时间:2023-01-16 18:28:05
开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学足球赛总结,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。
这学期快要结束了,在这一学期的时间里,在协会会长和理事的共同努力下,我们协会的各项工作都比较顺利的完成了,通过组织一些活动,从中吸取的教训和经验,都是值得我们好好总结一下的。以便在以后组织活动时可以更加有序。协会在本学期一共组织了三项赛事,分别是上学期十月份进行的“新生杯”足球赛和四月份进行的“开拓者杯”篮球赛,还有最近刚刚结束的“新华杯”足球赛,以上的三项赛事都是在体育部的支持下,由协会组织承办的。虽然时间很紧,但是我们都争取把每个活动都做到最好。
首先是“新生杯”足球赛,由于是本次比赛主要是面向全院大一新生组织的比赛,目的是通过组织比赛,能让各个院系的足球爱好者相互认识,也为校足球队选拔一些优秀的球员。协会通过这次比赛的承办,得到了许多宝贵的经验,在比赛的进行过程中,协会组织人员以保证比赛的顺利进行,在比赛裁判方面,协会通过各方面的努力,把比赛做到公平公正。最后通过比赛,大一新生懂得团队合作的重要性,也认识了一些其他院系的足球爱好者。协会在比赛结束之后在内部进行了总结,在比赛中表现不足的地方进行了自我发现,自我教训。因为这是协会从换届以来的第一次大型活动。有许多不足的地方,但最重要的是我们从中学到了很多,把自己学到的东西都应用在未来的工作中。
其次是“开拓者”杯篮球赛,这是足篮俱乐部的一个特色赛事,因此在开始策划的时候协会就非常的投入,都希望把各方面的工作做到最好。在院领导的支持和各院系学生会体育部的相互配合下,球赛如期举办了,比赛前期,通过与各个院系和体育部的沟通中,修改了一些比赛规则,并且最终决定下来,以便在以后更好的保证比赛的公平公正。在球赛的整个过程之中,协会的每个人都能按时到场,各司其职,从赛事工作人员,裁判都基本上由协会包办,这充分体现了足篮俱乐部举办大型赛事的能力和热情。裁判每场比赛都秉着公平公正的原则认真的做好自己的工作,他们在比赛中积累经验,不断的提高自己的能力,为每场比赛的顺利进行贡献自己的力量,一些重要的比赛,我们也请了老师来帮我们执法比赛。
赛事的工作人员也在比赛的过程中起了重要的作用,在每场比赛开始的时候,他们都提前到场,布置比赛场地,认真准备有关比赛的器具。帮助裁判统计球员,计时,记分;维持比赛秩序;赛后打扫比赛场地,核对比赛分数,在比赛的宣传方面,他们尽自己的最大努力,通过各种方法,把比赛的宣传做到最好。及时向全院师生公布比赛结果,预告比赛。
初期工作为查找贴近学生生活的剧本、出宣传海报、讨论社团社徽以及社团口号等内容。我们在讨论中不断发现问题,并且解决问题,使社团成员之间的合作更加的有默契,也从中获得一定的知识。
最后在协会的共同努力下,开拓者杯篮球赛圆满闭幕。虽然有不尽如人意的地方,但我们相信,我们在一直进步之中,下次的开拓者杯一定会举办的更加成功,让足篮俱乐部真正达到丰富校园,活跃校园,为同学们服务的目的。在篮球赛结束两周后,协会在体育部的帮助下就开始准备新华杯足球赛,协会帮助策划和组织,虽然时间很紧,但是在各方帮助下,新华杯足球赛也按时开赛了,虽然是刚举办了篮球赛,协会的成员都很辛苦,但是我们还是坚持每天都要有人到场,组织和准备当天的比赛,虽然是烈日当空,有时要在在球场呆很长时间,但是大家都没有怨言,都用百分之百的热情来完成各项任务,在比赛进行过程中,遇到了不少问题和麻烦,但通过协会主要负责人员的共同商讨下,问题一一解决了,比赛在大家的努力下顺利的进行,但是自己内部暴露的问题也随之出现了,比如说工作人员不能坚持及时到场,大家的积极性也随着比赛的进行慢慢的下降了,虽然只是一些小问题,但却对比赛的进行产生了一些影响。最后在老师的批评和自我总结和检讨下,大家重新打起精神,把最后的比赛组织和各项工作圆满完成。随着足球赛冠军的产生。新华杯足球赛也圆满的画了一个句号。
随着这两个学院传统体育赛事的结束。协会这学期的工作也结束了。我们在活动中积累了很多宝贵的经验。这些对以后的工作和协会内部管理都很有借鉴意义。对协会今后的发展有很大的帮助。
最后,通过总结以上协会组织的活动中进行学期末总结,看出了还有许多方面我们没有把工作做到,比如说活动的前期宣传,还有如何更好的应付活动中出现的突发事件。我想通过今后的努力和不断的总结,能够更加完善活动的各个方面。
总结二
校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界,增加人生阅历,还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用,而且很多学生在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。
我院在9月中旬的时候,随着我们大一新生军训的结束,院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后,我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。
本学期社员的上课激情不够高,针对此问题我社团决定采取相应措施 把课堂气氛搞上去,增加更多与老师交流互动的机会,并举行更多的书法比赛设 立相应奖励,举行颁奖仪式,使课堂气氛达到最佳! 相信在团委老师的正确领导下,在我社团社员的共同努力下,墨苑的明天 会越来越好!
先后六次召开协会负责人会议,通过短信平台信息与各位理事经常保持工作联系,建立了理事会QQ联系形式,在从前理事会工作的基础上,进一步完善和健全了组织机构,调优调强了理事会成员,进行了明确分工,责任到人,做到事务有人管理,活动有人安排。同时,加强了与文联及兄弟协会的多沟通和联系,吸收浏阳范围内优秀的音乐工作者和对音乐事业执著爱好和关心者加入到协会中,一年内新近发展会员10人,正式注册会员人数达93人,协会力量更为强大。
我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团,有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长,之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的深入了社团内部,从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候,我才真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。
前不久,我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛,由于我进入社团的时间不长,也并未参加过什么大型活动,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程,在此之前我从未接触过类似的工作,当我接到任务的时候,我感到一丝恐慌,我不知道流程中到底该有些什么程序,是什么样的精细程度,但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是,我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习,向班里的同学征求好的意见、建议。最后,在我们的共同努力下,终于成功的举办了一场开幕式,我参与了这一活动创办的过程,成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。
在职的一年,我经历了协会变化的点点滴滴。我院现有丛林之声俱乐部,法律协会和心欣志愿者协会。其中法律协会和心欣志愿者协会在星级社团评选中分别活得了四星和三星的好成绩。这是一个社团实力的象征,是对我们活动的一个积极肯定,当然了我们也需要更加努力,朝着五星级社团发展。去年的一年,我先把所搞活动说一下,因为在年度计划书里面规定每个协会必须有三项活动,基本都达到了要求。
在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。
关键词:赛事版权;赛事独播;版权分销;版权营销
足球项目在全世界有多种顶级赛事,也一直是保障我国体育赛事收视率的排头兵。因此对于足球赛事转播权的竞争也是日趋激烈,版权费用不断提高,因此花费高额费用拿下赛事版权的互联网转播商如何平衡收支,获取收益值得我们深入探讨。目前广告、售卖会员及付费观看赛事等几种形式是体育赛事版权的盈利突破点。从拥有详实足球赛事转播表的直播吧网页中,我们可以总结出主要的几个视频门户网站,包括乐视体育、新英体育、聚力体育等,这三个网站拥有近乎百分之八十的顶级足球赛事转播权。因此该文将一一分析三大互联网转播商的在足球赛事当中的版权营销策略。
1乐视体育:购置多项赛事版权
乐视体育属于乐视网的自频道,于2012年上线,从赛事经营到提供多平台的比赛内容,再到全面的线上线下服务,是体育行业中产业链完善的互联网公司。乐视体育在版权的投入方面可谓不遗余力,可以说聚集了全网最全最新的体育资源,拿下了意甲、德甲、法甲、美国职业足球联盟、南美解放者杯等赛事的国内新媒体直播版权,还包括从新英体育购置的英超版权及向体奥动力购买两年中超新媒体转播权。乐视体育旨在打造一个全产业链布局下的体育生态,基本上将主流的足球赛事转播囊括在内。乐视体育作为互联网+体育行业内的典型代表,拥有最为丰富的体育IP,乐视体育可以说在新媒体足球赛事领域拥有最高的知名度及最多的粉丝群。基于如此丰富的赛事,乐视体育自然配置了丰富的相关服务。在解说方面,签约了詹俊、张路等著名足球评论员,还有粤语的解说服务;赛事集锦、专题节目也是丰富全面。喜爱观看各项赛事的球迷很容易就会把乐视体育作为自己的首选或者唯一的足球观赛选择。有了知名度和忠实的粉丝群成了乐视体育拿下众多赛事IP的原因所在。海量的赛事版权必然需要投入巨大的资金,而每项赛事也需要具体的业务成本,投入相关的人力物力。在投入方面,乐视体育的步子迈得过大,易造成资金链断裂,拖欠供应商贷款;而在收益方面,过多的免费直播及冷门赛事的无人问津等都造成回血缓慢。16年末拖欠新英体育版权费用而差点被掐断直播,而在17年初又因资金问题连失亚足联赛事转播权与中超版权,由此导致购买乐视会员的球迷的补偿问题也有待解决,一系列的连锁问题使得乐视体育在新的赛事周期陷入了困局。乐视体育的问题已为新媒体转播商敲响了警钟,在新媒体环境下到底应该如何更加理性地购置版权,扩大产业链。
2新英体育:以版权分销为主
体育赛事的版权分销是指网络视频企业向赛事运营方购买网络播放版权,然后再以较低的价格分销给其他互联网企业。英超联赛在足球顶级赛事中价值最高,因此新英体育以超过5亿的价格拿下了英超转播权,又续签到了2019年。新英体育将部分版权分销给了乐视体育、聚力体育、腾讯体育等20多家网络及电视平台。据悉,新英体育在16-17赛季收取的非独家直播版权费用达到了3600万美元。新英体育作为一个专业的体育网站,是由IDG资本与新雅迪传媒共同投资组建的一家创新的体育传播机构。新英体育的知名度并没有乐视体育、腾讯体育等响亮,因此它通过非独家转播的方式向其他互联网企业收取版权费,能够以最快的方式收回成本,并逐渐打响自己的知名度。尤其是在拥有了英超联赛这个优质资源后,能够卖给其它转播商一个更好的价格来补贴投下的费用。关于版权分销,乐视致新总裁梁军认为这只是阶段性的策略,但不能作为核心收入。已知苏宁以超过7亿美元的总价取得了英超2019-2022赛季中国大陆独家全媒体版权。新英体育在失去英超版权后很难再找到吸引力如此巨大的赛事,而没有好的赛事版权就会影响到分销龙头的地位,尤其对于新英体育这家并不庞大的企业。另一方面,球迷需要的是优质的赛事服务,在这方面新英体育比之乐视体育就不算出色,大多数球迷可能就通过其他媒体平台来观赏英超联赛,网络用户黏度会比较低。如果新英体育没有后继的优质内容,球迷会很快转移到别的平台。可以说版权分销只是分摊成本增加营收的权宜之计,是一种不可持续的盈利模式。
3聚力体育:垄断转播权独播赛事
PPTV是一家拥有巨大影响力的媒体公司,在2013年苏宁出资成为PPTV第一大股东,而聚力体育为PPTV旗下的体育频道,之后PPTV斥资2.5亿欧元拿下2015-2020年西甲中国区独家全媒体版权,西甲联赛在中国大陆进PPTV时代。在新赛季除了在聚力体育以及几家地方电视台,其他转播商都无权播放西甲联赛。聚力体育选择了自己独播西甲联赛,可以说它经营足球赛事版权的方式与新英体育截然相反。这种深度合作使得西甲在球迷心中彻底烙下了聚力体育的印记。作为全球首款体育电视应用客户端,聚力体育的APP在16年末的两个月时间揽获三项行业权威大奖,可谓成绩斐然。除了拥有欧冠、UFC、NFL等在内的300多项顶级赛事,独享西甲5年全媒体版权也帮助聚力体育在各大体育类软件下载排行榜上占有头名。每周末的皇马与巴萨比赛也会吸引众多球迷留在聚力体育这个平台,可以说“看西甲,只在PPTV”这个口号也成功地打响了。独揽转播权可能还会带来负面的影响。由于西甲联赛的特殊性,在西甲联赛中估计很少会有网友愿意付费观看一场没有皇马与巴萨且于凌晨时分上演的西甲联赛,因此聚力体育选择在新赛季免费直播全部西甲比赛。不分销、不付费的PPTV能否凭借广告赞助及版权深加工等手段收回成本也要打上一个大大的问号。另外,对于独播的西甲联赛,许多观众也不买账,对于比赛画质、清晰度、流畅性等问题也有争议,可见垄断转播权在赛事版权的选择以及比赛质量的保证性上都需要好好斟酌。
4总结
不论是购置多种版权、还是选择独揽亦或是分销版权,都是新媒体环境下互联网企业的选择方式,在体育产业看似繁荣的泡沫下,版权费用漫天要价,如何满足球迷需要,使企业能够长久存在于这个行业中,都是这些互联网转播商亟待坚决的问题。
5建议
5.1良性的竞争,需要公平、正义的市场秩序做保障,政府应主动帮助互联网转播商探索版权赛事营销新方案,放宽版权购买的限定条件,同时引导企业自律,依规行事。
5.2赛事内容同质化的今天,互联网企业应主打内容差异化,优质的服务才是企业获取收益的根本。只有转播商不断提高竞争力,才能转变到赛事方与转播商在平等位置谈判的局面。
5.3政府开展互联网道德建设,使球迷对于互联网版权提高意识,提高法律监管,对侵权行为不能姑息,保障赛事付费的消费者与购置版权的企业的权益。
参考文献:
[1]朱兰萍.互联网版权政府管制的完善[J].北方经贸,2010,(05):53-56.
[2]梅洁.视频网站全营销模式初探[J].西南农业大学学报(社会科版),2012,(03):39-40.
[3]向会英,谭小勇,姜熙.反垄断法视野下职业体育电视转播权的营销[J].天津体育学院学报,2011,(01):62-67.
[4]杨百会,CFP.体育版权的圈地运动[J].企业观察家,2015,(12):82-83.
2011下学期工作计划
三月:“公民道德建设月”
公民道德在当代更加需要弘扬,作为当代大学生的我们需要展现我们大学生独特的精神风貌,借此公民道德建设月开展一系列的活动进一步宣扬公民道德,提高同学们的思想觉悟和素质。
总负责人:陈知、宋宇航
一、 三月公民道德建设月开幕式。
1:时间:三月十一日
2:地点:灯光球场
3:负责人:林莉、郑七乐
4:预算:方案一:780元(社区简版)
方案二:1780元(社区)
方案三:2869元(学校)
二、“魅力女生”女生节系列活动。
1:时间:三月五日~三月九日
2:地点:灯光球场、林荫道
3:负责部门:生活权益部
4:预算:150元
三、“用行动跟生活增添绿意”植树节活动。
1:时间:三月十日9点~12点
2:地点:二仙桥西北路社区
3:内容形式:美化环境、万人签名、签发传单、海报张贴、爱心传递。
4:负责部门:青年志愿者协会
5:预算:125元
四、“学雷锋树新风”社区帮扶活动。
1:时间:三月十三日~十四日
2:地点:拟定为成华区敬老院或者成华区主要干道
3:内容形式:宣传雷锋精神、弘扬团结互助精神、帮助敬老院工作人员开展帮扶活动、开展街道卫生清洁工作、号召广大群众学习无私奉献精神。
4:负责部门:外联勤工部。
5:预算:196元
五、二仙桥西北路社区挂牌仪式。
1:时间:三月十二日
2:地点:二仙桥西北路社区
3:内容形式:进行志愿者服务基地挂牌仪式并商定今后志愿者服务合作事宜。
4:负责部门:青年志愿者协会
5:预算:270元
六、商学院首届摄影展。
1:时间:三月二十五日~二十七日
2:地点:灯管球场、林荫路
3:内容形式:
4:负责部门:采编工作室
5:预算:500元
七、“学习公民道德建设,宣扬中华优秀传统文化”主题班会。
1:时间:未定
2:地点:教室
3:内容形式:以班级为单位开展公民道德知识竞赛、学习公民道德建设知识、宣扬全国道德模范事迹。
4:预算:195元
八、“商院风采、我寝我爱”寝室文化节。
1:时间:三月十六日到五月十八日
2:地点:寝室
3:内容形式:全院进行寝室卫生以及晚归、违规用电的检查、择优评奖、并进行表彰活动。
4:负责部门:生活部、院风纠察队
5:预算:572元
九、优秀团支部评选。
1:时间:三月
2:地点:教室
3:负责部门:组织部
4:预算:80元
十、团校。
1:时间:三月~五月
2:地点:教室
3:负责部门:组织部、生活权益部
4:预算:1000元
四月:“体育文化节”
只有热爱体育才能有健康的体魄,有了好身体,才能更好地学习和工作,这个月为了迎接校运动会的召开,同时为了督促同学注意加强体育锻炼,本月主题体育文化节。
总负责人:陈知、宋宇航
一、 体育文化节开幕式:
1:时间:四月十五日
2:地点:灯光球场
3:负责人:贺柏玮、金冰杰
4:预算:2739元
二、运动会团体操排练。
1:时间:三月末到四月
2:地点:未定
4:预算:元
三、“温暖四月,温暖他人,弘扬科学发展观”慰问敬老院活动。
1:时间:未定
2:地点:敬老院
3:内容形式:探望敬老院老人、分享昔日阳光。
4:预算:230元
四、清明节扫墓活动。
1:时间:四月四日下午2点~5点
2:地点:成都十二桥烈士墓
3:内容形式:安静有序地参观纪念馆、了解先烈英雄事迹、培养当代大学生良好素养。
4:负责部门:学习部
5:预算:315元
五、“善待地球从我做起”纪念世界地球日活动。
1:时间:四月二十二日~二十四日
2:地点:商学院办公室桐荫路一到四教学楼
3:内容形式:清扫老师办公室、教室、草地等、并在桐荫路举办关于世界地球日的图文展及相关图片展示。
4:负责部门:学习部
5:预算:45元
六、“理工杯”足球赛。
1:时间:运动会期间
2:地点:操场
3:内容形式:协助员院足球队进行“理工杯”足球赛、为学院足球赛做宣传工作、后勤工作、保障足球赛顺利进行。
4:预算:407元
七、运动会。
1:时间:四月
2:地点:操场
3:内容形式:为运动会顺利进行做好充分准备
4:负责部门:全院学生会
5:预算:元
八、运动会加油站。
1:时间:四月初
2:地点:操场
3:负责部门:院学生会
4:预算:900元
九、“创业导航人在职场”2011职业技能大赛。
1:时间:四月下旬到五月初
2:地点:未定
3:内容形式:参观招聘会、进行职业技能交流会、开展素质拓展活动、模拟招聘会决赛、开展图文展
4:负责部门:院就业创业导航站
5:预算:630元
十、羽毛球大赛。
1:时间:四月
2:地点:体育馆
3:负责部门:体育部
4:预算:200元
五月:“商业文化节”
为了体现我院的特色,充分展示我院学生的风采和专业,培育我们学院特别的学风和院风,因此开展一系列商业形式多样的活动。 1
总负责人:陈知、宋宇航
一、“商业文化节”开幕式。
1:时间:五月十日
2:地点:灯光球场
3:负责人:冯梦黎、林型
4:预算:3771.5元
二、“老歌新唱”歌唱比赛。
1:时间:五月五日~十日
2:地点:未定
3:负责部门:文娱部
4:预算:300元
三、“弘扬五四精神,促科学发展”主题班会
1:时间:未定
2:地点:教室
3:负责部门:组织部
4:预算:135元
四、“疯狂吉尼斯”趣味游园活动。
1:时间:五月
2:地点:灯光球场
3:负责部门:院学生会和系学生会
4:预算:1200元
五、“弘扬商业文化,展现商院风采”商业文化宣传图文展活动。
1:时间:五月
2:地点:灯光球场、桐荫路
3:负责部门:财务管理系
4:预算:165元
六、“创业大赛”
1:时间:五月
2:地点:灯光球场、桐荫路
3:负责部门:科技部、就业创业导航站
4:预算:1000元
七、学生工作总结表彰大会。
1:时间:五月末
2:地点:学术报告厅
3:负责部门:院学生会
4:预算:800元
六月、七月全面开展期末复习及社会实践活动
主席团主要工作如下:
1.执行学院方针政策,积极协助老师,配合院学生会工作,及时完成各项工作。
2.做好市场营销策划大赛的相关准备与组织工作。
3.组织协调及管理学生会各部门工作。
4.领导学生会形象、风气的建设。
5.对学生会内部的工作规程进行完善、改革。
各部门具体工作如下:
秘书处:
1.配合主席团,结合各部门具体情况提交学生会本学期工作计划和工作总结。
2.及时传达主席团的决议,做好会议教室的申请、会议通知及考勤、记录工作。
3.与团总支办公室共同制作新一学期的团总支、学生会成员值班表。完善各项制度,配合老师工作,促使学生会的工作更加制度化、规范化的进行。
4.负责学生会组织的精品活动的报道工作及各种文件的及时收取。
5.配合其他部门工作,做好各部门之间的协调。
学习部:
1.多创新组织一些与本专业相关的活动,以培养同学们的专业素质。
2.积极配合其他部门做好各项活动。
自律部:
1.做好大一新生的升旗、晨跑、晨读、晚自习的签到及纪律检查工作。
2.维持系里各项活动、会议的秩序。
3.及时张贴海报,使同学们能够及时了解各种信息。
4.协助其他部门做好各项工作。
生活部:
1.做好07级新生助学贷款的相关工作。
2.完成贫困生助学金、奖学金的评选工作。
3.认真完成好星级宿舍评比工作。
4.做好系里各项体育活动、赛事的供水工作。
5.积极配合其他部门做好相关工作。
文娱部:
1.举办“k歌之王”比赛,发掘歌唱人才,丰富同学们的校园文化生活。
2.协助院文娱部进行班级合唱比赛的准备和组织工作。
3.创立“信息园”板块,将学生区的信息及时传达给旅游学院的同学们。
4.帮助院文娱部完成旅游风采节的相关工作。
5.协助其他部门做好各项工作。
宣传部:
1.负责系里各类海报的制作,及时准确地向同学传达信息。
2.加大宣传力度,扩大市场系的知名度和影响力。
3.配合文娱部做好“信息园”板块。
4.与团总支宣传部合作,共同举办“涂鸦”大赛。
5.积极配合其他部门做好各项工作。
体育部:
1.办好本系传统精品活动“三对三”篮球赛。
2.组织做好系足球赛的相关工作。
3.协调其他部门做好各项工作。
外联部:
1.加强对外联系,为同学们提供兼职锻炼的机会,提高实践能力。
2.为本系k歌之王、足球赛、涂鸦大赛等各项活动拉赞助,提供活动经费。
3.利用学校举办娱乐活动(如演唱会)的机会进行相关的销售活动以赚取活动经费。
4.配合其他部门做好各项工作。
百分热情,全心服务,携手共进,续写辉煌!
1、开展提高学生文化修养、文明素质的讲座、报告、座谈、宣传、展览等主题活动。
2、开展主题教育活动对学生进行爱国主义教育,如举行升旗仪式、缅怀革命先烈。
3、"五四"组织学生开展团日、歌咏活动。
4、开展大学生素质拓展活动,帮助大家结合自己的人生目标和自身的资质条件自主性地选择参加有主题的课外学习教育活动,进行各个方面的素质测评。
5、围绕学校中心工作在学生中开展"创建文明校园"活动。
6、通过教育活动引导学生正确对待勤工俭学,提倡人文关怀,引导学生正确对待贡献与索取的关系,树立学习意识和服务意识,使学生从对经济的关心引向对人的存在价值和精神需要的关注。
7、组织青年志愿者开展活动。
二、加强团员发展工作,指导各团支部工作,积极开展形式多样、内容丰富、意义深刻的支部活动。
1、保持合理的团青比例(团员总数占学生总数的90%),继续加大团员发展力度,规范入团手续,严格把关,作到工作细致、手续齐全、效果明显、择优入取以确保团员的质量。
2、对入团积极分子进行团史、团章、尤其是团员权利和义务学习,要求各入团积极分子要把理论学习付诸与行动,真正在广大学生中起到榜样示范作用。
3、要求各团支部制定年度工作计划及工作总结,督促各支部精心策划,力争组织一些内容丰富,形式多样的集体活动,丰富团支部大多数学生的课余生活。
4、各团支书对支部开展的活动要做出总结。
三、加强对学生会工作及学生社团工作的指导。
1、本学期将重点加强对学生干部的培养,增强学生干部的意识观念,理论水平和管理能力,使他们尽快适应团的各项工作,并使团的工作焕发生机和活力。
2.建立完善的学生干部监督评判体系及考核制度,以增强其责任心,促使其真正起到先锋模范作用。
3.认真做好学生会换届选举工作。
4.大力扶持我院学生社团建设,加强对其指导与投入,规范管理,把学生社团建设成为推进素质教育的重要阵地。
四、以文化素质教育为主线,以丰富多彩的活动为载体,全面提高人才培养质量。
通过展现高雅艺术、弘扬民族文化的活动,其目的是要营造校园文化氛围,建设健康向上、富于时代特色的校园文化,以文化熏陶人、塑造人、感召人,全面提高同学文化修养、文明素质,文化品位,树立校园文化新风尚。
1、举办各类竞赛活动,如演讲比赛、征文比赛、书画比赛、英语作文比赛、象棋大赛等。辩论赛
《传媒观察杂志》2014年第八期
一、受众议程是媒介议程设置的基础
“世界杯”可以说既是“个人议题”、“谈话议题”,也是“公共议题”。对于足球爱好者来说,它就是“个人议题”,对于足球爱好者们来说,它就是“谈话议题”。而对于所有关注“世界杯”的人来说,它就是“公共议题”。但是,世界杯并不是一般的“公共议题”,此前的2010年南非世界杯,就有32亿人观看,如此之大的受众群,使之必然成为媒介的“议题”宠儿。媒介新闻报道的对象是社会公众,它所传播的信息内容必须是公众所喜闻乐见的。否则,它的报道就是失败的。媒介机构要在众多“议题”之中,选出极少数的进行报道,必然要遵循一定的议题选择模式。而媒介机构的议题选择模式来源于长期的新闻实践和行业规范,如,“议题”的新闻价值。从议程设置理论分析,“世界杯”这样一个重大体育事件,本质上是一个“隐形受众议程”。所谓“隐形受众议程”是指受众虽不明确知晓某个具体的社会问题或事件,但其接受心理中存在对这类问题或事件的召唤结构和总体期待,如科学研究领域的受众对所有科研信息类议程有一种总体期待,球迷对所喜爱的球类信息存在心理召唤,这种召唤结构和总体期待我们称之为“隐性受众议程”②。因为大众媒介的报道要符合受众喜闻乐见的要求,所以大众媒介的议程设置受到这种隐形受众议程的影响。大众媒介报道这些隐形受众议程时,受众心中原有的那种召唤和期待得到了满足,因此也会对媒介所设置的“议题”给出响应。在这次“世界杯”报道中,媒介将这一“议题”进行大肆报道,全方位展示信息。球迷和受众心中对于获知比赛信息的期待得到满足,因此也更愿意关注媒介的报道。在这里,媒介的议程设置受到了这种隐形受众议程的影响,既成为了媒介议程的信息源,同时又是媒介议程的选择依据。很显然,媒介议程和受众议程之间并非只是一种单向的因果关系,它们之间存在着一定的双向互动。“受众议程”与“媒介议程”相互联系,相互影响。媒介的议程设置过程是一个复杂变化的过程,这个过程并不是媒介闭门独自设置议题,它包含着更多的元素。但有一点十分清楚,媒介议程必然来源于先前广泛存在的受众议程,那些具有价值的受众议程会被媒介选中进行报道。受众议程常常成为媒介议程设置的基础。
二、“世界杯足球赛”———受众议程与媒介议程的融合
1999年,基于传播环境的巨大变化,麦库姆斯和肖在提出“议程设置”假设后的第17年,对该理论重新进行了修改,提出了一个源于“议程设置”而又高于“议程设置”的新假设———“议题融合论”。“议题融合论”研究的出发点是社会大众,着重研究社会大众为何使用各类传播媒介,如何使用传播媒介以及使用传播媒介所达到的社会效果。“议题融合论”认为人们在使用和挑选传播媒介及其“议题”时是带有一定意识和目的的。并且,人们选中某一种传播媒介,也是因为这一传播媒介的内容(即“议题”)同他们的志趣相符,可以从中得到自己想得到的信息。在“世界杯足球赛”报道中,表现出了“媒介议题”与“受众议题”高度融合的现象。在报道开始之前,“世界杯”是作为一个“受众议程”而存在,在关注它的受众中,存在着很高的话题性,能够引起他们的共鸣和兴趣。而媒介机构并未对它有大肆报道和众多信息关注,可以说与“媒介议程”还相差较远,但随着比赛日的临近和报道的展开,“受众议程”和“媒介议程”不断接近,最后发生融合。但是,并非什么“受众议程”都会与“媒介议程”发生融合,媒介机构只选择那些能够吸引受众,并在受众中产生共鸣的“受众议程”进行报道传播。因此,“世界杯”这一“受众议程”会被选中,也是因为它本身所具有为受众所喜闻乐见的价值。所以,当事件本身具有一定的影响力,在公众之中有着广泛的知名度,这时,事件是作为一个能够引起受众共鸣和有很高新闻价值的“受众议题”而存在,媒介出于受众的需求,将这一公众议题作为媒介议题来进行报道传播。“媒介议题”便与“受众议题”发生了融合。
三、总结
在媒介议程设置过程中,媒介机构并不一直居于完全主导的地位,也受到多重因素的影响。而“受众议程”就是一个重要的影响因素。它们之间不只是前者与后者之间的单向因果关系。“受众议程”是“媒介议程”的选择基础,同时,它们在很多时候更是融合在了一起。在新媒体时代,信息技术的发展使手机终端融合了大众传播与部分人际传播的形式,个人与媒介的议题融合成为一种趋势。这也使得“受众议题”往往直接成为了“媒介议题”。
作者:陈娟单位:湖南大学新闻与影视艺术学院
学生会是以学生作为服务对象的一个组织,是学生工作的先锋队,它不仅要传达、完成学校、学院的任务,更要发挥其主管能动性,组织丰富多彩的课外活动提高同学们的综合素质,让大学度过一个精彩的大学生活。体育部作为学生会的一个重要组成,是学生会最富有基情的一个分支,我们继续以高昂的热情为我院同学服务。密切联系同学,促进部门的工作,积极的开展一些赛事活动,愉悦同学们的业余生活。认真的组织好每一次活动,带领本院学生积极参加学校的每一次活动,让同学们真正感受到运动所带来的乐趣。
体育部的工作具有一定的周期性,同时工作量大,面广,具体活动又有很多细碎事项,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动的时候应该做到充分准备,分工明确细致,提高工作的执行力度,落实工作,做好总结。加强与各班之间的交流,是工作进一步落实,在举办院内体育比赛中进一步调动学生的参赛热情,提高活动的组织水平。
开学后,面临的第一件事就是干事的招新,这也对接下来一年的工作有着相当重大的影响。一群优秀的干事可以撑起部门的大半边天。所以开学后要进行招新宣传,吸纳贤才。根据部门现在的内部情况,将计划招收9名干事,尽量每班至少有一名体育部干事,以方便开展
工作。对于新进的干事,将实行量化考核,给予基础分数,在接下来一年中不论是每天日常的查早操工作还是各活动和比赛都根据其表现进行加减分。半月一次总结,进行惩罚。(具体细则见附录1)执行此制度的目的是为解决上一学年我看到的一些问题:敦促干事积极、认真工作;尽可能减少例会迟到、过多请假甚至缺勤;干事随意不去查早操。去年出现的些许这样的问题,我不奢望可以完全解决,我只希望能做得更好。另外,每一批干事都不一样,或许会出现一些之前都没有的问题,这就需要随机应变仔细斟酌寻求最佳的解决方法。
去年有的另外一个问题就是副部的,闲置。个人认为副部应该可以发挥出更大的作用,尤其是在体育部这样事情多活动多的部门。但这对我来说也不需要再刻意想什么法子,前部长事必躬亲的风格不会延续到我这里。何况,我有这踏实肯干的杜婵,热爱体育部的管金谊,,还有我的好兄弟车国泰作为副部,我相信我们能够很好的配合。 对于副部的分工,我想主要分为三块。第一块是内部的联络通信以及早操的相关事情,由杜婵负责;第二块主要是各球类比赛的组织、筹办,以及协助院各球队招新训练,满足其所需,由车国泰负责;第三块是负责部门内部活动的组织,如聚餐、游玩,以及部门对外联谊,对外宣传等相关事宜,此项由管金谊负责。
分工只是一个形式,很多事情不是凭借一人之力可以完成,我希望看到的是一个团结共事的体育部,这样的体育部才是最强大、最优秀的。而作为部长,应该严于律己,以端正积极的工作态度和工作能力,以及良好的生活作风来打造自己的人格魅力,让部门成为一个有向心力有凝聚力的团队。
体育部是一个活动频繁的部门,负责的事务烦多,不仅有院自己举办的活动,还要组织学院学生参加学校的体育赛事,更有每天的常规早操出勤检查。事无巨细,都需要我们每个人认真的对待。对于下一年的工作活动,我总结为“保持优势,有所突破,全面开花”
1、查早操
查早操是体育部最基本的工作。去年到了下半学期,每次基本只有3-4名干事查操,虽然勉强足够,但那些随意不来的干事对于那些每天出操每天查操的同学未免有失公平.所以在即将实施的量化考核当中,早操将会占一定比重。另外,早操的迟到现象严重。去年到了后期才执行迟到即算缺勤的决定,但效果已然不明显,所以今年要从刚开始就要明确,让新大一的同学们习惯成理所当然。我们要让人文学院高出勤率的优良传统得到传承。
2、人文学院第八届运动会
院运动会是新体育部新学年的第一件大事,运动会的筹备工作繁琐,所以提前准备很多。场地租借问题首先要解决,开学后将第一时间联系施雪刚老师,争取能在校运动会之前举办院运动会。
3、新生杯篮球赛
新生杯篮球赛可以说是我们院体育赛事的又一大遗憾,在院系杯中所向披靡的男篮在新生杯的表现总是差强人意。而体育部对于各运动队的训练及赛场上的表现的影响是比较有限的,我们只能尽一切可
能的帮助其完成招新工作和训练比赛之外的一切事项,让其能舒服的训练,安心的比赛。希望今年的人文男篮新生队能给我们带来惊喜,相信这也是所有关心人文篮球的同学的共同期盼。
4、校运动会
校运动会需要体育部组织、选拔院内优秀运动员参加并满足其赛事需求,做好后勤工作。上一届运动会女子项目表现欠佳,整体成绩也稍显无力。所以,为了在今年校运会中有所突破,将组建田径队,在校运会前进行较系统的训练。真心希望今年能在校运动会中取得一个理想的成绩。
5、院系杯足球赛
人文院足球队具备着一定的实力,也是今年人文院体育成绩的一个突破点。足球队和体育部的联系似乎一直都不是很密切,体育部也将筹办院内的足球赛事,加强与足球队的联系。我希望今年能够得到改善,也预祝足球队能取得好成绩。
6、人文院趣味运动会
院趣味运动会可以说是上学期工作的一大遗憾,甚至说是失败。参与度不高,表演班的直接全体缺席给去年的趣味运动会蒙上一层阴影。办好今年的趣味运动会是体育部的重点事项之一。我们首先要做好趣味运动会的策划,设计新颖、让同学们感兴趣的比赛项目。这是很关键的一点,至于施老师所说的要与校趣味运动会项目一致,我会尽力将其说服。其次,联络好各班的体委和负责人,督促其协作完成趣味运动会的相关筹备工作。第三,也是最重要的一点,做好比赛的宣传工作。尽早进行宣传,可以以海报、宣传板、宣传视频的形式全方位宣传,希望相关的宣传部、美工部及科创部能积极配合,办好此届趣味运动会。
7、院系杯女篮、男篮及排球赛
和新生杯篮球赛一样,体育部对这几个赛事的影响也比较有限。配合、尽力满足是我们需要做到的。女篮很遗憾仍未能进入八强,但也给人看到了希望。今年女篮没有了教练,而她们似乎有着自己的训练计划。尊重她们想法的同时,也给提些建议:增加男女篮之间的交流;提早训练时间,在上学期完成招新之后就进行有计划的训练。我会和女篮队长多进行交流。
人文男篮,无需多说,是人文的骄傲。再次卫冕是目标,而更重要的是,完成新老交替。大四的几位即将毕业,已是最后一届延续人文男篮辉煌的重任也落到了后辈的肩上,我们拭目以待。
人文院排球队,一支不太受关注的队伍,一支去年取得第六并有望进四强的队伍。随着校女排姑娘田静瑶学姐升入大四,今年将是人文排球队取得突破的最佳时机。新学期的首要任务就是帮助排球队完成招新,这支队伍太需要大量的新鲜血液来补充能量。我们还要全力做好啦啦队的组织工作,不能再让排球队的几个人再独自面对对手的几十、上百号人。
8、校体育大会暨校趣味运动会及太极拳比赛
【关键词】高校;足球裁判;能力培养
足球是一种承载着丰富文化遗产和精神财富的社会文化现象,其核心是足球竞赛规则。纵观现代足球发展的历史,100年来可以说,今天的辉煌与竞赛是分不开的。足球裁判员作为足球运动不可分割的一部分,是球场上的执法官和足球运动所显示的法律文化的体现者和表演者,他们的执法水平对足球运动的发展起着至关重要的作用。高校足球裁判作为足球发展的重要组成部分,其重要性也体现的越来越明显。
1.1人才资源
高校聚集了毕业于全国各地体育院校的体育老师,他们都有着扎实的专业技术、理论知识,并且长期在教育的第一线上工作,教学经验丰富,利用现代化设备进行教学的能力和手段强。他们在参与的各级足球竞赛裁判员工作中,积累下了丰富的实践经验。当代学生精力充沛,文化素质和其他专业知识掌握力强,理解能力强,这都为打造一名合格高校足球裁判员提供了必要的条件。更重要的是,高校学生都具备英语基础,为他们日后进入更高等级的裁判员队伍增加了筹码。
1.2场地器材
随着国家和各地区对高等教育的重视程度,目前社会上的大多数高校的体育基础设施都比较好,都有标准,硬件设施较好的体育场馆,同时体育设施也比较完备。伴随着这几年我们国家运动员在世界各大赛场上的优异表现,在全社会也掀起一股体育热,那么作为最具代表性的高校自然也是行动在前,这是社会其它行业单位所不能比拟的。另外,现在高校的网络化教学平台,数字图书馆也都比较健全,资料丰富给在学生裁判提供了必要的物质条件。
1.3临场实践
目前,高校足球运动发展的很快,上到教育部,国家体委,下到各个省市地区对高校足球也是日渐重视,而且又有大批的商家赞助大学生的校内外比赛,所以在高校中不同层次的足球赛比比皆是。在这些大小不一,层次不等的足球赛事中学生裁判占绝大多数,这就给学生裁判员提供了更多的实践的机会。而且可以从班级到年级,再到院级,以及后面的更高层次逐渐提高学生的裁判能力和裁判经验。这就更好的把理论和实践相结合,对培养一名合格的裁判员是最佳的办法。
2.高校足球裁判员应具备的素质
(1)选位跑动问题是大学生足球裁判实践中的常见问题。要选择最佳的观察视角,如攻方与手方在争抢时,裁判员应尽量在他们的侧面进行观察,而不是与他们在一条重合的直线上。
(2)有球区域是裁判员重点观察的区域。裁判员要善抓时机,随时扫视无球区与场外情况,做到既要抓重点,又统筹兼顾。例如,一方进攻球推到前场,裁判员自然也跟到前场,那么这是后场如果出现犯规情况那么主裁判很难发现,这就需要主裁判要有意识的前后兼顾,别且同时和助理裁判配合好,如果比赛中没有助理裁判,那么主裁判就要时刻兼顾场上的各个区域的情况,不要单单的盯着有球区域。
(3)掌握好攻方有利原则,如何运用有利原则是衡量裁判水平高低的重要因素。防守队员在防守时,经常习惯性的运用一些隐蔽动作来防守进攻队员。这个时候,如果防守方的一些小动作对进攻方的进攻产生了破坏,裁判员应该及时响哨,如果进攻方处在有利的进攻位置,应该示意比赛可以继续进行,这样可以保证比赛节奏的正常进行。但是对于犯规严重的要在死球以后补罚红黄牌。在高水平的联赛中很多精彩的门前配合和射门得分能否顺利进行,与裁判员是否能掌握好比赛吹罚尺度有着莫大的关系。如果进攻方仍然处于有利位置,裁判员响哨,受益的必将是守方,因为他们成功的防守了一次有威胁的进攻,裁判员如此判罚虽然并没有判罚错误但却不利于比赛的顺利进行。
(4)红、黄牌的得当运用。出示红牌、黄牌不仅是对运动员的处罚,更是教育手段。对球场上的不正当行为,例如比较严重的犯规和不应该出现在竞技场上的粗野动作,以及假摔、佯装受伤等不尊重对手的手段,都要按比赛规则,及时出示红、黄牌。但是,一般来说裁判在对比赛中的初犯或者为了防守而采取的必要犯规动作应该先适时采取口头提醒等措施,这样,一方面能起到控制运动员情绪、缓和气氛的作用,达到教育目的;另一方面也能更好的推进比赛进行,不至于产生一边倒的情况发生。
(5)哨音的控制是裁判人员的又一大技巧。采取的普遍原则是哨音洪亮、音意明确、轻重有度。哨音是裁判员控制比赛的重要信号之一,及时、准确、清晰果断的哨音,能够使运动员、观众对裁判员产生极大的信服感,鸣哨的音质在很大程度上能表现出裁判员在执法过程中是否坚定果断,如果哨音柔软无力则不能表现出裁判的有力执法。与此同时,裁判人员要掌握哨声的长短、声音的缓急和高低,使运动员和观众听到哨音就能辨别出不同种类的犯规。
(6)手势准确,姿势到位。足球裁判员的执法手势应在保持专业固定手势的基础上力求简单、明了,准确到位。一名合格的裁判大多数都是用手势和场上的队员进行交流,而不是每个犯规或者争议都用语言来解释。执法手势的运用,其根本在于能使比赛顺利进行,其作用在于示意运动员下一步应如何进行,并且达到使观众从裁判的执法手势上读懂比赛进程。作为一名赛场上的裁判员,其执法手势和其他举止须做到专业、到位、简洁、明了,给人利索的感觉,这样无论是场上的队员,还是场下的观众都会对裁判肃然起敬,即使遇到有争议的判罚也不会出现过激的行为和举动。
3.培养高校学生足球裁判能力的途径和方法
3.1了解,掌握规则
首先,必须让学生掌握的规则和裁判,精神实质,真正理解规则,以便准备实践。然后组织学生观看一些重要的足球裁判草根足球或看电视。通过学习,使学生了解一般的裁判和裁判的裁判规则的实施,以解决大学生裁判员在理论研究中解决问题和失败,请记录错误,遗漏,有利条件和运动员和观众的情绪的观察。最后,分析,讨论,总结。
3.2注意评价函数
评价是培养和提高学生裁判能力的一个重要环节,不可忽视的。大学生面临着实践的机会不太多,以获得直接的经验是有限的,合理的评价,可以弥补现场实践的机会少,使学生获取间接经验。
3.3注意之间的连接
成为一个好学生足球裁判,但吹在“准”上下功夫,没办法,即使是经验丰富的法官如果吹的太少,还可以反映迟钝,不那么好。只有通过吹比赛,会发现问题,从中总结经验,为了更好的提高足球运动的能力。
3.4通过学校,足球联赛,足球裁判能力的培养
一类的联赛,每年的足球联赛的大学,学校公共足球联赛和其他事件。在这些比赛中,让学生参加比赛,裁判的组织安(下转第90页)(上接第63页)排和裁判,并检查硕士学位的学生足球裁判员在理论的规则和实践,进行了全面的检查,在精神状态的过程其执法评价,认真的回顾林心理过程现场裁判工作因为,无论外界的干扰和变化应该被警告或罚下判断。因为只有严重的自我评估来发现在心理上的变化,更好地适应审判工作赛的气氛,不断提高标准。高校足球裁判员应正确把握有利的原则,大胆的使用,控制比赛的气氛,保证比赛。
在高校足球裁判员实践的增加,裁判水平,加强相应的气质。要以事实为依据,善于控制自己的情绪,尊重助理裁判员,运动员,观众,不盲目,不推诿。总之,通过精心培育更多的方法和指导教师,并愿意努力工作,学习,研究,从实践中总结,学习的优势其他裁判,实践后,将成为一个合格的学生足球裁判员优良。
4.结语
(1)足球现已成为当代大学生进行课内外体育锻炼和健身活动必不可少的运动项目之一。足球裁判员是保证比赛公平、公正,顺利进行,提高足球运动发展的根本保障,建立健全高校学生足球裁判员的培养势在必行。
(2)当代大学生的综合素质,高校的师资力量,现代化的教学,以及良好的足球运动氛围,为高校足球裁判员的培养提供了必要的条件。
(3)要坚持课外与课内相结合,理论与实践相结合,成立校队,院队,系队,定期组织足球比赛,为高校裁判人员的培养提供相应的实践平台。
(4)加强对高校足球裁判员培养体系的深入研究与探讨,完善高校学生足球裁判员的选拔、培训、考核等机制,使之能够更好的与我国高校足球运动开展的新形势相互配合。 [科]
【参考文献】
[1]张帅.浅谈高校足球裁判的培养.电大理工,2013,6.
[2]谢耿芳.足球裁判员应具备的素质与能力[J].肇庆学院学报,2003(4):24-25.
[3]斯力格.足球竞赛裁判手册[M].北京:人民体育出版社,2001:15-20.
本学期内我系学生会主要分三个阶段开展活动:
第一阶段(10月~11月中旬)主要配合学院的学风检查和卫生检查,主要针对早 晚自习的检查,早操以及宿舍卫生的检查,使大家养成一个良好的生活习惯,从而能更好的投入到学习工作中,在此期间举行一些像篮球赛等的体育活动,使同学们互相增进了解,营造一个良好的团结的学习生活氛围.
第二阶段(11月中旬~12月中下旬)联合其他系学生会开展一些大型心理讲座和文艺晚会,使一些不适应大学生活的同学尽快走出心理误区,使大家在学习的同时保持一个正常的心态.
第三阶段(期末考试前~放假)加强对学风,安全的检查和监督,使大家在期末考试中取得一个满意的成绩.
以上使我系学生会工作的一个纲要,具体工作分配给各个职能部门:
秘书部: 首先,建立学生会规章制度,完善学生会体制,整理学生会成员档案,配合团总支工作。
其次,部长要认真准备主持每次学生会例会并做好记录备案,通知一些主席团通过的决定,安排活动的进行。
再次,管理保存我系学生会的会议记录档案,安排审核经费,每学期要协同老师做好有关学生会及各班的考核,配合老师的评优工作。
宣传部:进行内部的调整,将全部人员分为两个组,轮流工作.如遇到大工作量,全体工作人员一起工作.在即将开展的各项活动前,宣传部会提前做好宣传工作.
组织部:首先,组织部干事之间开“座谈会”,促进干事之间的感情,提高凝聚力和工作热情及积极主动性,同时进行内部的考核,赏罚分明,淘汰与吸收并举,每星期进行工作总结,向学生会积极反映相关情况。
其次,积极与其他部门合作沟通,密切配合,努力工作。协调其他部门组织体育活动和文艺晚会等等。
再次,对系学生会的经费花销做相关的记录,管理学生会的账目。
女生部:成立系学生会的啦啦队,人数定为20人左右,并在女生中开展一些针对女生的文体活动和知识讲座,为大学生活增光添彩。
实践部:为我系学生会的正常运作筹集经费,并可以联合其他部门开展一些活动,组织一些对外联系的活动,为各个活动拉赞助,提供经费支持,可以把学生会对外推广,扩大学生会的知名度。
生活部:定期对宿舍进行检查,并配合学院进行检查,开展一些活动,比如,宿舍评比大赛,卫生评优,食品卫生安全的检查和监督等等。
学习部:提倡“快乐学习,快乐生活,弥补遗憾”。首先,检查早晚自习,并上报各个辅导员,还会开展评优活动。
其次,计划在11月或者12月开展有关英语方面的活动,主题为“spring the moment”,将英语革命进行到底。
再次,针对大学生关心的话题和热点举办一场辩论赛,由学习部进行组织。还会组织一些有关学习的讲座,比如,计算机二级和英语四级等等。
文体部:首先,在文艺方面组织文艺晚会或者歌唱比赛等等,组织一些有文艺方面才艺的同学带领大家学习一些特长,组织本系学生参加全院性质的文艺活动等等。
其次,在体育方面组织一些体育活动,比如,篮球赛,足球赛及各类的比赛项目,成立系足球队和篮球队并进行长期的训练,并借此来提高同学们的身体素质,丰富同学们的课余生活。
以上是管理信息系学生会本学期内的工作计划,具体活动的举行由各个部门协调来完成。
关键词:专业足球场;前期策划;规划设计;建筑设计
Abstract:Through analysising the problems in four professional football stadiums (Shanghai Hongkou Football Stadium, Tianjin TEDA Football Stadium, Sichuan Longquan football Stadium, Shanghai Jinshan Stadium) in Our country, we can sum up three aspects of experience in pre-planning、planning and architectural design of professional football stadiums. With a view to give a reference for the future design of professional Football pitch in our country.
Keywords:Professional football stadium; pre-planning; planning and design; architectural design
中图分类号:TU245.1
文献标识码:A
文章编号:1008-0422(2009)06-0146-03
1发展概况
国外足球场发展是随着足球运动的发展及球迷文化的形成,对举行足球比赛的场地要求越来越严格,专业足球场慢慢从综合性体育场中分离出来,形成独立的建筑类型,出现了真正意义上的足球专用体育场。世界上大多数专业足球场都是在足球俱乐部根据自己的发展需要,在不断的搬迁、新建或扩建中,历经漫长的岁月验证,汲取经验而设计出来的。如拜仁俱乐部的慕尼黑安联球场的、阿森纳俱乐部的酋长体育场、巴塞罗那俱乐部的诺坎普足球场等。
而我国从1951年在天津举行了第一届全国足球赛后,先后经历战争、自然灾害的影响及时期体育无用论,足球运动的训练和竞赛发展及其缓慢甚至处于停滞状态。足球运动所需要的场地更是不受重视。但是到1978年开始恢复全国升降级制,并逐步建立全国青少年和成年组的各级竞赛制度后,中国足球的热情忽然高涨,足球设施如雨后春笋般拔地而起。在1999年上海虹口体育场改造成为我国第一座专业足球场后,至2007年短短的8年时间内又相继建成3座专业足球场,分别是天津泰达专业足球场、成都龙泉足球专用体育场、上海金山专业足球场。在此基础上,天津、广州、江西等地目前仍纷纷将筹建专业足球场提上日程。这种热情对中国足球的发展无疑是有极大的推动作用。但是针对我国足球专用体育场的设计方面的研究都极为缺少,更缺少系统的梳理,造成我国目前建成的4个专业足球场在设计、施工和使用的过程中都出现了诸多问题。
2我国四个专业足球场存在部分问题
上海虹口足球场是由虹口体育场改造而成,存在突出问题以停车设施尤为例:35000座的观众容量仅配套了250个停车位,后经改造整合将停车位增加到600个。但因对周边道路系统的疏导能力、建筑造型与周边环境的协调性都缺乏正确认识,导致现在再三整改,又加剧周边历史街区建筑形象杂乱程度,每逢赛事还是存在严重堵车问题。
泰达足球场因为在郊区人口密度低,其周边虽然设有辅助商业等相关设施,但仍然缺乏商业活力。同时,因为俱乐部从相距30多公里的体育场迁移过来,无形中就把长期建立起来的观众基础及潜在观众或者非忠实球迷的观众拒之门外,造成体育文化底蕴的丢失,增加了营运的困难。
龙泉足球场是典型盲目建设的失败案例:策划时虽然曾考虑为足球俱乐部的训练及比赛场地,但是建成后仅作为四川冠城俱乐部的主场一年时间,后因冠城俱乐部解散而空置至今。其建筑设计和施工也存在严重缺陷,如地处偏僻山区,可达性非常差,交通不便,建筑设计上防风性不好、足球场地不平整等。
金山体育场的策划设计在没有预期使用的职业足球俱乐部的情况下进行策划建设的,只是考虑承办国际足球赛事和作为中国足球队在南方的集训基地。并没有根据足球市场的供求关系、当地足球文化渊源等因素,盲目苛求它带动区域的经济发展,为日后的使用带来诸多困难。
3专业足球场设计
针对前面的问题,我国专业足球场的设计应重在前期策划、规划设计和建筑设计三方面去研究,而且应重在以营运指导前期策划和建筑设计。
3.1前期策划
考虑到我国各个地区的经济、足球文化等各因素不同,应该有不同的策划方案,为可持续发展做长久的规划。应在前期策划中充分考虑建设的必要性和可行性、新建与改建、选址、开发模式、建设规模与等级等因素。
以建设的必要性和可行性因素分析为例,专业足球场是职业足球联赛的物质载体,没有职业足球俱乐部就没有建设的必要了。而职业足球俱乐部能吸引多少球迷到体育场来观看比赛以保证体育场基本的长期营运收入;现有综合性田径体育场的供需状况怎么样,这些也是我们策划考察的重点。上海虹口、天津泰达、四川龙泉这三个专业足球场,在策划阶段就确定上海申花、天津康师傅和四川队为各自预期的使用者,这与国外的俱乐部需求--产生专业足球场做法是一致的。金山专业足球场是在没有预期使用的职业足球俱乐部的情况下建设的,在中国这种特殊的足球文化背景下理所当然的备受争议。
在从选址方面,通常情况下都要综合考虑所选区位与市区距离是否合理、交通是否便利、周围是否有球迷底蕴、建设后对周边地区的影响是否严重等许多方面。四川的龙泉足球场选在偏远的山区,交通极为不便,去看比赛或演出的人都担心“有去难回”所以现在一直闲置,导致场内设施现都已经破落不堪。上海的虹口足球场和天津泰达足球场相对好很多,选在轻轨经过的地方,但虹口足球场有18路公共汽车途经,而泰达足球场仅有6路公共汽车途经,上海虹口足球场距市中心更近,出行时间又仅为天津泰达足球场的一半不到,交通费用也低得多,于是在平时的使用上当然是虹口专业足球场占优势,在球迷门票的经营上虹口足球场就胜一筹。由于交通的便利又近市区,许多演唱会便选择了虹口足球场作为演出地点,虹口足球场的日常经营也就更因此显得游刃有余。再加上泰达足球场的康师傅俱乐部从原来的民园体育场迁移到泰达足球场,两者相距30多公里,无形中就把长期建立起来的观众基础及潜在观众或者非忠实球迷的观众拒之门外,造成体育文化底蕴的丢失,增加营运的困难。应参考英国阿森纳俱乐部的主场搬迁做法:在遵循地缘性和传统性规律的基础上就近搬迁,很好的保留了自己球迷的同时又大大争取了更多的潜在球迷,给足球场的营运创造了更多的有利条件。
3.2专业足球场的规划
在前期策划确定选址和规模等级之后,专业足球场的规划――朝向、功能分区、交通系统、景观等对建筑设计还有建成后的营运起关键作用。
良好的朝向有利于球员的发挥;方便的交通使得球场的可达性增强,无论是球员或者是观众都乐于前往;而完善的停车设施和场地则更吸引四面八方的人气,也增加了商机;良好的绿化景观更增添专业足球场的生命力等,都是规划应该注重的细节,更是为营运的成功做充足的准备。
在安全分区和消防疏散方面,虹口专业足球场用壕沟来分隔观众看台和足球运动场,避免发生球迷裸奔、往球场丢东西等现象。而泰达足球场却仅留出口供主席台使用,使足球运动场丧失了紧急措施疏散缓冲能力。对球员、球迷来说规划上的缺陷都会造成重大的安全隐患,这就为将来的经营留下遗憾的一笔。
3.3专业足球场的运营与建筑设计
根据足球场的功能结构,分三段式设计:盖顶、观众看台及附属用房、足球场区。
3.3.1盖顶设计:盖顶不仅是专业足球场造型的突出亮点,在功能上更有举足轻重的作用。既要做到为观众遮风挡雨、有良好的防风效果,以减少风力对球员技术的发挥,又不能为了造型而影响观众视线。还要考虑到盖顶对足球场草坪的影响:盖顶南北两侧设计得较低,就有利于更好的采光,使运动场的天然草坪生长良好。设计好了盖顶,提高了观看的舒适性,也吸引更多比赛的进行,上座率会大大提高。另一方面单草坪的维护这一项就为日后的营运节省不少开支。像安联足球场,不论是防风性、为观众提供的遮风挡雨功能,还是对天然草坪的注重都做得相当的好。而我国的泰达足球场和虹口足球场的盖顶也能够成功避免这个问题,为我们积累了良好经验。
3.3.2观众看台及附属用房设计:不仅涉及普通观众座位布置、贵宾区看台的设计,也包括与之关联的相关服务用房设计。
观众看台:要注意坡度和视线设计、距离控制,座位布局,贵宾观看设施,座位舒适度设计、残疾人观看设计、安全分隔及消防疏散等方面。我国现在建成的四个专业足球场的看台设计采取了许多国外的先进手法,特别在观看距离和视线方面效果出色。但是对细部处理和对残疾人观众的关怀需要得到重视。比如虹口足球场的残疾人观众坐席设在在首层看台的顶部入口处,但是从室外地坪到达看台入口的主要通道都没有残疾人坡道,却允许与贵宾共用电梯,这与贵宾区的私密性和安全性又产生了冲突。
贵宾区:国外的潮流都是适当减少观众容量而不断提高舒适度,提供不同等级的贵宾观看设施,这样更能提高利润率,特别是高标准的贵宾包厢可以获得与投入不成比例的回报。在贵宾区,通常会独立设置卫生间和厨房,观众可以坐在外面看台上,也可以在里面用餐。租用贵宾区的人可以将其用于商业用途,邀请贵宾或主办人召开商业会议。虹口足球场也设有贵宾观看设施,但主要是面向最高消费档次的观众,租用者多是政府部门或者企业,未能满足消费者多层次的需求。可借鉴国外的经验,通过设置俱乐部和会员用房等不同档次的贵宾观看设施,吸引有能力的观众在体育场内进行更高档的消费。等级的细分程度是目前国内外足球专用体育场在贵宾观看设施方面的最大差距,这直接影响到体育场的营运收入。
附属用房包罗众多,全部云集于观众看台之下。处理好运动员用房、媒体用房、贵宾服务用房、竞赛管理人员用房、商业用房等功能空间之间的流线关系,是进行专业足球场设计的最基本要求。专业足球场是专门为足球比赛而建的体育场,但是并不是只能单一有此功能。为了运营的成功,应尽量利用看台下的这些巨大的空间,挖掘更多的切实可行的商业配套用房,创造商机。如利用看台下多余的空间作商业展览,又或者是综合休闲娱乐、茶座、咖啡等餐饮等等。但是这些用房都有特殊的净高要求,做建筑设计的时候必须要做长远的考虑。如展览陈列空间最低限高3.6m,休闲娱乐的室内净高也要3.1~3.4m以上,所以在设计过程中就要有可持续发展的眼光。
3.3.3足球场区设计:包括运动场设计,替补席、教练员及裁判员设施设计,场内媒体设施设计,安全防范设施设计,出入口设计等。
运动场尺寸设计方面,既然定位为专业足球场就应该参考国际比赛场地的标准,根据不同等级和规模设计。目前的潮流是以105m×68m作为足球运动场的标准尺寸,这也是世界杯赛事的要求尺寸。虹口足球场和泰达足球场目前都是这个标准尺寸。
运动场的设计除了尺寸要求外,关键就是草坪设计了。草坪是整个运动场的设计的关键,也是是整个足球场馆的核心。草坪质量的好坏不仅关系到运动员的发挥和比赛水平的展现,更关系到运营的效果。国内外经过综合考虑天然草皮和人工草坪的优缺点,目前绝大多数都采用天然草皮。人造草坪的应用主要是在使用强度高或者是种植条件差的足球运动场,在一般情况下,天然草坪是足球运动场的首选。然而天然草皮的种植和维护都需要异常的消耗,与日后的营运又关系密切,如排水系统、土壤选用、坡度、是否需要地热系统、选用草种等,都需要有长远的眼光去把握。如在上海的气候环境之下,天然草坪只需要进行正当养护即可,故虹口足球场草坪的养护就不需要选择地热系统。而泰达足球场地处北方寒冷地带,为防止冬季冻结,就必须配备了地热系统。
替补席、教练员、裁判员设施,场内媒体设施,安全防范设施,出入口设计等都是介于运动场和观众之间的,在功能上有举足轻重的地位。特别安全防范措施的设计,要采用围栏、壕沟、高差的措施防范球迷侵入运动场,与裁判员或运动员发生直接或者间接的武力冲突。
4结语
“以镜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以知得失;以史为鉴,可以知兴衰。”通过分析我国已建成的四个专业足球场的缺点,梳理相关的策划、规划、建筑设计的要点和规律,结合我国特殊的足球文化、经济条件等,探索出适合指导我国建设专业足球场的理论。
参考文献:
[1] 李晓欣.专业足球建筑设计研究[D].同济大学,2007:38-80.
[2] 孙宏亮.奥运会体育馆的赛时设计与赛后利用[D].同济大学,2006:7-57.
[3] 雷选沛.北京奥运经济运营与管理研究[D].武汉理工大学,2006:120-123.
[4] 梅季魁.现代体育馆建筑设计[M].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社.1999:44-90.
[5] 彭小松,朱文一.中国大型足球赛场现状及发展探究-中国2018年世界杯规划战略研究系列[J].世界建筑,2007(6):132-135.
[6] 何泉,高琪.关于中国足球联赛体制发展改革的研究[J].广州体育学院学报, 2003,(06)27-28.
[7] 陈寿彭.关于中国足球产业化的思考[J].毕节师范高等专科学校学报,2004(09):60-65.
[8] 叶学球.由世界杯引发对中国足球的思考[J].体育科技文献通报,2007(03):43-45.
[9] 焦健.世界第一运动的魅力――足球的故事 [M/CD]. book.省略/search/show/
3201185910257.htm,2000年6月13日.
体育艺术部在校党委的领导下,经全体同志的共同努力,组织全校师生开展形式多样的体育活动,圆满完成了2010年上半年各项工作,总结如下:
一、2010年上半年主要工作业绩
(一)师资队伍建设加强
体育艺术部2010年在职攻读硕士研究生1人,计划新进教师2名,并做了周密的进人计划。现共有教职工23人,其中行政人员1名、传统保健教研室与公共体育教研室各9名教师、艺术教研室3人、教辅1名。
根据现有条件,积极派教职工外出培训,加强交流,提高他们的视野和业务能力。这些培训的开展,使新的体育理念和技术带回来,促进了体育教学质量的提高。
(二)教学情况
课堂教学是教研室最重要的工作之一。我们清楚的认识到教学秩序、教学水平的高低,将直接影响到我部整体教学水平的发展。所以如何提高课堂教学质量是我们常抓不懈的课题和孜孜不变的追求。
1、 抓好教学常规上好每节课
体育教学课堂常规是体育教学必须遵守的规则和制度,是良好的课堂教学秩序的保证,课前必须按计划,认真备课写教案。上课必须穿着运动服装,学生既要严格要求,又要热情耐心的辅导帮助他人,体现出以学生为主体,以教师为主导的教学原则;课后及时写好教学小结,在全体教师的共同努力下,教学效果不断提高。
2、教学环节管理不断加强
要求体育教师上课必备三样东西,教学进度表、教学日志、教案;通过期中检查,进一步督促各位体育教师抓好教学环节,提高体育教学质量;组织教学督导集体听课达10余次,督促年轻教师的不断成长,有效促进了教学质量的提高。
3、有计划开展教研活动
教研活动,是教师学习有关材料,总结工作,交流经验的重要形式,是进行教学改革不可缺少的平台,对提高教师业务水平,有着重要的意义。本学期我们坚持每两周举行一次集体教研活动。并对当前在教学中所遇到的实际和突出的问题,展开有针对性的讨论,并逐步达成了共识,找到了较好的解决方法,通过活动,教师们丰富了教学经验,提高了业务水平。
(三)科研工作不断加强
1、积极申报国家体育总局项目、卫生厅项目,湖南省教育厅项目,其中获卫生厅立项课题1项,省教育厅立项课题1项,积极的申报课题为大家积累了不少经验。
2、发表省级论文10余篇。
(四)运动竞赛工作卓有成效
1、3月份参加长沙市春季马路赛跑,个人获得了第七名的好成绩,20人次获得名次。
2、5月份参加第四届全国体育大会,获八段锦集体项目二等奖,
3、5月份参加省教育工会高校教职工羽毛球赛,获得第八名。
4、7月底即将参加在南京举办的全国中医药院校传统保健体育运动会及在秦皇岛举办的大学生健身气功比赛,暑期训练也在紧张进行中,相信会有好的成绩汇报。
(五)群体竞赛活动蓬勃开展
课外体育活动,是学校体育工作的重要组织形式;是体育课教学的延伸和补充。体育比赛既增强学生身体健康,又促进校园精神文明建设,有其独特的作用,上半年我们完成的体育活动和比赛如下:
1、 3月份组织全校师生春季马路赛,参加人数众多,极大调动了大家的积极性,激发了师生的锻炼与竞技的热情,丰富了课余生活。
2、3月份,联合工会组织了全校女教职工在南郊公园举行了登山比赛,促进了大家的交流,丰富了大家的生活。
3、4月开展了“杏林”杯三人制蓝球赛,这项传统比赛学生参加积极性高,极大提高了校园体育氛围。
4、5月份组织进行了第三届“湘杏”杯足球赛,这项传统比赛学生积极性高,啦啦队形式多样,水平提高较快。
摘 要 在小学体育课中,开展足球教学活动,有助于提高小学生的团队意识,有助于提高学生的动作的协调能力,有助于培养小学生的心理品质。那么,在小学体育教学中如何进行足球教学,有效地提高学生的学习积极性和参与意识,促进小学生身心的全面发展?鉴于此,笔者就从教学过程这一条主线给予分析和阐述,重点从如何活跃课堂气氛、在技能学习阶段和技能扩展运用,以及学习经验总结这些方面给予阐述。旨在提高小学体育教学的效率。
关键词 小学体育 快乐 足球教学
在体育教学中,积极地进行足球教学活动,对小学生的身心发展有着不可低估的意义。笔者就结合自己在小学体育学活动中的实践,提出在小学体育教学中如何进行足球教学活动的看法。
一、在课堂教学中有助于活跃课堂教学气氛
在小学体育教学过程中,积极地进行足球教学活动,有助于活跃课堂的气氛。提高学生积极参与课堂教学的热情。比如在足球技术教学之前,教师可以采用一个有关的足球赛事展开教学活动。教师先拿上印有英国队的劳尔和巴西队的罗纳尔多这两个足球明星的海报,对学生说,谁知道这两个明星?谁知道这两个明星的足球轶事?教师一提醒,学生们马上就展开了讨论,纷纷发言,表达自己的见解,进而体育课堂教学的气氛就一下子活跃起来了。随即教师就将话锋一转,询问学生谁愿意来学习他们的足球技术?教师一席话一下子激起了学生积极参与学习足球技巧的热情。在学生对足球产生期待以后,便为接下来的足球技巧教学活动铺垫了基础。
二、积极地展开足球技能的有效学习
有了活跃的课堂气氛,作为教师应该将这一气氛给予及时引导,将学生高昂的学习热情有目的地引向对足球技能的学习。作为教师可以提问:谁懂得关于足球的一些技能技术呢?学生们就七嘴八舌地回答:“运球、踢球、还有头球等等。”然后教师对学生的回答给予总结归纳,不动声色地将足球的一些基本技术,比如假动作、停接球、运球、抢截球、掷界外球,以及顶球等这些动作技术向学生详细地讲解。并且由对动作的讲解进而引导对运球实际操作的教学活动。随即将学生分成四个小队,以比赛的形式看哪个组学习的好一些。教师边给学生进行示范动作,边讲解动作的要领。然后让各组在组内合作进行学习活动。在竞赛的氛围里,学生的学习热情被充分地调动出来,促进学生对足球动作的快速理解和掌握。
三、对技能有效地进行扩展运用训练
当学生已经掌握了足球的技术之后,为了进一步强化和巩固他们的动作,有必要对小学生足球技能给予扩展训练。教师就组织学生自己给自己预制一个球门,为了将球射进去,自己充分地发挥自己的想象,如何让足球有效地射进去,以小组为单位进行射球、传球、停球、运球的动作训练。这样就可以让学生在学足球中进行玩耍,在玩足球的活动中学习一些知识,锻炼一些能力。这样的玩中学习,有利于小学生技能的提高。
四、对足球学习进行全面地总结
在足球快乐学习之后,有必要对对所学给予充分的总结,让学习活动上升到一个理性的认识高度。那么如何进行有效的总结呢?我们认为,在小学足球教学活动中,应该积极地体现三点。
其一点,学生的学习活动需要“玩”。为了激发学生的积极参与意识,提高学生学习的热情,有必要将教学活动有机地渗透到学生的玩耍之中。让教学难点、重点在学生的玩中给予充分地解决。
其二点,学生的学习活动需要“活”。这里的活,一方面是对教材的灵活处理。毕竟教材是针对全体小学生的共性而设定的,在一些班级的个性层面上,每一个班级都有自己班级的个性特点。故而,教师在进行足球教学活动的时候,有必要对教材给予适当的选取,不一定要照搬教材,要体现对教材的灵活处理。比如在四年级的小学足球教学里,学生有其自身的特点,他们自控能力跟三年级相比已经有了极大的提高,如果还是像三年级一样进行教学活动,学生的训练量远远达不到,其教学目标无法得以实现。
其三点,在小学足球教学活动中,应该积极地体现出“信”。这里的信,实际上就是充分地相信学生。要充分相信他们在组织活动中的自我管理的能力。充分地相信学生,从另一层面上说,就是充分放权给学生,让他们在小学足球学习活动中充分发挥主体性,毕竟学生的技能学习需要他们自己去完成,教师不可能代替学生完成足球的技能学习。
五、对足球教学的反思
在小学足球教学过程中,为了体现学生的学习主体性,教师除了为学生积极进行示范动作之外,多采用学生合作的自主教学方式进行,给学生有充足的训练的时间。这样做,有助于让学生在玩中学习,在学习中玩。
另外,教师在进行示范的时候,必须用规范的动作来对学生进行教学,尤其是对动作中那些关键性的地方,讲解要透彻到位。
六、结束语
综上所述,在小学体育足球教学中,多采用活动的方式进行教学活动,充分地调动学生的学习积极性,让学生在学习中充分地发挥学习的主动性,有助于小学体育教学的效率的提高,有助于学生身心全面发展。
参考文献:
[1] 林榕.小学体育课足球趣味教法的探究[J].时代教育.2014.22:200,202.
[2] 李小娟.小学体育课运用情境教学模式的实验研究[D].苏州大学.2010.
[3] 陆文龙.小学体育课运用游戏教学模式的实验研究[D].苏州大学.2010.