013，（4）：4
[2]钱中宝.高三物理复习教学的几点建议[J].中学物理（高中版），2013，31（10）：21-22
[3]钱中宝.高三物理复习阶段如何做到讲练高效[J].中学物理（高中版），2013，31（11）：27-28
高考目标责任书一为全面提升我校教育教学质量，推进高中快速发展，确保备考工作顺利开展，升学指标圆满完成。经学校领导与20XX级高一年级组教师达成共识：早谋划，早制定的理念，备考要从高一新生入学就开始抓，三年后的高考目标要从高一新生入学就有一个明确的目标。签订计划目标的原则是按高一新生入学时获得学校教育基金会奖励的高低等次签订，签订到学生本人，分配到各班(高二文理分班时签订的学生有班级变动，指标随学生到新班级，再补签新责任书,签订学生就读期间辍学，指标在变)，具体签订20XX年高考目标管理考核责任书如下：
一、班级：59班
二、目标任务
1、中考750分以上(获高一新生奖学金1400元)，重点本科4人：郭绍鑫黄正茹赵琪芸张瑞
2、中考700--749分(获高一新生奖学金600元);二本4人：潘艳多刘家雯邓宇婷章建翔
3、中考650--699分(获高一新生奖学金200元)：三本10人：板国军慕文慧腾春艳洪东柳章正帅
董治兵仝晓普李慈刘争格赵秋虹
4、总上线率100%。
以上学生目标均指高考纯文化成绩，不包括其特长生上线。不在责任书当中的学生指标另行签订。
三、奖励办法(用学校高考当年的奖励办法相同)
附20XX年高考奖励方案
1、一本上线3000.00元/生、二本上线1500.00元/生、三本上线800.00元/生、一专500.00元/生、二专200.00元/生(以上标准各项含专业被录取的)。
2、艺术和体育专业录取直接奖励专业教师：本科400.00元/生、专科200.00元/生，专业上线未被录取的补助50.00元/生。
3、一本、二本按上线人数计算奖金，三本以下需完成上线率指标任务方可全额计算奖金，未达标的各项奖励标准减半计算。
4、奖金分配办法按《章程相关内容执行》。
5、各项指标任务完成嘉奖班主任1000.00元，挂钩领导200.00元。
本责任书校长办、教导处、班主任各执一份，签字后生效，年末考核发放。
四、责任人签字
甲方:校长
教导主任：
乙方:
班主任__________
语文教师__________数学教师___________英语教师___________物理教师__________政治教师___________化学教师___________历史教师_________生物教师____________地理教师____________音乐教师_________美术教师____________舞蹈教师___________体育教师__________
隆阳区坝湾民族中学校长办公室
20XX年9月
高考目标责任书二为充分发挥高三年级各班任课教师的集体智慧，最大限度挖掘学生的学习潜能，确保我校高考成绩再上新台阶，力争实现20XX年高考一本、二本、三本上线率全面提高的目标。特制定高三各班目标责任书，进一步明确高考目标责任。
一、职责要求：
1.团结一心，努力培育优良班风和学风;
2.加强协作，随时商讨提高学习成绩的办法;
3.确定目标，培优补差工作务实高效。
二、目标任务：本班上线人数必须达到或超过下列标准。
一本xx人二本xx人三本xx人专科高职xx人主管副校长签名：xx
年级组长签名：xx
班主任签名：xx
任课教师签名：
语文：xx数学：xx
英语：xx物理：xx
化学：xx生物：xx
富县高级中学
20XX年11月10日
高考目标责任书三为进一步贯彻落实名牌战略，全面提升教育教学质量，增强我校在地区的影响力，保证学校的可持续发展，确保20XX年高考工作的顺利开展和20XX届高考指标圆满完成，依据新修订的《高考名牌战略指导意见》，学校对20XX届高三年级下达如下任务，规范甲方(学校)、乙方(20XX届高三年级组)的责任、义务和权利。
一、甲方的要求及奖励
(一)基础指标
1、甲方规定本届高三年级上线率指标为：重点13%，本科(含三本)36%，总上线率不低于地区总上线率(以下简称三率，包括艺术类考生和民考汉考生，但不可重复计算;考生总人数指当年参加高考的实际考生人数)。
2、考入名牌院校指标为：2人。
(二)基础指标奖励
乙方完成上述(一)中的任务，享受如下奖励：
1、学校奖励高三全年级任课教师共38000元人民币。(以下所涉奖金均指人民币)
2、从以上奖励中，奖励班主任每人400元、年级组长800元后，其余由年级任课教师按人头平均分配。
(三)三率超标奖励
重点上线率每超出一个百分点奖励1600元，本科(含三本)上线率每超出一个百分点奖励800元，学生总上线率每超出一个百分点奖励1000元。此项奖励提取5%奖励年级组长后，再从该班超标奖励余额中提取5%奖励该班班主任，其余由该班文化科教师分配。(计算时保留小数点后三位数)
(四)突出成果奖
1、理科考生考入清华大学、北京大学，文科考入清华大学、北京大学、复旦大学，甲方按15000元∕生标准奖励乙方;考取浙江大学、中国人民大学、中国科学技术大学、南京大学，甲方按7000元∕生标准奖励乙方;考生总分进入省前100名，或者地区前5名，或者考取规定的其他名牌院校，甲方按5000元∕生奖励乙方;总分高于当年重点控制线理科90分、文科80分(民考汉考生总分高于当年重点控制线理科80分、文科60分)，或者考生总分居地区第610名者，甲方按3000元∕生标准奖励乙方。(以上考生高考文化课成绩必须均高于当年省重点控制线，乙方方可获得相应奖励;以上各档次奖励不重复计奖;此项奖励不含空乘、招飞等所有特长生)。
2、从以上1、2奖励中，提取3%奖励年级组长;再从该班突出成果奖余额中提取3%奖励该班班主任，其余由各班文化课教师分配。
3、普通快班的学生文化课达到重点线以上者，学校奖励该班1600元∕生;文、理普通班的学生文化课达到第二批次本科线以上者，学校奖励该班1600元∕生(此项奖励不含音乐、体育、美术、空乘、招飞等所有特长生)。
4、如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科的突出成果奖，按6：4分配给该科辅导教师和任课教师。
5、考入北京体育大学按本责任书第一项第(六)款计奖，不计突出成果奖。
6、名牌院校是指规定的二十六所名校(不含名牌大学的二级学院和分校)。
(五)学科优良考分奖
各学科成绩均以地区全部成绩排位为据。文、理科取得地区第一名，奖励该科教师800元∕生;第二名，奖励该科教师700元∕生;第三名，奖励该科教师600元∕生;取得45名者，奖励该科教师500元∕生;第610名者，奖励该科教师400元∕生;第1120名者，奖励该科教师200元∕生;进入第2130名者，奖励该科教师100元∕生;进入第3150名者，奖励该科教师50元∕生;理科进入第51100名者，奖励该科教师30元∕生;文科进入第5170名者，奖励该科教师30元∕生(以上各档次不重复计奖)。对于3+X科目中的X科目，奖励按学科数计奖。(如果学校确定的尖子生辅导教师不是该尖子生的任课教师，该尖子生所产生的该科优良考分奖，按4：6分配给该科辅导教师和文化课教师。)
(六)音乐、体育、美术术科奖励
考入本科以上院校奖励教师100元∕生，考取北京体育大学，学校奖励5000元∕生(高考术科及文化课成绩均达到该校当年在省录取线且按正规途径录取)。此项奖励提取5%奖励年级组长，再从该班奖励余额中提取5%奖励班主任，其余奖金由术科教师与该班文化课教师按6：4分配。
二、乙方的义务和权利
1、在进入高三前，乙方须提前召开高考动员大会;认真组织高三上学期月考;积极配合甲方做好三次诊断性考试的各项工作;扎实做好尖子生培养、踩线生辅导、阶段性备考反思总结和年级稳定等工作。
2、乙方须自觉接受甲方的领导和管理，年级所有工作须服从学校大局。
3、年级组长、各学科负责人须在当年10月15日(公历)前书面向教研处呈交年级工作总结材料和各学科备考经验介绍材料。
4、甲方如果不按责任书规定条款兑现，乙方可通过正当途径要求按责任书规定条款执行。
三、处罚
1、基础指标(三率、两个名牌)未完成，甲方取消乙方基础奖励38000元(若有考入清华大学或北京大学或复旦大学者，甲方酌情给予基础奖励)，并追究乙方如下责任：
甲方扣发年级组长两个月的岗位工资，扣发班主任一个半月的岗位工资，扣发所有任课教师一个月的岗位工资。
2、名牌指标和基础指标的三率单项指标未完成，则按如下标准处罚：名牌每欠一人，从奖励中扣除5000元;重点上线率每低一个百分点从奖励中扣1500元，本科(含三本)上线率每低一个百分点从奖励中扣800元，学生总上线率每低一个百分点从奖励中扣1000元。(计算时保留小数点后三位数)
3、乙方各学科总均分与地区各学科总均分相比较，负值者一律受罚。分差在0～5分(含5分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的10%;分差在5～10分(含10分)之间，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的15%;分差在10分以上，减发该学科所有任课教师所得奖金总额的20%。
4、乙方迟交年级组复习备考工作总结材料和各学科备考经验介绍材料，每一人次，扣除基础奖金总额的1%。
四、其他事项
1、本责任书签字生效后，从外地转入的考生，以一诊结束时所在班级确定归属。
2、本责任书的兑现原则上在高考当年1011月(公历)完成。
3、本责任书由甲方(校长)、乙方(高三年级组长)、仲裁(学校工会)签字后生效。
老师们，大家好！昨天晚上开了一个非常成功的高三年级教师会，老师们到得齐，到得快，各项议程都顺利完成，达到预期的目的。今天晚上的会议时间不长，我做一个中心发言，等一下钟主任就去年的期末考试进行总结，最后就星期天的高二年级的学生大会进行部署。今天的中心话题是高二年级的学业水平考试的复习迎考问题，为节省时间，我们不展开讨论。
一、透彻研究学考考纲，紧扣考纲进行教学与复习。以纲为纲，纲举目张，加强学考复习的针对性。首先我想就高中学业水平考试这种制度和大家一起来学习一下，湖南省普通高中学业水平考试是一种面向全体普通高中学生的达标性的考试。新课程要求达到的三维目标是：知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观。下面我以物理学科为例谈一谈学业水平考试问题。物理学考考查学生对物理学二方面的基本要求，1、核心物理知识、基本物理原理、思想、方法的了解与掌握程度；2、运用物理知识与方法分析和解决问题的能力。通过学业水平考试，促使学生掌握基本的物理知识和技能，了解科学研究方法，发展探索自然的兴趣，增强创新意识与实践能力，培养学生的社会责任感。学考的命题依据是两个，即湖南省普通高中学业水平考试实施方案以及2019年湖南省学业水平考试大纲。命题的原则有六个即科学性、客观性、基础性、公平性、选择性和友好性。考试能力上的要求有四个层次即了解、认识、理解、应用。命题的要求显然远低于高考，所考的内容也有限，我仍以高中物理为例。学考物理的考试内容为必修1、必修2以及选修1-1（这是偏文科），选修3-1（这是偏理科），这些内容在高二年级的上学期就已经完成，也就是说一般在高二上期就可以完成学考所考的教学内容。物理试卷结构是选择题60分，填空题20分，计算与简答题20分，必修内容占了80分，选修占了约20分。试题难度与分值是容易题70分，中等难度题20分，稍难题10分。因此，我们要这样去研究考纲，研究考试内容，考试难易程度以及各部分知识所占的比例，哪些是重点，哪些是难点，哪些是热点，哪些题型是必考题，哪些定理、定律是必考的，哪些方法是最基本的方法，估计学生在哪些地方会丢分，在哪些题目中可能会失误，实验题有可能是哪些实验，计算题又可能是哪几种？等等，这样，我们对于学考做到心中有数，胸有成竹。在这个基础上进行复习备考，高屋建瓴，游刃有余，才能够有的放矢，事半功倍的搞好我们的复习，以提高我们的复习效果和效率。
二、依据考纲进行教学，狠抓基础，培养能力，不要过难，尤其是对于艺术班和第三层次的班级。同志们，我们这个学期教育教学工作的主要目的就是针对学考，既要保证全体湘乡二中的学生人人学考过关即超过去年96.4%的合格率，又要超过去年的优良率。去年我们感到遗憾的是，优良率和平均成绩有几科低于湘乡四中。下面我对这个年级的情况进行一些分析。第一，我们知道，本届高二年级的学生是湘乡二中历史上生源最差的一届，优质生源只有12人，特别是差生人数较多而且分数又低，总分低于576分的学生超过100（今年高一新生低于576分的一个也不允许招收），有的学生成绩只有300、400来分，最低的甚至只有200多分，当然这些学生是以特长生的身份招入学校的。另外，这届学生进入学校以后，我们正好开始大张旗鼓的进行特色教育的摸索，在高一年级开展了比较多的活动，尤其是高一下学期，因此双休日的补课时间也要少一些，因此学生的高中基础也相应的要差一些，尽管进入高二以后我们马上又狠抓学习，使学生的学习成绩有所提高。第二，社会上新的读书无用论对学生的冲击比较大，当然这是一个普遍的现象，对各所学校各个年级的学生都有较大的冲击和影响。认为只要家里有钱有关系有背景，不读书照样可以有好的工作，照样可以赚大钱。第三，对学业水平考试持侥幸心理的人不少。毕竟去年的学考，有的同学不是凭真本事通过的，而是抄来的，因此有的同学以为抄袭也可以过关。我们班主任一定要打掉这些侥幸的心理，要求学生必须扎扎实实，脚踏实地的搞好学习，千万不要有侥幸的心理，要凭真实的本事通过学考。
针对学生的这种情况，一定要有针对性的进行备课备考。应该说高二上期有的学科已经学完了学考中所规定的学习内容，文科班的理化生可以进行系统的复习了，理科则开始学习高考所考的内容例如物理就要学习选修3-2了，其余学科应该也差不多。一、二层次的班级赶赶进度是可以的，但是第三层次的班级和艺术班就要注意这个问题了，同志们要注意进度与学考的关系。大家都是老教师了，而且我们也经历了两次学考了，积累了一定的经验。我的观点是，本学期我们要以学业水平考试为本，为第一要务，教学工作要围绕学考来进行来开展。尤其是第三层次的班级、艺术班以及第一、二层次班级中的那些学习困难的学生，因此我们要针对学考考纲进行备课备考，进行教育教学。不要过难，不要超纲，不要过于复杂，一定要针对基础，针对能力的培养和提高。因为试题中有70分的容易题，有20分的中等难度的题目，只有10分的稍难题。对那些学考有困难的学生，我们甚至可以只针对容易题70分和中等题20分进行教学，保证学考合格率，我们要看合格率，要保证及格率。一切以学考合格为起点，以学考合格为归宿。我们从一开学就要注意这一点，要贯穿在整个学期，不管是备课还是布置作业。有的老师谈到文科班的物理、化学、生物的作业布置问题，教材上没有什么作业，那么我们要主动出击，找一些基本题容易题最多是中等难度的题目，让学生做。有的老师提到，去年湘乡市教研室发的4套期末复习题，难度适中，学生们做起来会做，因此就按照老师的要求完成了。我们都是老教师，不做作业是很难达到良好的教学效果的，因此我们必须要补充一些基础题、容易题、入门题为作业，每周都要布置几个这样的题目，让学生早点做，早一点入门，早点让学生达到复习、了解、理解、巩固和提高的目的。现在抓，时间比较充裕吗！还有，我们有的老师谈到由于时间比较充裕，讲课时，讲着讲着不由自主的就讲难了讲深了，学生们自然就会跟不上。因此，我们一定要把握难度进度，紧紧扣住学考考纲，在考纲的指导下进行教学，学生过关应该没有什么问题。
三、齐抓共管，严防死守，共创学考新的辉煌。同志们，学考无小事，件件是大事。学业水平考试成绩的好坏、优劣与学校的声誉、前途和命运息息相关。尤其是及格率，它关系到学校的声誉。学业水平考试在湘乡市、湘潭市的排名，在湖南省的排名与地位，这是上级教育主管部门所重点进行比较的，要评定等级与次序的。政府部门抓学考，学校抓高考。另外，它还关系到湘乡二中挂牌湖南省特色教育实验中学这个荣誉称号问题，每年学考95%的通过率是湖南省特色教育实验中学的学考底线，红线，未达到者要摘牌！要整顿！学考成绩还关系到学生的切身利益，关系到学生是否能够顺利的毕业，拿到高中毕业证书的问题。这可是学生家长的最为起码的希望与要求啊，因为在某种意义上来说这关系到学生的前途。学考成绩优秀，打好了文化基础，为学生今后冲刺高考并且取得好的成绩插上了翅膀！因此，我们一定要全力以赴，严防死守，兢兢业业扎扎实实的搞好本职工作。绝对不要让自己的工作而影响到学校的整个工作学校的名誉，绝对不要让自己所教的学科拖自己所教的班级的后腿。本学期我们这样安排，做好不补课的最坏的打算。针对学考考纲进行备课备考，狠抓组织教学，狠抓45分钟的课堂教学效果效率。注意处理好教学进度与学考复习的关系。从3月份开始，逐渐进入到学考的复习考练期。在复习的时候，我们要紧紧抓住学考大纲、教材、湘潭市所发的湖南省学业水平考试要点解读等三本书进行复习，不超纲、抓基础，抓核心、抓课堂纪律、抓作业的布置于批改讲评、抓课堂教学的效果与效率。同志们，今后的考练次数会逐步增加，从4月份开始将要进入半月考，加上每周进行的考练，批改量会要增加，要求每一次的批改一定要到位。本期开始采用每月一次的作业检查，并且作业检查统与当月的结构工资挂钩。当然，检查只是为了更好的促进工作，是为了抓教学管理，是为了保证教育教学的效果和效率，是为了抓教育教学质量。因为，教学质量是一个学校的生命线。
同志们，让我们在教育教学工作中，风雨同舟，同舟共济，不让自己所教的学科落后，不让自己所教的学科拖整个年级，整个学校的后腿。我相信，只要我们以高度的责任感、使命感对待自己的的工作，充分发挥自己的主观能动性、积极性和创造性，认真的研究学考大纲、钻研教材，研究学考，研究教法，研究习题，狠抓备课、搞好组织教学和课堂教学、向45分钟的课堂教学要质量要效率，狠抓考练，狠抓作业和试卷的批改并且及时讲评，这届学考取得优异的成绩就不是一句空话！让我们一起共同努力吧！谢谢大家！拜托大家！
关键词：水利建设；项目管理；基础设施工程
1灌区工程简介
船行灌区位于洋北镇船行村，始建于1971年，又名“七一电灌站”。灌区分为东干渠片、西干渠片和陈集片。东干渠片为自流，渠首杨圩涵洞引水流量为7m3/s；西干渠片为提水灌区，渠首有提水电灌站两座，总装机3830kW，设计流量34.3m3/s。其中一站建于1971年，2008年拆建改造，装900ZLB轴流泵配300kW电动机8台套，设计流量20m3/s；二站建于1976年，1998年实施机改电，装26HB-40型混流泵配110KW电动机13台套，设计流量14.3m3/s；陈集片为提水灌溉，渠首陈集泵站设计流量7m3/s；灌区现有东干渠、西干渠及陈集干渠三条24.4km；支渠21条130.78km；大沟7条85km；支沟22条175km；中沟以上建筑物1602座。船行灌区位于宿城区南部，是以京杭大运河为水源的大型灌区，其范围北临市经济开发区，东依京杭大运河，西至西沙河和徐洪河与徐州、安徽接壤，南以金陈河为界与泗洪县相邻，总面积365.1km2，耕地面积38.0万亩，设计灌溉面积32万亩，目前有效灌溉面积31.4万亩，实际灌溉面积28万亩，涉及三棵树、埠子、龙河、罗圩、南蔡、洋北、陈集等7个乡镇，94个村（居）。
2工程建设情况
船行灌区续建配套与节水改造工程于2005年启动第一期改造工程，随后相继实施了2006年、2007年、2008年、2008年追加和2010年等6期工程，总投资2.05亿元。工程共完成干渠生态防渗15.6km，支渠生态防渗45.97km，拆建、改造骨干建筑物302座。工程实施后，灌区的灌排能力和水的保障能力显著提升，亩均节水87m3，年节水效益达191.72万元，灌溉周期由改造前的20d缩短到11d，年节约运行费24.6万元。
3水利建设项目的管理策略
3.1依法确定项目法人工作职责
对水利建设项目来讲，其贯穿于项目工程建设的全过程中，所以，强化对项目法人的建设、管理，明确其工作职责，是保证水利工程建设安全的重要前提。项目法人作为水利建设项目责任主体，其本身需要具有能够独立承担各类民事责任的工作能力，要对水利工程项目全过程建设、项目质量安全、资金管理、施工进度等工作承担总体责任。
3.2建立健全的施工图纸审查机制
在水利建设工程施工前，做好相关图纸的施工审查工作，可以为项目后续开发建设工作的顺利施行奠定良好的基础。因此，相关单位必须要建立健全的施工设计图纸审查机制，预防在施工建设的过程中，随意变更设计图纸的情况出现。此外，我国施工监理单位还需要优化质量监督队伍建设，全面提高质检员的业务能力和综合素质，不断增强质检队伍的服务意识，逐步提升工程监理单位依法监督、办事的整体工作水平。
3.3严把工程施工质量关
施工建设质量可以说是整个项目建设的核心部分，也是决定整个工程项目建设是否成功的关键环节。如果基础设施工程的项目管理标准相对较低，则会导致施工队伍产生骄傲自满的情绪，养成不良的是施工习惯，造成项目施工建设水平相对较低；如果项目管理标准高，则能够可以引领单位施工队伍积极向上，逐步提升工程项目的质量管理水平和施工队伍的整体业务素质。
3.4建立健全的质量健全系统
对水利工程项目来讲，质量是“生命”，是确保工程整体投资效益能够全面发挥出来的重要前提，会对水利工程的可持续发展产生极大的影响，并且，同人民群众生命财产安全也具有密切的联系。我国相关部门需要不断完善相关工作机制和制度的建设，构建起健全的质量监督管理系统，根据《水利工程质量管理规定》的相关要求，完善建筑单位、施工单位、质量监理、部门监督的质量管理体系，不断整改现有的质量管理机制，使其在工程建设中的作用可以全面发挥出来，以便从根本上推动水利工程质量管理工作的顺利展开。
3.5加大基础设施工程项目管理监督力度
基础设施工程则属于施工中监督管理的工作范围。而要想做好该过程的施工管理，相关单位需要从抓好以下工作：一抓人员到位，对总监和项目经理等人员实行押证制度，逐日考核，对质检员、安全员等督促到位；二抓材料进场质量，采取见证取样、平行检测等方式，对钢筋、水泥等原材料严格进行进场检测，一旦发现不合格的材料立即清除出场；三抓第三方质量检测，在工程开工伊始建设处即委托第三方具备资质条件的质量检测单位对工程实行全过程动态独立抽检，保证随时发现问题随时整改；四抓现场考核，实行“半月考”制度，组织所有标段项目经理、总监理工程师和建设处现场负责人，对所有施工标段进行全面考核评比，兑现奖惩；五抓现场监督，在施工现场张贴参建单位负责人联系电话，接受群众关于工程质量的监督、举报，发现质量问题严惩不贷。
4总结
总而言之，对工程质量监督工作来讲，其主要分为施工前、施工中、施工后、三大管理阶段，所以，项目监督管理工作也需要从这三方面展开。新一轮的船行灌区续建配套与节水改造工程即将启动，做好工程的建设管理任重而道远。
参考文献
一、统一思想，坚定信心
前不久，在全市宣传思想工作会议上，市委唐书记就学习贯彻全国全省宣传思想工作会议精神，推动第四届全国文明城市创建工作作了重要讲话。他要求举市一致，全力以赴，2014年争创全国文明城市一举成功。这是市委、市政府向全市人民作出的庄严承诺，也清晰地表明了市委、市政府背水一战、志在必得的信心和决心。明年我市将迎来创建第四届全国文明城市“大考”，市上在年底各项工作任务十分繁重的情况下，专门开会安排创文工作，对这项工作提出明确要求，可见市委、市政府主要领导对创文工作高度重视，要求从现在开始，从每一个指标着手，从每一个问题抓起，一项一项对照标准，认认真真查漏补缺，扎扎实实做好整改，全力以赴打好创文这一硬仗。
我区作为全市主城区之一，自全市创文工作开展以来，我们就承担着十分重要的创建工作任务，在全市起着举足轻重的作用，可以说我们工作质量的高低直接影响到全国文明城市创建的成败。全市创文12年以来，我们做了大量卓有成效的工作，也取得了一些有目共睹的成绩，城市环境、市民素质、城市文明程度等都有了明显提升，有力地促进了全区经济建设和社会各项事业的发展。同时，我们也建立了一套行之有效的创建机制，锤炼了一支坚强有力的创建队伍，积累了一些比较丰富的创建经验。可以说，我们完全有基础、有能力做好全市创文各项工作、完成各项任务。对此，区委、区政府认识是明确的，信心是坚定的，态度是坚决的，大家一定要克服信心不足、松懈厌战的情绪，一定要坚定必胜的信心，一定要认识到创文工作的重要性，把思想和行动统一到区委、区政府的决策部署上来，必须不折不扣地贯彻执行市委、市政府的决定，必须坚定不移地落实市委、市政府的工作部署，必须持之以恒地抓好创建工作，进一步建立健全创建长效机制，认真对照全国文明城市指标体系和市上要求，深入细致、扎扎实实推进创文各项工作，确保承担的各项创建任务顺利完成、高线达标。
二、突出重点，精心组织
一要掌握节点抓进度。目前，全市2014年度创文前期工作已经展开，相关工作任务正在紧张部署。区创文办和13个工作组一定要倒排时间，层层分解任务，逐项逐级逐人明确责任，做到责任全覆盖、管理无漏洞、创建无死角。同时，要针对实地考察环节，扎扎实实做好公共场所环境、街巷环境、交通秩序、窗口行业服务等工作，重点针对社区创建氛围宣传营造、道德讲堂规范化建设和志愿服务系列活动等，抓好硬件优化提升和活动设计，注重活动质量，确保创建工作全面落实。当前，要以“十大整治”特别是城乡环境卫生整治活动为契机，掀起今冬明春创建工作新热潮。
二要对照标准抓整改。创文体系指标多，任务重。受基础条件、资金等因素制约，我们工作中还存在不少薄弱环节，既有静态指标也有动态指标，全区各部门各单位一定要从严对照国家标准，集中人力，集中精力，逐一检查，逐一规范，逐一落实，确保不出纰漏。在硬件设施方面，对已经启动建设的，要加大推进力度，及早建成投用；对还没有实施的，责任部门要尽快拿出意见报区委、区政府研究审定。在软件建设方面，要进一步加大宣传力度，不断创新载体，灵活形式，大规模、深层次开展创文宣传，通过各种途径教育和引导群众积极投身创文，不断提高市民知晓率、参与率，形成人人都是创文形象、人人争做创文名片的浓厚氛围；同时要做好各类创建资料的查缺补漏补足补齐工作，坚决不能因资料问题丢分失分，影响创建工作大局。
三要打造品牌抓特色。进一步巩固道德讲堂建设的成果，在所有市级以上文明单位、社区、中小学校、大型食品药品企业培养树立示范点，推动道德讲堂建设全覆盖、升档次、提水平。要层层培养、评选道德模范和“身边好人”，树立一批来自基层一线、来自群众当中的先进典型，用典型的事迹感召群众，充分发挥典型的示范引领作用，在全社会营造文明新风尚。切实抓好志愿服务活动，认真总结近年来组织开展的“小手拉大手，同做文明人”、“文明礼仪进餐桌，节约风气入人心”、“我奉献，我快乐”等志愿服务活动经验。根据创文工作需要，抓好各类志愿者队伍建设，坚持每半月开展一次有特色、有影响、有效果的志愿服务活动，组织万名志愿者深入街头巷尾，传播文明、引领文明，打造创建品牌，形成创建特色，实现居民文明素质、社会公共秩序、干部服务水平明显提升。
四要着眼长远抓长效。紧紧围绕组织机构常态化，进一步强化全区创文工作力量，夯实创建工作责任，形成层层有人抓、事事有人管、人人有担子的创建工作体系。围绕环境卫生整治、公共秩序治理、志愿服务活动、网络文明传播和群众性创建活动主题，加强创建活动策划组织，促进创建活动常态化。充分发挥各级各类新闻媒体舆论主渠道作用，鼓励各部门各单位自办宣传平台，扩大社会宣传面，促进宣传工作常态化。不断健全督导督办机制，层层实施例会督办、领导督办、督导组督办、纪检监察部门督办，促进督导机制常态化，使创文工作走上科学化、规范化、制度化轨道，确保取得实实在在的成效。
三、健全机制，夯实责任
一要严格责任。为了进一步加强对创建全国文明城市组织领导，区委对全区创文领导小组进行了及时调整，由我担任领导小组组长，晓阳以及其他5名区级领导同志担任副组长，并明确由宝平同志暂代创文办主任、其他4名区级领导同志担任副主任，负责全区创文工作。全区创文工作继续实行分工负责制和逐级负责制，13个工作组和8个镇街的主要领导是创文工作的直接责任人，要向区创文办主任、副主任负责；宝平同志和4位副主任共同向区委、区政府负责。全区各镇街、各部门、驻区各级文明单位、各窗口服务单位要牢固树立创文工作常态化、长期作战的思想，进一步加强组织领导，确保创文各项工作顺利推进。
二要严格督查。今年5月份，区上印发了《区创建第四届全国文明城市实施办法》，对创建组织领导、推进网格化管理、明确奖惩等方面提出了具体要求；7月份又出台了《区创建第四届全国文明城市效能督查工作实施办法》，创新建立了一线督导、短信提示、纪委督办、媒体公示的督办机制。对于这些已经实施、行之有效的好办法、好制度，我们必须继续坚持，严格落实，强化督查。特别是对那些工作推而不动、问题久拖不决的单位，区创文办一定要盯住不放、一督到底，确保问题彻底解决。纪检、组织、宣传等部门，一定要严格纪律要求，严肃责任追究，以强大的执行力保障创文各项工作任务落到实处。
三要严格奖惩。为了有效推动创建活动向日常化、长期化转变，使软指标变成硬杠杠，区委、区政府研究制定了全区创文长效工作机制的实施办法。这个办法有四个关键点：一是把承担创文任务的单位和领导与目标考核、干部考核捆绑；二是将考核结果与单位日常办公经费相挂钩；三是对班子集体过错实行“一票否决”；四是对创文指标不达标的文明单位，年度复审时一律摘牌。区创文办要加强指导检查，对8个镇街、13个工作组创建工作每个月检查一次，每两个月考核一次。检查考核结束后，按照《区创建第四届全国文明城市工作效能督查实施办法》进行处理，对排名末位的镇、街和市、区检查中出现问题的单位主要领导予以经济处罚。这些措施只是手段，不是目的。希望相关部门严格执行，也希望承担任务的单位能正确对待，积极主动搞好工作。
