时间：2022-04-13 11:04:43
公正廉洁 无私奉献 --延庆县服务公司党委书记王九军同志先进事迹 延庆县服务公司党委书记王九军同志，始终坚持邓小平理论和党的基本路线，认真贯彻落实十六大和十六届四中精神，带领党委一班人，努力学习和践行三个代表重要思想，在面临各种政治考验和非典重大疫情造成的严重困难面前始终与党中央保持了高度一致，坚持立党为公、执政为民，坚持原则，公正廉洁，用实际行动展示了组工干部的良好形象，成为服务公司广大干部学习的楷模。 一、学习和践行“三个代表”重要思想，思想作风过硬。 王九军同志坚持从自身做起，带头学习邓小平理论，学习“三个代表”重要思想，深入贯彻胡锦涛总书记“四个必须、两个满意”，牢记“两个务必”，严格遵守党纪条规，树立公仆意识，勤政为民，凡要求党员干部做到的自己首先做到。关键时刻见真情，2003年在突如其来的重大疫情面前，他坚决贯彻党中央市县委的指示精神，始终坚守岗位，正当公司紧锣密鼓地筹备食品厂综合楼的关键时刻，一时间民工撤离、建筑材料断档、各相关部门拒绝接待等严峻的现实摆在面前，如果不能按时开工就会直接影响年末的正式投产，为了确保年内实现公司的总目标，他作为公司主管基建的领导顶着非典的压力，临危不惧，亲自跑规划、找设计、寻民工、购建材，凭着一种忘我的精神硬是感动了相关部门，破例为服务公司办理了各项手续，实现了按时开工确保了年末竣工投产。他冒着风险，天天巡视在基层，了解职工及家属的身体状况，鼓励职工增强信心，战胜难关。非典后，为夺回损失，他和公司党委领导成员一起响应县委、政府的号召，在南菜园桥头仅用7天时间就建起了能容纳700多人用餐的小吃广场。作为主管领导，王九军同志和其他领导一齐上阵，和工人们昼夜奋战在工地，用实际行动带动全体干部职工共同奋战，开业两个多月为企业创收90多万元。“说一千、道一万不如亲自带头干”，他就是以自己的模范带头行为激励了广大职工群众。如2003年年初公司党委与献血站共同组织了第一个街头无偿献血活动，时任副书记的他不仅动员号召党员干部带头为社会奉献爱心，还以普通员工的身份第三次参加无偿献血，用实际行动带动公司内干部、职工积极踊跃参加献血，超额完成了任务，受到县领导的高度评价。 二、努力造就一支高素质的党员、干部队伍。 王九军同志忠诚于党的事业，坚持用先进思想、科学的理论武装人，努力造就一支高素质的干部队伍。在担任党委副书记期间，对加强党员干部的学习培训制定出切实可行的制度及考核办法，做到了组织领导、学习计划、制度、内容、时间、参加人员“六落实”。在学习的时间方法上，基本上采取了集中学习与业余自学、重点发言与座谈讨论相结合。每月组织科室和基层干部集中学习一次，机关和基层支部每周组织党员、干部学习一次。在学习上，他时刻以一名普通干部来要求自己，为干部职工作表率，积极参加公司组织的政治学习，做笔记，写心得，带头畅谈学习心得体会，把公司的学习教育活动不断引向深入。为不断提高自身文化素质，增强知识修养，他经过十几年的不懈努力，从参加工作时只有小学文凭的他，到1997年时已取得了北京工业大学本科文凭，但他并不满足已取得成绩，继续参加研究生课程班学习，参加政治理论培训班，不论工作忙闲，按时上课，以自己的孜孜不倦的求知精神感染着公司的干部职工发奋学习。 三、坚持公道正派 王九军同志始终坚持实事求是、公道正派的原则。他把公道正派作为做人做事的准则，落实到自己的生活和工作中。在干部选拔任用中，他认真贯彻执行《党政干部选拔任用条例》的规定。认真履行干部选拔任用的程序，坚持由职工民主推荐后备干部的做法，对拟提拔任用的干部坚持采取职工民主测评 、公司组织部门考察、提交党委班子酝酿、集体讨论决定的程序，并努力创造条件，“让想干事的有机会，能干事的有舞台，会干事的在其位，干成事的有地位”。在他的倡议下今年服务公司几家大饭店就对班组长采取了个人自荐、职工选举、竟聘上岗的办法。在服务公司杜绝了提拔干部个人说了算以及个别人想跑官要官等不正之风的发生，为优秀人才脱颖而出创造了条件。他坚持办一切事情特别是事关职工切身利益的大事更要坚持公道、公平、公开、公正的原则。在前几年公司家属楼建成后分房中他坚持公平公道的做法至今传为佳话。如何公平、公道的分房，让职工放心满意，可以说在当时可真让公司领导们费了心机。因为分房历来是一些企业头疼的事，而在主管领导王九军同志的主持下，公开条件、集体打分，职工两次讨论，谁能住什么层自己都能算出来。要说公司领导成员无论从贡献、工龄等方面住进好楼层是无可非议的，但是住好层同样要掏好价钱，一分不能少。分到六层的职工都高兴的讲：我们住六层很实惠，从三层往上走，多走一层少掏一万元。三层3万元，非常公平。房管局领导同志见到公司的分房方案和交款汇总表后拍手称道：这是我县最真实、最公平的方案，一路绿灯。一个月内拿到了大红的房产证，90户职工高高兴兴住进新居，无一人闹意见。在工资分配上，历来是公司重视基层，基层重视一线，在他担任公司一把手后仍然坚持这一原则。服务公司经理的工资不比基层经理多，炒菜的大厨不亚于一名副经理，服务员多数是临时工，但在服务公司他们不受任何歧视，真正体现了同工同酬，正是在这种公道正派的良好环境下，虽然工资不高但却留住了人才，保住了队伍。 四、勤政廉洁、无私奉献 王九军同志在工作中，自觉坚持党的全心全意为人民服务宗旨，坚持立党为公，执政为民，把为全体职工谋福利当作实现自己人生价值的根本坐标，以职工利益为落脚点、出发点。对工作对自己高标准严要求，堂堂正正为官，清清白白做人，踏踏实实做事，任劳任怨，无私奉献。为使企业在市场竞争中站稳脚跟，他把全身心都扑在了工作上，他没有双休日、节假日，常年坚持早来晚走，每天工作十几个小时。担任党委书记后，不搞特殊化，带领党委成员坚持值班带班，上下班不用公车接送。他拒腐蚀永不沾，模范遵守廉洁自律的各项规定。如今年11月他主动将一家公司赠送的数码摄录一体机登记上交公司，为全公司党员干部作出了表率。 五、密切联系群众，是职工的贴心人。 在工作中，王九军同志始终与职工群众保持密切联系，是职工群众的贴心人。在担任公司党委书记后，注重做好深入细致的思想政治工作，把工作做得更加贴近实际、贴近群众。在公司政治学习中，要求团支部书记参加学习，鼓励他们在公司立志成才，建功立业。坚持开展各项工作思想发动做在前，特别今年为迎接新世纪首届职业技能大赛，在市县树立起延庆县饮食服务公司的崭新形象，他更是全身心投入，在技术大赛前，引导帮助职工下功夫苦练基本功，树立必胜的信心。赛前做动员讲话，提出希望和要求，给参赛选手鼓舞士气，鼓励他们充分发挥最佳水平。在赛中，亲临现场观摩比赛，与公司参赛选手共同分析比赛情况，稳定他们的情绪，使他们全身心投入比赛中。在参加市决赛的几天时间里，他和主管人员一起，每天披星带月全程陪同选手赴京参加比赛，鼓舞了参赛选手，振奋了精神。在新世纪北京职业技能大赛决赛中，服务公司参赛选手凭着实力，出色发挥，有三名选手闯入前十名，为公司为延庆县赢得了荣誉。而他以自己的实际行动感染着职工，成为职工群众的贴心人。 王九军同志今年初担任党委书记后，曾在一次公司党员干部会上讲道；“公司全体党员干部要从我做起，时刻牢记为党增光，时刻牢记为民办事，党员干部要光明正大，处事公平，要始终坚持用先进的思想教育人，用高尚的情操塑造人，用奉献的精神鞭策人，用人格的魅力感召人。共产党员要兢兢业业干事，夹着尾巴做人”。他是这样说的，也是这样做的，他用公道正派，勤政廉洁，无私奉献的组工干部形象，影响带动了服务公司全体干部、职工，成为饮食服务公司不断发展壮大的力量源泉。
“同志是红土地孕育的优秀儿女，是新时期组织人事干部的优秀代表”，赵部长在《公仆》代序中这样说道，作为新进的组工干部，为能有这样的“组工先锋”而感到自豪。
正值“两学一做”学习教育在我市深入开展之际，市、县委均下发了向同志学习决定，要求全体党员、干部要以同志为榜样，以同志为人民公仆典范，围绕“四讲四有”进行深入思考，人人都要摆进去、入好座。在这次活动中，乡党委组织了机关全体党员学习同志的先进事迹。作为一名“组工新生”，虽然与同志素未谋面，但通过《公仆》等文刊以及同志同事好友对其的缅怀文章的学习，他那“坚定信念、对党忠诚、公道正派、严于律己；奋发有为、务实进取、心系群众、为民尽责的公仆形象立刻扎根于心。
通过近期的学习，我们对同志的工作生活都有了一些了解，他以“对党无限忠诚、对人民无比热爱、对事业无私奉献”的一生，生动诠释了“二十字好干部标准”的本质内涵。同志始终自觉践行共产党人的价值追求，具有很强的政治意识。参加工作40年，从事组织人事工作13年。无论岗位怎么变化，无论职位如何迁升，始终把个人价值同党和人民的事业联系在一起，遇事善于全局把握，体现了强烈的大局意识。同志始终坚守公正廉明，选贤任能，当好选人“守门员”，主管人社局工作，每年招考、评职称，无一例违规违纪行为，严程序、严标准，以纪律为“戒尺”，以上级指示为“发令枪”，充分体现了组织人事干部职业道德的最核心内容，具有很强的核心意识。同志将工作当快乐兢兢业业，带病工作，带假工作。平时勤学习、善思考、重实践、抓落实，发扬“安专迷”精神。工作之余不断向同事虚心请教，做到业务精、政策透、理论通，具有很强的看齐意识。
我国正处于脱贫攻坚、奔向小康的关键时期，我们党员要当好“攻坚先锋”，起模范带头的作用，就一定要努力向同志学习，做到“不为困难找理由，多为发展寻思路”，像他那样，始终坚持干一行、爱一行，做到信念坚定、对党忠诚，爱岗敬业、任劳任怨，勤于学习，勇于开拓，始终保持兢兢业业、锐意进取、奋发有为的精神风貌，争做开拓创新、争创一流的好党员、好公仆、好干事。
处大事贵乎明而能断，临大势贵在顺而有为。同志在平凡的岗位上，却作出了不平凡的业绩。所谓“实干是立业之本，成事之基”，作为新进组织干事，一定以同志为榜样，立足本职、联系实际、推动工作，让同志精神“遍地开花”，成为服务全省经济社会发展的强大推力。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写
好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因
此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的先进事迹和经验写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
工作总结按内容可以分为工作总结、学结、思想总结等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下内容是必须包括的：
(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。 "
(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
写工作总结应注意以下几个问题：
(1)总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。"总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
调查报告
调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。
调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。
调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体情况是：
(1)标题，主要有三种形式：
公文式标题。一般由介词"关于"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词"关于"和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明"调查报告"或"调查"字样。
文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写出"调查报告"或"调查"的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?》。
(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：
第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。
第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。
第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。
当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。
(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的安排。
第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。
第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写，每个部分观点鲜明，中心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。
(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：
第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。
第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种写法结尾。
第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。
(5)落款。写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。
写调查报告应注意以下几个问题：
(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。
(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作"去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。
(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。
(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。
关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。
典型材料
典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的情况加以综合整理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题，推动工作。因此，典型材料应确实具有典型意义。
典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。
典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值或意义，典型材料中的经验，以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型经验材料。
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实9才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听选说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
（一）内容的自我性。
总结是自身活动实践的产物。它以客观评价自身工作活动的经验教训为目的，以回顾自身工作情况为基本内容，以自身工作实践的事实为材料，其所总结出来的理性认识也应该反映自身工作实践的规律。所以内容的自我性是总结的本质特点。
（二）回顾的理论性。
总结应当忠实于自身工作实践活动，但是，总结不是工作实践活动的记录，不能完全照搬工作实践活动的全过程。它是对工作实践活动的本质概括，要在回顾工作实践活动全过程的基础上，进行分析研究，归纳出能够反映事物本质的规律，把感性认识上升到理性认识，这正是总结的价值所在。
三、总结的分类
根据内容的不同，可以把总结分为工作总结、生产总结、学结、教学总结、会议总结等等。
根据范围的不同，可以分为全国性总结、地区性总结、部门性总结、本单位总结、班组总结等。
根据时间的不同，可以分为月总结、季总结、年度总结、阶段性总结等。
从内容和性质的不同，可以分为全面总结和专题总结两类。
四、总结的结构、内容和写法
总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
（一）标题。总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××集团公司XX年度思想政治工作总结》、《××县XX年普法工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。
（二）正文。总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：
“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。
在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”、“育人”、“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。
不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：
通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。
（三）尾部。包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。
五、撰写总结应注意的问题
（一）首先要有实事求是的态度。工作总结中，常常出现两种倾向：一种是好大喜功，搞浮夸，只讲成绩，不谈问题；另一种是将总结写成了“检讨书”，把工作说成一无是处。这两种都不是实事求是的态度。总结的特点之一“回顾的理论性”，正是反映在如实地、一分为二地分析、评价自己的工作上，对成绩，不要夸大；对问题，不要轻描淡写。
（二）总结要写得有理论价值。一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或谈存在问题，都不要面面俱到。另一方面，对主要矛盾要进行深入细致的分析，谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么。这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识。
（三）总结要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。
工作进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的事情认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，把这些用文字表述出来，就叫做工作总结。
工作总结按内容可以分为工作总结、学结、思想总结等；按时间可分为年度总结、季度总结等；按范围可分为个人总结、党支部(小组)总结、单位总结等；按总结的内容所涉及的面又可分为全面总结、专题总结等。
工作总结可不拘泥于"格式"和"框框"，但以下内容是必须包括的：
(1)标题。总结的标题分为单标题和双标题两种。
单标题又可分为公文式标题和文章式标题。
公文式标题：单位名称十时限十总结内容十文称。如标题下或文末有单位署名，标题可省略单位名称等。
文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结。
双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题；副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等。
(2)基本情况。应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短的一段文字就行了。
(3)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题。特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动。在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉。 "
(4)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。
(5)结语部分。主要写明今后的打算，也只需写很短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。
(6)总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。
写工作总结应注意以下几个问题：
(1)
总结正文，有两种不同写法，要根据实际需要选择好。一种是以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训。这样写，主要着眼于工作过程的回顾。
另一种写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实。但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散。为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解。
(2)总结必须实事求是。事实要准确，不能报喜不报优，不要夸大其词。
(3)总结的观点要正确。一定要以党和国家的方针、政策作为衡量工作的主要标准。观点正确，是总结能否站得住的关键。同时还要注意，光有正确的观点还不够，还需要有能够说明观点的丰富的素材和具体的内容，这样的总结人家就喜欢看，看后也能有所收获。
(4)写总结文字要力求准确、生动、活泼。总结是概括实践，反映客观事物的，因此用词要确切。"总结要尽可能地多用群众喜闻乐见、形象生动的语言。写总结切忌年年老一套。
(5)要总结出规律性的东西。对大量材料，各种类型的矛盾，要反复分析研究，抓住其中的主要矛盾、本质特点、来龙去脉来论证其发展的趋势。
调查报告
调查报告，就是单位或个人把对某个问题调查的情况，向有关领导部门或群众报告。它是对客观存在的事物有目的进行深入细致的实地调查，通过各种方法和途径，掌握大量的情况和材料，然后作认真的分析研究，努力找出事物的本质，弄清它的发展规律，有根有据地写成的报告。
调查报告所反映的对象，可以是某一事、某一人、某一单位、某一方面的情况，也可以是揭示经验或揭露问题。
调查报告的种类很多，大致可以分为：典型经验的调查，揭露问题和矛盾的调查，某一事物历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等等。不同类型的调查报告，写法不尽相同，大体情况是：
(1)标题，主要有三种形式：
公文式标题。一般由介词"关于"加调查事由、文种组成，如《关于农村基层党组织情况的调查报告》。也有的省略介词"关于"和文种，如《农民负担情况调查》。正副式标题。正题揭示调查报告中心思想，副题说明调查的事由或调查范围，并写明"调查报告"或"调查"字样。
文章式标题。这类调查报告的标题比较灵活，标题中不写出"调查报告"或"调查"的字样。有的是概括出调查报告的基本内容，如《带领村民共同致富的坚强战斗堡垒》；有的是采取提问的形式，如《这里的干群关系为什么这样好?》。
(2)开头，各类调查报告的开头，主要有以下写法：
第一，交代调查本身情况。包括调查的起因、调查的内容、调查的对象和范围等。
第二，交代调查对象情况。包括被调查者各方面的概况或有关自然情况等。
第三，对全文内容作出概括。包括点出调查报告的结论性意见或主要经验等。
当然，有些调查报告可能是某两种写法的结合。也有的调查报告没有开头语，在标题下面分几部分直接写下去。
(3)主体，各类调查报告的主体要解决好两个问题：一是观点材料的组织；二是布局结构的安排。
第一，观点材料的组织。写任何调查报告都要确立明确的观点，全篇要确立总观点，各个组成部分也要确立服从总观点的分观点。总观点应当具有典型性、普遍性和针对性，应当反映客观事物的本质和社会现实的主流，应当具有较强的指导性和教育意义。总观点要包容分观点，分观点要说明总观点。总观点和分观点都是从调查的材料中经过分析研究而得出的，但要根据总观点和分观点去组织材料，使材料为观点服务，材料和观点有机地统一起来。
第二，布局结构的安排。调查报告是文字篇幅较长的应用文体，应当精心地安排好布局结构。一般来说，调查报告的结构主要有：第一，横式结构。这种结构是把材料分成几个部分来写，每个部分观点鲜明，中心突出。采用这种结构形式，要处理好各部分之间的关系，如并列关系、因果关系、分总关系、主从关系等，都应妥善安排。第二，纵式结构。这种结构是按调查事件发生、发展的先后顺序，从头至尾加以阐明。第三，综合式结构。这种结构安排是兼有横式、纵式的特点，相互结合地安排材料。
(4)结尾，不同内容的调查报告，结尾的写法也不同，一般来说，有以下主要写法：
第一，针对调查的内容，提出意见或深入研究的问题。对某些问题的调查，多以表明意见、建议作为结尾；对某些新生事物的调查，多是提出有待深入研究的问题作为结尾。
第二，概括全文的基本思想，深化调查报告的主题。对某些方面基本情况调查，推广某些成熟的典型经验，多采取这种写法结尾。
第三，补充式结尾。有些情况和问题，与调查报告的中心内容和主旨关系不大，在正文部分没有提及，但又需要讲清的，可以在结尾处附带加以补充说明。
(5)落款。写明作者名称，如果是联合调查，亦应标明。在作者名称下面写清年月日。有些调查报告有附件，应在结尾处标明附件名称、份数。
写调查报告应注意以下几个问题：
(1)必须掌握大量的第一手材料。要深入群众，了解调查对象各方面的材料，包括正面的、反面的，直接的、间接的，历史的、现实的，弄清它的来龙去脉，为分析研究提供大量、可靠的事实依据。
(2)要善于作认真的分析与研究。对掌握的大量材料作"去精取精、去伪存真、由此及彼、由表及里"的处理，要透过表面现象，看到事物的真面目，抓住它的本质，从而得出正确的判断和结论。
(3)要选用切实、可靠的材料说明观点。调查报告所揭示的结论，必须通过对具体情况、具体事实作客观的叙述和分析很自然地得出。要善于用精确、充足的材料来说明观点。不能脱离材料空发议论；也不能只摆一大堆材料，而不提出明确的观点和结论。
(4)调查报告的文字要朴素、明确、实在。要注意把说理和叙事有机地结合起来，要善于用简要的议论总结经验，阐明规律，说明政策。还要注意运用可靠的统计数字和群众语言来印证观点。
关于调查报告的写法，由于调查的对象和内容的不同，写法也不完全一样。
典型材料
典型材料是把先进集体或先进人物的事迹，或把犯错误党员干部、发生问题单位胡的情况加以综合整
理而写成的书面材料。整理典型材料的目的在于研究问题，推动工作。因此，典型材料应确实具有典型意义。
典型材料包括正面典型材料和反面典型材料。
典型材料内容包括标题、正文两部分。包括单位或个人名称，典型事例的发展过程，典型事例的价值或意义，典型材料中的经验，以及有关编写者的批评、表扬、建议等。这里着重介绍一下先进典型材料的写法。先进典型材料又可分为先进事迹材料和典型经验材料。
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王××同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张××同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选××处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o
(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实9才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听选说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
写作先进事迹材料，一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。无论是先进个人还是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要整理材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行整理。
一、要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王鬃同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张鬃同志为全国新长征突击手的材料》、《关于评选鬃处党支部为省直机关先进党支部的材料》等。
二、正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。
然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的．经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。
为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。
最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。
写作典型经验材料-般包括以下几部分：
1、标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。
2、开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。
3、)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题；各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。
一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。
写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：
1、事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的"先进事迹"和"经验"写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。
今年是中国共产党建党**周年，改革开放30周年，也是深入贯彻党的十七大精神的第一年。为庆祝中国共产党建党**周年，激励各级党组织和广大党员在和田市改革发展稳定中更好地发挥先锋模范作用，市委决定在"七一"前夕命名表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀农村(社区)党员干部、农村党员致富带头人。现将有关事宜通知如下：
一、推荐表彰对象的基本条件
（一）先进基层党组织的基本条件是：领导班子认真落实党建工作责任制，坚持民主集中制，团结协作，勤政廉洁，凝聚力、战斗力强，推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用突出，群众满意；党员意识强，牢记宗旨、心系群众，吃苦在前，勇于奉献，党员先锋模范作用突出，在各个方面体现先进性；求真务实，开拓创新，带领广大党员群众出色地完成本部门的中心任务，各项工作走在本部门本行业前列；制度健全，管理完善，运行规范，基础工作扎实；党群干群关系密切，得到党员和群众拥护。
（二）优秀共产党员的基本条件是：模范履行规定的党员义务，讲党性、重品行、作表率。理想信念坚定，自觉维护祖国统一和民族团结，立场坚定、旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争；带头贯彻党和国家各项方针政策，忠实执行科学发展观，锐意进取、开拓创新，在工作中做出显著成绩；模范实践社会主义核心价值体系和社会主义荣辱观，诚心实意为人民谋利益，坚决抵制歪风邪气，埋头苦干，甘于奉献，清正廉洁，品德高尚，始终保持先进性。
（三）优秀党务工作者的基本条件是：深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系，忠实执行科学发展观；理想信念坚定，在思想上和行动上与党中央保持高度一致，自觉维护祖国统一和民族团结，立场坚定、旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教活动作斗争；忠诚党的事业，热爱和熟悉党务工作，用改革的思路和创新的办法积极推进党的建设工作，取得显著成绩；坚持原则，廉洁奉公，密切联系群众，全心全意为人民服务，在党员和群众中有较高威信；对本部门、本单位党建工作指导有力，表现突出。
（四）优秀农村(社区)党员干部基本条件是：认真履行村(社区)干部职责，坚持马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，具有坚定的理想信念，积极执行党的路线、方针和政策；坚持立党为公、执政为民、求真务实，注重团结，积极维护村党支部核心领导地位，分管工作走在乡镇(街道)前列，为本村(社区)经济发展、社会稳定做出积极贡献。本人亲属没有出现违反计划生育、参与非法宗教的情况发生；廉洁自律，无私奉献，先锋模范作用突出，广大党员和群众认可。
（五）优秀农村党员致富能手的基本条件是：模范履行共产党员义务，认真学习马列主义、思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想；具有坚定的理想信念，带头执行党的路线、方针和政策，自觉维护祖国统一和民族团结，旗帜鲜明地与民族分裂主义和非法宗教作斗争；发挥党员先锋模范作用，带头学科技、用科技，具有一技之长，勤劳致富，家庭收入在本村走在前列，帮带效果明显；遵纪守法、文明诚信，坚持原则、团结群众，主动组织和帮助群众共同致富，诚心诚意为群众办实事、办好事为富一方群众、建一方文明、保一方平安发挥积极作用，特别是在带领群众共同致富方面发模范作用突出，受到广大党员和群众的赞誉。
在推荐过程中，要注意行业分布，兼顾民族和女性比例、援和干部。推荐自治区、地区表彰的单位和个人，不再推荐市表彰。
二、推荐评选程序
1、各党（工）委要严格按照《和田市评选优秀党务工作者和优秀共产党员暂行办法》（和市党组[2007]23号文件）规定的评选程序进行。表彰对象的推荐评选自下而上、上下结合进行。
2、各党（工）委可以推荐一名（工作成绩比较突出、代表性比较强、群众公认的）拟受自治区表彰的优秀共产党员、优秀党务工作者（不做硬性要求）；各街道党工委在地区表彰的分配名额以外，还可推荐1个新经济组织或新社会组织党组织、1名流动党员拟受地区表彰；在市委分配表彰的名额以外，各单位还可推荐1名流动党员，各受援单位推荐1名援疆干部拟受市委表彰。
3．各推荐单位要对拟推荐表彰的单位和个人进行认真考察，多方听取党员、干部、群众的意见，积极征求纪检、计划生育、综合治理、保密、安全生产等部门的意见。推荐对象的确定，由所在单位党委召开会议集体研究，签署意见报市委组织部。
4．市委组织部负责对推荐对象的审核、考察，拟选名单广泛征求各方面意见后，报市委审定。
5、拟推荐表彰的单位、个人要填报相应级别的《推荐表》，其中两新组织填报《先进基层党组织推荐表》、流动党员填报《优秀共产党员推荐表》。
三、几点要求
1、此次命名表彰活动，规格高，要求严，所表彰的先进党组织和优秀党员、党务工作者、优秀农村(社区)党员干部、优秀农村党员致富能手要有很强的先进性和代表性。各党（工）委在推荐过程中，要做到坚持标准，严格程序，认真把关，公正透明。表彰对象的推荐评选，要以事迹是否突出、群众是否公认为最终依据。各乡镇、街办党（工）委推荐的优秀农村(社区)党员干部中，村(社区)党支部书记应占50％。
2、各推荐单位以党(工)委名义上报各类推荐表，连同推荐报告、征求纪检、计划生育、综合治理、保密、安全生产部门的意见情况和先进事迹材料，一式三份并附电子文档(书面材料要求16开纸激光打印，电子文档使用word编辑)，个人先进事迹采用人物通讯体裁，字数不少于3000字；党组织先进事迹材料字数在3500字左右。事迹材料要文字流畅、文风朴实、事迹突出。推荐表中"主要事迹"栏字数原则上控制在300-500字。对推荐表中的地名、单位名、人名一律使用全称和标准用字，各推荐单位要认真核对，确保准确无误。
拟推荐自治区表彰的对象的材料于**年5月4日北京时间19时前报市委基层办。推荐地区、市表彰对象的材料分别于**年5月15日前报市委组织部。如未按时上报，视为自动放弃。
3．各乡镇、街办党（工）委、市直各党（工）委要把推荐选拔工作与深入学习贯彻党的十七大精神、纪念改革开放30周年等活动紧密结合起来。"七一"前后，集中时间，充分利用宣传形式，加强对先进典型的宣传，通过宣传典型、弘扬正气，推进党的基层组织建设和党员队伍建设。
工商局关于创先争优先进事迹材料
在“创先争优”活动中，该局以学习弘扬王坤友精神为源动力，以科学监管创先进，优质服务争先锋为抓手。不断探索和创新工作机制，团结带领广大党员干部，以更加坚定的信心、更加饱满的热情、更加有效的举措，与时俱进谋发展，开拓创新求突破，自觉服务地方经济发展。他们的具体做法是：一是建立和落实县局党员领导干部创先争优活动联系点制度。
该局党组成员，每人确定一个机关或工商所基层党组织作为联系点，负责指导基层党组织和党员认真开展承诺和学习王坤友先进事迹活动。与此同时，局党组成员分别深入所在联系点，调查研究，督促检查，具体指导，从而推进了各联系点创先争优活动深入扎实地开展;二是大力开展学先进比贡献活动，激发基层党组织和党员在创先争优活动中争创一流业绩。
该局于7月下旬组织党组成员、全部基层党支部负责人一行20多人专程前往凤阳县小岗村参观学习沈浩同志先进事迹。在沈浩事迹展览馆，全体同志面对鲜红的党旗，举起右手，重温入党誓词，倾力干好工商事业。并纷纷表示不仅要在组织上入党，更要在思想上入党。牢记责任和使命，积极履职和尽责，把干工作的热情投入到创先争优活动中去，争创一流工作业绩，积极创建“五个好”党组织、争当“五带头”优秀共产党员，努力做到忠于职守、爱岗敬业、埋头苦干、奋发进取、创先争优;三是掀起了学习王坤友先进事迹热潮。
8月初，该局集中组织机关和基层工商所全体党员中深入开展“证照管理及示范街创建活动”，此次活动县局明确提出每个工商所必须创建一条示范街、并制定了统一创建牌匾、规范经营台帐、规范证照悬挂、规范登记事项核准、规范监管程序五个方面的示范街标准。为进一步规范我县市场主体准入行为，经营者市场经营行为，维护消费者合法权益，维护市场经营秩序，探索监管工作新路子，进行了有益的尝试，其目的就是通过此项主题实践活动。
一是进一步规范市场交易行为，维护广大消费者的合法利益，使群众从“创先争优”活动中得到实惠;二是把党员干部亮象于社会和群众监督之下，从而进一步强化党员干部践诺的自觉性，提升党员干部的良好形象。五是深入扎实开展“承诺月”活动。该局本着“服务中心，建设队伍，改进作风，服务人民，改善民生，奉献社会”的宗旨、以服务地方经济为己任，着力加强系统基层组织建设、工作作风和工作效能建设，积极开展“创先争优“活动。严格实行党务政务公开，广泛接受社会监督。在七个方面向社会作出公开承诺。一是队伍建设方面。紧紧围绕县委、政府和上级业务部门的中心工作，坚持追寻“一个目标”即：力争两年时间，使全局工作走在全省工商系统县区局最前列;弘扬“两种精神”即：敬业精神和奉献精神;推进“两基建设”即：基础工作和
基层基础设施建设;积极创建“星级规范化工商所”，以“创先争优”活动为动力，以创建星级规范化基层工商所(党组织)为载体，力争达到队伍素质过硬、履行职能到位、内部管理严格、硬件装备良好，软件材料规范的标准，不断提升全县工商系统基层单位(党组织)的社会形象;
二是为社会和群众服务方面。坚持首办负责制度，即对前来办理相关事务的人员实行“谁首次接待，谁负责到位”;杜绝“四难”即门难进，脸难看、话难听、事难办;坚持一次性告知制度，即企业、个体工商户等来办理，一次性告知所必备的手续，不让基层和群众跑第二趟;
三是为地方经济服务方面。凡公司(企业)和个体工商户申请登记注册、变更、注销登记，经审查，凡材料齐全、手续完备，符合法定条件的，在七个工作日内办理完毕;办理各类种类企业名称预先核准登记，经审查，凡手续齐全，符合法定条件的在三个工作日内予以核准;申办户外广告登记，凡材料齐全，符合法定条件的，受理后2日内予以登记;办理《广告经营许可证》凡手续齐全，符合法定条件的，受理后2日内上报;办理企业动产抵押物登记在5个工作日内办理完毕;
四是消费维权方面。对一般性投诉，当日内给予答复，对重大的或疑难的投诉案件，三日内给予答复或处理;五是打假治劣方面。对举报案件，违法行为正在发生，目标明确的，12小时内到现场依法查处;六是行政性收费方面。严格按照国家法律法规规定标准收费，杜绝乱收费、搭车收费;七是持之以恒地坚持开展“红盾护农”、“合同帮农”、商标品牌战略、食品安全、消费维权等项促进地方经济发展，维护市场经济秩序的专项活动。
自创先争优活动开展以来，县直属机构县公平交易局因坚持以创先争优活动为动力，以营造市场公平竞争秩序为载体，注重狠抓支部组织建设，有效促进各项工作的开展，取得了显著工作成绩，被推荐到县创先争优办作为先进基层党组织候选单位。所属蜀山工商所的创建活动得到了地方党委、政府的充分肯定，并作为全县基层党支部创先争优活动视察点接受市委、政府领导的检阅，受到市委书记陈强同志的好评。
**同志现系我乡党委组织干部、党政办主任兼人大干事，现年**岁，****年*月参加工作，**学历。
该同志一贯政治立场坚定，始终能够同党组织保持高度一致，在开展创先争优活动中，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。
在过去的*年中，该同志能够通过认真参加单位组织的各种政治学习活动和党校本科函授学习，运用互联网、报刊、电视等媒体自学，多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识，并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立改革意识、创新意识和超前意识，不断进取，各项工作均取得了较好成绩，得到了领导班子成员和绝大多数干部群众的认可。
在乡党政办负责期间，较好的克服了人员少、工作量大、办公条件落后等因素，一个人承担了乡党委、乡政府全部综合性文字材料的起草、打印及分发工作，市县领导检查、调研和各种大型会议的接待工作，没有出现任何差错;创造性的组织开展了乡机关干部作风整顿，乡政府内设机构改革等重点工作，取得了较好的效果。
经乡党委同意，该同志自*月*日被抽调到县委组织部工作以后，较好地适应了新环境和新任务提出的新要求，顺利地实现了角色的转变。先后圆满地完成了以下工作任务：参与筹备和组织开展全县“**”活动、半年党建组织工作检查、全县农村党支部书记和“双带”党员培训班、全县非公有制经济组织党员法律知识培训班、全县党内统计工作会议、两次全县机关党建工作会议等大型会议和活动，参与社区党建工作调研并撰写调研材料，撰写**同志先进事迹，参与建立党员信息库和党费收缴管理系统，完善全县党员党组织关系接转制度等。其中，撰写的社区党建调研材料和**同志先进事迹先后被《安康组工》刊登，社区党建调研材料荣获全市优秀调研材料三等奖;党员党组织关系接转制度受到基层党组织普遍好评。除此之外，还积极配合相关股室完成了干部考察等其他工作。
同时，该同志被抽调到县委组织部工作期间，还能够做到统筹兼顾，经常在完成组织部交办的各项工作任务的前提下，主动参与**乡有关重要工作，如组织全乡半年党建检查并迎接县委组织部检查，制定党建工作图片展实施方案，筹备乡党委、乡政府领导干部民主生活会，撰写**村党员***在“双带”党员培训班发言材料，完成**年度**乡党内年报和干部年报等工作，得到了有关部门和领导的肯定。
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榜样力量促工作，身边典型鼓士气。3月6日，市文化市场综合执法支队党支部组织学习王晓东同志先进事迹，对标先进典型，查找自身差距，不忘初心和使命，激励支队党员干部奋战一线抓好抓实抓细疫情防控工作，自觉践行文旅系统党员干部的使命和担当。
新冠肺炎疫情发生以来，天长市文物管理所副所长王晓东同志一直奋战在疫情防控一线，主动向组织要求下沉社区，承担疫情防控的卡口值守任务。2020年2月28日上午，正在疫情防控点执勤的王晓东同志因心源性猝死，不幸离世，年仅51岁。
党支部书记杨守跃指出，王晓东同志是疫情防控斗争中我市文旅系统涌现出的先进典型，是党员干部践行初心使命的先锋模范。要求支队全体党员干部学习他恪尽职守、担当有为的敬业精神，学习他孝老爱亲、助人为乐的高尚品德，号召支队全体党员干部深入学习王晓东同志的先进事迹，不忘初心使命，履职尽责，不负韶华，担当作为、共克时艰，为我市文旅事业发展作出更大贡献。
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7月以来，右江区社科联积极组织党员干部深入学习黄景教、梁小霞同志先进事迹，激励和引导社科联系统党员干部见贤思齐，锐意进取，为统筹做好社科工作和打赢疫情防控阻击战、改革发展稳定保卫战、脱贫攻坚收官战贡献力量。
开展一次集中学习活动。7月29日，右江区社科联党支部召开集中学习会，专题学习黄景教、梁小霞同志先进事迹，要求党员干部要以黄景教、梁小霞同志为榜样，紧密联系本人思想和工作实际，查找差距，检视剖析，不断提高整体素质。
开展一次主题党日活动。7月28日，组织党员干部到龙景街道逻索社区开展党日科普宣传活动，通过发放科普宣传资料，让社区居民对科学、法律、健康、民族团结、边境发展等知识有更多了解。此外，还组织党员干部到挂点贫困村龙景街道福禄村，开展精准帮扶活动，进一步压紧压实帮扶责任，全面排查和解决突出问题。
开展一次谈心谈话活动。连日来，右江区社科联领导班子结合开展学习活动，对本系统党员干部组织开展了全覆盖谈心谈话活动，及时把上级党委关于爱心关爱基层一线干部的政策措施传达给每位党员，了解他们的思想动态，帮助他们解决实际困难，鼓励支持他们干事创业、奋发有为。
撰写一批心得体会文章。组织党员结合前期开展集中学习、主题党日情况，联系个人思想和工作实际，撰写心得体会文章，同时开展文章征集评选活动，评选优秀文章在系统内进行通报宣传。
此外，右江区社科联还把开展向黄景教、梁小霞同志学习活动与做好“六稳”“六保”工作、打赢“三大战役”各项任务结合起来，与抓好本单位中心工作结合起来，引导广大党员干部把学习先进典型激发出来的热情和奋斗精神，转化为做到“两个维护”、担当使命的内在要求，为加快推进经济社会高质量发展作出新的贡献。
一、总体要求
树立和宣传先进典型，用先进典型教育引领广大干部，是推动工作最有效的方法之一。我们要按照“把握标准、自下而上、群众公认”的原则，善于发现和挖掘先进典型，真正找到学习榜样、找准努力方向，并认真做好先进典型的选树、总结、宣传和引领工作，推动我校工作健康稳步发展。
二、选树先进典型的基本标准
（一）爱岗敬业，忠于职守。热爱本职工作，具有良好的职业道德素养，工作高标准，严要求，兢兢业业，恪尽职守，较好地履行了工作职责，在基层一线发挥了模范带头作用。
（二）刻苦钻研，业绩突出。精通所在岗位需要的知识和技能，具有较强的分析问题和解决问题的能力，勤于学习，善于钻研，工作成绩突出，多次获得上级部门表彰，得到领导和同志们的一致认可，充分体现了教育系统时代精神。
（三）廉洁奉公，作风优良。依法办事，勤政廉洁，老实做人，清白做事，吃苦耐劳，无私奉献，严格遵守各项廉政纪律和政策规定，经受住了“金钱关”、“权利关”和“人情关”的考验，在干部群众中具有良好的口碑。
三、先进典型选树范围和推选办法
（一）推选范围。推荐人选原则上是从事具体事务的一线工作人员，如一线教师热情周到、真诚服务的教学明星，教学管理岗位上认真负责、严谨细致的管理能手，，侧重挖掘“凡人小事”背后所蕴藏的优秀品质和时代精神。
（二）推选办法。先由各教研组，推荐名额：每组至少一人。
四、活动步骤
（一）发动阶段（11月1日―11月5日）
学习宣传“全国优秀教育工作者”及提名获得者先进事迹的同时，以“我身边的好教师”为主题，对推荐评选活动进行具体安排部署，充分调动教师参与推荐评选的积极性。
（二）评选阶段（11月5日―11月20日）
1.各教研组所推选人员须填写推荐表，推荐表于11月10日前报党政办。
2.党政办评选推荐，将推荐结果于11月20日前报校党支部。上报推荐人选需附人物事迹简介（500―600字）和事迹材料（2500―3000字）。
（三）宣传阶段（12月1日―12月底）
对选树的先进典型要进行大力宣传，挖掘采写先进事迹材料，并充分利用各种宣传阵地、宣传手段和宣传媒体，从不同侧面和角度进行宣传推广，让先进典型广为人知、深入人心，为典型示范大行动营造良好的舆论氛围。
五、活动要求
（一）加强组织领导。此次学习宣传典型人物先进事迹活动，是继续深入学习践行钱学余、夏志国同志先进事迹的重要举措，是今年全校思想政治和精神文明建设工作的一项重要内容。
