HI,欢迎来到学术之家股权代码  102064
0
首页 精品范文 保险公司综合岗工作

保险公司综合岗工作

时间:2022-06-16 18:36:53

开篇:写作不仅是一种记录,更是一种创造,它让我们能够捕捉那些稍纵即逝的灵感,将它们永久地定格在纸上。下面是小编精心整理的12篇保险公司综合岗工作,希望这些内容能成为您创作过程中的良师益友,陪伴您不断探索和进步。

保险公司综合岗工作

第1篇

参加工作的二十多年,由于各级组织的培养教育,领导和同志们的提携帮助,加之个人不懈努力虚心学习,我的政治觉悟、思想品德、工作能力、业务水平有了不断的提高,综合素质也有了长足的进步。按照总公司、省公司评聘经济专业技术职务的国寿发(2002)33号文件规定,比照相关条件,符合申报高级经济师专业职务的标准,现将相关情况总结如下:

一、从事经济工作的基本情况

我于1982年雁北商校财会毕业后参加工作以来,一直从事经济工作,曾任山西省阳高县政府办公室干事、县财委副主任、县外贸局长兼县外贸集团公司总经理。1997年调中国人寿保险公司市分公司后,历任办公室调研员、浑源县公司经理、市公司工会主任。经济专业出身,本人又热爱经济,1997年全国首次经济师专业考试踊跃参加,取得了金融经济职称,并被市分公司聘任。由于具备了相应的业务技术水平,使其组织管理能力得到很好发挥,不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务,而且本人或所负责的单位也多次受到上级的表彰或奖励。(见资格审查表内的部分填写)

二、从事经济工作的学习情况

多年来,自己始终重视不断提高政治素质、业务素质,特别是经济管理的学习。原初始学历是中专,靠自学以优异成绩先后获得山西财经学院商业经济大专文凭,山西大学行政管理本科毕业证。近年来,更是多次参加学习培训、理论研讨,其中省级以上部门组织的就有:1996年7月山西省经委企业干部任职资格培训班;1997年9月中央党校十五大精神培训班;1998年5月中国人寿保险公司第18期县支公司经理培训班;中国人寿保险公司山西省公司省市县三级公司经理培训班;1989年4月山西省经济学年会;1996年5月中国金融理论与实践研讨会等,1997年6月山西省经济发展促进会理事会聘为理事。

三、在经济岗位上的理论成果

多年来,自己边工作,边学习,边实践,边总结,注意把学习思考所得结集出版,并有社科成果获奖。1999年编撰《人身保险投保指南》,促进了当地寿险业务;2000年结集《国寿保险实践的思考》13万字,赠送省内外同行参考,受到好评;2001年山西人民出版社出版《改革岁月建言集》30万字,新华书店发行。《山西财贸经济》撰稿人之一,《全国优秀经济论文选》等多部文集有文章收编。《人民日报》、《支部建设》等报刊发表过大量论文。其中《基层寿险公司面临的主要困惑及其对策》经中国改革实践与社会经济形势社科委员会审议鉴定,被评为1999年度中国改革实践与社会经济形势社科优秀成果。超级秘书网

四、在经济岗位上建言献策

我把学到的经济知识不仅运用在自己的具体工作中,而且还就宏观经济工作、寿险公司行业发展提出自己的见解,并得到相关部门和领导的表扬或肯定。1990年山西省人民政府群众建议征集部门授予重大建议奖并颁发奖金,1991年原雁北行署记一等功。近年来,我均就人寿保险发展向总公司提出自己的工作建议,副总经理苗复春回信予以鼓励。迎接wto挑战,国有寿险公司应树立全新的人才观等建言,总公司在内部刊物和网上发表;对2002年工作的建议,总公司摘要在《中国人寿》2002年第1期予以刊发。

此外,1997年我还情系下岗职工,编撰《下岗职工自谋职业七十二行》一书,自费印刷3000册无偿送给市下岗再就业服务中心、市妇联、工会、浑源县妇联等单位分发部分下岗职工或做培训参考资料。不仅受到方方面面的称赞,而且不少读者、下岗职工来信来电求教商讨或表示致谢。

第2篇

竟聘储汇局业务经营员的演讲稿

尊敬的各位领导、同志们

大家上午好:

随着三项制度改革的深入,事隔两年我局又迎来了这次竞聘上岗工作,面对着这次竞聘我的心情无比激动,思绪万千,因为我知道只有改革,只有竞聘,才能更好的挖掘企业内部人才的潜力,最大限度的发挥每个职工的积极性,使企业蒸蒸日上,更适应一个恒古不变自然规律“物竞天择,适者生存”让企业的员工优胜劣汰,让企业更适应这个社会,只有这样企业才能在这个社会中生存发展。在此我对今天给我这个竞聘机会的局领导表示感谢,因为只有通过竞聘才能展示我自身的价值,才能使我更加成熟起来,早日承担重任。同时通过竞聘也能让我对这几年的工作有一个详细的回顾,重新认清这几年工作中不足之处,更清楚的认清当前储蓄的发展形势及方向,给领导做好自已的参谋工作,通过竞聘也给予我在局领导及全体同事面前展示自我的机会,通过竞聘让大家对我这几年的工作也有一个了解,更希望在今后的的工作中各位领导及同事给予指导。

×今天我竞聘的岗位是储汇局业务经营员,今天想来,我入局五年,在储汇工作五年,经历了储汇的风风雨雨,在风雨中,我既锻炼了自已,也磨炼了自己,使自已更适应这项业务的发展方向及形势,坚信自已会更加胜任这个岗位,我××年毕业于××省邮电学校邮政金融管理专业,在校学习四年,使我具有了丰富的邮政金融管理理论,而××年自从八月份入局以来我一直在储汇专业工作,使我在校学习的有关邮政金融理论和五年的工作实践有了结合,使我在这五年的储汇工作中,无论在业务处理或业务管理上都得心应手,上班后从事的工作有:储蓄营业员、岗位轮换员、保险专管员、直至现在的储汇业务经营员,在做储汇岗位轮换员期间,先后对农村的储蓄手工网点、单机网点、市内的联网网点、储汇的事后、汇检、出纳、会计等岗位进行过轮换,即充实了自已、也使自已对储蓄业务从前台到后台的认识都有了进一步的了解,加强了自已对综合业务的处理能力。

×我局开办保险业务以来,一真由我负责保险这一块的工作,具体来说保险的展业、培训、日常业务流程、日终处理以及日常管理工作都是由我一人起草的。在保险公司请来了专职的讲师给全体营业员以及全体员工进行了培训,使我局的全体员工都对保险这一新业务有了新的认识,另外我又给各科发放宣传材料,进行当面对保险条款的讲解,无论是通过电话还是当面都做到百问不厌,直到解释清楚为止。另外通过长期与保险公司的交往使我具有了对保险业务管理的独到见解,并制定了一系列的业务流程(从前台用户填写保单、后台的处理、去保险公司交单取单以及日后的数据统计工作)、管理办法一直延续到现大还在使用这与我过去两年对保险工作的努力是分不开的,也是对我这项工作成绩的一个肯定。

×××年初我又有幸的得到了局领导的信任对储蓄业务经营员的竞聘获得了成功,在做业务员这段时间里,使我对储蓄业务及保险业务的认识及管理又上了一个高度,在这年,无论对科内的事务性工作,还是报表审核、对于网点的业务指导,对于前台的支撑服务,每年的创收任务,以及对科长的参谋作用,都尽心尽力的做了两年,不求有功,但也无过。也希望在今年的工作中继续担任此岗工作,因为此岗能使我学有所用,而我两年的工作使我更能胜任此岗的工作,也使我更热爱此岗的工作。

×假如我今年还能继续担任此职务,我还会在原来的基础上继续努力工作,并总结经验,弥补不足,更好的发挥业务经营员的作用,这次竞聘如果能成功我希望在今后的工作中着重做好以下几项工作:

×.加强储汇业务及保险业务的管理、检查、指导。

×.掌握储汇工种的生产情况、组织落实各项标准的

贯彻执行,并经常下基层现场检查指导,及时转发各项业务通知,对在执行规章制度中发生争议的问题负责调解与裁决。

×⒊按照规章制度及办法严格考核,不徇私情,坚持原则,尽职尽责完成检查任务。

×⒋认真组织做好各种报数、报表的统计工作、并按时限要求上报。做到报表出局无差错。

×⒌制定储蓄业务及保险业务培训规划,并组织实施。

×⒍对本科下发的文件及业务通知一周后进行抽查落实情况。

×⒎按照规定完成事务性工作,认真完成领导交办的临时性工作。

×⒏想尽办法加强保险市场的开发、使我局明年的保险业务再上一个新的台阶。

×⒐××年邮保通既将全而上线,在元旦前后将研制一套与之匹配的业务流程及管理办法。

×总之,这次竞聘无论成功与否,我都会带着我对邮政企业的爱心,带着对邮政企业信心,带着对邮政企业的责任心,带着年轻人的雄心,为邮政事业明天的辉煌贡献自已微薄的力量。

×

×谢谢大家

×

×

×竟聘人:××

第3篇

【关键词】保险实务;实践教学;实践技能

在保险业全面放开、迅速发展的情形下,众多保险公司如雨后春笋般涌现,保险行业被喻为21世纪国民经济发展中的“朝阳产业”。

一、人才供应与行业发展需求不协调

据统计,中国保险业正以平均每年30%以上的速度飞速发展,保险业大量需要多层次、多类型的展业、精算、承保、理赔、查勘、管理和投资等环节的高素质技能型保险人才。据中国保监会调查显示:保险人才供需比例为1:4。2010年仅中国人寿对本、专科学历人才需求总量达到35万人左右,其中专科20万人。

保险专业人才成为了一种稀缺资源,各家保险公司纷纷大张旗鼓地招兵买马,甚至不惜展开“挖角”大战。然而面对众多受过专业教育的高职保险实务专业毕业生,保险公司却热情不高,除了销售岗位以及极少的培训岗位外,保险公司提供的职位寥寥可数。原因在于各家保险公司对学生们在专业知识、口头表达能力、人际交往、从业经验与实践技能等方面均提出较高要求。高职保险实务专业毕业生虽然有系统的理论知识,有工作的热情和活力,但是从微观和宏观上都缺乏对保险行业的把握,在保险行业及其注重的实践技能等方面相当欠缺。

二、保险实务专业实践教学存在问题

1.师资力量薄弱,教师实践技能不高

我国保险专业教育曾有20年真空期,多数高职院校的保险实务专业起步晚,师资力量稀缺;专业规模不大,师资储备不足,仅有的几名教师每学期同时上多门专业课,繁重的备课与教学任务挤占了教师精力,难以深入保险业界进行实践学习与实战训练,教师实践能力差,教学脱离实际的现象很普遍;有的教师是从经济、金融甚至是法律等专业经过跨专业学习转型而来,或者通过自学与短期培养匆忙上马,没有系统地学习保险,没有保险从业经历,自己也是一边教一边学,难以从专业全局出发,系统地传授实践技能;有的教师有过短期的从业经历,由于时间短暂,没有全身心经历,对保险公司经营管理认识不深刻,本身实践技能不高;这样的师资条件,培养出的学生实践技能水平是可想而知的。

2.教育理念与业界需求不匹配,学生不适应业务发展需要

保险实务专业是实务性较强的学科,所培养的高职学生除了需具备一定的专业知识外,还应该具有较强的实践能力。教师对学生职业发展教育,重视“高薪教育”,忽视“挫折教育”;实践教学,对“内勤岗位”实践开展得多,“外勤营销岗”实践开展得少。经过这些教育,学生将未来的就业岗位定位在内勤岗位上,在校内实践学习和企业实训时,学生自我主动训练不够,导致对保险产品知识掌握不够丰富,保险营销技能欠缺,缺乏处理保险实际业务的能力。调查显示,学生对保险实务专业校内教学组织的总体评价是:教学组织强化理论教学,弱化实践训练;对于保险行业很重要的“陌生拜访、营销话术、产品解读、保单填写、销售促成”等关键技能缺少必要的训练。

从课题组对保险公司调研情况来看,财险与寿险公司对内勤人员学历要求普遍在本科学历之上;进入当地2年以上的公司内勤岗位基本无空缺;新进入的公司对员工学历要求也是本科以上;高职学生基本没有机会直接在内勤岗位而必须从营销岗位开始工作,工作内容、工作环境、工作待遇与在学校接受教育形成的期望有天壤之别,学生们在没有心理和技能准备的情况下,置身于营销岗位激烈竞争之中,承受巨大的压力,自然不能适应行业发展要求。

3.学生实践学习不主动,实践技能没有真正提高

学生在实践学习过程中,有学习的热情,向往岗位工作;进入企业实践岗位,又不愿意以主人翁身份主动工作,进入不了工作状态,仅仅限于完成实践指导教师交办的任务。

校外实践时间安一般选择在保险公司半年与年终考核之际,公司内外勤人员工作任务繁重,学生参加实践既能全面了解公司运作,也能参与很多关键事务处理,应该可以得到全面锻炼。而这段时间也是学生参加英语等级考试的准备时期,部分学生患得患失,重视校内考试,没有重视学校安排的实践学习。

在安排学生实践学习时,保险公司本着对学生安全负责与防止带来经营管理风险的原则,一般将学生安排在学校附近网点的内勤岗位实践,不安排学生从事外勤实践。学生对各自将来的职业定位在内勤岗位,反而又对学校与保险公司处于安全考虑和学生将来发展考虑而安排在内勤岗位实践不配合,一味希望提高将来自己不会从事的保险营销技能,从而在实践结算错失许多学习保险产品知识、提高实践技能的机会,其实践技能没有真正得到提高。

三、实践教学改革思考

在未来较长的一个时期,保险业依然人才短缺,保险公司依然会求贤若渴,特别是高级管理人才、专业技术人才、优秀的营销人才仍然是稀缺资源。如何改变人才供不应求和供不适求同时存在的局面,是保险行业、教育界以及广大学生需要共同面对、合力解决的问题。

1.加强师资队伍建设,提升教师实践技能

专业教师储备不足,仅仅组织教师进行理论学习是不够的,也不能适应高职教学需求。有必要组织专业教师走出去在保险公司长期兼职,熟悉市场运作、业务上岗流程与规范,熟悉保险产品与事务处理;安排教师利用寒暑假在保险公司进行内勤岗位实训,熟悉保险企业经营管理流程与岗位任务;鼓励教师在取得保险人资格证书后,在保险公司外勤岗位进行顶岗实践锻炼,掌握保险产品营销技巧,熟悉理赔事务处理,提高实践技能。

通过兼职和实训,取得行业最新数据,为科研提供真实依据;在外勤和内勤岗位上取得真实案例,为组织教学提供丰富的现实资料;课内教学将不再是纸上谈兵或闭门造车,教学组织会更加贴近企业实际,教学效果会更有实效,教师教学会更加具有生命力

2.充分利用实训基地,提高学生实践技能

“最真实的职教情景,最有效的职业教育资源不是在学校,而是在企业”。加强实训基地建设,并充分有效地发挥实训基地功能,在“相互支持,互惠双赢”基础上持久合作。

将懂业务、会操作、有实践经验的保险公司员工请进来,作为辅导员或客座教师,对学生进行行业氛围与理念熏陶,指导实践教学,引导同学自主进行准保险人“魔鬼训练”与“晨会”;引进财险与寿险理赔实务讲座,引进新产品推介进校园活动,让学生在讲座与活动中,拓宽知识面,增强处理保险现场事务的能力;教师主动参加企业保险产品研发;参与保险企业风险防范研究;为保险公司开拓的针对学生团体保险提供推广与营销支持。

学生在教学时间参加校内学习,寒暑假在保险公司进行实践学习;根据教学实训安排分三阶段在保险公司进行专项实训,提高职业技能;在第三学期实训阶段组织学生参加保险人职业资格考试,第四学期挂职保险公司进行保险营销实务,走出校门即能上岗胜任工作。

3.创新教育理念与教学方式,培养学生综合素质

结合学生认知心理与保险行业成长规律,对学生进行全面客观的教育,强化诚信教育,有意识地进行就业教育与挫折教育,培养学生健康的人格;引导学生理性认识岗位工作,有从基层做起的心理准备;要求学生尽可能多地参加保险公司的实习,积累工作经验和待人处世的方法;指导学生做出现实的职业规划,着眼于实际,有从基础性工作做起的准备,做懂理论、有技能、讲诚信、综合素质过硬的新时代保险行业员工。

结合保险行业经营管理实际状况,在专业课程教学设计与组织过程中,教学内容针对实际工作,强化营销课程,融入“陌生拜访、顾客心理分析、展业技巧、签单、理赔、核查、回访”等业务工作,督促学生自我训练,更好地锻炼综合素质。

校内教学管理突破常规,将保险实务专业与其他专业进行差别管理,组织学生按照保险公司经营模式召开晨会,感受行业气氛,解读保险产品,锻炼语言表达能力,提升沟通技巧;第一学年每周安排一个上午时间组织学生参加保险公司晨会,熟悉保险产品,感受行业气氛;周六参加保险公司产说会与新产品推介会,周末与保险公司员工一起进行市场调研与客户拜访,掌握展业技巧,锻炼心理抗压能力。在组织学生取得保险人资格证书后,允许部分综合素质高的学生加入保险公司从事保险营销工作,逐步积累经验,再带动全班同学选择保险公司从事保险营销,全面提高专业技能,为顺利上岗就业打好基础。

顺应保险市场的发展需求,提升教师综合素质,提高学生实践能力,是高职保险实务专业良性发展长期而艰巨的任务。

参考文献:

[1]冯文丽,赵凯.我国保险人才供求的“两难矛盾”及“保险教育创新”[J].全国商情:经济理论研究,2009(23):84-86.

[2]景海萍.基于工学结合的高职保险实务专业人才培养模式探析[J].教育与职业,2010(5):

102-103.

[3]李明,李丞北,付荣辉.保险市场人才需求与保险教育问题研究[J].经济技术协作信息,2010(12):5.

[4]邢秀芹.我国高等院校保险专业教学改革探析[J].当代教育论坛,2009(9):65-66.

第4篇

保险(Insurance或缩写为insur),是市场经济条件下风险管理的基本手段,是金融体系和社会保障体系的重要的支柱。本文《保险公司个人2021年度工作计划》由小编为您分享,仅供参考!

保险公司个人工作计划怎么写通过一年来的努力,我们的品牌得到了社会各界的广泛认可,优质、快捷的理赔服务赢得了客户的信赖。但是,在工作中,我们仍然发现了不少的问题与不足,如保险赔付率仍然偏高,处理保险拒赔案件欠缺方式、方法等等,因此,全面提高理赔质量和理赔管理水平,仍是我们未来一段时间内的工作重点,在工作中,我们要进一步加强车险查勘、定损、报价、核赔、医疗审核等关键环节的工作,做到有目标、有措施、有激励,不断提高保险理赔质量与效率。因此,我们要切实做到:

(1)专线接报案时间控制在每案3分钟以内,回访率力争达到95%;查勘定损岗现场到位率力争达到100%,超时限交案率力争控制在10%以内;报价岗自报车型控制1天以内,分公司报车型与分公司协调尽量控制在2天以内;理算岗件数结案率和金额结案率力争达到85%。

20__年,我们将继续加大对现场赔付案件考核力度,扩大影响,造出声势,在包头市场树立中华保险理赔服务特色。

(2)控制好车损险定损质量,确保车险赔付率明显下降。因此我们要提高第一现场查勘率,挤压车损险赔案中的水分,切实有效地实施定损复查和核损,加强对查勘、定损工作的监督和把关。

(3)加强理赔队伍建设,严格执行纪律,全面细心接报案,及时出现场,准确报价,热情服务,合理理算赔付。进一步完善案件快速理赔办法,在坚持主动、迅速、准确、合理的原则下,保证案件处理的简化、便捷、快速,突出中华保险特色。建立健全维修、救援、配件为主的服务网络,本着互利互惠、控制风险的原则,考核签定合作协议的汽车修理合作单位。加强查勘定损队伍建设,提前一步储备人员,不让查勘定损拖业务发展的后腿。

随着业务规模不断作大,我们要进一步提高全体理赔工作人员的业务技能,加强理赔人员的监督考核力度,提高理赔人员的工作效率规范理赔人员的言行,杜绝吃、拿、卡、要等有损公司形象利益的行为,要求查勘人员要作到车辆洁净、衣着整洁、言语文明、不卑不亢、耐心细致、服务高效,以崭新的面貌应对客户,教育每一个理赔人员在做理赔服务的同时,要做中华保险的宣传员。

(4)20__年,我们在保证第一现场到位率的前提下,进一步提高第一现场报案率,加大无现场自述案核查案发现场的力度,以减少假骗赔案的发生。我部出台拒赔案件奖励办法,调动全员工作积极性,进一步降低赔付率,增大利润空间,重点加强非车险和重大疑难案件的调查工作,抽调专业组进行非车险查勘和疑难案件的调查。

(5)加强报价管理,做好价格本地化工作,挤压汽车配件和修理价格中的水分,切实做到同一车型,统一报价金额。

(6)加强伤人案件赔偿的审核。

(7)积极防范保险欺诈,做好疑难赔案调查处理工作。

(8)规范未决赔案管理,严格执行总分公司未决赔案管理的各项规定,规范未决赔案的处理原则和操作流程,提高未决赔案的估损准确性,尽量杜绝未决赔案零估损情况的发生。

(9)加强内部信息反馈。理赔环节中发现的问题要及时向承保部反馈,以促进公司承保风险控制,监督承保制度的执行,从源头上遏制赔付率的上升势头,协调好业务发展和理赔管控的关系。

(10)加强对保险理赔工作的管控与监督。我们公司各部门及下设各支公司收集在我部门从事保险理赔服务、管理过程中发现的问题及指导性的意见和建议,并对有帮的意见和建议予以采纳,进而对保险理赔服务、管理工作进行整改,全面提高保险理赔服务、管理质量与效率。

在接下来的时间里,我部门将以提高客户满意度为宗旨,以维护公司利益为目标,着力提高保险理赔质量与效率,提升公司的社会美誉度,树立公司品牌,展示我们公司的服务优势,力争通过服务促进效益,为把我公司建成为一流现代保险企业做出应有的贡献。

保险公司个人工作计划内容提要:

1、寿险市场现状分析

2、目前现状下市场的机遇和挑战

3、工作的总体思路

4、时间段的目标设定

5、具体措施:队伍、业务

6、上级公司的支持政策

一、寿险市场现状分析

截止20__人口40万左右,其中城区人口10万左右,下辖11个乡镇,人口30万左右;同业中专业公司有人寿、太平洋、平安、太平、泰康五家;公司华邦、恒瑞达、中诚、祺顺、金鑫、众联六家,合计十二家;

其中在队伍方面,除公司外,五家专业公司农村队伍基本萎缩,除国寿在农村尚有四个较成建制的网点外,其余在农村市场网点已全部取消;城区队伍中除国寿利用其收展队伍建设实现正增长外,其余各家专业公司的城区队伍均负增长;

业务方面,专业公司较去年同期均有所增长,虽然效果不是很明显,但可以看出市场复苏的状态;

二、目前现状下市场的机遇和挑战

事物的发展规律发展期、鼎盛期、衰退期,告诉我们寿险市场经过近四年的低迷状态,势必将迎来又一轮发展期;

我们的优势:

(一)品牌优势:的历史底蕴和价值品牌是对目前寿险从业人员和寿险客户、准客户的最好说服;国寿只所以能够在寿险市场中独居半壁江山,这也是原因之一;

(二)政策优势:政策优势是建立在品牌优势之上的,三农保险服务站的体制建设,既结合了人保财的客户资源和网络,又充分的利用的政府资源,使寿险的队伍发展回归到九十年代初期的模式,在组建初期改血缘管理制为行政管理制使利益链更简单,推荐更协调,主管更接受;

(三)人员优势:本人在洪泽寿险市场的城区和农村业务、队伍发展方面都有较深的认识和了解,并有一定的人脉资源;

我们的劣势:

(一)公司导向:就现状而言,个险在人保寿目前的业务经营中,非主渠道,在上级公司的政策倾向上,相比于其他公司,可能显的不足;

(二)失调发展:初期发展上未能做到通盘考虑或是发展不均匀(仅指城区和农村的队伍发展比例),丧失了开业这个重要的经营借口;

(三)品牌利用:就人保寿险而言,在市场的知名度部高(可以用很低来形容),这与人保这个品牌很不相匹配;

三、总体思路

就目前了解和掌握的人保寿险公司相关精神,结合寿险市场的现状,立足当下、放眼未来,制定本工作计划。

充分利用人保的品牌及资源优势,在队伍发展上短时间内利用三农保险服务站,紧扣同业引进。农村选定六个乡镇及增员主体,只对增员主体进行追踪和辅导,确保在考核期限内实现有效人力15人;

紧紧把握市公司的费用支持政策,在业务发展上秉承开源节流,收支平衡;结合增员主体的人力情况,按照《基本法》进行架构的搭建,通过有效人力的达成,实现保费的增长;

四、时间段的目标设定

五、具体措施

(一)队伍

1、同业引进缩短时间降低成本利用公司现用的《中心乡镇三农保险服务站建设实施意见》(以下简称《实施意见》),依托人保品牌资源优势,结合人保财在原有的六个中心乡镇已取得的营业执照,按《实施意见》中的待遇及要求,物色增员主体;

2、追踪辅导以人带人裂变效应按照《基本法》及《实施意见》的要求,加大队增员主体的增员追踪和辅导力度,公司层面重点

帮助六个增员主体开展增员工作;同时利用我们自身优势,提高农村三农保险专员创说会的召开频率,开到镇、村、组,一会三用(第一谈增员、其次谈业务、再次卡折),此举还可起到人保寿险公司的品牌宣传作用;

3、会议扶持营造氛围正规运作以周为单位,推进两会运作(增员促进会、经营分析会),让业务人员来有获走有劲,对上级公司的精神上传下达,体现公司对营销团队的正规化经营的重视,打造营销人员的主人翁意识;

4、摆正位置主动互动借力使力利用苏人保财险发【20__】322号和《实施意见》的文件精神,主动定期向财险公司汇报工作,开展互动业务,利用当地人的优势融洽好与财险公司的关系,在财险客户资源上寻求突破,使增员主体及下面的业务伙伴留住人留能人有事做做好事

(二)业务

1、盘活现有强基固本首先协助黄经理整理现有代码库中的人数,利用会议经营及追踪配访,加大沟通力度,保证现有人员考核通过和晋升;

2、新进人员有效增长我们近期将增员的主要对象放在以《实施意见》为主导下的同业引进工作上,所以新引进的人员也是业务增长的关键,《基本法》是追踪的借口,利益最大化是最好的引导;

3、创新会议提高实动我们在思考,寿险公司的产品说明会还能有什么创新,如果说明会没有突破,那么在产品结构上能不能有突

破,首先一味的追求高保费的签单促成,到账率低、业务员容易受到打击,结合我们的实际情况,我们结合增员动作计划将卡折等短险的产品说明会开到镇、村、组,一来提高业务人员的从业信心,二来提高大家参与说明会的兴趣,保障后期缴等产品说明会的运作,三来可以帮助业务人员积累客户资源,四可以提高支公司的费用额度;当然此举并不是说我们不注重期缴保费的增长,而是不同时间段的侧重点不同;

六、希望得到上级公司的支持政策

(一)领导支持上级领导的关心和鼓励是支持中的重中之重;

(二)政策支持可否将《中心乡镇三农保险服务站建设实施意见》方案,作为对的扶持,进行适当的延期;

(三)硬件支持必要的公司基础布置及办公设备;

保险公司个人2021年度工作计划一、加强业管的工作,构建优质的、规范的承保服务的体系。承保是保险公司经营的源头,是风险管控、实现效益的重要的基础,是保险公司生存的基础保障。因此,在201_年度里,公司将狠抓业管工作,提高风险管控能力。

1、对承保业务及时地进行审核,利用风险管理技术及定价体系来控制承保风险,决定承保费率,确保承保质量。

对超越公司权限拟承保的业务进行初审并签署意见后上报审批,确保此类业务的严格承保。

2、加强信息技术部门的管理,完善各类险种业务的处理平台,通过建设、使用电子化承保业务处理系统,建立完善的承保基础数据库,并缮制相关报表和承保分析。

同时做好市场调研,并定期编制中、长期业务计划。

3、建立健全重大标的业务和特殊风险业务的风险评估制度,确保风险的合理控制,同时根据业务的风险情况,执行有关分保或再保险管理规定,确保合理分散承保风险。

4、强化承保、核保规范,严格执行条款、费率体系,熟练掌握新核心业务系统的操作,对中支所属的承保、核保人员进行全面、系统的培训,以提高他们的综合业务技能和素质,为公司业务发展提供良好的保障。

二、提高客户服务工作质量,建设一流的客户服务平台。随着保险市场竞争主体的不断增加,各家保险公司都加大了对市场业务竞争的力度,而保险公司所经营的不是有形产品,而是一种规避风险或风险投资的服务,因此,建设一个优质服务的客服平台显得极为重要,当服务已经成为核心内容纳入保险企业的价值观,成为核心竞争时,客服工作就成为一种具有独特理念的一种服务文化。经过20__年的努力,我司已在市场占有了一定的份额,同时也拥有了较大的客户群体,随着业务发展的不断深入,客服工作的重要性将尤其突出,因此,中支在20__年里将严格规范客服工作,把一流的客服管理平台运用、落实到位。

1、建立健全语音服务系统,加大热线的宣传力度,以多种形式将热线推向社会,让众多的客户全面了解公司语音服务系统强大的支持功能,以提高自身的市场竞争力,实现客户满意化。

2、加强客服人员培训,提高客服人员综合技能素质,严格奉行热情、周到、优质、高效的服务宗旨,坚持主动、迅速、准确、合理的原则,严格按照岗位职责和业务操作实务流程的规定作好接、报案、查勘定损、条款解释、理赔投诉等各项工作。

3、以中心支公司为中心,专、兼职并行,建立一个覆盖全区的查勘、定损网点,初期由中支设立专职查勘定损人员3名,同时搭配非专职人员共同查勘,以提高中支业务人员的整体素质,切实提高查勘、定损理赔质量,做到查勘准确,定损合理,理赔快捷。

4、在20__年6月之前完成__营销服务部、YY营销服务部两个服务机构的下延工作,至此,全区的服务网点建设基本完善,为公司的客户提供高效、便捷的保险售后服务。

三、加快业务发展,提高市场占有率,做大做强公司保险品牌。根据20__年中支保费收入____万元为依据,其中各险种的占比为:机动车辆险85%,非车险10%,人意险5%。20__年度,中心支公司拟定业务发展规划计划为实现全年保费收入____万元,各险种比例计划为机动车辆险75%,非车险15%,人意险10%,计划的实现将从以下几个方面去实施完成。

1、机动车辆险是我司业务的重中之重,因此,大力发展机动车辆险业务,充分发挥公司的车险优势,打好车险业务的攻坚战,还是我们工作的重点,20__年在车险业务上要巩固老的客户,争取新客户,侧重点在发展车队业务以及新车业务的承保上,以实现车险业务更上一个新的台阶。

2、认真做好非车险的展业工作,选择拜访一些大、中型企业,对效益好,风险低的企业要重点公关,与企业建立良好的关系,力争财产、人员、车辆一揽子承保,同时也要做好非车险效益型险种的市场开发工作,在20__年里努力使非车险业务在发展上形成新的格局。

3、积极做好与银行的业务工作。

第5篇

非常感谢市行中间业务部、个人银行部与保险公司的举办的这次保险业务知识培训课,也非常荣幸能够给我与大家共同研讨如何作好保险业务的这个机会,我十分珍惜这次能与在座的各位领导、同事以及保险公司的朋友们进行近距离的交流和沟通。谈不上什么经验,只是作为一名一线员工在银行保险业务的时候,所感受到的一点点体会和想法。希望借此机会阐述一下个人的观点,也希望能够起个抛砖引玉的作用。最主要的目的是想:能通过我的这种形式,能够充分调动和发挥我行广大员工的聪明才智,集思广益、广开言路,多提宝贵意见和合理化建议,以促进我行保险代销工作能够迅速开展。

银行的服务工作需要我们不仅要有对工作的满腔热忱,更要有一颗追求完美的心。

下面我针对曾主任对我们日常工作状态提出的不足,检点自己,说说想法。

其实客户,就是我们每天都要面对的“考官”。如果我们银行员工每天上岗懒懒散散,妆容马马虎虎,甚至言辞冷漠,态度生硬,那换位想一下,你会对柜台里的工作人员付出应有的尊重吗?

作为前柜业务人员,我就曾主任提出的几点不足做了反思,由于工作年限和年龄的关系,我很珍惜目前的工作岗位,在工作中自认为业务能力还算精通,能够快速熟练处理日常业务,能够做到细心和耐心,塌实肯干,努力与客户沟通,化解各类矛盾,有时难免遇到蛮不讲理的客户,能做到包容和理解他,最终也能得到客户的理解和尊重。不足的地方就是,站姿可能不够标准,今后工作中会时刻提醒自己加以改正。

有问必答,笑容可掬,彬彬有礼,和蔼可亲,高贵典雅,端庄大方,沉着冷静做到无可挑剔。这些是我们的服务规范,扪心自问这些规范我们做到了多少?客户对你的态度,实际就是你自身言行的一面镜子,不要总去挑剔镜子的不好,而是应更多地反省镜子里的那个人哪里不够好,哪里又需要改进。

还有就是做为一名老员工怀着对建行的感情提一点有效建议。现在分理处客户排队的现象较严重,一进门给人的感觉就是纷杂和混乱,我建议应设置大堂引导员来主动解答客户疑问,引导客户快速办理各项手续。设立综合柜台,将对公业务和对私业务合理的联系和统一,这样就能提高柜员办理业务的效率,也能在一定程度上缓解客户排队带来的压力。

我会在今后的工作中自觉加强理论学习,专业知识学习,向身边的同事学习,进一步提高自己特别是对公业务知识,全面提高综合业务知识水平。在领导和同事的指导帮助中发扬长处,弥补不足。提高自己的履岗能力,严格要求把自己培养成一个业务全面的银行员工。

第6篇

各位领导:

今天,xxx组织召开警保合作推进农村“两站两员”建设工作现场会,主要的目的是:深入贯彻“4.26”日公安部、中国银保监会联合召开的电视电话会议精神,和xxx公安厅、中国银保监会xx监管局《关于印发xx2019-2021年开展警保合作推进农村“两站两员”建设工作方案的通知》决策部署。根据今年警保合作推进农村“两站两员”建设的工作总目标,抓投入、增后劲,通过典型示范,引导全市上下统一认识,拓宽工作思路,采取扎实措施,推动全市警保合作推进农村“两站两员”建设工作取得突破性进展,为维护全市农村道路交通安全形势稳定提供强有力的支撑。

上午,大家一起到国寿财险xx中心支公司参观了警保合作深化车管放管服改革工作,观摩了xxx农村劝导站建设,也听取了交警和保险公司的工作汇报,可以看出各部门在警保合作推进农村“两站两员”建设工作上做出了很多的努力。希望大家通过这次现场会,进一步坚定信心,加快公安交警与保险机构队伍融合,实现“一站多能、一人多岗”,提高农村交通安全管理覆盖率,提升农村道路交通安全现代化治理水平和服务水平。

警保合作劝导站建设工作开展以来,xx与xx银保监分局制定了建设实施方案。并分别与中国人民保险公司,中国人寿财险公司xx分公司多次沟通和协商劝导站建设。相关部门领导多次到三县两区的保险营销点进行了现场考察,确定了17个警保合作劝导站。其中与中国人寿保险公司合作建设的警保劝导站已经完成了9个;与中国人民保险公司合作建设的警保劝导站完成了6个,并分别开展了劝导员业务知识培训工作。

(一)领导高度重视,主动担当作为。市公安局高度重视,与市银保监局联合下发了《关于印发xx2019-2021年开展警保合作推进农村“两站两员”建设工作方案的通知》,成立了以公安局交警支队支队长xx为组长, 银保监局xx分局副局长xx为副组长的领导小组, 成员由双方主要负责人组成,负责组织、协调、落实警保合作推进农村“两站两员”建设工作,并成立领导小组办公室,负责日常工作运转;交警支队警保农村劝导站领导小组,按照方案通知要求,贯彻落实上级部门的工作部署和具体举措,层层压实责任,并定期深入乡镇督导建设情况,与各合作保险公司促膝交流,潜心研究,精准施策,根据农村道路交通安全难点、堵点和影响农村道路交通安全的实质性问题,确定警保劝导站选址,确保警保劝导站在践行具体工作时,发挥最大效能,从根本上扭转被动局面,推动我市农村道路交通安全管理工作,开创农村道路交通安全工作新局面。此外,中国人民保险公司、人寿保险公司各经营单位也相应参照成立了警保联动共建农村道路交通安全工作领导小组,贯彻落实上级公司的工作部署和具体举措,确保顺利推进本单位警保合作推进农村“两站两员”建设工作。

(二)健全保障机制,优化基础建设。为全面推进我市警保合作农村”两站两员”建设,保障农村交通安全劝导员队员稳定,xx与xx市银保监局联合下发的《关于印发xx市2019-2021年开展警保合作推进农村“两站两员”建设工作方案的通知》明确了建设目标,保障了警保合作“两站两员”工作开展。今年,计划建立17个警保劝导站,已建成警保合作标准化劝导站15个(中国人民保险公司建成6个,人寿保险公司建成9个),配齐了统一标识、标牌;根据各个警保劝导站建设等级招录了警保合作专职劝导员共16名。完成了2019年各县区至少打造2个标准警保共建劝导站任务。合作的两家保险公司里,中国人民保险公司已投入人力成本2万元,非人力成本(包括固定资产、服务宣传、场地费用)3万元。人寿财险公司已经明确,每名劝导员的基本工资是400元到600元左右,每个劝导站投入经费是5000元,由xx分公司划拨。形成了农村道路交通管理工作“共建、共防、共治、共享”的新格局。

(三)突出队伍建设,提升治理能力。为有效提升农村劝导员交通安全治理能力和水平。市联席会议办公室联合中国人民保险公司、人寿保险公司分别于9月27日和11月28日组织各乡镇警保合作“两站两员”相关人员进行面对面集中岗前培训,对“两站两员”工作职责及功能、农村道路交通事故快处快赔业务、“农交安”手机APP软件使用、保险业务基本知识等进行了讲解和传授。同时,各县联席会议办公室指派辖区大队民警深入乡镇、村组现场指导交通劝导工作,通过劝导站发放宣传资料、设置宣传专栏、进村入户宣传,结合新媒体、互联网等多种途径运用通俗易懂的语言,宣传警保合作共建农村劝导站的重要意义,争取农村群众的理解、支持、参与、配合,为推进农村“两站两员”建设创造良好的氛围环境。

(四)线上线下相融合,提高道路管控水平。各劝导站队伍按照乡镇道路交通安全工作联席会议工作部署,积极参与农村道路交通安全管理工作,预防和减少农村地区道路交通安全事故。一是以劝导站为依托,对过往的摩托车、面包车、低速载货汽车、三轮汽车、电动车进行交通安全检查,对常见性、多发性的农村道路交通违法行为进行劝导,并录入“农交安”手机APP,截至12月25日,录入劝导日志26480条。二是充分发挥“农交安”手机APP的作用,坚持培训与应用同步开展,确保每个劝导员能够熟练掌握,促进“农交安”APP与日常道路交通管理工作的深度融合,积极协助公安交警部门做好道路交通事故处理工作,排查辖区道路交通安全隐患点段,开展道路交通安全知识宣传等相关工作。实现农村交通管理工作在线部署、实时预警、监督落实等动态管理。目前,贺州市登记在册的劝导员共77名,下载安装195人次,安装率达100%。 

同时,也存在一些差距和问题,主要有:

(一)经费保障问题。目前,政府无专项经费,相对依赖保险公司提供经费保障。目前劝导工作所需的相关配套设施如固定拦截杆,专用服装,反光衣,发光指挥棒喊话器,大喇叭爱心头盔,曝光台宣传栏,视频监控设备,警保合作摩托车等配备到位较慢。劝导员的工资补贴不够明确。亟待各相关部门想方设法拓展“保险+政府+社会”的劝导站建设筹资渠道。

(二)队伍融合问题。目前,各警保劝导站劝导员配备较少,难以达到同时开展交通安全劝导,宣传,农交安APP基础信息收集,保险营销,事故理赔等多项业务的工作需求。

(三)劝导活动启动问题。目前,我市已完成xx联席办要求在年底前完成10个劝导站的建设任务,但是真正能够启动起来的劝导站很少,2020年春运工作即将来临,相关部门要意识到形势严峻、挑战和机遇并存的局面,把控住农村地区资源,发挥交通管理社会化职能作为当前的重要工作去抓。

(四)交警工作的动力不足,办法不多。比如向当地政府汇报争取经费和人员支持,向社会筹集资金,与扶贫攻坚工作结合,如何发挥村委干部参与的主动性和积极性等方面,仍有待进一步加强。

同志们,今年是警保合作推进农村“两站两员”建设第一年,按自治区联席会议要求,明年全区要达到每个乡镇都要建成至少一个一级劝导站的目标,我们的任务艰巨,但前景广阔。下面,就如何深化推进警保合作推进农村“两站两员”建设工作,我讲几点意见。

(一)提高认识,相互配合做好警保合作。以警保合作推进农村两站两员建设为牵引,市公安局交警支队与保险公司要积极对接,统筹协调,完善联合建设实施方案,督促各县市区按期完成建设任务。各县区交警大队、保险分公司要依据方案要求,签订框架协议或实施方案,实地勘察、共同选址。各保险公司负责劝导站的建设、使用、管理、经费保障,以及劝导员的招录、装备、管理、考核,按照建设任务推进建设工作。各县区交警大队要主动协调乡镇政府,解决选址占地等实际问题,同时负责劝导员的交管业务授权、培训、指导。尝试以车管放管服业务为切入点,不断创新警保合作服务模式,健全警保合作机制,扩大警保合作范围,通过丰富建设模式寻求劝导站建设的突破,全面提升协同共治和服务群众水平。

(二)持续推进,加强警保深度合作。建立以农村交通安全劝导员和保险公司农村服务网点人员为主体的农村交通安全管理队伍,对农村“两员”重点开展道路交通管理工作和保险承保理赔相关业务培训,共同履行以劝导站为依托,对农村重点车辆重点违法行为进行劝导;通过在劝导站定点宣传、走访入户等方式,开展交通安全宣传提示,提前告知逾期未年检、逾期未报废等车辆、驾驶人办理相关手续;应用“农交安”手机APP应用软件,排查、录入农村机动车和驾驶员基础信息、劝导日志、道路安全隐患情况,并及时上报;依托公安交通管理综合应用平台,代办补换领驾驶证、申领免检标识等车驾管业务;使用事故快处快赔APP和保险协赔系统,对辖区内道路财产损失事故进行现场勘察、交通恢复、定损、调解、理赔等业务工作;开展“三农”保险宣传服务,协助办理机动车交强险及相关保险业务。从而实现农村交通安全工作覆盖率和农村群众投保率“双提升”。

第7篇

1职业技能标准选择

职业技能标准是指在职业分类的基础上,通过科学地划分工种,对工种进行分析和评价,根据各工种对知识和技能水平的要求,对其进行概括和描述从而形成的职业技能准则,分为国家标准、行业(地区)标准、企业标准三级,是衡量从业人员技能水平和工作能力的尺度,也是进行技能培训、技能鉴定、企业用人以及开展国际劳务合作交流的主要依据。与金融管理与实务专业相关的职业技能标准有:证券从业资格、期货从业资格、基金销售从业资格、银行从业资格、保险从业资格、保险公估从业资格、保险经纪从业资格、会计从业资格、助理理财规划师、黄金投资分析师等。根据就业定位,在进行教学开发时主要对接证券从业资格和保险经纪从业资格两个职业技能标准。

2就业岗位分析

课题组成员通过查询招聘计划、走访证券公司和保险公司、召开毕业生座谈会,对金融管理与实务专业学生就业岗位进行了调研。本专业毕业生就业方向主要有证券公司、保险公司、投资咨询公司和银行,可从事的工作岗位主要有:证券公司客户经理、保险人、金融产品投资顾问、银行柜台业务人员等。

二课程体系重构

1重构原则

1.1以高质量对口就业为导向

高质量对口就业率是衡量高等职业院校办学水平的关键指标之一。通过人才需求调研、就业岗位分析,了解金融服务业发展趋势和岗位需求。构建基于工作过程和职业技能标准的课程体系,使教学过程和生产过程紧密结合,实现专业教学要求与企业岗位技能要求有效对接、企业岗位能力标准与学生课堂所学“零距离”对接,使学生具备较强的首岗适应能力。

1.2以综合职业能力

为目标注重学生专业成才和全面发展,培养其学习能力、沟通与协作能力、实践创造能力。随着社会经济进步发展,职业岗位变换速度日趋加快,金融服务业三大支柱间岗位变换尤为常见。因此,要主动适应金融服务业发展需求,着眼未来,为学生可持续发展奠定基础,提升其多岗迁移能力。

1.3模块化实施

分层递进打破学科体系,将知识和技能融入各职业能力模块中,依此形成课程体系。即解构职业岗位所需能力,提炼技能单元,基于工作过程,按照岗位群要求整合原有课程,以模块化方式重构核心主干课程体系。借鉴国家劳动和社会保障部提出的分层化职业标准理念,从核心能力、行业通用能力和职业特定能力三个层面组织实施。

2课程体系

重构国家劳动和社会保障部将职业能力划分为职业核心能力(从所有职业活动中抽象出来,具有普适性。面向各行各业工作岗位)、行业通用能力(从一般职业活动中抽象出来,通用的基本能力。面向工种或岗位群)和职业特定能力三个层次(某种职业自身特有的,面向单个职业工种或岗位)。通过就业岗位分析,结合职业资格证书要求,构造模块化课程内容,进而形成三大课程种类:职业素质课、职业基础课、职业方向课。

三课程体系实施保

障条件为保证基于职业技能标准的高职金融管理与实务专业课程体系顺利实施和实施效果,必须要做好相关保障措施。

1队伍———高素质的双师结构

教学团队高素质的双师结构教学团队是人才培养目标能否顺利实现、课程体系能否顺畅运行的关键。要坚持“内培、外引”并行策略,致力打造一支结构合理、素质优良、理论基础扎实、实践能力较强的双师素质教师团队,坚决杜绝因师资短缺导致某些核心课程无法开设或开设后教学效果欠佳的现象。有计划选送一批理论知识丰富的教师到企业进行对口短期或中期培训学习;从证券和保险机构聘请大量行业专家和业务骨干从事专业课程和实践课程教学。

2载体———高水平的项目

课程教材传统教材一般以知识、概念为核心,要将其变革为以证券、保险业务操作过程为核心的项目化课程教材。通过学习领域的划分,以学习情境、子学习情境为对象,以工作任务为导向,以活动载体为核心内容,编写基于工作过程导向的项目课程教材,为实施项目教学改革提供教学辅助资料,全面提升学生的业务操作能力。

3场地———优质稳定的校内外实习实训基地

第8篇

关键词:保险人;诚信;成因;措施

保险人是根据保险人的委托,向保险人收取手续费,并在保险人授权的范围内代为办理保险业务的单位或个人。保险人是连接保险人与被保险人的桥梁,常见的保险人包括专业人、兼业人、个人人。自1992年美国友邦保险进入中国以来,我国保险人队伍近年来发展迅速。截至2006年12月底,全国共有专业保险机构1563家,占中介机构的74%;全国共有保险营销员155.8089万人,同比增加9.0207万人,增长6.15%。其中,寿险营销员137.5956万人,增长3.57%;产险营销员18.2133万人,增长30.74%。而目前,我国保险人存在着大量不“诚信”行为,致使保险行业的社会认同感大大降低,严重阻碍了我国保险行业的发展。

一、保险人“诚信”缺失的成因

(一)地位不明确

保险人虽然是为保险公司工作,与公司签订的是合同,明确的是双方的权利和义务,而不是劳动合同。保险人拥有自己的客户群,并不依附于保险公司,自己也是老板,不算是公司的员工,也无法享受公司为职工提供的社会保险和各种福利,从某种程度上讲可以称之为自由职业者。保险人虽然接受保险公司的培训,但是因其不是公司正式员工的编制,其合法权益不能完全得到保障,出现问题责任难以落实。但他们却是营销的主力,因而,在销售保单的时候受到的约束力不强,个人短期行为明显,也使得保险人的社会认同感在某种程度上大大降低。

(二)人员素质低

我国对保险人实行就业准人制度,即每一保险人员必须取得相应的资格证书才能从事这一职业。然而现实是,保监会曾于2003年降低从业门槛,只要初中学历就可报考人员资格,从业考试合格率得到了大幅提高。“门槛”的降低使很多人可以进入这个行业,于是大量的下岗工人,或是家庭妇女,或是没有找到合适工作的人都可以去到保险公司。这样做的后果是,保费收入得到了一定程度的提高,但就涉及到专业的保险问题时,因为从业人员素质有限,很难做到“最大诚信”。

(三)激励措施不当

按照我国制度规定,保险人佣金不得超过实际保费收入的8%,这一制度对保险人有着激励和约束作用。而现在这种制度并不能激励保险人。从被保险人的利益出发,只要能卖出一笔保单,人就有收人,因而保险人流动性很强。人在转换保险公司时,没有对续期佣金的牵挂,而一份寿险保险期限往往长达二三十年,人流动频繁,影响了客户对保险公司的印象。往往受利益驱使难免会出现人故意诱导、欺骗被保险人的现象,使人的诚信度大打折扣。

(四)对保险人法律的监管体系存在漏洞

目前,我国对保险法人适用的法律法规主要有《民法通则》、《保险法》等相关规定。实际上,保险属于商事,这与民事有明显的区别,但是我国实行民商合一,没有独立的商法典,而民法通则中没有专门关于商事的规定,这显然不能适应市场经济发展的需要。《保险法》虽然几经修改,但仍然不能适应保险业快速发展的状况,在很多方面都缺乏法律依据或实施细则,如虽设专章规定保险人制度,增加了关于对保险人违法行为实施制约和处罚的条文,但内容却仅限于原则性规定,在实践中也缺乏可操作性。对于保险人的法律地位,保险关系的建立,保险的授权及其方式,保险人的权利与义务,保险人的基本行为规范等事项都未作具体的规定,更谈不上对保险人实行有效的制约与监管。

二、解决保险中不“诚信”问题的措施

(一)明确定位保险人的地位

鉴于我国对保险人的管理还未走上正轨,虽然保险人属于自由职业者,但是保险人对保险人的管理有其必要性,将保险人定位于自由职业者有利于保证其独立平等性。对保险人可以设定人的福利,并对业绩优良的人实行奖励,开展各种竞赛,建立稳定、持续的晋升和激励机制,物质的激励会使得他们将个人利益与公司利益结合起来。

(二)改革佣金制度,减少道德风险

对现有的保险人佣金制度进行改革,严格各类保险人的佣金制度。适当降低首期佣金支付率,提高续保期佣金比率,促使人提高后续服务,增加投保人满意度。对从事保险业务的新手和长期从事业务的保险营销人员,提取不同比例的佣金。也可以考虑从佣金中提取部分作为每月固定的收入,或作为底薪以保持人队伍的稳定性,促使保险营销人员向职业化方向发展。此外,保险人大部分都是原失业或未就业人员,属于社会的弱势群体,国家应从税收制度上给予扶持。国内一些省份的地方保监局根据当地实际情况分步骤地适当上调营业税的起征点,在很大程度上解决了保险人税负过重的问题,有利于促进保险市场的持续健康发展。同时,保险人有必要根据观测到的营销业绩变量,设计一个激励合同对人进行奖惩,以促使人选择有利于保险人的“诚信”行为。

(三)提高人的整体素质和业务水平

适当提高保险人准入门槛,运用各种综合的评价指标考核、选聘人,把好营销员的“入门关”与“质量关”。目前的人资格考试过于简单化,只注重人资格考试的成绩,忽视对营销人员教育程度、实际经验和职业道德等多方面的素质要求。因此,应该改革现有的资格考试制度,开展系列化的保险营销执业资格考试。首先有一个基本的资格考试,获得资格的人可以销售最基本的保险产品。然后,针对不同的险种、不同阶段的营销人员,有不同的培训、考试,从业人员可结合自身的特点由低级到高级发展自己的职业生涯。此外,保险人培训和继续教育作用也不容忽视,加强师资力量建设,探索建设人继续教育网络,并将继续教育试点逐步推广;同时,建立保险人退出机制,对于未达到培训目标,且工作态度恶劣的人,取消与之签订的合同,另聘优秀人。

(四)完善对保险人员的制约体系

对人等级评定制度建设,监管部门应利用现代信息化技术,尽快建立人的信息和查询系统。同时,行业自律组织也要发挥相应的作用,行业内部要通过自律组织加强协作力度,充分实现信息共享,完善行业,对违规违纪人员公示,改善保险业展业过程中的信息不对称,而且严重的还要将其驱逐出保险业,并追究相应的法律责任。此外,需要建立行业统一的信用评级标准,对优秀的人进行宣传和表扬,从正面引导人树立诚信意识、规范行业行为。

第9篇

[关键词] 保险企业 会计风险 风险防范

保险是经营风险的特殊行业。近年来,随着保险业务的快速发展,经营管理特别是财务管理上出现许多不容忽视的问题,作为一个企业所有的经营成果都必须经过会计行为进行反映。因此,加强会计风险管理,维护健康的会计秩序,是企业经营活动安全进行的基础和保证。

保险公司的风险是潜在的、动态的、具有长期性和隐蔽性,要经过较长一段时间的积累、扩大后才暴露出来,而风险一旦爆发求助就比较困难,损失和影响之大难以估量。因此,围绕公司的核心问题是建立完整、科学的财务分析体系和会计管理体系,适时、动态地考核公司的偿付能力和财务状况,及时发现潜在的风险,减少国家财产的损失。

一、会计风险的分类

(一)会计管理风险

1.会计管理制度不完善。会计管理制度不健全,实际会计业务执行过程就会产生漏洞,发现问题也没有有效的纠正依据,从而产生“无法可依”的风险。

2.检查监督缺乏力度。检查监督作为会计的基本职能之一,应该是会计部门自律管理的有力武器。而有的公司在会计工作中重经营轻管理,对辖属会计主体监督力度不够,缺乏完善的检查监督手段、会计人员配备不足、检查监督流于形式,从而加大的产生风险的可能性。

(二)会计操作风险

1.制度执行不严格。严格执行会计制度、依法办理会计业务,是做好会计工作的根本所在。但往往在工作中出现问题,一方面是对会计基本制度不懂或知之不深;另一方面是缺乏工作责任心,违反制度操作业务。

2.岗位设置不合理。按照会计基本制度规定,会计岗位设置必须贯彻有利于执行规章制度和提高工作效率,凭证传递严密紧凑、分工明确、职责清楚的原则。而有些公司未能科学合理的设置会计岗位,存在一人多岗或“一手清”的现象,复核岗位流于形式,岗位责任划分不清,岗位之间衔接不紧密。

(三)会计监督风险

会计工作重要职能之一是实施会计监管。会计监督不仅包括对日常会计凭证、账册等的审核,更重要的是对公司经营活动的合理性、合法性进行监督。个别公司保单领用多少使用多少无登记,作废保单没有及时收回,这一管理中的漏洞潜伏着一定的风险,这些风险如得不到控制,将影响保险公司的稳健发展,给国家财产造成不可估量的损失。

二、会计风险的特点

保险企业出售的是对投保人未来可能的损失予以赔偿及给付的承诺,风险不但给保险公司带来不可估量的经济损失也直接影响保险公司的信誉。会计部门是一个重要的职能部门,许多风险的发生都与会计工作有关联,只有了解会计风险的特点,才能防范和化解风险,依据实际有针对性的制定相关措施,尽可能减少和预防风险带来的损失。会计风险具有以下特点:

(一)隐蔽性

保险会计风险隐蔽性较强,一方面基层公司会计人员相对紧张,岗位轮换少且相对稳定,内部相对制约力度差,风险一般难以发现;另一方面,随着保险业务电算化的普及应用,大量业务数据在计算机系统中运行,与手工处理业务相比缺乏直观性,也潜在较大的风险。

(二)滞后性

会计风险多数因在会计账务上做文章而需要一定的延缓性,风险爆发要滞后于风险产生,滞后时间越长,使

风险责任人产生侥幸心理,公司遭受的损失越大越严重。

三、化解会计风险的基本策略

(一)建立会计风险防范责任制

必须把增强风险防范意识、加强内部控制作为一项长期任务来抓。领导要重视和支持会计内部控制的管理,统一法人、逐级推行会计工作转授权制度,建立层级负责制,一级对一级负责,自觉执行会计操作规程,认真落实各项会计内部控制制度,上级单位要为下级单位落实会计内部控制制度提供保障。

(二)强化会计内部制约机制

首先是制度制约。严格按照会计基本制度,制定会计人员岗位责任制,建立具有规范性、实用性、可操作性很强的操作规程。确保有章可循、违章必纠。其次是岗位制约,按会计制度要求,配齐、配足会计人员,明确各自职责,相互制约。

(三)建立健全会计工作监督机制

严格会计复核制度。会计岗位是风险产生的敏感部位,长期由一人操作极易造成隐患。因此,对重要会计岗位操作人员要定期轮换和强制休假,同时严格办理交接手续,防止潜在的风险。

(四)强化会计业务制度体系

会计业务的制度体系是保险内部控制机制的组成部分之一。会计制度的完善,有利于内控制约机制的充分发挥,在加强会计业务制度体系建设时,要注意它的全面性、规范性、适用性和协调性。这一制度体系在会计业务中的覆盖面要宽,操作上要规范,不能脱离各公司的客观实际情况,上下执行要一致。这样才有利于堵塞漏洞,起到化解风险的作用。现代化的保险企业必须具备统一完善的会计管理制度,只有建立这样的制度,才能衡量每一项会计业务的执行效果。

第10篇

关键词:工作过程;学习情境;保险实务

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1009-0118(2013)01-0146-02

一、问题的提出

随着国际保险业的飞速发展,保险作为现代市场经济的核心地位正在逐渐树立。经济改革开放带来的微观主体决策需要和保险服务的急速提升形势,为新环境下中国保险人才的教育工作,尤其是高等职业院校的保险专业教育教学改革和发展提出了新的课题。职业教育的主要任务是培养高素质技能型人才,高等院校在培养技能型人才时不应只注重理论教学,必须是通过实际职业活动,培养学生胜任实际工作任务和解决实际问题。本文以《保险实务》课程为例,研究基于工作过程的课程特点、实质以及课程构建流程、课程构建的原则等内容。

二、几个概念理解

(一)基于工作过程

基于工作过程的课程开发就是在课程开发过程中将学习过程、工作过程与学生的能力和个性发展联系起来。它体现了以下几个特征:1、突出职业工作的整体性,将职业工作需要的知识点、技能点和能力点通过项目安排有机联系起来;2、在专业能力培养中融入方法能力和社会能力的培养;3、课程开发时注重“工作过程的完整性”。

(二)学习领域

学习领域就是根据工作内容,确定相应学习领域,包括学习目标、内容和基准学时,按照学生职业能力的形成规律和教学规律进行序时排列。通过一个学习领域的学习,学生可以完成某一职业的一个典型的综合性任务。通过若干个相互关联的所有学习领域的学习,学生可以获得某一职业的从业能力和资格。学习领域间的排序遵循职业成长规律,学习领域内部结构以工作过程为主线,串行相关知识和技能,符合学生认知规律,以职业行动能力为对象,进行递增培养,对知识的重构具有连续性,能力培养具有递进性。

(三)设计学习情境

设计学习情境是基于职业工作过程,通过单一到全面、简单到复杂、启蒙到精通的认知规律、职业发展规律,依据工作流程将教学情境设置若干个理论和实践一体化的工作任务和项目任务。基于工作过程的学习情境设计包括两个内容:1、开发学习情境,需要注意两点:一是学习情境应按照“咨询、决策、计划、实施、检查、评价”六个环节来设计教学内容;二是根据不同工作任务选择恰当的载体,将知识学习和技能运用作为一个整体融合其中;2、制订课程标准。课程标准包括对课程的教学目标、教学内容、教学实施、考核评价及教材等所做的设计及建议。课程标准在设计时应该注重学生的学习过程、学习结果及职业能力的培养,从学生学习角度进行设计,强调以学生为中心,注重对学习过程的思考、分析和反馈,提高学生的自我学习管理能力。

(四)学习任务

学习任务又称学习与工作任务,是将工作任务用于学习中,它是典型工作任务(学习领域课程)的基础。教师在设计学习任务时不能随意随即安排,一定要根据企业生产或服务实践,依据企业工作任务流程来安排,这样的教学才具有学习价值和教育意义,强调了学生职业行动能力的发展,将新知识与新技能、学习过程与工作方法在学习中有机结合,注重了培养学生交流与沟通等情感与价值观,并能为实现学习领域课程的目标服务。

三、《保险实务》课程开发的内容

(一)课程建设目标

《保险实务》课程是浙江经贸职业技术学院金融保险专业核心能力课程,是金融保险专业训练学生应职应岗能力的主要课程。经过课程学习,学生能够完成保险业务员、核保员、定损员、理赔员、客服员和公司经理(或助理)等岗位工作任务,能树立正确的保险服务理念,掌握保险工作流程的具体内容、具备保险产品方案设计能力、客户服务管理能力、业务核保能力、事故理赔能力、售后服务能力、信息搜集与处理能力、沟通协调能力、自我学习能力、团队协作能力等综合职业能力。

(二)课程开发思路

课程立足专业培养目标,经过社会调查,在行业企业专家及职教专家的共同论证下,与保险公司进行深度调研合作,明确保险岗位基本能力和核心能力,作为课程开发的依据。我们以一个保险工作任务贯穿全过程,以学生获得保险从业资格证为辅助教学,遵循“保险工作流程分析保险工作任务驱动分析基于保险实务工作过程学习领域设计”工作步骤完成,总结出15项典型工作任务(掌握保险经营的一般程序及内容、区别保险不同岗位的职责及工作内容、掌握保险经营的一般程序及内容、区别保险不同岗位的职责及工作内容、判断合同是否成立生效、正确解读保险条款、对不同保险公司的产品进行比较、准确识别客户、区分不同客户的保险需求、根据客户需求制作保险方案书、运用销售技巧进行产品销售、对投保人进行核保业务、能够正确填写投保书、理赔案例分析、正确计算保险赔款、准确运用保险礼仪知识进行客户服务、处理保险售后问题),通过对这些典型工作任务的分析、论证、归纳,转换为六大专业学习领域,通过学生的仿真任务活动,具备上岗能力。

(三)学习情境设计

学习情境的设计是以项目、任务、产品等为载体,对学习领域课程进行的教学方案设计。通过学习情境的学习可以使学生在一个仿真式的教学环境中主动学习,同时教师对学习过程中出现的问题及时作出指导和帮助。在情境中,学生通过实践获得知识和经验,职业技能有很大提高。《保险实务》课程的学习情境包括6个项目(保险从业准备、保险产品比较、保险产品销售、保险承保业务、保险理赔业务、保险售后服务),14个教学任务(保险经营流程认知、保险合同订立、人身保险产品比较、财产保险比较、保险客户需求挖掘、保险方案书制定、保险产品销售技巧运用、核保业务决策、投保书制定、投保单证填写、人身保险的理赔、财产保险的理赔、客户服务礼仪文化、售后服务技巧运用)。

(四)课程标准制定

根据上述课程开发思路和学习情境设计制定了如下课程标准。专业能力:能够胜任保险业务员、理赔员、售后服务员等相关工作岗位。方法能力:经历保险业务流程工作,具有很好的分析、观察能力和自我学习能力;具有解决问题能力和创新能力,能结合客户需求设计产品方案能力。社会能力:具有较强的心理承受能力和心理素质;能进行团队分工、组织、协调和管理,锻炼学生的社会能力。

(五)课程考核标准

该课程考核中除了期末考核外,还加强了实践环节的考核,注重平时成绩记录即实项目成绩。该课程的实训项目符合保险业务经营流程,学生全程参与,对业务知识熟悉。要求学生以小组的形式成立保险公司,每个小组分设不同岗位,完成各自的工作流程,老师指导为辅,充分发挥学生的自主性、参与性,学生的学习融入实务工作中来。教学过程中,按各项目内容评分,课程结束时,进行终结性评价。同时在期末根据各个小组的作业完成情况,评选优秀小组,如果作业被校企合作企业采纳也有加分。

(六)编写配套教材

笔者编写了与上述基于工作过程开发的《保险实务》课程配套教材,教材设计采用全程渐进的方式,符合学生对事物的认知规律,符合工作过程系统,体现了课程学习性任务与岗位工作任务、学校与企业的有效对接,提高了学生的职业能力和思维能力,具有特色。不仅有理论教学,更多注重实践性资料学习。编设了小资料、典型案例、课堂讨论、实训项目等,收集了目前保险行业最新的产品资料以及保险行业的最新资信,学生在由易到难、由仿真到实战的学习过程中,逐渐构建知识,从理论到实践的提升。

(七)实践教学条件

1、校内生产性实训基地。学校与保险公司建立生产性实训基地,满足专业学生实践保险业务、保险产品营销等方面实训,学院提供场地、设备,公司提供师资及培训方案,实行校内和校外相结合的“订单式”人才培养。学生毕业后,公司对学员进行优先选拔,优秀者可直接留任公司工作;2、模拟保险公司。该模拟公司分设承保、核保、理赔及售后服务等部门,装有多种保险教学软件,要求学生掌握保险实务操作流程及主要技能;3、校企实习基地。本门课程在授课时,利用实习基地参与授课。

四、结论与反思

基于工作过程导向的课程开发研究是以工学结合为平台,以工作过程为依据,以工作任务为驱动,依照工作岗位活动领域设计学习领域和学习情景。这样的课程开发注重学生职业技能的培养,注重学生分析能力、团结协作能力、综合概括能力、动手能力等综合能力的培养,注重学生间的相互帮助,相互鼓励,相互进步,符合高等职业院校办学的要求,将成为高等职业教育课程改革的主流方向。由于处于起步阶段,面临着许多需要解决的问题,需要高职教师不断探索,不断实践,才能逐步完善。

参考文献:

第11篇

医疗保险专业就业中存在的问题及分析

就业率虽在不断提高,但毕业生仍认为就业困难,调查结果显示,71.2%的同学认为医保专业就业困难,具体表现在以下四个方面。

1.社会保障管理机构岗位编制有限。一方面公务员、事业单位编制紧张,而且大部分现有岗位已经被非社会保障专业人士占有,毕业生想要进入少之又少的社保机构编制,相当困难;另一方面因受学科限制无法报考公务员、事业单位考试。按教育部专业分类标准,劳动与社会保障专业属于管理学学科,但在公务员招考中往往将其归属于政治学、社会学的子专业,公务员在招考时所适用的专业分类与教育部专业分类标准不统一,导致毕业生进入公务员、事业单位编制较为困难;再次公务员、事业单位考试中,多数岗位要求通过四、六级英语考试,而在调查结果中显示,英语通过率也只有42.9%。

2.医保毕业生集中就业于商业保险机构。无论是从学生处每年就业统计中的数据来看,还是本次的调查结果来看,医保毕业生都是集中就业于商业保险机构,多数从事的是商业保险核保理赔的工作。通过访谈,课题组还了解到同班或是同专业毕业生就业同一保险公司、同一岗位的情况比较突出。分析原因主要有三点:一是毕业生进入商业保险公司,专业对口的岗位主要是核保理赔岗;二是往届毕业生就业后,医保专业得到社会的认可,从而在招聘过程中有意向的招聘本专业毕业生;三是商业保险机构招聘条件相对来说比较宽松,对英语、计算机过级没有硬性的要求,大多数毕业生能够达到“初选线”的要求。毕业生集中就业于商业保险机构,优势在于专业对口,独有的医学背景能够较快胜任工作;缺陷在于毕业生就业过于集中,就业口径单一,一旦商业保险机构核保理赔岗位饱和,毕业生进入商业保险机构就业人数就会有所下降。

3.医保毕业生就业流动性高。调查对象中32.5%的同学跳过槽,跳槽目的集中显示在提高福利待遇和自我价值实现方面。调查对象中只有16%的人满意目前的工作,48.1%的对象表示基本满意,35.8%不满意。不满意原因排在前三项的是没有发展空间、福利收入低、工作压力大。调查对象中62.5%的人有重新择业的意愿。分析原因主要有三点:一是毕业生对自己的未来和职业没有清晰的规划;二是商业保险机构在核保理赔工作需要经验丰富的工作者,新的保险公司进入市场后,会以相对优越的待遇招聘熟练工;三是保险工作待遇受保险业务收入的影响,业务量减少,收入减少,这也是就业不稳定原因之一。

4.医保毕业生在就业中存在实践能力不强和专业知识不足的问题。通过调查,毕业生反映,经过四年的学习,获得的能力与人才培养方案中的目标基本一致。但同时也反映,在工作中存在实践能力不强和专业知识不足的问题。分析原因主要有四点:一是社会保障专业招生以文科生为主,在医学基础知识以及临床技能学习上,文科生较为吃力,不能全面掌握医学理论知识;二是“双实习”制度中,临床实习效果不突出。调查对象中72.5%的人满意双实习制,27.5%的人不满意,不满意主要是针对临床实习,认为时间短、轮岗快,没有达到实习目的,造成运用医学知识进行医学分析的能力不足;三是理论教学和实践教学结合不紧密。

促进医疗保险专业毕业生就业的有效途径

1.政府的必要政策干预。政府应该按实际工作的需要,给予社会保障机构合理的编制和岗位配置。以国家资格认证作为进入社会保障机构、商业保险机构等部门的就业准入条件。目前,与社会保障专业有关的资格认证,主要有社会保障岗位资格证书考试(LSSEP)、人身保险从业资格考试(CI-CE)等,均是能够提高理论水平和促进业务培训的应用型考试。但目前这类资格认证并未完全强制要求参加,但鉴于社会保障人才的专业化管理,建议应将资格认证作为就业准入基本条件之一。医疗保险资格认证方面,还可以引入国际医疗保险管理资格认证制度及培训体系,结合我国实际开展具有中国特色的规范化和系统化认证,以提高医疗保障在职人员的业务水平,适应我国全民医疗保障体系建立的需要。

2.扩宽就业途径。实际上在人才培养方案中,已经明确指出医保专业是要培养“懂医学、会保险、能管理”,能够在各级政府部门、劳动和社会保障部门、医疗卫生机构、商业保险公司、大中型企事业单位人力资源部门从事与社会保障、医疗保险领域相关的管理、研究工作的复合型、应用型医疗保险专门人才。但在求职意向和就业去向的调查中,毕业生求职首选公务员、事业单位、医院、保险公司,实际就业则集中在商业保险机构。调查的86名毕业生中,仅有4人从事人力资源管理工作。而人力资源管理人才的市场需求是比较大的,人力资源管理中涉及的薪酬福利管理、劳动关系管理,对于医保专业毕业生来说也具有一定的专业优势,所以学校、教师在人才培养中,可以通过开设选修课的方式扩宽学生人力资源管理方面的知识,开设人力资源师培训班,帮助毕业生通过资格认证;在就业指导中鼓励毕业生开拓新的就业渠道,引导毕业生到人力资源管理等岗位就业。

3.应有一份个人职业生涯规划。职业生涯规划是指一个人对其一生中所承担职务相继历程的预期和计划。职业生涯的规划通常有三个步骤:一是正确认识自己,合理评估自身能力,找到自己的优势和不足;二是知道自己想做什么,能做什么,职业要求与自身素质是否匹配;三是要结合自己的能力和外部的环境,确定自己的职业目标。对于医保毕业生来说,在求职时就应慎重考虑职业与自身素质的匹配,以及招聘单位给予自己的发展平台,一旦选定就业单位不要轻易的跳槽或是抱怨现有岗位,而是应该按照职业规划,不断努力和奋斗。

第12篇

一、调整思路,提升企业经营效益

1、今年,公司以注重大车二维作业项目为定位,提升社会声誉。凭借着公司技术娴熟的大工修理团队和技术设备,公司与县运司、商运司、运管所、交警队等单位多次协商沟通,安排专人负责,真正把二维作业项目拿在手中,实现业务收入8万元,在提升经营业绩的同时,提高了公司的声誉。

2、以小车修理配件销售项目为定位,扩大市场占有率。针对县域汽车服务行业市场情况,公司将业务重点锁定在中档以下小车修理和配件销售上。今年1-4月份共修理小车728辆,实现业务收入9万元,配件销售实现业务收入18万元,在小车修理上做到了价格公道合理,服务细致周到,逐步扩大了中低档车辆维修的市场占有率。

3、以精湛高超钣金喷漆技术为定位,做强主营业务。在县内4家保险公司授权为肇事车辆维修定点单位的基础上,公司结合实际,综合分析了行业形势,上半年将事故车辆的维修作为主营业务。今年以来,安排专人负责事故车辆的维修工作,并协助保险公司实施肇事维修、理赔“一条龙”服务,基本上争取到了本地90%以上事故车辆维修业务。同时,公司将此业务向柞水等周边地区拓展。

二、统一思想,突出管理工作,加强队伍建设

1、公司领导班子通过总结经验,解决矛盾。按照集团总公司20__年的工作会议精神,公司召开了员工大会,我们针对公司在经营中的主要症结,经营管理上出现的主要矛盾和存在的问题,提出了一系列的整改措施,从而为公司的健康发展奠定了基础。

2、明确目标,规范运作。根据年初签订的生产经营目标,细化分解任务,层层落实责任,公司确定了季度目标、年度目标、三年规划和中长期发展目标,切实对公司的生产经营进行明确的定位,为公司摆脱困境,走向光明,提出了明确的发展方向。

3、统一思想,坚定信心。公司领导班子根据企业现状,多次召开会议,统一职工思想,坚定发展的信心,心往一处想,劲往一处使,上下齐心,广泛征求员工意见,加强思想教育引导,凝聚力量,以厂为家,爱岗敬业的良好氛围正在逐步形成。

4、定岗定员,明确责任。针对公司岗位分配不合理、设置臃肿等现象,公司开展定岗定员活动。将原来47个岗位,精简到38个岗位。针对每个岗位,制定了岗位职责,规范了公司管理。

5、率先垂范,现场办公。公司经理解振徐负责公司工作以来,坚持每天早上7时到公司,并实行点名制度,身先士卒,以身作则。并针对汽车服务行业的特殊性,将自己办公室从二楼移到服务大厅,现场办公,现场解决工作中的实际问题,为全体员工带好了头,树立了榜样,企业的经营面貌有了很大的改观。

三、加强财物管理

1、规范财务,加强监督。扭转了财务会计单一做账的局面,实行计划管理、单车核算、单车结算的办法。安排了专人将呆、坏帐逐月清理,上门催要,保证了现金回流。