时间：2023-01-13 21:58:41
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇学而不厌诲人不倦，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
1、“学而不厌，诲人不倦”，意思是指学习而不觉满足，教诲别人而不知疲倦。
2、原文：《论语·述而》：子曰：“默而识（zhì）之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”
3、译文：孔子说：“默默地记住（所学的知识），学习不觉得满足，教人不知道疲倦，对我而言，却又做到了哪一样呢？”
（来源：文章屋网 ）
诲人不倦。诲：教导；诱导；倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。
出自先秦孔子《论语述而》：“学而不厌；诲人不倦；何有于我哉。”
典故：春秋时期，孔子带领弟子们周游列国，经历新郑之病，他们不得不在当地住了几月，弟子樊迟问孔子怎样干农活。孔子心里不高兴，一向诲人不倦的习惯，承认不如老农。樊迟只好向当地农民请教，终于种出了葫芦、扁豆等瓜菜。
用法：含褒义。用来形容教导人特别耐心。一般作谓语、定语、状语。
（来源：文章屋网 ）
冬日的太阳下山早，偶尔一抹夕阳映照在我工作的旅途上，格外的金黄，收获的颜色让我感觉心里特别的温暖，一种“修优美师德，做阳光幼儿教师”的责任感和使命感在心中荡漾。
一、以身作则，率先垂范
人人都以高尚的品德、律己的言行传承中华民族的传统美德――教书育人，为人师表！作为幼儿教师而言，是幼儿的启蒙老师。以身作则的幼儿教师对于孩子们来说，起到了至关重要的作用，对于幼儿的未来发展以及于幼儿的心理健康发展都非常重要。幼儿老师的一举一动，都是幼儿们临摹的对象，也是幼儿们的榜样。所以，做为幼儿老师，一定要以身作则，率先垂范。“为教育事业奋斗终身的献身精神”是我们教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的幼儿教育事业，看成是幼儿教师的最高美德。干一行，爱一行，工作勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中，我严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正;对别人的缺点，则尽量宽容。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象、和谐的氛围，才能不愧为幼儿教师的称号。
二、坚定信念，乐于奉献
思想决定出路，奉献展现美德。作为教育工作者，必须坚定乐于从教，乐于奉献的教育信念，才能够立足自身工作实际，为教育事业做出应有的积极的贡献。
有很多幼儿教师本可以选择条件更优越，环境更美好，待遇更丰厚的其他行业工作。可是当一次又一次的机遇降临让她们抉择的时候，她总想到的是天真幼儿，想到的是她心爱的幼儿教育事业……很多幼儿教师已经不单单把孩子们当成是教育的对象，更像是自己的孩子一样爱着，对于自己的幼儿教育事业有着非常坚定的信念，也乐于奉献自己的青春与力量。
三、爱为核心，关注成长
爱是教育的灵魂，是教育的核心;没有爱，就没有教育。幼儿教育的主体是孩子们，幼儿教师应以博爱之心铸师魂：多一分宽容与理解，赏识和信任身边每一个学生，用足够的爱为核心，关注每个学生的成长，让他们起航！
记得有位教育家曾说过：爱孩子是对幼儿老师最最基本的要求。幼儿老师爱孩子，可以弥补家庭和社会教育的不足，使幼儿教师的影响长久地保存在孩子们的内心深处。要做一个合格的幼儿教师，要爱孩子。不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要地关心和帮助。要抽时间和孩子谈心、交流，和孩子们共同活动，缩短师生距离。由于我爱学生，关心学生，处理问题及时，方法得当，注意和学生沟通，所以，学生就信任我，喜欢我，也喜欢上我的课。热爱孩子，还表现在幼儿教师对孩子们的尊重和信任，以及对孩子的严格要求。尊重孩子的人格，了解孩子的个性，相信孩子，关心孩子，既统一严格要求，又注意孩子的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的孩子，采取不同的教育方法，因材施教，关爱每一个孩子。
四、学而不厌，诲人不倦
“教学相长”，这是广大教师和教育工作者常常使用的一个成语。这个成语的产生可谓悠悠古远。公认的答案是出自《礼记・学记》：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 意为教和学两方面互相影响和促进，都得到提高。
随着时代的不断进步，对于“教学相长”意义的理解和开掘，不断融入新时代的新含义和新精神。在唐代，韩愈在阐发从师与为学之道时指出：“生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。”（《师说》）这里所谓“道”，应该是与当今所说“科学”“真理”同义的。在韩愈看来，为道求学而从师，其选择就是多元的，而不是固定不变的。所以师生共同努力，探求真理，其“教学相长”之义也就在其中了。到了近代，陶行知对于“教学相长”之义的阐发更为明确和简捷。如他在《敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园》中说：“我们要培养新父母和新教师，以培养更有福的后一代。旧父母和旧教师，凭主观以责儿童之服从；新父母和新教师，客观地根据他们的需要能力以宣导他们的欲望而启发他们自觉的活动。新父母与新教师，要跟儿童学，教儿童启示自己如何把儿童都教得更合理。”在《小学教师与民主运动》中说：“我们要跟小孩子学习，不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。一个人不懂小孩的心理，小孩的问题，小孩的困难，小孩的愿望，小孩的脾气，如何能教小孩？如何能知道小孩的力量？而让他们发挥出小小的创造力？”“孔子说：‘学而不厌，诲人不倦。’我看出这两句话有因果的关系。惟其学而不厌才能诲人不倦；如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难的。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。”
废名在描写莫须有先生为学生批改作文的时候写道：“他见了学生总是很高兴的，出题高兴，自己总是技痒，碰得一本好卷子高兴，善如己出，碰得一本极坏极坏的卷子虽是十分的感得混饭吃无意义，一个人难于人有益，但慢慢地也惯了，人生在世是如此，反而不急急于要向人传道，还是孔子学不厌诲不倦真是可爱的态度了，于是碰了一本极坏的卷子亦等于开卷有得，是高兴的。”这里，有热爱学生，关注学生，包容学生，融入学生的襟怀，有向先贤学习、向生活学习的态度，而所有这一切就是在现实的教育教学实践中达到“教学相长”的基本条件。
在当今教育事业的改革和发展不断深入的时代，愿广大教师和教育工作者，不断从“教学相长”这一古老而又新鲜的教育智慧中汲取营养，不断提高水平、提升境界。
（作者单位：河北省教育科学研究所）
孔子向以博学著称，在当时被看作是几乎无所不知的“圣人”，众弟子更是崇敬有加：颜回谓之“仰之弥高，钻之弥坚”(《子罕》)；子贡谓之如日月“无得而逾焉”(《子张》)，所谓“夫子之不可及也，犹天下之不可阶而升也。其生也荣，其死也哀，如之何其可及也?”(《子张》)孟子评价其为“出类拔萃，生民未有”(《孟子・公孙丑上》)和“金声玉振，圣集大成”(《孟子・万章下》)。司马迁则日：“诗有之高山仰止，景行行止
孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子、王侯。中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣!”(《史记・孔子世家》)
孔子在30岁时已成为一位博学多才学者了，并开始接收弟子，开创了私人办学之先河。而他却是“吾十又五而志于学”，十五岁才开始扫盲。
怎么学的呢?相传曾问礼于老聃，学乐于苌弘，学琴于师襄，但从可靠文献上没有看到孔子有过一位曾经对他耳提面命过的老师。他的学问完全是通过自己不断积累而成的，用今天的话说，属于“自学成才”。没有巨人肩膀可站，拔地而起的孔子确实让人肃然起敬。
孔子能够不断的寻找机会充实自己，“入太庙，每事问”，认为“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之”。也就暴说，不但要向别人好的方面学，而也把别大的不足引以为戒。不拘场合，不论身份，有可学的东西就学，时时“敏而好学”，处处“不耻下问”。学习如饥似渴，用心研究，“晚喜易，读易，韦扁三绝”。这种学习精神肯定会令人感动。
孔子学习，态度也极其端正，“知之为知之，不知为不知”。而且他也乐于学习：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。。用今天的话来说，就是兴趣是最好的老师。“学而时习芝，不亦乐乎?”学过的东西还要时常拿出来晒一下，“温故而知新”。仅学还不行，“学而不思则罔，思而不学则殆”，学了还得思考，把它变成自己的东西。孔子对学习的条件要求也不高，“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已”，“士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也”。态度端正了，也乐于学习，且能吃苦，勤思考，自然也就能学有所成。
孔子把学习作为终身的事业，活到老学到老。他说：“加我数年，五十以学《易》，可以无大过矣。”五十岁了还要学，而且想多活几年的目的竟然还是为了学习。可见其“五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩”是学过来的，可谓“一路走来，始终如一”。怪不得他老人家颇为自豪地说：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。”以学好为荣，孔子是开先河者，也是孔子的一个特点。
然而孔子认为自己被誉为“圣人”那是万万不敢当的，自称无非是“学而不厌，诲人不倦”(《述而》)所谓“若圣与仁则吾岂敢'抑为之不厌、诲人不倦，则可谓云尔已矣”(《述而》)。孔子弟子三千贤者七十有二，“诲人不倦”自属无疑且有案可稽；然诲人不倦自当以博学多才为前提，而博学多才又当以好学善学为前提，否则焉能源源不断地教授给学生?
好学是孔子的第大魅力。我们今天读《论语》，通过这些故事和语录就会有深刻的体会。从《论语》我们可以看到一个鲜活而可敬可爱的学者和师长形象。他的谆谆教诲让人常读常新。就好学这个方面，就足以让我们可望、可学，但难以超越。
这也许也是孔子超凡入圣的原因所在吧。
学而时习之，不亦说乎。
孔子曰：因材施教。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
孔子曰：三人行必有我师焉。
孔子曰：学而不思则惘，思而不学则殆。
学而不厌，诲人不倦。
孔子曰：生而知之者上也，学而知之者次也；困而学之，又其次也；困而不学，民斯为下矣。
孔子曰：有教无类。
孔子曰：温故而知新，可以为师矣。
1、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
2、 我是一棵绿树，沐浴着智慧的阳光，在您知识的土壤里，茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在我心里，生生世世，永不忘怀。
3、老师，您还记得我吗？那个顽皮而不懂事的孩子。当您收到这张心意卡时，就想我又来到您的身边。您的教诲，是明朗朗的阳光，照在我的心田里，让我青春之花开放。
4、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
5、敬爱的老师，素白的雪，是您的象征；献上为您编织的神圣光环，祝福您岁岁愉快，年年如意！
6、教诲如春风，师恩似海深。
7、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
8、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！
9、我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
10、恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。
11、敬爱的老师，您的教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：安康，如意！
12、您给了我灿灿如金的生活真谛，经过岁月的磨洗，弥久而愈明！
13、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我们心灵深处的您的名字，将真正永存！
14、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
15、教师节祝福语我不是您最出色的学生，而您却是我最崇敬的老师。在您的节日，您的学生愿您永远年轻！
16、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！
17、辛勤的汗水是您无私的奉献，桃李满天下是您最高的荣誉。祝您：节日快乐！幸福永远！
18、老师，您好吗？很想您，但请相信：无论我们身在何方都不会忘记您---我最亲爱的老师！
19、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。
20、敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！
21、世界上有一种情，超越了亲情、友情。那就是老师对我们无微不至的关怀之情，对我们细心教导之情。我真心祝福老师万事如意、永远健康，永远HAPPY!
22、老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！
23、祝各位老师身体健康、万事如意、工作顺利、开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！
24、教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，春晖遍四方！
25、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
26、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！
27、老师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！
28、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心！
29、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过。不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容，祝福您，亲爱的老师！
30、如果说我们是彩虹，那您就是太阳，给予我们七彩之光，如果说我们是鱼儿，那您就是水中的空气，给予我们新的呼吸。如果说我们是小草，那您就是春季的雨滴，给予我们生命的源泉。
31、心血育桃李，辛勤扶栋梁。节日快乐，敬爱的老师
32、追忆似水年华，描述师生情深，在那青涩的年代，是；老师郑重的嘱托为我们纠正了偏离的航向，是老师坚实的双手拖起我们灿烂的明天。
33、让阳光送去美好的期待，让清风送去我们深深的祝福，让白云和蓝天永远点缀你的饿生活，愿你的生活充满快乐！
34、祝福是真心意，不用千言，不用万语，默默唱着心曲，祝教师节日快乐！
一路上有您的教导，才不会迷失方向；一路上有您的关注，才更加的自信勇敢…老师，谢谢您！
35、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
36、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
37、一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。祝福您，亲爱的老师！
38、讲台上，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点；花园里，扶残助弱，风霜雨雪，育出新蕊亭亭。
39、想念您，怀念您--老师！对您的怀念与祝福将于日俱增，让一幕幕脉脉深情与祝福盈满，好人一生平安！
1、教诲如春风,师恩似海深。
2、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融，祝福您，节日愉快。
3、别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起，您的身影，常在我脑中浮现，您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿。
4、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师.在您的节日,您的学生愿您永远年轻。
（来源：文章屋网 ）
2、读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。——郑板桥
3、知古不知今,谓之落沉.知今不知古,谓之盲瞽。——王充
4、举一纲而万目张,解一卷而众篇明。——郑玄
5、知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。——钱三强
6、学而不厌,诲人不倦。——孔丘
7、欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。——陆珑
8、不积跬步,无以至千里；不积小流,无以成江海。——荀况
9、学而时习之,不亦悦乎。——孔丘
10、倘能生存,我当然仍要学习。——鲁迅
为政重在廉，做人重在诚，说话重在信，办事重在实。
己所不欲，勿施于人。
学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
学而不厌，诲人不倦。
正人先要正己，无私才能无畏。
言者无罪，闻者足戒。
有则改之，无则加勉。
廉而洁，一身正气；勤而俭，两袖清风。
勤善是立身之本，勤勉是立业之本，勤俭是立家之本，勤廉是立德之本。
一文虽微，能污清白人格，万金价昂，难收公道人心。
1、学而不厌，诲人不倦，桃李芬芳，其乐亦融融。祝福您，节日愉快！！
2、祝老师桃李满天下，心好，一切都好。
3、您授予我们知识，您，指给我们向前的路。你如同母亲一样保护我们。作为您的学子祝身体健康，一帆风顺！
4、老师，您启迪我真正领会了大自然的恩惠，从此我读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一个浪花。
5、师是神圣的职业，你们为了我们的学习、成长，不辞辛劳的教导、教育我们。在这个神圣的节日中，我们要说一声：老师，您辛苦了！
6、教诲如春风，师恩似海深。
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译：学习是不可以停止的。
2、学而不化，非学也。 ——宋·杨万里
译：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。
3、学而不厌，诲人不倦。 ——《论语》
译：努力学习却不感到满足，教导别人不感到厌倦。
4、知而好问，然后能才。 ——《荀子》
译：聪明的人还一定得勤学好问才能成才。
5、生当作人杰，死亦为鬼雄。 ——宋·李清照《夏日绝句》
译：活着的时候要做英雄，死后也要当英雄。
6、小来思报国，不是爱封侯。 ——唐·岑参《关人赴安西》
译：从小就想着报效祖国，而不是想着要封侯当官。
7、天下兴亡，匹夫有责。 ——明·顾炎武
译：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。
8、读书破万卷，下笔如有神。 ——唐·杜甫
译：读书读得多，写起文章来就会笔下生花，像有神助一样。
9、哀哀父母，生我劬劳。 ——《诗经》
译：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！
