时间：2022-05-29 12:32:34
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇团干部培训总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
团干部驻点工作典型交流材料三
根据团中央的统一部署，__同志作为第二批派驻区（县）团委指导工作的团市委机关干部，于今年3月9日正式到大港团区委工作。半年来，__同志认真贯彻落实团中央和团市委关于加强团的基层组织建设和基层工作的有关要求，牢记自身使命，切实履行职责，深入全区基层走访调研，了解团的各项工作情况，指导全区基层团建工作，与基层团干部和青年代表座谈交流，帮助基层团组织和团员青年解决实际问题，圆满地完成了各项驻点工作任务。现将主要工作情况总结如下：
一、深入调研，了解全区基层团建情况
为详细了解全区团组织的实际情况，__同志自派驻工作开始，便与团区委领导班子进行了深入的沟通与交流，迅速制定出了调研工作方案，在短时期内对包括涉农街镇、城区街道社区、非公企业、教育系统在内的31个基层团组织进行了调研，特别是对海滨街、太平镇、小王庄镇、__有限公司、__集团等单位进行了蹲点，深入了解全区基层团组织建设情况与团内活动开展情况。__同志积极与基层团组织的团干部和团员青年进行交流与沟通，共与基层团干部和团员青年80余人座谈，倾听基层声音、了解青年真实想法、听取基层对团的工作的意见和建议。在很短的时间内，他就初步摸清了我区团组织现状，并针对全区实际情况制定出了驻点工作内容，明确了今后开展工作的重点。
二、针对实际，积极为基层团组织办实事
在走访调研中__同志发现，在市场经济的猛烈冲击下，随着社会经济的不断发展，青年的需求不断多样化、多元化，团在青年中的影响力不断下降，而且下降速度已超出了人们的预期，共青团的威望和良好形象没有在当代广大青年心目中树立起来。长久以来，团组织的凝聚力和战斗力被大大削弱。在这种情况下，__同志与团区委领导班子确定了一切以青年的实际需求为出发点开展活动的工作思路，与团区委领导班子一起设计真正解决青年实际困难的活动。如：在当今金融危机的背景下，面对青年就业难创业难的实际情况，他帮助团区委积极与市有关部门沟通协调，使我区有志创业的青年能够在区内接受syb创业培训。在团区委与区人才市场共同开展的针对青年的大型公益招聘会上，他提议在招聘会中开展青年创业推介活动，为前来应聘的青年介绍小型创业项目，宣传最新创业政策。他与团区委领导班子还共同设计组织了大学生求职面试技巧团体辅导活动，聘请专业心理咨询师，为生态高教园区的应届大学生进行创业就业心理辅导，真正为青年学生办实事。
三、贴近青年，努力活跃基层工作
__同志在听取青年建议与想法的同时，把新时期基层团组织的新思想、新思路带到了基层团( ）组织当中。与团区委共同研究，建立了__区地校联席会，与驻区内数十所高校、企业团组织加强沟通联系，整合社会资源，共同推动共青团工作。与团区委领导班子一起协调相关单位，组织设计了__区“平安杯”青年电子竞技体育大赛，吸引了我区各界青年的普遍关注，共有11个参赛队，100余名青年选手报名参赛，通过组织开展这种最受当代青年追捧的网上竞技项目类的活动，不仅活跃青年业余文化生活，还进一步引导我区广大青少年正确进行网络休闲、净化网络环境。在五四期间，__同志还与团区委领导班子设计了一台符合当代青年文化品位的文艺晚会，此次演出在世纪广场举行，演员均是__区生态高教园区的大学生，演出内容也涉及了乐队演奏、街舞表演等健康向上又富有时代感的节目内容，来自全区各界的1500余名青年观看了此次演出。
四、夯实基础，加强团干部队伍建设
__同志在工作中发现，基层团组织普遍存在着团干部流动性高，团干部兼职较多、团务知识不扎实的现象。在开展团干部培训时，大多是采取集中授课的形式，社区团干部、非公企业团干部、农村团干部、 学校团干部、机关团干部全都在一起上课，学习一样的团务知识，针对这种情况，他提出了分区域、分层次的团干部培训思路，即针对基层团干部工作领域、接触青年受众的不同，分批次对团干部进行培训。在__区第一期团干部培训班上，__同志的这种团干部培训培养思路得到了充分实践，培训班前，他与团区委领导班子依据培训班的不同班次，共同设计课程、联系师资、挑选教材。此外，他还亲自讲解了一堂有关团的组织工作的课程。这次团干部培训班受到基层团干部的普遍欢迎，收到了良好的效果。
半年来，在__同志的帮助和指导下，__区共青团工作有了新的进步与发展，团的活动更加活跃、有吸引力，基层团干部的团务基础知识更加扎实，基层团组织服务青年、凝聚青年的能力得到进一步提高，__区团委将更有信心的团结带领全区广大团员青年为滨海新区开发开放和实现__区有为跨越贡献青春和力量。
在团县委、教育团工委的领导下，结合我校本学年以的工作中心，从实际出发，切实开展我校团的工作。以加强团员队伍建设，增强团员意识，调动团干部积极性，增加团组织的凝聚力，全面提高团员青年素质工作，树立优秀的示范群体为重心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和学生的进步创造良好的空间。
二、工作思路
1．做好校党支部的助手，以争创五四特色团组织（团员常规管理）为抓手，抓好团员的行为规范要求。通过各项活动的开展，增强团员的政治意识、组织意识和模范意识。
2．坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3．加强团组织自身建设，认真实行评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。同时规范学生会工作，加强指导，使其在学生中真正起到自我管理作用。
4．加强青年志愿服务活动的开展。
三、具体工作
（一）班子建设方面
1．工作踏实，作风扎实，开展活动集体决策，分工负责。
2.学生干部团结友爱，相互合作，积极进取，在团员中具有较高威信。
3．科学地管理学生干部，不断提高学生干部队伍的素质，提高他们的管理能力、协调能力、创新能力等等。
4．结合学校的实际情况，定期开展学生干部培训工作。
（二）主题活动方面
1．继续开展常规的主题教育活动。
2．结合五·四青年节、纪念胜利七十周年和“一二·九”学生运动纪念日发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合政教处进行“学雷锋、树新风”教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
3．落实校团委对团员进行的注册工作，加强对延缓注册团员青年的引导，以此作为对团员进行思想教育的有利条件。
4．继续做好非团员同学的思想引导工作，切实做好我校新团员的发展工作。
5．配合学校开展社区德育基地实践活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
（三）组织建设方面
1．强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2．继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3．认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。
4．落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。
四、每月大致工作安排
七月份、八月份：
1、做好毕业生的团籍转出工作。
2、布置好暑假期间的社会实践活动。
九月份：
1．做好学校开学宣传工作。
2．检查各团支部暑假工作完成情况，并及时总结。
3．根据团委制定工作计划，布置各支部工作。针对新的学生团干部做好上岗培训工作，开展“一帮一”的活动。
4.召开学生会、各班团干部全体会议，规范本学期组织管理。
5．学生会制定工作计划，做好开学的准备工作。
6．对学生会、团委、年级干部及班级主要干部进行培训。
7．学生会宣传部出海报，宣传同学们暑假的先进事迹；广播电视台及时报导学生暑假的社会实践活动。
8、开展纪念胜利七十周年系列活动
9．开展为教师庆祝活动，在9月10日这天送上学生们的祝福。
10月份：
1．对我校各班级主要干部进行培训，提高大家的工作组织能力，为更好做好我校各项学生工作打下基础。
2.开展我校高三学生18岁成人宣誓仪式。
3．结合党的相关活动，进一步开展“我与祖国共奋进”红色诗篇我来读，红色歌曲我来唱等主题团日活动。
4．积极配合体育组做好校运动会的宣传，服务工作。
11月份：
1．继续落实团的各项日常工作，并对各班团的工作督促，检查。
2．举行我校团校开学典礼仪式。
12月份：
1．在落实好团的各项日常工作的基础上，认真做好所有团员的民主评议活动。
2.对我校各班级团支部工作总评。
3．认真做好做好新团员的发展工作，把积极要求进步，各方面表现突出的学生吸收到团组织当中来。
一月份：
1、欢庆元旦活动。
2、组织学生团干部培训工作。
3、做好201x年度校级优秀团干部、优秀团员和先进团支部的评比工作，召开全体团员大会，总结表彰。
4、布置寒假事宜。
二月份：
1．做好学校开学宣传工作。
2．检查各团支部寒假工作完成情况，并及时总结。
3．召开团委、学生会委员会议，总结上学期工作经验，讨论本年度重点开展工作，制定201x年学生会各部门的工作计划，做好开学的准备工作。
4.召开团支部书记会议，布置新学年工作，并根据各班实际情况制定工作计划，组织开展各具特色的团队活动。
5．做好信息工作：组织校园广播和校园网及时报道同学们的社会实践活动、好人好事等；准备开通实验中学团委博客，加强团园之间的交流。
三月份：
1.结合“3.5”学雷锋纪念日，进行系列活动。
2.对入团积极分子进行团课培训。
四月份：
1．组织团员积极分子深入学习团的知识并进行入团前的测试。
2．组织一次青年志愿者社会实践活动。
五月份：
1．开展纪念“五四”青年节的活动。
2．团员团课培训及新团员发展。
六月份：
区教育团委工作总结
区中学共青团系统现有团委（总支15）32个，团支部589个，团员12545人，教工团员617人，专职团干部17人，兼职团干部36人。2013年，***区教育团委以社会主义核心价值体系教育为重点，突出“思想引领、组织引领、服务引领、品牌引领、精神引领”五方面，系统构建团队一体化分层教育体系，在组织青年、引导青年、服务青年及维护青少年合法权益方面大胆创新。
一、思想引领“准”，推进社会核心体系教育
社会主义核心价值体系教育是中学共青团工作的重中之重，2013年，教育团委从三方面践行社会主义核心价值体系教育。
一是全面开展“我的中国梦”主题教育实践系列活动。为扎实推动中国梦宣传教育，组织全区教育系统各级团组织全面开展形式多样的主题实践活动，包括“中国梦”宣讲交流活动、“我的中国梦”主题团日活动、青春励志故事讲述活动、全媒体系列活动、“我的中国梦”主题团（队）日活动计划优秀案例评比活动等十余项，覆盖全区中小学、职业学校师生近八万人。二是积极开展学习贯彻落实十精神系列活动。组织观影活动百余场，参与人数9000余人的集体观影活动，基层团干部十精神学习等主题鲜明、内容丰富的学习实践活动，引导广大师生深入学习党的十精神，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。三是有序开展“做有道德的人”网上签名寄语活动。为推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展，大力弘扬践行雷锋精神、增强道德意识，分别在“六一”和“十一”期间组织开展“学习雷锋─做美德少年”和“向国旗敬礼、做有道德的人”网上签名寄语活动，并于史家小学***分校举行了隆重的启动仪式，积极引导未成年人培育和践行社会主义核心价值观，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命全面发展。
二、组织引领“牢”，夯实中学团队基础建设
坚持党建带团建，加强组织建设是教育团委的行动纲领，2013年主抓以下两方面。
一是以党建带团建为旗帜，逐步提高共青团职能监督力度。 深入加强对中学少先队、党团校、社团、志愿服务队等工作的指导、监督与管理力度，全面加强对团员生活的规范管理，以党建工作为指导，鼓励引导开展丰富多彩的团会活动及团员教育活动，严格检查全区中学党建带团建工作成效，并将各中学共青团工作纳入学校年终工作考评，从党政两方面加大对中学团组织的支持与监督。二是深入服务中学团工作要求，逐步加强团干部培训力度。今年十二五团干部培训工作进入第二年，教育团委共开设了30课时的团干部培训课程，其中包括16课时的志愿服务技能培训、4课时党的十精神学习、4课时团的十七大报告学习及6课时的素质拓展训练，鼓励引导团干部提高团的业务水平，搭建学习交流平台，营造浓厚的学习风气。
三、服务引领“实”，促进青少年成长成才
“共青团服务全体青年”的准确定位，使教育团委不断增强服务意识，主要体现在以下三个方面。
一是广泛开展适合中学生成长阶段特点的仪式教育。坚持结合14岁入团、16岁成人预备期、18岁成人等教育关键期，有针对性的开展仪式教育，通过征文、演讲、主题团日等活动形式引导学生提出自己的人生观、价值观，坚持树立优秀典型，宣传榜样事迹，强化榜样力量，引导学生树立正确的人生观。二是逐步扩大倾听活动覆盖范围。结合重点工作，面向广大基层团干部、教师团员、学生团员等召开十余场“***区教育系统中学共青团倾听活动”，覆盖全区中学二万余人，旨在倾听了解全区中学团组织的工作特色及工作现状，进一步加强全区中学共青团工作力度。三是助推中学社团工作新发展。5月组织全区各中学团组织开展了***区学生社团活动成果展示暨经验交流现场会，就全区学生社团工作现状及今后发展进行了深入交流，教育团委总结全区学生社团的建设与发展提出具体的实施意见，并对未来三年全区学生社团工作进行全面规划。随后组织“学生社团活动成果进校园”活动，将全区优秀学生社团的丰硕成果以多种形式送进各学校，以扩大社团活动成果影响力及覆盖面，增进各学校、各社团间的学习交流，强化社团建设与发展，提升社团活动的质量与层次。
四、品牌引领“强”，增进组织吸引凝聚力
教育团委始终致力于打造中学共青团精品品牌，一些富有影响力的品牌受到各级领导和广大师生的一致好评，2014年继续主推以下几个品牌。##
一是提升五四表彰的品牌力量。召开“文明城区 志愿先行”***区教育系统共青团五四表彰大会，就五四评优，青字号品牌，星级志愿服务队、优秀学生社团四个方面，表彰十一个子项目、449个团体或个人，共覆盖全区所有中小学、职业学校、幼儿园及直属单位近千人，展现青春风采，汇聚榜样力量，促进教育共青团工作创新发展。二是打造青年联谊品牌活动。组织开展***区教育系统青年教师联谊活动，旨在以新颖的形式和高标准的投入打造***区青年联谊的新品牌，更好的服务全区青年。截止目前共有400人报名，11月、12月各组织一期青年联谊活动，共覆盖男女青年240人，受到广大青年的一致好评。2014年教育团委将总结经验、改进不足，制定今后每季度一次的活动计划，为全区广大青年搭建婚恋平台、打造联谊精品品牌。三是扎实开展少年先锋团校及中学生业余党校工作。组织开展第十九期***区中学生业余党校和第二期少年先锋团校，普及党团知识，加强党前教育和团前教育，做好团校教育与少先队和中学生业余党校教育的有效衔接。共覆盖区级中学党团校学员200余名，校级学员4000余名，使党团校成为广大中学生接受理想信念教育的主要阵地。四是深入开展首都少年先锋岗活动。通过以 “少年中国梦 先锋青春行”为主题的主题团队会、革命英雄故事会等形式，做好百余名少先队员岗前教育、岗中教育和岗后教育，影响并带动全区3000余名中学少先队员了解党、热爱党、拥护，引导他们继承以爱国主义为核心的民族精神，树立正确的理想信念，以实际行动为实现中国梦而努力奋斗。五是深入开展“团建十佳”创建工程。总结自2011年以来二十所中学创建工作的优秀经验，进一步加强中学共青团基础建设，提高中学共青团整体工作水平，增强中学团组织的执行力、创新力和吸引力、凝聚力、影响力，启动第三批创建校相关工作工作，实现团的基层组织全面活跃。
五、精神引领“广”，传播中学志愿服务理念
为进一步推动教育系统志愿服务工作在“全国文明城区”创建中发挥更大的作用，引导中学生以实际行动践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，启动教育系统“文明城区 志愿先行”志愿服务活动，下发区委教工委《关于深入开展志愿服务活动的实施意见》，多次召开志愿服务工作推进会，组织志愿服务队领队培训活动，开展包括《中学志愿服务工作组织流程及注意事项》、《志愿者服务理念》、《志愿服务安全监控》等专题讲座及实践体验拓展活动在内的培训16课时。于11月中旬集中开展“校园公益行”志愿服务周活动，共发起项目109个，学生参与率达60%以上；于12月初开展社区青春行志愿服务活动，全区中学生参与率超过50%。
组织全区中小学、幼儿园、职业学校、直属单位开展***区教育系统星级志愿服务队评比活动，28支队伍获得表彰。组织开展全区学生志愿者网络注册，截至目前已注册志愿团体193个、注册志愿者12000余人，占除去初高三学生总数的80%。开展包括安全宣教、交通文明、环境保护、关爱农民工子女、尊老敬老等志愿服务项目的申报活动，目前运行项目74个、已结项目35个。
以上为教育团委一年来的工作，有几点思考：一是如何利用越来越少的课余时间开展共青团工作，为师生们提供更加丰富的活动，所以今后教育团委的活动要做到“主题明确、精彩细致、融汇拓展、余味悠长”，既不占用太多时间，又能吸引广大师生乐于和主动参与活动，更能达到教育目的。二是如何提高基层团干部的履职能力，那就要做好团干部的培训工作，将培训工作精品化、多样化、趣味化、品牌化，在轻松愉悦地气氛中学习知识，在宽广的交流平台上增长见识，在精益求精的活动设计中提高能力。
2014年计划
2014年教育团委将紧密围绕全国文明城区创建这一中心，严格按照未成年人思想道德建设指标体系要求开展工作，除将党团校、先锋岗、五四评比、青字号、学生社团、青年联谊等品牌工作做实做好，其中着力发展以下几方面工作
1.志愿服务
2014年，教育团委将围绕“全国文明城区”创建这一中心目标，主要从深化志愿服务理念宣传、优化志愿服务工作机制、加强志愿服务技能培训、打造志愿服务品牌工作、关注志愿服务师生安全等五方面开展工作，推动社会和谐发展。
2.***区名人进校园
结合“中国梦”的本质及内涵和文明城区创建工作，全力打造“***区名人进校园”活动品牌，借助名人效应，引导广大青少年树立正确的人生观、价值观，切实做好社会主义核心价值体系教育工作，促进社会教育与学校教育进一步融合，不断提高教育质量成果。
3.团干部培训
2014年，教育团委将进一步加强团干部培训工作，深化业务技能培训力度，做好培训学习内容的设置，抓好理论知识与业务实践两个重点，突破中学团干部身兼多职这一难点，旨在培养一批理论水平高、业务技能精、组织能力强、转岗效果好的共青团干部，高标准严要求，将培训工作做实做深。
***教育团委
按照"党建带团建"的工作原则，在校党支部和上级团委的领导下，以抓青少年思想教育为核心，促进团组织自身建设，更好地发挥共青团组织的作用，为学校的发展和广大学生的进步创造良好的空间。
二、 工作思路
1． 坚持以青少年思想教育为核心，加强团组织的育人功能。利用学校各级宣传阵地加强对青年学生的引导，创造良好的舆论氛围和导向，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2． 加强团组织自身建设，认真实行量化评比考核制度；严格管理，向管理要质量。加强学生团干部班干部的培训，使他们提高思想认识和工作能力，发挥榜样作用。
3． 加强志愿服务活动的指导。按班级进行具体布置，落实校内基地建设，同时增加三个社区活动基地，使志愿服务活动落到实处，起到培养能力服务社会的作用。
4． 教工团工作以加强师德建设为核心，以提高教育教学能力为重点，进一步号召青年教师在岗位上发挥青年人应有的主人翁精神和责任意识。
三、 具体工作
（一）思想建设方面
1． 组织学生通过支部生活讨论帮助团员青年树立"今天我以学校为荣，明天学校以我为荣"的思想认识。
2． 结合三月学雷锋活动和五四发展新团员，评选优秀团支部，优秀团员工作，配合德育处进行养成教育，使学校校风和学生的精神面貌有较大突破。
（二） 组织建设方面
1． 强化团员的管理和各支部的评比制度，充分激发各支部自我管理、自我创造和自我发展能力。
2． 继续做好团员档案的整理和团员发展工作。
3． 认真组织填写《团支部工作手册》，做到月月有检查，平时有抽查。
4． 落实团干部例会和团干部培训制度，做到隔周一次团干部会，一月一次支部团员会，使团的工作落实到实处。
（三） 校园文化和宣传方面
1． 充分利用橱窗、横幅、黑板等宣传工具，给学生提要求提口号，制造舆论氛围，规范自己的一言一行。
2． 加强各个班级团支部的板报、壁报检查，注意内容和形式的指导。做好与德育专题教育相匹配的宣传内容，展现学生的审美和设计能力，加强对同学的教育和渗透。
3． 配合体育组开展集体的体育活动，丰富学生的课余生活。
（四）教工团工作
1． 开展青年教师"四个一"活动，健全活动情况反馈、总结表彰，使活动落到实处。
2． 配合教导处开展青年团员教师每人奉献一节优质课的活动。
3． 结合评估抓青年教师的思想建设，通过讨论统一青年教师爱学校爱学生的主人翁意识。并结合"五四青年节"表彰活动及"第二届青年教师爱心园丁奖"争创活动使青年教师更加明确努力方向，在教育岗位上发挥更大作用。
4． 在党支部的领导下，在青年教师中做好培养对象的推荐、教育工作。
四、 月工作安排
二月份：
1、 制定团委计划，布置各支部工作。
2、 召开学生会全体会，规范本期组织管理。
3、 学校开学宣传工作。
三月份：
1、"学雷锋"月开展志愿者活动。“学雷锋-从我做起，从小事做起的”主题团会；开展“让北塘更美丽”团员青年志愿者活动，清扫文化宫街的两个小区和派所的卫生。
2、 青年团校的启动工作。
3、召开教工团会议。
4、启动社团工作。
四月份：
1、环保教育活动。
2、养成教育活动。
五月份：
1、发展新团员。
2、召开"五四"表彰活动。
3、教工团老师研究课活动。
六月份
1、志愿服务活动总结。
2、青年团校结业。
七月份：
1、学生团干部培训总结
2、初三毕业团员的档案转交工作。
3、期末迎考宣传布置。
这个指导思想的变化，对我们共青团工作无疑也是个重要的启示。过去，由于我们偏重声势浩大的活动，导致了工作方法上的“两多一少”，即直接抓的活动多，指令性的东西多，真正有实际意义的指导少。上级的工作部署往往从具体内容到活动形式，甚至日程安排都细之又细，把下面统得过死，使其长期处于被动应付状态。“上面千条线底下一针穿”，很多活动都是卡壳在县里，“憋死”在乡里。上面手忙脚乱，下面冷冷清清，再好的计划和设想，下面动不起来，也只能是一纸空文，很难取得应有的实效。
团的领导机关加强工作的指导性，我们感到主要应做好以下几方面的工作：
第一、要增强指导的针对性，必须搞好调查研究。搞好调查研究，是进行正确的宏观决策和正确的微观指导的前提。
去年下半年，我省组织三千多名专职团干部，对全省团的基层情况进行了三个月的调查，基本摸清了基层的情况，并在此基础上统一了要全力抓好基层团组织建设的思想。从这个基本思想出发，我们提出了搞活基层的六条对策。特别是在基层整党中抓好基层团组织建设的设想，得到了省委和各级党委及整党部门的一致赞同，受到了全省各级团组织的普遍欢迎。
第二、要增强指导的实效性，就必须努力解决一些政策性问题。解决政策性问题是领导机关的基本职责，也是为基层办实事的集中体现。
在这方面我们作了些努力。一是请省委组织部转发了《关于加强团干部队伍建设的意见》，为解决团干部的配备、管理和待遇等方面的问题创造了条件。二是和省委组织部共同研究制订了推荐优秀团员入党的具体规定，为这项工作经常化、制度化提供了组织上的保证。三是和省财政厅联合发了《关于国营企业、行政事业单位共青团组织活动经费的有关规定》，使这类单位团组织的活动经费问题得到合理解决。四是请省委批转了《关于在农村整党中切实抓好基层团组织建设的意见》，并对一些有关基层团组织建设的政策性问题作了明确规定。
第三、要增强指导的科学性，还必须注意总结和推广典型经验。
典型是微观和宏观联系的桥梁。从对典型的分析中，可以看出宏观发展的大致趋势，也可以看到微观发展的具体路子。掌握和运用好这个方法，要注意典型经验的真实性，在尊重客观事实的基础上做文章；要注意典型经验的代表性，使它们真正起到楷模和示范作用；另外还要注意典型经验的实效性，真正从实际出发，考虑推广价值。
第四、要增强指导的可靠性，就必须加强团干队伍的建设。
近几年，团干部的数量在不断增加，但由于变动太快，新手太多，思想业务水平亟待提高。为此，我们今年组织了团干部培训讲师团，到下面巡回讲课，使乡（镇）以上的专职团干部普遍得到培训。为了搞好团干部的管理，我们还主动和党委组织部门密切联系，及时了解和掌握团干部的情况，提出调整使用意见，加强分级管理。关心团干部的成长，为他们排忧解难，这也是团的领导机关义不容辞的责任，为他们解决好政治、经济待遇问题，他们才能更好地发挥作用。
第五、要加强指导的水平，关键还在于团的领导机关的自身建设。
关键词：高校共青团；供给侧改革
随着共青团改革的不嗤平，在深化“学讲话 做合格共青团员”教育实践活动过程中，高校立足青年需求，融合团学重点，将青年所想、青年所需、青年所悟深刻内化到团的工作中，正如秦书记所说，“共青团工作怎么做，要听青年的意见。共青团改的怎么样，更要看青年的评价。”青年的需求是我们一切工作的出发点，如何提供切合青年需求、助力青年成长的活动和服务，加强共青团供给侧改革的有效性，将工作更好地做到青年的心坎里。以三亚学院为例，我们围绕入校适应、学业发展、思想引领、就业指导、志愿服务、创新创业等6方面进行问卷调查，并将调研结果比对现有工作，在一致中找寻创新点，在差异中找寻改革点，以高校的需求视角推进共青团“一学一做”教育实践的稳步前进。
一、调查数据分析
我们将调查对象分为团干和学生两类样本分别进行问卷调查，通过对“服务对象”学生和“被服务对象”团干的对比分析，我们发现学生对团干给予帮助的期望与团干的工作现状存在差异。（见表1、表2）
从以上两个表中，我们发现了2个问题：一是学生的需求与团干部工作重点存在差异。本次调研基于学生角度对团干部工作的评价，因此学生对团干部工作的需求是应该引起我们重视的。从调查中可以看出，学生职业指导的需求比例最高，占80.76%，其次为精神鼓励，占79.62%；之后为社交经验传授，占76.53%。可见学生对于自身的迫切需求与团干部日常最经常开展的工作：“日常管理”、“奖勤助贷”、“谈心谈话”的工作内容交集重叠较少，在学生心目中更希望团干部是他们思想问题的解惑者、就业工作的帮扶者、学习生活的指导者。所以学生的需求与团干部工作的错位是直接导致部分学生对团干部工作不满意的关键因素之一。二是学生和团干部对于团干部职业认知的看法存在差异。调查发现，在学生心目中，认为思想导师应该具备的技能中，排在前三的分别是心理指导、职业指导、和处理突发事件处理，分别占比91.23%、82.46%和66.67%。而思想导师对工作品质的期望中，排在前三的分别是沟通交流能力强、具有亲和力，工作能力强，思想觉悟较高，分别占比68.42%、61.40%和59.64%。从这些数据中我们可以发现，学生和思想导师对于思想导师职业认知的看法是有重叠的，但是并不一致，这就说明我们的团干部在开展工作的同时，更需要走进学生的心里，把学生的需求真正落地。
二、调整重心，勤“学”敢“做”，以上率下落实“一学一做”教育实践稳步推进
在全国广泛开展共青团“一学一做”教育实践活动的热潮下，围绕目标要求，将现有工作全面融合，主动搭建“党-团-宣”平台，成立思政工作委员会，校党委书记任委员会主任，校团委书记任办公室主任，定期对意识形态的新趋势做出判断，有效应对师生出现的新问题；成立“一学一做”教育实践专项工作领导小组，校团委书记任组长，二级学院团委书记任委员。制定专项计划，层层落实实践方案；成立“一学一做”宣讲团，优秀团干和团员典型为宣讲者，发挥组织优势，营造学习氛围，倾听青年心声。
具体实施“三步走”：第一步，召开全校教育实践工作部署推进会，制定任务推进表，将工作量化、细化、可操作化；第二步，专题研讨定期化，阶段性总结反思成果和不足；第三步，“三会两制一课”常态化，专职团干深入基层，从青年的需求和困难入手，让共青团和青年走的更近。
在落实“一学一做”教育实践的具体工作中，创新工作新模式：以“六师”型团干部角色转型，即学业导师、思政导师、社会化导师、心理辅导师、职业辅导师和生活助理师，通过多维度角色再定义牢固团干部的四个意识和四个自信坚定团干身份感和认同感，提高团干的工作修为，让团干部更像团干部！提升组织活力，增强团员意识，利用每周三下午的公休课时间，广泛开展“V沙龙”团日活动，把全校团支部分为AB两组分单双周进行，以学团章听团课扬团魂为基础，通过研讨、交流、竞赛等形式注重分享感和体验感，将团日活动与青年的日常生活紧密结合，让团员更自信，让团员更像团员！
三、立足需求，从“严”从“心”，有的放矢地为“一学一做”教育实践保驾护航
（一）队伍管理，严格规范
从严治团就是要求全团以身作则、以上率下、扎实高效做好工作，抓好教育，锤炼作风，提高工作前瞻性和主动性。
首先，规范团员发展和教育。严标准、严培养、严程序，始终把政治标准放在首位，注重发展对象的群众基础和模范带头作用。坚持早发现、早培养的方针，有计划有步骤地帮助团员成长进步。在各项评奖评优中，注重德才兼备，强化团员的社会责任感、公德意识和道德水准。注重新团员入团仪式和老团员重温入团誓词的仪式感教育。带领团员亮身份、唱团歌，以做优秀团员、优秀团干为目标，学而用，用而做，形成“比学赶帮超”的氛围。
第二，建立规范发展长效机制。（1）围绕团的基本工作制度。出台《团员发展管理办法》《团员团费管理办法》《“三会两制一课”实施办法》《团员推优工作细则》《共青团干部培训手册》等等，通过规范的团员管理制度严把青年“入团”关、团员“思想”关、团干部“作为”关、团组织“阵地”关。（2）围绕教育实践工作制度。制作任务推进表，实行动态月报表，建立台账，定期检查、目标考核。引导各级团支部建立规范的团员档案、团员花名册，督导团支部经常性、规范性的开展组织生活和团的活动。
（二）活动开展，用心创新
提出“以青年为中心、以进取者为标榜、以教育情怀为乐趣”的理念，要求所有团干部想作为、敢作为、能作为、善作为！充分挖掘线上线下的充分融合，线下依托思政访谈室、学生会客厅和创业孵化基地，以主题教育、社团活动，社会实践为载体，充分调动青年活力，精心打造“一学院一节庆”。在线上紧抓“1+100”、“青年之声”、“三微一网”发话题、做讨论、晒体会，让青年有兴趣、有收获。
一、活动目的
以“三个代表”重要思想为指导，通过组织广大团员青年学习贯彻总书记关于“八荣八耻”讲话精神，教育广大团员青年牢固树立社会主义荣辱观，巩固增强团员意识教育主题活动成果，引导青少年继承优良传统，弘扬“五四”精神，集中展示全区团员青年的精神风貌，在全区各级团组织中掀起纪念的。
二、活动主题
“倡荣明耻树新风”，弘扬五四精神
三、活动时间
四月中旬至五月中旬
四、活动内容
1、在团员青年中集中开展社会主义荣辱观教育。基层团组织要以社区、企业、学校为单位，以“青年文明社区”、“青年文明号”建设为载体，通过社区的团校、青年讲坛、志愿服务和学校的团课、班会等方式，广泛开展学习践行“八荣八耻”活动，在团员中集中开展社会主义荣辱观教育。团区委将组织开展两项示范活动，一是举行甘井子区中学生“倡荣明耻树新风”主题演讲比赛，引导青少年树立正确荣辱观；二是在景山宾馆举行省级青年文明号挂牌仪式，推动全区各级青年文明号集体更加积极地发挥作用，引导广大团员青年立足岗位，建功立业。
2、团区委将举行“甘井子区团校”第二期培训班。以区直团干部为主要培训对象，进行团干部培训工作，团区委将开设社会主义荣辱观讲座、区委十次党代会报告解读和工作信息应用写作三个内容的课程，以此作为团干部队伍素质建设的重要内容。
3、召开“倡荣明耻我先行”为主题的团干部座谈会。团区委将在五四前夕，召开区直团干部“倡荣明耻我先行”主题座谈会，首先在团干部中统一思想，明确社会主义荣辱观，并共同研讨如何发挥团组织核心作用，凝聚全区团员青年，在全区广大青年中掀起学习贯彻社会主义荣辱观的新。
4、开展爱心捐书活动。团区委将组织全区学校团委与所在社区、村组团支部联合开展共建互助活动，以图书交流为主，在社区、村级单位设立“爱心图书角”示范点，进一步为甘井子学习型、创新型主城区建设贡献力量。
5、组织开展“迈入青春门”活动。团区委将组织全区14周岁青少年开展“迈入青春门”系列活动，通过学习国情区情、增强团性、践行“八荣八耻”等具体活动，加强青少年思想转型期的思想教育工作，培养14周岁青少年树立正确荣辱观。
6、开展主题团日活动。基层各团支部要在此期间广泛开展“倡荣明耻树新风，弘扬五四精神”主题团日活动，各单位可根据实际情况，自行确定具体的题目和活动内容，在4月28日集中开展，此项活动各单位要形成具体方案，及时上报，要做到行动统一、时间统一，形成声势。
7、组织开展多种庆祝活动。以基层团组织活动为主，以活跃基层、活跃青年为目的，各级团组织要发挥青年特点，发挥团组织优势，突出主旋律，体现时代性，开展多种青年乐于接受的文化娱乐活动。
五、相关要求
1、精心组织，高度重视。基层各级团组织要充分认识迎“五四”系列活动的重大意义，要按照团区委方案结合本单位实际精心组织，充分调动基层广大青年的积极性和创造性，展示新时期我区青年的时代风貌，引导青年健康成长。
2、突出主题，务求实效。各级团组织的迎“五四”活动要突出本次活动的主题，要使活动贴近实际、贴近青年，使活动的针对性强、实效性强、可操作性强，通过活动切实增强团员的先进性意识和团组织的凝聚力。
一、指导思想
以学校本学年的工作重点为指引，以素质教育为主线，以学校德育工作、教学工作为轴心，认真开展了团支部工作。
二、工作目标及措施
以加强学生的养成教育、礼仪教育为重点，开展了形式多样的活动，扎实有效地搞好团支部工作，全面提高我校学生的思想道德水平，同时加强团组织的自身建设，提高我校共青团的凝聚力、战斗力。
（一）、结合我校团员实际深入开展了学生行为养成教育。
1、以升旗仪式、班会、黑板报为主要阵地，做好学生行为习惯养成教育的宣传工作。
2、培养学生养成遵守规则、文明礼貌、爱护公物和勤俭节约的行为习惯。
3、立足传统活动，以本学期重大活动、重大事件和重要节庆为契机，开展团员思想政治教育活动。
（二）、科学管理健全了团组织建设。
1、加强学校团干的业务培训，提高团干的业务水平，提高工作效率。
2、强化团员的管理，充分激发团员自我管理、自我创造和自我发展能力。
3、进一步壮大了团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作。
4、落实团干部例会和团干部培训制度。
5、加强团徽佩戴的管理和监督，建立健全团日活动制度，规范团的活动仪式，重温入团誓词，增强团员意识和先进性，更好地发挥团员的模范带头作用。
（三）、运用创新思维提升了我校文化氛围。
1、加强校园文化环境建设，每周一举行了庄严、隆重的升旗仪式，国旗下演讲。
2、举办了学生书法比赛。
3、利用班会课、黑板报开展了优秀传统文化学习教育活动。
4、举办了庆元旦迎新年联欢会活动。
一、2010年工作情况
（一）努力做好日常事务性工作。
2010年是我参加工作的第二年。在2010年的工作中，我将协助公墓领导做好日常事务性工作作为全年工作的重点。在工作过程中，领导交派的各项任务做到了认真对待、妥善完成，对每一件事均不放松。承担了公墓工作计划、总结和各类公文的起草工作，工作信息的报送工作，组织安排会议、做会议记录等工作。在实际工作中，努力学习，查找不足，不断的改进工作方法，提高工作效率，为单位领导、职工服好务、办好事。
（二）细致完成劳资工作
作为单位劳资员，2010年我做到了按时制作各项工资，确保每月工资及时发放；按时上报各类报表，确保上报及时准确；按时完成各项统计，确保内容真实有效。在实际工作中，我积极探索劳资工作技巧，制作完成了适应我单位实际的工资台帐，节省了工作时间，提高了工作效率。
（三）做好团支部工作。
2010年8月，公墓成立的团支部，我被选为团支部书记。作为青年团干部，我在工作过程中严格要求自己，争做青年人的表率。组织带领单位团员青年，积极工作，发挥青年人的主动性；认真学习，提高青年员工的综合素质。在2010年，我作为青年干部代表，先后参加了殡葬处、市民政局组织的大民政学习讨论活动。参加了市民政局初任干部培训班、市人事局人事干部培训班、殡葬处青年干部培训班等系列培训活动，加强了理论学习。
二、工作中的不足
在工作过程中，我经常进行自我反思，琢磨工作中的不足和有待改进的工作方式、方法。2010年，我在工作中存在的主要问题，一是太热衷于做事务性工作，不重视理论学习，理论水平有待提高；二是工作中有急躁情绪，总想一下将工作做完，存在工作毛躁的现象；三是组织团员活动不够多，没有充分调动青年人的积极性，组织能力需要加强。
三、2010年工作打算
关键词：高职社团干部培养整合资源品牌效应激励机制可持续发展
高校学生社团是繁荣校园文化、提高大学生综合素质的重要载体，是学生的第二课堂，它在一定程度上可以实现学生的自我教育、自我管理、自我服务；可以实现课堂理论向实践的转化。特别是高职院校的学生社团，职业教育的目的和招生方式的多元化使得高职教育管理者，特别是学生工作者面临着一个巨大的挑战，理论知识和实践的结合成为学生最愿意接受的教育方式，学生社团则成了大家乐于接受的形式。这种复杂背景下产生的社团为高职院校学生社团管理者提出了挑战。
1 高职院校学生社团运行中目前存在的问题
以广州番禺职业技术学院旅游管理系为例，我系现有七个学生社团，既有兴趣爱好型社团、专业型社团，也有思想教育类社团。学校招生模式多元化，既有国家统一招生、中职对口招生，也有我校自主招生；既有常规三年制教育，也存在两年制和3+2的教育模式。由于学生生源地、招生模式、学制的不同，使得在校生的理论能力和实践能力参差不齐。在这种复杂的情况下，高职院校学生社团的管理也出现了各式各样的问题。
1.1 社团领导者能力有限 社团活动质量不高，缺乏教育性、创新性、超前性，无法满足会员的需求，这些都与社团管理者自身的素质有关。对于本科院校来说，校学社联的主席可以从各会长中选举产生，会长从部长中选举产生。而对于高职院校的三年制、甚至是两年制的学生来说，他们没有充足的时间逐级遴选，只能是“撑杆跳”或者是“三级跳”。这种跨越式的发展必然导致学生社团干部锻炼不足，能力有限。
1.2 社团之间各自为营、孤军奋战 随着现代社会的发展，学生兴趣爱好广泛发展，特别是以职业教育为主的高职院校，校企合作不断增加，各学生社团争相涌现，出现了“百花齐放、百家争鸣”的情形，随之出现了“”的景象，各社团为了争夺会员而产生的各类形象工程屡屡出现，它们各自为营、孤军奋战，忽略了与兄弟社团和会员的沟通，最终导致的结果是不能满足会员多层次的需求，会员纷纷退会或不愿参加社团活动。
1.3 评优评先机制混乱 随着高职院校学生社团的发展，社团类别也在逐渐细化，各高校优秀社团、社团骨干的评比标准也参差不齐，各类奖项集中分布，不能惠及中小社团，进而影响到下一阶段资源分配的不合理，“马太效应”频繁出现。
2 创新现代高职院校社团管理理念
2.1 注重学生社团管理干部的培养 社团管理干部，即是各个学生社团的领导者，也是发展校园文化的领头羊，他们必须具备一定的文化特长、较强的能力及较宽的知识面，在学生中要有一定的影响力，因此，对社团干部的培养，是社团中预防庸俗文化、克服消极情绪和悲观心理的前提。
2.1.1 定期对社团干部进行思想武装。以广州番禺职业技术学院为例，我校每学期将会举办两次学社联干部培训班，主要针对学社联的干部及各学生社团的管理者。而此部分社团骨干经过培训，能在以后的工作中起到典型的导向作用，能够引导和规范学生社团的活动内容、形式和方法；提高社团领导核心的综合素质，提高社团活动的主观影响力。
2.1.2 加强社团干部之间及干部与会员之间的交流。高校社团是学生自发组织的群众性组织。社团多打破年级、院系的界限，团结兴趣爱好相近的同学，思想交流成了不可或缺的条件。高职院校社团的管理者要实现人性化管理，就要加大感情投入，以感情留人。社团干部之间的个人感情，在一定程度上决定了社团的人文氛围和社团的凝聚力。以我校旅游管理系为例，该系各社团之间均会定期召开例会，例会内容除了前期工作通报和后期工作安排以外，剩余的大部分时间用于讨论社团各部门之间及内部的沟通交流问题，各部门部长会提出当前其所在部门干事的思想动向，以此为突破口，掌握社团会员的主流想法，比如想退会的原因、不参加社团活动的原因、对社团活动缺乏兴趣的原因等等，有针对性的解决问题。
2.1.3 建立合理的干部遴选机制。一个社团的发展离不开一批高素质的社团干部，社团干部质量的高低决定了社团未来的发展。既然我系的生源情况决定了社团干部必须经历这种跨越式的发展过程，就需要各学社联分会部门、各社团注重平时对会员的观察和锻炼，全面撒网，重点培养，已达到会员能从干事升为部长、会长，甚至是学社联的主席、理事的目的。
2.1.4 充分认识到社团会员的兴趣爱好。以我校人力资源与开发管理协会为例，该协会以人力资源专业为依托，全面考虑我校九大院系、不同生源地、不同招生类别学生的特点，以就业为最终导向，在每次活动时，充分考虑到每一位干事的能力。例如，外语系、旅游管理系、工商管理系的文科同学交流能力比较强，此部分同学则从事策划、外联、内部协调等工作；建筑工程系、机电系的同学理性思维比较强，则从事事件梳理工作；财经系的同学从事物资管理工作等。发挥各自特长，各司其职，从而达到提高会员兴趣爱好的目的。
2.2 加强社团之间的交流与合作 “百花齐放”的现状，决定了协调学生社团的发展成了社团管理者的要务。
俗话说“三人行，必有我师”。对于我系七个学生社团来说，他们一起走在探索发展的道路上，每个社团都存在其他社团需要学习和借鉴的地方。各社团在开展活动的时候，均会邀请兄弟社团的会长或者部长作为嘉宾出席，这是一个很好的学习和发现对方不足的过程，我会定期召开各社团会长会议和学社联旅游管理系分会各部门部长会议，以研讨会的形式就近期开展的社团活动展开讨论，提出优点供大家学习；寻找不足，使大家在今后的活动中以此为戒；就不合理的地方提出修改意见，共同解决问题。
“，共同发展”不仅适用于党政国事，同样也能指导学生社团的发展。“各自为营、孤军奋战”的发展模式不能很好的吸收、利用兄弟社团的优势资源以满足自身发展的需要。加强各社团之间的沟通交流，整合资源，避免“短板效应”，多层次满足会员需求。例如，礼仪协会可在各社团开展活动时提供礼仪服务，使自身会员得到锻炼，也提高了活动开展的档次；社会工作协会可利用各社团的人力资源做各类社工宣传和志愿者招募；人力资源与开发协会可以帮助各协会做人力资源培训，提高社团综合能力。
2.3 树立品牌效应，积淀社团文化 在这个“”的年代，社团的发展体现在活动上，学生综合素质的培养也通过社团活动来体现。但现在部分社团片面的追求声势、影响力和活动数量，忽略了活动质量的提高。提高社团自身素质，要以开创一系列的精品活动、各项品牌活动的开展为契机，在校园中树立形象，扩大影响，有效的凝聚广大会员。
一个品牌活动的创立不是一朝一夕的事情，要经过日积月累，不断地推陈出新，在开展各项活动的同时，创新活动形式，以现代流行形式开展老活动，变以往的要会员参加为会员要参加。这个过程不仅需要每一位会员的努力，更要求社团管理者具有一定的管理能力。我系社会工作协会，从2005年成立至今，在专业教师和各届会长的带领下，从一个不为人知的小协会，发展为我校优秀学生社团，这里不乏每一位会员的辛劳。他们结合每年的社工服务理念、社会公益项目、志愿者日等各项不同工作要点，联系我校学生实际，组织开展了社区宣传服务、残障人士帮扶服务、志愿服务等活动，特别是社会公益调查，全面调动了参与者的社会公益心。活动形式通过分组讨论、竞标的形式产生，使得活动内容新颖、形式多样，深受会员的喜欢。
但是，任何一个近乎完美的策划在实施过程中都会遇到这样那样的问题，总结经验教训、提出整改意见是促进社团可持续发展的重中之重。社团存在新老更替，特别是对于高职院校的学生来说，三年甚至两年的学生生活使得他们没有更多的时间将自己的经验传授给师弟师妹，在社团干事缺乏锻炼就要升职的前提下，社团活动资料汇编、活动档案就成了社团文化的积淀和社团精神传承的纽带，而每次活动后的经验总结和意见整改也成了活动汇编中最重要的内容。
2.4 创建激励机制，树立榜样作用 强化社团评精、评优导向，减少甚至杜绝“马太效应”的出现，使得建立合理的评选标准成为了完善激励机制的根本。我系优秀学生社团和社团骨干的评选主要参考评选时的述职和平时的活动完成情况。各学生社团在评比前要陈述本年度的主要活动及活动进展情况，考评员根据述职情况及参考平时活动情况对各社团进行评价。为防止奖项“垄断”，我系还设置了单项奖，对做出突出贡献的社团、有进步的中小社团及社团领导者给予一定的奖励。这种激励机制不仅能树立优秀社团的榜样作用，激励中小社团的发展，而且可以加强对社团管理者的考评，做到社团评比的“公平、公开、公正”。
3 结语
综上所述，社团的可持续发展，要着眼于社团主观因素的培养。社团领导核心的综合素质、社团间的资源整合、品牌活动的开展是学生社团内在涵养的表现，而合理的激励机制则能促使社团主观因素向着正确的方向科学的、可持续的发展。
参考文献：
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一、靠前谋划，活动内容贴近工作实际。
在全局上下紧张投入迎世博各项工作的关键之年，如何把握契机组织策划好团工作，是各级团组织工作的难点和重点。为全面推进年度的分局共青团工作，分局团委早在三月份就召开团委委员会议，专题讨论商议分局“五四”期间的各项活动设想，形成初步的活动框架和方案，并且向政治处以及分局分管领导作了专题汇报，得到上级领导的肯定与支持。在三月底的分局第一季度共青团工作例会上，专门就分局“五四”期间的主要活动安排进行了部署。四月初，分局团委结合市局、新区团委的相关工作要求，进一步确定以“团员青年的成长发展以及打造浦东公安青年阳光形象”为主线，在“五四”期间举行系列主题活动，并以团委发文的形式将开展系列主题活动的通知下发至各单位团组织。同时，团委还要求各单位团组织立足本单位、本岗位工作实际，结合团支部“一团一品”建设活动要求，在“五四”期间自行开展各类庆祝纪念活动，在把活动与岗位实践紧密联系起来的同时，更好地起到推动业务工作的作用。
二、突破传统，拓宽领域丰富活动形式。
近年来，分局团委在对团工作实践的探索中逐步发现，加强各单位、各部门间的沟通交流，实现资源共享、优势互补，不断拓宽团工作的领域、延伸团工作的外延和覆盖面，能够使团的工作时刻保持适应性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活动中，分局团委突破传统、放宽视野，大胆改变公安部门共青团工作以往较多的习惯开展内部交流的工作模式，走出去、请进来，取得了很好的社会宣传效应。
1、上下联动，合力筹划“庆五四”系列活动。
分局团委在筹划系列活动的过程，不仅充分利用地区内、条线上的各类资源，还有效地调动各基层团组织的主观能动性，通过上下联动的方式，有效形成了立体化的工作模式，使分局各层面的青年民警都能不同程度地参与到各类团活动当中，实现资料利用最优化、活动覆盖面最大化。分局新任团干部培训班上除了邀请新区团委团务工作部负责人教授团务知识的课程外，还安排团干部前往xx区青少年素质训练营进行包含高空项目、团队合作等项目在内的历奇辅导，让团干部们在提高团务知识水平的同时感受到了团队活动带来的快乐。通过优秀主题团日的评选活动，鼓励各团组织立足单位实际和青年民警需求，结合支部“一团一品”建设工作，因地制宜、因势制宜地开展各类主题团日活动，并择优推荐上报至团区委参加评选。通过评选活动，一方面培养了广大基层团干部有针对性开展团活动的意识，同时也有效地激发了团干部的主观能动性，各项主题团日活动开展得有声有色。如交警支队团总支的“示范标准岗体验活动”、“感悟‘帅’交警”演讲比赛，塘桥派出所团支部的“我的光荣我的团”系列活动，将公安业务工作与团活动紧密融合在一起，多样的形式、丰富的内容，让更多的基层单位青年民警感受到了节日的欢乐氛围，领悟到了团旗团徽带来的凝聚力与号召力。
2、区域共建，携手构建“迎世博”和谐局面。
结合市局团委关于发挥团组织在创建优秀“青少年维权岗”工作中的主体作用的工作要求，4月下旬，分局团委在xx区社会事业团委、xx区少工委的牵头联系下，在位于世博园区内的xx区浦江小学举行“放飞青想共绘世博蓝图”——浦东公安青年关爱来沪务工人员子女主题活动。参加活动的除了学校师生，还有学生家长——一群来自世博工地的务工人员；除了街镇干部，还有社区敬老院的孤寡老人们。活动集中展示了浦东公安青年精湛的业务水平和良好的精神风貌，显示了公安青年关心社会特殊群体、促进和谐警民关系、打造“平安世博”的坚定决心。同时，分局各基层团组织也深入辖区民工子弟学校，结合单位特点和业务职能自主开展各项关爱外来务工人员子女活动。东方网、新民网、新闻晚报、上海法治报、上海商报、浦东时报、浦东有线电视台等十余家新闻媒体对活动进行了相关报道，取得了良好的社会反响。
三、延伸效应，活动成果得以充分体现。
1、让共青团工作成为提高青年民警素质的有效途径。
配合分局互联网特别巡察队的建设，团委牵头组织了巡察队全体骨干成员的专业培训，帮助广大年轻的巡察队员在较短时间内掌握网络知识和提高实际运用能力。此外，为了更好地推动08－09年度“青年岗位能手讲台”第三阶段活动的开展，团委在与分局警训中心进行了充分联系沟通酝酿后，结合分局兼职教官队伍建设的要求，根据前两个阶段的活动情况，聘任了7名青年岗位能手为分局兼职教官，并在分局“五四”表彰会上宣读聘任决定。通过各类由团委牵头开展的交流培训活动，引导广大青年民警立足岗位、帮助青年民警及时总结工作经验和方法，为进一步提升青年民警业务水平、更好地发挥青年民警技能特长的打下扎实的基础。
2、让共青团工作成为推进公安业务工作的有效抓手。
在迎世博倒计时一周年之际，分局团委向下属团组织及全体青年干警发出了题为“青春铸世博，热血保平安”的浦东公安青年“青春世博”行动倡议书。倡议全体团员青年干警立足自身岗位，充分发挥青年先锋队的作用，为实现“平安世博”贡献自己的青春和力量。同时，团委借助局内短信平台，于“五四”青年节当天向全局4000多名公安民警和文职人员发送了慰问短信，在送去节日祝福的同时，鼓励大家以饱满的精神，高涨的热情投入到平安世博的各项具体工作中，形成了一轮争创新功喜迎世博的热潮。在中心工作繁忙、任务重大的关键时期，分局团委始终以主动的姿态和积极的行动带领广大团员青年投身各项公安工作，充分发挥了党的助手和后备军的作用。
1、召开团委委员会议，制订团委工作计划，完善各项制度
2、新建6个团支部，做好新上岗团干部培训工作
4、健全各支常规管理志愿者服务队
6、筹划国庆庆祝活动
7、协助学校德育处做好校运动会组织工作。
8、感谢师恩板报比赛
9、组织参加苏州市“迎奥运书法、作文、摄影、绘画大赛”。
10、织参加区少工委“迎奥运作文大赛”。
十月份：
1、精心部署，认真组织国庆系列庆祝活动(详见具体通知)
2、庆祝建队58周年暨少先队大队部成立大会
3、举办一期中学生业余团校
4、发展一批新团员，举行入团宣誓仪式
5、组织初、高中新生安全、常规知识竞赛
6、继续开展八荣八耻活动
十一月份：
1、举办校园金秋科技文化艺术节
2、开展文明宿舍创建活动。
3、教工支部青年团员座谈会和联谊活动
4、法制宣传报告会
十二月份：
1、举行高三学生成人宣誓仪式
2、举办一期中学生业余党校培训班
3、做好团员民主评议活动和团员证年度注册工作。
4、教工团支部拔河比赛
一、二月份：
1、组织元旦庆祝活动
2、部署寒假团队活动
3、举行一期中学生业余党校培训班