时间：2022-09-08 22:07:47
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇会计工作岗位职责，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
关键词：会计电算化；岗位职责；意义
前言：随着市场经济和科学技术的发展，在时代的迫切需求下，计算机终于应用于会计工作，实现了会计电算化，这是会计发展史上又一次重大革命，也具有着不可估量的重大作用。在纷繁复杂的市场经济环境中，会计电算化提高了会计核算的质量和效益、提高会计管理信息的能力、促进会计理论的发展，而且在转换企业经营机制、增强企业竞争能力、提高企业经营管理水平等方面都具有重要作用。
1.会计电算化的意义
1.1 提高了会计核算的水平和质量。会计电算化的首要目标是实现会计核算工作的电算化。会计电算化系统极大的提高了会计核算工作的水平和质量，主要有以下几个方面的表现：
⑴减轻了会计人员的劳动强度，利用计算机来进行数据的计算、分类、归集、存储、分析等工作，可以大大提高工作效率；
⑵缩短了会计数据处理的周期，提高了会计数据的时效性，提供更高效及时的会计信息；
⑶提高了会计数据处理的正确性和规范性，保证了会计工作的质量。
1.2 提高了企业现代化经营管理水平。实现会计核算电算化是会计电算化的基础，全面提高企业现代化管理水平则是会计电算化的主要目的。实现会计电算化，提高企业现代化管理水平主要体现在以下几个方面：
⑴为从经验管理向科学化管理转变创造了条件；
⑵为从事后管理向事中控制、事先预测转变创造了条件；
⑶为企业全面管理现代化奠定了基础，可以带动或加快企业管理现代化的实现。
1.3 推动了会计技术、方法、理论创新和观念更新，促进了会计工作的进一步发展。会计电算化的产生和发展，使传统会计学理论和实践均收到影响，许多地方需要改革后，才能适应这一新的情况。电算化会计不仅使传统会计使用的介质、工具、簿记格式等形式发生了变化，而且对会计核算的方式、程序、内容和方法，以及控制甚至管理制度都提出了相应的变化要求，并进一步涉及到会计学的理论问题，从而促进会计自身不断发展。
1.4会计电算化也反映出一些问题，促使研究和从业人员能思考对策，提高自身。表现有：一会计核算作业方式落后，采用计算机集中核算时部分系统无法自动处理，人工核算的工作量比较大；二核算作业不够精细化，核算作业的核算步骤、审核要点、判断尺度、整改要求等仍需要进一步明确与统一；还有如核算风险预警机制缺乏、系统功能的发挥不够、高素质的电算化人才缺乏等等，这些问题的存在限制了企业会计业务的正常发展，而且使会计面临着较大的经营风险。因此，迫切需要加强核算工作，完善和规范企业的经营管理和各项业务操作，提高企业会计内部控制水平。
2.会计电算化条件下会计工作岗位的设置及职责
根据会计电算化工作的特点,企业实现会计电算化后应由传统的以总账报表岗位为中心转变为以系统管理员岗位为核心的岗位架构。具体地说,会计电算化应设立的会计工作岗位包括:系统设计员、系统管理员、系统操作员、数据审核员。各会计工作岗位人员的职责如下:
2.1 电算主管岗位
⑴负责组织、协调会计电算化工作。
⑵根据事业需要制定会计电算化发展规划。
⑶选定会计核算软件，合理配置硬件设备。
⑷按照上级有关规定，结合本单位实际，制定会计电算化制度及管理措施。
⑸负责制定会计电算化岗位职责、明确权限。
⑹负责组织会计人员电算化知识学习与培训，提高会计电算化水平。
⑺负责会计电算化工作检查，保证会计电算化工作的正常运转。
2.2 系统管理员岗位
⑴按照电算主管的要求，根据财务软件的特点和本单位的财务要求，具体负责制定电算化工作实施方案。
⑵根据会计制度要求，建立科学合理的会计科目体系、科目编码、科目名称及工资管理的基本代码。
⑶管理电算化系统的日常工作，监督并保证系统有效安全、正常地运行。
⑷按照会计电算化内部控制制度要求，规定、设置系统各用户组的权限。
⑸负责会计电算化数据备份、恢复、导入、导出、初始化处理工作。
⑹负责系统软件、硬件的安全、维护工作，建立计算机病毒防护措施，及时消除系统运行故障，保障电算化系统的安全、正常运行。
2.3 系统操作员岗位
⑴负责对计算机记账后的数据进行审查、整理、分析。
⑵负责会计报表设计和上报工作。
⑶协助系统管理员设置、调整各用户组的权限。
⑷根据设置的会计科目体系，设置科目及项目控制。
⑸负责专项资金的立项及预算控制。
⑹负责财务各类综合数据查询及数据工作。
2.4 数据复核岗位
⑴负责审查输入计算机的会计数据（记账凭证和原始凭证等）的合法性、正确性和完整性，拒绝不符合会计制度要求的记账凭证登记入账。
⑵负责会计数据的复核、记账、月结、年结等。
⑶确保会计数据的及时生成、负责对打印输出的有关凭证、账表复核并签章确认。
2.5 数据录入员岗位
⑴严格按照系统操作说明进行操作，负责系统日常维护操作。
⑵检查会计原始数据的审批手续，严格按照原始数据录入，录入完毕后进行自检核对。
⑶根据审核后的原始凭证、打印会计凭证，正确使用会计科目及预算部门、项目编码，做到摘要简明、数字准确、传递及时，编制记账凭证时应随机核查预算执行情况，对超预算支出有权予以拒编。
⑷按照会计制度和会议基础工作规范化要求更正会计差错。
⑸可进行数据查询工作，但不得进行数据复核操作；
⑹操作过程中发现问题，应记录故障情况并及时向系统管理员报告。
2.6 电算档案岗位
⑴负责保管采用光盘等介质存储的会计账簿及报表，做好防磁、防火、防潮、防盗等工作，重要的会计档案要双备份，存放在两个不同的地点。
⑵要定期进行检查和复制，防止因损坏而丢失数据。
⑶建立电算档案借阅手续，未经单位领导同意不得外借和拿出单位；借阅归还时要做认真检查。
你们好！
我叫*，*年出生，汉族，大学文化程度，现任**城关信用社会计职务。
党的*召开以来，根据金融体制改革及地方经济发展形势需要，按照改革要有新突破，发展要有新思路，工作要有新举措的工作思路，积极推进金融体制改革，切实引入能上能下、能进能出的激励竞争机制，在信用社内部营造全员学习、奋发向上、公平竞争的氛围，激发员工工作积极性和创造性，为推动信用社深化改革、持续健康稳定发展提供有力的组织保障。从大的方面来说,社会各行业间的竞争、金融同业内部的竞争,都需要我们树立竞争意识,要有不竞争就有被淘汰出局的危机感和紧迫感。作为信用社员工的一员，结合多年来的会计工作经验，我欲参加信用社会计岗位的竞聘，下面我将个人竟聘思路向诸位领导、评委作以简要汇报：
我出生在一个金融系统的家庭，从小在父亲的引导和熏陶下，天性活泼的喜欢上慢慢喜欢上金融这个行业。1988年参加工作以来，我一直在联社担任会计职务。刚到工作岗位的我，面对陌生的工作性质和密密麻麻的会计报表，真不知如何下手，有时，甚至有想改行的念头。父亲是信用社的老会计，业务精通，工作起来一丝不苟，力求规范。他时常勉励我要刻苦学习，多钻研，要爱岗敬业，多奉献，为信合事业的发展添砖加瓦。父亲的嘱咐时常在我耳畔萦绕，为我指明了奋进的航向。于是我暗下定决心“要干就干好，干出个样子来”。在工作中，我虚心向同事、老职工请教，晚上孤灯陪伴，刻苦学习《信用合作社财务管理实施办法》、《信用社会计业务法律法规》、《信用社财务管理概论》《信用社财务报告与财务评价》《会计工作规则》、《会计结算管理制度》、《会计档案管理制度》等专业书籍为自己充电，拓宽视野，不断提高自身业务知识。在联社领导、同事们的帮助和鼓励下，我很快从一个门外汉变成了会计能手，熟练掌握了信用社会计工作各项专业务知识。在会计工作中，我充分发挥会计职能作用协助搞好本单位信贷工作管理。良好的信贷管理有助于信用社及时识别、防范、化解信贷风险。，面对市场开放性竞争，在揽储发展上，我及时调整工作思路、克服困难，动用一切社会关系确保完成信用社下达计划指标，储蓄余额得到了增长；与此同时，我始终把“增存款、调结构、创效益”作为信用社工作的三件大事来抓，进一步加大存款、贷款、收息、利润的量化考核，实行动态管理，定期通报，使全员竞争意识明显增强，有效促进了信用社各项业务持续了快速发展。在具体工作中，我认真履行好岗位职责，重点抓好以下三个方面：一是认真抓好信贷档案规范管理。对存在信贷档案不完整，记录要素不全，没有明确的档案存档等问题加大督察整改，有效提高了信用社贷款质量。二是认真抓好信贷“三查”制度的落实。三是认真学习法律法规和信贷业务知识，不断提升自身综合业务素质。十多年的会计工作，让我倍加珍惜这神圣的工作岗位。每当为整理当天借、贷方发生额和凭证、附件张数汇总记录、为赶制会计报表加班到深夜的时候，每当孩子生病无心照看的时候；每当节假日加班无心陪伴年迈的老人孩子的时候，我深深体会到会计工作艰难和辛苦；可当信用社一次次存款突破新高，优质服务受表彰，精神文明创建传来喜讯，财务效益指标上升的时候，我又感到由衷地高兴和欣慰，我的付出是值得的。
几年以来，我认真履行会计职责，城关信用社会计管理得到了规范和加强，有力促进了各项业务稳健发展。截止20*年底，城关信用社各项存款余额达万元，较上年同期净增万元；不良贷款占比较上年下降*个百分点；累计收回利息万元，各项业务的发展取得了可喜的成绩。如果这次我有幸被选聘为城关信用社会计岗位上，我将积极配合单位领导努力做好以下工作：
一、认真执行国家金融政策、法规和信用社财务会计制度，履行好会计岗位职责，进一步规范完善信贷档案的管理，实行信贷程序化管理，进一步提高信贷资产质量，降低信贷风险，夯实信用社发展基础。并通过建立收息台帐，落实收息责任，使利息清收常年保持高压态势，维护信用社资金、财产安全。
二、按规定审核、汇总、编报信用社各种会计报表，真实、完整、及时地反映经营成果，并向联社领导提供准确数据和信息依据。同时，进一步加强重要空白凭证、帐表及密押、印章保管和会计档案管理，防止各类安全事故的发生。
三、进一步加强联社财产管理，认真搞好联社会计资料的收集和保管，加强保密制度的落实。
四、加强监督，维护财经纪律和金融市场秩序，敢与违法乱纪行为作斗争。
五、保守联社的商业秘密，确保信用社内部信息和商业机密不外漏。
【关键词】会计岗位；职业判断；模拟实训；创新创业
一、会计工作特色与会计职业判断
美国会计教育改革委员会的1号公报曾指出：“会计教学的目的不在训练学生毕业时即已成为一个专业人员，而是在培养他们未来成为一个专业人员应有的职业素质。”现行国家职业资格标准调查结果显示，较为全面的会计职业工作能力包括：专业技能、人际沟通与协作能力，英语阅读能力，计算能力等。《企业会计制度》、《会计法》、《企业财务会计报告条例》、《会计准则》等对会计职业判断能力提出了许多新要求，尤其强调职业判断能力对会计工作的影响。在课堂上培养学生的会计职业判断能力，对高职会计专业教育体系提出了更高的要求，提高专业判断能力也是会计专业教师面临的一个必须完成的课题。“学校不能指望教员们用过时的知识和技能去帮助学生适应多变的世界。”基于会计工作特色的高职会计教育创新的基础是高职会计课程体系的改革。
二、基于会计工作特色的专业课程设置原则
开发高职课程的基础是生动活泼、具体实在的工作分析，工作实践活动是开发高职课程的根据，工作分析与教学分析是开发高职课程的基础。基于会计工作特色的会计课程改革，其内容框架应包括：适应社会需要的专业设置、基于工作能力标准的课程体系与内容、基于会计工作活动的教学过程、基于职业胜任的教学评价和基于职业环境的教学资源，包括教师、教材、教学设备等。以会计职业分析为基础，从会计专业设置、专业适应的工作岗位或工作岗位群、整个专业课程的开设、课程结构来确定课程体系。课程内容的排列顺序应以会计工作活动的岗位流程或方法进行排列组合。按照会计工作活动环节，实施教学过程。在学习专业知识、训练工作技能、培养工作习惯和养成职业素质等方面开拓新的思路。会计教学资源建设尽可能与会计工作环境的要求相符合，使课程体系设置与实际工作紧密衔接，与职业资格证书、职称考试紧密衔接。毕业生完全可以在完成学历教育的同时，考取国家统一认证的会计从业资格证书甚至初、中级会计职称证书，从而提高了毕业生求职竞争力。
三、基于会计工作特色的实训课程设计
高职会计实训教学设计都是先学理论再进行相应的实训。由于学生对会计没有一个通透的感性认识，所以理论学习的时候就没有把会计理解到位。基于会计工作特色的实训首要解决“怎么干”的问题，再描述“为什么这么干”，建立“这如何干这可以干什么为什么这么干这是什么”的工作程序，先学习发现问题，提出问题，解决问题，然后再讲解原理性的东西，适应先模后学的工作思路。这种实训模式是让学生先操作，实训取证要求与日常教学虽然有冲突，但总围绕会计记账、算账、报账的工作特色展开教学。使培养的学生既有明确的职业技能，又能适应会计工作岗位转换。
四、基于创业教育的会计实训课程设计
学生模拟创业活动的最终成果通过书写制作的作品──“创业计划书”体现出来，“创业计划书”实际上就是可行性分析报告，主要内容包括：创业背景，市场调研及营销，创业团队，资金计划，财务分析与预测，风险、退出计划等，其书写过程是会计专业知识的具体运用。动态的、仿真的创业情景提高学生对企业会计工作的感性认识，同时也对学生进行相应的岗位锻炼，以使其对于维持企业正常运作的供应环节、采购环节、生产运营系统、库存管理、销售以及物流配送等完整供应链系统有大致的了解，认识企业和企业之间、供应链之间的竞争，使学生更加深入理解企业的实际运作过程，对实训更加感兴趣，能力培养的效果也将有很大的提升。基于创业教育内容的会计实训模式是实训教学的创新之举，将会计专业知识的学习与创业活动连接起来，将会计专业教育内容与创业教育内容融合在一起，这种创业教育体验方式开阔了学生的视野，拓展传递知识的容量，激发师生的创业激情，提高创新创业水平，收到较好的教学效果。
参考文献
[1]姜大源，职业教育学研究新论[M]，北京：教育科学出版社，2007
大家好！
我__财会专业毕业，大专学历，————年取得会计师--中级职称，本次竞聘的是房产公司财务部异地项目处主任岗位。本人2001年入司以来，先后在房产原综合处办理过房产证、房产财务原资产信用处担任过往来会计、现任房产财务成本处核算会计并兼任洪江项目部会计。在这期间得到了公司领导的关心与同事的帮助，才使我得以不断的成长与收获，在此表示深深的感谢。在公司工作已几年头，但真正的参加竞聘还是头一回，心里的紧张不亚于参加竞聘的每一位，今天站在这里是演讲，是介绍自己，阐述观念，接受评委和大家的点评。从徘徊不定到决定应聘，从不自信到自信，多少也有一些内心升华的感悟。在此先为大家即将的点评表示衷心的感谢！ 我出生在一个工农家庭，父亲是工作起来一丝不苟，力求规范的人。他时常勉励我要刻苦学习，多钻研，要爱岗敬业，多奉献，为集团公司事业的发展添砖加瓦。父亲的嘱咐时常在我耳畔萦绕，为我指明了奋进的航向。于是我暗下定决心“要干就干好，干出个样子来”。在工作中，我虚心向同事、老职工请教，晚上孤灯陪伴，刻苦学习《房地产开发手册》、《企业资本运营操作指南》、《会计工作规则》、《财务管理》、《会计档案管理制度》等专业书籍为自己充电，拓宽视野，不断提高自身业务知识。
在公司领导、同事们的帮助和鼓励下，我很快从一个房地产会计的门外汉得已转变，熟练掌握了房地产会计工作各项专业务知识。在会计工作中，我充分发挥会计职能作用协助搞好本公司核算管理工作。在原资产管理处任往来会计时让我深刻认识到良好的资产管理有助于集团及时识别、防范、化解风险。面对宏观调控下的市场开放性竞争，房地产业在开发产品及销售模式上，我们要及时调整工作思路、克服困难，充分调动起一切社会可用资源，才能确保销售收入的增长，完成董事局下达的年度计划指标；与此同时，我始终认为“增收、创效”应作为集团工作的长期目标来抓，进一步加大收入及盈余的量化考核，实行动态管理，定期通报，让全员竞争意识明显增强，有效促进了公司各项业务持续了快速发展。
在具体工作中，我认真履行好岗位职责，重点抓好以下三个方面：一是认真抓好资产的规范管理，加强公司的资产变现，合理利用自留资产。二是认真抓好成本的监督管理，开源节流。三是认真学习法律法规和房地产业务知识，不断提升自身综合业务素质。会计工作，让我倍加珍惜这神圣的工作岗位。每当为整理借、贷方发生额和为赶制会计数据加班到深夜的时候，我深深体会到会计工作艰难和辛苦；可当集团一次次销售突破新高，优质服务受表彰，精神文明创建传来喜讯，财务效益指标上升的时候，我又感到由衷地高兴和欣慰，我的付出是值得的。
适逢这次竞争上岗，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台，希望能寻找到下一步的人生答案，感谢在坐的各位，是你们给了我勇气与信心，让我对自己的工作与能力有了一次新的尝试与挑战的机会，本次我将应聘房产公司财务部异地项目处主任岗位，任职后我将积极配合单位领导努力做好以下工作：
一、认真执行国家金融政策、法规和房地产财务会计制度 ，履行好会计岗位职责，进一步规范项目部管理办法的相关内容，实行程序化管理，进一步提高项目部资产变现收入，降低风险，夯实集团发展基础。并通过建立电脑系统收入台帐，落实销售任务，做好项目部资金就地平衡工作。
二、按规定审核、汇总、编报项目部各种会计报表或数据，真实、完整、及时地反映经营成果，并为房产公司及董事局提供准确数据和信息依据。同时，进一步加强重要印章保管和会计档案管理，防止各类安全事故的发生。
三、进一步加强项目部的财产管理，认真搞好项目部的会计资料的收集和保管，加强保密制度的落实。
四、加强监督，维护财经纪律和金融市场秩序，敢与违法乱纪行为作斗争。
五、保守项目部的商业秘密，确保项目部内部信息和商业机密不外漏。
六、加强学习，不断提高自身综合素质，积极配合集团搞好中心工作。
摘 要：技师学院国际贸易专业毕业生就业形势日趋严峻，为了提高学生的就业能力，必须对课程教学进行改革。本文就技师学院国际贸易专业外贸会计课程教学改革进行了探讨。
关键词 ：技师 外贸会计 教学改革
一、技师学院国际贸易专业外贸会计课程教学必要性分析
据宁波海关最新统计数据，2014年宁波市外贸进出口总额达6432.2亿元。宁波作为典型的外贸城市，进出口总额再一次攀升。对各类型外贸企业进行分析，发现民营外贸企业进出口总额领跑全市。
宁波作为经济发达的港口城市，每年都吸引了大量的外来专业人才就业，尤其是国际贸易专业。另外，宁波地区本土的本科、高职、中职院校培养了大量的国际贸易人才。相比之下，笔者所在学校培养的国际贸易高级工与其他本科、高职院校培养的国际贸易毕业生在职业能力和素质上就显得有些劣势。我们培养的学生很多时候达不到大中型外贸企业外贸业务员的工作岗位要求。这是由于学生进校时本身基础比较薄弱、学习主动性和自觉性不强等原因造成的。
那么，如何改善国际贸易高级工的就业情况，笔者认为外贸会计就业岗位将是学校国际贸易专业的一个重大突破口。对宁波地区的部分外贸企业进行走访，发现外贸企业中外贸会计岗位人才需求量很大，很多中小型民营外贸企业招不到合适的外贸会计人员，很多已经招聘进来的会计人员都需要对其进行重新的国际贸易知识的再培训。这样的做法让用人单位感到力不从心。
笔者学校拥有大量教学经验丰富的会计专业教师。为了扩大国际贸易高级工的就业面，学校早在2007年就开始在国际贸易专业教学计划中开设了很多会计课程，部分学生在完成会计课程学习后，考取了会计上岗证。同时，对学校国际贸易高级工专业的毕业生近几年的就业情况进行调研，发现大部分学生就职于宁波地区的中小型民营外贸企业，其中部分学生在这些企业中担任会计工作岗位。对这些学生所在单位进行调研，企业对学校国际贸易毕业生担任外贸会计工作岗位认同度较高，原因有两方面：一是学校毕业生掌握了大量的国际贸易基础知识，熟悉进出口业务流程和各类单据；二是学校毕业生不仅具备了一定的会计知识，还学习了外贸会计课程，熟悉进出口企业会计工作流程；所以用人单位很愿意到学校招聘国际贸易毕业生从事外贸会计岗位。
上述分析，笔者学校国际贸易专业开设外贸会计课程显得尤为必要，但是会计教师在教学过程中又遇到一些问题，需要教师进行研究分析，才能提出有效的解决措施。
二、外贸会计课程教学存在问题分析
在外贸会计课程教学过程中，任课教师遇到一些问题亟待解决。
1.教材不合适
目前市面上的外贸会计教材大都面向高职，教材内容偏理论，缺乏实务操作，很多知识点又与外贸企业实际情况脱节比较严重。对于技师学院的学生来说，理论学习有难度，由于缺乏操作性，学习积极性自然而然就降低了，学习效果就会打折。加之，近几年会计制度和税收制度不断改革，教材没有及时更新，导致教材不符合技师学院的教学要求。
2.学生思维定势
专业教学计划考虑到学习的有效性，在学习外贸会计课程之前，必须先学习会计基础、会计电算化、财务会计等课程。所以教学计划中高一开设了会计基础课程，在随后的学期中，不断加入其他会计课程。但是，很多学生由于缺乏职业目标，囿于固有思维，认为国际贸易专业将来的就业方向就是去外贸公司当外贸业务员，不用学习会计基础等“无关”课程，这样就直接导致会计类课程的学习效果较差。
3.师资力量不足
外贸会计是一门行业会计，教学中需要既有国际贸易业务知识，又有良好的会计专业知识和实践经验的“双师型”教师。学校虽拥有教学经验丰富的会计教师团队，但与这种师资要求相比，相差甚远，该课程的授课教师大多数没有外贸会计业务实践操作经验，因此在外贸会计的实践教学过程中难以把握国际贸易业务内容核算的尺度，某些具体的业务核算程序掌握不够好，直接导致外贸会计课程的教学有效性。
三、外贸会计教学改革措施研究
为了培养出符合宁波地区中小型外贸企业的外贸会计岗位要求的毕业生，笔者认为应从以下几个方面着手对外贸会计课程教学进行改革。
1.加强“双师型”会计师资队伍建设
师资队伍的质量直接决定了外贸会计课程的教学质量。为了培养出符合外贸会计岗位要求的毕业生，目前的课程改革的首要任务就是提升会计教师的“双专业”实践能力。笔者认为可以通过两个途径来提升教师的“双专业”实践能力：一是教师利用寒暑假到外贸企业顶岗锻炼，任课教师可以通过顶岗来增强外贸会计岗位认知，丰富实践经验，提高实践技能水平，从而有效进行课程教学，指导学生；二是教师利用业务时间，通过培训等方式，考取外贸会计知识资格证书，通过考证学习来弥补自身的国贸专业的不足。这两个途径需要学校来制定合理的人事制度来加以管理，形成一种长效机制，才能保证师资队伍的实践能力不断加强。
2.开发技师学院外贸会计校本教材
由于外贸会计教材不适应现实的企业需求，所以要真正促使课程学习有效，就必须对现有的教材进行改革，开发出适合宁波地区的企业需求的校本教材。在进行校本教材开发前，需要结合顶岗调研情况，设计出外贸会计岗位职责要求，根据岗位职责设计教学内容和教学环节，编写校本教材。外贸会计岗位职责要求见表1，外贸会计课程教学任务见表2。
3.突出实践教学
外贸会计周课时为3，课时有限。对于任课教师来说，只能教授一些基本理论知识，没有充足的时间提供案例讨论教学和实践教学的方式。学生在整个上课过程中被动学习，也严重影响了课程的学习效果。
要突出实践教学在整个课程教学的比重，强化学生对于自营进出口业务、进出口业务、加工补偿贸易、出口退税等的核算操作。通过实践学习，学生能够根据进出口业务及出口退税依据来核算成本，登记账簿并编制财务报表等，达到外贸会计的岗位职责要求。
四、小结
现代社会对人才提出越来越高的要求。如果技师学院不能跟上时代的步伐，就不可能培养出符合企业要求的人才。在就业竞争十分激烈的今天，只有改革外贸会计的课程教学，才能提高学生的就业情况，所以改革势在必行。
参考文献：
[1]杨樱浅.析外贸会计教学[J].湖北函授大学学报,2013(9).
面对会计专业人才“低能低效”的现状，中职院校会计专业人才培养成了大家关注的重点。新课改背景下的中职教育，更加突出了对人才实力的培养，对于走出校门就要上岗就职的会计专业学生来说，基础知识与技能固然重要，然而如何很快适应工作岗位，满足用人单位的专业需求，并能够在众多的学员中脱颖而出，必须具有一定的综合能力。因此，为了能够让学生在求学阶段完成复合型人才的岗前培训，中职院校会采取校内实训的方式，将“做、学、教”融为一个整体教学，帮助会计专业学生走向技能型高素质的人才之路。就目前而言，校内实训面临诸多困难，如何让有限的条件生成无限的资源成为关键所在。基于此，本文对如何加快中职会计专业校内实训教学改革，构建新型实训教学模式进行了研究与探索。
一、强化基础设施建设
实训教学能否顺利地在校内开展，首先需要的是相应的基础设施。虽然校内无法与校外企业相比，但充分利用有限资源，为学生打造一个模拟仿真的实训基地亦非难事。学校可以在原有配备的基础上，将实训所需的多媒体工具和“岗位必备”的资料与设备配齐，如装订机、资料柜、银行受理章、企业会计科目章；会计报表、账簿、凭证等，让学生们能够在一个“企业”环境中进行理论实践的结合。如涉及会计凭证的知识，就可以让学生在实训场地按照企业会计的职责与流程进行会计凭证的填制、装订、保存等环节，提前进入“岗位角色”，并在亲自动手中将知识进行应用与实践[1]。
二、实施“综合模拟”实训教学
校内实训教学最重要的是让学生的角色发生根本性转变，即从受教育者到“受训者”（亦可称“职业人”）。实训教学要重点突出职业规范的强化和岗位的设计，通过“职业标准”测试和评价学生的行为与能力。学校可通过校企结合的方法，通过“综合模拟”模式进行实训教学。
1.设置岗位和分配角色
每个单位都会按照相应的职能与规范设置会计岗位，对学生进行综合模拟式的实训教学，首先要与企业保持同步进行岗位设置。如从一些单位日常进行业务处理的实际出发，设立包括出纳；稽核；资金、资本核算；存货；费用税金等岗位，可以让学生自主选择不同的岗位。由于校内实训教学会涉及审计、税务、会计和财务管理等多个知识领域，因此在进行实训时，可以以某一企业的会计流程为例，进行分岗分责的角色训练。可以将班级人员按岗位进行重组，如设立11个岗位，每个岗位3人或者4人结为一个工作组，为其配备相应的“工作”用品，并通过桌牌和胸牌的方式让角色更加真实和明确。每个工作组都是一个独立的岗位系统，其中各个成员根据自己的角色参加相对应的训练，保证自己能够胜任岗位任务。同时，岗位与角色在组内可以有计划地进行轮换与变动。学生们要在“工作期”内（可将两个月作为一个工作期），重点完成一项工作任务并能够“兼职”其他岗位。“工作”结束后进行评比，对各个工作小组中担任相同职责的学生所完成的任务情况进行评比，选出“标兵”和“先进”，给予一定奖励。这种通过“仿真”训练的校内实训方法，是以“工作过程”为引导，通过学生的角色扮演和岗位轮换，完成“做、学、讲”一体化的教学模式，充分体现了重能力、提素质的职业会计教学原则。
2.让会计工作标准贯穿实训过程
校内实训的目的在于让学生的实际操作能力能够得到一定提高，让他们能够在校内就完成与未来岗位之间“零距离”的有效对接。因此，实训教学要对企业中的会计工作进行有效分解，以“工作标准”的形式贯穿于整个实训过程，让每个学生都能够清楚知道自己所从事的岗位职责与规范、标准与流程，以及如果想成为合格而优秀的会计专业人才，需要必备的工作技能有哪些。以出纳员来说，在进行实训时，要让学生通过工作标准了解出纳岗位主要的工作任务与职责，然后让他们了解和掌握作为出纳员应该具体做哪些事情，怎样做好这些事情，就是所谓的工作流程与工作规范。如现金会计要先明确收的钱是谁的，即对交款人身份进行界定；要清楚自己收到的是“什么钱”，即对缴款依据和经济事项进行确认；要是对现金金额进行核实，即点数或者收款，并学会多种方法对现金真伪进行辨别（这里可以强调一旦收到假币，则需要自己承担该项损失）；最后妥善保管收取现金。通过这样的工作标准流程，“出纳人员”会在头脑中有一个非常清晰的工作思路，并对现金会计工作的重要性与准确性有一个直观的认识。
一直以来，中职会计专业“产、学”结合教学的无效甚至低效现象都是职业教育者的最大困扰，校内实训受条件所限，无法充分发挥“实训”的教育功效，也让会计专业生的从优择业面临很大挑战。在此背景下，积极探索“校内实训”的新模式成为必要和必然，虽然在实践中我们逐渐摸索出了一条改革之路，但中职会计专业学生能否顺利走上工作岗位，能否在竞争大潮中立于不败，仍需教育者不断探索与发现。
(一)财务会计的核算问题
第一，在勘测设计单位中，会计的记账凭证存在着不规范不准确的弊端，经常出现由于财务人员处理不及时以及会计科目使用不够准确规范等问题。第二，在实际工作中，由于勘测设计单位对财务会计工作的监督不及时、不到位，资金货币的管理存在一定的漏洞，常常会出现公款私用的现象。第三，由于勘测设计单位的固定资产管理不及时、规范，常出现只顾采购不注重实际使用率的事情，致使使用效率低下，在某种程度上造成了勘测设计单位固定资产的流失。
(二)财务的监督不到位问题
由于经济体制不断的改革与发展，勘测设计单位的财务监督陷入了越来越难的境地，财务监督所导致的问题日益暴露。由于监督机制不健全以及监督制度不够完善等原因，财务监督制度只是走形式，不能从根本上发挥财务监督机制的功效，导致勘测设计单位被动的出现一系列的经济问题，勘测设计单位整体中的会计工作与监督体系概念的混淆，致使违法乱纪现象屡禁不止，从而对勘测设计单位的经济造成了不可挽回的损失。
(三)勘测设计单位内的财务报表信息极度缺乏准确度
勘测设计单位属于事业单位范畴，其财务报表的构成内容也不同于企业的财务报表内容，企业的财务报表内容包括资产的负债表、现今资金流量表和损益表。而勘测设计单位的财务报表内容只包括收入与支出表和负债表两个部分，这类的财务报表使勘测设计单位不能准确的掌握该单位现今的资金状况与支出的风险额度，这就使得勘测设计单位的收支状况无法及时准确的反映，使得单位无法及时正确的做出科学、有效的决策以及无法对货币资金管理做出正确的看待与评价。
(四)勘测设计单位的财务内部控制意识不强，管理观念落后
大多数的勘测设计单位经费是由国家拨款，因此就出现了很多勘测设计单位对财务管理工作方面的疏忽，造成了财务的流失和不必要的经费浪费。勘测设计单位内的领导对内部控制的意识薄弱，导致财务监督和某些经济业务方面缺乏有力、有效地控制，这就使得监管不力、控制薄弱的现象一直存在。
二、对勘测设计单位财务会计工作的建议
(一)提高财务的管理意识并尽可能的完善财务制度
勘测设计单位应及时制订切实可行的财务内部控制制度和有利实施的具体细则，以保证会计工作的正规有效实施。首先，勘测设计单位应建立预期的经济目标，并建立健全勘测设计单位内部的控制制度。在建立健全内部制度的同时，更应明确每位会计工作人员的责任和义务，设立岗位职责牵制等机制。其次，勘测设计单位要加大内部控制科学的执行力度，以确保勘测设计单位内部会计管理制度能达到预期的效果。应建立起科学系统的财务明细预算制度，做到对财务工作实行系统化、规范化、科学化的综合管理制度，充分提高会计信息的可靠性与真实性，从根本上改善勘测设计单位的会计管理工作。
(二)加强勘测设计单位会计队伍的建设，坚持对员工的素质培训严格到个人
改善勘测设计单位会计管理工作最关键的部分是加强财务会计人员的素质培训。首先，勘测设计单位拥有一支综合素质高、业务水平先进的专业化财务会计人员队伍是实施会计内部有效控制的关键。勘测设计单位的会计管理人员应迅速加强对会计工作人员的道德素质培养和专业知识培训，努力开展各种形式的继续教育活动，为勘测设计单位提供高素质的财务会计人才；其次，勘测设计单位负责人应对财务会计管理工作予以高度的重视，加强对财务会计工作人员的内部控制机制；最后，勘测设计单位的财务人员应加强单位内部控制意识，加强职业道德学习意识，不断提高自身的综合素质和专业水平，增强财务会计工作的责任感与使命感，促进勘测设计单位财务会计管理工作的有力、有效实施。
(三)建立健全勘测设计单位财务会计工作监督机制
勘测设计单位应加强对财务会计工作的管理与监督力度，充分完善财务会计内部的监管与控制体系，以确保财务会计的日常工作能有效、顺利地展开。首先，勘测设计单位应充分加强内部的审计环节，努力加大内部审计部分的工作力度，能够做到定期定时对单位内部的各个部门进行内部审计工作，及时发现财务会计管理在工作中的漏洞与缺陷，并能及时根据这些漏洞与缺陷提出有针对性的对策和解决办法，对勘测设计单位的财务会计工作能进行及时、有效地控制；其次，应根据勘测设计单位自身的实际需求进行合理合法的预算与结算制度，并加强监测与监察力度，以确保财务会计管理监察工作能有效地进行与实施；再次，勘测设计单位的内部和外部审计工作人员用做到合理分工，配合密切，做到审计工作保质保量的进行。最后，勘测设计单位应充分完善会计工作人员的内部控制标准，使得监督、审计工作能有效的展开与有力的进行。
(四)加强日常财务会计工作人员管理制度
加强日常财务会计工作人员管理制度和强化财务会计基础工作，是对财务会计工作顺利开展的基本保障，也是规范财务会计工作的基础和前提。因此，勘测设计单位应加强财务会计日常工作的基础管理，使财务会计的工作达到规范化、系统化、科学化是开展财务会计工作的前提和基础。现如今，勘测设计单位应根据财务会计人员工作的特点，科学合理的设置相应岗位，明确财务会计工作各个岗位人员的职责，做到按工作岗位分配相关财务会计人员，责任到人。在相应的岗位设定相应的工作人员之后，勘测设计单位应加强财务会计岗位的管理监察制度，做到分工明确、责任到人、权责分明，以保障财务会计岗位设置的科学性、合理性与有效性，为财务会计管理制度充分、有效地实施打下良好、坚实的基础。
三、结语
关键词： 能力本位教育 高职会计专业 培养方案
能力本位教育（Competency Based Education，简称CBE）是从职业岗位的需要出发，确定能力的培养目标。能力本位教育作为世界各国职业培养体系改革的指导思想，具有先进的能力观和完整的课程观，为我国高职会计专业培养体系的研究提供了学习方向和成功经验。根据高职教育的特点和培养目标，高职会计专业培养体系应以综合职业能力为本位。综合职业能力的培养是高职会计专业课程体系的主体内容，培养学生的综合职业能力应成为高职院校教育教学活动的主要目标。培养高职学生的综合职业能力，必须考虑市场（用人单位）的需要和学生（个人）的需要。因此，高职学生的综合职业能力可以表述为：学生在校期间熟练掌握专业理论知识，走进社会和职场后应当具备或能够满足某一具体工作岗位的需求，同时适应专业领域的发展和未来工作岗位的变化。
一、能力本位视角下高职会计专业教学计划的确立
能力本位视角下高职会计专业人才应当是掌握现代财务会计的基本理论，有较强的实际操作能力和社会适应能力，获得会计从业资格证书，熟练从事审计工作、会计核算和财务管理工作，并能熟练进行财务会计软件的操作，获得会计电算化上岗证的应用型人才。要实现这一培养目标，首先必须确立高职会计专业的教学计划。因为教学计划从大方向上指导高职会计专业的整个课程体系，为制定每门课程的具体目标提供了依据。基于能力本位的高职会计专业教学计划的确立，需要考虑两方面的因素。
1.教学计划的制定需考虑用人单位的需求。能力本位教育思想是以提高受教育者的从业能力为出发点，以提业界和社会对培训对象履行岗位职责所需要的能力为基本原则，强调学生学完课程以后能够具备从事某一职业所必须的实际能力。因此，为了培养会计专业学生今后从事财务和会计工作所必需的实际能力，高职会计专业方向课程体系首先要能够满足用人单位的需求，并以此目标培养学生胜任会计工作所需的职业能力和相关职业素养。
2.教学计划的制定需满足学生自身职业发展的需求。根据能力本位教育的能力观，学生的职业能力分为专业能力、方法能力、关键能力和创业能力。专业能力主要包括今后从事会计工作所需的财务会计核算能力、成本核算能力等。
二、能力本位视角下高职会计专业教学模块的设置
在能力本位视角下高职会计专业教学模块的设置，需要遵循一条逻辑主线，即“专业面对的工作岗位或岗位群――岗位工作的任务分析――岗位工作的能力分析――学习领域开发”。教学模块设置过程中，要从专业服务的岗位工作任务入手，依据岗位工作任务的能力要求，分析、归纳和总结形成不同的行动领域，再经过科学的分析，实现行动领域到学习领域的转化，使其构成高职会计专业教学模块体系。在能力本位视角下高职会计专业教学模块的设置包括课程内容设置、课程课时分配两大部分。职业教育的生命力在于以就业为导向，培养学生的职业能力，这就决定了在能力本位视角下高职会计专业课程的设置必须符合会计人才的供需状况，才能开发出满足其发展需求的专业课程。在课程内容设置前，需要事先对会计潜在就业市场进行调查，以高职会计专业的培养目标为指导的前提下，将职业能力归类，最后将能力标准转化为课程内容。
能力本位视角下会计专业教学模块的实施必然要打破原有高职会计院校或是专业教师封闭式的框架，要让职业教育课程专家、行业专家、学校决策人员、教师都有效地参与到教学模块中，即各项课程开发、课程结构调整、课程内容选择、课程实施等。让企业的财务人员、学术界的会计专家及学校财务部门的相关人员都参与其中，将“教、学、做”融为一体，使每届学生都获得在企业参与会计实务的锻炼，使得学生的职业能力得到很好的培养。
参考文献：
［1］周宏，张舰.企业会计人员能力框架与会计人才评价研究［J］.会计研究，2007（4）：12-14.
［2］宋伟.能力本位课程观对我国高等职业教育课程开发的影响［J］.吉林农业大学，2005（6）：3-7.
（一）内部控制和会计基础工作的关系
内部控制和企业基础工作的开展有一个共同的目标，即保障资产的安全完整和确保会计信息的真实性。我国财政部门历来都重视会计基础工作，且在上世纪90年代开始加大了对内部控制的建设力度，《会计基础工作规范》规定了会计基础工作的具体工作方法和程序，《企业内部控制基本规范》规定了内部控制的内容和原则。从这些法律规范的具体规定中可以看出内部控制和会计基础工作是相关联系、相互影响的关系，会计基础工作是内部控制的基础，内部控制是会计基础工作的重要手段。一旦会计基础工作不规范就会使得内部控制失控，产生控制风险，导致经营管理出现一系列管理风险，可见，合理的内部控制和会计基础工作对企业的健康持续性发展起着至关重要的作用。
（二）在会计基础工作中实行内部控制的必要性
内部控制对会计基础工作有很好的控制作用，能帮助会计基础工作达到保证遵循法律法规、防止舞弊、保证会计信息的真实性等目的，具体表现如下：一是提供真实的会计信息。通过岗位轮换、职务分离和内部审计等方法，内部控制对会计信息的采集、记录、归类和汇总实现全面监控，及时发现问题，并采取合理的措施，保障会计信息的真实完整性。内部控制提供真实的会计信息，为企业管理者提供正确的依据，以便做出正确的经济决策，促使会计基础工作的有效开展。二是保障财产安全。通过限制接近、记录保护、财产保险以及记录保护等方法，内部控制对财物的采购、计算、验收、存储等实现科学的监督，及时发现各种损失浪费的行为，并纠正。内部控制能确保财产的安全完整，保证会计基础工作的有效开展。三是有效防范会计工作风险。内部控制能通过开展对会计工作风险的识别、分析、评估等工作，帮助企业加强对会计工作薄弱环节进行控制，降低任何风险对企业发展带了的不利影响，帮助企业建立完善的风险管理系统，实施对会计工作风险的防范和控制。四是促进企业的可持续发展。内部控制利用会计、业务、审计等法规规范将企业的生产、财务、人事等部门工作有效结合起来，帮助其形成相互统一、相互制约的关系，发挥企业各部门之间的整体作用，促使企业实现可持续发展。
二、内部控制视角下会计基础工作的问题及原因
（一）内部控制视角下会计基础工作存在的问题
一是会计核算的不规范。首先是原始凭证填写制度的不规范，主要包括：原始凭证的基本要不齐全，日期、单位名称、摘要等填写不规范；支付款项没有收款人和收款单位的收据；一些大宗办公用品，还有验收收据和清单等。其次是会计记账凭证填写的随意性，主要包括：摘要部分忽视了业务内容的描述，附件张数不填写，不盖出纳、审核等人员的印鉴。最后是会计账簿的登记、更错以及结账的不规范，一些单位没有按照规定设置会计账簿。二是会计监督的不规范。一些单位没有按照有关财经和会计的法律法规开展会计工作，出现了坐支现金现象、单位之间收支大额现金等现象；一些单位的会计人员没能履行对原始凭证的审核和监督职责，如实际是餐费的发票被填写成会议费，实际是购买有价证券的发票写出计算机耗材费用，会议费的发票并没记录会议的时间、地点、人员等会议结算清单等；会计人员未上交原始凭证至经办人或审批人签字，就实现受理。三是内部会计管理制度的不规范。一些单位往往因缺乏会计岗位责任制度、内部牵制制度、资产物资管理制度、内部稽核制度、会计事项授权审批制度等内部会计管理制度，使得会计基础工作存在还打的问题，如以人身兼数职、不相容职务没有分离、财务专用章使用随意性、审批程序缺乏严格管理等。四是会计人员的问题。日常会计核算工作中，对固定资产不计提、多提、少提折旧，固定资产的核算中，不清楚核算的范围，甚至无从下手，对已报废的资产长期挂账，对以旧换新的固定资产不记账。
（二）存在这些问题的原因分析
一是管理者对会计基础工作的重要性意识薄弱。一些管理者尤其是企业管理者为了更大程度的提高经济效益，将精力全部用于生产和业务上，忽视了会计基础工作的开展。即便开展了会计基础工作，这些管理者也认为会计基础工作只是算算账，不会对企业经营带来什么风险，忽视了企业内部会计基础工作制度的建立，忽视了2014年第11期下旬刊（总第571期）时代金融TimesFinanceNO.11，2014（CumulativetyNO.571）对会计工作人员的职业培训。二是财务管理制度不健全。健全的制度是开展会计基础工作和财务管理工作的重要基础，会计基础工作是否规范首先体现在财务管理制度是否健全。但是目前国内的一些企业往往忽视了财务管理制度的建设和健全，使得企业的一些工作缺乏有效的标准，影响了会计基础工作的开展。三是会计工作人员综合素质不强。会计人员的综合素质主要包括了业务素质和职业道德素质，一些会计人员缺乏工作责任心和工作积极性，忽视了对新业务知识的学习，给会计基础工作的有效开展带来不利的影响。
三、基于内部控制视角下会计基础工作的发展策略
（一）构建规范高效的内部控制环境
内部控制环境是企业工作氛围构成的主要因素，是影响企业职工控制其他内控要素的基础，在会计基础工作中占有重要的地位，包括了管理者的态度、职工的工作能力和诚信度、企业文化以及相关会计法律法规等[5]。因此，构建规范高效的内部控制环境是会计基础工作规范化开展的基础，可以从人才培养、建设企业文化等方面来构建内部控制环境。首先对职工进行培训，宣传会计基础工作的重要性，转变管理者“重生产、轻管理”的思想观念。其次要注重会计人才的培养，加强职业技能的培训，提高职工的综合能力。最后是建立内部设计机构，加强对会计基础工作的监督，纯净会计基础工作和内部控制环境。
（二）合理设计控制活动
控制活动是对在企业基础工作中产生风险所采取的有效措施，能很好的保障会计基础工作的目标，主要包括了规范会计行为、落实岗位职责、严格审批手续、严格执行会计交接程序以及规范会计档案管理。一是规范会计行为。完善逐级审核制度，设计科学规范的原始凭证，及时清理债权债务，日清月结现金管理，对组织实现进行定期盘点，合理填制原始凭证的基本要求，及时结清账务。二是落实岗位职责。落实岗位职责首先要设计合理的岗位，既要确保各个不相容的职务相互分离，还要保障不增加成本。其次要建立合理的岗位责任制，确保各个岗位的会计人员严格执行岗位的工作职责，并实现相互监督。最后要实现岗位轮换，能让会计人员在不同的岗位上熟悉工作职能，防止长期在一个工作岗位上产生的职业倦怠和防止腐败情况的出现。三是严格执行会计交接程序。《会计法》第41条规定“会计人员离职或者调动工作必须由接管人员办理交接手续，由机构负责人监交”[6]。严格执行会计交接程序，做好会计交接工作，能有效防止会计人员出现账目混乱的情况，明确接管人员和交接人员的职责，确保会计基础工作的开展。四是规范会计档案管理。受电子计算机在会计基础工作逐步普及的影响，会计档案管理也逐步实现了电子信息档案管理，也正由于电算化的普及，使得一些档案数据容易被不留痕迹的篡改。因此，必须规范会计档案管理，保障档案的安全完整性。
（三）建立科学的风险评估机制
会计基础工作的风险评估是管理者识别风险，并采取相应措施来控制风险的一种行为，主要包括了因误报会计信息导致触犯法律、因账目不符导致企业资源的流失、因会计基础工作的混乱导致企业经营不善等。因此，为了避免会计基础工作出现风险，必须树立风险意识，通过明确会计基础工作汇总的各个风险控制点，建立科学的风险评估机制和风险防御系统；通过风险识别、风险分析、风险评估、风险预警以及风险报告等手段对会计基础工作进行风险预防或对已经面临的风险进行评估和控制。
（四）加强内外部会计信息与沟通
实现内外部会计信息与沟通能帮助企业财会部门管理者能及时掌握企业经济信息在经营过程中出现的状况，并及时进行调整和解决，确保会计基础信息的真实、安全、完整，为了加强内外部会计信息与沟通，以会计信息有关的所有人员都必须对内外部信息进行识别和交流，帮助会计人员充分理解其职责，实现对会计信息的沟通和交流。具体包括了解如何与他人相联系，如何及时传递会计信息，如何对上级报告突况等。一旦没能及时实现会计信息与沟通，就会使得相关会计信息无效沉淀，降低会计信息的准确性，影响会计基础工作的有效开展和实施质量。
（五）设立内部审计机构，加大内部监督力度
内部控制强调的是一个过程的管理，要想确保内部控制能有良好的执行效果，对会计基础工作的进行规范化，就必须设立内部审计机构，进行连续性监督。设立的内部设计机构必须包括对规范化情况的常规、对规范化某些方面的专项检查以及日常的持续监督等。只有设计科学的内部审计机构，才能加大对会计基础工作的内部监督力度。会计基础工作是一个完整独立的系统，是一个动态过程，在实施、考核等工作中都必须要有严格的监督，以促进会计基础工作更加完善、有效的进行。会计监督工作可以通过日常持续的监督活动来实现，还可以通过单独的评估活动来实现，或者通过结合两者来实现。管理者和内部审计人员要不定期的对会计基础工作进行检查和监督，对工作中的薄弱环节进行组织专项监督小组的方式进行监督，并积极提高调整和整改的措施，促进会计基础工作的有效开展，提高会计基础工作的工作质量。
四、结语
知其然才能知其所以然，要对会计专业进行目标定位，还得先明确什么是会计。对于“什么是会计”这一问题，可以从词典定义和专业角度两个方面进行了解。“会计”一词的词典定义包括两层意思，一是指会计的具体工作，主要内容有填制各种记账凭证，处理账务，编制各种有关报表等，二是指担任会计工作的人员。
从专业角度方面看，对“会计”的定义按不同的学术派别又有不同的定义，主要有管理工具论、信息系统论、管理活动论、二元论等。管理工具论者认为会计是为经济管理提供信息，是经济管理的工具；信息系统论者认为会计是提供经济信息的规则和方法体系；管理活动论者认为会计是经济管理的重要组成部分，是一种经济管理活动；二元论者认为会计既是管理经济的工具，又是经济管理活动。
在我国会计界当前比较普遍的解释偏重于管理活动论，会计从业资格考试辅导教材《会计基础》中对会计的定义是：会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，借助于专门的技术方法，对一定单位的资金运动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，向有关方面提供会计信息、参与经营管理、旨在提高经济效益的一种经济管理活动。
2 会计的基本职能
要对会计专业培养目标进行定位必须要明确会计的基本职能，会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。
会计核算职能也称反映职能，是会计最基本的职能，是指会计以货币为主要计量单位，运用专门的会计方法，通过对生产经营过程中的劳动耗费、收益以及经济效果进行确认、计量、记录和报告，从数量上连续、系统和完整的反映各个单位的经济活动情况，取得综合性的价值指标，并分析影响经济效益的因素及程度，为加强经济管理和提高经济效益提供会计信息。
会计监督职能也称控制职能，是指会计按照一定的目的和要求，通过货币计量对特定主体的能够以货币表现的经济活动进行监督，包括监督资金投入、资金运用和资金退出，调节资金周转和循环，对相关单位经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查，积极促进各单位的经济活动，提高经济效益，达到预期经济目的。
3 会计的岗位职责和要求
在我国，中职学校是培养初中级会计从业人员的专门机构，在对会计专业学生培养目标进行定位时必须紧紧围绕会计从业人员岗位职责和要求来进行培养，以确保学校培养的学生能适应岗位要求，满足企业需要。
会计人员的职责，概括说来就是严格执行会计制度，维护国家财政制度和财经纪律，主要是要做好以下几个方面的工作：如实反映经济活动情况，提供真实可靠的会计资料；加强会计监督，维护国家财经纪律；加强经济核算，讲求经济效果等。
在实际工作中，各单位都在围绕上述岗位职责的原则下，根据各自单位特点和要求制定了本单位的会计人员工作职责，以及会计从业人员的基本要求。为了正确履行会计人员职责，会计人员必须不断地提高政治思想水平和业务水平，发扬实事求是、艰苦朴素的革命传统，不断提高业务水平，才能更好地履行工作职责，干好本职工作。
4 中职学校会计专业培养目标定位
中职学校在培养会计专业学生时，要立足现代社会和企业对会计从业人员的要求，结合现代企业管理制度、企业会计准则和相关经济法规的要求，培养学生服务意识，让学生明白会计要为国家宏观调控、制定经济政策提供信息，要加强经济核算，为企业经营管理提供数据，要确保企业投入资产的安全和完善，要为投资者提供财务报告，以便于投资者进行正确的投资决策。
总的来说，中职学校会计专业人才培养的总体目标是：培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，具备会计岗位工作所需的基础理论知识及较高会计职业技术能力，毕业后能够较快地从事各种会计核算工作、直至担任主管会计的初、中级应用型专门人才。其核心是学生能力的培养。要坚持手脑并用、学练合一的教学原则，突出学生的动手能力和职业技能训练。要着眼于提高学生的就业和创业能力。职业教育要面向就业，面向企业，面向社会，培养具有时代特色、符合社会需求、满足用人单位需求，使学生一到单位就能适应工作岗位，胜任岗位工作，或经短期培训即可上岗的应用型会计人才。
具体包括以下几个方面：
4.1思想过硬
提高政治思想水平，是做好一切工作的保证。思想过硬是对会计人员的最起码，也是最基本、最重要的要求。技能差一点还可以培养和培训，如果思想品德不过关则是肯定不能从事会计工作的。会计人员要对国家所赋予的职责有正确的认识，要热爱本职工作，全心全意为社会主义现代化建设服务。要明确工作方向和目标，兢兢业业，任劳任怨，以身作则，严格遵守和正确执行财务和会计制度，不计个人得失，坚持原则，敢于同一切违反财经纪律纪律的行为作斗争。
会计人员要遵守遵守职业道德，要爱岗敬业、熟悉法规、依法办事、客观公正、搞好服务、保守秘密，努力提高工作效率和工作质量。
4.2业务精湛
会计人员要掌握会计专业知识，练好记账、算账和报账等基
本功，要能熟练进行各种账务处理，要认真学习财经方针政策，熟悉财政、信贷、结算制度及其他会计工作方面的法令、制度。同时还必须了解本单位生产经营活动情况及有关的经济管理知识，正确组织核算，深入开展分析和检查工作。对会计工作可能涉及的工作领域和业务范围要尽量熟悉和拓展，如出纳工作、收银员工作、财务分析、预算分析、审计工作等，只有不断提高业务能力，努力改进工作方法，加强调查研究，才能做好会计工作。
4.3技能娴熟
会计工作是经济管理的重要岗位，会计人员担负着艰巨的任务，工作要求细致，技术要求严格。学校在培养会计专业学生时要引入“多证书”制度，要将专业技能证书、上岗证书和毕业证书结合起来，有条件的学校可以建立校内专业技能考核标准，对学生进行综合技能考核，达不到标准的学生要进行强化训练，提升技能，否则不予安排实习。学校可组织校内专业技能大赛和组织学生参加省市乃至国家级技能大赛，建立竞争机制，营造良好的学习氛围，调动学生学习积极性，营造良好班风、学风、校风。
4.4目标远大
作为中职学校会计专业学生，从一进校就要立志当一名好的会计工作人员，并以此为目标努力学习。学校要为学生在学历提升和专业发展方面提供平台，可组织学生参加专业对口考试，参加成人高考、网络教育以及自学考试等进行学历提升，有条件学校可加入相关专业职教联盟，让学生搭乘高职直通车，进一步提高学生素质，向社会和企业输送高素质劳动者。同时要培养学生终身学习和继续学习理念，要精益求精，争当技术能手和技能标兵，要有当会计师、注册会计师的理想和志愿。
总之，中职学校在制定会计专业培养目标时，要在德育和技能方面下功夫，要把培养又红又专的会计从业人员作为学校人才培养的终极目标，同时为学生今后的发展打好基础。只有这样，学校培养出来的学生才能被企业所接受和认可，学校专业发展才有后劲，才能将学校和专业做大、做精、做强，做出特色，最终实现企业、社会、学校、学生多赢的局面。
参考文献：
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[3]财政部注册会计师考试委员会办公室.经济法规汇编[Z].大连：东北财经大学出版社，1997.3.
关键词：企事业单位；会计基础工作；规范
在企事业单位中，会计基础工作扮演了一个非常重要的角色，奠定了整个企事业单位会计工作的基础，可以说，会计基础工作的好坏直接决定了企事业单位会计工作的好坏。当前，部分企事业单位的会计基础工作仍存在不规范的情况，这种不规范体现在会计基础工作的方方面面，直接制约了企事业单位财务管理水平的提高，影响了整个企事业单位的运作和发展。因此，我们需要关注这个问题，进而给企事业单位的会计基础工作不断规范提出有效的解决办法。
一、当前企事业单位会计基础工作规范存在的问题
(一)在部分企事业单位中会计核算工作局面不乐观，不规范的现象仍频频出现
会计核算工作是会计基础工作中极为重要的一个部分，对于企事业单位会计基础工作规范问题来说，尤为需要重视和关注。会计核算工作主要是对资金运作结果的一个反映，是对已经发生或已经完成的会计事项进行事后核算。而在企事业单位的会计核算工作中，不规范的现象也主要频频出现在记账、算账、报账上面。具体来说，一方面，原始的报账单据信息不全但仍可以报账。大部分企事业单位汇集的报账单据都存在信息不全的现象，有些是购买大宗物件没有清单，只有总数；有些是购买人、购买日期、单位名称不准确；有些是报账单据上面的数字大小写分不清使用情况，经常混用。这些情况都导致报账单据无法完全反映整个购买过程，而由于部分企事业单位把关不严，这种不规范现象长期存在。另一方面，会计人员在登记会计记账凭证时，较为随意，缺少必要的审核和检查。有时候会计记账凭证缺少必要流程的印章证明，有时候会计忽略了记账凭证附件的填写，种种情况都存在不规范。
(二)当前企事业单位的会计内部监督还存在缺陷，急需查漏补缺及时改进
随着新《会计法》的颁布和实行，会计监督越来越具有可行性的规范依据，按照国家法律法规的要求。对于企事业单位来说，会计的内部监督是会计基础工作进一步规范的内部因素，在这里，主要想探讨的企事业单位的这种会计内部监督。当前，我国大部分企事业单位的会计内部监督还存在缺陷，急需查漏补缺及时改进。这种内部监督的缺陷主要体现在两个方面：一个方面是，绝大部分企事业单位都能依照我国法律法规设置会计监督的部门或者岗位，专门对会计基础工作进行第二次审核，这既是加强会计工作准确性的有用法子，同时也是对会计工作进行监督的方式。但事实上，企事业单位所设置的会计内部监督部门或者岗位能真正起作用的较少，有的是因为企事业单位的不重视会计内部监督工作，有的是出于自身利益而对这种“空头监督”的情况进行漠视。另一个方面，主要是会计人员由于部分会计岗位仍存在“身兼多职”的情况，权职混乱，会计人员自身应发挥的监督作用也就难以发挥了。以上两个方面令会计内部监督还存在缺陷，不利于会计基础工作更加规范地开展。
(三)部分企事业单位会计岗位设计有待进一步合理化，会计人员专业水平亟待提升
“人”是会计基础工作规范的核心，只有将“人”的因素控制好，企事业单位的会计基础工作才能进一步规范化。要想会计基础工作真正规范，企事业单位就需要设计合理的会计岗位，满足会计基础工作的需求。“一人一职”是保障会计基础工作规范的前提，也是会计岗位设计合理清楚的前提，企事业单位的会计岗位只有做到了“一人一职”才能把会计基础工作分解在各个岗位上，才能使会计工作权责分清，进而进行会计的监督。当下，我国部分企事业单位会计岗位设计有待进一步合理化，主要表现为仍存在“一人多职”的情况，会计岗位的职责分工不够明确。有些会计和出纳只由一人负责工作，工作之间交叉的地方较多，难以做到会计监督，而有些做账的人员和管账的人员由于岗位设计的问题，职责未能分离，具体工作常常落到一人或者某几人的头上，极大损害了会计基础工作的规范性。此外，会计人员是会计基础工作的执行者，会计人员专业水平和素质的高低直接关系着会计基础工作是否能达到高水平规范的要求。当前我国企事业单位中所任职的会计人员大多数的专业水平都不够高，高学历者较少，获得会计中高级职称的人数占总人数的比例也较少，而这些会计人员常常年龄较大，较难接收一些新知识和新观念，也制约了会计基础工作规范的发展。
二、企事业单位进一步规范会计基础工作的对策
(一)以加强监察进一步杜绝会计核算不规范的现象，打开会计核算工作乐观局面
前文已经提到过，在企事业单位中会计核算工作中，不规范的现象主要集中在以下两个方面：一是原始的报账单据信息不全可仍能进行报账。二是会计人员在登记会计记账凭证时随意较大，缺少必要的审核和检查。要真正使企事业单位的会计核算工作更加规范化，就需要以“监”辅“察”，将“监”作为手段，以“察”作为核心目标，监察结合，进一步杜绝会计核算不规范的现象。从总体上看，加强监察需要企事业单位上上下下各级的努力。各级财政部门、业务主管部门要认真履行《会计法》赋予的职责，采取切实措施，指导和督促各基层单位加强会计基础工作，整顿会计基础工作中不规范的做法和存在的严重问题，不断提高会计基础工作水平，定期组织会计基础工作情况的检查。进一步打开会计核算工作乐观的局面。具体来说，就是对于原始信息不全的报账单据严格要求不能进行报账，若出现未能按照要求提交的报账单据，必须要报账部门或者个人补齐信息，如果有特殊情况导致原始报账单据信息不全，报账部门或者个人需要把具体原因附上，等待审核批准。同时，也要经常对原始报账单据进行核查，如若发现原始报账单据不规范的行为，必须追究责任人并对其进行惩罚。此外，企事业单位也要严格对会计人员登记的会计记账凭证进行定期不定期的抽查或者整体检查，对会计人员登记会计记账凭证的规范进行明确的强调，可以将登记规范发在每个会计人员的手里，同时规定若在此过程中会计人员存在不规范的行为可进行何种惩罚，以这种方式提高会计人员登记会计记账凭证的规范性，约束他们的行为。
(二)给会计内部监督的部门或个人留足施展的空间，拒绝“空头监督”的情况发生
企事业单位的会计内部监督机制本来就是为了“查缺补漏”而设置。会计的内部监督可以及时发现企事业单位中存在的问题，并能根据存在的问题进而提出解决方法，它是一种通过对资金进行监控进一步预防内部腐败，规避风险的方式。在监督的过程中，也能很有效的减少企事业单位内部的黑暗交易和暗箱操作，有利于构建企事业单位内部公平公正的良好氛围。普通情况下，企事业单位的会计内部监督主要是由监督部门和个人两部分组成的，企事业单位的监督部门主管会计的整体监督活动，个人的监督主要由会计人员对会计基础工作过程中的各种具体个人事项进行监督而实现。只有给会计内部监督的部门或个人留足施展的空间，使监督部门和个人两者呈现相互监督、相互促进的局面，才能构建相互制约的会计监督体系。一方面，企事业单位要给会计监督部门足够的权力，尽量减少上级对这个部门的控制力量，尽可能保证会计监督部门人事的独立性，同时也可以适当扩大其会计监督的范围。由于会计监督部门的重要地位，的其部门主管可以采用定期轮岗的方式，提高这个岗位的公正性和客观性，也能有效防止个人腐败的发生。另一方面，要充分发挥会计人员个人监督的作用，企事业单位就需要严格杜绝会计人员“一人多岗”的情况发生。每一个扮演个人监督角色的岗位都能独立进行工作，不受其他同级岗位的限制，而任职人员也不会因为身上拥有多种职权而行事混乱，或者由于利益驱使而无法进行监督工作。通过建立互相联系、互相制约的财务会计监督机制，能够使本单位的财务、审计、纪检、监察等部门以及基层员工和外单位的各种信息融合在一起，形成信息共享、及时沟通的平台，能够有效地开展对各项经济活动的事前、事中、时候跟踪监督。
(三)设计合理科学的会计岗位保障“一人一职”，并致力于提升会计人员专业水平
首先，企事业单位在考虑会计岗位的时候必须遵循科学合理的原则，实事求是，不脱离实际，用科学合理的“人”的岗位设计，发挥“人”的核心作用，进一步提高会计基础工作的规范化。因此，应该科学设置会计工作岗位，要严格按照会计基础工作的规范要求以及原则来进行具体的设置，做到合理化且有效化，尽可能的避免会计工作岗位的重叠或废弃。一般来说，先是要将会计基础工作分解到每个岗位上，做到每个会计岗位职责不交叉，每一个岗位都能独立负责一块工作，这种具体的设计要根据企事业单位的实际情况，如果实际的会计工作并不复杂，相应的，所设置的岗位应是少而精；若会计工作相对比较复杂，那么，所设置的岗位应该是更加细而职责具体的。其次，企事业单位要坚决避免“一人多职”的情况，国家法律规定必须独立任职的岗位应当设立专门的人员负责，只有坚决避免“一人多职”，才能使会计人员权责分明，提高会计基础工作的规范性。提升会计人员专业水平也是很重要的一个部分。可以引进高素质的会计人员，也可以从原本的会计人员入手。制订考核计划，对单位内部控制人员的综合素质进行定期考核，考核结果要公布出来,还有举办培训班，对员工进行业务的定期培训，提高单位财务部门人员的专业业务素质，对在工作中使用新方法和新技术的员工进行物质奖励，提高他们的积极性。
三、结语
企事业单位会计基础工作的重要性是不言而喻的，要想真正使企业事业单位的会计基础工作的规范性达到一个高的标准、高的水平，需要一个长期的过程，其规范问题值得各方长期的研究和实践。
参考文献：
[1]齐云.浅析事业单位会计基础工作规范[J].中国乡镇企业会计，2012，04:106-107.
述职报告中的叙事不能像记叙文那样详写事情发展变化的具体过程，描绘复杂、曲折的生动情节，而是带有显著的概括性，写作时，应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说。下面就让小编带你去看看信用社会计主管个人工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!
信用社会计主管述职报告1我叫__×、现任信用社主管会计。
____年在县联社的正确领导和信用社主任的帮助指导下，按照县联社会计主管委派制管理暂行办法的要求，认真学习政治业务知识和金融法律法规，严格履行岗位职责和行使管理与监督职能，以贯彻落实联社的各项工作为目标，强化管理，抓落实，规范财务核算，完善费用管理，努力实现全社财务状况在上新台阶，较好地完成了各项工作任务。现就主要工作述职如下：
一、强化管理，抓落实
根据年初工作意见，首先制定了相关内部管理考核办法，成立领导小组，安排具体工作，对内部管理制定了详细的制度规定，为管理水平的提高打下了良好的基础;为提高营业部环境建设及安全保卫设施方面的管理规范情况，先后到其它社参观学习。其次、搞好内部检查，一是对规范中出现的错账组织有关人员进行内查外核，二是以检查，抽查的方法，对营业部和各所的库款、凭证及安全方面进行多次检查。
二、开展达标规范活动
为了继续提高柜台帐款核算质量，提高营业人员的业务素质，开展优质文明服务，加强日常管理和安全保卫力度，组织开展达标规范活动。活动范围共分会计基本规定、现金管理、文明优质服务、安全保卫四个部分，保障各项业务在一个稳健安全的环境中快速健康发展。
三、加强会计检查辅导工作
强化了会计检查辅导工作，搞好了对全社内勤人员的管理与考核。对全社营业网点进行了库款等专项会计检查辅导，通过检查情况看，各所能按照会计基本制度的要求办理各项业务，库款核对相符，无重大责任事故，但也存在有问题，对存在问题按照内部管理考核办法进行了处罚，切实做到了检查辅导、查纠并重的效果。通过检查情况看各营业网点仍不同程度的存在着超库存限额问题，针对辅导检查存在的问题对各所部进行了不同程度的处罚。
四、强化对会计主管的管理和监督
为加强对会计工作的规范化管理，使之有章可循，有规可依，根据联社会计主管委派制管理办法要求，对各项会计法规及管理制度、办法进行了检查。如：财务管理、会计工作质量、有价单证及重要空白凭证管理、结算管理、会计挡案管理等，成立了会计工作检查监督小组。每月对会计的各项工作进行一次监督检查，发现问题及时予以纠正或者通报批评，确保了各项基本制度、岗位责任制和各项会计财务法规制度的贯彻落实。由于狠抓了会计工作的管理，责任心明显增强，会计职能作用发挥明显。联社在开展内部管理综合检查时我社在全县农村信用社中会计工作质量较以前得以明显提高。
五、组织开展对人民币的宣传工作
一是按联社安排，进行人民币的宣传，对各营业网点发放宣传资料、悬挂横幅，要求达到预期宣传目的。二是按上级联社反洗钱犯罪的安排，对日常工作中现金及转帐的大额资金及时的统计上报。
六、加强学习，提高质量
为了在竞争中求得生存，平时加强了对会计知识的学习，不断提高自己思想道德水准、专业水平和业务技能素质，以最佳业务水平提供会计服务。
主管会计的素质的提高，这就要求具备会计专业资格、具有会计专业知识和实际工作经验、我经过专门培训和自学全面提升了自身综合素质，进而有效地推进了高素质的会计管理工作，提高了会计管理水平。
信用社会计主管述职报告2在市办事处和联社的正确领导下，我按照市办事处会计主管委派制管理暂行办法的要求，认真学习政治业务知识和金融法律法规，严格履行岗位职责和行使管理与监督职能，以贯彻落实市办事处及联社的各项工作为目标，强化管理，抓落实，规范财务核算，完善费用管理，努力实现全社财务状况的根本好转，同时并积极做好
了当前农信社改革有关测算资料的上报等工作，较好地完成了各项工作任务。现就第三季度主要工作述职如下：
一、强化管理，狠抓落实
1、强内控，抓管理。
根据年初工作意见，于8月份与保卫科到碑廓信用社进行内部管理规范试点，首先制定了内部管理规范试点实施方案及相关内部管理考核办法，成立规范试点领导小组，安排具体工作，试点方案中规范了内勤15个岗位的岗位职责及工作规范以及安全保卫11个制度规定，对内部管理制定了详细的制度规定，为管理水平的提高打下了良好的基础;为提高营业厅环境建设及安全保卫设施方面的管理规范情况，先后到日照、黄岛等外地参观学习。其次、搞好内部检查，一是对碑廓信用社在前期股金规范中出现的错账组织有关人员进行内查外核
，二是与保卫科配合搞好对代办站检查，采取抽查、夜间查的方法，重点对各社代办站的库款、凭证及安全方面进行一次检查。
2、开展达标规范活动。
为了继续提高柜台帐款核算质量，提高营业人员的业务素质，开展优质文明服务，加强日常管理和安全保卫力度，制定出台了“岚山联社会计出纳、安全保卫达标规范实施方案”，组织开展达标规范活动。本次活动计划从6月21日起至9月30日止，活动范围共分会计基本规定、现金管理、文明优质服务、安全保卫四个部分，保障各项业务在一个稳健安全的环境中快速健康发展。
3、加强会计检查辅导工作。
一是强化了会计检查辅导工作，搞好了对全社内勤人员的管理与考核。三季度对全辖营业网点进行了库款等专项会计检查辅导，通过检查情况看，各社基本能按照会出基本制度的要求办理各项业务，库款核对相符，无重大责任事故，但也存在不少问题，对存在问题按照内部管理考核办法进行了严格处罚，切实做到了检查辅导、查纠并重的效果。二是搞好了会出检查辅导及现金考核。于8月上中旬搞好对各社、部营业机构网点今年以来的会出工作质量和各营业网点的库存限额进行了考核工作。本次辅导检查根据“山东省会出辅导检查实施方案”的有关内容进行，通过检查情况看各营业网点仍不同程度的存在着这样那样的违规违纪和超库存限额问题，针对辅导检查存在的问题对各社部进行了不同程度的处罚，对超库存限额的营业网点对超额部分按照同业往来利率进行处罚，此项工作于本月16号完成。
4、强化对会计主管的管理和监督。
为加强对会计工作的规范化管理，使之有章可循，有规可依，根据联社会计主管委派制管理办法要求，对各项会计法规及管理制度、办法进行了检查。如：财务管理实施、委派主管会计工资考核、会计工作质量、有价单证及重要空白凭证管理办法、结算管理办法、会计挡案管理办法等，联社成立了会计工作检查监督小组。每月对委派会计的各项工作进行一次监督检查，发现问题及时予以纠正或者通报批评，确保了各项基本制度、岗位责任制和各项会计财务法规制度的贯彻落实。由于狠抓了委派会计工作的管理，受派会计的责任心明显增强，会计职能作用发挥明显，联社对在上半年开展内部管理综合检查时发现，全处农村信用社会计工作质量较以前得以明显提高。
5、组织开展对人民币的宣传工作。
一是按市人行安排，7月份进行人民币的宣传，各营业网点全部发放宣传资料、悬挂横幅，达到预期目的。二是按央行反洗钱局的安排，对2003年至今的现金及转帐的大额资金对行了及时的统计上报。
6、做好协调关系。
于7月份陪同岚山国税局对碑廓、虎山、岚山、营业部的200__所得税汇算情况进行检查，由于工作到位，本次检查没有出现其他任何问题。
二、加强学习，提高质量
为了在竞争中求得生存，平时加强了对会计知识的学习，不断提高自己思想道德水准、专业水平和业务技能素质，以最佳业务水平为分支机构提供会计服务。同时，分支机构对联社委派主管会计的素质要求也不断提高，这就要求对具备会计专业资格、具有会计专业知识和实际工作经验、经过专门培训、责任心强的一大批专业人员不断更新知识，全面提升自身综合素质，进而有效地推进高素质的会计队伍建设，提高农村信用社会计管理水平。
信用社会计主管述职报告320____年，对我而言，是一个有着特殊意义的一年;陈二，是一个让我有着特殊感情的地方。在这里，我从一名前台柜员，转变成一个没有任何经验的主办会计，角色的跨度让我曾彷徨过，不知所措过，但是在领导及同事们的关心、帮助、指导下，我坚定了信心，通过自身的不断努力，无论是在敬业精神、思想境界，还是在业务素质、工作能力上都得到很大提高，严格执行上级下达的各项任务，认真履行岗位职责，努力完成本职工作。现将本人这几个月以来的工作、学习情况及今后努力方向汇报如下：
一、主要工作情况
回想刚刚接手会计工作时，面对着财务报表及各种账簿，我不知如何下手，所谓“三人行必有我师”，遇到不懂的地方，我就向很多前辈及同事请教。因此，第一个月的各种报表在请教多位师傅后按时报送。
在日常工作中，坚持每周一次盘查库存现金及重要空白凭证，确保帐实相符。定期进行帐务核对，及时将贷款电子收放台帐与五级分类管理系统、信贷管理系统进行核对，将所收的每一笔本金或利息在借据上进行登记，发现问题及时查清，防止发生差错，做好帐务“五无六相符”;编制、审核会计凭证，严格按“三签”制度进行报账。按要求登记各种登记簿，按照《事后监督管理办法》认真审核会计凭证要素及相关附件，落实存款“实名制”规定，正确审查支票及存单(折)印章挂失手续，登记好相关证件手续等等。认真填制会计封面及封盒，坚持“星期一、星期三、星期五”准时上交凭证。
对于事后监督员下达的整改通知书及时整改到位。严格按照县联社对各社库存现金的限额，及时做好资金的上缴与留存，对于大额现金的支取应及时向人民银行报备，确保资金的安全性。坚持双人临柜、钱帐分管、印证分管、证押分管”的会计出纳制度。坚持每天开好晨会，做好上传下达，总结昨日工作，布置当日工作，做好晨会登记等等。
认真学习“三防一保”有关文件精神，不断地增强安全防范意识，注意关注社会上发生的金融案件，吸取别人的经验教训，防微杜渐，当班期间时刻保持警惕，严格按“三防一保”的要求，熟记防盗防抢防暴预案和报警电话，熟练掌握、使用好各种防范器械。不管是在营业前、营业中、还是营业后都一样重视，按规定要求执行值班守库制度，确保值班不失控，安全无事故。
我知道会计工作远不止这些，我学到的也只是皮毛而已。
在这两个月里，我渐渐地感觉到会计岗位的重要性与责任性，也感知自己肩上的担子是沉重的。会计工作，事无巨细，无论大小，都要养成严谨、细致的工作作风，严格按照会计制度规章办事，严守组织纪律，提倡职业道德，力求为客户提供最优质的服务，真正的做到“用心服务，真情无限”。同时遵守《农村信用社会计基本制度》履行会计的岗位职责，真正做到爱岗敬业。
二、学习情况
我是一个初出茅庐的新手，压力是无形的，但我更多的是将压力转化动力，紧张而又充实的工作氛围让我懂得了我在理论知识及工作实践方面的欠缺。因此我将本着“在工作中学习，在学习中工作”的思想做好会计工作，只有这样才能不断丰富自己的理论知识，才能更好地将所学知识正确的指导工作。任何一项工作对于我来说都是崭新的一页。每当工作中遇到棘手的问题，我都会先用笔记本记下来，然后虚心向身边的同事、领导请教。工作之余，我会看看《信用社会计核算办法》、《会计理论与实务—新企业会计准则实施手册》、《农村信用社会计基本制度》等会计及信用社相关法律法规方面的书籍。在这里，没有身份的区别，没有年龄的界限，我们大家在一起相互学习，相互交流，直到弄懂弄通为止，取别人之长，补已之短。把自己锻炼成一个多面手，胜任每一个工作岗位。
三、存在的问题及今后努力方向
目前的工作，除了自己努力外，更主要的是领导的指导和同志们帮助的结果，这离上级的要求还有较大的差距，还存在许多不足。比如专业知识不够精细;遇到困难时不能做到临危不乱，人员工作分配不够合理等等。
因此，在以后的工作中，我将从以下几个方面努力：
一是加强学习的深度和广度，学习相关的会计知识，能做到学以致用，理论与现实相结合。
二是充分发挥主观能动性，积极组织、协调内外勤工作，对工作具有远见性及创新能力，提高办事效率。
三是与同事之间相互学习，相互借鉴，这样别人犯的错自己会避免，别人的优点自己会吸取。
新的一年已经拉开序幕，我将把自己的“行程”计划写得更周密。所谓“立长志，常立志”，希望自己成为立长志的人，能坚守自己的想法，坚持自己的计划，怀揣着积极向上的心情迎接崭新的20____。
信用社会计主管述职报告4市分行会计部：
20____年是我在____支行担任会计主管的第一年。在这一年中，我从一个完全没有接触对公业务的个人客户经理，迅速的转变成为一名会计主管，除用心学习相关业务知识，努力工作之外，能够认真履行工作职责，较好的完成了各项工作任务，现将一年来的工作状况述职如下：
一、认真贯彻落实会计基础管理精神，狠抓会计内控建设。
1、坚持按月开展自查工作，促进会计内控管理水平逐步提高。
自查是内控管理的重要组成部分和操作风险的重要防线。对这一块工作的重视我一刻也没有放松过，尽管面临这样或那样的困难，我还是坚持按计划、按程序每月对支行全部网点开展一次认真细致的检查。做到每次检查都有方案、无通知、有记录、有整改、对职责人有处理、有通报。监管的资料也严格按照会计监管制度的规定和案件专项治理的要求逐条细化，不敢有丝毫的马虎。把实质重于形式作为自查的重要原则，透过持续、认真细致的自查，支行的会计内控管理比以往年度水平有了明显的进步。
2、建立全面的岗位职责制，把岗位职责落实到每一个岗位、每一个员工，做到每一项工作有人管，每一个工作有人抓，防止出现相互推托、工作脱节的现象，按照岗位职责制进行严格考核，使我支行内控制度得到了进一步完善。
二、认真贯彻和执行各项会计、出纳制度及操作规程，发现问题，及时整改，促进会计出纳工作基础规范化水平的提高
1、在工作中，我始终坚持以“提高柜面服务质量”为目标，从工作制度、员工素质入手，高标准，严要求，苦练业务技能，强化管理考核。
一年来，我认真贯彻和执行总行各项会计、出纳制度及操作规程，发现问题，及时整改。比如：对挂失业务、全国支票、汇兑业务等关键业务进行了规范，改变了以往登记簿登记不规范、资料不全的问题，对于发生的交换差错事故及时整改，防止了各类差错隐患的再次发生。
2、在工作中，我坚持日常及时制度检查和事后稽核通报，加强内控管理。
各项会计出纳制度是员工做好本职工作的基本依据和行为准则，在制度的贯彻落实上，我注重双管齐下、标本兼治。一是充分发挥日常内控的监督和规范，利用好实时监督和监控检查的机会，使我支行内控工作制度化、规范化。二是正确处理好事后稽核发现的问题。首先按照我行各类文件的相关规定，对临柜会计出纳业务进行即时、定期、不定期的监督和审核，其次做好和事后稽核的沟通工作，正确处理好事后稽核中心发现的相关差错，及时做好事后稽核差错的分析反馈工作，及时给予出错柜员通报，查找问题原因，及时落实整改。从各个环节加强对柜面业务的管理，提高了我支行的内控机制。
3、注重提高自身的业务素质与履职潜力。
会计主管履职到位与否，是会计内控好坏的关键一环。由于我之前的岗位是个人客户经理，因此，如此之大的主角转换对我的业务要求十分高，如果自己不对会计业务有必须的了解，就无法对支行的会计风险进行把控，因此，我坚持学习业务，虚心向老员工请教，用心与直管领导，主管行长进行沟通，透过自己的努力，熟悉业务，进入主角。
三、加大力度强化风险管理。
1、对公账户对账工作方面
在过去的一年中，营业部高度重视对账工作。在一、二、三季度对账工作中，营业部重点账户对账率到达了100%，完成了分行对账工作要求。
2、定期组织案防例会，强化员工风险意识
营业部按月组织全行案件防控工作会议，并定期传达总分行业务风险文件制度;定期配合综合部开展员工行为专项自查、互查工作;按照分行要求建立声誉风险防控体系，并定期组织演练。
3、加强晨会学习，堵截柜面风险
在每日晨会中，营业部开辟了风险防控工作专栏，组织进行每日风险提示工作。重点对突发事件处理、柜面风险防控、案件防控动态、操作风险防范等工作环节进行逐个剖析，在员工思想上构筑了牢固的风险防范平台。在过去的一年中，营业部有两人共两次次堵截了柜面诈骗案件，培训效果明显。
4、突发事件处理工作方面
按照分行文件制度要求，营业部梳理并建立了多项突发事件处理预案，如防抢劫处理预案、防火预案、声誉风险处理预案、理财产品应急处理预案等，并定期配合支行综合部组织全行范围的突发事件模拟演练工作。透过上述演练工作，进一步强化了员工突发事件处理潜力，为在今后的工作中更好的处理突发事件打下了坚实的基础。
四、存在的问题业务指标方面
1、20____年支行营业部的中间业务相对偏低。
总结原因，主要存在以下几方面问题。首先，支行的地理位置比较偏僻，客户的结构也较为单一，部门没有人手能够外出营销;其次部门经理工作监督存在疏漏，在产品培训及员工辅导工作上存在不足;最后，员工主动营销意识薄弱、营销潜力有所欠缺，产品营销工作无论从员工营销开口率还是营销成功率上均为到达预期的效果。
2、存款业务方面，支行的存款90%来自于海关的存款，因此海关收税的高低严重影响支行的存款业务，而个人客户的数量又较少，来行办理业务的客户绝大多数都为老客户，所以营业部存款余额增长乏力。
4、对公网银对账工作推进迟缓
20____年，营业部对企业账户签约管理工作重视度较高，全员几乎都参与到银企对账工作中，但是有极个别企业老总在国外治病，无法回国，造成支行的3季度对账率未到达双百。
基础管理方面
20____年支行发生一笔重大差错，原因是在我休假期间，支行员工手工修改重空号码，造成严重的串号使用凭证。原因有以下几方面：
①我对员工的管理不够严格。
②员工的风险意识太差，我没有尽到相应的风险管理职责。
柜面服务方面
员工主动服务意识有待提高，柜面服务规范性有待加强。集中体此刻，营业大堂人员主动服务意识不足，更多时候员工仍是被动理解客户咨询，带给被动服务;柜面规范服务的持续性不足，部分员工不能保证工作日全时段的规范化服务。工作执行力方面
在过去的一年中，我在工作执行力上尚存差距，集中体此刻：
1、工作计划性需加强，部分工作计划思考不够充分;
2、制度落实不到位，部分业务流程为按照制度要求落到实处，检查监督力度不足;
3、对员工的风险教育需进一步加强。
五、20____年工作目标
1、加大员工的技能、服务培训力度
部门将以分行五岗位考试要求为模板、以支行服务检查要求为基准，定期、持续开展员工操作技能及服务培训工作，并按月进行评比。同时，加强检查落实工作，全面提升营业网点服务核算水平。
2、加强业务知识学习，全面降低差错率
部门需加强员工培训工作，来满足支行日新月异的业务对新员工的要求。同时，加大核算质量的考核力度，制定支行14年新的考核办法，联合全部网点，共同考核，赏罚分明，并与年度考核挂钩。最终实现审计检查及分行会计部差错考核双达标的目标。
3、加强风险培训
由于20____年的重大差错，使我认识到，对于新员工来讲，风险意识需要日日灌输，天天培训，14年部门将大力加强风险方面的考核，一旦发现有可能出现风险的错误操作，支行将严肃处理，绝不姑息。
4、加强部门员工主动营销的意识
部门将以旺季营销为契机，对部门营销意识较好的员工进行大力的表彰，对不主动营销的员工进行较严厉考核，并构成制度，全年执行。
信用社会计主管述职报告5我是于____年__月份到____公司参加工作的，今年按照领导分工主要负责公司的对外合作及全区经营工作的资费管理与策划工作。一年来，由于有上级领导的正确指导和帮忙，有全部职工的大力支持，再加上自己的不断努力，工作上取得了必须的成绩。对外合作工作成绩明显，邮政合作进一步扩大，全年完成邮政发展任务占公司总发展任务的50%以上;新兴业务发展迅速，管理正规，发展____用户33100户，网上通话用户比例超过70%，在省____任务发展中进入前三名。
在工作中我能够忠实履行职责，不断自查、反省自己，不断开拓进取，把自己全身心地投入到各项工作实践中。总的感到，自己能够胜任本职工作，还是称职的。现将20____年的主要工作状况述职
①止20____年__月底各项经营指标完成状况，
②止__月财务收支状况分析，
③预计今年财务收支实现状况，
④预计今年经营指标完成状况，
⑤当前需要解决的问题。
5、加强财务核算，规范财务收支
根据财务管理办法的配比核算原则，在第三季度制定了计算正常贷款应收利息实施方案及计算工具表，实行由原年末结息改按季结息的办法。并于__月23日组织召开了各社会计主管员会议，进行学习领会，布置计算今年1-__月份各项正常贷款计算应收利息，并纳入当期损益核算。
四、加强财纪纪律，规范财务管理
会计委派制实施以后，会计的监督管理职能充分发挥出来，从源头上控制了违规开支行为。同时根据联社制定的营业费用管理办法，加强了费用管理，严格把关，从严控制费用支出，从而有效杜绝了费用超支和花钱大手大脚的现象。透过加强对费用管理和严格把关，至__月未全社列支费用总额503万元，无不合规定列支费用单据，费用开支贴合规定要求，保证了业务正常费用的开支，公用费用支出也得到了有效控制，营业费用的管理运行良好。
1-__月份全处信用社均能够严格按照以收定支比例管理费用，无一超列费用现象，同时共制止违规及不规范费用开支1____笔，金额23万元，为全社扭亏为盈奠定了良好的基础。到__月底，全社营业费用同比多支223万元，综合费用率同比降低17.____个百分点，费用总量控制在计划以内。
五、各项业务经营稳健快速发展
为全面提速20____年全社经营目标，进一步完善经营机制，努力提高经营效益。一是从年初开始对今年的财务指标进行详细了解和测算，为确定今年全社各项经营目标计划做好准备。二是按月、季搞好了财务收支活动分析，及时给领导带给数据，以便正确决策。三是加强对非盈利性资金管理。按照联社制定非盈利性资金考核办法，及时对各营业机构网点的库存、备用金进行考核，以进一步加强现金管理，努力压缩不生息资金占用，提高资金收益率。从而使经营状况大有好转。全社出现了“两确保”、“两转变”的喜人局面。
“两确保”即确保了安全经营无事故，确保了全辖无违规违纪现象发生。“两转变”即会计类型实现了由核算型会计向管理型会计转变，经营效益实现了由全社整体亏损向整体盈余转变。到__月底，实现各项收入244__万元，其中利息收入2102万元，同比增加15__2万元，收息率同比提高了3.37个百分点;各项支出1__70万元，其中费用支出503万元，同比增加223万元，费用率同比下降17.____个百分点。全辖四社一部全部盈余，盈余额77__万元，同比减亏1344万元，盈余面100%，经营效益创历史水平。
综观第三季度工作，按照市办事处会计委派工作的具体要求，较好地履行了岗位职责，有效地解决了会出人员的岗位职责，强化了内部管理规范工作，使全辖的会出工作得到了进一步加强，会出工作质量得到了有效提高。但也存在不少问题。
主要表此刻：一是岗位职责发挥的不够好，以身作则，率先垂范的意识还不够强，存有办事效率不高、工作措施不到位等现象。二是在贯彻落实制度执行上不够认真，监督管理跟不上，存在抓制度落实的力度不够。三是会出人员的整体业务素质未能从根本得到提高，学业务、练技术用心性未能真正充分发挥起来。针对以上问题，本人在下步工作中认真加以改善和完善，按照市办事处领导要求及委派会计主管的职权范围，严格履行岗位职责，扎实工作，努力完成市办事处及联社交办的各项工作任务。
以上个人工作述职，如有不妥当之处，恳请市办事处领导给予批评，并加以监督。
