时间：2022-08-09 14:05:31
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇父亲节快乐的贺卡，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
父亲节贺卡祝福语
1.爸爸,父亲节给您端杯茶,消暑解渴笑哈哈;父亲节给您擦擦汗,擦去劳累和疲倦;父亲节给您洗洗脚,洗去忧愁和烦恼;父亲节给您捶捶背,健康活百岁!
2.老爸老爸,我爱你,阿弥陀佛保佑你,愿你有一个好身体,健康陪伴你;老爸,老爸,我爱你,阿弥陀佛保佑你,快乐开心一辈子。老爸,父亲节快乐!
3.我的脉博里流淌着您的血液,我的性格上深烙着您的印记,我的思想里继承着您智慧,这一切的一切,我永远不会忘记,我亲爱的父亲,节日快乐!
4.父爱如山,高大巍峨;父爱如天,粗旷深远;父爱如河,细长源源。父爱深邃、纯洁不图回报,父爱苦涩、难懂不可企及。父亲节,祝天下父母健康、平安!
5.永远我都会记得,我肩上双手,风起时候,有多么温热;永远我都会记得,伴我成长背影,用您岁月换成我无忧快乐!爸爸,祝父亲节快乐!
6.父亲节到了。祝父亲晚年没有忧和烦,平平安安度时光;晚年没有病和痛,健健康康多吉祥;晚年夫妻喜相伴,愉愉快快享凊闲;晚年儿孙膝前绕,快快乐乐庆团圆。
7.每逢父亲节,我都想祝您永远保留着年轻时的激情、年轻时的火焰!即使您白发日渐满额,步履日渐蹒跚,我也会拥有一个永远年轻的父亲!父亲节快乐!
8.父亲节到了没啥送您,送您三个情人,一个说陪您终生,另一个说伴您左右,还有一个说永留您心中!他们的名字分别叫:健康、平安、快乐。
9.岁月染白了您的发,时光沧桑了您的脸,忙碌累弯了您的腰,牵挂模糊了您的眼,您却依然关心我呵护我,慈祥如从前。父亲节,愿您快乐健康,幸福灿烂!
10.无声的爱伴着无声的雨,滋润我成长的路;无言的情随着无言的期盼,呵护我成长的路程。愿我的祝福送去一直以来对您无法说出的爱!祝父亲:节日快乐!
11.爸爸,您总是用最平淡最朴素方式去表达您的爱,但您的爱却足够我受用一辈子。祝您父亲节快乐!
12.亲爱的老父亲,我最疼爱的人,人世间的苦有三分,您却饱尝了十分,感动天地的父爱,辛劳汗水最多的父爱。你的生日到了,孩儿用心祝福你:健康平安,一生吉祥!
13.是您的鼓励让我敢于大胆无畏的梦想,是您的催促给了我勇敢飞翔的力量,让我穿越梦想,一路顺畅;亲爱的爸爸,今天是您的节日,祝您节日快乐!
14.扣颗纽扣,系上父亲的爱;摸摸脑袋,那是无言的爱;坚定果敢,那是行动的表率;言语少,那是刚柔相济的爱。细节见关爱,父爱暖心怀。祝父亲节日快乐!
15.联系不在多,有短信就行;问候不在多,有关切就行;话语不在多,有祝福就行;爸爸要求不多,今有儿女祝愿就行。在烈日炎炎奔走忙,汗流浃背饿断肠;想吃碗面细思量,不如省下给儿郎!你是我应该感恩的人,在父亲节到来之际,真诚的对您说一声:爸,你辛苦了!
16.想念父亲,愿快乐陪伴你;问候父亲,愿平安保护你;祝福父亲,愿健康跟随你;感谢父亲,愿幸福属于你;父亲节到,祝父亲节日快乐!
17.父亲是一泓美丽的清泉,让生活洒满恬静;父亲是一轮明亮的太阳,让生活充满温暖;父亲是一座挺拔的高山,让生活总是向上;父亲是一首温馨的歌谣,让生活总是快乐。父亲节到了,愿父亲节日快乐。
18.天气变得真快,气温变得真坏,出门外套要带,睡觉被子要盖,多吃水果青菜,好好保持心态!老爸节日快乐!
父亲节搞笑祝福语
1.掌心留存你的温暖,血管流淌你的激情,脸庞再现你的青春,眼神继承你的刚毅。——唉,活该我是你儿子!
2.一个老男人,居然让我爱得那么坚决久远纯粹无私温暖深沉依赖和崇敬!--永远爱你,老爸!
3.先送一个菜,祝你有人爱;再上一碗汤,身体永健康;喝上一杯酒,金钱天天有;再来一碗饭,亲情永相伴;最后一杯水,生活永甜美,祝父亲节快乐!
4.我的脉博流淌着您的血;我的性格烙着您的印记;我的思想继承着您的智慧我的钱包,可不可以多几张您的钞票?哈哈,老爸,父亲节快乐!
5.天气变得真快,气温变得真坏,出门外套要带,睡觉被子要盖,多吃水果青菜,好好保持心态!老爸节日快乐!
6.今天所有的事我来扛,所有的清闲你来享;不高兴的事远离你,快乐的事尽找你,因为今天是父亲节嘛!老爸,祝你天天开心!
7.老爸!今天是父亲节,你不知道吧?祝老爸身体健康,生意兴隆,股票“变红”,要不要什么礼物啊?不过,得要你报销啊!
8.名可名,非常名,老爸最出名:爱心赫赫有名,耐心远近闻名,细心天下知名。父亲节到了,祝我的“名人”老爸节日快乐,身体健康,快乐平安!
9.没有天哪有地,没有地哪有家,没有他哪有你,没有你哪有我。父亲节到了,老爸:快买礼物送给爷爷吧!
10.老爸你知道吗:每天都会有人赞叹我的聪明优雅和帅气!而我总是神气地说:俺爹出品,必属精品!老爸:父亲节快乐!
11.丈夫、父亲的天职在于能够保卫并保护孩子和妻子。老爸,父亲节快到了,我特为你准备了一份礼物,但你先给我报销报销费用吧。
12.伯父,今天是父亲节。我给我爸爸发了短信,很想也为您发一条……只是现在还有点勉强,要不然今年就算个预热,明年我再给您过?先把您的千金嫁给我吧。
13.愿您在生活中:十分热情,九分优雅,八分聪慧,七分敏锐,六分风趣,五分温柔,四个密友,三分豪放,二分含蓄,一分浪漫,祝父亲节快乐!
感恩父亲节作文范文一
父亲节到了，我的心，不禁百感交集。因为我想起了我的爸爸。同时也想起了一首歌《感恩的心》，相信大家也都听过吧。‘感恩的心，陪伴着你。感恩的心，让我回忆起了父亲’。这首歌表达了父亲对我们的爱，是他把我们养大，我们一定要懂得着爱。以后去报答他的养育之恩。
“父亲”这个词，着两个字眼。对我们来说是那么的熟悉，那么的亲切。
我的父亲每天早起晚睡，为的是我们两姐弟过上幸福的生活。有一次，我生病了，当时是半夜，我发起了高烧，浑身发烫，手脚冰冷，非常难受。这时，爸爸似乎发现了我的异常。于是就问我，“孩子，你怎么了?”我难受的说：“我很不舒服，很难受。”爸爸摸了摸我的额头说“孩子，你发烧了，但是，现在……现在是大半夜。”过了一会。
爸爸端着一盆水。然后，把湿手巾放在我的额头上。我的额头顿时清凉了许多。就这样，爸爸一直这样给我换手巾。虽然没有之前那么烫，但是还是烫。
当我醒来的时候，我就躺在医院的病床上打着点滴。我发现，奶奶在我的旁边。我问：“奶奶，爸爸呢?”奶奶亲切地对我说：“你爸爸刚出去了。你爸爸在大半夜里一直在你身边照顾你。你要懂得感恩呀!”我点了点头。
我知道这几年爸爸非常忙，可他就算再忙也还是抽出时间来照顾我，关心我。这些在我的记忆里留下很深刻的印象。
最后我要祝爸爸，也祝世界上的所有父亲，父亲节快乐。
感恩父亲节作文范文二
每年6月的第三个星期日是父亲节，据说选定6月过父亲节是因为6月的阳光是一年中最炽热的，象征这父亲给予子女的爱是最火热的!感恩父亲，今天我就来说说我的父亲。都说母爱是水，父爱是山，父亲用博大的爱托起对我无私的爱。我的爸爸从小就谆谆教诲我要堂堂正正做人、踏踏实实走路。是他教会了我走人生的第一步路。从小培养我良好的习惯，他既是严厉的，也是温和的。他用他无形的爱引导我茁壮成长。爸爸自从我呱呱落地的时候，肩上又多了一份担子，上有常年多病的奶奶，下有我这个爱生病的小孩。小时候我经常生病，我一生病就要住院，我输液的时都是爸爸整夜整夜的陪伴着我，无微不至地照顾着我。可是疲惫的爸爸却总是流露出快乐的表情。还有一次，我们一家去沙龙公园玩，我一不小心掉进了鱼池，爸爸毫不犹豫地将我从冰冷的水里拉起来，还将他的外套脱下来，套在我的身上，
躺在爸爸怀里我感到暖暖的。
其实父亲的爱，在生活的点点滴滴中都是无处不在的。当我进步时，爸爸总是赞扬我，同时告诉我骄兵必败的道理;当我遇到困难时，爸爸开导我，教育我，同时告诉我失败并不可怕，可怕的是你失去了斗志??从小的我就和爸爸生活在一起，他带给我许多快乐，教会了我许多做人的道理，他带给我的始终是一种乐观向上，不屈不挠的精神，可我一直没有体会到父亲这种深沉的爱。现在爸爸远在重庆，渐渐长大的我已经深深体会到了父爱是什么?父爱是连绵的山，它虽沉默无言但凝重深厚。父爱是什么?父爱是宽阔的海，它虽味道苦涩但能承载儿女们起航??
在今天这个特殊的日子里，我想对异地的爸爸说：“爸爸您辛苦了!!!相信你儿子。是你给了儿子最大的动力，给了我一双飞得更高更远的翅膀!”
感恩父亲节作文范文三
今天是父亲节，平时很忙的爸爸，今天忙里偷闲，陪我去参加一项感恩父亲节的活动，我很高兴。
吃过午饭，我就开始准备，穿好去活动的服装，把水壶装满水，挂在腰间，一切准备就绪，到了两点半我和爸爸一同出发。一路上我在想，送爸爸什么礼物好呢?不知不觉，我们就到达了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活动开始。
活动开始了，第一项任务是：对父亲说几句祝福的话，我站在台上大声对爸爸说：“祝爸爸身体健康，长命百岁!”虽然我没有看到爸爸，我想爸爸听到我的祝福后，一定会笑得合不拢嘴。
第二项活动是画画：画一幅贺卡送给爸爸。我画一颗大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保护和关爱下快乐成长。
第三项活动：是和爸爸一起猜字谜。教管说一个字谜，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一样的话，就证明我和爸爸心有灵犀。教管说：“十加一是什么字?”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，结果大同小异，都猜对了。
第四项活动是：爸爸做动作，我猜意思，爸爸一共做了五个动作，都特别好玩，这五个动作我都猜对了，我和爸爸获得这项活动的奖励，爸爸乐得把我抱起来。
最后一项活动是把自己画的画印在体恤衫上，由于体恤衫不够，我没有参加这项活动，有点遗憾。爸爸能陪我参加这次活动，并且我表达了对爸爸的祝福，我已经很开心了。
爸爸他经常出差，其实爸爸总是想着我的，他每次回来总会给我带好吃的。有一次，爸爸带回来两瓶“王老吉”，我想肯定是别人让他喝得，他舍不得喝，带回来给我喝。我比较瘦，爸爸告诉我，多吃饭，长得胖一点，身体才健康，爸爸很关心我的学习，经常告诉要好好学习。
感恩父亲节，我和爸爸一起活动中，我发现爸爸很可爱，很亲切，爸爸爱我，我也爱爸爸。
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一、做好宣传动员工作，让学生明感恩知感恩。
为了统一认识，做好宣传发动工作，学校少先队大队部首先在5月7日早上向全体学生宣读"感恩父亲的倡议书"，向全体学生发出了"20xx，感谢父亲"的号召。同时，各班主任积极利用早读课的时间召开了动员会，组织好学生阅读倡议书，讲解活动意义，使广大学生知道什么叫感恩，明白知恩、感恩、报恩是人生美德，是中华美德的重要内容，滴水之恩，当涌泉相报，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要从自己做起，从小事做起，在家庭、在学校、在社会做到有恩必报。负恩知愧，把自己培养成为建立和谐家庭、和谐社会的好少年。
二、开展感恩实践活动，让学生做到知行统一。
进行感恩专题"给父亲洗一次脚""给父亲洗一次衣服"活动我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟，同自己的幸福生活相结合，学生们能从实际出发，感谢父亲的养育之恩。
1、各班召开感恩父爱的主题班会。
2、行动带惊喜。
在父亲节当天，尝试感谢父亲的几种方式。(如：向父亲道一声温馨的祝福;为父亲捶一捶背;为父亲洗一洗脚;给父亲一份自制的节日小礼物;给父亲写一封感谢的信，说说心理话;和父亲照一张合影，在合影上写下你的祝福……)这次活动，学生不但懂得了感激自己的父母，还懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
范文2一、活动目的：
通过活动，让全体队员感受父母关爱自己的点点滴滴，感悟父母在自己成长历程中所付出的爱，激发队员对父母的感恩之心。用行动来回报父母。
二、活动主题：感恩父母
三、活动口号：感恩父母，从小事做起
四、活动内容及程序：
1、老师推荐名人感恩名言，创设浓郁的班级感恩教育氛围。
2、通过班队会：
(1)让学生估算一笔养育帐(经济付出：将自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。)
(2)讲述一件关爱事(感情付出：让学生们通过翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病时，遇到疼痛、烦恼时，父母是如何照顾、开解、鼓励自己的，了解父母家长在自己成长过程中对自己的无私付出)
3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲，做到熟背歌词，熟记旋律。
推荐歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。
4、阅读一组亲情文章。
精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富其情感内涵，积淀其人文素养打下坚实基础。
推荐书目：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心《寄小读者》、印度泰戈尔《新月集》、意大利亚米契斯《爱的教育》、张洁《世界上最疼我的那个人去了》、周国平《妞妞——一个父亲的札记》、王小波、李银河《爱你就象你自己》。
5、完成一套感恩作业
(1)开展每天一件家务事活动，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
(2)开展给父母写一封信活动，感谢父母养育之恩。
(3)自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语。
(4)牢记四个感恩节(母亲节：5月的第2个星期日，父亲节：6月的第3个星期日，父母的生日)，设计一项感恩作业(为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等)。
范文3为更加有效落实社会主义荣辱观教育，进一步深化感恩教育，淮河小学少先队继母亲节活动后紧紧抓住父亲节契机，精心组织策划了主题为感恩孝行父亲节感恩教育活动。
活动分四步进行。大队部在周一升旗仪式上首先进行动员，随后利用晨会课分班介绍父亲节的由来，接着放手让学生进行活动的自主设计，最终确定活动方案并实施。具体要求全体少先队员开展四个一活动：
1、对父亲说一句节日祝词，并汇报近来的学习情况。
2、做一件力所能及的家务事。如：烧菜、盛饭、洗碗筷、烧开水……
3、送给父亲一件自制的小礼物。(如心意卡等)
4、一边给父亲捶捶背，一边听父亲讲孩子小时候受到无私关爱的一件事，并倾听父亲的教诲，改正自己的一个缺点，用实际行动来感恩。
连日来，学生精心制作贺卡，并在贺卡上写下对父亲的祝福。同时发放倡议书，倡议全校师生利用周末做力所能及的事，用实际行动感恩，让爸爸们能在这一天忘却平日的忙碌和艰辛，温馨的度过这一天特殊的日子。本次活动大队部还把它作为下半年评比校孝敬之星的一个依据。
在父亲节即将来临之际，灰埠小学校园里，父亲节礼物再次成为热门话题，很多学生都想借这个特殊的日子，向他们的父亲致意。
践行“发展取向型学习观”，只有关注儿童学习目标内容的多维性，注重儿童积极学习的重要性，认识儿童自身建构在儿童学习过程中的意义，鼓励孩子的内在动机，才能真正做到促进孩子认知、情感、行为和人格的积极发展。
我们主要通过丰富多彩的活动根据孩子心理发展特点引导孩子了解自我、乐纳自我、展现自我，逐步让幼儿学会通过各种形式大方表现自己也能够很好地认识并且处理好与自我的关系以及与他人、环境之间的关系。
一、 画一画、说一说、做一做，结合节日让幼儿学会关爱
例如：父亲节，我们开展了我爱爸爸系列活动。孩子们在《爸爸去哪里》的音乐声中，用折纸的方法给爸爸设计了一条帅气的领带，并且将这条领带装饰在爱心贺卡内，每一张贺卡都包含着浓浓的爱意。让孩子们学会表达自己的爱，是我们活动的目的。因此，孩子们一边唱着歌曲，一边大声说：爸爸，我爱你！（难怪妈妈们要在QQ留言：爸爸们要N瑟啦：）
二、给幼儿提供展现自我的舞台，让幼儿学会自信和赞赏
发展取向型教师对儿童学习的目标、内容、过程和本质有较积极的认识，能关注到儿童学习目标和内容的多维性，注重儿童学习过程中儿童自身积极参与的重要性，一定程度上认识到儿童自身的建构在儿童学习过程中的意义。
1.开展小小故事大王比赛
我们的小小电视台自“开播”以来受到越来越多的小朋友的欢迎。他们从一开始的羞涩闪躲，到如今各个都要抢着上台表演。特别是小小故事大王活动中，短短两周的时间内，超过半数的幼儿主动报名参加。孩子们讲故事的表演热情也越来越高涨，我们甚至增加到了第二轮、第三轮。形式上，每一次的活动都有小朋友现场投票评价。小朋友们在老师的引导下，从声音语句的连贯到表情、动作做了细致的评价。
2.六一活动
这一次的六一演出，特意邀请游游一家参加亲子歌曲串烧，他们选择了一首励志歌曲《蜗牛》。演出当天，当他们身着可爱的蜗牛图案亲子装在台上演绎这首歌曲时，大家报以热烈的掌声。内向的游游以一种崭新的面貌头一次那么投入得参与表演。演出后，游游的爸爸产生了一些感悟：回顾演出前两周里游游和父母一遍遍反复的练习过程，我们有理由肯定游游通过这段较长的努力到收获的全程体验，他对学习意识和学习方式的认识都有了很大提高，对努力与回报关系也有了一次非常深刻的正面理解，自信心也随之增强了。而我们家长也通过参与老师推荐的这样一次特殊的亲子活动，对老师的教育苦心和教育水准也有了更深刻的体会。正是老师独具匠心提供了上台的机会，才使我们都获得了一次学习提升和教育启示！《蜗牛》已经唱完，但“小蜗牛”还会继续更好的向前爬！
三、集体生日让孩子们懂得成长的意义
如今教育的现状是多方面的，例如经济满足的富面效应、隔代教育的片面结果、家长过高的期待，自我中心过度的强化以及社会上恶性竞争的误导等等。面对这些问题，这些影响教育的因素留给我们的将会是什么？新时代的教师，在看清形势的同时，更加应该具有开放的心志。在不断拓宽视野的基础上开放思维，积极行动并且乐观决策。
集体生日在我们班进行了整整一个年头了。小朋友们一起念成长宣言、赠送自己制作的小礼物、送给同伴生日寄语、用自己的歌声、琴声为同伴庆祝生日等。每一次都是那么热闹，并且小朋友的祝福语也变得饱含深情。我们将集体生日的照片剪影记录在孩子们的成长档案里，这个活动本身促进孩子们的成长。这样的生日很有意义不在是只专注于表面浮夸的形式，而是每一个孩子像家人一样真切的参与了同伴的成长，相信孩子会记忆深刻 ！
【关键词】 外来务工子女 方法 基础英语
随着农村大量剩余劳动力的转移，一个新的弱势群体――外来务工子女出现了。具不完全统计，我国目前共有6000万左右的外来务工子女。由于祖辈本身就处在一个精神和体力的衰弱的时期，对孩子管教难免力不从心，而其他亲属又无法像管教自己孩子那样对他们进行教育，因此，庞大的外来务工子女在学习、生活、安全、教育等方面受到严峻的挑战，这些孩子正值生长发育、接受义务教育、思想启蒙和人生观初步形成的关键时期，许多孩子出现了内向、孤僻、自卑、缺乏安全、调皮任性、神经过敏、逆反心理强等问题。因此，作为一位教师，特别是班主任，如何使外来务工子女享受亲情，促进孩子们的健康成长，成为一个十分值得关注的问题。
1. 建立档案，家校合作
作为一位班主任，新学期的第一天，我就通过认真调查研究，摸清本班外来务工子女的基本情况，和英语学习成绩，并为每一位学生建立了一个专门的档案，其主要内容为：家长姓名、学生的基本情况（性格、爱好、身体状况等）、家长的详细地址、联系电话、家长外出的地址、单位及联系电话、监护人或委托监护人的联系电话及工作、家长教育的方式和态度以及学生平时期中、期末英语测试成绩等情况。经常与外来务工子女的家长联系及家访，以便让家长及时了解孩子的学习、生活和身心发展等状况。尽可能的多陪陪孩子，做到挣钱和关心孩子两不误，通过这种方式，有效的建立起学生家长和老师之间方便沟通的渠道，形成以学生为中心的关爱联系网络。并适时的提出学好英语的，打好英语基础的重要性。
2. 用“爱”弥补外来务工子女情感的缺失，为他们营造宽松的英语学习环境
许多外来务工子女，特别是女生，感情细腻，需要老师更多的关爱，一个善意的眼神，一个温柔的问候，就是消除他们心灵阴郁的“灵丹妙药”。只要我们用的恰当，的确会有良好的效果，在心理我们要对外来务工子女高度重视，给他们营造一个宽松愉悦的学习英语环境，既要交他们成才，更要叫他们做人。多开展活动，让外来务工子女融入到集体，在活动中培养他们尊老爱幼、热爱劳动、勤俭节约及勇于创新的好品质。定期向家长反映孩子在学校的表现，特别是学习英语的情况，努力取得家长的配合，促进外来务工子女这一群体健康快乐的成长。
2.1关爱信任，树立自信心
教师的关爱和信任可以使学生的身心健康地成长，可以营造和谐快乐的学习氛围，可以树立学生的自信心，激发学习英语的动力，提高学习的效率。教师应多一点信赖的目光，多一声嘘寒问暖的话语，多一句表扬鼓励的话语，让学生体验关爱和幸福，根据本班外来务工子女的不同情况，逐个进行分类、分组等，选出每组的英语学习小组长，制定帮扶计划，使学生时刻感受到英语老师的关爱，树立学习英语的信心。
2.2开展英语活动，促进身心健康成长
外来务工子女的家长由于长期忙于工作，关心、教育较少，他们大多采取“物质加放任”的方式来弥补，以至于好逸恶劳、拜金主义和享乐主义思想在孩子们身上蔓延，乱花钱及攀比，学习自然缺自觉，心不在焉，陷入一种新的“读书无用论”即父母没什么文化照样可以外出打工赚钱及做老板的思想。外来务工子女长期在情感发展上缺乏关爱和支持。因而普遍存在这些品行偏差和心理健康障碍现象，笔者结合英语学科特点、学生年龄特点，精心设计教学活动，合理有效的进行课堂德育渗透。比如，讲到“family and friends”的时候，我通过结合父亲节和母亲节为他们制作一张贺卡的project来进行感恩教育；讲到Different people and different jobs的时候，可以让学生写下心愿卡，立下各自的理想。教师还应该抓住机会向学生介绍一些成功人士背后的故事，让学生了解到理想只是走向成功的第一步，还要为之付出艰辛的劳动和不懈的努力。另外，我还让学生了解社会各行各业的人们的成功事例，明白一个社会的进步离不开各个行业的共同努力，只要付出努力，每个人都能在各自的领域中取得成功，赢得人们的尊重。
3. 关心外来务工子女的生活习惯和学习情况
对日常生活辅导，班主任要指导他们养成整齐清洁、有序的生活习惯、培养学生自理能力，注重个人卫生和公共卫生，改掉不良行为习惯。对学习品质的辅导，则指导他们认识自己身体上、智力上、人格上的有利和不利方面，扬长避短，确立适合自己的学习目标，同时还要注重学习方法的学习，指导他们在学科学习中逐步掌握学习的方法和学习的策略，逐步形成适合与自己的独特的学习方法和策略。
4. 结束语
孩子是祖国的花朵，花儿是需要精心呵护，需要社会的高度重视。让我们投入百倍爱心，真情关注外来务工子女的健康成长。
一、挖掘教材中的德育素材，寓德于教。
英语教材是德育的载体，其中不少对话、日常用语、阅读文章都具有丰富的德育修养知识，教师用这样的教材实施教学，在传授英语知识、培养英语运用能力的同时，自然也就渗透了人文性、思想性的教育。因此，教师在组织学生听、说、读、写的过程中，要善于发现教材内容的德育价值，完成对学生思想品德教育的重大任务。另外，教师必须根据教材特点和学生实际，找到并确定教材中训练的内容和思想教育内容的结合点，以防止德育空泛化。如，新目标英语七年级Unit 3 This is my sister，本单元围绕“家庭成员”这一主题展开听、说、读、写等多种教学活动。教学核心是用英语介绍家人和朋友，在教学过程中，教师可引导学生用英语介绍家人及朋友，通过对人物个性化的描述，介绍家人和了解朋友的家人，增进彼此的了解，建立友谊，从而更好地尊重对方，理解家人。再如，新目标英语七年级Unit 11 What time do you go to school?该部分学习内容是询问和谈论时间，在课堂教学中学生互相询问或谈论自己或对方的作息时间安排和活动计划，让学生学会合理地安排作息时间，培养学生良好的作息习惯和守时习惯。
二、通过创设情景进行德育启发。
在英语阅读教学中，围绕教材的主题，取其精华，精心设问，使学生在理解教材内容的同时，思想上得到熏陶。老师和学生在讨论问题时，自然而然的产生感情上的共鸣，教育者和受教育者都受到了教育。在中学英语教学中，充分挖掘教材内涵的教育意义，根据学生的基础和能力，循序渐进。教师应着力培养学生在日常交际交往中有效地使用语言进行表达，与他人沟通，为今后学习奠定坚实的语言基础。如，新目标英语七年级Unit 2 Is this your pencil?其教学核心内容是“确认物主”。在教学中可通过寻找主人的游戏和失物招领等活动，通过小组活动，指导学生积极与他人合作，相互学习、相互帮助，共同完成学习任务。并结合教材内容提出问题：Have you ever picked up others’things or lost anything?What will you do with these things?让学生说出解决的办法，同时通过与学生讨论问题来培养学生拾金不昧、健康向上的良好品德。
在课堂教学中，教师应该充分发扬民主，尊重学生的主体地位和个性差异，用小组讨论模式，启发学生在小组讨论中积极思考，主动交流或辩论，做出判断，寻找自己认为正确的答案，鼓励学生在讨论中考虑他人的观点和意识，协调与他人的分歧；教师还要面向全体学生，保护学生的学习积极性，创造条件，给后进生以更多的成功机会，使他们看到自己的闪光点，不断增强自信心，增强克服困难的勇气。
三、抓住时机，培养良好品德习惯。
教学既是认知的过程，同时也是情感培养的过程，新课程标准强调参与、体验和情感的过程，有利于学生在学习中达到知识与技能、过程与方法及情感态度的真正统一。新课标在改变我们的教学方式，同时也要求我们关注学生的情感态度及健康的人格，使素质教育得到真正的体现，因此教师应该结合本校、本班学生的具体实际及时调整课堂教学策略，抓住时机，使学生通过学习既能掌握综合语言技能，又能提升道德情感。
1、尊敬师长、关爱他人教育。
现在大多数的孩子自我意识较强，他们往往不懂得关心、爱护别人。教师可在教学活动中有目的地加以引导，以此来激发学生对英语的兴趣，同时也让学生得到良好道德情感的熏陶。如，在教师节、母亲节、父亲节等节日，引导学生制作贺卡，并写上祝福语：Happy Teachers’Day.I am truly grateful to you for what you have done.（我深深地感激您所做的一切。）Thank you for making learning not a dull thing but a great joy.（感谢您使我们把枯燥的学习变成了巨大的乐趣。）/I love you，Mum.You are the one that we love the most.Have a happy Mother’s Day.（您是我们最爱的人。祝您有一个快乐的母亲节）On this day we honor you，dear mother.等等。
2、文明礼貌教育。
在学习一些礼貌用语时，在让学生了解外国人的礼貌用语的同时也要让学生明白：讲文明、懂礼貌是我们的光荣传统，因而要杜绝打架、骂人等不文明行为。如，在教学“Sorry./I’m sorry.”时，可针对学生平时出现的一些不文明行为来创设情景，让学生在情景中去体会“Sorry./I’m sorry.”的正确使用，同时也让学生从中明辨是非，学到一些正确处理各种人际关系的方法，逐步养成良好习惯。在教“Thank you./Thanks a lot.”时告诉学生：It’s very polite to say“Thank you”or“Thanks a lot”when someone help you.（当有人帮助了你，说声谢谢是很有礼貌的。）
3、遵章守纪，讲公共道德的教育。
教师要善于唤起和诱发学生对道德情感的体验，培养学生善良的心灵，使学生真正地感动，以自觉的行动克服一些不良的行为。如教must/mustn’t时，紧密结合所学语言项目，精心选择贴近学生生活实际的例句，让学生自己做出判断后在下列句子加上must/mustn’t，再表达出来：
Finish our homework on time．
Draw on the wall．
Be quiet at the library.
Wait when the traffic lights are red.
Take good care of follows and trees in school.
Make a lot of noise in class.
时间一瞬而过，又是一年工作计划的时刻啦!小编与你分享《幼儿教师个人工作计划》的范文，欢迎阅读借鉴。
幼儿教师个人工作计划1、教学方面
新的学期新的开始，首先要培养幼儿的常规，要给幼儿养成良好的行为习惯。通过日常的生活学习，孩子对幼儿园的生活也有了初步的认识，有了基本的生活自理能力，孩子的成长离不开老师的细心指导，也对老师的素质水平提出了更多的要求。我认为我并不算一个合格的老师，我要学习的还有很多，如何吸引孩子的注意力，如何提起幼儿对教学内容的兴趣，培养幼儿学说普通话与动手操作能力，对要教给幼儿的内容提前做好准备，观察幼儿会对什么样的教学模式感兴趣，向班里两位老师不断学习，吸取她们的经验提高自身的素质修养，锻炼自己的业务水平与教学能力，让自己不断的进步，尽自己的努力做到。
2、家长工作和保育方面
多学习多看老教师何如跟家长沟通，学习与家长沟通的方法与技巧。与家长说幼儿在校期间的表现如何，幼儿有什么问题及时与家长沟通交流。加强幼儿的独立自理的习惯。培养幼儿良好的卫生习惯如：上厕所后要洗手，饭前洗手以及玩过的玩具要收拾好，能够主动与家长老师打招呼、自己叠被子、穿衣服、学习用筷子吃饭等良好的行为习惯。
3、业务常规方面
成为一名优秀的幼儿教师，不仅仅是做好教学工作与保育工作，自身的充实也不能少，具有良好思想水平以及知识技能，业务水平都是必不可少的，本学期我会多看书多学习，书中自有黄金屋，在书中可以学到很多知识结合着实际情况更好的充实自己。贯彻《指南》的
学习，从《指南》中学习更多的知识。在《指南》的学习下，我们通过活动区域来实施《指南》，幼儿根据自己的兴趣和能力，选择喜爱的区域活动，体验操作和交往的乐趣，积极主动地去探索、发现。
4、安全方面：
我们在开展安全教育工作的同时，将幼儿的自我保护能力的培养作为重中之重，安全教育课、安全视频。让幼儿明白遇到危险之后应该怎样做。
5、个人方面
在这个学期我要确立好自己的目标，朝着自己的目标去奋斗，给自己些压力才会有更大的动力，不断学习新的知识，完善自己坚持不懈会做到更好。不要昨天不愉快的情绪带到今天，每一天都是新的一天崭新的开始。
幼儿教师个人工作计划一、思想方面
严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
二、个人学习方面
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电，积极进行学历进修学习。加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。
三、工作方面
对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。
对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。
上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。
做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。
做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。
四、家长工作
1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。
主动与家长沟通，增加宣传力度。
2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。
五、个人努力方向
1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。
3、加强自身基本功的训练。
4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负。
本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上，只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思，才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.
教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。
(一)精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效
1.创设舞台，展示自我
“爱动”是儿童的天性。在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。
2.趣味游戏，快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。
3、以“赛”激趣促学
(二)教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力
让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。
让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。
自修反思过程中，积极思考课堂教学问题，并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的。
幼儿教师个人工作计划一、思想政治方面
认真学习有关政治文件，保持正确的思想政治和方向。经常和老师们一起探讨学习体会，以便更快的提高自己的政治思想觉悟。热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁，并且要时刻告戒自己，一切要从孩子的角度出发，让每一个幼儿在幼儿园中都能健康快乐的成长。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。
二、常规方面
由于班上的孩子们比较活泼好动，因此常规有些乱，首先要让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师，见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、老师说再见，见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗手，)锻炼幼儿的自理能力(自己穿脱衣服，自己吃饭等)养成轻声说话，不大声喧哗，椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮助别人(不争抢玩具，和小朋友分享自己的玩具、并能主动帮助老师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序!
三、教育教学方面
首先，在新的学期里，我要认真做好主班的各项工作。其次，在这个当今知识“爆炸”的时代，我深知学习的重要性。有位教师也曾说过这样一句话“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。”所以有此可见知识的重要。需要我们教师争分夺秒地学习，以提高自己的实践和理论水平。主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩等，吸取教育学科的新知识、把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中。多读书、多看报，不断充实自我。主新技能要不断提高自身的业务能力，认真钻研教材，精心设计教案、制作教具，充分利用现代化的设备，认真上好每一节课。还有，尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。掌握小班幼儿的年龄特征和发展特点。平时多向富有教学经验的老师学习，注重榜样借鉴、内化，争取尽快提高自己小班年龄幼儿的管理和教学能力。活动前后对进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。
四、安全方面
尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动作(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
五、家长方面
家长是幼儿的第一位老师，做好家长工作尤其重要。通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基础。
家长工作，是教育教学的保证，我们将密切家园联系，共同努力教育培养孩子，多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，介绍幼儿在园的一日生活情况，满足家长的合理需求。想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。努力缩短家长和老师之间的距离。
总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为幼儿园尽自己的一分力量，愿我们的幼儿园会越来越好!
幼儿教师个人工作计划一：安全方面：
安全教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在安全的环境下，才能进行良好的教育，安全最为重要。
1、幼儿必须在老师的视线范围内。
2、每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除。
3、每月进行两次防震、防火、防踩踏的演练，让孩子多加了解安全意识。
4、每星期开展安全、健康的活动。
5、利用每天的过渡环节中，从电脑中搜索有关保护牙齿、过马路、独自在家、轻轻走路、认识包装食品的生产日期、上下楼梯等等相关的安全食品。
三:教育教学活动：
1.多在教学中不断提高自己的教学水平。
让每一次的教学活动都有它的价值，让孩子们真正受益。
2、重视每一节活动的开展，认真组织好游戏活动。
提前准备好活动开展需要的教具、材料。
4、学会利用身边的一切资源，来进行交流、分享利用好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、多学习一些有价值的、新鲜得事物、激发幼儿的探索欲望、吸引幼儿。
5、每一次的组织活动都要尽自己的所能去带好孩子们。
幼小衔接
根据大班孩子的特点即将进入小学生，我们将进行了多个小活动进行从生活中的自理能力的培养，例如：叠衣服，整理物品，正确的书写姿势及握笔姿势进行教学活动。配合好班级两位老师一同完成幼小衔接，为孩子们即将进入小学打下一个较好的基础。
三：保育方面
1、重视幼儿的各项习惯培养(自己整理衣物、整理书包、叠衣服、系鞋带、物归原处等等)
2、保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。
3、每天做好班内的消毒工作。
4.继续为孩子们讲睡前故事给孩子以好氛围进行午睡。
四：家园活动：
1、记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反馈给家长，让家长放心。
2、及时和家长反馈孩子在幼儿园发生的有趣的事情，进步的事情，及不好的习惯等，真正的做到家园共育。
三月份：
1、根据班级开展调查活动《护眼小明星》，促进幼儿的护眼意识。
利用餐前时间进行渗透。
2.了解《三八妇女节》的由来及意义，并进行手工制作康乃馨，爱心贺卡送给妈妈。
3、3、12日《植树节》让幼儿学会爱护小树，保护环境，并进行绘画活动
四月份：
1、4、2日开展《国际儿童图书日》的活动，引发幼儿的积极性
2、4、5日请幼儿了解《清明节》的来历
3、4、7日《世界卫生日》带领幼儿一同了解卫生日的意义
3、邀请部分家长志愿者参加---与幼儿一起分享故事
4、图书区活动材料的添加，并开展图书借阅活动。
5、进行《我是护眼小明星》的评比活动，激发幼儿的积极性。
五月份：
1、结合节日“五一”劳动节的到来，开展《爱劳动的我》活动
2、五月第二个星期日《母亲节》抓住教育契机，让幼儿了解妈妈的辛苦，并疼爱自己的妈妈。
投放区域材料让幼儿自己动手进行手工制作。
3、筹备“六一儿童节”的节目，进行编排孩子们喜欢的节目。
六月份：
1、开展节日“六一”活动，让孩子们充分感受节日带给自己的快乐。
进行好班级的老师分工，做好每块节目的精心编排。
2、6.17父亲节》为此让幼儿自己讲述爸爸对自己的爱，更好的体现父亲节的含义。
6、6.19“端午节》让幼儿知道端午节的由来。
7、邀请家长志愿者一起参加我们的《六一儿童节》活动
七月份：
1、即将来临的假期生活。