时间：2022-12-17 17:23:55
开篇：写作不仅是一种记录，更是一种创造，它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感，将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇诚信团日活动总结，希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友，陪伴您不断探索和进步。
21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。与此同时，时代的进步推动着观念的更新。随着社会主义现代化的发展，社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代内容，也促使人们对诚信的理解得以进一步提升。
诚信不仅是一种品行，更是一种责任;不仅是一种道义，更是一种准则;不仅是一种声誉，更是一种资源，就个人而言，诚信是高尚的人格力量;就企业而言，诚信是宝贵的无形资产;就社会而言，诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言，诚信是良好的国际形象。
我们作为当代大学生，身上肩负着振兴中华的责任，所以我们一定要明确自己身上的职责与使命，切实在生活中与学习中做一个诚信的人，把我们中华民族的优良传统美德诚实守信发扬下去。因此为响应学校“西南大学2019年大学生诚信文化节”活动以及外国语学院开展的《大学生诚信守则》进团组织、进社团、进寝室“三进”活动。我班团支部决定开展一次以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动。
二.活动主题：“做一名诚信的大学生”
三.活动目的：
此次以诚信教育为主题的团日活动意在使我班同学认识到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识，并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。同时，我班同学更着眼于全级、全院乃至全校，通过全班同学的积极宣传，争取让我校更多同学认识到诚信对于人生的重要性,让更多的大学生把诚信当做是做人的一种品质,作为他们道德的根本,个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。作为当代大学生，作为时代的弄潮儿，我班同学将通过新颖独特的形式，真诚友好的交流，积极不懈的宣传来激励越来越多的大学生通过严格要求自己来做到诚信待人、诚信学习、诚信做事、诚信立身 ，让他们真正地做一个实事求是，“一诺千金”的人。
四.活动参与人员：外国语学院20xx级英语(师范)一班全体同学
五.活动时间：20XX年x月x日至x月xx日
六.活动地点：以外国语学院为根据地，配合全校多个分会场
七.活动要求：
1.我班宣传中心全体干事负责相关活动宣传工作
2.全体班委干部原则上要求每个活动都参与进来，并帮助协调这些活动的进行。
3.在活动中，所有同学首先都应积极学习《大学生诚信守则》，并在活动结束后交至少一份的心得体会。
八.活动内容
1.诚信歌曲大家唱：全班同学齐唱《诚信三宝》，地点分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林
2.宣传诚信知识：组织班上同学通过骑自行车发宣传单的形式来进一步强化我校大学生的诚信意识，引导大学生养成求真务实、言行一致的诚信美德，形成诚信守实的和谐校园文化。
3.组织全班同学参与“我的诚信观”主题演讲活动
4.诚信大签名活动(两场)：以大家在横幅上签名的形式来唤起大家对诚信的重视以及促使大家做一名诚信的大学生。
5.举办“做一名诚信的大学生”的交流会，邀请我校有名的诚信人物与全班同学进行交流，探讨诚信的方方面面。
6.制作“诚信就在我身边”的展板，通过写感谢信的方式将发生在自己身边的诚信故事展示出来，激励更多的当代大学生向着做一名诚信的人而不懈奋斗。
7.拍摄关于发生在大学生学习、科研、人际交往、经济以及就业生活中的诚信故事短片，以DV的方式来警示大家，让大家自觉地做一名诚信的大学生。
8. 组织全班同学集体观看有关诚信的影片，观看后进行交流，并写观后感
九.活动主要负责人：XXX
十.具体活动负责人：
1.诚信歌曲大家唱：xxx
2.骑自行车宣传诚信活动：xxx
3.诚信大签名：xxx
4.“做一名诚信的大学生”交流会：xxx
5.以感谢信为主的展板：xxx
6.诚信DV短片：xxx
7.活动用品购买：xxx
8.活动部：xxx
9.宣传部：xxx
10.“我的诚信观”主题演讲：xxx
11.电影观摩：xxx
12.摄像：xxx
13.安全负责人：xxx
14.卫生维持员：xxx
十一.活动前期准备：
1.全班同学商讨活动详细安排，确定活动方案。
2.团支书组织全体班委干部进一步商讨活动细节，撰写活动策划书，明确分工
3.提前预定一间教室(供“做一名诚信的大学生”交流会使用)，布置好教室
4.在所有活动正式开始之前，提前两天(5月6号)通知相关干部，安排好相关负责工作
5.活动所需相关设备的准备与物品的购买(相机、拍DV的道具、礼品、宣传单的印制、横幅等)
6.活动记录与活动总结的撰写
十二.活动流程：
1.5月8日，将集体演唱的诚信歌曲《诚信三宝》发给全班同学，要求大家开始学习演唱,并由乔佳佳担任歌曲演唱指导,分别于5月9日(周日)和5月10日(周一)进行集体歌曲练习
2.5月11日、5月12日、5月14日、5月16日、5月18日分别在外国语学院门厅，西南大学第二运动场，西南大学一号门，西南大学南北区樟树林进行诚信歌曲集体演唱，通过歌声来宣传诚信，并在活动过程中做好视频录制工作。
3.5月13日，由陈友方负责带领我班自行车队同学，在校园内骑自行车，发关于诚信的传单，向西大同学介绍古今中外关于诚信的故事
4. 分别在5月15日中午和晚上在南北区樟树林举行“诚信做人,以信立身”万人签名活动(晚上的签名活动用荧光笔签)
5. 5月17日在荟文楼601教室举行“做一名诚信的大学生”交流会，邀请诚信人物与大家面对面，谈诚信，讲人生
6.在全校范围内搜集发生在我校大学生身边的诚信故事，制作感谢信若干，并集合成展板，在荟文楼门厅展示。
7.由诚信DV负责人组织相关参演者于5月9日和5月10日两天进行短剧制作吹风会，确定剧本，分配好相应角色并定下练习时间
8.参演短剧的同学在确定下来的练习时间内进行练习，并于5月18日之前将短剧录制好交到活动总负责人处
9. 从5月8日开始动员全班同学每人写一份关于诚信的演讲稿，为“我的诚信观”主题演讲活动做准备，并于5月16日(周日)在荟文楼601教室举行该活动
10.组织全班同学于5月17日前往五一所或北碚影院观看以诚信为主题的电影(视具体情况而定，也可以自行放映)
11.15月20日(周四)晚6点举行“做一名诚信的大学生”团日活动总结大会
12.5月20号总结大会后全体班委及活动相关负责人进一步讨论活动的组织工作中的得失，总结经验教训并完成对此次团日活动的总结工作，形成最终的总结(电子档和纸质文档)
十三.活动经费预算
十四.活动意义：
通过这次团日活动，让我班同学充分认识诚信的重要性，鼓励大家在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一言一行。通过广泛的宣传，让我校大学生进一步认识到诚信的重要性，激励他们做一名真正诚信的人。
古往今来，凡是品德高尚的人，都是诚实守信的人。孔子说：“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信，我们才能在社会立足，才能得到别人的尊敬，才能使他人信服。因此，做一个诚信之人是我们当代大学生的责任和义务，以及一个做人的最起码的原则!要想做到诚信，就要从生活中每件点点滴滴的小事做起。
今天，我们通过以“做一名诚信的大学生”为主题的团日活动来重温我们优秀的道德文化传统，并在这丰富的道德资源中，汲取到中华民族腾飞的持久动力。不仅仅让我班同学深深地领略到了诚信这一传统道德的魅力，更能在全校范围内形成以诚信自律的良好风尚，让更多的大学生在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础!
十五. 突况及对应处理机制
1.在进行骑自行车宣传诚信知识活动当天若有同学出现身体不适，让安全负责人带到校医院就医。
2.各活动在进行当天如果出现混乱，由活动总负责人及相关节目负责人进行协调处理。
关键词：读者活动资源库；活动策划；读者活动；吸引力
读者活动在公共图书馆界已经不是一个新鲜的话题，随着公共图书馆服务职能的进一步扩展，阅读已经不能满足读者来到图书馆的需求，正如阮冈纳赞所说：“图书馆是一个生长着的有机体”，这个有机体不仅仅指的是图书馆馆藏量日益丰富，更多的是说服务范围的延伸。在读者活动发展得火热盛况之下，我们同样看到了问题的存在，活动的内容和形式都走到了一个瓶颈阶段，活动的策划者在开展工作时也略感吃力。如何打破这尴尬的局面也成为每一个图书馆活动策划者的思考。笔者根据这一状况参照172校园活动网为例，提出构建读者活动资源库的设想，以网络为媒介分享活动形式、经验，从而走出瓶颈局面。
一、读者活动现状分析
（一）活动增添了图书馆的魅力值
信息时代的到来，获取信息的途径增多削减了图书馆藏书的吸引力和优势，如何让读者在图书馆获得更加丰富的文化服务，赋予图书馆新的魅力成为了每一位图书馆人面临的问题之一，而读者活动就是增强图书馆文化魅力的最佳手段之一。例如山西省图书馆过去不为太原市市民所知， 每年接待读者仅20余万人次， 近年借助多项读者活动加强自我宣传， 年接待人次迅速上升到50多万，[1]75可以明显的感受的到活动对读者的吸引力。活动让读者和图书馆之间产生了新的沟通渠道，两者之间的互动得到了实现。
（二）读者活动的现存问题
零散性。常规讲座、展览外加节庆的特别策划，各图书馆的活动数量一直处在攀升阶段，大量的活动对读者而言就意味着丰富、饱满的文化体验吗？活动规模小同时进行类型相似的活动，有的活动之间还会存在档期的冲突，这样的零打碎敲容易让读者产生活动内容零散的印象，而活动的影响力和受众群体也大大小于预期的估算，无法给读者留下深刻印象更难有品牌效应。因此活动数量并不能成为作为衡量读者活动成功的标准之一，数量的激增并不能意味着质量的提升，与此同时也会让策划者的精力一直耗费在活动过程中，没有时间去总结、反思活动本身的价值意义，失去思考的时间和进步的空间。
（三）“贫富不均”现象的产生
经济发达地区的公共图书馆活动形式丰富新颖、辐射面积广、活动质量高，源于策划者丰富的知识积累，足够的经济支撑和读者群体对活动质量较高的需求。而经济落后地区各种条件的限制为读者活动设置了阻碍，活动形式大多无新意可言，数量也是为了完成任务。正如前文所说，地域差异、思维层次对活动水平起着影响作用。
二、读者活动发展趋势分析
（一）活动策划系列化、整体化
策划者在活动策划前期，整体构思系统策划，克服浅尝辄止的做法，树立全局观和最终目标的效果远远会大于零打碎敲策划的效果。活动前期精心策划做到有主有次，目的明确，活动后期收集读者反馈意见总结活动效果，参照最初出发点进行反思，这样以来可有效避免活动内容零散、活动周期重叠等问题。
系列活动和零散活动的区别在于系列能把零散的力量集中在一个点，减少人力物力的浪费，让活动产生更大的影响。整体性强也能让读者产生更强烈的活动感受，能为品牌的树立做了铺垫。
（二）加强对外合作
合作是结合双方优势扩大双方自身力量。图书馆的公益性质平台、稳定的读者数量都是吸引合作的优势所在。和行政单位合作可获取其优秀资源扩大号召力，和企业合作能为活动注入新鲜元素扩大活动的影响力。例如湘图讲坛2013年起联合湖南省卫生厅打造健康教育专题知识讲座，成为湖南省健康巡讲示范基地，由省卫生厅牵头拟定具体巡讲细则和邀请相关领域知名专家担任主讲嘉宾，依托湘图讲坛的品牌效应和成熟的管理模式为观众提供更优质的讲座。一方面读者能够活动更专业的健康指导知识，讲座内容的丰富性和专业性得到提高，湖南省卫生厅也借用了湘图讲坛已有的读者资源起到了良好的宣传作用。
借用外界优势壮大自身实力对于经费短缺的公益性事业单位来说是个不错的选择，双方都能够在合作的基础上实现共赢的愿景。这种通过“政府+公益事业+媒体+企业”的多元组织运作模式，能有效地整合社会资源，解决公益性文化事业单靠政府力量投入而力不从心 、的难题[2]43。
（三）营销趋势加强
营销是以知道市场需求，抓住市场需求欲望，以最好的方案进行推广，扩充，营造需求氛围。并进行目标销售，达到广告效应，品牌效应，以树立品牌性。营销的另一个概念就是推广，提高曝光率[3]。就读者活动的本质而言，其实就是通过活动的形式吸引更多的读者前来，而优秀活动的定义就是抓住读者的需求心理，对图书馆进行推广，提高图书馆的曝光率，和营销的定义有许多不谋而合的地方。营销体系已经发展的相当成熟，读者活动可以吸收已经成熟的营销体系进行自我营销，无论是从分类到操作方法和营销手段都有成熟的体系可供参考。
三、建立读者活动资源库的必要性
（一）活动反馈机制能衡量活动本身价值
如上所说，笔者认为一个活动是否成功最主要取决于读者的参与感受，它的存在可以为策划者指明前行的方向，读者活动的主体是读者，自然读者的感受才是活动存在的决定因素。反馈机制的建立便于活动策划者重新审视活颖旧恚减少日后工作过程中的盲目性。读者是否觉得这个活动策划得有意义成为衡量这个活动是否有价值的标准之一，也成为了以后是否还有举行类似活动的必要性的参照之一。
（二）分享活动经验借鉴成功典例的必要性
无论是哪种策划手法，实际操作起来都需要长期的酝酿，但如果已有成功先例可供借鉴，再次操作起来的成功性大大提升。1999年辽宁省馆为地方“两会”等大型会议提供系列化、全程化信息服务、受到领导机关、广大人大代表、政协委员和相关单位的热烈欢迎，辽宁省文化厅发文号召厅直单位“学习省图书馆信息咨询部开拓的工作理念，主动的服务意识，诚信的敬业精神”[5]。随后各省馆陆续开通两会会议服务都获得了一致认可和强烈的反响。优秀的活动经验借鉴在于让这种成功的活动形式能够为更多提供优质的文化体验，减小了尝试失败的风险、减小了精力、物力浪费的机会。
四、活动资源库的框架构建
（一）以172校园活动网为参照分析
以活动为内容的网站数量并不少，很多活动网站影响力也非常大，之所以以172校园活动网为参考案例是因为其商业成分相对较小，符合读者活动的公益性质。
172活动校园网网站导航包含校园活动、社团活动、班级活动、团日活动、校外活动、聚会游戏、暑期社会实践报告、策划书下载、活动总结、精英论坛10个栏目，开设了本月热点、图文资讯、活动滚动栏等板块。网站上许多汇集了高校校园活动优秀案例，管理者还对许多类似的活动做了相应梳理，方便用户对比，例如“大学社团招新创意活动汇总”，收集高校社团招新中的创意点，为有需求的用户提供了丰富的借鉴经验。网站所提供的策划书下和活动总结，能让用户清楚的了解到活动前期准备和活动效果。优秀的案例可直接借鉴，为活动策划者提供策划思路和经验。
（二）读者活动资源库框架设想
读者活动大致分为讲座、展览、节庆、宣传推广四大类型。在笔者设想中，将其分开设相应栏目让网站脉络更清晰。分享的每场活动中应包括前期策划书、中期活动照片、后期新闻报道、读者感受反馈四大内容，这样以来可提升借鉴的可行性。除此之外可开设在线活动版块，通过网络直播的形式可将正在进行的活动分享给每一个用户，读者也可足不出户就能参与到活动中来，例如湘图讲坛的中国梦，从读书开始大型网络直播讲座，以网络直播的形式将讲座分享给湖南省109个地市公共图书馆的万余名读者，打破了讲座场地人数限制，扩大了讲座的受众面。
五、结语
读者活动资源库的成立目标就是以读者参与活动的感受为依据，分享成功的活动案例，减小策划者在策划活动初期的探索，帮助策划者在活动初期寻找创意思路，节约人力、物力。力求为每一个在读者活动策划中找不着方向的策划者服务，以提升图书馆界读者活动整体水平位终极目标。设想中仍有许多不成熟和不完善之处，有待更多的推敲和斟酌之处需要在实践中去探索，完善。
参考文献：
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