时间：2022-02-04 03:44:49
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇信乐团的海阔天空，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
高音歌曲排行榜前十名
1、青藏高原（歌曲）
《青藏高原》，发行于1993年，是中国女高音歌唱家李娜的代表作品，由张千一作词作曲，是1993年电视剧《天路》的片头曲，后又作为2005年电视剧《雪域情》的片尾曲。2001年《青藏高原》获得首届中国音乐金钟奖声乐作品金奖。韩红2013年演唱歌曲《青藏高原》，是我国内挑战高音的典范，也是中国范围内，传唱度最高，最有代表的作品。
2、天路（歌曲）
《天路》是由屈塬作词，印青作曲，韩红演唱的一首歌曲。该曲收录于韩红2005年4月20日发行的专辑《感动》中。2005年2月8日，韩红在2005年中央电视台春节联欢晚会演唱该曲，并获得“2005我最喜爱的春节晚会节目”歌舞类三等奖。2015年3月27日，在音乐节目《我是歌手第三季》总决赛中，韩红凭借该曲最终夺取总冠军。
3、玫瑰的名字（歌曲）
《玫瑰的名字》是由张雨生作词作曲并演唱的一首歌，收录于专辑《口是心非》中。玫瑰多情也多刺，竟与你似曾相识，有多少次我尝试写首诗，留下你那婀娜多姿的样子，有时候娇横伤人有时候娇柔依人，我只能用最奢侈的玻璃，为你筑起不惧风雨的天地，只要能够陪著你我都愿意......
4、好风长吟（歌曲）
《好风长吟》是刘欢演唱的一首歌，由高晓松作词、李延亮谱曲。歌曲原载于1996年发行的《高晓松-青春无悔作品集》（该专辑于2002年再版）。每次听你们，喊在千山外，你们的呼唤，我依稀明白，从没见过冰山，你说那儿的天蓝......
5、十分十二寸（歌曲）
《十分十二寸》的编曲是钟定一和黄良升，由华纳唱片出品。林子祥把二十二首当时得令的流行作品以高超的编曲技巧组织起来，做出《十分十二寸》这首经典串烧歌。当时电视上间歇便播足版十分钟的MTV，电台也是不停地播，其后更有周润发、朱、古巨基等其他歌手仿效。该歌曲获1985年度十大劲歌金曲奖。
6、海阔天空（歌曲）
《海阔天空》是中国香港摇滚乐队Beyond演唱的一首歌曲，由黄家驹作词、作曲，Beyond、梁邦彦共同编曲，收录在Beyond1993年发行的专辑《乐与怒》中。1993年，该曲获得香港十大中文金曲奖以及叱咤乐坛流行榜“我最喜爱的创作歌曲大奖”。在今天，这首歌已超越了语言与音乐的范畴，成为一种信念、信仰与力量
7、死了都要爱（歌曲）
《死了都要爱》是台湾摇滚乐队信乐团2002年演唱的歌曲，由姚若龙作词，Yoo Hae Jin作曲，收录于信乐团2002年5月14日发行的专辑《SHIN 同名专辑》中。2009年11月22日，该歌曲荣获湖南娱乐频道《60年金曲大赏》总决选十大金曲。
8、天高地厚（歌曲）
《天高地厚》是由中国台湾信乐团演唱的歌曲，这首歌是信乐团在演绎着他们不一样的青春和坚持，同时也给了我们坚持下去的理由。你累了没有，可否伸出双手，想拥抱，怎能握着拳头，我们还有很多梦没做，还有很多明天要走，要让世界听见我们的歌......
9、我期待（歌曲）
《我期待》是张雨生于1994年9月5日发行的专辑《卡拉OK·台北·我》中的主打歌。整首歌张雨生的参与度相当高，从词曲唱再到中间的吉他间奏，都是张雨生一手完成的。张雨生过世后，丰华唱片更以现代录音技术让原来由雨生独唱的《我期待》加上陶晶莹的声音，成了两人对唱。后苏见信与戴爱玲又翻唱了《我期待》 收录在苏见信感谢自选辑。
10、雨花石（歌曲）
我的音乐天空
15岁的我们朝气蓬勃，活力四射。只是，谁又知道那一张张灿烂的笑脸背后有没有不为人知的落寞？15岁的我们骄傲、叛逆、不会将那伤心事，那些惆怅向父母倾吐。于是，我们有了别人不曾涉足的另一方天空，在那里，我们找到最真实的自己。
在我的世界里，音乐占据了很大的位置，也许在别人眼里，我活泼好动，爱说爱闹，可是戴着耳机听歌时的我，总是可以安静的象个婴儿，似乎远离了城市的喧嚣。
我不会附庸风雅，因为我的的确确不喜欢，那些只有曲调而没有歌词的所谓“经典”我会厌烦。我喜欢流行歌曲，但不是全部接纳，有些歌，华而不实，会随着岁月的沉淀老去，逝去，而有些歌，无论多久，也永远萦绕心头，经久不衰。
我喜欢水木年华的歌，喜欢他们悲伤而激昂的曲调，喜欢他们深刻而美好的歌词，他们唱《蝴蝶花》，告诉我没有人看得清?P海桑田，这世上没有不老的容颜；他们唱《耶路撒冷的星空》期盼着有一天战争停止，我们拥有完美世界；他们唱《琥珀》唱那段千万年斗转星移，岁月凝成湖泊却依旧不变的执着真情。听他们的歌，触动了我心灵最柔软的部分——那最美好的希翼和最残酷的现实。
我喜欢信乐团的歌，那么无拘无束，那么慷畅邻里，那么坚持不懈。他们的歌曾一度让我振作。《海阔天空》里，那一句“海阔天空，狂风暴雨以后，要拿执着将命运的锁打破”让我一次次从失败中站起来；那一句“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头更精采的活”，让我不惧怕任何的不屑和冷眼，让我坚定了追求梦想的信念。他们的歌，铸就了我全部的坚强——和残酷的现实对抗，永远不说放弃。
还有林俊杰那份简简单单的美好，羽泉那孩子气的彩虹，张杰那潇洒的让往事随风，都一度让我感受到了生活的惬意和宁静，让我学会满足。
离开家再外求学已经5年了，这5年来，自始至终陪在我身边的是音乐，那些听了一遍又一遍，却始终听不厌的歌。我是一个人，因为没有父母在身边，因为找不到很好很好的朋友可是我不孤独因为有歌的日子里，我为我自己的心找到除了家之外的第二个归宿——我的音乐家园。
我告诉过妈妈，我要向水木年华那样，从最高等的学府毕业，带着令别人惊羡的满腹才华，踏上追求音乐的道路。这是我心心念念的梦想。
也许，每个人都拥有自己的另一片天空，那是最澄澈、湛蓝的天空，那里有最纯真，最完美的世界，还有我们最美好，最坚定的梦想。
众所周知，一节课，不可能满满地都学习书本上的歌曲和作品，每到最后十几分钟的时候，疲惫不堪的学生总是会迫不及待地要求老师放几首流行、时尚的歌曲，哪个歌曲最流行、哪个歌曲在排行榜中高居前三位，对于这样的话题，学生们是侃侃而谈、如数家珍，课堂氛围也会因此而达到空前热烈和高涨，学生们对流行音乐的喜欢是溢于言表。其实，作为一名年轻的音乐老师，我也和学生一样喜欢流行音乐，因为它旋律优美、节奏动感、内容丰富、形式活泼，既通俗易懂，又情感真挚，不管你的心情是阴雨连绵还是艳阳高照，你总能找到合适的歌曲来描绘和抒发你的感情，所以喜欢流行音乐，爱唱流行音乐的人总会给人一种朝气蓬勃、昂扬生机的感觉。那么怎样将流行音乐正确适度地植入课堂教学中呢？我有以下几点建议和体会：
一、激发兴趣、有的放矢。让学生明确了解流行音乐的真正内涵和本质
我们常说，兴趣是最好的老师，提高音乐教育的质量，首先就是要培养学生对音乐课的兴趣，将学生吸引到音乐课上来，将优秀的流行音乐有机地渗透到音乐课堂中，触动他们的心灵，激发表演激情，让学生既能接触现代的音乐风格，又能提高鉴赏能力，成为课堂的主体，适应新课程发展的要求，流行音乐本就植根于大众生活的土壤之中，时代性较强，因此又有“大众音乐”之美称。它的显著特点是：生活气息浓郁、抒情、风趣、音域不宽，手法通俗、曲调顺口、易于传唱：歌词多用生活语言，浅显易懂，朗朗上口：歌手多是自成一格的流行歌星，发声方法各有千秋，不受声乐学派的约束，演唱时感情重于声音技巧，自然亲切，易引起听众的共鸣：小乐队的强声伴奏与歌声融为一体，由于流行音乐具备上述特点，所以就能够和群众连在一起，无论文化水平的高低，都易于接受。学生作为一个庞大的群体，许多青少年学生狂热追求的流行，从流行音乐的定义及它在学生中的影响力来看，流行音乐将会是音乐课最好的兴趣广告效应。能让学生自发自愿地去上音乐课，上好音乐课。
二、要想给学生一杯水。自己先要有一桶水
把流行音乐正确引入音乐课堂，前提条件是要求教师自身必须要具备丰富的专业知识和良好的音乐文化素养。首先，音乐教师必须通过多种途径、采用不同的教学方法，主动学习流行音乐的创作、表演、传播等方面的知识，了解流行音乐作为社会文化、音乐艺术而具有的综合性：其次，流行音乐的教学是一种综合了音乐艺术教学、社会文化教学等内容的教学，只谈音乐或只谈文化都达不到教学目的，甚至会偏离教学目的误导学生。再者，流行音乐在数量、质量和发展速度上都惊人的快，还需要教师以一颗“敏感的心”去观察流行趋势，把握流行动态，这就促使教师必须在业余时间欣赏大量不同风格、不同类型的歌曲，一方面可以扩大知识面，积累经验，更重要的是可以合理、正确地去选择适合学生的歌曲。因此，音乐教师在提高综合知识的同时，必须认真研究教学法，并在自己的教学实践中将这些综合知识有机结合起来，将流行音乐中的正面、积极的元素加以糅合，取其精华，弃其糟粕，让学生阳光、惬意地去欣赏流行歌曲！
三、教师要有一双发现“美”的眼睛
顾名思义，就是要求教师本身要有很好的音乐素养，能够在不同的流行音乐中找到一些适合学生身心发展的歌曲，这些歌曲要健康、文明、积极向上、催人奋进，最好能紧扣时代的脉搏，让学生在传唱歌曲的同时，能用自己纯净的心灵去体验美、感受美。如：港台信乐团的《海阔天空》就是一首比较青春励志的摇滚音乐，里面有几句歌词是“每把汗流了，
生命变得厚重，走出沮丧才看见新宇宙。海阔天空，在勇敢以后，要拿执着，将命运的锁打破，冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我不低头，更精采地活”这首歌曲所传达的含义就是让人们在遇到困难和挫折的时候，要坚强、乐观地勇敢面对，在人生遭遇非议或不平、不公的时候，要把它看作是命运给自己的一种磨难和锻炼，只有不怕困难，勇往直前，善待生活，才能沉淀自己的人格，厚重自己的生命。而流行天王周杰伦的歌曲虽然吐字不清、风格变幻莫测，但它优美的旋律和梦幻的歌词却使学生疯狂地喜欢，由此还刮起了一股复古“中国风”，他的《东风破》缠绵悱恻、他的《听妈妈的话》温馨感人、他的《双截棍》激情动感、他的《青花瓷》柔美抒情，学生在完成作业之后来听一、两首这样的歌曲，确实可以起到缓解压力，放松身心的作用。
四、潜移默化。将流行音乐和古典文学有机联合起来
据我多年观察，每次拿着书本去上音乐课，学生们都是热情高涨、欢呼雀跃、但一涉及到和书本有关的知识，特别是讲解一些黎族、苗族、高山族或者是俄罗斯，意大利等外国的民歌民谣的时候，学生们便显得漫不经心、心不在焉，甚至是宁愿看书、写作业也不愿意学习传统的音乐歌曲，由于学生态度的巨大转变和强烈的不配合，会让教师变得非常尴尬和无所适从，那么本节课的教学效果也就不言而喻了，但是如果把流行音乐和古典文学巧妙结合起来的话，会让原本。
单调枯燥的内容变得生动活泼起来，比如：王菲的《明月几时有》就是把苏轼的著名诗词和现代音乐完美地融为一体，让学生在听唱歌曲的同时，领略作者所描绘的意境，所抒发的感情，感受那种“此曲只应天上有，人间能得几回闻”的听觉盛宴，而邓丽君的《月满西楼》就是根据李清照的《一剪梅》所谱曲的，“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳独上兰舟，云中谁寄锦书来，雁字回时月满西楼”，古风雅韵、百转柔肠，唐诗宋词和现代音乐的结合不仅可以提高学生自身的修养，也可以陶冶他们的情操，称得上是双管齐下、一举两得，在流行中渗透古典，在传统中融入时尚，可谓是韵味十足，动感十足，让人回味悠长！
五、动起来。让学生成为课堂的主人
传统的音乐课堂，要么是教师一遍卖力弹琴，一边口干舌燥地教学生学唱，要么就是为了完成教学大纲的任务，而教一些内容深奥的音乐知识，音乐课以教师为中心的多，突出学生的主体地位的少。这样的课堂教学，是一个不平等的、不合理的教与受的关系，如果不让学生自身成为课堂的主人，不让学生充分融入到音乐作品中身临其境、亲身感受，而单纯地只把学生当成知识的接受器，教师是绝对地主宰而非主导，学生是完全被动而非主动，哪么，面对这样的音乐课，学生哪来的情绪，又哪来的兴趣呢？如果能适当地在歌曲中穿插一些独白，排练成一个小小的情景剧，或者是加上一些面部表情和肢体语言，比如，《感恩的心》，就可以让学生一边歌唱一边用手语来配合。
在我的一生我甘愿来相信每一朵花都有自己的春天
在我的天顶大雨落不停也不能改变到我的固执
永远等待那一日咱可以出头天
人生不怕风浪只怕自己没志气
在我的天顶甘有人在保佑怎样我常常摔的头壳流血
血乾会结痂失败也不失志成功是咱自己看自己得起
飘浪的日子等待著时机我不信命运会这么无情
永远等待那一日咱可以出头天
――《出头天》(五月天)
2010年2月14日,在中国人眼里是春节,在西方人眼里是情人节。总之,是一个该给自己放松放松一下的日子。然而,这条老街之上, 杨海霞的文具小商店却依然开门营业。
清早起床,杨海霞特地打扮了一番,毕竟是大年初一嘛!在左右门面都关张大吉的街上,她和她的小商店特别显眼。过往的人群尽管川流不息,但却没有几个关注这家小商店,毕竟大家都要走亲戚、串门、拜年。那天,她卖出了一个文件夹,纯利润0.5元。晚上,便和小姨一起做了几个菜,算是过年吧!
高考落榜之后,杨海霞就来到了武汉,投奔她的小姨。那年,她刚刚20岁。“我是老大,还有几个弟弟妹妹要上学读书。在家里赚钱太艰难了,也太少了。不过,我真的很想读大学。”杨海霞说。她已经意识到了“知识改变命运”的硬道理。
大都市的冲撞,让杨海霞倍受挫折。招聘会上,“大专大本学历”、“两年以上工作经验”等等字眼使她屡次碰壁。低学历低资本无经验,对于她而言,她也只好一笑而过,“找不到工作,就自己做生意了,活人还能让尿憋死啊?”
每天早上七点钟,杨海霞便开门做生意,晚上十一点钟,她方才关门。她几乎成了这条老街上的时钟,无外乎就是不放过一个赚钱的机会。今年的春节,她也没有回家过年,而是在冷冷清清的门面屋里,熬过了一个又一个钟头。生意是守出来的,杨海霞每天过着复制一般的生活,但她决心坚持,两年如一日地拼命赚钱。她没有交男朋友,没有买化妆品,在赚钱与攒钱之间穿梭。“先做点小生意,争取多攒点钱,以后一定会做大的。”她很有信心地说。
在长江三桥管理所工作的小胡,今年刚刚21岁,家乡在河南信阳,由于家里贫穷,他只得辍学,来到武汉打工,通过熟人介绍到长江三桥工作,做了一名清洁员,“我只有中学的文化程度,招聘会上,人家根本就不要,我只好就来扫地了,还得担心可能随时下岗,毕竟我只是个临时工。”
“我可不想这样总是做扫地的工作,但是现在又没有更合适的工作。”看得出来,小胡不满于现状,而且有些发牢骚,“三桥桥面上行驶的都是大货车,每天灰尘都很大,我们累得要命,工资也不算高。”
他的同乡小曹对此也有些不满,对于他们这样的清洁工,工作还有一定的“危险性”,有一次,小曹在清扫桥面,一辆大卡车飞驰而过,小曹差点儿就被车撞到,桥上的大货车开得很快,最低的时速也有80码,“我们每天拼命干活,为这个城市做最基层的工作,为什么就不能享受市民待遇?”
吴阳,1986年出生于湖北黄陂。家里收入微薄,初中毕业之后,吴阳便只身来到武汉,只希望能为家里多赚一些钱。他做过很多杂事,在钢材公司跑过业务,也在餐馆做过服务员,目前在一家皮鞋制造厂工作。
吴阳不甘于永远这样拿着微薄的收入,于是他选择了创业。他让女朋友在湖北大学附近租了一个门面,卖女士服装,做学生的生意。经过和房主的反复讨价还价,最后,租金讲到了一千元。但做学生生意,每年的寒暑两假都有近三个月将处于淡季,甚至关门,因此,他们二人心里还真觉得有点不划算,一千元太贵了。
每天早上,女朋友到汉正街去进货,自己去皮鞋制造厂上班,晚上二人一起经营小店,这样早晚都可以有所收获。由于地段不错,小店的生意还比较红火。吴阳把皮鞋制造厂生产的一些皮鞋,以出厂价带到自家小店去卖,这可是低成本的买卖,两人小赚了一笔。后来,女朋友建议说:“我们可以再租个门面哦!”这一句话倒提醒了吴阳,于是,两人合计开了第二家门面,依然经营女士服装,虽然时间更加紧凑了,但日子过得很充实,很甜蜜。
身上沾泥花脸上挂汗花/为了一个梦进城闯天下
昨天我是农民今天当工人/城市的新主人意气风发
兄弟姐妹把胸膛挺起来/历经艰辛不怕风吹雨打
相信自己的力量相信未来/我们的人生一样好年华
――《农民工之歌》(王宝强)
在省博旁的一家建筑队,1986年出生的陈松林对目前的状态感到满意,这个荆州小伙子初中毕业后,就来到了武汉打工,也可算是个“资深打工仔”了。刚来武汉时,他端盘子洗碗,只要是能赚钱的活儿都去应聘。现在,他每月的工资一千来块钱,多做还可多得。
陈松林矮矮的个头,结实的身板,标准的力量型农民工的体格。他们一个建筑队,十几个人住在一起。一个框架结构的活动板房,水电都齐全,有电视、冰箱等等生活必需品。除此之外,剩下的就只有十几张床了。但比起老一代农民工,条件已经得到了飞跃性的进步。
杨海霞尽管有个小姨在武汉,住房条件仍不够乐观。找不到工作成为了这个小姑娘“自主创业”的直接原因。这条做生意的老街尽管门面破旧,所在的居住区的整体水平也不高,但租金不贵,更重要的是“门面对面就是一所小学”。在小姨的帮助下,她租下了这间门面,主要卖学生用品。“租金便宜一点就行,我只想先混口饭吃。”
杨海霞显得比较满足。杨海霞的小姨就住在门面后面的屋子里。为了省掉在外面租房子的钱,杨海霞住进了小姨的屋里。这种特别的“前店后家”格局,还要持续相当长的一段时间。但每卖出一个笔记本,哪怕是一只铅笔、一块橡皮,她都会很满足。
的确,对他们来说,能够在城市生活便是奔向美好生活的第一步。采访中,吴阳对单位的福利待遇要求也很简单:“只希望该放假时别加班,加班也别加到凌晨,我也好陪陪女朋友。”说这话的时候,他也感到了社会的不公平。
“但愿老板对我们好一些,我们才能够安心打工。”但与杨海霞相比,吴阳更希望自己赶紧在这个城市彻底稳定下来:“要想在大都市站住脚,房子就是大问题,买个房子就可以迁户口……”说到这里,他停顿了一下。居高不下的房价,大概是吴阳们心头永远的痛。
小胡和小曹也希望有一个好一点的工作环境,小胡认为:“最重要的就是别再用农民工的眼光来看我们,我最反感有些司机对我们有些歧视。”小曹说:“我也想过换个工作环境,但到哪儿去找呢?”尽管有种种不顺心的事情,但他们选择了忍受。
在长江三桥管理人员范师傅看来:“桥上也离不开小胡和小曹这样的人,比如在前不久的融雪防冻工作中,他们才是真正的主力。”
我曾怀疑我走在沙漠中/从不结果无论种什么梦
才张开翅膀风却便沉默/习惯伤痛能不能算收获
庆幸的是我一直没回头/终于发现真的是有绿洲
每把汗流了生命变的厚重/走出沮丧才看见新宇宙
海阔天空在勇敢以后/要拿执着将命运的锁打破
冷漠的人/谢谢你们曾经看轻我
让我不低头更精采的活……
――《海阔天空》(信乐团)
父母在,不远游。但杨海霞却坚信:“书没有读成,力气也没有,种地那活儿,我也做不来,只有出来了。”
打工这些年,陈松林省吃俭用,也颇有一点积蓄。当然,隔三差五,他就向家里寄东西。比如寄点钱,缓解家里的经济压力,甚至于一些穿不了的衣服,都寄回家去。“能省点就省点吧!”陈松林说。勤俭节约的“农民”本质,在新生代农民工身上仍然有不少的体现。对自己的未来,陈松林回答得倒也痛快:“等做到二十五六岁,攒足了钱,就娶媳妇生孩子。”
最近,陈松林的家里传来的一条不幸的消息,不得不将他的“人生规划”打乱:母亲得了癌症!在家里,陈松林是个大孝子,得知消息后,他马上请假回家,在家照顾了很长一段时间,并把这几年打工的钱全部留给了家里。“钱没了可以再赚,人没了那就是遗憾!”重新回到武汉的小陈继续拿起建筑工具,开始了挥汗如雨的工作。在他眼里,工作就是希望。
大武汉给无数的新生代农民工带来希望,也给他们更多的生活感悟。“到了武汉,确实见了不少世面,学到了不少东西。”杨海霞说。她学会了使用手机,学会了上网,学会了听音乐。她也说不清楚是怎么学会了使用手机,怎么学会了上网。有一点可以肯定,这些知识都是生活教给她的。
陈松林也经常把武汉的一些特产,或者是一些新鲜玩意儿寄回家去,好让家里的兄弟姐妹开开眼界,“很多东西家乡根本没有,我不能让家里的弟妹一辈子穷着。”有一次,他给父亲买了一提脑白金,结果父亲在电话里却表示出不满:“你干嘛把几瓶糖水寄给我啊?”