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事业单位考察材料

时间:2022-08-17 09:51:17

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇事业单位考察材料,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

事业单位考察材料

第1篇

一、体检结果

(一)2016年2月23日,我局组织2015年下半年安居区部分事业单位面向社会公开考核招聘急需短缺人才(医护类)符合条件的22名考生进行了体检,体检结果均为合格。

(二)2016年2月26日,我局组织符合上述条件的2名递补考生行了体检,体检结果均为合格。

二、政审考察有关事宜

(一)上述体检合格的24名考生全部进入政审考察环节。

(二)请区卫计局于2016年3月31日前,对体检合格的考生组织完成政审考察。政审考察要严格按照遂宁市人力资源和社会保障局印发的《遂宁市市属事业单位面向社会公招工作人员政审考察内容、方法及要求》精心组织实施,确保在规定时限内完成政审考察工作任务,并向我局报送全部政审考察材料,不得延误。

(三)取得政审考察资格的所有考生应保持手机畅通。因手机号码有变动的,应及时与聘用单位主管部门联系,确认更改。考生档案在学校或在外地尚未转回本人现户口所在地的,或现工作单位,或当地人社部门所属人才服务机构的,请及时与有关方面联系,取回档案。

三、本公告由遂宁市安居区人力资源和社会保障局负责解释。未尽事宜可咨询遂宁市安居区人力资源和社会保障局公务员与事业单位人事管理股,电话0825-8665378。

特此公告

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第2篇

[关键词]事业单位;人事档案;管理特征;动态性

引言

事业单位人事档案主要记述和反映事业单位职工个人的生活、学习经历,也记录着职工个人的思想品德和个人重要才能的表现,事业单位的人事档案记载的方式,是以每个人为单元,以个人的自然状况和主要经历为信息而形成文件材料,以备组织和需要了解的来查阅。事业单位的人事档案,她不仅接纳了工作人员工作前的学习记录,而且还记录了工作人员从参加工作以来的经历,不仅有完整的理论做基础,制定了相关的法规,还有其独立的范围、任务和程序。

1、事业单位人事档案管理的现状

事业单位人事档案管理工作由来已久,传统的事业单位人事档案管理工作,是由主管单位的档案管理部门负责,改革开放30多年来,现今事业单位人事档案管理工作,有几种不同的管理模式,比较大的事业单位人事档案还是有档案管理部门负责,有些较小的事业单位人事档案管理工作,有办公室工作人员负责,这些管理人员有的是专职的,但大部分是兼职的,但他们都需要完成如下的档案管理工作。

1.1事业单位人事档案具有现实性

事业单位人事部门在为了更全面的了解和考察一个人的时候,就需要经常查阅人事档案,这其中就包括了人员自传、鉴定、考核、考绩奖惩材料,只有这样才能全方位的了解其经历、德才、专长,以便能人尽其才。还有在人员调动、任免、出国、入党、入团、晋升、调资等很多方面,都需要将人事档案作为一个重要的依据。由此可见,人事档案在现实生活中具有现实效力的作用。

1.2事业单位人事档案具有真实性

事业单位人事档案对收集信息要求非常严格,要求从来源、形式和内容等方面都必须确保其真实性,特别是档案中记述的内容,必须仔细核对,保证客观实际,严禁有虚假、捏造的不实内容。只有保证了档案的真实性,才能如实的反映个人在工作和生活中的真实情况。而且档案都会伴随人的一生,对人的工作、学习都能产生很大的影响,这就要求归入人事档案的材料,都要实事求是,真实可靠。只有确保档案真实可靠,才能作为单位考察和了解员工的重要依据。因此要想更好的发挥人事档案现实效用的基础和前提就是人事档案的真实性。

1.3事业单位人事档案具有动态性

事业人事档案工作的模式是动态变化的,改革开放以来,由于事业单位的人事档案的内容都是在职的职工和干部,他们承担着社会活动工作,他们的档案记录,也会随着当事人工作的情况发生变化,有的可能不断的发生变化,就会增加新的材料。事业人事档案内容,随着职工任职开始建立,随着职工的成长记录,直到当事人去世,还应该要将悼词、生平事迹等材料归入档案,当事人一生的档案信息工作结束。显然,事业人事档案工作不仅内容是动态的,人事档案本身也随着人员的流动发生变化。事业人事档案事业的形成,主要是为了适应人事工作的需要,随着当事人的管理单位,个人档案要“人档统一”,这样不仅便于事业单位人事档案的管理,还能最大限度的发挥人事档案的作用,严禁发生漏档和废档的现象。

1.4事业单位人事档案具有机密性

无论是干部档案还是普通职工档案都属于机密文件,在管理中要严格执行国家档案的保密制度,要严格保密。人事档案详细记录了员工的工作、个人素质等方面的真实情况,其中不可避免的会涉及到相关的一些重大事件,属于国家的机密,这些都具有机密性,不得私自泄露出去,如若泄漏机密,可能会对员工培养利用、社会安定、党和国家等方面带来严重的负面影响。

2、事业单位人事档案的作用

事业单位人事档案记载着工作人员的学习和工作的经历,他就像一面镜子反应每一个工作人员的经历,因此,事业单位人事档案是组织考察和评价工作人员凭据,因此,事业单位的人事档案管理工作,对于个人和组织,都具有重要的意义,下面把事业单位人事档案管理工作的作用进行探讨。

2.1事业单位人事档案是人事管理工作的重要工具

人力资源工作的初衷就是更好的发挥员工的才能,做到知人善用,选取能力突出的人,然而知人才能善用,如何才能做到真正的全面的了解一个人,包括他的才能、品德、优点、缺点、过去和现在,不仅要认真考察这个人的现状,还要通过人事档案,了解他的过去,他的各个方面的信息,只能有机的结合两者,才能真正做到知人善用。

2.2事业单位人事档案与重要的信息资源

人事档案为事业单位的一些重大决策提供了必要的依据,在很多事业单位中,制定了很多的考核,比如:绩效考核、绩效评估、员工考核等等,这些都直接关系着员工的福利待遇和晋升的机会,决定着他们的岗位的调动问题。特别是绩效管理,需要大量的记录作为考核的依据,人事档案中对员工的业绩、素质、能力等都做了详细的记录,通过查阅人事档案,单位就能对员工做一个客观的综合评价,从而科学的做出相应的决策。

2.3事业单位人事档案与组织审查需要的历史凭证

人事档案由于其形成跨越的时间很长,更能客观的记录每个人的不同时期的具体情况,完整保留了每个人的过去和现在的所有情况。因此在落实人事政策,调整岗位、工资级别,确定或更改参加工作和入党、入团的时间,以及解决个人历史上的遗留问题上,人事档案可以作为重要的依据和凭证。特别是在提拔干部的时候,干部的年龄和身体状况也是必须考虑在内的条件,还有学历、工作经历、工作业绩等等,要想得到真实的信息,只能依靠人事档案。

2.4事业单位人事档案与专业人才的信息

事业单位可以通过组织部门,对每个员工的人事档案进行查阅,希望能从中发现员工的成长轨迹,在档案中可以发现职工的优点,这有利于更好的培养和使用人才,也可以提高对人才价值的需求。因此,事业单位人事档案记载的事件要求详细,具体到时间、地点、任务、事件等,真实可靠,是校正、核实和印记历史事实的可信依据。

2.5事业单位人事档案与优化人力资源

要提高人力资源使用效率,使人与物完美结合。人力资源会随着时间推移、环境变化出现人员的岗位变化、人员流失等,人事档案可以实现人力资源信息共享,科学预测人力资源的需求,促进人才在各地区、行业、组织之间的合理流动,使人力资源得到最佳的配置。综上所述,目前事业单位要顺应时代的发展,在档案工作中,认真分析,注重档案的服务性,只有这样才能提高档案的利用价值,从而解决很多社会中的诸多问题,必将为社会经济的发展提供强有力的保障。

3、结语

事业单位人事档案记载了工作人员学习和工作的经历和表现,组织在需要的时候可以通过这些当按材料考察你的历史和现实表现,同时,事业单位人事档案也记载了工作人员的专业信息,可以向需要人才的部门提供信息,利于人才发挥作用,为实现中国梦做最大的贡献。

参考文献:

[1]沈红霞.事业单位人事档案管理存在的问题与对策[J].办公室业务.2013(24):110

第3篇

一、人事工作

1、机构编制工作。一是完成机构编制实名制工作,做好进出人员的管理;二是做好机关事业单位的年检。

2、公务员、事业人员及合同人员的管理工作。一是全面摸清我镇机关事业单位机构编制、人员岗位设置情况,做好一本基本情况台帐,及时做好人员进出的更新。二是做好机关公务员、事业人员及其合同人员的年度考核。三是根据市局统一布置,组织好公务人员的培训、学习及考试工作。

3、工资福利工作。一是做好XX年度工资正常晋升,我镇机关现有在编公务员37名,在编事业人员36名。今年正常晋升工资事业人员为34名,公务人员5名。二是配合做好年度分配,做好年终事业人员绩效及年度考核奖的审核审批工作。

4、事业专技工作。我镇现有事业专技人员20人,上半年主要是做好事业专技人员年度职称的申报与推荐。

5、XX年度事业单位招考工作。根据上级要求和相关文件,做好XX年度事业单位公开招聘工作人员需求调查工作,经市人社局核实确定,今年我镇社会事务服务中心将招收1名财务财会类工作人员。

6、干部人事档案专项审核工作。5月份开始审查我镇近20名公务员的人事档案,对个人缺少的相关表格、资料进行收集与整理,查漏补缺,做好完善公务员档案的工作。

7、机关工作人员年休假工作。今年我镇机关事业单位工作人员严格执行公休假制度,5月份开始由各部门制定好本部门工作人员年休假计划表并上报,个人休假时再填写《机关事业单位工作人员申请年休假核准单》交各部门领导审核,经批准同意后休假。

8、XX年公务员政审考察工作。6月5日,我办组织相关人员前往常熟理工学院对报考我镇村镇规划建设管理办科员的梁汉伟同志进行政审考察工作,主要考察德、能、勤、绩、廉五方面的情况,并对其报考资格进行核实,经汇总后交由市人社局审批。

9、机关招聘合同人员工作。4—5月份,协警和城管部门招收一批合同制工作人员,吸引了20多名同志报名,经过规范公正的笔试、面试和体检等环节后,最终城管录用3名,联防队录用2名,镇招商办录用1名。

二、协同纪委做好监察工作。

上半年完成4起镇违纪党员案件资料整理工作;核对好6条违纪案件线索。

三、配合做好组织工作。

做好XX年度发展党员规范性材料的培训工作,今年发展党员规范材料新增内容11项,要求更为严格、规范。

四、配合做好镇中心工作。

XX年下半年度人监办工作计划

1、继续做好我镇干部人事档案专项审核工作。

2、做好事业人员公修课的培训和考试工作。

3、做好机关行政、事业、合同人员的考核工作。

第4篇

根据《甘肃省事业单位公开招聘人员暂行办法》(甘办发〔2011〕22号)规定和工作需要,决定采取公开考核招聘方式,为我单位公开招聘医疗卫生类紧缺专业技术人员27名。现将有关事项公告如下:

一、应聘人员基本条件。

1.具有中华人民共和国国籍,享有公民的基本政治权利。

2.遵守宪法和法律,品行良好。

3.招聘对象为2018年全日制普通高校应届毕业生及未就业往届毕业生。

4.具有岗位所需的学历、专业及技能条件。其中,应聘人员毕业证上标注的学历及专业(专业方向)应当与招聘岗位要求的学历及专业(专业方向)一致。

5.年龄条件:2018年普通高校应届毕业生不受年龄限制;未就业往届毕业生中,博士研究生为1978年1月1日以后出生,硕士研究生为1983年1月1日以后出生,本科毕业生为1988年1月1日以后出生。其中取得多个层次学历的应聘人员,按照与应聘岗位所要求的学历和专业相符的年龄条件报名。

6.适应岗位要求的身体条件。

7.具备岗位要求的其他条件(见《甘肃省省直事业单位公开考核招聘医疗卫生类紧缺专业技术人员岗位列表》)。

二、报名和资格审查。

报名工作从本公告之日起开始,截止时间为2018年3月2日。报名可采用现场报名和网上投递简历的方式进行,网上报名的考生可发送电子邮件到邮箱。报名时,应届毕业生凭所在院校证明,往届未就业毕业生凭毕业证、学位证和本人档案管理单位证明。凡提供虚假材料、填报虚假信息及2018年9月30日前未取得“毕业证”、“学位证”的应聘人员,不予聘用。

资格审查考生需携带毕业证、学位证、医师资格证原件到我单位人事科316办公室进行现场审核,时间为2018年3月5日止3月9日。凡提供虚假材料、填报虚假信息人员将取消面试资格(面试时间、地点另行通知)。

三、考核与考察。

考核、考察工作由招聘我单位和上级主管部门组织,考核的程序和方式在招聘单位或其主管部门网站公布。对国外留学人员要与相关部门协调,考察其在国外期间的工作、学习、生活等相关情况。

四、签订拟聘人员协议书。

应届毕业生根据考核考察结果,由招聘单位与拟聘人员签订《甘肃省事业单位公开招聘医疗卫生类紧缺专业人才拟聘人员协议书》(简称《协议书》,一式五份:省人社厅、应聘人员就读学校、招聘单位主管部门、招聘单位、应聘学生各一份)。对签订了协议书的应聘人员,由招聘单位委托就读学校跟踪管理。按照《关于事业单位新进人员有关问题的通知》(甘人社通〔2011〕76号)精神,不进行毕业生派遣。往届未就业毕业生,不再签订《协议书》。

五、体检。

体检由招聘单位及主管部门组织。体检参照《公务员录用体检标准(试行)》(国人部发〔2005〕1号)和《关于修订〈公务员录用体检标准(试行)〉及〈公务员录用体检操作手册(试行)〉的通知》(人社部发〔2010〕19号)及《公务员录用体检操作手册》(人社部发〔2013〕58号)文件执行。

第5篇

一、招聘岗位及人数

1.市中小学教学研究室中学物理教研员1名(岗位等级:专技七级);

2.市中小学教学研究室中学政治教研员1名(岗位等级:专技七级)。

二、招聘条件

1.热爱教育事业,遵纪守法,品行端正,身体健康。

2.年龄45周岁以下(1971年2月24日及以后出生)。

3.本科及以上学历,取得中小学高级教师职称,所学专业、所获职称、所持教师资格证与报考岗位学科一致,具有5年以上普通高中相应学科任教经历且至少从事两届高三年级教学工作。

4.具备扎实的教学基本功和较强的教科研能力,获得过省辖市(以下简称市)级优质课评比(或基本功比赛)二等奖及以上;近5年主持市级及以上教育教学课题研究并已结题;近5年作为第一作者在省级及以上教育教学类刊物上公开发表本学科专业研究论文2篇及以上,对提高本学科教育教学质量有积极的指导作用。

5.市级及以上学科带头人(含学科领军人物、名教师)或省特级教师。

6.未受过党(政)纪处分。正在接受纪律审查或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员,不得应聘。

7.无事业单位公开招聘政策规定的应当回避的情形。

三、招聘程序和方法

本次招聘工作按照报名和资格审查、笔试、专业技能测试、面试、体检、考察、公示和聘用审批等步骤实施。按照“事先告知、公开透明”的原则,在报名前通过宿迁教育网、宿迁人力资源和社会保障网、宿迁市考试鉴定网等网站向社会公布相关信息。

(一)报名和资格审查

1.报名和资格审查由市教育局组织实施。考生在报名和资格审查中遇到的问题可与市教育局联系。

2.报名时间、地点:2016年2月24日—2月26日工作时间,在市教育局(宿迁市太湖路261号)五楼504室报名。报名联系电话:0527—84389650、15161253918。报名人员需如实填写《宿迁市事业单位公开招聘工作人员登记表》(一式两份,见附件),经现场资格审查通过后,办理报名手续。通过资格审查的考生需缴纳笔试费用100元/人,未按时缴费的,视为放弃。

3.报名人员也可通过委托他人代报名、传真或电子邮件等方式报名,同时提交各类证书(材料)的传真(复印)件或电子照片,且须最迟于领取《笔试准考证》的前一天提交原件备查,否则视为放弃。传真:0527—84389612,电子信箱:[email protected]。

4.考生报名时需提供近期正面免冠二寸彩色照片5张以及本简章要求的所有证件和材料(如身份证,毕业证,职称证,教师资格证,各类获奖、荣誉证书,相关教学实绩材料,任教经历证明材料等)的原件及一套复印件。未按时提供所有证件、材料原件和照片的,视为放弃。考生弄虚作假的,一经查实即取消应聘资格。

5.报名人员只能用有效期内的二代身份证选择一个岗位报名,报名与考试时使用的身份证必须一致,否则取消考试资格。

(二)笔试

笔试由市教育局组织实施。笔试内容以教科研能力素质为主。笔试时间、地点以《笔试准考证》为准,《笔试准考证》领取时间另行通知。考生未在规定时间内按时领取《笔试准考证》的,视为放弃。笔试成绩在宿迁人力资源和社会保障网、宿迁教育网上公布。

本次公开招聘中各环节的考试(含笔试、专业技能测试、面试等所有考试),考生成绩不低于该项考试卷面总分60%的为合格,否则,取消其进入下一环节的资格。各环节的考试成绩均以百分制的形式计算、合成、公布。

(三)专业技能测试

笔试结束后,根据考生笔试成绩,从高分到低分按岗位招聘计划数6倍的比例确定参加专业技能测试人选。参加专业技能测试人数与招聘计划数之比不足6:1的,按实际进入人数组织专业技能测试。专业技能测试由市教育局组织实施。专业技能测试成绩当场告知考生。

专业技能测试内容:模拟课堂教学。专业技能测试时间、地点另行通知。

(四)面试

专业技能测试结束后,按笔试成绩占40%、专业技能测试成绩占60%的比例采用百分制计算考生总成绩,根据考生总成绩从高分到低分按岗位招聘计划数3倍的比例确定参加面试人选。参加面试人数与招聘计划数之比不足3:1的,按实际进入人数组织面试。

面试时间、地点以《面试通知书》为准,《面试通知书》领取时间另行通知,考生在领取《面试通知书》时需缴纳面试费用100元/人,考生未在规定时间内按时领取《面试通知书》的,视为放弃。

面试形式为:答辩。面试由市教育局组织实施。面试成绩当场告知考生。

面试结束后,按笔试成绩占30%、专业技能测试成绩占40%、面试成绩占30%的比例采用百分制计算考生总成绩。

(五)体检

根据考生总成绩(总成绩相同的,按面试成绩;面试成绩也相同的,按专业技能测试成绩;仍相同的,另行组织考试确定)从高分到低分,按岗位招聘计划数1:1的比例确定体检人选。体检人选名单在宿迁人力资源和社会保障网、宿迁教育网上公布。

体检工作由市教育局组织实施,体检标准参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行。体检费用由考生自理。

体检人员中的在职人员在领取《体检通知书》时须提供原单位同意报考的证明、原单位出具的无经济问题证明。未按时提供上述证明材料的,取消其体检资格。

(六)考察

体检合格人员由市教育局组织考察,考察参照《江苏省国家公务员录用考核实施细则》(2016版)执行。考察对象个人信用情况、违法犯罪记录情况纳入考察范围。

(七)公示和聘用审批

考察结束后,根据面试、体检、考察结果确定拟聘用人员。拟聘用人员名单在宿迁人力资源和社会保障网上公示7天。公示结束后3日内,招聘单位填写《宿迁市事业单位聘用工作人员审批表》(一式三份)报市人社局审批,办理人事关系接转手续。

被聘用的在职人员与原工作单位签有劳动(聘用)合同或各种协议的,由本人自行负责处理。

在体检、考察、公示、聘用审批阶段,因各种原因出现缺额的,在本岗位面试考生中按考生总成绩从高分到低分依次递补。聘用审批后,因各种原因出现缺额的不再递补。

四、纪律与监督

本次公开招聘工作严格坚持“公开、平等、竞争、择优”的原则,按照规定的程序、条件和标准进行,严禁弄虚作假、徇私舞弊。招聘工作接受纪检监察部门和社会监督,对违反考试、聘用纪律或工作失职失误造成不良后果的工作人员,一经查实,按有关规定予以严肃处理。

五、本简章由宿迁市教育局负责解释。

监督电话:

0527—84389678(市委教育纪工委)

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宿迁市事业单位公开招聘工作人员登记表样表

宿迁市教育局 宿迁市人力资源和社会保障局

第6篇

一、招聘条件和范围

(一)具有中华人民共和国国籍;

(二)遵守宪法和法律,有良好的品行,身心健康;

(三)年龄在40周岁以下(1975年2月15日以后出生);

(四)报考初中教师岗位应具有大学本科及以上学历,报考小学教师岗位应具有专科及以上学历;

(五)全额拨款事业编制在职教师,且现工作岗位与招聘岗位相一致;

(六)具有相应教师资格证书;

(七)曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、教学能手、青年教师优秀专业人才、基础教育课程改革先进个人称号之一,或开设过地市级及以上公开课,或参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武获得二等奖及以上等次;

(八)户籍不限;

(九)具备招聘岗位所需的其它资格条件。

应聘人员须经区(县)以上教育行政主管部门同意;曾受过刑事处罚人员,在公务员招考和事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得应聘的人员,近五年受党纪政纪处分或年度考核有基本合格、不合格等次的人员,以及法律规定不得应聘的其他情形人员,不得应聘。应聘人员不得应聘与其有应回避亲属关系的岗位。

二、招聘办法

采取个人自愿报名的方式,按照报名与资格审查、考试、考察、体检等步骤实施。

(一)报名与资格审查

采取邮箱报名和现场资格审查的方式进行。应聘人员在规定时间内将报名登记表发送至报名邮箱并通过电话确认取得报名序号,其他时间报名的不予受理。

报名时间:2016年2月15日9:00—2月17日16:00

审核时间:2016年2月16日9:00—2月18日12:00

报名邮箱:[email protected]

报名电话:0532-88996082

联系人:范广臻

具体办法和要求:

1、个人报名及单位初审:每人限报一个岗位。应聘人员下载并完整、如实填写《2016年青岛市崂山区中小学校面向全国公开招聘骨干教师报名登记表》(附件2),并将本人近期彩色免冠电子照片插入到表格指定位置,在规定的时间内发至报名邮箱,邮件主题注明“报名登记表(岗位:XXX,姓名:XXX)”。招聘单位安排专人根据应聘人员提交的信息资料进行资格审查,确定初审结果,并于2月18日前将初审情况反馈报名人员。

2、现场资格审查。现场资格审查在面试前进行。对应聘人员的资格审查将贯穿招聘工作的全过程。

应聘人员须按应聘岗位条件提交本人相关证明材料及《2016年青岛市崂山区中小学校面向全国公开招聘骨干教师报名登记表》、《2016年青岛市崂山区中小学校面向全国公开招聘骨干教师诚信承诺书》(附件3)和1寸近期免冠彩色照片2张。相关证明材料主要包括:二代身份证、学历证书、教师资格证、岗位要求提供的相关证书和其他材料(以上材料均须在2016年2月15日之前取得)以及区(县)以上教育行政主管部门出具的同意应聘证明(暂时无法提供的可在进入考察范围后出具)。

上述材料均需提供原件和A4纸复印件一份。应聘人员在规定时间内未提交有关材料的,视为弃权。经现场资格审查不具备报考条件的,取消其报名资格。

(二)考试

考试采取结构化面试的方式进行。面试由崂山区事业单位公开招聘主管机关和招聘单位主管部门负责组织实施,采取“模拟讲课+答辩”的方式进行,主要考核教师岗位所需的基本能力和专业水平,包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。

面试时间共20分钟(模拟讲课15分钟、答辩5分钟),模拟讲课准备时间40分钟。应聘人员持身份证按要求参加面试,按现场抽签确定的顺序依次进入考场,在规定时间内完成面试,其他人员在候考室等候。面试结束,应聘人员退出考场,到候分室等候公布考试成绩。

面试由7名考官组成的考官组现场打分,在去掉一个最高分和一个最低分后取其它得分平均值计算面试成绩。考试成绩采用百分制计分,并精确到小数点后两位数,尾数四舍五入。

面试时间、地点及具体要求另行通知。

(三)考察和体检

根据总成绩,分招聘岗位,按1:1比例确定进入考察范围人员,进入考察范围人员的面试成绩不得低于60分。考察合格人员进入体检范围。体检一般应在县级以上综合性医院进行,体检标准和项目参照《公务员录用体检通用标准(试行)》(国人部发[2005]1号)和《关于修订〈公务员录用体检通用标准(试行)〉的通知》(人社部发[2010]19号)等执行,国家另有规定的从其规定。对因放弃考察体检资格或考察体检不合格造成的岗位空缺,按同一岗位面试成绩由高到低的顺序依次等额递补,递补人员面试成绩不得低于60分。拟聘用人员名单公示后不再递补。

三、公示聘用

对考试、考察、体检合格人员,经7个工作日公示无异议的,按照青岛市事业单位公开招聘有关规定,办理聘用手续。聘用单位与受聘人员按规定签订聘用合同,确立人事关系,约定最低服务年限(一般不低于5年)。受聘人员按规定实行试用期制度,试用期满考核合格的正式聘用,不合格的解除聘用合同。聘用合同的签订和执行按《青岛市事业单位人员聘用暂行办法》的有关规定执行。

四、纪律

公开招聘实行全程监督,工作人员和应聘人员要严格按照招聘简章及有关政策规定执行,如有弄虚作假,徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律的行为,一经查实,将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人社部发[2009]126号)的有关规定严肃处理。

五、有关说明

公开招聘相关信息在崂山区政务网(laoshan.gov.cn)予以公布,应聘人员在报考期间,应及时了解招聘网站的招聘信息,因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的,责任自负。

咨询电话:0532-88996082

监督电话:0532-88996162

附件:

1、2016年青岛市崂山区中小学校面向全国公开招聘骨干教师计划表

2、2016年青岛市崂山区中小学校面向全国公开招聘骨干教师报名登记表

第7篇

一、招聘范围

全国范围内(不含青岛市)财政全额拨款事业单位学校在编在职优秀普通高中教师。

二、招聘条件

1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律;

2.具有良好的品行和适应岗位要求的身体条件;

3.大学本科及以上学历;

4.中级及以下专业技术职务(具有省级以上荣誉称号的除外);

5.年龄在40周岁及以下(1975年3月9日以后出生),应具有地市级及以上教育部门评选认定的教学或综合性荣誉称号且担任一线文化课教学工作;具有省级以上教育部门评选认定的教学或综合性荣誉称号且担任一线文化课教学工作的,年龄可放宽到45周岁(1970年3月9日以后出生)。以上称号专指:教学能手、学科带头人、特级教师、优秀教师、名师、优秀班主任。

有下列情形的人员不能应聘:曾因犯罪受过刑事处罚和曾被开除公职的人员,在各级公务员招考、事业单位公开招聘中被认定有严重违纪违规行为且不得报考的,以及法律规定不得聘用的其它情形的。

三、招聘程序和方法

招聘采取考试与考察相结合的办法,通过报名、资格审查、考试、体检、考察、公示与聘用等步骤进行。

(一)报名

1.网上报名时间:3月9日-3月18日

现场资格审查时间:3月19日,上午8:00—11:30,下午13:30—16:00。

现场资格审查地点:各招聘学校(见附件1)。

2.报名方式

报名采取网络报名方式。应聘人员下载并如实填写《2016年青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师报名登记表》(见附件2),并将本人近期彩色正面免冠电子照片插入到表格指定位置,以电子邮件方式发送到招聘学校公布的电子邮箱中(见附件1),邮件主题注明“报名登记表(岗位:XXX,姓名:XXX)。网络报名后,应聘人员须在规定时间内到指定地点进行现场资格审查。

(二)资格审核

资格审查工作贯穿整个招聘工作全过程。对不符合应聘条件和应聘过程中弄虚作假的,一经查实即取消考试或聘用资格。各招聘岗位报名及资格审查通过人员应不低于1:3(特别急需的经批准可适当放宽),达不到规定比例的取消或核减相应岗位。资格审查需要提交的材料:

1.《2016年青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师报名登记表》(本人亲笔签名);

2.近期1寸同版免冠彩色照片1张;

3.二代身份证原件及复印件1份;

4.国家承认的学历、学位证书原件及复印件1份;

5.教师资格证书原件及复印件1份;

6.取得的专业技术职务资格证书(或公布文件)原件及复印件1份;

7.近三年(2012-2014)年度考核备案表复印件1份(加盖单位公章);

8.获得的荣誉称号证书(或公布文件)原件及复印件1份;

9.有用人权限部门或单位出具的同意报考介绍信,对出具同意报考介绍信确有困难的人员,经招聘单位同意,可在体检前提供。

应聘人员在规定时间内未提交有关材料的,视为弃权。经审查不具备报考条件的,取消其报名资格。资格审查通过人员现场领取面试准考证。

(三)考试

考试形式为面试,主要测评应聘人员与岗位相适应的专业知识、语言表达、举止仪表等基本素质和能力。

1.面试组织。面试工作在市事业单位公开招聘主管机关的监督指导下,由市教育局会同招聘学校按照事业单位公开招聘有关要求组织实施。超过30人,不能在同一天内完成面试的招聘岗位,增加初试环节,不超过30人的招聘岗位直接进行面试。

2.初试方式。初试采用答辩方式进行,初试具体要求和安排,请应聘人员于3月19日登陆招聘学校网站(见附件1)查询。根据初试成绩,由学校根据招聘岗位确定进入面试人员,进入面试人员不低于30人。

3.面试方式。教师岗位面试采用说课(讲课)、答辩等方式进行,主要考核教师岗位所需的基本能力和专业水平,包括教学设计、教学能力、教学基本素养、教学思想和专业知识等方面。面试具体要求和安排请应聘人员于3月19日登陆招聘学校网站(见附件1)查询。

4.初试和面试成绩计算。初试和面试成绩采取百分制,并计算到小数点后两位数,尾数四舍五入。

5.进入考察体检人员确定。面试成绩高于60分的,根据面试成绩,按招聘岗位人数1:1.5的比例,由高分到低分确定进入体检范围人员;达不到规定比例的,按实有人数确定。面试成绩低于60分的,取消资格。面试成绩相同的,则按照学历、教龄、专业技术职务、年度考核、获得的荣誉称号等项目由高到低排序确定。

(四)考察和体检

进入考察体检人员范围及考察、体检工作具体安排,在青岛教育人事及教师教育信息网(chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)上公布。

1.考察。招聘单位成立考核小组按照德才兼备标准和岗位要求,全面了解进入考察范围人员思想政治表现、道德品质、工作实绩以及回避制度执行等方面情况,并对考察对象进行资格复查,形成书面考察意见。

2.体检。体检在县级以上综合医院进行,体检标准参照录用国家公务员体检标准执行。体检费用自理。

3.对放弃考察、体检资格或者考察、体检不合格造成的空缺从同一岗位进入考察体检范围的人员中递补。

(五)公示、聘用

面试、考察、体检后,确定拟聘用人员,并在青岛市教育局网(qdedu.gov.cn/)、青岛教育人事及教师教育信息网(chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)进行公示,公示期为7个工作日。公示期满无异议的,由市教育局提出聘用意见,连同资格审查、面试、考察体检等原始资料报市事业单位公开招聘主管机关审核、备案,按规定办理聘用手续,招聘学校和聘用人员按规定签订聘用合同(不低于5年),纳入招聘单位事业编制,享受事业单位人员待遇。

四、纪律

公开招聘实行全程监督,工作人员和应聘人员要严格按照招聘简章、面试方案及有关政策规定执行,如有弄虚作假,徇私舞弊等违反公开招聘考试纪律的行为,一经查实,将参照《公务员录用考试违纪违规行为处理办法(试行)》(人社部发[2009]126号)的有关规定严肃处理。

五、有关说明

1.本次招聘的表格下载、考试安排、成绩公布、体检等考试相关信息请及时登录青岛市教育局官网(qdedu.gov.cn/)、青岛教育人事及教师教育信息网(chushi.qdedu.gov.cn/renshi/)及相关招聘学校网站(见附件1)查询。应聘人员在报考期间,应及时了解招聘网站的招聘信息,因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的,责任自负。

 

 

 

2.工作咨询。学校招聘工作咨询电话详见附件1。

青岛市教育局招聘监督电话:0532-82655716。

附件:

1.2016年青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师岗位计划表 点击浏览该文件

2.青岛市教育局直属学校公开招聘优秀教师报名登记表、一览表点击浏览该文件

青岛市教育局公开招聘优秀教师工作领导小组办公室

第8篇

一、事业单位人事档案管理工作的重要作用

事业单位人事档案即事业单位工作人员信息的汇集,人事档案管理工作即对工作人员的档案信息进行管理,使其为国家人力资源管理工作提供参考依据及数据支持。人事档案信息作为一种基础支持性信息,其管理工作具有十分重要的作用:其一,人事档案管理工作对事业单位人员管理具有重要作用,具有向管理部门提供人员保险办理信息、人员申报职称、人员工资调整、退休办理等多项功能,同时对事业单位职工不良行为等情况进行记录,为人员任用工作提高可靠的数据支持。其二,事业单位人事档案信息具有较强的详实性,在对领导干部进行任免、调动等工作时档案信息具有不可忽视的参考作用,档案信息中包括人员的学习经历、工作经历、思想品德、特长爱好以及工作业绩等各方面表现情况,是支持干部提高、任用等工作的重要信息。同时事业单位人事档案信息具有较强的权威性,对优化单位内部的人力资源结构具有十分有利的作用。

二、当前事业单位人事档案管理中存在的问题

1.事业单位转型中的历史遗留问题待解决。在我国事业单位的逐渐转型过程中,人事制度也面临着改革,单位内部机构以及各部门人员竞聘、岗位调整、公开公开招聘、履历、工资、党团、奖惩等,使得单位内部原来的人事档案管理工作人员队伍发生了很大变化,这些工作都需要专人长期细致的工作。同时由于大多数档案管理工作人员身兼数职,导致档案管理质量难以提升。2.人事档案管理硬件不足。由于经济因素和办公条件的制约,虽然管理部门掌握着上千份重要的人事档案,但却并没能实现库房、阅档室和办公室的分开管理,甚至档案库房缺乏必要的防盗设施以及加湿器、去湿机等重要硬件设施。3.专业管理人才队伍待充实、管理手段待提高。当前人事档案管理工作人员大部分仍以兼职、监管的形式进行,对人员业务能力、综合素质以及专业水平等方面的培训资料未能入档,使得人事档案管理缺乏、客观性。同时,在硬件配备方面未实现档案库房、管理办公室以及阅档室三室的分离,防盗门窗、温湿度表以及去湿器等硬件设备不齐全。4.档案管理手段落后。目前的人事档案管理工作还未将现代化的管理技术有效运用,还未将计算机的功能全部发挥,只是在材料目录的录入方面进行应用,而信息化功能尚未得到开发。

三、加强事业单位人事档案管理工作的对策

1.加强领导、将档案管理列入议事日程。人事档案管理工作不仅应当加强与人才服务机构间的交流沟通,同时也需要做好与其他部门机构间的交流工作。部门领导应加强重视,将档案管理工作的重要性突出,切实对其管理工作中存在的实际问题进行及时解决,有计划、有目的地加强对相关人员的管理和培训,制定相应的奖惩制度提高员工积极性。此外,对于流动人员在其以往从事过的各项工作中所形成的档案材料,要制定相应的规范制度以及收集流程,从而可以及时、快捷并全面地收集流动人员在各项工作中所形成的档案材料。同时,要改进针对流动人员档案材料的管理体系,为需要者提供更快捷、方便的服务。2.配备齐全的硬件设施。保证人事档案管理工作所需经费在事业单位的预算编制内,并保证经费切实使用在档案管理工作中,利用办公楼拆迁等机会提高档案管理的基建设施水平,以“三室”分离作为基本的工作要求,完善防盗门窗、温湿度表等基本设施。3.建立档案管理专职人员队伍。我国的政治经济体制改革一直在持续深化,与此同时,各单位的技术晋升要求、干部考察以及制度变革等等方面均需要对应的人事档案材料,导致人事档案材料的总量与种类也在持续地增加。因此,这种形势对于人事档案材料的收集整理工作等就提出了更高的要求。人事档案材料的收集、整理是人事档案工作的基础,相关的档案管理工作人员也就需要加强自身的工作水平与工作效率。档案管理工作人员不但需要全面、及时地收集、整理相关的各种档案材料,还需要及时地处理那些未达到归档要求的材料,以确保人事档案的全面性、现实性以及真实性。此外,还应加强“三龄一历”的审核工作,以高指标、高水平促进档案管理的长效性得到提升。从思想认识层面加强提升人员总体素质,坚持“遵守制度、吃苦耐劳、甘于奉献、严守纪律”的工作原则。4.提高人事档案管理的现代化、信息化水平。事业单位人事档案管理是人力资源管理的信息资源库,最大程度发挥出各类资源的作用并利用现代先进的科学信息技术提高人事档案管理水平具有重要作用。人事档案信息化、现代化的管理模式是新时期其发展的必然趋势,同时对提高管理效益、人员工作效率以及延长人事档案寿命具有不可忽视的重要意义。因此,事业单位档案管理部门应积极利用计算机、扫描仪等先进设备及科学技术提高人事档案信息资源管理的时效性,利用计算机网络技术对不属于保密范围的档案信息进行公开和共享,以实现提供优质服务的目标。综上所述,通过对当前事业单位人事档案管理中存在的问题进行分析,可以看出,当前在新形势下,推进人事档案管理改革创新受到了新的挑战与机遇,事业单位应提高对人事档案管理的重视程度,充分认识到其重要性,以人才市场发展趋势为依据,积极引进现代档案管理模式,转变管理理念,提高整体管理水平。

作者:沈全保 单位:湖北省食品药品监督检验研究院

第9篇

一、招聘原则

面向社会,公开、公正、公平、竞争、择优。

二、招聘岗位要求及人数

建设管理人员2名

设计审批人员1名

绿色建筑与节能审查人员1名

三、招聘条件

1、遵纪守法,品行端正,无违法犯罪等不良记录。

2、报考人员的学历必须为国家承认的学历,研究生报考所修本科专业需符合下表专业要求。国(境)外的本科或以上学历需经国家教育部留学服务中心认证。

3、工作责任心强,身体健康,能吃苦耐劳,有较强的语言文字能力和组织协调能力。

4、法律法规规定不得报考的其它情形。

四、招聘程序

(一)招聘公告

在天心区公众信息网招聘公告。

(二)报名及资格审查

1、报名时间:

2018年2月24日—2018年2月28日

正常工作日报名(上午9:00-12:00 下午13:30-17:00)

2、报名方式

报名采取现场报名的方式。

3、报名地点:长沙市湘府中路298号天心区政府南栋2616办公室,联系电话0731-85899616。

报名人员需携带以下证明材料:A、本人身份证原件及复印件;B、毕业证、学位证、资格证书等原件及复印件;C、近期二寸免冠正面彩色照片两张;D.工作经验证明(单位盖章)。符合报名条件的现场填写《报名登记表》并发放准考证。

(三)笔试

计划数与报考人数的比例不得小于1:3(含1:3),达不到该比例的,延长报名时间。笔试成绩总分为100分,笔试内容为公共知识及专业知识(含写作能力测试),考试不指定复习用书。笔试时间为3月3日(星期六)上午9:00-11:30(共计150分钟)。笔试地点在天心区政府南栋3楼(长沙市湘府中路298号)。笔试成绩于笔试结束5个工作日后在天心区公众信息网上予以公布。

(四)面试

面试满分100分,根据笔试成绩,按招聘岗位计划数与面试人数1:2的比例确定面试对象。面试之前放弃面试的,根据笔试成绩高低依次递补,面试当天放弃或未按时到达面试现场的,均视为放弃。面试主要测试应试人员适应职位要求的表达能力、应对能力及综合素质等,面试设最低分数控制线,最低分数控制线为75分(含75分),低于75分的不能进入体检环节。面试时间、地点另行通知。面试成绩在个人面试结束后即向面试对象现场公布。

(五)综合成绩测算

笔试成绩占50%,面试成绩占50%,合成综合成绩(综合成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%),笔试成绩、面试成绩、综合成绩均按四舍五入保留到小数点后两位数字。

(六)体检及考察

根据考试综合成绩按高分到低分等额确定体检对象(综合成绩相同时,按笔试成绩排名由高到低确定体检对象),体检按新进人员入职体检标准执行,费用自理。放弃体检或体检不合格的,按综合成绩由高到低依次递补(综合分相同,以笔试成绩高者优先)。经体检合格的人员确定为考察对象,主要考察现实表现和实际工作能力。

(七)公示及聘用

经体检、考察合格人选在天心区公众信息网进行公示,公示时间为7天,公示无异议的,办理聘用手续。

招聘人员实行试用期制,试用期合格后依法签订劳动合同,办理入职手续。

第10篇

一、招聘单位及名额

1.招聘单位:开封市祥符区高中、初中、小学、幼儿园和特殊教育学校。

2.招聘名额:

(1)义务教育阶段教师88名。其中:初中3名(英语2人,音乐1人)、小学78名(其中体育11人,音乐22人,美术15人,英语18人,科学10人,信息技术2人),特教专业7人(其中聋哑专业语文1人、数学1人;培智专业语文1人、数学1人、语训1人;特教专业理科1人;特教专业历史1人)

(2)非义务教育阶段教师39名。其中:高中24名(语文3人,数学2人,物理5人,化学3人,生物6人,地理3人,心理咨询1人,信息技术1人)、幼儿园15名。详情可见职位计划表。

二、招聘对象与范围

1.幼儿教师需具有全日制普通中专及以上学历,同时具有幼儿教师资格证。

2.小学教师需具有下列条件之一:

(1)全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证;

(2)祥符区户籍的全日制师范毕业生,同时具有相对应专业的小学及以上教师资格证;

3.初中教师需具有全日制普通专科及以上学历,同时具有相对应专业的初中及以上教师资格证;

4.高中教师需具有全日制普通本科及以上学历,同时具有相对应专业的高中及以上教师资格证;

三、报考资格条件

(一)具有下列资格条件的人员可以报考:

1.具有开封市辖区户籍;

2.遵守宪法和法律;

3.热爱教育事业,具有良好的品行;

4.报考中学、小学人员年龄35岁以下(1982年1月1日以后出生)。具有5年以上教师工作经历,现正在一线从事教学工作者,或者研究生学历的年龄可放宽至40岁(1977年1月1日以后出生);报考幼儿园人员年龄30岁以下(1987年1月1日以后出生)。具有5年以上教师工作经历年龄可放宽至35岁(1982年1月1日以后出生)。

5.符合岗位要求的身体条件;

6.具备招聘岗位所要求的其他条件。

(二)有下列情形之一的人员不得报考:

1.刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;曾受过刑事处罚、劳动教养、少年管教的、曾被开除公职的;

2.尚未解除党纪、政纪处分或正在接受纪律审查的人员;

3.曾在5年内公务员招录、事业单位公开招聘考试中被认定有舞弊等严重违反招聘纪律行为的人员;

4.国家和省另有规定不得应聘到事业单位的人员。

四、报名办法及要求

本次报名采用现场报名的方式进行。

(一)报名时间:2017年07月31日至2017年8月4日,上午8:30至12:00,下午14:30至18:00.

(二)报名地点:开封市祥符区教育体育局

(三)报名办法:

1. 2017年师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本,普通话证、毕业证。学校出具的学历和专业证明等原件及复印件到报名地点报名;非师范类应届毕业生凭本人身份证、户口本,普通话证、教师资格证、学校出具的学历证明等原件及复印件到报名地点报名。

2.往届毕业生凭本人身份证、户口本,毕业证、教师资格证书、普通话证等原件及复印件到报名地点报名。

3. 留学回国人员凭本人身份证件、户口本,教师资格证书、普通话证、我国驻外使(领)馆教育文化处(组)出具的留学回国人员证明、教育部出具的国外学历学位认证书等原件及复印件到报名地点报名。

4. 在编人员报考的,须同时提供所在单位及主管部门同意报考的证明。

5. 报名时现场填写《2017年开封市祥符区教育体育局各中小学校公开招聘教师报名登记表》1份。

6. 报考人员应按报考流程进行资格审查、缴费并现场采集个人信息等。

7. 报名与参加考试时使用的身份证必须一致。报考岗位有其他要求的,须提供相关证件、证明的原件及复印件。要求教学工作经历的,需提供所在学校发放的相应年份原始工资表复印件并加盖单位财务章。

(四)报考人员每人只能选择一所学校一个岗位报考。

(五)本次招聘教师工作对应聘人员的资格审查贯穿于考试聘用的全过程。报考人员报名时提交的信息和提供的有关材料必须真实有效。凡发现报考人员与招聘岗位所要求的资格条件不符的,即取消考试及聘用资格,所缴纳的考试费用不予退回,由此产生的一切后果由个人承担。并作不良记录登记,5年内不准参加开封市祥符区教育体育局公开招聘教师考试。

(六)通过报名资格审查的人员,根据河南省相关文件规定缴纳考试费30元。

(七)各招聘岗位的招聘人数与报考人数的开考比例应达到1:3以上。报名人数达不到开考比例的,此岗位招聘核减直至取消。

(八)农村绝对贫困家庭和享受国家最低生活保障金的城镇家庭人员报考的,可免缴笔试考务费。拟免缴笔试考务费的报考者应提交以下材料:农村绝对贫困家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)扶贫办出具的特困证明原件和特困家庭基本情况档案卡(原件和复印件);享受国家最低生活保障金城镇家庭的报考人员,提交其家庭所在地的县(市、区)民政部门出具的享受最低生活保障的证明原件和低保证(原件和复印件)。

五、考试

考试分为笔试和面试。

(一)笔试

笔试采取统一命题、统一组织、闭卷考试的方式进行。

1.笔试内容:

(1)教育基础知识、教育法规等。

(教育学、教育心理学、教育法规、新课程理念以及教师应具备的相关知识)

本次考试不指定考试辅导用书,不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。

2. 笔试时间、地点见准考证。

3. 笔试成绩总分100分。

笔试成绩及进入面试人员名单张榜公示在人社局和教育局公示栏内。

(二)面试

1.根据笔试成绩,分学校、学科按拟招聘岗位1:3的比例从高分到低分确定参加面试人选。进入面试人员名单公示在祥符网上。面试采取模拟课堂的方式进行,满分100分。

2.报考同一学校同一学科,面试考场设置两个以上的,采取二次平均法对有关面试原始成绩进行平衡。

3.应试者持本人有效身份证、笔试准考证、领取《面试通知书》,并按照《面试通知书》中规定的时间、地点进行集合,参加面试。逾期不到的,视为自动放弃面试资格。因考生本人自动放弃而造成达不到面试比例的,从该岗位笔试成绩由高分到低分的顺序依次递补。

(三)考试总成绩计算办法:考试总成绩=笔试成绩×50%+面试成绩×50%;考试总成绩保留小数点后两位,成绩相同的,面试成绩高的优先。如果一个岗位参加面试的只有1人,本人面试成绩须达到本场平均分。最后结果张榜公示在人社局和教育局公示栏内。

六、体检和考察

根据考试总成绩,按照招聘人数1:1的比例从高到低确定参加体检和考察人员。进入体检和考察人员名单在祥符网公示。体检标准按照《河南省教师资格申请人员体格检查标准》,体检对象放弃体检或因体检不合格出现招聘岗位缺额的,可在同岗位应聘人员中,按考试总成绩从高分到低分依次等额递补。

对体检结果有疑问的,可提出复检。复检只能进行一次,体检结果以复检结论为准。

公开招聘单位根据考试、体检结果等额确定考察人选,并组织考察。考察内容为:思想政治表现、道德品质以及与应聘岗位相关的业务能力和工作实绩等。

应届毕业生在考察前不能提供拟聘用岗位要求的学历证书、相应教师资格证书、普通话证书原件的,取消资格,按自动放弃处理并按规定递补。

考察阶段因考察不合格出现招聘岗位缺额的不再递补,因自愿放弃出现招聘岗位缺额的可以递补。

七、公示与聘用

根据体检和考核结果,确定拟聘用人员,拟聘用人员名单公示在祥符网上。如有弃权者依次递补。祥符网进行公示,公示期为7个工作日。

经公示无异议的,按照规定程序办理聘用手续。聘用人员最低服务期限为三年(含试用期)。由用人单位法定代表人或其委托人与受聘人员签订聘用合同。受聘人员在接到聘用通知后,必须在规定的时间内办理有关手续,到用人单位报到。对本人无正当理由逾期不报到者,取消其聘用资格。

受聘人员实行试用期制度,试用期满后由用人单位进行综合考核,合格的正式聘用;不合格的取消聘用资格。

八、纪律与监督

纪检监察部门要认真履行监管职责,对公开招聘中违反人事工作纪律及本规程的行为要予以制止和纠正,保证招聘工作的公开、公平、公正。

事业单位公开招聘考试工作,必须严格执行国家考试工作保密规定,各级参与考务工作的机构和人员应按照国家考试规定的保密范围签订保密协议,落实保密措施,严禁泄密。

事业单位公开招聘工作实行回避制度。招聘单位负责人和工作人员在组织实施公开招聘时,凡涉及有夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系或者姻亲关系的应聘人员,应当回避。

九、记入诚信档案的情况

1.报名及资格审查时提供虚假信息的;

2.考试过程中有作弊行为的;

3.违背考试纪律要求的;

4.考察合格后无故自愿放弃的。

十、其他

(一)招聘相关公告在开封市祥符网。不另行通知本人,凡不能按规定时间、程序执行的,按自动放弃处理。

(二)未尽事宜,按照国家、河南省有关规定执行。

(三)本简章解释权归开封市祥符区公开招聘教师领导小组办公室。

附件:1、祥符区2017年事业单位公开招聘教师岗位计划表

2、祥符区2017年事业单位公开招聘工作人员报名表

第11篇

关键词:事业单位 新员工 试用期管理

随着社会各行业对人才竞争的日趋激烈,科研事业单位对人力资源管理也不断重视,大多数的单位为了能招募到优秀的员工,不断拓展招聘渠道和完善本单位的准入机制。在人员招聘时,对应聘人员进行严格的资格审查、笔试、面试等诸多项考核,最后脱颖而出者在经过复杂而繁琐的签字审批后方可上岗。可以说整个招聘过程是慎之又慎的,在一定程度上确保了新员工的综合素质与岗位要求的一致。

然而招聘工作只是一个开始,随之而来的就是新员工的接收分配,这也引出了一个问题:如何做好新员工的试用期管理?

试用期是劳动法规定的用人单位考察劳动者是否适合其工作岗位,劳动者对用人单位是否符合自己要求进行了解的期限。试用期的约定是为了给企业考察劳动者是否与录用要求相一致的时间,避免用人单位遭受不必要的损失。但是对于试用期,用人单位不能只是简单地理解为考察期;应同时看作“育人期”,通过试用期的培训、帮助、关爱,引导和促进新员工的快速成长,使之自身发展与单位的战略融合一致,避免因试用期内的管理问题或因彼此之间的误会而与优秀人才擦肩而过。

结合科研事业单位的工作特点及实际情况,我认为做好新员工试用期管理应注意以下几点:

首先,单位从上到下,尤其是人力资源部门一定要重视新员工试用期管理这项工作。科研事业单位招聘中大多针对应届高校毕业生,人员编制有限,往往是“一个萝卜一个坑”,因此特别重视招聘录用环节,设置诸多的准入门槛,一旦面试录用,后续的试用期管理往往流于形式。另外,很多HR往往会有这样的想法,新员工我们招聘来了,试用期考核你们用人部门自己看着办。即便应聘者通过了面试被录用,也应该在试用期中对其进行跟踪考核,确保能胜任工作岗位,这才是招聘工作的闭环管理。

其次,明确试用期工作任务,制订切实可行、便于操作的考核计划。试用期的首要目标是考察新员工是否具有与录用要求相一致的岗位胜任能力,这就要求人力资源部会同用人部门为新员工安排试用期工作任务,并按照工作任务实施考核。任务安排必须要结合岗位,并且要有明确的计划方案和考核节点。考核过程要有留证材料作为依据,被考核人应签字确认。考核结果可以作为证明其不符合录用条件而解除劳动关系的依据。这样即可通过试用期管理来防范因招聘选错人而产生的一系列用人风险。

需要特别注意的是,在试用期中劳动关系还处于非正式状态,劳资双方关系并不稳定,单位不适合交给新员工特别重要的任务、不宜披露单位重要信息及商业机密。也不建议安排尚在试用期内的员工进行重要的专业技术技能培训,当然必要的岗前培训除外。

接下来,精心组织新员工参加系统完善的入职培训。一个优秀的团队能够凝聚力量,而入职培训就是吸纳新生力量的最好方式。入职培训的主要目的是帮助员工深入了解单位的基本情况,使新员工在尽短的时间内融入到单位的氛围当中来,内容应该包括单位长期战略规划、核心价值观、企业文化、规范制度、部门职能、岗位职责、工作技能和专业知识等。考虑到科研事业单位的新员工大多为应届毕业生,在培训中应突出员工的职业生涯发展规划,引导这些刚刚步入职场的学子从学生向职员的身份转变,制定自己的人生规划,通过培训实现人与组织的高度匹配。入职培训可分为单位级、部门级、班组级等三级培训,应明确职责、突出重点,切忌冗长、烦闷。

入职培训之后,应该让新员工尽快参与实际工作,适应具体的工作环境。在这个过程中,建议请有经验的老员工作为导师对其进行工作指导与帮助。HR也应及时与新员工沟通,了解其思想动态。

综上所述,科研事业单位在试用期管理中要对新员工综合素质、是否胜任工作岗位进行全方面的客观考核,继员工招聘之后,把好员工入职的第二道大门,及时规避因选错人而产生的经营风险、泄密风险以及劳资纠纷风险等,切实做到风险防控;同时还应利用试用期积极主动地宣传单位的长期战略规划、核心价值观、企业文化、规章制度、行为准则等,引导新员工做好身份转变,使其深入了解单位、融入新环境、快速成长,为以后的发展打下深厚基础。

目前,科研事业单位由于受人员编制所限,以至于编制内、劳动合同制、劳务派遣等多种用工方式并存,给试用期管理带来了很大的困扰。无论是从试用期管理的规范性、可操作性或者实效性,都与企业尤其是外企存在着一定的差距。但是,随着国家对事业单位分类改革的强力推进,试用期管理的作用会更加凸显。

参考文献:

[1]靳明惠.关于加强新员工试用期管理.统计与管理,2011,4

第12篇

【关键词】事业单位;人事档案管理;创新策略

在加快推进事业单位管理体制改革的新时期,不断提高人事档案管理工作水平成为相关工作人员的重点关注内容。作为事业单位管理工作的重要组成部分,人事档案是选拔并培养优秀人才的参考依据,档案的收集、鉴别、整理与保管在一定程度上影响着人事管理活动。由此可见,有关工作人员需要充分认识到人事档案管理工作对事业单位的重要性,在准确把握单位发展现状的基础上分析目前存在的问题与不足,通过有针对性的改进、完善与创新,来为事业单位管理体制改革提供强有力的保障,推动单位各项管理工作良性发展。

一、当前事业单位人事档案管理问题现状

(一)人事档案管理意识较薄弱。虽然人事档案管理工作在事业单位中占据十分重要的地位,但该项工作与单位的经济效益和社会效益没有直接联系,使得部分单位领导缺乏对人事档案管理工作的足够重视,也没有认识到人事档案管理的必要性和紧迫性。在一些工作人员看来,人事档案管理就是对个人信息的抄写与保管,不需要具备丰富的专业知识,从而对相应工作产生了懈怠、消极等情绪。久而久之,他们对人事档案管理工作的重视程度越来越低,出现了应付工作的现象,导致档案管理工作质量逐渐降低,不能为单位的人才队伍建设提供有效服务。

(二)人事档案管理制度不完善。人事档案资料中年龄、性别、学历等信息错误或漏记的现象仍然存在,这些与档案管理工作混乱有关的问题影响了单位相关事宜的顺利开展。究其原因,在于人事档案管理制度的不完善。尽管许多单位根据自身的发展情况建立了相应的人事档案管理制度,但是制度没有得到有效的贯彻与落实,使档案在借阅或转递的过程中容易造成档案传递通知书未填写、相关借阅手续未登记、回执单填写不及时等问题,不利于人事档案管理工作的有效进行。

(三)管理人员综合素质待提升。就事业单位的人事档案管理工作而言,其涉及的内容较多且复杂,工作人员的操作难度也比较大,他们不仅要对档案材料的内容进行充分细致的掌握,还应当了解并具备一定的信息技术操作技巧,这样才能在严格遵守单位规章制度的基础上做好人事档案管理工作,并按要求进行信息的补充和添加。然而,当前我国许多事业单位的人事档案管理工作人员专业素质不高,加上单位内部没有针对先进的管理手段和管理理念开展相关的培训教育,对从事有关工作的人员来说不能起到一定的约束作用,使整个队伍的综合素质不能完全满足工作需要。

二、事业单位人事档案管理工作的创新策略

(一)增强人事档案管理工作意识。为创新事业单位人事档案管理工作,相关领导首先应从思想上认识到这项工作的重要性,并将其纳入议事日程中来,只有这样才能加强单位干部队伍建设,以便为单位内部的相关工作和岗位输送优质人才。第一,成立人事档案管理领导小组,要求相关人员定期就人事档案管理开展检查、指导与监督工作,及时发现问题并提出相应的解决措施。第二,采用分级分类指导、级别动态升降等原则来进一步促进单位内部的人事档案管理工作有序开展。第三,根据单位各基础设施设备的具体情况来为从事人事档案管理工作的员工配置计算机、打印机和扫描仪等现代化设备,使档案管理工作的安全性和可靠性得到一定的物质保障。

(二)健全人事档案管理工作制度。常言道,没有规矩不成方圆。建立健全的档案管理制度至关重要,不仅能规范人事档案管理工作,还有利于保障单位员工的日常工作质量。第一,在构建人事档案管理制度的过程中,单位应充分考虑相关工作的各个方面,比如,人事档案信息和材料的日常收集与整理,个人档案的借阅、转递和开发利用等等。第二,在制定管理制度的同时,事业单位的领导还应当思考建立责任追究制度的可行性,加大问责力度,明确每一级负责人和下属管档人员的工作职责和义务,并将其纳入个人业绩考核中,严格掌握他们的工作履行情况,确保工作质量的有效提升,以此来促进人事档案管理工作的开展。第三,明确人事档案的录入制度与规范,并安排工作人员定期检查人事档案的归档情况,从源头上避免错记、漏记、错装、漏装等问题发生,以确保人事档案的准确性、完整性与真实性。

(三)提升人事档案管理队伍素养。随着事业单位管理制度改革的不断推进,相应的干部职工的奖惩材料越来越多,为事业单位的人事档案管理工作增加了难度。与此同时,人事档案管理工作有着一定的保密性和服务性特点,需要从业人员具备职业素养和思想政治觉悟。因此,事业单位需要打造一批高素质专业化的人事档案管理人才队伍,提高他们的工作能力和水平。一方面,严把选人用人关口是组织建设的重中之重。单位在选聘优秀人才时不仅需要考虑他们的能力与素质,还应当把责任意识、服务意识和大局意识等标准考虑在内;另一方面,事业单位可以对人事档案管理人员进行定期的专业培训,通过专家讲座、优秀人才的经验分享会、播放科教影片等形式让他们了解先进的管理理念和信息技术,以提高人事档案管理人员的工作技能,让他们能够更好地胜任这份工作。

(四)规范人事档案管理工作流程。评定人事档案管理工作成效的关键要素就是人事档案材料是否完整和标准。因此,事业单位有必要对人事档案管理工作流程进行科学合理的规范,使档案的收集、鉴别和查阅、转递等工作真正落到实处。第一,认真做好人事档案的收集工作。在单位规定的期限内按照规范要求及时收集年度考核、干部任免、调研考察等档案信息,以确保个人材料的完整性。第二,认真做好人事档案的鉴别工作。档案工作人员在这个环节需要高度关注档案材料的日期与真伪,判定档案材料是否属于该员工、相关手续是否完备,如缺少有关材料应及时进行登记、收集与补充。第三,认真做好人事档案的整理工作。档案材料要按照基本原则进行编号与归档,比如为材料编“类、页、号”、抄写档案目录、装订、编写索引号等等。第四,认真做好人事档案的查借阅工作。根据查阅人所持有的单位介绍信或查阅审批表提供相应的服务,经审查符合规定后进行阅档登记,然后提取档案以供查阅。如遇借阅档案这样的特殊情况,需办理相关的借阅手续。第五,认真做好人事档案的转递工作。必须针对所需档案填写“人事档案转递通知单”,并批注档案转出时间和转往单位,同时还要填写转出档案登记表,确认无误后在回执单上签名盖章,完成档案转出。

三、结语