时间：2022-09-25 13:26:52
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇大学四年读书计划，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 每周坚持到校晚自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
我们寝室大学四年始终保持团结友爱，四个人之间互相督促，相互鼓励，共同进步。我们一起上课，一起自习，一起出游，图书馆里有我们一起奋斗的影子，武汉的某些角落也曾留下我们一起走过的足迹，我们就像一个家，一个港湾，让人感到温暖，伤心的时候可以互相诉说，寻找慰藉，高兴的事情也会一起分享，互娱互乐。我们四个人在学习、工作和生活上一直追求进步，对任何事都有一颗热忱的心，所以大学四年，我们寝室因为我们的努力也得到了很多荣誉。
李宗玮是一个努力丰富自己生活的人。在学习上，她认真刻苦，上课认真听讲，下课积极与同学之间相互讨论，追求进步，也多次获得了国家励志奖学金、“三好学生”、“优秀团员”荣誉称号和“学习成绩优秀一等奖”。课余时间里，她喜欢去图书馆读书，读过很多专业书籍和文学书籍，从当年明月历史文化的《明朝那些事儿》到金庸侠骨柔情的《天龙八部》，从柯南道尔疑案重重的《福尔摩斯》到余秋雨大气厚重的《文化苦旅》，都让她积累了很多文学素养，提高文学品质。她在大一时曾进入院学生会，担任纪检部干事，工作上尽职尽责，认真仔细，也曾担任过寝室长和女生委员，在担任寝室长时，带领寝室在校第七届寝室文化节“寝室印象”作品征集活动中荣获第三名，在“寝室文明行”评比活动中荣获“窗明几净”寝室荣誉称号，除此之外，她也是个热爱运动，喜欢唱歌的女生。她曾多次参加校运动会，并多次获得很好的成绩，也在大一时积极参加新生才艺展和元旦晚会，一展歌喉。
黄梦滢在工作上，大一时担任班级女生委员，是班长支书的得力助手，曾多次带领班中女生去男生寝室交流感情，拉进班级同学距离，融洽班中气氛，大二担任团支书，负责每月团员日志，独立策划团生会，班上同学也都积极配合，对她的工作给予大力支持。我们班级也一直都是院里出勤率最高的班级，多次被推优到校里。她多次带领班委展开讨论，制定出游计划，考虑全面，带领全班同学出游，有效协调各成员的工作，得到同学们的一致认可。在学习上，她有自己的目标，曾获校“三好学生”荣誉称号和二等奖学金。她参加华科英语双学位，在周末和节假日里坚持参加双学位的学习，并顺利完成双学位的毕业设计。在社会实践上，大三暑假在宁波方太集团市场部实习，那是她初出大学进入社会的第一步，学到了很多为人处事的方法，从一开始一个人默默坐在位子上不知如何跟身边同事开始话题，到后来每天都一起拼桌吃饭，学习到凡事都要自己主动出击，只有将自己展示给大家，别人才会看到你并信任你。之后10月份拿到阿里巴巴的offer，开始了第二次长达三个月的实习，也真正理解了那句话：一群有情有义的人做一件有意义的事。在那里也认识了很多优秀的小伙伴，见证了团队的力量，好像进入了另一个大学，小伙伴之间相互鼓励相互关怀，大家一起信心满满的向前走。
这就是我们寝室四个成员的大学生活，忙碌而又充实，快乐而又精彩，我们努力着为了不留遗憾，我们进步着为了共同的梦想，即使离别在即，但我们的友谊将随着时间，一直下去。
2022大学学习计划
在人的一生中，三年到四年的时间不能说长。但是，一个青年在大学中的这段时光，却不可说短。一是因为青春可贵，二是因为大学的四年，几乎可以说是一生的基础。任务非常艰巨，也非常光荣，作好大学学习生涯规划，关系到未来的人生是否精彩。
大学生活2年过去了，发现大学学习生活与中学很不同，大家要逐渐学会转型，适应大学的学习生活。中学教师作用非常大，学生跟着学，大学则通常每天2科目时间，课后有很多的学习过程是发生在课堂之外由学习者自主去完成的，大学的教学具有很强的独立性和开放性，所以独立学习、学会学习的习惯养成在大学非常的重要。
所以，在大学要好好培养自己学会学习、学会做事、学会共同生活、学会生存、学会改变，学会向他人学习，学会利用网络学习。让学习成为生命的一部分。
大学的生活不比以往，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。
新学期，我不仅我努力学习专业课，同时也好学好文化课，学好基础课，增加各种兴趣和爱好！积极参加各种活动。专业课又是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，为我步入社会寻找工作增加自己的筹码。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松。
这学期，我将在专业上更加强学习，因为还有2年我也将走上职业道路！所以专业知识在这方面显的更为重要！不能再浪费时间于玩耍，要为了自己的未来着想。对于12月的四级考试可能没有把握过，那就更要加紧英语的学习，争取在6月份把四级考出来！多去学校文图看些书，以更好的充电，填补自己各方面的知识空缺，增加知识面，增加个人修养。
也希望能在这一学期的课余时间多出去找些与自己专业挂钩的工作，实践出自己不会的地方，到课堂上补空缺，让自己以后的工作更加得心应手！
2022大学学习计划
一、主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二、具体安排
1.坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2.每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3.每周坚持到校晚自习
4.坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5.对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
6.每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7.订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8.身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9.多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
10.争取利用周末时间多学一门外语。
2022大学学习计划
当度过了4年的高中生活后，我带着我的梦想来到了此刻的学校。不是出于对此刻的知识渴望，也不是想在这方面有所发展，而是出于无奈，在经历了一次高考后我对学了恐惧已经没有什么了。不想让自我送走一批又一批的同学，我还是坚持来了。
既然来了我就要过的让自我满意。所以我制定了一个学习计划，以致不让我被以往的同学落下，纵使我没进入梦想的学校但也不应当放弃。
1：大学四年必须不能谈恋爱，仅有全身心的投入学习才不会有遗憾。
大学就是一个小社会，在那里有不一样的人。他们的生活方式以及兴趣爱好都千差万别，从他们身上能让我明白要适应自我很容易但要做到自我活的开心同时别人也欢乐是一件十分困难的事。如果我们想在社会这个大舞台上游刃有余那么就必须要处理好人际关系。所以我要在大学第一件事就是处理好人际关系，留的自由身。
2：学习好专业知识。
学习好专业知识是每个大学生必须要做的，仅有具备熟练的专业知识才能让我在以后的激烈竞争中获得一席之地，当今社会是人才的社会，假如在大学混上四年，那么我可能也得到一个毕业证，可是那样的话，到了工作是仍然是个落后分子。不想做一辈子的落后分子就要好好的规划自我的将来，最起码的要求是不能让自我饿死。
3：熟练掌握实验技能。
对于我们这个专业的学生来说最重要的就是实验，此刻学的虽然都是一些比较简单的，可是没有基础有怎样会有以后的发展呢。
关键词大学生活自学实践自身修养招聘
中图分类号：G455 文献标识码：A
Talking About How to Spend College Life
TAN Hanhong
(Guangdong University of Science and Technology, DongGuan, Guangdong 523083)
AbstractIn university life, college students should master the following five items: developing self-learning ability, learning the basics, practicing through, improving self-cultivation and personal charm, concerning about the jobs. The recommendations in this paper have a good supporting role for student to better plan their college life and have a good reference for contemporary college students to learn.
Key wordscollege life; self-learning; practice; self-cultivation; job
0 引言
有人说，大学四年就好像鲁讯先生的四部本，大一《彷徨》，大二《呐喊》，大三《伤逝》，大四《朝花夕拾》。那宝贵的四年大学时间应该怎样度过呢？“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”。大学阶段是我们人生中最为重要的时光，在此期间我们能够为未来的学术成就做好充分的准备，我们应该更充分地利用这段时光。
1 大学生该如何度过大学生活
1.1 培养自学的能力
自学能力必须在大学期间开始培养。进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计：在每一名微软员工所掌握的知识内容里，只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累得到的，其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明，一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。总之，培养自学能力，将被动学习变为主动学习，学会无师自通，这是大学里你可以送给自己的最好的礼物。
“好脑袋不如烂笔头”，上课时，要用笔去写、去记。老师平时讲的重点是一个个的知识点，如果自己不看书，知识很难记、容易忘，很难理解为什么要学这，学这有什么用，而自己看书，就可以把零散的知识点串起来，才能做到真正的理解、融会贯通。所以，要自主地学习，要自己看书。把书从头到尾看下来，自己边看边总结，做笔记，看到后面章节的内容不懂再翻回前面的章节找答案，看一遍会发现很多问题还不懂，感觉书越看越厚，越看问题越多，看完一遍后，再看第二遍，再看第三遍，同样也是边看边整理资料，看书的次数多了，你会发现书越看越薄，讲得就是这点内容，那这时候就说明你对这本书掌握得差不多了。遇到不懂的问题，到图书馆找参考书、查资料。现在电脑很普及，同学在充分利用图书馆的同时，还可以充分利用互联网，例如用google、baidu等网站查找自己需要的资料，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。
1.2 学习基础知识：英语、计算机、互联网
二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。在软件行业里（例如AutoCAD, 电子线路设计软件Protel 99 SE），不但编程语言是以英语为基础设计出来的（例如微机原理、单片机用的汇编语言、C语言），最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。学英语绝不等于崇洋。中国正在走向世界，中国需要学习西方的先进思想和先进科学技术，学好英语才是真正的爱国。
我们该如何学好英语呢？不能只靠背诵的方式学习英语，尤其一些同学背字典中的单词，更不可取，事倍功半。同学们可以看书亚历山大主编的《新概念英语》（1-4册）、胡编的《读故事记单词》（系列），看英文文章，看不懂的时候看翻文，通过中英文对译，转换中英文思维。通过看文章，很容易记住单词。这是扩大词汇量，提高阅读速度的方法。提高英语听说能力的最好方法是直接与那些以英语为母语的外国人对话。这条件在这不容易实现。那你可以听读《走遍美国》、《新概念英语》、李阳的《疯狂英语900句》等，在读的时候查考生词、熟悉句式，然后在不看书的情况下去听其录音，仅靠耳朵去听。反复练习，熟识英文发音。英语学习网站很多，例如：/english/ （在线英语听力室），网站很多资料免费下载，当然还有很多这样的网站。考试前一两个月做十套历年真题，错的地方反复记、理解，保证下次做不再错。要是按这样的方法认真地学习，想通过CET-4、CET-6并不难。一定要定下心来、花时间用心去看书，这是学习的必由之路。
所有大学生都应能熟练地使用计算机、互联网、办公软件和搜索引擎，都应能熟练地在网上浏览信息和查找专业知识。在二十一世纪里，使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。例如可报考计算机应用能力考试等，考试前认真地学习，用考试来推动自己学习，用考试的结果来检查自己学习的效果。
1.3 实践贯通：“做过的才真正明白”
有一句关于实践的谚语是这样说的：“我听到的会忘掉，我看到的能记住，我做过的才真正明白。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，建议同学们多去实践。例如：可以利用暑假时间到企业、工厂做暑期工；利用多参加社会实践活动。
1.4 提高自身修养和人格魅力
多读些好书丰富自己的知识也可以改进自己的人际交往能力，因为没有什么比智慧和渊博更能体现一个人的人格魅力了。当代大学生应该多读书来提高自身的综合素质，综合素质，这里包括知识面、管理能力、交际能力、心理素质和人生观等。
励志类有：覃彪喜《读大学，究竟读什么》；卡耐基《人性的弱点》《人性的优点》、《口才艺术》；丁远峙《方与圆》；刘墉《莹窗小语》、《点一盏心灯》、《我不是教你诈》；《心灵鸡汤》系列；李宗吾《厚黑学》；布兰佳、约翰逊《一分钟经理人》；《世界上最伟大的推销员》；陈安之所写的一些成功学书籍。文学类：路遥《平凡的世界》；奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》；余华《活着》；钱钟书《围城》；傅雷《傅雷家书》；宿春礼《大学生必读的100本书》。传记类：《》、《牛虻》、《坡》、《甘地自传》等。
建议好好利用学校图书馆。觉得值得收藏、值得多次翻看的书也可在网上购买。
1.5 关注招聘网站
要想知道自己这个专业真正需要学的是哪些东西，最好的方式就是留意招聘信息。就算还不是毕业生，也可以经常看看前程无忧网或中华英才网等人才招聘网站，看看用人单位真正需要的是什么，然后有针对地安排自己的学习计划。
以下是2011年4月中华英才网上刊登的“职位”关键词为“电气/电子”、“工作地点”为“广东省 广州市+东莞市”的两条招聘信息的内容（见表1）。
表1
2 小结
天道酬勤，就是说“天意厚报那些勤劳、勤奋的人”。有耕耘不一定就会有收获，但不耕耘就一定没有收获。所以，我们要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，为自己创造一个美好光明的明天。通过我自身的切身体验和建议对学生更好地规划自己的大学生活有很好的辅助作用，对当代的大学生有很好的参考意义。衷心祝愿大学生们学有所成。
参考文献
[1]丁远峙.方与圆[M].广州出版社,2003.3.
[2]覃彪喜.读大学，究竟读什么(第1版) [M].南方日报出版社,2006.3.
初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念，大一就进行职业规划，从一开始就不走弯路。
大一时期，学好基础课全面发展。大学学习与高中不一样，在思想上将被动学习转变为主动学习，逐步培养自己的自学能力，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和与专业课相关的课程。在大规划下要做小计划，坚持每天去图书馆学习，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚持学下去。大一的学习任务相对轻松，参加了学生会来锻炼自己，提高自己的组织能力和语言表达能力，为以后求职面试而锻炼自己。
大二时期，一方面，稳抓基础课程的学习，另一方面做好由基础课程向专业课程的过渡，并且尽可能多的去图书馆看一些电子信息工程相关的深层次书籍。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化，尽可能的扩大自己的知识面。积极参加有益的社会实践，尽可能多的体验社会生活。
大三时期，主动加深专业课程的学习，准备考研，关注考研信息，确定自己考研目标，尽可能多的搜集考研资料及自己想要报考学校的近几年考研信息。
大四时期，全面备考。既然选择了考研，只有风雨兼程。大四是考研的关键时期和冲刺期，下足功夫，争取把目标拿下，实现自己继续深造的理想。经过大学三年的学习，自己已储备了足够的知识，经常去检验自己的知识储备，拟好考研目标，尽量往大目标上靠拢，努力考研。
过来人分享：我的职业规划和大学四年规划
主干学科热，力，电;相对来说，偏热多一些，我就是飞动的，本科阶段涉及控制什么的都很浅，基本上可以说是科普，能够了解各种发动机，主要还是训练思维，气动，热力，机械，力，熟练掌握这些。发动机这个学科太大了，而且涡喷这类的东西不是一两个人解决的了的。
职业生涯规划结束语
简单的事，想深了，就复杂了。复杂的事，看淡了，就简单了。有些事，笑笑就能过去。有些事，过一阵就能让你笑笑。在等待的日子里，刻苦读书，谦卑做人，养得深根，日后才能枝叶茂盛。——《修好这颗心》
阿成，男，内蒙人，28岁，2002年毕业于北京某著名大学公共管理学院行政管理专业，毕业后曾耗资数千元辗转于京蒙两地报考公务员长达一年之久，屡屡受挫并债台高筑后，自2003年起供职于北京某民营企业物流管理部，入职四年，岗位、薪水一直没有任何变化，自我感觉遭遇了职业发展瓶颈，前不久他来参加我们的一个硕士课程研修班，近日来信求助于我。
李老师：
您好！昨天下课与您交换名片时，本想与您多聊会儿，但见您行走匆忙，便只好打住。但回到我租住的地下室里，辗转难眠，思前想后，我还是把我的心里话写成文字，盼老师能帮我指点迷津，给我一些建议或帮助，学生自当感激不尽。
我来自蒙西，家里极度贫困，但世界很公平，从小学到初中，再到高中，我一直是班上最贫穷但成绩最优秀的学生。自初中起，每次大小考试，我基本上想考第一就能考第一，特别是数理化及英语。1998年，我顺理成章地以我所在中学历史上的最高分数一路高歌走进了我的母校――北京一所985工程大学。
我家很穷，父母亲都是老实巴交的农民，我从小手脚勤快、乐于助人，自小学起，学习成绩在班上一直名列前茅，我在家乡一直有很好的口碑。从小学到大学，我的学费、书费及其他一切有关学习的费用，大都是村里人三块五块凑起来的。村民们之所以愿意资助我上学，一方面是当地民风纯朴；另一方面按他们的话说“这个娃子有出息，将来一定能做大官，一定会给我们家乡带来好处。”
受人滴水之恩，必当涌泉相报，所以我一直对曾经帮助过我的村民们心存感激，特别是那些在我危难之际，倾其所有帮助过我的村民们。而要报答他们，按照当地人的看法，我必须做官，并且要做大官才行。就这样，在填报大学志愿时，尽管我对理工科很感兴趣（至今看一些自然科学科普书籍时，还会不由自主地陶醉到自然科学特有的那种美妙旋律中去），但为了梦想，我填报的志愿，全部都是行政管理、公共管理等从字面上看来很容易成为官员的专业。
在大学期间，我所学的专业是行政管理。大学四年，除了在低年级的体育课、大学数学、概率论与数理统计、大学英语等基础课上找到些许外，尽管我对专业课的学习也投入了全部的精力和热情，但不知怎么搞的，我总觉得行政管理专业开设的专业课程都很空洞，总给人一种梦里依稀、隔河听歌的感觉。大学四年，我一直很努力地去寻找专业课中可能的乐趣。但很遗憾，我始终没有找到这些专业课程的任何乐趣，苦苦煎熬了四年，成绩平平地走出了大学校门。
终于毕业了，我的第一个念头就是赶快去做官。毕业后的第一年里，我先后穿梭于京蒙两地参加过多次公务员考试，每次不是因为竞争太激烈而名落孙山，就是成绩公布后迟迟没有下文，半年后发现是一个笔试成绩远在我之后的应考者坐到了招考的位置。
迫于无奈，我暂时放弃了赶场式的“公考”。在大学同班同学的帮助下，又经过近半年数十场面试，一家规模尚可，但待遇极低的民企录用了我。
没有一点积蓄，没有一个体面的工作，没有一个体面的位置，我不敢回家。所以在过去的这四年里，我省吃俭用，拼命工作，但节省下来的钱在北京四环内还买不起一平方米商品房。由于没有系统地学过物流管理，且对从事目前这样具体的事情似乎离我当初“做大官报答帮助过我的村民们”的理想越来越远，我对工作一直心不在焉，难以真正投入。四年来，虽然我的考勤纪录上从未有迟到、早退、病事假的记录，但我很清楚，公司付给我的薪水，相对我的真实投入来说，已经算得上是超值回报了，如今，我仍是一名普通员工，工资、待遇都是全公司里最低的，与新入职的大学生基本上没有任何差别。每到逢年过节，家乡人短信询问我是否要回家看看，我总谎称工作太忙，要加班，无暇回家！
我认真总结了一下，我在上大学前运气一直很好，但上大学后，运气就一直很差：学了一个内容空洞，自己好像很喜欢，其实很不喜欢的专业。毕业后考公务员，总是由于这样那样的原因阴差阳错，屡遭棒喝。找工作，专业不对口，颠沛流离，把北京的公交车基本上都坐了个遍，结果只找到了一个省吃俭用刚好能养活自己的工作。工作中发展不顺，虽然有公司氛围差、领导小心眼等原因，但更多是自己不够热情、投入不够的原因，四年来一直在基层艰难徘徊。如今我已年近三十，家未成，业未就，鬓先斑，梦先寒，漫漫人生路，不知何时有转机，特写信向老师请教，盼能帮我指点迷津！
阿成的情况， 俯首即拾， 多如牛毛，根源在于定位不清，所以对未来的人生之路在恐慌中逐渐丧失自信，应对之策就是本文的标题，准确定位，方能自信人生。于是我提笔，给阿成回了这样一封信。
阿成：
你好！来信已收，谢谢你对我的信任！我首先要对你说的是：请不要为目前的处境太过于惊慌失措，因为你在信中所描述的一切，都是你这个年龄阶段的年轻人所遇到的很具有普遍性的问题。对你信中的感受，我作为过来人，或亲身体验，或耳闻目睹，很理解，有一些谈不上成功经验的感悟，愿与你分享，并盼对你目前的境遇有些许帮助。
首先，凡事预则立，不预则废，美满的人生，首先应是自信的人生。而自信的人生，不是靠想象，不是靠运气，而是靠周密的策划与果断有恒的行动，这个道理，在《洛克菲勒留给儿子的38封信》一书中写得很明白。
在凡夫俗子眼里，运气永远是与生俱来的，只要发现有人在职务上得到升迁、在商海中势如破竹，或在某一领域取得成功，他们就会随便、甚至用轻蔑的口气说：“这个人的运气真好，是好运帮了他！”这种人永远不能窥见一个让自己赖以成功的伟大真理；每个人都是他自己命运的设计者和建筑师。
我承认， 就像人不能没有金钱一样，人不能没有运气。但是，要想有所作为就不能等待运气光顾。我的信条是：我不靠天赐的运气活着，但我靠策划运气发达。我在石油界实施的变竞争为合作的计划充分证明了这一点。
在那项计划开始前，炼油商们各自为战，利欲熏心，结果引发了毁灭性的竞争。这种竞争对消费者来说当然是一个福音，但油价下跌对炼油商却是个灾难。那时候绝大多数炼油商做的都是亏本生意，正一个一个滑入破产的泥潭。
我很清楚，要想重新有利可图并将钱永远地赚下去，就必须驯服这个行业，让大家理性行事。我把它视为一种责任，然而这很难做到，这需要一个计划，一个将所有的炼油业务置于我麾下的计划。
约翰（洛克菲勒的儿子名），要在获取利益的猎场上成为好猎手，你需要勤于思考，做事小心，能够看到事物中一切可能存在的危险和机遇，同时又像一个棋手那样研究所有可能危及你霸主地位的各种战略。我彻底研究了形势并评估了自己的力量，决定将大本营科利佛兰作为我发动统治石油工业战争的第一战场，待征服在那里的二十几家竞争对手之后，再迅速行动，开辟第二战场，直至将那些对手全部征服，建立石油业的新秩序。
就像战场上的指挥官，选择攻击什么样的目标，要首先知道选择什么样的火器才最奏效一样，要想成功实现将石油业统一到我麾下的计划，需要一个彻底解决问题的手段，那就是钱，我需要大量的钱去买下那些制造生产过剩的炼油厂。但我手里的那点资金不足以实现我的计划，所以我决定组建股份公司，把行业外的投资者拉进来。很快我们以百万资产在俄亥俄注册成立了标准石油公司，第二年资本增长了三倍半。但何时动手确是个学问。
富有远见的商人总善于从每次灾难中寻找到机会，我就是这样做的。在我们开始征服之旅前，石油业一片混乱，一天比一天没有希望，科利佛兰百分之九十的炼油商已经快被日益剧烈的竞争压垮了，如果不把厂子卖掉，他们就只能眼睁睁地看着自己走向灭亡。这是收购对手的最好时机。
在此时采取收购行动，似乎不太道德，但这的确与良知无关。企业就如战场，战略目标的意义就是要造成对己方最有利的状态。出于战略上的考虑，我选择的第一个征服目标不是不堪一击的小公司，而是最强劲的对手克拉克-佩恩公司。这家公司在科利佛兰很有名望，且野心勃勃，想要吃掉我的明星炼油厂。
在对手决定之前，我总要先下手为强。我主动约见克拉克-佩恩公司最大的股东、我中学时代的老朋友奥利弗・佩恩先生，我告诉他，石油业混乱、低迷的时代该结束了，为保护无数家庭赖以生存的这个行业，我要建立一个庞大、高绩效的石油公司，并欢迎他入伙。我的计划打动了佩恩，最后他们同意以40万美元的价格出售公司。
我知道克拉克-佩恩公司根本不值这个价钱，但我没有拒绝他们，吃掉克拉克-佩恩公司就意味着我将取得世界最大炼油商的地位，将为迅速把科利佛兰的炼油商整合在一起充当强力先锋。
这一招果然十分奏效。在以后不到两个月的时间里，就有22家竞争对手归于标准石油公司的麾下，并最终让我成为了那场收购战的大赢家。而这又给了我势不可挡的动力，在此后三年的时间里，我连续征服了费城、匹兹堡、巴尔的摩的炼油商，成为了全美炼油业的惟一主人。
其次，机遇总是偏爱有所准备的人，而所谓的有所准备，一要有清晰的目标，二要有立足现实、切实可行的通向目标的清晰路径。在洛氏留给他儿子的信中，他有这样的感叹和感悟。
今天想来，我真是幸运，如果当时我只感叹自己时运不济，随波逐流，我或许早已被征服掉了，我策划出了我的运气。
世界上什么事都可以发生，就是不会发生不劳而获的事。那些随波逐流、墨守成规的人，我不屑一顾。他们的大脑被错误的思想所盘踞，以为能全身而退就值得沾沾自喜。
约翰，要想让我们好运连连，我们必须要精心策划运气。而策划运气，需要好的计划，好的计划一定要好的设计，好的设计一定能发挥作用。你需要知道，在构思好的设计时，要首先考虑两个基本的先决条件，第一个条件是知道自己的目标，譬如你要做什么,甚至你要成为什么样的人；第二个条件是知道自己拥有什么资源，譬如地位、金钱、人际关系，乃至能力。
这两个基本条件的顺序并非绝对不能改变，你可能先有一个构想、一个目标，才开始寻找实现目标所需要的资源。也可能先有一些资源，接着才寻找这些资源的目标。还可以把他们混合一处，形成第三和第四种方法，例如拥有某种目标和某些资源，为实现目标，你必须创造性地创造一些资源，也可能拥有一些资源和某个目标，你必须根据这些资源，提高或降低目标。
你根据资源调整目标或根据目标调整资源之后，就有了一个基础――可以据以构思设计的结构，剩下的东西就是用手段与时机去填充，和等待运气来临了。
你需要记住，设计运气，就是设计人生。所以在等待运气的时候，你要知道如何引导运气。试试看吧。
按照上述观点，你的人生目标不仅定位不清，而且路径不明，所以你有目前如此彷徨尴尬的境界，实在是必然。
对你来说，你应该认真、深刻、彻底地反省自己，你究竟喜欢什么？你究竟能有机会做什么并能做好什么？在这三者中寻找交集，这才是你的人生目标，全身心投入自己喜欢并能做好的事情，个人价值才有最大化的可能。如果这样做了，潜藏在你心底里的“报答村民做大官”的夙愿极有可能作为一个副产物被轻松实现。这个道理在李开复博士所著的《做最好的自己》一书中有详细的文字依据。
1960年，美国一个跟踪调查商学院毕业生毕业后状况的组织开始了一项为期20年的调查，试图找到下面这个问题的答案：
理想与财富之间的关系是什么？追求理想的人真的不容易得到财富的青睐吗？
研究人员首先对1500名商学院学生进行了细致的问卷调查，并根据问卷结果把这些人分为两类，其中倾向于追求财富、为财富而读书的人占大多数（1245人，83%），倾向于追求理想、为理想而读书的人所占比例较小（255人，17%）。
20年后，研究人员对当年这1500名被调查者进行了回访。结果，研究人员发现，1500名被调查者中有101人成了百万富翁，而在这101人中，竟有100人是当年选择追求理想的人。
这个故事说明，理想和财富并不冲突，一心追求财富多半会适得其反，而一心追求理想却有可能让财富离自己更近一些。
这就正像网络泡沫破灭后，资深风险投资家伯恩斯（Burns）说的那句话：只有那些从事真心喜爱的事业的人，才会得到真正的财富（Money comes tothose who do it for love）。
这段文字中的两组数据很有意思：一是1245名当初主要为了追求财富、为财富而读书的人，20年后竟然只有1人成为百万富翁，比率为1/1245；二是255名当初主要为追求理想、为理想而读书的，20年后竟然有100人“无心插柳柳成荫”而成了百万富翁，比率为100/255。如果把成为百万富翁作为他们成功的共
同标准，那两者成功的比率之差竟然有488倍之巨！
很显然，为财富而读书与你为报答村民的养育之恩做大官而读书一样，极具功利性，根基甚浅，个人行为必然是重术不重道，自然大多只能高开低走，不甚了了；而为基于兴趣的理想而读书，听起来好像与现实有些格格不入，但在这样的逻辑前提及理念的支配下，个人行为必然是潜心寻道，往往是低开高走，终有所成。
上面说了很多道理，最后给你一些具体的建议吧。
首先，盘点自己，准确定位。盘点自己是准确定位的逻辑前提，具体包括盘点自己的真实兴趣，盘点自己的自有资源及可控资源，盘点自己能“持续达到几近完美绩效的工作领域”等等。根据你的来信及你在课堂上的表现，我认为你一开始因为想做官而去读行政管理本身就是一个方向性的错误，因为你的真实兴趣在理工科，你的自有资源除了你的身体及承载于你身体上的智慧和体力外，别无他物。可控资源虽然有很多，比如你大学时代的同学，你周围的各种公共设施，但这些东西因为与你的兴趣在效应上不能有效叠加，所以你就一直找不到持续达到几近完美绩效的那种成就感。所以自上大学起，你一直没有很好的感觉，就是这个道理。
其次，享受压力，自信人生。根据你的自陈，你虚拟了很多本不存在的压力来折磨自己。人生不能没有压力，但面对压力，需有享受之心态，泰然处之，战略上藐视，战术上重视。关于压力，早在1925年美国科学家麦开所做的一个前无古人的老鼠实验很能说明这个问题：将一群刚断奶的幼鼠一分为二对待：第一组享受“最惠国待遇”，予以充足食物让其饱食终日。第二组享受“歧视待遇”，只提供相当于第一组60%的食物以饿其体肤。结果大大出人意料：第一组老鼠未到中年就英年早逝；第二组老鼠寿命翻番，享尽高年方才寿终正寝，而且皮毛光滑，行动敏捷。更耐人寻味的是其免疫功能乃至均比第一组老鼠高一筹。
翘课：
最通俗解释，该去上课不去上，那谁，别一脸高深莫测的笑，这事你肯定办过。
“必修课选逃，选修课必逃”一直是学子们奉若圣旨的金科玉律。那话怎么说，没有逃过课的大学，是不完整的大学，若照此推理，小编的大学时光是比较完整的。
跷课事小，编一个合理的理由可是件比较重要的事情，小编精心编辑几条，供你选择。
最体面的理由：我长的太帅，外班女生上课时总看我。
最伤心的理由：我们系最漂亮的女生跟一个还不如我四分之一帅的男生在我眼前谈恋爱，这课我能上吗？
最蛮横的理由：今天我不爽，就是不上了。
最令人同情的理由：我迷路了，碰见女流氓了！
卧谈：
看到这个词，嘴角上扬了吧，想起你们曾经卧谈过的那个TA了吧？
只要是住过宿舍的童鞋，对这两个字肯定不陌生。想一想，熄灯以后，大家海阔天空的扯闲篇就心生向往有没有，卧谈之时，话题可是五花八门，并且颇与时俱进。
据说在上个世纪80年代，大家大谈哲学、诗歌；90年代，谈谈理想、谈摇滚；今天，我们的卧谈主题更加更多样，比如娱乐、兼职、考证、出国，还记得当年因为对奥斯卡奖项意见不一致，（都觉得自己喜欢的电影该得奖），小编与对床两名弱女子，差点打起来。
不过，不能忘记，无论何时，卧谈总会有一个永恒的话题，那就是异性和爱情。唯有这个话题，才能让不管哪个时代的卧谈者都越谈越精神啊。
宿管大妈：
角色功能相当于《倚天屠龙记》中的灭绝师太。
谈过校园恋的痴男怨女，与宿管大妈们的恩怨可以写一本惊天地、泣鬼神的长篇小说，她们是阻碍牛郎织女相会的王母娘娘，是情侣相会难分难舍之际的最后一声令下，晚归之时凶狠的继母脸，即便没有以上冲突，宿舍大妈也是全体女生眼中各种珍爱电器的绝命杀手，天生敌人。
小编当年读书时，母校号称最严宿舍管理，宿管大妈的那双火眼金睛能从几千号人中分辨出不属于所属宿舍楼的外来者。那功力，让人叹为观止。
占座：
名词，也可以是动词，提前去教室或图书馆占领座位的意思，关键词：移动要迅速。
考前占座，考研占座，为占座，众学子们可谓呕心沥血、煞费苦心。那智商、那创意，让你疑惑那些因为逃课绞尽脑汁编写理由、卧谈时候眉飞色舞的同学们，什么时候变得那么爱学习了。其实，校园达人从来都不止是一面，我们身边都会有些起得比较早的人和习惯早去的人，也总会被大家拜托占座，因此成当仁不让的“占座一族”。
联谊：
联着联着就恋了
奇怪的是，哪怕书呆子似的高中生，一踏进大学就无师自通地开展联谊工作，而男童鞋尤为豁得出去，他们往往有计划的开展这项工作。
一是情报工作，获得女生的花名册和电话；二是筛选工作；三是电话战。联谊宿舍的活动内容丰富，可以相约游玩、旅游等等，男生可以帮忙提水、买饭，而这些表象有一个非常统一的本质，那就是：套近乎，终于在一次次脸熟之后，有些成员成为私人“物品”了。
恋爱/失恋：
不解释，地球人都知道怎么回事。
若问对大学，对青春最刻骨铭心的记忆，你的那个或者曾经的那个他（她）肯定是你第一个想起的，或许那也是在以后熙熙攘攘的生活里最珍视的一段美好回忆。那句话说的好，没有恋爱或者失恋过的大学，是不完整的。并且真心觉得实在不能将恋爱、失恋这两个词分开来写。四年的青葱年华，我们有一颗彼此相爱的心，却缺少相爱彼此的技巧，所以青春的爱恋里总也会有各种遗憾与唏嘘。
迎新
大学许多故事的序幕，想起接你的那个人了吧
当你走进挂满横幅的大学校园，遭遇“乐于助人”、“循循善诱”的师兄师姐时，殊不知各种微妙的事情正在发生，笑眯眯的师兄或许正在筹划着将你变成“师嫂”，师姐们花痴般地对着侧脸像王力宏的师弟想象着他们唯美的姐弟恋，而有理想、追求向上、集体荣誉感较强的学生会成员，正积极寻找帮他们赢得各种比赛的高手。
不管怎样，许多故事源于相遇，关于迎新，你想起什么呢？
社团
功能威武，是大学里大仙们各显神通，小仙们拜师学艺的地方
月薪过万、500强企业，就是职业理想吗
很多求职者被问到“职业理想”的时候，给出的答案是：月薪过万，或者进入全球500强企业。
我们常认为，理想就是实现某些物质利益，比如钱、名誉或者地位。而这又基于一种心理定势，那就是我必须有钱才能快乐。我的一位同事，在认为自己赚够了钱之后，说了声“拜拜”就去享受他的环球旅行了。当时他才三十多岁。然而几个月后，他发现自己当初的决定是错的，他不用担心温饱，但并不快乐。因为真正的快乐来自于工作的过程，而不是由它获得的报酬。
所以，在确立职业理想时要考虑到这个前提-高薪并不等于职业理想。我们生命的价值不在于拥有多少钱，而在于做了多少有意义的工作。还有一些研究告诉我们，那些追求理想的人，在多年以后比那些只追求金钱的人会赚到更多钱。
从我个人的经历来看，树立理想时更应注重自己的兴趣、成就感。当初我从微软离开就是因为发现自己只是那个机器中的一个零件，工作激情逐渐消退。于是，我想自己该接受另一个挑战了。在Google这个富有创意的团队里，我看到了自我的价值、年轻的力量，这更符合我的职业理想。
所以，我希望所有的求职者都记住一句话-事业比金钱重要，机会比安稳重要，未来比今天重要。
职业理想不是在一天树立的
很多求职者说，刚开始找工作时还有目标，现在是越找越没有标准，感到很迷茫。我想说的是，如果大学四年(甚至更长的求学时间)里没有培养起自己的理想，那么，迷茫是正常的。
求学十几年目标就是考上大学，这是家长为你们树立的“理想”。而现在大学毕业了，面对求职，没人告诉你该做什么了，于是迷茫产生了。那么，如何摆脱这种迷茫呢?当然是做人生规划，让自已有个目标。但是，这不是一步登天的过程，理想不是一天就能树立的。
我一直建议大学四年的时间应该用来做人生规划，当然也包括树立职业理想。大一大二是理解自己的过程：你喜欢什么，适合做什么，这些问题应该得到解决。我大学时选了很多不务正业、奇奇怪怪的课，都跟自己的专业没什么关系。但是这些课让我知道了自己的兴趣在哪里，这是我最大的收获，也是我确立职业理想的基础。
到了大三大四，你们的疑惑就不该指向自己了，而应该更多地去理解外界。比如我想做的这个行业现在发展到了什么程度?有哪些公司能提供相关工作机会?如果要得到这些工作机会，我需要做哪些准备?其实在这个过程中，你就逐渐树立了自己的职业理想，而且初步探索了一条通向理想的路。
先就业再择业，并不是理想向现实的妥协
鉴于紧张的就业形势，我建议求职者“先就业再择业”。第一份工作很重要，但尚未重要到决定终生。一个人一生换上四五份工作是正常的，很多时候，职业理想需要一个曲折实现的过程。
很多人说：“不管怎么样我一定要实现目标。做不到我也要拼命去试。”其实这不见得是件好事。我建议大家采用“两步计划”来实现职业理想。假如你设定了一个目标，不要一毕业就想马上实现，好像做不到这辈子就算完了。你应该告诉自己：这个理想很好，我实现它的可能性有多高。如果目前可能性不大，那么我应该做些什么让我能够离它更近一步。
在此，我举一个例子。有一个在美国读大学的学生，他所在的学校不算很好，他的成绩还算可以。他立志进入Google工作，问我有没有这个可能。在问了他一些基础知识后，我发现他很聪明，但专业知识不够扎实，我不认为目前的他有机会进入Google。因此我对他说：“现在还很难，但如果再努力一下就有可能。”他继续问：“我能做些什么事让这个可能性最大化呢?”于是，我建议他去读硕士，并向他推荐了Google很喜欢的一所大学――加拿大的滑铁卢大学，因为它的计算机学院教学务实，而且入学还算容易，学费也不贵。两年后他拿到了硕士学位，现在已经进入Google工作。
受挫的理想才是好理想
一蹴而就、没有经过挫折洗礼的职业理想，往往也面临着瞬间坍塌的危险。在此，我想跟大家分享一下我遭遇过的三次比较大的挫折，以及我的心得体会。
第一次是在1984年，那时候我读研二。我得到一个暑期工作的机会，为宾夕法尼亚州高中的60位高材生教授计算机。我设计了一个非常有挑战性的课程。短短的六个星期里，他们要学会编程、人工智能，完成大三的80％的课程。我很用心地编写讲义、授课，指导他们上机。学期结束后，他们都学会了，然而我却被评为最不受欢迎的老师，因为我不会与学生沟通。用心努力却换来这样的结果，当时我受到了很大的打击。但后来我遍访高人，学会演讲、沟通的技巧。演讲后来成为了我的一项特长。
第二次在1998年，当时我在一家公司与同伴研发一项叫做“三维浏览器”的新技术，但由于没有考虑到市场前景以及用户需要，最终彻底失败了。我苦心经营的部门被卖掉，团队中有100多名成员因为我的错误而失业。为此，我十分自责。但这个挫折让我知道做好一个产品必须考虑用户的需要。
最后一次是在2004年，当时我计划在中国创办一所世界一流的民办大学。我花了很多时间读书、学习，但后来由于资金问题而不得不放弃。但我从中学习了很多理念，结交了不少朋友，而且在此过程中完成了我的《给中国学生的第二封信》、《给中国学生的第三封信》。我由此更加明晰了理想：虽然我不能够改变教育，但我可以通过写作、演讲和网站继续帮助学生。
举这些例子只是希望大家明白：从挫折中总结经验，能够让职业理想更清晰，并且更容易被实现。
墓志铭测试职业理想
我向大家推荐一种方法，可以检测自己的理想在何方，这个方法叫“墓志铭测试”：想象自己离开了这个世界，而你的墓碑上刻了一段话，当你的亲友来扫墓时，看到它就会想到你是一个怎样的人，你为这个世界做了什么样的事情。
大三上学期计划范文一：
转眼间我已经是大三了，大学四年过了大半了。越来越感到紧张，时间不够了。在这短短的两年时间里，我想我不能再浪费时间了，所以我制定以下学习计划，督促自己学习，以此来明确自己的方向。增强自己的理论知识，专业知识。增强自己的更多方面的动手操作实践能力。在过去的两年中我学习算比较刻苦，多次获奖学金并且积极参加学校的活动以增强自己的交际能力，在去年也通过了英语四级考试。虽然大学的努力得到了一些回报，但是这点成绩还远远不够，离我的目标依然还有一段距离，因此我特制定此年度学习计划：
具体措施
1、增强自己的理论知识，专业知识
在刚开学不久，学校就大四学期实习方面，专门请了南宁三十七中的韦国茂老师关于新课改的讲座，在师兄师姐们与他交流中，我深深的感受到专业知识不足对自己今后实习和从事教师职业的危害。所以我决定在以后的学习中，一定要加强自己的专业知识水平。课堂上认真听讲，思考。课后多复习巩固。像我们班现在课比较少，在空闲时间就到图书馆多看看书。关于这一方面我的目标是这学期末班级综合排名前五名，以这整个学年度为周期到期末考试为止作为我实现学习进步的第一参考目标。
2、多参加实践，增长自己的才干
社会实践把理想变成现实。艰辛知人生,实践长才干,这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结。作为一名大学生,仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的,还要学会与社会实践相结合,在实践中探索,在探索中实践。社会实践是检验真理的试金石,也是我们锻炼成才的有效途径,只有把所学知识运用到社会实践中,为实践而学,在实践中学才能更好的提升自身能力与素质,强大自身为生存发展增添资本。实践除了到学校实习实践外，我还想去找家教，这样既可以不浪费时间，又可以挣钱，还可以提高自己的教学能力，为了解现在的学生和教育方面，为自己今后从事教师职业打好基础。关于社会实践我计划每个礼拜五和礼拜天去做家教，坚持整个学期。
3、把大学期间该拿的证拿到
在我的计划当中，认为自己该得的证当中，就差计算机二级证书和英语六级证书没有拿到了，所以这个学期我准备把这两个证拿到，英语六级考试是在12月份，离现在还有两个多月的时间，我打算这次一定要把它过了，因此我决定从现在起到考试前每天早上背20个单词，前期阶段主要是增加词汇量;等到11月份我就每晚听一套真题听力直至考试，与此同时每周抽一两天来保证完成两套六级真题。这样子准备下去英语六级一定会被掉的，因为四级我就是这样高分通过的，有经验了哦，努力，加油!关于计算机二级我要认真做笔试试题以及做上机练习，多做模拟题多练习，争取通过!
检查计划实施
每天我会检查有没有按计划进行，然后期中的时候刚好考完了六级考试可以初步估分，看是否可以通过，如果不能则继续备战下一次考试重头再来。年末时做年末检查，看是否达到目标。
大三上学期学习计划范文二：
有人说大学生最不缺的就是时间。没有了高考的压力，有大把的空余时间，不需要对时间斤斤计较，自然时间观念也就淡薄了。大多数人都把制定学习计划的事抛到脑后了。仔细想想，从进入大学到现在，我们浪费了多少时间?假设我们都像高中时那样重视时间，把每一分钟都利用好，无论是学习还是生活，都做好规划，毕业时就会少一些找工作的焦虑。今天，现在，趁着这个机会，把计划重新拾起来，粗略规划一下我已经到来的大三学习生活。
此次学习规划的重点放在软件学习和景观专业课学习以及读书计划的制定上。软件学习的目标是提高软件制图水平，大三结束时能讲流利简单的操作软件制图，能用软件进行制图和设计，同时为技能考试和以后的工作做准备，争取拿到技能考试资格证。专业课学习紧跟老师进度，适当超前，做到不留问题，真正学懂专业课，为以后工作做准备。读书方面，有计划的读书，锻炼自己的思维深度。
具体措施如下：
一、软件学习。
软件学习贯穿整个大学生活，将来工作中也很重要。软件学习贵在坚持，每天进步一点点，聚沙成塔，集腋成裘，总会提高软件制图水平。
⑴、学会积累复习，每天学习一些内容，隔天复习一次，一周复习一次，月末复习一次，没记住的内容反复复习。
⑵、每天背诵两句话，内容随意。一周复习一次，一个月的最后一周复习。同时努力提高英语口语能力，一周与同学练习口语一次。
⑶、每周用软件完成一幅作品，然后对照原图，查漏补缺，发现不足。周六周日晚上为作图时间。
以上计划，如遇突发事件，如紧急作业等，可延期完成。期末考试时计划停止。总体计划每天需花一小时时间学习软件，我相信，我有这个毅力坚持下去。
二、景观专业课学习。
⑴跟着老师进度学习，提前预习。不懂的地方及时解决，学习过程中不留问题。
⑵十二月份考技能考试证。
⑶每周复习一次本周学过的内容，每月末复习本月学习内容。循环复习。
⑷定期总结，发现学习中的不足，及时查漏补缺。
三、读书
⑴每周读书时间不少于五小时，每天抽出一小时读书。
⑵读书内容从文学方向向专业方向转变。开始读有关景观设计以及经济方面的书籍。多读些设计大师作品。
⑶读过的书及时总结，自己的见解形成文字，提高自己的文字表述能力。
以上就是我关于已经到来的大三学习生活的规划。我深知，仅仅制定一个计划是不够的，关键还是执行计划的能力，再好的计划不去实行等于没有计划！与大多人一样，我很怀疑自己实行计划的力量，但是，既然制定了计划，并且还让老师过目了，无疑是增加了自己实行计划的勇气。因此，我相信，我会按着计划走，不留遗憾，过有计划的大学生活。
大三下学期范文三：
光阴似箭，日月如梭，如今大学生活已经去两年半了，我不再是那个懵懂初入大学校园的高中毕业生 ，而更加靠近了大学毕业的墙垣。我不能在无追求、无目标、无计划那样“三无”的驾驶着我的躯壳，行驶在那充满追求和志气活泼的“天堂”。如果不奋斗的话，那四年无忧无虑的享受的大学生活会给我带来哪些美好的回忆呢?所以我不要过空虚无聊的生活，我要规划我的大三的学习和生活，我要计划安排好我的每月每周每日每时每分的学习生活。我相信“凡事预则立，不预则废”，我相信“只要努力一定有收获，只有拼搏才能够成功”，我坚信我一定以“自信人生二百年，会当水击三千里”的勇气和信心来迎接伴随着机遇和挑战的新的生活。
大三学年对于所有专业的学生来说都是至关重要的一年，这一年会很深入的学习到专业知识 ，接触到自己专业方面的教授导师，这一年的努力程度决定着自己在本专业的水平，影响以后靠这个专业生活发展的能力。大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大三专业知识的学习，它将直接影响着大四上学期的一些以它为学习基础的专业深入知识的理解和把握，也影响我们大四下的毕业设计。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大三的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
专业知识学习是绝对不能用以前那个浮躁的心态，要秉承认真追求科学深入探究的心态， 用坚持和努力去攻克难题，掌握基础知识、基础解题方法、并深究为什么选择如此解答，多思考为什么，多选择几种方法来解决它，提炼出老师讲解知识的思路，学会总结概括知识的框架，多联想，将整个知识体系构建起来。课前认真预习课本知识，课上高效认真的听老师讲解，自主思考，积极主动，课后多去仔细，及时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本知识，多去思考，做一定量的题目来夯实基础。在专业知识学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，及时进行总结和回顾。
对于大三学年的英语六级考试，我不仅要制定好的六级备考计划和六级合适的目标， 更重要的将自己制定好的复习备考计划顺利的执行。重视单词的积累，日常多听常听全国英语六级真题的听力，将听力词汇予以积累和掌握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培养自己捕获文章重点和把握文章大意的能力，翻译方面多积累那些常考句型、积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章，譬如说专业六级的好文章。英语的学习同样不能“三天大雨两天晒网”式的攻破，需要日复一日的耐心和坚持，相信自己在英语方面并不差，只要努力，就一定有所收获和提高。
在我人生规划中，考上华科的研究生将是一个很重要的转折点和里程碑， 以后所有的计划都是在这道路打通之后建立，所以在某种意义上讲，我必须也一定要考上华中科技大学的研究生，因为我喜欢这个学校，喜欢这个专业，喜欢更新自己在学习方面的水平，我知道这个台阶有点高，但是我相信他还是在我的能力范围之内的。我相信自己通过努力和追求一定会迈过这个台阶，跨过这道门槛，后面的道路将变得更加的宽广，视野也会变得开阔，选择机会也会与之增多。因此，考研在大三学年阶段将不再是一个心里的想法、冲动或说计划，而是一种行动，这种行动能够使我顺利通过大学生研究生入学初试，获得进军华科的第一道通关令牌。但是这个行动也要有所指导，因而制定专门考研(前期准备阶段)奋斗计划。大三阶段我将专注将自己的英语基础打好，夯实牢固，注重专业知识的联系与贯通方面总结，进行高等数学的认真复习。
针对我以前自己在处理人际关系方面的那些不好的方面，我要坚决予以改正， 改变自己对待普通同学、较好同学、普通朋友、好朋友的方式和态度，对每一个我周围的人说真话，其实说真话是一种习惯，投入地对待那些我想深交的朋友，真诚地坦诚做到交心，沟通从心开始。不要刻意去建设自己的人际关系，因为它很复杂，以至于不能人工去营造，因为它不是一个人能解决的问题，而是相互的理解和包容，对于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那样逼迫自己去接受，我不是千面脸、万变鬼，所以我不需要得到所有人对我的认同，交往中要保持自信，要有自尊地进行交往。人际关系固然重要，但是个人综合素质能力的提高也不要顾此失彼，本末倒置。我相信自己一定能很好地处理和维护自己的人际关系，每个人都会有不足，不要放大自己的缺点，而无限缩小自己的优点，那样每人都会无比地鄙视自己，那样的人也终将被他人小看。
大三学年一定是辛苦而有充实的，因此日常身体健康状况将成为影响学习状态和生活质量的关键因素。 并且大三没有了体育选修课，被安排参加的体育锻炼就没有，因此更需要自己在每天花费点时间参加体育锻炼，形成晚上跑步的好习惯，并且多参与集体活动锻炼身体，比如多打篮球等。永远牢记，但凡成功人士都有过硬的身体素质，如果我想成功，就必须具备成功者成功必备的重点。并且现在身体锻炼也能起到放松和减轻学习生活压力的功效。
小学生开学欢迎词
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家新年好!
度过轻松而又愉悦的寒假生活，我们回到了美丽的校园，伴着新春的气息，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年春季，开始了紧张而又快乐的校园生活。今天是新学期的第一周，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又走到了一起，拥有一个新的起点。
回首刚刚过去的一学期，我们奋勇拼搏、披荆斩棘、摘金夺银。我们为取得的累累硕果倍感骄傲与自豪!上学期学校被评为武汉市第一所素质教育特色学校、武汉市减负增效先进学校、武汉市校园文化建设先进学校、武汉市交通安全先进学校、洪山区绩效考核先进学校、洪山区政治教育宣传先进学校等光荣称号。学校还获得了市奇奇不倒翁赛第一名，市队列比赛第二名，区运动会团体总分第一、区三跳比赛第一名。我们每一位师生的收获也都是丰厚的，老师们的论文、赛课、案例，分别获得各级各类表彰，同学们参加市读书知识比赛、市走进数学王国比赛、市信息技术创新与实践等各项比赛也是喜报频传，有近300同学获奖。在这里，我代表学校向为之不懈努力、付出汗水的全体师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意。
站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?那么怎么做才能实现百尺竿头，更进一步的目标呢?让我们一起好好谋划一下吧!
1.开好头，起好步，抓好第一周。凡事开头难，良好的开端是成功的一半，讲的都是开端的重要性。无论老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个打算、计划，特别是中高年级应该有自主学习的能力，更应该有一个学习计划。这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情是都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。
2.重能力，重发展，树立自信心。有位教育家说过这样一个意思：要培养一个人只要培养他的自信心，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心。这足以说明自信心对于一个人成长的重要性。上学期，有的同学可能由于种种原因，成绩不理想，或者没有评到校园之星，或者参加比赛没有获得好的奖励，或者与同学的关系比较紧张，这些挫折都不要紧，重要的是勇敢的抬起头来，迎接新的朝阳。这学期学校大队部将对同学们提出新的要求，希望同学们树立信心努力争做好学生。
3.多读书，读好书，提高自身修养。书籍是我们人类的精神食粮，读一本好书，就是跟一个伟大的人对话，读书可以净化心灵，拓展视野，增进学识，养成良好的习惯，提高个人的修养。本学期大队部将开展读书系列活动，学校希望通过这一活动，有更多的同学能与书为友，多读书，读好书，在陶冶情操，滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。
4.六年级的同学要高度注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们本学期的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们要面临毕业考核和综合素质的提高，能尽快适应高一级学校的学习生活。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。我们相信成功一定属于勤奋的人们!
同学们，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，取得各自满意的成绩。共同畅想我们鲁小美好的明天!最后，衷心祝愿全体老师工作顺利，事业有成!祝全体学生身体健康，学业进步!
谢谢大家!
学生开学欢迎词
今天对我来说，是个美好的日子，因为在度过了一个愉快而又充实的暑假之后，我迎来了充满希望、充满挑战的新学期。而对你们呢?更是一个值得纪念的日子，从今天开始，你们就是我们中的一员，你们就真正成为水心小学的小学生了!
我们水心小学有优美的校园环境、良好的学习氛围，更有可亲可敬的好老师。所以新同学们，你们和我一样，都是幸运的!水心小学就是我们的第二个家!
弟弟妹妹们，不知道刚刚踏入小学校门的你们有没有什么打算?不过，我可以给大家几点建议哦，相信它会给你们真切的帮助。
一、早睡早起不迟到
俗话说：一日之计在于晨。只有做到每天按时睡觉、准时起床，这样早上上学才不会迟到。早到校的同学可以早读、锻炼身体，还可以配合组长检查作业等等，迟到可不是好习惯哦!
二、上课认真不马虎
老师上课我们一定要认真听讲，很多的知识都来自课堂。只有认真听老师上课，作业才能顺利完成，这样学习就会变得更轻松。
三、自己的事情自己做
记得我刚读一年级的时候，书包总是乱七八糟的。有时候语文书找不到，有时候数学作业本丢了，哎，真是太糟糕了!后来老师让我们每天自己整理书包，还要记得把第二天上课要用到的材料带到学校，这样我的书包变干净了，东西再也没丢过。新同学们，你们可以做到吗?
四、团结合作懂礼貌
水心小学是个大家庭，每个同学都有自己的特长。在这里我们要团结友爱、互帮互助，这样才会学得开心。千万不要因为一点小事就向家长求救，自己能解决的事情自己解决，自己不能解决的事情要先报告老师。同学间要讲礼貌，对老师、客人更要有礼貌，时时刻刻要记住：我们是文明的水心小学学生。
新同学们，我相信：只要你们充满信心，充满勇气，踏踏实实做好每一件事，你们就会收获多多，你们的每一天就会像冉冉升起的太阳，每一天都会阳光灿烂。新同学们，加油吧，你们的明天会更好!
最后，祝所有老师和同学在新学期里身心愉悦，工作顺利，学习进步!
学生会代表迎新欢迎词范本
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的xx级新同学们：
大家好!
我是音乐系学生会副主席xx。很荣幸我能作为四川文理学院音乐系学生会的代表，站在这里发言! 此时此刻我的心情跟你们一样激动。看着你们一双双充满活力、充满希望的眼睛，就好像看到了两年前的我，那时我也像大家一样，坐在台下听我们上一届学生代表的欢迎词。今天我也站在了这里，把音乐系对大家的祝福传达下去。下面，我代表四川文理学院音乐系学生会对你们的到来表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!
军训已经画上圆满的句号，大学生活即将步入正轨。我知道作为新生的你们对即将展开的大学生活充满好奇和期望。刚刚跨入大学校园，我想你们都应该问自己这样两个问题，我来这儿做什么?我将成为一个怎样的人?是的，人生犹如夜航船，一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基，而你的回答，就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时，你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔，尽管前路漫漫，航灯迷烁，但一步步走来的你们将不断地修正航向，向着自己人生的坐标原点进发。
两年的大学生活，让我成长了很多。学习上，离不开老师的悉心教导。生活上，同学间的互相帮助让我体会到友谊的珍贵。学生会工作中，我深深地感受到了系领导的关怀和培养。我希望我的学弟学妹们也能感受到音乐系这个大家庭的温暖。仅此，我代表所有的老生给新同学们两点建议：
一、大学阶段的学习是高层次的学习，有着自身特点和规律，这就要求我们踏踏实实地从第一步做起：做好自我设计。有目标才有追求。确定大学时代的目标，尽快调整心态，为自己的大学生活规划出完美的蓝图，瞄准目标锲而不舍地追求。针对所学专业，在掌握好相关专业基础知识的前提下，进而掌握求取知识的方法，培养、锻炼自己独立的科学思维能力。从每一件小事做起，确立好大学的起步点，在小事中积累成长，度过大学这段青春无悔的岁月。
二、兴趣是学习的动力。我希望同学们能够发现自己的兴趣，兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实，刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦，最主要是因为他从来没有感到学习的苦，刻苦从来都是局外人对行为的概括，而不是刻苦者的自我心理感受。 如果你们在四川文理学院的这四年能够找到这种感觉，那么，你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。
青春是一首歌，拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火，点燃了我们沸腾的热血;青春是一面旗帜，召唤我们勇敢前行;青春是一本教科书，启迪着我们的智慧和心灵。共同阅读大学青春演讲比赛5分钟，请您阅读!
大学青春演讲比赛1青春，真的很单薄，就像是天空中漂浮着的蒲公英，风一吹，就散了。——题记
我们花了四年的时间终于爱上了脚下这片曾经抱怨了无数次的土地，却还是在最后的这一刻不得不离开。每年看到众多的学哥学姐们拖着行李走出校园的大门，都很奇怪为什么会有那么多的眼泪和感慨，等到指针走到我们的这一刻才明白：
时间真的只是一个纸做的招牌，可以被很轻易的冲破，当你的耳边被毕业之类的词语所纷扰的时候，你就应该懂得，其实它已经离你不远了。
伴着和煦的阳光看遍了四年的风景，回忆那些风中很美很甜的语言，被雨水洗刷后变得更有色彩的故事，不禁莞尔一笑，嘴角微微上扬，我仿佛看到了曾经的自己行走在青春的桃林深处，默默的邂逅着那一片灯火阑珊。
大学四年就像是一部十分有意义但是却没有写完的小说，在我们兴高采烈的写完了开端和之后，草草的写完了结局。当我们老了的时候，站在阳光下晒着太阳，对着大学的这本书一读再读，发现真的是一本太仓促的书。
面对身边的朋友一个又一个的离开，心情五味陈杂，到了最后离别的终点，真的不知道该说些什么，临走时的相互拥抱和告别，每个人都信誓旦旦的相信着有过去还有未来，过去已经在我们的脚下生成，可是未来真的存在吗。
遥想那一日，我们坐在酒桌前推杯换盏，老师课堂精彩讲义的留念，大家共同考试交流谱写的明天。一处处精彩的片段在我们的眼前不停的还原，大家含着笑容带着眼泪默默的举着回忆，为了曾经的那段年少轻狂，一醉千年。
也许在许多年后，我们还能回想起曾经一起走过的校园，还能想起当夕阳落下后我们曾经暗恋过的少年，还能记得当时逃避课堂后那段被老师遗忘过的岁月。
时光就像是一架机器，把走过的年华稀释，整理，留下来的是对青春洗礼的痛快诉说和笔走天涯的流年梦想。
每次听到身边的那些学弟学妹们讨论一些发生我们身上的传奇，每次看到他们重复着一些不知被我们重复了多少遍的事迹，每次想到那些上着晚自习和早操的学弟身上的辛苦，不知不觉间就发现自己已经失去了对大学生活抱怨的资本。更发现自己喜欢上了回忆的感觉。
时光带走了我们身边的很多东西，又教会了我们很多道理。这中间来来回回的丢失与拾起，留下来的成为了惊喜，失去的成为了回忆。四年的时光，写满了难忘的音符，记得那时的天空很蓝，阳光下的你很灿烂，那时候的风很轻，像极了青春的你。
毕业就像是一只彩笔，在每个离开象牙塔的人身上画上一道痕迹，为生命增添一笔暖色，不至于被离别的伤感弄的过于寒冷。
这个世界是一个兵荒马乱的世界，当毕业带走无知的年华，我们还是要默默的一个人上路，一手拿着被现实许下的诅咒，一手写下无处倾诉的话语，然后重新开始一段崭新的人生。大学是一段十分温暖的故事，多年以后，当梦想的棱角被现实磨平，那时的我们还能抱着一个十分淡然的心情，守候着曾经那段温暖的故事慢慢变老。
青春是一条坎坷的道路，由远及近向我们延伸而来，谁都不知道它会通往何处，所以我们总在向着看得见的方向行走，磕磕绊绊的留下模糊的身影和深深浅浅的印记。
凝望着那段老去的日子，被风吹落的树叶失去了声响，行走在校园里的脚印渐次搁浅，漂浮在空气中躁动不安的梦想，流淌在少年心中骄阳似火的爱恋，还有一段没有说出口的告白，都在一片泪水的浇灌下留在了回不去的昨天。
青春的岁月，有欢笑，有泪水，有感叹，有留恋，当脚边的青苔蔓延时光的土壤，我们都已经长大。回想着曾经宿命的安排，即使青春的天空成写满了离散的主题，我也始终庆幸流年的相遇，给我们生命中留下了那么浓郁精彩的扉页。
多年以后，我们坐在温馨的小屋里，看着美好的电视，享受着唯美的清新，才会真正的明白青春的含义。那些发生在青春男女间伤离的片段不过是青春岁月中一次的插曲，而那些伤害过我们的人和爱我们的人都是我们青春成长的见证者，更是我们青春存在的意义。
青春，就像是一次旅行，不在乎目的地，而在于沿途路上的风景以及看风景的心情。
青春，就像是一扇玻璃，当我们把冲破它走向前方，看着自己血肉模糊身体，最后留在我们身上的只剩下忧伤的眼泪。
大学青春演讲比赛2大家好!
今天我要演讲的题目是《无高考，无青春》。这篇演讲稿里有一位女孩，她跟大多数人都一样，没有什么亮点，在人群中都会被埋没。她跟多数人一样，有着自己的梦想，却跟梦想的距离隔了好远好远。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚离开的。但是，她的成绩就是很一般，不管怎么努力都没有起色。
她也跟多数人一样，控制不了自己的情绪，但每次哭后都会勇敢向前。即使自己已经到了瓶颈上的时候，她还是不放弃自己，她每次都会背哲学课本的第66页的那段知识来鼓励自己，那句话就是：量变引起的质变，量变是质变的必要准备，想要成功，必须要埋头苦干的做事，才能为质变创造条件。
终于不辜负苦心人，她终于等到了质变。通过2个月的努力，这次的模拟考试，她的成绩突飞猛进，排名第一。
我们看到了她的排名是第一，她取得了成功，她进步很快。但是，很多人都没看到她为了这一点点的质变，堆积了多少的质变才能成功。她成功的背后需要忍受多少个孤寂和悲伤。
当你听完这位小女孩的励志故事之后，告诉我们：努力过后是有回报的。在自己想要放弃的时候，一定要擦干不服气的眼泪，要告诉自己：坚持，坚持，再坚持。
高考不是为了创造赢家，而是为了创造奋斗中的英雄。高考虽然很苦、很累。但是，在我们读书生涯中，没有高考，好似没有青春。它会成为我们生命中最美好的时光。面对高考的重重压力，我们没有退缩的理由，我们只能勇往向前。
亲爱的老师、同学们，目前距离高考还有64天，好好加油吧!争取让自己的青春无悔!
我的演讲完毕，谢谢大家!
大学青春演讲比赛3大家好今天我演讲的题目是：我们90后
90后是我国90年代后出生的新一代公民，关于90后的批评众多，有人说，他们养尊处优失去了坚强、独立的精神和应有的责任感。有人说，他们软弱无能，一遇到什么事都要依赖父母。有人说，他们叛逆的现象层出不穷，他们是没有孝心的一代。更有甚者断言，他们挑不起祖国未来的重担，祖国会在他们这一代毁于一旦
或许，以上的批评有些并没有错，我们叛逆的现象是不少。打群架、早恋、与老师辩解、和父母吵架。面对父母望子成龙的心情，我们却视而不见。有人说我们养尊处优，没错。我们刚落地就是改革开放以来的盛期，是祖国盛荣的初期。“计划生育”的国策让我们倍受父母恩宠国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上，在这种优越的环境和父母的溺爱中我们养成了衣来伸手饭来张口的恶性和依赖的心理。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。
我们虽然在父母的溺爱中成长，但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精神。有人说，90后是最幸运的一代也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女能够倍受父母关爱，但是他们身处竞争最激烈的年代。在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强。所以我们不缺应有的责任感。
90后的心并不是想前辈们眼中那样满是污点，我们的心是纯朴善良的，那些叛逆的现象并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时，就要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才十九岁就已经是两家公司的总经理和多家公司的持股人，龙清泉在他十八岁那一年，拿下了90后第一枚奥运金牌。
陶惜诠释了90后的孝心，丁仕源的事例证明了90后可以挑起祖国未来的重任，龙清泉证明了90后一定能为国争光。我们90后在优越的环境和父母的溺爱中并没有失去坚强、独立的精神和应有的责任感，在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以，90后一定能挑起祖国未来的重担。
大学青春演讲比赛4青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
少年的我们在青春里畅游，或浑然不觉，直至它失望退场时才发觉;亦或抓紧时机，尽自己所能。也许这样并不是出人头地，但我们不会后悔当初，而是潇潇洒洒走向人生下一站。
每个人对于青春都有自己的诠释。有人，仅仅将青春作为一段时间，过了也便过了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁着少年，轰轰烈烈，绽放属于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干扰下，强行逼青春退场。有的人，站在国家等级的领奖台上，骄傲地巡视着自己所得;而有的人，坐在牢狱里，反省着自己的所作所为;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他们都是少年。
上天总是公平的，将荣誉赋予应该得到它的人，将罪恶踢给不需要青春的人。
青春，给了所有人公平的机会。至于是摧残，是呵护，还是无所谓，全凭自我掌控。
我们还年轻，我们需要青春，我们要用青春挖掘自己的潜能。而消磨时间者，只能眼睁睁看着青春从指缝间流出，消失殆尽。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再无聊了，青春没有很多。
不要再沉默了，青春不能消磨。
青春短暂，时机有限。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球!
这一切的一切，都需要建立在青春的基础上。
让我们珍惜青春，放飞青春的梦，发挥它无尽的精彩!
大学青春演讲比赛5尊敬的老师、亲爱的同学们：
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗?曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
这时的大学生虽然在角色上已经是大学生，但是在其心理上属于高中后，大学前阶段，他们刚刚接受高考的洗礼，正在享受高考的胜利，很多学生踌躇满志，对大学生活充满了憧憬与幻想，几乎每个人都为自己确立了远大的目标，制定了实现目标的宏伟计划。但是，这时的大学生对大学生活还不够完全了解，对大学的认知只是停留在道听途说上，学生本人对于自我和环境的探索不够。
该阶段生涯目标的特点是：生涯目标的确立多来自于成长经历及外界的影响，目标高远，但显得空洞。
该阶段的大学生的生涯规划任务是：
1、适应大学生活；
2、积极进行自我探索，分析高中时建立起来的职业生涯目标，发现问题并修正目标；
3、了解社会职业、职位设置；
4、制定切实可行的大学阶段成长计划；
5、参加校园文化活动和社会实践活动；
6、进行专业的心理咨询和职业咨询。
第二阶段：大学生自我探索阶段。（入学后3个月至第一学年结束前两个月）
这时的大学生在校园已经有了两个月的生活和学习经验，对大学生活有了一定的了解和理解，并且对自我有了一定的认识，制定了大学生涯规划。随着对所学专业的进一步了解及大学生活的深入，每一位学生的具体目标逐渐突现出来。
该阶段生涯目标的特点是：目标逐渐与所学专业结合。
该阶段大学生的生涯规划任务是：
1、进一步进行自我探索，发现自身的优势、劣势、兴趣、爱好、性格、能力，发现自己希望提高的地方；
2、了解社会职位素质要求；
3、根据发现确定阶段性具体目标；
4、制定实现目标的计划并积极行动；
5、进行相应的素质测评；
6、参加校园文化活动和社会实践活动；
7、参加能力提升训练。
第三阶段：大学生大学生涯规划阶段。（大学第一学年最后两个月）
这一阶段的大学生已基本适应大学生活，经过大学生活的亲身体验和专业课程的学习，各方面能力有了一定的提高，对自我的探索逐渐深入，并开始探索职业发展方向。
该阶段生涯目标的特点是：目标开始与自我性格、爱好、能力等相结合。
该阶段大学生的生涯规划任务是：
1、继续进行自我和环境的探索，了解自己的职业发展方向，了解社会相关的职业资讯；
2、对大学生涯进行合理规划；
3、制定大学期间阶段性目标；
4、积极行动实现阶段目标；
5、参加校园文化活动和社会实践活动；
6、参加成长训练。
第四阶段：初步社会探索阶段。（大学一年级结束后的暑假）
这一阶段的大学生经过一年的大学生活的适应，已经完全适应大学生活，掌握了大学生活规律，建立了一定的人际关系，新环境的适应压力逐渐消退；这时的大学生开始真正从现实角度关注自己的成长，积极参加各种活动，主动进行能力提升训练；与此同时，大学生对于自己的性格、能力、优势、劣势、职业兴趣以及将来的职业方向、社会对各种人才的需求、社会经济、政治的发展、社会各职业发展的趋势等状况的探索更加积极和有实效，他们已经意识到探索的重要性，并积极行动，希望自己快速成长。但是，受经历、经验、阅历的影响，这一阶段的大学生需要有效的帮助，借助外力的支持，会大大的加快大学生成长的速度。
该阶段生涯目标的特点是：目标的确立开始考虑社会需要与个人需要的结合。
该阶段大学生的生涯规划任务是：
1、进一步进行自我探索；
2、了解将来的就业环境及职业方向；
3、了解社会政治、经济、文化发展状况及职业、职位状况；
4、制定自己的职业生涯规划；
5、参加校园文化活动和社会实践活动。
第五阶段：大学生职业生涯规划准备阶段。（大学二年级开始至二年级结束前两个月）
这一阶段的大学生对于自我的认知和社会的认知达到了一定的水平，职业生涯发展方向进一步明确，这时的生涯规划计划避免了刚刚入大学时的盲目性，更加切合实际，更具有可操作性。
该阶段生涯目标的特点是：在长远规划的基础上更加具体和现实。但由于个体的差异，有些学生仍会因为寻找生涯发展目标和个人价值处于迷茫状态。
该阶段大学生的生涯规划任务是：
1、学习并掌握生涯规划中生涯目标建立方法和生涯抉择方法；
2、建立合理的价值体系和认知结构；
3、围绕职业生涯规划制定相应的成长计划；
4、参加校园文化活动和社会实践活动；
5、参加专项行为训练，提升实现目标的行动力。
第六阶段：大学生职业生涯规划第一阶段。（大学第二学年最后两个月）
这一阶段的大学生通过对自我及环境的探索，逐渐找到了自我价值与社会价值的结合，积极探求实现自我价值的有效途径；通过学习生涯规划目标的确立及生涯抉择方法，大大提高了自我掌控及自我设计的能力；通过参加各种实践及成长训练，综合能力快速提升，为即将到来的职业实践奠定了良好的基础。这时的大学生职业生涯发展道路开始出现不同，有的学生希望大学本科毕业后找到一份称心的工作，开始自己的职业生涯；有的学生则希望继续在某一领域进行深造。个人的选择来自于两年的探索。
大一新生大学生涯规划（二）
常言道："凡事预则立，不预则废",新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵英语课文。
3. 每周坚持到校晚自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持超额完成老师布置的读书任务，并且做好读书笔记。
5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中。
6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7. 订阅英语辅导报，自学报纸上出现的一些英语单词，并且完成报纸上的练习题。
8. 身为一个汉语言文学专业的学生，对于文字的敏感和写作能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多写一些练笔。
9. 多学习一些例如《文心雕龙》，《易经》之类的中国古文化典籍。
